把傷痕當做塵埃作文|把傷痕當做塵埃作文（集錦十五篇）

把傷痕當做塵埃作文（集錦十五篇）。

把傷痕當做塵埃作文 [1]

有一個女孩，很小的時候就有一個夢想，成為一名出色的滑雪運動員。然而，不幸的是她竟患上了骨癌，為了保住生命，她被迫鋸掉了右腳。后來，癌癥蔓延，她先后又失去了乳房及子宮。

接二連三的厄運不斷地降臨她的頭上，卻從來沒有使她放棄心中的夢想，她一直都告誡自己：“我要為自己的生命負責！決不輕言放棄，我要向逆境挑戰！”

她沒有被病魔打倒。相反，她以頑強的生命斗志和無比的勇氣，排除萬難，終于為自己創下了多項世界紀錄，其中包括奪取了1988年冬奧會的冠軍，并在美國滑雪錦標賽中贏得了29枚的金牌。甚至在后來，她還成為了攀登險峰的高手。她就是美國運動史上極具傳奇色彩的著名滑雪運動員———戴安娜·高登。

人生路上，有順境，也有逆境。對某些人來說，逆境是學校，厄運是老師。逆境能激發他的斗志，把蘊藏的潛力盡情地釋放，把逆境演變成一個人奮發進取的力量。“自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男”，“憂勞可以興邦，逸豫足以亡身”，說的就是這個道理。其實，像戴安娜·高登這樣在逆境中成為生命強者的人，在古今中外并不鮮見。

但厄運并非總是財富，就像并非每個身在逆境的人都能如戴安娜·高登一樣站直了。正如巴爾扎克所說：“世界上的事情永遠沒有絕對的，結果完全因人而異。苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對弱者是一個萬丈深淵。”

把傷痕當做塵埃作文 [2]

《把時間當做朋友》的核心是要和時間交朋友，用擬人的方式來看，必須要想清楚自己是怎么的人？為什么時間愿意和我交朋友？

首先，觀察自己的現在生活的時間節奏，不要去刻意去調整你的節奏，根據你自己的生活狀態來微調。拿我自己來說，以前我是10點上班，5點起來，我會選擇跑步讀書做飯一些列，然后10點上班，后來換了工作，變成9點上班，我可能還是5點起，但我少了的1個小時，我可以選擇把看書或者跑步調整到晚上。我遇到過一些人和我說，因為看了雞湯文，要嘗試早起，除非你是真心要達成這一心愿，否則我勸你不要作。幾十年養成的7點起，非要改成5點醒來，這個時間差是需要你一整天的不精神來緩解的，可能會得不償失。人的生活節奏都是從小時候養成的，有人睜眼10分鐘可以洗漱完畢出門，有人1個小時都磨蹭不完，每個人跟著自己的生活節奏，找到最優化的時間安排便很好。

其次，自己的時間是時間，別人的時間也是時間。記得以前上學的時候，老師說過，一個遲到的同學進來，這是會停頓下來耽誤假設1分鐘，而事實上耽誤的是一整個班級四五十個的一分鐘，加起來就有將近四五十分鐘，累積起來耽誤的時間便是很客觀的。還有一個最常見的例子，兩個人約吃飯，總避免不了有遲到的一方，這是雙方的心態顯的很重要。等待的人，可以焦灼抱怨，也可以閑情自己找些其他的地方先逛逛；而遲到的人，不管是什么原因，都是過失沒有尊重對方時間的一種表現，如果你知道會遲到，請提前通知對方或者早些出門。每個人的時間都該被尊重。

再來，時間具有不可回頭性，所以放棄“要是當初我....那么，我現在....”這樣的思想。世界上沒有如果，時間更不會重新來。如果你一味感嘆時光的流失，那么你將連現在的時光一起付諸于水。無論你做什么，一切都不晚。30歲開始學畫畫，不晚；40歲，開始創業，不晚；50歲開始環游世界，不晚。一切都還不晚，因為你的生命還沒完。

把傷痕當做塵埃作文 [3]

《把傷痕當酒窩》是一本穿越時空的回憶錄，由著名作家閻連科所著。這本書以閻連科自身的經歷為藍本，以精彩的文字和深刻的思考，引領讀者深入思考生活的意義和人性的險惡。

這本書的標題“把傷痕當酒窩”，以一種俏皮而又深邃的方式揭示了書的主題。作者通過自己的親身經歷，傳達著一種積極面對人生苦難的態度，以一種酒窩的形象來形容傷痕，顯示了作者對人生中的痛苦和挫折的積極態度，鼓勵讀者把傷痕變成一種美麗的特征。

作者閻連科出生于1964年，經歷了中國近代歷史上最為動蕩的年代之一。他的父親是階級斗爭中的失足者，被送往農村，拋棄了閻連科一家。閻連科從小與母親相依為命，生活艱苦，但他并沒有被這些困境擊垮。相反，他用文字記錄下了成長的點滴，把痛苦化作一種美麗的酒窩，給自己和讀者帶來了希望。

書中的情節跳躍而豐富，更像是一部歷史紀實的長篇小說。閻連科以細膩的筆觸勾勒出了那個年代特有的喧鬧和荒誕，以及社會底層人民的生活困頓和心靈的扭曲。他通過對家庭、友情、愛情等人情世故的描述，表達了對大時代和小人物的深入思考。

閻連科用幽默而犀利的筆觸，描繪了一系列令人啼笑皆非的人物，他們或可憐、或可悲、或可惡，但都有著共同的特點——都是為生活所迫，被環境所扭曲。這些形象的塑造令人觸動，讓讀者對人性的悲慘和復雜產生了深入的思考。

這本書并不只是讓人沉浸在痛苦和哀傷中。作者通過自己的親身經歷，向讀者傳遞出一種積極的生活態度。他以幽默的筆調，描繪了自己在困境中的堅韌和樂觀。他以自己的親身經歷告訴讀者，生活中的困境和挫折只是暫時的，它們并不能阻擋一個人對美好生活的追求。

閻連科以自己的親身經歷告訴讀者，人生中的傷痛可以成為一種驕傲和自豪的標志。他鼓勵讀者將自己的傷痕看作是一種美麗，就像酒窩一樣，成為個性的烙印。他給了讀者一種勇氣和力量，以一種積極的態度面對人生中的挫折和困境。

《把傷痕當酒窩》是一本令人深思的書，它讓人們重新審視了人生的意義和價值。作者的親身經歷和獨到的見解，使得這本書成為了一本關于人生哲學的杰作。這本書以其獨特的文風和深刻的思考，引領人們走出困境，積極面對生活中的挫折，成為勇敢而樂觀的人。

小編認為，《把傷痕當酒窩》是一本充滿智慧和溫暖的書籍。它通過閻連科自身真實而獨特的經歷，向讀者傳達出一種積極的生活態度和對人性的思考。這本書不僅給了讀者希望和勇氣，更讓我們認識到，在人生的輾轉征途中，將傷痕當作酒窩一樣美麗，是一種無比的智慧和勇氣。

把傷痕當做塵埃作文 [4]

2011年8月20日，第八屆茅盾文學獎揭曉，著名作家莫言的《蛙》獲得這項被稱為中國文壇最高獎的榮譽。

《南方日報》記者第一時間采訪了莫言，問：“對于茅獎，你是如何看待的？”

莫言的回答意味深長，“剛聽到這個消息的確很高興。畢竟茅盾文學獎有這么多人關心，四年才評一次，又有這么多作品參評，最終能獲獎還是挺不容易的，這是對自己創作的一個肯定。但一個優秀的作家得了獎之后要用10分鐘忘掉它。即使10分鐘忘不掉，也不能超過10天。”

其實，莫言之前的一些作品都獲得了不少的殊榮，比如《紅高粱家族》獲20世紀中文小說100強。《四十一炮》獲第2屆華語文學傳媒大獎年度杰出成就獎，《檀香刑》獲臺灣聯合報讀書人年度文學類最佳書獎并獲第1屆鼎鈞雙年文學獎。但莫言始終“淡泊明志，寧靜致遠”，沒有因此居功自傲，迷失自我，而是堅持不斷地進取與創新，十年磨一劍，才終于取得了今天如此矚目的成就與輝煌。

這正如海爾集團首席執行官張瑞敏所言：

“假定說別人說你是成功的，它一定是過去時，一定是昨天的，那么今天要做的是追求比昨天更高的目標。當一個人站上冠軍領獎臺上的一瞬間，他已經不再是冠軍，而是必須要為下一個冠軍而努力。”

把傷痕當做塵埃作文 [5]

《把傷痕當酒窩》是一本觸動人心的小說，通過講述主人公在生活中面對挫折和痛苦時的心路歷程，向讀者傳達了一種積極向上、堅韌不拔的精神態度。

故事的主人公是一個身心都備受折磨的年輕人。他年少時失去了親人，從那時起，命運的捉弄和挫折伴隨著他的一生。盡管他遭受了巨大的打擊和傷痛，但他并沒有選擇逃避或自怨自艾，而是始終保持著積極樂觀的心態去面對生活中的困難。

小說以文學的方式描寫了主人公的成長經歷。在遭受挫折和痛苦之際，主人公學會了用樂觀的態度來化解困境。他把傷痛當作自己的收獲，將它們轉化為生活中的酒窩。這個比喻生動而形象地表達了主人公對生活的態度：無論遭受何種傷痛，都應該以一種積極的心態去面對，從中找尋到底是什么讓自己更堅強、更有成長。

小說通過主人公的經歷告訴我們，人生的道路上充滿了挫折和痛苦，但只有那些能堅強面對，并且從中汲取力量的人，才能最終獲得成功和幸福。無論是心理上還是生活上，滿懷樂觀和積極的心態都是克服困境的關鍵。

這本小說也揭示了人們在面對困難時容易產生的消極情緒和厭倦感。在現實生活中，每個人都會遇到各種各樣的問題和挑戰，但并不是每個人都能像小說中的主人公那樣，將傷痕當作酒窩來看待。相反，很多人可能會被困境擊垮，陷入絕望和自卑。因此，讀完這本小說后，我深刻地意識到，只要保持樂觀的態度和積極的心態，無論遇到什么艱難險阻，我們都能夠勇敢面對，創造出更加美好的人生。

小說中的主人公還通過自己的行動展現了堅韌不拔的品質。他一直保持著對未來的希望和追求，不斷努力實現自己的目標。即使在最困難的時刻，他也沒有放棄，始終堅信自己能夠戰勝困境。這種精神激勵了我，讓我意識到無論面對何種困難，只要保持堅持和奮斗的精神，就一定能夠實現自己的理想。

《把傷痕當酒窩》這本小說通過主人公的故事深深觸動了我。它傳遞了一種積極樂觀、堅韌不拔的精神態度，告訴我在人生的道路上，只要保持樂觀的心態，堅持奮斗，就一定能夠克服困境，創造出屬于自己的幸福和成功。

把傷痕當做塵埃作文 [6]

從我開始懂事起，媽媽就教我做一個樂于助人的好孩子，她說：“幫助別人，大家都會感覺到溫暖。”我點點頭，第一次把溫暖送給了公交車上的老奶奶。奶奶朝我微微笑，頓時我的心里也感覺好溫暖。我對媽媽說：“原來溫暖的滋味是那樣地好啊！”

小學一年級的暑假，我和媽媽踏上了去往淳安的行程，和許多的大哥哥、大姐姐一起參加了“淳安溫暖之行”的活動。中巴車繞著山路顛簸著往前行駛，火辣辣的陽光和熱烘烘的暑氣不斷地從車窗里鉆進來，把我烤得快要透不過氣來了，想到在空調房里的舒適感覺，我有一種想放棄的念頭。媽媽似乎看出了我的心思，對我說：“溫暖是一根接力棒，只有會堅持的人，才能跑完全程，并且把它傳遞給別人。”我靜下了心，想到任何事情都要靠堅持才能完成，我相信自己是可以做到的，我給了媽媽一個堅定的微笑。在炎炎烈日里，我和大家一起把溫暖送給山區里那些需要幫助的人。當那些貧困家庭的孩子得到我們慰問的時候，幸福溢滿了臉龐，我想這就是溫暖吧。看到他們的笑臉，我也為自己能傳遞快樂、幸福而高興。

如今我已經成為了四年級的學生了，這些年來我一直在進行學雷鋒、送溫暖的接力棒傳遞活動：組織假日小隊的'同學們元宵節去敬老院慰問，給孤寡老人做元宵吃，和他們一起品嘗團圓的滋味；用壓歲錢購買了點心去市聾兒康復中心，看望那里的小弟弟、小妹妹；還積極地參加了學校的“紅蘋果行動”活動，在除夕這一天慰問辛勤工作的交警叔叔，給他們送去了厚厚的棉手套……那一聲聲感激的話語，那一張張幸福的臉蛋，更堅定了我去幫助別人、溫暖別人的信念。

小時侯的我，在感覺溫暖；漸漸長大的我，在釋放溫暖；不斷成長的我，會理解溫暖。把溫暖當做接力棒，一直陪伴成長！

把傷痕當做塵埃作文 [7]

距離上次讀書筆記已有一個多月，現在補完下篇的。

剩下的章節分別是《學習》，《思考》《應用》《積累》。下篇的讀書筆記我決定采用和上篇不一樣的方式。以我讀后的感悟輕重為切入點，有選擇的記錄筆記。

《學習》

通過正確的思考，彌補“體驗”、“試錯”、“觀察”、“閱讀”等獲取知識的局限。完善和提高自學能力，以不斷升級自身系統，提高效率。

《思考》

這篇的重點在在于運用邏輯學建立正確的邏輯思維，通過對語言這個輔助工具的訓練使用，提煉出真正該做的事。

《應用》

就是應用！一切圍繞應用！另外，李敖的“土法煉鋼”讀書法可以一試。

《積累》

積累帶來復利。

這篇的讀書筆記很簡單，內容很少。這是因為，書中很多的觀念和我本身的想法是類似的，就不多記錄了。例如，學習的前提實際是正確的思考，而思考篇的核心是語言邏輯。可以說人類要通過學習進步，就繞不開語言這個工具。但問題是語言是有局限的，沒有意識到語言的局限的人，顯然就無法跨過最重要的那一步，分清什么是值得真正花費時間去做的。

就這樣吧。先結尾了。

把傷痕當做塵埃作文 [8]

把過去當作財富，

把記憶當作喝彩。

時光如梭，

不要再等待。

看我建大跳動的脈搏，

和強健的步態。

校園樹木我們辛苦栽培灌溉，

成材如林我們豪情滿懷。

不菲的經歷讓我們胸懷如海，

感謝生活的磨煉，

讓建大充滿希望與豪邁;

感謝生命的活力，

本乃天地萬物之開泰。

我們腳踩大地繼往開來，

向著明天，

展現建大更迷人的風采。

不可抗拒地

伸向天空

放別人的笑顏和心思

在自己身上

用懷柔或者抵抗

撫平地動和山搖

還世界一個寧靜

一頭扎進

地球的胸膛

把空氣和陽光

留給

站得比自己高的人

像土一樣樸實憨厚

任人擺布

穿越過生命極限

站得頂天立地

鋼筋

拉伸或者彎曲

都默不作聲

只想尋得

適合自己的位置

施工

可得廣廈千萬間

大庇天下俱歡顏

把傷痕當做塵埃作文 [9]