口腔科住院醫師實習周記

發表時間：2026-03-02

口腔科住院醫師實習周記（精選十八篇）。

? 口腔科住院醫師實習周記 ?

20xx年住院醫師規范化培訓一季度總結加強住院醫師的培養與管理，對于培養臨床高層次醫師，提高醫療服務質量極為重要。結合我院實際情況，對住院醫師進行了比較規范的一些列培訓。

1、醫德的培養：醫德觀念模糊影響醫生的進步及行業發展，即損害了衛生行業的形象，還造成了惡劣的社會影響問題。而醫生的技術水平與其責任心呈正比，沒有責任心的醫生不可能用心觀察病人、處理病人，甚至有可能會引發醫療糾紛。我院在住院醫生培訓中強化職業道德和責任意識的培養，通過看光盤及督促帶教老師以身作則樹榜樣的培訓方式對其進行規范化培訓，同時帶教老師還結合工作中所遇到的具體情況有針對性的進行分析、討論，深入剖析，培養住院醫師抵制非道德行為的堅決性。

2、強化醫患溝通能力的培養：融洽的醫患關系能有效地預防和減少醫療糾紛的發生，而溝通障礙是導致患者及其家屬對醫院和醫務人員信任度下降的重要因素，也是引發醫療糾紛的潛在危險因素。培訓時強調從細微之處體現“以人為本”的服務理念，這對提高醫患溝通能力有著巨大的推動作用。

3、基礎理論培訓以集中授課為主：每周三下午醫務科組織院內培訓，每周四下午由各科主任組織進行科室內培訓，每次培訓要有詳細的記錄。

臨床實踐培訓由各科主任指定主治醫師或副高職稱的醫師負責。培訓內容主要針病史采集、體格檢查、病歷書寫和基本技能操作等臨床基本功訓練。

4、加強評估和考核：建立、實施質量評估及考核制度，包括培訓質量的評估、檢查，認真組織出科考核。評估、考核的目的是對臨床醫師參加培訓的情況進行檢驗，同時也能發現培訓中存在的不足，使之在今后的工作中不斷完善。

取得成績的同時我們也發現一些存在的問題，例如住院醫師輪轉不能達到要求、帶教醫師的質量不能滿足培訓要求。臨床技能考核中普遍認為盡量利用模擬病人或虛擬病人，盡量客觀設計考核方案、內容，流程和時間，并應增加了人文、倫理、法律等方面的內容。住院醫師的培養需要有適合的土壤，隨著住院醫師年資的升高，其自身也迫切需要除臨床技能之外的各方面能力的提升。

我院住院醫師培訓正處在逐漸規范的過程之中，如何在機制上更好地保障和實現住院醫師規范化培訓需要帶教醫師對住院醫師培養工作要高度重視，這是我們的責任更是我們的使命，我們要用十二分的熱情，為社會培養優秀的醫學人才而努力!

xx年我科緊緊圍繞加快科室發展這個中心，在院領導的領導下，不斷提高醫療質量、保障醫療安全、提高全科素質方面又邁上一個新臺階較好地完成了院領導預定的各項工作目標。

在臨床工作中，遵守醫院的各項規章制度，按時上、下班，堅守工作崗位，積極配合醫院領導及科室領導的工作，努力完成上級下達的各項任務。在工作中，本人深切的認識到一個合格的麻醉科醫生應具備的素質和條件。努力提高自身的業務水平，不斷加強業務理論學習，能熟練掌握硬膜外麻醉、頸叢麻醉，氣管內插管全身麻醉，靜脈復合麻醉等各種基本的麻醉技術，盡量與手術醫師配合好，滿足手術醫師對麻醉的要求，以便達到麻醉的平穩、安全和手術的順利完成。每做完一臺手術麻醉后自己都會認真總結，總結麻醉失敗的教訓或成功的心得，以求不斷的提高自己的業務水平，能更好的為病人服務。

在如今醫患關系緊張的時期，切實的貫徹“以病人為中心，以提高醫療服務質量為主題”的`思想，為了病人的一切，急病人之所急，盡己所能幫患者盡快解決病痛之若，用自己的實際行動讓病人了解醫生仍然是值得信任的人。

總之xx年我們承接了xx年良好的發展勢頭，圓滿完成了xx年各項工作任務，也為xx年可持續發展奠定了堅實的基礎。我有信心，

在新的一年來臨之際，以昂揚向上、奮發有為的精神狀態和求真務實的工作作風，為廣大病患者解除痛苦，再造健康。

自從成為一名醫生后，自從開始我的醫學學習后，我就沒有后悔過，做一名救死扶傷的醫生是需要醫德和醫術的雙重結合的，我一直在不斷地進步中，希望自己能夠在不斷的競爭和不斷的生活中取得進步。

一年的時間很快過去了，在一年里，我在院領導、科室領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，本年度的工作總結主要有以下幾項：

1、工作質量成績、效益和貢獻。在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面，為醫院及部門工作做出了應有的貢獻。

2、思想政治表現、品德素質修養及職業道德。能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，認真學習馬列主義、XXX思想、整理鄧小平理論和“三個代表”重要思想。堅持“以病人中心”的臨床服務理念，發揚救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，踏踏實實做好醫療服務工作。

3、專業知識、工作能力和具體工作。能嚴格遵守醫院的各項規章制度，刻苦嚴謹，視病人為上帝，始終把他們的利益放在第一位。能及時準確的完成病歷、病程錄的書寫，對一些常見疾病能獨立診斷、

治療。較好的完成了自己的本職工作。遇到問題能在查閱相關書籍仍不能解決的情況下，虛心的向上級醫生請教，自覺的做到感性認識和理性認識相結合，從而提高了自己發現問題、分析問題、解決問題的能力。

4、工作態度和勤奮敬業方面。熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。

總結一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里，我將認真學習各項政策規章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為醫院的發展做出更大更多的貢獻。

醫生的天職就是治病，這些基本工作我這么多年來一直在進步，雖然質變還是沒有發生，不過相信量變積累到一定程度，我就會迎來自己的質變和升華。我在不斷的提升我的思想素質和工作能力，我相信只要我做到了這一切，我就會迎來一個美好的未來!

在政治思想方面，始終堅持黨的路線、方針、政策，認真學習馬列主義、XXX思想和鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想，堅持改革、發展和進步，不斷提高自己的政治理論水平。

積極參加各項種中醫藥業務學習和業務活動，堅持中醫臨床工作，具有良好的醫德醫風和敬業精神，對發展中醫藥事業以及中醫藥文化傳播不遺余力、盡心盡力，多次獲得有關部門獎勵。在分管中醫業務工作期間，積極圍繞宣傳貫徹中醫工作方針，以提高中醫理論和科研水平為基礎，提高中醫臨床療效，以增強理論知識和提高業務技能為基礎，堅持走中醫臨床中西醫相結合的道路，圓滿完成了各項工作任務。在中醫臨床、教學、科研上均有一定建樹。

我認識到一個良好的中醫師應具備的素質和條件。只有努力提高自身的業務水平，不斷加強中醫理論學習，通過訂閱大量業務雜志及書刊，多次系統重溫學習《傷寒論》、《黃帝內經》、《溫病條辯》等古典醫籍，寫下了大量的讀書筆記，豐富了自己的理論知識。同時，對現代醫學知識，也必須掌握。我經常參加國家及省內外舉辦的中醫學術會議，聆聽著名中醫專家學者的學術講座，從而開闊了視野，擴大了知識面。始終堅持用中醫理論技術指導業務工作，能熟練掌握中醫科的常見病、多發病及疑難病癥的診治技術，能熟練應用中醫臟腑辨證、六經辨證、三焦營衛氣血辨證，用中醫藥技術診斷處理急、慢性心功能衰竭、慢性腎功能衰竭、慢性肺源性心臟病、急性上消化道出血等急重癥。對中醫婦科常見月經病，帶下病，產后病以及婦科雜病有很深的研究。

1999年被聘為中醫副主任醫師后，擔任滎經縣醫院中醫科主任(至退休)，負責全院中醫藥的發展與建設。同時，兼任中醫專家門診和全院西醫的中醫會診工作。每天除完成中醫專家門診工作量在平均30人次，還參加醫院住院部各科(內外婦科)的中醫會診工作，每日會診量平均10余人次。特別是經過我會診的很多疑難雜病，通過中西醫結合治療，極大提高了臨床療效。臨床中為提高全院中醫藥人員整體水平，堅持中醫臨床教學，除了在中醫科病房查房會診，臨床教學，在病房中自己親自指導和帶教下級中醫藥人員，從病歷書寫，病房管理，到辨證論治，自己不厭其煩，為下級醫師帶教。為了中醫保證醫療質量，每周召開例會通報中醫醫療護理質量情況，對本科室的急危重病人親自參加會診搶救工作。為此，我也在全縣中醫界和得到同仁的推崇，也得到西醫同仁的認同，更是得到社會各界和病人群眾的肯定，在當地有相當的社會影響。

在中醫科建設上，除內外婦科外，大力推行特色專科建設，引進了成都何氏骨科以及肛腸科、中醫疼痛科、中風專科開展中藥足浴熏洗，穴位埋線;脾胃病專科開展藥物敷貼、艾灸;疼痛科開展小針刀;理療科開展膏藥敷貼;皮膚科開展中藥面膜、中藥香囊。自己全力呼吁并其身體力行在縣醫院組建中醫病房，讓中醫人員進病房用中醫藥技術治療住院病人，有地位，有作為。狠抓提高中醫醫療服務質量工作，按中醫醫醫院病房建設活動考評方案的要求，結合我院科實際，逐項分部門，分科室、分個人進行完善，對院內的管理制度進行了建立、補充、完善，各科室認真組織了學習，并在臨床實際工作中具體貫徹實施，真正使中醫管理工作落到了實處。定期不定期進行了質量檢查并及時進行反饋、整改，努力提高中醫病房醫療質量。

為提高中醫藥人員的中醫理論技術水平，解決本縣中醫藥人員后繼人才隊伍，通過縣醫學會和中醫學會組織(本人從1988年擔任任中華醫學會四川省滎經分會副理事長，1993年任雅安地區中醫學會理事)，幾年來常規抓全縣和本院中醫藥人員技術培訓從中醫病歷書寫，到臨床實用技能、古典醫籍的學習。堅持基本每季度至少一次的全縣中醫講座培訓。在院內定期組織中醫業務講課并進行業務培訓考試，使全院的中醫醫務人員提高了專業理論、業務水平，為提高中醫臨床水平醫療服務質量提供了可靠的保障。幾年來由本人具體指導培訓的各級中醫藥人員達80余人(1500千余人次)，提高了各級中醫藥人員的工作能力，為全縣培養了一批業務人才，現在這批人大多數已經是縣里和醫院的中醫業務技術骨干。為滎經縣中醫藥事業的發展打下了良好的人才基礎。

在臨床中善于總結和發現，不斷用科研方法(80年代我曾參加省中醫科研方法培訓班學習)，提高臨床療效。先后獨立主持開展了中醫實用科研工作多項，如我院是現代腹腔鏡技術開展較早的縣醫院，針對做了腔鏡術后的一些列并發癥，我設計了《腔鏡術后中藥治療協定處方》，在本院推廣應用，主治：(1)大便延遲、腹脹為腹腔鏡膽結石術后常見并發癥，該方經滎經縣醫院1000余例1期臨床試驗經觀察，收到明顯療效。服藥后笫二日即可排大便、矢氣，腹脹消失。(2)慢性膽囊炎、膽結石癥術前治療。本研究參加了西南地區腔鏡手術學術交流大會，該方臨床總結發表于《西南腹腔鏡手術文集》。對慢性胃炎，和西醫內科同仁一起，用設立對照組的方法，擬定《胃復康合劑》(由枳實、厚樸、生姜、黃連、黃芩、半夏、黨參、白術、茯苓、三棱、文術、蒲公英、半枝蓮、蛇舌草等組成，由本院制劑室制備，每瓶100ml，每毫升含生藥3克)。每日3次，每次30ml，飯后溫服。按中國衛生部《中藥新藥臨床指導原則》，選擇慢性胃炎(140例，其中慢性淺表性胃炎90例，慢性萎縮性胃炎50例)，采用隨機對照觀察療效，對照組分別用得樂膠囊，威地鎂;胃酶素、養胃沖劑。結果治療組總有效率為94.0%，對照組為92.8%，兩組比較差異有顯著性(P科技成果。又如治療腦梗塞，我擬定了《腦梗湯》，三七、牛膝、丹參、川芎、桃仁、紅花、歸尾、菖根、郁金、降香、麝香、老蔥、王不留行。主治中風(瘀血性)，以活血化瘀、行氣通絡為法。(本成果入錄《中醫臨床成果與進展》四川科學技術出版社，1991年版)。以后作為我院內科治療腦梗塞的協定處方長期應用。

臨證善用經方治療中醫內科疑難雜癥，近年尤專攻老年病專科，屢起沉疴。治療老年心血管疾病(冠心病，風心病，高血壓等)，采用“調陰陽，和營衛”為基本治則，以桂枝湯為基本方化裁，靈活應用，每取奇效。治療消化系疾病和慢性虛損疾病，以“調理脾胃，建運中陽”為基本法，方用小建中湯、補中益氣湯之屬，藥似平淡，脫俗于時今治虛損“蠻補之風”。

近十余年來，對潛心對中醫脾陰研究學說進行系統研究，五臟皆有陰陽，脾臟未能例外。然而，鑒于歷史的客觀原因，一些脾陰學說理論均散見于歷代醫藉中，未有系統專著出現，由此導致了人們重脾氣(陽)而輕脾陰的不正常現象。我們課題組從臨床實際出發，搜集了大量的脾陰論述.，結合古今醫家對脾胃學說闡述，用現代醫學研究在繁忙的臨床和業務管理之余，于20xx年9月20xx年7月參加了四川省學位辦組織的，成都中醫藥大學主辦的“中醫內科學學科專業研究生課程進修班”學習結業。在學習深造期間，進一步得到了我省中醫名家金匱專家鄧明仲教授、婦科專家劉敏如教授、腫瘤專家郁文俊教授的精心指導和傳授，中醫理論和臨床技術得到提高。

20xx年在成都中醫藥大學讀研究生班時，受到當時為中醫婦科學博士導師、國務院學位委員會學科評議組成員、中華全國中醫藥學會婦科專委會常務理事的成都中醫藥大學劉敏如教授的厚愛和提攜，邀請我擔任由人民衛生出版社組織編寫的大型中醫藥高級叢書之《中醫婦產科學》的編寫工作。劉主編邀請我擔任編委、學術秘書,作為當時在編委會里，職稱最低(副主任醫師)，單位級別最低(縣級醫院)的編委我。發憤努力，不負老師厚望，除編寫部分章節外,承擔該書第三篇經驗集粹>統稿工作(計43萬字)。20xx年10月《中醫婦產科學》(中醫藥高級叢書)由人民衛生出版社出版正式公開出版發行。

綜上所述，本人從政治表現、任職年限、業務技術、科研能力。學術研究等方面已經具備了晉升主任中醫師資格，取得中醫主任醫師資格后，本人將認真履行職責，努力做好各項工作，為繼承和振興祖國中醫藥事業貢獻畢生力量!

? 口腔科住院醫師實習周記 ?

在過去一段時間里，我作為一名康復科住院醫師，經歷了許多職業上的成長和個人發展。這段時間的工作經驗不僅豐富了我的專業知識和技能，還培養了我的溝通能力和團隊合作能力。

在康復科的工作中，我主要負責對康復科患者進行評估、制定個性化的康復計劃，并監督和管理他們的康復過程。通過這樣的工作，我學到了很多關于康復醫學的理論和實踐知識，比如運動康復、功能訓練、康復評估等。我也熟悉了康復工具和設備的使用方法，并能夠獨立開展康復治療。

在工作中，我經常需要與患者和他們的家屬進行有效的溝通，了解他們的需求和期望，并向他們解釋康復計劃和治療目標。在這個過程中，我學到了如何與不同背景和情緒的患者建立良好的溝通和關系，如何有效地傳遞信息和解釋醫學術語，以及如何解決患者和家屬的問題和疑慮。

另外，我在團隊合作方面也有了很大的進步。康復科工作通常需要與其他科室的醫生、護士和治療師合作，共同為患者提供全面的康復護理。在團隊合作中，我學會了如何有效地與不同專業背景的人合作，并實現協同工作。通過與他人的互動，我也學到了如何傾聽和尊重他人的觀點和意見，相互學習和成長。

在過去一段時間里，我也參加了一些繼續教育培訓和學術交流活動，不斷提高自己的專業水平。我參加了相關課程和研討會，了解了最新的康復科研究和治療方法，并和其他專業人士進行交流和分享。通過這些活動，我進一步加深了對康復醫學的理解，拓寬了自己的專業視野。

在個人發展方面，這段時間的工作經歷讓我更加堅定了成為一名優秀的康復科醫師的信心。我深刻理解康復醫學的重要性和價值，明白自己對患者康復的責任和使命。這份工作也給了我機會去幫助那些處于困境中的患者，見證他們病情的好轉和康復的成果，這是我個人成長和快樂的源泉。

小編認為，過去一段時間里，我在康復科住院醫師的工作中取得了一定的職業成長和個人發展。我通過實踐學習了康復醫學的理論知識和實踐技能，提高了自己的溝通能力和團隊合作能力。我也積極參與繼續教育培訓和學術交流活動，不斷提高自己的專業水平。這段經歷讓我更加堅定了成為一名優秀的康復科醫師的決心，并且讓我更加熱愛這個職業，從而更好地為患者服務。

? 口腔科住院醫師實習周記 ?

在口腔外科1個月的實習中，增強了我作為一名醫學生的職業道德責任感，促進了從醫學生到醫生角色上午轉變，培養了學和靛崗的敬業精神和臨床思維能力，學習到了效勞藝術，理論聯系實際，掌握扎實的根本理論知識，苦練根本技能是口腔外科實習中最大的體會。實習期間認真學習書寫入院記錄，查房，換藥，寫病程錄，跟手術，寫出院小結，并根本掌握口腔頜面外科門診病人的檢查，診斷，診療和防治原那么，在帶教老師指導下能處理一些小型的門診手術和病人急救的處理，另外對手術室無菌操作，無菌技術和手術根本操作（切開，結扎，縫合）以及各種傷口的處理方法有了更為直觀的認識，從而讓忙碌的工作變得充實而快樂，但由于臨床知識和經歷的缺乏，在診療過程中仍存在很大缺乏，有待探索和學習。

通過1個多月的口腔修復科的實習，期間始終保持謙遜與不恥下問的態度，在習慣了醫院的繁忙，緊湊的工作氣氛的同時，更多的是口腔臨床工作給予我的滿足感和興趣感，在這個過程中，我不斷領悟和學習著。實習期間，在帶教老師的耐心指導和鼓勵下，經過自己一段時間的觀摩和摸索，能較為熟練的運用所學完成口腔修復體的設計和修復后出現問題的處理，能較為準確的對常見的牙頜畸形作出診斷和正畸復診的熟練操作，工作日漸理清頭緒，逐日步入了正軌。更懂得了“聞道有先后，術業有專攻“的道理，不斷成長，不斷進步，理論和技術更為完善。時光如梭，實習的生活已經過了一多半，親身經歷了才知道口腔醫學的深奧與不易。書本上的知識只是進入口腔行業的墊腳石，而豐富的臨床經歷、熟練的操作能力、良好的效勞態度、獨特的創造力、和一顆有責任的心才能成為口腔行業的佼佼者我一直是一個luckdog跟著的老師還算比擬知名，墻上掛不了的錦旗已經放到了桌子底下，自然而然我的壓力也蠻大的，慢慢的發現了一個問題，跟著一個比擬知名的大夫其實也是有弊有利的，弊的部分是大多數病號其實都是慕名而來的，不愿意讓實習生動手所以我的動手的時機不是很多。利的部分是雖然動手的時機少，但可以看到老師與其他大夫在治療上的不同與技巧，老師的拔智齒的技術堪稱一絕，不得不讓人折服，除了埋伏牙意外其它牙一個牙挺足以！而且老師的牙齒美容也很棒，許多名人都來找過他做過我就見過好幾個演員了。總而言之言而總之我還是要繼續努力。

馬上就要過年了趁著年前要給這大半年的實習來個總結，因為我們這口內與口外是在一起的稱為綜合門診一直沒到修復與正畸科待過但是我感覺口內口外是根底牙治不好沒法鑲牙牙拔不了沒法正畸，所以想在口內口外多待一陣。對于臨床來說，我總結了一句話：看牙先看人！雖然這句話可能違背了學醫的真諦，但在這個醫患緊張的情況中想要成為一個好醫生真的好難。跟著老師在大半年里不光學著治牙而且還學會了相面。我把口內與口外大致的分了一下：兒童的窩溝封閉5%、洗牙5%、齲病20%、牙髓炎20%、根尖炎%10、牙齦炎5%、牙周病10%、阻生齒15%、牙齒美容10%窩溝封閉對于兒童是一個非常重要的口腔保護，許多家長由于工作忙無視了孩子的牙齒安康剛剛長出的六齡齒也3度齲或牙髓炎，這讓大夫們都非常惋惜，而在我們這政府投入大量人力物力來給全市的`小學生做窩溝封閉，這雖然是件好事但也有美中缺乏的地方。俗話說的好；給10大人看牙不給1個小孩看牙！其實不是不給小朋友們看，是因為小朋友大多數恐懼看牙害怕大夫，而且最關鍵的是小朋友們不配合你這可讓大夫們頭疼！我做了百十例小朋友的窩溝封閉，大多數在3年級的總結了一點；女生比男生聽話配合，瘦子比小胖墩稍微好做一點，因為小胖墩臉上肉多，張口受限不好操作！窩溝封閉最重要的是在于它的效果與質量在操作過程中最最重要也是最難操作的就是隔濕隔濕要是做的好窩溝封閉的效果一定好但小朋友們如果給他口里放棉球隔濕再加上器械又這么多他肯定不舒服惡心等！所以就要快準狠！窩溝封閉有個最最重要也是前提的標準就是在做窩溝封閉前孩子牙的情況，一般3年紀的上下4個6已經長出來了但是不是每個孩子的牙都是沒有齲壞的有的甚至3度齲這也能做嗎？所以就是剛剛提到的美中缺乏之處政府給醫院播下款給孩子們做窩溝封閉但有的大夫（個別）要求數量不要求治療有齲壞的也給做了這其實還不如不做的好后患無窮！所以我建議家長最后帶著孩子單獨去一個好的口腔門診去做窩溝封閉這樣大夫做的：細心！

洗牙我就不多說了，主要是要給病號一個清楚的認識與預防！洗牙的要點一定是消毒措施做的好預防穿插感染其它就是看個人手法與細節。

齲病是一個比擬常見的病，哪個年齡段的人都會發生我每次和病號交談時都主張：早發現、早治療、早預防、不要等著牙痛了才來看，這要多花時間、遭罪、又多花錢！在齲病的操作過程中，要注意的是制備洞型千萬別穿髓而且一定去腐要干凈要不然有繼發齲的發生，然而填充好后在調合的時候一定不能咬合高了，造成創傷牙合的發生牙髓炎也是一個比擬常見的疾病要點是先診斷出哪顆牙然后在做治療然而治療大多數就做根管治療與干尸治療。根尖炎，也是比擬常見。大部分有瘺管和淋巴結腫大的體征我老師一般給腫著臉來的病號先開上3天吊瓶打完再來而且在操作時與后期效果我感覺都挺麻煩的，像在別的地方這樣的牙也是大部分都拔掉了，要不后患無窮，然后在治療到最后叩診沒感覺了像后牙，一般都做塑化了在最后的充填時一定要降點咬合。

牙齦炎與牙周病這兩個病一個是年輕人患病多一個是中老年人患病多。一個治療還比擬輕松。一個治療是非常麻煩而且后期效果還不理想。我覺得牙周病一口腔疾病中非常可怕的一種疾病具有破壞性、傳染性，而且沒有詳細的治療方案。有待專家們的研究阻生齒，是一個難點也是一個重點，阻生齒一般正畸拔的多，然后就是冠周炎發病多，我覺得其實拔了阻生齒最關鍵的是為了保護上下4個7，因為阻生齒大多數長的位置都是不是很好歪歪扭扭的，所以造成7的遠中塞牙。齲壞牙髓炎，想想吃飯的牙要是壞了多可惜，所以建議大家要是有智齒的拔了（慶幸自己一顆也沒長）牙齒美容，是一個重點難點。有時候看一個人有沒有氣質，從牙上就能看出來。一口整齊潔白的牙是許多女性可望而不可求的，老師在我實習剛開始的時候就對我說，你適合干這個而且有前途危險性還小，但是我的雕牙技術一直很爛沒有信心。牙齒美容，不光可以改變牙的顏色，甚至可以改變它的形態，假設一個女生就一個前牙長的形態位置不好這樣其實根本不用矯正，牙齒美容技術就可以起到一個以假亂真的效果也很好的。

由于時間的原因老媽一直催我睡覺明天早起來干活，所以有很大一部分沒有寫只是簡單寫了一下，這就是我這半年實習的心得，寫下來也算對自己有個交待畢竟以后很有可能就干這行，在實習的階段里不能想太多與之無關的東西。

? 口腔科住院醫師實習周記 ?

藥物依賴問題在當今社會已經成為一個嚴重的健康威脅。作為藥物依賴科的住院醫師，我的責任就是確保患者得到最好的治療和關懷。在這篇文章中，我將詳細描述一下我的工作計劃，并為您分享我的經驗和見解。

首先，我的工作計劃是為那些酒精或藥物濫用問題的患者提供全面的身體和心理評估。我將與患者進行面對面的訪談，以了解他們的過去和現在的藥物使用情況，以及其背后的潛在原因。通過這種方式，我能夠判斷出他們是否對藥物產生了依賴，并確定最適合他們的治療計劃。

接著，我將計劃并管理患者的戒斷過程。這可能包括藥物輔助治療，如替代療法和解毒藥物的使用。此外，我還會與心理咨詢師和社工合作，為患者提供心理支持和社會支持，幫助他們在康復過程中更好地應對挑戰。

在患者完成戒斷過程后，我將制定個性化的康復計劃。這個計劃將包括各種康復措施，如康復訓練、心理治療、家庭治療和康復支持小組。我將與患者密切合作，監督他們的進展，并根據需要調整治療計劃。

除了直接面對患者，我還將參與開展關于藥物依賴問題的教育活動。我將與其他醫生和護士分享我的知識和經驗，提高他們對藥物依賴問題的認識，并實施早期干預和預防策略。此外，我還將與各種機構和社區組織合作，組織康復支持小組，提供康復資源，幫助患者重新融入社會。

作為一個藥物依賴科的住院醫師，我認識到這是一個挑戰性的工作。但我愿意投入時間和精力來幫助那些需要幫助的人。我相信通過綜合的治療方法，患者可以重獲健康和幸福。

在工作中，我將努力保持更新和學習最新的研究和治療方法。我將參加相關的培訓和學術會議，與同行交流，并不斷提升自己的專業能力。

總之，藥物依賴科住院醫師的工作計劃是一個復雜而細致的過程。通過全面評估、戒斷過程管理、康復計劃制定和教育活動開展，我們將為患者提供最好的治療和關懷。我相信，通過我們的努力，我們可以幫助更多的患者走出藥物依賴的困境，實現他們的康復和重生。

? 口腔科住院醫師實習周記 ?

住院醫師培訓計劃【一】

依據衛生部《臨床住院醫師規范化培訓試行辦法》結合我院實際情況，特制訂本計劃。

一、組織領導：

在院長和醫務科領導以及大內科的協調下，組成本科住院醫師培訓小組，小組成員，根據三級醫師負責制，由主任(或副主任)醫師和主治醫師擔任。第一階段(即前三年)的培訓由主治醫師負責，第二階段的專業培訓由具有高級職稱的醫師擔任。

二、政治和醫德的培養：

培養良好的醫療道德，全心全意為病人服務，培養具有良好的服務態度，參加醫院規定的政治和醫德學習。

三、業務階段培養：

第一階段：基礎培養(輪轉培訓1-3年)

〈關于醫療文書書寫，臨床考核和各科基本操作從略〉

1、學習內容：住院醫師培訓計劃

(1)熟練掌握以下內容：

①循環系統總論部分的內容包括：循環系統的解剖生理要點;循環系統疾病的診斷和分類;循環系統疾病的診斷方法;有關心電圖和心臟超聲檢查的基本知識和臨床意義;心臟猝死，心功能不全，休克的診斷和治療及心肺復蘇技術。

②常見的心血管疾病：包括：Ⅰ風濕性心臟病;Ⅱ高血壓病;Ⅲ冠心病;Ⅳ急性心肌梗塞;Ⅴ心包炎;Ⅵ心肌病;Ⅶ心律失常(常見心律失常的心電圖診斷與鑒別，抗心律失常藥物的分類，心臟起搏的指征，體外復律);Ⅷ常見先天性心臟病(ASo、VSo、PDA、PS及ToF);Ⅸ心肌炎。

要求熟練掌握上述疾病的病因，發病機理，臨床表現、診斷和治療，做到獨立處理上述疾病。

(2)掌握以下疾病：

感染性心內膜炎、梅毒性心臟病、大動脈炎、脂蛋白代謝異常與心臟病的關系及防治，心律失常的電生理學及治療，心功能檢查。掌握心內科常用技術操作，如心包穿刺等。

(3)學習資料：

①基礎課程：按全院統一規定。

②臨床課程：內科學、診斷學、心臟病學。心電圖學。

2業務技能達到的要求：

熟練處理心內科常見病，掌握心內科常用診療技術操作，掌握心電圖的基本知識及常見心律失常的心電圖診斷，能處理心內科的危重、急癥，并具有一定的帶教實習醫師的能力。

第二階段：專科培訓

1、學習內容

①繼續鞏固學習第一階段的內容，熟練掌握。

②進一步拓寬知識面，在專業深度和廣度上有所進展。要求掌握國內外有關本專業的新知識，新進展。如：

(1)動脈粥樣硬化形成機理等方面的進展。

(2)心肌梗塞診斷和治療方面的進展。

(3)心力衰竭治療方面的新進展。

(4)復雜心律失常的心電圖診斷及治療進展。

(5)先天性心臟病診斷方面的新技術、新進展。

(6)有關心血管病方面的國內外新技術及發展動向。

③學習資料：

實用內科學、實用心臟病學、實用心電圖學。

④參考資料：中華心血管病雜志、國外醫學心血管病分冊、American Heart Journal 和 The American Journal of cardiology。

2、業務技能達到的要求：：

熟練掌握心內科常見病、多發病及危重、急癥的診斷和處理，掌握本專業國內外發展趨勢和動態，能解決本專業較疑難問題，具帶教實習、進修醫師能力，寫出有關專業的綜述性文章1篇及個案報道，臨床分析性文章1篇。

四、考試制度：

輪訓第一階段每月檢查一次，三個月后組織理論與實踐考試。

第二階段以年度考試為主，考試內容為心血管內科基本理論和臨床工作能力。

五、外語：

努力學好一門外語，達到能夠聽、說及順利閱讀外文醫學資料的水平。

住院醫師培訓計劃【二】

為進一步落實我院臨床住院醫師規劃化培訓工作，根據《江蘇省專科醫師規范化培訓實施細則》，結合我院實際，制定了本年度住院醫師培訓計劃如下：

一、培訓要求

1.政治思想：堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想，熱愛祖國，遵守國家法律法規，貫徹執行黨的衛生工作方針。具有較強的職業責任感、良好的職業道德和人際溝通能力。尊重病人的合法權益。熱愛臨床醫學事業，全心全意為人民健康。

2.專業理論：根據住院醫師培訓相關專科標準細則要求，學習有關專業理論知識，掌握本學科基本理論，了解相關學科的基礎知識。

3.臨床技能：掌握本學科基本診療技術以及本學科主要疾病的病因、發病機理、臨床表現、診斷和鑒別診斷、處理方法、門急診處理、病歷書寫等臨床知識和臨床技能。掌握重點傳染病基本防治知識，能及時、正確報告傳染病病例。

4.掌握循證醫學的理論和方法，具備閱讀和分析專業性期刊的能力，可寫出具有一定水平的文獻綜述或病例報道。

5.專業外語能力：掌握一門與本專科有關的外語常識，能基本閱讀本專業的學術論文和文獻資料。具有基本的外語交流能力。

6.科研寫作能力：了解基本的臨床科研方法，有能力者結合臨床實踐，能寫出1篇文獻綜述或讀書報告。

7.經考核考試證明能勝任與其相對應的專科醫師臨床工作。

二、培訓對象

20××年及以后分配到我院從事臨床或醫技工作的住院醫師。

三、培訓內容、形式和時間

(一)公共科目理論學習內容：

1.有關法律、法規：執業醫師法、藥品管理法、侵權責任法等;

2.循證醫學與臨床科研;

3.臨床思維與人際溝通;

4.重點傳染病防治。

以上公共科目以自學為主，由科教科定期組織參加醫院人機對話考試。外語、醫藥計算機應用基礎參加各級晉升考試。

(二)培訓形式以臨床、實踐、自學為主、理論輔導和實踐指導相結合。具體詳見下發各專科培訓細則。

(三)培訓時間5年。分兩階段進行：第一階段普通專科培訓(3 年)主要進行相關臨床科室輪轉培訓;第二階段亞專科培訓(2年)以參加本亞專科的臨床實踐為主。8—12個月安排擔任總住院醫師或相應的管理工作。

四、培訓管理

實行院科兩級培訓管理方式：每科成立培訓小組，由科主任擔任小組長，配備聯絡員、秘書、帶教老師各1名，對輪轉到本專業的住院醫師進行帶教、指導和管理。并負責組織在該科的考核，全院住院醫師培訓工作由科教科負責。

五、考核

完成第一階段培訓經考核合格后進入第二階段培訓。不合格者適當延長培訓時間至達合格為止。考核實行學分制總學分由臨床實踐、醫學理論、政治思想及職業道德、階段綜合考核各門成績組成。臨床實踐考核由醫院考核專家組進行現場考核。

六、輪轉程序及要求

1.新畢業生進行崗前培訓后進入培訓輪轉。

2.每輪轉完一個科室，由科主任組織，對住院醫師進行全面性的考核，內容包括醫德醫風、臨床實踐指標完成情況、臨床綜合能力、出科考核等。考核完畢將出科考核評分表送科教科。

3.各專科培訓內容及要求參看《江蘇省住院醫師規范化培訓細則》。

七、輪轉安排

(一)內科：呼吸內科、消化內科、心內科各1個半月，兒科1~2個月，超聲科1個月，放射科1個月，婦產科2個月，普外科1~2個月，骨科3個月，神經外科(icu)2~3個月。

(二)外科：呼吸內科、消化內科、心內科、兒科、超聲科、放射科各1個月，普外科15個月，骨科6個月，神經外科(icu)4個月，麻醉科2個月，外科門急診4個月(在病房輪轉時同時完成)。

(三)婦產科：呼吸內科1個月、心內科1個月、兒科2個月、普外科2個月、骨科1個月、神經外科1個月、超聲科1個月、放射科1個月、婦產科24個月(婦科病房8個月、產科病房8個月、計生門診8個月)。

(四)兒科：呼吸內科、心內科、消化內科專業選擇2個專業各輪轉1個月，超聲科、放射科各1個月，普外科、神經外科(icu)、骨科各2個月，兒科病房26個月。

(五)麻醉科：1～6月：參加非麻醉科室輪轉，在普外科、神經外科、呼吸內科、心內科、兒科等科室中任選2～3個科室，各輪轉2～3個月。7～12月：參加基本麻醉技能培訓(主要為普通外科麻醉和骨科麻醉)。第1年結束后必須參加并通過國家執業醫師資格考試。獲得執業醫師資格后方能參加后續的培訓。第2年和第3年：參加麻醉各亞專業科室的輪轉，普通外科麻醉6個月，骨科麻醉2個月，婦產科麻醉6個月，手術室4個月，神經外科麻醉6個月.

? 口腔科住院醫師實習周記 ?

第一周：初入泌尿外科的實習生活

我剛剛從醫學院畢業，作為一名即將成為泌尿外科醫師的實習生，我意識到這將是我職業生涯中的一個重要階段。在我的心中，泌尿外科一直被視為非常高難度的領域，充滿了挑戰。因此，當我踏入這個醫學科室的時候，滿心充滿了期待和忐忑。

我第一次見到我的導師，一位經驗豐富的泌尿外科醫生，他對我進行了一次簡短的介紹，并帶我參觀了整個科室。手術室、病房、檢查室和護士站等一系列設施猶如一個龐大的機器，向我展示了泌尿外科的工作流程。我被這個高效有序的系統所震撼，但也感到自己的壓力和責任。

實習的第一天，我主要負責記錄病歷和幫助患者進行簡單的檢查。雖然任務相對簡單，但我必須確保每一個細節都正確無誤。在我的導師的指導下，我學會了如何仔細觀察患者，記錄病歷上的每一個細節，這不僅需要我的尖銳的觀察力，還要求我準確地記錄下來。

第二周：投身手術

第二周的實習，我開始親身參與手術。雖然以前在課堂上學過手術的理論知識，但真正站在手術臺旁邊，卻發現理論和實踐之間有著巨大的差距。手術室里充滿了緊張和壓力，但我的導師一直十分耐心地教導我。

我記得我第一次親自參與的手術是一例膀胱腫瘤切除手術。在手術過程中，我必須保持專注并確保我的操作準確無誤。盡管我很緊張，但我能夠從手術中學到很多。我學會了如何處理工具，如何與其他團隊成員配合，以及如何在手術過程中作出正確的決策。

第三周：面對挑戰

在實習的第三周，我開始面對一些具有挑戰性的情況。一位年邁的患者被診斷出患有前列腺癌，需要進行手術治療。這是一項復雜的手術，需要非常細致的操作和耐心。

在手術過程中，患者的生命完全掌握在我的手中。我需要謹慎地處理每一個細節，確保手術的成功和患者的安全。盡管我感到壓力巨大，但我始終保持冷靜并專心致志。

第四周：成長與反思

在泌尿外科的實習結束之際，我不禁反思了這四周的經歷。我發現自己在這個領域內取得了巨大的進步。我學會了與患者建立良好的溝通，并提供安慰和支持。我的導師也對我的發展進行了高度評價，他說我在手術操作方面的能力進步神速。

然而，我也意識到還有很多需要學習和改進的地方。泌尿外科是一門需要長期學習和探索的學科，我需要不斷努力，提高我的技能和知識水平。

總結：

我的泌尿外科住院醫師實習周記向我展示了這個充滿挑戰和機遇的領域。我學到了很多關于泌尿系統疾病的知識，也感受到了作為一名醫生所擔負的巨大責任。雖然實習生活并不容易，但我相信通過不斷努力和學習，我將能成為一名優秀的泌尿外科醫師。

? 口腔科住院醫師實習周記 ?

男性不育科住院醫師工作計劃

作為一名男性不育科住院醫師，我深刻認識到自己的職責是為患者提供最優質的醫療服務和個性化的治療方案，同時也需要借助科學研究和不斷更新的醫學知識來提高自身的專業水平。因此，我在此列出了自己的工作計劃，以求更好地發揮自己在專業領域的作用和價值。

1. 熟悉男性不育疾病的相關病因與治療方法

男性不育是一個復雜的疾病，它可以由多種因素引起，包括生殖系統結構、精液質量、睪丸功能、生殖道感染以及染色體異常等等。所以，我需要花費時間來深入了解不育癥的病因與治療方法，包括單獨的病例研究、閱讀文獻以及與更有經驗的醫生交流討論。同時，我還需要關注最新的診斷新技術和治療方案，以提供最先進的治療方案。

2. 加強與患者的溝通

男性不育是一個敏感和困擾患者的疾病，患者往往會因為不孕而極度焦慮、沮喪和自閉。因此，作為醫生，我需要更多地了解患者的心理狀況，努力提高自己與患者的溝通技巧，為患者提供更為全面、個性化的診療方案，幫助他們走出困境，重獲信心。

3. 建立全面的男性不育病歷檔案

作為一名專業醫生，建立患者的病歷檔案是至關重要的，病歷詳盡的記錄能夠幫助我們追蹤患者的病史，推動更好的疾病治療。因此，我將完善和更新我的男性不育病歷檔案管理系統，添加有關配偶患有女性不孕的信息、患者糖尿病和其他慢性疾病史的信息。這將使我在診斷和治療過程中更加全面的了解患者的情況，并提供更為準確的治療方案。

4. 拓展專業知識和技能

為了成為一名更加專業的男性不育科醫生，我會加強人工授精、試管嬰兒、微創手術和精子冷凍等領域的知識，并積極參加相關的學術會議和研討會。不斷拓展我的專業知識和技能將使我能夠更好地為患者提供常規診療，以及更為復雜和高級的治療方案。

5. 與其他醫療機構合作

在男性不育的治療中，聯合調配不同的醫療資源，特別是與婦科科醫生協作，有助于提高醫療效果。我將與其他醫療機構建立合作關系，特別是育嬰中心、醫學診所及其他當地的婦產科中心，共同制定并執行男性不育的治療方案。

6. 推進科研和臨床試驗

醫科生物技術的日新月異，不斷產生新的治療方法和技術，對男性不育的研究和推廣具有重要意義。我將積極參與男性不育的科研和臨床試驗，在不斷探索和研發新技術的同時，也為廣大患者提供最新與最先進的治療手段和工具。

7. 促進公眾健康知識的普及

不育癥已經成為現代化生活的不可忽略的問題，很多人由于誤解、忽視或缺乏健康知識，卻往往不加理性地看待不育癥。因此，我將積極參與社會公益活動，舉辦講座、撰寫博客、在醫院網站上發布科學公益信息，向公眾宣傳男性不育的預防與治療，以提升公眾的健康素養和康復程度。

總的來說，我將努力做到全面有效地為患者提供高質量、個性化和先進的醫療護理服務，以實現公眾健康的長足發展和提高。我堅信，在不斷學習和努力下，我能夠成為一名優秀的男性不育科醫師，為國家的醫學事業作出更大的貢獻。

? 口腔科住院醫師實習周記 ?

轉眼之間，兩個月的實習期即將結束，回顧這兩個月的實習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結口腔醫學崗位工作實習這段時間自己體會和心得：

一、努力學習，理論結合實踐，不斷提高自身工作能力。

在口腔醫學崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結合口腔醫學崗位工作的實際情況，認真學習的口腔醫學崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。

二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責。

在口腔醫學崗位工作中我都本著認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠，覺得在口腔醫學崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對口腔醫學崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據口腔醫學崗位工作的實際情況，結合自身的優勢，把握工作的重點和難點，盡心盡力完成口腔醫學崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我經常得到了同事的好評和領導的贊許。

三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。

從大學校門跨入到口腔醫學崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉變，不能發現問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉變。

四、發揚團隊精神，在完成本職工作的同時協同其他同事。

在工作間能得到領導的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協力，成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。

五、存在的問題。

幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對口腔醫學崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。

來彌補自己工作中的不足：

1.做好實習期工作計劃，繼續加強對口腔醫學崗位工作崗位各種制度和業務的學習，做到全面深入的了解各種制度和業務。

2.以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3.踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中，我將以更加積極的工作態度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。

4.繼續在做好本職工作的同時，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應有的貢獻。

? 口腔科住院醫師實習周記 ?

第一天

今天是我作為眼科住院醫師實習的第一天，充滿了期待和緊張。隨著走進眼科門診，我立刻被一排排的病人吸引住了。他們中的一些人戴著黑色的太陽鏡，看起來非常痛苦。我迅速收起了自己的緊張情緒，投入到工作中。

我的導師是一位經驗豐富的眼科醫生。他帶領著我巡診，逐漸讓我熟悉了眼科的各項檢查。我學習如何用眼鏡放大瞳孔以進行瞳孔檢查，如何用角膜染色來檢查角膜病變。這一天，我唯一能做的是觀察和學習，但我從中感受到了眼科醫生的專業技能和責任感。

第二天

今天，我開始參與一些眼科手術。首先是一位患有白內障的患者，這是一種晶狀體混濁的疾病，需要手術切除。我緊張地站在手術室旁，觀察著導師的每一個動作。當導師順利完成手術，患者的視力得到了明顯的改善時，我感到非常欣慰。

第三天

今天，我跟隨導師進行了一次復雜的眼底手術。患者罹患黃斑裂孔，需要通過手術進行修復。手術過程中，我感受到了眼科手術的高難度和風險。眼球非常脆弱，稍有不慎就可能影響患者的視力。導師細心而謹慎地操作，最終成功完成了手術。這讓我更加確定了未來成為一名出色眼科醫生的決心。

第四天

今天，我參加了一次急診手術。一位患者因為突發的視網膜脫離來到診所。導師迅速安排了手術，我協助進行了眼球牽引。手術進行得十分緊張，但最終挽救了患者的視力。這一刻，我為自己選擇眼科感到自豪，因為眼科醫生可以給患者帶來及時的幫助和改變他們生活的機會。

第五天

今天，我在導師的指導下，獨立處理了一位患者的眼部外傷。患者因為工作中的不慎，眼部受到了外力沖擊導致眼球出血。我憑借著之前的學習和實習經驗，安全地進行了眼部檢查，并正確處理了傷口。患者對我的專業技能給予了贊賞，這讓我對自己未來的發展更有信心。

總結

這一周的眼科住院醫師實習經歷是我醫學生涯中寶貴的財富。我從中學到了很多專業知識，同時也鍛煉了自己的技能和意志力。眼科醫生的工作需要高度的技術和責任感，但通過實習，我深刻體會到自己的成長和進步，堅定了未來從事眼科醫生工作的信心。我相信，只有不斷地學習和實踐，我才能成為一名出色的眼科醫生，給更多需要幫助的患者帶來光明。

? 口腔科住院醫師實習周記 ?

1.在科主任領導和主治醫師領導下，根據工作能力、年限，負責一定數量病員的醫療工作。擔任住院、門診、急診的值班工作。

2.對病員進行檢查、診斷、治療，開寫醫囑并檢查器執行情況，同時還要做一些必要的檢驗和放射線檢查工作。

3.書寫病歷。新入院病員的病歷，一般應當于病員入院后24小時內完成。

4.向主治醫師及時報告診斷、治療上的困難以及病員病情的變化，提出需要專科或出院的意見。

5.住院醫師對所管病員應全面負責，在下班以前，做好交班工作。對需要特殊觀察的重癥病員，用口頭方式向值班醫師交班。

6.參加科內查房。對所管病員每天至少上、下午各巡診1次。科主任、主治醫師查房（巡視）時，應詳細匯報病員的病情和診療意見。請他科會診時，應陪同診視。母嬰到產科病區2小時內醫護人員應指導和協助產婦掌握母乳喂養的方法和技巧，以進行有效的母乳喂養，指導產婦按需哺乳，需添加配方奶及水的開具醫囑，，認真書寫病歷，包括母乳喂養記錄，合理安排各項治療工作，是產婦由足夠的休息時間，指導其營養豐富的飲食，促進母乳。

7.認真執行各項規章制度和技術操作常規，親自操作或指導護士進行各種重要的檢查和治療，嚴防差錯事故。

8.認真學習、運用國內外的先進醫學科學技術，積極開展新技術，新療法，參加科研工作，及時總結經驗。

9.隨時了解病員的思想、生活情況，征求病員對醫療護理工作的意見，做好病員的思想工作。

10.在門診或急診室工作時，應當按門診、急診室工作制度進行工作。

11.按照衛生部住院醫師規范化培訓的要求，完成到相關臨床及醫技科室輪轉工作。

12.醫師的病歷記錄、負責書寫病員住院期間的病程記錄，及時完成出院病員的病案小結。

? 口腔科住院醫師實習周記 ?

1、負責制定年度計劃和近期、遠期的各項工作計劃，領導、監督和檢查工作計劃的落實。

2、領導本科室人員完成醫療任務，定時參加醫療工作，共同研究解決疑難病例診斷和治療中的問題。

3、制定本科室工作計劃并組織實施，經常監督檢查，按期總結匯報。

4、重視教學和專業培訓工作，根據對進修、實習人員的培訓要求，組織全科醫技教學力量，制定教學大綱和進度計劃，參加教學工作，收集學員意見和建議，總結經驗，提高培訓效果。

5、組織全科人員運用國內外醫學先進經驗，開展新技術、新療法，進行科研工作，及時總結經驗，不斷提高醫療質量。

6、對本科室人員進行業務培訓、醫德教育和技術考核，提出升、降、調、獎、懲意見。

7、督促本科室人員，認真執行各項規章制度和技術操作常規，嚴防并及時處理差錯事故。

門診醫師工作職責

1.對病人熱情接待，認真檢查，精心治療，耐心解釋。

2.認真閱讀病人填寫的病史，及時發現對治療有關的全身病情、正在接受的.治療和服用的藥物。

3.加強與病人的溝通，建立良好而健康的醫患關系。

4.全面檢查病人的口腔情況，不要受病人主訴的限制。

5.詳細制定治療計劃，清楚而全面地向病人作解釋，保證病人充分理解和同意。

6.對每一項治療內容的收費標準都要準確無誤地告訴病人。

7.認真書寫病歷、正確診斷。對某些治療內容，需要病人簽署“治療同意書”。病人如有不同意見，必須記錄在病歷上。

8.對需要進行治療后隨訪的病人，應該在治療后跟蹤隨訪。

9.必須仔細閱讀和熟悉有關設備器材的說明書內容，按說明書使用保養。

10.努力學習新技術，不斷提高業務水平。

? 口腔科住院醫師實習周記 ?

1.受科主任領導,在主治醫師指導下，根據工作能力、年限，負責一定數量病員的醫療工作(新畢業的醫師實行24小時住院醫師負責制)。擔任住院、門診、急診的值班工作。

2.對病員進行檢查、診斷、治療，開寫醫囑并檢查其執行情況。

3.書寫病歷。新入院病員的病歷，一般在入院后24小時內完成。檢查和改正實習醫師的病歷記錄，并負責病員住院期間的病程記錄，及時完成出院病員病案小結。

4.向主治醫師及時報告診斷、治療上的困難以及病員病情的變化，提出需要轉科或出院的意見。

5.住院醫師對所管病員應全面負責，在下班以前，做好交班工作。

6.參加科內査房。對所管病員每天至少上、下午各巡診一次。科主任，主治醫師查房(巡診)時，應詳細匯報病員的病情和診療意見。請他科會診時，應陪同診視。

7.認真執行各項規章制度和技術操作常規，嚴防差錯事故。

8.認真學習、運用國內外的先進醫學科學技術，積極開展新技術、新療法，參加科研工作，及時總結經驗。

9.隨時了解病員的思想、生活情況，征求病員對醫療護理工作的意見，做好病員的'思想工作。

10.在門診或急診室工作時，應按門診、急診室工作制度進行工作。

▲讀書筆記吧DSbJ1.Com現象內容:

口腔科實習周記?|?口腔科周記?|?口腔科護士實習周記?|?中醫綜合科住院醫師實習周記?|?口腔科住院醫師實習周記?|?口腔科住院醫師實習周記

? 口腔科住院醫師實習周記 ?

2.專業理論：根據住院醫師培訓相關專科標準細則要求，學習有關專業理論知識，掌握本學科基本理論，了解相關學科的基礎知識。

4.掌握循證醫學的理論和方法，具備閱讀和分析專業性期刊的能力，可寫出具有一定水平的文獻綜述或病例報道。

5.專業外語能力：掌握一門與本專科有關的外語常識，能基本閱讀本專業的學術論文和文獻資料。具有基本的外語交流能力。

6.科研寫作能力：了解基本的臨床科研方法，有能力者結合臨床實踐，能寫出1篇文獻綜述或讀書報告。

7.經考核考試證明能勝任與其相對應的專科醫師臨床工作。

20xx年及以后分配到我院從事臨床或醫技工作的住院醫師。

三、培訓內容、形式和時間

(一)公共科目理論學習內容：

2.循證醫學與臨床科研;

3.臨床思維與人際溝通;

4.重點傳染病防治。

以上公共科目以自學為主，由科教科定期組織參加醫院人機對話考試。外語、醫藥計算機應用基礎參加各級晉升考試。

(二)培訓形式以臨床、實踐、自學為主、理論輔導和實踐指導相結合。具體詳見下發各專科培訓細則。

1.新畢業生進行崗前培訓后進入培訓輪轉。

3.各專科培訓內容及要求參看《江蘇省住院醫師規范化培訓細則》。

? 口腔科住院醫師實習周記 ?

本周是我作為一名心臟外科住院醫師的第一周實習，整個過程令人印象深刻。作為一個夢想成為心臟外科醫生的人，我感到無比幸運能夠接觸到這樣激動人心的工作和環境。

我在這一周內參與了多項手術，其中最讓我印象深刻的一次是一位中年婦女的心臟瓣膜置換手術。她患有重度的二尖瓣關閉不全，導致心臟負荷加重，出現呼吸困難和水腫等癥狀。手術前，我仔細研究了她的病歷和檢查結果，并與主刀醫生一起制定了手術方案。手術過程中，我負責監控患者的生命體征并記錄重要的信息。

手術開始后，我親眼目睹了主刀醫生精確而細致的操作。他首先切開患者的心臟，并用細長的鋼絲縫合斷裂的瓣膜。接著，他小心地將新的瓣膜放入原位，然后用縫線縫合。整個過程需要耐心和精確，因為心臟是人體最重要的器官之一，一不小心就可能導致嚴重的后果。

手術進行得非常成功，患者的病情得到了極大的改善。她術后恢復良好，并能夠自主呼吸，不再受到呼吸困難的困擾。看到患者的笑容和家人的感激之情，我對自己的選擇感到非常自豪和開心。

除了手術之外，我還參與了一些病房工作。例如，給患者更換敷料、觀察患者的病情變化以及與患者和家屬進行溝通。通過陪伴患者和傾聽他們的故事，我更深刻地理解了作為醫生的責任和使命。

實習期間，我還有幸參加了一些醫研討會和學術交流活動。這些活動不僅讓我了解到最新的心臟外科技術和治療方法，還讓我有機會和其他專業人士交流。我認識到醫學是一個不斷發展的領域，只有不斷學習和更新知識，才能為患者提供更好的治療和護理。

盡管這周的工作充滿了挑戰和緊張，但我從中學到了很多。我意識到，成為一名優秀的心臟外科住院醫師需要專業知識、技術精湛和耐心，更需要熱愛和關懷每一個患者。我會努力提高自己的專業水平，為更多的患者帶來希望和健康。

心臟外科住院醫師實習的第一周就這樣結束了，但我相信這只是一個新的開始。我期待著未來的實習經歷和挑戰，并希望能夠成為一名優秀的心臟外科醫生，為更多的患者帶來健康和希望。

? 口腔科住院醫師實習周記 ?

雙相障礙科住院醫師工作計劃：幫助雙相障礙患者回歸健康

雙相障礙，是指腦神經系統的一種慢性疾病，其特點是患者會經歷情緒波動很大的兩個極端，即抑郁和躁狂。這種疾病的發病率在全球范圍內頗高，而且有很高的致殘率和自殺率。因此，針對雙相障礙的治療和護理顯得尤為關鍵和必要。作為雙相障礙科住院醫師，我的工作任務就是協助患者盡早恢復健康，下面是我的工作計劃。

一、制定個性化治療計劃

雙相障礙是一種復雜的疾病，患者的癥狀和病情表現各不相同，因此需要制定個性化治療計劃。首先，要對患者進行全面的身體和心理檢查，確診患者的病情和癥狀類型。其次，結合患者的生活習慣、家族病史、藥物過敏史等因素，制定個性化治療方案，包括藥物治療方案和心理干預方案。在治療過程中，要注重跟進患者的治療反應和癥狀變化，及時進行調整和優化治療計劃。

二、開展藥物治療

藥物治療是治療雙相障礙的主要方法之一。對于抑郁期患者，要使用抗抑郁藥來緩解患者的情緒低落和消極情緒；對于躁狂期患者，要使用抗精神病藥來控制患者的興奮和躁動。在藥物治療過程中，需要注意藥物的不良反應和副作用，并及時處理。同時，要進行藥物治療的嚴格監測和評估，在遵循醫囑的情況下，合理調整用藥劑量和頻率，以達到最好的治療效果。

三、實施心理干預

心理干預是治療雙相障礙的重要補充和支持。通過對患者的心理疏導和認知行為療法，能夠幫助患者調節情緒、改變不良情緒和行為習慣，提高自我意識和心理素質。心理干預包括咨詢、特定行為技術、認知行為療法等多種方式，需要針對患者癥狀和情況進行選擇和適當的調整。

四、加強健康教育

雙相障礙是一種長期疾病，患者需要接受長期治療和管理。因此，要給患者進行詳細的健康教育，包括疾病認知、生活注意事項、藥物治療和心理調適等方面。同時，也要向患者家屬和社會傳遞正確的雙相障礙認識和應對方法，減少偏見和歧視，提高患者生活質量和社會適應能力。

五、建立完善的患者檔案

在患者治療過程中，要對患者建立完善的電子病歷檔案，包括患者的基本信息、病歷史、體格檢查、實驗室檢查、影像學檢查以及治療方案和隨訪記錄等。這有助于跟蹤患者的治療進程和效果，為患者提供個性化、全方位、跨醫療機構的醫療服務，同時也有助于開展病例研究和醫療質量控制。

總之，作為雙相障礙科住院醫師，我的任務是盡早診斷和治療患者，幫助患者從抑郁和躁狂中恢復，并為患者提供全方位的醫療服務和支持。通過制定個性化治療計劃、開展藥物治療、實施心理干預、加強健康教育和建立完善的患者檔案等措施，能夠幫助患者重新融入正常生活，回歸健康。

? 口腔科住院醫師實習周記 ?

檢驗科住院醫師工作總結

一、引言

檢驗科住院醫師是醫院中非常重要的一份子，他們負責病人的檢驗及結果的分析、解讀，為臨床醫生提供可靠的實驗依據，對病情的判斷和治療方案的制定起到至關重要的作用。經過一段時間的工作，我在檢驗科取得了一些成績并獲得了一些經驗，現將我的工作總結如下。

二、工作內容

1. 儀器操作與維護

在檢驗科，我負責各種檢驗儀器的操作與維護工作，包括血球分析儀、生化分析儀、免疫分析儀等。通過規范的操作和及時的維護，保證了儀器的正常運轉，提高了檢驗結果的準確性和可靠性。

2. 標本采集與處理

標本采集是一項至關重要的工作，對采集技術的熟練程度和標本質量的保證直接影響著檢驗結果的準確性。我在工作中注重標本采集操作規范、仔細嚴謹，充分保障了標本的質量與完整性。

3. 實驗操作與結果解讀

在日常工作中，我承擔了臨床檢驗項目的操作，根據操作規程進行標本處理、醫技操作等。對于檢驗結果的解讀，需要進行科學分析和綜合判斷，確保結果的科學性與可靠性。

4. 質控與質量管理

作為一名檢驗科住院醫師，質控工作是我們的重要職責之一。我注重質量控制工作，不斷改進和優化質控體系，提高了檢驗結果的準確性和可靠性。同時，積極參與各項質量管理活動，提高了工作質量和效率。

5. 協作與溝通

作為檢驗科的一員，與臨床醫生、護士和其他醫技人員的溝通與協作是至關重要的。我注重與各個科室的溝通與合作，及時解決問題，為病人提供高質量的醫療服務，保證了醫療質量和安全。

三、工作中的收獲

1. 豐富的專業知識積累

通過工作，我對臨床檢驗各項項目有了更深刻的認識和理解，提高了對各種疾病的認知和診斷能力。在實踐中不斷學習和積累，為未來的醫學研究和臨床實踐打下了堅實的基礎。

2. 鍛煉自主解決問題的能力

工作中遇到各種問題是不可避免的，但通過獨立思考和尋找解決方案，我逐漸掌握了獨立解決問題的能力。積極參與討論與交流，提高自己的學術水平和解決問題的能力。

3. 意識到團隊合作的重要性

作為檢驗科的一員，我深切意識到團隊合作的重要性。與科室其他成員緊密配合，共同努力，完成各項工作任務。只有協作才能更好地解決問題，提供高質量的醫療服務。

四、面臨的問題與解決方案

1. 工作中的壓力

由于工作繁忙、任務重，我經常面臨一定的工作壓力。針對這個問題，我注重合理安排時間、調整心態，增強自己的工作能力和抗壓能力。

2. 職業發展方向

目前，我對檢驗科有了一定的認知和了解，但對于具體的職業發展方向還需要進一步明確。為此，我準備繼續深入學習，參加相應的培訓和進修，提高自己的專業水平和理論素養。

五、工作總結與展望

在這段時間的工作中，我充分發揮了自己的專業能力，通過不斷學習和實踐取得了較好的工作成績。在今后的工作中，我將繼續努力，加強自身專業素養，提高工作質量和效率。同時，我希望能夠與更多的專家學者進行交流與合作，共同促進臨床檢驗的發展，為患者健康貢獻自己的力量。

? 口腔科住院醫師實習周記 ?

　口腔科實習生自我鑒定篇一

見習第1至第5天，我跟隨口腔科的老師在醫院的口腔科開始了我的暑期見習之旅，期間觀察了老師拔牙、鑲牙、根管治療、拍牙片、取模、正畸等治療過程。雖然由于知識有限，但在老師孜孜不倦的細心指導下，我學到了很多課堂上學不到的東西。例如：在為患者治療時，還要學會為患者解釋他們的病情，并向患者說明可行的醫療方案及最佳的方案。這樣不僅能讓患者更加信任我們醫生，從而使患者更加配合醫生的工作。還能避免許多意外的糾紛。總之，我們要學會做到“讓病人明白的看病。”

我在口腔科見習的過程中，遇到做根管治療的患者最多。需要做根管治療的大多是因為牙齒內部的根管里的組織有了炎癥，導致牙齒脹痛(有些因為牽涉痛會使整個頭部都有疼痛感)。使病人難過不已。

根管治療一般要分幾次治療。因為一般患者根管內的組織并未完全壞死。這時就需要先放藥，把根管內組織“滅活”。這樣，在清除根管內組織時能大大減輕患者的痛苦。根管治療的大概過程是：

1.用牙鉆鉆開牙齒，打開牙髓腔。

在鉆的時候鉆頭必須垂直鉆下并慢慢向下，待有突破感時，說明已經打開了牙髓腔。許多病人因為牙齒內有炎癥所以感到脹痛。打開牙髓腔后，這些有炎癥的組織可排出，所以鉆開后有少量血出現時正常現象，而疼痛感則會消失或大大減輕;

2.清除牙髓腔及牙根管內的組織。

這里需注意的是，如果清除時患者感到劇烈疼痛，則說明根管內組織尚未完全壞死，這時就向前面說的，先放藥封口。待幾天后再讓患者來治療。清除根管內組織時，用拔髓針伸入牙根管，旋轉180°，然后拔出。根管內組織就會被拔髓針拉出;

3.測量根管的數量、深度。

并用對應的擴大針把根管擴大;

4.用牙膠尖填充根管;

5.用材料把鉆開的牙封好。

常用的是光固化材料。

除了根管治療，拔牙的患者也不少。一般是拔正畸牙的(可惜我見習期間沒有拔阻生牙的，聽說拔那個挺費勁的)。拔牙并不像我想象中的那么簡單，如果用力不均勻會把牙弄碎從而增加手術難度，而且也會給患者增加痛苦。在老師的指導下，我學習了使用牙挺等工具以及常用麻藥的使用方法。老師常用的麻醉有兩種: 組織麻醉和必蘭麻.用組織麻需要打到神經的附近。例如在下頜用組織麻醉時，針管需從對側第四尖牙伸入，在翼下頜韌帶中下1/3處向外2~3mm處入針，待針頭碰到骨板后稍微回抽再向里插入幾毫米，回抽注射器，沒有血回流的話就注射大部分藥物。

然后收回針頭約1/3長度，再次回抽注射器，如果沒有血回流，則可再注射部分藥物。然后再收回約針頭約1/2的長度，再次回抽注射器，若沒有血回流，則把剩余藥物全部注射。組織麻醉一般用4~5mL的利多卡因。而用必蘭麻則方便許多，只需要在待拔牙的周圍的牙齦表皮注射至該處牙齦變白即可。麻醉過后等待數分鐘讓麻藥擴散，然后即可開始拔牙。

另外，老師還大概跟我講解了潔牙、拍片、取模的方法及要領，讓我受益匪淺。

　口腔科實習生自我鑒定篇二

通過在醫院的臨床實習實踐，我很好的接受了全心全意為患者服務的思想教育，樹立高尚的醫務道德風尚;培養嚴謹，科學的醫療作風;驗證，鞏固和深化所學理論知識;學習和掌握口腔各科診療技術.更重要的是實現了由醫學生向臨床醫生的過渡和轉化.實習結束后，對自己的實習經歷，體會，心得，收獲，不足和欠缺的總結是有極大的必要的.

一.總體表現

通過這次實習，鍛煉了我專業實踐能力，體會了醫生工作的艱辛和責任，對醫務工作者的職業道德和基本素質有了新的思考和深切的體驗，為今后的學習和走向工作崗位積累了經驗.在整個實習期間我嚴守醫院規章制度和考勤制度，工作熱情細致，在帶教老師的指導和鼓勵下，基本掌握了口腔臨床診療技術，同時積極參加醫院統一的業務學習，在專業知識和技術上都有了長足的進步.在此過程中未出現重大醫療事故和醫療器械損壞.

二.實習收獲

1.通過實習，對醫療行業和口腔臨床工作有了更為具體，更直觀.更深刻的認識.

實習，不僅僅是實踐，更重要的通過實踐獲得認知，從而能指導以后的學習和實踐.從這個角度來說，這次實習基本達到了目的.

勇氣:醫療工作的起點.通過實習，我意識到這份工作看似前景無限，實則處處都有挑戰和風險，所以作為醫學生，一定要膽大心細，多問，不能懷疑自己的能力，要敢做 .這樣才能得到患者和其家屬的信任.

勤奮:口腔醫生的財富.口腔醫生是一個辛苦的職業，容不得偷懶，投機取巧，實習中我特別注重病歷書寫和常用診療操作的基本功的訓練，定期的進行查房，參加專題講座，求教帶教老師，對各科掌握和熟悉的內容從嚴要求，注重自己實踐能力的培養與提高.持之以恒，有所收獲.

廣博:醫生成功的基石.完善的知識結構，淵博的字識素質，扎實的理論基礎，熟練的技術操作才是能為患者服務的合格醫生的重要條件.

創新:更上一層樓的保證.實習，提升了理論知識運用于實踐的能力，在探索和觀察中，發現問題，解決問題，舉一反三，使自己的理論和技術更為完善.

2.實習提供了一個機會和平臺，得以將課堂所學予以運用和發揮，鍛煉了自己的臨床診療技能.

在實習中，我一貫堅持在在服務中學習，在學習中服務的理念，工作負責，體貼愛護病人，刻苦學習專業知識;在搶救急，危，重癥病人過程中不怕苦不怕累不怕臟，抓住每一次機會，堅守自己的崗位，積極協助帶教老師;在日常門診工作中以科學和求實的作風，積極工作，努力鉆研.

3.實習還鍛煉了自己的社交能力.

實習不僅僅在專業領域給了自己一個實踐的機會，同時，也為觀察社會，接觸社會提供了一個平臺，在這次實習中，作為準醫生經過一次次的見習，從小心翼翼的跟隨到獨立的門診操作，與社會和人打交道的能力在潛移默化中不斷提高.對此，與病人的溝通，也是一門藝術和學問.恰當的問診方式是治療疾病的重要前提，實習帶給我的是多方面的綜合的收獲，將是一生的財富.

三.改進和提高

順利完成暑期的實習，一方面，增強了對口腔醫療工作的認識，鍛煉了實際的操作能力，但是實習中反映出來的問題也是顯而易見的，值得進一步總結，以便于更好地指導今后的臨床實踐和學習.

1.專業技能，理論知識和臨床經驗不全

至此現階段在思想意識和實際能力上都不足以擔起臨床醫生的工作.技能的掌握并不能取代知識的積淀.在強化技能的同時，應涉獵多學科知識，關注現實，善于思考，增強認識和分析問題的能力以及不恥下問的求知欲.

2.心理素質和社交能力的欠缺

如今病人的總體素質和法律意識很強，在診療過程中的一言一行都要格外小心謹慎，在與病人及其家屬的交流的過程中難免會有想法和意見上不一致，由于自己是實習生，加之社會經驗不足都會道德患者以及家屬的不認可，甚至發生口角.我在這方面的處理仍存在不足，有待適應和摸索.

總之，暑期的實習是一個檢驗一段時間學習成果的舞臺，同時也豐富和完善自己的知識結構，專業技能的必要階段，我獲益匪淺.同時也為出國的深造打下了扎實基礎.

　口腔科實習生自我鑒定篇三

在生命的長河里，時間是唯一的色調，每年的生日都在提醒著我們又熬過了一個春秋。再過幾天我的生日就要到了，提醒著我已經23歲了，大學生活快要結束了，而外出實習的時間，也要結束了，想起這段時間的實習，有著開心、有著難過、有著委屈，但是也同樣伴隨著豐收，下面我就給這段時間的實習做下總結。

我是一名口腔醫學院的學員，在學校的安排下，到一家醫院的空腔門診部進行工作實習。我這次是跟著一位前輩進行臨床工作實習，剛開始的時候我沒有什么工作經驗，但是我有豐富的理論知識，所以學校才會安排我們外出實習。剛開始前輩就帶我對醫院口腔部的一些器材設備進行了解和熟悉，記得剛開始接觸這些儀器，心情總是格外的激動和歡喜，對這些設備總是不停的觀察。然后才開始實習工作，開始的幾天前輩也沒有讓我動手工作，只是讓我在旁邊學習，有什么不懂的就向他請教，他，每次都會幫助我講解，閑下來的時候還會跟我講一些工作方面的經驗和技巧，慢慢的我對工作上的流程也熟悉了，對動手工作也有信心了，在前輩的指導和幫助下，我也開始動手實踐工作。到后來我也可以獨立的完成一些工作，對自己這段時間的實習還是很滿意的。

在實習的時候，我們應該多看、多問、多記、多做。這樣才會提高我們的工作能力，首先是多看;在學校都學到的是理論上的東西，到臨床上要多看。各種病例、癥狀、體征、鑒別診斷，有些和書本上可能還有些不一樣，有的學制長的醫學生還要到臨床其他科室輪科實習，口腔科醫生不僅僅是學習口腔這個范疇，因為一個人不光患有口腔疾病，而且全身還有其他疾病，有些和口腔疾病是相互聯系的，要有一個整體觀念，其他科的病例也只有實習時才能看到。所以在實習中應該認真的觀察和學習。

多問;在實習的時候，總有一些自己不懂的問題，有的人會因為面子等問題不會向前輩們請教，但是有些問題不弄明白只會讓自己一錯再錯，到時候就是害人害己了，所以有不明白的或者想要知道的，就虛心的向前輩們請教。

多記;每天實習結束后，都要想想今天實習的收獲有著那些，然后將他們記下來，也許一天的收獲不大，兩天的收獲同樣也不大，但是要明白水滴石穿這個道理，所以知識和經驗都是我們平常時積累得來的。

多做;有句話不是叫“紙上得來終覺淺絕知此事要躬行。”所以想要學到更多的東西，那么就只有自己動手實踐，這樣自己才會印象深刻，而且工作時也會有很大的把握和信心。畢竟經驗都是慢慢的積累而來，工作時，寧愿慢一點，不怕反復，足夠耐心，把病例做好，完成以后自己總結一下，還有哪些做的不滿意的地方，下次改進措施，不斷地總結經驗，我們的動手能力和工作經驗才會不斷的提高。