觀察的小學作文
發表時間：2025-06-12觀察的小學作文(精品十三篇)。
? 觀察的小學作文 ?
大天然給了我們良多啟示，人們根據良多生物的特點，從中得到啟示并進行模仿，研制發明了良多新的機械或儀器，好比飛機，電子蛙眼……我平時也很喜歡看有關的書籍。近些天來，我們班上開展了一次主題為“大天然的啟示”的語文綜合性學習流動，我和幾個好伙伴組成了一個植物研究小組。
當天晚上，我高興不己，做完功課便馬上去上網查找我最愛的神仙掌的資料以備用。電腦上的資料讓我贊嘆不己！特別是神仙掌的繁殖過程，神仙掌的繁殖過程就是像玩積木，一個搭一個，永遠不會倒下來。“神仙掌還會開花？”這一個是我在網上找到的問題。原來并不是每一個奇型怪樣的神仙掌都會開花，只有一些生長過程比較好的才會開花。
為了更好地研究神仙掌當中的秘密，第二天晚上，我還買了一個怪模怪樣的神仙掌回家好好觀察實驗了一番。那天一回到家，我便迫不及待地拿了一把刀，預備把神仙掌中間給切開，看一看神仙掌的中央是怎么樣的。誰知刀還沒有遇到神仙掌，一個小尖刺就把我刺得大叫。我不敢再刺了，我仍是繼承在網上查找謎底吧。萬萬沒想到的是神仙掌的里面都是水，我剛開始還想神仙掌是在水里糊口的。可是我再在網上一查，后來我才知道為什么它的里面都水了，原來神仙掌是糊口在沙漠中的，正由于身體有大量的水，它才可以在那樣惡劣的環境下生存下來。
神仙掌里面的水也是靠自己一點一點地積壓起來的，神仙掌真是太神奇了！還在熱帶植物當中長短常非常特別的一種。神仙掌的精神告訴了我們人類無論在什么地方或在怎么樣的環境下，都一定要有堅韌不拔的精神。
通過這次語文綜合性學習流動，我收成到了良多有關植物的知識，更從中懂得了凡事都要當真觀察、當真思索的道理。這次學習的收成可真不少，真但愿以后能繼承多開展這樣的語文綜合性學習流動，讓我得到更多的鍛煉，學到更多的本領。
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今天，老師給我們每人發了一顆花生，要我們仔細地觀察。
老師首先要我們摸花生，我摸著，摸著，覺得花生殼凹凸不平，殼很硬。然后，我又把花生放在耳朵邊搖了搖，里面有“咚咚”的小聲音，我感覺它像小鼓的聲音。
我的花生像一個小小的胖葫蘆，也像一顆子彈……。
我把花生掰開，覺得花生的殼像小船，又像小床……。花生寶寶的衣服很薄，一碰就碎了，我把它放在鼻前聞了聞，有點香。我把它放在嘴里嚼了嚼，真是香甜可口。
花生的作用很大，可以榨油，花生油炒菜可香了，花生也可以炒著吃。
我今天吃了很多花生，真是開心啊!
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前幾天，老師讓我們回家種大蒜。
回家后，我找來一個花盆，鏟些土，“不”是我不小心把花盆摔壞了，于是我就把花盆扔了。“可是該用什么種呢？”忽然，我看見一個小鐵盆，就鏟了些土，把大蒜中里面，我趕緊給它澆了些水，真希望大蒜寶寶快快長大。
一天后，我來觀察大蒜寶寶，可是一點也沒有長高，我失望的走了。
兩天后，我看大蒜還沒動靜，就給他交了些水，走開了。
很多天后，他長得像我的小指頭一樣高了，我非常高興，就又給蒜寶寶澆了一點水。
數天后，它長的有一拃高了呢，我還發現上面那一點變綠了，真是長大了，應該叫“蒜姐姐”了。
自從種了大蒜，我明白了什么事都要有耐心，不能三心二意，草草了事。
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前段時間，媽媽從網上幫我買了三十條蠶寶寶。
剛買回來，蠶寶寶全身都是玄色的，我都看不出它們的眼睛長在哪里了，我把小家伙安頓在一個竹籃子里。天天早上起床，我的第一件事便是給蠶寶寶喂桑葉。我用剪刀把桑葉剪得細細的，喂給蠶寶寶吃，蠶寶寶可能吃啦，一會兒工夫就把我預備的桑葉吃了個精光，再看看它們，好像個個都長胖了一圈。
現在，經由我三個禮拜的精心照顧，蠶寶寶已經從玄色，變成了白色。這段時間，我看到了蠶寶寶的兩次蛻皮，它們從原來的身長1厘米，到現在的身長6厘米。從吃嫩桑葉，變成了啃大桑葉了。現在的蠶寶寶可以清晰地看到它們的眼睛，嘴巴了。我發現有的蠶寶寶是濃眉大眼，有的蠶寶寶則是小眼睛。我把蠶寶寶抓在手里仔細觀察，蠶寶寶的胸部有3對足，小小的，尖尖的，它的腹部有4對腹足，腹足上有一個個的小鉤子，我把手輕輕地碰了一下它的腹足，腹足把我的手緊緊地鉤住了，像是一個小吸盤，很難拿下來；蠶寶寶的尾巴上還有1對尾足，它還會用尾足抓桑葉呢。
再仔細一看，我發現蠶寶寶腹部的前幾節身體上每邊都有一個玄色的“圓片”，媽媽告訴我，這就是它的鼻子——氣孔，它們都靠這些小孔呼吸的，在呼吸的時候，我看見它們的背上有一條會時粗時細的線，感到十分好奇，就問媽媽那是什么，媽媽告訴我，那叫“背脈管”，是蠶寶寶“輸送血液”的地方。我一下子又學到了許多知識。
我多么但愿蠶寶寶快快長大，早日功德圓滿啊！
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今天，老師布置了一個奇怪的作業，就是讓我們回去觀察蘋果。我想：蘋果有什么好觀察的？于是，我帶著這個疑問回家了。
我和媽媽一起把一個蘋果切開了，蘋果剛切開時，果肉雪白雪白的，還散發著一股迷人的香氣。讓我流了一大攤口水，可我還是忍住了，沒有吃。
大概過了三十分鐘，蘋果開始變黃了。沒切開的，也出現了小斑點。這點讓我很好奇。
過了差不多一個小時，切開的皮向上翻了起來，并往里卷了，果肉就出現了一條條黃色的曲線。
昨天我們觀察了蘋果，那么第二天老師會讓我們怎么觀察呢？
第二天，老師又布置了一個奇怪的作業。讓一半的蘋果放進鹽水里泡著觀察。我又想：泡在鹽水里的蘋果又是怎樣的呢？
媽媽說要我和他一起去買蘋果，我就把昨天放著的蘋果切開，當作這次的“實驗品”回來時，沒泡的已經發黃，而泡了的，只有一點點黃!這是怎么回事？我去問爸爸。爸爸說：“因為蘋果里有酶，酶和空氣接觸，，就會氧化，所以才會變黃。而在鹽水里有一種物質，會使氧化沒有那么快，所以才會這樣。”
大自然真是太奇妙了!
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在沒有上科學課之前，我從來不知道什么是鳳仙花，但是三年級時科學老師布置的一項----種植鳳仙花的功課，讓我第一次對它有了一些熟悉和了解。
第一天，我把鳳仙花籽撒在了花盆里，它的籽很小很小，肉眼都不太看得清晰，似乎一顆顆密密麻麻的.芝麻。接著，我用松軟的土壤嚴嚴實實的把它蓋住，再澆了一些水，第一步算是完工了。
接下去就是等待的日子。我天天給它澆水，第一天，第二天……好幾天過去了，它都沒有任何變化，我心里可著急了。合法我著急得想去向老師請教的時候，忽然發現一顆小芽冒了出來。接下來又過了幾天，芽頭上冒出一對卵形的真葉，碧綠碧綠的，像兩個站崗的小衛士，非常挺秀。大約過了一周左右，鳳仙花的葉子越來越多，越長越大，它們挨挨擠擠地聚攏在一起，像在聚會一樣。又過了好久，綠葉叢中一個個小巧的小花苞讓我一陣驚喜，它們被綠葉包裹著，露出了一點點粉紅，非常可愛。
功夫不負有心人，我養的鳳仙花越長越高，花也越來越多，最后還結了良多果實，掛在莖上晃晃悠悠，像一只只綠色的檸檬，手一碰花籽就被彈了出來。
我的第一次種植植物的經歷，讓我了解了鳳仙花的整個生長過程，也學會了如何觀察和賞識，我會緊緊記住它-----第一次與鳳仙花的親密接觸。
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今天，我在草地上觀察螞蟻。
我發現一塊大石頭下面有個洞。我想這里面一定有很多螞蟻，于是我用小樹枝在洞里亂攪，結果有很多螞蟻爬了出來。這時，我看見一只大螞蟻在和一只小螞蟻打架呢。我看著看著就自言自語的說：“大的不能欺負小的。”于是我用小樹枝把大螞蟻挑到一邊。
我又發現一只更小的螞蟻在找食物，我就幫著小螞蟻一起找，突然我看到一條蟲子，我用小樹枝把小蟲子挑到了小螞蟻身邊，可小螞蟻好像沒有發現，反而回了洞，不過一會，一大群螞蟻紛紛爬了出來。把蟲子抬回了洞。原來小螞蟻一會去報信了。我高興極了！
那只小螞蟻抬起頭，望著我好像在說：“謝謝你，小朋友！”
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9月16日禮拜二晴
本日，孫老師給大家留了一項功課，讓大家回家泡綠豆。回到家我迫不及待的拿出一個小碗，裝了幾粒綠豆，并在小碗里添滿水。過了幾分鐘，綠豆沒有什么變化。在過了一小時左右，咦！我發現綠豆變皺了，像老婆婆的臉一樣。
9月17日禮拜三晴
早上，我一骨碌從床上從床上爬起來，去看我的綠豆寶寶。哇！我的綠豆寶寶已經裂開皮了，一側鼓了起來，媽媽說：“那是綠豆的子葉。”晚上放學后，我趕快去看我的綠豆寶寶，綠豆寶寶有的"綠外衣”已經脫掉了，留下一個白珍珠似的東西，牙也長得更長了，水變得渾濁，而且很腥，我趕快給綠豆寶寶換一些干凈的水。
9月18日木曜日中雨
第三天晚上一回家，我第一件事就是看我的綠豆寶寶。哇塞！綠豆寶寶已經長這么大了，我不禁吃驚，把綠豆寶寶用棉簽夾起來，放在桌上，仔細觀察。我發現綠豆寶寶的芽兒比昨天更長了，像一只只小蝌蚪一樣，這些芽兒足有以厘米長呢！苗白色的，很脆弱，收留易弄中斷，剛開始的苗沒有葉子，光禿禿的，和莖一樣，莖也光禿禿的。
通過這次觀察綠豆，我懂得了只要你仔細觀察一樣東西，會從中學到不少知識。還學會了干什么事情都要有耐心。
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今天，早早完成作業，我和孫天樂到媽媽學校去玩，我們來到后操場，那里空無一人，我提議去挖螞蟻窩。說干就干，找來了幾根木棍，開始尋找螞蟻洞。
我們走進一顆大樹，發現好幾個螞蟻洞。慢慢蹲下來，用木棍挖了一會兒之后，從土里鉆出來了幾只大螞蟻，我連忙將它們一一捉住，放到我帶來的瓶子里，并往里面撒了一些泥土。這時，我看到有幾只螞蟻爬上了灌木叢，過了一會兒，它們搬運回去來了十幾只蚜蟲。你會很奇怪，螞蟻為什么要把蚜蟲運回去，是不是要把蚜蟲吃掉？其實，螞蟻是為了吃蚜蟲糞便，因為蚜蟲糞便里含有糖分，螞蟻喜歡吃甜食，所以才將蚜蟲運回巢中，并不會去傷害它們，有時為了保護蚜蟲，螞蟻會去進攻蚜蟲的天敵七星瓢蟲。
螞蟻們在夏天和秋天中收集食物，以便在寒冷的冬天里食用。螞蟻的力氣很大，可以拖動比自身重很多倍的東西。如果遇到體型很大的獵物，如蚱蜢、蝗蟲、螳螂等，所有的工蟻都會出動，將獵物置于死地后再將獵物拖回洞中……
這次觀察螞蟻讓我對昆蟲產生了濃厚的興趣，今后，我要細心觀察觀察螞蟻。
放學了，我一回到家，媽媽就讓我買鹽。媽媽給我十塊錢，我興沖沖地跑去小店，我買完鹽，又順便買了個面包。
回到家，我把鹽給媽媽，我就出去吃面包。吃著吃著，不小心掉了塊面包。突然，一只螞蟻看見了我掉的面包，就回了螞蟻洞，它們在干什么呢？過了一會兒，一隊的螞蟻結隊而出，一起搬那塊沉重的面包。原來，一只螞蟻找到了食物，就會返回螞蟻洞“通知”其他的螞蟻，然后，團結一致的把食物搬到螞蟻洞。過了一會兒，又有一隊螞蟻從巢穴出來，難道又有一只螞蟻找到食物了？我很好奇，就拿了一根木棍在領頭的螞蟻前輕輕的劃了一橫。整隊的螞蟻就東走走，西走走，好像迷失了方向。
這是怎么回事呢？原來，每只螞蟻找到食物，都會留下信息素，然后，再“通知”其他的螞蟻。我在領頭的螞蟻前劃了一橫，把它的信息素搞亂了，它就不知道該向哪里走了。這時，我看見兩只螞蟻在觸角對著觸角。它們在干什么呢？原來，它們在用信息素來交流信息。過幾十分鐘，成群的螞蟻爭先恐后地結隊而出，而且每只螞蟻身上都搬著一個食物。它們在干什么呢？我上百度搜索才明白：“螞蟻在搬家呢，而且到了明天，一定會下起雨來。”正所謂：“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。”
啊，這么小的螞蟻都有無窮多的奧秘，大自然可真神奇啊！
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我家陽臺上有許多的植物,有吊蘭、蝴蝶蘭、茉莉花......其中有三盆植物就是我今天要觀察的玉樹。
玉樹真像重在花盆里的一棵樹，它底下的枝干是灰灰的，上面的皮好像要脫下來一樣，手摸上去非常粗糙，好像要把我的手觸破一樣，越到上面的枝干越柔軟，顏色也變得越來越綠。它的葉子長得特別，像一朵花一樣長在枝頭上，而不是亂其巴西凹地長著，葉子顏色是綠色的，上面的經脈很不明顯，我看到最老的玉樹上許多葉子，忽然，我想到婆婆跟我說過，葉子太多，營養要不夠的，我就大聲婆婆說：“婆婆，老的玉樹上有許多葉子快來摘掉啊！”婆婆說：“好的。”我們一起摘了起來。婆婆說：“去年栽下去的小玉樹，它的芽就是旁邊那棵樹上才摘下來的葉子。”“婆婆，旁邊樹的芽這棵老的玉樹上的呀？”我好奇的問婆婆。婆婆說：“是的”最后，我就觀察最小的玉樹了。那是剛剛種下去的，一朵葉子花。
后來，我又去聞了聞、摸了摸了它的葉子，我發現它們的葉子有股清香，還非常地光滑。我還覺得老的玉樹像爺爺，年輕的玉樹像媽媽，小的玉樹像小孩。
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在鄉下我抓到了一只天生好動的螳螂，把它和蚊蟲放在一起。它有一身引人注意的外表、顏色，當然最有名的還是要數螳螂那兩把鋒利的“尖刀”了。
那兩把鋒利的“大刀”看似柔弱的幾只小腳，可只要你一試，你就知道它的厲害了。螳螂靠它那靈活的兩對足和兩把鋒利的“大刀”來捕捉食物。捕捉時它只需用靈活的足輕輕蹬起，飛到空中，用那兩把鋒利的“大刀”刺中獵物的要害。這一系列的動作只需0。01秒的時間，就是一眨眼的時間它就在慢慢享用自己的“美食”了。
螳螂在生活上也是有條有理。它捕捉食物時也在亂動，一會兒跳起來，一會兒半坐著，一會兒又爬到墻壁上了。它的性格天生豪放，在睡覺時也會保持著高度警惕，你只要摸下盒子它就瞪著它那雙水汪汪的大眼睛看著你。當然它在排泄、進食時也保持著各種奇怪的姿勢，這也就是螳螂天生性格豪放的本性吧！
過了好幾天，螳螂在盒子里已經奄奄一息了。螳螂無精打采，有氣無力地坐在樹葉上，如果有東西壓在它身上，它也沒有力氣拿開，你不去動它，它也不會來動。雖然它已經奄奄一息，但它還是沒有完全放棄，它只要一有機會就想出來。還有一次它躺在樹葉上，一動不動。我以為它死了，趕緊把蓋子打開，雖然它那雙眼睛不再像以前那樣炯炯有神了，可還是非常鋒利。它一眼就抓住了機會，跳上去抓了我一刀，可沒跳出來。我趕緊蓋上蓋子，可憐的螳螂還沒夾住了一條腿。
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8月1日
這幾天我家來了兩位小朋友——小倉鼠“小白兔”和“小黑球”，它們來我家的原因有兩個：1.完成老師布置的一項作業2.趁機玩一玩這兩只小倉鼠。
小倉鼠是從我二奶奶家借來的，一黑一白，兩只是雙胞胎兄弟，現在還一歲不到，白色的叫“小白兔”黑色的叫“小黑球”
它們來到我家后，也許是因為環境陌生他們一直在循環做一樣的動作，一只倉鼠在跑輪里跑，另一只倉鼠望一眼籠子外，就這樣不停地循環直到晚上也不肯停，而我就一直目不轉睛的看著它們，遲遲不肯離去。。。
8月2日
今天是兩只小倉鼠來我家的第二天了，有了一個傷腦筋的問題，幫小倉鼠洗澡澡。因為小倉鼠會咬人，所以不能用手直接抓。我想了好多把小倉鼠引出來或者捉出來的辦法，都不起效。我只好求助于爹爹，姜還是老的辣，還是爹爹厲害：帶起手套一把抓起了兩只小倉鼠并且迅速把它們放進了“小浴缸”。我還在苦惱如何幫它們洗澡時，發現它們在浴沙里滾來滾去，自己洗著澡，這樣我的任務就簡單多了。隨后我靜靜的看著他們洗澡，五分鐘過去了我又叫來爹爹把它們抱回去。我還趁它們洗澡時給他們的碗里放好了足夠它們吃兩天的食物并且給它們的水壺加滿了水。
（小貼士：去抓小倉鼠時最好帶上手套，否則會被咬傷哦）
8月3日
到目前為止小倉鼠們已經有點熟悉我家了所以晚上睡得可香了，“小白兔” 晚上就睡得非常拽，不僅仰面大睡而且一只腳還時不時的晃悠；而“小黑球”就安分點了不過還是很滑稽，靠在角落里窩成一個圓不溜秋的小球卻被“小白兔”那只晃來晃去的腿踢到。
見他們睡著了我便給它們拍了許多照片每張都是萌萌噠，其實啊它們是很容易被吵醒的所以我是特別小聲的在拍照。
（溫馨提示：吵醒正在熟睡中的倉鼠不僅會惹火倉鼠，還會傷害倉鼠的身體。）
8月4日
“小白兔”可厲害了會玩吊環，而“小黑球”也是十分厲害會蕩秋千。吊環就是爬到籠子 的 蓋 子上，前蹄抓住頂上的鐵絲慢慢往前吊；則蕩秋千就是跟吊環一樣抓住蓋子頂，不同的是蕩秋千是來回晃動。
如果它們一起造反的話，或許真的可以把籠子弄倒，當然我不會讓它們這么做的。最近我都忘記讓它們出來跑跑了，今天就把他們放出來一會。 我把蓋子打開它們便自己爬了，出來在桌子上亂爬，直到要吃晚飯我才把它們推進籠子。
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今天，我仔細地觀察了小螞蟻。
我把一小塊糖粒放在螞蟻洞口，想著它們一定很快就會泛起。果然，不一會兒，一只螞蟻尋著香味找到了糖粒，只見它圍著糖粒上下聞了聞便爬回洞里。“哦，它們馬上就要結隊出來搬糖粒了！”我激動得叫起來。可是好幾分鐘過去了，螞蟻洞也一點消息也沒有。“螞蟻不是喜歡吃甜食的嗎？糖粒應該很合它們的胃口的啊！”我急得直跺腳。終極，我仍是決定等螞蟻們集體泛起，我要觀察它們是怎樣搬食品的。
果然，又過了十分鐘左右，螞蟻們陸陸續續爬出洞口，糖粒一下子變成了“萬蟻矚目”的“巨星”，被螞蟻們圍得“水泄不通”。過了一會兒，糖開始移動了，只看見螞蟻們有的鉆到糖粒下面，艱難地大步向前走；有的站在糖粒兩側，輔助糖粒下面的螞蟻搬運；有的在一旁指揮步隊前行；有的一會兒碰碰這只螞蟻的觸角，一會兒碰碰那只螞蟻的觸角傳遞信息。跟著糖粒的移動，又不停有新的螞蟻趕來增援，徐徐組成了一支壯觀的運輸隊，浩浩蕩蕩，糖粒終極被搬進了螞蟻洞。
這次觀察讓我知道了團結的氣力是無窮的。糖粒雖小，但也有螞蟻的幾十倍重，對于螞蟻來說，把糖粒抬進洞里看似不可能的事，可它們做到了，這就是團結的氣力。我們的糊口也恰是這樣，假如我們不團結，我們就不可能在重重阻礙中將球踢進球門，不可能贏得比賽的好名次。幾只小麻雀不可能斗過大老虎吧？不！只要小麻雀們團結起來，又有什么是不可能的呢？而筷子，單唯一根折中斷很收留易，可假如是一把筷子放在一起，那得有多大的氣力才能折中斷它們呢？
所以，同學們，讓我們團結起來！由于只有這樣，我們才可能像小螞蟻們一樣，做出超過自己能力的事。要知道“人心齊，泰山移”的道理，向團結的小螞蟻們學習！
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