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我的成績單作文
我的成績單作文集錦6篇。
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作文是人們常用的一種記錄生活的方式,我們可以通過寫作文將自己所思所想傳遞給別人。寫出優秀的作文,辭藻不需要太過華麗,怎么寫出一片優秀的作文呢?我的成績單作文是我們從網絡收集和整理的,感謝您花時間閱讀本文!
我的成績單作文 篇1
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期中分數出來了,我崩潰了!數學六十分。同桌發出咯咯的笑聲,這聲音簡直就是一道閃電,劈在我頭上,令我悲傷成河,令我淚流滿面,令我心都碎了。
回家的路上,大樹在風中發出沙沙聲,似乎也在嘲笑我。我的歡樂就這樣被分數奪走了,整個心的天空下起了傾盆大雨。
我決心改變自己,不能再沉迷下去。早上五點鐘起床,打開書背公式,一直到七點,才匆匆上學;中午在學校,利用休息的時間,拿起筆做習題,盡管累得酸痛不已,也不放下;晚上,一回到家,就遠離了電視,用一遍遍的復習擁抱空閑。
到了期末考試那天,我拿到試卷,認認真真地審題,仔仔細細答題,書寫方方正正,爭取沒有一個錯別字。計算題必須驗算,不讓錯誤沾邊。
終于,試卷發下來了,98分,全班第二。老師對我豎起了大拇指,給了我一個大大的贊。同學們用羨慕的眼光望著我。鮮紅的分數像一面迎風招展的紅旗,像一縷清晨的陽光,像一條清澈的溪流……我的自信回來了。
經過努力,我獲得了優異的成績,正如風雨過后的彩虹。
我的成績單作文 篇2
一個烏云密布早晨。我既高興又有一點緊張地去上學。到了學校,同學們都在討論昨天的考試題。而我,則無心理會,靜靜的坐在座位上,別的同學喊我,我也不理。時間好似一支箭過得飛快,但我卻覺得時間過得很慢。不知不覺地上課鈴打響了。老師手里拿著期中考試的成績單,滿臉陰森地走進了教室。老師走進了教室一個一個的讀成績單。當老師念道:王洋,70分。我的心頓時亮了半截,我從來沒有考過這么差!當老師把成績單發給我時。我再也不敢去看那填滿錯好的試卷。老師發完了成績單:回家之后把試卷給家長簽名。我的心全涼了。我一邊走一邊想:回到家該怎么辦呢?想著想著,已經走到了家門口。我用手輕輕地敲敲門,爸爸把門打開了我剛走進家里。爸爸就問:考得怎么樣?我??????考得??????不好。那你考了多少分?我考了??????70??????分。這時候,爸爸臉上露出了嚴肅的表情,大吼道:把試卷抄30遍!我抄完了試卷,走出家門,自己在路上溜達。當我走到十字路口時,一輛汽車飛快地向我奔來。突然,一位身穿校服,項戴紅領巾的大哥哥把我推到了馬路旁。當我回頭想尋找我的救命恩人時,他已經消失在穿梭的車輛中了。天空的烏云已散去,太陽照耀著大地。
我的成績單作文 篇3
星期天,我去學校領成績單。到了教室,我安靜地坐在自己的位置上。老師來了,同學們安靜地坐著。老師拿了好幾本本子,發給我們,是兩本算術本、一本低語本和一本小字本,還有一本美術本。我感到很疑惑,明明是發成績單和發獎狀的,怎么發本子了?接著,我看見老師手里拿著有字的白紙,我想那是成績單了吧,就迫不及待地想看看。結果發下來的是《給家長的一封信》。
去操場集中的時候,校長剛開始報“三好學生”,我就輕聲說:“一定要得三好學生,一定要得三好學生……”我妹妹上學期就有三好學生,所以看起來她很穩定的樣子。我有個朋友叫蓉蓉,她也輕聲說:“一定要得三好學生,一定要得三好學生……”校長只說了七個名字,沒全部報完。
回到教室,老師先報了期末成績,然后發了成績單,再發了獎狀。妹妹有三好學生,我是學習積極分子,蓉蓉什么也沒有。雖然積極分子也算好了,但我覺得積極分子還不夠,我要的是三好學生。我下定決心,一定要在下學期得三好學生。
我的成績單作文 篇4
期中考試剛考完沒多久,成績單就已經在班主任手中了,而我呢是特別怕考試,因為我的成績很不穩定,忽低忽高,沒有任何規律,一旦考好了,就可以想去哪玩去哪玩,但是一旦考不好,別說去哪玩了,我恐怕連太陽都看不到了,這完全都怪可惡的中考!
鈴鈴鈴,很快就已經上課了,班主任拿著手中的成績單,說到:“你們想知道你們的成績嗎!”頓時,我的心跳的越來越快,手直冒冷汗,目光直直的注視著老師手中的成績單。老師說道:“想知道成績嗎!”我的心七上八下,就怕這次考砸了。“這次的考試成績我不公布,想知道的就回家問家長,這節課上字習!”班主任前腳剛走,班里就炸開了鍋,有人說到:“完了完了,這次肯定沒考好,班主任連課都不給我們上了。”還有人說:“唉,又要執行班主任定制的魔鬼教學課程了,以后恐怕沒有好日子過嘍!”我小聲嘀咕到:“回家又得被罰了,怎么辦啊!”
下午放學后,我在回家的路上一直無精打采,就連什么時候到了家門口都不知道,還不小心撞到門上,那時才想起來我到家了,正當我猶豫進不進去時,媽媽打開了門,用生氣的話說到:“回來了洗洗手吃飯吧。”我慚愧的走在媽媽的身后,洗完手,剛進屋,爸爸大聲喊到:“恭喜!”我用很懵的話語說到:“怎,怎么了?”媽媽說到:“恭喜你得到班里第三名啊,你太棒了,所以為了慶祝,我給你買了一個大蛋糕!”我說到:“真的嗎?太好了,耶!”媽媽說到:“當然是真的啊,你班主任已經把成績單發到了家長群了!”
唉,原來是虛驚一場,我的魂都要被嚇出來了,以后一定要好好學習,只有學好了,才能不用這么擔驚受怕了,大家都要好好努力哦!
我的成績單作文 篇5
經過了緊張的期末考試,我非常期待我的成績,可心里又非常緊張,真是煎熬啊!
這是一個陽光明媚的早上,我和我的同學們膽戰心驚地走進了教室,老師來了,他抱著一大疊成績單叫小班長一組一組地發了下去。發到我們組了,我不敢打開,經過一段時間的躊躇后,我懷著忐忑不安的心打開了,我簡直不敢相信眼前這一幕,瞬間心中的那一大石頭終于落了下來,沒想到我數學考了96分,語文考了90分,英語也考了90分!
這時語文老師和數學老師都來了,她們來要給前五名發獎品!“方浩宇,雙科第一名,數學和語文。”他是我的同桌,我非常羨慕他!隨后老師又說到:“呼延一帆,第三名!”一聽到這句話我就欣喜若狂,高興地一蹦三尺高!
經過了這次發成績單,我體會到了成功的喜悅。我要繼續加油,下次一定要考第一!
點評:本文條理清晰,寫出了得到好成績的高興心情,如果能仔細觀察同學們的神態,動作,并準確表達出來,烘托出緊張的過程,效果更好哦!
我的成績單作文 篇6
考試不久后成績就出來了。
剛來到學校時,試卷已經放在了我的課桌上。上天可會戲弄人了,一張素質報告單恰巧搭在試卷上,遮住了成績。我看了看素質報告單,心中有些猶豫,揭開了的話,成績不好,那豈不是打了自己的臉,不揭開的話,你又不知道成績,心中沒有把握,難免有些忐忑。哎,心里那個糾結啊……
深呼吸幾口氣,像是給自己壯了壯膽。手輕輕伸向那張素質報告單。心中閃過我曾經考的幾個較差的成績,都是六十幾的,又急忙收回來了。心中像是有幾個人挑著桶,一會兒上,一會兒下,搖搖擺擺,七上八下。
一滴一滴的汗水從額頭留下,我的手有些顫抖,心中的小人已經爆發,開始不停的咒罵自己:膽小鬼,考試后等待成績那幾天,你不是玩兒的挺high,膽子挺大的嘛?現在怎么了?不就是一張紙嗎?又不是毒蛇,又不是炸彈,有什么好怕的!就算成績考的不好,長痛不如短痛嘛,與其這樣內心倍受煎熬,還不如趕快把它拿開!我不停的重復,漸漸的膽子大起來了。不知不覺中,背已經被汗水打濕了,像是經歷了一場災難。把眼睛輕輕閉上,將素質報告單向左挪了一點,小心翼翼的把眼睛睜開,看見了一個不好的數字——六。我心中一驚,連忙用素質報告單把它蓋上。難道我只考了六十幾分?不可能啊,我明明認真檢查了的啊!
我正在疑惑時,旁邊的同學驚叫起來:“太好了,我考了九十多!”他的聲音將我心中的疑惑一下子打破了。我和鐘正浩是同桌成績應該都差不多吧。那既然成績中有個六,那我豈不是九十六。那既然成績中有個六,那我豈不是九十六。
心中頓時有些自滿,有些得意,我迅速把報告單拿開,那刺眼的紅色讓我先前的自滿蒸發掉,天空也變得灰暗,我竟只考了八十幾!
眼睛有些濕潤,我暗暗握拳,下一次,我一定會考的更好!
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