我的植物小學生作文3篇。

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寫作文對于大家來說肯定都不陌生，寫作有助于提高自己的總結概括能力。到底如何才能寫一篇優秀的作文呢？讀書筆記吧為您特意收集整理了《我的植物小學生作文》，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！

我的植物小學生作文(篇1)

在離一棵不知名的矮腳樹不遠處，種下了一株苗條的桃樹苗。

矮腳樹對這個新來的小鄰居出言不遜：

“喂，小不點兒!你聽著：我獨占這塊風水寶地已經多年，如今你要來和我分庭抗禮，真是癡心妄想!”

一年過去了，桃樹苗茁壯成長為一株桃樹，比矮腳樹高出了許多。

矮腳樹仰頭看了看桃樹，陰陽怪氣地說：

“你真會討好人，你有什么本事?你憑什么長得比我高?”

任憑矮腳樹怎么讒言相譏，桃樹始終不說一句話。

又過了幾年。春天，滿樹桃花盛開，紅艷艷、香噴噴的。一群快活的蜜蜂，在桃花叢中飛上飛下……

看到這種情景，矮腳樹憤憤不平，說道：

“桃樹，你這個好出風頭的家伙!你把自己打扮得花枝招展，就是為了討人喜歡，讓人無視我的存在!”

不久，桃樹結出許許多多鮮紅的桃子，人們來摘桃，不住噴嘖贊賞：

“這桃樹結的桃子真大!”

“好香好甜的桃子啊!”

那棵矮腳樹沮喪地低著頭，再也說不出什么話來了。

我的植物小學生作文(篇2)

一天放學時，爺爺來接我。在路上，他告訴我，他買了一盆文竹。文竹，這個名字聽上去真優雅，我立刻對這種植物有了興趣。

這盆文竹被擺放在窗臺上，風兒吹過，枝葉輕輕搖晃著。我走近它，看到文竹有一尺來高，站在一個碗口大小的花盆內。文竹的竹桿細細的，一簇簇。葉子如羽毛狀，綠綠的，細細的，很茂盛，像瀑布流水一樣，一層接一層，我用手摸了摸它的葉子，軟軟的，茸茸的，真有意思！

爺爺每天給文竹澆水，它長得很健康。嫩綠的莖不斷向上生長，頂端分枝，淡綠色的枝那樣的可人。看到眼前的這盆文竹，我突然有了一個疑問：文竹會開花結果嗎？為這個問題，我上網查起了關于文竹的資料：文竹花小，兩性，白綠色。l一3朵著生短柄上，花期春季。漿果球形，成熟后紫黑色，有種子1-3粒。哦！原來如此！我便盼望著我們家的文竹早日開花結果。

這兩天，天氣涼了下來。爺爺把文竹搬進了室內，放在了茶幾上。爺爺說，別看文竹長得這么精神，還有竹中君子的雅號，實際上，它也是一為嬌小姐呢！它不能受凍，喜歡溫暖的環境，但又不能放在強光下；它雖然喜歡濕潤，但又不能澆水過多。要想樣好一盆文竹可有大學問呢！

現在，這盆文竹已經成了我們家不可缺少的一員，正是它給我家的客廳增添了幾分書香氣息。我真喜歡這盆文竹！

我的植物小學生作文(篇3)

清明節假期，老爸老媽帶我去漢中玩，那里山清水秀，景色宜人。

四月是油菜花盛開的季節，我們站在漢中的一處山上極目遠眺，滿眼都是金色的海洋，漫山遍野的油菜花，一片連著一片，真是漂亮極了！風兒吹過，油菜花海立刻翻滾起一道道金黃色的波濤，那涌動的春潮直奔天際，氣勢無比壯觀、秀美，給人以特別的視覺享受。

漢中的地勢是層層相連的梯田，加上依山傍水，盛開的油菜花與鑲嵌其間的麥苗、河水，組成了一幅幅精美絕倫的田園畫。

我和老爸老媽漫步在油菜花盛開的田間，聞著撲面而來的花香以及清新的泥土氣息，看著蜜蜂、蝴蝶在花間飛舞，心中的美妙無法形容。

后來我們又爬上高大青翠的茶山，那一簇簇、一排排茶樹就像一條條巨大的毛毛蟲趴在山上沐浴著陽光。一些游玩的小孩子，腰系小竹簍，在茶樹叢中采摘嫩綠的茶葉，遠處還不時傳來采茶姑娘動聽的山歌聲，好一個世外桃源的景象！

來年，我還要去漢中！去看美麗的油菜花。

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小學生作文我的姑姑合集3篇

懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。很多人都認為作文非常難寫，一篇好作文切忌東拉西扯。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編特別整理出來的“小學生作文我的姑姑合集3篇”，希望能為您提供更多的參考。

小學生作文我的姑姑(篇1)

今天放學后，我和王家寶、王琳走到門口，道了聲“再見”就走了。

我踢著小石子，計算著媽媽回來的天數，一邊往平臺上姑姑的辦公室走。走進辦公室，我看見姑姑正和幾個年紀相仿的阿姨打牌，我問了聲好，就到另一個桌子上寫功課，當我正默寫英語單詞“另一個”時，一個小孩破門而入，看了我桌子上的劍。對一位似乎是他奶奶的人吼道：“我讓你給我拿把大的，你怎么拿個小的。”“我怕大的你拿著沉，摔倒了。”他奶奶關心地說，“我不管！”小男孩把劍摔在地上，關門就走了。可門鎖卡里面了，怎么也關不上，就一個勁的猛關，一聲比一聲響，我最看不慣這種被家長溺愛的孩子，我握緊了手，剛想站起來，又想到了上午升旗時一位老師說的話，我當時結合成一個字：忍。我的手又松開了，可我拼單詞時，他仍是在那狠關門，我急了，痛罵一聲：“滾！”那小男孩和幾位阿姨都扭過頭來，我盯著那個小孩吼到：“寫功課呢！沒瞧見呀？那小孩一句話也沒說就跑了。我轉過身來，繼承寫，一邊寫一邊想：這小孩，我要是他爸爸的話給他兩個耳光，太率性了，她奶奶還不是為了他好，他怎么跟他奶奶說話的！家長也是，這樣溺愛孩子，還有誰會和這樣的孩子做朋友，這樣會毀了他的！

這時，姑姑放工了，我收拾一下，就在夕陽中回家了。

小學生作文我的姑姑(篇2)

自從我小時候起，除爺爺奶奶、爸爸媽媽之外，和我最親近的就是我的姑姑。

我生下來時，姑姑幫我取的名字；等我長大些，她開始陪我玩，哄哄睡覺；我上幼兒園后，姑姑時不時就會領出去玩，也會拉著我去吃很多平常吃不到的東西。但當我長大了，卻總是覺得姑姑管著我，所以我倆總吵架，關系也一直很冷淡。直到姑姑考上大學，她就出國了，去到了很遙遠的韓國，本來一直很厭倦姑姑管教的我心里總是空蕩蕩的，沙發上那個托著手機、抱著枕頭的身影消失了，但時間久了，我的這份不適應也消失了。

但不論何時，我總盼著寒暑假的到來，并不是因為那長假，而是姑姑可能會回來了，即使每次她都是會留下一個星期，即使每次他回來我們都會有糾紛，但我上學時的每一天都盼著這一日的到來。逐漸適應獨自過生活的姑姑，總有一個暑假或寒假不回來，每次聽到這個消息，其實表面平靜的我心里很難受。

上初中了，也許是因為暑假姑姑沒有回來的原因，我很害怕，怕姑姑不喜歡我，怕姑姑會討厭我，怕姑姑會因為成長而每日與同學出去玩而忽略了我，雖然不知為什么，但總有這些想法。

每次看見韓語時，其實我總會想到姑姑，想他過得好不好，想他會不會已經找到了我的姑父？每次同學們提起自己與姑姑出游的事，我總會想到自己的姑姑，心里總會酸酸的，很不是滋味。

今天晚上，我問起姑姑時，我終于從奶奶口中得到了我想要的答案："你姑姑寒假回來！"我很高興，期末考試的緊張都被沖淡了，希望寒假能快點來，這樣姑姑才會回來。

小學生作文我的姑姑(篇3)

我有一個好姑姑，她是一名醫生。爸爸媽媽在我六個月的時候把我留給了奶奶，是我的姑姑幫著奶奶將我撫養大。

她有一頭黝黑的長發，大大的眼睛里時常流露出親切的目光。這么多年，她為我付出了良多，真是數不勝數，有些事跟著時間的流逝像泡泡一般消失在記憶中，但是有一件事仍舊埋藏于我的心底。

記得那時我讀一年級。有一天夜里大概一點多的時候，姑姑和往常一樣，輕輕地來到我的臥室幫我蓋被子。忽然，她看到我的身子不停地翻動著，于是快速走過來，用手摸了摸我的額頭。“啊，這么燙！”“快，姑姑給你量一量體溫。”聽到姑姑的聲音，我慢慢地起來了。她又喊來了奶奶，“媽，快給孩子拿藥。”奶奶立即把藥拿來了。這時，我心里很不是滋味。心想：又要麻煩奶奶和姑姑了。

姑姑安慰我說：“一會就好了。”

徐徐地，我進入了夢鄉。當我一覺醒來才知道，姑姑一直守候在我的身旁，整夜沒合眼，直到天亮。看著姑姑那憔悴的面孔和充滿血絲的雙眼，我的心里陣陣酸楚，眼淚奪眶而出。

人們常說：“人間最偉大的愛莫過于母愛。”但我也想說：人間最偉大的愛莫過于姑姑的愛，姑姑為我所付出的一切使我終身難忘。

爸爸我寫的我想對您小學生作文3篇

時代在進步，對于學生寫作文的要求也在變高。寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。好的作文可以讓老師記住你。那么在作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是我們為你精心整理的“爸爸我寫的我想對您小學生作文”，希望你更多關注本網站更新。

爸爸我寫的我想對您小學生作文(篇1)

親愛的爸爸,我的百寶箱里躺著一封泛黃的信兒，在無眠的夜晚，我喜歡看著它入睡，就像偎依在溫馨的懷抱里。爸爸，你還 記得，我上一次見到你的時間嗎？那是一年前了，你的每一次陪伴成了我的奢侈。在我的成長路上，沒有你的參與，我并不難過，我知道你是在為我創造更好生活。

爸爸，你還 記得那年的夏夜嗎？我和你漫步在城市的街頭，霓紅閃爍，寬闊的馬路被車水馬龍圍得水泄不通，在臨江的橋頭，我遇見了一位與我同齡的女孩，她滿臉的灰層，水靈的眼睛飽含著說不出的童稚，蓬亂不堪的發絲纏繞在一起，仿佛打上了好幾個死結。瘦弱的身體薄得如同一張紙，隨時都可能被風吹跑。碎發間透著靜謐，讓人難以琢磨。她，出沒在無瑕的朝露，消失于寧靜的午夜。大家的目光都停滯在女孩的身上，我頓時感覺到自己是那么的幸福。

我用眼角處的余光，微微打量著她，花一樣的女孩，雙眼流露著堅定和無助，由于同齡的緣故，我從她的目光中意識到了從未有過的忐忑和不安。急忙拉著你的手，然而你像其他的叔叔阿姨一樣，熱心地掏出了錢夾，將一張張粉色塞進了女孩身邊的錢罐。意想不到的是，小女孩卻婉言拒絕了。當時我猜測了很久，那是需要一種怎樣的勇氣來面對金錢的誘惑？緊接著，女孩開始唱歌了，如黃鸝般婉轉，如百靈鳥般悠揚。沙啞的歌喉在炎炎的夏日，添了幾許涼爽，沒有了喧鬧的城市倍感怡人。有的'人說，這歌聲雖有些凄涼，卻獨具風韻；還 有的人說，這是發自真情的流露……風吹動竹林的沙沙聲，扣人心弦。在人群的議論聲中，我還是一耳就辨出了《感恩的心》。

隨著時間的推移，可愛的百靈鳥，講述了自己的一段遭遇：她棄學獻唱是為了，幫助自己患病的爸爸籌集醫藥費，高昂的費用已經將這個搖搖欲墜的家洗劫一空。她不得不用稚嫩的肩膀，給病重的爸爸帶去一些希望。女孩的淚水感動了在場的每一位，大家紛紛地掏出手機，轉發了微信，微博以最快的方式傳播了這座城市的真愛。不久，五元，十元，五十元，一百元填滿了女孩的錢罐。乘往回家的路，我在心里默默地說了無數遍，“爸爸，你錯了”。我感受到了女孩需要的是來自城市的愛，而不是城市人的憐憫與同情，她想用美麗的聲樂來改變自己的困境。

一道道霓虹光灑落在街道兩旁，點綴著黑夜中的角落。墨綠的枝葉映著月光，在風的搖曳下穿成了一串串七彩的鈴鐺，哼著《感恩的心》響徹在城市中央。

爸爸我寫的我想對您小學生作文(篇2)

我的爸爸叫朱開洪，今年４０歲，頭發短短的，眉毛很濃，眼睛亮晶晶的，鼻子小小的，嘴巴大大的，耳朵小小的，身子瘦瘦的，而且每天的精神很好，走起路來抬頭挺胸，很有氣質。

我的爸爸說話很溫和，每天穿戴很整齊，人很斯文。喜歡看股票，研究股票，在證券公司上班。

爸爸很關心我的學習。在學習上，我每天的作業他都要檢查和簽名。每當我考到１００分的時候，爸爸都要簽名說：兒子，繼續努力！每當我考到９０幾分的時候，爸爸就簽名說：兒子，繼續加油！爸爸每天都那么忙，可他從來沒有大聲地罵過我，打過我，只會在我做錯事或者貪玩的時候嚴厲地批評我。我知道爸爸每天都那么忙，所以，我要做個好學生，來報答爸爸，不讓爸爸再為我操心，我終于做到了，我一直當班長，在學校里每天為老師分憂，讓老師少操點心。因此，爸爸在朋友們面前還常常夸過我呢，每次被我偷聽到了，我都要在房間里偷偷地樂上好久呢，嘻嘻嘻嘻！

聽老師說：我們從小要有一顆感恩的心，上次的感恩學堂我還發表演講了呢。我有一顆感恩的心，我要感恩爸爸陪伴我走過每一段學習的成長歷程，我愛你，我的好爸爸！

爸爸我寫的我想對您小學生作文(篇3)

我的爸爸相貌并不出眾。他個子不是很高，皮膚白白的。在我眼里，他是一個體育天才，無論學什么運動項目，都是一學就會，在加上他非常勤奮，所以沒過多久，就能和高手過招。常見的球類運動，他都會。

這不，自從我開始學羽毛球以后，他就又迷上了打羽毛球。他還特地請了一位教練教他，所以水平提高很快。每次教練教他一個新動作，他都要回家溫習。他借了很多關于羽毛球教學的書，下載了教學視頻，一有空就看。有時還叫上我一起看。有時我看得都不耐煩了，可他不但一眼不眨地看，還邊看邊糾正自己的動作。我在房間里做作業時，經常聽見外面有他揮拍的呼呼聲。一次，我正在做作業，中途“方便”了一次。走出房門，看見爸爸空手做著揮拍的動作。他眼睛看著天花板，右手拉到和肩平，左手與臂呈六十度的角，向上舉起；右腳蹬地，向前跨；同時，左手收回，右手彎曲再向前揮去，在最高點“擊球”。他連續做了好多次，像在夢游一樣。突然，他好像如夢初醒，給我讓了路。接著他轉過身，又投入到揮拍的練習中。我在衛生間里，就聽見外面有“呼呼”的風聲。一會兒又是“嗒”的一聲，這是羽毛球落地的聲音。又一會兒，又是“哐”的一聲，球被打進紙盒的.聲音。

噢，爸爸在練定點發球。當我走出衛生間，又見爸爸身邊放著一本書，他正在按書上的動作練習。爸爸突然抬起了頭，笑著對我說：“嘿，幫個忙。”他讓我幫他把繩子一頭拴在我房間的門上，一頭拴在露臺門上。原來他把這根繩當做了球網，要練習發平球，球要正好貼著網過去。我繼續做作業，爸爸練發球，不時發出“啪啪”的聲音。媽媽聽見了，讓爸爸先別練了，不要影響我做作業。可他笑著說：“一會兒的，我馬上結束了。”

爸爸正是靠著這種認真勤奮的精神，在羽毛球方面取得了很大的進步。現在他每天早上都去球館和高手過招，每天晚上都喜滋滋地告訴媽媽今天又打敗誰了，什么地方自己還有不足，然后晚上再練習，第二天再去實戰。爸爸就是這么勤奮，我佩服他。

小學生描寫植物的作文500字通用

讀書筆記吧欄目精選：“小學生描寫植物的作文”，歡迎閱讀。

我們的作文乘載了年少的時光，我們可以通過寫作文將自己所思所想傳遞給別人。日積月累，寫作總有一天會給自己帶來財富價值。如何把去寫好一篇優秀的作文呢？請你閱讀小編輯為你編輯整理的《小學生描寫植物的作文》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生描寫植物的作文 篇1

春姑娘邁著輕快的腳步來到了我們的身邊，給這大地增添了一份生機，花兒開了，小草綠了，柳樹長出了嫩芽，小燕子也從南方飛了回來，我們小區里的櫻花也成了春天里的一大亮點。

這是我們小區里的一顆櫻花樹，遠看，那一大片雪白雪白的櫻花，就像仙女的白裙子，多美呀！再走近一看，那一朵朵純潔的櫻花蕊中還泛著一點點的粉紅，就像少女害羞的臉龐。再一摸，那花瓣就如絲沙一般柔滑，舒服極了。如果觀察仔細，你就會發現那花瓣下還有一層花瓣，總共有兩層，像百褶裙一樣，美麗極了！微風吹來，會從花朵里聞出一股淡淡的幽香。大風吹來，花瓣就如天女散花一樣飄落下來，像極了一只只白蝴蝶，讓人賞心悅目。

櫻花還可以做壽司、護膚品，做成雪糕等，樹葉甚至可以治療咳嗽、發熱，用途可廣泛了！

我愛櫻花的美麗，更愛櫻花的純潔！

小學生描寫植物的作文 篇2

你知道植物的向光性嗎？你知道植物為什么會向著有陽光的方向生長嗎？我在《我們愛科學》雜志上提到植物會向著有光的方向生長，為了證實這個說法，我決定親自做實驗來驗證。

首先，我準備了一顆綠豆種子，一只裝有泥土的植被、一個小紙箱和三塊硬紙板，接著把綠豆種子埋進泥土中，再用硬紙板在紙杯里隔幾個方格，形成一個簡單的迷宮，在紙箱的一面開一個窗口，把紙杯放在紙箱里面遠離窗口的一角，最后把紙箱封好并放在陽臺上。兩個星期后綠豆芽從小紙箱窗口探出頭來了！我急忙打開紙箱，被那一幕給驚呆了，原來，綠豆芽竟彎彎曲曲地繞過圍成迷宮的硬紙板到達窗口。

這是為什么呢？原來，植物是具有向光性的。植物的向光性是因為生長素不均勻。生長素也指植物體內的生長激素，能促進植物的生長速度，可它不喜歡陽光，所以總是藏在植物背光的一面。背光的一面生長素過多，植物的生長速度就加快，植物就會向光彎曲。

還有些植物自己會“追”著陽光生長，如向日葵，它的莖上的葉子就能得到更多陽光，加速光合作用，花追著向光的一面就能讓自己更加鮮艷芬芳，吸引更多的昆蟲來傳授花粉。

植物身上對光最敏感的部分是嫩莖尖，胚芽梢和幼苗。哪怕在我們肉眼里看起來那點點微弱的光線，他們也能捕捉到。這就是植物向著陽光生長的秘密！

小學生描寫植物的作文 篇3

走進大自然的植物世界，你會發現，植物不僅是有生命的，有的植物還有生存本領，有的甚至有動物的特征，植物的世界是那么的奇妙。

有的植物竟然還會羞澀呢！含羞草就像個害羞的小姑娘。小姑娘一害羞就會用小手遮掩著臉蛋，從指縫里觀察外界。而含羞草就正如小姑娘一樣，只要你在它們葉片上輕輕一碰，它們就會沿著整個根盤合攏起來，葉片變得很細很細，整個枝條也跟著低垂下來，好像不敢見人似的。但不一會兒，它們就會按捺不住寂寞，偷偷地重新伸展開它們全身的葉子，盡情地享受著大自然的陽光和清新空氣。

有的植物有很高的生存本領。向日葵，顧名思義就知道它們是向著太陽生長的植物。早晨，當太陽公公剛剛升起的時候，它們就立刻蘇醒了，然后高高地仰起圓圓的臉盆迎著太陽公公！在隨后的一整個白天里，它們都會笑盈盈地跟著太陽公公轉，似乎根本不知道疲倦似的。這樣，它們就把臉盆中的葵花子養得壯壯實實了。還有蒲公英，當它們想把孩子送到遠處生活時，它們就給孩子們戴上降落傘，陣風一吹，寶寶們就隨風飄到了很遠很遠的地方。

[參考]小學生作文我最開心的事(模板3篇)

我們會將難忘的事寫進自己的作文，寫作文是我們個人思想的表達，個人情感的抒發。想要寫好作文除了天賦之外多看多練才是關鍵，寫起作文來就毫無頭緒？你也許需要"小學生作文我最開心的事"這樣的內容，供你參考，希望能幫到你。

小學生作文我最開心的事 篇1

小學生六一兒童節作文400字一

今天，我們終于迎來了期盼已久的“六一”兒童節，我們是多么的幸福，多么的開心;盼星星盼月亮，終于盼到了六一節的到來。這一天，我活象一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍色的天空中自由自在地飛翔。

記得那一天，陽光明媚。下午兩點，我來到學校，走到教室門口，看見門上寫著“六一節快樂”，旁邊還貼著“五福娃”的貼紙。進入教室，映入眼簾的是教室上那一條金光閃閃的彩帶，配上黑板上用彩色粉筆寫的“六一兒童節快樂”的字樣，美極了!同學們都興高采烈的，露出燦爛的笑臉。同學們有的在拿著噴雪花和噴彩帶裝飾教室，有的在試玩游戲……這時整個教室成了一個歡樂的海洋。

這次的活動內容豐富極了，有猜字謎，用球拍托乒乓，釣魚，夾珠子等等。不一會兒，老師扛著一箱獎品(糖果)進入教室，對大家說：“活動現在開始!”幾位同學蹲在教室的角落，同時向教室的上空噴彩帶，彩帶像空中的煙花。同學們開始活動，他們爭先恐后地搶著去排隊，每個游戲都想試試，有的同學有些迫不及待，便踮起腳尖，伸出脖子向前看，嘴里不時喃喃著：“快點!快點”教室里的課桌、椅子都搬到了一旁，擺得整整齊齊的，似乎正在為他們鼓勁加油呢!

那一天，我度過了一個歡樂的“六一”節。

小學生六一兒童節作文400字二

今天是我們期待已久的六、一兒童節。為了慶祝我們自己的節日，公園特別安排了一些活動。有摜籃、棒球少年、捉泥鰍、挾彈子、踩蘑菇……許多有趣的游戲讓我留戀忘返。不過我覺得最有趣的要數捉泥鰍了。

游戲規則是：在兩個桶里裝點水，把泥鰍放入一個桶中，再把另一個桶放在它一米遠的地方，把泥鰍從一個桶捉到另一個桶中，在規定的時間里捉進四條就得一張獎票。長長的隊伍在慢慢地移動著，很快就輪到我了。

“預備”，我立刻做好了捉泥鰍的準備，“開始!”我拼命地捉，可泥鰍身體表面就像是涂了油。捉起來又從手中滑掉了,這樣來了十多次，還是一無所得。“還有15秒”。“呀!遭了!”我一急，可我沒有泄氣，我想出了一個好辦法：用拇指和十指使勁捉住泥鰍，迅速放進另一個桶里，啊!成功了,我非常高興，這鼓舞了我捉第二條的信心，我用這個方法捉住了第二條，我更高興了。可我萬萬沒有想到的是時間竟然只剩下幾秒了。我正要捉第三條時，時間到了，我只捉住了兩條，真是讓我哭笑不得。

時間過得真快，游園活動在我們的歡笑聲中結束。

小學生六一兒童節作文400字三

六一的陽光燦爛無比，六一的鮮花絢麗多彩，六一是我們孩子們的節日。

今天是星期五，我最期待的一天。一大早，我帶著媽媽為我準備的水果、蔬菜等高高興興來到美麗的校園，我非常激動，今天我可是要大顯身手的。

一到教室，大部份同學已經到了，我們已經分好小組，同學們都各就各位，每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。

上午，我們來到學校的體育館，今天是六一兒童節合唱比賽，節目真是豐富多彩啊，各班都精心準備了自己的節目，每個節目都很優秀。我們班表演的是《國歌》和《蝸牛與黃鸝鳥》，同學們個個都很賣力，最后我們班得到了第一名。我好開心啊!

下午的慶祝活動更是精彩，精心準備的美食節活動開始了!同學們分工合作，各顯身手。有的在包餃子，有的在做湯圓，有的做水果沙拉，還有的在拌涼菜，我是拌涼菜的，大多都是家長幫忙幫我們搞的，但是我們也幫了不少忙，幫他們洗菜、洗鍋碗等……,我們一起品嘗我們的勞動成果，然后我們又到操場上做游戲。六一兒童節這一天我過得好開心啊!

小學生六一兒童節作文400字四

光陰似箭，日月如梭，同學們翹首期盼的六一兒童節終于又來臨了。

早晨，我們身著節日的盛裝，邁著歡樂的步伐朝學校走去。此時此刻，校園里熱鬧極了，那一面面五顏六色的彩旗更增添了節日的氣氛。瞧，領操臺前那一個紅色的“沖氣墊”，他正拱著身體，象一道人工彩虹，正在歡迎著我們。

我們排著整齊的隊伍，來到跑道旁，觀看“讓我們蕩起雙漿”大型文藝匯演。這時，廣播里響起主持人洪亮的聲音，隨著優美的音樂，操場上的小演員翩翩起舞。更增添了節日的氣氛。突然，一只水火箭在師生的合作下，沖上了藍天，來了一個三百六十度大轉彎，然后又慢慢地落了下來，頓時，場上人聲鼎沸，隨之而來的是陣陣熱列的掌聲，和同學們的歡呼聲。接著，又有許多水火箭上天了，它把我們美好的愿望撒向天空，啊!就讓我們在歡樂中放飛每一個美好的愿望吧!

文藝匯演結束了，便是游園活動，啊!游戲可真多啊，真是五花八門，應有盡有。我也拿著我心愛的賽車，去參加賽車比賽，到了比賽場地一瞧，嘿!車迷還真不少，我急忙去排隊，好長的隊伍，好不容易到我了，我打開開關，將賽車放到跑道上去，賽車快速地向前沖去，眼看就要過關了，可是“天有不測風云”，就在最后的一個彎道中，賽車沖出了跑道，多可惜啊!我只好拾起賽車，去別的地方玩。節日的氣氛讓我早已把賽車的事，忘得一干而凈。我盡情地享受著這節日的氣氛，盡情地玩著。

時間過得真是太快了，短短的半天時間就這樣過去了，校園里又逐漸平靜了下來，我只好依依不舍地離開了學校，期待著下一個美好的六一。

小學生作文我最開心的事 篇2

那天上午。剛下過雨，空氣新鮮，且帶著淡淡的花香和泥土的芬芳。當時，我悶悶不樂地轉悠到一個山坡上時，竟然意外地看到了一片金燦燦的花地，便疾走幾步，俯身下去，盡情地欣賞起來。

仔細看去，每一棵花兒，都是在不太肥沃的土地上扎下了根的，在根須上頭的地面上，長著不少鋸齒形的大葉子，形成了一個比較大的花盆，綠油油地托著如麻稈兒瘦的許多根莖，像箭一樣很不規則地向上生長著。在每一根莖的頂端，綻放著只有四片花瓣編織成的花朵。就這么一棵棵、一朵朵地長成了眼前的這片花地；就這么簡簡單單地張揚著一張張美麗的笑臉，在時隱時現的太陽底下，笑得那么開心。仿佛告訴我，它們固守在這個很少有人發現和光顧的山坡上，并不是為了別人的發現和贊美而開花的，而是為了自己的開心綻放。只有路兩旁隨風搖擺的狼尾巴草，還有土崖上荊棘般的酸棗樹，見證了他們一年又一年地綻放在這里，無怨無悔。

我一朵一朵地看著，當我把一朵小黃花捧在懷里的時候，真是有一種無法形容的快樂和滿足。只有遠離世俗，丟開榮辱，來到這個空氣清醒，毫無噪音的山坡上，捧著一朵清香的野花，真是由衷的渴望和滿足呀！

在這個很少讓人發現的山坡上，開著美麗的花朵，把…個既土氣又貧窮的山坡，打扮的像幅寓有哲理的油彩畫，招來了勤勞的蜜蜂，愛美的蝴蝶和追花的人們，讓一個本來很寂靜的山坡，一下子就熱鬧起來了，在這片土地上，還有誰能和她相比呢？

我忽然悟到：一個人，是為了自已開心才付出的，而不是為了別人的回報才奉獻的。讓我沉悶多日的心情突然間就變得輕松起來。

小學生作文我最開心的事 篇3

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”這是劉備臨終前給兒子劉禪的遺詔中的話，勸勉他要進德修業，有所作為。直到今天，我才懂得這句話的真正含義：做事情要從小事做起，積小成大，才能成就大事。

今天中午，我和幾個同學到步行街買東西時，有位老奶奶從我身邊走過。由于剛下過雨，地面很滑，老奶奶一下子就摔倒了。我趕緊跑上去扶她，這時陳志杰也跑過來和我一起扶。老奶奶看著我倆，笑著說：“謝謝你們，我沒事的，真是太謝謝你們了。”聽到這些話，我心花怒放，開心極了，心想：我只不過做了一件力所能及的小事，卻得到了老奶奶真誠的感謝。

我和陳志杰高興地走了，可沒走幾步遠呢，就聽見后面“啪嗒”一聲響。我們回頭一看，只見老奶奶又滑到了。這時同學們都跑了過來。我見老奶奶手里拿著的手提袋上寫著“醫院”兩個字，便環顧四周，果然見后面不遠處有一所醫院。老奶奶一定是剛從醫院里出來的，她身體不好，再加上年歲已高，外面又下著雨，我們覺得如果此時放開老奶奶，萬一她再滑倒了……于是，大家決定：攔一輛出租車送老奶奶回家。曲琳叫了一輛出租車，把老奶奶扶上了座位。我們目送那輛出租車在大街上漸漸遠去，之后大家你看看我，我看看你，都笑了。

在生活中，當你幫了別人，哪怕是一件很小的事，它都會給你帶來快樂和幸福。今天的事使我開心了一整天，到晚上還在回想，總感覺心里甜滋滋的。

這讓我想到了高爾基的名言：“你要記住，永遠要愉快地多給別人，少從別人那里索取。”是啊，如果我們真的這樣去做，開心和快樂就會時時伴隨著我們！

小學生寫秋天的作文(集錦3篇)

在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文，其實寫作文也是一種思維邏輯的鍛煉。一篇情真意切的作文，才能與讀者共情。怎么樣才算是眼前一亮的優秀作文？以下是我們為大家收集的“小學生寫秋天的作文”希望能幫助到你的學習和工作！

小學生寫秋天的作文 篇1

你知道我最愛什么季節嗎？不是百花爭艷的春天，不是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭的夏天，也不是雪花飛舞的冬天，而是果實累累的秋天。

你知道我最愛秋天的什么景物，可能不說你們也知道，是富有生機（生機勃勃）的田野。

走在崎嶇蜿蜒的田間小徑上，極目了望，一眼望不到頭的稻田金燦燦的，像鋪了一地黃金。我仔細一看，成熟的稻谷都彎下腰來，好似一把把金鉤，谷粒飽脹像要裂開似的，還散發出一陣谷香。

才沒走幾步，又來到玉米地里。玉米們彬彬有禮地歡迎我，但它們十分害羞，只露出半張臉和我打招呼，可能是因為有點怕生的緣故吧！

又往前走，來到高梁地里，一節節高梁漲紅了臉，像喝醉酒似的，在陽光的照射下，高梁更紅了高梁米好似淘氣的娃娃一樣，一粒粒爭著往外蹦。

今年的農作物大豐收，一行一行的大白菜又綠又嫩，好像這就是它們豐富多彩，富有活力的青春年華。

蘿卜既香又脆，可真好吃。

連茄子姑娘也穿上紫色的衣裳，真惹人愛。

我愛秋天，但我更愛秋天的田野，因為田間的農作物正在合奏一曲深情的金秋之歌。

小學生寫秋天的作文 篇2

我愛百花齊放的春天，我愛火辣辣的夏天，我愛雪花飄飛的冬天，但是我更愛絢麗多彩的秋天。

秋姑娘乘著秋風悄悄地來到了我們身邊，來到了我們的校園。

十一月，深秋，寒風瑟瑟，空氣涼爽而清新，浮動著一絲絲、淡淡的、半透明的霧氣。這個詩意的季節在我們校園里把自己絢麗、繽紛、灑脫展示的淋漓盡致，使我們的操場成了一道亮麗的風景。

校園的秋天是多彩的。在暖暖的陽光中，桂花熱烈地開放了，讓我們小孩子往往懷疑自己到了鮮花盛開的春天。在金色的秋風中，一片片落葉像蝴蝶一般飄飄悠悠，然后就落到了地上。它們的顏色是多彩：有的紅，有的半綠半紅，有的半黃半綠，還有的紅綠黃三種顏色都有……它們的形狀也是多彩：有的細得像針，扎在身上會讓人麻庠庠的；有的寬得像扇，卷成了圓形；有的干縮得什么也不像，歪歪翹翹的……

金色的秋天，也把我們攬進了好寬廣、好寬廣的胸膛。同學們穿著衣在操場上奔跑著，歡笑著，秋風把瑯瑯讀書聲送到操場，仿佛在輕聲地告訴我們，收獲吧，收獲你們學習成果，向培育你們的老師匯報，向哺育你們的父母匯報。

多么絢麗繽紛灑脫的景色呀！這秋在我們的校園里在我們的操場上多么使人心醉！

這就是我的校園，多彩，蓬勃，粗獷。秋天的校園，成熟的校園。秋天真像一個偉大的魔術師，把我們的校園“變”得分外美麗；秋天又像一支神筆，把我們的校園“畫”的如此燦爛、美好

我愛校園，但我更愛秋天的校園。

小學生寫秋天的作文 篇3

漫步在這金秋，無處不在的秋葉吸引了我，它像一個有魔力的精靈，不僅勾住了我的眼睛，還拴住了我的心。

在楓樹林中，最深的印象就是那紅于二月花的楓樹葉了。在美麗的楓林中，如果你深吸一口氣，會感到有一股清香，這正是楓葉的香。我又隨手撿起一片楓葉，細細的端詳著：那酷似手掌的外形染上恰到好處、不深不淺的紅色，簡直是大自然的杰出作品。在摸摸楓葉，他正面滑反面卻是毛絨絨的，邊緣還有一排鋸子一樣的角。這么美的楓葉，也難怪會有那么多描寫楓葉的詩了。

告別楓樹林，又漫步進銀杏樹林中。幾片銀杏葉在頭頂隨風而動，望著那似扇非扇的銀杏葉，我突然想到一個奇怪的問題：為什么銀杏葉長得那么想扇子呢？也許是為了表示秋天來了，不再需要扇子了，老天爺就把銀杏葉做成扇子的樣子，讓風伯伯把他帶走，象征秋天的開始吧。總之，銀杏葉一落，秋天就開始了。我又撿了幾片又滑又細膩的銀杏葉當標本，才依依不舍的離開了銀杏樹林。

又進入了松樹林。剛進入松樹林，你就會發現松伯伯他老人家，不舍得花錢買新衣服穿，還是綠油油的呢。如果你硬要幫他換上新衣，去碰他的綠刺，他就會毫不留情的扎你一下，讓你記住一定要節儉。可他這身綠衣已經又黃又破了，該換衣服時就得換嘛，不知道他老人家這毛病什么時候才能改掉啊！

秋天，有了樹葉才更精彩！我愛秋天，但我更愛秋天那千姿百態的樹葉！

我的自畫像小學生作文模板600字精選3篇

作文是人們常用的一種記錄生活的方式，寫作其實也是對語言素養的一種鍛煉，想要寫好一篇作文可以多學習一些寫作技巧和手法，那么你有了解過作文寫法嗎？相信你應該喜歡小編整理的我的自畫像小學生作文模板，希望能幫助到你，請收藏。

我的自畫像小學生作文模板 篇1

大家好，我叫王子軒，是個帥氣的小男孩。“王”是大王的王，“子”是王子的子，“軒”是氣宇軒昂的軒。大概是爸爸媽媽，覺得我像王子一樣氣宇軒昂吧，所以給我取了“王子軒”這個名字。我今年9歲了。

我的個子不高也不矮，身體不胖也不瘦，我的臉圓圓的，像個小球。我的眉毛彎彎的，濃濃的，像天上的月牙。我的眼睛炯炯有神，閃著智慧的光芒。我的鼻子小小的，一張嘴巴也是小小的，紅通通的，像顆大櫻桃。

我是一個活潑開朗的小男孩。一下課，我就和小伙伴開開心心地玩了起來。我有些時候會和同學們有矛盾，但我一會兒就忘記這件事了，然后我又和同學們玩了起來。

我最喜歡看書，特別喜歡看童話故事。一天，我正在津津有味地看書，媽媽喊我吃飯，我就去了，可是我舍不得放下我手中的書。然后，我一邊吃飯一邊看書。媽媽說不能這樣，我才戀戀不舍地放下手中的書。

你愿意和我交朋友嗎?

我的自畫像小學生作文模板 篇2

咦，這是誰在我的桌子上放了一張照片，烏黑的頭發，扎著一個馬尾，眉毛彎彎的，一雙炯炯有神的大眼睛，挺立的小鼻子，還有一張櫻桃似的小嘴兒，很受“歡迎”。認識我的人都知道我的臉比粘土還軟，要是把頭往后一點，你準會看見我的幾層雙下巴，沒錯，這就是我。

我喜歡做手工。每天我放學寫完作業后，都會來到“小窩”前坐下去，翻開手工書，拿著材料開始做。現在我要做棒棒糖花束啦，先拿幾張粉色和藍色的塑料紙，再拿五根棒棒糖，然后把棒棒糖卷一卷，最后用膠帶粘一下，棒棒糖花束就完成啦!

當然，我也很膽小。因為女生一般都膽小，我怕黑，當自己一個人走夜路時，我會覺得后面有人跟著我。有一次我正在洗澡，在那里玩泡泡，本以為一切都會很順利，突然天空下起了大雨，還打著雷，我也沒多想，又玩起了泡泡，因為下雨了，所以電會時不時停一會兒，燈一下子滅了，可水還在流，我害怕極了，大叫一聲，媽媽趕過來時燈又亮了，從這以后我再也不敢下雨天洗澡了。

我很熱情，每當有客人來的時，我都會親切叫聲阿姨或叔叔，然后給他們端茶倒水，我受歡迎的秘訣就是這樣的。

這就是我一個可愛乖巧的小女孩。

我的自畫像小學生作文模板 篇3

我的自畫像

1.45米的個子，微微隆起的胳膊，已經有了些棱角的臉龐上長著一雙不大不小的眼睛，這便是我一個小男子漢的外貌。

課堂上，我認真聽講、積極發言；課間，我喜歡比試手勁，談天說地：球場上，我生龍活虎、大顯身手；閑暇之余，我撫琴彈奏，情趣悠悠，我既不像小孩，又不像大人，這就是我―一個小小男子漢的特征。

你瞧，同學們圍著我在干什么呢？嘿，昨天我看了《福爾摩斯全集》，英國大偵探福爾摩斯辦案推理真是邏輯性強。搶劫犯、盜竊犯一聽他的英名個個聞風喪膽我說得口若懸河，興奮之余，還手舞

足蹈地表演起來，福爾摩斯的崇拜者也聽得津津有味。

運動會上，是我大顯身手的時候。400米長跑時，一聲哨響，我猶如一支離弦的箭，拼命奔跑，那氣勢，好像誓與世界飛人一比高低，在大家的加油聲中，我終于不負眾望，一舉奪冠，為我們班贏得了第一張獎狀。

文藝匯演中，我端坐在鋼琴前，靈活的手指在黑白相間的琴鍵上蹦來蹦去，一支支優美的樂曲從我的手下冒了出來，十個小印第安人來了，歡樂的牧童來了，西部豪爽的牛仔來了，可愛的小木偶也來了

我還有一個最大的特點就是敢作敢當。有時我做錯了事，老師、家長追究起來，我就會做出一副大義凜然的樣子：是我做的，以后改正。常常弄得老師、家長無可奈何：哎，你這個小淘氣。

這便是我―一個小小男子漢的故事，有時我是個懂事的大人，有時又是個淘氣十足的小孩。你說對嗎？（指導老師王倩）

---------------鄺野