寫學打乒乓球的作文8篇。

時代在進步，對于學生寫作文的要求也在變高。通過寫作文可以讓自己在深度思考中不斷進步。一篇優秀的作文是一枝魔杖，它可以點石成金，優秀的作文都具備一些什么特點呢？讀書筆記吧的編輯現在推薦你閱讀一下寫學打乒乓球的作文，更多信息請繼續關注我們的網站。

寫學打乒乓球的作文【篇1】

以前，每當我看到電視上的乒乓球員握著球拍，快速移動著，輕松接過每一個球，最終取得勝利時，我心中無比激動：要是我也能像他們一樣就好了。于是，這個夏天，我在苦苦央求下，終于得到了媽媽的同意，去學乒乓球。

今天，我依舊全副武裝，穿著全新的運動服與球鞋，拿著乒乓球拍，來到了呂梁學院打乒乓。走進場地，已有不少運動的人來到這里。我走到球臺旁，屈膝，彎腰，做好了準備。

"嗖，"一顆球飛了過來，我熟練的將它打回——訓練開始了。球不斷的飛來，我輕松的接著，"一顆，——兩顆，——三顆——"我邊打邊數著掉落的球。"呼!"一局打完了，我驚人的發現：發出得一百顆球我接住了九十七顆!我邊撿球邊在心里為自己喝彩。

休息時間到了，我像在38攝氏度的高溫下站了兩個小時一樣，滿頭大汗。休息完畢，教練讓我們練習顛球，天哪，我最不擅長的就是顛球了。可是，這是教練的話，我只好試試看。

我平握拍子，"砰"隨著一聲球響，接踵而來的是24聲同樣的聲音，我竟然顛了25個球。"哈哈"——我又在心里為自己喝彩。我鼓起勇氣，向40顆球發起挑戰。一次不行兩次，兩次不行三次，三次不行四次——終于在第十次是成功了。為此，我收到了老師的夸獎,于是我在心里大聲的為自己喝彩："李一健你最棒!"

練習完畢，教練開始教我們兩點移動，我認真觀看教練的動作，很快就學會了。可當我上臺打球時，才發現自己還是不夠好，總是將球打飛。于是，我練習了200次動作，很快就見到了效果：十顆球有八顆能順利打好。看著這成績，我還是在心里激動的為自己喝彩"你最棒!"

我的理想不是夢，我相信，只要我勤學苦練，明日的乒乓之星就是我!

寫學打乒乓球的作文【篇2】

我們的課外活動非常豐富：籃球、足球、羽毛球……這些本領都需要你努力地學習，才能學會的。

不過這段時間，小伙伴兒又換了新花樣：每天打乒乓球了。待做完作業就直奔球臺，開始乒乓球比賽，一定要等到夜幕降臨才肯回家。我看著他們的癡迷樣，我也待不住了，和他們一起打乒乓球。但是我根本不行，一個球也接不住，還累得我滿頭大汗，我也有點失望。

一天中午吃過飯，半晌，我拿著一副乒乓球拍叫爸爸教我打乒乓球。我發了幾個球，輪到爸爸發球了，爸爸發的球我費了九牛二虎之力都難以接住。我非常沮喪，過了幾分鐘，我好像懂了一點似的，爸爸連聲道：“好！真棒!我已經能接住球了，但還是不太熟悉。

爸爸先教我怎樣拿球拍，怎樣才能更好地接球。雖然我一次次失敗，又一次次站起來，我就這樣一直練啊，練啊，練了半個多小時，我很快就能熟練地發球、接球了。

在休息時，我問爸爸：“我已經非常努力了，比原來進步大吧？”

“是比原來進步了，而且還是一大步！”爸爸顯得累極了。坐在沙發上，一動不動。

“今天就練到這里吧！”我說。

爸爸說：“好，下次再陪你練習！”

雖然有點累、難學，但是我最終沒有被困難嚇倒，下次我還要繼續！

寫學打乒乓球的作文【篇3】

“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”這話說的好，然而，真正理解這句話的含義還是我學乒乓球的那段時光。

一天，媽媽給我買了一副“亞平”牌乒乓球拍和一個“戰甲”乒乓球，讓我自己練字發球。我神氣地接過拍子，一臉的傲嬌，心想：這怎么難得到我了？媽媽見我一臉的驕傲，便提醒我：“打乒乓球可不容易，必須做到眼到，心到，手到，還要動作敏捷。”

為了大顯身手，我迫不及待地來到平壩，右手拿拍子，左腳向前，右腳向后，身體前傾，對準墻練習發球，接球，我揮舞著球拍，球在乒乓球和墻面來回跳躍，就像一個聽話的小精靈。

練好了基本功，爸爸就開始訓練我的球技了。爸爸向我發來一個旋球，我盯緊球的動態，順勢向左回擊，爸爸見我右邊沒有防備，就向右邊彈球，

我急忙沖向右邊接球，還沒等我反應過來，球又跳向左邊，我接不住了，只好眼睜睜地看著球飛了出去，再滾到乒乓球桌下，我累得氣喘吁吁，有些沮喪了。

這時，爸爸走過來對我說：“這種球叫左右球，你接球后，要立刻回到球臺的中間，瞄準目標，見機行事，不能左右來回跑動。”聽了爸爸的話，我開始總結經驗，自己想辦法主動攻擊，經過反復練習，我不僅能輕松對付爸爸，還有了自己的方法。爸爸見我球技見長，后來又派來他的同事教我抽球，經過幾番苦練，現在我打乒乓球可謂如魚得水，還常常打敗爸爸咧！

“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”這句話的確不錯，在生活中做任何事，只有勤學苦練，才能成功，這次學乒乓球若不是我反復練習，堅持不懈，怎么可能打敗我的爸爸呢？

寫學打乒乓球的作文【篇4】

凡事都有第一次，第一次月考全都一百分、第一次被球K到、第一次打桌球、第一次參加夏令營其中，我印象最深刻的是第一次打桌球，有一天，我看到棒球被打了出去，這件事讓我勾起以前的記憶

記得暑假有一天，我去運動中心地下室的游泳池游泳，游完了之后，補習班老師洪老師說要請我們去打乒乓球，后來老師解釋說：乒乓球就是桌球。我很興奮，心想：原來乒乓球就是桌球啊！

結果，乒乓球就好像跳來跳去的彈力球，我不管怎么打都打不中，所以不但一球都沒打中，而且有時還被球K到，讓我哭笑不得，變成一個表演不成功的小丑。

在回家的路上，我的心情一直很低落，整個人無精打采的，一下子好像老了三十歲，像一個一直哀聲嘆氣的老太婆，但是朋友在朋友的鼓勵之下，我終于笑顏逐開，變得和平常一樣了，那時的我，心情就好比自由的鳥兒一樣雀躍不已！

現在，我的桌球已經打得不錯了，我有點希望把這件事忘掉，但是這件事同樣也讓我學到了一個道理，世界上沒有任何事是可以一步登天的，做什么事都得要努力練習才可以！

寫學打乒乓球的作文【篇5】

乒乓球是體育運動之一，有團體賽、單打、雙打、混合雙打的打法。乒乓球起源于19世紀末網球盛行的英國，當時，英國有些大學生，在室內曾以餐桌為球臺，模仿網球來玩，后作為一種室內游戲在英國流傳開來，并被命名為“桌上網球。

在這個平平靜靜的下午，剛剛睡完午覺我與家人來到離家最近的乒乓球地帶。我只是來玩玩的，可是我卻被一個爺爺的熟朋友拉到“乒乓球訓練區”進行了小小的體驗。

我拿起球拍有點緊張，因為很快就是我打球了。

教練是個老人家，姓常，我們都叫他常教練。我看著他那強健的體魄就知道那是他乒乓的象征。

常教練第一步教我把姿勢站好，左腳在上一點，右腳要比左腳下，雙腳的姿勢要比肩膀寬，手拉拍要把大拇指放在下面，反面的食指要向下押。

手還需要拉長，不能縮著。手腕有向下垂一點，打球是要向行隊禮一樣，一上一下。

剛剛接幾個球，常教練就說我的節奏好。我聽到了，心里樂滋滋的。我按照他說的，一個一個的打，打完了一盆，他又挖了很多球給我們練習。他打過來一個我接一個，偶爾打的姿勢不對，他會細心的幫我們修改。

“手上去一點，叫退后一點，手不要緊張，拍子斜一點！”

……許久后

我看著自己慢慢的進步，球像中了“聽話彈藥”一樣，一個接一個的被我打到另一邊的球桌上，也跳進了網子里。

“學得真快呀！”我對自己說。下課后，奶奶對教練說了些什么，交了400元錢，好像是要我參加這個乒乓球的訓練。

我高興極了，因為我又學了一門體育，小芽即將得到澆灌！

寫學打乒乓球的作文【篇6】

2月26日星期五陰

今天，我和爸爸媽媽到學校上面的乒乓球館，去看看我可以學乒乓球了嗎？

走到學校門口，我看見舅媽的車停在門口，我想安安哥哥已經在里面了。果然，我到乒乓球館時，看見安安哥哥已經在和教練打球了。

我看到兩個教練在那里，我走過去后，教練問我幾歲了。我說：我8歲了，讀一年級。教練說：那可以練了。

然后，教練就開始教我練揮球拍的動作。我練了一會兒，教練教我怎么接球了，他拿著一個乒乓球發過來，我的揮球拍回過去，讓球落到對方的球桌上。開始時，我的動作不標準，有時接不到球，有時把球打飛了，教練就又教我做標準動作，練了幾次以后，我就有點會了。試練了一節課，我就回家了。

我喜歡打乒乓球，我準備下星期開始去學打乒乓球。

寫學打乒乓球的作文【篇7】

說起打打乒乓球，大家都很熟悉。很多人都在學，我也非得學學打乒乓球。

去年暑假，媽媽給我到群藝館報名學打乒乓球。第一次到球館，媽媽把我送到目的地。我從袋子里拿出球板，跟著老師做起動作來。我心想：這有何難？不管三七二十一，隨手拿起一個乒乓球用力打去，沒想到沒有過網，彈了回來。我一連打了幾個都沒打過網，我把球板一扔，灰心喪氣地坐在椅子上。老師看到后語重心長地對我說：做什么事都不能半途而廢，應該堅持下去！聽到這里，我精神一振，只能無奈地跟老師學動作。忽然，我聽見老師對一個同學說：你真聰明！我聽了很不服氣，拿起一個乒乓，認真地打過去。老師豎起大拇指說：胡鴻迪，好樣的！我聽了，心想：我不能驕傲，要繼續努力。

現在，我又學習了另外的乒乓球打法。而且我一個正手一個反手打了28個，超過了老師的標準，這讓老師稱贊不已，我自己卻吃驚不小。老師還說我的正手是自己教的學生當中動作最標準，打得最好的，但我不會被一點點勝利沖昏頭腦，我會加油的。

我將繼續學習乒乓球，我始終不會忘記老師的教誨：做事不能半途而廢。

寫學打乒乓球的作文【篇8】

媽媽為了豐富我的課余生活，決定讓我去學打乒乓球。

一開始，我覺得打乒乓球沒那么難，只要把球打出去再把對方打回的球接住就好了，可是真正開始練了的時候才發現，原來沒有那么簡單，根本接不住打不好。

老師先教我們基本功，頭三天只讓我們練習顛球，正手、反手的基本動作，我練了一會兒就有些不耐煩了，心想不就是幾個動作嘛，太容易了，就開始東張西望甚至偷懶，還想著老師快讓我練習和別人對打吧。第四天老師終于開始教我們接球了，我這才發現原來接球也不容易，對方把一盆子球都發完了，我也沒接住幾個，現在我終于明白了要想打好球，必須先把基本功練好。于是回家后我就自己專心練習顛球，正手、反手的基本功，一有空就比劃動作，老師教的時候也注意認真聽，認真觀察老師的動作，一遍遍堅持不懈的練習。幾天過后我終于能輕松接球了，老師還表揚我進步很快。

課余生活過得很充實，不僅因為我學會了打乒乓球，更因為通過學打乒乓球讓我們明白了做任何事情都要堅持，只要堅持才能成功。

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寫打乒乓球的優秀作文模板

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寫打乒乓球的優秀作文 篇1

我有一個小小的愿望，就是愛好乒乓球運動，也想早日學會打乒乓球。

爸爸知道我的想法后，暑假的一天，早早的帶我去報了乒乓球學習班。

報過名后，我們來到了一樓的乒乓球室，見到的我的老——李老師，填寫過個人信息，購買了球和球拍后，我就開始的我的乒乓球生涯。

我報的這個班有十幾個小朋友，小的五六歲，大的十二三歲，我也就屬于中間的年齡。開始上課了，老師首先教了握球拍的手勢，又教了站立姿勢、基本動作等。剛開始，我只會打一兩個球，在老師的耐心指導下，我認真領會，刻苦練習，實現了從零到會打球的突破，并且中作還有板有眼的。下課時，因為我表現突出，動作標準，李老師讓我從初級班直接跳到了中級班，我聽到后，心中高興極了，那種幸福的感覺真是無以言表。

回去的路上我在想，打乒乓球不但可以鍛煉身體，其中更是有無窮的樂趣。小小的乒乓球別看它小，它可是我們國家的國球呀，我今后一定要更加刻苦的鍛煉，爭取打出高水平，發揚國球，壯我國威！

寫打乒乓球的優秀作文 篇2

這個星期六的下午，爸爸帶我一起去體育中心打乒乓球。

爸爸先教我怎樣拿球拍，他先做了一個示范，中指在前，然后手掌往后。我很輕松就學會了，就急著要和爸爸打一場比賽

第一局，由我發球，我拿著球拍重重一打，球被打飛到草叢中，不知道哪里去了。我撅著屁股從草叢中尋找著乒乓球，心里想，我連發球還不熟練，一定要加油啦，過了幾分鐘，球終于找到啦！

第二局，還是我發球。我這次輕輕一拍，呀，不好，根本沒打過中間的網，我再次把球拿來打，這次不重也不輕，球終于成功的發了出去。爸爸也不讓我，把球飛快的打過來，我又慌忙打過去。太好啦！太好啦！這次爸爸沒有接到球，我得了一分。而爸爸呢，還沒得一分呢，我也要和爸爸一樣，絕不手軟，我又一次發球，爸爸接到了，再打回去，爸爸又接到了，我連續打了十幾次，都沒將爸爸打倒，最后一次球飛啦，爸爸得分。爸爸看著我，嚴肅的說：“才學會你就想贏，打乒乓球不要慌，要不還得輸球”。

第三局，由爸爸發球，爸爸故意發的比較慢，我不慌不忙的打了過去，誰知爸爸一個疏忽竟然沒接住，我贏啦，但爸爸是不會善罷甘休的，接著我來發球，他也不慌不忙的接住了。我一邊看著爸爸的球一邊想：如果這一局贏啦，我們就打了個平手，我絕對不會輸的。我猛的一擊，將球打過去，耶，我贏了，比分是3：1。

這次比賽，我知道是爸爸故意讓我。但同時我也明白了，做任何事情都不要慌張，要沉得住氣。以后我要勤加練習，爭取早日加入學校的乒乓球隊。

寫打乒乓球的優秀作文 篇3

今天上午的時候，下課了，我還是照樣拿著乒乓球拍準備下去打乒乓球，我剛搶到了一個乒乓球臺之后，孫名揚也來準備和我打乒乓球了，孫名揚說：“要不我們來打乒乓球吧”。我說：“好的” 。

孫名揚發球的速度非常的快，有百分之三十的幾率能贏，他老是打我的左邊，但是我硬是不會打反手，每次都是我輸，孫名揚就對我說：“要不讓我教一教你發球的方法，和反手的方法吧”。我就說：“好的”。孫名揚就對我說：“發球要快而猛，也不能過猛”。他就給我試驗，猛的一下球飛的非常的高，一下子就被我給扣死了，孫名揚說：“你看，我們要看好角度，是順著從高往底的發過去，要用點力氣才行”。孫名揚又給我演示了一下，他發的球非常的快，我都接不住了，然后孫明揚就讓我自己發一發球，試一試，我一次比一次進步，孫名揚每次都說：“不錯，有進步”。最后，孫名揚看見我徹底的煉成了，就對我說：“你發球的速度已經非常的快了，下面我們就開始練反手”。孫明揚說：“反手不能平直的發過去，應該壓一下拍，”。

然后我就試著讓孫名揚發一個球讓我聯系一下，我按照孫名揚的方法，果然把球給發過去了，就在這時，上課了，我終于學會反手了，今天真是太開心了。

寫打乒乓球的優秀作文 篇4

乒乓球是中國的國球，人人都愛打，人人都會打。打乒乓球是一件特別有益的體育運動，既可以鍛煉身體也可以活動眼部神經。爸爸的辦公室對面就是乒乓球室，所以學習累了爸爸會帶我去打乒乓球。

一開始，我連球拍也不會握，爸爸首先教我握球拍的姿勢，握好球拍后就開始練習打球了。讓我意想不到的是，原本看著別人打得特別簡單的球，我竟然一個也接不住，不由得臉都紅了，但我沒有灰心，一直練，不停地練，相信經過努力一定會好一點，經過無數次的失敗，功夫不負有心人，終于我能接到第一球了！我十分開心，又蹦又跳，從此有了信心，只要有空，就手不離拍，拍不離手。

漸漸地，我打球的技術就有了突破，有一次我竟然能正常接到十幾個球，多的是時候能打二十幾個呢！爸爸也不斷地鼓勵我，我感覺越打越順手。告訴大家一個秘密吧！我有一個夢想，就是有一天我希望能有機會參加國家級或者世界級的比賽，并獲得勝利，想想都開心。

通過打乒乓球運動，我領悟到了一個道理，只要肯下功夫，沒有什么事是做不到的。

寫打乒乓球的優秀作文 篇5

人的一生總得有個愛好，活著才有興趣。

我的愛好是什么呢？對了， 就是打乒乓球。從小學3年級就喜歡，一直到現在。雖然打得不錯，始終不能驕傲，一次，我打贏了一個高手，我十分驕傲，后來爸爸和我比賽，挫我的銳氣，我輸得慘不忍睹，11比3。乒乓球也是一種鍛煉身體很好的方法，鍛煉身體刻不容緩。我嘗試過跑步、爬山、快走，都沒有堅持下來，自然也沒有見到效果。 3年級時我發現打乒乓球對我有吸引力，對打球有興趣，不覺得累，不知不覺就達到了鍛煉的目的。鍛煉身體的需要才對打球的作用重新有了認識。

從此我就堅持打乒乓球。有一個乒乓球運動區，一溜擺著12個乒乓球臺子很氣派。他們說和我打球舒服，進攻防守回合多，不用老撿球。這樣我們就成了球友。 打球的技術也有了提高。以前就是練球，從不計數，不比輸贏。自打起室內乒乓球后就開始比賽了。 現在我家這兒也建了一個乒乓球室，有三張乒乓球臺子，隨時都可以打球。

回首一看，打乒乓球是我的愛好，給我帶來了樂趣，帶來了歡樂，帶來了健康，也讓我認識了很多朋友。

寫打乒乓球的優秀作文 篇6

今早，我與老爸又來到了那個熟悉的大廳，那個熟悉的乒乓球臺。廢話不多說，開戰！

與往常不同，這一次一開局就是激烈的對決，雙方都火力全開。由于是三局兩勝制，誰都想搶一個開局，給對方更多的壓力。

當然，我還是屬于一個比較慢熱的人。剛開局就這么快節奏，我自然而然是落下風了。比分很快就變成了7：9，老爸又一個快發，打得我措手不及。我一拍子打飛了。此時，球已經飛出一段距離，我趁他撿球，低頭看了看手表，結果他直接一個超遠發球，我沒有任何的反應，爸爸則在一旁慶祝自己的勝利。

帶著復仇與不服輸的情緒來到了第二局。很快我就以10：8拿到了局點，這時是我發球，突然，我倒在了地上，爸爸剛朝我這走了兩步，我便以迅雷不及掩耳之勢站了起來，一個發球。Nice！11：7，贏了，兵不厭詐！這次是爸爸滿臉無奈，而我則高興地手舞足蹈。

決勝局開始了，雙方再一次打得不可開交。劉南江一個高拋，雙方開始反手對板，劉南江變直線，再反拉，扣球，漂亮……可惜了呀，劉南江最后兩個失誤以10：12惜敗，但還是進步非常大了，再進步點就可以贏啊！

運動，既能讓一家人其樂融融，又能強身健體，何嘗不好呢？讓我們運動起來吧。

寫打乒乓球的優秀作文 篇7

最近，學校在開班主任會議時，通知各位班主任老師說，“再過幾天，學校打算舉行了‘乒乓球大賽’每班選拔人數為男生三人，女生兩人。”

我們的班主任陳老師讓王淑禾把消息寫在黑板上告訴了我們，并且讓張燁來統計參加人數。張燁統計來的人為男生參加的有孫杭涵、張燁、蘇宇恒、任政帆、周嘉隆、汪俊，女生參加的有林貝爾、我、趙喬喬。由于人數都超出選拔人數，所以，陳老師叫我們打幾場比賽(男生和男生打比賽，女生和女生打比賽)，贏者參賽。

中午，陳老師對我說：“菀妍，你中午吃完飯之后去三樓乒乓球室看一下，開了的話你們進去比。”

乒乓球室門開著，里面有兩個哥哥和姐姐搶著乒乓球桌不讓我們打乒乓球，因為這個張燁還被弄哭了。我下樓“搬救兵”，老師上來了，向哥哥姐姐借了兩張球桌(一張給女生，一張給男生)。

“除了比賽的進來，其他人出去!”陳老師嚴肅地說。我們幾人愉快地打起了乒乓球，可是，張怡和其他人只能眼巴巴地看著我們打。

俗話說：“光陰似箭，日月如梭。”一瞬間，我們打了一個課間的乒乓球。

寫打乒乓球的優秀作文6篇

在語文課上我們會接觸到作文，寫作可以一定程度鍛煉只有“嘴寫”的能力。我們要如何寫好一篇作文呢？經過收集并整理，讀書筆記吧小編為你呈上寫打乒乓球的優秀作文，還請多多關注我們網站！

寫打乒乓球的優秀作文【篇1】

我的假期是快樂的，當然也是各種各樣、豐富多彩的。我在假期做了許多事情，比如游泳，書法，打乒乓球……但最讓我難忘的還是去奶奶家打乒乓球。

以前，奶奶乒乓球打的非常好，我很羨慕，有一天，奶奶說：“今天我教你打乒乓球吧？”我聽了興奮地說：“耶！太好了，我要學乒乓球啦！”于是我們就出發了。

一會兒，我們就到了大公園打乒乓球的地方。奶奶先教我打球的姿勢，再教我怎樣發球，接球，可是打起球來并不像說的那么容易，但奶奶還是耐心地教我，她說：“發球時要看準球，球拍不要向上揚，要傾斜一點，接球時不要一動不動地接球，得跟球一起移動。”我按照奶奶說的去做，果然好了很多，不一會兒我就累得滿頭大汗。有一次，我因為地太滑而摔倒了，奶奶就問我：“你知道這塊地為什么這么滑嗎？”“為什么呀？”我奇怪地問。奶奶回答道：“因為這是人們刻苦練習中磨也來的。”從此，我把這句話牢記在心。一個月后，我終于學會打乒乓球了！

這個假期，我不但學會了打乒乓球，更重要的是，我還知道了做任何事都是要付出汗水和努力的！

寫打乒乓球的優秀作文【篇2】

我有一個小小的愿望，就是愛好乒乓球運動，也想早日學會打乒乓球。

爸爸知道我的想法后，暑假的一天，早早的帶我去報了乒乓球學習班。

報過名后，我們來到了一樓的乒乓球室，見到的我的老——李老師，填寫過個人信息，購買了球和球拍后，我就開始的我的乒乓球生涯。

我報的這個班有十幾個小朋友，小的五六歲，大的十二三歲，我也就屬于中間的年齡。開始上課了，老師首先教了握球拍的手勢，又教了站立姿勢、基本動作等。剛開始，我只會打一兩個球，在老師的耐心指導下，我認真領會，刻苦練習，實現了從零到會打球的突破，并且中作還有板有眼的。下課時，因為我表現突出，動作標準，李老師讓我從初級班直接跳到了中級班，我聽到后，心中高興極了，那種幸福的感覺真是無以言表。

回去的路上我在想，打乒乓球不但可以鍛煉身體，其中更是有無窮的樂趣。小小的乒乓球別看它小，它可是我們國家的國球呀，我今后一定要更加刻苦的鍛煉，爭取打出高水平，發揚國球，壯我國威！

寫打乒乓球的優秀作文【篇3】

我們學校有五張乒乓球桌，放學后同學們就會去那里打乒乓球。我也覺得打乒乓球很有趣，所以我請爸爸幫我報名參加了西體體育館的乒乓球訓練班。

到了體育館，爸爸為我找來了教練。教練問我：“你喜歡打乒乓球嗎？”我肯定的點點頭。“那你可要認真聽講和用心練習喲！”教練充滿期盼地問。我十分自信的說：“沒問題！”

于是，教練讓我先從最簡單的握直拍、培養我的球感開始。雖然在接、發球練習中，我沒發出幾個象樣的球，也接不住幾個教練發過來的球，但我的興奮勁兒一點也沒減，累得滿頭大汗，仍然呵呵呵的笑。練球中失敗的次數確實不少，而我從失敗中得到的經驗也不少。通過吸取這些經驗，才獲得一次成功，這種收獲與樂趣，是任何動畫片、玩具或電子游戲都取代不了的。從此我學乒乓球的勢頭一發不可收拾，每次上課都早早的去練習。我的球技在自己的努力練習中一點點進步，現在已經會接、發球了。

學習打乒乓球，讓我鍛煉了身體，更重要的是讓我真正理解了“失敗乃成功之母”這句話的含義。要想把失敗變得有意義，只要吸取教訓，不放棄，就會有成功的時候。

寫打乒乓球的優秀作文【篇4】

那年我剛好7歲，那是一個非常炎熱的夏天，我買了幾根冰棍，準備要吃，就看見地上有好多同學在那里看熱鬧。

我跑近一看，原來是很多人在打乒乓球，我就覺得非常的奇怪，他們畫了一個長方形一樣的格子，中間有兩塊方磚，還有一根很長的棍子，他們蹲在地上打乒乓球，這時好的，我覺得非常的奇怪，他們怎么蹲在地上打乒乓球呢？

我看了一看，他們打得很起勁，于是我就想著加入他們，他們也非常的熱情，我一上手球都沒有打好，球球直接掉在地上了，可是對面的人卻借不到，因為我把球打在方框的外面了，這幾個好朋友都說不要著急，慢慢來，你一定可以打好的，于是我慢慢的慢慢的打，慢慢的打，將球一個一個的發過去。這時候的我先把球打在地上，然后呢？用乒乓球拍把它端過去，球就跑到了另外一邊，剛好沒有出線，這時候那個同學又把球發過來了，想不到這時候的我接上了球，我心里像吃了蜜一樣甜，開心極了。

慢慢的慢慢的我越來越會了，于是我就和我的同學們一起在打乒乓球，過了兩三天，我的技術越來越好了，我把我的同桌張小明都打下臺了，個個都夸我很能干，很聰明，我心里樂開了花。

寫打乒乓球的優秀作文【篇5】

今年暑假，媽媽給我報了一個興趣班——乒乓球班。

到了開班的那天，我收拾好所帶的東西高高興興地出發了，結果到了有點早。我和媽媽等了一會，門終于打開了。我撒開腿奔向打乒乓球的地方，我搶到了一 個臺子。開始跟別人打起來，那個同學發了一球，球不高不低正好是個抽球的好機會，我用盡全力用力揮拍。嗖的一聲球飛過去了，同學和老師們異口同聲的說： “好球”，我不知道老師也站在旁邊看我和那位同學打球，我的精神更加十足，終于把那位同學打敗了。

這時，老師吹起了口哨，集合了，開始上課，老師叫我們右手攻球的基本動作：一拍面向前。二兩腳的距離于肩同寬。三半臥拳在腰間。四重心在兩腳的中 間。五左腳略向前，雙腿自然彎曲。六向左上方揮拍，在揮拍的同時右腳用力蹬再轉體。這就是老師叫我們的動作。只要這些動作練好了，攻球就沒有問題了。我們 練了一會兒要領，老師說：“你們自由練習”。我搶了個位子，開始我跟一個高的男同學打，他先發球，我不知道是什么原因，我一接球，球就飛了，這一盤我當然 輸了。后來我才知道，那是旋球。

雖然，我今天輸了幾盤，但是，我知道失敗是成功之母。

寫打乒乓球的優秀作文【篇6】

我有許多愛好，如打電子游戲、看動漫……但我最喜歡的還是打乒乓球。

記得剛上四年級時，我看見同學們拿著乒乓球拍在球桌上互動，心里也癢癢。中午放學回家，我找出家里的乒乓球拍，下午帶到學校。下課后，我拿著嶄新的球拍找同學打球，可興奮了。一連幾天，每次下課都打乒乓球，可技術沒有一絲變化。

那一天，我又買了一支紅雙喜三星球拍，研究了世界級乒乓球選手丁寧的握拍方式，有所領悟。接下來，我每天找班級排名前三的同學練球，堅持一段時間，我的球技突飛猛進。而且我也特別用心學習別人的打法，只要看見別人的接球和發球方法，我立刻就學以致用。從此以后，我更喜歡乒乓球了，每次下課就飛快地奔向乒乓球場去了。

一個學期后，我便學會了反手，每周六晚上都去文體中心打乒乓球。那里有更多乒乓球高手，我可以得到更好的練球機會。

暑假時，我每天晚上堅持去文體中心練球，并且有幸得到了一位乒乓球教練的指導。我最擅長的反手球更是如虎添翼，在班級里已經無人可敵。球技成為全班第一后，我更加愛打乒乓球了。

乒乓球給我帶來了無盡的歡樂。我希望自己長大以后可以進入國家隊登上乒乓球世界的舞臺，展示自己的乒乓球才華。

打乒乓球作文(精選6篇)

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打乒乓球作文 篇1

你們都知道我是一個喜愛體育的陽光小男孩，我愛籃球、羽毛球、足球、排球其中，我更加喜歡乒乓球。

2月14日那天晚上7：30分，是我打乒乓球的第一天。那天我早早地吃完晚飯，心里異常興奮。時間就在我的興奮中流。不久7：20分了，我飛快地跑下樓，以疾風之勢跑向開元健身房，準備打球。終于，7：30分的零聲響了，我拿著球拍，興高采烈地準備打球。

乒乓球課開始了。我與樓老師兩邊對立，就像兩位久經沙場的將軍。我見了，一個猛球向教練打去，教練見了，鎮定自若地打了回來，我一轉身一個扣殺，全神貫注地打了回來，我促不及防，球飛了出去。第二個球是教練發，教練朝左邊一個猛打，我見了，輕輕一打，球飛到了教練那兒，教練快速地把球打了回來，我一個猛扣，教練招架不住，我贏了。

乒乓球真好，它不僅能讓我體格強健，還讓我的視力變得更好，真是一舉兩得啊！

打乒乓球作文 篇2

去年八月，北京奧運會上我國乒乓球隊取得世界第一的好成績。當他們站在冠軍領獎臺上的那一刻，我心里別提有多羨慕了！因此，學習打乒乓球象奧運冠軍一樣為祖國贏得榮譽成了我的夢想，從那個時候我就開始學習打乒乓球。

打乒乓球總得有乒乓球拍吧。我就在家里翻箱倒柜，終于找到了一副爸爸以前用過的乒乓球拍，那一副乒乓球拍膠皮都掉了，不是很好用。所以我就纏著爸爸，一定給我買一副新球拍。買球拍的事，爸爸也答應了。

球拍有了，我開始練習打乒乓球了，我先練習的是發球，練習發球的時候，我發現了一個大問題，發球經常不過網。后來我發現，發球的時候只要發得高些，就可以發過去了。為了更好地提高打球技術，我讓爸爸給我買了一本關于打乒乓球的書，我學習上面的技巧。

通過打乒乓球，不僅鍛煉了身體還讓我交上了好多朋友。最初，我和同齡的小伙伴們一起打球，后來一些高年級的同學經常找我練球，現在我經常和學校里的老師打球了。他們都說我打球進步很快，現在已經是學校里面打乒乓球的高手了。

啊！我愛打乒乓球！

打乒乓球作文 篇3

學打乒乓球

乒乓球，對于我來說已經不陌生了，因為我在家里練過很久。可只是對著墻壁打，沒有和人真正打過。爸爸似乎看出了我的心思，馬上給我報了乒乓球訓練班，讓我系統學習這門技術。

我在樹小中校區學打乒乓球。乒乓球教練很胖，一開始我還懷疑他會不會打球。可當我見識了他那矯健的身手、精湛的技藝后，我徹底改變了我的看法。就這樣，我跟著這位高手，開始了我辛苦的乒乓球訓練。

一開始，教練只讓我練打球的姿勢。“打，壓，揮到前額、打，壓，揮到前額....”我隨著教練的聲音一遍又一遍做著動作，一做就是四十多分鐘！有時侯我想趁教練去上廁所時休息一會兒，沒想到被教練發現了，還要罰我多練二十分鐘。那個時候我的腦海里只剩一個字：‘苦’！

經過幾天的‘魔鬼訓練’后，教練終于和我動真格了。他說我這幾天動作做的不錯，可以開始正式訓練了。沒等我反應過來，教練的球就朝我飛來。我定睛一看，連忙揮起球拍把球打了回去。教練看了，走了過來，用球拍打我的手，說：“我是怎么教你的？打、壓、揮到前額。沒有接著球沒關系，主要是把動作做標準就可以了。不要刻意去接球，球會來找你的。”說是這么說，可每次接球時，我總會去找球在哪兒，時不時會忘記做動作，而一忘記做動作，就接不著球。每當這時，教練都會走到我身邊來，控制我的手打球，讓我體會球是怎么打出去的，為什么要做這樣的動作……

漸漸地，我的球技有所提升，基本可以做到把每一個球都打過去，只是方向控制的不好，總會打出界。唉，看來要達到教練的水平要花不少的功夫啊！不過，我相信：只要功夫深

打乒乓球作文 篇4

記得我四歲的時候，我第一次打乒乓球，是在姥爺的工作室里。那時我才四歲，剛剛超過臺面一點點兒。記得個兒矮的我把球打得滿天亂飛，還覺得特別好玩兒，于是就哈哈大笑起來。別說從這一天起，我就愛上了打乒乓球，愛上了這項中國人引以為傲的運動。

姥爺覺得我非常喜歡這項運動，接下來就給我找了一個專業的教練。剛開始學習時，發球、正手、反手、拉球……真好玩，打著打著，每次都是這些單調的基本功，我覺得太沒有意思了，也沒有比賽，好無聊！于是，我就用渴望的眼神看著姥爺說：“姥爺，我能不能不學乒乓球了？”姥爺卻生氣地說：“毛主席說過：世上無難事，只要肯登攀。”之后，教練和姥爺都在網上查找了關于乒乓球世界冠軍是怎樣成長的，怎樣比賽的視頻。我看完了以后深受影響，我暗下決心一定要繼續練下去。五年的努力，不能就這樣放棄，于是我就這樣練了下去。

現在，我的乒乓球水平正在逐漸提高，這可離不開姥爺的用心。還記得今年寒假，姥爺生病了，還讓爸爸給他播放我打球的錄像，幫我反思打球的毛病出在哪里。接著，用微信告訴我這節課有什么問題，怎么改。而且姥爺病好了以后，就立刻陪我去打球，所以我的進步才這么快。因此，我也更應該用心的去練習。

我現在覺得打乒乓球特別有意思，而且打乒乓球能調節眼睛的視力，還能靈活地運用頭腦，提高了我的反應能力。假期每天的訓練和平時一周三次的訓練，讓我變得更加強壯，很少生病。

打乒乓球，現在已經成為我最喜愛的一項運動，它讓我知道了做什么事都一定要堅持下去，只有堅持，才能成功！

打乒乓球作文 篇5

大年初一，家里迎來了許許多多的親朋好友，寬敞的客廳擠滿了人，太悶了，我和爸爸決定去樓下打乒乓球。

不知打了多長時間，媽媽讓爺爺下來叫我和爸爸上去吃飯，就差我倆啦。爺爺看我打得狠狽的樣子，說：“你還是太嫩了，讓爺爺把你爸爸打下去。”我對爺爺抱了非常大的希望，這樣我就可以和爺爺打了。媽媽又派了兩個人下來了，是姑父和哥哥，他們看我們打得起勁，便上去拿了兩副拍子打了起來。爺爺竟然被爸爸打下去了，但爺爺也削弱了爸爸一些體力，現在的爸爸和已經充滿力量的我不能再相提并論了，看我一球秒了你。

我發了一個旋球，爸爸接過來了，我以為他接不過來，便沒有做出接的動作，看來我太輕敵了。爺爺在一旁指揮著，我說：“爺爺，你還是老了，看我給你報仇。”話音剛落，我就自信滿滿地蓋了一下，球飛得太高了，爸爸沒接住。媽媽怎么又派人下來了，這次來的人還挺多，但最后都被我收服了。我們開始雙打，球都被打破了。

媽媽看了一下情況，這次她決定親自出馬，我突然覺得還是媽媽厲害，一聲“吃飯了”，我們全部都上去了。不過就算大家上去，我的乒乓球部隊還是只聽我一個人的，我們在吃飯的桌子上打，有人用菜刀，有人用拖鞋，有人用碗，就連媽媽也加入了我們這個大部隊，媽媽用盤子，我用網球拍，哥哥用羽毛球拍，就連乒乓球也變成了籃球。

“哈哈哈——”我們在歡聲笑語中迎來了新的一年。

打乒乓球作文 篇6

今天，我興致勃勃來到了“戰場”準備和我的“敵人”們進行一場激烈的“戰斗”。

起初，我的運氣還不錯，前幾盤都贏了，所以我的心情一下子放了下來。我看了對手一眼，只見他的衣服濕透了，豆大的汗珠一粒一粒的從他的臉上流了下來，他抿住了嘴，眼睛緊緊的盯住球，右手不停地抽動著球拍，認真的打好每一個球。我看著看著忽然覺得球拍不聽話了，它好象故意和我作對，我一打狠點就吃虧，我著急了，越來越大力。然而，球拍似乎非常的不近人情，我往高了打，但它偏偏要往低了壓，這一盤我輸了，后幾盤也不比這次好，我想了一下，這都是我的粗心大意造成的，我下次要改掉這個壞毛病。

雖說我這次輸了，但是我懂得了一個道理，“勝不驕，敗不餒”。

打乒乓球的作文700字

作文就像青春回憶錄，記載了我們的青春趣事。寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。要想提高作文水平，要多看書以增長知識，擴大視野。如何寫作文才能讓人眼前一亮呢？以下是由讀書筆記吧編輯為大家整理的“打乒乓球的作文”，請在閱讀后，可以繼續收藏本頁！

打乒乓球的作文【篇1】

乒乓球是體育運動之一，有團體賽、單打、雙打、混合雙打的打法。乒乓球起源于19世紀末網球盛行的英國，當時，英國有些大學生，在室內曾以餐桌為球臺，模仿網球來玩，后作為一種室內游戲在英國流傳開來，并被命名為“桌上網球。

在這個平平靜靜的下午，剛剛睡完午覺我與家人來到離家最近的乒乓球地帶。我只是來玩玩的，可是我卻被一個爺爺的熟朋友拉到“乒乓球訓練區”進行了小小的體驗。

我拿起球拍有點緊張，因為很快就是我打球了。

教練是個老人家，姓常，我們都叫他常教練。我看著他那強健的體魄就知道那是他乒乓的象征。

常教練第一步教我把姿勢站好，左腳在上一點，右腳要比左腳下，雙腳的姿勢要比肩膀寬，手拉拍要把大拇指放在下面，反面的食指要向下押。

手還需要拉長，不能縮著。手腕有向下垂一點，打球是要向行隊禮一樣，一上一下。

剛剛接幾個球，常教練就說我的節奏好。我聽到了，心里樂滋滋的。我按照他說的，一個一個的打，打完了一盆，他又挖了很多球給我們練習。他打過來一個我接一個，偶爾打的姿勢不對，他會細心的幫我們修改。

“手上去一點，叫退后一點，手不要緊張，拍子斜一點！”

……許久后

我看著自己慢慢的進步，球像中了“聽話彈藥”一樣，一個接一個的被我打到另一邊的球桌上，也跳進了網子里。

“學得真快呀！”我對自己說。下課后，奶奶對教練說了些什么，交了400元錢，好像是要我參加這個乒乓球的訓練。

我高興極了，因為我又學了一門體育，小芽即將得到澆灌！

打乒乓球的作文【篇2】

大家好!我叫汪豐碩，最喜歡打乒乓球了。

每次看到電視上那些打乒乓球的運動員，我都十分羨慕他們。所以，我才開始嘗試接觸乒乓球這個項目。剛開始學的時候，我感覺挺難的，但是，慢慢地學會了每一個動作要領之后，我感覺就容易多了。漸漸地，我喜歡上了乒乓球，我多么希望自己也能像電視里的那些運動員一樣，為國爭光。

現在，只要我一有時間，就會在家里練一練動作要領。節假日的時候，我還會帶著我的球和球拍到體育館和別人一較高低。即使時間很緊張，我也會擠出一點時間來打乒乓球，因為它是我的最愛。現在，我家里放滿了各種各樣的球拍，還有許許多多顏色不一的乒乓球，墻上也貼滿了獎狀，更重要的是，在參加比賽的那一個月里，我還交到了許多朋友，他們成了我最好的伙伴。

打乒乓球讓我懂得了要多運動，多接觸大自然，現在回想起這一愛好，我多么想把時間停留在那一段美好的時光。

這就是我，愛打乒乓球的我。

打乒乓球的作文【篇3】

乒乓球運動在我國很普及，成績也是處于世界領先地位，為此大家都自豪的稱為“國球”。在博興，乒乓球運動同樣受到大家的喜愛，并且還走出了世界冠軍——曹臻。

這個暑假，我也加入了“國球”運動的隊伍，開始系統練習。

剛開始的時候，我們每天都在練習基本動作，既枯燥，又累，可是，教練仍然不厭其煩的教我們，還耐心的對我們說，先不要著急，要打好基礎，堅實牢固的根基決定了你以后成就有過高。經過老師苦口婆心的教誨，我們煩躁的心漸漸平靜了。

幾天之后，我們終于可以上臺打球了。個個和過年似的，既興奮又激動，都躍躍欲試的，好像要和教練一比高下一樣。可是，上臺后，大家表情馬上180度大轉彎，可不是自以為那么簡單的。你既要看好球的路線，又要掌握拍子的力度、方向。剛開始，作文大家不是接不住就是打飛，還好我之前和爸爸打過球，第一次上臺就接住了教練5個球，在伙伴中間，我的成績是最好的，得到了教練的表揚，這下，我的信心更足了。

之后幾天，我們陸續學習了發球、正手接球、反手接球等等基本技術。教練說了，還是要多練習，只有多打球、多訓練，才能越來越熟練。于是，上完訓練班，一有空我就和爸爸練球，讓他當我的陪練，酷暑三伏天，那種汗流浹背的感覺，真的很有辛苦付出的成就感。

“臺上十分鐘，臺下十年功”，看著世界冠軍的獎牌，里面閃耀的其實都是教練和隊員們辛苦的汗水和不放棄、勇敢面對挫折與失敗的光輝。我知道，自己只是個業余愛好者，可是，大家努力的人生沒有業余選手。乒乓球剛開始練，以后的辛苦和挫折肯定有，而我已經做好準備了，加油，弓銳誠！

打乒乓球的作文【篇4】

記得今年暑假，我正在家里津津有味地看著電視。突然，電視猶如閃電般，霎那間就沒信號了。“哎呀，剛看到精彩關頭就沒信號了，可真掃心啊”

突然爸爸來到家里叫我去打乒乓球。他的話音還沒落，我就沖出了家門。

第一場是我與爸爸的“龍爭虎斗”。我首先利用發球之利，忽而聲東擊西，忽而指南打北，忽而躍起重扣，忽而揮拍輕吊，迫使爸爸疲于奔命，顧此失彼，累的他氣喘吁吁，在高超的球技也難以發揮了。調換發球權后，爸爸似乎看出了我的計謀，開始反攻了，他忽然揮拍來了個“晴空霹靂”，那球似一到流星，“刷”地飛起來，我用了一個“海底撈月”把球救起，爸爸又一個“訊雷不及掩耳之勢”，猛地用力一削，那球忽高忽低，快不可擋。我心想一旦失手，就前功盡棄了。我心亂如麻，想起最狠的一招“快刀亂斬麻”沒像到，我竟然“歪打正著”，打了爸爸一個“必死無疑”，最終我以三：二贏了爸爸。

下面是我與院子里打乒乓球打得最好的余叔叔比試。他先發了一個旋球，那球如蜻蜓點水一樣，在桌子上點了一下，立刻向旁邊飛去。這球忽高忽低，忽左忽右，我細心地看著球，心不慌，眼不花，揮板一削，狠狠地給他來了一個反扣。余叔叔隨機應變，發揮他的削球特長，把球順利地給擋了回來。我倆漸漸越打越快，越打越猛。像猛虎下山一般“格斗”著，只見小小的乒乓球像流星一般在球臺上回來飛躥。。。。。。

大家時而歡笑，時而緊張，時而嘆息，完全沉浸在歡樂氣氛中。

這就是我享受乒乓球的樂趣

打乒乓球的作文【篇5】

“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”這話說的好，然而，真正理解這句話的含義還是我學乒乓球的那段時光。

一天，媽媽給我買了一副“亞平”牌乒乓球拍和一個“戰甲”乒乓球，讓我自己練字發球。我神氣地接過拍子，一臉的傲嬌，心想：這怎么難得到我了？媽媽見我一臉的驕傲，便提醒我：“打乒乓球可不容易，必須做到眼到，心到，手到，還要動作敏捷。”

為了大顯身手，我迫不及待地來到平壩，右手拿拍子，左腳向前，右腳向后，身體前傾，對準墻練習發球，接球，我揮舞著球拍，球在乒乓球和墻面來回跳躍，就像一個聽話的小精靈。

練好了基本功，爸爸就開始訓練我的球技了。爸爸向我發來一個旋球，我盯緊球的動態，順勢向左回擊，爸爸見我右邊沒有防備，就向右邊彈球，

我急忙沖向右邊接球，還沒等我反應過來，球又跳向左邊，我接不住了，只好眼睜睜地看著球飛了出去，再滾到乒乓球桌下，我累得氣喘吁吁，有些沮喪了。

這時，爸爸走過來對我說：“這種球叫左右球，你接球后，要立刻回到球臺的中間，瞄準目標，見機行事，不能左右來回跑動。”聽了爸爸的話，我開始總結經驗，自己想辦法主動攻擊，經過反復練習，我不僅能輕松對付爸爸，還有了自己的方法。爸爸見我球技見長，后來又派來他的同事教我抽球，經過幾番苦練，現在我打乒乓球可謂如魚得水，還常常打敗爸爸咧！

“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”這句話的確不錯，在生活中做任何事，只有勤學苦練，才能成功，這次學乒乓球若不是我反復練習，堅持不懈，怎么可能打敗我的爸爸呢？

打乒乓球的作文【篇6】

以前，每當我看到電視上的乒乓球員握著球拍，快速移動著，輕松接過每一個球，最終取得勝利時，我心中無比激動：要是我也能像他們一樣就好了。于是，這個夏天，我在苦苦央求下，終于得到了媽媽的同意，去學乒乓球。

今天，我依舊全副武裝，穿著全新的運動服與球鞋，拿著乒乓球拍，來到了呂梁學院打乒乓。走進場地，已有不少運動的人來到這里。我走到球臺旁，屈膝，彎腰，做好了準備。

"嗖，"一顆球飛了過來，我熟練的將它打回——訓練開始了。球不斷的飛來，我輕松的接著，"一顆，——兩顆，——三顆——"我邊打邊數著掉落的球。"呼!"一局打完了，我驚人的發現：發出得一百顆球我接住了九十七顆!我邊撿球邊在心里為自己喝彩。

休息時間到了，我像在38攝氏度的高溫下站了兩個小時一樣，滿頭大汗。休息完畢，教練讓我們練習顛球，天哪，我最不擅長的就是顛球了。可是，這是教練的話，我只好試試看。

我平握拍子，"砰"隨著一聲球響，接踵而來的是24聲同樣的聲音，我竟然顛了25個球。"哈哈"——我又在心里為自己喝彩。我鼓起勇氣，向40顆球發起挑戰。一次不行兩次，兩次不行三次，三次不行四次——終于在第十次是成功了。為此，我收到了老師的夸獎,于是我在心里大聲的為自己喝彩："李一健你最棒!"

練習完畢，教練開始教我們兩點移動，我認真觀看教練的動作，很快就學會了。可當我上臺打球時，才發現自己還是不夠好，總是將球打飛。于是，我練習了200次動作，很快就見到了效果：十顆球有八顆能順利打好。看著這成績，我還是在心里激動的為自己喝彩"你最棒!"

我的理想不是夢，我相信，只要我勤學苦練，明日的乒乓之星就是我!

打乒乓球的作文【篇7】

每當我看到奧運冠軍張怡玲在賽場上一展英姿的時候，佩服不已，當我看到爸爸在家里對墻打乒乓球的時候，羨慕不已，真希望自己也能學會打乒乓球。

這個寒假，爸爸答應教我打乒乓球。迫不及待地拿起一個乒乓球握住就拍，也像爸爸一樣對墻打。可是我一大球就從墻上反彈回來，不好，球不偏不斜地打在我的頭上。“哎喲！哎喲！”我疼得直叫喚。爸爸媽媽卻在一旁哈哈大笑，媽媽強忍住笑對我說：“你走都沒學會，還學跑？我看你還是先學習把球放在球拍上不讓它掉下來吧！

為了能打乒乓球，我每天早早地寫完作業來練習顛球。一天，兩天，三天······我把自己的技術表演給爸爸看。乒乓球在我的手中忽高忽低，當乒乓球快要從球拍邊緣滾下去的時候，我又猛地把球拍一低，扣人心弦。乒乓球又從邊緣滾了回來。我高興的對爸爸說：“爸爸，你看我會打乒乓球了。”爸爸笑著說：“這只是學乒乓球的第一步，我再教你顛球和對墻打吧！”于是爸爸又陸續教會了我顛球和對墻打，我別提多開心了！現在我們家常常舉行比賽，我的過好幾次第一呢！

爸爸幾次帶我去正規的球臺練習，但很不方便。怎樣才能是球技快速提升呢？我靈機一動，我家的茶幾不是和乒乓球臺差不多嗎？于是我和媽媽在“球臺”上打了幾個回合，哈！還真是可以呢！

有一次，我帶上了球拍到奶奶家，可是沒有球臺怎么辦呢？我悻悻地放下球拍，準備去打羽毛球。我一想，羽毛球可以在天上打，乒乓球為什么不可以呢？我把球拍拿來一試，果然很好，比在球臺上打還好玩呢！

小小的乒乓球給我帶來了無窮的樂趣，既鍛煉了身體，又陶冶了情操。

打乒乓球的作文【篇8】

打兵乓球都是有網的，可你知道無網兵乓球嗎？

在家鄉的綠道上，有一個兵乓球場，可那里是兩個字“奇葩”。

我和媽媽來到了兵乓球場以后，發現球桌上居然沒有網！網去哪兒了！我們在球桌旁邊，球桌下面，都沒有找到，甚至連個鐵欄子都沒有。

經過觀察，我們發現，每個桌子上的網竟然不一樣，還有一些空桌子上沒網！經咨詢后，我們才知道網是要自己帶的。

由于我們沒帶網，我們只能打無網兵乓球咯！

拿起球拍，把球拋到空中，用拍子一打，球飛了出啊。我發現球有氣無力，所以很難判斷球要飛到哪兒去。可是……

媽媽一揮拍，球竟然飛了回來，太神奇了！高，太高了！

媽媽的球很有力，所以很好判斷球的飛躍軌跡。可是由于球太快了，還沒等我反應過來，球已經飛過了我的肩膀。

該媽媽發球了，可她發的是我最討厭的發球方式；炫球。炫球會途中突然離開軌跡，對我這初學者來說，太難了。

我已經被弄的心神不寧，只好亂揮了一下拍子，隨即傳來了“砰”的一聲。哎，我接到炫球了！

這球是我士氣猛增，覺得自己可以打敗媽媽。

又到我發球了，我離桌一米，使出吃奶的勁把球打了出來，這球，夠猛。我本以為媽媽肯定接不到我的球，可她畢竟有經驗一些，她又接到了。

在球過網的一剎那，我的身子不由自主地跳了起來，把球打了出去，可這太有難度了。

由于打回去時，球很低，媽媽打球的時候，竟然把球滾了過來，這也行！媽媽笑著說：“只是打著玩的。”

奇葩！

打乒乓球的作文【篇9】

每當我看到奧運冠軍張怡玲在賽場上一展英姿的時候，佩服不已，當我看到爸爸在家里對墻打乒乓球的時候，羨慕不已，真希望自己也能學會打乒乓球。

為了能打乒乓球，我每天早早地寫完作業來練習顛球。一天，兩天，三天······我把自己的技術表演給爸爸看。乒乓球在我的手中忽高忽低，當乒乓球快要從球拍邊緣滾下去的時候，我又猛地把球拍一低，扣人心弦。乒乓球又從邊緣滾了回來。我高興的對爸爸說：“爸爸，你看我會打乒乓球了。”爸爸笑著說：“這只是學乒乓球的第一步，我再教你顛球和對墻打吧！”于是爸爸又陸續教會了我顛球和對墻打，我別提多開心了！現在我們家常常舉行比賽，我的過好幾次第一呢！

爸爸幾次帶我去正規的球臺練習，但很不方便。怎樣才能是球技快速提升呢？我靈機一動，我家的茶幾不是和乒乓球臺差不多嗎？于是我和媽媽在“球臺”上打了幾個回合，哈！還真是可以呢！

有一次，我帶上了球拍到奶奶家，可是沒有球臺怎么辦呢？我悻悻地放下球拍，準備去打羽毛球。我一想，羽毛球可以在天上打，乒乓球為什么不可以呢？我把球拍拿來一試，果然很好，比在球臺上打還好玩呢！

小小的乒乓球給我帶來了無窮的樂趣，既鍛煉了身體，又陶冶了情操。

打乒乓球的作文【篇10】

現在，我們學校流行打乒乓球，每天一放學，大家就去打乒乓球，我也不例外，迷上了這個有趣的游戲。

終于輪到我了，我走了過去，拿起球在桌上一彈，用乒乓球拍輕輕一拍，只見球在我眼前畫了一條弧線，飛了過去。張程杰用力一推，球從網上擦過，我連忙彎下腰，把拍一揮，球又飛了過去。我松了一口氣，站起來，目光注視著球，時間仿佛變慢了，我清楚地看到球飛了過來，毫不猶豫的用拍擦了球一下，球高高地飛了過去。他反手一扣，球嗖的一聲飛了過來，我用力一拍，球飛了出去，掉到了地上，我失了一分。

我思考了一下，用拍用力擦了一下球，球在桌上彈了一下，化作一條弧線，在桌角上一擦，飛了出去，一個不錯的擦邊球，他都沒反應過來，我已經扳回一分。

他輕輕一推，球飛過了網，在網的邊上彈了一下，我伸手一提，球飛了過去，他一拍，球又飛了過來，同時過來的還有一陣風，我被打了個錯不及手，只能用力一抬，球高高的飛了過去。這給他創造了良好的條件，他一個扣殺，球飛了過來，我來不及還手，又輸了一分。

2：1的成績似乎讓他得意忘形，我靜下心來，趁他一不注意把球打了過去，他一拍，球飛了過來，不知何時，風悄悄地來了，這風助了我一臂之力，讓他的球風了出來。

2：1穩住，一定要贏！我心想。在極度的冷靜下，整個世界仿佛都消失了，眼前看到的只有飛來飛去的球，耳邊聽見的也只有球與桌面撞擊的聲音，心中想的也只有一句話：一定要贏！在如此忘我的境界下，我贏了這球。

我贏了！我高興的歡呼。是呀，只要有必勝的決心，是沒有什么做不到的。

打乒乓球的作文【篇11】

中午2點鐘時，我、李博、崔舒翔一起去打乒乓球，這次比賽要分冠軍、亞軍、季軍，一向打乒乓球不在行的我，今天精神百倍，很有自信。

第一局是我和崔舒翔爭亞軍。他先發球，只見球快速的向我飛來，我見了，猛的一推，把乒乓球打到了左下角，因為這是他的`弱點，所以他沒有接到，只聽見“啪！”的一聲，球落了地，隨后就聽見李博的“1比0”我驕傲的哈哈大笑起來，還不停的暗暗拍手。就這樣，一直持續到9比10，我咬緊牙關，發起了最后一球，我發的是快球，當他揮拍子的時候，球已落了地，“9比11”話剛說完，我高興得哈哈大笑。第二局是我和李博爭冠軍，我頓時像老鼠見了貓一樣，特別的害怕，因為我怕戰勝不了他。李博發球了，我還以為是普普通通得球，誰知道是個旋球，一接，落了網，沒辦法，只好把這一份拱手相讓了。誰知到后來，我連續的失誤，連續的輸球。最后我得了亞軍， 我覺得已經不錯了，可以還是氣的拿拍子出氣。

從這次比賽中，我知道了“勝不驕，敗不餒”的用意了。

打乒乓球初中作文(精選6篇)

根據您的要求，欄目小編為您搜集了一些有用的內容“打乒乓球初中作文”，這篇文章旨在為您提供一些有用的信息和見解希望您會喜歡它。有些同學可能對于作文寫作還是缺少一定的經驗，作文可以讓我們更好地了解周圍人和事情的真實情況。一篇好的作文會讓人流連忘返，還想讀幾遍。

打乒乓球初中作文 篇1

星期天的早上，我從被子里驚醒，探出頭來，眨巴著一對小眼睛，心想：“孫林豐，真想和你玩啊！”突然，電話聲響起，那聲音嚇我一大跳，我接起電話：“你好，你是誰呀？”“是我呀，你是陳俊宇嗎？”一個熟悉的聲音回響在我耳邊。“廢話，我當然是陳俊宇了。你到底是誰呀？”“我是孫霖豐啊！”“哦！孫霖豐啊！怪不得你聲音這么耳熟呀！”“陳俊宇，我想和你打乒乓球？”“好啊！要不今天下午2點吧！”“好，太棒了，就這么定了，你可不準違約啊！不見不散，拜拜！”

時間想飛箭，轉眼就到下午1點半了，我騎著車就去找孫霖豐打乒乓球，我跟他在一座樓底下碰見，正好有一個打乒乓球的設備，可以滿足我們打乒乓球的需求，開始打了，我右手拿拍子，左手拿乒乓就往上扔，球落下的時候，我正好揮拍，我借助乒乓球的彈力打到孫霖豐的面前，他趁機有力一拍，一個反擊就把我打得落花流水，正在這緊急關頭，兩個大哥哥卻出現，他們又會打乒乓球，還有求我們對他們來打，我們囫圇吞棗，直接接受了他們的邀請，不料他們各個都身懷絕技，把我們給打敗了，我們只能“逃之夭夭”了。

打乒乓球初中作文 篇2

我們斯宅村建起了文化廣場，休閑的人們就在里面鍛練身體，最受人們歡迎的活動就是打乒乓球。

我的弟弟小虎是個乒乓球迷，水平還不錯！可我還不會打，有這么好的機會我怎么會放過。吃完飯，就和小虎拿著乒乓球拍到活動室去了。

小虎先教我發球，就是把球往上一拋，然后對著球往桌面輕輕一拍，球就會彈到對方桌上，他給我做了一下示范。看起來挺容易的，可我連續做了幾次都沒成功。他說我扔得太高，我就試著拋低一點試了一次，果然成功了。

接下來就是練習接球了，那個小果果球一點也不"聽話"，不是飛出了場地，就是過不了球網。我打球總是用力過大，小虎就告訴我用力倒是可以的，不過是對付別人的高球，要用拍子把球往下壓才能打到對方的桌上，這樣的球才有效，這叫抽球。他要我先打一個高球讓他給我做示范。我就打了一個，他一抽，我還沒反應過來，球就飛得"十萬八千里"。我也試著抽了幾個，球沒碰到桌子，我都有點著急了，越是急就越是打不好。我歇了一會后慢慢摸索他的動作做了幾次，成功了，我也有信心了。可別人過來的球是千變萬化的，這就需要你隨機應變，控制自己的用力。我慢慢地根據他給我的要點，練習了半天，打得我滿頭大汗，總算有點進步了，我一點也沒感覺到累，心里還是挺高興的。

看來做任何一件事情都不是那么簡單，精彩的乒乓球賽后面是多少辛勤的汗水啊！可以想象一塊奧運金牌的獲得是多么的不容易啊。

打乒乓球初中作文 篇3

以前，我從不知道怎么打乒乓。老師說打乒乓是一種很好的運動，既能訓練眼球的靈敏度，又可以鍛煉手腳的靈活度。

今天，體育課上，體育室門關了，老師讓我們自由活動。沒有體育器材的體育課一點兒也不好玩，好無聊啊！這時，應佳琪把我們拉到了乒乓球臺前，我好奇地問：“應佳琪，來這兒干嘛呀？我們又沒道具！”應佳琪走向另一臺乒乓球臺，問別人借了一個乒乓球，向我走來說：“搞定！”“拍呢？”我問。“用手呀，笨！”原來應佳琪早已安排好了。應佳琪教我們玩“皇帝”。一個人當皇帝，一個人當宰相，還有兩個人分別當大官和小官，皇帝一大三。這回是應佳琪當皇帝，雷夢珂當宰相，我當大官，梁婷婷當小官。宰相昂先接球，應佳琪發來了一個超猛的球，呀！雷夢珂沒接住被貶為了小官。應佳琪的猛球又飛來了，這回是我接球，我伸出手，看準球，正想接的時候。咦！怎么有一只手幫我當了回去，原來是雷夢珂呀。雷夢珂，你怎么能搶球呢？

我們一直玩，回到教室還在議論誰是皇帝，誰怎么樣了呢！我看呀，我是著迷了。

打乒乓球初中作文 篇4

緊張的期末考試終于離我而去，迎接我的是盼望已久的寒假！在寒假里，我最喜歡做的事就是打乒乓球了！

大概在2個月前，我開始接觸乒乓球。剛開始的時候，爸爸讓我顛球，我最多只能顛三四個球。慢慢地，可以顛幾十個球了。接著開始練習對墻打球。開始的時候，我每次接球都要等球彈到地面才能接到。而且一次最多只能打二到三個來回。我垂頭喪氣地把球拍丟在了桌上，不想學了！這時，媽媽看到了，她對我說，任何成就都是刻苦努力的結果，只有堅持才能取得成功！加油！于是，我又重新拿起球拍，認真地學乒乓球。慢慢地，可以打墻七十多個來回了，而且球也不用回到地面，就可以直接對墻打了。

爸爸見我的球技突飛猛進，于是讓我和他在球臺上對打！漸漸地，我在球臺上掌握了一些接球和進攻的技巧，經常會把爸爸也打得措手不及，落花流水！這時爸爸會表揚我，好球！大有進步！我聽了心花怒放，心里想：一定要再努力一把，更上一層樓！

打乒乓球不僅鍛煉身體，我還從中懂得了一個道理：冰凍三尺，非一日之寒。做任何事都不能急于求成，只有持之以恒地堅持下去，才能收獲成功的喜悅！

打乒乓球初中作文 篇5

記得去年，奧運會期間，我和媽媽觀看了一場激烈的乒乓球比賽直播，那是一場由王浩和馬琳爭奪冠、亞軍的比賽。后來馬琳丟了這塊金牌，但是他們兩個的比賽打得毫不遜色，馬琳在場上每一個動作都給我留下了深刻的印象，使我對乒乓球有了濃厚的興趣。

一天上完英語課，我和媽媽路過一個活動中心，看到那里有很多人在打羽毛球和乒乓球，我非常高興，喊著媽媽要在這里學習打乒乓球。于是媽媽和那里老師談了一番，老師也看了看我的靈活性，收我這個學生了就答應。首先老師只是教做一些基本動作和握拍姿勢。剛開始我心里總想：要是球沒過網怎么辦？要是球沒上岸怎么辦？由于緊張所以喝了很多水，漸漸的我就適應了。我學習了發球、正手兩點、反手對點……

大家都說“七月盛夏”，室外氣溫已達到38度高溫，在沒有制冷設施的球場里我堅持練習乒乓球。這里就像一個大蒸籠，我就是籠中的小包子，頭上冒著蒸氣，身上流著汗水。一小時下來要打十幾盆球。但我沒有說“累、熱”二字，老師被我的行為感動了，也沒有說“累、熱”二字。以前剛來的時候總是別人給我做示范動作，而現在總是我給別人做示范動作。老師說我的技術動作是最標準的。還不停的表揚我、鼓勵我。有一次球場里突然停電了，所有的人都停止打球了。這時整個球場里只有我在憑著感覺摸黑打球。“乒乓乒乓”。

即將開學了，老師說了只要抓緊時間學習就能擠出時間打乒乓球。我以后要抓緊時間打好乒乓球，爭取當馬琳的接班人，向著我的夢想--世界冠軍去奔馳。

6

學打乒乓球

記得兩年前，那時我才讀四年級。那是我第一次打球，讓我非常難忘。我是看見哥哥喜歡打乒乓球，這時我也起了興趣，讓哥哥每個周末來教我。

有時，哥哥還沒來我家，便自己拿著一把拍子和一個球，對著墻壁打了起來。后來哥哥來了，我們便到乒乓球桌上去打。

我剛開始，哥哥發了一個最簡單的球，可是因為我不知道該怎么接球，球只能在我打的這邊蹦一下，可等我看那球蹦了兩下才去接，然后哥哥就非常仔細地給我講了一下乒乓球的打法規矩，便繼續練球。

有幾次，等球蹦了一下，可是那球就像一個頑皮的孩子，在桌上跳來跳去，怎么也接不住。我心里想：“看來乒乓球也不是輕而易舉就能學會的啊！”這時屋里吹來了幾陣涼涼的風，冷得我打了一個啰嗦。哥哥和顏悅色地指著我說：“弟弟，不要分心，你需要聚精會神地看著球，不可以分心。”

我點點頭說：“知道了。”

后來，那球像個頑皮的孩子，跳來跳去；像個醉漢似的，東挑西跳；像個老頑童，東走西走。可是我還是集中精力地將球打了過去，可是還是由于力氣太大，將球打出了界，后來我慢慢調節力度。一次球又過來了，我跑過去將拍子輕輕一摔，然后轉了一個身，那球竟然蹦到了哥哥那邊。我竟然接了過去，我覺得自己不可能接得住的，真不可思議。

哥哥說：“你怎么接過來的呢？”

我說：“心存信念吧。”

這時我滿頭大汗，臉都成了花臉了。我還在打。我指著哥哥的表問哥哥：“我們打了有多長時間了，哦，不知不覺中我們打了一個多小時了。”有時我們打累了，便坐在那里休息。這時安靜了許多，就是有人在寫字我都聽得見，安靜極了！

又開始了，我調節力度，然后又打了一個球過去。現在我要學發球了，我怎么也發不好那個球，后來慢慢試，試了十幾次也沒能成功。

哥哥看我灰心的樣子摸著我的額頭說：“你要在球下來時，快速地將球打出去！”我點了點頭。又開始試了，我將球拋上去，然后輕輕一揮拍，球出去了，還打到了另外一邊。

這時，我覺得天更藍了，一切都是一片生機盎然的景象，心里像吃了蜜一樣，經過幾個星期的勤學苦練，最終學會了。

我不僅學會了乒乓球，還明白了一個道理：一些事情需要我們不斷努力，不放棄，才能成功。

7

學打乒乓球

這幾天，我一直在學打乒乓球。剛開始，我是練的托球。寒假里，我去小姑家住了幾天，一次，小姑帶我去世紀花園乒乓球訓練館，看著弟弟學打乒乓球。小姑在世紀花園乒乓球訓練館看見了一群孩子在進行乒乓球訓練，最小的才上一年級，小姑想讓我向弟弟一樣學乒乓球。

我剛開始不大樂意，但回家以后，我仔細的想了想。還是學吧！所以開始了乒乓球訓練。第一天，我一個人到淄博師專圖書館四樓乒乓球室練習。到了練習的地方，我看見爸爸在那里等我，爸爸先教我球臺有多長、多寬。我不理解，打乒乓球還必須知道球臺有多長多寬。后來我才明白作為乒乓球運動員不光是要刻苦訓練，還要掌握有關打乒乓球的很多理論，也要好好學習，這樣才能很快的理解爸爸的意思，爸爸沒有先讓我在球臺上訓練，先教我打乒乓球的基礎動作——托球。我很不理解地看著爸爸，我來打乒乓球為什么讓我練習這些枯燥無聊的動作？后來我才知道，這是打好乒乓球的基礎，爸爸讓我做20個動作，我覺得太累了，我只做了5個就休息起來。

我開始在球臺上練習。練完，地板上有很多的球。我拿著盆子迅速地把球撿到盆子里，把盆子裝滿給爸爸，然后繼續撿。我打不下來，這時我才感到自己的汗沒白流，嘗到了成功的喜悅，父親打乒乓球很好，在他們單位年年拿獎。在我沒學習打乒乓球之前，我跟本不是父親的對手。現在我和父親能對抗上了，我扣一板，父回一板，我再扣一板……

打乒乓球給我帶來了快樂，讓我有一種自豪感。

打乒乓球初中作文 篇6

這幾天，我一直在學打乒乓球。剛開始，我是練的托球。寒假里，我去小姑家住了幾天，一次，小姑帶我去世紀花園乒乓球訓練館，看著弟弟學打乒乓球。小姑在世紀花園乒乓球訓練館看見了一群孩子在進行乒乓球訓練，最小的才上一年級，小姑想讓我向弟弟一樣學乒乓球。

我剛開始不大樂意，但回家以后，我仔細的想了想。還是學吧！所以開始了乒乓球訓練。第一天，我一個人到淄博師專圖書館四樓乒乓球室練習。到了練習的地方，我看見爸爸在那里等我，爸爸先教我球臺有多長、多寬。我不理解，打乒乓球還必須知道球臺有多長多寬。后來我才明白作為乒乓球運動員不光是要刻苦訓練，還要掌握有關打乒乓球的很多理論，也要好好學習，這樣才能很快的理解爸爸的意思，爸爸沒有先讓我在球臺上訓練，先教我打乒乓球的基礎動作——托球。我很不理解地看著爸爸，我來打乒乓球為什么讓我練習這些枯燥無聊的動作？后來我才知道，這是打好乒乓球的基礎，爸爸讓我做20個動作，我覺得太累了，我只做了5個就休息起來。

我開始在球臺上練習。練完，地板上有很多的球。我拿著盆子迅速地把球撿到盆子里，把盆子裝滿給爸爸，然后繼續撿。我打不下來，這時我才感到自己的汗沒白流，嘗到了成功的喜悅，父親打乒乓球很好，在他們單位年年拿獎。在我沒學習打乒乓球之前，我跟本不是父親的對手。現在我和父親能對抗上了，我扣一板，父回一板，我再扣一板……

打乒乓球給我帶來了快樂，讓我有一種自豪感。

寫作示范：學打乒乓球的作文范文匯編五篇

小時候語文課我們經常會寫小作文，在寫作文時，要體現和表達自己的想法。大家在寫作文時都覺得很苦惱，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。那么有哪些優秀的高分作文是能給我們參考的呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“寫作示范：學打乒乓球的作文范文匯編五篇”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

學打乒乓球的作文(篇一)

今天，我去學打乒乓球。

輪到我時，心里怦怦直跳。老師說先學準備姿勢。本來我不會打的，老師叫我放松。我漸漸地放松下來。我練了很久，已經有一點感覺了。可是，還是不很標準。老師要求我達到的標準是“背要弓，手要平，手肘要貼著腰”。教練要求跟我打一下，第一次我打得不好，慢慢地我感覺好多了，教練還夸獎我，說我打得很好了呢。

我知道：打球跟做其他任何事情一樣。一定要認真，漏掉一點小知識都不行。

學打乒乓球的作文(篇二)

oh，no！媽媽又在逼我打乒乓球了。我真希望世界上沒有乒乓球。

更可惡的是，媽媽居然還給我報了乒乓球班。我懷著忐忑不安的心情走進乒乓球班。

第一步：挑球

老師告訴我：先得學會挑球，才能與其他小朋友一樣與別人戰斗。老師先教了我一些挑球的技巧，而我呢？只是草率的聽了幾點，然后就左耳朵進右耳朵出。

開始挑球了，可球就像一個不聽話的娃娃，直往地下竄。我呢，不知如何是好。一邊是鼓勵我的老師，另一邊則是嘲笑我的同學。唉！只好這樣辦了，我把球輕輕地放在球拍上，手不停地向上抖動。前進，后退，后退，保持不動。耶！我居然挑了37個。這一次成功大大激勵了我，使我對乒乓球產生了許多興趣。

第二步：接球

左右左右練習好第一步的我進入了第二步，這一步很有趣，可以把乒乓球一會兒打到左邊，一會兒打到右邊，讓對手接不到球，看到他們那滑稽的樣子，我忍不住笑了。我還沒有反應過來時，對手突然將一個球射了過來。這個球這么快，怎么接得到嘛！我小聲地嘟囔著，看來做什么事都不能驕傲。

打乒乓球是一個體育項目，它既可以鍛煉視力，又可以鍛煉反應能力，我真喜歡它！

學打乒乓球的作文(篇三)

今天是我第一次學打乒乓球,奶奶送我去上課,第一次打乒乓球

開始,我不會拿拍子,老師說：“把食指放在拍子黑色的一面,中指、無名指和小指拿拍子,大指頭放在紅色的一面.打球時腿要半蹬,背要向前彎一點,眼睛看球,等球來了再打,老師還抓住我的手練了幾次.輪到我上桌打球了,我心里突突地跳,非常緊張.球來了,我沒打著,老師說：“不要緊張.只要一個一個的打.”我打了幾次就有點會打了.奶奶說：“打乒乓球可以鍛煉身體,增強體質,還可以培養一個人的靈活情”

下課了,奶奶還在路上對我說：“打球的時候,眼睛要盯住球,把拍子向前推出去,這樣打球才有進步。”我一定要記住老師和奶奶的話,刻苦努力,打好乒乓球.

學打乒乓球的作文(篇四)

乒乓球是體育運動之一，有團體賽、單打、雙打、混合雙打的打法。乒乓球起源于19世紀末網球盛行的英國，當時，英國有些大學生，在室內曾以餐桌為球臺，模仿網球來玩，后作為一種室內游戲在英國流傳開來，并被命名為“桌上網球。

在這個平平靜靜的下午，剛剛睡完午覺我與家人來到離家最近的乒乓球地帶。我只是來玩玩的，可是我卻被一個爺爺的熟朋友拉到“乒乓球訓練區”進行了小小的體驗。

我拿起球拍有點緊張，因為很快就是我打球了。

教練是個老人家，姓常，我們都叫他常教練。我看著他那強健的體魄就知道那是他乒乓的象征。

常教練第一步教我把姿勢站好，左腳在上一點，右腳要比左腳下，雙腳的姿勢要比肩膀寬，手拉拍要把大拇指放在下面，反面的食指要向下押。

手還需要拉長，不能縮著。手腕有向下垂一點，打球是要向行隊禮一樣，一上一下。

剛剛接幾個球，常教練就說我的節奏好。我聽到了，心里樂滋滋的。我按照他說的，一個一個的打，打完了一盆，他又挖了很多球給我們練習。他打過來一個我接一個，偶爾打的姿勢不對，他會細心的幫我們修改。

“手上去一點，叫退后一點，手不要緊張，拍子斜一點！”

……許久后

我看著自己慢慢的進步，球像中了“聽話彈藥”一樣，一個接一個的被我打到另一邊的球桌上，也跳進了網子里。

“學得真快呀！”我對自己說。下課后，奶奶對教練說了些什么，交了400元錢，好像是要我參加這個乒乓球的訓練。

我高興極了，因為我又學了一門體育，小芽即將得到澆灌！

學打乒乓球的作文(篇五)

我學過游泳,學過騎自行車,還學過打籃球,但最令我難以忘懷的還是學打乒乓球.

有一次,媽媽連拉帶拽,連哄帶騙地把我帶到了一個乒乓球培訓班 ,讓我去學打乒乓.當時,我真不太愿意學.一開始,老師給我一個乒乓板,叫我拿一個球放球板上,手不要動,讓球不掉下來.我心想:這么簡單,我肯定能行.于是我照老師的話去做,可是,那乒乓球就像個調皮的小孩子,一點也不想呆在乒乓板上.老師見了,走過來接過我的板給我示范了一次.剛才還調皮的小孩立刻乖乖地呆在板上不動了.我驚訝得張大了嘴.又經過了幾次練習,我終于也能讓乒乓球乖乖聽話了.

接著,老師又讓我掂球,就是讓球在板上不停地彈,同樣也不能掉下來.我拿起板就開始練.一開始,球在板上蹦了幾下就不跳了,于是,我氣餒了,老師走過來耐心地對我說:打乒乓不是一時半會能夠學會的,但是只要你努力,不放棄,總有一天會打得很好的.我聽完老師的教導后又撿起球來繼續練習.又過了一段時間,掂球我也學得有模有樣了,我對自己也更加有信心了.

經過這次訓練,使我明白了一個道理:只要你有恒心,有毅力,不半途而廢,不管做什么事你都會成功的

寫乒乓球比賽的作文8篇

作文能力是評定學生語文表達能力的有效途徑，寫作可以讓我們更好地體驗和感悟人生的真諦。在寫作文時要條理清晰，情感表達真摯，優秀的作文是什么樣子的呢？如果你覺得這個建議值得一試歡迎分享給你的社交圈。

寫乒乓球比賽的作文(篇1)

“六一”，是我們小孩子最喜歡的節日。今年學校里舉行游園活動，早上一來到校園就能感覺到快樂氣氛。同學們的臉上都洋溢著羊幸福的笑容，當然我也不例外。我們都等著活動的開始。

午睡結束后，便開始了游園活動。我約了幾個好朋友和我一起并肩作戰。我自認為我的肺活量很大，便氣宇軒昂地走到吹品乒乓球的場地來，準備大展身手。我一來到場地就驚呆了，一條“龍”在我的面前，哎！老老實實排隊吧。我看到前面的同學一個個都輕松地吹過去了，心想該不會這么簡單吧！輪到我了，我吹啊吹，可那乒乓球就像在和我作對一樣，怎么也不肯到第二個杯子里，一直在起點打轉，我上吹吹，球不過去，下吹吹，球在水中打轉，我又對著水吹吹，球不動，對著球吹吹，還是一點作用也沒有。吹得杯子里水花四濺，弄得我滿臉都是水，只見杯子里的水一次次被我吹出來，老師很有耐心一次次往杯子里加水……我不想放棄但也沒辦法，只能退下在旁邊看著，我后面的同學不知道給乒乓球用了什么魔法，還是說了什么好聽的話語，讓乒乓球聽他的話，乒乓球竟然飛快地跑起來，然后是一個杯子一個杯子過去，穩穩跳進最后的那個杯子里。在一旁看得我呆住了，他們怎么這么厲害！老師又給我一次機會，可我還是白費力氣，我聽見后面的朋友在抱怨，算了機會還是留給其他人吧。我只能悻悻地離開場地去玩別的游戲了。

今天我羨慕別人歷害的同時也明白了一個道理：做任何事都是有技巧的，不能太死板，只有掌握住了重點和技巧才能事辦功倍。

寫乒乓球比賽的作文(篇2)

乒乓球比賽

今天，我們小學三年級的同學們舉行了一場激烈的乒乓球比賽。這場比賽充滿了激情和歡樂，所有同學們都展現出了頑強拼搏的精神。

比賽開始前，我們的老師為每個同學發放了乒乓球拍和乒乓球，讓我們準備好比賽的裝備。比賽場地是在操場上劃出的乒乓球臺，紅色和藍色的劃線給整個場地增添了活力。場地兩邊分別搭起了觀眾席，同學們在觀眾席上迫不及待地等待比賽的開始。

首先進行的是男子單打比賽，場上兩位選手準備就緒。比賽開始后，球場上彌漫著球拍與球的碰撞聲，球飛快地在空中穿梭。選手們拼盡全力，一次次擊球，不斷展示出自己的技術和速度。觀眾席上的同學加油聲、喝彩聲不絕于耳，為選手們加油助威。在比賽的過程中，我們看到了選手們的堅持和毅力，無論成功與否，他們都充滿了自信和勇氣。

接下來進行的是女子雙打比賽，比賽雙方展示出了緊密的配合和默契。選手們用高速的球拍和精準的球路，讓比賽變得更加激烈。場上的每個選手都在全力拼搏，小心翼翼地控制著球的方向和力度。經過激烈的對決，最終一對選手笑著握手，表示對對方的尊重和祝賀。這場比賽向我們展示了體育運動中的團隊合作和友誼精神。

最后進行的是男女混合雙打比賽，這場比賽更是使觀眾們樂開了花。男女選手們精準的發球和靈活的移動贏得了觀眾們的掌聲和歡呼聲。他們充滿活力的身姿和投入的表情，營造出了比賽現場的熱烈氛圍。每一個擊球的瞬間都令人緊張和興奮，大家為選手們加油助威，為他們的勇敢和努力感到驕傲。

在比賽的結束時，我們舉行了一個簡單的頒獎儀式，表彰了比賽中的優異成績和精神表現。所有參與比賽的同學都收獲了寶貴的經驗和快樂的回憶。

通過這場乒乓球比賽，我們不僅鍛煉了身體，培養了團隊合作精神，更重要的是學會了競爭中的友善和寬容。無論勝負，我們都要尊重對手，享受比賽的過程。通過這場比賽，我們更加熱愛乒乓球運動，也更加理解了團隊合作和友誼的重要性。

乒乓球比賽為我們樹立了榜樣，告訴我們只有通過不斷努力和拼搏，我們才能取得更大的成就。相信在未來的日子里，我們會繼續堅持鍛煉，不斷提高自己的乒乓球技術，為自己的夢想而奮斗。

乒乓球比賽圓滿落幕，但我們對乒乓球的熱愛將一如既往地延續下去。通過這場比賽，我們學到了很多，也得到了很多快樂和成長。相信我們在今后的學習和生活中，將用乒乓球比賽中的精神去面對困難和挑戰，取得更加驕人的成績！

寫乒乓球比賽的作文(篇3)

摘要：今天，老師舉行了一場有趣的吹乒乓球比賽，游戲規則是：全班分兩組比賽，把兵乓球從第一個碗吹到第三個碗，... 如果覺得寫得不錯，記得轉發分享哦！

歡迎同學們閱讀《有趣的吹乒乓球比賽作文450字》，此文由()小編精心推薦，歡迎學習交流！

今天，老師舉行了一場有趣的吹乒乓球比賽，游戲規則是：全班分兩組比賽，把兵乓球從第一個碗吹到第三個碗，誰先把球吹到第三個碗，誰就獲勝。

老師剛說完規則，安靜的教室忽然變的和了燒開的水一樣熱鬧。有的跳起來舉手，有的激動大喊道：“選我選我。”還有的用那渴望的眼神看著老師。 ( )

沒想到老師居然點了我和楠楠參加比賽。忽然，我的心跳的飛快。我吹氣球前，右手放在我的右腿上，左手則緊緊地抓著左腿的褲子。老師說：“三、二、一，開始。”我非常緊張，想：要是吹不動就不好了。當時我吹的時候，一不小心兵乓球就掉到了桌子上。于是我快速地拿起球放在碗里。

當我第二次吹的時候，我就把我的嘴噘的小小的，用力地吹。沒想到的是我一下子就吹到了第二個碗。我又用力一吹，更沒想到的是我又一下子吹到的第三個碗。我們那組高興得不得了，而楠楠那組卻非常失望。這時，楠楠卻還沒吹到第二個碗，于是他不甘示弱地吹著，可是他的球一直在碗里轉圈圈。而且水花一直濺到他臉上，他就用衣服把臉上的水擦掉。過了一會兒，他終于把球吹到了第三個碗。沒想到我的運氣還不算差。

今天的比賽真有趣！

最后：以上就是()小編為大家推薦的《有趣的吹乒乓球比賽作文450字》的全部內容，感謝您的閱讀與支持！

寫乒乓球比賽的作文(篇4)

一場精彩的乒乓球比賽

清晨的陽光灑在了乒乓球館的地面上，充滿了朝氣與活力。今天是一場備受期待的乒乓球比賽，周圍聚集了眾多熱愛乒乓球的觀眾。場館內的氣氛緊張而又興奮，仿佛空氣都凝聚成了可觸摸的電流。

首先上場的是兩位年輕的冠軍選手，分別是張輝和李華。他們曾多次在全國比賽中交鋒，都擁有出眾的技術和過人的能力。

比賽開始了，張輝一臉認真、沉著的臉龐展現出了自己的實力。他靈活的身姿猶如一只獵豹，每一次揮拍都充滿了力量和速度。李華也不甘示弱，他的球路變換多端，令對手難以捉摸。兩人的球技對抗緊張激烈，無數次的對抗中，動人的瞬間讓觀眾們驚嘆不已。

在場上，張輝和李華展現出了精湛的技術和超凡的身手。他們每個球都能準確落在對方的臺面上，每個球的發力和速度都恰到好處。整個比賽過程中，觀眾的心情也隨著比賽的進展而劇烈波動。

最后的幾局，張輝奮力追回了落后的局數。此刻，臺下的觀眾都因為比賽的緊張而屏住了呼吸。雙方的對抗更加激烈，每一個球都充滿了火藥味。

比賽進入了最后的關鍵時刻，張輝獨具特色的旋轉球使李華始終難以應對。而李華則以出其不意的快攻將球打得飛快而犀利。臺下的觀眾和球迷們為這場精彩的對決歡呼加油。他們忍不住拍手叫好，獻上最熱烈的掌聲。

最終，在嚴峻的對抗中，張輝逆襲成功，以3比2戰勝了李華。這場乒乓球比賽成為了他們職業生涯中的一次輝煌勝利，也成為了觀眾心中永遠的經典之戰。

比賽結束后，兩人緊緊地握手致意。他們相互贊揚著對方的手藝，交流著比賽中的心得。彼此之間既有競爭，也有相互尊重與友誼。這就是乒乓球比賽的魅力所在，它的背后不僅僅是一項運動，更是一種文化和精神的體現。

這場精彩的乒乓球比賽讓人熱血沸騰，脾氣高漲。不僅感受到了選手們的努力和拼搏，更感受到了乒乓球運動所帶來的快樂和激情。每一次的激烈對抗都讓人銘記于心，乒乓球比賽不僅是一種體育活動，更是一種精神的象征。

或許，當我們在比賽中看到那些充滿汗水的追逐，那些不屈不撓的拼搏，我們也會找到自己內心深處的力量和執著。無論是在乒乓球的場地上，還是在生活的舞臺上，我們都能夠勇往直前，在努力中追求自己的夢想。

乒乓球比賽散場后，觀眾們紛紛離開場館，但他們心中的激情卻始終沒有散去。這場乒乓球比賽即便結束，卻留下了濃厚的回憶和深深的感動，成為了大家共同的話題和思考。

乒乓球比賽永遠都是一個讓人沉醉的舞臺，無論是選手還是觀眾，在這里，我們都能夠盡情釋放自己的激情與活力。就讓我們一起留下這精彩的瞬間，為這場乒乓球比賽點贊！

寫乒乓球比賽的作文(篇5)

xx年5月21日星期六天氣：晴朗

今天下午第一節課，我們學校舉行了一場乒乓球比賽。我們班的王、張卓良、陳天義代替了我們班。我們的小伙子們運氣不好，尤其是李昊東，他剛打了三場比賽，全輸了。王、來了，二人相見。過了一會兒，張卓良也回來了。田琛在女孩方面的工作也失敗了。現在只剩下許夢圓和王紫璇了。我們教室里有一種興奮和緊張的氣氛。我想知道許夢圓和王紫璇能否擊敗他們所有的對手。想到這，許夢圓回來了。她說眼前一切順利，就是遇到了二(1)班最后一場乒乓球比賽的冠軍朱曉楠，被打敗了。我想知道王紫璇是會遇見她還是會打敗她。我們向窗外望去，突然聽到一個聲音：“王紫璇贏了！”雖然我們不知道她的對手是誰，但我們仍然很高興，因為王紫璇贏了！然后，她又開始比賽了。現在她好像在和朱小楠玩。我期待結果！突然，我看見王紫璇向教室走來。她輸了嗎？王紫璇回到教室說：“我是第二個！最后被那個朱小楠打敗了。”王老師鼓勵她：“考第二還不錯。”希望我們班下次考第一！

寫乒乓球比賽的作文(篇6)

今天上午，學校在操場上舉行了一場別開生面的乒乓球比賽。比賽分為男生單打賽和女生單打賽。

首先上場的是男生單打賽。同學們都拿出自己的看家本領，激烈地對打著。可是由于其他班的實力更強一些，所以我班男生最后只取得了第四名。

最讓我們女生激動的女生單打賽開始了。第一個上場的是我班的“女漢子”萱萱。她一上場，看上去就很有氣場，我們好像看到了希望。雖然如此，但對手也不示弱，幾個回合下來，萱萱竟然敗下陣來。第二局，是我班的小蘭上場，小蘭技高一籌，短短幾分鐘就讓對方敗下陣去，這個結果頓時讓我們班士氣大增。同學們加油助威的聲音也更響亮了。

第三局，是決定勝負的關鍵一局。由我班小月出戰。小月和對手都小心翼翼地打著，乒乓球在臺上來回飛舞，大家的眼睛都緊緊地盯著那只小球，腦袋隨球來回擺動。小月擅長采用穩健的削球，對方擅長漂亮的弧圈球。他們的精彩比賽不時博得我們雷鳴般的掌聲。比賽馬上就要結束了，在這緊要關頭，小月平穩地發了一個旋轉球，對方來了個向左提拉，小月一側身，狠狠地扣了一板，對方沒防備連退兩步，用盡全身力氣把球打回來，小月發揮她削球的特長，把球順利地駁了回去，速度快得對方都沒時間反應，耶！小月取得了比賽最終的勝利。我們激動得站起來，跳躍著，歡呼著……

這場激動人心的乒乓球比賽就在我們的歡呼聲中結束了。它雖然很短暫，但是卻帶給我們無窮的快樂，我多么希望多一些這樣的活動啊！

寫乒乓球比賽的作文(篇7)

寒假的一天，我和妹妹、哥哥、爸爸一起去打乒乓球。

剛到，我馬上跑到乒乓臺前，妹妹隨后跟來，于是我們倆開打了。其實妹妹是高手，我有點打不過她，但有一次我靠智取，將她打敗了。

第一輪，我發球，靠乒乓球的彈力，球彈過了網，后來越跳越矮，可這也難不到妹妹，只見她上前一步，象趕羊似的把乒乓球打過來，我連忙后退，把球墊過去，妹妹看到這球跳得可高了，把球拍了過來，我沒反應過來，球落地，我輸了。

第二輪，妹妹發球，球發得很好，我給她打了過去，沒想到竟然差點打到桌子外，妹妹跑到桌子邊，腰一彎，將球接了起來，我象上次妹妹接球那樣，通過拍桌子讓球彈過去，我還在洋洋得意的時候，妹妹竟然又接住了，我又輸了。

第三輪，我靠智取，終于贏了。我發球，一個小彈球，彈，彈，彈，彈過去了，妹妹一用力，小彈球過來了，正好彈在我的拍子上，我順勢一拍，把球打過去，妹妹吃了一驚，把球打過來，我想了想，表面上輕輕地去接球，然后突然用力打球，妹妹沒想到我會耍詐，沖上來準備接，結果把球撞到了地上，耶！我贏了。

這次活動，讓我明白，做任何事情，不能一味硬拼，既要腳踏實地地去做，又要開動腦筋去想，這樣才能取得更好的效果。

寫乒乓球比賽的作文(篇8)

周五，太陽放出成千上萬根金針，刺得人臉生疼，可就是在這樣的一個惡劣環境中，我們穿梭于小道之中，參加學校一年一度的乒乓球選拔賽，獲得第一名的同學將有資格代表學校去越城區里比賽。來到勝利校區體育館才發現這里高手如云、藏龍臥虎，可我呢，只學了六個月，望著眼前這些高手，我的腿不禁顫抖起來。

乒乓乒乓，是各個選手切磋的聲音。李亦棟首先自告奮勇地上場，只見他身手矯健，唰的一聲就拿下一分。對方也使出渾身解數，兩人戰成十平，就在這時，對手忽然使出厲害的發球，李亦棟也不是吃素的，頻頻還擊，兩人居然戰成十六平。可是，就在這危急關頭，李亦棟頻頻失誤，在對手的歡呼聲中，在我們的嘆息聲中，垂頭喪氣地坐到椅子上，悶悶不樂，我們都為他感到悲哀。

眼看我們的老將全被擊敗，我鼓起勇氣，深呼吸一口上場了，腿還在不停地發抖。打著打著，我突然找出了他的弱點易失誤、怕短球。于是，我抓住他的弱點，頻頻得手，慢慢從戰戰兢兢到從容不迫，終于，打敗了他。

接下來，我又過五關斬六將，終于，闖入了決賽。同時，另一邊也傳來好消息女生鐘毓倩也晉級了！

雖說我只學了六個月，但憑著初生牛犢不怕虎的精神，打敗了許多對手，樓少杰，加油，你一定能完勝決賽！

打乒乓球初中作文(合集10篇)

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打乒乓球初中作文 篇1

“砰砰砰……”

“啊，我的乒乓球又掉下來了。”

“一、二、三、四……”

“哇！俞佳妮打了這——么——多啊！”

“真棒！她一定以前在家里練習過的，才打得這么好。”

同學們都用羨慕的目光看著我打乒乓球。我看這么多的人看我，覺得很害羞，就心急起來了，心一慌，乒乓球就“嘭”的一聲掉在了地上。于是同學們紛紛走過來，盧欣易問我：“你打得這么好，有沒有什么秘訣啊？”

“只要你對準乒乓球，全神貫注地打，這是了。”喲！真神啊！盧欣易意然打了好幾個。

看盧欣易這么認真地打，我就下定決心，一定要成為班級里打乒乓球最多的，于是我認真地打起來。“的篤的篤……”我的腳步總是移來移去，向前移一步，又向后退幾步。乒乓球在左邊，我就往事左邊打，乒乓球在右邊，我就往右邊打，乒乓球一直在跳動，那快活的聲音真好聽。乒乓球板像沒在動似的，我的眼睛一眨也不眨地死死地盯住乒乓球，嘴巴一動不不動，就算一只蒼蠅飛到我嘴上來，我也不會用手去抓癢，一切都在打乒乒身上。我好像控制不了自己的手，不由自方地就打了１２７個。

我喜歡打乒乓球，它帶給我許多的快樂。

打乒乓球初中作文 篇2

人的一生總得有個愛好，活著才有興趣。

我的愛好是什么呢？對了， 就是打乒乓球。從小學3年級就喜歡，一直到現在。雖然打得不錯，始終不能驕傲，一次，我打贏了一個高手，我十分驕傲，后來爸爸和我比賽，挫我的銳氣，我輸得慘不忍睹，11比3。乒乓球也是一種鍛煉身體很好的方法，鍛煉身體刻不容緩。我嘗試過跑步、爬山、快走，都沒有堅持下來，自然也沒有見到效果。 3年級時我發現打乒乓球對我有吸引力，對打球有興趣，不覺得累，不知不覺就達到了鍛煉的目的。鍛煉身體的需要才對打球的作用重新有了認識。

從此我就堅持打乒乓球。有一個乒乓球運動區，一溜擺著12個乒乓球臺子很氣派。他們說和我打球舒服，進攻防守回合多，不用老撿球。這樣我們就成了球友。 打球的技術也有了提高。以前就是練球，從不計數，不比輸贏。自打起室內乒乓球后就開始比賽了。 現在我家這兒也建了一個乒乓球室，有三張乒乓球臺子，隨時都可以打球。

回首一看，打乒乓球是我的愛好，給我帶來了樂趣，帶來了歡樂，帶來了健康，也讓我認識了很多朋友。

打乒乓球初中作文 篇3

從小，我就喜歡看媽媽打乒乓球。媽媽非常厲害，只見她發球、接球、扣球，動作一氣呵成。上次，她還在臺州市系統比賽中得了第二名。可我覺得打乒乓球沒什么大不了的，不就一個小小的球么，有什么接不住的。

那天，我拿起球拍走到媽媽面前，說：“我們來一局吧。”媽媽看了我一下，問：“你會打嗎？你還是看別人怎么打，先學基本動作吧。”我偏不信，一直纏著媽媽，直到她答應和我來一局。

媽媽先發球。只見她把球向上一拋，拿球拍的右手對著球一拍，球就氣勢洶洶地向我撲來。我連忙拿球拍去擋，可球已經彈到了我的臉上。“好疼呀！”我大叫起來。媽媽又接連發了幾個球，可我的球拍連球邊都沒碰到，更別說接球了。媽媽無奈地搖搖頭，我的臉一下子全紅了。

于是，媽媽讓我先學接發球。她給我做示范，真是奇怪了，這球到了她手里，就像聽話的寶寶一樣任她指揮。可碰到我就不一樣了，我發的球不是卡在球網上就是直接彈到球桌外。打乒乓球真難呀！

不過，有句話說：“萬事開頭難。”我相信只要認真去學，刻苦去練，掌握技巧，一定會學會的。

打乒乓球初中作文 篇4

我們斯宅村建起了文化廣場，休閑的人們就在里面鍛練身體，最受人們歡迎的活動就是打乒乓球。

我的弟弟小虎是個乒乓球迷，水平還不錯！可我還不會打，有這么好的機會我怎么會放過。吃完飯，就和小虎拿著乒乓球拍到活動室去了。

小虎先教我發球，就是把球往上一拋，然后對著球往桌面輕輕一拍，球就會彈到對方桌上，他給我做了一下示范。看起來挺容易的，可我連續做了幾次都沒成功。他說我扔得太高，我就試著拋低一點試了一次，果然成功了。

接下來就是練習接球了，那個小果果球一點也不"聽話"，不是飛出了場地，就是過不了球網。我打球總是用力過大，小虎就告訴我用力倒是可以的，不過是對付別人的高球，要用拍子把球往下壓才能打到對方的桌上，這樣的球才有效，這叫抽球。他要我先打一個高球讓他給我做示范。我就打了一個，他一抽，我還沒反應過來，球就飛得"十萬八千里"。我也試著抽了幾個，球沒碰到桌子，我都有點著急了，越是急就越是打不好。我歇了一會后慢慢摸索他的動作做了幾次，成功了，我也有信心了。可別人過來的球是千變萬化的，這就需要你隨機應變，控制自己的用力。我慢慢地根據他給我的要點，練習了半天，打得我滿頭大汗，總算有點進步了，我一點也沒感覺到累，心里還是挺高興的。

看來做任何一件事情都不是那么簡單，精彩的乒乓球賽后面是多少辛勤的汗水啊！可以想象一塊奧運金牌的獲得是多么的不容易啊。

打乒乓球初中作文 篇5

昨天晚上，妹妹吵著要去爸爸的學校打乒乓球，可那時太晚了，就沒有去成，于是妹妹一直撅著嘴不理我們，于是，爸爸說今天早上六點半起來去打乒乓球，這才把妹妹哄住。

今天早上我們到了中牟一高就直奔乒乓球室，雖然不會打，但心里還是和期待的。我們到了那里，看到只有三個乒乓球桌和一些別的東西，不禁大失所望。心想：沒有關系，可以打就行，總比沒有好。于是我們就開始了打球之旅。

我和妹妹剛開始練發球都不會，于是我們就讓爸爸教我打球，我們學著學著就慢慢掌握了技巧。因為我比妹妹大，所以我比妹妹打的好。我們打了半個小時之后，全身上面幾乎已經被汗水吞沒了，累的我們氣喘吁吁，于是我們便出去透透氣，在之前我就出去過一回，找到了一個非常涼快的地方，于是我就領他們去了。他們到了那里之后，被風吹的很享受，好像把所有的煩腦，都吹走了。

等我們涼快的差不多了，就回去再打一會兒，我們剛吹得很涼快，現在又被大汗浸沒了。我們不管三七二十一，就開始接著打。等我們打到了八點多時就準備回去了，心里還是有些舍不得。

打乒乓球初中作文 篇6

小鳥學會了飛翔，小馬學會了奔跑，而我學會了打乒乓球。

“打得好！”“干掉他！”砰、砰的乒乓球聲，在我耳邊響著。我羨慕的看著打乒乓球的運動員，心想：如果我也能上去打一場，該有多好呀！回到家，我讓媽媽給我買一副球拍和一個乒乓球。

乒乓球終于到了，我迫不及待的打開盒子，一個白色的球出現在我眼前。我要打球的欲望非常強烈，于是，在我房間的墻壁上練習起來。

在學習時往往會有一些困難！這話真的不假。我也遇到了，遇到的困難還挺大。這天我在練打乒乓球，練著練著，覺得乒乓球就像分了身似的，怎么也打不中，怎么也挨不到。我對乒乓球開始厭惡，根本就不想打它。直到一個晚上，我再也耐不住性子了，于是拿起乒乓球，就打了一陣子。這一次收獲可真不小，我一共接了二十五個球。我對乒乓球的欲望也上升了，甚至比原來還要強烈。

一天上學的時候，我在比賽中把三個人“殺”的臉都綠了，也讓他們對我刮目相看。

哈哈，打乒乓球真有趣！

打乒乓球初中作文 篇7

乒乓球是我國的國球，我們人人都應該會打，可我怎么也學不會，我非常著急。爸爸媽媽總是笑著對我說：“學任何東西不是一兩天就能學會學好的，只有堅持不懈地努力，才能獲得成功，打球也是如此。”聽了爸爸媽媽的話，我暗暗下定決心一定要練好乒乓球。

爸爸媽媽上班不在家的時候，我只能對著墻壁練習墊球，剛開始只能墊幾個，一急就想發脾氣。后來想到爸爸媽媽講過的話，我就繼續練習終于能墊78個球的時候我的心里充滿了信心。我每天只要一有空就讓爸爸陪著我練打乒乓球，爸爸以前總是讓著我，讓我贏幾球陪養我對打球的興趣，如果爸爸不讓著我，我一球也贏不到，這時我通常會生氣地拍桌子扔拍子。爸爸總安慰我說：“失敗乃成功之母，一個沒有經歷過失敗和挫折的人永遠不會取得進步和成功。”我慢慢地也能接受輸球了，隨著我水平的提高，我有時也能打幾個非常漂亮的扣球，這時爸爸嘴里會由衷發出贊嘆聲“好球！”我的心里樂開了花，這可是我的真實水平呀！

現在我打乒乓球的水平在不斷提高，我想這與我平時的努力是分不開的。通過打乒乓球讓我懂得了做任何事情都要學會堅持不懈。

打乒乓球初中作文 篇8

今早，我與老爸又來到了那個熟悉的大廳，那個熟悉的乒乓球臺。廢話不多說，開戰！

與往常不同，這一次一開局就是激烈的對決，雙方都火力全開。由于是三局兩勝制，誰都想搶一個開局，給對方更多的壓力。

當然，我還是屬于一個比較慢熱的人。剛開局就這么快節奏，我自然而然是落下風了。比分很快就變成了7：9，老爸又一個快發，打得我措手不及。我一拍子打飛了。此時，球已經飛出一段距離，我趁他撿球，低頭看了看手表，結果他直接一個超遠發球，我沒有任何的反應，爸爸則在一旁慶祝自己的勝利。

帶著復仇與不服輸的情緒來到了第二局。很快我就以10：8拿到了局點，這時是我發球，突然，我倒在了地上，爸爸剛朝我這走了兩步，我便以迅雷不及掩耳之勢站了起來，一個發球。Nice！11：7，贏了，兵不厭詐！這次是爸爸滿臉無奈，而我則高興地手舞足蹈。

決勝局開始了，雙方再一次打得不可開交。劉南江一個高拋，雙方開始反手對板，劉南江變直線，再反拉，扣球，漂亮……可惜了呀，劉南江最后兩個失誤以10：12惜敗，但還是進步非常大了，再進步點就可以贏啊！

運動，既能讓一家人其樂融融，又能強身健體，何嘗不好呢？讓我們運動起來吧。

打乒乓球初中作文 篇9

在這個學期我學會了打乒乓球，教我打乒乓球的老師是我們的體育老師。

我先讓時光倒流回第一堂乒乓球課。這天下午放學，我興致勃勃地來到打乒乓球的地方。正好，我剛到，老師也剛來，于是我急急忙忙放下書包，拿著球和球拍跟老師學球去了。

首先老師教我們怎樣拿拍子。有兩種拿拍方法：一種是直握拍法，另一種是橫握拍法。老師說哪一種合適自己就用哪一種。我用的是直握拍法，我覺得拿著舒服。之后老師教我們墊球。就是用拍子把球打上去，等球落下來再大上去，就這樣反復打。這可是我最差的一招，怎么打也大不好，這不聽話的球老是讓我出丑。過了幾次課，老師教我們在球臺上大。第一次打，我也就像背課文一樣濫竽充數，一個球也接不著就連發球都發不好。過了幾次課，我發現我的技術長進了，有幾次都打過了老師。現在老師讓學生跟學生打。周潤婷那個家伙，打球是不是打瘋了，有一次還打到燈管上了。她打的球，我幾乎一個也接不著，就是偶爾接到一兩個球。唉……

這個學期我學會了打乒乓球。雖然沒有老師打得好，但是我已經努力了。在以后的學習中，我一定要打好球，一直堅持到底！

打乒乓球初中作文 篇10

今天，我和爸爸商量好了一件事，你們猜是什么事？對了，————我們去體育場打乒乓球了！

我騎著“追風”爸爸騎著“赤兔”在路上走著，不一會兒就到了體育場，我看見了一個小女孩，我不認識她，一看她爺爺我就認識了，我和他爺爺打了1局又1局，我說：“太累了，我歇會兒你和我的爸爸打吧，”話音剛落爸爸就走過來了，爸爸就和那位老人打了。我看爸爸打了1局、2局、3局、4局、5局，那位老人也說“我太累了歇會兒。”我歇好了我又和爸爸打了好幾局，我一看表8:50，我們6:50開始打球，竟然打了兩個小時，不知不覺中我們打了兩個小時啊！唉！時間過的真快我們要回家了，我騎上我的“追風”爸爸騎著“赤兔”，突然爸爸的車子的胎爆了，爸爸就騎著我的車，問人借了一個打氣筒，明天換他們，就在這時，那個小女孩把我的衣服拿走了，我們追來追去，最后，我趁她不注意把我的衣服回來了，可是她竟然把我的乒乓球牌套拿起來了，我也那了她的，我們交換了，這時爸爸也回來了，我拿起乒乓球套走了。

今天，我們玩的真開心，雖然她拿啦我的衣服，我也拿了她的，這就是以其人之道，還至以其人之身。