太陽和風的故事作文模板4篇。

讀書筆記吧主題閱讀推薦：“太陽作文”。

作文水平的高低體現了一個人遣詞造句的能力，借助作文可以表達內心的情感和感悟。而寫好一篇優秀的作文會讓人看了又想看，一篇好的作文是如何誕生的呢？在閱讀后還請您收藏本網頁網址。

太陽和風的故事作文【篇1】

今天晚上爸爸不在家，我難以入眠，便被著媽媽偷偷地起床，來到窗前仰望天空。天空中有許多星星在向我眨眼，還有的好像在和我捉迷藏，月亮在向我微笑，好像在說：“晚上好呀，小朋友”。看著他們使我想起了一個美麗故事。

在很久很久以前，太陽爸爸，月亮媽媽和星星寶寶都是一家人。每天太陽爸爸都會為了生活忙忙碌碌的尋找食物，月亮媽媽在家里辛辛苦苦做家務，照顧星星寶貝們，他們在宇宙中快樂的生活著……

世事難料，宇宙之神為了讓地球上有更多的生靈，更好地成長，把天分成了兩半。一半是可以工作生活的白天，由太陽負責早上升起，晚上日落。一半是可以休息養神的夜晚，由月亮負責每個月初一到十五的殘月，十六圓月之后，到三十可以逐漸晚上班，最后不上班。而星星們怕月亮媽媽孤單害怕就陪在她身邊。就這樣，他們又開始了新的生活。太陽爸爸和月亮媽媽都很認真的工作，星星寶貝們也很乖，很會討月亮媽媽喜歡，他們每天圍著媽媽做游戲，有的組成想勺子一樣的形狀——北斗星；有的組成像獅子一樣的——獅子座；還有的組成像河流一樣的——銀河系……你瞧，他們多有才啊　！月亮媽媽每天都被星星寶貝們逗得合不攏嘴，笑得真是夜不能寐啊！

看著看著，不知不覺有了困意，我輕聲對他們說：“晚安，星星月亮我的朋友們！”便一頭扎進了被窩，進入了夢鄉……

太陽和風的故事作文【篇2】

從前，太陽和月亮是一對好朋友。

一天，太陽請月亮做客，月亮來到太陽家，帶了許多小星星送給太陽。太陽熱情地招待著月亮，高興地說：“嘿！哥們兒，你的小星星真好玩。”月亮對太陽說：“哎呀！太陽大哥，你客氣什么呀，你請我吃飯，我還沒答謝你呢！”太陽笑著對月亮說：“月亮老弟啊！你也別對我太客氣了，你帶這么多小星星給我，我已經心滿意足了”。

第二天，月亮回請太陽吃飯，太陽高興極了。月亮想：“太陽會給我帶來什么好東西呢？”太陽想：“月亮會請我吃哪些好菜呢？”可沒想到的是，月亮居然給太陽吃冰冷的東西，因為，太陽是個大火球，它一吃冷的東西，發出的光就沒有那么耀眼了。太陽呢，給月亮帶來的是一壺熱酒和一點兒小白云，這些小白云可淘氣了，不管月亮怎么抓也抓不到。月亮生氣地對太陽說：“昨天我給你帶去那么多既乖巧又可愛的小星星，今天你卻給我帶來那么燙的酒，都快燙死我了；再說，以前常聽你講你的小白云活潑可愛，今天怎么給我帶來一群淘氣鬼呢。”太陽也生氣地對月亮說：“你不是也一樣給我吃那么冷的東西，我發出的光都沒有以前那么溫暖了。”

就這樣，太陽和月亮你埋怨我我埋怨你……從此，太陽和月亮就再也沒有見過面。如果月亮出來了，太陽就下山了；太陽出來了，月亮就帶著那幫小星星們悄悄地離開了天空。直到今天，太陽和月亮依然繞著地球轉來轉去呢！

太陽和風的故事作文【篇3】

很久很久以前，太陽和月亮是一對非常親密的朋友，她們每天形影不離的在浩瀚的宇宙里快活的玩耍。有一天，天帝來了一道命令，讓她們做地球的守護神，為了地球上的萬物生靈，太陽和月亮只好揮手告別，就這樣，它們一個在白天，一個在夜晚，周而復始的為人們服務，很少有見面的時間，有時候好不容易見上一面，也只是匆匆忙忙的互相看一眼，輕輕地拉一拉對方的衣襟，許多次，只有讓風帶去她們的問候。

太陽雖然被人們尊稱為“太陽神”，被所有人崇拜，但她感到非常孤獨，她并不想做天神，她只想要她的月亮朋友，美麗溫柔的月亮雖然每天晚上都有無數顆星星的陪伴在身邊，但是，月亮也像太陽一樣常常懷念她們以前的時光，她也很想在白天看一看美麗的地球，看看奔流不息的長江，看看碧綠的森林，看看黃鶴樓的真實面目，看看調皮的小朋友。太陽和月亮日日夜夜思念著對方，愁眉苦臉，垂頭喪氣，天帝看她們那么憂傷，就讓她們三百年后有一次三個小時的相遇，盡情的擁抱一次，她們等啊！等啊！終于迎來了20xx年7月22日這一天。

這一天，心急的太陽早早的起了床，認真的梳理了自己的頭發，把自己打扮的漂漂亮亮，并帶上了自己最珍貴的禮物，來到了藍藍的天空上，翹首期盼月亮的到來。月亮終于出現了，她邁著輕柔的步子徐徐的向太陽走來，月亮親吻了一下太陽的額頭，太陽拉著月亮的手，她們慢慢靠近，激動地淚水盡情流淌，太陽高興的眼睛瞇成了一條縫，嘴巴彎成了一個黃黃的月牙兒。太陽給月亮戴上了世界上獨一無二的鉆戒，還有金光閃閃的項鏈，她們終于緊緊的擁抱在了一起，天忽然暗如黑夜，月亮聽見了人們的歡呼聲，低下頭驚奇的看見，人間又點亮了萬家燈火，她依然什么都看不到，她明白自己只屬于夜晚，不屬于白天，人們需要溫暖明亮的太陽。于是，她們約定了下次見面的時間，戀戀不舍的告別，天空上又漸漸地露出了太陽那無比燦爛的笑臉。

太陽和風的故事作文【篇4】

讀過很多令人感動的小故事，在這些故事中，我看到了熠熠生輝的愛的太陽。

一位母親在大地震的時候，用自己的身體為孩子遮擋了巨石，當救援隊趕到的時候，孩子依然活著。他在夢中甜甜的笑著。只是母親永遠的離他而去，在包著孩子的被褥里面，有一個手機。里面正顯示著一條還沒來得及發出去的信息。孩子，如果將來你還活著，請你記住，一定要陽光的；積極向上的活下去，---愛你的媽媽。

一個極度干旱的地區，在一次補給車送水的路上。一頭老牛擋住了他們的去路，并哀聲乞水。無論人們怎么趕，它都不肯離開。最后，一位士兵終于忍不住取來一小桶水。老牛并沒直接喝，而是對著天空叫了幾聲。只見一頭瘦的出奇的小牛跑了過來，迅速喝干了桶里的水。老牛慈愛的舔了舔小牛的額頭，隨即帶著小牛離開了。

同樣閃著太陽光輝的愛，讓我想起了發生在我身上的事情。

那一次我們要去親戚家吃飯，我非要坐爺爺的摩托車，我軟磨硬泡，爺爺終于同意了。快到的時候，我下車不小心下錯了方向，腿被摩托車的煙囪燙傷了。燙傷的地方足足有一個拳頭那么大，我嚇壞了，咬緊牙趕緊找了一個凳子坐了下來。這個時候，媽媽剛好走過來。看我有些難受的樣子，蹲下來問我，怎么啦？我指著腿部燙傷的地方告訴她，剛才在摩托車的煙囪上燙了一下。媽媽馬上焦急地說：不要動傷口，在這兒等我！隨即便去廚房找了一個冰袋，一邊吹著氣，一邊往我的腿上輕輕壓上去。還不忘說：怎么這么不小心？大熱天燙傷多疼呀

接著半個月，媽媽幫我洗澡時，總是想各種辦法，不讓傷口上沾上一丁點兒水。在抹藥的時候，媽媽總是輕輕地吹著我的傷口，清涼的作文風掃到劇痛的傷口上，我覺得沒有那么疼了，反而覺得十分的涼爽，很舒服。

隨著年齡的慢慢增長，我開始變得愛美了，變得喜歡打扮了，只是腿上燙傷的那個地方依舊還留著一塊兒傷疤，我很擔心。媽媽安慰我說：人的美其實不在外表，心靈美才是真正的美

每一次，當我想起這些童年往事和父母那焦急而又心疼的眼神時，我的眼淚總是在眼眶中打轉。那是多么的感人啊。有的時候我做錯了事，媽媽總會一再的提醒我，催我。但是，如果反復做錯，媽媽也會很生氣，不過一般情況下，媽媽都是笑的，都是開心的，快樂的。以前，我跟媽媽也會鬧一些小別扭。而現在我們已經是好朋友，我們可以相互傾吐心聲，即使偶爾的爭吵也會隨著時間自然而然地逝去。

愛是太陽一般的溫暖而又崇高，我在故事中看到了太陽，那個地震中用自己的生命呵護孩子的母親；那頭在干旱中把難得的一口水讓給小牛的母牛我在生活中感受到了太陽的溫暖：媽媽治療我的傷口的小心，對我的安慰；因為我做錯事的生氣、傷心、批評；相互互吐心聲的快樂

是啊，愛是絲絲春雨；愛是朵朵青蓮；愛是片片楓葉；愛是叢叢爐火。

愛在四季，在每個角落。哪怕只是一點的短暫時間，它都不會逝去，它是永遠存在的。這個世界上，總有人偷偷的愛著你，關心著你。，他們是誰？可能是聰明而又智慧的人類；可能是不會說卻有著自己的表達方式的動物；也許是我們喜歡的植物。

我們都擁有愛，我們給予希望，給予安慰，給予幫助，都在用不同的方式表達著，享受著每一份愛。愛就像陽光一樣照耀著每一寸土地。

我在故事中看到了熠熠生輝的太陽，我在生活中感受到了太陽的光輝。

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[作文模板]太陽變化的文章

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。許多人都覺得作文很難下筆，寫出優秀的高分作文需要多讀多寫多練。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？小編特地為您收集整理“[作文模板]太陽變化的文章”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

早晨，我打開窗戶，一陣冷風迎面撲來，我不禁打了一個寒戰，冷得我都在抖動。我注意了窗外的景色，清江上怎么會有這么濃的霧，整個清江都浸在乳白色的濃霧中，這就預示著今天一定是個大晴天。接近八點左右太陽打了個哈欠，從山的后面升了起來，放射出萬道毫光，就像七彩的絲線投向大地。這時霧自覺地升上了天空，太陽在天空中像一個紅色的火球。這時天空全變成紅色，云在太陽的暉映下也變成了紅色，人們都做起了自己該做的事，小孩去上學，大人去上班，農夫在田間干活。

中午太陽高照，把光輝灑向大地，給大地披上了一件七彩斑斕的衣裳、銀杏樹的葉子和菊花披上了金黃透亮的衣裳、楓葉穿上了火紅火紅的衣裳、松樹穿上綠油油的衣裳。我來到樹下，陽光像千萬條金線透過樹葉的縫隙灑落下來，有的人剛剛才把衣裳和被子放在曬衣架上曬太陽，太陽就鉆進衣服和被子里。太陽掉進水里發出金光閃閃的毫光。

傍晚，太陽跑到西邊去了，射出了柔和的毫光。快落山時太陽用最后一縷金光照射大地，似乎在說：“拜拜，明天見!”太陽落山了，但太陽在我心中是永遠不落的，由于太陽鉆進了我們的被子里、衣服里、鞋子里……到處都有太陽暖和的味道。

【寫作模板】太陽的作文其七

相信大家都或多或少接觸過作文吧，通過寫作文可以提高我們的表達能力。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【寫作模板】太陽的作文其七”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我以前有一次做訓練冊時，曾經見過一段材料，講的是父親和女兒在西瓜地里，女兒問父親，為什么有的西瓜甜，有的不甜。父親是這樣回答的：“由于甜的西瓜接受太陽的功課更多。”女兒又問，“所有的西瓜不都是在太陽底下嗎？”父親說：“那是由于有的西瓜害怕炎熱的天色，于是就躲到了陰涼的地方。”

我當時以為，這篇材料是想說明不能害怕難題、逃避挫折，要積極去面對。對于我們來說，應該是要積極面對人生的挫折，告訴我們挫折也是一筆財富。而這一點在植物身上的體現，應該就是要去接受太陽的暉映了吧。

可是，后來我又聽我父親說，長在山前的樹，也就是在陽光底下，假如不修剪的話，就可能會不長進，甚至長成一棵“灌木”。可是在山背面的樹，固然它們很少能見到陽光，卻反而棵棵長得筆挺。

似乎是有點矛盾啊！到底應不應該見到太陽呢？在山背后的樹不是見不到太陽嗎？它們為什么能長得又高又直呢？豈非在陽光下自由生長反而不好嗎？

原來，在山前的樹，當它發芽時，就已經在太陽下了，它很收留易就可以獲得過剩的養分，這便使它向上生長的欲望并不那么強烈，多余的養分也就會被用來生長一些側枝和無用的小枝，所以假如不加以修剪，很快就會長“瘋”，變得無用。

可是在山的背后生長的樹，恰是由于無法得到非常充足的養分，為了找到太陽，才使它有了非常強烈的向上生長的欲望，將所有的養料都用于向上生長，尋找陽光。為了避免鋪張養分，就不再會長出無用的枝條了，“不蔓不枝”，終極成材。

所以，這兩段材料并不矛盾。是否在陽光下生長并不重要，真正重要的是我們有沒有一種向上、不懈生長的欲望。一旦有了這股氣力，無論我們是處在逆境仍是順境中，都會調動一切資源來使自己生長壯大，既不會被挫折所打倒，也不會在恬靜的糊口中迷失。這也解釋了為什么極度貧窮的家庭的孩子和所謂的“紈绔后輩”都可能學有所成，由于他們有自己的弘遠目標，并向著它不懈努力。我也應該向著自己的目標去努力，不被四周的一些無意義的事干擾，爭取學有所成。

關于太陽部落作文模板

我相信每個人或多或少都寫過作文，寫作文可以提高我們自己的表達能力。一篇優秀的作文是如何寫出來的？下面是讀書筆記吧為你推薦的“關于太陽部落作文”，希望本文能讓您喜歡！

關于太陽部落作文 篇1

禮拜天，我們魯中晨刊小記者去泰安太陽部落冬游。

一進門，映入眼簾的是蒼勁有力的四個大字———“太陽部落”。沿著彎彎的小路，我們首先來到“時光地道”，大家漫步其中，賞識著古老的風情，仿佛來了一次真正的穿越。

隨后，我們又來到碰碰車園區，我和呂思睿一組，我倆分工明確，配合默契，瘋狂地開著、碰著，太過癮，太刺激了。

“夢回大汶口”主要先容了聞名的大汶口文化，景點再現了大汶口文化的主要特點，復原了部門糊口場景，生動逼真，意義深刻。

“女媧補天”描述的是我國古代的一個神話故事。場景中，水神共工和火神回祿發動了一場驚天動地的戰役，一個個火球在我們眼前燃燒，毒蛇猛獸迎面向我們撲來，危難之時，女媧煉成了七色石，補好了天上的窟窿，挽救了大地。

隨后，我們又參觀了“后羿射日”、“盤古狂叫”、“文明之光”，因為時間的關系，還有好多景點沒有參觀，真是遺憾。

這次流動，我們不但體驗了驚險刺激的游戲，還領略了古老神秘的遠古文化，既愉快地玩耍，又增長了知識，真是一次令人難忘的奇妙之旅！

關于太陽部落作文 篇2

今天是我等待已久的日子，由于今天我要跟小記者團去泰安的太陽部落游玩。因為泰安離聊城特別的遠，我們坐了2個多小時的車才到。

到了太陽部落，我們首先坐了時空地道，出來時空地道，我仿佛感到真的穿越了五千年，看見了女媧補天、盤古開天辟地、后羿射日……讓我驚嘆不已。

接著我們又去了夢回大汶口，里面是一些遠古人類生存的地方和物品……接下來我們又玩了田雞跳、海盜船……非常刺激好玩的游戲。吃完午飯我們去了洪荒驚魂，這是中國首家軌道式鬼城，在黑暗中試探前進，冥冥中好像聽到鬼魂在哭泣，令我毛骨悚然。

最好玩的是激戰鱷魚島。這是一個雙人游戲，一個人在水里開車，一個人向對方噴水。開始游戲了，首先我負責噴水，我的好朋友開車，玩了一會兒衣服就濕了。這時，開車的好朋友也想噴水，我們就交換了一下位置。我來開車。玩完了我的衣服也濕了。

最后，我們高興奮興地回家了。這次游玩最大的遺憾就是一些刺激的項目老師不讓玩。但愿有機會我能再來太陽部落。

關于太陽部落作文 篇3

農歷蒲月初五是一年一度的端午節，端午節為每年農歷蒲月初五，又稱端陽節、午日節、蒲月節等;端午節是中國漢族人民紀念屈原的傳統節日，更有吃粽子，賽龍舟，掛艾葉，薰蒼術，喝雄黃酒的習俗。“端午節”為國家法定節假日之一，并被列入世界非物質文化遺產名錄。

關于端午節有一個關于屈原的故事。屈原，是年齡時期楚懷王的大臣。他倡導舉賢授能，富國強兵，力主聯齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強烈反對，屈原遭讒去職，被趕出都城，放逐到沅、湘流域。他在放逐中，寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇，獨具風采，影響深遠(因而，端午節也稱詩人節)。公元前278年，秦軍攻破楚國京都。

屈原眼看自己的祖國被侵略，痛澈心脾，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于蒲月初五，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。傳說屈原死后，楚國庶民哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上往返打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原預備的飯團、雞蛋等食品，“撲通、撲通”地丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。

人們見后紛紛仿效。一位老醫師則拿來一壇雄黃酒倒進江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發展成粽子。以后，在每年的蒲月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風俗;以此來紀念愛國詩人屈原。今天我和姥姥學者包粽子，我們先洗粽

關于太陽部落作文 篇4

禮拜天，我們去了泰安市的太陽部落。

經由兩個小時的車程，終于來到了目的地。一下車，我和表妹就沖向了太陽廣場。一進廣場，就看見不遠處有一個瀑布，從巖石上飛瀉下來。旁邊巖石上寫著'太陽部落"四個金光閃閃大字。順著巖石，我們來到了巖穴門口。巖穴門口立著兩個野人雕像，手里拿著斧頭，兇神惡煞的，令人害怕。

拍完照之后，我們來到了“時空地道”。穿越過歷史，來到了神話墻壁。巨大的墻壁上雕刻的人物惟妙惟肖，有女媧補天，有倉頡造字，有盤古頂天立地，精衛填海等等。走過神話墻壁，我們來到了盤古狂叫這個游戲。坐上了座椅，過了一會兒，機器啟動了。我們在慢慢的往上升，我害怕地閉上了眼，媽媽對我說：“不用害怕，你往遠處看，景色很美!”聽了媽媽的話，我斗膽勇敢的睜開眼，沒等我反應過來，機器已經飛快地往下降了，超級刺激。

玩兒完盤古呼嘯之后，我們又玩兒了共工的憤怒，機器一會上，一會兒下，一會兒往左傾斜，一會兒往右傾斜，我緊閉著眼，大聲尖叫著。沒幾分鐘，機器就停了。

之后，我們去玩兒對對碰，就是碰碰車。人們相互撞著，哪個人臉上都洋溢著笑臉。

帶著濃濃的留戀，我們離開了陽光部落。

關于太陽部落作文 篇5

8月3日早上6：30，我們小朋友由家長陪同，在齊魯大廈銀座廣場集合，去泰安太陽部落游玩。之所以去這里，是由于爸爸在大眾臨沂網上看到了這條旅游信息，就叫我們參加。

在路上，大眾網工作職員發了傳單，傳單上面有太陽部落各個項目的先容。看了傳單，我就和劉美彤開心地談論去到以后玩什么項目，和誰一起玩。坐完3個小時的大巴車，就到了景區了。

剛一進去，就看見噴泉在噴水，一陣風吹過，泉水刮到了我的身上，涼涼的，真愜意。

再往里走，是時空地道，走進去，感覺要歪倒了一樣，暈暈的，很好玩。

然后是導游帶我們參觀大汶口文化，參觀完之后就可以自由玩了。我玩了轉轉杯、洪荒漂流、跳樓機、激戰鱷魚島等等，還看了小豬運動會、山洪暴發表演，都很好看。

玩的，我最喜歡洪荒漂流了。先穿好雨衣，再坐上船，任船漂流。上面不時就有水向下噴，噴得人滿臉是水。遭到了幾回襲擊，我干脆就把頭埋在腿上，這樣就沾不到水了。慢慢地，船就漂到了洞里，剛進去，就聽到了大象叫的聲音，蝙蝠撲翅膀的聲音，非常驚險。又漂了一會兒，就出洞了，緊接著就有水向下噴，我還沒回過神來，早就被水噴得頭發和臉都濕了。

看的呢，我最喜歡小豬運動會。先是表演小猴騎自行車，然后是小猴踩高蹺，接著出場的是小狗。小狗后爪立起來和人一起跳繩，然后又鉆起了火圈。表演完這些，主角小豬上場了。小豬們翻跨欄、跳水。有些小豬不敢向下跳，工作職員就一腳把它們踢下去。游完以后他們還要接著跑。有一只小黑豬最慢，別的'豬都到終點了，它還慢慢騰騰不慌不忙呢。

泰安太陽部落真好玩，有許多項目都像是真實的，好比說祭奠、山洪暴發等，仿佛把我們帶到了遠古時代。下次，我還要來玩。

貓和鴨子的故事作文4篇

作文是我們表達情感傳遞信息的重要工具，作文是我們突破思維禁錮的工具讓我們的想象空間越來越大。盼望這份"貓和鴨子的故事作文"能夠為您的工作和學習提供指導。歡迎與我們一起學習讓知識更有用！

貓和鴨子的故事作文(篇1)

一天早晨，溫暖的小學生作文大全走過馬路時，就連車子也給它們讓路了，鴨媽媽點點頭，表示感謝。

小鴨子們興奮的在大街上逛來逛去：一會兒去看服裝，一會兒去看玩具，看得可入迷了呢！特別是走到一家玩具店時，有兩只鴨子看到櫥窗里的一個水晶球，漂亮極了，便在此駐足癡望，直到鴨媽媽呼喚時，才依依不舍[注: 依依：依戀的樣子；舍：放棄。形容舍不得離開。]地走了。可是這兩只鴨子對水晶球實在是太喜歡了，就連走路都在想著，一不留神給掉進路旁的下水道里了。

這時它們驚慌不已，不停地拍打翅膀，還“嘎嘎”亂叫。走在最前面的鴨媽媽隱約聽到了小鴨子慌忙的叫聲，回頭一看，果然有兩只鴨子不見了。這可把鴨媽媽給急壞了，“還有兩只鴨子去哪里了？”就在這時，鴨媽媽發現下水道里有什么東西在叫，走過去一看，原來是那兩只小鴨子！

可是下水道那么深，自己又怎么救它們呢？鴨媽媽又想。

貓和鴨子的故事作文(篇2)

我把工作的人區分成老鷹和鴨子；老鷹有高度責任心，鴨子卻沒有，如果老鷹接下工作，我們即可視這份工作已經完成；而要是鴨子接下了工作，我們就只能祈求上帝了。

老鷹所依循的行事規則是：“如果我做不到，我仍必須努力完成。”或是：“沒有做不到的事。”他們會說：“我去做！”但鴨子就不愿意如此肯定回答了，他們會說：“我試試看。”但是如果只是試試，其實是等著會出現些什么，但他們只會等來失敗，而非成功。不然他們會說：“我去做！”鴨子喜歡聚在池塘里，傳遞負面消息，這更讓他們能任意評論他人。老鷹知道該對生命負責，他們愿意討論成功。

鴨子經常陷入公平的陷阱中，一副受傷的樣子，覺得受到錯誤或不公的對待。他們總是認為，只要這種“不公平”的情況一直存在，他們就沒有機會改變自己。

他們也堅信，所有人都應該受到相同待遇。這怎么可能？老鷹與鴨子不同，他們做的事不一樣，在公司里的價值也不同，為什么要平等對待他們？鴨子只想著要得到和老鷹一樣高的工資，而老鷹知道，做出相同成就才能得到同等的報酬。鴨子專注在問題上，呱呱亂叫；老鷹專注在解決辦法上，著手進行。鴨子總是想著失敗和所遭受的“不公平”待遇，更加強化了他們的負面想法。老鷹記下自己的成功經驗，有系統地建立自信。鴨子想：公司能為我做些什么？老鷹會問自己：我能為公司做些什么？如果有問題出現，卻沒有辦法解決，鴨子就會呱呱叫著跑走，而老鷹會自愿嘗試解決問題。

鴨子整天呱呱叫，只是為了狡辯和向他人道歉，他們用呱呱的叫聲替代成就與結果，

勤學苦練出“成就”后，鴨子發展出一種讓人難以置信的機巧：狡辯。但別被蒙騙，狡辯的意義在于轉移目光焦點，不讓他人將錯怪在自己身上。這背后藏著一個糟糕的想法――拒絕負責。你給了誰責任，也就給了誰權力。如果你把所有的權力給了別人，那么別人就可操縱你的生活，決定你的收入。

老鷹要求責任和權利。他們知道：“如果別人要為我的失敗負責，那么我什么也贏不了。我只能靠自己來改善自己。”因此他們不狡辯，就算經歷順遂的事也一樣。他們寧可這樣想：“接下來還能有些什么意外驚喜？”我們無須對所有事都負責，但至少我們得對自己的說法和反應負責。鴨子的世界是個小池塘，老鷹正好相反，他們已準備好離開自己的舒服地帶，學習舒展雙翼，并把問題視為機會，以擴大自己的控制范圍。

我的辦公室里有一只大玩具鴨，每個員工都知道含意。如果有人開始狡辯，我只要看這鴨子，這名員工就知道自己掉進鴨子的陷阱了。

鴨子遲早會被解雇；老鷹卻會升職，因為他超額完成了許多工作。所以你應該承擔責任，不只完成自己份內的工作，還應多做。這里有項很好的練習：用一個星期的時間，觀察公司里典型的鴨子和老鷹。然后自己決定，哪一種人過得更快樂，你將來想受誰的影響？我不是說，你得和鴨子保持距離。照我看，這種情況會自動出現；當老鷹高飛，鴨子很難跟得上。

如果你想有所成就，就要決定在任何情況下，你都要像老鷹一樣反應。在腦海中想象一名成功人士，并問自己：“他在這種情況下會怎么做？”你的工作質量不是來自于工作給你什么，而是你為工作付出什么。你不是工作的受害者，而是你如何善用自己的局勢。不要讓自己有抱歉的機會，而要做到：“如果我接下一項工作時，別人就可視這項工作已經完成。”

貓和鴨子的故事作文(篇3)

“嘎嘎，嘎嘎……”鴨媽媽慌慌張張地跑到巡警面前焦急地叫著，不停地拍打著翅膀。

巡警看著這只鴨子，不知她要干什么，但隱隱約約猜出一定發生了緊急的事。鴨媽媽掉轉頭，揮動翅膀，示意巡警跟住她，然后往前走，巡警緊隨其后。他們轉過一條街，看到街邊圍著許多小鴨子，走近了，原來有3只小鴨子掉進了下水道，鴨子們束手無策，只得向警察求助。

巡警很好奇，往下水道瞧去，只見那3個小東西在亂拍著翅膀掙扎，但難以抵擋激烈的流水，情勢很危急。巡警想了一個辦法，找來一個網子，捆在一根木棍上，然后用網子把3只小鴨子撈了上來。真險啊，小鴨子差點被沖走了，鴨媽媽懸著的心終于落了下來。

鴨媽媽又一次“嘎嘎、嘎嘎”的叫著，也許是在向巡警表示感謝，也許是在向他述說事情的經過。

事情是這樣發生的——

鴨媽媽趁著這日落之際，帶著一群憨態可掬的小鴨子悠閑自在的漫步在繁華、熱鬧的溫哥華街頭。他們排著整齊的隊伍，鴨媽媽走在最前面。小鴨子們全身長著淺黃色的羽毛，從遠處看，就像一個個黃色的小絨球，可愛極了。小鴨子初次來到大街上，心里自然有點害怕，再加上旁邊來來往往的車輛，就更加緊張了。突然，一輛大貨車疾馳著從旁邊過去，巨大的氣浪和聲響無意間襲擊了這個隊伍，隊伍末尾的3只小鴨子受驚嚇過度掉進了路旁的下水道里。

小鴨子得救了！鴨子們重新排著整齊的隊伍，走過了這條大街。

貓和鴨子的故事作文(篇4)

阿土從小就喜歡唱歌，村里村外，到處都有他的歌聲。村里人都說，每天只有聽聽阿土唱歌，才能感到生活是快樂的。不過，最喜歡聽阿土唱歌的，是村里的一群鴨子。

這是一個以出產鴨子而聞名的村子，家家都是養鴨專業戶。阿土每天都要趕著一大群鴨子去河灘覓食、游水。每當看見鴨子們在河里嘎嘎叫的歡快勁兒，阿土就會高興地唱起歌來，這時鴨子們會更歡，它們拍打著翅膀，齊聲為阿土伴奏。

一天，阿土從一張報紙上得到消息：一場全國規模的大型演唱比賽即將召開，無論來自哪里，無論是哪個年齡層，只要喜歡唱歌，都可以報名參賽!阿土高興了，他早就希望自己的歌聲可以沖出農村，走向世界。村里人也非常支持阿土，因為阿土是全村最會唱歌的人。于是，阿土準備了一首民歌，夜以繼日地練著自己的嗓子。

比賽的日子很快就到了，阿土帶著全村人的期望前往城市。比賽在電視臺舉行。現場選手足有上千個，男女老少都有。比賽在有序地進行著，主持人終于念到阿土的號碼：“下面有請第1004號選手，阿土!”

穿著全村人湊錢買的衣服，阿土緊張地上臺了。

“阿土先生，您好。您喜歡唱歌嗎?”主持人問著例行公事的話。

“喜歡。俺是村里的大歌星。”阿土淳樸地回答，“俺村的人都喜歡俺的歌。”

“那太好了，讓我們一起來欣賞阿土先生的參賽曲目——《黑土高坡》。”主持人帶頭鼓掌。

預賽都是清唱，沒有伴奏，在眾目睽睽下，阿土醞釀著情緒，開始放聲歌唱。

“我家住在黑土高坡……”嘹亮的歌聲在錄音棚里回蕩。

“噗!”一位評委的噴笑聲透過麥克風傳遍全場。

轉眼，會場變成了笑的海洋。全心投入的阿土直到唱完了才發覺現場的氣氛不對，他看見好多人連眼淚都笑了出來。阿土的臉漲紅了。

“阿土先生，”一位評委擦去眼淚問，“你說，你是你們村的大歌星?”

“是啊!”阿土說，“特別是俺村的鴨子，俺一唱，它們都跟著俺唱。”

人們笑得更歡了，連主持人也笑彎了腰。

“阿土先生的歌喉的確是鴨子們喜歡的。”又一位評委把笑噴出來的假牙安回嘴里，肯定地說， “很可惜，我們這里不選唐老鴨的配音演員……”

阿土不出所料地落選了。帶著前所未有的挫折感，阿土回到了村子里。從此，村里再也聽不到阿土的歌聲了，他每天只是機械地重復著照料鴨子的過程。一個月過去了，阿土發現家里的鴨子產蛋量降低了很多，身上的毛也沒有了光澤，個頭也變得瘦小了不少。阿土沒有在意，他想也許是因為自己心情不好，疏忽了對鴨子們的照顧。

一天晚上，阿土正在睡覺，突然聽見“篤篤”的敲門聲。阿土好奇地打開門，這么晚了會是誰呢?啊!阿土呆住了，站在月光下的是他養的一只鴨子!

“阿土，你好。”鴨子開口了。阿土簡直不敢相信自己的耳朵，他倒退了一步。

“請不要驚慌。”鴨子笨拙地擺起翅膀，“我并不想嚇到你……”

“你會說話?”阿土以為自己在做夢。

“嗯，我們成天和你們人類打交道，再笨的鴨子也會說話了。”那只鴨子說，“但是如果被你們發現的話，肯定會引起人類的驚慌，所以我們都裝作不會說……”

“現在你為什么要說話呢?”阿土慢慢恢復了平靜。

“是我對你們照顧得不夠。”阿土說。

“不，”鴨子急忙否認，“真正的原因是我們都想念你的歌了。在我們心中，你是個大歌星!”鴨子激動得像個花癡歌迷。

“你在侮辱我?”阿土臉色變了，他想起了海選時評委的意見。

“不……不是。”鴨子不斷搖頭，“但是，我們真的是聽著你的歌聲長大的。每次聽見，就能感覺到生活的熱情!”

阿土沉默了。

“大家想聽你唱歌，所以派我當代表……”鴨子懇切地說。

阿土還是沉默不語。鴨子只好對阿土鞠了一躬，黯然離去。鴨子走出不遠，忽然聽到后面傳來一陣腳步聲，它回頭一看，是阿土。他一邊走，一邊大口大口地喝水。

“想不想聽月下演唱會?”阿土笑著問。

在這個朦朧的月夜，全村的鴨子浩浩蕩蕩地聚集在小河里，在它們中間，是意氣風發的阿土。和著搖曳的水波，他大聲唱著歌，唱那些像鴨子叫一樣聒噪的歌。阿土的歌聲將很多人都吵醒了，他們的臉上不約而同地浮現出笑容。

從此，村里又能天天聽到阿土爽朗的歌聲了。人們都說聽了阿土的歌，鴨子不光產蛋量不斷翻倍，還一只只膘肥體壯。后來，不少外鄉人也帶著他們的鴨子來聽阿土的歌。

阿土作為先進養鴨專業戶得到了電視臺的報道，前來采訪阿土的記者里，有一個曾經看過阿土當年的海選現場。

“不想。”阿土毫不猶豫地回答，“我現在就是一個大歌星。”

他的身后，無數鴨子組成的粉絲團正“嘎嘎”叫著，支持著它們的偶像。

一只小鴨子白天在家睡懶覺。到了晚上，它感到餓極了，于是來到池塘邊找吃的。

突然，小鴨子發現池塘里有一顆顆亮晶晶的東西，還一閃一閃的。這是什么呢?哦，這是星星。小鴨子想，一定是星星掉到水里了。我不捉魚吃了，我要吃星星。星星一定比小魚小蝦好吃。

想到這里，小鴨子興奮地跳下了水。小鴨子在水里游來游去，張開的大嘴巴像一把鏟子在水中鏟來鏟去。

魚兒游過來好奇地看著，不明白小鴨子在干什么?

“咦?奇怪呀!”小鴨子自言自語，“吃了好多星星怎么肚子還是很餓呢?我還得多吃點。”

過一會兒，小鴨子吃累了，便搖搖擺擺地回家去。

“星星一點兒也不好吃，什么味道也沒有。”

小鴨子看了看池塘里的星星，又看了看天上的星星，心里想：“這是怎么回事?”

小朋友，你能告訴小鴨子這是怎么回事嗎?

從前，有個特別愛唱歌的小鴨子，可她卻生活在一個孤獨偏僻的山坳里，從來沒有人聽到過她的歌。一天夜里，小鴨竟然做了個夢，夢到了一個美麗的天使妹妹飄在她的面前說：“小鴨姐姐，你不是愛唱歌嗎?你從這座山峰順著這條小溪一直向前走吧!就會發現有一片光明的地方，那兒是個很大的樂園，專供你們這些鳥兒雀兒唱歌的。”說罷天使妹妹飄飄然不見了。

夢醒后，小鴨就順著天使妹妹所指的方向上路了。她越過了一座座山，趟過了一條條河，終于看到了那個充滿陽光的樂園。可那座樂園是一個和諧文明潔凈的樂園，不能隨隨便便進出，旁邊還有個虎頭虎腦的虎崽子把著樂園的大門，小鴨從縫隙中看到了能言會語的鸚鵡，巧嘴滑舌的八哥，小巧玲瓏的畫眉，等好多好多的鳥兒，他們正輕松愉悅熱熱鬧鬧的亮著嗓門大喊大唱，樣子開心極了。小鴨好羨慕，可小鴨只能眼瞅著耳聽著那些鳥兒雀兒委婉動聽清脆悅耳的歌聲。單純的小鴨把自己的身世向把門的虎崽講了個清楚明了，誰知把門的虎崽用眼斜了眼小鴨說：“他們都是經過嚴格培訓才表演的那樣出色，你連個培訓班的門也沒見過，讓你進去還不是白占座位。”

小鴨沮喪極了，無奈的小鴨在樂園的門外孤獨的逛來逛去，她想到一路上千辛萬苦所經的叢山峻嶺，好不容易趕在了樂園的門外怎能就此放棄呢!轉了一天的小鴨身心疲憊的偎依在樂園的門口不愿離去。太陽就要落山了，鳥兒要歸巢了，把門的虎崽閉門時才發現了執著的小鴨原來還在，終于起了憐憫之心，為小鴨暢開了那扇神秘的門。

樂園里黃鸝婉轉動聽的歌聲讓小鴨久聽不厭，布谷鳥又清又亮的歌喉使小鴨百聽不煩，還有畫眉山雀好多好多鳥兒那悠揚甜美的歌聲常常令小鴨如癡如醉，忘卻自我。自卑的小鴨默默的躲在小小的角落里用心的傾聽著鸚鵡、八哥等鳥兒的甜甜的歌聲，小鴨十分珍惜這次難得的機會，傾注了一腔的熱忱，專心致至的聆聽著，學習著……

寒來暑往，不覺一年來到了，到了鳳凰妹妹的生日那天，凡是樂園中的每位成員都的為鳳凰妹妹唱首歌曲以示祝賀。于是黃鸝婉轉的歌聲在樂園中唱響，布谷鳥清亮的歌喉響徹云霄，一首接一首美妙的歌聲唱紅了整個樂園，最后終于輪到了小鴨的演唱，小鴨清了清嗓子唱出了一首歌，百鳥朝鳳……

小鴨的歌聲剛落，耳邊響起了雷鳴般的掌聲，主持演唱會的山羊伯伯說：“小鴨，你能說說你是怎樣唱出這么又純又美的歌曲的。”小鴨摸了摸濕潤的眼睛說：“用心去唱。”

關于史記故事的作文(合集4篇)

你也許需要"關于史記故事的作文"這樣的內容。懂得寫優秀的作文對于學生是非常重要的，寫作文能讓我們專心思考，沉下心來做一件事情。寫好作文練習是非常重要的。僅供參考，我們來看看吧！

關于史記故事的作文 篇1

《史記》是我國西漢偉大的史學家司馬遷傾其一生心血創作的我國古代第一部通史。書中記述了黃帝以來的傳說，商周的史跡，春秋戰國時期的動蕩。時間跨越三千多年，比較詳細地記述了我國這一歷史時期的政治、經濟、文化等方面的發展史，是一部偉大的史學巨著，是中華民族文化寶庫中的珍寶。

《史記》既是一部史學著作，又是一部偉大的文學著作，開創了我國傳記，文學的先河。《史記》中對古代優秀任務的頌揚，集中體現了中華民族的高尚情操，對丑惡現象的揭露，顯示了中華民族嫉惡如仇的精神品質，如其中的大禹治水，表現了一個為民造福的大英雄，他三過家門而不入的塑造中，可以看出他的心非常善良，肯為別人付出。他治理了九條河流，為人民立下了豐功偉績，也體現了勞動人民改變大自然的雄心壯志。我還從趙氏孤兒，塑造了忠臣程嬰和公孫杵同奸臣屠岸賈斗志斗勇的故事。讓我們感動于忠誠、善良、正義；鄙視邪惡，痛恨不忠不義。其中的《武王滅紂》通過文王和武王用他們的仁義、善良為民造福，讓百姓安居樂業，和紂王的殘暴形成了一個鮮明的對比，讓子孫后代永遠記住他們。《陳勝吳廣》的故事謳歌了我國古代歷史上一次偉大的農民起義，陳勝吳廣帶領奴隸推翻秦朝的暴政。陳勝從起義到犧牲只有6個月，然而他點燃的反秦之火越燒越旺。《飛將軍李廣》寫的是飛將軍李廣愛兵如子抵抗匈奴進犯，保衛國土，立下了赫赫戰功，受到人民的愛戴……

司馬遷為了完成《史記》，忍受了別人無法忍受的奇恥大辱，受到了肉體和精神的雙重打擊，但他還是完成了《史記》，實現了自我生命的最高價值，啟發和滋養了一代又一代的文學大師，被魯迅評價是“無韻之離騷，史家之絕唱”。

翻看《史記》，不知怎么，心中有一種感動，仿若穿越時空的界限，將那些在歷史上投下或多或少身影的人，投到了我的心中，依稀看見那個時代的殘血夕陽……

兩千多年前，一個文人在遭受了莫大的屈辱以后，忍辱負重，以心靈和血肉之軀，完成了一部偉大的史學著作。此后的幾千年里，這部偉大的著作，猶如一顆璀璨的明星，又如一座高聳的豐碑，屹立在中國文學和歷史的長河之中。這個文人就是司馬遷，而這部無與倫比的史學著作就是《史記》。

司馬遷原是一個普通的不能再普通的史官，和其他人一樣，讀過萬卷書，行過萬里路。然而命運的捉弄，使得他飽受了身心上的折磨，備受屈辱。但值得贊嘆的是，在那般惡劣的境況下，司馬遷為了完成《史記》，忍辱奮進，付出了超出常人的數倍心血，終于出色的完成了作為一個史學家最頂尖的杰作——《史記》。單憑這一點，我就由衷地敬佩司馬遷先生，他的執著，他的毅力，他的韌性，也和他的作品同樣受人景仰。

在閱讀《史記》之時，有如穿越時空，遙望古老中國的風雨。而能夠有這樣一種身臨其境的感受，主要憑借著司馬遷在《史記》里傾注了豐厚的情感，融入了對英雄的謳歌，也有對封建帝王的批判，使它充滿了強烈的愛憎之情。本來一個史學家記述歷史，只要求客觀的，公正的記述，不要求抒發情感。然而讀著《史記》，你會很容易的跟著司馬遷的思緒，為那些淚滿襟的悲劇英雄感動，惋惜；又為那些奸佞的小人憤慨，汗顏。

而最讓我感慨的是，《史記》中有其他史學家想都不敢想，寫都不敢寫的內容——對開國皇帝劉邦和當朝皇帝漢武帝的揭露及批判。記錄當朝皇帝的歷史已經是一些史學家不敢恭維的事了，更何況是去揭露他的一些負面的事跡，這很容易就會招致殺身之禍。然而《史記》卻完完整整的將他們一一收入書中，犀利，深刻地把他們內心的隱秘剖析得十分清楚，讓我看到了最最真實的朝代，絕不帶半點阿諛奉承之味。這可是史無前例的啊。這也許正是《史記》為何如此珍貴的原因所在。

所以讀像《史記》這類的經典史學著作，首先要學會領悟人生，領悟社會，領悟的越深刻，越能通過《史記》去體會司馬遷的心理感受，以及他對人生，對社會的看法。這也正是我讀《史記》之時，最大的收獲所在。

安息至永生，是經歷了時間所遺留的，那些人，那些事，似乎在千年之前便已沉睡，在歷史長河的邊緣，無論這里曾多么洶涌，多么絢爛，我都無法涉足，去改變命運的輪跡，但他們的靈魂在時間中得到永恒，他們將化為炎黃子孫心中亙古的傳說。一切皆已過，英雄也有江水這歸處，在歷史的長河留下自己的影子，也許這也是一種榮耀吧。是否亦是多少人的感言?只因那亂世不滅的光華。

作為炎黃子孫的我們是榮幸的，這是一個有著優秀傳統的神秘國度，這是一個物華天寶的泱泱大國，這是一個人杰地靈的文明古國。先賢給我們留下了浩如煙海的古文典籍，作為后世子孫的我們在茫茫書海中尋覓古賢人的蹤跡，感慨曾經的驚心動魄，思量曾經的紛紛擾擾，而作為華夏兒女的我在品讀《史記》之后，也真切地感受到3500多年歷史中充塞的豪邁、悲壯與辛酸。不過在“少年不識愁滋味”的同時更體會到了中華文化的博大精深。

我敬孔子，畏霸王，頌毛遂，服姜尚，笑幽王，憎紂王，悲韓信，憐李廣。

讀書，讀史，讀人，亦是解讀一種精神，蘇武牧羊的愛國與執著，張騫出使的堅毅與無畏，陳勝舉兵的大義與凜厲。

品味全書，我心中只有一個人可謂為英雄———項羽。是的，就是那個四面楚歌，垓下自刎的落魄之人。魯迅先生曾寫道：中國一向就少有失敗的英雄，少有韌性的反抗，少有敢單身鏖戰的武人。但我想項羽是個例外，遭漢軍重圍，一人殺敵數百，死戰到底。烏江亭長敬他為豪杰請他渡江再待卷土重來。然“燕鵲安知鴻鵠之志哉”，“寧為玉碎，不為瓦全”，大丈夫豈能茍且偷生!于是，他便成就了一代霸王的悲情，遺恨千古。

然而，劉邦違背鴻溝和約終究成為其一生難以拭去的污點，他終究是個不顧手足之情的劊子手。于他，項羽不過就是冗長而虛渺的過渡之夢。夢醒之時，天下盡在咫尺。于我，他終只是個鳥盡弓藏、為權勢而活的梟雄。

成王敗寇，戰爭儼然成為解救之法，英雄與梟雄無數次站在風口浪尖上角逐，其中一人的失敗便意味著另一個人的成功。然而英雄無所謂清貧抑或富貴，不為名利所趨，所欲追尋的不過“正義”二字，為的只是黎民百姓與江山社稷安危。

姬昌父子起兵反商，為的是因炮烙之刑無辜慘死的冤魂，為的是不讓比干一顆赤膽忠心付諸東流，為的是維持天下秩序，國家需要周武王這樣一位領袖。恰恰相反，淮南王劉長醉心權勢，不滿已有的封地，引發戰亂，最終也不過是不成氣候的“過江龍”。

歷史風云，世間百態，一次次迷離了我的雙眼；百轉千回，人情冷暖，一點點冰封我的思緒。可我從不曾懷疑這個繽紛的世界，重耳在外流亡十九載，卻終登帝位，名垂青史；勾踐臥薪嘗膽，終于報了滅國之仇；孫臏臏足，撰述了《孫臏兵法》；呂不韋流放蜀地，留下了《呂氏春秋》……

有生亦有死，有正亦有邪，有戰爭亦有和平，事物總有兩面，我深信上天的公正。古今多少事，皆付笑談中……

關于史記故事的作文 篇2

春秋戰國時期，象棋被發明了出來，要說楚河漢界的來歷，那跟《史記故事》中楚漢爭霸的故事有很大的淵源呢！

公元前203年，劉邦和項羽爭奪天下，發動了一場規模宏大的戰爭。楚霸王項羽在士兵極度疲勞且糧食極度缺乏的情況下提出“中分天下”。以鴻溝為界，鴻溝以西屬漢，以東屬楚。楚河漢界以此而來。

拿出象棋，擺好陣勢決心與哥哥大干一場，爭奪天下。陳勝云：燕雀安知鴻鵠之志。雙方都擺好了陣勢。說話間，一場惡戰便展開了。我是紅方，我先行動。第一步，我便來了個“仙人指路”，哥哥不甘示弱，趕緊擺了個“炮二平五”，我進行反擊，“馬八進七‘’……而后，我實施猛攻：單槍匹“馬”地就沖個上去，干掉了哥哥的兩個小兵而哥哥的炮卻無時不刻地提防著我的進攻，我的小馬只好灰溜溜地逃跑了。

這回，哥哥的馬行動了起來，我明白了哥哥的用意：他是要“將軍偷車”！上一盤我就被哥哥給這樣打敗了。正所謂“吃一塹，長一智”嗎，我趕緊把我那寶貴的車走了出來，以免受到傷害。俗話說得好“攻城為上，攻心為下”。于是，我兩“馬”齊發，在哥哥的陣營里制造混亂，哥哥忙得手忙腳亂。突然，我大叫一聲：“將軍！”哥哥連忙把老將往上移了一步。“哈哈！”我笑道。我用了哥哥那“將軍偷車”的方法偷到了他的車，正所謂兵不厭詐嘛！但哥哥的猛攻持續不斷，雙方展開了對攻戰。但攻勢單薄的我只好轉為防守，哥哥的猛攻越來越強，但在哥哥猛攻的強壓下，我慢慢形成了聯防的系統，抵擋住了哥哥的“狂轟濫炸”。我臥薪嘗膽，秣兵厲馬，以圖東山再起。終于，我強大起來，決心直搗黃龍。我布下了十面埋伏，哥哥的軍隊慌不擇路，被我殺得片甲不留，它們的耳畔響起了四面楚歌……

哥哥的老將已經成了光桿司令，被我的炮輕易拿下。“勝者為王，敗者為寇”，一盤象棋到此分出了勝負，我取得了最后的勝利。

《史記》是我國國庫的精粹之寶，也是無價之寶。有了司馬遷的鋪路搭橋，才有了后世的《后漢書》《三國志》《隋書》《唐書》等書籍供人們參考，我們要一直把它傳承下去。

關于史記故事的作文 篇3

我國是四大文明古國之一，擁有著五千年光輝燦爛的歷史。在這悠久的歷史長河中曾經涌現出無數的英雄豪杰。今天，我讀完了《史記故事》這本書，心里有說不出的感慨！

在這本書中，我認識了許多英雄豪杰：炎帝、黃帝、唐堯、大禹、虞舜……在這些人的背后，又都有著不同尋常的故事。神龍氏嘗百草大家都聽說過吧！炎帝發現一些植物可以醫病，他為了讓百姓們過上不受病痛折磨的生活，用自己的身體作實驗，一一去品嘗那些植物，檢驗藥性，最后不幸吃下了一種名叫“斷腸草”的植物，身亡了！但他的這種精神卻很值得我們學習。還有大禹治水、嫘祖制衣等等，都讓我們的生活變得豐衣足食，為炎黃子孫的生存和發展作出了巨大的貢獻！

《史記故事》中還有許許多多愛國的偉人，雖然每個人的愛國方式都不同，但他們都是為了同一個目標——祖國。他們當中有的當兵保衛國家，有的則是發明新產品來解決國家的問題，還有的在各種國際比賽中為國爭光等等。我們雖然不能像屈原那樣，處理國家大事，但是我們可以從小事做起。每一個人都可以為國家盡一點力。可以做的事情很多。比如：不亂扔垃圾、愛護公物、節約資源、保護環境、好好學習……這些看起來像是小事，但是如果大家都能做到，國家就會有很大的變化。這些愛國行為看似渺小，但是久了必定聚沙成塔，我們的國家也會因此永遠興盛。

我們的祖國是一個文明的國家。古今中外，有許多的人為國家作出了巨大的貢獻，讓我們的生活變的豐衣足食。我們要向他們學習，學習那樂于助人的精神，學習那英姿颯爽的神態，學習那尊老愛幼、以德服人的高尚品質。

文學是比鳥飛得還遠的夢想、比花開得還美的情感、比星還亮的智慧，是我們一輩子都忘不掉的信念。讓我們自由地徜徉在書的海洋里，在飄香的翰墨里努力實現自己的夢想吧！

關于史記故事的作文 篇4

在我的書架上擺放著許多名著，如:《城南舊事》《老人與海》《勇敢的船長》《十字軍騎士》……其中，我最愛讀《史記故事》。

一翻開書，仿佛就有一幅不朽的畫卷映入我的眼簾，令我感觸頗深。在這本書里，我認識了足智多謀的藺相如，能屈能伸的韓信，威風凜凜的項羽，德才兼備的舜，詭計多端的呂后，貪財好色的桀……

我最佩服的是韓信。有同學說，韓信是一個沒有尊嚴的人，可是我說，他是一個有尊嚴的智慧之人。他雖然遭受了胯下之辱，可他并沒有因此而放任自我，他“知恥而后勇”，奮發習武，幫助劉邦滅掉秦國，打敗項羽，一統中國，正是他的這種能屈能伸的智慧，維護了他的尊嚴，并成就了一番大事業。

再回想一下自己，曾經的我受不得一點委屈，和同學比賽打羽毛球輸了會故意講對方的壞話，贏得起輸不起，就連平常同學們和我開玩笑，我也會零忍耐。自從讀了《史記故事》，每當我再遇到類似的事情時，我都會有意思的告訴自己“韓信能受胯下之辱，大丈夫要能屈能伸。”長此以往，我不再是那個愛嫉妒、愛哭泣、心胸狹隘的小男孩了。

《史記故事》給了我智慧，它教會了我如何做一個真正的男子漢！