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寫貴陽的作文
寫貴陽的作文通用4篇。
今天讀書筆記吧的編輯整理了寫貴陽的作文。我們會將自己難忘的事情記錄進作文里,訓練寫作可以讓我們在生活中不斷前行進步。優秀的文章中需要豐富的知識。也許本文能為您提供一定幫助!
寫貴陽的作文(篇1)
hi!大家好!今天由我來帶領大家瀏覽一下爽爽的貴陽吧!
貴陽市一座位于山里的城市,全市接近一半的面積被森林覆蓋,無論你在哪里都能看到綠色的山,可謂是開門見山啊!大雨過后的山就更清爽了,看著這山令人心曠神怡,陽光照在這雨后的山上也就顯現出一種生命的活力,一種綠的生命,一種既勃勃的象征。可謂綠的開朗,綠的活潑,綠的多姿多彩。不時從山上吹出一陣陣涼爽的涼風,涼風撫摸著人們的臉頰,傳送著綠色的清香。
貴陽的花溪公園是一個由水而名聞的地方,一進花溪向四周一瞧,你準能看見小溪和小河,花溪公園是一個美麗而又幽靜的地方,漫步在幽靜的小路上,閉上雙眼聽聽清脆的鳥叫,聽聽風吹樹葉的沙沙聲,格外令人心爽,花溪的水很綠很涼,走進涼冽冽的水里,一股清涼感立刻傳過你的全身,你一定一走進去就不想出來了。玩累了可以去吃花溪牛肉面,娃娃絲,臭豆腐等等。雖然這不是有名小吃,但一定讓你吃得巴適,辣的過癮。
黔靈山是貴陽有名的山,在貴陽可是無人不知無人不曉,黔靈山風景優美,登山累了可以去坐過山車,你可以邊坐過山車邊欣賞風景,把貴陽的美貌盡收眼底。
這樣的貴陽能不爽嗎?不能不爽。
能不迷人嗎?不能不迷人。
所以這叫做爽爽的貴陽,一座你來了就不想走的城市。
寫貴陽的作文(篇2)
雖然一年有四季,但生活在貴陽,其實能感受到的也就只有夏天和冬天,就是一熱一冷,熱的時候很熱,冷的時候又很冷。貴陽雖然不是“昂貴的太陽”,但貴陽的天氣反差大而且特別頻繁,三天兩頭就是另一個樣子。出太陽的時候很熱,像夏天;下雨的時候又會很冷,像冬天;不管它原本是什么季節。所以春天和秋天在貴陽都只是一個過度的季節,根本不成“氣候”。
但我喜歡貴陽的秋天,貴陽的秋天很有特色。因為是高原,就算天氣熱也不會很悶;天空非常高,氣候非常爽。秋天,綠葉開始泛黃,稻谷開始成熟,這個時候去野外是最讓人心曠神怡的。
七歲那年的秋天,我和媽媽去貴陽郊外不遠的一個小縣城,那是一個盛產稻谷的地方,大片大片的田野到了秋天就是一片金色的海洋,空氣中到處飄著豐收的稻香。農民伯伯們看著田里飽滿的谷粒喜笑顏開。他們把田里的水放干,馬上就要打谷子了。
媽媽說,秋天是農民伯伯們最忙碌的季節,也是他們最開心的季節。因為辛苦了大半年的播種和管理,就是為了等到秋天能夠有個好的收成。但貴陽郊區的農民伯伯們比其他地方的要忙碌得多,他們必須在稻谷成熟后,極短的時間內全部收回家。因為貴陽的秋天很短,稍一變天下雨就冷得跟冬天一樣,要是連續下個幾天或一兩周,那田里的稻谷可能就要發芽了。
聽了媽媽這么說,我覺得做農民太辛苦了。但媽媽告訴我,其實做什么都很辛苦,只有付出才會有回報,什么事情都不能敷衍,不僅要努力,也要抓住時機。
我覺得媽媽說的很對,就像上學一樣,每天早早地起床,晚上回來還要做作業,日復一日、年復一年,如果不認真對待,不抓住時機,很可能到頭來“顆粒無收”。
貴陽的秋天雖然短,但卻是一年中最重要的季節。我喜歡貴陽的秋天,期待收貨的感覺。
寫貴陽的作文(篇3)
貴陽是我的家鄉,有連綿起伏的群山,還有林城和避暑之都的美稱,現在我就給你介紹介紹。
遠遠望去,黃金大道像一幅美麗的油畫。走進黃金大道,聽見云雀歡快地叫著,麻雀也高歌起來,它們的叫聲時而低沉,時而高揚,時而悠閑,好像在彈奏一曲舞曲。這時你會看見一排排金黃色的大樹高大挺拔,旁邊的花溪河中倒映著大樹的倒影,把碧綠的小河也映得金黃金黃的。走在青石板與鵝卵石鋪成的小徑上,只見小路兩旁的草地上鋪滿了落葉,像一地金黃的地毯。抬頭望去,樹上的葉子色彩斑斕,有綠黃色,黃色,棕黃色,棕色。
微風一吹,斑駁的光影照在地上,一只蟬鳴叫著,好像在歌唱,歌唱美麗的大自然。我們貴陽還有一個古老的習俗,每當四月八日那天噴水池張燈結彩,熱鬧非凡。苗族同胞和我們歡聚一堂。
怎么樣?你的家鄉和貴陽一樣嗎?
寫貴陽的作文(篇4)
我的家鄉是一個多民族省份,它氣候涼爽,有“避暑天堂”的美名,小朋友,你們猜出是哪里了嗎?沒錯,就是貴陽。
來到我的家鄉貴陽,你能吃到許多能讓你垂涎三尺的美食,比如香噴噴的羊肉粉,如果正累得滿頭大汗,那就點一碗雙加吧,保你吃得夠帶勁!還有絲娃娃,你在吃絲娃娃時,準會感到無與倫比的快樂,因為你常常會弄得滿手滿臉的辣椒,使你感到竟快樂又難堪!
我的家鄉貴陽享有“森林之城”的美譽,森林覆蓋面積達到了31.7%,是名副其實的“林城”。現如今,爬山鍛煉已經成為了貴陽人追求的時尚與潮流。因為爬山既可以鍛煉身體,還可以開闊視野,可爬山也有危險,被樹枝刮傷,被野獸咬傷會經常伴你同行哦!貴陽氣候宜人。就像一個天然的大空調一樣,四季如秋,涼爽至極。
如果你有幸來到我的家鄉貴陽,你馬上會感到貴陽與你家鄉的不同,常常,在你的家鄉太陽當頭時,我的家鄉卻涼風習習。就因為貴陽四季如秋,所以博得了“上有天堂,下有蘇杭,氣候宜人屬貴陽”的美名。
我的家鄉貴陽有許多好玩的地方,如亞洲最大的瀑布群:黃果樹大瀑布,在這里,你可以感受到水珠撲面而來的歡樂感覺,還能感受到穿越“齊天大圣孫悟空”的故居水簾洞的刺激感覺!你還可以去貴陽森林野生動物園玩一玩,在那里,你能和兇猛的野生動物近距離接觸。近距離,再近距離,真爽呀!
你可別擔心,你是在車上,如果他把你當成了獵物,那就讓它嘗嘗看著獵物在自己眼前逃跑的滋味吧!如果你有時間,那可一定要來我的家鄉貴陽玩玩呀!我愛我的家鄉:貴陽!
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關于寫田間的作文(通用4篇)
時光是偷走不了文章里面的內容,寫作文有助于自己養成好的生活習慣。寫作文的觀點要明確,否則會出現冗余的現象。讀書筆記吧小編特意為您整理了《寫田間的作文》,希望本文能夠幫助到大家!
寫田間的作文(篇1)
傾聽自然的心跳廊內的春風輕輕拂過,窗外的綠色流光溢彩。在初春的時候,家鄉是最美的,碧綠一片,像一塊無暇的翡翠鑲在大地之中。
大年初一清晨,我匆匆忙忙地吃了早飯,拽著姐姐跑出門外。一打開大門,啊,一陣霧便迎面襲來,門外白茫茫一片,濃濃的霧籠罩著田間,就像仙女的輕紗一般。我開心地和姐姐玩起躲貓貓來,緩緩地走向田間。
走在田野里,朦朧的景色好似一片仙境,使人墜入霧的世界,在這個世界中輕盈地漫步。不遠處隱隱約約可以聽見“嘩嘩”的流水聲,像小溪的歡歌。不一會兒霧散去了,太陽露出了它的臉,微微發紅,好像少女害羞的面龐。簇擁在她周圍的.幾片云彩變得通紅,好像一面鏡子,照出了她,也照出了萬物生靈。剛出土的小草上有著晶瑩的露珠,亮晶晶的,像一雙雙好奇的小眼睛一眨一眨。不遠處,凸立的大樹分外引人注目,光禿禿的枝干上點綴了數不清的綠芽,眼前一片綠意,顯現了春迷人的氣息。小花一簇一簇的,給田野做了最美麗的化妝。田野里,到處生機勃勃。
不知過了多少時光,連剛剛還是少女的小姑娘也變成了大姑娘。田野越往里走,田野里的生物就變得越來越新奇:小樹枝上掛著一小串一小串的黃色果實;灌木叢長大了,長出了藍色的長刺,那像是它的汗毛;小草……最特別的是一種又像蘆葦又像稻草的枯草,那是一種奇特的植物,連我這位“博學精深”的姐姐也都不知道它是什么。它長的樣子特別奇怪:莖葉部分很像蘆葦,桿上長著小小的果實,像一個個串珠,又好像它的小腦袋。它的顏色真多啊,黑的、白的……數也數不清;它的顏色真妙啊,黑色的里面圍著一圈白色,白色上面長了很多黑斑……各個都不一樣。美妙無比的它在這兒“自生自滅”太可惜了,我要把它的美“傳遞”下去。我與姐姐興高采烈地幾乎把它的果實采完了,我采的最多了,直到口袋鼓鼓滿滿的再也放不下了,我才戀戀不舍地收回那雙“貪婪”的手,姐姐半開玩笑地說:“看你那不知足的樣兒,你把它的子孫后代都采摘完了,讓它怎么生息繁衍呢?做人不可以貪心哦,要長久打算。”我笑了笑,準備回家去。在田間小路上,珠子碰撞的聲音是節奏,是伴奏,是那么清脆悅耳。清澈見底的小溪里,魚兒圍成一圈,歡快地跳起舞來。
回到了家,我飛快地舞動著手中的針線,口袋里的珠子少了,桌上的鏈子漸漸多了,它們閃著大自然賜予它們的顏色,在陽光的照耀下射出大自然的美與奇妙融合的光。我要把它們帶回杭州,帶給那些生活在高樓大廈的朋友們,讓他們感受到鄉村的美妙。
大自然很奇妙,有著無窮無盡的樂趣,是抒發心情的好地方。細細地品味自然,會發現一切都是如此色彩斑斕;細細感悟自然,會發現世界是如此的美麗。欣賞它的神奇與美妙吧,讓它與人類結交,成為人們無比親密的摯友吧!
寫田間的作文(篇2)
每次回到故鄉都能看到他穿梭在田間的身影。
春天,是耕種的季節。或許是因為爺爺,我對插秧有著濃濃的興趣。當春天開始耕種的時候,那間不大的房子里便傳出了歡樂的笑聲:“爺爺,今天我們一起下去插秧吧!我會幫您的。”爺爺笑瞇瞇的回答“那好呀,你可別嫌累。”于是笑容就洋溢在了一老一少的臉上,每當豐收時節時,吃到爺爺耕種的食物,我總是相信一定會健康又幸福一整年。
夏天,充滿熱浪的季節。當陽光炙烤著大地的時候,在葡萄架下與爺爺乘涼,我覺得這時候的時光是最美好的,到了晚上躺在搖椅上扇著蒲扇,聊著天,看著螢火蟲,漸漸地進入夢鄉。
秋天,碩果累累的季節。我與爺爺在稻田里收割糧食,伴隨著歡聲笑語,稻谷收入籃子中,蘿卜辣椒蘋果桃子,一顆顆又大又香甜的果子,被爺爺摘了下來。
冬天,白雪紛飛的季節。原本我也應該在爺爺身邊度過,可是突如其來的疫情打破了我的計劃,我只能呆在沒有爺爺爽朗笑聲的城市里,突然有一天媽媽帶回了一個包裹,里面竟然是爺爺寄來的老母雞,我的眼淚一下子就流了出來,原來思念從來都不是單向的,那個田間的身影,一直沒有離開。
寫田間的作文(篇3)
陽光灑下的田野,在盛夏的光影下格外耀眼。潺潺的小溪穿梭在這片綠油油的土地上,輕輕吟誦著一首歡快的歌。一只只蜻蜓又起又落,小溪默默地灌溉著這片田野。陽光照射下來,水波蕩漾著,光束像跳躍的精靈,一只翠綠的蜻蜓盤旋在小溪上輕輕舞蹈,每一個舞步都在空中劃出優美的弧線,引得多少蜻蜓停下步伐,駐足癡望。
在這樣唯美的畫面里,我忍不住沉入了幻想,我變成了一只蜻蜓飛在空中,俯瞰著這條涓涓細流的小溪,清澈見底,旁邊的莊稼還沒成熟,但開出了繽紛的花朵,像一只只飛舞的花蝴蝶。溪流邁著輕輕的步子,穿梭在青山綠水間。我融入了這一幅山水畫之間,和另外的蜻蜓比翼雙飛,一同起舞。田間的一切都是那么的美好。
小溪歡快地唱著歌,每一個音符都帶著絢麗的色彩。我和蜻蜓們在翩翩起舞,舞蹈完了,我們便停下來看著這清涼的溪流,蜻蜓們掠過水面點出優美的水波。蜻蜓朋友和幾個過路的蝴蝶談著今天的奇遇和生活,而我一直追隨著小溪的腳步,隱約看見幾只吃草的水牛愜意慵懶地在小溪邊,一邊欣賞著風景,一邊品嘗著肥嫩的小草。小溪的步伐遺留的地方都是一片蒼綠,潤物細無聲。我們飛累了,小溪中央的一棵小蘆葦是我們的停機坪。清澈的溪水下,是小魚的樂園,幾條小魚正在嬉戲,濺起了朵朵水花。小溪慈悲多情,像一條紐帶蛇形,蜿蜒在田間,又像母親一樣擁抱著小溪下的魚兒們。波光粼粼,令人魂牽夢縈,小溪彈奏的贊歌,和她穿梭在田里的倩影令人難以忘懷,蜻蜓朋友們和我觀賞著這一幅山水畫,這美好的風光,令人沉醉其中。
落日的余暉灑在小溪上,我被奶奶的呼喚聲驚醒了,從幻想的世界中脫離,才發現了遠處天邊的歸鳥和被夕陽染得紅彤彤的云朵,我戀戀不舍地告別小溪和小蜻蜓,帶回一路歡愉和夕陽的光彩回家了。
寫田間的作文(篇4)
“池塘邊的柳樹上,知了在聲聲叫著夏天……”聽著這首《童年》,我們來到了羅家坪參加社會實踐活動。首先,我們舉行的是――田間捉魚。
秋風習習,微風吹拂著金黃的草地。同學們個個赤著腳,光著身子,聚集在一個泥塘周圍準備捉魚。
大家躍躍欲試,等著教官一聲令下。教官一吹哨,緊接著,大喊一聲“開始”。大家紛紛下塘,開始捉魚。我小心翼翼地走下塘去,一搖一擺在塘中笨拙地行走,活像一只企鵝。好一會兒,站在原地,四處張望,看見一只小泥鰍賊頭賊腦地在水面上滑行著。我全神貫注地盯著小泥鰍,把握住規律,看準機會,兩只手竭力向小泥鰍捉去。可小泥鰍太滑了,從手上溜走了,邊游邊甩著尾巴,仿佛在說:“來抓我呀,你抓不到我。”但我并不沮喪,再一次向它捂去,小泥鰍一個翻身,躲過了我的進攻。
“呵
!我就不信抓不到你。”我自言自語道,便向那只小泥鰍撲去。頓時,自己簡直成了一條大泥鰍,開心地大叫:“捉住了,捉住了!”我把小泥鰍放入桶中,繼續加入到捉魚的行列。
這一次,我故伎重施,先四處張望,尋找目標。剛找到一條大魚,卻和一個同學撞了個正著――他也看到了這條魚。他瞟了我一眼,先下手為強,餓狼撲虎般地以泰山壓頂之勢向那條魚撲去。那條魚卻將身-扭,靈活地躲過了那位同學的猛攻,他發現沒捉到,又向那條魚撲了過去,那條魚來不及躲閃,被那位同學摟入懷中,但那魚太滑,一個翻身從那位同學懷里掙脫出來。我見況,趁勢竭力一捉,將那條大魚收入囊中。“嘿嘿,又捉到一條大魚!”我興奮的地自言自語。
愉快的田間捉魚結束了,這次田間捉魚在我的記憶中難以割舍。因為,它讓我收獲了什么是快樂!
寫紫景物的作文(通用4篇)
寫作文這種經歷大家都經歷過吧,通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺,一篇優秀的高分作文,背后肯定會反復推敲和修改。有沒有比較好的作文給我們參考呢?小編為了滿足您的需要,整理了“寫紫景物的作文(通用4篇)”,還是希望可以對您有所幫助。
寫紫景物的作文【篇1】
每次去亭林公園,我總要爬上昆山的最高處——馬鞍山。站在山頂,眺望遠方。我陶醉在綠樹的氣息和鮮花的芬芳中。于是便想入非非,假如我是設計師……
四通八達的馬路兩旁豎立著一排排整齊的參天大樹。它們個個身材“魁梧”,頭頂綠色“大絨帽”。微風吹拂,枝葉搖曳。樹下是成片成片的草地、鮮花。各種各樣的鳥兒來昆山安家落戶。它們時而高空盤旋,時而低空飛舞……,有時聚在樹上亮亮歌喉,有時躺在草地上閉目養神……每個校園前面的住宅樓變成了一片竹林,竹子翠綠翠綠的,竹葉的清香向校園散發,頓時我心曠神怡。學習累了,我便跑到竹林。只見,一只大熊貓正津津有味地咀嚼鮮嫩的竹葉。瞧著它那憨態可掬的樣子,我的疲勞也消失得無影無蹤。
鱗次櫛比的住宅樓周圍環繞著的是一條條小河。河邊楊柳依依,柳枝輕拂水面。河水清澈透明,緩緩流淌。河里的魚兒成雙結對,鴨子追逐嬉戲。小區的居民不時到河里打上幾盆,帶回家洗米、洗菜、澆花。過路的客人口渴了,舀上一瓢,解解渴。頭發亂了,照一照“水鏡”,理一理。
鳥語花香,青山綠水。假如我成了一名設計師,昆山,我一定為你打扮得更加秀麗迷人。
寫紫景物的作文【篇2】
濱河公園,即新瀏河風光帶,坐落在南部五級航道新瀏河兩側,公園占地80多公頃,它是閃耀在太倉市城區的一顆璀璨明珠。 這是一座綠色環保公園,大部分面積都種了各種樹木,千姿百態,有高大挺拔的松樹、郁郁蔥蔥的香樟樹、美麗修長的柳樹、粗壯結實的梧桐樹。屹立在公園里的幾棵杏樹,扇形的葉片像一把把扇子,在微風中輕輕搖動,為乘涼的人們帶來絲絲涼意。 除有了樹木外,公園里的各種花兒美麗嬌艷,競相開放,雪白的茉莉花、飄香的桂花、嬌艷的玫瑰,還有美麗的月
季花。最引人注目的是那幾叢三色菊,花瓣又大又滑,顏色有黃色、深紅色、棕色,深而淺的從中間綻放開來。它們散發出陣陣芳香,吸引著遠道而來的游客。 公園里有個中心廣場,每到夜晚便熱鬧起來,人們隨著音樂聲載歌載舞。上了年紀的人,勞累了一天,他們靜坐在椅子上,悠閑地觀賞對面堤岸美麗的風景。小朋友們更是玩得不亦樂乎,有的玩充氣堡壘,有的追逐打鬧,個個都十分開心。 濱河公園真是一個休閑、娛樂的好地方。
寫紫景物的作文【篇3】
春天來了!萬物復蘇,百花齊放,到處都是生機勃勃的景象!
踩著春天的氣息,我來到小區的角落,觀察美麗的春花!
從遠處看,樹枝上長滿了金色的報春花。就像一根薄薄的棍子,上面蓋著新鮮油炸的金黃色爆米花!我真想跑過去吃點爆米花!
美麗的報春花由四片花瓣組成。四片花瓣連在一起。你要摘下來就一定要摘下來,因為它們是不可分的,除非你把它們撕成碎片!花瓣那么小,可以稱之為小而美!在綠葉的襯托下,金色的報春花更美!喜歡可愛迷人的小女生!
迎春花的花更可愛。小“頭”和瘦“身”就像是頂圓底細長的火柴。就像火柴上的一擊會引發火花一樣!
春花,你沒有玫瑰那么鮮艷;沒有菊花那么耀眼;沒有鳳仙花漂亮。但是你比我心中的任何一朵花都好看。
迎春花,你的單純有些華麗,你很美!你真美!
我愛春花,我愛大自然。
寫紫景物的作文【篇4】
我的家鄉在中國首都北京的西南部,只有100多公里。沒有壯麗的山脈,沒有美麗的河流,只有一望無際的平原。
春天來了,麥苗變綠了,柳樹發芽了,大地仿佛披上了一層綠色的外衣。萬物復蘇,一派生機勃勃的景象。
這里夏天非常熱。蟬在樹上吱吱叫:“好熱,好熱!”樹葉和花朵卷曲起來,好像要燃燒起來。中午,路上的行人突然消失了,仿佛是為了躲避炎炎夏日。只有那些麥浪盡情享受陽光,因為它們很快就會回到倉庫。
秋天,天氣轉涼,晚飯后全家人去樹林散步。秋風吹得楊樹葉沙沙作響,蟬也不怎么叫了。玉米豐收,遍地金黃的玉米,勤勞的人們在田里不停忙碌,臉上滿是豐收的喜悅。一場秋雨和一場寒冷,冬天的腳步正在逼近。
厚厚的積雪就像用被子蓋著大地。遠處的樹和房子都是白色的。陽光普照的時候,很迷人。這時,我的家鄉就像童話世界一樣美麗。他們都說“薛瑞來年會有好收成”。
這是我的家鄉,四季分明,寧靜祥和。我愛我的家鄉!歡迎大家來這里參觀。
關于寫抗擊疫情的作文通用4篇
說到作文,相信大家肯定都寫過,常寫作文可以提升我們的思維能力,想要寫好作文可以多借鑒一些別人的優秀作品,如何讓你的作文脫穎而出?以下由讀書筆記吧小編收集整理的《關于寫抗擊疫情的作文 》,希望能幫助到你,請收藏。
關于寫抗擊疫情的作文 篇1
“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇”對聯倒福,爆竹煙花,紅包祝福,都是春節家家戶戶的標配。但是今年的春節,跟以往紅紅火火的春節不一樣,新型冠狀病毒的侵擾讓20__年的春節很特殊。
由于疫情爆發,大家基本都待在家里,不敢出門,但仍然在家里營造出濃濃的年味,年夜飯是必不可少的。全家圍坐在一起,中間煮著鮮美的排骨湯,溫馨的氣氛點綴著,一種幸福美滿之感便從心底油然而生。餐桌上琳瑯滿目的食品令人垂涎三尺:炸面筋、青菜、生菜、貢丸、香腸……真是數不勝數!讓我感受到真真切切的小康生活。
我串起圓溜溜的鵪鶉蛋,輕輕投入沸水中。鵪鶉蛋在水中上下浮動,活像一個個頑皮的小精靈。湯里還翻滾著嫩綠的青菜、金黃的土豆片、粉嫩的貢丸,它們仿佛正異口同聲地說道:“快點來吃我們吧!”我掄起漏勺,一骨碌把那些菜肴通通消滅,土豆將軍、青菜指揮官還是貢丸小炮兵,都乖乖地來到我嘴里列隊出操。
雖然少了點拜年的熱鬧,但也可以視頻聊天與遠方親戚對話。我們接通了舅舅家的視頻電話,我和爸爸還表演了才藝,兩家人雖隔著屏幕,但也歡聲笑語,其樂融融。
“安心呆在家,哪里都不要去,就是對社會的貢獻”、“疫情是魔鬼,我們不能讓魔鬼藏匿”。在感受著春節溫馨的時候,我們也時刻關注著疫情的發展,看到了火神山、雷神山醫院的建設;看到了各個地區的醫務人員踴躍要求趕往武漢救死扶傷;看到了來自各方物資的捐贈。感受到了杭州速度;感受到了浙江一級響應啟動的果斷;感受到了中國在疫情面前的大國擔當。雖然哪里都不能去,但是充足的食材、有條不紊的秩序,面對疫情的勇敢,在危險中“逆流而上”的人,在這個特殊的春節,讓我們深切地體會到祖國的強大,幸福在我們身邊,這幸福就是眾志成城,那是一股強大的力量,相信最終能沖破黑暗,迎接黎明。武漢加油!中國加油!
關于寫抗擊疫情的作文 篇2
誰也想不到,20__年會以這種方式開局,新型冠狀病毒不但占滿了春節的檔期,而且以意想不到的速度大肆蔓延。我們每一個人都成了這場戰役中的戰士,不出門,不信謠,不傳謠,努力的用科學手段和病毒戰斗。
惡戰中最勇敢、最可敬的人是白衣天使們。他們沖在戰場最前線,與病毒直接抗爭著,時刻堅守在自己的崗位上,他們的大勇、大愛的行為和故事感染著我們的心,向我們最可愛的白衣天使們致敬!
作為普通人,雖然我們不能上前線,但是全國各屆人士為武漢捐款、捐物資、捐食品的愛心行為層出不窮。大家都能用一顆充滿愛的心,互相加油,相互關照。只要我們團結一致,眾志成城,抗擊病毒就一定能夠勝利!
面對持續蔓延的疫情,我們中石化加油站的員工們堅持奮斗在一線,不怕困難和危險,為來往車輛發放口罩,消毒液等防護用品;并利用客戶群與客戶交流互動,宣傳防疫知識,并做好溫馨提示;為運輸物資車輛、救護車、施工車輛、維護疫情的警車加油,全力保障加油站正常運營。這些戰斗在第一線的黨員干部、基層員工和人民群眾一道,展現石化品牌、爭當一線表率,譜寫著一曲曲動人的頌歌。抗擊疫情,因為有他們更安心,她們也是這個時期“最可愛的人”。
關于寫抗擊疫情的作文 篇3
2020年的春節是一次特殊的春節。當全國人民歡天喜地準備年貨,計劃合家歡樂,出行旅游,一場突如其來的新型冠狀病毒打亂了人們的春節計劃,更危害著人民的生命健康。伴隨著全球最大的人口遷徙--春運,瘟神趁機在全國肆虐,新型肺炎蔓延全國,讓紅紅火火的年味抹上了擔心、憂慮、凄惶等色彩,新型冠狀病毒這個名詞不斷侵蝕人們的心靈,但生活不會因此停下腳步,縱然踉蹌我們依然要捂住很痛的心前行。
以前每年過年時我們都是回老家與爺爺奶奶外公外婆團聚,今年春節,爸媽做了安排,提前回去看望了老人,準備帶我去夢寐已久的北京旅游,我特別興奮。終于可以到天安門去看看升國旗,去故宮給看看雄偉的建筑,去北大清華去感受學術氛圍,我充滿了期待,但是隨著疫情的發生,媽媽只能取消了這次旅游。我們全家響應號召,宅在家里過年,而且過一個只有我們三人,很冷清的年。我很不高興,媽媽見狀,就為我講解了這次病毒的危害,為了打贏這場戰疫,很多人不得不取消了車票和機票,選擇待在原地盡量不外出,宅在家里不給病毒傳播的機會,我聽了也釋然了,為患者擔心,希望一切都快快好起來。
雖然每天的疫情通報讓我們很揪心,每天數量都在大量的增加,但是隨著政府各部門的應急處理預案一個個的相繼出臺,醫務人員夜以繼日的辛苦,慢慢的大家變得理智而堅定起來,我們就安心宅在家里,等待疫情的結束。不出門,不代表不能過年。大年三十那天,爸爸做了火鍋,我們三人舉杯相互祝福,爸爸希望這場疫情快快結束。爸爸媽媽說他們經歷過非典時期,那是一個不愿回憶的灰色時期,不希望這次疫情像上次一樣,所以希望快快結束。然后我給爺爺奶奶外公外婆視頻聊天,給他們拜了年,祝福他們身體健康,又一一給舅舅伯伯還有我的小伙伴打電話、微信拜年,雖然不能當面拜年,但是親情、友情絕不會因為一次有沒有拜年而變得生疏。
這一次新年,可以說讓很多人永生難忘,大家都很乖,嚴格執行客廳 廚房 洗手間 臥室 陽臺的行動線路。我們也懂得用苦中作樂來調劑新年假期。我和媽媽一起調整了學習計劃,增加了一些室內運動和做家務的內容。除了學習、看電視、上網,我盡量讓自己的假期生活更加豐富,在爸媽的指導下,做一些力所能及的家務。面對無聊的時光,我們心里要做到不覺得無聊,沒事找事也罷,苦中作樂也好,每一次自我帶動和調節,都是內在最大的提升和進步,心態最重要,心態在,一切都好。
冬天的陰霾漸行漸遠,,春天的腳步越來越近了。我們一起好好度過,宅到底,攢足能量,迎接疫情褪去的春暖花開時。
關于寫抗擊疫情的作文 篇4
防控疫情,刻不容緩,我們人人有責。當前,新型冠狀病毒感染引發的肺炎疫情牽動著人們的心。面對疫情,不應該有旁觀者,我們學生也應當承擔起責任,積極抗擊疫情,才能打贏這場沒有硝煙的戰爭。
國家啟動一級響應,武漢也封了城。在這樣的情況下,我們大多數人的反應是唯恐避之不及。但有這么一群人,他們逆流而上,前往疫情嚴重的地區,無所畏懼;他們奮戰在“前線”,甚至連續工作六天;他們近距離接觸患者,冒著被感染的風險。他們就是一群默默奉獻的白衣天使,他們就是這場戰役的主力戰士們。
有這樣偉大的一群人,他們爭分奪秒地研制著病毒疫苗;有這樣默默付出的一些人,他們穿梭在城市的各個角落,尋找著不聽在家隔離指令的人們,他們不分白天黑夜地加班加點,只為守護人民的安全與健康。還有這樣的一群人,他們雖不能“奮戰”在前線,但卻通過捐獻等方式來獻出自己的一份力。
他們是普通人嗎?不,他們是英雄!在這樣的緊要關頭,只要獻出一份力,便是英雄!
對于我們來說,能幫得上他們的只有在家里待著,在家中不單單是休息,也是在參與這場戰爭。少出門,不給國家添亂,也不給醫護人員添麻煩。在疫情剛爆發的那段時間,我的家人時時刻刻都在關注著它,電視中也都播放的是關于疫情的新聞。爸爸媽媽商量好要捐款給武漢,爸爸是這樣說的:“我們雖是普通人,但我們也要以自己的方式來抗擊疫情,堅決不做旁觀者!”是啊,英雄也是普通人,只不過他比別人更有擔當、勇敢,會在危難時刻挺身而出!
只要萬眾一心,就沒有翻不過的山;只要眾志成城。就沒有過不去的坎。如果我們每個人都獻出自己的一份力,那么這14億人加起來的力量將會無堅不催!我們要堅定信心,從自身做起,督促家庭成員不聚會、少出門、戴口罩、勤洗手、拒野味,發現疫情主動報告、主動隔離、主動就診……這樣對自己與他人的健康都有了保障,何樂而不為呢?
都說一方有難,八方支援,更何況同為中國人。我們要共同抗擊疫情,不做旁觀者!
寫被子的作文600字(通用4篇)
筆尖流出的文字,悄悄記載下了我們的青春,練習寫作文可以有效地幫助我們拓寬視野。如果我們的寫作語言匱乏,完成作文會比較困難,你讀過哪些優秀的作文呢?小編特地為你收集整理“寫被子的作文”,或許你能從中找到需要的內容!
寫被子的作文【篇1】
冬天一到,媽媽要在單薄的被套里套上厚厚的棉被。夏天一來,媽媽又得把厚厚的棉被從單薄的被套里取出來。這可是一件麻煩事。不過,如果用上我發明的自動調溫的被子,那就可以一勞永逸了。
自動調溫被子與一般的被子款式、大小是一樣的,唯一的區別是它里面的特殊被芯。這被芯是一層被“特殊液體”浸泡過的棉絮。這“特殊液體”能吸取能量并把能量轉化的液體。
在炎熱的夏天,被子能吸收白天的熱能,通過“特殊被芯”把熱能轉化為“冷氣”。晚上睡覺的時候,我們能感覺到被子是涼涼的,這樣你就不需要開空調,也能享受那股涼意。也許你會問:如果熱量太大,那轉化的冷氣不就是太涼了嗎?不需要擔心,因為在被子的最下端有一個溫度選擇器,你可以根據自己的需要,把冷氣的度數調為“高”“中”“低”三級。這時,被子的花式顏色也會隨之改變,溫度越低,顏色越淡。同樣,在寒冷的冬天里,被子的工作原理是一樣的。被子能在白天吸收熱能,自動把熱能增加,這樣,晚上睡覺的時候,你會感覺到暖烘烘的。電爐都不需要開了。
有著這樣的自動調溫的被子,不單可以省去換被芯的麻煩,還可以省下開空調開暖爐所耗費的電能呢!
寫被子的作文【篇2】
秋風起,鳥兒鳴,陣陣涼意襲滿全身。
入秋了,天色徐徐轉涼了。往往這個時候,我會應該貪涼而生病。
秋月的'晚上,我與媽媽因一點鎖事有小糾紛。不知是生氣與媽媽賭氣,仍是一天勞累,我悶悶不樂,早早地上了床。
夜,深了,我翻轉難眠。模模糊糊中,一只暖和手將被子輕輕拉好,將我放在外邊的手放了回去,摸摸我的臉,輕輕嘆了一口吻。那只手撫過臉龐:軟軟的,暖暖的,像一股神奇的氣力,安撫著我躁動的心。我徐徐平靜,閉上眼睛,昏昏沉沉地睡去了。
清晨,第一縷陽光掀開我的眼,揉揉眼睛,一下子坐了起來,忽然間的涼意襲滿全身,我瞬間清醒了,下意識地一把拉過被子,暖暖的,整個人都放松了,舒服地享受著。“咳、咳咳”一陣揪心的咳嗽把我驚醒,我急急地穿好了衣服,下了床。
慢慢走進媽媽的房間,媽媽像是生病了,昏昏沉沉地睡著。一下又一下的咳嗽揪著我的心。昨夜媽媽給我蓋被子的情景了然于心。模糊間,看見一盒打開了藥,醒目的紅色字眼似乎在向我訴說著媽媽的病情,媽媽的面收留已顯憔悴。
昨天晚上的怒氣被冰冷壓下,謝謝你,媽媽。
手輕輕撫過被子,我知道,這里有媽媽的痕跡,愛的痕跡。
暖和的被子,讓我不再著涼。被子的溫度——愛的溫度。
寫被子的作文【篇3】
有一次,我看童話集的時候,看到一篇時我感動得熱淚盈眶。
在一個月黑風高的夜晚,一座漆黑的城市的一角,閃爍著微弱的光芒,一位衣衫襤褸的母女蜷縮在角落里瑟瑟發抖,那位媽媽看到不遠處有一條破舊的被子,就對年幼的女兒說:女兒啊,媽媽看到不遠處有一條被子我給你拿來了,不然你會感冒的,乖乖待在這。
那位媽媽把那條舊被子蓋上小女兒身上,小女兒用顫抖是聲音對媽媽說:媽媽,你拿去蓋吧,我不冷。媽媽為了讓小女兒安心睡覺就答應了。但等女兒睡著了馬上把就被子蓋回到女兒身上。
她們就在這寒冷的夜晚度過了,天亮了,當小女兒醒來時候,感動不再寒冷,因為那條被子一直溫暖著她的身體。
可是當她轉身找母親的時候,母親已經凍死在角落里,眼角凝固著淚水,小女兒趴在母親的身上哭得好傷心。
我感受到了:一條溫暖的被子,一位偉大而無私的母親。
寫被子的作文【篇4】
暖暖的被子,暖暖的愛——題記
在我記憶的長河中,有一片記憶在腦中無法抹去。
就在前幾天,天氣一直不好,雨嘩嘩地下著。街上潮濕也就罷了,搞得連家里也濕漉漉的,被子也生硬冰涼,一點兒也不暖。
昨天,好不容易到了晴朗的天氣,媽媽趕緊把被子拿到外面陽臺上去曬一曬。到了放學的時間,我如同穿了風火輪一樣跑回家。我和同學約好了,趁著大好天氣,去公園玩耍。當我脫下校服,穿上平常的衣服時,我的余光看到了陽臺上的被子。
我走上去,看到我的音符被子被平鋪在陽臺中央,陽光全方面的照在上面。被子上好像有陽光的分子在跳舞,它們向我微笑,朝我揮手。我把臉靠在上面,啊!那是多么的溫暖,那是多么的柔軟,那是多么的絲滑……就在那一刻,我好似來到了天上的云朵里。
但是,媽媽的被子卻皺巴巴地縮在一邊,除了風兒吹拂著它,沒有一絲陽光能照到。這時,我腦海中浮現出了:媽媽每天蓋著潮濕的被子,在床上翻來翻去,有時可能還會咳嗽。而此時,媽媽卻為了我,放棄了這么好的機會,看到媽媽的被上仿佛有雪花在飄落,我感動的淚水溢滿眼眶。我平復了心情后,將自己的被子拿了下來,把媽媽的被子鋪在了中間。
我笑了,因為我看到了“愛”鉆進了被子里。但不知何時,感動的淚又掛在了臉頰上,讓陽光照得那么閃爍。
寫中秋明月作文(通用4篇)
讀書筆記吧精選專題推薦:“中秋明月作文”。
我們從網絡上精心整理了《寫中秋明月作文》,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。每個人都有過的是寫作文的學習過程,作文可以充分發揮學生的想象力,豐富學生的情感。平時學習時多注意對文字的積累可以幫助我們寫作文。
寫中秋明月作文 篇1
又到中秋月圓時,一輪明月掛天上,這時我想起了“小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端。仙人垂兩足,桂樹何團團!”的詩句來。神話般的想象,把一個可望而不可及的月亮夸張得如此美妙而神奇。
有人,喜歡“花容月貌”;有人,癡迷“花前月下”;有人,情愿“千里共嬋娟”;有人,在那里“舉杯邀明月”。獨有李白對月亮的癡迷,才導致了他“醉入水中捉月而亡”的慘劇。如今,中國人終于實現了“玉兔等月”的夢想,月亮一下子回到了宇宙的大家庭,成為一顆普通的行星。月亮上面種種美麗的神話和傳說突然變得蒼白無力。月亮,我抬頭遙望天空中的你,你時而變幻著自己的面容,偶爾也戴上神秘的面紗,或許我該羨慕你,有星星的陪襯;月亮,不管神秘面紗的背后,你是否也保留著你的愛恨情仇;月亮,我想對你說,你美麗的身影,潔白的靈魂,是我對你由衷的敬佩!不論你要面對多少世俗的紛爭,你都不會改變自己生活的原則,你的自我本色依舊那么潔白。月亮,不管你是否和我一樣有著同樣的情感,同樣的思想,但是我想對你說,你不應該只眷戀湖面的嬌容,不應該只顧自己的歡樂而玩起“捉迷藏”;你是詩人美好的意象,就應該把他們的詩情寄送遠方;你是鴻雁,就不應該讓游子想家的思緒四處飄蕩。不管你以何種理由哪種借口,請你都不要逃避,灰暗的云朵并不是你永恒的歸宿。兒時的我,記得你總喜歡與我和爺爺奶奶一起到家鄉小路上散步。那是一條并不寬闊的路,但街兩旁卻是錯落有致的樹。月光透過樹葉的間隙灑在路上,使這條并不起眼的小路頓時就被籠罩在了銀色的世界中。爺爺在左,奶奶在右,你卻展我的頭頂上跟著我們一起走。那時,我覺得在爺爺的右手和奶奶的左手間就是最溫暖的心靈港灣了,而你在為我們把路照亮。爺爺的手堅實粗壯,那時覺得他可以很容易地為我撐起一片天空。而你的細膩溫柔的光,總是那么溫暖,我甚至可以感到你的血液在汩汩流動著。一路走過,聽著深沉的爺爺講故事,盡管對于那些富有哲理的故事還似懂非懂,卻還是把爺爺交給我的道理熟記于心。總喜歡聽你溫柔的聲音,就如歌聲般動聽,縈繞在耳邊,揮之不去。那條路,充滿了我童年夜晚的.美好回憶。隨著年齡的增長,課業的繁忙,我再也沒有那么多時間去散步了。但是天空中的那一輪明月,十二年來,陪伴我從未間斷。又到中秋月圓時,我站在窗邊,久違的微風拂過,又回想起童年的往事,爺爺奶奶提議去散散步。你先是一怔,也許是回憶起我幼時的那段時光,我便欣然答應了。走在路上,呼吸著月光籠罩下的空氣,覺得格外清新。仍像小時候那樣,左手拉著爺爺,右手拉著奶奶,只不過話少了,心事多了。從樹葉的間隙中望上去,那一輪明月當空,盡管月光并不是很明亮,但是依舊令我很溫暖。轉過頭,才發現身邊的爺爺已經不及我高了,瘦弱的身影令我百感交集。你的手已經沒有從前那么細膩了,而是變得干黃,變得粗糙。而爺爺微微發白的兩鬢不再那么挺拔的身軀,深深地在我的心上劃了一道口子。爺爺謝謝謝謝你們,陪我成長。沐浴在這如水般坦蕩的月光下,我獨自佇立在黑漆漆一片的陽臺上。四下一片靜,我不禁打了個寒顫,為何這風吹得還是如此悲涼,一陣陣激起我心中淡淡的傷。漸漸,我又感受到了那月光的輕柔,寧靜中,我將它融在了心中。這輪充滿支持、充滿愛的明月,以它的明亮滌蕩著我的心與靈魂!
寫中秋明月作文 篇2
盼星星,盼月亮,終于盼來了八月十五中秋節。
今年的月亮比以前更調皮,遲遲不肯露出她那皎潔的面孔。過了不久,月亮耐不住性子,于是就出來了,哇!月亮真圓啊!真像一個白玉盤,正如李白所說的:”小時不識月,呼作白玉盤。”
一陣涼風吹散了云朵,月亮又露出了清秀的臉蛋。十五的月亮還在升,他把光亮灑向人間,那月光那么純,那么亮。
啊!今年八月十五的月亮那迷人的月亮,永遠印在我的心中!
我最喜歡中秋節習俗的并不是吃月餅,而是賞月。
幾朵銀灰色的云朵繞在月亮的身旁,宛如仙女舞動薄紗翩翩起舞。后來月亮周圍的云朵都散去,青黑色天空的月亮可真美!忽然,天空有飄來幾朵云,把月亮遮住了。
不知道月亮是害羞還是想和我玩捉迷藏,她慢慢躲進云層。月亮就這樣一下子消失,又一下子出現,真是曇花一現啊!
五年級:陳依依
寫中秋明月作文 篇3
家鄉的中秋充滿了韻味。那天,大人們走親訪友,談天說地,臉上寫滿了幸福。不過,最快樂的還是我們這些小孩子。大家每人拿起一塊月餅,津津有味地吃著,吃完了就瘋玩起來。不一會兒就玩得灰手灰腳,渾身臟兮兮的,可還覺得意猶未盡。實在玩累了,就坐在門檻上,癡癡地望著那輪明月,望著那個玉盤似的明月嵌在天幕中,涼爽的清風像母親的手,撫摸著我的臉,我的心好像在這一望無際的夜幕之下敞開了。漸漸的,我浮想聯翩:只見一個貌美如花的仙女朝我款款走來,步態輕盈,白云一樣柔軟的衣裙隨著陣陣芬芳的清風而飄動……在不知不覺中,我甜甜地進入了夢鄉。但嫦娥仙女亭亭玉立的身影卻深深地印在了我的腦海中。現在,我一看見月亮,就仿佛看到了嫦娥迷人的身影,家鄉那快樂的中秋一直縈繞在我心中,抹不去,忘不掉。
中秋,在我的生活中漸漸淡去了,一切,也都變了。唯獨只有那輪明月,沒有因為歲月的流逝而失去她的高雅。中秋之夜,幾縷涼爽的清風推開浮云的遮掩,她就像一位嬌滴滴的少女,在我們的期盼中露出她美麗而又神圣的臉,流淌出了慈母般的溫婉,將天空映得光彩奪目。周圍還有幾顆星星鑲嵌在浩渺的夜空之中,銀光閃閃,宛如一顆顆散發著絢麗光彩的珍珠,又似一雙雙清澈明亮的眼睛。淡淡的月輝輕輕地灑滿大地,輕緩的銀色彌漫了整個天空,就像一幅禪意的畫卷,讓人感到淡淡的凄涼和強烈的思鄉之情。
“啪”的一聲,門關了,也關住了我的夢,我又回到了現實中,看著川流不息的汽車和煙霧繚繞的天空。我真希望我能永遠生活在美好的夢幻中,生活在溫馨的家鄉和幸福的童年里,無憂無慮,自由自在,不被世俗所困擾。
指導老師:楊四花
五年級:吳欣悅
“青女素娥俱耐冷,月中霜里斗嬋娟”,那明朗的月,如同潔白的玉盤,那么皎潔明亮。它像一盞燈,點亮了我的中秋,勾起了我對童年家鄉的中秋那淡淡的回憶;它像一把鑰匙,打開中秋這個古老節日的門扉。
現在,我長大了,離開了那充滿歡聲笑語的家鄉,來到了這個冷冰冰的城市,中秋自然也變得單調乏味了。雖然吃的是上等月餅,可總覺得少了一些什么。對現在的我來說,中秋變了,變得陌生了。在中秋,我不再與小伙伴們嬉戲玩耍,也不再在大人面前撒嬌,而是回到我孤獨寂寞的小房間里,呆呆地望著那輪明月,可心中像有一道隔膜,將我與它阻隔了。無奈,我回到書桌前,繼續與作業“奮戰”。眼前浮現出了家鄉中秋的快樂情景。
想著想著,鄉愁在心中悄悄蔓延,我的眼前浮現出了家鄉小院的一花一草,,還有那中秋明月圓圓的笑臉。我仿佛回到了家鄉小院,看著月光的清輝翻過墻院灑在地上,一地流銀。看著婆娑的樹枝在秋風中搖曳,看著繁星像孔明燈一樣閃爍。
中秋之月,照著家鄉,照著我寧靜的內心。我愛她!愛她的高雅,愛她的神秘,愛她的皎潔,但我最愛她純潔的心。它讓我感受到了了:露從今夜白,月是故鄉明,家永遠是最美好的地方。
老師點評:這篇文章寫得十分細膩,通過對中秋明月的描寫,來表達對家鄉的思念之情,語言流暢,深入淺出,運用了比喻和擬人的手法,讓人感受到了明月帶來的凄涼。
寫中秋明月作文 篇4
想起環姨環姨和母親從小一起長大,在外婆村的小學教書。小學校在村子西頭,校墻外是莊稼地。5歲時,一次跟著姨去學校附近的地里干活,趁姨不注意,我一個人溜進了校園。環姨的班就在校門的右側,我站在門口,好奇的朝屋里張望。環姨看見了,把我抱進教室,找個座位讓我坐下。我小時候是乖孩子,從不淘氣,加之環姨講的那些簡單的加減法,我在家跟外公和姨學過,能聽的懂,就和那些學生一起,乖乖的聽了一節課。那是夏末秋初。那天晚上,大人們在街門口乘涼時,環姨添油加醋的夸獎了我一番。那以后,我成了小學校里一個特殊的孩子,想去聽課老師歡迎,當然了,不去,誰也不會怪我逃學。這些都是環姨和校長爭取的結果。因為環姨的面子,我去哪個班溜達,大家都不會攆我出來。因了這個緣故,上學前,我就把小學的課程學了一部分,等我正式上學時,比一般孩子顯得輕松很多,也就賺了個聰明的虛名。我小學的老師到現在也不知道,她看來的我的聰明,有這么個來歷。環姨一直沒結婚,從母親那里知道,是她母親和她姐姐的不幸婚姻刺激了她,她拿定主意,要自己過一輩子,決不結婚去伺候男人。環姨的日子看上去比她同齡的女人悠閑,她和自己的母親住一起,她一個哥哥一個弟弟出贍養費,自己又有工作,沒有過多的家務,更沒有孩子的吵鬧淘氣。環姨喜歡孩子,因為她和母親是非常要好的姐妹,她尤其喜歡我。我也喜歡環姨,她不僅帶我和別的孩子一起玩,還常給我買好吃的。環姨30多了,一個人獨身,又有一份工資收入,經濟條件要好些,因為我愛看書,隔三岔五給我買小人書,外婆過意不去,不讓我要,可不要也不行,環姨會買了來,扔外婆炕上就走。一次母親回去時,環姨和母親說:好好供小*,她是個念書的苗子。說這話時,環姨拽了拽我的小辮子。環姨的話給幼小的我樹立了一份自信:嗯!小*是個念書的好苗子呢!上學后離開了外婆的村子。每年的寒暑假回去,環姨都關心我的成績,聽到我考的好,她會開心的笑,假如我考的不好,她仍會笑著鼓勵我。后來,環姨轉正成了公辦教師,在村民們眼里,她成了公家的人,母親知道后也為她高興。我上高中那年,環姨的母親去世,按農村的風俗,她母親留下的房子和財務由她的哥哥和弟弟繼承,環姨只拿了她母親的照片。在村民們的幫助下,環姨用自己的積蓄在村子的最東頭蓋了棟新房子。她仍舊在村里教書,而且還當了小學校的教導主任,事業看上去很不錯。那年中秋,母親回外婆那過中秋節,回來時眼睛布滿了血絲,原來,她回去這幾天幾乎沒睡覺,白天應酬親戚朋友,晚上住到環姨家里,聊個通宵,幾個夜晚,她們各自講述了這幾十年的經歷。也是從母親那里,我了解了環姨的落寂。對環姨來說,最難過的是節日,春節和中秋這兩個團聚的節日,她只有一個人,形只影單。那年的中秋夜,外婆讓環姨過去一起過節,環姨不肯,后來,母親去了她那里,和她一起過的中秋。母親告訴我:你環姨她總想笑給我看,可她眼圈總是紅的。環姨和母親同歲,早從小學校長的位置上退了下來,可閑不住的她,仍留在學校教孩子們。這些年,母親總是一直惦念這個從小一起長大的姐妹,我也常想起環姨。年紀漸老的母親自己都要靠別人照顧,而我,為了生活而忙碌,太大的壓力,使我沒有多余的精力顧及太多,雖常想起環姨,卻難得回去看看她。中秋將近,母親在嘮叨往事時,念叨起環姨:她平時和孩子們在一起還好,團圓夜,她一個人又要對著她娘的照片落淚了。聽著母親的話,我也只有嘆氣。我一向不迷信,可是我還是要對這月亮許個愿:愿環姨健康長壽,希望孤單的她能從一代又一代的孩子那里找到永遠的快樂!
寫人畫畫的作文600字(通用4篇)
每個人的作文本都留下過自己美好的時光,寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆,一篇好作文起碼要做好和讀者共情。在寫作文時可以從哪些要點開始呢?小編通過努力,整理了“寫人畫畫的作文600字(通用4篇)”,相信您能找到對自己有用的內容。
寫人畫畫的作文(篇1)
每個人的興趣各不相同,有的喜歡看書,有的喜歡旅游,還有的喜歡拉二胡……假如你問我最大的興趣是什么,我會絕不猶豫地告訴你:“畫畫!”
小時侯,每當我仰望瓦藍瓦藍的天,觀察著一草一木,我便想:要是能把它們畫下來該有多好。于是,從那時起,我就迷上了畫畫,我每天都畫,盡管小時候的我畫得怪樣子,但我仍感到很快樂。跟著年歲的增長,我對畫畫這門藝術的愛好更濃了,畫畫的水平也逐漸進步。天天我寫完功課,一有空就會拿起彩筆勾畫出一幅彩色畫。媽媽見我這么喜愛畫畫,就到書店去替我精心挑選了幾本畫畫書,我看著書上那些栩栩如生的卡通人物以及動植物,發誓也要畫出這么精美的圖案。我更加癡迷于畫畫,每當我寫完功課,媽媽說:“悄悄,去看電視吧!”我卻老是拒絕,攤開紙,拿起彩筆,一筆一畫認當真真地畫起來,簡直到了忘我的境界。有時我摹仿得非常逼真時,我就會為我感到驕傲。
畫畫是我最大的興趣,聽了我的一番先容,你們快來和我這個“小畫迷”交朋友吧!
寫人畫畫的作文(篇2)
天天上午,在老年流動中央總有一個小女孩那里畫畫。你看她一米三四的個頭,穿戴休閑服,一招一式都有個畫像。梳著一對麻花辮,面色微黑,一雙細小的眼睛,有一點瘦。那就是我。
我那天天都歡天喜地的姑媽,天天都要教我畫畫,她畫的很漂亮。時間長了我的畫也一樣好看了,時間長了,我的畫畫水平也快追上姑媽了,我知道怎么畫猴子、怎么畫屋子、怎么畫汽車,徐徐地,我也迷上了畫畫,不瞞您說,我五歲就會畫貓頭鷹和屋子了。
畫畫使我得到了許多快樂,我新歌很爽朗,喜歡看書、畫畫、打籃球、寫作文。有一次,媽媽叫我吃飯了,可是我還沒畫完,所以很不興奮的對媽媽說:我還想再畫會兒。所以,媽媽把我拉到了飯桌前,我真不興奮啊!
春節的時候,我就用我的錦繡的畫卷做成賀卡,送給大家,他們都夸獎我畫的真好,我心里頭美滋滋的。
寫人畫畫的作文(篇3)
我是一個樂于助人、活潑開朗,喜歡看書、畫畫、騎單車的女孩。如果有人問我:“你最擅長的是什么呢?”我便會情不自禁地說道:“畫畫,我最喜歡畫畫。”
我酷愛畫畫,但畫畫特別辛苦。要完成一副作品常常的畫兩三個小時,把我累得是腰酸背痛。有時真想打退堂鼓,可當同學們贊揚我的畫生動有趣,栩栩如生時,我頓時困意全消,立刻就變得精神抖擻起來,而且心里美滋滋的,像吃了蜜一樣,覺得自己很有成就感。
有一次,我報名參加了學校組織的繪畫比賽。可想不到的是要與5個同學在2米長的白布上共同合作完成一幅作品。我和我的合作伙伴們心里七上八下的,誰也沒有把握。媽媽看出了我的焦慮和不安,便買來了好多布拿到學校,讓我們放學后在教室里一遍一遍地練習。剛開始,我們幾個人因為分工不明確,誰也找不準自己的位置,你推我一下,我碰你一下,相互之間一點也不協調,畫畫的是亂七八糟的。我們看了以后,一個個就像個泄了氣的皮球似的。這是,老師和家長看出了我們的心思,就一邊鼓勵我們,一邊指導我們,讓我們每個人都要出謀劃策,充分發揮每個人的優勢。我們在受到啟發后,立刻明確每個人的分工,和畫畫的順序,五個人齊心協力,刻苦訓練。一天、兩天、三天……,真是功夫不愧有心人。終于,在我們五個人堅持不懈的努力和通力合作下,我們的作品在比賽中獲得了一等獎,為班級爭得了榮譽。
通過這次畫畫比賽,讓我深深地明白了一個道理:個人的力量是渺小的,集體的力量才是強大的、無窮的。
怎么樣,你們喜歡我嗎?快來和我交朋友吧!
寫人畫畫的作文(篇4)
我是一個可愛的小姑娘,從小就與畫畫結下了不解之緣。
記得我剛上幼兒園時,看見老師在黑板上用神奇的筆畫出了許多非常錦繡的東西,我當時就迷上了畫畫。
在幼兒園老師的心里,我已成為了一個畫畫的小天才,每一次老師讓我們展示自己的畫時,我都是第一個把畫高高舉起的人。每次都會得到老師的贊賞,天天一畫畫我就高興不已。
到了四歲,媽媽爸爸也已看出了我畫畫的本領,決定讓我去專門學畫。我剛上了第一節課,就看出我跟其他的小朋友比起來真是不值一提。于是我下定決心,總有一天要比他們強百倍!
慢慢地,我認識了那里的環境,開始了我真正的學畫旅程。
幾年過去了,我上了小學二年級,我畫畫的本領突飛猛進!那時我在爸爸媽媽眼里成為了一名小畫家,在學校里也是美術課代表,畫黑板報呀,做班報呀都是我來負責。在美術學校里也是個“小明星”。
在家里我不知道哪一天想到了一幅好作品,就陶醉地畫起來,眼看著一大堆A4紙被我用得所剩無幾。而家里的桌子、柜子、書架、學習桌還有電視柜里全堆滿了我的畫。我就這樣,每天畫著,似乎有誰對我施了魔法,讓我如癡如醉地畫下去。
我從小孩子畫的線描畫逐漸升到了油畫,再經由學習升入速描。現在我再也離不開畫畫了。
對我來說線描畫無邪可愛,而水墨畫博大沉重;卡通畫細致錦繡,而油畫大氣入境。畫畫對我來說就是鳥兒在天空翱翔,魚兒在水中游來游去,綿羊吃著香草,船兒在海中航行。我但愿不管我在哪,都有畫伴跟著我,我要永遠與畫做朋友!
寫家鄉的一處景物的作文(通用4篇)
讀書的時候班主任經常會布置一篇作文,每一屆的考生作文中,都能反應出學生的精神面貌。一篇好的作文最好有自己獨特的見解,你肯定在找優秀的作文吧!下面是欄目小編精心收集整理,為你帶來的寫家鄉的一處景物的作文,希望能幫助到你的學習和工作!
寫家鄉的一處景物的作文(篇1)
我的家鄉有一個池塘。池塘邊幾顆垂柳梳妝著它。家鄉的池塘固然沒有大海的洶涌澎湃,也沒有西湖迷人的風貌,但我卻深深愛上了它。
池塘真靜啊,靜得像一面鏡子,清楚的映出藍的天、白的云、紅的花、綠的樹……池塘真柔啊,柔得像一位多情的奼女。一陣輕風拂過,水面出現粼粼波紋,像一幅迎風飄舞的綢緞。池塘真綠啊,綠得像一塊無暇的翡翠,在陽光的暉映下,閃爍著錦繡的光澤。
清晨,我推開窗戶,一股清香迎面撲來,原來是一朵朵粉紅的荷花露出了笑容,映襯在碧玉般的池塘上,嫵媚動人。一張張碧綠的荷葉上,晶瑩的露珠滾來滾去。一陣輕風吹來,荷葉翩翩起舞,那些露珠便隨之落進池塘里,細細聽去叮咚作響,似乎有人在用什么樂器彈奏一支美妙悅耳的曲子。每當這時候,就會使人仿佛身臨仙境,享受那難以形收留的舒適優雅的美,我如癡如醉。
中午,烈日當空,密密層層的柳枝擋住陽光。你看那柳樹姑娘,總愛把她那錦繡的秀發垂入池塘中,好像想洗掉一天的疲憊。池水有時泛著漣漪嫵媚地拂動,那景色真迷人啊!
黃昏,火紅的太陽落進池塘里,平平穩穩地躺著,像個火娃娃,全身泛光的綠水,像一張松軟平滑的床,輕輕地托起它。綠得像無瑕翡翠一般的池水,此時被夕陽染紅了,托著紅得像個娃娃臉的太陽,映照著婀娜多姿的垂柳,多美的一幅畫啊!
晚上,皎潔的月光灑在池塘里,池塘就像披上了一層透明的輕紗,嫵媚動人。瞧!倒映在池塘里的那些小星星,也在快活地眨著小眼睛……
啊!家鄉的池塘,你的錦繡不是我手中的筆所能描述的。我怎能不愛你呢?
寫家鄉的一處景物的作文(篇2)
我家院子的后面有一條小河。記得小時候,媽媽領我到河邊去玩兒,我指著嘩嘩的流水好奇地問:“媽媽,這么多水往哪里流哇?”媽媽笑著說:“這是‘黑河’,水向西流入居延海。”從此,“黑河”這個名字就深深地印在我的腦海里。
我就像岸邊的小樹一樣,伴跟著黑河流水慢慢地長大。
春天到了,我看河里的冰雪融化,河邊垂柳的枝條上吐出了嫩芽。慢慢地,那粉紅色的桃花也探出了枝頭。小燕子從南方飛來了,在清澈的水面上自由翱翔。放了學,我們就參加這百花斗麗的嘉會,在鋪滿新綠的河灘上舞蹈唱歌。
夏天到了,兩岸的景色更美了。河堤上綠樹成陰,河灘上瓜果滿園。放了學,我們有時還到黑河里游泳,游累了,就跑到瓜園里吃瓜。白皮的脆瓜,花皮的甜瓜,綠皮的西瓜,可好吃了。有時我們還在岸邊的樹陰下幫媽媽洗衣服,直到黃昏送走一天的酷熱。
秋天到了,河里的魚蝦肥了,岸邊的蘋果熟了。禮拜天,我總愛和爺爺去看果園。興奮了,又跑到河里捉魚摸蝦。河水映照著笑容,秋風伴奏起豐收的音樂。
冬天的黑河也不寂寞。迎著滿天飄動的雪花,我們又結伴到河里滑冰,可熱鬧了。
我愛家鄉的黑河,一年四季都愛她。我愛源源不中斷的流水,我愛兩岸的錦繡景色,更愛她用涓涓細流潤澤津潤了岸邊的田地,給人們送來豐收的歡樂。
寫家鄉的一處景物的作文(篇3)
在一個晴朗的冬天下午,我、爸爸、姜叔、小妹,一行四人去了老家明月島,在那里,我經歷了許多有趣的事……
我們在進駐“明月島”前,停下了腳步。我和小妹在那里分別堆了小雪人,想要看看玩一圈出來時雪人還在不在。
第一站是滑雪場。雖然我們都不會滑雪,但是我爸爸以前在那兒玩過大滑梯,非要拉著我們進去玩。我們在“小雪山”的最高峰,有幾位工作人員給我們拿來了四只游泳圈似的東西,說要坐在上面往下滑。我們連成了一串“糖葫蘆”一起往下滑。在下滑的時候,我的心都快提到了嗓子眼,生怕摔飛出去!太刺激了!!!
姜叔建議我們打雪仗,我們連連說好。我和小妹一組,我爸爸和姜叔一組。我和姜叔在各組里的主要任務是負責團雪球,爸爸和小妹在各組主要負責攻擊,我們打得不可開交。由于我團雪球的速度極快,每分鐘團20——30個雪球,爸爸那組被打得狼狽而逃,我們贏了!
繼續往前走著,我們在停車場旁邊的雪堆上發現了一串腳印,爸爸和姜叔說是兔子腳印。我們就沿著腳印一直走,也沒找到兔子,倒是又看到了老鼠的腳印。好有趣啊!
我們路過了一片叫“塔頭”的地方,爸爸帶我走了進去。爸爸說這里看不見路,會一腳深一腳淺……“看那兒!有兩只鳥!”他們的目光都隨著我的叫聲望去。“小笨蛋,那是野雞,現在哪有鳥啊,麻雀也沒那么大!”爸爸笑著說。
后來回家時是從冰面上開車過去的。因為我好奇,我們就下車仔細觀看冰面上的一塊可以看見水下的冰。正看著,從我面前開來了一臺車把冰面壓得“吱”的一聲響,嚇得我心驚肉跳,連忙撲進爸爸的懷里。可真恐怖!冰面萬一裂縫,我再從這掉下去!我的心臟啊!
寫家鄉的一處景物的作文(篇4)
馬鞍山公園位于新城區的安吉路。那里樹木蕃廡,古色古香,是個錦繡的地方。
一到山腳,就看見聞名書法家潘知山題寫的“馬鞍山公園”五個金燦燦的大字。大門后面有三面盆景墻,盆景墻框內的石頭里流出了清澈的山泉。
沿著大門右側的臺階往上走,左邊是一些希奇的石頭。這些石頭里有一塊特別顯眼,石上數道裂痕,似乎里面要蹦出一只孫悟空呢!不止這一塊,其他的石頭也是千奇百怪。有的像一位老伯伯正躺在地上曬太陽;有的像一只躍出水面的大鯉魚;有的像一只昂首爬行的小烏龜……真讓人贊不絕口!
再上幾級臺階,沿著大路走,觀塔亭泛起在面前。觀塔亭的兩根柱子上寫著“遠塔雄姿迎紅日,近樹廣廈聳碧天”,傳遞著濃濃的文化氣味。我問爸爸:“觀塔亭觀的是什么塔呢?”爸爸對我說:“是對面的隆山塔,不外現在被樹遮住了,看不到了。”
坐在亭子里,突然傳來幾聲鳥叫,我趕快往聲音傳來的地方望去,只見一只鳥兒正在枝頭歌唱。看著看著,我仿佛成了一只小鳥,穿戴棕灰色的裙子,坐在枝頭。一群人走過,我就歡快地唱起來,我聞聲人們在夸我歌唱得好。人們走了,小蜜蜂飛過來,告訴我明天記得去她那兒吃蜂蜜;路燈在旁邊告訴我昨夜照明了許多許多途經的人。
過了好一會兒,我才記起我不是小鳥,我是在看小鳥呢!
這就是讓人著迷的馬鞍山公園,這就是我家鄉的馬鞍山公園!
作文做對的事通用4篇
我們與作文的頻次隨著教學的深入變得越來越密切。作文平時考察學生的日常事務和文獻積累。一篇優秀的作文往往會具備很強的感染力。如何把自己的感受整理成文字,寫成作文?于是,讀書筆記吧的編輯為你收集整理了作文做對的事。或許你能從中找到需要的內容。
作文做對的事 篇1
1、南北朝時期的大詩人江淹,少年家境貧寒,迫于生活壓力,不得不刻苦攻讀。由于他才智過人,很受當時人贊賞。到了晚年,他進了仕途,作了高官,功成名就,生活富貴,再也不為生計而奔波。生活上沒有了壓力之后,文思也隨之枯竭,再也沒有明篇傳世了。這就是江郎才盡的出處。江淹的悲劇同那棵樹苗的夭折是何等相似啊!
2、周文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》、《孤憤》;《詩》三百,大抵圣賢發憤之所為作也。
3、馬克思是全世界無產階級革命的偉大導師,為了揭開資本家剝削工人的秘密,他每天堅持到大英博物館讀書,查閱資料,長時間的大量讀書,致使他常做的地方水泥面上磨下了兩行溝壕。
4、郭沫若從1929年開始研究中國古代社會,當時他覺得僅僅依靠已有的文獻資料遠遠不夠,于是開始下功夫研究古文字學,在比較短的時間里他閱讀和研究了甲骨文、青銅器銘文,掌握了古文字后,他還覺得不滿足,又研究了考古學。經過多年的努力,他寫出了巨著《中國史稿》。
5、扁鵲是我國2400年前的大醫學家,他沒有進過學校,青年時期,為了糊口,在一家客館里當雜役。后來他結識了一位民間良醫,就拜良醫為師,決心將來當個名醫,于是他刻苦學習,反復鉆研,經過10多年的勤奮攻讀,實踐,他不僅掌握了老師積累的全部知識,而且有了新的創造和發展,因此,他成為戰國時馳名各國的良醫。
6、達爾文小時候的學習成績遠不如他的妹妹,他在老師和父親的心目中,是一個十分平庸的孩子,甚至還在一般智慧的水準之下。但他以驚人的毅力堅持野外觀察活動和室內研究,最終成為舉世聞名的生物學家。
作文做對的事 篇2
徐悲鴻耿介磊落
我國大畫家徐悲鴻不僅畫藝高超享譽世界,而且有很高的人品,為人剛正耿介。他痛恨那些趨炎附勢的所謂“藝術家”。他拒絕為反動頭子蔣介石畫像,國民黨政府文化運動委員會主任張道藩為此登門威脅說:“徐先生還是冷靜點好,你是才華橫溢的大藝術家,我奉勸你不要做這樣愚蠢的事,免得以后悔恨。”徐悲鴻蔑視地說:“悔恨?我只能感到自豪!因為你的座右銘是升官發財,金錢美女。而我的座右銘則是人不可有傲氣,但不可無傲骨!”
他自書一副對聯懸于堂上:“獨持偏見,一意孤行。”以表明自己剛正的人格。
理論論據
1、一生無媚骨,至死不饒罪。陳毅(讀時下雜文)
2、凡事總以直說為好,若愈隱則愈誤。譚嗣同(同歐陽中鵠二十五)
3、知識要圓,行動要方。徐特立(我的生活)
4、寶守真理,不阿世媚俗。魯迅(文化偏至論)
5一不容二,邪正不兩立。明·薛宣(讀書錄)
6、大海的水,是不能溫熱的;孤傲的心,是不能軟化的。冰心(繁星)
7、士不以利移,不以患改。漢·劉向(說苑·說叢)
8、不求譽,不僻誹,正身直行,眾邪自息。(淮南子)
9、心不負人,面無慚色。明·葉子廳(草木子)
10、心術不正,即事事不正。明·薛宣(讀書續錄)
11、寧正直而敗,毋詭詐而勝。蔡元培(運動會的需要)
12、出淤泥而不染。宋·周敦頤(愛蓮說)
13、源清則流清,心正則事正。明·薛宣(讀書續錄)
14、見富貴而生諂容者最可恥,遇貧窮而作驕態者賤莫甚。清·朱柏廬(夫子治家格言)
15、不能為五斗米折腰,拳拳事鄉里小人。(晉書·陶潛傳)
16、安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏。唐·李白(夢游天姥吟留別)
17、柔亦不茹,剛亦不吐。(詩經·大雅·丞民)
18、邦有道如矢,邦無道如矢。(論語·衛靈公)
19、死猶未肯輸心去,貧亦其能奈我何?明·黃宗羲(山居雜詠)
作文做對的事 篇3
十八歲成人,意味著成長到了一個新的階段。亞洲首富李嘉誠,曾經說過這么一段話,雞蛋從外打破是食物,從內打破是生命。人生亦是如此,不論是生活打破了我們每個人的蛋殼,還是自己選擇向外生長,總是要面對生活的。成長,就是既要看見外面的光,又能看見世界的黑暗,而成人便是成長過程中一個必不可少的階段。它意味著肩頭的責任,它代表著父母親人,以及所有你愛和愛你的人的殷殷期望。走過成人門,高二學子們變成為了一個全新的自己,揮淚與過去的不成熟、不完美、小叛逆的自己告別。
我也注冊《小荷作文網》啦!今后就也有書寫自己東西的小天地啰!實話實說,爸爸媽媽上班很忙,沒空關心我的學習。我跟著爺爺的時間多哦。看著爺爺也整天在電腦上qiaoqiao打打的,我真的很xianmu,就是想也能寫自己的作品。可是我知道自己太小了。雖然注冊五天了,還是有很多問題自己解決不了。不怕親愛的老師和大哥哥大姐姐們笑話,注冊是爺爺幫忙的。可是我不能老讓他幫忙啊!所以我想出三個妙招:1、自己好好努力;2、請親愛的老師喜歡我,多給我幫助。老師,你們可別不相信,我很討人喜歡的;3、請大哥哥、大姐姐們們不要看不起我,只要你們帶著我,我不會給你們難堪的!怎么樣?我想的妙招還過得去嗎?實話實說,這篇作文又是爺爺幫忙的。我看得出,他雖然指點我修改了好幾次,卻并不滿意。可我覺得還很不錯的!畢竟是我第一次投稿哦!得給自己一點信心。
作文做對的事 篇4
橋是神秘的,有的看得到,有的看不到,有的只能想象。如:獨木橋、石拱橋、過江橋、立交橋都是看得見的。而心靈之橋、理想之橋、友誼之橋……都是看不見的。則飛天橋、樹藤橋、伸縮橋……都是我們美好的理想。下面請聽我來介紹吧!
最原始的橋是獨木橋。獨木橋是人們在很久很久以前發明的,就是把一根粗大的木棍橫放在河的兩岸,但這種橋既沒有護欄,也沒有水泥等東西固定,洪水以來就被沖壞了,行人還不能走多,一次只能走一個人,如果行人沒站穩不小心腳一滑就掉下去了。你看獨木橋多不方便呀!于是聰明的祖先又發明了石拱橋。石拱橋從名字就知道是用石頭做成的拱形的橋,由于他是石頭做的,所以它比獨木橋要牢固,橋面也比較寬敞,還能通行一些小型的車輛。如:人力車、馬車、摩托車……石拱橋也是有缺點的,第一:當大型車輛通行時或有許多人站在橋上時,橋就會跨。第二:在橋上人車一起走,有時人和車會發生一些意外事故,人們覺得這種橋也不是很好,就有發明了過江橋,過江橋就是直立在江上的橋,我猜你們都知道長江大橋吧!長江大橋比石拱橋更雄偉壯觀,比石拱橋作用更多,更安全。長江大橋分兩層,上一層是通行人和車輛的,下一層是通火車的,而且上一層的車道和人是隔開的,人走人的路,車走車的道,不會碰在一起,多好呀!可人類和科技都在發展、進化,長江大橋還達不到人類的要求,雖然長江大橋能在江面上走,但不能滿足陸地上交通堵塞,橋梁設計師們就試著把橋梁建在地面上,經過不斷的努力,發明出了立交橋,顧名思義,就是在馬路上騰空而起的橋梁,立交橋的建立大大方便了行人和車輛的運行,這種橋真讓我驚嘆,沒有像長江大橋一樣的橋墩還能像飛天高龍一樣立在馬路上,而且形狀變換多樣,很多交叉在一起,一條彎曲的,一條筆直的……介紹完了這四種橋,現在聽聽我長大想發明的橋吧:
我長大可想發明一座壓縮橋。聽名字就很奇怪吧!橋怎么能壓縮呢?為什么要壓縮呢?讓我來告訴你們吧:由于許多的橋只能固定的從一個地方到另一個地方,而我的壓縮橋長度有地球赤道三圈,還可以任意繞圈轉彎,這樣一來就能滿足繞那么多的路,過那么多的橋,它還有一個好處,就是用時你只用說:“開啟吧”,它就立馬架起,不用時,你說:“收起吧”它就會自動收起。怎么樣?很方便吧!
在我的心里橋永遠是神秘的、變幻無窮的!
寫學騎自行車的作文600字通用4篇
寫作文是我們生活中必備的技能手段,寫作文是一個不斷認識自我、剖析自我的過程,優秀的文章需要知識的沉淀,我們千萬不要認為作文隨便應付就可以。經過收集,讀書筆記吧為您獻上寫學騎自行車的作文,僅供參考,歡迎閱讀。
寫學騎自行車的作文 篇1
我每天都能見到許多人騎自行車去上班、上學、比賽。如果我也有自行車該多好呀!每天騎著自行車去上學,就不怕遲到了。
媽媽聽見了就開心的說:好啊!到時候我去買給你們練。我和妹妹就開心的跳了起來。
我們放學回家發現了一件東西,沒想到居然是自行車,我們爭先恐后的坐在自行車的椅子上。
周末我們推著自行車在外面練習,先是妹妹練習騎單車她騎的很好,到了我騎單車了,我發現這輛自行車在跟我作對,我想往西它就往東,我一坐上去它就往下倒,當我坐穩想往前走時就連人帶車摔倒,還壓在我身上,疼死了!我就發脾氣了,還打它一下,但是還不解氣。我決定不騎自行車了。于是妹妹就會騎了我只能羨慕地看著她。我到現在都還不會騎單車。我知道是我自己不夠堅持,怕疼。做什么事都堅持,下一次我一定會騎單車。
寫學騎自行車的作文 篇2
在我成長的過程中,發生過許多難忘的事。其中有一件事??就是學會了騎自行車,讓我感受深刻。
那一天是星期天,一大早我就把作業做完了。媽媽神秘地對我說:“一會兒,我們到樓下去玩。”過了一會兒,我們要到樓下去,媽媽還順手把自行車也拿下去。來到樓下,我問媽媽為什么要把自行車也拿下來。媽媽笑著回答::教你學騎自行車呀。“我聽了心里想:學騎自行車這么容易,我一定學會的。于是媽媽就先扶在我成長的過著自行車的車尾架讓我先上車。開始的時候,車子的頭搖搖擺擺,非常難把握,我用力握住車頭,總算上了車。開始學踩車了,我左腳先用力踩,再到右腳用力踩。花了九牛二虎之力才踩了一小段路。到了一條石子路上,許多小石子在路的中間,一不小心,就摔倒在地上。我的膝蓋被擦傷了,鮮血滲出來,痛得我直哭。我心里想,原來學騎自行車這么難,我不學了。媽媽好像看出了我的心思,走過來對我說:”寶貝怎么了?想打退堂鼓了嗎?無論學什么本頷,都要付出代價,只有不怕困難,勇往直前,才能成功。“我強忍著疼痛扶起自行車,在媽媽的教導下,我又開始踩,先把自行車的車頭把握平衡。這下自行車平穩得多了,過了一會兒,我可以不在媽媽的幫助下自己踩著自行車圍著樓踩一圈。噢!我終于學會踩自行車,媽媽還稱贊我說:”寶貝,你真棒,這么快就學會了。“我聽了媽媽的話,心里甜滋滋的。
這就是我成長中的一件事。在這件事中,我明白了一個道理:不經風雨長不成大樹,站在岸上就學不會游泳。學任何本領都要下苦功。
寫學騎自行車的作文 篇3
今天,我和爸爸一起去操場上學騎車。一開始,我騎得一點都不好,因為我總是容易倒下來。
爸爸說:“車子往哪邊倒時,你就向哪邊轉彎!”聽了爸爸的話我再騎時,果然不倒了,但新的問題來了——我總是撞到東西。
爸爸又說:“你快要撞到東西的時候,可以轉彎或者剎車,但最好是拐彎!”我聽了后又繼續騎,可還是會撞到東西,我幾乎失去了信心。可爸爸說:“失敗是成功之母,只要努力就可以成功!”我聽了之后又騎了起來。漸漸地,天黑了,我們只好回家了。
第二天,我和爸爸又去操場上學騎自行車,我們將昨天學的內容練習了一遍,爸爸松開手我也能獨自一人在操場上騎了。我高興極了,但爸爸卻說:“你還不會起動自行車,應該獨立將自行車起動并能行駛。”于是爸爸就先找一個有點下坡的地方讓我起動,他讓我先將右腳踩在踏板上,左腳踩在地上,左腳先發力蹬地,同時右腳用力一踩,車子搖搖晃晃地就向前行駛了。我越騎越來勁,不一會兒,我居然能在平地上起動自行車了,我高興極了……
在回家的路上,我要爸爸把自行車給我騎回家,但爸爸說我還不能上路,還對我說:“一定要記住,還不會走路時就更不能學跑步!”
騎自行車真有趣,明天我還要騎車。
寫學騎自行車的作文 篇4
每一件事都有個“第一次”,我第一次騎自行車的事,讓我記憶猶新。
那是去年的事了。每當小區里的哥哥姐姐騎著自行車,風一樣地從我身邊掠過時,我就心癢癢的,想象著自己騎自行車時的場景。于是,我纏著爸爸媽媽,讓他們幫我買一輛新自行車。
新自行車買來后,我迫不及待地騎了上去,沒想到,沒騎出多遠,就摔了下來。我剛爬起來,又摔倒了,一而再,再而三,我再也不敢碰自行車了。
可是,有一次,我去潮陽玩,我的弟弟對他爸爸撒嬌,鬧著要騎自行車。我驚奇地問:“弟弟,你已經會了”弟弟說:“是啊!姐姐,你還不會嗎”小姨夫說:“一起去吧,我教你們。”我答應了。小姨夫推出一輛自行車,讓我騎了上去,見我不敢騎,就讓弟弟做示范,弟弟騎得得心應手,我也慢慢地對自己有了信心,又騎上了弟弟的自行車,小姨夫扶著我,卻又悄悄地放開了手,沒想到,我竟能保持平衡,騎了好遠,要拐彎時,因為沒有掌握好技巧,我又摔了下去。小姨夫跑過來,笑著說:“我都放手好久了,你還能騎這么遠,再練習一下,你就會了!”我又認真地練習了一會,弟弟卻吵著要買飲料,小姨夫對他說:“等我們回來,姐姐肯定都會轉彎了,你信不信”弟弟看看我,又看看他爸爸,說:“我信!”聽著這些話,我心里美滋滋的,更用心地練習起來,等他們回來時,我雖然還不熟練,但真的已經會轉彎了!
天色漸漸暗了,我擦了擦汗水,拿起小姨夫的手機,拔通了媽媽的電話,驕傲地向媽媽宣告:我會騎自行車了!
從這件事中,我悟出了一個道理,那就是:世上無難事,只怕有心人!
寫老虎的作文二年級通用4篇
作文在語文教學中占據了半壁江山,寫作文能鍛煉人的思維能力。因此在寫作文時候不要東拉西扯毫無邏輯。編輯花時間專門編輯了寫老虎的作文二年級,您在閱讀本文以后相信有所收獲吧!
寫老虎的作文二年級(篇1)
森林里出了一個爆炸性的新聞,有一只老虎什么都怕。
有一天,那只膽小如鼠的老虎出來覓食了。老虎先是遇到了一只狐貍。狐貍在草叢中亂動,老虎嚇了一跳,連滾帶爬地跑到樹下,抱著頭,渾身直哆嗦,說:“不要發現我,不要發現我……”
狐貍看見老虎這副模樣,肚子都笑疼了,心想:哈哈,老虎,你也有今天,你就是一只紙老虎呀!狐貍從草叢中竄出來說:“我已經發現你啦!”老虎趕忙跪下來說:“”尊敬的狐貍大王,你千萬千萬別吃我呀!”
狐貍說:“前面小河邊有幾只雞給我抓來,你抓一只給我吃,我就放過你!”“好的,好的。”老虎趕忙答應。
老虎走到小河邊,小心翼翼地走到小雞旁邊,老虎剛想猛撲過去,雞就跳到老虎的背上,猛地一啄,老虎就被嚇得落荒而逃。
從此以后,他再也不敢出門了。
寫老虎的作文二年級(篇2)
老虎的牙齒很尖,它的頭頂上寫著一個“王”字,當它踱起步來時,大搖大擺,好不威武!
它的身上還有很多的小條紋,好像穿了一件花衣.
不過,老虎生起氣來可就麻煩了!它的爪子就像刀一樣尖利,嘴里發出來的聲音直叫人發顫!
它們的胡須也是很鋒利的呢!當它們打哈欠的時候,胡須一顫一顫的,又給人一種溫順的錯覺.
它們的尾巴又長又厚,就像是老虎本身的力量與速度的象征.
認識老虎
老虎的形態特征
老虎頭大而圓,體形健壯威武,全身橙黃色,布滿黑色條紋。黃部色濃,唇、頜、腹部和四肢內側白色,前額有似“王”字的斑紋。耳朵黑色,耳背有個白點。身長米,尾長1米,體重180~200千克。和人類指紋一樣,沒有兩頭老虎的條紋是一樣的。
老虎的生態特征
老虎主要生活在森林和灌木叢生的地方,皮毛斑紋顏色很適應其生態環境:身上的條紋
在森林中是最好的隱蔽色,而耳朵上的那塊白色則是幼虎夜晚在叢林中跟隨母虎的標志。常言道“一山不容二虎”,成年老虎平時獨來獨往,孤獨地生活,唯獨在交配期和哺乳期,雄虎和雌虎、母虎和幼虎才生活在一起。老虎喜歡水,會游泳,活動范圍很大。
老虎在生態系統中的位置
眾所周知,每一種動物都在生態系統中占據著特有的位置,起著不可替代的作用。生態系統是不是平衡,有賴于構成生態系統的生物群落的穩定;而生物群落的穩定取決于食物鏈的穩定。在有老虎生存的生態系統金字塔中,食肉的老虎作為頂級消費者,直接或間接地控制食草的初級消費者,是對生態系統的穩定起著極為重要作用的角色。失控的初級消費者會嚴重毀壞生態系統中的植被,毀掉生態系統的基礎。
寫老虎的作文二年級(篇3)
《少年派的奇妙漂流》給了我深刻的啟示。
故事中的派的家庭經營著一個動物園。一次,派決定給老虎理查德·帕克喂食,可卻被父親用殘酷的方式阻止了。父親告訴派,老虎是不可以做朋友的。
后來,父親打算將動物們帶去加拿大生活。于是,他們上了一艘貨輪。不料,貨輪遇難,幸存者只有派和那只老虎。他們在海上漂流了227天,遭遇了種種磨難,經歷了種種奇遇,最終登陸了墨西哥海岸。
故事中的派與理查德·帕克是相生又相克的。如果沒有理查德·帕克,派將會十分孤寂。帕克使派的生活更充實,也使他能時刻保持警剔。如果沒有派,帕克也許會因捕不到魚而死亡。最后,當帕克走向叢林時,它曾駐足停留,但是它知道,自己是不能和人類生活在一起的。派被救起時,放聲痛哭,雙眼死死地盯著森林帕克遠去的方向。
記得小時候,我家的小狗經常和我“打架”。有一次,爸爸媽媽都不在家。家中只剩下我和小狗了。我吃完便當后,坐在椅子上看書。忽然聽見小狗在叫,同情心油然而生,于是,我拿了一塊肉給它吃。它開心地搖著尾巴,不停地對著我叫,此后,每次小狗看到我就象看到好朋友一樣,非常的熱情興奮。
再兇猛的動物,只要你愿意,我們都能做朋友。
寫老虎的作文二年級(篇4)
老鼠和老虎是一對鄰居,老虎看不起弱小的老鼠,常常欺負它、嚇唬它,還說要吃掉它。小老鼠實在是忍不住了,就想了一個辦法對付它。
有一天,天氣格外晴朗,小老鼠正在草地上曬太陽。老虎走過來對小老鼠說:“走開,把地方讓給我。”小老鼠說:“你逞什么能啊,我昨天看到一個和您長得一模一樣的家伙,它說所有的動物都要稱它為大王。”
老虎說:“你沒向它提起我的名字嗎?”
老鼠說:“我提過,可它說,你也不例外,也要稱它為大王。”
老虎一聽氣壞了:“走,帶我找它去。”
它們來到了小河邊,連老虎的影子也看不到。
老虎說:“那個家伙在哪里啊?”
小老鼠說:“它就在河里。”
老虎往河里一看,果然有一個和它長得一模一樣的家伙。老虎就對它瞪眼、吼叫,里面的老虎也對它瞪眼、吼叫。老虎大怒,猛的撲進河里,由于河水很深,老虎被淹死了。
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