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今日讀書心得:《把時間當做朋友》讀書筆記大全六篇

發表時間:2022-08-16

時間簡史讀書筆記。

古語有云:書當快意讀易盡,客有可人期不來。可想而知讀書多么重要,相信很多人都讀過一兩本經典作品。閱讀完以后,我們經常會仔細口味這本書,這些感觸可能瞬間即逝,我們需要記錄下來。如何才能將讀書筆記寫的清晰而有條理呢?小編已經為大家整理好了“今日讀書心得:《把時間當做朋友》讀書筆記大全六篇”,歡迎閱讀,希望可以幫助到有需要的朋友們。

《把時間當做朋友》讀書筆記(篇一)

1、學習方法固然重要,但只是輔助手段,與其不停地找更好的方法,還不如馬上開始行動,學習貴在持之以恒,大量時間的持續投入。

2、推遲滿足感,面對欲望,大多數人看法驚人地類似甚至相同:如果有收獲的話,那最好要馬上有收獲;如果沒有收獲的話,那最好要馬上有結果。所以不論工作與學習都要有耐心與專注力,切忌浮躁,要取得大的成績就不能急功近利。

3、了解學習進程,提高自學能力,完全靠自己學一樣東西,管它是什么。并且一定要學好,學到比相當數量的人都好。凡是值得做的事情,都值得慢慢做——做很久很久。

4、對考試改觀,消除對某些考試的偏見,并且熱愛考試,理解它是通行證是機會,而且是可以通過自身的努力獲取的,如打從心底里憎恨考試,就會覺得考試是攔路虎,引起負面情緒,容易喪失斗志與信心。

5、教是最好的學習方法:清楚明了地表述那些你自以為了解的東西并不像想象的那么容易。

6、警惕所謂的“成功學”,警惕“我是獨一無二的”自我安慰式的信條,留心成功者說的話。

7、打造人脈不如打造自己,友誼中的“公平交換”與“索取者”。

8、時間是這世界唯一對任何人都公平的資源。每個人每天都只有24小時,每個人的每個小時都只有60分鐘,每個人的每分鐘都只有60秒,每人每天一共86400秒——大家都一樣,不管你是誰。感知時間,記錄時間。

《把時間當做朋友》讀書筆記(篇二)

時間如白駒過隙,在彈指間灰飛煙滅。然而,時間并不是手中的沙子,你捏的越緊,它留得越快。

雖然時間是無形的,但是它是可控的,只是我們大多數人常常疏于管理時間罷了。與其說這本書是時間管理,倒不如說是一本經驗分享的書籍,將自己的世界觀和價值觀娓娓道來,讓人讀來饒有興致。

把時間當作朋友最重要的一點是,意識到時間的珍貴并愿意積極開啟自己的心智模式去面對生活。無論做什么事情,只要方向是正確的,,你就該堅持下去,不斷重復并改進,只有這樣,才有可能優于一般人而有所專長,并從中找到成就感來開啟心智改變人生之旅。

生活并非坦途,你要做的,就是積極應對那些所謂的變化挫折驚喜或是驚嚇。當你提前做好了心理準備并預測到了前方非坦途時,你才有更多的選擇,才不驚慌而自亂陣腳。

我覺得,其實成功就是你永遠保持求知的欲望和向上的動力,你變得一天比一天好。如果一個人不去學習,整體無所事事,假以時日,本領就會退化到解放前呢。這一點,我深有體會。同樣,如果堅持不懈,你就會發現,越努力越幸運。這也是我最近兩個月堅持后的體會,而且我還會一直堅持下去。我也相信,最終,我會遇見更好的自己!

行動勝于計劃,就如訓練口語時,流利度勝于發音一樣。

行動起來吧,不做你怎么知道自己行不行?就像我在利用微信讀書這個軟件看書,起初一周兩個小時的看書時長就覺得好難,可是后來就變成了3-5個小時,再后來我告訴自己一周7小時的閱讀時長就夠了,可是上周我竟然突破了10個小時!而我回想了一下,我的時間大多都來自于給孩子喂奶的時候或者她在熟睡的清晨或早上。

你的潛力無限,一切都需心智提攜!時間這位朋友,請你多多指教!

《把時間當做朋友》讀書筆記(篇三)

有些后悔現在才看到這本書,也非常欣慰自己能在一個正確的時間看到這本書。如果是在哪怕一年前讀到這本書,我都不會有收獲的感覺,而能有收獲說明能領會,能領會的本領本身就說明了成長。

我自認為不是完全的”體弱者“,所以對那些追求速效的成功學和十全大補的”雞湯文“不是很感冒,但是心里知道,方子到位,”雞湯“一定是能對癥下藥的。笑來老師的書就是對癥下藥,治的就是我這種”心智無力“的體虛病。

一直以來,困擾自己的最大問題就是面對自我期待與現實水平之間差距時,如何化解內心矛盾,不被所擾而能繼續進步的問題。為了了解自己看過一些書,常常有意識的做些功課,在平常生活里把自己拉出來拉練拉練,可是在很長的時間里,我都充滿了挫敗感,也是書中所說的,”人生的幸運在于能夠用正確的方式做正確的事情。“如果說我知道什么什么是正確的事情,那么我在心智上的訓練失效是因為沒有找到正確的方式,同時也拿不出像樣的道理說服自己。

書中點開的一個首要問題,也是人性的劣根,就是大部分都是即懶惰又勤奮的。想想自己常常覺得時間不夠用,想掌握快速學習的方法,卻又懶于付出心血,常常疲于找尋各種辦法,卻最終都敗在自己的懶惰上。太多時候我們花了許多精力,卻到了臨門一腳時不愿意伸出腳,回想起來確實也就服氣,也為自己的愚蠢感到可笑。

書中最為精華的部分,就是提出人需要依靠心智去把握自己,克服劣根性。我們不是不能科學的制定計劃和清單,而是不能科學的執行和完成任務,我們在制定計劃時過于勤奮,卻在執行中過于懶惰。大部分長久的失敗很少能反思到,這個過程中我們讓自己的心智迷失,讓自己的劣根發作,所以書中給我了一個最大的提醒,就是”所有學習上的成功,都只靠兩件事:策略和堅持,而堅持本身就是最重要的策略。“

書中將我們經常屈服于我們的懶惰和毛病歸結于我們喪失心智,并且任意它的喪失。而要想轉變,首要的是學會開啟心智,并掌握持續開啟他的技巧。

在闡述這個問題的過程中,書中內容首先闡述了我們天生的毛病有哪些,也就是哪些毛病會阻礙我們開啟心智。第一個毛病是自我感覺良好,因為每個人最了解的是自己,越是或多或少我們都天生的會感覺自己比較優秀,并且會很容易因為自己的體驗和感覺產生自以為是和自欺欺人,這使得我們常常陷入一種錯覺中,要么自己覺得對的實際是錯的,要么自己覺得錯的實際是對的。所以要想開啟心智,首先要明白很多自己身上的經驗和認知有可能背離現實。

第二個毛病就是走神。我們常常會被外界因素和刺激影響,而且這種影響往往是順著刺激趨勢繼續放大的。比如外界的負能量接收后我們自己的情緒會變得更糟,這就好比巴普洛夫的經典刺激試驗,我們無意識的情況下往往都會聽到鈴聲就會掉口水。當我們認識到這個天性時,我們要做的就是用意識控制自己的大腦,在外界刺激時,有意識的分析,有意識的掌握自己的注意力,不要讓大腦控制自己,而是要控制大腦。

同時書中還提到,”對痛苦的深刻感受會扭曲和抹殺我們感知其他事物的能力“,同時由于自我保護意識,我們會很容易遺忘痛苦,好了傷疤忘了疼。這對于一個善于反思,不重蹈覆轍的人來說倒是一個很糟糕的毛病。所以要學會利用心智讓自己保持痛覺,善于利用痛覺來激發自己的動機。

還有就是及時行樂的天性。每個人天性都希望是及時行樂的,也就是說我們都希望付出就馬上有回報,于是我們容易短視,容易放棄,容易失去耐心。而書中告訴我們推遲滿足感是我們開啟心智的要領,你能推遲滿足感,也就證明你正在用心智讓自己成熟。

最后,書中一句很重要的話來提醒每個實踐心智開啟之路的人。”平靜接受并且正確認識自己的額天性時改變天性的第一步。“

在闡述完人天性的缺陷以后,作者著重闡述了我們如何提高心智——與時間做朋友。

其實本質上,書中的許多操作性的建議與許多討論時間管理和人生規劃的書有諸多相似之處,但是所站的角度,包括作者希望每個人以理服己的角度都與其他書籍有些不同。作者認為時間是不能管理的,而要做到花時間花到刀刃上,要做的是與時間合拍,本質上就是掌握自己,用心智控制自己,讓自己保持一種自律的生活。而這個過程中,我們主要做的就是用心智對抗懶惰、認知偏差、先天的自我保護意識。

總結看來,書中在具體的建議上有幾點著重強調,一是計劃很重要,二是好記性不如爛筆頭,三是不要讓完美主義阻礙了實踐。

除開提高心智,書中內容還在開拓心智。

《把時間當做朋友》讀書筆記(篇四)

讀書明智,讀書明理;自從讀了李笑來的《把時間當作朋友》后,我算是明白一個道理:時光是個巨大的碾壓機,壓過了布滿青苔雜亂的小徑,也壓過了繁華車水馬龍的街道;只有善于經營它的人,臉上才會笑靨如花。

讀書讀書,讀的是書,學的卻是智慧。這本書,適合各行各業的管理者。管理公司、管理員工、管理學生,甚至管理自己人生。我想,我屬于后面一者。

這本書中,作者李笑來用最簡單樸實的文字,最真實的經歷與感受帶給讀者心理上的共鳴與靈感。李笑來用自己在職業生涯中遇到的事例來告訴我們,只有運用心智來和時間做朋友,你才會最終收獲成功與快樂;只有善于管理時間和生活,你才能在工作與生活中得心順手。

仔細一想,自己作為一名大學生,現在要需要做好的事情就是協調與管理好自己的時間。

如何在最短的時間里開展最高效的學習,并能夠充實自己的課外生活,從而在課余生活中鍛煉以及提高自己?這是我們每個大學生需要思考的問題,做好了這些,我想,我們的大學生活是圓滿的,我們的日常生活也是豐富多彩的。

合理地經營好自己的時間,開啟屬于自己的人生之旅。

首先,管理時間是成功的關鍵。作者李笑來用自己的經驗告訴管我們理時間是成功的核心要素;從心智的角度來闡明管理的重要性,在有限的生命中,有的人會在自己的人生路上熠熠發光;而有的人卻在追逐夢想的路上退縮不前。這不僅僅是因為那些所謂的成功人士他們有更顯赫的家庭背景,或者是他有更光鮮的外表。而僅僅是因為他們有更優秀的心智力量,他們善于和時間做朋友,從而成為了眾人中的佼佼者。

怎么樣去管理?其中給我印象深刻的是作者提到的策略,即學會用紙筆來記錄,記錄時間的開銷與計劃。在紙上列好了自己還要做些什么,明天應該做些什么;這不僅讓我們所要做的事情有了條理、有了合理的規劃;同時對自己來說也是一種鞭策與鼓勵。

其次,磨刀不誤砍柴工。不管是大學階段的學習還是以后的工作,在平衡生活與其二者都是要講究方法的,就像荀子曾說的:“吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也。”任何事物都有它的快捷小道,與其花時間試圖尋找解決問題的辦法,還不如“磨刀不誤砍柴工”,通過學習并擁有更多的技能;與其讓自己時時刻刻都活在忙碌中,還不如掌握更多的方法技能,事半功倍。

再者,我想說的是“耐心”。所謂耐心,就是甘于把時間投入到簡單、枯燥但是最終會意義非凡的重復當中去。

在我看來,任何工作都需要耐心。不用作者來說,我們也能夠認識到失敗的原因大多源于“耐心”二字。管理時間需要有耐心,處理繁瑣事物同樣需要耐心;學好功課更加需要耐心。而耐心最根本的策略就是“堅持”。

最后,以書中我最喜歡的一句話來收尾:“我們不管做什么事情,都需要時刻忍耐各種各樣的不完美,否則事情根本無法完成。”我們要記住,唯有耐心地和時間做朋友,接納自己的不完美,在自己的人生之路上不懈努力著;只有這樣才不會荒蕪自己的人生;只有這樣才能夠在自己經歷過的年歲里畫上一個完美的句號……

《把時間當做朋友》讀書筆記(篇五)

昨天一覺醒來,頭暈目眩,身體甚為不適,于是在床上躺了一天。這一段時間,一直在電腦前熬夜到很晚,懷疑是用腦過度或者勞累過度,又缺乏鍛煉,身體不支。因為答應朋友要幫其寫畢業設計,尚未完工,心里很著急。于是突然想起《把時間當作朋友》里的觀點:加班或者熬夜永遠不是提高時間使用率的最佳方式,甚至會適得其反。今天有時間,把前段時間看的《把》寫點讀后感。

很多人在做事情前總是瞻前顧后,總是想詢問一種最快速、最高效的方式,但是在懷疑和不斷想法設法獲取“最優”的方式過程中,白白浪費掉很多的時間。作者的觀點是,去做它。一件事,你設想的再好,如果不去做就等于零。有些時候,你用的方式盡管不是“最優’的,但是只要堅持下去,就一定會到達終點。地球是圓的,如果你想到南極,即使朝著北極的方向也終于會有一天到達南極。所以,不需要搞明白學習他究竟對你有多大的用處,不需要搞明白什么要的方式更高效一點,你僅僅需要抓住一種方法矢志不渝的走下去。

為了引出這個觀點,作者以下五個問題引出自己的觀點:上司真的很愚蠢嗎?你真的那么優秀嗎?興趣真的有那么重要嗎?學習方法真的至關重要嗎?盲打究竟是否值得學會?我覺得作者舉出的孔子“三省吾身”的例子非常值得我們反思——孔子每天來反省自己三次或者列出三件事情來反省,都并不重要,重要的是孔子每天都在“反省”。

人們總是習慣遺忘痛苦,這是與生俱來的本領。如果人總是能清楚的記得自己所經受過的痛苦,那真是很糟糕的一件事情。據統計,一個人如果做了截肢手術,在手術內的六個月會不斷的產生自殺的念頭。但如果六個月之內這個人沒有自殺成功,那么之后他輕生的概率已經非常小了。因為我們的大腦擁有遺忘痛苦的能力。想起多年前一件事,那時候食物中毒半夜去醫院掛號,當時想必是非常痛苦的,意識也不算太清醒。但是現在留下來的記憶里只有當時實習護士是怎樣扎了多次都沒給那個小胖子扎上針,回憶到的是護士為了扎對位置給我手上畫圈圈。當時怎樣的疼痛都已經忘的一干二凈。因此帶來的負面作用是:這個人會很輕易的原諒自己。好了傷疤忘了痛大抵就是說的這樣吧。

為了彌補這種遺忘給自己帶來的損失,作者給出了兩種方法:第一種,在你痛苦或者面臨尷尬的時候,盡量把所遭遇的記錄下來。這樣你就可以時刻提醒著自己,下次犯錯時就會不停的提醒自己。第二種方法,在遭遇痛苦或者尷尬時,盡量弱化自己的痛苦感受。減少抱怨,減少借口。這個世界并不是對你一個人不公平。只要你不是特別痛苦,你的大腦就不會輕易忘記這件事情,就可以做到以此為鑒了。

《把時間當做朋友》讀書筆記(篇六)

假期在季部長的推薦下,有幸能讀得《把時間當做朋作》這本好書。對初入職的我來說,在這個年紀讀到這樣的好書真是一種幸運。正如書的序言所說:“這不是成功學書籍,不是心靈雞湯式的書籍,不是講大道理的書,更不是一本可以隨便翻翻的書。”

現在市場上,關于速成的成功學書籍實在是多,迷茫、困頓的時候我們就拿這樣的成功學書籍來自我安慰、自我鼓勵。實際上,速成是絕無可能的。我們都知道養成習慣是需要花費很長時間的,不管是好習慣還是壞習慣,而要一下子改掉壞習慣,可能需要我們用養成習慣的同樣時間成本去換來。所以我們要正視這樣的問題,想要速成,反而會打擊我們的信心,只有明白成功是一步一個腳印去實踐的,我們才能放下浮躁的心腳踏實地。

這本書除了告訴我們速成是不可能的之外,還告訴我們完美是不存在的。中國有句老話說得好:“人無完人”。人都難以是完美的了,更別說要靠人去完成的事情。我們承認了這一點,才會給自己制定切實的目標計劃,不斷地努力接近完美。

對從事教師這一行的我來說,讀這本書還有一個最大的感受,那就是:未知永遠都存在,我們要做的就是學會記錄與積累。每個人生來都是以無知為起點的,而成長之路就是求知之路。我們在教育我們的學生的時候,也要灌輸這種思想,學會記錄并去探索,讓自己成為一個用心的人。用心做事,這個世界才會用心對你。

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