《開學第一課》讀后感作文合集。

要怎么樣才能寫出高質量的作文？作文是提升個人語文優勢成為優秀語言表達者的必要工具之一，作文是將多種學科知識進行深度融合的方法。要寫好一篇作文，對平時寫作素材的積累是非常有必要的，以下是我為大家精選的一篇有關“《開學第一課》讀后感作文”的文章，這篇文章很有價值建議收藏方便下次再讀！

《開學第一課》讀后感作文 篇1

今年“開學第一課”的主題是“乘著夢想的翅膀”我明白了人生活在世界上的意義，和自己所應該追求的東西。

當我們做事的時候，我們總是說沒有動力我不能努力工作。于是，家長開始用金錢，用獎勵，用禮物，筑造起他們認為堅固的動力，可是這些動力只能維持一段時間，卻不能讓我們一直前進，作為我們永遠的動力。而最堅強，最永久的動力，就是夢想。

在第一課中，13歲的小跳傘員付麗娟告訴我們，她之所以能夠一直堅持，不在艱苦訓練中退縮是因為她愛上了跳傘時的感覺，她希望自己以后能夠常常有這種感覺，但是現實是殘酷的，如果你不夠資格，就只能被淘汰，就只能選擇退出，所以，為了自己的夢想，她不斷努力，不斷進步，靠自己的實力，留在了跳傘隊。所以，有夢，就有動力。

如果夢想不需要實現，就不再叫夢想了。夢想需要堅持。只有最后一個人才能在夢想實現時享受快樂和幸福。

廖智是一個舞蹈老師，她愛舞蹈，她愛**，可是汶川**時，她的孩子和她用來跳舞的腿，頃刻間，都沒有了。一個舞者沒有腿，是一個多么殘酷的現實，她想過放棄，想過逃避，可每當她心中那個并未被水泥壓碎的舞蹈夢，她不甘心，她不甘心就這樣放棄，于是，她戴上假肢，忍著劇痛開始練***，跳舞，她堅持了下來。她甚至嘗試了很多健康時沒有嘗試過的事情。

她說：“一旦發現你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰勝。”所以，無論遇到什么，請問問自己為什么走到了這里，最開始的初衷是什么，再告訴自己有夢，就要堅持。

自己的夢想無論在別人眼中多么微不足道，也要堅信，自己的夢想實現時一定會光芒萬丈。

朗朗現在是國際鋼琴大師，但他還有一段時間為自己的夢想而努力。他出國學習時，僅僅能做第

六、第七替補，雖然出演的機會十分渺茫，但他依舊勤奮練琴，要做一個“勤奮的替補”在一次面試中，考官問他：“whatdoyouhave?(你有什么曲子？

)”朗朗反問：“whatdoyouwant?(你想聽什么曲子？

)”結果一彈就是兩個半小時。就是這一次面試，改變了朗朗的命運。第二天，他成為芝加哥交響樂團的第一位鋼琴替代者。

回想，面試時有多少人敢反問“你想要什么？”因為并不是每個人都有足夠的底氣，每個人都會彈奏那么多的曲目。所以朗朗說：

“堅信機會是留給準備好的人，只要一直相信自己堅持的努力，就算是替補，也有出彩的機會。”所以，只要做好充分準備，隨時可以應對一切實現夢想時會遇到的困難，夢想就會實現，才會光芒萬丈。因為，有夢，就能出彩！

夢想帶著我們啟程，而路上卻有無數艱險。讓我們以夢想為動力，堅持到夢想的彼岸！

《開學第一課》讀后感作文 篇2

學者蘇霍姆林斯基曾經說過，“只有能夠激發學生去進行自我教育的教育，才是真正的教育。”觀看了央視《開學第一課》專題節目之后，我才真正懂得了這句話的涵義。

《開學第一課》作為一檔有著12年歷史的老節目，歷年來一直秉承著“教育”的宗旨，教育全國青少年，讓我們學生在這堂“開學之課”中盡情學習，在九月份這個新的節點領悟新知識，帶著希冀重新出發。

“它有什么?”

首先，《開學第一課》有著特定的教育目的，旨在傳遞出積極健康正能量的觀念，從而正確引導孩子們樹立人生觀和價值觀。節目邀請了主持人和嘉賓，知名學者以及有著重要貢獻的人物……共同演繹了這一堂屬于學生們的“開學一課”，這也是屬于大人們人生的“開學一課”。

“它教會了我什么?”

在老師的要求下，在爸媽的陪同下，我觀看了《開學第一課》。我想，我明白了蘇霍姆林斯基“自我教育的教育，才是教育”話里的含義。今年的主題是“少年強，

親自看了節目，親身體驗到嘉賓帶來的愛國情懷，在民族大義面前，舍己為國。在苦難面前，全國人民永遠在一起，共同抗擊疫情，我們應該學習這種抗疫

“我又學到了什么?”

《開學第一課》讀后感作文 篇3

開學第一課讀后感作文

在這個漸漸恢復繁榮的世界上，學生們迎來了新的學期和新的希望。作為全新的開始，每個學校都會舉行開學典禮，而“開學第一課”往往也是這個典禮中最為重要的一環。

最近，我讀到了一篇題為《我的第一篇作文》的文章，它玲瓏剔透地描繪了以文學為主題的開學第一課。這篇文章凸顯出文學的實用性和意義，同時也強調了閱讀和寫作的重要性。

文章中的主人公和我一樣是個初中生。他在上文學課時確實感到很無聊，但當作者建議他用自己的話來描述一件自己經歷過的事情時，他的故事卻引人入勝。在閱讀和寫作的過程中，他不僅鍛煉了自己的表達能力，還學會了更好地處理自己的情感。

作者進一步提到了文學對于提高個人素養的重要性。他們指出，通過文學作品，我們可以擴大自己的視野，了解更多的歷史和文化，以及掌握一些新的知識和技能。此外，文學作品也能幫助我們更好地理解人類的情感和行為，提高我們的同理心和社交技巧。

閱讀和寫作作為建立公民素養的重要基礎，也是文學教育的重要組成部分。作為學生，在開學第一課上獲得對文學價值和重要性的理解對我們來說是至關重要的。同時，我們也應更加關注和重視課堂上、生活中的閱讀和寫作，通過這些活動提高自己的素質，提高自己的人際關系，進一步發揮我們的潛力，成為未來的領袖和社會的中堅力量。

總的來說，開學第一課不僅是新學期的開始，也是一個對學生自我成長和提高的機會。對于我們來說，了解和體驗文學的價值和重要性是不可或缺的，這不僅可以提高我們的語文素養，也可以促進我們感性和理性的平衡發展。我們應多看和寫作文學作品，不斷提升自己的內在素質和文化水平，為自己的未來和各種挑戰做好準備。

《開學第一課》讀后感作文 篇4

在小火柴女孩眼中，夢想是親人的關懷；在運動員眼中，夢想是永不放棄的信念。夢想是不斷的突破和探索，是豐富的想象力和大膽的創造，只要你肯努力，你就一定能夠成功。在聾人眼里，夢想可以聽得到聲音，在盲人眼里，夢想是可以看得到世間萬物，在殘疾人眼里，夢想是可以行走，夢想是從不放棄、努力拼搏的精神。

9月1日，在宏偉的八達嶺長城下，舉行了《開學第一課》的活動。《開學第一課》以主題班會的方式，還融入名人演講和游戲互動環節，像舉行了一場有趣的晚會。

夢想是什么?這是一個簡單而復雜的問題，一百個孩子會有一百個答案，而我想說：“夢想是和大家分享愛的快樂。

”當一個人把痛苦與人分享時，他的痛苦就減少了一半;當一個人把快樂與人分享時，他的快樂就增加了一倍。一群來自大草原的孩子們的合唱讓我深深體會到，她們的夢想是給予、分享。在遼闊的草原上，面對藍天、白云、青草、牛羊，她們用歌聲分享幸福。我想：

只要共同的愛是世界上最寶貴的愛。

志愿者的夢想是什么？他們的夢想就是力量！在這個世界上，有一群人的身體充滿了愛和力量。他們有一個共同的名字：

志愿者。5月12日汶川**災區上，有他們的身影，萬眾注目的北京奧運會上，有他們的身影;臺灣莫拉克臺風的救援工作中，還是有他們的身影……星星之火，能夠燎原，我想：假如我們每個人都獻出一點愛心，那么世界將充溢愛。

讓充滿愛的火花在全世界燃燒，讓我們攜手并進，把愛一代一代地送去！

小男孩鵬飛的夢想是什么?他的夢想是承當!小男孩鵬飛與奶奶相依為命，家里并不富有，僅僅住著一間陳舊的小平房，奶奶生著重病，行動不便，小鵬飛就每天中午跑回家給奶奶做飯，寒來暑往，沒有一句怨言，生活的重擔壓在了一個年僅十幾歲的孩子身上，但是，小鵬飛用愛的力氣，大聲的通知全世界：

“我會剛強!”

有夢想的人是幸福的，有夢想的生活充滿希望。希望每個孩子在童年都能有自己的夢想，無論夢想是什么，有多大。

《開學第一課》讀后感作文 篇5

我小時候做過很多夢。如果我能說出來，我可以說得一清二楚：做一名科學家、作家、軍事家，但大多數都是胡說八道。因為我覺得夢不重要，就說說罷。

所以直到昨天，我還沒有一個明確的目標來引導我，推動我前進。但是，當看了《開學第一課》后，我的態度就轉變了。因為我聽到了幾個讓人難以置信的故事。

在舟曲特大山洪泥石流的時候一位父親趕回家，想見見女兒，可他看見的卻是一堆沙石。但他并沒有立刻灰心，而是用他那灰蒙蒙、消瘦的手挖沙子。一天過去了，兩天過去了。第三天，他掏出女兒的發夾，然后掏出滿頭泥巴的女兒周璇。

他馬上將女兒洗干凈，并重新扎好辮子。

試飛英雄李中華在試飛中突然出現故障，仍在漏油。任何時候都有**的危險。他本來完全可以棄機跳傘。不過，為了獲得試飛數據，李中華沒有這樣做，而是冒著繼續飛行的風險。在危險發生之前，他成功著陸并獲得了寶貴的數據。

他們靠什么做我們正常人做不到的事？那就是夢想。這就是夢想，這就是夢想的力量！！那么，只要有夢想在前面引路，我們就一定能成功！！！

《開學第一課》讀后感作文 篇6

開學第一課讀后感

開學第一課《夢想的翅膀》給我留下了深刻的印象。這是一堂極具啟發意義的課程，是對我們新學期的開端，也是對我們學生們的一次教育。“夢想的翅膀”這個主題既讓我感動，又讓我深思。

這堂課告訴我們，每個人都應該有夢想，并為之努力奮斗。夢想是我們的目標，是我們奮斗的動力，是我們人生的指路明燈。這讓我想起了李寧，一個家喻戶曉的中國體壇巨星。當初，他作為一名出色的體操運動員，代表中國隊參加了1982年亞運會。然而，由于意外的摔倒，他錯失了金牌，心灰意冷，幾乎要放棄體操。然而，他并沒有放棄，他挽起雙袖，憑借著頑強的毅力和對夢想的堅持，三年后他贏得了首枚奧運會金牌，為中國體操事業立下了赫赫戰功。這個故事告訴我，只要我們堅守夢想，勇往直前，我們是可以戰勝困難并獲得成功的。

這堂課還讓我明白夢想不僅僅是為了個人利益，更是為了社會進步。夢想是我們為之奮斗的方向，但也不能忘記我們身邊的人。我們要以實際行動為社會做貢獻，為人民的福祉和幸福努力拼搏。讓我想起了當今世界頂尖的科學家——霍金。雖然他生來就患有嚴重的肌肉萎縮癥，但他從未停止追逐夢想。他以自己的才智和奮斗，成為物理學和宇宙學領域的巨匠，他的輝煌成就給世界帶來了前所未有的啟示。他的故事讓我懂得，夢想的力量是無比偉大的，只要我們堅持不懈，就能為社會作出巨大的貢獻。

這節課還告訴我們，即便夢想遙不可及，我們仍然要努力追求。夢想就像是飛翔的翅膀，讓我們不斷奮進，并書寫屬于自己的輝煌人生。就像一位美麗和善良的姐姐給我留下深刻印象一樣。這位姐姐因為家庭的困難無法上大學，但她并沒有放棄對教育的熱愛。她辭去了一份好工作，用自己辛勤努力的收入創辦了一所農村小學。她用自己的愛心和毅力，在艱苦的條件下教育孩子們，為他們的未來種下了幸福的種子。這個故事讓我明白，無論條件如何，只要我們有激情和堅持，我們就能讓夢想的翅膀飛翔。

通過這節課，我明白了夢想的力量以及它給予我們的鼓舞和信心。夢想不僅是我們追求個人利益和成功的方向，更是我們奮斗和貢獻于社會的標志。夢想是我們的希望，是我們引領未來的指南針。無論我們的夢想是什么，只要我們勇敢地走出第一步，我們都能夠實現夢想的翅膀，開拓屬于自己的精彩人生。讓我們從開學的這一刻起，牢記夢想是生命的動力，勇敢地追逐，為我們的夢想奮斗！