你的位置： 筆記網 > 讀書筆記 > 導航

大隊委競選事跡材料

發表時間：2025-12-15

大隊委競選事跡材料(匯編十七篇)。

? 大隊委競選事跡材料 ?

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！（敬禮）

在這丹桂飄香、秋風送爽的日子里，很高興，我能成為新學期大隊委競選的候選人之一。首先，我要感謝老師和同學們給我的信任和鍛煉機會。

大家還記得，這學期主持開學典禮的那個男孩嗎？他就是我——來自五（4）中隊的賈錦昊！

我有三個優點：

第一，我從不甘于落后。北京奧運會結束了，但奧運精神激勵我要勇往直前。在學習上我永遠想爭第一，特別認真刻苦，成績也很優異，多次被評為“全面發展好學生”。我在數學發展題競賽和奧數競賽中連續多次獲獎，在去年的作文競賽中，還獲得過一等獎。去年，我的評報稿件還在《中國少年報》上刊登錄用過，為學校爭了光。

第二，我樂于奉獻。我在學校是老師的好助手，我當過值日班長、數學課代表、英語小組長，工作都很認真負責，能主動積極為老師和同學們服務好。收發作業本是我每天的“必修課”，黑板報上也有我的智慧和汗水，我在老師和同學之間架起了連心橋。

第三，快樂是我的習慣。除了班主任劉老師經常表揚我能快樂地學習外，我還在課外的興趣愛好中找到快樂。我能在練書法、打乒乓等活動中體會快樂，特別是乒乓，我連續兩年在湖塘鎮組織的中小學生比賽中進入過八強。我還是我們灣里社區活動的熱心人，只要社區有活動，居委會大媽總是第一個想到我。我性格開朗，有禮貌，樂于助人。

正是由于以上優點，在學校里我能做個讓老師放心的學生，在家里我是不讓家長操心的孩子。

我的竟選宣言是：“我努力，我能行！”

也許，我不是最優秀的，但我可以成為最努力的。

如果當上大隊委，我會認真出色完成各項工作，當好一名優秀的大隊委員！

給我一個機會，我會帶給大家更多驚喜！

謝謝大家！

? 大隊委競選事跡材料 ?

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自熱愛班級。樂于為同學們服務，做事情有責任心、富有正義感和集體榮譽感。在課上，我總是積極發言、學習名列前茅。正是因為這些，我認為我能勝任大隊委的工作。能盡我最大的能力為同學們服務。所以今天我才站在這光榮的演講臺上。

如果我當上大隊委，我一定在今后的日子里，絕不辜負老師和同學們對我的信任。會更加認真學習，無論做什么事，都要仔細替同學著想。發揮個人特長，為大家服務，為班級和學校爭光。不斷進取，讓自己各方面做得更好，協助大隊輔導員搞好少先隊各項工作，做一個名副其實的好干部。

如果我落選了，我也不會氣餒，會更加努力的學習，嚴格要求自己，那么，我相信，機遇一定會垂青勤奮努力的人。

是花，我就要開放；是石頭，我就要去鋪大路；既然競選大隊委，我的目標就是成為一名出色的領航員！請同學們支持我，投我一票吧！謝謝大家！

? 大隊委競選事跡材料 ?

競選大隊委

檀東方

今天,我們學校舉行了一場別開生面的競選活動。

第一節課課間鈴聲一響，大隊委候選人就已經陸陸續續地來到大隊部。我也懷著激動而又緊張的心情來到了候選廳。只見這里早已是人聲鼎沸，被選手們圍得水泄不通。

競選演講會終于開始了。號數在前面的同學先進了演播室。在外面等候的同學有的在背演講稿；有的在外面焦急的等著；還有的在觀看從電視里播放出來的競選實況。

終于輪到我上臺演說了。我輕手輕腳地走進演播室，從容不迫地站在攝像機前，然后開始發表演說……。一分鐘過得真快，轉眼間，我演說完了。我演說得十分順利。我走出演播室，邁著輕松而又愉快的步伐向教室走去。

我一推開教室的門，黃老師就笑盈盈地對同學們說：“祝檀東方同學凱旋而歸！”。頓時，教室里響起了雷鳴般的掌聲，那掌聲熱烈而持久。老師話和同學們那熱烈的掌聲深深的印在我的心里，我暗暗下定決心：我一定不會辜負老師和同學們的期望！

? 大隊委競選事跡材料 ?

今天下午隊會課，我們將要正式進行大隊委評選了！我也是競選人之一呢！

為了這一天能表現出色，我從星期一就開始練自我介紹與古箏，覺得辛苦時就告訴自己：“你離夢想不遠了！”

盼星星，盼月亮，星期五終于到了。當1號表演完時，我不禁打了個冷戰：“她撒那么多小禮物，而我什么禮物都沒帶，我能比過她么？”輪到我上臺時，我盡可能把自己表現得最好。終于，同學們都被我帶動了，場上場下融為一體。我當時可高興了，和大家一起歡樂……

開始投票了，剛開始許多人都往我的箱子里投票，可是后來，一連6個人沒投給我，我有點灰心了，可轉念一想：“準備了一個星期，離夢想如此之近，就這樣放棄？不行！”于是，我站在票箱后，微笑者堅持說：“謝謝！”沒多久，又有人投我票了……

這次的競選，讓我又一次鍛煉了自己，感謝老師們和同學們！無論結果如何，努力就好！

? 大隊委競選事跡材料 ?

高州市東岸鎮中心小學新區“紅旗大隊”事跡材料我校少先大隊組織健全，是規范化少先大隊，現有12個中隊，657名少先隊員，少先隊大隊部以少先隊特有的組織形式和組織力量，樹立了誠實、勇敢、團結、活潑的良好隊風，以大隊活動帶動促進中小隊活動，育人氛圍濃烈，隊員素質全面提高，經過這幾年的努力，我校少先隊工作卓有成效。

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。

1、加強輔導員的隊伍建設。

我學校少先隊大隊現有專職大隊輔導員1人，中隊輔導員12人，每位輔導員都經過崗前培訓，取得任職資格。輔導員們綜合素質好，工作能力強，都能組織隊員開展質量較高的少先隊活動。定期召開輔導員會議,開設班主任論壇，組織班主任開展理論學習與經驗交流，不斷提高他們的班級管理工作水平和思想素質。落實班主任常規工作，并加強監督與檢查，進一步提高班主任德育工作的積極性與實效性，如：在12月分檢查班主任工作時，以盧洪秀、黃慧紅等5位教師被評委優秀班主任

2、加強少先隊陣地建設。

堅持規范的升旗儀式，每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，如：關于各項安全的教育、如何勤儉節約、如何養成良好的習慣等等，使學生受到了一次又一次的教育。繼續辦好校園紅領巾廣播站，通過選定廣播站站長、音樂編輯、播音等負責人，經過培訓，由學生自主管理。充分發揮校園廣播的資源，開設校園新聞、好書推薦、音樂新時空、雛鷹百科等欄目，為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件,豐富了校園文化生活。

3、加強少先隊干部的培養。

我校少先隊把少先隊干部的培養工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。每年進行一次大隊委競選，通過班級推薦、個人展示、競選演講、全體投票產生，定期召開大隊委會議，教給他們工作的方法，鍛煉他們的服務技能，培養他們的工作能力。組織隊干部學習《少先隊員》、《中國少年兒童》等報刊，拓寬他們的視野并增長見識。

二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。

學校大隊部把習慣養成教育作為重點，要求班主任嚴抓實管，組織學生學習《小學生日常行為規范》、《小學生守則》，要求隊員記清記牢，嚴格按照各項規章制度進行強化訓練。并通過每周一次的“星班級”評比和每月一次“文明宿舍”評比，狠抓學生的常規，引導學生從基礎做起，從身邊做起，從細微處做起，形成認真做好每一件平凡事的良好習慣。大隊部還設立了“紅領巾監督崗”、“紅領巾小衛士”并制定了“三風量化”檢查細則，以檢查督促學生的一言一行，使校園文明之花常開，如：茂名市教育局麥衛國副局長、梁旭全副局長，高州市委副書記、市長李德等上級領導蒞臨學校視察時，盛贊學生精神飽滿、文明有禮。

三、開展豐富多彩的活動，引領少年兒童不斷成長。

少先隊大隊部非常重視開展豐富多彩的少先隊活動。無論是大隊活動還是中隊活動，無論是大型活動還是小型活動，都遵循“人人參與，共同提高”的宗旨。

1、升旗儀式規范。每周一升旗儀式上的主持人、升旗手、國旗下演講者都實行輪換制，升旗時，全體師生高唱國歌，氣氛莊嚴感人。

2、活動豐富多彩，富有實效。

本學年，我校大隊部成功地組織了多項大型活動。9月份，組織學生參加“第四屆廣東省規范漢字書寫大賽”；10月份，組建學校愛心社團，慰問東岸鎮敬老院的老人；成功舉辦首屆校運會；11月份，組織學生代表全鎮參加高州市小學生運動會，獲團體總分第八名；12月份，組織學生參加高州市中小學生藝術節，所演節目《剪紙姑娘》獲一等獎；同時，有序地舉行了“迎元旦”慶祝活動，先后開展了“墨寶飄香”書法大賽、“積累之星”詞語大賽、“速算之星”計算大賽、“記憶之星”單詞大賽、“校園十大歌手”大賽、書畫作品展、班際男生籃球賽和女生拔河賽……這些活動的開展，營造了健康、積極、進取的校園文化，更重要的是培養了學生自信、自立、自強、自覺的優秀品質。

總之抓基礎、抓時效、開展豐富多彩的少先隊活動是我校工作重點，培養具有現代文明素質的人才是我們追求的目標。在今后的工作中，我們將繼續開展各種適合學生特點，有利于學生身心健康的活動，并繼續以提高學生素質為宗旨，努力把少先隊工作做得更好！相信在我們的努力下，我校的少先隊工作會越來越出色。

? 大隊委競選事跡材料 ?

桐鄉市茅盾實驗小學少先隊大隊部結合學校總課題，把校園建設成學生的具身實踐場。學生全面行動起來，參與實踐活動。他們在德育微視頻中學習穿衣、洗漱、疊被、用餐；在“小小民族運動會”中傳承民族精神；在傳統習俗實踐活動和傳統文化系列微課中感受中華優秀傳統文化的魅力；在“愛心臘八粥贈環衛工人”活動中學會了尊重勞動；他們化身“紅領巾小義工”，引導垃圾分類，勸導文明言行，還自發走上大街，走進社區、車站、敬老院、福利院做義工；他們組成學生膳管會，每周審核菜譜，評定餐飲質量；在每學年的少代會上他們積極參政議事，提出意見建議；

他們在少年軍校中歷練成長，增強國防和集體意識；他們在特長生評選中促進學習，全面發展，學有特長。大隊部在落實具身德育的過程中，分不同系列開發了多項目的拓展性課程，并將很多德育內容制作成了視頻，充實了學校德育的有效資源。如文明用廁、愛護新宿舍、節約用水、小手做公益等文明禮儀微課，如系紅領巾敬隊禮、學會洗手、疊衣服、疊被子、正確刷牙、系鞋帶、整理書包等生活習慣微課，如寒暑假拓展課程、春節、清明、端午拓展課程等項目化學習課程。

20__年，學校在建校15周年系列活動中專門開辟了“德行劇場”，播放由學生和老師自編、自導、自演的禮儀情景劇，請全校師生觀看學習，課程資源得到有效利用。

? 大隊委競選事跡材料 ?

敬重的教師，親愛的同學們。我們好!我是五〈4〉中隊的黃錦誠。

我帶著教師們的希望和同學們的信賴來到這兒，我想競選紀律委員。

我喜愛運動，只要是關于運動的活動，我都堅決果斷的參與。我最喜愛的是足球，由于足球是一項需求膂力的項目，就由于這樣，我喜愛應戰自己，看自己有多少本領，也喜愛享用成功的高興。

我喜愛歌唱。有時上課無聊的時分，會自己小聲地哼一下，只要我的同桌聽得到，我覺得歌唱能夠抒情自己的愛情，我也喜愛跳街舞，屢次在圣誕晚會上扮演。

我很內向，這次競選是我人生中的第一次，盡管有點嚴重，不過我不怕。盡管我不太喜愛說話，但一旦了解了，我也是個話許多的人。現在我是班級紀律委員，我還想當上大隊委的紀律委員，為更多的同學服務。請支撐我！

謝謝我們！

? 大隊委競選事跡材料 ?

敬愛的老師、同學們：

大家好！

我是來自五（1）中隊的一名班干部：白樂陽。在新的學期里，又開始了新一輪的大隊委竟選大隊委。我，聰明伶俐，干事精明果斷，受到部分同學的熱薦活潑開朗，愛畫畫，寫日記，是我獨特愛好。如今，畫畫已經學了七年了，多年來的努力使我已經登上了“馬來西亞和平杯金獎”、“第十八屆全國書畫比賽三等獎”、“第十九屆全國書畫比賽三等獎”等階梯，一步步地踏向成功，一天天地閃光。

今天，我將在這個金輝絢人，陰雨連綿，綠氣盎然的春天，在這通向成功的舞臺上，展現自我，希望能夠成功。如果我當上了大隊委，我會將我的全部心血去投入到它的工作中去。熱心為同學服務，積極為學校投入，做老師的“好幫手”，同學們的好榜樣。積極向上，樂于助人。那時，我們會擁有更多的歡笑，洋溢在整個學校中。

如果，我沒有競選上大隊委，也沒有關系，我會做最好的自己，努力改正自己的缺點，如：脾氣有點兒壞，沒有復習的好習慣，對家長依賴等，同時，我也會保持自己的優點：有中午聽英語半小時的習慣，為學校，為同學，為老師樂于助人的一顆璀璨的心等等。

大家肯定會問我：“為什么要競選大隊委？”為此，我的回答是：“我想為老師、學校和同學們服務，還有，我對大隊委充滿了未知與好奇心，想去試著當一當。”秦戈爾的《飛鳥集》中，曾經寫過：你看不見你的真相，你所看見的，只是你的影子。我也對自己剛才所說的一切蒙了，或許進入青春期的我還有一顆童心吧。同學、老師們，你們覺得我怎么樣？寫過的歌，彈過的琴，都會成為人生最大的奇跡。請投我一票吧！我們那年的夢想，璀璨得就像最新鮮的陽光，我也不例外。大家請相信我，我一定會成為最耀眼的光芒的！

祝老師們工作順利！

謝謝大家！

? 大隊委競選事跡材料 ?

開展我校學生人才培養模式3年來，優秀學生人才不斷涌現。從剛開始的小學生校長培養計劃，到現在的男性學生干部培養計劃，目的都是創設更多更廣的鍛煉舞臺，讓學生在活動中，在日常管理工作中不斷成長。通過這一系列的探索，我們發現除了周圍的老師會對學生產生比較大的影響外，其實學生個體之間、學生團體之間也會互相作用。因此，今年的大隊委競選采用“學生導師制”，既為大隊委候選人提供展示才能的舞臺，同時也展示一年來學生干部的培養成果。達到候選人和學生干部之間、參與活動與觀摩活動學生之間的互相促進的作用。現把具體工作安排如下：

一、活動形式：

少先隊大隊活動

二、活動時間：

12周星期五下午第三節、托管

三、參與人員：

全校師生

（輔導員和隊員要佩戴紅領巾，各中隊需攜帶中隊旗出席活動）

四、活動地點：

運動場舞臺前面

五、后勤工作及人員安排

1、學生座位安排：（由體育科組落實）

每班4列縱隊，為了降低中隊旗的遮擋，請各中隊長坐在自己班隊伍的最后一排最左邊并垂直持旗桿。

2、音響：（由Xx落實）

用學校的流動音箱，臺上、臺下各2支咪，音樂：《出旗曲》、《隊歌》、《退旗曲》、候選人出場音樂、才藝展示音樂

3、拍攝照片、全過程錄像（由電教科組落實）

六、活動程序及要求：

1、宣布隊活動開始，進行隊活動儀式（出旗，唱隊歌）出旗由國旗班負責

2、介紹競選流程，學生導師自我介紹

3、15位候選人自我介紹（走模特步、擺pose、自我介紹）

4、候選人分5小組進行才藝展示

5、學生導師點評

6、候選人分5小組回到對方導師提出的問題

7、活動總結，并說明投票選舉的安排。（準備選票）

8、呼號。

9、退旗，活動結束。

? 大隊委競選事跡材料 ?

同學們、老師們，大家好：

今天我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級做貢獻的同學一道，競選大隊委職務。假如我當選，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好大隊委的工作，發揮我的長處幫助同學和集體共同進步。

我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。學習鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。

我相信我會在任何時候，任何情況下，都首先是想同學們之所想，急同學們之所急。我絕不信奉無過就是功的信條，恰恰相反，我認為一個班干部無功就是過。

因為我平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。既然是花，我就要開放;既然是樹我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要鋪出大路;既然是大隊委，我就要成為一名出色地領航員!

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自大隊委的領導和全體同學的共同努力。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺時侯，我感到信心百倍。憑著我的勇氣和才干，我會成功的，請大家支持我!

我的演講完畢，謝謝大家!

? 大隊委競選事跡材料 ?

1、四年級各中隊自主報名、民主推薦兩名

2、大家好！我是五(5)中隊的周子珺。

3、我會在每個有意義的節日，組織活動，讓大家更深刻的了解這個節日的意義。比如3月5日“學習雷鋒日”，讓大家以雷鋒叔叔為榜樣，經常做好事。比如植樹節，一起種樹，綠化校園。清明節，緬懷先烈等等。

4、想你們所想，急你們所急，做你們忠實的代表。

5、大家好，我是六(4)中隊的姚雨軒。我是一個活潑女孩，平日里，我是中隊輔導員的好幫手，隊員們的好伙伴。學習勤奮認真，學習成績優良，多次被評為“三好學生”“學習之星”“優秀之星”。我的愛好廣泛：彈鋼琴、繪畫、書法、街舞等，這些使我的生活更加多姿多彩。

6、個人榮譽：三好學生、學習標兵、陽光好少年、圍棋業余二段、全國啦啦操競賽第一名等。

7、與同學手拉手，為學校創輝煌。

8、一當火車頭，樣樣事情能帶頭

9、特長：跳繩、琵琶、繪畫

10、連續三年榮獲校“優秀少先隊員”

11、206獲“讀書之星”

12、可以選下面題目一首：(1)文學部分：“六藝”的內容中國樂府詩的第一個高潮及其代表作品。漢賦的代表人物及其代表作品田園詩和邊塞詩的代表人物和代表作品“建安七子”、“三曹”、“竹林七賢”、“初唐四杰”、“唐宋八大家”、“三蘇”《春江花月夜》中國文學史上的“詩仙”、“詩圣”、“詩鬼”、“小李杜”的詩歌創作及其代表作中國古典四大名著清末四大暴露小說。

13、我相信：通過自己的努力會贏得尊嚴，贏得榮譽！

14、大家好！我是5號選手李新昱，來自四年(2)班。我是一個積極、陽光、向上的男孩。我想競選學習委員，我的競選口號是：我有潛力，選我奇跡！謝謝大家！

15、榮獲20xx年寒假育德作品三等獎

16、敬愛的老師，親愛的同學們：

17、12月5日——12月12日23點55分

18、大家好！我是1號選手劉泓鑫，來自五年(2)班。我是個充滿陽光、樂于助人的男孩！這次我競選的職位是副大隊長，希望大家能投我一票，我一定會盡最大的努力去做好本職工作！我的口號是：“只要你們相信我，我一定會盡最大努力讓你們滿意的！”

19、還記得我剛來到百仕達小學時，班里考試常常第不！是常常倒數第我爸爸非常焦慮，發過很多次脾氣，你們的爸爸媽媽會這樣嗎？但后來我慢慢逆襲了，領到了閃閃發亮的學業成就獎杯。親愛的同學們，我不是天生的學神，我也不是你心目中遙不可及的學霸，我和你們一樣普通。所以請投我吧，9號張齊悅，因為選擇相信我，就是相信你自己也一定可以逆襲。

20、20xx年12月學生征文比賽中榮獲“特等獎”；

? 大隊委競選事跡材料 ?

數學單元測試正緊張地進行著，我正集中精力攻克著考卷上的附加題。“沈泳兒，考試結束后去參加學校大隊委員改選。”“什么？考試結束后？”這個消息雖比不上晴天霹靂，但也給了我當頭一棒：有誰提前通知過我？我連才藝表演的小提琴都沒有帶！我沒了心思做考卷，急得似熱鍋上的螞蟻——團團轉！考試一結束，我馬上撥通了媽媽的電話，讓她把小提琴送來，還千叮嚀萬囑咐：十萬火急！

“呼——”打好了電話的我長舒了一口氣，但接下來迎接我的才是真正的難題：緊張。一年前，我也曾經參加大隊委的競選，但因為我的緊張與害羞，沒能在老師與同學面前充分展現自己，與成為一名大隊委員的機會擦肩而過。而我也深知，我并不是班級里最好的，有些地方還不如其他的同學······想著想著，不知不覺中，我來到了競選的多媒體教室，隨便坐了下來，環顧四周，只見競選者們正摩拳擦掌，躍躍欲試，一副信心滿滿的樣子，而我呢，在他們中間，好像是一只毫無殺傷力、微不足道的丑小鴨，每個班的投票人員也已就坐。正當我焦急的尋找我的同學時，突然有人從我的背后走來拍了拍我的肩，輕輕地說：“加油啊！”等我反應過來，下意識地回過頭看時，才發現教室的角落里，我的同學正微笑著看著我，還對我做了一個“加油”的手勢。我停頓了一兩秒。在這短短的一瞬間，我從那笑容，那眼神，那句“加油”，那個寓意“加油”的手勢中，體會到了許多不一樣的感覺，是甜甜的、暖暖的，甜入了我的心頭，溫暖了我的心房，使那自信，那勇氣，源源不斷地充滿了我的身心······而正當我競選演講結束以后，媽媽提著我那沉重的小提琴出現在了教室外，我忙跑過去，接過媽媽手中的琴，一抬頭才發現氣喘吁吁的她嘴唇發白，顯然是為我送琴，跑得太急的緣故，而媽媽依然笑著說：“快進去！安心競選！別緊張！我先走了。”看著媽媽的背影，再低頭看看我手中的琴，我的鼻尖一酸，但強忍著沒讓淚流出來······

這次競選，其實不管結局如何，都會令我終生難忘，因為它讓我品嘗到了一些別樣的感覺：老師、同學、父母對我的信任、鼓勵、關心，與愛······

? 大隊委競選事跡材料 ?

我校少先隊工作在各級領導的.重視、關心和支持下，結合本校實際，求真務實，開拓創新，將學校素質教育工作與少先隊工作有機結合起來，突出德育為首，以愛國主義教育為主線，以培養新世紀的社會主義建設者和接班人為目的，一手抓思想教育，一手抓基礎建設，通過形式多樣的少先隊活動，狠抓隊員的日常行為規范養成教育，進一步完善少先隊整體建設，切實發揮少先隊工作在學校德育教育工作中的重要作用，并取得了明顯成效。

一、抓少先隊基礎建設，重規范，重實效

1、健全組織

我校少先隊按照“把全體少年兒童組織起來受教育”的方針發展隊的組織。學校現有少先隊員560名，少先隊中隊17個，配備了大隊輔導員1名，中隊輔導員17名，校外輔導員1名，全校建隊率、輔導員配備率均達到100%。

2、完善制度

各項完善的制度是工作開展的保證。為此，我校制定了少先隊“會議”、“培訓”、“出勤”、“考核”、“評比”等多項制度，實行率達100%。為使少先隊工作更加系統化、規范化、科學化、制度化，我校下發了區教委編印的《班隊工作手冊》，要求各中隊組織及時按要求認真填定，每月定時檢查一次，并將《手冊》的填定作為期末（年終）輔導員工作考核評估的重要依據。

3、加強輔導員隊伍建設

輔導員是學校少先隊工作的細胞，輔導員隊伍的素質是影響少先隊工作質量的重要因素。一直以來，我校將輔導員隊伍的建設納入重要議程，采取了四條有力措施：一是學校對輔導員采取了兩級聘任制（校長聘任大隊輔導員，大隊輔導員聘任中隊輔導員），落實好輔導員的政治經濟待遇。二是加強對輔導員隊伍的思想教育，定期召開輔導員會議，加強政治學習，提高輔導員隊伍的政治素養。三是加大觀摩、學習、培訓力度，組織參加上級部門舉辦的輔導員培訓班學習，“走出去，請進來”；學校內部也開展了“輔導員交流日”活動，促使輔導員間相互學習，極大的提高了輔導員的業務素質。四是加大輔導員考核力度。我校把學校輔導員考核的結果與年度考核、評優相結合。

★讀書筆記吧口碑炸裂專題:

大隊委競選稿?|?車輛事跡材料?|?市榜樣事跡材料?|?班級事跡材料前沿?|?大隊委競選事跡材料?|?大隊委競選事跡材料

4、抓好陣地建設，創設育人環境

少先隊陣地是少先隊員學習、煅煉、實踐的用武之地，也是宣傳黨的方針、政策，交流少先隊工作經驗，激勵爭先創優的鼓勵臺，它在學校德育教育中發揮著極其重要的作用。各中隊設有圖書角、榮譽角等少先隊小陣地；學校隊室建設規范，使用正常；大隊部設立了紅領巾值周中隊，負責全校隊員的禮儀、衛生、兩操等方面的監督和檢查。堅持每周一次升降旗儀式、旗下講話，對少先隊員進行德育教育。成立了根雕制作、奇石欣賞與審美、彩泥畫、口風琴、豎笛、戲曲、合唱、軍樂、武術、乒乓球、籃球等興趣活動小組，培養學生的個性特長。

二、抓少先隊系列活動，突出主題，注重創新

我校以愛國主義教育和隊員日常行為規范的養成教育為主線，加強未成年人思想道德教育，主要開展了下列活動：

1、常規教育活動

近幾年以來，我校的常規教育活動以實施《少先隊輔導員工作綱要（試行）》為主要內容，以少先隊活動課、晨會、宣傳櫥窗等為陣地，開展了豐富多彩的教育活動。

2、少先隊品牌活動、

①、“綠化環境”活動。每年三月，我校定期開展了“綠化環境”活動。不僅綠化了校園，更重要的是讓每一位少先隊員在獲得成就感的同時樹立了環境保護意識。

②、“六顆星”活動。活動共包括繪畫之星、書法之星、演講之星、歌唱之星、習作之星、發明之星共6項比賽。比賽共分低、中、高3個年級段，活動參與率高。學生的個性得以充分的發展。充分培養了學生的興趣特長，增強了他們的創新意識和創新能力，提高學生的審美氣質，豐富了學生的校園文化生活。

③、“文明標兵”活動。少先隊員們以中、小隊的組織形式，通過形式多樣的學習實踐活動，開展了以“講禮貌、講衛生、講誠信、講謙讓”為主要內容的“四講”系列活動。讓他們從身邊發生的或親身經歷過的平凡小事中，去尋找文明，實踐文明，爭做“文明標兵”。

④、“手拉手”互助活動。我校少先隊與棗師附小、棗莊立新小學、萊蕪丈八丘聯小開展了一系列的聯誼活動，采取了通信、電話交流等方式互助互愛，共同進步。幾年來，學校少先隊先后與結對學校開展了“城鄉生活體驗、“野外露營”等活動。大隊部還在兒童節廣泛開展了向貧困、殘疾隊員獻愛心活動達3次，累計捐款達8000多元，把“手拉手”活動推向了高潮，受到了社會各界的一直好評。

⑤、“感恩教育”活動。圍繞“感恩”開展了回報父母養育之恩的“感恩父母優秀作文征文”活動；感激老師的教誨之恩的“寫給老師的一封信”；感恩他人（同學、親友）的真誠幫助，搜集身邊的好人好事；同時，開展以"讓我們都有一顆感恩的心"為主題召開了中隊主題班會，讓隊員們更深刻地理解感恩是一種文明，感恩是一種品德，我們自身會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。

3、利用傳統節日、紀念日，開展系列教育活動

學校利用元旦、清明節、三八節、六一節、教師節、國慶節、建隊節等等節日、紀念日，進行針對性的教育，在教育中突出主題，緊跟形式，培養少年兒童的愛國主義、集體主義思想，培養學生關愛生命、關愛他人、關愛社會的良好的思想品質，取得了良好的教育效果。

通過全體輔導員和少先隊員的共同努力，我校的少先隊工作取得了明顯進步。學校出現了團結奮進、蓬勃向上的良好局面，學生的精神面貌煥然一新，良好的校風、班風、學風已形成，學校也先后榮獲“棗莊市中小學德育工作先進集體”、“棗莊市三項活動先進單位”等榮譽稱號。我們堅信，在全體老師和少先隊員的共同努力下，我們棗莊市共青希望小學的少先隊工作將會再上一個新的臺階！

? 大隊委競選事跡材料 ?

每當看到同學們脖子上戴著的鮮艷的紅領巾；每當看到同學們面對五星紅旗敬隊禮時，我總會想起一件讓我自豪的事：我成功競選上了大隊委。

四年級上學期的時候，有一天，班主任盧老師給我們宣布最新消息：學校要競選新一輪大隊委。條件是：四、五、六年級的.同學均可參加競選。大隊部一共設有六個部門，分別是：紀律檢察部、衛生管理部、文藝部、體育部、組織部和宣傳部。每個部門的設置是一名部長、兩名副部長、十名以下成員；大隊部設有一名大隊輔導員（老師當選），一名大隊長，兩名副大隊長。參加競選的流程是：先寫出書面申請，然后發表演講，學校再根據個有的表現和演講的情況來確定哪些同學當選。

聽完這個消息，我非常激動，因為我剛入學就一直有一個愿望，像高年級的哥哥姐姐們一樣，脖子上掛著那顯示身份的光榮的吊牌，在校園里檢察同學們的紀律和著裝。這是多么自豪的一件事呀。

回到家，我就開始寫申請書和演講稿了。

寫了一會兒，我實在想不出怎么寫，很生氣，就有點兒不想寫了。媽媽見了，走過來對我說：“一個人，在做很多的事情時都會遇到一點兒小挫折和其他的一些困難，中要有飽滿的信心和堅定的信念，就可以獲得成功。俗話說‘困難象彈簧，你弱它就強，你強它就弱’，只要你用心去做，一定會取得成功的”。

對呀，只要堅持到底，就一定會贏。

于是，我在哈哈哈指導下，寫好了申請書和演講稿。

后來，我又順利地通過了演講，并得到了老師和同學們的好評，成為了紀律檢察部的一名成員。

? 大隊委競選事跡材料 ?

競選大隊委競聘書(一)

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!我叫王竟橋，今天我有幸參加學校大隊委的競選，感到無比的榮幸和驕傲，這是對我的一次考驗，一次施展能力的機會。

在班里，我不僅是一個學習認真，團結同學的好班干部，在家里，我是一個孝敬父母的好孩子，是爸媽的好幫手，妹妹的好伙伴，我的業余愛好也很豐富，唱歌，繪畫，朗誦，上網等等我都喜歡。所以我對這次競選很有信心。

假如我是大隊委員，我會發揮自己的特長，挖掘自己的潛能，展現自己的個性，積極投身到學校大隊部的工作中，極力協助老師，我將嚴于律己，以身作則，時時鞭策自己，用一顆真摯的心及實際行動來為同學們服務，我會出色地完成大隊委的工作，得到老師，同學們的認可。

老師，同學們，請相信我，把你們手中那一張寶貴的選票投給我，給我一次鍛煉的機會，我絕對不會讓你們感到后悔與失望的!謝謝大家!

競選大隊委競聘書(二)

同學們、老師們，大家好：

我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。學習鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

我相信我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。”我絕不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。

我的演講完畢，謝謝大家!

競選大隊委競聘書(三)

大家好，我是06號選手。非常感謝學校為我們創造這樣一個展現自我的機會。

在中隊里我可以及時的為老師分憂解難，做好她們的小幫手，認真的聆聽同學們心底最真實的想法，為中隊的和諧發展盡一份微薄之力。

我要競選的職務是大隊長，它既要協助老師搞好少先隊的各項活動，豐富大家的生活，鍛煉同學們的能力，又要及時聯絡各中隊去很好的貫徹執行大隊的精神，以便于大家團結互助使大隊更好的向前發展。如果落選了，我也不會氣餒，我會協助中隊長辦好中隊里的大小事務。我有信心可以挑起這個大梁，請大家把手中珍貴的一票投給我，我將不負眾望帶領大家努力向前，謝謝支持。