寫奇特的作文(模板5篇)。

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？下面是小編幫大家編輯的《寫奇特的作文(模板5篇)》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

寫奇特的作文【篇1】

今天是三八婦女節，我早早的就打算今天，下戰書寫完功課就做一個禮物送給媽媽，給她一個驚喜。

下戰書我一直再想：要做什么禮物好呢？。所以寫功課的時候一直心不在焉。過了大概一小時，我把功課寫完了。我左思右想終于想好了，：“就用紙做個三層蛋糕送給媽媽好了！”我喃喃自語道。我激動地拿出紙來，想象著媽媽收到禮物，會有怎樣高興的表情。我先拿出一張紙橫著放，用尺子量出側邊6厘米的地方，用鉛筆畫一條橫線，沿著橫線對折，剪下來。用同樣的方法再剪一條一樣的。再用尺子量出側邊4厘米的地方，用鉛筆畫一條橫線，沿著橫線對折剪下來，用尺子量出17厘米的地方，用鉛筆畫一條線，把多余的剪掉。再用尺子量出側邊2厘米的地方，用鉛筆畫一條橫線，沿著橫線對折剪下來，用尺子量出8。5厘米的地方，用鉛筆畫一條線，把多余的剪掉。然后把第一張條子，正折反折。把同樣的條子兩頭用透明膠粘起來，放旁邊。把第二張條子兩兩頭用透明膠粘起來，放旁邊。第三張也用同樣的方法。剪四個跟條子圍起來一樣大的圓圈。把圓圈和條子粘在一起，再把粘好的圓圈黏起來。最后，找來一根吸管，剪一小段下來，把鉛筆上的橡皮擦插到吸管上，三層蛋糕就完成了！

我在媽媽看電視的時候，跳到媽媽眼前祝賀：“婦女節快樂！”萬萬沒有想到，媽媽竟然看都不看一眼，呵斥道：“你乖就好了！什么破東西！”邊說邊把我做的三層蛋糕扔掉。

我十分難過、失望、傷心······我辛辛勞苦花了2、3個小時做的禮物。

寫奇特的作文【篇2】

隨著地球上的人口越來越多，資源越來越貧乏，人們不得不尋找其它的能源。我作為地球上的科技工作者，獨立研發了一種“聲能轉換器”，就是把聲音轉換成電能。

“聲能轉換器”表面上裝有像海綿一樣的吸音超導體，內部裝有極精密小巧的高智能計算機，它能把吸收進來的聲音自動轉換成電源，然后計算出吸收的聲音有多少，可以轉換成多少電，屏幕上就顯示出來了，“聲能轉換器”分大中小三種型號，大的可以安裝在大型工廠、海邊、河邊、聲音越大，吸收的就越多，轉換的電能也越多，而且工廠的噪音可以循環利用。噪音轉換的電能用來生產，生產發出的噪音又可轉換成電能。中型的可以安裝在路邊，輪船上等，可以吸收車輛、輪船的聲音，小的安裝在室內室外，吸收鳥叫聲，動物的叫聲，人說話的聲音，可以轉換成我們生活需要的電能。總之，世界上的各種聲音，無論大小均可轉化成電能為人類服務。

到了二十三世紀，這種既經濟又環保的聲源電能已成為地球上人類最大的能源，那個時候，世界上沒有噪音，人們將生活在一個安靜、舒適的環境中。

怎么樣？這種“聲能轉換器”還不錯吧！

寫奇特的作文【篇3】

我家有一盆仙人掌，扁扁的，如同手掌一般，渾身長滿了難看的刺，讓人看見，就會渾身起“疙瘩”，看起來很不舒服。

起初，我把它放在陽臺的一個角落里，一直都不管它。過了幾個月，我以為它已經死了，沒想到它依然長得很好，竟然還開出了黃色的小花。可是，為什么不澆水也能生存？為什么仙人掌光長刺而不長葉子？我疑惑不解。去問爸爸，爸爸也只說了它的生存就是這樣的，具體原因也不怎么清楚。于是，我和爸爸一起查了資料，這才恍然大悟。原來，仙人掌原產南、北美洲熱帶，大陸及附近一些島嶼，部分生長在森林中，屬于石竹目沙漠植物的一個科，是墨西哥的國花。由于對沙漠缺水氣候的適應，葉子演化為短短的小刺，以減弱水分蒸發，亦能作阻止動物吞食的武器，莖演化為肥厚含水的形狀；同時，它長出覆蓋范圍非常之大的根，用作下大雨時吸收足夠多的雨水。目前，仙人掌科的植物將近有20xx種，同時還有以仙人掌為名的地區，也有電影、電視劇以此為名呢！

仙人掌充滿了生機和活力，我喜歡它，更欣賞它不畏酷熱，傲然挺立的精神。

寫奇特的作文【篇4】

今天，我發現了一株奇特的植物。

課堂上，老師給我們帶來了一份“稀奇古怪的禮物”——一株奇特的植物。

這株植物怎么奇特法呢？哦，原來是一株白玉蘭和一棵含笑合二為一成為一株植物只見白玉蘭的葉子狹窄、長而大。顏色是淺綠的，就像一葉小小的扁舟。而含笑呢，葉子小小的，橢圓形的，密密層層的像一個個小小的櫻桃似的形狀，顏色深綠比白玉蘭的顏色深多了。如果你仔細觀察，就發現在含笑的莖上有一些含苞呢！看著這株郁郁蔥蔥的含笑，不由得讓我想起了幾首古詩來：宋代詩人鄧潤甫的“自有嫣然態，風前欲笑人。涓涓潮露泣，盎盎夜生春。”還有南宋詩人楊萬里的“秋來二笑再芬芳，紫笑如何白笑強。只有此花偷不得，無人知處自然香”呢。不過我心里冒出了一串問題：為什么含笑能在白玉蘭的枝上生長呢？它們是怎么合二為一的呢？這難道是神仙扔下來的仙樹才會合二為一的嗎……

你知道這其中的奧秘嗎？

我心里原想：老師應該會給我們解釋吧，每想到老師卻是給我們出難題，我想：這應該是先把兩棵樹的種子先分開來種，等有了小苗之后，就把這兩棵植物捆起來種。終于老師給我們解迷了，原來，這在生物上叫做嫁接。是含笑插在白玉蘭的枝上。

可是怎么插呢？你知道嗎？

老師又說，是在白玉蘭的下面斜斜的切一個小口，接著再在含笑的下面切一小口。你就會發現，兩株植物都會有一個缺口。然后把含笑插入白玉蘭的缺口里。然后再把兩株植物捆起來。過了一段時間，傷口就會愈合，漸漸的，傷口就會消失。

這堂課真有趣！讓我們發現了這么多。

寫奇特的作文【篇5】

今天上午，我正在樓上專心地寫作業。

忽然，聽見媽媽在樓下大喊大叫：“孩子，快來看，快來看呀！”

我忙跑出去，奇怪地問：“媽媽，發生什么事情了？”

媽媽神秘兮兮地告訴我：“你下來看了就知道了！”

媽媽掉足我的胃口，我急忙跑到樓下，看見媽媽的手里拿著一個“蟑螂屋”。“蟑螂屋”是爺爺親手做的用來抓蟑螂的小工具，樣子很像一個小屋子，我把它叫做“蟑螂屋”。媽媽手里的“蟑螂屋”里粘著一只小老鼠，這只小老鼠瞪大了眼睛，不停地扭動著身子想逃跑，可是它那細長的尾巴被“蟑螂屋”粘得牢牢的，怎么掙扎都逃脫不了“蟑螂屋”的手掌心。

媽媽也不知道怎么處置這意外而來的小老鼠，我靈機一動，從廚房里拿來一把鉗子。可是，當我的鉗子碰到小老鼠軟綿綿的身體時，我覺得它挺可憐的，于是我把鉗子遞給媽媽。媽媽這時也猶豫了一下，夾起小老鼠，把它從“蟑螂屋”里拉了出來。然后，我們一起來到池塘邊把小老鼠放到了池塘里。讓小老鼠自生自滅。小老鼠在水里掙扎了幾下，不一會兒就一動不動了。最后，媽媽擔心小老鼠會污染池塘，就將小老鼠放進附近的垃圾桶里。

我們原本是想用“蟑螂屋”抓蟑螂的，誰知道卻意外地抓到了一只小老鼠，這對于我們來說，真是一個意外的收獲！