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有種痛叫成長作文
有種痛叫成長作文(精品十三篇)。
在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的痛也是一種成長作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有種痛叫成長作文 篇1
在我的成長歷程中,有許多令我至今印象深刻的事,這就是其中的一件。它給我的啟迪很大。
那是小學五年級,我當時買了一只很好看的筆,小紅看到了就托我買一只同樣的。我也不好推辭,于是答應了下來。但因為我最近事情很多,對好朋友小紅的承諾也就沒記在心上。
第二天早晨,進教室才想起來昨天的事。小紅也沒怪我,因為她知道我是個馬大哈。于是再給了我一天時間,可我又因為晚上吃了大餐,又給忘了。
小紅生氣極了,皺著眉頭,連音量都提高了幾分:“什么?又忘了?我看你是存心的。那可是我給妹妹的生日禮物呀!”“那你怎么沒告訴我?”我有些焦慮。“明天就是她的生日了,你叫我怎么辦?”她氣急了,扭身就走,完全不給我解釋的.機會。
到了下午,我去了那家文具店,選好了筆就快步走向了收銀臺給錢。“37元。”一個聲音冷冷地說。“什么?不是30元嗎?怎么…….”話還沒說完,就被冷漠的聲音打斷了“那是節日價,現在節日過了,就恢復原價了。”啊,那怎么辦?我因為著急,出來只帶了30元,怎么辦呀!“那……可不可以先付30元,到時候再補呀。”“不行。”不管我怎么說,售貨員都不同意,后面的`人也開始不滿起來。我的眼眶有些濕潤了。但后面一位面善的阿姨幫我墊了錢,叫我不用還。我在心里很是感謝她。
我一路狂奔到了她家,把筆拿給她。她很開心,我也幸福地笑了。我問她:“我們還是不是好朋友?”“那必須是的。”我們都笑了。
這件事讓我明白了“誠信”的重要,也成為了我成長路上的一段精彩片段了。
有種痛叫成長作文 篇2
我們從媽媽十月懷胎,到出生,到開始慢慢學說話,再到上幼兒園、小學、初中。這個成長的過程中有很多感動、鼓勵、喜悅、激動,偶爾也會遭到流淚、傷感,我們的成長有喜、怒、哀、樂陪伴著。
轉眼間,十幾年過去了,我漸漸長大了,變成熟,和小時候也有不同了,小時候的那種任性、調皮都沒有了。小時候,爸爸、媽媽送我學跳舞,現在才知道原來是想培養我的氣質。上幼兒園的時候在學校里和小朋友比賽吃飯,看誰吃的又快又好;上課時和小朋友們玩搶答,一起撥算珠;睡中午覺時,聽老師講故事。小學和同學一起討論問題,一起放學回家……
走在成長的道路上,我們收獲青春的果實,收獲知識,有同學和老師的陪伴,有爸爸、媽媽的關心、呵護,有哥哥、姐姐們的照顧。有歡笑、有喜悅、有淚水。我感到很幸福!
在小的時候,我摔倒了,爸爸、媽媽都是希望我自己爬起來,要有一種不怕困難,有信心克服困難的精神和勇氣;吃飯的時候,爸爸、媽媽教我怎么拿筷子,手要扶著碗;玩過的玩具都必須整齊放好。現在,長大后,自己可以做的事情都自己做,學會合理安排時間,在成長的.道路上我們學會了獨立和安排。
有時候,一個人走在樹底下,坐在椅子上,聽著鳥兒的叫聲,抬著頭望著天空,回想著我的成長道路上開心或不開心的事情。回到家有時候會翻翻小時候的照片看一看,那時候的自己笑的多么燦爛、陽光、可愛,如今的我是一個會認字、會寫文章、會算數的初中生了,也許在過幾年我就成了一名大學生了吧!
我走在自己的成長道路上,我感到幸福、開心、高興,學會和懂得了很多,讓我知道了我們的成長道路上是豐富多彩的,有陽光的照射,有小鳥的歌唱、有照顧、關心、呵護。幸福圍繞著我!
有種痛叫成長作文 篇3
我,曾經讀過很多書,其中有名著,有雜志,有小說……
《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《水滸傳》這四本書都是名著。《西游記》是寫孫悟空、豬八戒、沙悟凈保護唐僧西天取經,歷經了九九八十一難,終于取得了真經,這一路孫悟空降妖除怪,功勞最大,也最“辛苦”。《三國演義》與《水滸傳》這兩本名著,我不太熟悉,但是《水滸傳》里面除賈寶玉就是賈寶玉,不怎么好看。
《昆蟲記》寫昆蟲王國里的有趣“樂事”,昆蟲們自由自在的在屬于自己的王國里徜徉。
《魯濱遜漂流記》寫魯濱遜在荒島上生活了二十年的傳奇故事,魯濱遜還在荒島上救了一個野人,給他取名為“星期五”,至于為什么給他取名為“星期五”,我就不太清楚了。
《童年》是寫作者高爾基小時候的生活,作者小時候生活的很“痛苦”,舅舅變的粗野、自私,外祖父更是變的吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,只有“我”那慈祥、熱愛生活、大度的外祖母養著我,“我”見祖母太辛苦了,也出去“打工”了。
《讀者》是一本雜志,每一期都會有反應現代人的一些故事。
《意林》這本書很好看,《意林》講著一些人的真實故事,也有一些是虛構的,《意林》里面有一些小漫畫,有文字的,有圖片的,很好看,很有趣,每一頁都有,還有好幾頁連著,印的是一些小動物的圖片,很搞笑,有小馬,有小豬,有小貓,有小狗,還有蝙蝠俠,個個都很滑稽。這樣,使我的讀書興趣更濃,更高了。
每一本書,都有每一本的左右銘,都會有一些作家為這本書寫幾句話,從而,也會讓我們提高寫作能力!
讓我們在書中的海洋里徜徉吧!
有種痛叫成長作文 篇4
不覺間,我們已從懵懂,不諳世事的小朋友變成了有思想,敢于創新的大孩子。童年的幼稚已逐漸遠去,于是在這個有花季也有雨季的年齡中,我們心中的煩惱也隨之而來。
天空灰蒙蒙的。
我抱著鋼琴書,迎著小雨,壞不走向車站。
這次彈得又沒過,老師讓我復習,回到家媽媽肯定又要數落我一頓,唉!我在心里默默地說。其實我心里明白,那“復習”二字說好聽了就是鞏固一下,說難聽了就是重彈。每次一聽到老師說那“復習”,我的心情變落到了低谷。
回到家后,媽媽見我似打敗的兵一樣,垂頭喪氣,便知道我這次又沒過。
“你看看你,那次老師給你布置的作業全部通過?”媽媽指著坐在沙發上的我說。“人家嘴上不說你,人家心里可有數著呢……”媽媽看看我,搖了搖頭說。當然,我看得出媽媽對我十分失望。我又何嘗不是呢?媽媽只看重我的結果,卻從不關注我的過程,這,就是成長的煩惱。
有時我多想告訴媽媽,每天,我害怕去的地方不是學校,而是家。在學校里我可以和同學們打打鬧鬧,很快樂,有休息的時間。
而在家里,我總感覺時間不夠用。吃飯,彈琴,寫作業,復習有時我要把彈琴的時間在縮短才能夠我復習的時間,這樣下來,我連自己彈琴的時間都沒有,更別說玩,休息了。
有時看著媽媽那樣數落我,我真想問她:您能幫我制定一份計劃書嗎?讓我既不耽誤學習又不耽誤彈琴?這,難道不是成長的煩惱嗎?
每每想到這時,我便很羨慕那沒有煩惱的童年,同時也想起一首歌:小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照,小小少年,很少煩惱,但愿永遠這樣好……
有種痛叫成長作文 篇5
一日日,一年年,看著自己的好朋友們一天天長大,才知道,童年時光正在慢慢流逝,就像一粒粒細沙從指尖滑過,落回了沙灘。
以前的我,還以為世界上有怪物。一個人睡在房間里的時候,就會想:柜子里、門后、書桌上、窗戶外會不會忽然蹦出一只怪物。我越想越害怕,不禁用被子捂住臉,深吸了一口氣,但是又太悶!就在那時,我的腦海里回想起黑貓警長和孫悟空會來保護我,便安心入睡了。
那年我3歲,不知道自己不知道,在幼兒園里,我邁著輕快的腳步跟同學們玩耍,還有一問三不知,老師問:“3+9等于多少呀?”“不知道”,我回答。“那你知道大米從哪里來的嗎?”,“不知道”。老師親切且溫和地問我,可我卻不知所措。“這個字怎么讀?你不用急著回答,先想一想”老師又一次親切地問。“老師,我還是不知道……”此時的`我,聲音越來越輕,感覺自己沒有了信心。
那年我7歲,不知道自己知道。時間似長江黃河滾滾流逝,轉眼間,我到了一年級,坐在一(1)班教室的角落里。上課時,老師問:“有哪個小朋友愿意解答一下這道題?”我覺得自己知道,悄悄地把小手舉起來,同時我心里另外一個小人卻跟我說:“那答錯了怎么辦?同學們一定會笑話我的!還是不舉了吧!等著老師公布答案吧。“結果,答案剛剛公布,我就恍然大悟,原來自己沒有錯。為什么?為什么我不相信自己,我有些失落。
現在,我10歲了。已經成為四(1)班的一員,也知道自己知道。我當上班長,成績名列前茅。把每一次提問當作一次機會,一次挑戰。答錯了,讓自己改進。如果答對了,那種收獲是難以描述的欣喜!我深深領悟到:不要覺得自己不行,畏畏縮縮,要敢于嘗試,讓自己多去挑戰!
不要因為一次或幾次失敗而沒有信心,失敗是成功之母,我們應該越挫越勇,要變的堅強。成長的路上總有絆腳石,要相信自己,堅定又快樂地成長。
有種痛叫成長作文 篇6
那時還是小草剛冒芽;柳樹剛長出嫩嫩的枝條;冬眠動物的剛蘇醒時,我們便踏上了去“山青世界”的旅途,我看到樹在路邊為我們遮擋陽光時,我發現樹也要經歷風吹日曬也要學會在嘗試中成長啊! 我們在第四天下午,來到了攀巖的場所,我看到這龐然大物——“攀登臺”佇立在我的眼前,我顫了一下,“哈,攀巖耶!太酷了!”“老師不去行嗎?”許多同學在我的耳邊嘰嘰喳喳地議論起來,我捂住了耳朵,內心有些慌亂的想:“怎么辦?攀巖!怎么辦?我感到我身體里的血液正在急速循環,看到許多女生都很踴躍的爬上去了,我對自己很沒有信心,在胡思亂想中輪到我了,腿好像黏在地上了一樣,怎么也抬不起來,我努力的把手放到冰冷的石頭上,身體顫抖著,手緊緊的抓住石頭,生怕一不小心就會掉下去,摔得粉身碎骨,風輕輕吹過,好像在說:”你可以的,只要堅持你就是勝利者!“我努力的往上爬,快爬到終點時,我已經筋疲力盡了,想跳下去,可是已經爬了這么高了,跳下去就白費力氣了,如果爬上去,我已經沒力氣爬了我往下看了看,下面的人都那么渺小,像是顯微鏡下的一個個小細胞,密密麻麻的,而我像一個巨人正努力的爬高突然有一塊石頭滑動了,我的身體晃動了一下,下面的同學大聲的呼喊:”抓住,堅持住往上爬!爬到了終點你就是勝利者,你不想挑戰一下你自己嗎?加油!“聽到同學的鼓勵聲使我振作起來,一步一步艱難的往上爬,三步,兩步,一步,到了!我爬上臺子歡呼著,下面的同學也為我歡呼,我從來沒有這樣開心過,貌似自己沒這么累了,只剩下激動我嘗試了攀巖。 這次的攀登,超越了我的極限,我不再害怕攀登了。這也讓我懂的了嘗試的重要性,其實我們每天都在嘗試,要學會嘗試新的東西,在嘗試中成長,只有不斷的嘗試,才會成長,才會有嘗試的喜悅
有種痛叫成長作文 篇7
小時候,我們哭著哭著就笑了;長大后,我們笑著笑著就哭了。
“我什么時候長大呢?”桂花初開,我問媽媽。“我什么時候長大呢?”桂花再開,我問媽媽。“我什么時候長大呢?”桂花又開,我問媽媽。桂花年復一年地開著,我年復一年地問著,而每次,媽媽都笑而不答。天真爛漫的我,無比地渴望成長。
如今,我終于長大了,我不再是那個在桂花樹下一臉天真的小女孩。可我也漸漸發現,長大并不像自己想的那么美好。越來越多的煩惱,越來越重的負擔。小時候整天嘻嘻哈哈的時光一去不復返,與同學的'矛盾,與朋友的不和,父母的期望,老師的期望,一言一行都要小心,說錯了話,做錯了事,不再像小時候一樣可以一笑置之。青春的叛逆開始萌芽,一切都變得無比煩躁,突然覺得在桂花樹下渴望長大的自己是多么可笑。
曾經無數次渴望時光倒流,回到童年,做回天真的自己,然后定格,永遠不要長大。可是,我又漸漸發現,那些隱藏在煩惱之下的,成長的,美好。煩惱雖多,負擔雖重,但我也學會了在咖啡中加點糖。矛盾與不和似乎讓我們更加了解彼此,也讓我們學會了一種名叫“寬容”的東西。我們漸漸把別人的期望當成自己的責任,努力地向著自己心中的夢想奮斗。在一次又一次的叛逆中,父母也逐漸被我們所理解,我們理解了他們的不易,想要抹去時光留給他們的印記。終于明白,媽媽的笑而不答:長大是要自己去體會的,這條路坎坷辛苦,但在跌跌撞撞中,你終會學會寬容,學會理解,學會承擔自己的責任,那時,你就長大了。
我又變回了桂花樹下的小女孩,無比地渴望成長。屬于少年的時光,永遠在變幻,永遠在成長。
有種痛叫成長作文 篇8
走在成長的路上風雪漫過了膝蓋,理想的城墻又一次被殘酷的現實摧毀,生活的重擔又一次將我脆弱的脊梁壓彎,咸咸的汗水慢慢滑落心底的感覺,讓我又一次體會到了生命的脆弱與人性的弱點,如果再回到從前、如果上帝能再給我一次選擇的機會、如果你能再愛我一次、我愿所有的一切能在生命的旅程里得到永生……
離開這座既熟悉而又陌生的縣城已有五年多了,當我再次來到這里的時候它已不再是從前的樣子,但唯一沒有變化的是那座古老的教室,即那個離別的車站,雜亂無章的思緒又一次波動了遺忘的心弦,天水農校那熟悉的名字,計011那精彩的生活片段,五年過去了知道現在我想不明白,自己為什么還要去追憶那段沒有色彩的人生軌跡為什么從前的人,從前的事總是在心中揮之不去,為什么事隔多年以后還要讓我一個人去承擔所有的錯誤,為什么誰能告訴我一個準確的'答案……
尋夢的夜晚總是用一支香煙把自己迷幻,或是面對冰冷的屏幕看著你的照片,或是用一瓶酒精將自己麻醉,希望第二天清晨醒來能是一個全新的自己,很多認識我的朋友都說我很堅強,但是又有幾個朋友知道我堅強背后所隱藏的不為人知的心事,整天干著違背我意愿的一些事情但是又有幾個知心朋友能讀懂我的心事今天我把這份失落的情感表達在字里行間,不只是為了紀念還是讓自己的心靈得到凈化……
有種痛叫成長作文 篇9
走在成長的小路上,回首過去,潮濕泥濘的小路上埋葬著我歡快抑或是堅定的腳步。眺望前方迷茫的道路,即將迎接諸多的困難與挑戰,等待著我去劈荊斬棘。
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走在成長的小路上,我感受到了生命的`喜悅。奶奶家后院的一片小草地,被小狗小貓的糞便弄得慘不忍睹,蒲公英的殘肢飄零在她們身上,風把她們吹得東倒西歪。可是在一個星期后天空放晴的一天,我再次來到這里,卻發現頑強的小草不但沒有被摧殘,反而長得更加地茂盛了,也更加地蔥綠了,我為她們感到無比的驚嘆與自豪!
生命是那樣的頑強。“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生”。帶著這樣的喜悅,驀地發覺,我應該在成長的小路上無所畏懼,與身邊的事物共同成長,與小草,與小花,與親人們,與朋友們。我在小路的起點上撒下花的種子與希望,期待著她再次花團錦簇的一天,這樣,如果再有人走過這條生機勃勃的小路,他們也能感到生命之花綻放的光彩美麗,生之喜悅了。
在成長的小路上,也許有許多素未謀面的生命,他們也與我們一樣在奮斗著,身邊的事與物都如路人匆匆地與我們擦肩而過,卻給我們的旅程增光添彩,給我們難忘的回憶,是那樣的刻骨銘心。在這條奮斗的血路上,慶幸有他們的陪伴。他們的存在,給了我們希望與力量,如萬丈青陽般放射著奪目的光亮。
走在成長的小路上,鳥兒在枝頭一路高歌,我也不禁地一路高歌。
有種痛叫成長作文 篇10
在我的成長過程中,有一位無聲的老師伴著我——書。對于我的生活來說,看書是我在空閑時間最大的樂趣。
記得有一次,媽媽帶上才剛上一年級的我去圖書館看書,那時候我對書的印象還很朦朧,直到在書的世界里遨游啊!原來書里的內容這么精彩。而現在我已是高年級的學生了,書是我最喜歡的一個物品,也是我生活中必不可少的隨身品。書之所以使我喜歡,是因為它能告訴我許多道理,教會我怎么做人。
我也特別喜歡讀書,有時看到有趣的書會把我逗得哈哈大笑,遇到感動的書會使我淚流滿面,遇到武打書能使我融入其中。總之,無論什么樣的書,沒有一個我不愛讀的,雖然有的書讀不懂,但也能略知一二。
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品。”像我這樣對閱讀如饑似渴的少年,它的功用更是不言而喻。一個愛讀書的人,他必定是一個忠實的朋友、一個良好的老師、一個可愛的伴侶、一個可以傾心交談的知己。
在三年級的時候,我因為愛書發生了這樣的小插曲。一天,我正在讀《西游記》,媽媽喊了三遍讓我倒垃圾,我沒在意,把垃圾放在門口繼續看起書來。突然,聽到媽媽一聲大叫,緊接著是一股刺鼻的臭味,我跑過去一看,原來是媽媽一開門,碰倒了我放在門口的垃圾。剛才媽媽讓我倒垃圾,我忘了,結果現在滿屋子臭味。媽媽把我吵了一頓,我把氣撒到了書上,幾天不理它。后來,我意識到是我的錯,又和它和好如初了。
書是我們的良師益友,我們要多讀它。
有種痛叫成長作文 篇11
“吃得苦中苦,方為人上人。”要想做“人上人”,就得具備以下要求。面對錯誤,就要向面對鏡子一樣,毫無膽怯,正大光明地把自己此時的優缺點照出來,再與別人進行對比,然后努力查漏補缺,不自卑,不泄氣,有自信。
面對困難,就要想到“山重水復疑無路,柳暗花明又一春。”從多方面,多角度思維,再加上“通往廣場的路不只一條。”有自信,有毅力,相信自己,就會戰勝困難,取得成功!面對災難,要臨危不懼,有逃生意識,勇敢地與突如其來的災難搏斗,相信堅持能創造奇跡,靜靜地等待救援人員的到來。
或是在危難帶著盛得滿滿的愛心,在生與死的抉擇下救助別人。即使,是在青春年華帶著奉獻的心與世長辭。這樣,你的人生就成功了三分之二。另外三分之一則是需要你愛拼搏,有自信,不虛度光陰,精益求精,毛遂自薦,愿意付出,有志氣,有恒心。這樣的人的一生才完全成功;這樣的人才稱得上是十全十美的人;這樣的人才稱得上是“人上人”!
有的人虛度光陰,總是認為自己的時間還充裕稍微很,碌碌無為,結果到頭來一無所成。有的人沒有恒心,做事總是三天打魚,兩天曬網,經常性地半途而廢,結果也是一無所成。有的人沒有志氣,認為自己很窩囊,碌碌無為,整天臉上沒有一丁點兒自信,結果還是一無所成。
這樣的人都存在著一個錯誤:那就是沒有執著地去追求自己人生的夢想。《北京歡迎你》中的“有夢想誰都了不起”真對。是啊!只要你心中有了夢想,即使你沒有執著地追求,但你追求夢想的渴望在日趨強烈,總有一天會沖破渴望,執著地去追求自己的人生夢想。
有種痛叫成長作文 篇12
想想來到世上已經快27年了,回顧以前的許多事情就想是不久發生的一樣。在這27年里前10年沒什么印象,所得的一切都是從大人的聊天中了解的只言片語。后來的記憶就是仗著自己是個孩子,就肆無忌憚地揮霍著所擁有的一切。那時的自己是霸道而又任性,干脆利索,當然我也可以很厲害的為父母分擔一些家務(現在想想很是微不足,可是那時候覺得自己很了不起)。那時候可以同父親一件事情不對而爭吵的面紅耳赤,覺得自己像受了天大的冤情一樣。
再后來就是上初中了,在我小學的記憶我是大姐大,可以帶領那些小屁孩去做一些現在想想很幼稚那時候很偉大的.事情。看不順眼可以和老師爭吵一點面子也不給他。可是初中時開始學習英語,我的英語一開始就很差,到現在我還一直記得兩件事,給我打擊非常的大。一件就是英語老師站在講臺上指指我的鼻子說:“你叫麗達,你達到哪了?”至今我都記得這件事,到現在我的英語學得一直都不好,差的一塌糊涂。另一件就是語文老教師,小學的時候我語文朗讀的很好。記得初中那次語文朗讀比賽,老師那時讓我們自薦,其實她已經選好了是我們主任的兒子,可是那時候覺得自己應該可以爭取一下,哪怕是鼓勵。反正那次我站起來了,讀的什么不知道了,結果好像沒啥,之后不了了之。其實我只想要個老師的鼓勵而已。
現在想想我那時候太小了,不會把打擊變成動力。是個沒見過世面的孩子,最遠也沒離開過我們的那個鎮上。沒有胸襟來承受那樣的大擊。以至于整個初中我都生活學習的很被動。
時間真的是個和善的老人,讓我慢慢的變得堅強和勇敢,可是缺少了童真。為什么今天突然想寫出遙遠的記憶,只是今天我又做了一件特“二”的事情。總覺的自己已經工作三年了可是人情世故上一點也沒有變得高明。今天又被人當槍用了一次,還是上次的那個人,你說?我多“二”啊?呵呵呵。
人生不如意十有八九,現在只能安慰自己,其實除了死亡其他都是小事。希望通過這件事我變得不要在那么“二”。
有種痛叫成長作文 篇13
那個寧靜的夜晚,我躺在床上久久不能入睡,伴隨著雨溫柔的吟唱,我轉頭看向那張剛拿到的舞蹈考級證書。
這個暑假,我要進行中國舞二、三級連考,練習時間非常緊迫,一想到這,我就慌了神,舞蹈動作也快被忘得一干二凈了。這時,媽媽卻氣定神閑,拿著一張平平無奇的白紙和一支略顯老舊的筆向我走來:“其實,只要排好了計劃,時間還是夠用的。這次,我決定和你一起練習這幾個舞蹈,我們互相學習,應該能更快地練好,我們來排一下計劃。”“什么?一起?”我有點不敢相信我得耳朵。“沒錯!”媽媽說著還起了個名“母女組合”。我頓時來了信心,在地上鋪好深紫色的跳舞毯,練習開始了。看視頻、練動作、記動作。因為中國舞對肌肉柔韌性的要求很高,練的時間長了,就會感到腰酸背疼。練了沒多久,我就有點松懈了,手臂也不是抬的那么標準了。我轉頭看了一下媽媽,發現媽媽仍然一絲不茍地練習,她吃力地繃直腳背,每一次彎腰,每一次轉身,甚至連表情都盡量地做到最好,她的鼻尖和額頭冒著細細的'汗珠,頭發也凌亂了不少。我的心被震了一下,雙眼模糊了起來,我突然明白了媽媽是為了讓我練的更好才陪我一起練的,我卻還在開小差,實在是愧對媽媽啊!我揉了揉眼睛,打起精神,認真地投入練習。考級的時候,我大膽、自信地完成每一個動作,最后順利地通過。
當我拿到考級證書的那一刻,我知道是母親無私的愛激勵了我,戰勝了自我。今后,我要好好努力,做任何事情都要全力以赴。我已經長大了!
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