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關于辣的作文素材

發表時間:2023-04-29

關于辣的作文素材1000字模板。

讀書筆記吧精選欄目推選:“作文素材”。

寫好優秀的作文是我們的學校必備,作文能幫助我們記錄以前的事情。寫作文之前,必須要有一定的知識儲備。你認為寫作文需要怎么樣去寫?為了讓你在使用時更加簡單方便,下面是讀書筆記吧整理的“關于辣的作文素材”,歡迎你的品鑒!

關于辣的作文素材(篇1)

名人說寬容

●一個偉大的人有兩顆心:一顆心流血;另一顆心寬容。--紀伯倫

●不會寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的。——貝爾奈

●以春風待人,以寒風自待。

●待人要豐,自奉要薄;責己要厚,責人要薄。

●大足以容眾,德足以懷遠。《淮南子》

大:寬宏博大。懷遠:安撫遠方的人。

●五山立地,一柱擎天,氣壓乾坤,量含宇宙。

形容形象高大,胸懷寬廣,氣概豪邁。

●操與霜雪明,量與江海寬。

操:節操,德行。量:度量。形容節操高潔,胸懷寬廣。

●君子量不極,胸吞百川流。

唐·孟郊《贈裴樞端公》不極:無邊。極,盡頭處。吞:納。形容君子的器量宏大。

●君子浩海之氣,不勝其大,小人自滿之氣,不勝其小。

明·薛瑄《讀書錄·君子·小人》浩然之氣:正大剛直之氣。自滿之氣:狂妄自大之氣。勝:盡。君子的氣量大,小人的氣量小。

●人類需要寬容,而懶惰、無知、自私就不會有寬容!個人的不寬容,不會制造監獄,也沒有劊子手;而官方的不寬容,一旦發起脾氣,便可以置無辜人于死地,也從不做任何反悔補救的事。

●寬容就如同自由,只是一味乞求是得不到的,只有永遠保持警惕,才能擁有。汪國真《寬容與刻薄》

●寬容與刻薄相比,我選擇寬容。因為寬容失去的只是過去,刻薄失去的卻是將來。

●一個不懂寬容的人,將失去別人的尊重,一個一味地寬容的人,將失去自己的尊嚴。

●對待別人的寬容,我們應該知道自慚;我們寬容地對待別人,應該知道自律。

●寬容者讓別人愉悅,自己也快樂;刻薄者讓別人痛苦,自己也難受。

●如果別人已不寬容,就不要去使勁兒乞求寬容,乞求得來的寬容,從來不是真正的寬容。

●如果你還要想寬容別人,就不要等到別人來乞求,記住一句老話:給永遠比要令人愉快。

●只有勇敢的人才懂得如何寬容;懦夫決不會寬容,這不是他的本性。斯特恩

●生活中有許多這樣的場合:你打算用忿恨去實現的目標,完全可能由寬恕去實現。

●寬以濟猛,猛以濟寬,寬猛相濟。

●以責人之心責己,以恕已之心恕人。

●盡量寬恕別人,而決不要原諒自己。

●得放手時須放手,得饒人處且饒人。

●人有不及者,不可以己能病之。

●人們應該彼此容忍:每一個人都有弱點,在他最薄弱的方面,每一個人都能被切割搗碎。

●眼界要闊,遍歷名山大川;度量要宏,熟讀五經諸史。

●度量如海涵春育,應接如流水行云。

●和以處眾,寬以待下,恕以待人,君子人也。

●抬眸四顧乾坤闊,日月星晨任我攀。

寬容--給您一個廣闊的天地

穿梭于茫茫人海中,面對一個小小的過失,常常一個淡淡的微笑,一句輕輕的歉語,帶來包涵諒解,這是寬容;在人的一生中,常常因一件小事、一句不注意的話,使人不理解或不被信任,但不要苛求任何人,以律人之心律已,以恕已之心恕人,這也是寬容。所謂“己所不欲,未施于人”也寓理于此。

學會寬容,意味著您不再心存凝慮。

法國十九世紀的文學大師維克多.雨果曾說過這樣的一句話:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。雨果的話雖然浪漫,卻也不無現實啟示。

相傳古代有位老禪師,一日晚在禪院里散步,突見墻角邊有一張椅子,他一看便知有位出家人違犯寺規越墻出去遛達了。老禪師也不聲張,走到墻邊,移開椅子,就地而蹲。少頃,果真有一小和尚翻墻,黑暗中踩著老禪師的背脊跳進了院子。當他雙腳著地時,才發覺剛才踏的不是椅子,而是自己的師傅。小和尚頓時驚慌失措,張口結舌。但出乎小和尚意料的是師傅并沒有厲聲責備他,只是以平靜的語調說:“夜深天涼,快去多穿一件衣服。”

老禪師寬容了他的弟子。他知道,寬容是一種無聲的教育。

在日常生活中,當沒有緣份的“對手”,出于內心的丑惡,在你背后說壞話做錯事時,此時你想伺機報復,還是寬容?當你親密無間的朋友,無意或有意做了令你傷心的事情,此時你想從此分手,還是寬容?冷靜地想一想,還是寬容為上。這樣于人于己都有好處。

有人說寬容是軟弱的象征,其實不然,有軟弱之嫌的寬容根本稱不上真正的寬容。寬容是人生難得的佳境──一種需要操練、需要修行才能達到的境界。

心理學家指出:適度的寬容,對于改善人際關系和身心健康都是有益的,這種寬容,指的是對于子女或別人在生活、工作、學習中的過失、過錯采取適當的“羞辱政策”,有效地防止事態擴大而加劇矛盾,避免產生嚴重后果。大量事實證明,不會寬容別人,亦會殃及自身。過于苛求別人或苛求自己的人,必定處于緊張的心理狀態之中。由于內心的矛盾沖突或情緒危機難于解脫,極易導致機體內分泌功能失調,諸如使兒茶酚胺類物質──腎上腺素、去甲腎上腺素過量分泌,引起體內一系列劣性生理化學改變,造成血壓升高,心跳加快,消化液分泌減少,胃腸功能紊亂等等,并可伴有頭昏腦脹、失眠多夢、乏力倦怠、食欲不振、心煩意亂等癥候。緊張心理的刺激會影響內分泌功能,而內分泌功能的改變又會反過來增加人的緊張心理,形成惡性循環,貽害身心健康。有的過激者甚至失去理智而釀成禍端,造成嚴重后果。而一旦寬恕別人之后,心理上便會經過一次巨大的轉變和凈化過程,使人際關系出現新的轉機,諸多憂愁煩悶可得以避免或消除。

關于辣的作文素材(篇2)

人的一生或一個人的為人歷程。如何度過人生,決定了他的生存價值和生存意義。

寫作角度

1、人生要有奮斗目標,應是一段不斷追求的歷程。

2、人生應是對他人,對社會做出貢獻的一生。

3、人應充分走好人生旅程中的每一步,使其更具價值與意義。

4、人要對自己負責,人生是珍貴的,要把握好自己的人生。

5、人生總是充滿坎坷的,要用樂觀勇敢的態度對待它。

6、人生應是一段自我挑戰與超越的歷程。[趣祝福 zfw152.com]

名言

1、人生一世,草生一秋。——明代馮夢龍《醒世恒言·賣油郎獨占花魁》

2、人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。——漢代司馬遷《報任少卿書》

3、民生在勤,勤則不匿。——《左傳·宣公十二年》

4、男兒得死所,其重如山丘。——清代。屈大均《過涿州作》

5、人總是人,圣賢也有錯誤的時候。——英。莎士比亞

6、人擺脫了欲望,無所求,也無所懼。——英。杰克·倫敦

7、人是為了某種信仰而活著。——克萊爾

8、人只有獻身于社會,才能找出那短暫而有風險的生命的意義。——美。愛因斯坦

9、人創造事業,因事業而光榮。——俄。高爾基

10、人生并不如想像的那么美麗,亦不如想像的那樣丑惡。——法。莫泊桑

11、人生直作百歲翁,亦是萬古一瞬中。——唐。杜牧《池州送孟遲先輩》

12、人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作。——俄列·托爾斯泰

13、人生,除了相互讓步之外是不可能在社會上繼續存在。——英。約翰遜

14、人生只有在斗爭中才有價值。只有受過痛苦,才能領悟人生價值。——俄。赫爾岑

15、人生最困難的事情是認識自己。——愛爾蘭。特萊斯

16、人生最寶貴的是生命,人生最需要的是學習,人生最愉快的是工作,人生重要的是友誼。——斯大林

17、人生的快樂和幸福不在金錢,不在愛情,而在真理。——俄。契訶夫

18、人生的小小的不幸,可以幫助我們度過重大的不幸。——伊森伯格

19、人生的價值,應當看他貢獻什么,而不應該看他取得什么。——美。愛因斯坦

20、人的一生是短的,但如果卑劣地過這短的一生,就太長了。——英。莎士比亞

21、凡希望旁人遭遇不幸者,他自己必也遭遇不幸。——法。大仲馬

22、不會做小事的人,也做不出大事來。——俄。羅蒙諾索夫

23、平日不勞動的人,一生也沒有幸福過。——俄。涅克拉索夫

24、生活就是行動,而行動就是斗爭。——俄。別林斯基

25、生活中唯一的幸福就是不斷前進。——法。左拉

26、當你服務于他人的時候,人生不再是毫無意義的。——葛登納

27、應該相信,自己是生活的戰勝者。——法。雨果

28、我不能以金錢出賣我的人生。——德。畢爾格

29、渾渾噩噩的生活不值得過。——古希臘。蘇格拉底

30、最困難的職業就是怎樣為人。——古巴。何塞·馬蒂

31、捧著一顆心來,不帶半根草去。——陶行知

32、最后笑的人是笑得最好的。——法。狄德羅

事例

周總理的紀念章

周總理經常帶著一枚“為人民服務”的紀念章。把“為人民服務”作為自己的座右銘要求自己。“為人民服務”正是總理光輝一生的真實寫照。

人生的緊要處

作家柳青在《創業史》中議論道:“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當人年青的時候。沒有一個人的生活道路是筆直的,沒有岔道的。有些岔道口,你走錯一步,可以影響人生的一個時期,也可以影響一生。

平凡而光輝的一生

雷鋒說:“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去”。雷鋒雖然在世界上只度短暫的22個春秋,但是他對革命事業總是滿腔熱情,凡是有益于人民的事情,他都自覺去做。他的一生是平凡而偉大的一生.

鐵人王進喜

鐵人王進喜,為了摘掉我國“貧油”的帽子,發揚一不怕苦,二不怕累的精神,帶領廣大工人在石油戰線上作出了突出貢獻,獲得“鐵人”稱號。ズ振憷璧氖滓職責

著名的英國博物學家、進化論的堅定支持者赫胥黎認為,只要我們具有改善事物的能力,我們的首要職責就是利用它并訓練我們的全部智慧和能力,來為我們人類至高無上的事業服務。正是在這個信念支配下,第一個在世界上提出了人類起源的問題.

居里夫人論人生

世界上有許多女性崇拜居里夫人,當面向她表達崇敬之情;也有人向她訴說自己生不逢時,缺乏機遇。居里夫人鼓勵并開導她們說:“你們不要抱怨白白發生的早晚,人們在每一個時期,都可以過有意義的生活,只要我們珍惜時光,不虛度人生,并且能夠說‘我已經盡力做了我所能做的事’就夠了!”

關于辣的作文素材(篇3)

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一個人在他23歲時為人陷害,在牢房里呆了9年,后來冤案告破,他終于走出了監獄。出獄后,他開始了常年如一日的反復控訴、咒罵:我真不幸,在最年輕有為的時候竟遭受冤屈,在監獄度過本應最美好的一段時光。那樣的監獄簡直不是人居住的地方,狹窄得連轉身都困難。唯一的細小窗口里幾乎看不到星點燦爛的陽光,冬天寒冷難忍;夏天蚊蟲叮咬……真不明白,上帝為什么不懲罰那個陷害我的家伙,即使將千刀萬剮,也難以解我心頭之恨啊!

73歲那年,在貧病交加中,他終于臥床不起。彌留之際,牧師來到他的床邊:可憐的孩子,去天堂之前,懺悔你在人世間的一切罪惡吧……牧師的話音剛落,病床上的他聲嘶力竭地叫喊起來:我沒有什么需要懺悔,我需要的是詛咒,詛咒那些施予我不幸命運的人……

牧師問:您因受冤屈在監獄呆了多少年?離開監獄后又生活了多少年?他惡狠狠地將數字告訴了牧師。

牧師長嘆了一口氣:可憐的人,您真是世上最不幸的人,對您的不幸,我真的感到萬分同情和悲痛!但他人囚禁了你區區9年,而當你走出監牢本應獲取永久自由的時候,您卻用心底里的仇恨、抱怨、詛咒囚禁了自己整整41年!

關于辣的作文素材(篇4)

破敗的茅草屋,低矮的圍墻。雨滴順著屋檐滑落,一滴一滴在泥濘的地表綻開。門邊,倚著一個女人,披散著頭發,形容憔悴。雨水和淚水交匯,彌漫了女人的眼睛。懷里,是一個剛出生還沒見過爸爸的嬰兒;身旁,是一群大大小小的孩子,哭著嚷著要爸爸。

女人木愣愣地站著,眼睛直勾勾地盯著前方的小山坡。她知道,男人一定會從此經過。哪怕只有一個背影,一聲吶喊,這對她來說已經是老天莫大的賞賜了。

突然,女人眼睛一亮,使勁揉了揉那幾夜沒合的雙眼。“是他,沒錯,是他!”女人抱緊懷里的孩子,理了理頭發,整了整衣服。前方,是浩浩蕩蕩的一群男人,行色匆匆,表情嚴肅。帶頭的男人手拿工具,腳步越來越快。同時內心翻江倒海,是的,他聽到清脆而又帶著哭腔的一聲“禹——”,聲音在空曠的山坡上方回旋,直刺進男人的心里。

只要一個小小的拐彎,一個小小的回眸,他就能見到自己心愛的女人,還有那群可愛的孩子,還有那個在襁褓里哇哇大哭的孩子。

“就回去看看嫂子吧,你們都多久沒見了……”

“是啊,這里有我們,你放心吧,耽誤不了多久……”

關于辣的作文素材(篇5)

那么,創新究竟有什么好處?

首先,對于個人而言,創新可以促進人們創業。因找不到工作而被他人嘲笑怎么辦?勇于創新或許是個很好的解決辦法。人可以發揮主觀能動性,不斷創新,與其活在別人的陰影下,不如勇于突破,活出精彩。就拿聚美優品的CEO陳歐來說,他積極創新,一次又一次完善自己,想出各種辦法,吸引消費者眼球,從而才有了今日的輝煌。現在的他還在突破,向著其他領域發展。再看看諾貝爾生理學和醫學獲得者屠呦呦女士,她不斷創新,中西結合,發明了治療瘧疾的青蒿素,造福了千萬人類。

由此可見,創新對個人很重要。

其次,對于一個企業而言,創新可以獲得經濟效益。企業成功經營的要素之一就有創新,要提高自主創新能力,依靠科技進步,技術管理等手段,形成自己的競爭優勢。在產業中,因為不斷創新而取得輝煌成就的企業不在少數。而也有許多企業因固守傳統,不懂得去創新,依靠自己原來的東西,完全適應不了競爭如此激烈的社會。也許曾經輝煌過、燦爛過,但是逐漸走向衰亡是必然的。就如諾基亞一樣,因為不懂創新的意義所在,逐漸被人們遺忘,而蘋果手機憑借自己獨特的系統,在眾多品牌中脫穎而出,甚至出現人們深夜排隊買手機的現象,受歡迎程度難以言喻。

由此可見,創新對企業很重要。

最后,對于一個國家而言,創新可以推動生產力的發展。國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量,要搞好科技,勇于突破固定的思維,只有不斷創新,才能創造出偉大發明,取得更大的進步。新時期的我們注重科教興國,把科技放在了社會發展的重要位置,這就更離不開創新。

由此可見,創新對國家很重要。

創新是推動社會發展的動力,是走向成功的必經之路,要勇于突破,敢于創新,活出精彩!

關于辣的作文素材(篇6)

去年,二哥送了我一只小白貓。小白貓的全身白白的,尖尖的耳朵像三角形,一雙綠幽幽的眼睛像綠寶石一樣,十分可愛。

我給它取了個了名字叫雪團。

俗話說的好,“人不可貌像,海水不可斗量。”別看雪團長得這么可愛,其實它可調皮了呢!

一次晚上睡覺時,我總感覺有什么東西壓著我的臉,很不舒服。我睜開眼睛,發現一雙綠色,發光的眼睛在我額頭上,我被嚇地尖叫起來,連忙把它給推了下去。媽媽被我吵醒,打開燈一看,原來是小貓雪團趁我睡覺時,爬到我床上。我用幾乎能冒出火來的眼睛死死地看某只犯了錯又絲毫沒有打算認錯的動物,而雪團則“喵喵”地叫了幾聲,便往自己的窩里走去,邊走邊扭著屁股,把我直接無視掉。我被氣的。

不過,自從雪團來了后,我家的老鼠要么被雪團吃掉了,要么就是因為生計搬家了。因為雪團抓老鼠是非常厲害!只見它把利爪縮起來,不發出任何聲音,然后縱身一跳,一只老鼠被壓在身下,再用鋒利的牙齒一咬,老鼠就一命嗚呼了。

我愛小白貓雪團,可我更愛我的家!

關于辣的作文素材(篇7)

我家養過一只小貓咪,名叫可可。是一只非常可愛的小貓。

那是一個雨天,爸爸到紅樹林里觀看美景。這時,爸爸發現了一只小貓——可可。那只小貓一直圍著爸爸轉,好像很喜歡爸爸。爸爸見她這么可憐,便收養了她,并給她取了個名,叫可可。因為爸爸見可可這么可憐,又可愛,所以取了這個名。

可可非常淘氣也很可愛,你瞧,爸爸的皮鞋成了她的床,鞋墊成了被子,乖的時候就會在箱子里睡,不乖的時候則會跑到床上和我睡,為此被爸爸打了一次呢,爸爸打她時,她像個乖小孩在承認錯誤,很可愛吧!更可愛的在后面呢:一只小蟲子,她都能玩上一小時,一開始非常謹慎,用爪子碰碰它,發現沒什么反應就大膽地玩起來了,一下用全力迫向它,一下用四肢“折磨”它,沒完沒了的,像是和一個強勁的對手在比賽呢!

我喜歡可可,所以特意查閱了許多有關貓的知識。我知道了貓的身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分,全身被毛。貓的趾底有脂肪質肉墊,因而行走無聲。捕鼠時不會驚跑鼠,趾端生有銳利的爪。爪能夠縮進和伸出。貓在休息和行走時爪縮進去,捕鼠時伸出來,以免在行走時發出聲響,防止爪被磨鈍。貓的前肢有四指,后肢有五指。貓的牙齒分為門齒、犬齒和臼齒。犬齒特別發達,尖銳如錐,適于咬死捕到的鼠類,臼齒的咀嚼面有尖銳的突起,適于把肉嚼碎;門齒不發達。貓行動敏捷,善跳躍。

可可不像其他貓咪,非常乖巧,但是她在我心中永遠是最重要的!

關于辣的作文素材(篇8)

成長中的40個故事(話題作文材料)

1,斷箭的啟示

不相信自己的意志,永遠也做不成將軍.春秋戰國時代,一位父親和他的兒子出征打戰.父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒.又一陣號角吹響,戰鼓雷鳴了,父親莊嚴地托起一個箭囊,其中插著一只箭.父親鄭重對兒子說:這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來.那是一個極其精美的箭囊,厚牛皮打制,鑲著幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾.一眼便能認定用上等的孔雀羽毛制作.兒子喜上眉梢,貪婪地推想箭桿,箭頭的模樣,耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過,敵方的主帥應聲折馬而斃.果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡.當鳴金收兵的號角吹響時,兒子再也禁不住得勝的豪氣,完全背棄了父親的叮囑,強烈的欲望驅趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個究竟.驟然間他驚呆了.一只斷箭,箭囊里裝著一只折斷的箭.我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,轟然意志坍塌了.結果不言自明,兒子慘死于亂軍之中.拂開蒙蒙的硝煙,父親揀起那柄斷箭,沉重地啐一口道:不相信自己的意志,永遠也做不成將軍.把勝敗寄托在一只寶箭上,多么愚蠢,而當一個人把生命的核心與把柄交給別人,又多么危險!比如:把成績的取得寄托在老師身上;把希望寄托在爸媽身上;把幸福寄托在兒女身上;把生活保障寄托在單位身上……

溫馨提示:自己才是一只箭,若要它堅韌,若要它鋒利,若要它百步穿楊,百發百中,磨礪它,拯救它的都只能是自己.

2,生命的價值

不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!在一次討論會上,一位著名的演說家沒講一句開場白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票.面對會議室里的200個人,他問:誰要這20美元一只只手舉了起來.他接著說:我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準許我做一件事.他說著將鈔票揉成一團,然后問:誰還要仍有人舉起手來.他又說:那么,假如我這樣做又會怎么樣呢他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它.爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺.現在誰還要還是有人舉起手來.朋友們,你們已經上了一堂很有意義的課.無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因為它并沒貶值,它依舊值20美元.人生路上,我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒,欺凌甚至碾得粉身碎骨.我們覺得自己似乎一文不值.但無論發生什么,或將要發生什么,在上帝的眼中,你們永遠不會喪失價值.在他看來,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價之寶.

溫馨提示:生命的價值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨特的——永遠不要忘記這一點!

3,昂起頭來真美

別看它是一條黑母牛,牛奶一樣是白的.珍妮是個總愛低著頭的小女孩,她一直覺得自己長得不夠漂亮.有一天,她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結,店主不斷贊美她戴上蝴蝶結挺漂亮,珍妮雖不信,但是挺高興,不由昂起了頭,急于讓大家看看,出門與人撞了一下都沒在意.珍妮走進教室,迎面碰上了她的老師,珍妮,你昂起頭來真美!老師愛撫地拍拍她的肩說.那一天,她得到了許多人的贊美.她想一定是蝴蝶結的功勞,可往鏡前一照,頭上根本就沒有蝴蝶結,一定是出飾物店時與人一碰弄丟了.自信原本就是一種美麗,而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂.

溫馨提示:無論是貧窮還是富有,無論是貌若天仙,還是相貌平平,只要你昂起頭來,快樂會使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛.

4,生命畫一片樹葉

只要心存相信,總有奇跡發生,希望雖然渺茫,但它永存人世.美國作家歐;亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個故事:病房里,一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹,在秋風中一片片地掉落下來.病人望著眼前的蕭蕭落葉,身體也隨之每況愈下,一天不如一天.她說:當樹葉全部掉光時,我也就要死了.一位老畫家得知后,用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上.最后一片葉子始終沒掉下來.只因為生命中的這片綠,病人竟奇跡般地活了下來.

溫馨提示:人生可以沒有很多東西,卻唯獨不能沒有希望.希望是人類生活的一項重要的價值.有希望之處,生命就生生不息!

5,飛翔的蜘蛛

信念是一種無堅不催的力量,當你堅信自己能成功時,你必能成功.一天,我發現,一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結了一張很大的網.難道蜘蛛會飛要不,從這個檐頭到那個檐頭,中間有一丈余寬,第一根線是怎么拉過去的后來,我發現蜘蛛走了許多彎路--從一個檐頭起,打結,順墻而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上,走過空地,再爬上對面的檐頭,高度差不多了,再把絲收緊,以后也是如此.

溫馨提示:蜘蛛不會飛翔,但它能夠把網凌結在半空中.它是勤奮,敏感,沉默而堅韌的昆蟲,它的網制得精巧而規矩,八卦形地張開,仿佛得到神助.這樣的成績,使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者.于是,我記住了蜘蛛不會飛翔,但它照樣把網結在空中.奇跡是執著者造成的.

6,陰影是條紙龍

人生中,經常有無數來自外部的打擊,但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響,最終決定權在你手中.祖父用紙給我做過一條長龍.長龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲,投放進去,它們都在里面死了,無一幸免!祖父說:蝗蟲性子太躁,除了掙扎,它們沒想過用嘴巴去咬破長龍,也不知道一直向前可以從另一端爬出來.因而,盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿,也無濟于事.當祖父把幾只同樣大小的青蟲從龍頭放進去,然后關上龍頭,奇跡出現了:僅僅幾分鐘,小青蟲們就一一地從龍尾爬了出來.

關于辣的作文素材(篇9)

2016高考作文人物素材:屠呦呦

2011年發現青蒿素獲拉斯克獎

2011年9月,我國在生物醫學領域寫下新篇章,有“諾貝爾獎風向標”之譽的拉斯克獎得主名單在美國紐約誕生,一位81歲的中國女藥學家赫然在列,填補了華人十年未獲此獎的空白,也造就了第一位在中國獨立完成研究的獲獎者。以“抗瘧神藥”拯救千萬人生命,自己卻安守清貧默默耕耘,她以百折不撓的精神在中華科技史上書寫下又一段傳奇。傳奇的鍛造者,名叫屠呦呦,中國中醫科學院研究員,青蒿素研發中心主任。

“呦呦鹿鳴,食野之蘋”,《詩經?小雅》的名句寄托了屠呦呦父母對她的美好期待。作為一名生藥學專業學生,屠呦呦考入北大醫學院時就和植物等天然藥物的研發應用結下不解之緣。從1955年進入中醫研究院來,她幾十年如一日,埋首于深愛的事業中,將一份份漂亮的成績單回饋給黨和人民。屠呦呦入職時正值中醫研究院初創期,條件艱苦,設備奇缺,實驗室連基本通風設施都沒有,經常和各種化學溶液打交道的屠呦呦身體很快受到損害,一度患上中毒性肝炎。除了在實驗室內“搖瓶子”外,她還常常“一頭汗兩腿泥”地去野外采集樣本,先后解決了中藥半邊蓮及銀柴胡的品種混亂問題,為防治血吸蟲病做出貢獻;結合歷代古籍和各省經驗,完成《中藥炮炙經驗集成》的主要編著工作。屠呦呦最引人矚目的成就是發現青蒿素,作為防治瘧疾的一線藥物,“它每年在全世界,尤其是發展中國家,拯救了成千上萬的生命,并且在與瘧疾這種致命疾病的持續戰斗中產生了長遠的醫療福利”。拉斯克基金會如是說。為什么屠呦呦可以在平凡崗位上大有作為?或許我們可以從她說過的一句話中找到答案:“一個科技工作者,是不該滿足于現狀的,要對黨、對人民不斷有新的奉獻。”

【素材分析】假如沒有屠呦呦百折不撓的毅力,假如沒有屠呦呦默默奉獻的信念,假如沒有屠呦呦不斷創新的精神,便不會出現拯救了成千上萬生命的防治瘧疾的一線藥物,也便不會獲得華人十年未獲拉斯克獎的空白。

【素材運用】適用于頑強毅力、心靈寧靜、傳統與現實、創新、信念、遺產、奉獻等話題。

2015年獲諾貝爾生理醫學獎

2015年10月5日,85歲的中國科學家屠呦呦,獲2015年諾貝爾生理學或醫學獎。她創制抗瘧疾藥青蒿素,挽救數百萬生命;她曾獲拉斯克獎,是中國科學家首次獲該獎;她沒有博士學位、留洋背景和院士頭銜,被戲稱“三無”科學家。

經過調查研究后,確認屠呦呦為青蒿素的首要貢獻者。

屠呦呦獲獎感言

在一個有眾多院士出席的晚會上,鬢發斑白的中國“三無“科學家、2015生物醫學諾獎獲得者“屠呦呦”拄著枴杖,蹣跚地走上臺來就座。

主持人開口問道:“您一直在申請院士資格嗎?”

“是的,一直申請。”“為什么沒有當選呢?”

“因為諾貝爾獎一直等著我!”

臺下爆發出熱烈的掌聲,人們為老人的樂觀精神和機智語言喝彩。

主持人接著問:“您獲得了諾獎,可直接晉級院士,您愿意嗎?”

“不,我不愿意,因為院士們要活下去!”

臺下又是一陣掌聲。

“您今年85歲高壽,經常喝牛奶嗎?”

“不,我不喝牛奶。因為我也要活下去!”

臺下更是哄堂大笑。

主持人最后說:“謝謝您接受我的采訪!”

老人答道:“別客氣,我知道,你也要活下去!”

臺下哄堂大笑聲、掌聲、歡呼聲,經久不息,全場暴棚!

“向默默追求人生理想的人致敬”!

關于辣的作文素材(篇10)

關于共享單車_議論文800字初中(1)

共享單車依托于人與人之間的信用,針對部分人對這種關系的破壞,我們不應退縮于一塊稱為“國民素質不高,我們玩不起”的龜殼里。切忌因噎廢食,相反,我們更應該相信共享單車的可行,拒絕自我否定,拒絕認為國民素質太低的陳舊觀點。

共享單車就像是一個剛誕生的生命,充滿了人們美好的期待和祝愿,若僅僅因為人們對它的傷害便干脆抹殺新事物,豈不是更大的傷害?新生命的分娩不是一絲苦痛都不會產生的,陣痛讓母親痛苦,但不能扼殺新事物出生帶來的欣喜、改變,乃至革新,真正讓新生命成長的是遭遇傷害、痊愈,消滅傷害,而非母親的自我否定和對新生事物的扼殺。

我們相信共享單車的可行,因為它客觀上方便著人們的生活,促進著人們的進步,要看到的不該是有一幫人破壞規則,不守秩序;而應著眼于在這么幾十上百萬人中只有一小撮人破壞著整體形象。我們相信共享單車,也是因為國民素質是在穩步提升的,尤其是在新的一代人中,素質教育更是被提及又提及。知禮明讓已成為了新一代中國人奉行的標準。我們有理由相信,同時也有資格去接受這樣一種經濟形式。

故步自封,不知實際變化的斷言是武斷、狹隘、缺乏價值的,正如同水源一般,誠然,方今中國確實有一些水面有污濁,便若是自我否定,自我放棄,自我封閉,放棄從新事物變化中汲取活的水源,結果是會且只可能是越來越壞的。現如今一部分人素質不夠,不能以偏概全地認為所有人都不夠格。一棒子掄死了所有人,那誰又知道斷言人所期待的“現在”之后的哪一分哪一秒該是我們玩得起共享單車及其類似共享經濟的時候呢?

人總是帶著原始破壞性的,所有以才有了伏契克臨終一句:“人們,我愛你們,可你要警惕”,讓人們小心,但是我卻認為應該“人們,你要警惕,可我愛你們”。局限于陰暗的樹木必將枯廋將朽,只有把陰影甩在背后,面對陽光的人才能活得出真滋味。

我們需要政府及有關企業進一步深化改革,需要人與人之間的互信和監督,也需要個人堅守底線。相信共享是相信自我,拒絕固守是拒絕自我否定。

關于共享單車_議論文800字初中(2)

共享單車依托于人與人之間的信用,針對部分人對這種關系的破壞,我們不應退縮于一塊稱為“國民素質不高,我們玩不起”的龜殼里。切忌因噎廢食,相反,我們更應該相信共享單車的可行,拒絕自我否定,拒絕認為國民素質太低的陳舊觀點。

共享單車就像是一個剛誕生的生命,充滿了人們美好的期待和祝愿,若僅僅因為人們對它的傷害便干脆抹殺新事物,豈不是更大的傷害?新生命的分娩不是一絲苦痛都不會產生的,陣痛讓母親痛苦,但不能扼殺新事物出生帶來的欣喜、改變,乃至革新,真正讓新生命成長的是遭遇傷害、痊愈,消滅傷害,而非母親的自我否定和對新生事物的扼殺。

我們相信共享單車的可行,因為它客觀上方便著人們的生活,促進著人們的進步,要看到的不該是有一幫人破壞規則,不守秩序;而應著眼于在這么幾十上百萬人中只有一小撮人破壞著整體形象。我們相信共享單車,也是因為國民素質是在穩步提升的,尤其是在新的一代人中,素質教育更是被提及又提及。知禮明讓已成為了新一代中國人奉行的標準。我們有理由相信,同時也有資格去接受這樣一種經濟形式。

故步自封,不知實際變化的斷言是武斷、狹隘、缺乏價值的,正如同水源一般,誠然,方今中國確實有一些水面有污濁,便若是自我否定,自我放棄,自我封閉,放棄從新事物變化中汲取活的水源,結果是會且只可能是越來越壞的。現如今一部分人素質不夠,不能以偏概全地認為所有人都不夠格。一棒子掄死了所有人,那誰又知道斷言人所期待的“現在”之后的哪一分哪一秒該是我們玩得起共享單車及其類似共享經濟的時候呢?

人總是帶著原始破壞性的,所有以才有了伏契克臨終一句:“人們,我愛你們,可你要警惕”,讓人們小心,但是我卻認為應該“人們,你要警惕,可我愛你們”。局限于陰暗的樹木必將枯廋將朽,只有把陰影甩在背后,面對陽光的人才能活得出真滋味。

我們需要政府及有關企業進一步深化改革,需要人與人之間的互信和監督,也需要個人堅守底線。相信共享是相信自我,拒絕固守是拒絕自我否定。

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