關于珍珠蚌的作文精選。

我們從小就開始被要求寫作文，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。作文要求篇章結構完整，語句通順，精彩的作文是怎么寫的呢？

關于珍珠蚌的作文 篇1

成功是一朵美麗的花，需要用勤奮去照料；是一朵美麗的花，需要用全心全意去栽培；成功是一朵美麗的花，需要用汗水去澆水、呵護。這樣，成功才能開出最美的花—— 成功之花。

“在小河蚌小的時候，他們整天總是在水里玩，一天，老河蚌告訴小河蚌們，你們不能總是天天玩，你們該去撿一粒沙子了。小河蚌們都照著老河蚌的話去做，只有一只小河蚌不聽老河蚌的話，卻混了過去。過了許久，小河蚌們都慢慢的長大了，大家發現自己的蚌殼里都有一顆美麗的珍珠。當大家都在一邊歡快地、高興地向伙伴們展示自己那顆美麗的珍珠時，那只曾經沒有聽老河蚌話的小河蚌躲在一旁傷心的流下了眼淚。”

是啊，我們在生活中有時不也像那只小河蚌嗎？老師讓我們做作業，有的同學之間就套近乎，互相抄作業。而到了期末考試時，那些平時不好好學習的同學又急得像熱鍋上的螞蟻一樣，最后被老師批評。我們在平常應該好好學習，多積累些知識，這樣，期末考試就不會犯愁了。

成功像時間一樣是不會給你很多機會的，你只有在覺得困惑時，聽從他人的勸告；困難時，堅持下去不放棄；遇到挫折時，安慰自己不必要在乎。就這樣，一直堅持到最后。

成功———是需要努力的；成功———是需要堅持的；成功———是需要用全心全意去做到的。

成功，是需要有一番辛勤的勞作作為交換的。人的一生中成功不多，所以讓我們珍惜寶貴的時間，培育出“美麗的珍珠”吧！

關于珍珠蚌的作文 篇2

上學的路上，我仿佛看到一顆珍珠在陽光的照耀下閃爍著顯得格外的耀眼。于是，我彎下腰準備將它撿起來

大街上川流不息的汽車來來往往的穿行著，我準備撿拾珍珠的道路一旁則是圍滿了行人，他們圍在一起紛紛議論著什么事情，我不禁從路的這一邊走了過去看看究竟是怎么回事。

有什么好扶的，這樣的事情見多了，都是一些騙人的套路，而且大多數人靠這種方法來訛別人的老人。我見多了。我一聽就知道是有老人摔倒了，而這些人怕是一個訛錢的套路都在那里討論到底是扶不扶。

我沖進人群，映入眼簾的是這一幕，一個老爺爺好像是因為騎著自行車摔倒了，由于腳被夾在輪胎里面一直拖不出來。腳受傷了，血液變得不流通了，他艱難地用自己的雙手把自行車用力推，腳才從車輪子里出來了。老人剛一站起來，雙腳雙手卻因為都沒有了力氣，一屁股又重新坐了下去。摔的那痛苦的樣子讓我心生好些疼痛。看著他這樣，我立即想沖上去將他扶起，可是卻被我身后的一個男人給拉住了。他彎下腰來對我說：小朋友，這樣的老人是不能扶的。一但去扶了，他們就會訛上你的。

我害怕了，害怕自己真的會被訛上一筆，于是就沒有上去扶。這時從人群里沖出來一個陌生、高大的男人，他一把將那一位老人給扶了起來，帶出了人群。他是如此的高大，讓我覺得原來這個社會上還有一些擁有正義感的人，原來他就是珍珠呀！

如今，當我看到許多當代的雷鋒幫助他人不留名的時候，當我看到大街上到處流動著志愿者的身影的時候，我就會想起那個充滿了正義感的男子，想起這些善良的人在緊急時刻會沖上去不顧一切的去幫助別人。他們是我的榜樣，我要向這些人學習！

再以后，我在班里就搶著做事，打掃地面衛生、擦黑板，幫助有困難的同學；社會上，再也不聽信于那些阻止我幫助他人的人，只要見到有困難的群眾，我都會主動去幫助。

珍珠，它是如此的美麗。于是我又拾起一片心中的貝殼，將它們一起輕輕放進心靈深處，收藏了起來。這顆珍珠，它伴隨著我成長。它提醒著我要做一個助人為樂的人，它閃爍著那美麗的光輝，永恒的光輝，永遠保存在我的心里。

關于珍珠蚌的作文 篇3

一會兒，小狗子安靜地睡著了。夫妻倆決定去采珍珠。她們把小船從沙灘上推下水，劃到采貝場。奇諾帶著籃子，一只腳勾住一塊石頭上的環，沉到海底，手迅速地劃地，把珠母一只只揪下來放進籃子。有些地方，珠母彼此粘在一起，他就把它們成堆地揪下來。奇諾身強力壯，能在水底停留兩分鐘以上。他不慌不忙地挑選最大的珠母，干得很利索。當他第七次潛入海底時，看見一塊突出的礁巖下面有只非常大的珠母。它單獨呆在那里，背上沒有附著同類，貝殼半開著，在它嘴唇似的肌肉里，有一道陰森森的閃光。奇諾潛泳攪起的水流驚動了它，它馬上將巨大的貝殼閉上了。奇諾的心猛烈地跳起來，游上前用力把大珠母揪出來，抱在胸前，腳一踢，脫離了石環，浮上水面，舉手把它放進船艙。

接著，他爬上小船，顫抖著開始剖珠母。他覺得應該最后一個剖開大珠母，這樣好運才不會被嚇跑。他又耽心剛才見到的不過是一道反光或幻影。

但胡安娜說什么也等不及了，她叫道：“剖開它，快剖開它！”奇諾把刀插進貝殼，刀身一轉，閉合著的貝殼和嘴唇似的肌肉就分開了，那顆大珍珠有海鷗的蛋那么大，攝取光線，又反射出燦爛的銀光，像月亮一樣完美。

它是世界上最大的珍珠！夫妻倆興奮得不知怎么說才好，連忙駕船回家。

回到家里，胡安娜揭開小狗子肩上的藥膏，一看就尖叫起來，祖傳的草藥居然起了效果，紅腫已從孩子肩頭消失，毒性很快就會消散。夫妻倆跪在地上，感謝上天給他們帶來了幸福。啊，孩子有救了，而且他們又得到了一顆大珍珠。

不出一個時辰，奇諾找到“稀世珍珠”的消息迅速傳開。醫生弄清奇諾是誰后，對別人說：“他是我的顧客，我正在給他的孩子治蝎子螫的傷口。”但是，他的心里卻在打算：那顆大珍珠值多少錢？怎樣把它弄到手？他還想起年輕時呆過的巴黎，如果有了大筆財富，他又可以到那里去過花天酒地的生活了。

奇諾的哥哥也聞訊趕來，問他：“現在你成了有錢的人，你想做些什么？”奇諾是：“老實說，我和胡安娜結婚沒舉行過儀式，我想帶她到教堂去舉行婚禮，要實新衣服，還要換一根新魚叉，買支來福槍，最后，我想讓孩子能去上學。”黃昏時，神父來了。他說：“奇諾，你有個好名字，是我取的，所以你才能找到這顆大珍珠。”奇諾一邊感謝，一邊攤開手讓他看珍珠。神父一見到美麗的大珍珠，倒抽口氣，眼睛變得像年輕人一樣銳利。神父走后，又來了兩個提著燈籠的人，一個是醫生，另一個是他的仆人。

關于珍珠蚌的作文 篇4

中午放學后，我還沒進家門，就聞到一股誘人的香味。奶奶，我餓了，您燒了什么好吃的？奶奶笑著說：看，我燒了你最愛吃的河蚌，快盛飯吃吧！

我盛了滿滿一碗飯，準備飽餐一頓。我伸出筷子，夾了一大塊河蚌肉，放進嘴里。啊！又香又鮮，真是人間美味。

我大口吃飯，大口吃菜。哇！什么東西？我吃到沙子啦！我叫了起來，牙齒被硌得生疼。我小心翼翼地把嘴里的食物一點一點往外吐。咦？這是什么？不是沙子唉！奶奶，快來看，硌到我牙的不是沙子，是什么？奶奶聽后，立刻從廚房過來，仔細地看了一下說：呀！這是珍珠唉！珍珠？哈哈，我發財了！可是，珍珠就長得這么小，怎么和我想象中的不一樣。奶奶說：那能有多大？沒事，快吃飯吧。蚌肉里還會有珍珠嗎？我放慢了吃飯的速度，一邊吃，一邊尋找。不失所望，我一共吃出了三顆珍珠。這三顆珍珠都是圓圓的，最大的有米粒那么大，最小的只有白糖粒那么小，差點就看不到了。我小心地把它們放進一個小盒子里。

吃完飯，我帶著疑問，打開電腦，查了一下關于珍珠的資料。原來，小沙子等異物侵入河蚌的殼里，河蚌就分泌出一種比較特殊的物質珍珠質。珍珠質把異物一層一層地裹起來，最后就形成了珍珠。

吃了一頓飯，我竟然發現了珍珠，還了解了珍珠是怎樣形成的，真是太驚喜了！

關于珍珠蚌的作文 篇5

珍珠般的趣事

童年如大海一樣美麗；童年的事情如海中的貝殼一樣繁多；童年的趣事如貝殼中的珍珠一樣美麗奪目。今天，我就要挑選珍珠中最漂亮的一顆來與大家分享。

記得小時候，我家第一次買了幾條小金魚。我高興極了，每天都要在魚缸前觀察它們。看它們紅色的大尾巴在水中搖曳；看它們的嘴在吃食物時一張一合；看它們在我敲魚缸時嚇一大跳……

看金魚游泳時，我總忍不住想摸摸它，看看它是不是像大鯉魚一樣披著鱗甲？看看它是不是像大鯊魚一樣滿嘴尖牙？看看它是不是像小海豚一樣光滑？帶著這么多問題，我便趁一條魚不備，將手伸到了水里，沒想到我剛要摸到它，這條魚便躥到了水下。“嘿！”，把我氣得要死。“這魚，我剛摸到它就跑，真是個膽小鬼。”于是，我又戳了它幾下。可沒過幾天，它就肚皮朝天——死了！可把我傷心壞了！

“為什么小魚會死呢？”，我冥思苦想了好幾天。最后我得出了結論：它怕我的手，如果我不用手摸它，它就死不了了。

于是，我拿出了小漁網，“這次我可以好好觀察魚了！”我興奮地想。我悄悄地把網放進水里，可魚都在水底，這可怎么辦？我拿出了一袋魚食，好濃的蝦味啊！我把魚食灑到水面，金魚們一下沖到了水面，爭先恐后地搶食吃。

我趁機撈上了一條魚：我終于可以觀察魚了！我把臉幾乎都要貼到魚身上了。突然，這條魚一下跳到我的臉上，我嚇了一大跳，魚尾巴打到了我的臉。我尖叫一聲，一下子把魚給扔到了桌子上。魚兒在桌上可憐地蹦跳，越跳越低，終于不動了……這時，我突然醒悟過來，把魚又扔回了水中，漸漸地，小魚又會動了，我這才出了一口氣。

這段珍珠般的趣事嵌在了我的記憶中，我永遠不會忘記。

關于珍珠蚌的作文 篇6

童年，是一個個美妙的夢，也是一幅幅五彩繽紛的的畫；童年是一串串笑聲，也是一個個美好的回憶。在我的童年里，有許多令我難忘的事，令我最難忘的是我童年愚人節的那場“珍珠雨”。

那是一個美好的日子，我在讀四年級。那天即將要放學的時候，邱老師告訴我們：“今天晚上有珍珠雨要下。大概在7點鐘左右，會下10秒鐘的雨。到時候我們來比賽誰接的多。”我們聽見了這句話很興奮，都在討論珍珠雨是什么樣的。

晚上，我懷著高興的心情來到小區門口，我拿著一個大盆子，來接珍珠雨。小區居民紛紛從這里經過，看見我了都在笑，好像把我當成要飯的。居然還有人還不時把硬幣往我盆子里扔。這時，爸爸下來了，叫我回家吃飯，我不聽，把嘴巴嘟起。“我要把珍珠雨接到再回去！”爸爸見我不肯回去，就笑著自己走了。

等了好久，一直都沒見到珍珠雨，我想：這么珍貴的雨，可能只在一個地方下，于是我在小區跑了一圈又一圈。路過的小區居民都以為我是“瘋子”。跑了很久，我已經滿頭大汗。再看看天色也不早了。我不想等了，我只好垂頭喪氣地回去了。珍珠雨沒接到，怎么辦呀？我回到家后，打開QQ群，看看其他的同學接到沒。看著一條又一條消息，出乎我意料，原來，像我這樣的“受害者”還挺多呀！我這才發現，邱老師是騙我們的。突然，爸爸高興地對我說：“愚人節快樂！”這時，我突然想到我剛才白跑了幾圈。

愚人節真快樂！“珍珠雨”，永遠美好的回憶！

關于珍珠蚌的作文 篇7

奶奶的“珍珠”

奶奶家有一只可愛的小貓，十分乖巧和聰明，它的名字叫“珍珠”。

珍珠全身毛茸茸的，光滑柔順，非常惹人喜歡；它的眼睛不僅像珍珠一樣圓，而且十分晶瑩剔透；它的耳朵尖尖的，像一對三角形，時刻豎立著，傾聽周圍的聲音；它的嘴巴邊上長著幾根長長的胡須，可以用來測量老鼠洞；它的腳底有一塊厚厚的肉墊，即使從房子上跳下來也不會受傷；它的尾巴特別長，隨著尾巴擺動姿勢的變化，同伴們可以一眼看出它此時此刻的心情。

珍珠白天經常躺在地上睡大覺，一到晚上，它會東看看，西看看，好像一名執勤的警察，時刻留意著周圍的一舉一動。因為貓喜歡吃老鼠和小魚，這兩種食物中有很多的硫磺酸，可以保護眼睛增強視力，所以貓眼可以在夜里清清楚楚地看見老鼠。有一天夜里，廚房間傳來一陣響聲……難道家里進來了小偷？奶奶連忙起床來到廚房間。打開燈一看，原來珍珠抓住了一只老鼠，像打了勝仗的將軍一樣，昂首挺胸，對住奶奶洋洋得意的叫著“喵喵喵……”

珍珠有時候也很調皮。在我睡覺的時候，它會用它那毛茸茸的尾巴撓我的臉；在我玩耍的時候，它會與我一同追著皮球跑；在我學習的時候，它總是圍著桌子轉，有時還會跳到桌子上來，對著我指手畫腳，仿佛一名嚴厲的老師。

這就是奶奶的“珍珠”，一只可愛的小貓，我很喜歡它！

關于珍珠蚌的作文 篇8

幼年的夸姣回想就像一顆顆光芒耀眼的珍珠，它們盡管不是最美麗的，但卻是最寶貴的。

記住一年級時，我的膽子很小，從不自動去和他人說話，而且還很怕教師。因而，膽怯的我在這個校園交不到一個好朋友，直到那一天……

這天，上語文課，教師居然給咱們一人發了一瓶“吹泡泡”，而且帶咱們來到操場上，說是要感觸大自然。同學們都很振奮，急速去找自己的好朋友，只要我孤零零地站在一旁，心里有一種被遺棄的感覺。

我昂首望望大樹，連鳥兒也三五成群地嬉戲，我低下頭，眼淚也在不知不覺中涌了上來。就在這時，不知是誰從背面拍了我一下，我急速擦干眼淚轉過身來。只看見一雙水靈靈的大眼睛充溢疑問地看著我，說：“你怎樣了？怎樣不去和咱們一同玩？”我閃爍其詞的回答道：“她們……她們都不理我。”“那……咱們做朋友吧！”我黯淡無光的臉上登時充溢陽光，振奮地說：“好啊！”咱們翻開瓶子，一同吹泡泡，那一顆顆晶瑩剔透的泡泡慢慢地飄上天空，在陽光的照射下，好像一顆顆五顏六色的珍珠。后來，咱們逐漸成了無話不談的好朋友，周末時我經常去你家玩。

春天的清晨，咱們一同去郊野里捉蝴蝶；夏天的午后，咱們一同去冷飲店里享用美食；秋天的下午，咱們一同去小湖邊垂釣；冬季的黃昏，咱們在溫暖的房間里一同看電影。再到后來，你搬遷了……我要感謝你，是你在我最懊喪時給了我期望，讓我懂得了，與人往來是一件簡略的事，一起你也給了我巨大的勇氣來面臨日子中的困難。是你給我本來庸俗的小學日子添加了光榮，給了我一個不一樣的幼年。

你的達觀、仁慈、夸姣、親熱、樂善好施的夸姣質量，猶如一顆顆美麗的珍珠，我會撿起那些珍珠，把它們永久埋藏在我的心中。

郵箱：