我家的故事小學作文。

許多學生都會被要求寫作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人都不明白寫作文的思路，寫出優秀的高分作文需要多讀多寫多練。優秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？以下就是小編給大家收集整理的“我家的故事小學作文(通用4篇)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我家的故事小學作文(篇1)

一城文明風，滿目和諧情。創建文明城市需要我們每個人貢獻一份力量。反對不文明行為，爭做文明人。但是，在我們生活中卻存在很多不文明行為。例如：踩草坪、亂扔垃圾、隨地大小便等等。都會影響我們的城市環境和美觀。我們作為一名小學生，不僅要遵守文明行為，更要時刻督促身邊人。

有一次，我們一家人正興高采烈的在公園玩耍，妹妹突然急著說要上廁所，外婆趕緊把她拉到草叢邊上小便。我還沒來得及阻止，已經尿完了。我連忙跟外婆說：這樣子是不可以的，隨地大小便不僅污染環境，還會影響空氣質量的。如果每個人都像妹妹這樣，我們的城市豈不是臭烘烘的啦。外婆說：你說的很對，我們下次會注意的，但是妹妹小，有的時候說要小便就小便來不及啊。我趕緊想了一個解決的辦法，我們每次出門前叫妹妹在家里上好廁所，在公園的時候經過公共衛生間的時候多多提醒妹妹，就可以了啊。外婆給我豎起來大拇指。從那以后，妹妹再也沒有過隨地大小便的不文明行為。我為文明城市貢獻出自己的一份力量而感到開心。

同心爭創文明城市，攜手共建美好家園。我們一起行動起來吧。

我家的故事小學作文(篇2)

家是個溫暖的地方，家就好像一棵樹。爸爸就像樹干支撐著整個家，媽媽就像個葉子一樣，我就好像樹葉上那朵美麗的花，好像爸爸媽媽手上那顆最艷麗的掌上明珠。

愛講玩笑的爸爸

爸爸既粗心大意，但也十分愛跟我開玩笑。

有一次，我考試得了一百分，爸爸笑瞇瞇地跟我說：“你考了五十分還怎么高興，你老師都跟我說了。”我把試卷拿出來給爸爸看。爸爸又說：“原來你只考了一個香腸和兩個零鴨蛋呀！”爸爸把我和媽媽逗得笑不攏嘴。

愛美的媽媽

每個媽媽都有自己的愛好，我的媽媽也不例外，媽媽十分愛美。

一天，我和媽媽準備去逛街。媽媽的“老毛病”又犯了，媽媽開始把衣服一件一件地翻出來，慢慢試穿，直到她滿意為止。1小時過去了：“媽媽，好了沒”我火冒三丈地說，“快了，快了”一小時又過去了，“老媽，好了沒呀？”我十分生氣地說：“馬上好了，我只要把頭發弄一下就好了。”我足足等了兩個半小時，我才和媽媽去逛街。

粗心大意的我

每個孩子都有一個小毛病，我的小毛病就是——粗心大意。

數學試卷發下來了。我一看這么簡單，就像平常一樣快速地做好了。一看這么簡單。做好了就沒檢查，樂滋滋地坐在那里。試卷批好了發了下來，怎么回事？我一向最強的口算也會算錯，放學回家，爸爸媽媽直說我粗心。

瞧，這就是我愛開玩笑的爸爸，愛美的媽媽和粗心大意的我。我愛這個充滿歡樂的家。

我家的故事小學作文(篇3)

我家一共有四口人——我、爸爸、媽媽還有愛跟我成天嬉皮笑臉的哥哥。別看我們家平時都各忙各的工作或是各學各的學習，忙的不亦樂乎。但一道節假日或雙休日，我們就會聚集在一起：寒假一塊去洛陽龍門石窟；五一到常州嬉戲谷；國慶節去上海旅游；暑假到山東日照···

可不，這個星期天，我們全家一起商量著去哪玩快活，大家都議論紛紛，尤其是我，絞盡腦汁，想的頭都要爆炸了：“到底去哪玩好呢。”正在大家苦思冥想的時候。突然哥哥用手拍了一下茶幾，我下了一跳心想哥哥又要出什么鬼點子了，我可要做好心理準備來反駁他，只聽哥哥夸夸其談：“不是可以去白馬公園放風箏的嗎？反正三月也是草長鶯飛的季節。”“怎么樣，你同意不同意”哥哥看出了我不服氣的樣子，對我冷笑了幾下，我支支吾吾，說不出話來了，但心里總覺得平時為大家出謀劃策的我，今天怎么無話可說了，心里真是不愿甘拜下風，但有看在大家“拍手叫絕”的份上，我只好勉為其難地答應了。

來到了白馬公園，一陣陣微風輕柔得拂過我的臉龐，頓時覺得一切心煩意亂都隨著春風忘到九霄云外去了。媽媽又提出建議：“我們進行一次放風箏比賽吧!”我似明白了媽媽的意思“既然說了規則，那就開始吧”！我瞬間搶了風箏，拉住風箏，對哥哥翻了個鬼臉，接著就讓媽媽幫我拉著風箏的尾巴跟著我的后面跑。“不公平，不帶這樣的，你看過那場比賽是要人幫的。”哥哥疾言厲色的喊著，媽媽心平氣和的說：“她小，就讓著她吧，讓他自己鍛煉就是是了。”這是正巧迎面吹來一陣涼爽的風，我連忙拉著線，手里拽著風箏中間的鐵絲桿，逆風而行，可是我跑了一會到了前面以為風箏不會掉下來了，就減慢了腳步，竟沒想到風箏竟從天上滑落下來，心里沮喪死了：看來這次又要被哥哥“捧腹大笑”了，就在我跑得上氣不接下氣的時候，爸爸接過風箏對我詳細詳講解了放風箏的技巧：“放風箏的時侯要一直大膽得往前沖，千萬不要停下來，也不能不以為然，若無其事地放慢腳步，一定要等風箏在空中放穩了，才能停下來，悠閑地放線。”我聽了連連點頭，又把風箏給了爸爸，說：“既然我輸了，就放棄了吧。爸爸拉著風箏，跑著跑著，風箏不一會就飛上了一碧如洗的天空，爸爸的腳步逐漸慢了下來，就這樣，“小燕子”飛上了天。接下來就是哥哥大顯身手了，沒過多久，也被放上了天。就這樣，一次次，風箏都飛上了天，比賽結果就這樣呈現出來了，還是哥哥和爸爸最厲害，“哈哈···”雖然我輸了，不過就是一場比賽嘛！一串串銀鈴般的笑聲回蕩在和煦又溫暖的春風中。

這個周末，我玩的挺高興的，不僅一家人放了風箏還評出了輸贏，但可惜的是我輸了，但是并沒什么，因為在我心里一家人可以和睦的在一起嘻嘻哈哈就已經是我的一個小愿望了。我不由自主得躺在床一般柔軟的草坪上，看著人們在放著各式各樣的風箏，心里也隨著風箏一樣，愈飛愈高······

我家的故事小學作文(篇4)

我家的故事我家臥室的墻上有一個我獨用的“藝術角”。

在我沒上學時，這面墻就陪伴我成長了。我經常在墻上用我臟兮兮的小手為墻“打扮”，把墻弄得五顏六色，亂七八糟，爸爸、媽媽發現后馬上會罵我：“劉俊延，你看一看，原來雪白的墻讓你畫成什么樣了？”于是我就用這句話來應付：“這是個人藝術嘛，你們懂嗎？”爸爸、媽媽給我弄得哭笑不得。

我在墻上畫了許許多多的人物：有手長腳短的米老鼠、少了一只耳朵的小狗……有一次我突然有了靈感：如果把人和米老鼠結合起來會怎樣呢？于是我立刻用我的手指在墻上作畫，經過我地努力，大作終于完成了，我認真得欣賞著我的大作，這個人十分高，耳朵又像小老鼠的，手指只有四只、鼻子只有黑珍珠一樣大……“哇，好難看！”

這面墻一直陪伴著我，可惜在我四年級時，因這面墻我的作品太多，影響家庭環境，于是被爸爸重新粉刷了，墻的'“人物”也一去不復返了。我想：如果以后我成了美術家，我一定要讓那些“人物”重新回到我的那面墻上！