金色的魚鉤作文讀后感模板。

學習工作中，大家都跟作文打過交道吧，為了鍛煉我們的邏輯思維能力，我們要多寫作文。高分作文的背后是題目新穎，文對題意，觀點突出，優秀的作文要怎么寫才好呢？讀書筆記吧編輯特地為你收集并編輯了金色的魚鉤作文讀后感，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

金色的魚鉤作文讀后感【篇1】

這個星期，我們學完了《金色的魚鉤》這篇課文，經過深入的分析、體會，我受益匪淺。

這篇課文記敘了紅軍長征途中，一位炊事班長牢記部隊指導員的囑托，為照顧三個生病的小戰士過草地而光榮犧牲的故事。

老班長，一個其貌不揚的紅軍老戰士，可他的每一個動作，每一句語言，都感人肺腑，讓人情不自禁地敬佩他，欣賞他。老班長有著高度的責任感，他把黨交給他的任務放在第一位，費盡心思地去完成。生活中，我們當然不會遇到老班長這樣的任務，可是當我們接到給自己的任務時，也要學習老班長這樣有責任感，一絲不茍地將它完成。老班長舍己為人，為了照顧好病號們，他讓病號喝魚湯，自己卻吃著難以下咽的食物。在生活中，我們應該不會有這樣大的付出，可當別人需要幫助時，也要伸出及時的援助之手，哪怕自己做出一點犧牲，那也是值得的。老班長是一心為他人著想的人，哪怕他自己將要犧牲，卻還在惦記著無依無靠的病號。我們也要向老班長學習，無論在什么情況下都要為他人著想，站在別人的立場上去思考。

我們要向老班長學習，上一代有著這樣的優良品質，下一代就會向他們學習，一代一代地繼承下去，永遠不要間斷。

金色的魚鉤作文讀后感【篇2】

《 金色的魚鉤》是我在五年級下冊的時候學過的一篇課文。這篇課文讓我深有感受;里面的老班一長讓我深受感動;里面的每個描寫老班長動作的詞、句，都讓我深有體會。讓我在這篇文章中徜徉。

他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭硬咽下去。我覺得好像有萬根鋼針扎著喉管。老班長為了讓小同志們吃飽，自己卻吃剩下的魚骨頭。嚼了一會兒，就皺緊眉頭硬咽下去。說明：草根和我們吃剩下的魚骨頭不好嚼，但老班長卻還是嚼著草根和我們吃剩下的魚骨頭，把本來是自己的那一部分魚分給了小同志們。

在那個艱難遙遠的路程上，很難吃到好吃的魚，可老班長不管有多么累都給小同志們釣魚，而他卻吃剩下的魚骨頭。多么可敬的老班長呀!

最后老班長雖然去世了，但他堅定不移地執行黨交給他的任務，處處關心別人、愛護別人，勇于 犧牲的精神值得我們學習。

金色的魚鉤作文讀后感【篇3】

讀完《金色的魚鉤》這篇課文，我的兩眼潮濕了。文章中那一個個感人的情節不中斷浮現在我的面前。

這篇文章寫的是紅軍長征過草地時所發生的一件事。主要講了老班長為了照顧作者與另而我呢？在現外兩位小同道，自己卻犧牲了的故事。

當我讀到老班長千方百計地給三病號吃上鮮美的魚湯，自己卻不吃。病號的身體一每天地好起來，老班長的身體卻一每天瘦下去。當我讀到老班長在吃剩下的魚骨頭和草根時，我的眼淚便簌簌地掉下來。多么值得尊敬的老班長啊！為了革命需要，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住幾位小同道。那硬梆梆的魚刺，他是怎么咽下去的呀？在如斯幸福的糊口中，還不珍惜幸福時光，回想起來，可真是慚愧啊！

平時，每天吃飯，我都要在桌子下面的地上“種”上一些飯粒，尤其是一吃完米飯，飯桌上、地上，白花花的一片米粒。有的時候，我要是覺得不好吃我飯菜，就背著父母半碗半碗地倒掉。

讀了這篇文章，我知道了，我們今天的幸福來的不收留易，糧食來的不收留易，老班長吃的能和我們比擬嗎？他們為了我們的解放事業，歷盡了艱辛，現在，我多么但愿能用我碗里白花花的大米飯換過老班長手中的魚刺啊！

金色的魚鉤作文讀后感【篇4】

第一次看《金色的魚鉤》這篇文章時，并沒有太大的感觸，然而當我一遍又一遍的去品味文章中感人的細節，一遍又一遍的去思考是什么讓老班長為照顧同志而不怕犧牲自己。

讓我們再一次的去思考老班長為什么這樣做吧！

紅軍過草地時，許多同志得了腸胃病，我和兩個小同志病很重，跟不上隊伍，指揮員派老班長照顧我們。老班長經常給我們洗衣服，還在水塘邊釣魚給我們改善生活，可我從來沒見他吃魚。有一次，我跟在老班長后面，偷偷看老班長，老班長竟吃我們沒吃完的魚骨頭，我問老班長：為什么不跟我們一起吃？老班長說：不行，太少了。指揮員臨走的時候說無論多么艱苦也要把他們帶出草地。我感動得哭了。班長還是用飽滿的情緒鼓勵我向前走，就這樣挨了一天又一天，終于看見了山峰。我們來到水塘邊釣上兩三寸的魚，我把魚燉成魚湯給老班長吃，老班長卻說：不要浪費東西了，你吃吧，吃飽才能走出草地。說完就閉上眼睛了。

老班長皺緊、硬咽的動作可以看出骨刺難以下咽，可是老班長卻自己吃魚骨頭充饑，我從這看出了老班長讓戰友吃魚的這種舍己為人的品質；不，你們吃吧。你們一定要走出草地去！見著指導員，告訴他，我沒完成黨交給我的任務，沒把你們照顧好。看，你們都瘦得這一句話中我看出了老班長一心想著同伴m.wz2.com.cn

老班長的關心同志、舍己為人、忠于革命的精神終于讓我明白了是什么值得他這樣做了！是為同伴生命著想的心，是對革命事業的忠心

在看看現在的我們，在現在美好幸福的生活中，還不珍惜糧食！每天吃著各式各樣的美食，不好吃就扔了，掉了就不要了，總覺得每一粒飯很容易得來，掉了這一點點沒有關系。現在想起來，覺得對不起每一粒米粒，更對不起紅軍們用鮮血換來的。

平時，每天吃飯，我都要在桌子上，地上掉一些飯粒，不好吃的菜，從不會去夾來吃。但是我讀了這個故事后，我深深感到我們美好生活的來之不易，應該珍惜糧食，老班長所吃的東西能和我們的比嗎？他們為了人類的解放事業，歷盡艱辛，我們多么希望能用自己萬種的米飯去換老班長手中魚骨頭啊！

既然老班長為今天作出了貢獻，我們應該回報他還有紅軍。珍惜糧食，做一個舍己為人，為他人著想的人吧！

太倉市二中初一:趙林

金色的魚鉤作文讀后感【篇5】

《金色的魚鉤》這篇文章講的是紅軍長征過草地時，一位炊事班長為了讓三個病號走出草地，將僅有的食物讓給病號，自己卻光榮犧牲的故事。

當讀到“走近一看，啊!我不由得呆住了，他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭硬咽下去。”我已是熱淚盈眶——草根、魚骨頭該多么難以下咽啊!如果真要咽下去又該多么痛苦啊!老班長竟能忍受常人無法忍受的痛苦，這需要怎樣的精神呢!平時的我們挑東揀西，蔬菜水果不喜歡，面條餃子不稀罕，就是大魚大肉擺滿一桌也根本不放在眼里。和草地上這位飽受饑餓折磨的老班長一比，我們真是慚愧啊!

在食物匱乏的長征途中，在人跡罕至的茫茫草地，老班長想盡一切辦法為三個病號找吃的。盡管自己瘦得只剩下皮包骨，盡管眼睛早已深深地陷了下去，你卻未曾吃上一口親手做的鮮魚野菜湯——那也是救你性命的鮮魚野菜湯啊!你不愛吃嗎?你不想吃嗎?你為什么從來舍不得吃上一口啊?你把好吃的讓給了戰友，任憑自己一天天消瘦下去，全然不顧死亡威脅步步逼來……

老班長啊!當指導員交給你將病號帶出草地的艱巨任務時，你接受得毫不猶豫;當三個病號面臨饑餓的威脅時，你整夜整夜地合不攏眼;當你釣魚好不容易有所收獲時，你欣喜地做出鮮魚野菜湯端給戰友吃;當你用戰友吃剩的魚骨充饑被小梁發現時，你囑咐他不要告訴其他人;當戰友對走出草地失去信心時，是你一直用飽滿的情緒鼓勵著大家;可就在將要走出草地的日子里，你卻耗盡了全部生命，由于過度衰弱疲勞倒下了，最終沒能走出草地……彌留之際，你心中念念不忘的，依然是自己的戰友，依然是黨交給的任務，多么讓人心痛，多么催人淚下!

讀完《金色的魚鉤》這篇文章后，最讓我感到敬佩的是“老班長那種舍已為人的精神，文章中那一個個感人的情節不斷浮現在我的眼前，老班長的精神對于我們這些在蜜罐里長大的孩子，是無法理解也無法想象的。

金色的魚鉤作文讀后感【篇6】

讀《金色的魚鉤》有感

在這個簡單而又動人的長征故事里，雖然只是幾條的魚卻傳達了老班長對傷員們的愛，在這松潘大草原地上，又多了幾份暖暖的情，如果沒有當年的漫長艱苦的長征，哪有我們現在的生活呀！這美好的生活是革命戰士用名換來的。

這漫漫的草地上，看見了一個老革命戰士扶著三位小戰士一步一步走，一天只能走幾里路，早就脫離大部隊了，老班長在洗衣服時，發現了魚，所以小戰士們當天就喝到了魚湯。老班長知道了，以后要在池塘邊宿營地，那樣小戰士們就有新鮮的魚湯喝了。我發現老班長十分的聰明，直到有一天，我突然發現老班長在吃魚刺，我淚都流下來了，卻聽到老班長的解釋，還要我不要告訴其他同志。之后，我每次看見魚湯，都能想到老班長。終于，老班長因饑餓離開了我們。我讀此文章是對這位老班長又愛又恨。他就不能從幾條魚里分出一條魚尾或魚頭吃嗎？

老班長為我們展現出了無私奉獻、偉大的精神，因為有了這樣的戰士，才有我們的今天啊！所以我們要感謝他們，好好學習，長大好好報答社會，做國家的棟梁之才！

金色的魚鉤作文讀后感【篇7】

五年級下次的語文書發下來了，我迫不及待地讀起來。其中一篇《金色的魚鉤》給我留下了很深的印象。

《金色的魚鉤》講了1935年秋天，紅軍過草地時的事情。過草地時，有三個小戰士走不動，指導員把照顧三個小傷員的任務交給了老班長。年近40的老班長為了照顧好三個小戰士，頭發都累白了。他為了增加小戰士的營養，每天去河邊釣魚，把好不容易釣到的魚都給小戰士吃。自己呢，吃草根，魚骨頭，連魚湯都不舍得自己吃。為了讓小戰士能安心吃下魚肉、魚湯，老班長還騙他們自己都吃過了。最后，當他們快要走出草原時，老班長卻奄奄一息了，他在臨死前都不肯吃魚。

課文里的老班長是我們無私偉大啊！他什么都為小戰士著想，想著給他們增加營養，想著怎么樣給他們信心和希望。而他自己呢，在明知自己快要支撐不下時，還想著完成指導員交給的任務，想著怎么樣讓小戰士走出草原，逃脫死亡。他的死是多么的偉大！

從紅軍過草地這件事上我想到了自己。我平時吃東西總是東挑挑西選選，挑剔得很，還覺得理所當然。看過紅軍的苦生活，我要告訴自己珍惜如今來之不易的生活，不能身在福中不知福。

金色的魚鉤作文讀后感【篇8】

讀了《金色的魚鉤》這篇文章，我的眼睛濕了，最讓我感到敬仰的是“老班長那種舍已為人的精力。”

《金色的魚鉤》講的是長征途中過草地的一段感人的故事。在赤軍長征過草地時一位老班長接受了黨交給的使命。不遺余力照料三個病號，在行將走出草地時，老班長卻獻身了。

最讓我受感動的當地是：“走近一看，啊！我忍不住呆住了，他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和咱們吃剩的魚骨頭。嚼了一會，就皺緊眉頭硬咽下去。”一讀到這，我就熱淚盈眶，老班長是那樣剛強。吃草根和魚骨頭是多么困難和苦楚啊，可老班長卻從來不吃魚。老班長多么忠于黨的工作，在這樣艱難困苦中，時間想著黨交給他的使命，全神貫注照料好三個病號。自己從來不舍得吃一口魚。

再想想我，一天凈吃好東西，比他們吃的要好上一百倍，還不滿意。為了自己享用，也不論他人怎么。今日的夸姣日子都是赤軍們用鮮血換來的，假如沒有他們，我能吃好、穿好嗎？我與老班長比起來，是多么的藐小啊。

今日，咱們日子在夸姣平和的年代，盡管，咱們不能象老班長做出那樣巨大的事。但是，老班長忠于革新和忘我獻身的精力是值得咱們學習的。讓咱們永久緊記《金色魚的鉤》這個故事，讓子子孫孫都來仰視這個閃爍著絢爛的金色光芒的魚鉤吧。

金色的魚鉤作文讀后感【篇9】

今天我寫完作業后，媽媽讓我看看小學的課本，我拿出了五年級的語文書，翻到了《金色的魚鉤》這一課，因為我最喜歡這一文中的老班長.現在就由我來說說老班長是怎樣的一個人吧！

當我讀到這篇文章時，沒有想到故事的內容那么感人，一下了，我的注意力全都集中在了這個故事當中.讀著，讀著我仿佛看到老班長那布滿皺紋，非常憔悴的面孔，看到他為同志的健康而擔憂的情形

我們的老班長啊！你為了戰友，不顧自己的健康甚至還熬壞眼睛，天天爬在草地上一棵棵地找野菜，耐心地到水池邊去鉤魚，你像慈母一樣把新鮮的魚菜湯送到戰士的手中，自己卻嚼著別人剩下的魚骨頭草根

我們的老班長啊！你關心別人勝過關心自己，你無微不至地照顧同志，把別人安全地送出草地，自己卻留在了那茫茫地草海中

我們的老班長啊！你是千百萬英雄戰士中的一個，是你的鮮血換來了我們的今天的幸福生活，我們一定要珍惜現在的幸福時光，為祖國做出無私的貢獻。

在《金色的魚鉤》一文中，我學會了很多.老班長的形象永遠留在我的腦海中，他鼓舞我做好功課，他鼓舞我不斷克服學習上的困難向高峰攀登。