描寫植物得作文匯總3篇。

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描寫植物得作文(篇1)

春天，萬物復蘇的季節，爸爸買了一株小桃花種在陽臺的花盆里。

看，茂盛的桃花挨挨擠擠的掛滿枝頭，把桃枝壓得顫顫悠悠。粉色的花瓣水靈靈，粉嘟嘟的，就像水墨畫那么美。

桃花有的開了，就像觀音的蓮花寶座，中間有很多根銀針一般的花蕊，顯示著自己的尊貴；有的桃花半開半合，就像遮眷半張臉的小姑娘，欲說還體，顯示著自己的多姿多彩；還有的桃花含苞待放，像寶蓮燈一樣顯示著自己的內在美。

桃花可柔弱了，手輕輕一挨或一陣風吹過，花瓣紛紛落了下來。低頭一看，泥土上已有不少花瓣了，不禁讓人想起“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的詩句。

嬌滴滴的桃花有一股奇特的香味，聞了讓人沁人心脾。

晚上，我做了一個夢：夢見我家的桃花每掉下一片花瓣，隨著溫暖的春風飄賂一個土坑，掉進土坑的花瓣立馬長出一棵粉嫩欲滴的桃樹，面向粉紅的桃園，聞著清幽的香味，仿佛到了一個美麗的仙境。

描寫植物得作文(篇2)

我在二樓房間播著優緩的音樂，靜靜地看著書。突然一陣急促的嘰嘰喳喳鳥叫聲從幾個方向傾瀉而下，共同聚向一個地方，我不禁把書放下走出去查看，見大概有十只左右的麻雀有的站在瓦角，有的站在圍墻上，有的在電線上，有的在樹上，都把頭扭向一個方向，急促而不知所措的使勁叫喚著，在它們的視覺中心，我看到一只尚不會飛的小麻雀正撲騰著小翅膀，也在大聲向它的父母叔嬸們呼救。

哦，原來這樣。我走下樓梯，小麻雀看我逼近，使勁往一個小空間里躲，他那些親戚和父母的聲浪一下加大了許多，聲音里明顯有了攻擊的信號。我不禁搖頭笑笑，毫不猶豫的走到小麻雀的藏身處，不由分說把它小小的身子掏了出來，使勁一跳，把它放到了墻頭瓦片上。在上面明顯放松下來的嘰喳聲中反身上樓，我躲到窗子后面，想看看麻雀家族們怎樣來營救它們的幼兒。等我出窗簾縫往墻頭看的時候，發現小鳥不見了，再看地上，也沒有……突然一個熟悉的'身影在院里花從閃過，我不禁倒吸了一口涼氣！意識到就那么一轉身上樓的時間，悲劇已經發生了。是樓下那只白色的貓！

我趕緊沖下樓去，嘴巴里發出“呼呼”地驅趕聲，手也猛烈地揮舞著，白貓被我的聲勢嚇的趕緊亂竄，可是我看到了不要看到的一幕！無法挽回……。這一刻我不禁對樓下那兩只寵物貓的厭惡又升了一級，這一白一麻，一男一女兩只貓來院子有兩個月了。從它們主人用本地聲極嗲地叫喚知道它們一只叫“吉祥“，一只叫“如意”。每次聽到那種既放緩又刻意拉長的聲調時，我的心頭肉都跟著一陣陣的顫抖……。開始時對它們說不上喜歡也談不上討厭，但是它們總是半夜三更到我三樓的菜圃里大解，把我的菜秧扒得七零八落。讓我既心痛又氣憤。接下來我想了幾種辦法來阻止它們的破壞，比如用打開的傘倒過來擋在樓梯上，但半夜的風會把傘吹飛，于是把干燥的落葉堆到房間門口，貓上樓時我睡夢中一聽到聲音，就立刻睡眼昏花，稀里糊涂地彈起來去攆那兩只家伙。可有時也睡得很死，第二天清晨依然看到我的菜園慘遭踏踐！經過苦思冥想我終于找到既簡單又輕松對付它們的辦法——我在每天睡前用水把整個菜地都濕濕地澆一遍，那愛干凈的貓們終于也另覓方便之所了。

我對寵物的態度很復雜，有時看著可愛很喜歡逗逗它們。有時又發現它們很是會察言觀色，讓我突然又很討厭，我想以這樣的進化速度，寵物們應該很快就會站立著和我們說話了，它們與主人朝夕相處間已經學到了人的處世智慧，不過照我估計寵物們應該不會隨便站起來，也不會隨便就開口就說話的，因為它們清楚：主人們是不會喜歡它們太懂事、太過聰明的。它們只要知道什么時候到主人那撒個嬌，什么時候和主人挨一下，擦一下就能夠一生溫窩錦食，寵愛有加。

樓下還有另外一只寵物狗，不過命運沒貓的好，是只收養的流浪狗，叫阿花，身材像侏儒般，肚子和背部整塊下垂，腿短得就像在身子下面隨便墊了四塊彎皮圈。還瘸了一只腿，不知是小兒麻痹，還是流浪時被人打或是被同類所殘。身上黑白相間的花紋，只是花紋的布置相當不妥，多的地方太多，少的地方又太少，一張狗臉給分布的沒一塊均勻。沒有了優雅高突的嘴，使得平面化不像狗頭而只是一張狗臉而已！怪不得遭到遺棄。看來命中生成不但是對人而言，對狗也一樣，因為我看到很多流浪狗，它們都有明顯的身體缺陷。我對它一開始就不喜歡，一是不漂亮可愛，主要是它那種因長期流浪養成的陰暗心理，比如它剛來時低頭垂臉，遠遠的避開人躲到陰暗處，不聲不息，一副奴相。一段時間熟悉后就開始占據最舒服的沙發，包括四分之三的院落空間，二只貓只要一踏進它的地盤就會怒火沖天，嘴里發著潑婦一樣地聲音滿院的攆，直到貓跳上圍墻，依然還不解氣，蹬著脖子還要罵上一陣才肯罷休！

阿花很會看人，主人回來時那種討好得完全沒有節奏混糊的呻吟聲讓我像吃了一只蒼蠅，不時憋出幾聲高分貝的尖嚎，完全沒有情感音頻的修養。然而它每次看到我時，非常清楚我不會給它喂食，就算每天看見，它的眼神依然十分的冷酷。我有幾次嘗試和它聯絡感情，可在離它兩米的距離我就會聽到顫動的低吼聲，眼神開始露出兇光，本來就不勻稱的臉扯動得完全變形，除了不清不楚的黑白，就是紅紅的舌嘴和那幾顆獠牙！我不禁也有些生氣：我主人主動靠近都不領情？相處也不是一兩天，還這樣不識好歹，我才一動念頭，好家伙，人家馬上就破口大罵了，得了，算你狠！……

*植物*

院里還種了很多的花草和植物，散布在寬厚的院門頂上，院心周圍，二樓陽臺和三樓小玻璃房旁邊的菜地。院中有兩棵不算很粗，但是很高的樹，一棵是柿子樹，在門口弧形樓梯的旁邊，經過我二樓的房間直上升到了三樓的小菜圃旁。每年結的柿子不知什么原因在幾天時間基本掉光，只剩下伸出圍墻外那枝上不到十顆的柿子。我耐心等到它們泛桔黃的時候，也顧不得危險，把身子吊在它不太粗的枝上小心擰了下來，還很硬，就把它們放到米里面，過上十天、半個月就可以不時掏出一個已經呈桔紅色，香軟的柿子蹲到一個角落，皮也不舍得扒去，從一個方向慢慢品嘗。像這種院里的稀有自產果，我是不愿和人分享的，除非是小孩，大人們我情愿到市場買一袋現成柿子給他吃個夠。

另一棵在院子里面靠墻，本地叫緬桂花，屬于玉蘭科，這幾天在無數綠色帽間上開出了朵朵米白色如蘭花瓣的花盞。她的香氣要比稍低一個空間花架上的丁香花要柔和得多，前半個月當丁香花開滿整個花架時，潔白細小的小喇叭一叢叢的垂下來，很是壯觀，只是香氣有些太濃，因為一下開得太多了。緬桂樹把我二樓的陽臺幾乎全部遮住，讓我房間的光線和室外半敞空間的光線柔和了很多，只是它最近兩三個月落葉很多，前陣風大，夜里常被吵醒，每天要掃好幾回落葉，不過我倒是不怨它吵，也不嫌麻煩掃陽臺，它帶給我的柔和靜謐空間讓我總是感覺安詳。我也很愿意為它做這點事。再說我喜歡房間外面的空間總是干凈而清爽，我將七分的整潔和干凈裝點自己的生活空間，將三分的雜亂留給工作間，那點雜亂能夠使自己隨意的進入工作狀態。定作的兩張綠色的帆布椅子和茶幾放在樹下，讓我隨時想坐到那去靜靜的坐著，我可以什么都不干在樹下一坐就幾個小時，時間如微風拂過樹葉，只是淡淡地閃動……

朋友來到時就到樹下坐著喝茶閑聊。有個做工程的朋友每次來到就對我說：你不用管我，我就只想在這坐著睡一會。我想他是對的，看到他斜在帆布椅上垂軟下來的身體，他這一刻的世界只有樹的輕輕攏蓋……

我們在面對寵物和面對植物時產生截然不同的心理和感受，對于寵物的邀寵，是無法拒絕的熱情，自己隨時的逗趣，我們的愛心啟動，心情興奮，燃燒愛意。寵物和人亦然。而我們在面對一棵無任何要求的樹時，心靈不用產生任何的悸動，在樹的安靜姿態里，心情完全放松，自己是自然的呼吸……

我們的居住生活可以不需要嬌柔可愛的寵物，可是一個愿意安靜的人不能缺少植物的陪伴和綠樹的籠罩。這是一個純凈的綠色世界，也是一個完全屬于個人自然的世界。

描寫植物得作文(篇3)

我養了一盆綠油油的文竹，但今年夏天文竹開始枯黃了。

慢慢地，一絲絲像小須須樣的葉子卷起來了，細細的枝干也變成了土黃色。我不知所措，心想：或許是因為澆水少了，文竹“口渴”了；或許是因為天氣熱，文竹的水分被蒸發了；或許是因為沒有曬太陽，文竹“缺鈣”了。

我不相信心愛的文竹已經死了。于是，先把文竹剪得光禿禿的，把它放在靠窗戶的桌面上，然后堅持每星期給文竹澆一次水，保持泥土濕潤。我奢望文竹能夠起死回生！

幾天以后，我驚奇地發現，文竹抽出了一點嫩綠的新芽，我的心里不由地一陣驚喜：啊！文竹真的復活了！以后得很長一段時間，我每天都要看看文竹，適當地給它曬曬太陽。新芽漸漸地長大了，變成了翠綠色。又過了兩個星期，新芽長高了許多，變成了碧綠色。（教師范文大全 jk251.cOm）

在我的精心照管下，我的文竹已經長得很茂盛了，細細長長的枝條碧綠碧綠的，摸上去毛絨絨的。一陣風吹來，葉子搖晃了幾下，好像在說：“謝謝你！謝謝你！”

望著枝繁葉茂的文竹，我默默地祝愿文竹長得更加健壯，給我家增添一抹綠意！

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寫植物生長作文匯總

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寫植物生長作文(篇1)

最近，媽媽帶回來一顆風信子種子，它是一顆球形的種子，看上去就像個洋蔥頭。媽媽說，只要悉心照料，它就能開出好看的花朵。真的嗎？我決定試一試。

我把這顆種子，放在一個透明的玻璃瓶中。不出幾天，我就發現風信子長根了！它的根白白嫩嫩，又細又長。又過了一陣子，球上長出了三片墨綠色的葉子。可是，一點兒也看不出它要開花的跡象呀？

我有點心急，為什么不開花呢？每天放學，我都迫不及待地沖到窗臺前，看看我的風信子。可它依舊是老樣子。

有一天，我突然發現，就在三片葉尖聚集的地方，有幾片剛剛抽出的小葉片，在小葉片中間，還包著豆粒般大的一顆小苞。那小苞是青綠色的，像個熟睡的嬰兒。難道這就是風信子的花？

幾天過去了，原本緊緊挨在一起的三片葉子，微微打開了，包在里邊的幾片小葉子，冒出了小腦袋，好奇地打量著這個世界。而中間的小苞也好像睡醒了，微微露出了一個尖尖的頭。盡管它還是穿著青綠色的'外衣，但是已經能透出淡淡的粉紅色啦。

一天放學后，我一進家門，一股花香便撲鼻而來。我的風信子開花了！我飛快地跑到窗臺，只見那一片墨綠之上，開著一串粉色的小花朵，它們的花瓣粉中透著白，很薄，輕輕一碰，便顫動起來。花香也就從花蕊間散發出來，彌漫了整個客廳。

我突然理解了風信子的花語：“燃生命之火，享豐富人生。”感謝我的風信子，它帶給我歡樂、驚喜，讓我對每一天充滿著期待。

寫植物生長作文(篇2)

記得那是去年的一個星期天，我和媽媽在清理廚房時，發現了一個發芽的紅薯。

媽媽正準備把它扔到垃圾桶時，我懇求媽媽說：“不要扔，扔了太可惜了，我們科學老師說紅薯可以水培，我想收養它。”媽媽考慮了一會，覺得這是一個可以讓我觀察的好機會，便答應了我的請求。

我找來一個清洗干凈的盤子，倒進清澈的水，把紅薯發芽的一頭朝上，然后放進盤里，就這樣把紅薯水培起來了。

過了幾天，我發現紅薯長出了一個個細嫩的小苗苗。苗兒們形態各異，有的苗兒尖尖的，像一根根細細的銀針，有的苗兒卷卷的，像小姑娘漂亮的發卷。盤子的底部長出了許多雪白的須根，像極了圣誕老人的白胡子，紅薯的生命力真是讓我太吃驚了。

又過了一周，我發現紅薯又有了新的變化。原來細小的須根變得更粗壯了，疏疏朗朗的嫩葉像害羞的小姑娘，一直羞答答地低著頭，我盼著它們茁壯成長。

一個月過去，紅薯葉發生了翻天覆地的變化，嫩葉完全變成了青綠色，葉子越來越大，越來越多。直到有一天，我放學回家一看，發現紅薯葉子突然變黃了，看著快枯死了，我心急如焚，急沖沖地跑到廚房問媽媽：“為什么葉子會變黃呀？”媽媽告訴我：“長出來的紅薯葉太多，水的營養滿足不了它們生長了，不過你把它移植到土里，它一定還會繼續生長。”我半信半疑，我趕緊找來一個大花盆，小心翼翼地把紅薯放進花盆里，鋪上泥土，澆上水，沒想到，在我的精心呵護下，沒過多久，紅薯葉真的又變得青枝綠葉了，它像一棵小樹直往上躥，這讓我再一次感受到了紅薯頑強的生命力。

就這樣，紅薯在陽臺上日復一日的經歷了風吹雨打，依然頑強地生長著。一天，我還驚奇地發現紅薯長出了幾個可愛的紅薯寶寶，我開心極了。

這次培植紅薯，讓我真正感受到了生命的神奇。生命是頑強的，生命的力量是不可小瞧的，只要努力向上，萬事皆有可能！

寫植物生長作文(篇3)

春天來了，萬物復蘇，鳥語花香，泉水叮咚，大地又恢復了往日的一派生機。

媽媽買來一些番茄種子，當我打開袋子時，驚訝地瞪大了眼睛：它們是棕色的，干癟的，上面布滿了密密麻麻的皺紋，好像一顆顆小型的葡萄干，毫無生命力。我將種子小心翼翼地埋進了松軟的泥土里，滿心期待著他們快點生根發芽。從此，每天我都會往盆里澆一些水，以保持泥土濕潤。

過了大約半個月，我驚喜地發現幾棵芽兒從土中怯生生地探出頭來，似乎在偷偷地窺視這個新奇的世界。芽兒的莖是淺棕色的，上面頂著兩片淺綠色的嫩葉，微微卷曲，在風姑娘溫柔地撫摸下，它們輕輕地搖擺著，好像在為自己的發芽而歡喜。

夏天來了，幼苗茁壯成長。莖日漸變粗，上面長滿了一根根絨毛，葉子也長大、增多變成了錐形，顏色已經變為深綠色，在陽光的照射下，像打了蠟一樣，紋路清晰可見，精神飽滿，充滿了生命力。

秋天到來了，番茄的枝頭長出了一個個小小的花苞。沒幾天，它們“破裂”了，金黃色的花瓣顯露出來，發出陣陣清香，偶爾還招來幾只蝴蝶和蜜蜂，在花上翩翩起舞，好一番熱鬧的景象。

隨著時間的推移，花漸漸謝了，長出了一個個小番茄，它們是那么小巧、可愛、圓潤，青色的身子在空中微微地晃動，讓我感覺隨時都會掉下來。過了一段時間，果實越長越大，顏色從青變半紅，又變成淺紅，最后成熟，變成了誘人的深紅色。

我把一個熟透了的番茄摘下來，洗干凈，咬開皮，酸甜的汁水頓時噴濺出來，充滿了我的口腔，讓我沉浸在這股味道中，久久不能自拔。

天氣慢慢變冷，冬天如約而至，番茄也失去了往日的精神，低著頭，葉子一點點變黃，漸漸的，它們枯萎了。

在番茄的生長過程中，我知道了大自然有許多秘密，只要我們仔細觀察、耐心尋找，就必定能發現其中的奧秘。

寫植物生長作文(篇4)

小時候，家里養著一盆吊蘭，郁郁蔥蔥的，翠綠的葉片上鑲著一道道金邊，一朵朵小白花旺盛地開著。母親似乎格外不喜歡這盆吊蘭，經常不給它澆水。但它依舊茂盛，絲毫不受影響。

母親對我，也是十分的嚴格。依稀記得小時候，她總是逼著我上各種我不愿意上的興趣班：鋼琴，書法一樣不落。練琴的苦，是常人無法體會的。有時，會為了背一張譜子，從白天談到黑夜。一旁的吊蘭，努力生長著，不因葉片缺水而耷拉著，而是依舊生機勃勃。我想，我和吊蘭一樣，受著母親的約束，痛苦而無法脫身。

日復一日，年復一年。轉眼間，已是十年。在這十年的光陰中，吊蘭依舊郁郁蔥蔥著，好似從未變過，讓人恍如隔世。而我，已不是童年稚嫩的模樣，變得成熟了。而對于音樂的聆聽與感受，似乎比常人更加優異。家里的植物，不停地變換著，從上個月的多肉到下個月的綠蘿，唯有那一盆吊蘭依然茂盛著，傲立群雄。我似乎明白了母親的用心，那曾讓我與吊蘭痛苦的約束如今竟顯得淡然，溫暖起來了。

上了初中，便覺得小時候被逼著學的那些東西竟有了用武之地。從開幕式表演到鋼琴獨奏，從《夢中的婚禮》到《克羅地亞狂想曲》，無不信手拈來。我漸漸理解了母親的用心。

回想童年時光，曾羨慕伙伴們自由自在地玩耍，而我卻獨自在鋼琴旁苦著累著。如今看來，卻要感謝母親的堅持與約束，讓我多才多藝，讓我的生活充實而幸福。

身旁的吊蘭開了花，米白色的，小小的，卻有著“苔花如米小，也學牡丹開”的韌勁，我想吊蘭是幸福的，因為那曾經痛苦的約束換來了它如今的郁郁蔥蔥。

寫植物生長作文(篇5)

“啪嗒啪嗒”豆大的雨點從天上掉了下來，嬌嫩的胡蘿卜種子在柔軟潮濕的土壤中睜開了眼睛，打了個哈欠，伸了個懶腰。正當它抱怨黑暗的環境時，一束微弱的陽光透了進來……

“你好你好！我是小胡，很高興認識大家”小胡在土壤里借著光見到了其它的蘿卜，這時，一個高大健壯的蘿卜開口了：“小胡啊，我是你的父親，這位是你的母親，還有你的哥哥姐姐弟弟妹妹！小聲點，可別吵醒他們。”小胡抬頭望著父母，目光中閃出一絲疑惑來，輕聲詢問：“爸爸，你怎么已經到外面去啦？”“哈哈，孩于等你再長大一些就懂啦！”

幾天后，小胡再次在陽光的沐浴下醒來，可周圍一點都不一樣了：一大片綠色的葉子筆挺的立在土上，父親微笑著看向小胡，小胡皺起眉頭，環顧四周：“爸爸，我現在是長大了嗎？”“是的，你要一心一意地往下長，將來才能進入出息人的口中！”小胡象征性的點了點頭，若有所思。

小胡日復一日的成長，一天小胡認識了一位新朋友——小卜。兩人志同道和，天天一起玩要，把父親的囑咐拋到了腦后，今天兩人在風中享受，明天到水花中淋浴，后天并排欣賞自己的綠葉，油亮亮的，他想，天哪我的衣服真的太美了吧！綠得發亮，真是太漂亮啦！漸漸地，由于小卜的關系，小胡開始頑皮了，不遵守父親的叮囑了，他朝小卜生長，越來越歪。他的父親也是格外擔心……

“小胡，你記得爸爸和你說的道理嗎？要一心一意往下長，爸爸允許你和別人玩，但你得先管好你自己，每天進步一點點，一個月以后，你就能長得又大又高，加油！”

小胡聽了爸爸的話，下定決心要長大，將來和父親說的一樣進入出息人口中。

此后，他杜絕與小卜的很多來往，每天用力向下長，半個月了，他憑自己頑強的毅力，擠開弱小的蘿ト種子，獲取自己的一片天地。

“蘿卜蘿ト！喝水啦！呀，小胡怎么長那么好啦！”主人驚異的目光聚焦在了小胡身上。

“是吧，多虧爸爸的話，真的太謝謝你們的

照顧了，我會繼續生長的！”小胡臉上詳溢著久違的笑容。

過了半個月，豐收了！小胡雖然開始調皮貪玩，長歪了，但知錯就改，在菜市場上肯定能賣個好價錢，小胡十分感謝曾經的自己，是它的克制成就了他。

又是一個雨天……

寫植物生長作文(篇6)

今天我一回到家，目光便被墻角里那盆土吸引住了。

我把那盆土放在桌上，仔細觀察。嘿，倒是與買來時大有不同了嘛。它剛買來時，表面上是一盆尋常至極的泥土，實際上它可以種出滿盆的秀珍菇，而且還能種兩回呢！剛開始，它由一個塑料袋緊緊地裹著，全身上下都是黑乎乎的，中問有一個洞，直達底部，里頭塞著一塊海綿，別提多丑了！它全身大概有15厘米那么高，9厘米那么寬，是個實打實的“大塊頭”。我半信半疑：它真的可以種出秀珍菇那么精致、好看的東西嗎？

不過現在可真是“土”大十八變啊。瞧，原本黑不溜湫的泥土，現在己經變得白了，像是下過雪了一般，間隙還留有棕黑色的星斑。遠遠望去，像極了牛奶搭配巧克力的冰棍，令人饞涎欲滴，口水都無處可藏哩！從上往下看，旁邊的一塊密密層層，好多小點聚集在一起，像是一個珊瑚叢一樣，漂亮極了。再往洞里瞧，那一個個“小珊瑚”，全部擠在洞里安家落戶了呢，若是再過些時日，等它又胖了，到時能給它擠破都不一定。不過，這些小個子，可沒辦法與那片相提并論，這些只不過是一些小點。而那片，已經依稀有個秀珍菇的樣子了！它的帽子是灰黑色的。柄粗而大。好幾枝長在一塊，也分不清什么這株呀那株呀，就好似親密無間、不可分割的家呢！

可是，這些和菜場上的比可真是小巫見大巫了。希望它能快些長大，趕上菜市場的“大塊頭”。

寫植物生長作文(篇7)

晚上，我閑情逸致，想種一些大蒜，于是我找到了一個花盆，想將大蒜瓣放入盆中，媽媽阻止道：“大蒜頭要朝上種，不然大蒜們會長得七扭八拐的”。我按照媽媽的去做，將白胖白胖的大蒜瓣種入盆內，但是最后一顆又瘦又小，一幅弱不禁風樣，我正準備扔掉它，媽媽又阻攔道：“別看它瘦小說不定會長得很旺盛哩”！我將最后一粒蒜瓣放到中央，為它們蓋上被子，讓它們進入夢鄉。

早上，明媚的陽光照在我身上，我“一骨碌”爬起來奔向大蒜，但大蒜沒有一些變化，我趕緊將水慢慢到入盆中，心想“它們是不是口渴了，還是被蟲子們吃掉了”？嘿，我突然發現一顆大蒜的小芽露出了泥土真是可愛，其他大蒜們怎么樣了？我真想翻開泥土，但又怕傷到了它們驕傲的身體。

哇塞，大蒜們個個都挺直了腰板，個個足有二厘米長呢！長得最高的名叫“阿牛，”身體已有三厘米長，它神氣的左右搖晃，似乎在顯擺身姿。還有一株大蒜苗身材苗條，臉頰微紅，用手托著腮幫，審視著我與其他蒜苗兒們。而那株差點兒被我扔掉的蒜苗長得也不賴，頑強地生長。我突然發現有一株大蒜苗艱難地扭曲著身體，形狀像一個小表妹倒寫的“7”它低垂著頭，軀干似乎隨時就會斷。看著它難受的樣子，我十分慚愧，心想：“肯定是我這個馬大哈把它給種反了”。

大蒜苗們都已搖身一變，變成了圓滾滾白白胖胖的大蒜，聞了又聞，大蒜味直入鼻中，我將它摘了下來飽餐一頓，真是太美味了，真的是“一分耕耘一分收獲呀”！

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。動手勞作，總有收獲。

寫植物得作文800字

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寫植物得作文 篇1

一天早上，我在家里的陽臺上看到了一個大缸，于是我問外婆：“外婆，這個大缸是怎么回事啊？”“這是我用來種植物用的。”我很疑惑：“種什么東西要用這么大的缸呢？”外婆說：“很快你就知道了”。

下午，我幫著外婆往缸里裝滿了土，這時的缸看上去沉甸甸的，接著，外婆像變魔術似的，從一個袋子里拿出蘆薈苗插在了剛填上的土里面。謎底揭開，呀，原來外婆要種的就是這樣東西啊！蘆薈苗很長，一般有10厘米以上。給蘆薈澆上水后，剩下的就是等待，但是我還是很疑惑，蘆薈長的再大，也不至于用缸裝吧？

蘆薈苗細細、長長的，好像一片片長長的樹葉。插在半米高的缸里，顯不出高大來，但我對這細長的植物充滿了好奇和期待。

蘆薈的生長需要充足的陽光，但是接連幾天都是陰雨綿綿，沒有一點陽光。于是，這幾天的蘆薈跟雕塑一樣一點變化都沒有。我有點不耐煩了：“外婆，蘆薈到底啥時候才能長大啊？”外婆只是笑笑，讓我再耐心等等。外婆對我說，任何事物的生長都有一個過程，不能心急。

外婆還說，蘆薈生長在沙漠，需要的水分不多，不需要每天都澆水。陰沉消退，終于，出太陽了，幾周過后，蘆薈就像一個個矗向高空的利劍，奮力地生長著，我又驚又喜。看一看周圍的多肉，依然那么穩穩當當，保持著初來時的模樣。外婆還告訴我，蘆薈不像其他的植物，花花瓣瓣，枝枝葉葉，鉤鉤連連，它單純，簡單，認準了一個方向，努力向上伸展。不要因為看起來簡單，而小瞧它，它的作用可多了。夏天如果被蚊子咬了，可以折一小段葉子擠出汁液在上面涂一涂，會立刻好很多。蘆薈的葉子在處理后，還有美容保健等功能，比如能用來做面膜，或者沐浴露。在清洗干凈后，還能成為餐桌上的美食。

聽了外婆的講解，我越來越喜歡這缸蘆薈，瞧著它越長越高，似乎要努力掙脫缸的局限，伸向更寬廣的地方。

寫植物得作文 篇2

街邊有賣盆栽的，一對年輕的夫婦，男的黝黑的臉龐，含著微笑，對著人不住地點頭:“這一棵很好養，蘆薈，半個月不用喂他喝水。”

我騎車路過，聽見了這話，馬上來了個急剎停住了。我沒有別的毛病，就是喜歡盆栽，而人卻又是特別懶，被我搬回家去的那些大大小小盆栽，羅漢果啦，梔子花啦，綠蘿啦，等等都是被我遺棄墻角任其自生自滅。偶爾想起他們的好處，去看看吧，只剩下一個個黃黃的枝子，迎著落日無限傷情。有一天吃了飯倚在門邊跟鄰居說話。他講起他家里養的一棵招財樹，說是買的時候不過是小小的一蓬，如今已經快要挨著天花板了。“你不知道有多么喜人，綠意盎然，仿佛要把一生的綠用盡似得透出來，真是奇怪，我也并沒有多么用心照料，他居然如此盡心竭力。”

我不屑的扭頭回門里，哼，明擺著就是氣我不會照看植物，笑話，難道我一個女人家反而不如你一個大男人，不就是養個花花草草嘛，干嘛擺出那樣一副神氣。

機會終于來了，蘆薈的樣子第一次見，敦敦厚厚的多肉多汁，也不驕傲，隨意的站在一大堆盆栽中間。我指著她們說:“老板，蘆薈嗎?給我包三棵，”清秀白皙的老板娘穿了一件綠裙子，聞言裊裊婷婷走過來，很小心地拿報紙包了三棵蘆薈，遞給說:“喏，姐姐，給你。這個蘆薈很好養的，想起來就喂他一口水，想不起來了就不用管他，十天半月不看他也沒有關系。他不是嬌貴的植物，隨便得丟棄在沙地里也會生長得很有活力。”我聽得一愣一怔的，我只聽見過說“溫室里的花朵”用來說那些弱不禁風的養在室內的植物，沒有想過，也有不嬌貴偶爾給一口水就可以活得很好的蘆薈。

我歡天喜地抱回家的蘆薈，果然特別爭氣。繁忙的工作里，無論多少天不去理他，他依然敦敦厚厚多肉多汁，生長得綠油油的，看著就想去咬一口，呵呵，人生，其實也沒有那么嬌氣，做一棵蘆薈就不錯。

寫植物得作文 篇3

我家有許多的植物，有春天開花的，有夏天開花的；秋天開花的，也有冬天開花的。

我們家花的品種可多了，但是有好些我都不知道他們的名字是什么，不知道他們是什么樣子，而且雖然我不知道他們的樣子，但是它們開的花卻非常的好看。

就舉個例子吧，有一種花，他開出的葉子是比較小的，而且是比較脆弱軟的，摸起來是光滑的。而且你如果在念得深一些，它葉子的顏色就會變深，變成深綠，如果你舉著太陽一照，就會發現他變得比較透明了，但是放在陰涼處就會發現它的顏色加重了。這種植物它開出的花一般是在他們葉子今兒上邊，因為他們開的葉子最前面有一個像玫瑰花的心兒一樣的包裹，里面就住著他的小花兒，最少是三天就開出來了，最遲是5~7天就會開出來了。

它的花比它的葉子更小，就像我們的小拇指一樣，但是沒有那么長。它的花瓣兒是特別特別細的，而且又很修長。花瓣的顏色是由深到淺的，今兒上的是是紫紅紫紅的，而且更深一些的顏色再往里面就漸漸的變了，漸漸的變淺，最后變成白心兒的了，而且它還會發出一種很淡很淡的清香，如果不仔細聞是聞不到的。他的花蕊很細很細，就比如說我們用的圓珠筆吧，就像他畫出幾毫米那么長，而且也就是他畫出的`線，那么那么細的，甚至比畫出的線還要細。

它和普通的花不一樣，比如說就和野花吧，野花呢，它是會讓人看到了，而這些小花呢，開出之后就不容易看到了，雖然我也不知道這是為什么，可能是哪些綠也不想讓別人看到這個小花吧。

不過如果仔細看的話，真是萬綠中一點紅呢。李小花摘下來的話，會再長出來的，但是有的時候長出來的機率非常少。它可以用來擺放甜點，但是這個不能吃。

這就是我家植物中的其中一個，你想聽更多的嗎？那就先稍微等一下，我還沒寫好呢。

寫植物得作文 篇4

多肉植物一經上市，便受到人們的熱捧，可謂供不應求，尤其是女孩子們更是對可愛的多肉愛不釋手。

首先什么是多肉呢？百度上的解釋是多肉在園藝上，又稱多漿植物或多肉花卉，多肉植物是指植物營養器官肥大的高等植物，通常具根、莖、葉三種營養器官和花、果實、種子三種繁殖器官。

但隨之而未的也有很多問題，比如澆水太多，不會配土，生長環境不宜，化水了等等。所以，我特意上網找專家查了一下，還真收獲滿滿。

首先呢，最好建議噴壺噴淋，一般情況下不要從頂部淋水，澆水都必須澆足，而且還為此必須經常松土，使盆土易均勻地吸足水，保持盆土濕潤而不積水，澆水做到干透澆透，既不能積水，也不能過于干燥。夏型種可適當澆些水，但不要過量，以多肉淹死。而且如果遇到陰雨天或溫度突然降低的時候，那可就要停止澆水了。

至于施肥呢，冬型種多肉和中間型多肉植株每20天左右施一次腐熟的稀薄液肥或復合肥。施肥時間可以是在天氣晴朗的上午，千萬要注意肥液不要濺到植株上，以免燒傷。夏天就不用施肥了哦。

聽專家說養多肉溫度在15~28最適宜不過了，但是溫度如在5~35就是多肉能忍受極限了。這個一定要記住哦，小心多肉被凍死，或者因為干燥而死。

還可以使用細小石子來鋪面，盡量選的吸水性強的，同時疏松性也要足夠的。以便加快土表水氣散發，還有利于多肉見干見濕。

配土是其中一個至關重要的環節，雖然不用太講究，但注意點保濕性更好，專家的意思是可以考慮椰康、1-3mm顆粒土、蛭石,比例隨意吧，一般顆粒土占個1/3或者更少就行，蛭石可以更少。

有的多肉小苗桿子小，不穩定，鋪面石還可以起到固定多肉的作用。

看到了上面的方法，你是不是也對多肉有了一個初步的了解呢？而且專家還說多肉新生代成長快速，而且能夠保持親本的特征，一樣可愛。播種也屬于有性繁殖，一般用于培育新品種，還有幾率得到變異品種。

心動不如行動，趕快行動起來呀！自己親人種出可愛的多肉，而且還可以讓它繁殖，生長出更多的多肉，可人的小多肉，是親朋好友生日的必贈佳品呀。

寫植物得作文 篇5

“哇，這花真美呀”！還沒走近就聽到幾個低年級的學生圍在陽臺邊大聲地議論著校園的三角梅。我抬頭放眼望去，只見圍欄邊的花盆長滿一大片枝繁葉茂的三角梅。它們在陽光的照耀下抹上一層淺淺的金色，散發出生命的活力。

我湊近去看，嬌媚的三角梅一簇簇憩在軟軟的枝條上，那一朵朵色彩繽紛的花兒像小姑娘穿上艷麗的裙子正奮力舞動著纖細的腰肢。真好看！我不禁細細觀賞起來。

三角梅是由三片苞葉組成，柔如彩絹。苞片中間有像蠟燭似的三根小柱子。“柱子”頂端是雪白的小花朵，純白無瑕。又像一個個閃亮的小精靈正調皮地躺在苞葉中蕩秋千。對了，在這小白花中間還有一顆顆金黃色的小花蕊呢。啊！三角梅的色素配合竟是那么協調，艷而不俗。我不禁贊嘆不已。

最有趣的是三角梅的枝條。它的枝條是棕褐色的，彎彎曲曲。有的縱橫交錯，像細長的龍在互相纏繞嬉戲；有的粗壯盤踞在花盆上，像老態龍鐘的老爺爺在守護他的家園。一片片大小不一的綠葉在微風的撫摸下，漾起綠色的屏障，好看極了。

校園的三角梅，如同一簇簇火焰在燃燒，又似一只只斑斕的蝴蝶在翩翩起舞，無時無刻不在裝點著校園的美。我默默地想：秋陽下的三角梅積極向上，悄無聲息地怒放著，把它的美無私奉獻給人們，不正像我們盡職可愛的老師嗎？

我永遠也忘不了校園那五彩斑斕的三角梅。

寫植物得作文 篇6

近年來，科學家發現植物其實有喜怒哀樂。

所有的植物都喜歡顏色。各種植物不僅有美麗的皮毛，而且有良好的視覺。他們可以分辨各種波段的可見光，盡可能的吸收自己喜歡的光。近年來，農業科學家發現用紅光照射作物可以增加糖含量。用藍光照射植物會增加蛋白質的含量。紫光可以促進茄子的生長。因此，作物種植者可以根據植物對顏色的偏好和特定的生產需要，用不同顏色的塑料膜覆蓋植物。同樣，在培育觀賞植物的過程中，也可以利用植物喜歡顏色的習慣。一些生物科學家開始研究植物偏愛顏色的習性，從而形成了一門科學，叫做“光生物學”。

植物喜歡顏色和聲音。科學家發現植物對各種音樂的反應不同。如果植物隨著音樂生長，根系和葉綠素都會增加。玉米和大豆“聽”著藍色的狂想曲，心情很好，發芽很快。不同的植物對音樂欣賞也很講究。胡蘿卜、甘藍、土豆更喜歡音樂人威爾第、瓦格納的音樂，卷心菜、豌豆、圣萊更喜歡莫扎特的音樂。有些植物寧愿不聽音樂，也不愿聽自己不喜歡的音樂。為了表示他們的厭惡，他們會付出死亡的代價。比如玫瑰這種優雅的植物，聽了搖滾樂后會加速花朵的凋謝，而牽牛花則更“有活力”，聽了4周搖滾樂就完全凋謝了。

植物也有強烈的同情心。美國的一個研究中心用植物做了一些著名的情感實驗。在一項實驗中，科學家們將活蝦從容器中慢慢倒入沸水鍋中，然后將“目睹”這場悲劇的植物葉子與測試者連接起來。當蝦從開水鍋里掉出來的時候，植物的“情緒曲線”就開始波動，好像人類在焦慮。當蝦掉進開水鍋里時，植物的“情緒曲線”突然上升，仿佛被嚇了一跳，也像是人類悲傷的表情。在第二個實驗中，六個人帶著兩株植物進入房間。其中一個砍掉了一株，然后就剩下六個人了。研究人員將測試者與未被“殺死”的植物葉子聯系起來。過了一會兒，六個人在不同的時間進入房間。當其他五個沒有切斷植物的人進入房間時，沒有被殺死的植物很平靜。切斷植物的“罪犯”進入房間時，沒有“受害者”的植物的“情緒曲線”波動很大，就像人生氣一樣。

研究植物的情感具有重要的科學意義。首先，這些發現暗示了所有生物之間的遺傳關系。此外，這些發現也警告人類要尊重一切生命，因為每一個生命都有自己的生存權利和情感。如果植物資源被過度掠奪，植物最終可能會以自己獨特的方式報復人類，所以人類應該盡最大努力保護現有的生態環境。

寫植物得作文 篇7

水蜜桃，在植物分類學上屬于薔薇科，桃屬，桃亞屬，為落葉小喬木。一般樹高3—4米。干性弱，樹冠開張。幼樹生長旺盛，1年生長枝達1米以上。芽具有早熟性，樹冠形成快。開始結果早，定植2～3年開始結果，6～7年達盛果期，15～20年后漸入衰老，壽命較短，一般管理較好的25～30年還能保持較高產量。水蜜桃原生長于中國，回溯到西元前10世紀前，在當時的一些文學有記載著有關水蜜桃的文字。西方國家最早被發現有關于水蜜桃，那是大約在紀元前300年的時候，希臘的一位哲學家Theophrastus認為水蜜桃是來自波斯，因此就把水蜜桃稱之為波斯蘋果Persian（Iranian）apples。

在第一世紀，有羅馬人提到他們從波斯進口水蜜桃，就假設水蜜桃到達歐洲是在公元0年。至于英國一直到西元1650年前都沒有關于水蜜桃的記載。至于英文水蜜桃Peach則來自拉丁文prunuspersica。在1779年，水蜜桃在在美國東北部的Niagara流域的山區收獲成為美國最早的水蜜桃消費商品。

水蜜桃營養豐富：肉甜汁多，含豐富鐵質，能增加人體血紅蛋白數量，古人相傳常吃桃子能“益顏色”，原因可能在此。桃子的貢獻，除了桃肉能養血美顏，當中的桃仁還有活血化瘀、平喘止咳的作用。

中醫有一條藥方，名為五仁湯，能潤腸通便、活血通，成分正是桃仁、火麻仁、郁李仁、柏子仁和杏仁，對於大便燥結，肝熱血瘀和閉經之人特別有幫助。需要注意的是，桃仁能活血，經量過多或行經期間不宜食用。

桃樹流出來的樹膠也是一味妙藥，既能強壯滋補，又能調節血糖水平。桃品種依成熟期早晚分為極早熟、早熟、中熟、晚熟、極晚熟5類。

果實發育期（即開花盛期至果實成熟所需天數）在80天以內的為極早熟，80～85天的為早熟，100～120天的為中熟，120～150天的為晚熟，150天以上的為極晚熟。此外，桃果依果肉色澤可分為黃肉桃和白肉桃；依用途分為鮮食品種、加工品種、兼用品種、以及供觀花用的觀賞桃等；依果實特征分為水蜜桃、油桃和蟠桃。水蜜桃在我國栽培面積，種類繁多，全國各地由南至北分布較廣，占80%以上，其中位于江南水鄉的太湖陽山一帶是最為有名的水蜜桃產地。其官方網址為近幾年來，油桃栽植面積有上升趨勢，蟠桃也開始走俏市場，觀賞桃更是獨樹一幟。

關于植物的特點作文匯總

以下“關于植物的特點作文”由讀書筆記吧為大家收集整理，希望你更多關注本網站更新。每個人的作文本都藏著生活饋贈的寶藏，生活中一些難忘的經歷可以用文字記錄下來。一篇好的作文，除了文筆好，還要思路清晰。

關于植物的特點作文 篇1

植物篇—水仙花小時候，外婆家的院子里種了好多好多美麗的花兒.春天有迎春花、牡丹花；夏天有太陽花、蟹爪蓮；秋天有菊花、一串紅，夏天有臘梅花、水仙花. 其中我最喜歡水仙花，喜歡它的外表，.它雖然沒有牡丹花那樣嬌貴，沒有太陽花那樣紅艷，沒有菊花那樣引人注意，也沒有臘梅花那樣清香醉人.可是水仙花亭亭玉立，水仙花玉潔冰清.還有一個更大的理由：水仙花有著頑強的生命力.“水仙花素有”的美稱.的確它那動人的身姿使人一見傾心. 外婆家的那幾盆水仙花可美了. 一月”水仙花開了，綠得鮮亮，錯落有致地開著幾朵潔白無瑕的小花，花中嵌著一屬黃金般的花蕊，顯得格外高雅.水仙花與泥土無緣，沒有一點污泥.水仙花的根部像只大洋蔥，根下長著白色的根須，它們像一條條長長的蚯蚓繞著一塊塊堅硬的雨花石，又顯得十分倔強. 一陣風拂過，小花搖晃著腦袋，擺動著它柔美的身軀，似乎穿著水晶衣裳在水石上翩翩起舞，

關于植物的特點作文 篇2

我家有一株含羞草，我非常關心它的生長，每天都去看它。它長著綠油油、短短的尖刺，還開著粉紅的、毛球般的花，美麗極了。一碰它的葉子，它就像個害羞的小姑娘，頭低下來，葉片合攏了。你知道為什么嗎？讓我來告訴你吧，含羞草的葉柄基部有個叫做“葉枕”的膨大部分，葉枕內生有薄壁細胞，當葉片受到外界觸碰時，振動傳到葉枕，這時薄壁細胞內的水分立即向細胞間隙流去，從而減少了細胞的膨脹能力，葉片即自動閉合，葉柄和嫩枝亦同時下垂，當“風平浪靜”數分鐘后，它們又恢復如初了。一天我回到家，發現含羞草的葉子合攏了，我想肯定是有人碰了它。我伸手去摸它，卻感到手涼涼的，呀，下雨啦！我趕緊收回手，關好窗，寫作業去了。第二天，我一直呆在陽臺看書，天空陰云密布，準備下雨了。我無意中打開窗，發現含羞草的葉子仍然閉著，不抬頭。我奇怪了：沒見有什么東西碰它，它的葉子怎么會合攏呢？這時，下起了傾盆大雨，我只好關了窗，看電視去了。我等啊等，終于等到了一個陰雨天，我飛快地跑回家，背著書包沖到窗臺，哈，還有一片葉子沒有合攏。我耐心地、專注地看著。過了一會，一只小蟲沒頭沒腦地撞到了含羞草，然后又飛走了。就在這時，奇妙的事情發生了：那片含羞草的葉子合上了。看到這，我心里豁然開朗。我打開書，書上證明了我的猜想。原來，下雨前空氣濕度大，一些小蟲控制不好自己，撞到了含羞草，導致了含羞草葉子的閉和。我很高興，因為我解開了含羞草葉子的奧秘，而且有了它這個“天氣預報”，我就不會被雨淋了。

關于植物的特點作文 篇3

玉田百姓太陽花世界上的花有好多種，廣玉蘭、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子蘭、茶花等等。顏色最豐富的花要屬太陽花了。好花不常開“太陽花也是好花”有紅的、黃的、白的、紫紅的、深紅的、橘黃的……太陽花的花瓣是單層的。花芯上有紅色有黑細絲上帶黃點，太陽花的莖長長的，它的枝干很細，花開的挺多，太陽花只有在見到太陽時才開花，每天太陽從東方徐徐升起時。太陽花們就爭先恐后地張開它們的一張張笑臉，太陽花。太陽花的花骨朵兒是紅色的，和其它的花骨朵不同，太陽花的花籽是由幾片小葉子而圍成的，花籽像芝麻般的大。小花籽熟了后。散落在大地爺爺的懷抱中，經過陽光和雨露的滋潤，第二年就能生長并開放出更加漂亮的太陽花了，太陽花的生命力十分旺盛，她盡情地吮吸著藍天奶奶賜于她的甘露。她貪婪地吸收著大地爺爺的營養，太陽花在大地爺爺和藍天奶奶的呵護下茁壯成長，把祖國裝扮的更加美麗。

描寫理想的作文匯總

作文定格的時光都是最美好的時光，寫作文可以彌補記憶的不足，將回憶保存下來。寫好一篇作文，除了用華麗的辭藻，表達真情實感也是很重要的，怎么寫出一片優秀的作文呢？經過搜索整理，欄目小編為你呈現“描寫理想的作文”，歡迎你的品鑒！

描寫理想的作文【篇1】

說起理想很多人總是在小時候夢想過當軍人當科學家，雖然說這些理想確實是偉大且值得驕傲的，但是真正一把這些理想當做夢想去進行實現或者幫他當做實踐來進行實現的人來說，確實非常的少。所謂的在小時候夢想當軍人當科學家的小孩子，大多數都是因為家庭的教育而產生的一種另類的想法，他們的實際想法并不是當軍人和科學家。

其實理想這件事情真的非常難理解嗎？并不是這樣。所謂的理想就是承載的意義，那是真正嚴肅且崇高的，那是一份發自內心的喜歡和崇敬的職業，只有當自己擁有這些內心的想法以后，才能真正地表達出自己所喜歡的職業和理想的職業。

如果從生活的角度來分析的話，理想不過是我們的喜好的一種延伸，比如說你喜歡打游戲，那么你的理想或許就是成為一名職業的玩家在賽場上叱咤風云吸引萬千的粉絲或者去賺錢。如果你喜歡讀書旅游，那么可能你的理想就是成為一名攝影家或者作家，這樣才能跟你的興趣所匹配，成為你真正熱愛的事業。

但是真正所謂的理想真的可以實現嗎？大多數人的理想可能奮斗一生也不能實現，所謂理想就是我們非常難實現的東西，才能稱之為理想。而我們平時所過的生活非常的頻繁，我們只需要活出自己的樣子即可。理想總是美好的，這句話所說的并沒有什么錯，所以我們并不能把理想當成一個主要的目標，而是當做一個崇高的信仰，我們要為這個目標所奮斗，哪怕是一生也是在所不惜。

所以我們在追求任何美好事物，或者追求我們自己內心所喜歡的東西，這就是所謂的理想。我們不要把理想，當成一個非常嚴肅的問題。理想就好比一朵花，一片葉，小店的老板，或者我們居安思危的一種生活態度，都可以是自己的生活理想。理想可以非常的偉大，偉大到我們難以實現理想也可以很平凡，平凡到我們生活中的每一天都是我們想生活的，這就是理想。

所以我們在給跟別人高談論闊談自己的理想的時候，我們不需要矮人一等，我們的理想是什么？我們的興趣愛好是什么就跟別人暢快地談出來，只要表達清楚自己的理想自己的抱負以及自己這一生的追求，這就自己的好理想。所以我們在跟別人談論的時候，無需過度的自卑，只需要平凡的過好每一天，這也是一個崇高的理想。

描寫理想的作文【篇2】

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜行之路；理想是路，引你走向黎明。

我剛剛步入中學大門時，就投入緊張的中學學習生活，學校要求學生全部住宿，不準隨便外出，一天二十四小時，吃、住、學習一切活動，由學校統一安排。入學頭幾天，晚上翻來覆去睡不著覺。從親情角度講，有些寂寞，在家有父母的呵護和陪伴，有兄弟姐妹在周圍玩耍，感到很快樂。在學校雖有老師的照顧，但總覺得不適應。

我想：剛剛走進學校大門，就投入了這么緊張的學習生活，什么時候能寬松些啊？特別是在小考過后，我的成績很不理想，心情很不好，十分失落。這時候，老師叫我去他那里，語重心長地鼓勵我，給我講了古今中外優秀人物的成才之道，使我深受啟迪。從此我立志做一個有遠大理想的人，將來成為一個國家的棟梁之材！

從那天開始，我學習有了動力。

現在，我珍惜我在中學時代的學習生活，每一天都在知識的海洋里幸福地暢游；在文化的陽光雨露下成長。聆聽師長的教誨，讓理想這盞明燈，照亮我前進的方向。

描寫理想的作文【篇3】

我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河逆流而上。

童年時，我們都曾有過美妙、不切實際而又略同天真的幻想，我們都曾陶醉于五光的鵝卵石的絢麗顏色。漸漸的我們長大后，目光也隨著變神變遠了，人們都稱他為理想。

理想包含著我們對未來的向往，對未來的希望和對未來美好的憧憬。

小時候的我最渴望爸媽能夠滿足我的要求，現在看來覺得那么天真。

的確，每個人都有自己的理想，但要把這虛幻的理想變成現實，這是要看自己。勝不驕，敗不餒，這是我們要的精神。俗話說：“有志者事竟成。”我相信只要我們努力踏實的學習，一定會讓自己的理想成真。

上初中以來，我們都曾學過這樣一首詩：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃希望的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。

當然，理想也是一股動力，推動著我們前進永不氣餒。

只要相信自己，努力奮斗，理想便能實現，便能飛翔。

描寫理想的作文【篇4】

張海迪阿姨說過：每個人的生命都是一只小船，理想是船的風帆。我的理想是做一名平凡而又偉大的老師。

我曾經聽到這樣的贊美：老師是人類靈魂的工程師；老師是辛勤的園丁；老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路，卻燃燒了自己；老師向一艘大船，把我們送往成功的彼岸……是啊，哪一個成功人士，哪一個受人敬仰的科學家不是老師辛勤的培養出來的呢？看著老師在講臺上傳授知識，我常常想：假如我是一名老師，那該多好啊！

我要當一名優秀的老師。在孩子們潔白如紙的心靈上，寫下做人的道理，撒播知識的種子。我要讓山里的孩子們走出大山，看到世界的廣闊；我要教導條件優越的孩子們珍惜幸福，培養他們博愛的胸懷。我要讓所以的孩子都能成為優秀的人才。

我知道要實現理想，口說無憑是沒有用的，所以，我現在就要揚起理想的風帆，向一個叫做“老師”的港口駛去。上課時，我認真聽講；下課后；我認真總結，復習。我始終相信一句話：時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。只要我能夠把空余時間都用到學習上去，那我的成績將更上一層樓，里自己的理想也就更進一步了！我還偷偷的搜集資料，向優秀的教師學習，提高自己的修養，吃苦在前，享受在后，幫助同學，敬愛師長……

如果說，理想是一只小船，那么，我一定會把好掌舵。相信在不久的將來，我的小船一定會駛向成功的彼岸。

描寫理想的作文【篇5】

每個人都有自己的理想，當然，我也不例外。理想是一盞燈，照亮前面的路。理想是一塊磚，鋪向遠方。理想是一座橋，通往河水的對岸。理想更是一艘船，劃向勝利的終點。理想是動力，更是目標。

我的理想并不是轟轟烈烈的，我只是想當一位普普通通的農村教師。因為農村孩子因家境貧窮而無法上學，這使我萌生了當農村教師的念頭。他們并不像我們一樣，無憂無慮，不愁吃穿。那里的孩子該多么想上學，他們幻想著背著新書包，拿著書本，在嶄新的教室里學習。在這藍天白云，溫暖的明媚陽光照耀下，快樂成長。

我深深地知道，成長的經歷不是一帆風順的。我會像小草一樣，在天氣變化造成的自然災難下，繼續努力成長。我要學習堅貞不屈的梅花，任那風雪沖刷也不怕。不論是大風還是大雪，或是干旱，洪水帶來的自然災害，我都會挺直腰，迎著風沙成長。

在此，我立下承諾，讓農村孩子不花費一分一毫來上學。我付出的是時間與精力，但回報我的是一張張孩子們為能上學而感到幸福的笑臉。我要將我所知道的知識教給他們，好讓他們能實現自己的理想，走出大山，到城市里見識見識。他們將來也能好好建設我們的祖國，扎根我們的祖國，成為祖國的棟梁之材。

描寫理想的作文【篇6】

理想像星星，我們永遠到不了那里，但是像水手那樣，我們用它們指引航向。人生不能沒有理想，我的理想是什么呢？哦，對了，是當一名探險家。小時候，我的`好奇心很強，遇到事情總喜歡刨根問底，探個究竟。一個冬天的夜晚，刮起了大風，連樹都彎下了腰。我窩在家里，忽然，從窗外傳來了 “呼呼”的聲音，玻璃窗還不停地震動，我感到毛骨悚然，是不是“鬼”來了？到了第二天，我心想：究竟是怎么回事？是鬼嗎？可世界上是沒鬼的呀，疑惑不解的我決定我爸爸，一定要找爸爸問個究竟！爸爸知道了來龍去脈后，說：“那是因為窗戶的關系，擋風玻璃擋住了大量的風，由于風太大，玻璃窗就會震動，一些風就從我們打開的的縫隙中竄了進來，發出了聲音。

這跟笛子．哨子是一樣的道理，都是有風和洞孔發出聲音的。”聽了爸爸的解釋后，我恍然大悟，心想：原來是這樣的埃由此，我發出了感嘆：“大自然真有趣！”于是，我便產生了這個念頭。我會把我所探索到的人類還未發現的新物種記錄下來，給人了做貢獻，把他留給下一代學習。光有理想還不夠，還需要付出努力，才能實現理想。因此，從現在開始，我應該多看些有關探險的書籍，積累經驗，為長大后真正的探險打下良好的基礎；在探險的時候，難免會遇到危險，我不能坐以待斃，要逃生、自救，所以我現在應該多了解一些逃生、自救的方法；探險家還需要有一定的膽量，我現在要學會獨立，不再做什么事都再靠別人了；做探險家怎么能沒有強壯的身體呢？

怎么跋山涉水、探索大自然呢？因此，現在應該多鍛煉身體、提高身體素質。理想是人生的航向，只應我們向前。人生不能沒有理想，有了理想，還需要努力。

描寫理想的作文【篇7】

每個人都有自己的理想，他們都為自己的理想而不懈奮斗。自從我懂事起，理想的種子就在我心中萌發。我的理想是當一個能夠為國爭光的排球運動員。我知道，要當好一名排球運動員是非常艱苦的。球場上的每一個精彩的球，都與場下的摔、打、滾、爬分不開的。但是一想到我國的男排在世界排壇上還是名落孫山，我作為炎黃子孫，不免會感到心里不是滋味。為了讓祖國鮮艷的五星紅旗，能在世界排壇上高高升起，我毅然參加了校排球隊。每天早上夭蒙蒙亮我就來到學校進行排球訓練。先由老師帶著訓練基本功，接著訓練發球。為了發好一個球，我往往要練上幾百遍。

手臂由白到紅，再由紅到紫。當訓練完，我的骨架都快散了。下午一放學，我就去練球。一進球場除了球，我什么也不想，我的眼前只有一只只白色的排球在飛旋，耳朵里除了‘平呼，的擊球聲，就是老師的指導聲。華燈初上時，我才拖著疲憊不堪的身子回家。放暑假了，當大家都泡在游泳池里暢游時，我頂著烈日，赤裸著膀子，在球場上滾打，等訓練完了，我的腳上、肩上都是血，背上的皮都曬落了一層，被汗水一澆，疼得不得了。

描寫理想的作文【篇8】

當兵，是我從小追求的理想。在部隊這鋼強集體里學習和生活，每個人的思想品質和道德意識都能夠得到很大的鍛煉和提高，將標定住人生的政治信仰的軌道不會偏離航向。綠色軍營，是對自己意志的磨練，是人生一次不可多得的經歷，是一筆寶貴的人生財富，因此，我要當兵。

也許有人會認為，當兵是如此的辛苦，是危險與困難常常降臨的群體，每日與軍號、汗水、灰塵相伴。

“國無防不立，民無防不安”，這是家喻戶曉、人人皆知的道理。歷來中華民族熱血男兒都有濃厚的“愛軍尚武”傳統，在人民軍這個大熔爐里，很多優秀青年走進軍營后，立功受獎，入學提干，喜訊不斷，捷報頻傳，也造就了無數的英雄。

縱觀人生發展，結合社會現實，人們常說當兵意味著付出、犧牲和奉獻，但我感到“奉獻和收獲”是并存的，而且收獲大于奉獻。

當兵是每一個公民的一種義務，也是一種義不容辭的責任。中華人民共和國憲法第五十五條：“保衛祖國、抵抗侵略是中華人民共和國每一個公民的神圣職責。依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務”。我們偉大的祖國在世界上還被很多敵對分子所仇視，祖國的統一大業尚未完成，還需要我們英勇頑強的子弟兵去捍衛祖國的沒一寸土地，每一片天空，每一片海洋，不讓她遭到敵人的侵犯，維護人民生活的幸福。

因此，我要當兵。

描寫游公園作文匯總

經過收集，讀書筆記吧的編輯為您獻上描寫游公園作文，我們時常都會被布置一些寫作的任務，寫作文可以記錄一些發生在自己身邊的事情。寫作文時缺少詞匯量是很難接著繼續進行下去的，怎么樣才能找到寫好作文的靈感呢？

描寫游公園作文【篇1】

我家鄉的龍潭公園就在水東橋上大約50米左右的地方。

這個龍潭公園的門都是用石頭砌的，在門旁邊的大石頭上刻著“龍潭”二個紅色的打字，格外引人注目。小路大約有2米寬是用水泥鋪成的，小路彎彎曲曲，有些小路上還有臺階。亭子是紅色的，有6個角，六根柱子，這些柱子要三個小朋友手拉手才能把它抱住，亭子里有凳子桌子，這些亭子是供游人休息的。

亭子邊有一塊塊奇形怪狀的大巖石，這些大巖石是從河底冒出來的，形狀千奇百怪的有的像小雞，有的像小馬，真是有趣啊!這里樹非常古老，高大，枝樹長得郁郁蔥蔥，樹枝長得到河中央，這些樹還會發出清香。龍潭公園的墻上還有一幅九龍圖有的各自回首遙望，還有的是雙龍戲珠。可美了。這里每天都是人山人海。汀江的河水可清涼，魚又大又肥。

我家鄉的龍潭公園可真美啊!

描寫游公園作文【篇2】

朋友，你去過天河公園嗎？天河公園位于廣州市天河區棠下上社村，這里山清水秀，風景優美，空氣清新。

天河公園樹林茂密，樹木多的數不清，有櫻花樹、有松樹、闊葉樹、針葉樹……真像綠色的海洋。綠綠的草地，真像一片淺綠色的世界。美麗的花壇，盛開著各樣的花卉，紅的、白的、黃的、紫的，五彩繽紛，令你的眼睛應接不暇。花叢中蝴蝶在跳舞，蜜蜂在唱歌，美麗極了！

成群的小魚在人工湖里游來游去，好看極了。有的長著尖尖的嘴，有的張開大大的嘴巴，有的全身金黃色，游起來慢慢吞吞，怪不得游客們剛剛灑下的魚料，一下子被吃個精光。

天河公園還有釣蝦場呢！今天，我和父親、母親、奶奶、爺爺在釣蝦。父親、我和母親一組，奶奶和爺爺一組。奶奶和爺爺都釣了5只，父親一只也沒釣到。于是，我開始釣了，不一會兒，我釣到了一只大蝦！我為我們組釣到了第一只蝦，父親不服氣，也認真地釣起來，果然，父親也釣到了一只蝦，我又不服了。一直這樣，我們超過了爺爺。我們贏了真開心！

我喜歡天河公園！

描寫游公園作文【篇3】

今天媽媽帶我坐7路汽車去海洋公園，一路上，我心里甭提有多高興了。

我們買好了票，里面有淡水生物館 、珊瑚礁生物館 、海底隧道館3個展館。走向淡水生物館，近百種熱帶淡水觀賞魚：兇殘的銀鯧、珍貴的中華鱘、巨大的海象……有兩只魚真奇怪，那么小，嘴巴一翹一翹，兩張小嘴親在了一起。它們又后退了一下，吐出一串串晶瑩的珍珠氣泡，吸了一口氣，又親在了一起，一看墻壁上的介紹，才知道它叫“接吻魚”，真是名副其實啊！再往前走過一段小橋，便來到了珊瑚礁生物館 ，形態各異的珊瑚礁，淺淺的水坑里還有大大的海龜，非常漂亮，我還買了白菜喂它們。接下來，我們進入了海底隧道，置身于幽暗的水下通道，近百種海底深處的超級怪獸鯊魚、鰩魚近在咫尺，令人驚心動魄。 我抬頭一看，一只笑臉魔鬼魚在我們的頭頂上游來游去，如大蒲扇般的身體，拖著一條硬而細長的尾巴，象在水中飛翔一樣，它游來了，又游走了，實在太惹人喜愛了。我們還觀看了人鯊共舞表演、美人魚詩畫表演、海獅和海豚訓練表演、兇殘銀鯧掠食表演、匙吻鱘濾食表演、萬魚爭食表演這些都精彩極了，它們精彩的表演讓我大開眼界。

最后，我和媽媽高高興興的回家啦！

描寫游公園作文【篇4】

河濱公園是我們湖州的一大景點，那里風景優美，鳥語花香，是個美麗的地方.

走進公園，就可以看見一條河，那是我們的母親河.河面上波光粼粼，清澈見底.河兩岸，桃花開得正艷，從遠處望來，就像一團粉紅色的晚霞似的.遠處，柳樹垂下柔軟的枝條，在春的吹動下隨風舞動.桃花和柳葉紅綠相間，真是桃紅柳綠呀!

走在河濱公園的花叢中，還有陣陣花香撲鼻而來，讓人陶醉，還讓人不自覺地仰起頭來尋找香飄之處.只是在不經意間，遠處的駱駝映入眼簾.

這些駱駝有八匹，形態各異，千姿百態.有的站頭著，看著遠方，好像在思念家鄉;有的跪著，好像在等它的主人騎上它的背，它才站起來似的;有的一在一小，像女兒和媽媽，駱駝媽媽在給駱駝女兒吃食物;有的駱駝差不多大，大概是兄弟吧，它們站著，好像在守護自已的領地.

收回目光，發現自己已經在江南橋園里了.江南橋園里總共有十二座橋，它們形狀各異，有多折橋﹑亭橋、九曲橋、石橋、小木橋等.石橋的種類有很多，有上面有石獅子的，有的上面是平的，叫做平橋;有的上面有亭子的，累了可以在里面休息，下陣雨了，可以在里面躲雨，更可以飽覽公園里的美景了.

河濱公園身處鬧市，但它與車水馬龍的大街卻如此和諧.在感受這份綠色與恬靜的同時，我不由自主地佩服設計建造這些美麗風光的叔叔阿姨們，要不是他們的奉獻，我們怎能品味到她的美麗?當然我也知道，只要我現在努力學習，將來，我也會成為他們中的一員，進一步來美化公園.

描寫游公園作文【篇5】

有人喜歡炎熱的夏天，有人喜歡冰冷的冬天，還有人喜歡豐收的秋天，而我卻喜歡美麗而溫暖的春天，我更喜歡春天的公園。

當我們一進人民公園，就找到了色彩繽紛的春天。小草在溫暖的陽光下靜悄悄地探出了頭來，驚訝地看著這繽紛的世界。花兒在綠油油的草地上爭奇斗艷地競相開放，紅的似火，黃的賽金，白的像雪，粉的如霞……真讓人眼花繚亂。

春天的大樹引來一只只小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說“春天來了，春天來了。”人民公園有一個特別大的噴泉，噴泉一圈一圈的向上升著，泉水一環一環向下淌著，別提的多美了！

看，美麗的噴泉下面引來了數不勝數的人們。老人們有的三五成群地來跳舞，有的成群結隊地練著太極拳，還有的三三兩兩地在舞著劍。有的年輕人手拉著手，在談情說愛，有的在椅子上說說笑笑，還有的年輕的爸爸媽媽帶著兒子散步。小孩子們有的在放風箏，有的追來追去，還有的在騎自行車，他們玩得不亦樂乎。

春天的公園生機盎然，你說春天美不美？

描寫紅的作文匯總

讀書筆記吧專題“描寫的作文”推薦內容。

作文水平的高低體現了一個人的語文成績高低，作文提供給我們大膽想象的機會。一篇優質的作文是需要花費一定時間的，怎么樣才算是眼前一亮的優秀作文？小編特地為你收集整理“描寫紅的作文”，本文供你閱讀參考，并請收藏！

描寫紅的作文(篇1)

在我 心里，濟南最美的就是大明湖了。大明湖的荷花 ，大明湖的水，大明湖的亭臺樓榭，景色 優美秀麗，宜人妖嬈。

盛夏時節，只要你一進門，就會有一陣陣的荷花清香迎面撲來，抬眼望去，四周湖面上，長滿了的荷花。一片片的荷葉挨挨擠擠的，像一個個翠玉雕刻的大圓盤。一朵朵美麗 的荷花從這些大圓盤之間冒出來頭來，有的含苞待放，像一個害羞的小姑娘，有的才展開兩三瓣花瓣，微微綻放，像一個調皮的小孩兒，有的花瓣全展開了，露出喜盈盈的笑臉，猶如一位美麗的仙女。那么多的荷花，一朵有一朵的姿態，一朵有一朵的嬌艷，讓炎熱的夏天 多了一分詩情畫意。

“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”。碧綠的湖水，微波悠悠，岸邊是隨風搖曳低垂的柳樹，風兒輕輕吹拂那絲絲的長發，點點入水，如嬌羞的少女，溫柔而又細膩地撩動著碧玉的湖面。一條條游船慢慢的飄動著，身后是一道道蕩漾起來的波紋，不時有歡聲笑語從水里傳出來，劃破幽幽的寧靜。

湖心，遠遠望去一顆寶珠一樣的小島，島上綠樹掩映的是著名的歷下亭，紅柱青瓦，朱梁畫棟，古樸而又典雅，有多少文人墨客留下美麗的詩句，有多少名人雅士曾游歷到此。“海右此亭古，濟南名士多”，就是詩圣杜甫在此留下的千古流芳的佳句。

我喜歡美麗的大明湖，喜歡它的綠柳依依，荷香浮動，喜歡它的青蔥秀美，滿湖碧波，喜歡它的古樸典雅，流芳久遠。

描寫紅的作文(篇2)

好盼望下雪，好渴望在那粉玉砌的世界里痛痛快快地打個雪仗。去年冬天終于如愿以償了。

我的家鄉在銀寶湖玉村。我們這里并不常下雪，但是去年冬天那場雪恐怕連大人們也是生平第一次看到的最大的雪。

開始一連幾天，天氣陰冷陰冷的，不下雨，也沒有風。一天清晨，剛起來，下起了小雨，不一會兒夾雜著下起了雪子，“噼哩叭啦的”雪子在房領、在樹葉上、在地上歡呼跳躍著，讓我好高興。我想，這么冷的天，該下大雪了吧?果然，到了中午，下起雪來，先零零碎碎，逐漸越來越大，雪花像銀色的蝴蝶翩翩起舞。它調皮地落到行人的頭發上、衣服上，沾到我的眉毛上，鼻尖上，好不愜意!我小心地接住這一朵朵小雪花，它就立刻化成一滴小水珠，晶瑩透亮，一塵不染。盡管是寒風凜冽的冬天，我還是感覺涼絲絲的，舒服極了。

后來雨停了，雪越下越大，鵝毛般的雪花從彤去密布的天空中飄落下來，地上一會兒就白了。

太陽出來了，房屋、樹上，地上都鋪上了一層厚厚的雪。這時我想到了“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”這句著名的詩句。白雪閃著銀光，萬里江山變成了粉裝玉砌的世界。腳踩在雪地上發出咯吱咯吱的響聲，身后便留下了一串清晰的腳印。一陣風吹來樹上美麗的銀條兒隨風飄揚，紛紛飄落的雪末兒映著清晨的陽光，五光十色。

看著這潔白無瑕的雪，我們禁不住誘惑，就趕緊找來幾個要好的朋友到野外打雪仗，這歡樂的笑聲都快要將樹上的積雪震落下來。

這場雪不僅美得無法形容，還給我增添了許多歡樂，同時還能凍死一部分過冬的害蟲，雪水滲進土層深處還能在來年春天化成甘露滋潤樹苗、麥田……難怪有這樣一句諺語：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。

啊，我愛我的家鄉，更愛家鄉的雪景!

描寫紅的作文(篇3)

當生活像一首歌那樣輕快流暢時，笑顏常開乃易事；而在一切事都不妙時仍能微笑的人，才活得有價值。

微笑是清純的水，滋潤你干枯的心靈，微笑是七彩的彩虹，給予你最溫馨的生活。微笑，讓人倍感親切，它像三月的春風，能將臉上的陰云掃掉；它像明媚的陽光，能把心頭的冰雪融消；它像人間的彩虹，能架起友誼親善的金橋。

記得有一次，那是我5歲的時候，叔叔騎自行車帶我出去玩，可不巧的是在回來的時候，下雨了。叔叔說：“倩倩，坐穩了。”我說：“好的。”我以為腳往里伸就會很安全，但可不像我想象的那么簡單。我的腳往里伸正好車輪在轉，“啊！”我的一聲慘叫。接著，眼淚像流水一樣從臉上留下來。叔叔趕緊帶我去醫院，車子走到哪我的血流到哪到了醫院我的腳已經血肉模糊了。

叔叔感緊打電話叫我媽媽過來。媽媽過來時我的腳快包好了，我還在抽噎。媽媽急得快要哭出來了，他來不及責備叔叔，看著醫生一點一點給我包扎。

晚上媽媽照顧了我一夜，第二天黑眼圈都出來了。她見我睡了，就趴在床上閉一會眼。過了一會兒，我醒了，媽媽也醒了。她問我：“還疼嗎？”我說：“疼。”媽媽哭了，我第一次見她哭，我不知道她為什么哭，就去幫她擦眼淚。我說：“媽媽，你別哭，你哭我也想哭。”媽媽說：“倩倩乖，媽媽不哭，媽媽給你唱一首歌，你的腳就不疼了。”“兩只老虎，兩只老虎，跑得快。”我聽了腳立刻不疼了，我笑了，媽媽也笑了，但她的淚又流了下來。我沒去問她為什么哭，就這樣，笑聲充滿整個病房。

這件事雖然已經過去了7年，但是我至今記憶猶新。后來，我不知道我的腳怎么好的，媽媽是怎樣原諒叔叔的。但是，我知道媽媽哭是擔心我的，對我笑是愛我的。媽媽，我想對你說：“Iloveyou！”

微笑能夠消除人體的痛苦。所以，請大家微笑面對生活，微笑面對每一天！

描寫霞的作文匯總

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。寫作文時常常被要求中心明確，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編為此仔細地整理了以下內容《描寫霞的作文匯總》，相信您能找到對自己有用的內容。

描寫霞的作文 篇1

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”這首歌大家都應該十分熟悉吧，有媽的孩子正如歌詞中所說的那樣，孩子就像媽媽手中的寶，含在嘴中怕化了，捧在手中怕疼了。

我媽一個普通的農村婦女，沒有美麗的容貌、完美的身材、富裕的家庭，但她卻有一顆真誠的心去待任何人。

媽媽沒有嫁到一個富裕的家庭，只得與我爸共同努力。生個孩子——我，沒有太完美，卻到處是缺點。我媽的一生似乎沒有那么幸運，家中的每一分，每一毫，都是用雙手打拼出來的，因此我由衷的佩服他，我的愿望就是想成為一個和她一樣的女人。

我家，一個普通的農村家庭，家里有幾塊地和一些豬，一到秋天就忙得不可開交。插、拔、挖，我媽沒一樣比別人差。我每次到田里去玩，看我媽做的那么輕松，我卻做的那么吃力，心想：“一定是工具的問題。”換了一個，可汗是沒有半點改善，媽媽看我這樣放下了手中的活，把我帶去陰涼的地方。媽媽說：“這些事不是靠看一遍就學會的，而是靠一點點的努力才慢慢學會的，就像你學習一樣，單詞是看一遍就會的嗎?要天天背才能熟記 ……”

我媽的廚技可是響當當的.，去年我生日，請了四桌的親戚，你猜掌勺的是誰呢?沒錯就是我，好了不胡鬧了，是我媽啦，因為這件事我特別佩服她，因為我家沒有專業鍋、 勺，可我媽還是把這幾桌做的不算完美但是也可跟家宴師傅相媲美了。

我媽，村子里的人都很佩服她，因為每年的農作物她都會有一個好收成。我問我媽為什么，我媽說了一個字：猜。我媽告訴我：“做什么事都要相信自己，不能聽信旁人的只字片語，要用實際行動來說話。”

我媽又要一個特技，從不外傳：砍價，我媽的這項技能可厲害了兩分鐘可以把 35 砍倒 25 或 30 。我媽告訴我：“每一個售價，賣的人都會留一個比原價高出一些的價錢，在農村賺錢一定是這個做法，因為農村人掙錢都不容易，每塊錢都是用汗水換來的，所以就會更加珍惜。”在這以后，我每次買東西都會學著大人的口氣，問價、砍價、付錢，但我媽每次都說我沒用，只砍了一兩塊，但我已經覺得不錯了，但我之后會更加努力。

我媽總說先成人后成才，因為這個原因我媽會從一些小事上告訴我許多做人的道理，我媽沒有高學歷，但她卻又滿肚子的道理。

媽媽謝謝你，花費了那么多的精力與時間教會了我做人的道理，雖然我現在還小，但是我會一點點的學習。

這樣的女人她不牛嗎?

描寫霞的作文 篇2

一株平凡的藤本植物，它沒有玫瑰嫵媚，沒有百合高貴，沒有梅花孤傲，但卻擁有著獨一無二的韻味。它就是來自大自然的清潔家——綠蘿。

綠蘿生長在熱帶雨林里但由于我們生活質量的不斷提高，綠蘿幾乎遍布于每一個小角落里。綠蘿生命力頑強，即使主人忘記給它澆水，他也能傲然開放。

雖說他無花無果，可他依舊能繁衍后代。這可都是偉大的莖在勞動呀！你只要截下一根莖種在土里，過不了幾天，莖就會不知不覺地“吐”出地面。

我家就有一盆綠蘿，遠遠望去，一團養眼的綠映入眼簾，碧綠為主，剛冒出的新綠也不少。或明或暗，蒼翠欲滴。至于它的形狀嘛！應該是心形的吧！

它不僅美麗，且益處多多，尤其是在新裝修的房子里，它可以美化房子，可以吸收二氧化碳，可以凈化油漆散發出的甲醛、苯等有害物質，人們稱它為有氧植物，是空氣凈化的清道夫。

走到它的面前，我心里突發奇想，如果要是能利用綠蘿閥門處環保機器該有多好呀！于是我想到這樣的一個燈泡。它是把節能和凈化結合在一起的電器。它可以把廢氣吸收并轉化為氧氣。供人們吸收。并且它還可以利用一部分二氧化碳轉化為電能，使之成為燈發光、電器工作的能源之一。

啊！要是真的能夠有這樣的等該有多好哇！你們是不是也有這種種沖動？那就試試吧。

描寫霞的作文 篇3

上天會賜給每個家庭幾個禮物，而我和妹妹便是我家的禮物。俗話說：姐妹情深。亦是如此。

妹妹今年6歲，是一個可愛又搞笑的小姑娘。她有一雙又大又亮的眼睛，一張小巧的嘴巴唧哩呱啦，能說會道，很是聰明。我和她有時好的不行，有時卻又嫌她很煩。那一次，月考的成績出來了，我懷著悲傷的心情回到家，什么話也沒說便去寫作業了，妹妹還小，也不知道我的心情，便來到我身邊，用老師般的語氣說：“范子燕，你快點寫作業，別吃東西別講話，不然我就打你！”聽了妹妹的話，心情更糟糕了，便沒有理會她。本以為她就這樣放了我，可誰知，過了一會兒，她又開始了吐嘈模式：“范子燕，以后你得叫我姐姐，因為我比你大，我作業早就寫完了，你怎么寫得那么慢啊，等會爸爸帶我去超市我就不帶你去了，誰叫你寫得那么慢！”此時的我頭腦發熱，好像孫悟空又一次受到了緊箍咒的襲擊，頭疼無比。終于，我大罵起來：“你煩不煩啊，走開點，不然我就打你。”妹妹聽到我的話，哭著離開了書房。在這之后，我的內心卻又很自責，為什么我的脾氣那么不好。

妹妹拿著媽媽給她的10元錢丟了小店買東西了，而我則繼續奮筆疾書，那么多的作業幾乎快要壓得我喘不過氣來，時間一分一秒地過去了，眼看天色黑的更厲害了，妹妹卻還沒有回家，擔心妹妹的我跑出了家門，終于，一個熟悉的身影向我跑來，她既調皮又開心地對我說：“妹妹，姐姐給你買了東西。”聽到這話，我很吃驚，她拿著僅有的10元能買些什么東西呢？“快閉上眼睛！”她叫著。當我睜開眼睛時，看到了一個我心儀已久的修正帶。妹妹用著大人般的語氣對我說：“看，我買的沒錯吧，就知道你喜歡這樣的，姐姐，生日快樂！”生日，今天是我的生日！煩忙的學業讓我買了這個生日禮物。我有些不可置信，眼前這個比我小9歲的妹妹是那么的關心我，是那么的天真無邪、善良可愛。望著她，我瞬間熱淚盈眶，將她一把抱在懷里，輕輕地說了聲：“謝謝妹妹。”

姐妹情深，妹妹便是我最珍貴的東西，隨關時間的流逝，我和妹妹都在一天天的成長，少了吵架多了關心和愛護。這就是我的妹妹，一個可愛、天真的小女孩。

描寫霞的作文 篇4

我的家鄉在西聯,那兒有讓人流連忘返的草莓世界-----草莓園.

園里的草莓果酸酸甜甜,清爽可口,嘗一嘗準叫你回味無窮.

每次我到那兒去,都會舍不得離開.

每當金秋時節,家鄉勤勞的人們就會把地翻好,弄成一列列,再把草莓苗種上去,給它們澆水,施肥,除草,殺蟲.

這樣雖然很辛苦,但他們的臉上始終露出甜蜜的微笑,因為他們知道,他們的勞動將會帶來收獲.

每當我看見這情景,心情就會特別好,仿佛我也得到了快樂.

冬天到了,人們用大塊大塊的透明的白色塑料膜蓋在預先支好的竹片上,給草莓造溫暖的"家".

在這暖的"家"里,草莓苗快樂地成長著,花兒開得挨挨擠擠,可熱鬧了.

我喜歡在里面看著它們,我很開心,公園也沒有這樣美的景色,我都不想走開了.

一段時間以后,落英繽紛,隨著美麗的花姑娘投向大地的懷抱,一個個圓圓的像綠豆似的小草莓果出現了.

明媚的春天到了,到處萬紫千紅.

草莓果由青變成青白色,再由青白色變成紅白色,慢慢成熟了.

完全成熟的草莓果是紅艷艷的,形狀有點像荔枝.

站在園里向遠處望去,就像一塊綠色的地毯中點綴著紅色的寶石.

紅紅的草莓果在陽光下是那樣的嬌嫩,我總會忍不住彎下腰用手輕輕托著它用鼻子去聞,酸甜的香味真好聞.

描寫葉的作文匯總

相信大家都寫過作文吧，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，寫出優秀的高分作文需要多讀多寫多練。您是否正在為寫作文而發愁呢？下面是小編特別整理出來的“描寫葉的作文匯總”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

描寫葉的作文(篇1)

今天我們早上八點鐘坐巴士去了辰山植物園秋游。

一進辰山植物園，眼前的數字讓我驚呆了：5300個平方千米，相當于我們五個學校一樣大。

我們先去了“植物迷宮”，我和小楊走東走西后，我們看到了一座塔，我和小楊以為這里是終點，我們就急忙跑去，一聽這里不是終點，我們就灰心的走出，繼續找出口。

接著，我們的“大隊伍”走進了“礦坑花園”，我們走到了一個地下通道，看見了一個瀑布，一看見瀑布，我就想到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”

我們開始爬礦坑了。兩面的墻濕濕的，臺階也是濕濕的。我差一點就掉了下去。

后來，我們休息了一個小時有繼續出發了。下一個目的地是游船碼頭，我和倉業達，謝天豪和小佟坐了一艘小船就開了。

我們開船了，我想著正前方向黃奧玲她們的船開去。我們兩條船都穿過了小橋，我還以為撞著，結果一點事也沒用，就這樣，我們開了50分鐘。當我們開近老師的船時，老實說快上岸了。我們聽到之后，立即去告訴別人。到了兩點鐘，我們的“快樂秋游”結束了。

今天秋游辰山植物園真是太有趣了，下次我還要去辰山植物園!

描寫葉的作文(篇2)

在能夠觀察到形狀和色彩的人們看來，這個世界上有很多的花，也有很多的葉。由于能夠開花的植物在其進化位置和地域上的不同，而有著許多的種類。其中的紅花和綠葉由于分布廣泛色彩鮮艷，而受到人們的青睞。從此紅花和綠葉便被作為許多領域中具有代表性的標志，而在人們的日常生活中發揮著獨特的作用。

由于植物的種類和其生長栽培的條件不同，開出來的花具有不同的顏色和形態。據考證，花中最常見的顏色是白色和黃色，最罕見的是墨綠色和黑色。而介于白色和紫色之間的紅色開花植物，由于能夠被多數人所接受，因而在市場上和實際生活中受到歡迎。而那些葉也具有不同的顏色和形態，也同樣有其觀賞的價值。

從生物的進化過程來看，在植物中先是有了莖和葉及根的分化，然后才有花朵的出現。遺傳方面的進化或是不斷的改變，使花的結構和顏色呈現出了多姿多彩的豐富的種類。由于人們的喜愛和重視使得一些花具有了重要的商業和藥用及觀賞價值。而人眼所觀察到的花的顏色則是太陽光譜中沒有被花朵所吸收的部分。

通常所說的紅色，其實在大多數情況下并不是很標準很純凈的那種紅色。與綠色一樣，紅色也同樣有顏色深淺濃淡方面的區分，從很淺的粉紅色到很深的紫紅色，還有那種很少見的黑紅色。這種在顏色方面的多樣性，表明了色彩的細微差別以及在視覺方面的感受間的不同。對于哪種顏色的紅色更適合于觀賞，或是花朵的顏色應該是深紅還是應該是淺紅，不同的人給出了不同的結論。然而在許多時候不可否認的是，在綠葉的映襯下，紅花的顏色會顯得更加的鮮艷美麗賞心悅目。

在許多的地域中，紅色有著多方面的象征性意義。在東方人眼中，紅色象征著火`鮮血`熱情`革命`喜慶`順利和成功。而綠色則意味著生長`繁榮`茂盛`以及永不枯竭的生命。在以革命和建設為主要任務的年代里，只有站在群體前列中的那些佼佼者，才有能夠戴上紅花或是以紅花作為個人標志的機會。也有在事業中取得了不同凡響的成就，被人們親切地稱為是小花的年輕有為的人。而能夠培養造就出那些優秀人物的人，則通常會謙遜地說自己只是大地上的一片綠葉而不與相爭。

植物要依靠根的吸收和綠葉的滋養，才能長出花蕾，開出鮮艷的花朵。人也需要在家庭和社會力量的培養和幫助下，才能逐步擁有智慧和經驗而成為有用的人。人們將那些教書育人的人比喻成花園中的園丁，就是由于這些人起到了無可替代的作用。在倡導學習重視技能的當今時代，這些園丁們更值得人們的推崇和尊敬。

花存在的意義和功用，就是要結出豐碩的果實。作為有責任心的人，也要不辜負眾人的期望，以出類拔萃的才能和優異的表現，對家庭和社會作出相應的貢獻。而當經歷了多年的風風雨雨，已經不再鮮艷奪目的時候，也要審時度勢，為新一代小花的茁壯成長作出新的不懈的努力，在日常的生活中繼續體現出人生的價值。

描寫葉的作文(篇3)

我愛百花齊放的春天，愛火辣辣的夏天，愛漫天飛雪的冬天，但我更愛絢麗多彩的秋天。

隨著早晚溫度的變化，我發現秋天悄悄的來到了我們的身邊了。大地披上秋裝，樹葉漸漸變黃。清潔員打掃起來的葉子，可以說是堆積如山了。

許多東西和物品都變化了。像“以前要開空調，要吹電風扇，現在都不要了。我們以前穿的短袖，現在變成長袖了。”還有媽媽說：“現在不能吃冰棍了，吃了會拉肚子的。”還有床上的席子變成被子……

秋天不僅有這些變化，還有秋天的雨也給人們帶來賞心悅目的感覺。

你看，秋天的雨把葡萄染成紫色；秋天的雨把橘黃色給了橘子；菊花仙子的顏色就更多了，紫紅的淡黃的，雪白的……在雨里頻頻點頭。

秋天的變化還有很多很多……讓我們一起去發覺秋天的變化，一起去感受秋天的變化吧！

描寫人個性作文匯總

說到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文可以把自己當時的思想經歷記錄下來。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，一篇優秀的高分作文是非常引人注目的。我們應該如何寫好一篇作文呢？下面是小編為大家整理的“描寫人個性作文匯總”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

描寫人個性作文【篇1】

讀了八年書，我的同桌換了不少，也交了不少好朋友。但關系最好、相處最融洽的便屬于她了

她，中等個子，大眼睛，白凈泛紅的臉蛋上總是帶著笑容。然而大眼睛上面還有一雙“大”得不得了的“眼睛”。無論發生什么事她總是帶著微笑。因此，同學們給她起了一個雅號——“開心果”。她的嘴角還有一顆痣。

“開心果”非常粗心，每次做數學卷子，她都會忘記方程式因數，老師同學發現后告訴她，她總是嘿嘿一笑，說“我下次會注意的。”可下次出現方程她還是會忘記。唉真拿她沒辦法啊！

不要因為她粗心而認為她成績不好。可能是她聰明、機靈，她的成績總是不錯。如果你有什么難題去問她，你肯定能夠得到一個滿意的答案。而且她講的很耐心，從不嫌煩，所以有許多同學都喜歡接近她，和她做朋友，可想而知，她的人緣有多好了。

當然，她也有煩惱的時候，但那只是一時的，這沒什么大不了的，不一會兒就雨出天晴彩虹出。

她偶爾也會搞個惡作劇逗大家笑。全班同學成績不理想時，她會講笑話給大家，打破這沉寂的氣氛。

怎么樣？聽了我的介紹，你是不是也想和她做朋友呢？她會讓你的牙齒天天曬太陽！

描寫人個性作文【篇2】

在我的記憶中，有個這么一個人，她是個愛臭美，愛多管閑事的人，也是我最最最親愛的人，先和你賣個小小的關子，這個人到底是誰呢？她就是我的媽媽。

媽媽穿著十厘米的高跟鞋身高就有1米65，瓜子臉上長著一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁與烏黑的發亮的長發，雖然看起來很文靜，但是事實正好與外表相反，有的人就被她溫柔的外表騙了。我就是一個鮮明的例子。比如下面這個例子就符合了她愛臭美，脾氣很大的性格。有一次，我正收拾好東西準備去寫字班，下樓時我順便叫了媽媽一聲，但媽媽聽到后的第一的反應就是馬上換衣服，十分鐘后,我看著還在衣柜前挑三揀四的媽媽，嘆了口氣，每次都是這樣子。結果是：挨興趣班老師狠狠地訓了一頓。這次我以為媽媽不會罵我，于是我催了一下，說：媽媽你快點呀！不然就要遲到了！沒想到媽媽大發雷霆，把我嚇得生不如死，哭爹喊娘，屁滾尿流，不敢再吱聲了。

有時候我賴床，或者上課說話被老師投訴的時候，媽媽總是河東獅吼，振得整棟樓都感覺到搖晃起來。簡直是驚天地泣鬼神，我覺得媽媽實在太可怕了，嚇得我魂飛魄散。

雖然她有時候很兇，對我很大聲，但是我知道媽媽罵我是為我好，是想我變成一個優秀的孩子，所以我對她的愛一點兒也沒有減少，反而增加了許許多多，媽媽，我永遠愛您！

描寫人個性作文【篇3】

可愛的他，是一個活潑的人。他就像一只可愛的小鳥，感受生命；他就像一朵花兒，充滿著生機。他就是我的弟弟。

他今年五歲，有一張能說會道的嘴。他生起氣來就像孫悟空，擋都擋不住。他如果受欺負，會嘟起嘴，眼珠子不停的轉動，在想對策。在他的右眉毛上，有一顆痣，給他增加了一絲帥氣。

有一天，風和日麗。他在地上“練功，”他雙手舉平呈“一”字型，往前一傾，翻了一個跟頭，好像轉動的車輪。這時，我的嫂子來了，她在哄小孩，可是孩子不知怎的，一直哭。就在這時我的弟弟對孩子說“別哭，叔叔給你當孫悟空。”他左一個跟頭，右一個跟頭，逗的小孩哈哈大笑。我的弟弟也笑了，那笑是那樣的天真，那樣的爛漫。

當你用零食誘惑他的時候，你讓他干什么，他就干什么。每天放學，他就帶四五個伙伴到我家玩，東翻翻、西弄弄。他還特別的聰明，每當我吃零食的時候，他就對我說：“姐姐，媽媽叫你。”我一走他就吃我的零食。

無論何時，只要一回家，看到他的那張笑臉，會讓人覺得心曠神怡。這就是我的小弟弟，他是不是很活潑，很聰明呢？

描寫人個性作文【篇4】

她有一張嬌俏可人的面孔，一雙活靈活現的大眼睛，給人一種平易近人的感覺。但是，你千萬別誤會，她可不是這樣哦。

瞧，剛進家門，一個勁只顧往前走，可誰知，腳下有一根木棍，“小心！”砰！我原以為她會哭呢，可她站起來就就破口大罵：“這是誰扔的棍子，是不是想摔死我呀，沒病吧。張東！這是不是你干的好事，你想摔死我呀，我還是你姐嗎……”這時，爸爸從廚房里走出來：“喊什么，那是我今早放那兒的。”聽了這話，她不回頭，滿臉氣哄哄地轉頭就走。我叫住了她讓她將棍子撿起來。她的嘴唇歪扭著，臉氣得通紅，斜眼瞅了我一下，想要吃人似的，將她那烏黑的短發一甩，極不情愿的從地上撿起木棍，她“哼”了一聲。我和弟弟只能在那里啞口無言了。

到了下午，我原想她的氣也該消了！于是跟她說了幾句話，沒想到她掉頭就走，這真是“辣”勁十足呀……

說了這么久，你還不知道她是誰吧！

她就是我的妹妹——小妞妞。

聽！她又開始發火了……哎！真是無可救藥呀！誰來救救我呀！

描寫人個性作文【篇5】

1、秋風中的銀杏葉好像一朵朵蓮花，競相開放

2、撿起一片銀杏葉，帶它去見你最想見的人。

3、像打翻了調色盤，大街小巷的銀杏葉，已經由綠轉黃，銀杏閃爍。

4、彎下腰，輕輕拾起地上那片金黃的銀杏葉，它總帶著那份濃濃的秋意。

5、這條路的銀杏葉也黃了。入秋了，該黃的都黃了，就別再去提夏天的事了，努力賺錢吧。

6、夏天到了，銀杏的葉子也換上了綠色的著裝。

7、銀杏千年，等候的是秋的思念。

8、走進銀杏林，大大小小的銀杏樹葉都揮動它的無數個“小手”，像是在迎接我們呢！

9、銀杏葉，有著金黃的連衣裙，柔美的曲線，香甜的氣息，柔軟的身子，還會跳美麗的舞蹈。它，是一位純潔。天真的少女。

10、滿樹金黃色的銀杏葉如同少女穿著節日的盛裝，在陽光下翩翩起舞。

11、從來銀杏不負秋”，正如它的到來才是真正的秋天，希望春夏的遺憾，都能被秋風溫柔化解。

12、秋風一響，黃金萬兩，又是一年秋葉黃。

13、“寄給你一片銀杏葉，因為是秋天了”。

14、放暑假了，兩棵銀杏樹就象兩個精神抖擻的**一樣，保衛著學校。

15、千年長一樹，一樹已千年。想預謀一場銀杏林里，與你的邂逅。

16、我傾聽一片銀杏，在天空閑信漫步，我傾聽銀杏枝滿丫的昨日，也傾聽時間，在遙遠的地方生長

17、在銀杏葉黃了的時候做了一個夢，或是在回憶中穿行，那溫暖的金色一晃而過，卻始終住在心里，過去、現在，都不會忘記。

18、銀杏葉黃的時候，感覺整個人都卷入了橘子味的擁抱里。

19、春天，銀杏樹的枝頭上悄悄地冒出了嫩芽，不久嫩芽長成嫩葉，微風一吹，就像小姑娘晃動的耳環。春姑娘悄悄離去，銀杏樹上掛滿了豆大的青果。

20、又是一年銀杏落葉季，我用相機記錄下這美麗的景色。

描寫人個性作文【篇6】

前兩天，新搬來了一個新鄰居，還不知道他叫什么，只知道他是一個瘸子，患過小兒麻痹癥。后來知道他姓張，于是我就叫他張大哥。

一天，我和別的伙伴一起玩游戲，張大哥就遠遠的看著我們玩耍，我走過去準備安慰張大哥，因為我擔心張大哥看見我們活蹦亂跳的，而他自已卻是個瘸子而傷心，沒想到我剛走過去，還沒開口，張大哥就說：“我可以和你們一起玩嗎？”我很驚訝，因為我們當時在玩警察抓小偷，得跑的很快才不會被捉住。我很驚訝的問他：“你，你確定？”張大哥看著我的表情，明白我為什么驚訝，他笑著說：“沒關系，雖然我是個瘸子，跑不快，但能和你們一起玩我就很開心了。”我問他：“難道你就沒有因為你是瘸子而傷心過嗎？”但話剛一說出去，我就后悔了，沒想到張大哥還是笑著對我說：“其實我也傷心過，但仔細想想，傷心又有什么用呢？還不如活得開心一點，開心是一天，不開心還是一天，如果讓我選擇，我當然會選擇開心一天了！”聽完張大哥說的話，我深受啟發，我沒有想到張大哥這么開朗，于是我便跟小伙伴們說，讓張大哥陪我們一起玩捉迷藏，可以不用跑步。于是，張大哥和我們快快樂樂玩了一下午。

我的張大哥如此樂觀，他并沒有因為他是瘸子而感到傷心自卑。反而還十分樂觀開朗，勇于面對生活。我要像張大哥一樣，開開心心過好每一天！

描寫人個性作文【篇7】

在小學期間，有許多老師陪伴著我們學知識，卻沒有一個老師是陪我們玩的，可教我們自然的張老師就不一樣了，她上課時既嚴格又幽默，下課后她撇下老師的架子搖身一變和我們一起玩，為此我們都很喜歡她。

有一次，老師正給我們講水的知識，我們班有名的搗蛋大王趙坤嘿嘿笑了幾聲，張老師回過頭來，向四周看了一遍，然后走到趙坤身邊幽默了起來：“剛才是你‘唱’的嗎？”趙坤先是一愣，繼而紅著臉說：“不……不是……哦，是……是我。”張老師用柔和的語調繼續問：“你覺得你唱得好嗎？”趙坤結結巴巴地說：“不……不好……”老師仍不緊不慢地說：“那你知道‘不好’兩字組合起來能成為什么字嗎？”“是‘孬’字。”張老師走上講臺，在黑板上寫了一個斗大的“孬”字，然后又用黑板擦擦去了下面的“不”字。我們都為之一驚，而張老師卻面向趙坤，那溫和而親切的眼睛似乎在問：“你明白嗎？”趙坤紅著臉坐下了。

課下，我們一群一群地聚集在一起，都在討論趙坤是否能變好。有人說：“上課時，老師為什么不批評他？”“就是，就是！”“你們都說錯了，趙坤雖然愛搗亂，可是只要他下定決心一定能改好的。”不知誰大聲喊道。

過了一段日子，趙坤果然改邪歸正，這怎能說不是張老師的功勞呢？

快看，張老師又和同學們擲沙包了，她見學生敗了便大聲喊：“敗將，再來！”而張老師敗了呢，我們也會毫無顧忌地大喊：“敗將，再來！”

描寫人個性作文【篇8】

我的同桌是一個女生，一雙眼睛的眼皮都是一只內雙，一只外雙；水靈靈的眼睛下，有個非常挺的鼻子，鼻子下有著一張可愛的殷桃小嘴。小小的嘴巴；還有她的頭發，把整個臉都可以包起來了。！而且她挺有趣，有些搞笑的同學。她“變臉”速度也蠻快的，她有時候不高興時就不理我，可不到十分鐘，臉上就掛滿了笑容！

她的學習成績不是很好，但還算上進吧！偶爾會把一道題目弄清楚，弄仔細。記得那天上數學課的時候，盧老師讓我們做一張試卷，做完后給我們評講。我們自己在下面拿著紅筆改，她有一題不會的時候，還問我怎么做，我后來跟她開始認真講這道題，并告訴他這道題為什么這么做。

后來我問她，為什么我跟你講題你都聽得懂，可考起試來卻不及格呢！？他說我認真聽講可以聽得懂，只是沒有耐心把一整節課聽完。她還說以后他聽不懂的題要我教他怎么做、、、、、、

所以我覺得我的同桌心里只要想學，就能學好，就要看看她有沒有那樣的耐心咯！

這就是我的同桌！你們自己猜她是誰吧！

描寫人個性作文【篇9】

她，是在我小學六年級時的勢友；她有著俗氣的名字，超凡的精神；她比我小，卻讓我心悅誠服叫她艷玲姐。

艷玲姐是我們班的班長。她個子不高，有一張圓圓的臉蛋，不知道是因為什么，她的眼角競有一圈圈魚尾紋，略黑的眼袋垂在眼睛下方，一張臉看起來有些發黃，叫人怪心疼的。她的眉毛總是像小山似的擰起來，不知是在思索什么問題。

我至今還記得她寫過一篇文章《鏗鏘玫瑰》，她說，她愿做一朵那樣的玫瑰，默默無聞的開放。我愈來愈覺得，她就是那朵玫瑰，堅強是她的刺，保護它生長，開放；堅強是她的綠葉，默默無聞的的陪襯著紅花；堅強是她的花朵，那樣熱烈、奔放，擁有只屬于自己的美麗。

艷玲姐總是戰無不勝的，無論多難的事，只要她下定了決心，就一定能做到，所以，我們私下叫他戰王艷玲。

那是在我們快小升初考試的時候，老師布置了許多作業，其中一項是讓我們整理六下的整本書里的知識點，同學們個個唉聲嘆氣，我也不禁抱怨，老師怎么布置這么多作業，其他還好，可是要整理一本書的知識點，天啊，這下完了！我朝右手邊瞅了瞅，瞄見艷玲姐只皺了一下眉頭，一言未發地在本子上記作業，心中不由嘆道，哎，堅強的艷玲姐這回八成要失敗了。

第二周開始了。全班同學無一列外的頂著黑眼圈上課，可作業完成的并不是十分全面。在一翻艷玲姐的作業，好家伙！試卷大小的紙她整理了四張。望著那工整的筆跡、密密麻麻的字體，我不由的佩服起它；不愧是戰神哇，總能堅持到最后一刻。

在那一年里，我從未見過艷玲姐放棄過、流淚過，堅強是她的盾牌，是她的堡壘，為她抵擋一切困難，堅強是她的刀槍，是她的斧，為她劈荊斬刺，打倒困難，攀越一座又一座高山。

她就是艷玲姐，她就是那樣堅強，她就是那朵風沙中的鏗鏘玫瑰，不管風沙多肆虐，她依舊擁有那璀燦而耀眼奪目的光芒。

描寫人個性作文【篇10】

41、秋天，樹上結出了黃黃的果子，有時還沒成熟，早以引來路人觀望；冬天，銀杏樹銀裝素裹，就像穿上了白衣。

42、寄給你這片小小的銀杏葉，它什么也不暗示，因為是秋天了。

43、千年長一樹，一樹已千年。秋天的風，秋天的情！銀杏樹！

44、你像是我在深秋發現的人間。

45、徐徐的微風從遠處迎面吹來，池塘邊的銀杏樹的扇形葉子輕輕地搖擺著，像是在迎接遠方的客人。

46、冬天，一定要把秋天的不甘，帶來雙倍的快樂。

47、搖起我手中的銀杏葉，我聽到了陣陣秋風的聲音，呼呼地向我吹來。又多拿了幾片，在手中搖動，這次是這樹葉相互摩擦的聲音，嘶嘶嚓嚓像嬰兒手中小沙鈴搖動的聲音。

48、到了秋天，銀杏樹換上了一件美麗的衣服。 銀杏樹那金子似的光芒，照亮了人心。

49、你看，那里的銀杏，鋪滿了我們來時的路。

50、不知不覺已是秋，忙忙碌碌又一年，愿所有的困難都會隨落葉而去，愿所有努力，在這個季節都會有收獲。

51、從來銀杏不負秋，青黃盡染銀杏葉。

52、我要把這美麗的景色都收藏在眼里。

53、秋天的銀杏葉，遠沒有春夏的葉子那樣生機勃勃，但它是一種飽滿的成熟！它因為懂得了奉獻，才如現在這般，為了生命的輪回，無私地默默奉獻。

54、夏天到了，銀杏的葉子也換上了綠色的著裝。秋天來了，銀杏老人換上了黃色的外衣。

55、風中的銀杏葉好像一只只金色的大蝴蝶，飛舞在樹林之中，真有趣！

56、秋天，銀杏樹穿上了一件金黃色的衣裳，枯黃的樹葉隨風飛舞，仿佛一只只翩翩起舞的蝴蝶。

57、秋天的銀杏葉，遠沒有春夏的葉子那樣生機勃勃，但它是一種飽滿的成熟！它因為懂得了奉獻，才如現在這般，為了生命。

58、秋風一響，黃金萬兩，又是一年秋葉黃。禪心守望，只為千年的銀杏。

59、大地金黃，我從秋到冬許了個愿，你還沒出現。

60、欣賞千年銀杏，感慨歲月悠悠。到了春天，銀杏樹換上了一件美麗的衣服。

描寫人個性作文【篇11】

本人自從娘胎出來幾年后，居所就不很固定，總在兩廣之間飄來飄去，每到一處都會遇到不同性格的人，如今又飄到了深圳，到了這個初三（2)班，又遇到了幾條有個性的男人。

個性男人之一：我的同桌，此君身材高大而不威猛，第一次遇見時，自己還以為他是一個黑社會打手，只因眼前掛了副眼鏡，情況就不同了，像個書生。不能說玉樹臨風，但如果真說像棵樹，我倒覺得像棵佛肚樹，還蠻耐看的。看著稍胖的身軀，整齊而有派頭的穿著，儼然一個富家子弟。此公為人大方，和我一樣，也是個新生。因為都不認識這兒的人，所以只要是男的，他便以帥哥相稱，女的，便以美女相呼。所以，照他的說法，本班目前為止還無丑男丑女之輩。而他本人也有個個性十足又酸掉牙的昵稱小甜甜（因為此君姓田）。

個性男人之二：暫且用Z來代表這條男，Z坐在我和小甜甜的附近，身材瘦而且高，也是帶著一副書生眼鏡。按他本人的說法：帶眼鏡的人，當今中學生里十有八九是因為玩電腦所致。這話用在他身上是再恰當不過的了，據稱，Z是個電腦高手，已經到了會用鼠標和鍵盤的程度，我聽了當場就差點噴飯。當然，說笑而已，此君是星際高手，鄙人對此敬佩之意油然而生。此君最大的特點是：經常會引起女生的欲望一一打人的欲望。因為這廝愛叫人花名，諸如：一萬元，小雞后果往往是引來一頓暴打，雖不至于腎虧，但也好不到哪里去。他教了我一個很形象的量詞：條，但我倒覺得用在他身上再合適不過了從上到下，肌肉不多幾兩，可以和電線桿相媲美。以致于我后來想不通小甜甜是叫他美男呢，還是霉男。

個性男人之三：X是個性男人中最有身材和造型的，穿著整齊，走起路來落落大方，英俊瀟灑，有款有型。成熟男人的魅力在乎其間。稍長的黑發，臉部可以用一個通俗易懂的詞有型來形容。此人臉部棱角分明，不笑時，沉默時，苦思冥想時，很是冷峻，像個殺手，以致于我不太敢正視他，當然，酷是不能當飯吃的，這條男還極其喜歡唱歌。但我不知道唱歌這個詞用對了否，可能用MakingNoise(制造噪音)還可以，但仔細想想，也還沒到這個地步，所以想了很久，只能用吼歌來形容了。這條男對吼歌不僅僅是一般的喜歡，他甚至連上課也在深情的吼，但只可惜，我不能深情的嘔。這吼聲也并不是只有促進消化的作用，還有的是可以像一針興奮劑，可以令人提神醒腦；當我上課昏昏欲睡時，突然響起一聲吼，嚇得我再也睡不下去了，只怕晚上會做惡夢。認識他后，我便會提醒自己：好好學習，天天向上,不搞對象。

此時，耳邊吼聲又起：愛到盡頭，覆水難收，愛悠悠，恨悠悠

描寫金魚小學作文匯總5篇

如何去寫好一篇優秀的作文是我們值得深思的。日常中最特殊的瞬間可以使用作文來傳達，寫作文時要注意增強對文字的把控能力，如何在作文中把自己的生活全部寫出來呢？經過收集，讀書筆記吧的編輯整理了描寫金魚小學作文，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

描寫金魚小學作文 篇1

金魚體態奇特，色彩鮮艷，浮游在水中，婆婆多姿，宛如水中盛開的花朵，是一種天然的、活的藝術品。

在湖光大廈與彩霞公寓間有一個小水池，里面養著許多金魚，有珍珠魚、龍眼魚、水泡魚、高頭魚及一些我不認識的魚。

一次，我和朋友陳軍去那里，往池里灑下一些面包渣、饅頭屑，馬上就有幾條金魚游過來，“圍剿”我們扔的食物。過了一會兒，十多條金魚都來了，有的還把頭探出水面搶食。又過了一會兒，魚又游走了。原來大樓管理人員正在喂它們更喜歡吃的魚蟲，當然把我們喂的東西都“忘”到九霄云外了。等管理人員走后，我們跑過去看，只見金魚比剛才搶得更歡。魚蟲拼命逃跑，可金魚追得更快。一條高頭魚追到和魚蟲相距很近時，猛地來了個“餓虎撲食”，把魚蟲全部吞下。一群魚圍著一群魚蟲，頭擠在一起，誰也吃不到。一條狡猾的金魚埋伏在水下，瞅準這個空子，猛躥上去，別的魚都被撞開了，這些美食就供它獨自享用。有六七條金魚圍著一群魚蟲，一開始誰也吃不到，又過來一條長約八厘米的大金魚，小魚都嚇跑了，其余的魚不甘示弱，可最終也都被趕走了，大魚幾口就吃完了魚蟲。咦，那兩條金負怎么扯在了一起？原來它們各咬住了一條紅線蟲的一頭，相互爭奪，搶得不可開交，在水里上下翻騰，卷起一陣陣小波浪。

金魚爭食真有趣，可它們顯然不懂得互諒互讓的道理。人類社會可不能像它們那樣，為廠一點兒小小的利益就爭得死去活來。

描寫金魚小學作文 篇2

我家養了三條小金魚。有一條紅白相間的魚，我給它起名為“花花”。花花個頭兒最大，圓圓的腦袋，紅紅的眼睛，長長的尾巴上還有幾個紅點兒，游起來特別像仙女擺動的長裙。再說說另外兩條小金魚，它們全身都是紅色，一條大，一條小，我分別給它們起名為“大紅”和“小紅”，它們經常一起游來游去，好像姐妹倆。

我非常喜歡這三條小金魚。記得有一次，我發現小金魚有點蔫兒，心想:它們一定是不適應魚缸里的生活，需要水草綠化綠化。于是，我決定去陶然亭公園的花鳥魚蟲市場買些水葫蘆。當我買回水葫蘆放進魚缸里時，小金魚興奮地在綠色的水葫蘆中間游來游去，好像在相互捉迷藏。水葫蘆的根須很多，向四面八方伸展開，小金魚把這些根當成了自己的臥室，游累了就在水葫蘆茂密的根里休息。

漸漸地，我和小金魚有了感情。當我學習碰到困難時，就伏著魚缸，靜靜地看著它們游來游去，有時小金魚會突然停在魚缸邊一動不動，好像在看著我，對我說:“尹令瑤，加油!相信自己是最棒的!”我突然有了自信，馬上回到書桌邊繼續開始學習。

我最喜歡給它們喂吃的。有一次，我剛把面包渣灑在魚缸里，它們三個就不分上下，拼命地搶食吃，我對它們說:“慢慢吃，別著急。”它們似乎聽懂了我的話，個個仰著頭，大的在后，小的在前，好像在互相謙讓，排起了隊。我真開心!

小金魚給我的生活帶來了很多樂趣，我喜歡小金魚!

描寫金魚小學作文 篇3

我喜歡的動物是小金魚，因為小金魚又可愛又漂亮。

我們家里養了七條小金魚其中有三條魚是大紅色的、有一條魚是橘黃色的、兩條魚是黑色的、一條魚是黑紅相間的。小金魚們的眼睛又大又圓的、水靈靈的特別好看。小金魚們的魚鱗亮閃閃的非常耀眼，在水里游來游去姿態優美，像一條條美麗的人魚特別漂亮。

每天早晨我上學的時候，小金魚們都會吐一會兒泡泡，好像在對我說：“小主人，再見、再見了，好好學習呀，我們在家等你回來。”當我放學回到家里，小金魚們拼命地扭著屁股向我的方向游來，又要吐一會兒泡泡好像在對我說：“歡迎，歡迎小主人回來，快寫作業吧，寫完作業就可以和我們玩兒了。”

有一次，我放學回到家的時候，發現我的小金魚死了三條，我很傷心但我知道哭是解決不了問題的，所以我就先寫作業，我想爸爸媽媽回來后就把這件事告訴他們。爸爸媽媽終于回來了，我將這件不幸的事情告訴了他們，媽媽爸爸走到魚缸旁邊看見果然死了三條魚。媽媽說：“安迪，不要傷心，今天太晚了，明天我答應給你再買三四條魚。”

第二天，我放學回到家果然看見魚缸里多了四條魚，現在我的魚缸里又是七條魚了，我希望這些小金魚們一定不要死，快活的在魚缸里生活著，一直活到老。

我的小金魚真的太可愛了呀！

描寫金魚小學作文 篇4

我常常會想起我早已死去的小伙伴一條只有一只眼睛的金魚。本來，我家養著三條可愛的小金魚紅色、黑色、黃色的。這三條金魚是外婆家的鄰居李伯伯送給我的。可是，我沒有養魚的經驗，養了三天就死去了兩條，只剩下一條黑的。我想：這條金魚太孤獨了，要給它找幾個小伙伴才好。想向李伯伯再討幾條，可是又不好意思。我就請小舅舅去買了兩條小金魚。金魚買回來了，我小心翼冀地把它們放進魚缸里。哈，這條黑色的金魚活躍起來了，和另外兩條金魚一起游來游去，顯得非常高興。我也非常高興。這三條金魚成了我的小伙伴，我天天親自給它們喂食。一天早上，我給它們撤進一些魚蟲干，兩條金魚大口大口地搶著吃，可一條比較小的紅色的金魚反應很慢，只吃到了一點點。這是什么原因呢？我盯著這條小金魚仔細看，原來這條金魚只有一只眼睛是明亮的，另一只左眼卻不知怎么瞎了。這件事被表姐們知道了，她們議論紛紛。有的說把它丟掉算了；有的說別去管它，餓死就餓死！總之，她們都不喜歡這條金魚。我不同意她們的意見，這條金魚雖小，可也是一個小生命呀！它又瞎了一只眼睛，多可憐！它像殘疾人一樣苦惱，我們應該同情它，愛護它，怎么能丟掉它，讓它餓死呢！于是，我每次喂它們的時候，總是先用網罩把另外兩條金魚隔開來，讓這條一只眼睛的魚吃一會兒，再讓它們一起吃。就這樣，它和另外兩條金魚一樣，能夠吃得飽，玩得快樂。它天天和它的同伴一起在水中玩耍，東游西蕩，和睦相處。我看了，心里真高興。wwW.暑假到了，我要到姨父家去住一個星期。誰來照料這幾條金魚呢？我想帶到姨父家去，又怕金魚在路上死掉，只好托表姐們照料它們。特別關照大表姐，要照料好那條一只眼睛的金魚。大表姐笑著說：什么好寶貝！你放心吧，不會死的！一個星期以后，我從姨父家回來了。一到家，我就急忙先到陽臺上去看我的金魚。一看魚缸里只剩下兩條金魚，那條一只眼睛的金魚不見了。我急得哭了起來。大表姐走進來，對我說：你別哭了，反正是有一只眼睛的，死掉就算了。這會兒，我哭得更厲害了，邊哭邊質問大表姐：是你沒有養好它，我要你賠！大表姐看我這樣傷心，一下子被感動了。她說：好吧，我就賠你一條。說著，她轉身就走了出去。一會兒，她手里捧著一個小飯碗走了進來，我擦了擦眼淚，睜大了眼睛看著碗里那條金魚。我以為大表姐在跟我開玩笑，把一只眼睛的金魚藏起來，現在又拿出來了。我仔細一看，這不是那條一只眼睛的金魚，但我非常熟悉這條金魚，烏黑的鱗片，瘦瘦的身子，尾巴三長二短的，長得很不齊，看上去非常難看，表姐慚愧地對我說：這是我向李伯伯討來的，他不喜歡這條金魚，早想把它丟掉。我們一起來養這條小金魚吧！過了幾個星期，這條金魚被我和大表姐養得胖胖的，好像尾巴也長齊了。它有時候活潑地跳躍出水面，好像在說：小主人，謝謝你救了我。今天，我看到這條金魚的時候，就會想起和我一起度過一段童年生活的小伙伴一條只有一只眼睛的金魚。

描寫金魚小學作文 篇5

星期天，媽媽送給我一樣可愛的禮物，你猜是什么？哈哈，猜不到了吧！告訴你，這個禮物就是兩條超級可愛的小金魚。為了這兩個小家伙，我可沒少忙活：我特意撿了許多漂亮的小石子，洗凈放進缸底，鋪了一條林間小道；又插了一些假草，給它們提供一個游戲場地。可以看出我有多愛它們了吧！它們剛來到這個新家時，對周圍的環境很陌生。它們不停地搖動著尾巴，把水濺得到處都是。沒過多久它們就熟悉了這里，也愿意和我交朋友了。它倆可是天生的帥哥靚女樣。就先說說那條黑色的金魚吧，它的全身都是黑色的，就像在煤球堆里打過滾兒一樣。它的兩只眼睛又大又亮，活像兩個電燈泡。別看它長得文質彬彬，其實是一個調皮鬼。只要你輕輕地碰它一下，它就會以迅雷不及掩耳之勢，刷地一聲溜走，那速度恐怕連劉翔都甘拜下風！我最喜歡的就是那條紅色的小金魚了，最吸引我的是它那條大得有點夸張的尾巴。紅彤彤的尾巴邊緣鍍著一條黑色的條紋，擺動起來，既像一只蝴蝶在林中翩翩起舞，又宛如天上的仙女在舞動著自己的舞裙。Www.剛吃過晚飯，我就迫不及待地趴在魚缸旁，靜靜地看著它倆。調皮鬼小黑魚似乎游累了，正在水底悠哉悠哉地散步。而小紅魚還在不厭其煩地擺著自己的尾巴。為了不讓自己孤芳自賞，小紅魚游到了小黑魚面前，好像想要小黑魚夸獎它的舞姿。可小黑魚偏偏不吃這一套，小紅魚生氣了，它改了往常溫柔的性格，一下子就把小黑魚擠到了一旁，小黑魚嚇得到處亂逃，而小紅魚就像打了勝仗的將軍，高傲地游著。看到這，我忍不住笑了起來。多么可愛頑皮的小金魚呀，它們給我的生活帶來了許多快樂。

描寫大瀑布作文匯總9篇

你是否在尋找作文的模板呢？每個人寫出來的作文都會不一樣，文字的魅力是我們永遠無法想象的。作文要符合文章的思想內容，不要有“題錯”文，現在，有請閱讀編輯推薦的《描寫大瀑布作文》，希望能幫助到你的學習和工作！

描寫大瀑布作文【篇1】

說起瀑布，便會想起一座名山――廬山。那可真是個旅游勝地，廬山的壯麗和瀑布的壯觀令我至今都忘不了。

從小就很好奇蘇軾的“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”老是想知道廬山的“真面目”，一直到了廬山我才真正了解了那種宏偉的氣魄，廬山固然比不上黃山，可也的一番情趣。走在廬山的小道上，

我才真正體會到了累！山高，也是廬山壯麗的一大元素，再者，就是三疊泉瀑布了。

三疊泉水泉瀑布最壯麗的景觀，也可以說，廬山之所以出名是由于這三疊泉瀑布。在沒有出發之前讀過了一遍《望廬山瀑布》我不認為然，認為在三疊泉瀑布只是三道阻崖罷了，可到了那里，我卻驚呆了。瀑布那磅礴的氣魄，足以讓人震動，更何況它是這么的美妙！瀑布由上而至，在瀑布下觀望，便會感覺到自己的渺小。瀑布像一條大水簾似的掛在半空，所有的河水從半空跌落，仿佛是一位穿戴金光閃閃的衣服的仙女被人一推，落入水里，跟著水而流浪到了懸崖，跌落再跌落，無力地掙扎，卻無濟于事，最后經歷了三個水涯，終于化作珍珠，飄在河里。猛然，一道水簾猛沖下來，就像一位將軍沖向戰場，又跌入河中，濺起了一個個潔水的水圈。那聲音勢如千軍萬馬，轟鳴般地繼承作戰。

朋友們，你們是否也被廬山瀑布這種無私奉獻、沖鋒在前的精神打動了呢？心動不如步履，歡迎你們來參觀廬山瀑布！

描寫大瀑布作文【篇2】

“九曲黃河萬里沙，海淘風簸自海角。”今年暑假我有幸領略了黃河的宏偉氣魄，觀看了氣魄磅礴的黃河壺口瀑布。

壺口瀑布位于陜西與山西接壤的秦晉大峽谷中。才進入景區，還沒見到瀑布，就先聞其聲了，隆隆水聲遙遙地從前方傳來。及到岸邊，那水聲猶如炸雷般，吼得地動山搖。只見十多丈下河床里，渾濁的水翻騰著，沸騰著，夾雜著白沫從上游急速沖下來，那氣魄仿佛要吞噬萬物般。兩岸幾個小型瀑布也互不相讓，激情地引吭高歌。

再往前走，一道氣魄雄偉的瀑布映入眼簾，這就是聞名的壺口瀑布。腥黃的河水到瀑布處匯成激流交錯在一起翻騰而下，爭先恐后沖擊著底下的河床，猶如激情昂揚的革命前輩一般，歌唱著激情豪邁的黃河交響曲：風在吼，馬在叫，黃河在呼嘯……，聲音渾樸有力，氣吞江山。強力的沖擊使得瀑布下方騰升起一片白茫茫的霧氣，在陽光照射下，形成一道若隱若現的彩虹。黃河之水晝夜不停，滾滾而來，永不停歇，這也象征著中華民族上下五千年文明，欣欣茂發，連綿不中斷的繁榮景象。

突然，水氣伴跟著風撲面而來，猶如淘氣的小精靈，蹦到我的臉上，使我感到一陣清涼，瞬間趕走了旅途的疲勞，竟然有一滴鉆進了我嘴里，澀澀的，苦苦的，夾雜著土壤的味道。我連忙把它吐了出來，這下，我更加明白人們為什么說“跳進黃河也洗不清”了。哈哈！黃河，你是在用自己獨特的方式歡迎我嗎？

導游還告訴我們，壺口瀑布每年都會向上游撤退退卻二十厘米，由于瀑布的沖洗其實太有威力了。我不禁想：黃河啊！你真是孔武有力，你真是我們民族氣力的象征啊！

描寫大瀑布作文【篇3】

暑假的一天，我帶著滿懷的心情，和爸爸媽媽一起，到依山傍水的九龍瀑布游玩。

暖和的陽光伴跟著我。一路上，鳥兒為我歌唱，輕風親吻著我的臉頰，我與樹木交換眼神。徐徐的，我們到了。買好了票，就開始了我們的九龍瀑布之旅。

走進了一座山，沿著一條曲曲折折的水泥山路走進去，看見旁邊都是連綿起伏的山和蕃廡的花草樹木，還會嗅到大天然的清香。往里走，就會先看見一條條從石澗里流出來的清澈的小溪流。

再往里走，就會看到飛流的瀑布，從20多米的山上凌空而下。這些瀑布，有的細水涓涓，有的急流直下，有的如玉帶飄舞，有的似銀河奔瀉。瀑布的歌聲，更是震耳欲聾，似乎一陣風吹過茂密的森林，又像翻騰的海浪拍打岸邊的巖石。我站在瀑布前，仿佛自己置身于一個水上世界。

也還有許多游客站在瀑布前，有的駐足馳望；有的拍照留念；還有的在瀑布下的小溪里潑水嬉戲，發出陣陣嬉笑聲。我也忍不住撲進了小溪里，盡情的玩鬧。我還讓爸爸拍照留念。

玩了許久，我們該回家了。我依依不舍的揮手離別，離別這些錦繡的瀑布，帶帶回了滿懷的好心情、好記憶。

描寫大瀑布作文【篇4】

人人都說自己的家鄉美，然而我覺得自己的家鄉更美，尤其是家鄉的高冠瀑布，它依山傍水每年都吸引著中外游客來旅游。

你要是來游瀑布，走到山邊便能聞聲“轟轟”的流水聲。抬起頭放眼望去，只見一條銀白色水龍從那青黑的巖縫中蹦濺而出勢若奔馬直入高冠潭，激起一串串晶瑩的水珠，撒在洄旋的水面上，看到這壯觀的景象一定回使你心曠神怡。

瀑布的西邊有個八角亭。坐在亭邊，不必仰頭便可看見瀑布的全體了。亭下便是高冠潭，這個亭踞在凸起的一角的巖石上，上下都是空空的，仿佛一只蒼鷹展翅浮在天空中一般，那瀑布從上而流時經由急劇的撞擊便飛花碎玉般的亂濺開了，那濺著的水花晶瑩極了。然而它從高冠潭流出的那一刻卻又松松的皺纈著，似乎一位溫柔的奼女拖著長長的裙子在東風中輕輕飛舞著，給人一種細膩感和親切感。

瀑布的東邊有個虎洞，這是人工開鑿的有70多米長。進入虎洞你便可以與瀑布面對面交談了，站在瀑布的對面賞識那素白的水聽著那隆隆的水聲，給人以回歸天然的感覺。瀑布好客，它不時的將潔白的水珠拋向你，如在向你問好一般，你看，你看它正向你招手呢!

家鄉的瀑布雖比不上漓江水的清澈柔美，比不上黃果樹瀑布的宏偉壯觀，但它有自己的風格，它以自己獨特的方式而存在，我很喜歡它，同時我相信你也會喜歡它的!

描寫大瀑布作文【篇5】

聽媽媽說，瀑布林十分錦繡，而且是原生態的，從此我對心中的瀑布林布滿了向往。

去年國慶假期，我終于有幸和瀑布林相識了。瀑布林地處邵武市曬口鎮附近的深山，到處都有星星一樣的野花，點綴在這雜草叢生的大地上。我們越往里走路越窄，從可以收留得下一輛小車通過的路，最后變成連兩個人都不能并排行走的羊腸小道。我們一路東張西望，樹葉踩在腳下，發出“沙沙沙”的響聲，似乎是秋姑娘奏出的美妙音樂。“看那兒!”眼尖的哥哥高興得叫著，用手指著遠處。我們順手望去，只見一顆顆蒼天大樹上掛著“愛護千年古樹”、“自然氧吧”等字樣。到了溪水邊，二哥找了一些大石子當路。就這樣二哥開路，我們隨著小心翼翼地走，由于石頭原本就是自然的，踩上去難免會流動。賞識著潺潺的小溪水發出交響樂般的聲音，看著一棵棵蒼翠欲滴的杏樹，我們踏在石頭上的聲音就像給交響樂伴奏，簡直是人間仙境!

經由兩個小時的長途跋涉，我們終于抵達大瀑布。站在巖石上往頂望去，一個6米多高的大瀑布呈現在面前，再細細一看，瀑布上面有個坡，坡上還有一個更長、更寬的飛瀑，我試著喝了一口那清澈見底的泉，真是甘甜無比，讓我贊不絕口。我們在那兒合了個影，當作留念。

天徐徐暗了下去，晚霞開始露面，我們才依依不舍地離開那讓人留連忘返的地方，回顧回頭望那慢慢縮小的大瀑布，心里有說不出的滋味，只感覺“桂林山水甲天下，不如瀑布林小石。”

“瀑布林，明年見!”我高聲喊道，聲音在清幽的山谷里回蕩。

描寫大瀑布作文【篇6】

在古代，詩人李白用一句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”來贊美瀑布。在河流類型中，雄偉的瀑布也是我最愛的品種。

在一次旅行中，在一片茂密的森林，我們發現了一條從高空掛下來的瀑布。我不禁叫出了聲；大自然竟有如此美麗的地方！那從空中躍出的泉水如同一位位運動員：有的像“中國飛人”劉翔，飛過一道道障礙，最后落入水中；有的像“體操全能王”楊威，在空中翻轉、跳躍；還有的像’跳水女王“郭晶晶，先是弱不禁風，落水卻是有力……

再看下面的泉水：仿佛被苔染綠了，但用雙手一捧，什么顏色也不是了。

大自然這位魔術師已把我深深吸引了，一看就是半小時，連腿痛也沒感覺到。

當爸爸把我叫回去，還一步三回頭地望著。

在回家的路上，我想：一滴水沒什么好看，千萬滴水卻能把人吸引成這樣，團結的力量可真叫人驚訝！

描寫大瀑布作文【篇7】

黃果樹瀑布是中國最大的瀑布，暑假爸爸帶我去了貴陽，避暑之都。

一到貴陽，便有一阿姨與一哥哥來接我們，他們是當地人，讓我深感親切。一看見哥哥，就與他友好起來，到了旅館后，我們大睡一覺。第二天，我穿上長袖去了黃果樹瀑布，在路上看到了良多連綿起伏的山，一路的風景就讓我激動萬分。黃果樹瀑布分三個景點，我們先去參觀了黃果樹瀑布。

進入公園后我們看到了上千種植物，個個的“身體”都很健康，然后我們乘上了電梯，來到了黃果樹腳下。哥哥說，西紀行的片子就是在黃果樹拍的，我一聽，便問道，這里有水簾洞嗎？哥哥說，當然有，在瀑布的后面。我們走了好一段路程，終于到了水簾洞…瀑布的水就在我的面前活動，我有點緊張。進了水簾洞后，我感覺真實滴水石穿，水一滴一滴地往下流，再看外面，我們已經與瀑布融為一體了。我便照了幾張照片做紀念。

接下來我們前往天星橋。剛進去，我們便看到了水上的石頭路，每個石頭上都有月日，正好365個石頭，表示已年。這時，我才知道我與居里婦人的生日同天。接著我們又來到了前往天星同的路，路上一個人都沒有，越往里走，里面都是天星，是天然的，到了中央，我大吃一驚，里面好大，而且全都是天星，真是舅父神功，難以用語言來描述！出去后外面下著大雨，我們在雨中行，這是我一生難以忘懷的。

固然。我們沒有看完第三個景點，但我已陶醉了…我知道，足矣！

描寫大瀑布作文【篇8】

經由兩個多小時的車程，我們到達了邛崍的天臺山，又乘坐小巴沿著蜿蜒的山路繼承前行。路旁樹木蕃廡、綠樹成蔭，陽光透過樹葉灑下一塊塊碎金。小巴七拐八彎，上上下下，行了大約十分鐘，到達了山門，“天臺山”三個大字映入眼簾。

沿著石板鋪成的道路走向山里，山林清幽，空氣清新，令人心曠神怡。不一會兒，又走上一條長長的森林夾道，道旁是參天的松樹，濃蔭蔽日。我漫步在這林蔭道上，不禁想起了王維的詩句：“返景入深林，復照青苔上。”夏季的森林蔥蔥郁郁，遠眺望去，一片翠綠。

“嘩嘩，嘩嘩……”耳聞流水聲，我拉著弟弟的手向前飛馳，長虹瀑布呈現在我們眼前。抬頭一望，急馳的水流直瀉而下，迅疾從兩山之間的石梁下穿過，撞擊著兩旁的嶙峋怪石，濺起了無數珍珠般的水花。陽光照射在瀑布上，恰似一身著七彩羅裳的仙女，亭亭玉立，絢麗迷人。

我們繼承向天臺山的腹地前進。林間除了淙淙的溪流外，時有清脆的鳥鳴，顯得清幽深遠。山路好像越來越陡，走過一個個石階，隱隱約約聽到轟鳴的流水聲，那是響水灘瀑布。

這瀑布真是氣魄雄偉，銀色的水流像千萬匹脫韁的駿馬，從高處躍下，落在山腳下的石頭上，濺起晶瑩的水花。我們在瀑布前大聲呼喊，瀑布的聲響如雷掩蓋住了我們的歡呼聲。

天臺上以瀑布而著稱，難怪人們說“天臺歸來不玩水”。隨后，我們又游覽了天臺山其它景區，處處給人美的享受。天臺山不愧是邛崍的一朵花，她以自己的美裝扮著邛崍，我愛天臺山，更愛天臺山的瀑布。

描寫大瀑布作文【篇9】

我不由得停住了腳步。

從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發端，也不見其終極。只是深深淺淺的紫，仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。紫色的大條幅上，泛著點點銀光，就像迸濺的水花。仔細看時，才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。

這里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿。花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧!

“我在開花!”它們在笑。

“我在開花!”它們嚷嚷。

每一穗花都是上面的盛開、下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的;又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。那里裝的是什么仙露瓊漿?我湊上去，想摘一朵。

但是我沒有摘。我沒有摘花的習慣。我只是樹立凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過。流著流著，它帶走了這些時一直壓在我心上的焦慮和悲痛，那是關于生死謎、手足情的。我沉浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時都不存在，有的只是精神的寧靜和生的喜悅。

這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹梢，好像在試探什么。后來索性連那稀零的花串也沒有了。園中別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹。那時的說法是，花和生活腐化有什么必然關系。我曾遺憾地想：這里再也看不見藤蘿花了。

過了這么多年，藤蘿又開花了，而且開得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。

花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿裝生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵，也正是一朵朵花，組成了萬花燦爛的流動的瀑布。

在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。

描寫色彩的作文匯總8篇

說到作文，相信大家都不陌生吧，通過寫作文可以提高我們的表達能力。很多人寫作文時都非常迷茫，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“描寫色彩的作文匯總8篇”，相信能對大家有所幫助。

描寫色彩的作文 篇1

春天的顏色是五彩繽紛的：太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹枝是嫩綠的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界上一切美的融合，一切色彩的總匯。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么不約而同地選擇了春天呢？

春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，小心地呼喚著大地。在人們不知不覺的時候，它們靜悄悄地匯成了大河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來了綠色的生命。

風和雨總是結伴而來的。早春的、帶著點兒寒意的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸”，說的多么好啊！但何止是“綠”呢？

在春風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，委靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，是孩子們放的風箏。在藍天白云的映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，為春天增添了不少色彩嗎？

如果你俯下身子去審視，你會發下在悅目的色彩中，還有零星的枯黃。你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”望著那垂頭喪氣的小草，誰還會有心境？可是，你不妨除去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著更美的春天。

我終于明白了春天為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是孩子們天真的打扮著；是被人們忽視的小草默默的孕育著。盡情的享受著春天的色彩和愉悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？

描寫色彩的作文 篇2

我愛秋天的色彩秋天一個豐收的季節一個讓人像掉入了奇妙浪漫的童話中的季節。

當我們漫步在田間小路上時眺望兩邊的麥田金黃一片；當風吹過時麥穗們就自覺地一起一伏你看我說的對不對就像是金黃色的海浪獨特的秋風吹著那只有秋天才有的金黃麥田秋天獨一無二的景象我給這景象起了個名“秋浪”。秋天不但農作物成熟連水果們也來湊熱鬧。你看那柿子黃澄澄的多像一盞盞掛在樹上的小燈籠。大家還記得那個中國的傳統節日——中秋節嗎？中秋節的晚上坐在院子里看著那一輪皎潔的明月月光照在身上看著秋月在深藍色的天幕的襯托下是不是有落葉飄下是不是有一種愜意的感覺？更會勾起人們的思鄉之情；看著那落葉會使人想起一句“落葉本是無情物化作春泥更護花。”名句想起秋風與落葉的無情勾起心底那一絲惆悵。

秋天并不是一個純粹收獲的季節它更是一個新的開始。9月學生們又背著書包走進那親切的校園開始新一年的學習不以以前的成績驕傲而是繼續向前看。秋天一個收獲的季節一個美麗的季節一個惆悵的季節一個新的起點那股“秋浪”也會推著我們走向成功。我愛秋天的色彩愛它的惆悵美麗愛它的一切！

描寫色彩的作文 篇3

景物是客觀存在的，但作者描寫景物時總是或多或少地帶有主觀的感情色彩，而且大都是為了表現人物(包括作者自己)的思想感情的。王國維在《人間詞話》中說，詩詞里一切景語皆情語也。王夫之認為:情，名為二，而實不可分離。神于詩者，妙合無垠。巧者則有情中景，景中情。

《暮齋詩話)))其他文學作品也和詩詞一樣，寫景總要表達一定的思想感情，而且景物描寫往往與人物的思想感情融合在一起。離開了人的思想感情，不表達任何思想感情而孤立地寫景，為寫景而寫景，就會喪失景物描寫的生命力，這，o}yJ景物描寫必然成為文章的累贅。單純地客觀地介紹、描摹景物，充其量不過是一份導游書，絕不能成為文章的有機組成部分。

那么怎樣在寫景中具體形象地表達思想感情呢?一般常用的方法是借景抒情和寄情于景。情由景起，在真實具體地描繪景物中，讓感情從字里行間透露出來，借景物抒發感，即借景抒情，也就是王夫之講的景中情。或者融情入景，帶著喜、怒、哀、樂、愛、憎的主觀感情去寫自然景，把感情熔鑄到自然景物之中，滲透在景物描寫里，寄情景。也就是王夫之講的情中景。這兩者都要力求做到物統一，主觀感情和客觀景物融為一體，達到情景交融!。境。這樣，景物描寫才能變化萬千，出奇制勝。這正如南宋人辛棄疾所說:我見青山多嫵媚，料青山見我亦如是。什么時候用靜態描寫，什么時候用動態描寫呢?作家們是以刻畫人物、表現主題思想如何作為取舍的根據。我們寫一種莊嚴肅穆、悲涼寧靜的景象，較多的選用靜態描。我們要渲染雄壯喜悅、歡騰熱烈的氣氛，往往采用動態寫。景物描寫要求作到具體真切，掌握變化。為了表達的需要，有時要化靜為動;有時要化動為靜;有時則動靜結合來描寫。相對說來，出峰、土地、田野、草木等景物是屬靜的方面，人與鳥獸一切動物都屬于動的方面。我們寫景I}不了靜的自然景物，也缺少不了動的人物、鳥獸等。因為大然界與人類社會互相影響，所以描寫景物不能局限于大自然，必須以人物以及其他人類社會的事物，點綴于自然景物才能使景色生輝、形象生動。

描寫色彩的作文 篇4

我們的生活中處處充滿色彩，周末也不例外，有熱烈的紅色，憂郁的黑色，沉靜的藍色我的周末又有著怎樣的顏色呢？

紅色之興奮

又到了每周一次的英語口語課了，我早就望眼欲穿了！我為什么如此期待這堂課呢？因為在這堂課上，我能獲得成功的快樂。這不，陳老師又表揚我了：大家看看倪一鳴，每次上課都那么認真，希望大家都能像他一樣。哈哈，被老師當成了榜樣，心情能不好嗎？看著同學們羨慕的眼神，我心里美滋滋的。學生最大的幸福，莫過于得到老師的表揚。看來，這個周末我可是紅運當頭！啊，這就是我周末的色彩之一紅色。

黑色之憂郁

高了！上去一點！怎么回事？快拉！這些充滿火藥味的話語一定讓你感到很納悶吧？唉，這就是我星期天學二胡時的真實情形。我的二胡老師特別嚴厲，稍有差錯就會狠狠地剋我一頓。每到星期天，我都是在戰戰兢兢中度過的，心中也充滿了憂郁，擔心犯錯，更擔心被老師批評。不過，我也明白，老師嚴厲的背后是他對學生認真負責的工作態度。所以，雖然二胡老師的嚴厲會給快樂的周末增添一絲不和諧的黑色，但我還是一直堅持著學二胡，因為它不僅讓我掌握了一門本領，還鍛煉了我的心理承受能力，讓我即使面對黑色的憂郁也能堅持不懈地前進。

藍色之寧靜

星期日下午，難得的悠閑時光，我坐在書桌前，開始了我的書香之旅。最近，我在看《暗夜之光》，隨著情節的跌宕起伏，我慢慢地沉浸在達朗肖恩的世界。達朗肖恩，一個普通的男孩兒，為了挽救朋友的生命，由人變成吸血鬼，步入一個完全陌生的暗夜世界，經歷各種艱難的考驗，在人與鬼、生與死、正義與邪惡的抉擇中不斷地成長。我被他勇敢執著的精神所感動，被他無私博大的胸懷所震撼，我在字里行間與他一起經歷艱難險阻，也與他一起成長。這靜靜的閱讀時光，正如那淡淡的藍色，讓我的周末多了一些沉靜，少了一些浮躁。

這就是我周末的色彩，這些繽紛的色彩，將我的周末裝點得分外絢麗。

描寫色彩的作文 篇5

春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物。樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：春風又綠江南岸。說的多么好啊!但又何止是綠?

在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地?

春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：春風又綠江南岸。說的多么好啊!但又何止是綠?

在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂?啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎?

但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：真是美中不足啊!是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境?可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。

我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么?

浴沐在春光下，收回目光，微閉雙眼，靜一靜神，任思緒在清風中飛揚，打量春天，思量春天，人們或許會問，是春天向我們走來，還是我們路過春天?不同的人所問時的內心取向將是不同的。無知無畏者所問，已心有所往地肯定著，只不過想從別處得到驗證，好心安理得地與感覺中的春天相呼應;若有所思者所問，問時已是心存否定，只是猶豫彷徨，不敢自己給自己一個否定;至于智者，卻是明知故問，他們已經通過自己的人生閱歷找到答案：春天不是向人們走來又離去，而是人生路過了一個又一個春天。

銀白的月光灑在地上，到處都有蟋蟀的凄切的叫聲。夜的香氣彌漫在空中，織成了一個柔軟的網，把所有的景物都罩在里面。眼睛所接觸到的都是罩上這個柔軟的網的東西，任是一草一木，都不是象在白天里那樣地現實了，它們都有著模糊、空幻的色彩，每一樣都隱藏了它的細致之點，都保守著它的秘密，使人有一種如夢如幻的感覺。

盡日思春不見春，芒鞋踏破嶺頭云。歸來笑拈梅花嗅，春在枝頭已十分。春經過了整個冬天的沉思，走過了冰雪消融，經歷了咋暖還寒，山披綠裝，春光明媚，春風和煦，蝶舞花間。春不知不覺間已經與我們融為一體，春流淌在我們的心間，代替了冬日的棉衣。

浴沐在春光下，收回目光，微閉雙眼，靜一靜神，任思緒在清風中飛揚，打量春天，思量春天，人們或許會問，是春天向我們走來，還是我們路過春天?不同的人所問時的內心取向將是不同的。無知無畏者所問，已心有所往地肯定著，只不過想從別處得到驗證，好心安理得地與感覺中的春天相呼應;若有所思者所問，問時已是心存否定，只是猶豫彷徨，不敢自己給自己一個否定;至于智者，卻是明知故問，他們已經通過自己的人生閱歷找到答案：春天不是向人們走來又離去，而是人生路過了一個又一個春天。

無知無畏者多是青春年少，他更習慣于以我為中心生活，以我為中心思考和看待事物，他還有著我拿青春賭明天的勇氣和義無反顧。若有所思者多是其實已明白而又心存不甘的中年人，他外表堅強，內心脆弱，看似沉著，其實彷徨，心有所往，但又猶豫不決，心意已定，但又顧左右而言他，思春想春，但又怕傷春春離。至于智者，多半是將暮將秋大智若愚的老成者，他目光如炬，直指心底，他從容淡定看云卷云舒斗轉星移，他身心合一，為心所欲而不越矩。

春向我走來與路過春天，兩者取向大不相同。春向我走來，那是春已意有所屬，春因我而存在，春因我而生，春為我而容，春怕我錯過了美麗，移情別戀，急不可待地向我撲面而來，正所謂春意綿綿，春風撲面。面對著春的的情意，春的向往，我別無選擇，只能擁抱春天，感受著春的氣息，品味著溫暖與美麗，我為春醉，春為我容。路過春天，則是我們意屬春天，熱愛春天，明白春天，懂得春天。春不為人類所獨有，春天不僅給人類帶來溫暖和美麗，還帶給大地、山川、河流溫暖與美麗，讓大地復蘇，讓山川披綠，讓河流解凍;春天不僅帶給藍天和白云溫暖與美麗，還帶給小草、花朵溫暖與美麗，讓小草隨風而動蕩漾搖曳，讓花朵沐浴陽光絢麗多姿。一切與共享相左，把春獨攬懷中的念頭，都不應該有，這是非份之想。

懂得路過春天，我們會明白，自然界自有自然界的規律，春可遇不可求，冬去春來，四季輪回，是人力不可改變的，春不會因你喜歡而來，也不會因你傷悲而去。懂得路過春天，我們會明白，春僅是自然界中的一景，四季中的一季，春季有春季的溫暖和美麗，夏季有夏季的熱烈與淋漓，秋季有秋季的凝煉與豐富，冬季有冬季的深沉與思考，四季皆好景，只是人們不會不懂得欣賞各季的美罷了。懂得路過春天，我們還會明白，春的存在，要以夏秋冬的存在為依托，沒有夏秋冬的存在，春天不成為春天，在我們欣賞春的美麗的同時，我們不能忘了夏秋冬的付出與襯托。

明白路過春天，我們會更加從容大度。不會因春天的到來而欣喜若狂，手舞足蹈，也不會因春天的離去而含悲帶傷，以淚洗面。春天來臨時，我們會優雅地邀請春天與我共舞，共度時光，共感溫馨，春天離去時，我們會面帶微笑為她送行，熱情歡迎她明年再來。如此，我們才能從容走過春夏秋冬，不會喜春厭冬，也不會好秋惡夏，從容度過一個個平凡的日子，亦讓日子從容從指間流過。如此，我們便會有著無意苦爭春，一任群芳妒的超脫與蕭灑，有著春眠不覺曉，處處聞啼鳥的休閑與懶散，多些春江水暖人先知的興趣，少些無可奈何花落去，似曾相識燕歸來的傷感，多些平和寧靜勝似閑庭信步的灑脫，少些花無人戴，酒無人勸，醉也無人管的孤獨.如此，春不會有憂傷，也不會有負擔，春會更自然和諧地與人類相處，自由的選擇與我們同行的方式，可以選擇相約而會，相依相偎，在雨中漫步，與雨并肩，在海邊聽風，與風同行。也可選擇不期而遇，讓我們感受忽如一夜春風來，千樹萬樹犁花開的欣喜。

路過春天，有了從容，則會多些思考與觀察。我們不會僅僅專注于春的外在表現，在欣賞春的溫暖與美麗的同時，會思考春的內涵，思考春因著什么緣由而溫暖與美麗。春有堅強的意志，春經歷了夏的炎熱，秋的凄涼，冬的寒冷，才破土而出，把溫暖與美麗帶給人間。春寬容豁達，她把一身的綠裝和五彩繽紛還有生機留給了夏，退到幕后而毫無怨言。春是積極向上的，春的思考方式全是積極，春的行動方式全是迅速，春解決困難的方式只有決心和斗志。春又是坦蕩的，春不會猶抱枇杷半遮面，春盡似裸露地展現在人們面前，不僅讓人看到了她春風春雨似春柳柔美的一面，也讓人體會她二月春風似剪刀柔中有剛的一面。春天的優勢就是她不斷沖破阻力，不斷發展、不斷生長的力量!正因為如此，春奪取了冬的陣地。如此，我們才會懂得春天，贊美春天，更加珍惜春天，深切地感受春天，更好地融入春天。

春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地?

描寫色彩的作文 篇6

生命本沒有色彩，但你的心靈會賦予它色彩。你的生命之色是什么？用心靈去細細選擇，或絢爛，或清淡，或空靈，或凝重。

紅

岳飛選擇了紅色，不是鮮艷的紅，而是濃重帶一絲悲涼，但他的心靈是艷紅的，一生不變。當年的湯陰少年，一桿紅纓，掃遍南北，歷經三十功名塵與土的磨難，那紅一絲沒變。他用自己的生命灑下滿江的紅色，濃重的紅。也曾在夢中直搗黃龍與君痛飲，醒來卻是十二道金牌的班師令。無奈地離去，只留下夕陽晚霞映紅天邊，悲壯蒼涼。心動了嗎？用心靈選擇。

白

不知屈原死時是否一身白衣。我想是吧，白是他的顏色。在那個斑駁陸離的時代，他是那樣的清高。披發行吟，形容枯槁，白袖飄飄游于江畔。舉世皆濁，而你獨清，“終不能變心而從俗”。你是時代的先行者，看透政治黑暗，寧可粉身碎骨亦不肯同流合污。是呀，“安能以皓皓之白，而蒙世之溫蠖乎？”于是不甘與之俱黑的你選擇了死亡，汨羅江的清流收納了你，于是那白衣隨著你高潔的靈魂徜徉在江上、天上。心動了嗎？用心靈選擇。

青

青取之于藍而青于藍，沒有藍的張揚卻比藍更空靈更憂郁，也更無奈。哦，是你嗎？青蓮居士？他們說你是最偉大的浪漫詩人，擁有無數妙怪的思想，奇特的行為。但我卻看到了“白發三千丈，緣愁似個長”。你與那杜姓兄弟擁有相同的感觸，但你不羈的性格決定了你將成為“謫仙人”。“仰天長笑出門去，我輩豈是蓬蒿人？”在千古天地間，總有一枝隨風搖蕩的青蓮。心動了嗎？用心靈選擇。

黑

黑暗中你誕生，你覺醒，你戰斗不休。偉大的魯迅先生，在那風雨如晦的年代，你忍受著“眾人皆醉，我獨醒”的苦痛。黑夜給了你黑色的眼睛，你卻用它尋找光明！你用戰斗的文字喚醒愚昧的國人，撕破黑暗的統治。黑色決定了您凝重的性格，黑暗中永遠亮著您點燃的那一盞燈。心動了嗎？用心靈選擇。

生命的色彩，紅色的為國奮斗不計后果，白色的獨善其身不同流合污，青色的不羈與憂郁的藝術家氣質，黑色的擔負沉重壓力的戰士之心，多姿多彩，請你用心靈去細細選擇。

描寫色彩的作文 篇7

1、菜花上有蝴蝶和蜜蜂正在采蜜，我折了一把菜花，拿過來聞一聞，真是清香撲鼻。菜花的花瓣一片一片的，如果扯下一片片花瓣，把它們扔到空中去，它就會飄起來，像一只翩翩起舞的蝴蝶，美不勝收。

2、操場上，一個個風箏騰空而起，飛上了藍天，一會兒飛向左，一會兒飛向右，把天空點綴得五彩斑瀾。哦，春天是彩色的。

3、朝陽像一顆水靈靈的紅草莓點綴在暮藹籠罩的山頭。似血一樣紅，似火一樣熱。在這百花怒放的時候，我聞到了陽光的味道。那是一種怎樣溫暖的味道啊!充盈著熱情，進取，歡樂。

4、春姑娘來了，花兒競相開放，一叢叢，一簇簇，紅的、白的、黃的，萬紫千紅，就像綠色地毯上的漂亮花紋!

5、春天的顏色是五彩繽紛的，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界上一切美的融合，一切色彩的總匯。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么不約而同地選擇春天來到大地?gVH親子資源網

6、春天是令人神往的。隨著春雨的滋潤，春天的顏色變的五彩繽紛起來：太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的難怪詩人愛詠春天，畫家愛描繪春天。春天是世界一切美的融合，一切色彩的總匯。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地!

7、大地歡笑了。麥苗興致勃勃地生長，遍野是綠油油的一片。草木吐出了清雅綠葉。桃花接著杏花，在山谷間、田陌上盛開怒放，噴著撲鼻的香氣。山崖上、半空中、樹林間，黃鶯、畫眉、百靈、燕子、黃雀得意地飛翔著，鳴叫著，鳥鳴和著溪水的叮咚聲，在春風里輕輕回蕩。

8、公園里的迎春花、臘梅樹上掛滿了黃花，田野里油菜花則猶如金色的海洋。哦，春天是金黃色的。

9、你看那春天的天空，為什么五顏六色，使人眼花繚亂?啊，原來是孩子們的風箏。在藍天白云的映照下，千姿百態的風箏瀟灑自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡啊!

10、清晨，第一縷陽光親吻著花之梢頭，清風從那邊蕩過來，帶著泥土的氣息，拂過田園，拂過天空，也拂過這一片青亮的竹。竹在風中搖曳，幻成一道道青光。這些竹，是多么淡雅，多么清新呀!這綠，如翡翠一樣冷，如深潭一樣靜。又經歷了一個四季，你們還是那么挺拔。

11、我家陽臺上，茶花繃著一個冬天的花蕾終于綻開了紅紅的笑臉，春風拂過，院子里的紅梅向人們點頭微笑。哦，春天是紅色的。

12、我們學校里的操場門口，有一株頑強的小草。它是在磚瓦縫里頭的，它不知度過了多少個日日夜夜，像哨兵一樣站崗著，它一直被我們踐踏著，它不求我們給以他什么，只求能為人間增添色彩，它就像一堵永不倒塌的墻。永遠那樣翠綠，這就是堅強的綠色!

13、小草剛發出新芽，大地一片嫩綠，草芽上掛著幾顆晶瑩剔透的露珠，在陽光的照射下，閃閃發光，美麗極了，小草吮吸著春天的甘露，陶醉在春天的一片綠色中!

14、一場春雨把這藍天洗滌得多么純凈啊!沒有一絲塵埃。是那么清澈，是那么瓦藍。幾朵白云在空中悠閑地飄過，一切都是那么美好，只有希望與歡樂的笑聲響徹云霄。

15、遠處的山坡上，桃花開得艷，就像山坡上的一抹抹紅霞，又像小孩子那一張張笑臉，將青山點綴得無比絢麗。我多想去摘幾枝桃花，可惜它離我太遠了。

16、在春風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，委靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。gVH親子資源網

17、在校園的后山，點點滴滴的桃花像繁星一樣點綴著這片空空蕩蕩的黃土地，送上一點小小的禮物。撲鼻的芳香令人留連忘返。這一個個小小的花骨朵，有的靜靜地飄到人間，幸福地享受春天的溫暖;有的剛剛從樹枝上探出呆頭呆腦的花苞，來看看這美妙的世界。這是美麗動人的粉紅色。

描寫色彩的作文 篇8

月季紅艷艷的花兒在枝頭怒放,顏色是那么濃，那么純，沒有一點雜色，簡直像一團燃燒的火焰。

一陣風吹來，蜻蜓花搖了幾下，那樣子多迷人，真像一位穿花裙的姑娘在跳著優美的舞蹈。

滿塘的荷花荷葉，遠遠望去就像碧波上蕩著點點五顏六色的帆，煞是好看。

每逢秋風來臨，露水成霜時，樹葉脫落了，群花萎縮了，惟有菊花迎風而立，傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態。

粉紅的桃花，雪白的梨花，嬌艷的海棠花，筆盈盈地競相怒放。

滿天星那素雅的小白花星星點點地綴滿在淺綠色的枝葉叢中。

石竹花從紛亂的雜草中探出頭，它們粉紅色的笑臉真好看!

喇叭花舉起紫紅色的大喇叭，好像在吹著一支好聽的晨曲。

田野里，一片紅艷艷的紫云英，像燃起的熊熊火焰。

那盛開的荷花挺著碧綠的莖桿，像一位亭亭玉立的少女眺望著遠方。

有的菊花全開了，露出鵝黃的花蕊;有的菊花半開著，像位害羞的小姑娘，尤其是含苞欲放的花骨朵兒，在綠葉的襯托下，顯得格外嬌美。

藍色是純潔的色彩，紫色是浪漫的，藍紫屬于每個人的色彩，因為生活就該這樣，在多彩的生活中簡單，偶爾的浪漫，生活亦會充滿不一樣的精彩!

我最喜歡綠色，看到綠色就好像看到了一望無際的大草原。草原是綠色的王國，它給我們帶來了生機;帶來了活力，還讓我們精神煥發。動物在這里安家，小朋友在這里玩耍。啊，多么和諧的王國呀。

我最喜歡藍色。看到藍色我就聯想到一望無際的大海和一眼望不到邊的藍天。大海在藍天的懷抱里，藍天在大海的倒影里，海浪翻滾藍天也跟著翻跟頭。大自然真是偉大!

我最喜歡紅色，紅色是五星紅旗的顏色。每當五星紅旗徐徐升起的時候，我總會想到我們偉大的祖國，它有著五千年的悠久歷史。站在五星紅旗的下面，我感到無比的幸福，我為自己是中國人感到驕傲與自豪!