最新談包容小學作文(實用9篇)。

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的包容小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

談包容小學作文 篇1

“你憑什么這么對我，你以為你是誰！別以為你是我媽就……”這一句句刻薄的話語再一次傷透了她的心。

漸漸的長大了，也漸漸地不受父母的管制了。因該是那個秋天，我們起了一次沖突。晚上九點多鐘我在回家的路上奔跑著，因為我在朋友家里玩得太晚而回家晚了。我一邊跑以便準備好措辭想向媽媽道歉。回家后小心翼翼的推開門，我張嘴剛說了一個字“媽”，緊接著迎來的就是掃帚,夾雜著罵聲：“小死孩兒，這么晚你不回家！……”一聲聲的謾罵和一下下的掃帚的毒打都落在我身上和我的心靈上。這是母親媽的最難聽的一次，我的心里實在是滿腹委屈，說：“媽，我只是晚了這一回，求你別打我了，沒有下一次了。”母親停手了，我心里實在覺得委屈，就說了一句：“不就是回來晚了嗎，至于你這樣嗎？”母親聽后更生氣了，便又舉起了掃帚。我奪門而去，幾乎走了半個小時才走到了姥姥家。使我更生氣的是他們竟沒有來找我。

我敲開姥姥家的門，一下子撲進了姥姥的懷里，內心的委屈、憤怒，以及一路上的害怕都在這一場大哭中發泄了。姥姥問我怎么了，我哭著吧經過都告訴了姥姥。姥姥只說了一句：“明早再說吧”，就讓我睡下了。我快入睡時，聽見姥姥在給母親打電話，說了什么只有問這慢慢的長夜。

第二天，母親來接我，我也沒再多說什么，就跟她回去了。經過這件事，我對母親的看法越來越大了。一年里發生了太多的沖突。我由一個恬靜少年變成了一只易怒的獅子。這可能就是青春期吧。由于那一次導火索，以至于有了以后地種種沖突。那天只是我玩了會電腦，背后便傳來了母親的大罵聲。母親沒太多的文化，也不是個好脾氣，可是我從來沒有嫌棄過她，即使我們中間有太多的沖突。

又是一次大吵，可是這次吵完后，母親流淚了，我實在看不下去母親流淚的樣子，便對母親說：“別哭了”。語氣有了稍稍的緩和。母親含著淚對我說：“我從來都只是為你好，也從來沒有你嘴上說的我看不上你。有幾個母親愿意打自己孩子的，那不都是恨鐵不成鋼嗎！是，你到了青春期有了一定的叛逆心理，但是我們可以相互改一改啊，行嗎？”母親的一席話讓我也流下了兩行熱淚。我們沒有夸張的抱在一起，只是相視而笑。

經過這一次，我仿佛一念之間變了一個人。不再是那個狂躁少年，也學會了包容，一次次的理解父母的不易，也一次次的懂事了，就這樣我慢慢的長大了。

談包容小學作文 篇2

海之容，意思胸襟開闊、主動接納。不為小事斤斤計較，虛心接受別人建議。這不正是我們少先隊員所需的品質嗎？

記得有一次，我坐在超市門口椅子上，正在悠閑地看書。突然，“啪”的一聲，一股疼痛蔓延到心房，我的腳被一個人踩了一下，書掉到地上，散了頁。“啊！對下起！”抬頭一看，一個同齡人用充滿歉意的眼神望著我。先是腳的疼，后是書的痛，我的火氣一下上來：“有沒有搞錯！這雙鞋是新的呀！你難道沒看到前面有人嗎？”同齡人被我罵的抬不起頭來，可一會兒又輕輕抬起頭，用那雙水汪汪的大眼睛悄悄望著我，仿佛在說：“哦！我知道錯了。原諒我吧！”我突然想起：我是一個少先隊員，不能為小事牽住了手腳。難道我錯了嗎？我呆呆地望著同齡人，他見我不再說話，便輕輕地說：“對不起，要不給你再買雙新的吧！”我回過神來，溫柔地回答：“沒關系，下次注意就行了！”同齡人回了一聲，便走了。我撿起書，一直目送同齡人，直到他走遠。

對！是那個同齡人讓我知道少先隊員要學會包容，不能為小事而計較；要學會包容，不能欺負弱小同學；要學會包容，不能因為同伴進步而感到嫉妒……這，才是一個真正的少先隊員！

談包容小學作文 篇3

在當今社會，人們常常用，‘小肚雞腸’的態度對人，使每個人都忽略了身邊十分重要的東西—包容。

曾經，我在書中看到—一位女士無意之間踩到了一位男士的腳，‘對不起’女士紅著臉說“我不是故意的。’’不料男士笑了笑，幽默地說：“我的腳長的太不苗條了，應該是我說對不起！”就是一句話，避免了一頓不必要的爭吵。是啊，包容是一種美德。溫暖的`包容也的確讓人難忘，不妨我們在看另一個例子：

一位女士不小心摔倒在一家整潔的商店里，手中的奶油蛋糕弄臟了商店的地板，她歉意地向老板笑了笑，結果老板說道：“真對不起，我的地板太喜歡你的蛋糕了”女士笑了。

是的，這就包容—它甜美；它溫馨；它親切；它明亮；它陽光。

是的，這就是包容！一種智慧！一種聰明！

維寬可以寬人，唯厚可以載物。包容，是一種胸懷，一種大度，一種關愛，一種氣魄，一種境界，一種風格，一種精神。像海一般的包容，那不是無奈，那是力量！

談包容小學作文 篇4

古人云：“海納百川，有容乃大。”是啊，如果想“宰相肚里能撐船”，就必須學會包容。

“你怎么又把我的東西弄丟了，你每次用都不吭聲，怎么這么沒禮貌！”只見我們班的一個同學兩手叉腰，對著另一個同學大聲吼道。我本以為那個人會大發雷霆，可這個人卻沒有反駁，只是靜靜地站在教室了。

放學了，我去找那個人，問她為什么不反駁，她只輕輕笑道：“我為什么要反駁這只不過是一件小事而已，有必要和她吵么”“可她那樣說你，你不生氣嗎”“她只不過是被氣壞了，如果和她爭吵，那么就會彼此傷害，何必如此倒不如學會包容。”

“學會包容。”我情不自禁地重復到，腦子里瞬間閃出了一個畫面。

“姐姐，你快來抓我呀，抓不著，抓不著吧。”妹妹邊說邊做著讓人哈哈大笑的鬼臉。“啪”一聲巨響，只見妹妹把我視為最重要的“珍寶”給摔碎了！

這“珍寶”是我的好朋友送給我的，因為給我做這個禮物，花費了她好幾個晚上，可是現在卻……

想到這里，我的淚水再也止不住，如斷了線的珠子般落下來，布滿了我的臉龐。

“姐姐，我……對不起……”妹妹顯得有些語無倫次，但最終還是低著頭，小聲的向我道歉。

我咬著牙，身體因為憤怒而顫抖著，雙眼含淚地瞪著她。不知怎么的，身體好像不受大腦的控制似的，緩緩地抬起手，狠狠地落在她瘦弱的背上。她只低著頭一言不發，雙頰爬滿了淚水，小小的身軀因為疼痛而顫抖了一下。她依然一動不動地站在那里，仿佛心甘情愿地承受我的怒火。

我絲毫不感到愧疚，頭一甩，離開了。

現在我的妹妹回到了廣東，當初送她上飛機時，我沒有和她說話，依舊在為這件事而生氣，而現在……

或許我真的錯了，姐妹之間，有什么不可原諒的呢如果我沒有一味的去責怪她，我們是不是還會和以前一樣如果我對她選擇了包容，在她回去廣東之時，會不會笑著和我說“再見”呢如果……可惜，世間沒有“如果”。

妹妹，對不起！也許我只能對你說這些了，我不奢求你的原諒，也不敢奢求與你和好如初，只希望你能接受這遲來的包容與原諒。如此，而已……

談包容小學作文 篇5

寫下這個題目的時候，我想到了很多相關的話。

哲學家康德說：“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己。”優雅的康德大概是不會有暴風驟雨的，心情永遠是天朗氣清。別人犯錯了，我們為此雷霆萬鈞，那犯錯的該是我們自己了。

現代的戴爾·卡內基不主張以牙還牙，他說：“要真正憎惡別人的簡單方法只有一個，即發揮對方的長處。”憎惡對方，狠不得食肉寢皮敲骨吸髓，結果只能使自己焦頭爛額，心力盡瘁。卡內基說的“憎惡”是另一種形式的“包容”，憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對手，而是吸取對方的長處化為自己強身壯體的鈣質。

狼再怎么扮演“慈祥的外婆”，發“從此吃素”的毒誓，也難改吃羊的本性，但如果捕殺凈盡，羊群反而容易產生瘟疫;兩虎共斗，其勢不俱生，但一旦英雄寂寞，不用關進柵欄，兇猛的老虎也會退化成病貓。把對手看做朋友，這是更高境界的包容。

林肯總統對政敵素以包容著稱，后來終于引起一議員的不滿，議員說：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們。”林肯微笑著回答：“當他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”一語中的，多一些包容，公開的對手或許就是我們潛在的朋友。

三峽工程大江截流成功，誰對三峽工程的貢獻最大?著名的水利工程學家潘家錚這樣回答外國的提問：“那些反對三峽過程的人對三峽工程的貢獻最大。”反對者的存在，可讓保持清醒理智的頭腦，做事更周全;可激發你接受挑戰的勇氣，迸發出生命的潛能。這不是簡單的包容，這包容如硎，磨礪著你意志，磨亮了你生命的鋒芒。

雖然我不同意你的觀點，但我有義務捍衛您說話的權利。這句話很多人都知道，它包含了包容的民主性內核。良言一句三冬暖，包容是冬天皚皚雪山上的暖陽;惡語傷人六月寒，如果你有了包容之心，炎炎酷暑里就把它當作降溫的空調吧。

包容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有風和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩淼無垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規律，才有郁郁蔥蔥。泰山不辭抔土，方能成其高;江河不擇細流，方能成其大。包容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。

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