電廠好班長事跡材料
發表時間：2026-01-26電廠好班長事跡材料（合集十四篇）。
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有一種精神叫堅守，有一種情懷是執著。小小的汽車站臺，是汽車北站行車組班長的天地。在這里，她用心書寫自己的人生；在這里，是主人，也是公仆；小小的汽車站臺，是一個濃縮的社會窗口，在這里，充當著一個團隊的領航員和一個精神文明的使者。
女，1985年3月生，20xx年底分配到汽車北站快客班組參加工作，從20xx年8月開始任車站行車組的正班長。
把讓旅客放心滿意作為自己的座右銘，八年如一日，用微笑面對廣大旅客，認真服務履行職責，在道路客運服務工作中贏得了人民群眾的廣泛贊譽。
憑著一股鉆研的精神，對服務工作不斷總結、探索。在實踐中總結創造了三聽、四動、五心、六勤、七看的工作法：即聽口音、聽詢問、聽對話；主動導購導乘、主動為旅客排憂解難、主動解答旅客詢問、主動扶老攜幼；對待旅客誠心、解答旅客問題耐心、幫助旅客熱心、照顧旅客細心、接受旅客意見虛心；眼勤、嘴勤、耳勤、手勤、腿勤、腦勤；看年齡體質、看衣著打扮、看舉止行為、看面部表情、看同行旅客、看攜帶物品、看需求意向。通過這些途徑，有效地提高了服務質量。她的這一工作法，在全省道路客運服務行業被推廣使用。
總會換位思考，將心比心，誠心誠意地對待每一個旅客。一天下午，她正在發車位導乘，一個年輕的女學生愁眉苦臉的從別處走來，她上前詢問，發生什么事，是不是找不著車子了。女孩像抓到救命繩，一下蹲坐在地上放聲大哭，趕緊扶起她安撫地說：不要著急，你先不要哭，有什么事先和我說一下，看看我能不能幫你啊！女孩抽泣不停，哽咽半天，在看過她的車票后，肯定她購錯車票時間了。雖然她不是的管轄范圍，但是還是帶著她找到領導，說明情況，幫助她換好票，還一直安撫她的情緒把她安頓在工作間等候，最后送她上車，委托車上隨車人員多加關照。
為了不辜負同志們的信任、領導的重托，她帶領全組人員以客運規范化服務為標準，以李素麗為榜樣，牢固樹立站興我榮，站衰我恥的思想，不斷進取，奮力拼搏，全組連續四年超額完成任務，特別是企業改制后，帶領全組人員顧大局、識大體，轉變思想觀念，立足于腳踏實干工作。
精神如流泉，潤物細無聲。的事跡深深地感染著人們，她的行動也潛移默化影響著行一組的`姐妹們，她的精神得道多得到不斷傳承。
我之所以敬佩黃姐，是因為她的善良和微笑感動了我，一張真誠微笑的臉，是世界上最可愛、最美麗的臉。就像黃姐自己說的那樣面對我們的微笑服務，換來旅客一個回頭，一個笑臉，對我而言，就是一種無價之寶。
行一組的小姐妹如是說。剛來行一組時，因為車站每天早上4：50就要到崗，一向愛睡懶覺的她，一時改不過來，總是鬧鈴一響，在睡夢中就給按了。而這時，黃姐的電話會準時打來，叫她起床。
被她這樣強迫著接電話，不醒也醒了。每每這時我打心眼里涌起一絲甜蜜，為能擁有這樣一位體貼的班長而高興，工作起來也特別開心，很快便進入了角色。在這個班組里，真正感受到家和萬事興是幸福，黃姐就像一位慈母，時刻關懷著她們每一個人，傾注了所有的愛。
忠孝難兩全，家國難兩顧。身為行車組的正班長，已記不清，自己放棄了多少和愛人孩子相處的親情時刻，放棄了多少常回家看看的機會。在的腦海里，永遠定格著這樣一個場景
媽媽，你要早點回來呀，回來就帶我去放炮仗！
乖，媽媽很快回來啊，你在家要聽爺爺奶奶的話。多少年來，多少個除夕夜，她都是在這種依依惜別的場景中，看著兒子不舍的眼神，忙碌在工作崗位上。
每當想到這些，都覺得虧欠孩子太多太多。但在選擇的天平中，她還是把重心移向了她所熱愛的工作。
奉獻是美麗的。八年來，用她那顆金子般的愛心，誠信溫暖著每位旅客，用真誠關心幫助身邊的同志，把車站當成自己的家，把自己的崗位作為傳播精神文明的窗口，在平凡工作中實現著自己堅定的理想信念和人生價值，在流動的車廂上抒寫著不變的真情，用真善美譜寫了一曲曲激動人心的奉獻之歌；由于她態度熱情，服務規范，示范性強，目前，她領航的行一組已成為車站一道文明美麗的風景線！
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當人們迎著朝陽走進公司大門上班時，他已經忙碌在管道搶修第一線；當人們踏著薄暮下班回家時，他又奔赴下一個供水搶修點。冬天一身霜，夏日一身汗，晴天一臉灰，雨天滿身泥，這就是給同事們的日常印象。
線路管理所城區搶修班班長自進入線管所工作以來，憑著一種傻乎乎的吃苦精神贏得了大家的一致好評。思想上，他以廠為家，時刻從集體利益出發；工作中，他以身作則，臟活累活搶著干；業務上，他不斷鉆研管網維修技術，豐富自己的實踐經驗，很快便成為一名管網維護技術骨干。
常說，遇到困難，你不上，我不干，這個公司怎么轉？人應該有所追求，趁年輕多做點犧牲，沒啥！他是這么說的，也是這么做的。線路管理所承擔著全市幾十萬人的生活工作用水維護，區域大，人員少，任務重。面對每一個焦慮期盼的熱線電話，他總是在第一時間到達現場安排工作。
今年夏天，二水廠投產試運行，搶修任務重，待修點多，熱線電話應接不暇，他帶領維修班一班人不分晝夜，加班加點，一個星期甚至半個月通宵達旦連軸轉，管網搶修時常常遭遇“冷水浴”，加之連續熬夜作戰，再鐵的身體也經不起這樣的考驗，他終于病倒了。大家趕他回家他理都不理，老父親對此十分不理解，“你沒日沒夜地干，連家都不要？收入還不及我一年的錢多呢，真是！”直到挺著大肚子的妻子發了脾氣硬逼著他上醫院，他這才看醫生、打點滴。
“沒辦法，我干的就是這個工作，這是理所當然的。”樸實的語言透著一種精神，那是一種敬業精神，一種忘我境界。正是因為有了像這樣立足本職，腳踏實地，樂于奉獻的廣大職工，我們的公司才能克服重重困難，一步步走向繁榮，我們的明天才會更加美好。
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我是計科1011班的尹素芹，現擔任班上的團支書一職。自從進入大學以來，我是可以高標準要求自己，努力做到全面發展。我因有幸符合優秀學生干部的評選條件，所以在此鄭重提出申請。以下是本人的基本情況：
一、思想情況：
我積極要求上進，具有堅定的政治方向，積極擁護黨的領導，將堅持黨的基本路線。平時認真學習馬克思列寧主義，XXX思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想和科學發展觀。并注意將這些理論與平時的實踐相結合，不斷提高自身修養。我思想健康，活躍，常常能提出一些好的意見和建議。在20__年9月得到組織認可，光榮的由積極分子轉為中共預備黨員。于是在思想上我更加積極要求進步，保持與時俱進，認真學習黨的路線方針政策和黨的基礎知識， 努力提高自己的政治理論水平， 堅定共產主義遠大理想，堅定不移地為建設有中國特色社會主義而奮斗。時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。
二、工作情況
在擔任團支書的三年里，我積極工作，團結同學，時刻關心同學們的情況，爭取與同學們在思想上和學習上的共同進步，并且團支部內部的氣氛融洽，有著強大的凝聚力，給人一種蓬勃的朝氣。我工作從不敢有絲毫的怠慢，我兢兢業業的完成學院和老師布置的任務。我積極組織班級活動，得到同學們的認可。同時我也被評為“優秀學生干部”、“優秀團干部”和“優秀團員”。
三、學習情況
作為一個學生，最本質的工作就是學習，這也是時刻銘記于心的事。我認真上好每一堂課，并認真做好筆記，及時完成作業，并虛心向同學請教，并取得理想成績。刻苦鉆研專業知識，不放松對專業知識的學習，還不斷鞏固自己已學的知識，做到溫故而知新。因為在這個充滿競爭的社會里，我很清楚，只有不斷充實自己，才能使自己融入這個社會。大學至今，每個學期都獲得校綜合獎學金。我在大三的兩個學期榮獲二等獎學金和二等獎學金各一次。我知道自己還有很多不足的地方，也有著提高的空間，我會繼續努力下去。
四、生活情況
大學不僅是學習高等教育的地方，也是學習怎樣生活的地方，我沒有任何的不良嗜好，作息時間規律，生活習慣積極向上。日常生活中，我團結同學，樂于助人，待人誠懇，是同學信任的伙伴。在外求學，我盡可能節省每一分錢，為家里減輕負擔。生活上不和別人攀比，積極學習有用的生活知識，爭取為以后的獨立生活打下良好的基礎。
我深信在以后的日子里，我會更加努力的學習和工作，為同學們服務更多，自己也鍛煉更多。無論是在學習上，還是生活上、工作上更上一層樓，認真學習，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個對社會有用益的優秀大學生。事在人為，相信時間將會驗證著一切！
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我叫XX，是703班的班長。今天能在此發言，我感到很榮幸。我知道，今天能站在這里離不開全班同學的支持和包容，更離不開老師的培養，是你們讓我學會了不少知識，得到了許多管理班級的經驗。
作為一名班干部，我們應該成為同學們的表率。在學習上，嚴格要求自己，勤奮好學；在生活中，樂于助人，誠實守信，與同學和睦相處；在思想上，積極上進，遵守校紀班規，為班級樹立愛學習、守紀律的榜樣。
韓愈曾說：“業精于勤荒于嬉；行成于思，毀于隨。”我踏踏實實學習，成績名列前茅。在班主任的指導下我班設立了專門的學習小組，我擔任組長。課下，我將同學們的`錯題整理起來，課余時間一起討論，有時會為了一些難題討論得面紅耳赤，但最后都會因解決難題而喜笑顏開。我也主動為基礎薄弱的同學講解難題，雖然，一道基礎題會講很多遍，但我不厭其煩。通過我的講解，他們逐漸愛上學習，我由衷地欣喜。課堂中，我認真聽講，積極舉手回答問題。見我舉手，其他同學也紛紛踴躍舉手，課堂氣氛十分活躍。
徐磊剛說：“每個人都應該擔起應盡的責任。”我主動承擔責任，想同學之所想，急同學之所急，與同學相處十分融洽。我也與其他班干部相互協作，課前老師未來時，我與紀律委員一起協調管理班級，為同學營造良好的學習氛圍。有時，我也會擔任“小老師”，為同學講題目，將自己的想法與思路和大家分享；班級需要出黑板報時，我和文娛委員一起合作，發揮自己的特長。其他同學也能積極參與，大家相互協作，優勢互補，為集體建設盡責。
即使是野花，我也要開得燦爛；即使是小樹，我也要成為棟梁；即使是石子，我也要鋪成康莊大道。身為班干部，我就要成為一位合格的建設者，一名出色的領航員。
流星的光輝來自天體的摩擦，璀璨的珍珠來自貝殼的累積，而一個優秀的班級來自班干部與全體同學的共同努力，既然要做，就要做好。我相信，憑借我的才干與勇氣，憑借我與同學們同舟共濟的深厚友誼，我們一定能跨過學習上的坎，挑戰困難，戰勝困難。我也相信，憑借老師孜孜不倦的教導，同學們的共同努力，我們的班級一定會蒸蒸日上，越來越好！
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***同志是xxx中心主任、中共黨員。多年來，他在農電崗位上默默耕耘著，以自己的實際行動踐行共產黨員的宗旨，展現了新時期共產黨員的風采，他先后被評為市勞模。在保持共產黨員先進性教育活動中，作為一名黨員、一名基層的行政領導，思想政治素質強，能夠認真學習貫徹“三個代表”重要思想，處處以身作則，全心全意為農電客戶真誠服務，充分發揮先鋒模范作用，充分體現出新時期共產黨員的先進性，在本職崗位上為xx供電局的改革、發展與穩定以及兩個文明建設做出了顯著成績。
他是一個以事業為重的人。XX年3月，xx供電局對xxx中心的領導班子進行了調整，***擔任中心主任。上任伊始，他就根據寧夏電力公司和xx供電局的統一部署，與班子成員一道，研究新形勢下xxx中心的發展規劃，提出了“以安全生產為基礎，以經濟效益為中心，狠抓管理，突出發展，帶好隊伍，做好“四個服務”，增強營銷核心業務能力，落實基層供電所規范化管理，不斷開拓農村電力市場，實現管理創新、機制創新、科技創新”的工作思路，為做好全年各項工作奠定了基礎。同時，他作為中心主任，他精心組織，細心安排，嚴格管理，以極端負責的態度對待工作，按照農電管理的程序和工作內容，在市區農村電網的安全生產、用電營銷和優質服務以及隊伍自身建設方面，取得了突出成績。在他的帶領下，xxx中心的各項任務和業績目標較xx供電局下達的計劃和歷史同期水平都有明顯提高。
他是一個帶頭認真學習的人。在先進性教育活動第一階段，他每天晚上認真學習鄧小平理論，“三個代表”重要思想，認真閱讀黨章，先進性教育讀本，并書寫讀書筆記和學習體會到深夜，作為行政領導，在單位事務性工作比較忙的情況下，他仍嚴格按照活動的要求他經常組織、指導黨員學習，并將自己的體會想法同其他黨員溝通，達到共同學習提高的目的。在工作中貫徹落實“三個代表”的`要求，牢記全心全意為人民服務的宗旨，樹立共產黨人的人生觀和世界觀，堅定共產主義的信念，時刻把人民的利意放在高于一切的位置上，正確處理好個人和集體、自己和他人、局部和全局的關系。
他是一個一心一意服務于“三農”的人。他擔任中心主任后，以加強本單位的行風建設為主線，在提高供電所服務水平上下工夫，進一步明確所轄供電所規范服務內容。他還積極主動走訪轄區用戶，下大力氣與xq區、jf區、xix區政府及相關街道辦事處、國營農(牧)場等行風監督單位和轄區重要用戶主動溝通，向他們征求我中心在行風建設和優質服務方面的意見和建議。同時，明確所轄供電所的規范服務內容，提高供電所服務水平。以建設文明整潔的工作場所，倡導文明禮貌的服務行為為基本內容。在中心資金材料都不寬裕的情況下，還擠出部分設備和材料，組織一支得力的施工隊伍，對目前仍未上劃管理的xx鎮吊莊移民提供無償援助，為該鎮回民中學設計并架設了300米的10kv線路和1臺315kva配電變壓器及330米的0.4kv配套低壓線路，這項工程共投資了108923元，受到了鎮政府、學校師生和廣大吊莊移民的一致稱贊。
他是一個處處和職工打成一片的人。他積極完善xxx中心的民主管理，讓職工參與民主管理，實行廠務公開。對職工提出的一些合理要求，盡最大可能解決，就關系職工切身利益如制定的規章制度等突出問題進行公開，并積極采納職工的意見和建議，穩定了職工隊伍和農電工隊伍。他還處處關心職工生活，開展了一系列送溫暖活動，解決了值班職工的休息問題，完善了所轄供電所的職工食堂和浴室等生活設施，積極為生活困難的農電職工提供困難補助，組織慰問了生病、住院的職工。通過這些活動的開展，把組織的溫暖送到職工的身邊，密切了干群關系。在他的倡議下，中心組織開展了活躍職工業余生活的各項文體活動，組織職工進行登山、羽毛球等項比賽活動，并主動與其它兄弟單位聯系，進行小型文體活動，在“xx杯”八人制足球賽，他身先士卒，帶領中心代表隊獲此次杯賽的第三名。為了凝聚職工的精神，他撥出部分資金，購置一些文娛和體育活動器材，初步建立了職工之家、活動室和閱覽室。這些活動，不僅活躍了職工情緒，增進了中心職工之間、中心與其它兄弟單位之間的感情和友誼，改變了中心職工中以往的沉悶的氣氛，還在職工和農電工中形成凝聚力和向心力。
他是一個作風嚴謹廉潔自律的人。平時，他牢固樹立責任意識和共事意識，自覺加強思想作風建設，帶頭執行黨的民主集中制，全力支持配合黨支部、工會和共青團組織的工作，他為人正派，正確處理自己、他人和組織的關系，處處維護團結，寬容大度，顧全大局。他處處以《黨內監督條例》、《紀律處分條例》為準繩，時刻警醒自己，嚴格遵守黨員干部廉潔自律各項規定，從不以權謀利。今
年9月底，他外祖母去世，單位職工自發的湊積了一點心意，按理說這是人之常情，但被他謝絕了。正是這種嚴于律己、注重小節的種種行為，在中心職工心中樹立起領導干部真正按照黨員先進性要求，做清正廉潔的模范的良好形象。
***同志就是這樣一個人，雖沒有豪言壯語，卻時刻以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，用自己平實無華地實際行動，履行著對黨的諾言，實踐著“三個代表”重要思想，并體現在職工和農村客戶心中。組織、職工群眾和廣大客戶的滿意，就是***最大的欣慰。
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我是個品學兼優的好學生，是老師的好助手，是班上同學學習的楷模！我從小學一年級開始就擔任所在班群眾的班長和中對長，在老師的關愛下得到了鍛煉和成長，出色的表現和真誠的付出，贏得了大家的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛————我就是四年級五班的馬思凡同學。
在學習上，我踏踏實實，刻苦勤奮，學習成績總是名列前茅。課堂——是我學習的樂園。每次上課，我都神情專注地認真聽講，思維活躍，善于質疑，踴躍發言，老師提問時總能看到我高高舉起的小手；聽到我回答問題時響亮的聲音；感受到我朗讀課文時的投入。我的作業一絲不茍，字跡清秀、工整。學習上遇到困難能認真鉆研，主動想辦法解決。課余我喜愛閱讀各種課外書籍，今年四月份，在參加學校組織的“校園之春”征文中獲得了二等獎的好成績。但我更喜愛朗誦，雖然我的聲音不是很好聽，但只要有這類的活動，我都能用心主動的參加。而且還在年級組織的“學會感恩與愛同行”演講比賽中獲得了一等獎。這兩年來還被評為學校的“十星級少年”。
尤其是工作，身為班長，協助老師管理班級，那可不是一件簡單的事，但是我總能做到工作學習兩不誤。我嚴格要求自己，處處以身作則，協助班主任、科任老師認真開展工作，組織管理潛質強。除了在學習上和工作中的表現突出外，我的興趣也很廣泛。我是班里的小老師，有的同學基礎差，在學習中有疑問、困難，我都能一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到他們弄懂為止。同學中有時難免會有一些小矛盾小糾紛，作為班長，我每一次，都會主動進行調解，直到化解矛盾。由于擔任班長，平時，班里的黑板報都是我和同學一齊策劃的，每次的班隊活動也都由我和一些班干部負責組織。自習課能帶領全班同學們安靜的上自習，只要老師交給我任務，我就會認認真真地去完成。為了使班隊活動開展得更有好處，更有實效性，我查閱了超多的資料，豐富了班隊活動的資料。這樣，不但使同學們欣賞到了精彩的節目還增長了課外知識。在我和同學們的共同發奮下，每次的班隊活動都豐富多彩。
在家，我孝敬父母長輩，是父母的好孩子。我對左鄰右舍的鄉親們真誠、熱情。大家都喜愛我、信任我。我還表示，盡管自己已經取得了一點小小的成績，但是不會驕傲自滿，而會更加嚴格要求自己，讓自己在各方面更上一層樓！使自己成為更出色的優秀班干部，使我們的班級成為更優秀的班群眾。
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教育是一項崇高的事業，而班主任工作則是有辛苦也有幸福，但更多是幸福，更多是能調動人的激情和熱情的工作。我從教以來多年擔任班主任工作，在平凡的工作崗位上，用一顆赤誠之心奉獻著青春，用愛編織孩子們的美好未來，以驕人的業績詮釋著自己的人生追求。在教育這片熱土上，我用心用情在耕耘，我堅信每一段征程的背后，都有我深深的足跡，雖然會有失去，但職業的選擇讓我無怨無悔，特別是這一屆的七年級，更是班風正、學風濃，精神面貌昂揚向上，日常行為規范表里如一，這是我教育生活中的更大驕傲。
從踏上教育工作崗位以來，我一直在學校擔任著班主任工作。十五年的班主任工作，我深深體會到工作的艱辛與重要，所以我不斷地學習心理學、教育學和德育思想理論，在實踐中摸索行之有效的班主任工作方法，得出了如下的體會：
在剛進入宮前鄉中時，校領導就讓我擔任七年級班主任，而這個班級大都是都是男生，好動，叛逆是他們最大的特點，并且在這里面有一個殘疾的學生。接了這個班級后，我首先加強他們的思想教育工作，經常找一些同學進行個人談話，與于家長經常聯系，共同努力把孩子的思想端正好。一有空就到班級里去，給他們講一些寓含深刻道理的小故事，讓他們分清是非，學會做人，講文明講禮貌，能在班集體與同學和睦相處。經過一年的努力，孩子們的表現進步了許多，并在最后的期末考試中優秀率達到了86%。
而今年的七年級班級，我充分利用校園流動紅旗評比，對學生進行講文明禮儀、講衛生、守紀律等思想方面的教育。我充分發揮教室內板報的教育作用，采用“今日標兵”、“每日格言”、“公告欄”等欄目進一步規范學生的行為習慣。我注意培養學生挑戰意識，如選班干部，組織學生毛遂自薦，鼓勵學生挑戰自我，超越自我，樹立良好的自信心，各項活動躍躍欲試，因此發現了不少孩子的閃光點。孩子們為了爭取優秀，
都暗暗較勁，處處以高標準來要求自己，看到同學們的點點進步，我的喜悅不言而喻。在學習成績方面，我結合班級活動組織學生開展籃球比賽、跳繩比賽、朗誦經典詩歌比賽等，很多同學在比賽中脫穎而出。為了激勵孩子們的積極性，我采用階段獎勵的形式，如到一個月或半個學期對表現較好，進步較大的同學獎勵一次，讓更多的同學有前進的動力。
誰不愛學生，誰就教育不好孩子。在學校里，與學生一起生活交往最多的莫過于班主任。所以，作為一名初中班主任，在學生的學習生活中教師應該給他們更廣泛的愛。下面我結合自己的教學實際來談一談。
我們班的陳某同學，剛開學時曾一度與同學關系緊張，言語傷人，動手動腳，甚至還有頂狀老師的情況。同樣的情形重復了幾次。于是在某一個中午，他又與其他同學打了架后，我把他帶到我的辦公室，沒有責罵他，只是“請”他幫我倒杯水，這時他露出了驚訝的表情，但還是照我說的做了。當他把水杯交給我后，我對他說了聲“謝謝”。我問了問他家庭的情況，聊了聊他感興趣的話題，鼓勵他好好學學習，和同學們處理好關系。從那以后，他變得喜歡與老師接近了，由于他的基礎比較差，我采用了他層次布置作業的方式，讓他慢慢地對學習產生了興趣，并且在言語上行為上變得規范了許多。
每個班主任在工作中都會遇到后進生，后進生雖然只是少數，但他們往往集許多缺點于一身，給班主任工作帶來很多麻煩，他們不僅容易犯錯，而且改過來之后極容易再犯。針對這樣的情況，我總是用我的寬容去溫暖學生的心靈，讓學生知道錯誤是可以原諒的，并引導他們把自己的缺點找出來，然后逐步改正。
“先學后教，當堂訓練”已成為當今學校的主方向。我校校長特別注重對老師教學質量方面的培養，經常為我們提供外出培訓的機會以及請專家來我校指導。我們也知道，抓教研的任務是艱苦而復雜的。而現在大多數數學老師都身兼班主任，就如我一樣，在剛開始接手七年級時，整天忙于教學和班級管理，本就沒有時間進行學習。但如魯迅先生所說：
“時間就像是海綿里的水，擠擠總會有的。”我積極學校每周一次的教研活動，努力備好課，寫好反思。在每一學期，我總是第一個去上公開課。從我的第一堂《絕對值》到本學期的《相交線》《平行線》《多邊形及其內角和》，盡管課堂上有很多的失敗之處，但每一堂課都是我進步的階梯。準備公開課的過程雖然累，但準備的每一個過程卻是難忘的。當然旁觀者清，當局者迷，為盡量避免這一情況出現，我在每一次公開課時，都將自己的情況錄下來，回家放在電腦上慢慢地看，如自己聽他人上課一樣。這樣便知道了自己的缺點以及如何去解決。有時，我將公開課的上法適當地帶到了自己的課堂上，除每節課備好詳案、寫好教學反思外，更加重了對學生綜合能力的培養，努力地將教學研究與課堂教學緊密地結合起來。
在本年度，我的論文《淺談如何開展中學綜合實踐活動》，案例《放飛夢想翅膀，激發想象空間》分別獲市三等獎。
在班主任工作中，我勇于探索新的班級管理模式，通過制定班級章程、班級口號等，在學生中樹立起客觀、公正、公平、積極的形象;充分發揮班干作用，建立完全自主要式的班級管理模式。關愛每一位學生，積極幫助，激勵學生去改正錯誤，努力學習。通過一系列的創新管理，所代班級在紀律、學習、衛生等方面取得令人滿意的成績。
多年的班級管理工作，使我深刻認識到，教育是靈魂的教育，教育本身就意味著付出，我既然選擇了教師，選擇了班主任，我便義無返顧，一路走下去。我將繼續為學生奉獻自我，愿我的心血澆灌出一朵朵希望之花，盛開在祖國肥沃的土地上!
我堅信：成績永遠屬于過去，今后只有不斷地完善自我，才能繼續保持良好的師德師風，在平凡的三講臺，以春蠶的精神、蠟燭的品格，為祖國的未來，盡自己的一份力量與責任，我深信這才是一個優秀人民教師永無止境的奉獻與追求。
我深深地認識到班主任工作的重要意義就在于班主任是學生德、智、體、美、勞全面發展新人的培育者，是對學生進行管理教育和素質教育的組織者和領導者，是青少年年成長過程中的引路人。在今后的教育教學工作中，我會以高度的事業心和強烈的責任感全身心地投入教育教學工作之中。
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時光荏苒，又是一年芳草綠。一年中，六年一班27個孩子能夠同舟共濟，同甘共苦，這是一個“奮發向上，一步一個腳印，踏踏實實地走出我們的風采”的班級。通過班主任老師和同學們的共同努力，大家由相知到相惜，形成了一個富有朝氣、團結向上的先進班級體。班主任老師有意識地讓學生參與管理，創設各種表現機會，充分調動每個同學的積極性，使班級的全體學生都能做到遵守校規校紀，維護正常的班級秩序，樹立良好的班風和學風。
在班主任于曉麗老師的培養下，班級里逐漸形成了一支強有力的班級干部隊伍，敢抓、敢管，是老師的得力小助手，學生學習的好榜樣。為了搞好班級文化建設，同學們獻計獻策，積極參與，班級文化有了自己的特色。班主任有計劃、有組織、有策略地對學生進行了“日常行為習慣”的教育，并班級內設立評比獎勵機制，每個學生都能爭先恐后地表現出自己優秀的一面，良好的學習習慣逐步形成，也取得了一些可喜的成績。每學期班級獲學校紅旗班10多次，在全校遙遙領先。在學習方面，班主任老師用自己不斷學習不斷探索的精神感染著學生們積極進取，班級學風濃厚，每個學生都能夠按時完成作業，積極學習各科知識，成績一直名列校年級組第一名。[勵志的句子 wwW.DJZ525.COM]
面對突如其來的新冠肺炎疫情，六年一班的同學和家長們積極配合學校、老師的工作。開展好疫情防控工作，每天按時匯報學生個人健康情況，堅持線上、線下學習，認真完成作業，做到停課不停學。
回顧過去的一年，團結的思想讓六年一班在各項活動中成績突出，奮進的精神也使同學們的成績更上一層樓，較好的成績激發同學們的斗志——這個班集體決心在最后的小學階段以飽滿的熱情去迎接新的挑戰。
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戴副眼鏡，敦敦的，給人第一印象非常樸實的申強，是大唐韓城發電廠設備部機檢專業機檢二班副班長，常掛在嘴邊的口頭禪是“挖掘自己的潛力，你就是最棒的”。在工作中，把平凡的工作當做不平凡的事業去干，在韓二、寧夏、陜北……都留下了他爭創的足跡。
出效益年節百萬
“我很普通，但我愿挖掘最大潛能，奉獻給我熱戀著的這一方熱土。”申強如是說。
2008年申強帶領幾名班組成員承攬了韓二公司2號機組C修中凝結水泵的技改工作。經過他們的晝夜奮戰、精心技改，試運后的凝結水泵如虎添翼，不但效能提高了，而且每臺凝泵每年可節電27萬元。此后，韓二公司照此流程模式技改，單韓二公司一期四臺凝泵每年可節電百萬元左右。
出人才再捧成果
把平凡的工作當作不平凡的事業去追求，是申強做為共產黨員的堅定信念。
2007年，韓城發電廠承運的陜西龍門鋼廠自備電廠的機組負荷擺動嚴重，急需處理。部門領導派申強前去處理缺陷。單槍匹馬的申強連夜趕到現場，認真查看了該廠使用半液調式方式的機組調速系統后，要求該廠熱工人員立即對分管設備進行故障排查。經過精心查看，所有回饋采集系統一切正常。申強心想：“如果都正常的話，應該是不會有問題的。問題到底出在哪呢?”正在思索的申強，突然將目光放在了被測原件上，他下意識地用手去摸了一下，忽然感到被測元件有自轉的現象，他認定問題就出在這里。申強立即告知對方負責人，可對方微微地笑了一下，隨即搖了搖頭，表示不可能。申強二話沒說，拿起工具將固定被測元件的'螺絲上緊。隨后，再次查看發現，機組負荷擺動現象果然消除了。第二天，龍鋼的部門主任見到申強時，激動地說：“小伙子，真看不出來啊，把拖了很久的老問題解決得這么漂亮。”事后，這位主任還專門給韓電的主管領導打電話致謝說，并表示如果下次龍鋼廠的設備再出現問題，他們還要請申強去處理。
出精品拓展品牌
“靠不斷學習超越自我，靠‘真功夫’實現自我。”這是申強日記中的一句話。
幾年來，憑著過硬的技術，申強外出承檢的足跡遍布了寧夏、山西、陜北等多個地區，橫跨鋼鐵、煤炭、化工等不同行業，很多企業都點名要他去檢修。
同行常這樣夸獎他:“國際檢修專家”。好學的申強檢修過的設備有蘇聯、德國、法國、日本等進口設備，有6千、6萬、十二萬五、二十萬、三十萬、六十萬的大小機組，在他的帶領或參與下都安全順利的投入了運行。2009年，他和幾名員工攻關的QC成果《減小4號機調速系統擺動》獲得了國家級優秀獎。
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礦山咽喉的守護者
——記窯街煤電集團公司“十佳班組長”張振斌
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窯街煤電集團公司三礦選運隊鉗工維修班班長張振斌，參加工作22年來，一直從事皮帶維修工作，他憑著過硬的技術和吃苦耐勞的精神，從一名初出茅廬的普通技工成長為小有名氣的鉗工技師。這一切，源于他的勤學好學、源于他對礦山維修事業的熱愛。由于業績突出，多次被窯街煤電集團公司授予“十佳班組長”和“安全標兵”榮譽稱號。
張振斌是一個善于學習、勤于鉆研的人。他常說：“不學習、不實踐就不會進步，設備的更新換代必須要有高素質的技能人才。”技校畢業的他不甘于學校學到的微薄知識，參加工作后，始終堅持自學鉗工應知應會知識，一本《煤礦鉗工手冊》硬是被他“啃”得破爛不堪。遇到機械故障時，他總能積極參與其中，將所學知識與實踐相結合，仔細琢磨設備性能，查找問題根源，制定修改方案。經過20多年的實踐磨練，他的鉗工技術有了很大提高，現在，在三礦，在皮帶維修方面，他就是地地道道的專家，別人維修不了的設備他能修理，別人不愿意干的苦活、急活、累活、難活他搶著干，人稱他為修理設備的好“醫生”。
作為一名鉗工維修人員，不僅要將設備故障查找出來進行修理，更要有技術革新能力，以提高設備性能。張振斌就是一個善于革新創造的人，20xx年3月，他為了提高塊煤率，主張對井下以及選煤樓的部分設備及溜槽進行改造，并具體負責此項工作。經過仔細設計和認真研究，他自制加工的溜槽，大大提高了塊煤率，原煤從井下到地面，運輸更加暢通，此項改造榮獲三礦“五小成果”三等獎。20xx年5月，三礦1500集中運煤巷給煤機出現破損現象，不大的一臺設備，如果直接從廠家購買，將花費5萬多元，為節約資金，他費盡心思，利用平時積累的經驗，仔細觀察，摸索設備性能結構，研究改造方案，組織班組技術人員發揮聰明才智，用鋼板、角鐵，自己設計、制作、加工配件，主動放棄雙休，在短短一個月時間里將k3給煤機制作完成，并一次性安裝調試成功，僅一臺就為礦節約3萬元。據統計，自20xx年以來，經他自制的給煤機就達十幾臺，節約資金約30余萬元。
張振斌是一個善于吃苦、樂于奉獻的人，今年7月27日夜里兩點多，付軌下1#機副滾筒外側軸承瓦座由于長時間運轉導致發熱嚴重，造成整個皮帶機停止運轉，影響了原煤正常運輸。時間就是命令，睡眼朦朧中的張振斌接到通知后，立即趕往井下，組織技術人員實施搶救，仔細查找病因，制定搶救方案，運送備件，花了5小時就將滾筒順利更換完畢，保證了原煤運輸。今年以來，他帶領班組先后更換1號皮下強力皮帶100米、完成1500東大巷轉彎裝置技改工程、500、450兩臺減速機調試工作、更換付軌下強力皮帶100米等大型工程，每每遇到這樣的大工程，他都無怨無悔，主動放棄雙休。
作為一名班組長，不但自己要有過硬的技術，還要做好傳幫帶工作。在帶徒過程中，張振斌對新調進人員總是能夠耐心地講解，反復地操作演練，直到他們明白為止，切實做到了“缺什么補什么，補什么就要會什么”，幫助他們盡快進入角色。在幾年的班組長工作中，共帶徒8名，現在都己成為維修車間的技術骨干。
張振斌就是這樣一個人，為了礦山咽喉運輸的暢通，日日夜夜，就像愛護自己的孩子一樣，每天精心呵護著皮帶的每一個零小部件，用自己微不足道的舉動守護著三礦年產200萬噸煤炭運輸的傳奇。
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樸實敬業永當先無私奉獻迎嘉慶——記廠勞模、十佳青年XXX
有這樣一位同志，他在鍋爐“四管”治理中屢戰屢勝堪稱常勝將軍；他在鍋爐“四管”治理中精益求精被譽為治漏先鋒；他就是鍋爐“四管”治漏專家、鍋爐分公司本體班班長、廠勞模、“十佳”青年—XXX。
樸實無華甘奉獻
XXX是一個樸實無華甘于奉獻的人。工作近二十年來，他經常早來晚走深入生產現場查系統、找缺陷，巡檢、熟悉所屬鍋爐設備，和班組職工一起研究、解決生產中遇到的問題和技術難題，多次帶領班組人員進行鍋爐“四:電廠鍋爐先進個人事跡材料)管”漏泄的搶修，技術業務水平和實際工作能力日益提高。多次成功地參與并指導了低溫省煤器螺旋翅片管的改造，高、低溫過熱器的更換，屏式過熱器更換，一、二、三次風噴口的更換等工程項目和鍋爐“四管”等標準項目的大修。
大修過程中，他每天都深入生產檢修現場，解決檢修中隨時出現的技術難題，查看各施工組的檢修質量是否達到技術要求。嚴把質量、安全關，對施工中不符合質量要求的工作，責令其返工，直到符合質量要求為止。2004年3月至2004年8月期間主持并參與推廣了低溫省煤器改造為螺旋翅片管式省煤器、高、低溫過熱器改造、更換工程，并在4爐大修中進行了更換改造。由于細心專研、工作一絲不茍，二十年來，他參與并指導了100MW、200MW機組的大、中、小修及搶修工作次數數不勝數，均一次啟動成功，沒出現任何差錯。
敬業愛崗廠如家
人稱“拚命三郎”的XXX，工作非常敬業，常常不顧爐內高溫和彌漫的飛灰，每年進出爐膛百余次，對鍋爐受熱面進行檢查，及時發現并消除了設備隱患，避免了數次臨檢事故的發生。在1爐停備受熱面檢查中，他發現甲后低溫省煤器入口后向前數第一排下向上數第一根管存在磨損，并更換；在4爐大修前停備檢查中，割開管卡子后發現，甲前高溫省煤器從前向后數第32、33排上向下數第3、4根存在磨損，且磨損較為嚴重，接近更換極限。在4爐大修水冷壁檢修作業中，由于噴燃器抽出更換，從而發現了以前檢查不到的部位三處，存在磨損的缺陷，及時進行了處理并采取了相對應的保護措施，使得其他角相對處在以后的運行中也不會再發生磨損現象，這些缺陷的發現至少避免了三次臨檢事故的發生。以每次臨檢花費資金三十萬元計算，僅這三次，他就為企業節省了近百萬元資金。
他對工作一絲不茍，率先垂范。在1爐大修創精品工程活動中，他認真總結吸取以往大修的經驗教訓，對低溫省煤器及過熱器更換中的聯箱角焊縫進行了全面的檢查，避免了事故的發生；在對低溫過熱器檢查中發現了水冷壁折焰處磨損重大缺陷和二級減溫器噴咀裂紋等兩處缺陷；在對1爐煙道檢查過程中，他發現1爐轉向室后墻大面積漏風，1爐轉向室斜底包墻及冷灰斗水封槽部位的耐火可塑料有較大面積的脫落，恢復后，較修前鍋爐尾部煙道漏風系數降低了0.5個百分點，提高了機組效率。
艱苦的努力，精心的檢修換來豐碩的成果，1爐大修后水壓試驗為5分鐘壓降0.19Mpa的優秀水平。鍋爐效率90.79%，較修前提高了0.98個百分點。班組設備指標均達優秀水平，實現了連續運行120天，180天無臨檢的精品工程目標。
勤奮好學不言倦
XXX是一個勤奮好學的人。X學校畢業的他在努力工作的同時參加了東北電力學院熱動專業函授班的學習，從而使自己的整體素質有了很大的提高，使自己成長為一名優秀的班長。他先后帶領班組人員完成了多項QC活動和科技攻關，解決了諸多難題。在4爐大修噴燃器安裝中，為保證安裝角度，他帶領攻關組采用新技術、新工藝在爐膛內按角度拉好線繩后，逐臺噴燃器跟著校對，保證了每一臺噴燃器安裝的幾何角度都與原設計保持了一致，解決了以往噴燃器易結焦的問題。他還是一個不斷進取、追求卓越的人。多次在廠生產技術運動會鉗工專業、機械檢修專業取得較好的名次。
敢為人先永創新
XXX不但是一位勤奮拼搏的人，還是一位敢為人先、不斷開拓創新的人。他所在的班組人員年齡普遍偏大，工作環境差、粉塵大。為了完成全年的工作，他采用有效的約束激勵機制，做到獎金與貢獻掛鉤，安全與效益結合，通過科學管理，嚴格按照各專責工作標準和要求工作，05完成了四次小修、一次中修、二次大修及多次停備檢修等工作，到目前為止1～7爐“四管”漏泄次數為二次，取得了較好的成績，為班組也帶來了可觀的經濟效益。同時他在班組管理方面不斷創新，2004年4月至今，根據鍋爐職工的心理特點和生產現場實際工作情況，他總結出深受職工歡迎的“快樂工作法”，并在鍋爐各班組推廣實施，收到較為良好的社會效果。班組軟件管理實現了微機化，大小修及搶修工程原始數據準確、全面，系統圖完整清晰，一目了然，為全面加強設備管理提供了依據。班組人員在他的帶領下，團結向上，勇于吃苦，戰勝了爐內溫度高，灰塵濃度高，登高等“三高”環境，一次次出入爐膛，用雙手摸出了鍋爐“四管”的穩定；用精益求精的工作作風，實現了4機組大修后，創“精品工程”目標。1爐大修后已連續運行今90天的佳績。
作為班組的安全第一責任者，XXX把安全作為工作的重中之重，做到了工作、安全“三同時”，建立了班組級的違章考核記錄，檢修質量記錄，只要發生違章，無論廠部、車間發現與否，無論后果輕重，在班組均進行嚴格的考核和分析，不但考核本人，還影響全組經濟效益，起到教育本人，警示他人的作用，使班組每名職工在工作中均能做到遵章守紀，收到了較好的成效，實現了創雙文明標兵班組的目標。
XXX就是這樣，十幾年如一日默默地治理著鍋爐“四管”，每一排管排都留下他的指紋，每一臺爐都熟悉他的聲音，他勤奮、敬業，在不斷開拓中創新，無私奉獻著自己。孩子生病，新房裝修，他沒離開過現場，每天都精心呵護著四臺爐。他帶著對工作的執著和愛，戰斗在鍋爐“四管”前沿，多次被評為廠勞模、“十佳”青年，而他在無私的奉獻中實現著對人生無悔的追求，收獲著幸福和快樂！
瑞雪紛飛的季節，廠工會在文化宮隆重召開了4、7機組大修創精品工程總結表彰大會。會上，一位戴眼鏡、留著板寸、文質彬彬的青年做的《團結一心，打造精品》的經驗報告頗引人入勝，他就是鍋爐“四管”治漏先鋒、鍋爐本體班班長、廠“十佳”青年—XXX。
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在永貴能源安順煤礦，提起防突隊鉆工一班班長趙亞軍，沒有人不豎起大拇哥。
趙亞軍今年28歲，河南商丘人，一米八五的個子，帥氣俊朗的臉龐透露出男子漢的果敢和剛毅。2012年3月，懷揣夢想的趙亞軍，經過了8年的軍營歷練，經集團公司招工來到了大山環抱的永貴能源安順煤礦。
來到安順煤礦，趙亞軍被分到了防突隊鉆工班。面對黝黑的煤層和轟鳴的鉆機，他感覺到一切都是新的，強烈的求知欲望和不服輸的性格伴著他步入了緊張的工作和學習當中。他勤學好問，工作勤快，且吃苦耐勞，進步飛快，深得帶班隊長喜愛。歷時兩個多月，趙亞軍在隊長的指導下已經能夠操作鉆機。在問及他如何從一名門外漢快速成長為一名鉆機操作工時，趙亞軍憨厚的笑了笑說：“沒什么竅門，主要就是多問、多學、多干、多積累”。
2012年5月份，趙亞軍記得自己第一次上鉆操作時的情景，由于心理緊張，在鉆機操作手把沒有歸零位的情況下，慌忙打了推進手把啟動，導致后移50多公分，兩壓柱松動，鉆桿變形不能正常打鉆。“這次事故對我觸動很大，自己學習技術掌握的不精、不透，是導致事故發生的主要原因”，趙亞軍回憶說。下班后，趙亞軍回到宿舍，拿出紙和筆，根據腦海里的記憶，自己一遍又一遍的畫出模擬操作示意圖，第二天和鉆機對照，看那些地方疏漏，哪些地方沒有熟練掌握。功夫不負有心人，10天后，趙亞軍終于可以獨立操作鉆機，從一名上鉆桿的小工成長為一名合格的鉆工。
由于趙亞軍勤學肯干，半年之后，他被破格提拔為防突隊鉆工一班班長。在新的崗位上，趙亞軍感到自己擔子重了，不僅自己要干好上級布置的工作，更要提高自己的管理水平，帶好自己的班組。他自己暗下決心，一定不辜負礦領導厚望，以身作則帶好自己的隊伍，用心做事，把鉆工一班的工作做的更好。
在班組管理上，趙亞軍總結出了三條經驗，一是按制度管理，制度面前人人平等；二是抓好現場行為管理，以身作則干給工人看；三是做好職工思想管理，讓職工保持愉快的工作心情。
2013年7月份，安順煤礦4200型履帶式鉆機首次投入使用。由于是新設備、新技術，在井下打鉆作業過程中，趙亞軍一邊操作一邊給本班工人講解操作要領，身體力行對工人進行實操培訓，直到他們學會為止。在9108運輸巷，工人曹令欽在操作新式鉆機時，由于技術不熟練，操作手把打反，造成水鞭注水變接頭損壞。趙亞軍嚴格按照規章制度對曹令欽進行了處罰，罰款100元，重新學習培訓合格后方可上崗作業。
11月份，職工佟開能調入鉆工一班工作。這天，趙亞軍發現，原來工作勤快、活波好動的佟開能對安排的工作有些不屑一顧，且態度冷淡，他感覺肯定有問題。于是，趙亞軍把佟開能交到隊部辦公室詢問詳細情況。原來是佟開能的身份證、工資卡不慎遺失，身上帶來的錢花完了，給老婆打電話要錢被數落了一通，心里憋屈的很。趙亞軍了解情況后，嚴肅的對佟開能說：“錢沒有了可以再掙，但是你這種狀態下井干活有多么危險，你知道嗎？萬一出了事故怎么向你的家人交代？”，說完，他拿出身上的200元錢遞給佟開能。“班長，我錯了”佟開能接過錢，兩眼含著感激的淚水。
職工張華為調到鉆工一班有一年多了，每當談到他的.班組，總是自豪的說：“在這個班干活痛快，因為我們有個好班長！”
在“好班長”趙亞軍的帶領下，鉆工一班在該礦各個區隊班組出勤率是最高的，工人流動率是最低的。這“一高一低”給鉆工一班帶來了豐碩成果，每月完成生產任務最高，職工“三違”現象最少，事故隱患連續為零。特別是在鉆工一班的感召下，該礦防突隊三個鉆工班形成了你追我趕的工作氛圍。今年8月份，該礦打鉆進尺突破萬米大關，創歷史新高，得到了永貴能源和礦領導多次表彰。
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大學班級班長先進事跡 她，一個外表看起來斯斯文文的女生，心中懷揣的是對班級真摯熱忱的愛。雖然身兼校干的她工作繁忙，但是再忙她仍然心系班級。在她任職期間，她帶領班級摘取了學院師范生綜合技能大賽第一名、才藝展第一名、xx學年度先進班集體第一名等集體榮譽達7項之多。同學驚嘆，老師贊嘆，她帶領同學們創造了一個又一個的奇跡!
教育科學學院08教本2班的劉丹，就是這樣一位優秀的班長：奮勇拼搏，敢想敢做。
學生干部，“學生”為先。她時刻告誡自己：要成為一名優秀的學生干部，首先在學習上就要起到先鋒模范作用。在大一大二，她連續兩年獲得了校級獎學金。在大二，身兼校干和班干二職的她工作繁忙，但她從未在學習的要求上放松自己，大二學年綜測8%，獲得了校二等獎學金的好成績。當別人問起她如何能在工作與學習之間尋求平衡點時，她回答說：“別人學習的時候我工作，別人休息的時候我學習。因為工作的事情延誤了學習在所難免，所以就更需要把握時間高效學習。”學習、工作兩不誤，她真正做到了，可這背后蘊藏著她多少奮斗的汗水。
在完成自己的學業之余，她還不斷從多方面提高自身的綜合素質。第四屆湛江海上國際龍舟邀請賽“優秀青年志愿者”，學生會系統“先進個人”，校“社會實踐先進個人” 等，在任班長期間，她獲得的個人獎項達10項之多。
因為青春，所以奮勇拼搏，在拼搏中不斷提高自身的素質，在拼搏中不斷朝成為一名優秀的班長邁進。
在擔任班長期間，她為打造一個卓越的班級而不懈努力!在工作上，她虛心聽取老師及同學們的意見，并勇于把擔任校干所學到的先進知識及理念運用到班級建設中，帶領班干們一起為班級服務。她能打破陳規，勇于創新，帶領班級開展了一個又一個形式新穎而富有意義的班級活動。在組織策劃中常常會遇到許多困難，但是她往往能齊聚民心，帶領同學們迎難而上。思維開闊是她的一大優點，但是敢想敢做才真正是她的最大特色。
在她的帶領及全班同學的共同努力下，班先后獲得了院第六屆師范生綜合技能大賽團體總分獎第一名、院第六屆師范生綜合技能大賽才藝展第一名、院“愛國歌曲大家唱”班級歌詠比賽三等獎等一系列集體榮譽達7項之多，并獲得學院“先進班集體”第一名的好成績!
因為青春，所以敢想敢做，只有大膽創新，放手一搏，才能創造一個又一個的奇跡!
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xx同學是石油化工學院09級化學工程與工藝專業的學生，中共黨員，曾擔任校分團委辦公室主任助理、學院學生會主席、學院學生會紀檢部部長、學院學生第三支部宣傳委員、學院a09化工2班班長。
思想上，以一名優秀黨員標準要求自己，始終保持思想的先進性。入校以來，認真學習實踐黨的理論知識，提高黨性修養。作為學院學生第三支部的宣傳委員，努力做好黨務工作，深入開展創先爭優活動，在一幫一活動中成效顯著。
學習上，一直把學習放第一位，刻苦學習。在學好專業知識的同時，還，關注國家時事政治，為公務員考試做準備。經過努力，獲得了英語四級證書、計算機一、
二、三級證書、校學生二、三等獎學金。
工作上，盡心盡責，勇于開拓創新。學生會主席期間，認真配合老師落實學生會各項工作，努力把學生會建設成一個全心全意為學生服務的自我教育、自我服務、自我管理的學生組織，所在學生會被評為20xx年度校安全工作先進集體。在20xx年學風建設月期間，組織召開了具備石化特色的學風建設經驗交流會議，在大一新生中營造了良好的學風氛圍;20xx年新學期以來，在新生a11化工1班，組織開展了班級管理體制的試點工作，旨在制定一套集班主任與學生溝通、班委工作、班級學生管理等方面于一體的完整體制。此外，還參加了學院20xx年金秋卡啦ok大賽、迎新晚會大型活動的組織工作，豐富了學院學生課余生活。擔任班長期間，團結組織同學，參加了校先進班級的評選。
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