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珍珠讀后感范文
珍珠讀后感范文精選。
當我們通過努力終于做到了博覽群書,心中的知識便會融匯貫通形成自己的認識,我們平時也需要多閱讀一些書籍書籍,閱讀作品后受益匪淺,心中有了更多的想法,懂得了更多道理,為了加深印象,就可以寫一篇讀后感,把心中感受寫出來。怎么才能用文字的方式把讀后感記錄下呢?小編已經為大家整理好了“珍珠讀后感范文精選”,希望小編的分享能給大家帶來一些幫助。

珍珠讀后感范文 篇1
今天我讀了《珍珠鳥》這篇文章讀完后我的心情振奮不已。
文章主要講了朋友送給作者一對珍珠鳥生了一只小鳥它的膽子很小作者不去傷害它也不去打擾它漸漸的它和作者熟悉了膽子也大了。白天它淘氣地陪伴作者最后竟然在作者的肩膀上睡著了。作者寫下了當時的感受。我想信任的力量真的很偉大它竟然能使那樣膽小的鳥與人類成為好朋友這難道不是奇跡嗎?同時它也給人類帶來了無限的樂趣。讓生活變得更加豐富多彩。
在生活中你我他之間其實也不能少了彼此之間的信任這使我想到了一件事。有一次一個別的班的同學向我借畫畫用的鉛筆這些鉛筆是爸爸為了我冒著寒風特意去商場買的。我心想:借不借呢?同學之間要互相信任這樣才能產生真正的友誼。我便毫不猶豫地從書包里掏出鉛筆借給了她。果然第二天她便把鉛筆還給了我。我的心里別提有多么高興了。其實我對她的信任不僅幫助了她也給我帶來拉無窮無盡的快樂。信任是一切真正友誼的開始是快樂的源泉我們彼此交往必須首先彼此信任。這樣的友誼才能天長地久才能比海更深天更廣才能給彼此之間帶來快樂。
要記住:信賴往往創造出美好的境界!
珍珠讀后感范文 篇2
黑珍珠的讀后感(一)
這個星期我讀了《黑珍珠》這本書,它的作者是美國的斯。奧臺爾。它講了一個這樣的故事,一波三折:
小主人公拉蒙在惡魔魟魚洞里采到一顆碩大無經的黑珍珠,轟動了整個拉巴茲城。他父親勃拉斯賣珠不成,把黑珍珠獻給了圣母。采珠隊在海上遇到了風暴,由于拉蒙的父親自認為有圣母保佑,沒有及時躲避,整個船隊全部覆沒,僅采珠工塞維利亞人生還。拉蒙遭到了厄運,認為惡魔魟魚在作怪,索要珍珠。所以他偷出珍珠準備物歸原主。塞維利亞人劫持了他,逼他到圭麥斯賣珍珠,在海上遭到惡魔魟魚的追趕。塞維利亞人殺死魟魚,自己也喪生了。他僥幸生還,把珍珠還給了教堂,供大家欣賞。
怎么樣?聽完我簡單的敘述,你有什么感想?而現在,我來說一下自己的感想。
我覺得拉蒙是一個充滿勇氣,有不屈不撓精神的一個孩子。他在不平凡的經歷中破除了種種迷信,成長為大人。在他取珍珠、賣珍珠、供奉教堂、偷出欲不還、被逼賣珍珠這一段經歷中他沒有半點惡意。一開始取珍珠,就僅僅是有好奇心。可慢慢的走了充滿厄運的道路。但他最終挺過來了,成了一個充滿傳奇色彩的人物真正見過惡魔魟魚并且還活著的一個人。
這本書中那栩栩如生的描述,事同在我眼前上映的一部冒險片,讓我身臨其境,仿佛親歷這個驚險的故事。
我推薦大家讀這本書,它將打造你的完美心靈,培養高尚的情操,體味不同人生。
黑珍珠的讀后感(二)
暑假期間,我讀了一本來自湯素蘭寫的小說,名叫《珍珠》。讀完這本書之后,我十分憐憫文中的主人公,但也她美滿的結為果感到開心。從中我還得到一個人生哲理:包容,造就璀璨的珍珠;成長,一種美麗的疼痛。
這本書的主人公是一個叫李陽的漂亮女孩,但他并不開朗、快樂,因為她的父母離開她去了深圳,還生下一個小男孩。李陽覺得很孤單,很無助,很傷心,認為自己是被父母拋棄的。但是,她最后還是原諒了父母帶來的疼痛,將心中的疼痛造就成美麗的珍珠。
李陽堅強、大度包容,令我震驚與敬仰。在日常生活中,我常常因為別人無意間的一些小傷害而生氣、哭泣,亂發脾氣,傷了和氣,反而造成不良后果。與李陽相比,我是多么懦弱、心胸狹窄。
周朝的魯國,有個姓閔名損,字子騫的人。在他很小的時候母親就不幸過世了。父親娶了后妻,后妻又連續生了兩個弟弟。后妻犯下了嫉妒心腸,對孩子有了分別之心,家庭的所有重活都壓在閔損的肩上,但他無怨無悔。最后,還為后母求情,說下了母在一子寒,母離三子單這句話。閔損與李陽一樣,都是堅強與寬容的,他同樣值得我們學習與敬仰。
在人生道路上,我們會遇到很多挫折。學會堅強,學會包容,學會勇敢,勇于面對困難,戰勝困難,才是唯一的出路;學會感激,學會理解,學會原諒,凡是曾傷害過你的人,都要感激他,正是他的傷害才讓自己懂得更多,感激他使自己成長。讓我們多點包容,少點埋怨,將心中的疼痛轉化為力量,造就出璀璨的珍珠吧!
黑珍珠的讀后感(三)
今天,我讀了一本書,叫《黑珍珠》,可有趣了!
故事主要講的是拉蒙,賽拉查一家的故事,他長大后,想和爸爸一起做珍珠商。爸爸就教他判斷珍珠的好壞、怎樣找到珍珠等。其中,最好的珍珠如果在陽光下照,無條紋,一般珍珠有14條,最差的珍珠有510條,10條以上就不是珍珠了。
有一次,拉蒙,賽拉查去海底撿珍珠,碰到一個大海蚌。他用刀上下上下使勁弄,在第8次的時候,撿到了海蚌。這告訴我們,做事只要堅持不懈,一次做到底,一定會成功的。
大海蚌里有一個比手還大的珍珠。拉蒙,賽拉查把它賣給了4個商人。可是,商人們又還給了他。最后,他把珍珠放到了教堂里,供人參觀。
讀完這本書,我知道了:成功不是一帆風順的。無論是你想獲得幸福的生活、長久的友誼還是金錢、珠寶,都要付出許許多多的艱辛的努力。
我的今天,將會因為這本書而多姿多彩!
珍珠讀后感范文 篇3
自從讀了湯素蘭寫的成長小說《珍珠》后,我感慨很深。對作者也不由地憐憫起來,也為作者的結果高興。
作者主要寫了自己十二歲的時侯,擁有一個幸福的家庭,過著快樂的生活,突然有一天,厄運之神降臨到她的身上,讓作者突然迷失了道路。
蚌孩子從困難中逐漸長大,從疼痛中逐漸孕育出珍珠。其中,爺爺說蚌孩子不是忘記了沙子帶給它疼痛,而是原諒了沙子所帶來的疼痛,起初,我對“原諒”這個詞很不解,通過后來的左思右想,終于想明白了這其中的意義:蚌孩子原諒了這種疼痛,是因為蚌孩子包容了這種疼痛,疼痛是每個人都必須經歷的,在蚌孩子長大的過程中,它已經漸漸學會了去包容疼痛,樂觀地對待疼痛所帶來的傷害,然而學會了在疼痛中觀看那些美麗的風景。
蚌孩子孕育出的珍珠是美麗的。其實珍珠是象征也著一個歷經過苦難的人,象征著一種勇敢的精神,象征著一個人已經學會怎樣在疼痛中去觀賞那些不曾有的美麗風景。珍珠是“美麗”的。
作者其實一點也不可憐,只是她一時接受不了事實,只要她去包容父母,體諒父母,她現在應該會很幸福。她的爸爸媽媽其實還愛著她,奶奶也一樣,陽子只是身在福中不知福。要是我的話,我會體諒父母,畢竟媽媽懷胎十月生下我也不容易,就算父母不喜歡自己,我還是要報恩于父母。
成長,是一種美麗的疼痛。包容,造就璀璨的珍珠。
珍珠讀后感范文 篇4
今天閑著無聊,想找本書看看,我從書柜翻了半天,發現了一本名叫《黑珍珠》的書,我翻著看了看,發現這是一本國際大獎小說,我開始了細嚼慢咽半個小時才讀完兩章,我終于讀完了第三章塞維利亞人,塞維利亞人這一章好詞非常多,比如:咬牙切齒、吩咐、添油加醋、嚇唬和囑咐。塞維利亞人這一章好句也都很好很多,有:這些畫面刺在他的肩上、臂上,甚至腿上,使他看起來簡直就像一條活動的畫廊。還有:盡管它一般不向人攻擊,可是它只要尾巴輕輕一抽便會打斷人的脖子,只要它微微一掀便能打翻最結實的船。
塞維利亞人這一章的主要內容是:我們船上來了一個青年人,他叫路易斯,他是一個很好的采珠工人,但他也是一個吹牛大王,總是說自己干了些什么勇敢的事情。我說他說的都是假的,他竟然沖我發火,父親囑咐我:他說什么你就信什么,假如把你打傷了可怎么辦。我答應了父親的囑咐。
讀完這一章,我的感悟是:我們應該真實的面對生活,不要耍一些小計謀,比如說吹牛,吹牛只是讓別人相信你一時,而不是一世,總有一天,你會失去別人的信任,總有一天,別人只會認為你是一個吹牛大王,一個只會騙人的壞家伙。
珍珠讀后感范文 篇5
越想起電影里的愛情戲就越憤憤不平。
一開始男女主角的愛情戲倒也合乎情理,而后面編劇的腦子跟被驢踢了一樣。僅僅三個月,風情美麗的女主角就變了心,僅僅三個月,最好的朋友就沖破了對男主角所應承擔的道德感,盡管他也一面在說對好朋友的不幸的傷痛,卻義無反顧理直氣壯的與好友的愛人在一起,在約會的第一夜就墜入被風吹起的降落傘飛揚的誘惑里,并且女人還懷了孕。想起雷夫臨走的那一夜,他本有機會與深愛的女子纏綿一夜,但他卻沒有這么做,因為他不想讓這種“與別人一樣的做法”毀了他們在一起度過的浪漫的夜晚,不想女人日后想起會后悔,在酒店門前他止步了,盡管身旁不斷有別的大兵和女人們進進出出。
僅僅三個月!!
印象中丹尼好幾次對雷夫說:“你是我最好的朋友”,劇中一個無干痛癢的配角說了一句實話,“若是我的朋友在我剛死不久就搞我的女朋友,我一定會從墳里爬出來和他算帳的!”
雷夫被友情忽悠了,丹尼被愛情蒙蔽了,女人被命運愚弄了!
我并不提倡女人都要像王寶釧一樣為生死未卜的丈夫苦守寒窯十八年,但三個月來忘記一個深愛的男人是不是太快了??是因為編劇太爛還是薄情寡義本就是人的天性?若女主角不是真正的愛雷夫,那么何必一直通過各種鏡頭強調她對雷夫的愛以及聽到愛人死訊的悲痛?這不合邏輯,或者西方人都比較博愛?還是他們比我們更懂得“莊子逝妻”的豁達?
用愛情戲作為大片的線索并非不可,但這種結局的愛情與電影本身所表達的思想相去甚遠,或許編劇只是希望利用女人的遭遇渲染戰爭的惡果,但我看到的劇情似乎更想表達信仰,若是它配合一個曲折忠貞的愛情我會更喜歡一些,對信仰的堅持,對愛情的堅持,或者會使電影也更受歡迎一些,更不必一定得用第三者的壯烈犧牲來結束這樣一個尷尬的局面。
丹尼臨死前,雷夫讓他挺住,說他快要當爸爸了,而丹尼說,不,你才是。有些可笑,仿佛這個女人專為他們哥倆而生一樣,甲不行了,乙挺身而出,乙去跟上帝報道了,甲又無可推卸的包攬女人和她跟乙的孩子。
就此一點,我不很喜歡這部電影!!
珍珠讀后感范文 篇6
這個星期我讀了《黑珍珠》這本書,它的作者是美國的斯奧臺爾。它講了一個這樣的故事,一波三折:
小主人公拉蒙在惡魔?魚洞里采到一顆碩大無經的黑珍珠,轟動了整個拉巴茲城。他父親勃拉斯賣珠不成,把黑珍珠獻給了圣母。采珠隊在海上遇到了風暴,由于拉蒙的父親自認為有圣母保佑,沒有及時躲避,整個船隊全部覆沒,僅采珠工塞維利亞人生還。拉蒙遭到了厄運,認為惡魔?魚在作怪,索要珍珠。所以他偷出珍珠準備物歸原主。塞維利亞人劫持了他,逼他到圭麥斯賣珍珠,在海上遭到惡魔?魚的追趕。塞維利亞人殺死?魚,自己也喪生了。他僥幸生還,把珍珠還給了教堂,供大家欣賞。
怎么樣?聽完我簡單的敘述,你有什么感想?而現在,我來說一下自己的感想。
我覺得拉蒙是一個充滿勇氣,有不屈不撓精神的一個孩子。他在不平凡的經歷中破除了種種迷信,成長為大人。在他取珍珠、賣珍珠、供奉教堂、偷出欲不還、被逼賣珍珠這一段經歷中他沒有半點惡意。一開始取珍珠,就僅僅是有好奇心。可慢慢的走了充滿厄運的道路。但他最終挺過來了,成了一個充滿傳奇色彩的人物真正見過惡魔?魚并且還活著的一個人。
這本書中那栩栩如生的描述,事同在我眼前上映的一部冒險片,讓我身臨其境,仿佛親歷這個驚險的故事。
我推薦大家讀這本書,它將打造你的完美心靈,培養高尚的情操,體味不同人生。
珍珠讀后感范文 篇7
《奇諾的珍珠》這個故事出自于《世界驚險故事100篇》,故事的大意是:有一個叫奇諾的人,他的兒子被毒蝎子蜇傷了,因為沒有錢給孩子看病,只好下海去采珍珠。功夫不負有心人終于給他采到了世界上最大的珍珠。自己的孩子也被老婆胡安娜用祖傳的草藥給救活了。但是他們的噩夢就從這里開始了,很多的人都想得到這顆珍珠,用盡了各種卑劣的手段去奪取。奇諾的兒子被壞人給槍殺了。最后,奇諾把珍珠扔到了海里。
在這個故事里給我印象最深的人是醫生,他是一個心狠手辣、貪得無厭的人,不但不救小狗子還給他下藥。還在深夜潛入奇諾的家里偷珍珠,因為偷珍珠失手,還槍殺了小狗子,好似一只披著羊皮的狼。
在文章里最令我感動的人是奇諾,他雖然貧窮,但從不受誘惑,不上當受騙。文中有一段說:奇諾去珠寶店里賣珍珠,珍珠商見了這顆稀世寶珠,嘴里卻說這是一個稀奇的玩意兒,沒人肯要的。只愿出一千比索。但是被奇諾識破了并把珍珠帶回家。奇諾一心想讓兒子小狗子去上學,準備到首都去賣了珍珠好讓孩子上學,路上他的妻子胡安娜讓奇諾扔了珍珠,認為珍珠會毀掉他們的,但奇諾卻說:“我一定要讓小狗子去上學。”沒想到在路上兒子小狗子就被壞人給殺害了。最后,奇諾把珍珠給扔了,為了不讓珍珠再害死一些無辜的人。dsbJ1.COM
從這個故事里我看到了人性貪婪的一面,為了得到不屬于自己的東西不顧別人的生命去搶奪。我也看到了人性善良的一面,奇諾為了不讓珍珠再害死無辜的人,把它給扔了。
在《世界驚險故事100篇》這本書里有許許多多、豐富多彩、感人的故事等你去看。
珍珠讀后感范文 篇8
一天,我在語文書上讀了馮驥才寫的《珍珠鳥》一文,使我深受啟發。
珍珠鳥是一種怕人的鳥,但是作者用心的呵護,使珍珠鳥在他稿紙上蹦來蹦去,跳進空杯里瞅他,在他肩頭睡覺這些事,知道了珍珠鳥對作者的信賴。讓作者感受到信賴,往往創造美好的境界。
讀了這篇課文,我深深地感動,如果我是作者,珍珠鳥會信賴我嗎?珍珠鳥飛進杯里我不會捂住杯口嗎?我會讓珍珠鳥在我肩頭睡覺嗎?是的,我不會。在看了課文后,我的腦海中浮出了朋友、家人、同學對我的信任。記得那時,我和同學買了同一本書,在上完體育課之后,她發現她的書不見了,有幾個同學看見我有與她相同的一本書,就懷疑是我拿的,但是她不僅沒有懷疑我,而且為我洗清冤屈。她這種互相信賴的精神使我感動。是啊!人與人之間本就應該互相信賴。要相信信賴是一種奇跡,如果連這最簡單的信賴都沒有了,那還能做朋友嗎?還能一起愉快地玩耍嗎?答案只有一個:不能!只要相信奇跡,相信互相信賴就是一種奇跡,就能在成功的道路上多一份信賴,就能交幾個朋友,多一些成功希望。
在我們的心里,要謹記一句話:信賴,往往創造出美好的境界。
珍珠讀后感范文 篇9
在這個暑假,我在茫茫的大海之中,找到了一個外殼青澀的貝殼,可是,在這青澀的殼下,卻隱藏著一顆發光發亮的“珍珠”,可是,在這美麗的珍珠里,藏著一個不為人知的秘密。
這本書的主人公名字叫:李陽。是一個漂亮的小女孩,可是在她出生的那一天,她的媽媽因為她是女孩所以不愛她,一直想要一個男孩子。在陽子五歲的時候,她的媽媽離開了老家,把陽子留在爺爺奶奶家。自己和陽子的爸爸到深圳去居住,并且給她生了一個小弟弟,名字叫:小虎兒。并把陽子扔在爺爺奶奶家。陽子的內心留下了陰影的種子,她一直認為,自己的存在,從出生剛剛開始就是一個錯誤。后來,最疼她的爺爺也去世了,只給陽子留下最后一個故事,名字叫做《蚌孩子》。講的是一個茫茫大海中,不起眼的一個小蚌殼克服自己內心的疼痛,將一粒沙子慢慢凈化成為一顆閃亮的珍珠的故事。
陽子小學畢業后,一直也忘不掉他的那和藹可親的爺爺。和他爺爺教她所寫的第一個字“田”,那也是她寫在田字格里最好的一個字。陽子后來進了“楊百萬實驗貴族學校”。遇到了一個好朋友:盧莎。盧莎在處處都幫著她,使陽子有了第一個好朋友。為了紀念爺爺,陽子擅自把自己的名字“李陽”,改為了“田李陽子”因為她認為,只有她的爺爺和她有血緣關系。
李陽終于認為她依然有了可以值得信任的朋友,準備把那青澀的“蚌殼”打開。可是后來,因為李陽沒有告訴盧莎她的真實姓名,所以盧莎認為李陽欺騙了她,還有種種原因,她們又不再是朋友。
這件事,使李陽的一個舉動產生了蝴蝶效應,有人報料,說盧莎冒充學生家長,私自拿走了李陽的接送證。接著又有傳言,說盧莎差一點把一個同學拐賣了,幸虧家長及時發現,還說李陽的媽媽因為受不了打擊割腕自殺了。
可是后來,李陽認真地打探好了盧莎的生日就在下周三,于是打算在那一天讓盧莎高興一下,果然,李陽的計劃成功了,她們又變成了好朋友。李陽突然覺得,自己就像那個蚌孩子,將心中的沙粒化成了一顆美麗的珍珠。漸漸的原諒了疼痛。李陽的父母也回來了,他們說,一家人幸福地在一起就好了,哪怕超生罰款,他們也認了。
終于,在那蚌孩子青澀的殼中,誕生了一粒美麗的珍珠,那粒珍珠散發著美麗的珍珠的光芒。也許我們每個人都想那個蚌孩子,學會接受沙粒帶給自己的疼痛,原諒疼痛,遲早有一天,在我們青澀的蚌殼中,也會誕生出美麗的珍珠。
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