學校給我什么作文精選5篇。

在日常的學習生活中，許多人都會寫作文，寫作文不僅可以鍛煉人的心靈，還可以鍛煉自己的文筆。多積累詞匯，我們在寫起作文來就能得心應手，速度也會變快，寫作文的思維怎么去培養？相信你能找到對自己有用的內容。

學校給我什么作文(篇1)

知識寶藏

校園，這個地方可能每個人都聽說過，見過，去過，那個地方有無窮無盡的知識寶藏。

我很喜愛那個地方，那里不但能學到知識，還能交到很多朋友，在學校中，我每天都能收獲新的寶藏，但有一次，我收獲的那份寶藏讓我終身難忘。

拔河比賽

記得是在四五年級時，校園舉行了一年一度的運動會，全校的師生都會參加，有很多運動項目，木鞋、夾球等很多項目，但我最喜歡的就是拔河比賽了。

當時我們班力氣都很大，老師帶我們來到操場，同學們都熱血沸騰，當老師說到該我們班了，我們馬上走在繩子一邊，拿起繩子，準備開始拔河。當老師一聲哨響，雙方都開始用力拔，雙方實力不相上下，一直都沒有分出勝負。就在這時，我突然想起體育老師說的話，腳心朝前，身體盡量往后仰，我看其他同學好像也想起了體育老師說的，都照著老師說的做，我們很快就取得了優勢，只聽一聲哨響，我們贏了。

在第二局，我們因為過于驕傲，有幾個同學倒地，我們居然輸了，真是關羽大意失荊州，驕兵必敗啊。

在第三局，我們吸取了上次教訓，不再驕傲，都努力拔河，眼看勝利離我們越來越近，可對方才不會把勝利拱手相讓呢，也使出全部力氣往自己那邊拔，但是我們班氣勢非常的大，沒過一會，紅繩一點點往我們移動，只聽一聲哨聲劃破天空，我們勝利了。

團隊合作

通過這次拔河比賽，我收獲了一個大大的寶藏，那就是團隊合作的寶藏，也明白了一個道理，只有團隊合作，我們的生活才會更美好。

學校給我什么作文(篇2)

靜靜的，天空黑漆漆的，只有一輪明月掛在夜空中，我仰望著天空，想著家鄉，不知道家鄉的未來又會是怎樣的呢?不知不覺進入了夢鄉.在聯合國工作的我坐著太陽能汽車回到家鄉.我被眼前的景色驚呆了：崎嶇的公路變成了高速公路，公路中間的隔離帶上有五彩繽紛的花，公路的兩旁是綠油油的草坪；每一條街道都有自動調速人行道，而且每條人行道都通往家家戶戶的門口.這樣，人們如果想上街，便能快速到達目的地.更為奇妙的是，說出你想去的地方，它就能把你準確地帶到目的地.它最大的優點是靠太陽能來驅動，就大大減少了對環境的污染.家鄉的生活環境，那就更加優美了.這里的地面是用一種特殊的地板做成的.這種地板能吸收大量的垃圾，也會被地板吸收進去.所以，這里到處都是一塵不染.南廣河河水清澈見底，即便站在遠處，也能一眼看見小魚、小蝦在河底嬉戲玩耍.因為這里每家工廠都有高級全自動污水處理器，就立刻成為純凈水，可以供人們直接飲用.這里的空氣就更新鮮了.大街的兩旁和小巷的角落里，到處是郁郁蔥蔥的樹木，而且每隔一段路都裝備了一臺高純度氧氣制造儀，

學校給我什么作文(篇3)

首先，慶幸我能夠成為一名高中生。自從我接到高中通知書之后就像沒了主意似得。不知道去干點什么。暑假已經過了一大半了，我好像什么都沒干似得，弄的我有點驚慌失措。從今天起我準備每天寫一點對于高中學習有用的東西。

今天我就寫一下我的高中學習計劃。1、每天寫日記，因為日記是是一切文章的孩子，一但日記水平到了一定的高度任何的文章都是小菜一碟。2、每天做一點適合自己的自己的體育活動，因為身體是革命的本錢，沒有健康的身體什么都是浮云。3、每天作一點數理化的趣味題。（最好是和高中知識有銜接的內容）4、每天作一點英語聽說讀寫，這樣有助于英語高考的聽力提分。5、每天寫一些難的重要一點的單詞，這樣有助于拓展單詞量。（有助于高考閱讀提分）6、每天作一篇英語閱讀，不知道你有沒有聽說過這樣一句話“高考英語得閱讀者得天下”這句話的根據是高考英語中閱讀占百分之五十就是75分。

我希望我所制定的計劃可以幫助我取得高考的成功。

趙縣職教中心高一:馮佳隆

學校給我什么作文(篇4)

望著作業本，我睡著了，漸漸地進入夢鄉，那夢就猶如風一樣來到了我的身旁。

現在是2050年，我們的學校再也不是方方正正的了，而是梯形的。這時你會想，如果教學樓是梯形的，那上下樓梯地時候，會不會摔倒？嘿嘿，我可想得周到極了！雖然是梯形的，但是樓梯和所有東西都是正著放的，永遠都不會歪的。

你別以為就這么點有趣的東西，我設計的學校可是十全十美的，那個學校也比不上我們學校！我們學校有籃球場、游泳池和各種各樣的游戲。籃球場和游泳池都在空中呢！同學們可以用上我精心設計的翅膀飛上天空去玩耍（但是不可以超過學校的范圍）。我們學校的游戲，那可是太豐富了，有：探險恐龍侏羅紀、恐怖城、演童話等。還有逗大家開心的小丑。

當然，我們的教學技術那可是一流的！英語課讓從外國來的老外教，數學課是上最頂尖的大學的大學生，語文課是現代的詩人教的。現在的桌子，那可跟20xx年的桌子不一樣，它里面和外表都是用塑料做的，而桌子的角是用銅雕刻成的花或很好看的圖案都弄在了那里。桌子是長方形的，而且一人一張桌，桌子的左邊安裝了電腦，右邊有連接在上面的筆筒和算盤，這樣就方便多了。

怎么樣，你聽了一定想來這里上學吧！我勸你還是不要來，因為我們這里的學生足足有3億人，還是不帶老師的人數呢！哎！沒辦法讓你來這里上學了！

……

"怡潔，快寫字，都9點了！"媽媽把我從夢里拖了出來，我一看表，就慌慌忙忙得開始寫家庭作業了。雖然那只是一個夢，但我相信，有一天，我會開那所學校的，而且還是畢業以后。

學校給我什么作文(篇5)

吃完晚飯，我躺在陽臺的椅子上看月亮心想：為什么月亮每天都是彎的呢?難道它每天心情都不好？聽說只有在中秋節是圓的難不成它只有一天是高興的？如果真是這樣，似乎比我還慘……被媽媽硬拉著去報名，不知道下面會有什么在等著我

這時爸爸回來了，看見我躺在那發呆，不禁問起來：

“兒子，在想什么呢？”

我一驚，慌慌忙忙地坐起來問道：

“干嘛，爸爸？”

“問你在想什么呢？”

爸爸有點不耐煩，一句話要重復兩遍，而我繼續像沒事一樣躺下來，回答道：

“爸爸，你說為什么月亮只有在中秋節是圓的呢？難道月亮只有一天是高興嗎？”

“呵呵，并不是這樣的，等你上學就知道了，學校里有很多知識等你去學”

我心里并不是個滋味，埋怨道：又提上學，聽得都有些煩了

難道學校就這么好？里面到底是什么呢？全是書？不可能全是電腦？更不可能啊！那學校到底是怎么樣的呢？連爸爸都不知道的問題，學校就一定知道嗎？我的腦海里浮現了和雅迪的對話：

“媽媽，學校有什么呢？”

“哦----學校里呀有樹有草有花”雅迪溫柔地說

“哦，我知道了，學校是公園”雅迪沒講完，我說道dSbj1.Com

“學校里還有滑滑梯”……

“哦，學校是游樂園！耶！”

“有小房子……”

“有一間小房子，游樂園的小房子是小賣部！”雅迪沒講完，我開心地跳起來……

“……”雅迪“暈”了……

一天逛街時，我……