中學生作文讀后感精選。

以下是由小編收集整理的《中學生作文讀后感》，請收藏好，以便下次再讀。寫作文是我們每個人都要保持的習慣，作文是人類社會特有的一種行為活動和權利。令人難忘的作文一般都是語言精練、內容準確的。

中學生作文讀后感(篇1)

我一走進幼兒園，就深深感到被一股濃郁熱烈的喜慶氣氛所包圍，特別是一進教室，只見整個教室被氣球和彩帶裝飾得格外亮麗，小朋友們興奮地等待著家長的到來。

聯歡會準時開始了。四個小主持人閃亮登場，拉開了聯歡會的序幕。接著兒歌、舞蹈、歌曲、情景劇，節目一個接著一個，家長們都驚訝的睜大了眼睛，真是想不到，孩子竟然能在幼兒園里學會了這么多的本事，而且還能夠大大方方的表演出來。在文藝節目中間，老師們還安排了形式多樣的小游戲，搶凳子、詞語接龍等等，既活躍了聯歡會的氣氛，還讓孩子們學到了知識。

聯歡會快結束的時候，圣誕老人推門而入，這下把孩子高興壞了，團團圍住領取禮物。孩子們互送賀卡，互相祝福。這些將聯歡會推向了高潮。

最后，在歡快和諧的氣氛中，元旦聯歡會結束了。家長們都有些依依不舍了。通過這次聯歡會，讓我們更多的了解了孩子在幼兒園生活中點點滴滴，感受了孩子們在幼兒園里的歡樂。短短的一個多小時，既拉近了老師與家長的距離，又調動了孩子的情緒，更讓我們由衷的為老師們的辛勤勞動而感動，為老師們的豐碩成果而喝彩!

新的一年已經到來，希望在這一年里，所有小朋友們快樂健康，所有的老師們工作順利，所有的家庭和睦幸福!

中學生作文讀后感(篇2)

在前一段時間里我看了一本老舍的代表作《駱駝祥子》講的是一位舊北京人力車夫祥子的故事祥子有一個理想擁有自己的車。于是他憑者勤勞和堅韌省吃減用，終于如愿以嘗，但好景不長沒有多九，他的車就被士兵搶走但是他沒有灰心靠自己的努力有買了一輛車，不過他實在太倒霉了，辛辛苦苦的積蓄又被洗劫一空，就這樣反復了三次，祥子再也無法鼓氣生活的勇氣，他開始游戲生活，吃喝嫖賭，徹底墮落為城市的垃圾。

這個故事是一個悲劇，他揭示了在那個社會中人性丑惡的一面，和黑色的社會風氣，在祥子這樣一個曾經勤勞堅韌，有自己目標的人身上，讓他一步又一步的改變最后成為一個對社會，對自己都無用的社會敗類與垃圾，從前的祥子善良淳樸，正直誠實，對生活有著好像駱駝一樣積極與堅韌，周圍的人都是作一天和尚撞一天鐘，有一天混一天，而祥子卻不安現狀，他為了美好的生活而努力而奮斗，他寧愿冒著極大的風險去多賺一點錢，來達到自己所想象的生活，在他的生活中有目標有理想不斷追求成功與幸福，然而即使是這樣再幾次的磨難與挫敗之后也終究沒有改變他的悲慘結局。

也許這才是現實，理想，悲哀，無可奈何，理想和現實總是充滿了矛盾他們往往不能調和，然而他們卻又同在，在這一本小說中，社會的現實程度超出了人們的想象，他不會為了一個人理想而改變。也不會是完美無暇的。人們為了自己的理想不斷奮斗，最終卻不一定能真正的獲得成功。就好像祥子一樣他努力就是為了尋求美好生活，但結局卻是那樣的悲慘。

中學生作文讀后感(篇3)

讀完《駱駝祥子》，心窩窩里的感覺就只有兩個字：心酸。

高大的祥子，淳樸的祥子，心無旁騖的祥子，每天為買上自己的新車而奮斗著。那個戰爭的年代里，為了拉一趟車，為了再多掙幾個子兒，在官兵退進城里的那一天，祥子冒著危險拉上了顧客。可不幸仍然降臨在這位無辜的車夫身上——他被官兵抓走了！

這些無用的兵們給祥子連車帶人帶到了山里，他受盡了虐待，直至一陣炮聲響起，兵們落荒而逃，祥子才從慌亂中帶著幾只駱駝，逃出重圍，順著記憶的路線，來到北平。

祥子遇到了劉四爺，待他不錯，便留了下來，最終懷著復雜的心情與他的女兒虎妞結為夫妻，從此和劉四爺鬧僵。虎妞讓他又愛又恨，可她最終因難產而死，這令祥子悲痛不已。他又喜歡上被生活所迫而賣淫的小福子，從曹先生家回來，小福子卻吊死在樹林里。

祥子的人格已經被種種不幸所摧毀，他再也不去想什么新車了，就只想著享樂，他利用殘余的一點兒人格到處坑蒙拐騙，只為騙來錢去喝二兩小酒，抽兩包“黃獅子”，他就這樣墮落了……

可這能怪祥子嗎？

在那個五毫無公道的、充滿壓迫的個人主義社會中，他已經受盡了折磨，正直淳樸的祥子被摧毀了，在悲憤中被徹底摧毀了！再光明的人格，生活在那個年代，又有何辦法不受黑暗的侵蝕？

在老舍的筆下，我親眼見證一位農村的大小伙子，被黑暗社會所摧毀的事實，此時又有誰不痛恨那個社會？

如今我剩下的，就只有心酸了……

中學生作文讀后感(篇4)

我帶著悲傷和回憶承認，這個閱讀過程是波折的，心情的大起大落隨著章節里的人物關系悲喜交加，我依稀的看見計劃生育的尾聲是怎樣的結束的，是怎樣在人民的意識里消失的，我更能深徹的體會到童年的土路上發生的那些至今都不會再有的生活現象。

姑姑，這是一個現實版的傳奇人物，太聽話，太革命，太忠心，太認真，一個17歲善良聰慧的姑娘將職業視為生命的宗旨的送子娘娘，到始終履行著社會主義的號召，為黨和人民鞠躬盡瘁的婦產科醫生，一生肩職兩個截然相反的角色，這一生精神的痛苦，肉體的折磨，在這個老人的生命里徘徊，她迎接生命的誕生，她打擊新生命的到來，這是姑姑為社會主新中國所做的貢獻，她是忠臣，可是他的靈魂里有罪惡，有鮮血，有感激她的人，有憎恨她牙癢癢的人，有同情她的人嗎？

兩度落淚，第一次為王肝的單相思，沒有豪言壯語，沒有海誓山盟，只有默默地在一封封不見回信的情書里訴說，默默地的看著思念的人在自己的眼簾里徘徊，為之動容。

第二次為豪爽單純的王仁美的死落淚，這是一個錯誤的年代錯誤的想法醞釀的一場本不應該發生的不得不的一個殘忍的悲劇，怪不得姑姑的晚年是失眠的，王仁美是可憐的，悲壯的，但是她死了，姑姑是可憐的，悲壯的，但她活著，她的痛，她的精神境界未必能比一個死過的人好到哪里？

這是一部悲喜交加凸顯人性多面性的小說，這里有辛酸，有向往，有期待，有夢想，有幽默，有無知，更有愚昧，同時還有善良的味道，將姑姑在一大串的小人物中塑造描寫，普通的村子，普通的人物，不一樣的思想意識，締造了不一樣的命運和人生，愛過，恨過，殘忍過，平凡里有辛酸，感動中有淚花，諷刺里記錄史實，在幽默中揮灑人性的曲變。

今日不知是悲劇還是喜劇，不知誰對誰錯，如果用思想覺悟評價，只希望過去的都過去吧，已經新時代了，姑姑你的睡眠可好？

妹妹1998年出生，次年2月計劃生育的領導們經常來到家里給爸爸媽媽上課，而且換不同的人，2000年計劃生育已經接近尾聲不再嚴重，只要交錢就不用手術，但是1999年以前的孩子母親們是躲不過的必須做，這是我印象中的計劃生育政策。

此刻我的心情是悲傷的，也是欣喜地，想念那時滿手是土，自己臟兮兮的樣子，也幸福這個社會主義大家庭的美好生活。

進步取代迂腐，意識決定結果，人性有待新環境的熏陶和提升，命運自始至終在掙扎中理智，享受，受苦。

做一個忠于內心的使命，不忘肩上的責任的一個人吧，小說的原話，人啊，做什么都可以，就是不要做叛徒。

姑姑是偉大的。

中學生作文讀后感(篇5)

利用課余時間我看完了《愛的教育》這本書。這本書以小學生日記的形式，描寫了意大利社會各階層人們的生活狀況以及人們對各種事物不同的態度、不同的情感與不同的處置方法，啟迪人們要愛國、善良、勇敢、無私和博愛。

這本書最大的亮點就是向人們傳遞了一個信息——“愛”。它使我感受到人與人之間需要相互關心，相互理解，相互幫助。生活不能沒有愛，社會不能沒有愛，祖國不能沒有愛。

讀完《愛的教育》我若有所思，我明白了愛有很多種：對父母的孝順，對老師的尊重，對同學的關心，對窮人的憐憫，對殘疾人的幫助，對英雄的敬仰，對祖國的奉獻……作為新一代的小學生，我們應如何去關愛身邊的每一個人呢?

記得小時侯，我的數學一直不好，媽媽每天晚上都要讓我做上一個多小時的課外練習題。那時我心中常常會埋怨母親：“你自己不做讓我來做，我的手都快斷了!你真殘忍。”現在我長大了，終于明白了媽媽的苦心，媽媽白天辛勤工作，操持家務，晚上還耐心地陪我做練習，這都是為我好啊。此時，我才深刻的感受到，擁有母愛是一種幸福，會愛母親更是一種莫大的幸福。

中國的文圣孔子有一句名言：“仁者愛人”。可見，有仁者之心的人必須有一顆美好的愛心，有了美好的愛心，才能更好的去幫助別人。《愛的教育》告訴我生活在這個社會上，永遠都要學會奉獻自己的愛心。生活不能沒有愛，活著就要奉獻愛。同學們，讓我們多為社會奉獻一點愛吧!

中學生作文讀后感(篇6)

假期時間里，我讀了一本令人感動的校園情感小說，就是《單翼天使不孤單》。

這本書主要講失去了父愛或是母愛的孩子，被稱為“單翼天使”。大家眼里的“優秀生”張小偉就是這樣的一位“單翼天使”。他的內心，是一口深井，隱藏著傷心、孤獨和難言的苦衷。漸漸的，他發現周圍的同學，又不止一個像自己一樣的“單翼天使”。他們表面上和大家一樣快樂，內心里卻有著揮之不去的憂傷。唯有機遇和寬容才能為自己應的溫暖和愛，單翼天使們只有彼此擁抱著才能飛翔，這便是張小偉的成長體會。

是的，張小偉班上所有的單翼天使們在別人看來都是堅強的、快樂的、活潑的。但是，有誰能夠體會到他們心中的痛，有誰能夠撫慰他們心中的痛。他們需要的并不是物質上的需要，而是父親或母親給予精神上的滿足，給予他們父愛或母愛。

如果我是單翼天使，我會怎么做?用堅強保護自己?用快樂作為心中那痛苦的墻?還是整日郁郁寡歡?我無法抉擇，因為我不能夠完全的體會他們心中的痛。就如張小偉所言，單翼天使們只有彼此擁抱著才能飛翔。我想對所有悲傷的單翼天使們說，把心中的痛苦拋開，重獲美麗的笑顏。人生是短暫的，在短暫的時間內，你們不能沉浸于痛苦之中，你們要在短暫人生中做出有意義的事情。