秋的旋律高一作文（分享15篇）_秋的旋律高一作文
發表時間：2024-05-03秋的旋律高一作文（分享15篇）。
▲ 秋的旋律高一作文 ▼
“自古逢秋悲寂寥，我言秋色勝春朝。”劉禹錫筆下的秋別有特色，我的秋——美：秋的美是寧靜、多彩的，秋的美是迷人、成熟的。送走了盛夏的燥熱，推開了似火的驕陽，吹跑了傾盆的暴雨，秋姑娘在不經意間悄然而至，帶來了涼爽的秋風，灑下了恬靜的陽光，牽來了綿綿的細雨。
“高樓且盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨。”當淅淅瀝瀝的秋雨把梧桐葉打黃的時候，似給秋姑娘添上了一件神秘的彩裳。國慶假期，每天晨跑時我都會與秋雨來個親密接觸：她不像春雨般晶瑩剔透，不像夏雨般熱烈豪爽，確是那樣輕柔典雅，一點一點落在我臉上，羞澀卻又靜謐地觸碰著我的身體，把我跑步時的悶熱慢慢驅散，只留下絲絲清爽。因為有秋雨的陪伴，有秋雨中的奔跑，有雨水與汗水歡快地交織，我感受到了生命的活力。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”說的便是岳麓山愛晚亭秋天楓葉的艷麗。深秋的一個黃昏，我跟隨古人的腳步伴著秋姑娘的氣息，與好友一同來到岳麓山觀賞秋景。“看萬山紅遍，層林盡染”，在秋陽晚照下，絢麗的霞光和紅艷的楓葉交相輝映，漫山遍野流光溢彩。遠遠望去，燦爛的楓樹林如焰火般絢麗多姿；在微風的吹拂下有的頻頻點頭，有的如蝴蝶般翩翩起舞。從山腳到山頂，楓葉一層一層疊著，美不勝收，讓人流連忘返！
“月光浸水水浸天，一派空明互回蕩。”一輪中秋之月高掛夜空，皎潔的月光映照在平靜的湖水里，月光盈盈，盈盈水光，天水相接水連天。中秋之夜，花好月圓，最幸福的事是與家人團聚，共賞那輪玉盤明月。記得小時候，我最喜歡坐在爸爸的脖子上騎高馬看月亮，跟著爸爸一起念：“月亮粑粑，里面坐著嗲嗲……”兒時的甜蜜一直伴隨著我快樂的成長，長大后，我更加珍惜這份家人歡聚一堂的親情，更能體會這份圓月之下的天倫之樂。
“春種一粒粟，秋收萬顆子。”秋天，她雖然沒有春天的萬紫千紅、百花爭艷；沒有夏天的生機盎然、郁郁蔥蔥；也不像嚴冬那樣玉樹瓊枝、粉妝玉砌；但她有一種獨特的美——成熟與收獲，是豐收的季節，瓜果飄香、五谷豐登。每天早上晨訓后，快步走在校園的林蔭小路上，當我聞著沁人心脾的桂花香，聆聽著教室里的瑯瑯讀書聲，看到健步如飛奔向教室的同學們，就會暗暗對自己說：加油！天道酬勤，只要付出定會有收獲！我的耳邊仿佛飄來《風吹麥浪》那優美的旋律：遠處蔚藍的天空下涌動著金色的麥浪……微風帶著收獲的味道吹向我的臉龐……
我愛秋季，愛她涼爽的微風，愛她溫柔的細雨，愛她明亮的月光，愛她火紅的楓葉，愛她豐碩的瓜果，愛她帶來的甜蜜和幸福，更愛她帶來的喜悅和收獲。
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當張狂的夏終于火熱到極致當第一縷涼風終于吹散狂熱與喧囂當曼妙沉靜的鋼琴曲(可掉)《秋日的私語》伴著旋轉著款款墜地的黃葉飄耳際我們終于感到造化萬物已然奏響秋的第一個音符.——開場白
"掃街的在樹影下一陣掃后灰土上留下來的一條條掃帚的細紋看起來既覺得細膩又覺得清閑潛意識下并且還覺得有點落寞."看《故都的秋》通篇都是精妙的文筆可是眼光總是留戀于那細細的絲紋那細膩的清閑的落寞的味道.且讓我用一曲《天凈沙》摹繪那烈酒般的秋意:
纖草瘦槐落紅/殘蠶疏果遲鐘/冷日碧空相重/秋雨朦朧/清靜悲涼其中.
是的難道秋的凄涼不能成為她魅力的所在嗎難道秋的清冷愴不能成為愛秋的理由嗎在文人筆下秋可以有"秋水共長天一色落霞與孤鶩齊飛(應顛倒)"的蒼茫;可以有"梧桐更兼細雨到黃昏點點滴滴"的慘淡;還有"晴空一鶴排云上便引詩情到碧霄"的"風霜高潔"的爽心愉悅.在那份變幻多姿的秋意可以由清笛演繹出高潔可以由琵琶錚錚彈奏出肅殺可以由悠遠古琴傳達出纏綿可以由淡定箏聲描繪出沉靜.而我眼中的秋是豪邁雄壯的耳邊不再響起眼前不再重現"五十弦翻塞外聲沙場秋點兵"的刀馬嘯但卻可感受到"四弦一聲如裂帛唯見江心秋月白"的濃重悲情.而那天黃昏仰頭看到的兩株白楊更加深了我對秋的豪邁雄壯的.
那是兩株高聳的不再繁茂的白楊而不幸的是其中夾著一座同樣高大且渾圓的廢棄高塔落日的凄艷的余暉縱情地展在它們的背后在白楊厚實而層疊的木葉之上的風吹過那高處傳來的連綿不斷的聲響喧囂而富有節奏熱烈卻不失冷意.橙紅的凄艷晚霞灰黑的憂郁高塔映襯著斑駁的高挺的白楊在肅殺的秋風中沙沙作響(好)那一樹繁茂已被……
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那一天，語文老師發下了試卷，我一看，完了。這次居然只考了九十三分，我不敢相信自己的眼睛，怎么可能。我仔細的看了一遍，選擇題錯了兩題，作文扣了十分，閱讀幾乎扣了一半，確實是九十三分。看著那刺眼的紅色我的心不禁狠狠地抽痛了，從來沒有想過自己會考的這么差。
學校里，我是個品學兼優的孩子，我愛學習，特別在語文方面表現突出，成為了班級的語文課代表，在最近幾年，通過老師的教導，作文水平更上一層樓，獲了不少獎，如：在三駕馬車？語文周報杯中榮獲二等獎、在新人杯中榮獲二等獎、在青少年冰心文學大賽中榮獲銀獎
嗯！誰寫的？德國的首都居然是多特蒙德？我一拍桌子，這一拍，猶如火爆發的一剎那的力量，震飛了一個水杯，把在座的學生嚇了一大跳。老師，怎么了，說出來啊。一個學生見不妙，便小聲地嘀咕。但這聲音，流到了我的耳朵里。我聽了，站起來，怒吼：瓦特！木了，你腦袋真木了！你看看人家哈梅斯。羅德里格斯和克里斯蒂諾。羅納爾多的作業寫得多好，你的呢？！亂七八糟！你的作文？別人寫：我敬佩我爸爸的勤勞？堅持！而你呢？卻寫我最敬佩我爸爸的兒子！我要見你家長！他眼淚汪汪地說：老師，我其實姓穆勒，不是木了。臺下學生竊笑，還有，作業是我爸爸寫的，除了作文。我嘆了口氣，說：穆勒，你連作業都不會寫嗎？你連我國首都是柏林都不知道嗎？說完后，我又長嘆了一口氣，心想：這個小家伙，連這題都不會。看來我要改革了。我想了一會兒，把一杯過期兩年的酒一飲而盡。
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春天有春天的溫柔，夏天有夏天的奔放，冬天也有冬天的剛烈。秋天，它沒有春天的艷麗，它沒有夏天的火熱，也沒有冬天的寧靜，但在我的眼中卻獨具特色，獨有魅力。
不知道什么時候，風兒抖著它的雙臂撫摸著你的臉，輕輕地，不知何時它又在你的肩上捉弄你的皮膚。有時，它又會發出陣陣號叫的聲音，陪你四處行走。
樹葉已經沒有了綠色，枯黃著泛著金光慢慢落下來，無風時自由自在，有風時淘氣無比。花敗了，葉落了，樹影也斑駁，但陽光偶爾還會灼熱你的面龐，似乎又有夏天的感覺。
校園里，我們不得以沉浸在書堆中，只偶爾在意秋風有淡淡的寒，沒有花紅柳綠逼你的眼，沒有雨水會弄濕你的盛裝，沒有鳥兒清脆婉轉地啼叫悅你的耳。
也許你會說秋天并不美麗，但是我卻愛秋天，愛它清晨濃霧未盡的明麗星空；愛它朝陽中寒氣彌漫的幾絲風緒；愛它正午時分陽光普照大地的不耀眼的燦爛我更愛它日落時昏黃的淡淡的韻味！
校園靜了，靜得有安逸，天色漸漸暗了下來。樹葉更具特色，雖沒有正午時分的燦爛，但墨黃一樣的顏色顯示出安詳；太陽慢慢藏住了身體，落日的余輝又灑滿天空，風兒輕輕地搖著樹，發出輕呼哨的聲音。偶爾夜半風聲來了，拂動著窗簾，那眨巴著眼的星星，隔著一扇扇窗瞧著一個個熟睡的人。
冬天的夜去的很晚，在休息時，星星依然眨著眼睛，秋天的夜來得早了一點，星星也累了，以聽不見它們竊竊私語的聲音了！
秋天是美麗的，它有陣陣秋風和落葉在風中飛舞。
秋天是寧靜的，它會給人一種舒適的心情。
秋天，與春天、夏天、冬天各不相同，它是與眾不同的，給人一種不一樣的感覺。
秋天，你是我心中最美的景色！
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自我介紹作文50字我是大北街四年級二班的雷浩雨，活波可愛！就體重有點偏高一點，喜歡笑！不愛學習！稍胖沒關系，我相信加入了查字典世界，在各位熱情老師和同學們的幫助和支持中會越來越好，成為德智體美勞全面發展的好學生，好伙伴！謝謝!
六年級敘事作文題目：童年的記憶。每個人都有童年的記憶。讓我們一起看看這篇六年級敘事作文700字的童年的記憶敘事小練筆的主人公的童年的記憶。
六年級材料作文題目：學會寬容。關于寬容的材料作文怎么寫？這篇六年級材料作文800字的學會寬容的材料小練筆講述作者是怎樣學會寬容的。大家可以閱讀欣賞下。
我先在家門口的花壇里捉了幾只螞蟻，然后把它從一個大約有三分米的小臺子上扔下去，我想：螞蟻一定摔死了。我蹲下來仔細看了看，啊！螞蟻沒有死，有的還向我搖著觸角，好像在說：我生命力頑強著呢！我覺得這個臺子太低了，要換一個高一點的臺子。我決定從三樓扔下去，心想：這次螞蟻必死無疑了！為了不讓我捉的螞蟻和別的螞蟻混在一起，我請姐姐幫忙看一下。我跑到家里，打開窗戶把螞蟻扔了下去。張蕓菡，快來看哪！姐姐在樓底下喊，我飛奔到樓下，迫不及待地想看螞蟻有沒有死。姐姐用手指著幾只螞蟻說：你看，他們從那么高的地方掉下來，都沒有摔死，生命力多頑強！我聽完不禁暗暗佩服螞蟻頑強的生命力。
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秋到來已有很久了，這是個我喜歡的季節，草木凋零，眾芳搖落，似是為祭奠我枯死冷寂的心。秋天過后就是冬天了，我愛冬天愛得最為深沉，因為白雪、梅花，雪融進了我的生命，梅花點綴了我的生命。我總以為我的生命是孤寂的、冷傲的，巍然峙于云端。
“秋風秋雨助秋涼”，依稀聽得黛玉在淺唱，又似是為我唱的挽歌。又憶起兩年前的一個雨夜，那時也正是深秋時節，我聽著秋雨敲窗，手里捧著本《紅樓夢》，恰巧看到《秋窗風雨夕》這首詩。心中倍感凄涼，我本多愁善感如黛玉，那時那情境又正和了那詩，我的眼淚便不自覺地溢出眼眶……今夜我想起過去、想起自己的遭遇，淚水還是流出來了……過去已然成過往，我不該再憶起。如今我心中的玫瑰早已凋零，只剩下秋的凄涼為我死去的愛情祭奠……
月色昏，夜深沉，輾轉人難寐。起床憑窗而立，見窗外夜色如此，我想今夜是不會有秋雨敲窗的清音了，但心底明明有被潤濕的秋意。習慣了凄風楚雨的感傷，深愛著墓地的荒涼。我想現在墓畔的草已枯黃，孤花也已落成傷吧。親手為愛情壘起孤冢，埋葬的卻是我那顆善感的心。不需他的憐憫，我只想忘記過往的感情。我的心是那零落的秋菊，即使死也還有芬芳，我的心是那飄飛的冬雪，即使冷酷也還圣潔。我想我應該慶幸，慶幸還有清秋為我祭奠。
窗外的秋蛩不住哀鳴，枯冷的心愈感凄涼，空氣也隨著那月的清輝更添寒意。我拿下壁上懸掛的竹簫，輕輕撫摸，想來已有許久沒吹過了。吹一曲《紅豆曲》吧，簫音輕吐，孔孔低沉，似是我在深夜的展轉嗚咽。悠悠往事，都上心頭，叫我怎不哀嘆這“挨不明的更漏”呢！
“秋花慘淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長。已覺秋窗秋不盡……”這也許是對我最深沉的祭奠吧……
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Jason Donovan的.Rhythm of the rain!!（原唱The Cascades）
Listen to the rhythm of the falling rain 聽那落雨的旋律
Telling me just what a fool I've been 告訴我我曾經是怎樣的傻瓜
I wish that it would go, and let me cry in vain 希望它走開，讓我徒然地哭泣
And let me be alone again 讓我再次獨處
The only girl I care about has gone away 我唯一心系的女孩已經走了
Looking for a brand new start 去尋找她嶄新的開始
That when she left that day 在她離開的那天
Along with her she took my heart 她也帶走了我的心
Rain please tell me now does that seem fair 雨啊，請告訴我這看來是否公平
For her to steal my heart away 她偷走了我的心
I can't love another when my heart's somewhere far away當我的心遺失在那么遙遠處，我已無法再愛上別人
Rain won't you tell her that I love her so 雨啊，你不告訴她我多愛她嗎
Please ask the sun to set her heart a glow 請太陽讓她的心發光
And let the love we know start to grow 讓我們知道的愛意開始滋長
Oh, listen to the falling rain 哦，聽那落雨
Pitter-patter, pitter patter 滴滴答答，滴滴答答
Listen, listen to the falling rain聽，聽那落雨
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對于我來說，秋天簡直是一個完美的季節。它既不像春天那么多雨，又不像夏天那么炎熱，也沒有冬天的寒冷。秋天，一直堅持自己的特色，干爽、清涼，給人以最大的舒適感。剛起床，就感覺到一股寒意襲來，這告訴我，秋天來了！
每年的十月，當我們走到山里，放眼望去層林盡染，楓樹呈現出的是火的熾熱，銀杏樹體現出的是金的沉穩，松樹還依然是綠得郁郁蔥蔥。走在山間的小路上，與城市的大馬路不同，一棵棵樹以最繽紛的姿態列隊相迎，秋風吹過，樹葉發出沙沙的響聲，仿佛樂隊演奏著一首小夜曲。我找到了，這就是江南的秋，它五彩斑斕、生機盎然！
這個時候，當我們行走在小區、公園、校園里，會感覺到一股濃郁的香氣浮動在空氣中。順著這香味尋去，一定會找到一棵“笨笨”的桂樹，叢叢綠葉中成團的桂花那耀眼的橙色，顯得特別明顯。它雖然沒有玫瑰亮麗鮮艷，也沒有牡丹國色天香，但是有它獨特的韻味。還有一種花，專挑在秋天綻放，那就是菊花。菊花向來是文人最愛的花，唐代詩人元稹贊美說：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”，而它確實是一年的最后一抹亮色。它開放時，色彩鮮艷繽紛，聚在一起熱鬧非凡，好像國慶__周年大典的花車一樣。仔細地欣賞每一朵菊花，細長裊娜的花瓣如同敦煌飛天的衣袂一樣，翩翩起舞。我找到了，這就是江南的秋，它香氣撲鼻、心曠神怡！
回到家中，廚房里飄出了一陣陣蟹香。不一會兒，媽媽就將一盤大閘蟹端了上來，只見平時飛揚跋扈的“蟹將軍”靜靜地趴在白色的盤子里，外殼被燒得通紅。扒開蟹殼，滿滿的蟹膏和蟹黃，用筷子夾起一塊，蘸上一點醋，細細品嘗，一股清甜在味蕾上“輕歌曼舞”。爸爸笑著說：“秋天就該吃大閘蟹，如果再配點桂花酒就完美了！”我找到了，這就是江南的秋，它鮮美無比、大快朵頤！
這就是我找到的江南的秋！
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莊稼里的植物可高興了呢！有些圍在一團在竊竊私語哩，有些已經笑彎了腰，還有些正等待著涼爽的秋風吹過。秋季可真是個多姿多彩季節呀。
秋季的氣息日漸即將來臨了，稻谷伴隨季節的變化而變化——變得成熟了。遠看，就像一陣陣金色的巨浪翻滾一樣。不禁讓人贊嘆不已啊！
近看，就像一個個帶有禮貌的小朋友，正在向惹火辣的太陽致敬。
說完莊稼，再來聊一聊香噴噴的水果吧。
果園里，碩果累累。蘋果仔仔無憂無慮地露出了一張張美美的笑臉；葡萄小姐姐在陽光的照耀下看上去格外水靈靈，紫瑩瑩的，好看至極！桔子小妹妹害臊得把自己裹在厚厚的橘皮里，并用迷你小刷子給自己涂抹上一層層金燦燦的油彩；一個個柿子弟弟猶如一盞盞紅紅的小燈籠，宛若要把樹壓彎似的.。
一棵棵楓樹矗立在草地上，火紅火紅的葉子宛如一把把小扇子，伴隨風的吹動，楓葉在半空中不由自主地跳起了漂亮的舞蹈。即使落了下來，還是那樣的美——宛若只只蝴蝶翩翩起舞，飄落了下來。走在軟軟的樹葉上，仿佛走進了一個童話世界，那里涼風習習，碩果累累，宛若有著神奇的魔法一般。
日漸地一陣陣涼風吹來了，吹得人心脾。
秋季是一個淘氣的，任性的，愛撒嬌的小女孩。
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夏走了，秋風開始了她的淺吟低唱，漸漸的冬的腳步又近了。這個多愁善感的季節給了我什么？我回望
大休歸來，漫步上樓，斜倚欄桿，夕陽少了幾分霸氣，多了幾分溫婉，恍如經世后的老人，平添了幾分滄桑，溫和的注視著這校園。將目光投去，幾片孤葉孤零零地躺在地面。落葉閑花細灑，雖不慎蕭瑟，卻也沒了夏日那份蓬勃。秋，來了！
這幾日漸漸蕭瑟起來，頗有幾分冬日的氣氛，太陽也少見，只有厚重的云層無力地壓在蒼穹上，毫無生氣可言。或許這清秋要與嚴冬相偎的吧。
我就在這樣的天里，開始尋找校園里秋的足跡。
與朋友閑步到池塘邊，楊柳怏怏地垂著，想必是秋風無意楊柳婀娜的舞姿吧。池水無紋，空留一潭墨綠。過了竹林，孔丘迎風而立，這秋的寒意，不知他提筆的手會不會輕微地顫抖。竹樹掩映下的車胤還在那一如既往地讀著那本古書，只是臉上多了些許無奈，秋的涼氣里，氤氳著沉重與壓抑。石橋盤曲迂回，到亭中有一塊石碑，刻著學校的滄桑，在這秋天肅殺中顯得那么沉重。小池，沒有枯黃，綠，卻也是濃郁的。
沿著水泥路，來到校道，拾級而上，便是一片綠意。似乎很久沒有人打掃管理了，偶爾露出殘破的石板。滿目荒蕪，很有些自古逢秋悲寂寥的氛圍。踩上樹枝的咯吱聲變成了此時的主旋律，聽不見鳥唱蟲鳴，偶爾天空會有掉隊的大雁飛過，旁邊不知名的野果伏在地面，像是對秋的禮贊，附近的古樹則靜謐地守著自己的一方土地，時間的刻刀在其軀干上雕刻出思想的花紋，如老槭樹般的，就那樣挺立著的，古樸，高挺。它們的佇立正是無欲則剛的最好詮釋。它們沉思，在思索著怎樣對更嚴酷的寒冬。蕭瑟秋風過處，樹也未動。
秋的腳步要漸行漸遠了，我學到了什么？不是劉禹錫的那份晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄的樂觀；不是趙嘏的那縷紫艷半開籬菊靜，紅衣落盡渚蓮愁的傷感；也不是李商隱的那種秋陰不散霜飛晚，流的殘荷聽雨聲的情懷，是一種沉思，是對過去的反思，是對未來的規劃。指縫太寬，時光太滑，我們能否明白：秋露重重寒霜來，書聲瑯瑯光陰去？
秋天，是我們等一等自己靈魂的季節。
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當一陣陣風把落葉吹下來，大地開始干枯時，秋天便到來了。
秋天是魔術師，一吹，葉子變枯了；果實都熟了；小蟲子也都隱居了；也給了人們豐收的喜悅。秋也是受人們贊賞的。如杜牧的“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。”蘇軾的.“暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。此生此夜不長好，明月明年何處看。”這些詩句不都在贊美秋么?我們也都閑不住，來欣賞校園里的秋天了。
在學校的馬路上，抬頭看看那些行道樹有的只剩下幾片枯葉而有的卻泛著些淡淡的綠。風輕輕一吹幾片樹葉隨風而落，我仿佛看到樹葉兒離開媽媽沮喪的神情，彎下了腰躺在了路邊。
我遠遠地往前看，有一層淡淡的薄霧，仿佛只要再走一步就可以進入其中，享受秋天獨特的美。到了植物園，不必說紫紅的葡萄；火紅的山楂。單是周圍五彩繽紛的花就吸引了我們的眼球。有的依然綻放著自己的美麗供我們觀賞，在瑟瑟秋風中雖顯猶憐，仍難掩繁華將盡前的那抹炫爛。我輕輕的一吹，一片片花瓣就搖搖晃晃的落了下來，靜靜地躺在那里。我心想：把他們吹落媽媽的懷抱，這該是多么痛苦啊。心里不僅有一些懊悔，不該把他們吹下來。
秋天，鑒池的水沒有那么清、那么綠了。但在鑒池的中央許許多多的蓮葉簇擁著幾朵五顏六色的蓮花。給鑒池增添了獨一無二的色彩和生機。那三座立人像一動不動地坐在那里，仿佛不管在什么時候都想與我們一起學習似的。那高大的學思閣依然佇立在那，一直在希望有個人可以與他交朋友，不再那么的孤單。走著走著，看見一棵楓葉樹，它的葉子都零零散散落了下來，我情不自禁的撿起一片樹葉觸摸了一下，好像感受到了它生長有多么艱難。仔細地聽，還可以聽見楓葉被風吹過沙沙的聲音，如果連續起來，這仿佛就是秋姑娘精心譜寫成的曲子讓我們欣賞。仔細望向天空，一些蒲公英似的絮朵兒在秋風中尋覓著自己的家，想停留下忙碌的腳步，不再漂下去了…
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我愛秋天，春華秋實，秋天里處處洋溢著豐收的喜悅，果樹枝頭碩果累累、田間地頭谷粒飽滿、天高氣爽、云淡風輕，一批學子踏進高等學府、新入學的學生處處探索著新校的濃濃學風、高談闊論、意氣風發！秋天，讓農民伯伯享受著豐收的歡樂!秋天，讓勤勞的汗水散發著收獲的芬芳！秋天，它還是新進步的開始，新學程的起始！秋天，它是涼爽的，它是斑斕的，它是生動的，它是炫麗的，它是豐富的！我愛秋天，我愛校園里的秋天！
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高一秋的作文：清風拂面，花香四溢
早晨，陽光透過薄薄的云層，灑在大地上。一陣微風吹來，涼爽而清新的空氣讓人心曠神怡。這是一個美麗的秋日，我身處于正蓬勃發展的高一年級，欣喜地迎接著未知的挑戰。
每天早晨，我醒來的第一件事，便是欣賞窗外的美景。秋天的風景總是讓我心動不已。遠方的山川，披上了斑斕的彩衣。山上的樹葉涂上了紅、黃、橙的調色板，宛如天然的油畫。微風輕撫樹林，樹葉如雪般飄舞下來，給大地穿上了美麗的秋裝。走在校園的小路上，一陣陣風吹過，夾雜著樹葉的沙沙聲，仿佛是大自然在給我講述著秋日的故事。
在這個秋天里，學校也充滿了活力與新鮮的氣息。每天早晨，同學們懷著期待的心情，涌入學校。學校的校園草坪上，閃著草的綠意，吸引著同學們的目光。在這里，同學們可以歡快地奔跑、玩耍，感受到秋日最美好的時刻。而操場上，同學們正在認真地練習體育課上的各種技能，揮灑汗水，展現青春的活力。高一年級有許多的活動，比如迎新晚會、班級文化節等等。這些活動不僅讓同學們更好地融入班級，還能增加同學之間的友誼。
走進教室，會看到一群群身穿校服的同學，正在認真聽課或積極討論。在這個默默付出的過程中，同學們認真思考、努力學習，為將來的自己打下堅實的基礎。我所在的班級有一位特別討喜的語文老師，她引導著我們散文的欣賞、文言文的解讀與體驗，使我們對知識產生濃厚的興趣。在課堂上，我樂于聽老師的講解，積極思考問題，主動參與討論。隨著知識的積累不斷加深，我的思維能力也在不斷增強。
每個午間，同學們懷著滿腹的知識進入食堂。食堂里的氣氛熱鬧而溫馨。同學們有說有笑地排隊盛飯，各自尋找自己喜歡的座位。餐桌上擺滿了各種色香味俱全的美食，飯菜的香氣在空氣中彌漫開來。同學們邊吃邊聊，談論著自己喜歡的話題，分享著生活中的點滴。這場午間交流不僅讓同學之間更加了解，還增進了彼此的感情。
下午的課堂充滿了活力與激情。老師們在黑板上書寫知識點，同學們則積極回答問題，展現自己的才華和智慧。互動中，我發現同學們每個人都有自己的長處和特點。有些同學善于發現問題，有些同學善于解決問題，而有的同學則擅長組織和溝通。這種多樣性的交流讓我明白了團隊的重要性，懂得了合作的力量。
晚上，同學們放學了，回到家里。看著家人一起圍坐在餐桌旁，共進晚餐，一家人歡快的笑聲讓我感到無比溫暖。吃完晚飯，我喜歡在書房里靜靜地看書、寫寫作業，思考人生和未來。而在這個季節里，我也常常和家人一起外出散步，走在秋日的小路上，聆聽家人的聊天聲，一同分享彼此的快樂和煩惱。
秋天，是一個收獲的季節。在這個高一的秋天，我不僅收獲了知識和友誼，更收獲了成長和自信。未來的日子里，我將繼續努力，通過積極學習和積極生活，讓自己成為更好的自己，書寫出精彩的人生篇章。
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我的家鄉坐落在蘆苞的一座小鎮上。記憶里，家鄉的秋天總是那么湛藍，像是被海水沖洗過一般，優雅而寧靜。它時常把溫暖的陽光灑給大地，把豐碩的果實獻給人們，把涼爽的秋風灑給人間。秋天，好一個美麗的季節，它美得成熟，它不像春天那么羞澀，夏天那么坦露，冬天那么內向。家鄉的秋天，很美!
原野上
秋風蕭瑟，層林盡染，一片黃金。秋天的原野上給孩子們帶來了一片歡聲笑語。
有的孩子，手里握住風箏，在原野上無憂無慮地奔跑，仿佛把什么煩惱都可以拋之腦后。風箏迎風飄揚，在湛藍的天空下顯得格外美麗。
有的孩子，三五個成群，圍在一小片草叢中捉螞蚱。他們時而歡喜，時而憂愁，捉螞蚱給他們帶來無限的樂趣。
還有孩子，也許是玩累了，躺在金黃的麥地旁，睡著了。
家鄉美麗的秋天，是童年的歡聲笑語。
田野中
秋天不像春天那樣百花齊放，五彩繽紛，也不像夏天那樣綠樹成蔭，枝繁葉茂;更不像冬天那樣白雪皚皚銀裝素裹，但卻以誘人的秋色和金黃的果實吸引著我們。
放眼望去，金黃的莊稼，累累的果實與忙碌的人們。這是秋天田野中的景象。
秋天掠過，五谷飄香。那一片片莊稼遠看，就好似千層波浪;近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米也樂開了懷。農民伯伯們更是忙碌，他們推著車，拿著鏟在田野中忙碌著。雖然辛苦，但在他們的臉上，總是滿懷笑容，也許這就是收獲的快樂吧!
家鄉美麗的秋天，是豐收的喜悅與激動。
家里
家鄉的秋天，傍晚鄉關日暮，到處都是裊裊炊煙。人們拿著收獲的食物回家，準備與家人、鄰居一起共享這份喜悅。鍋中又大又圓的地瓜煮熟了，飄著香氣，熱乎乎地還冒著煙，紅里透著一點黃。小孩子常偷偷地跑到廚房，來不及洗手，就把一塊地瓜放進嘴里，滋滋地冒著熱氣，但享受的更多是香、甜與幸福的滋味。
晚上，家人朋友在一起吃著農家大餐，共同享受著這份豐收的喜悅!是一幅幅溫馨幸福的農家美景!家鄉美麗的秋天，是團聚是分享的溫暖。
我愛家鄉美麗的秋天，它帶來的不僅是豐收的喜悅，還是分享豐收的幸福!
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領略了梅花的芳香，享受了初春的情趣，討教了盛夏的豪華，是時候沉醉于深秋的韻味了。
秋，是個美麗的季節，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，秋天的楓葉真讓人著迷，深秋，輕輕地走進一片楓林，腳下的樹葉沙沙作響，一眼望去，全都是那盡展成熟的楓葉，在地上撿起一片，你瞧，它是那樣鮮艷，一片片，一叢叢，宛如地毯一般，將大地媽媽包裹起來。
秋天是個豐收的季節，看呀，大片大片金黃色的稻谷在陽光照射下黃得發亮，直逼我的眼，拿沉甸甸的稻穗在微風的吹拂下，如波浪一樣，此起彼伏，煞是好看，那滿山遍野的桔樹上結滿了沉甸甸的果實，把樹枝都壓彎了金色的桔子在綠葉的襯托顯得更加艷麗，叫人垂涎欲滴，恨不得馬上咬一口嘗嘗!
秋天的夜，是寧靜的，“人閑桂花落，夜靜春山空”，走在鄉野小路上，不禁因一陣醉人心扉的桂花香，停下了腳步。淡黃的花瓣加上綠葉的襯托，把她顯得更加小巧，玲瓏。再映襯著明月，這感覺是有多暇意啊!
秋，你并不神圣，但你卻不可缺少!你的美，讓我們深深的記在心頭，你那豐收的喜悅，農民伯伯也記在心頭!秋天就是這樣令人回味，如一杯甘醇的酒，讓人細細的去品味。
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時候荏苒，金秋來臨。
暮然回顧，那“滿架薔薇一院香”的盛夏早已輕輕逝去，而這“霜葉紅于仲春花”的金秋已欣但是至。而伴跟著秋的到來，青島也到了最美的時節。凌晨到海邊去信步，那湛藍的大海，似乎比過去更藍了些；天，似乎比過去更高遠了些。回顧向山峰望去，秋色更濃了。
八大關的風景變革頗多，幾天前，這邊依然是一片蔭林，一棵棵茂密的樹站在馬路兩側，像健壯的少年，一片朝氣蓬勃的樣子。而而今，剛步入八大關，一種血色的熱情便涌上心頭，樹枝上、路面上、房頂上、院落里，充滿了火紅的楓葉和金黃的銀杏葉，橙紅、朱紅、金黃、柑桔黃，還有些葉子還帶著點綠，可能還不習性秋季這從天而降的熱情與豪放吧。風兒來了，“葉海”中發出“嘩嘩”的聲音，比如濤聲，使人七上八下。在八大關走著，腳下就是自然的黃血色“地毯”；在八大關走著，腳下就是“咔哧”的脆響；在八大關走著，撿起腳下一片“秋季的柬帖”，邊走，邊觀賞著。
再看看中猴子園，菊花都開了，靠著這份勇猛與傲氣，在百花雕謝時怒放了。紅得像火，粉的像霞，白得像雪……使人目不暇接。菊花的怒放，也為青島秋季的花朵的淡少，添上了濃密而鮮麗的一筆，向外人展現，青島的秋季，是那么的有憤怒。
再看看大海，比起來夏季的海，它更顯得藍和深了，海面經常出現浪花。持續地奔向岸邊，送還去，再一次奔來……遠眺去，海與天連在一塊，水天一色，天海融合，岸邊的歐式興辦和幾艘在海面破浪而行的風帆也映入眼簾，這畫卷令人感覺是一首立體的詩，是一曲凝結的音樂。康有為同道曾這樣評價青島：“紅瓦綠樹，碧海蒼天。”所描述的，也不過是這樣了。
不明白歐陽修在作《秋聲賦》時，何故把秋季寫的那番凄慘，在我可見，秋光是那樣的熱情，那樣的生機勃勃，那樣的詩情畫意……
好一片誘人的秋色。
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