選對池塘釣大魚讀書筆記通用6篇。

古語有云：發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。在我們上學(xué)時，語文老師也會要求我們多讀一讀書籍作品。閱讀的過程，也是情感不趣起伏的過程，那么，就讓我們靜下心來好好的寫一篇屬于自己的讀書筆記吧！您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢？下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“選對池塘釣大魚讀書筆記通用6篇”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

選對池塘釣大魚讀書筆記(篇1)

“選對池塘，釣大魚”是一句意味深長的話，它告訴我們，如果我們想要成功，就必須明智地選擇正確的行動方式和方向。同樣，在讀書的路上，我們也需要選擇正確的書籍和閱讀方式，才能夠釣到更多豐富的知識。

選擇合適的書籍

在選擇讀哪些書籍時，我們需要根據(jù)自己的興趣、愛好和需求來進行選擇。如果我們想要提高自己的技能，那么就可以選擇相關(guān)的技能書籍。如果我們想要了解人類發(fā)展的歷史，那么就可以選擇歷史類書籍。如果我們想要打破自己的思維局限，那么就可以選擇哲學(xué)類書籍。總之，我們要根據(jù)自己的需求，選擇那些能夠滿足自己需求的書籍。

選擇適合自己的閱讀方式

讀書不僅僅是文字的閱讀，還包含著閱讀方式的選擇。有些人喜歡在獨處的空間里靜心閱讀，而有些人則更喜歡在交流中學(xué)習(xí)。對于我們每個人來說，選擇合適的閱讀方式可以讓我們更好地理解書中的知識和思想。相信許多人都有這樣的經(jīng)歷，一本書在不同的時候讀，解讀出來的意義也是不同的。所以，選擇適合自己的閱讀方式也是非常重要的。

在閱讀的過程中，我們還要注意書籍的精品過濾，這意味著我們需要有意識地篩選書中的精華部分。在大量的內(nèi)容中，篩選出有意義、有價值的內(nèi)容，對我們的思維能力和學(xué)習(xí)效率都有很大的幫助。這個篩選的過程可以是自己在讀的時候進行剪紙，也可以是在閱讀完后歸納總結(jié)。

沉浸式閱讀

對于一些技能型書籍，我們需要更深入地學(xué)習(xí)，這時候就可以啟用沉浸式閱讀方式。該方式會要求我們把全部注意力都聚焦在閱讀上，全神貫注，以達到更好地掌握書中的技能和知識的效果。

在閱讀過程中不斷思考和質(zhì)疑

在閱讀過程中，我們也要不斷提出自己的問題和質(zhì)疑，這會讓我們更好地理解書中的思想和觀點，同時也能夠拓展我們的思維空間，發(fā)現(xiàn)自己的思維短板并加以修正。

總之，在不斷地讀書中，我們要明確自己的目的和需求，在選擇書籍和閱讀方式上要明智、靈活，同時注意提前精品過濾和沉浸式閱讀，還要時刻保持思維活動和質(zhì)疑態(tài)度。只有這樣，我們才能真正地“選對池塘，釣大魚”，在我們的學(xué)習(xí)和取得成功的道路上越走越寬廣。

選對池塘釣大魚讀書筆記(篇2)

選對池塘釣大魚讀后感

《選對池塘釣大魚》這本書是由美國作家雷恩·吉爾森所作，是一本職業(yè)生涯規(guī)劃的書籍，該書是以釣魚為喻，以男主人公向杰克詢問釣魚技巧為線索，杰克以一個前輩的身份向主人公講述了釣魚的技巧及境界所在，道理潛淺易懂，并且可以通過實際操作—釣魚，使其中的寓意更加的具體化。

該書闡述到“做正確的選擇”。正如書中所說：成功與失敗的去別在于勝利者選擇了正確的一個，失敗者選擇了錯誤的一個，做出了正確的選擇，之后的成本會大大降低。

但在我看來做出正確選擇的前期準(zhǔn)備更重要，就如杰克所說，釣什么魚，選什么魚塘，盲目、漫無目的的釣魚，只會一無所獲，做事要學(xué)會做好前期的準(zhǔn)備包括：定位（釣什么魚）、分析（魚的習(xí)性）、以及最終的選擇（合適的魚塘），主人公從前期的一無所獲，以及到后面經(jīng)過杰克的指點掉到魚就說明了做好這幾步是多么的重要，尤其是前期的定位是至關(guān)重要的。

職業(yè)生涯規(guī)劃是大學(xué)生走向社會的重要一步，而紙質(zhì)規(guī)劃只是一張紙。如果你想得到什么東西，你必須為此付出代價。書中作者將職業(yè)生涯規(guī)劃和遺囑相比，大部分人寧愿花時間做出死亡的安排遺囑，卻很少人為自己的一生做職業(yè)生涯規(guī)劃，也許他們從沒有明白職業(yè)生涯規(guī)劃遠比一份死亡的安排重要吧！那可是生命的藍圖啊！

書中的魚好比我們心中的那份向往的工作，要想釣到這份工作需要謀劃，而不是盲目的等待魚上鉤，要知道等魚上鉤的人多的是，我們要想在這場競爭中獲勝必須付出比別人多的努力，看清自身的優(yōu)勢所在，投“魚”所好，朝魚游動的方向進行，功夫下到實處。要明白“魚是游動的，機會也是在變化的，我們必須不斷變化位置來尋找大魚，并且在其饑餓的時候投下魚餌，將其釣上來。”

書中杰克曾說過釣魚的快樂規(guī)則是：第一，釣魚；第二，釣到魚；第三，釣到大魚；我對其理解是，釣魚是一個原始的出發(fā)點，有可能是沖動的想，也有可能是經(jīng)過思考的，釣到魚是目的，是對第一規(guī)則做出更明確的決定，而釣到大魚是決定的升華，那是一種追求，這三個規(guī)則是層層遞進與升華的，一步一步的從現(xiàn)實到理想，那么簡潔的語言，卻把人生步驟都描述的那么詳盡，這種簡潔的語言給讀者很大的領(lǐng)悟空間，這也是該書得魅力所在，書中的步步引導(dǎo)，讓人容易接受。“生存的問題是需要發(fā)展來解決的。

如果我們將著眼點始終放在生存上，也許就永遠停留在維持生存的狀態(tài)；如果我們一開始就關(guān)注發(fā)展問題，我們就將邁入嶄新的人生境界。” 因此我們不能用狹隘的思想去思考人生，( )人生需要規(guī)劃需要發(fā)展，那樣才會在發(fā)展的過程實現(xiàn)自己的價值。

選對池塘釣大魚讀書筆記(篇3)

《選對池塘釣大魚》這本書是由美國作家雷恩吉爾森所作，是一本職業(yè)生涯規(guī)劃的書籍，該書是以釣魚為喻，以男主人公向杰克詢問釣魚技巧為線索，杰克以一個前輩的身份向主人公講述了釣魚的技巧及境界所在，道理潛淺易懂，并且可以通過實際操作釣魚，使其中的寓意更加的具體化。

該書闡述到做正確的選擇。正如書中所說：成功與失敗的去別在于，成功者選擇了正確，失敗者選擇了錯誤，做好了選擇，后期的成本就會減少很多。但在我看來做出正確選擇的前期準(zhǔn)備更重要，就如杰克所說，釣什么魚，選什么魚塘，盲目、漫無目的的釣魚，只會一無所獲，做事要學(xué)會做好前期的準(zhǔn)備包括：定位（釣什么魚）、分析（魚的習(xí)性）、以及最終的選擇（合適的魚塘），主人公從前期的一無所獲，以及到后面經(jīng)過杰克的指點掉到魚就說明了做好這幾步是多么的重要，尤其是前期的定位是至關(guān)重要的。

職業(yè)生涯規(guī)劃是大學(xué)生走向社會的重要一步，但是紙上談兵的規(guī)劃也只不過是一張紙而已，要想有所得，就必須付出行動。書中作者將職業(yè)生涯規(guī)劃和遺囑相比，大部分人寧愿花時間做出死亡的安排遺囑，卻很少人為自己的一生做職業(yè)生涯規(guī)劃，也許他們從沒有明白職業(yè)生涯規(guī)劃遠比一份死亡的安排重要吧！那可是生命的藍圖啊！

書中的魚好比我們心中的那份向往的工作，要想釣到這份工作需要謀劃，而不是盲目的等待魚上鉤，要知道等魚上鉤的人多的是，我們要想在這場競爭中獲勝必須付出比別人多的努力，看清自身的優(yōu)勢所在，投魚所好，朝魚游動的方向進行，功夫下到實處。要明白魚是游動的，機會也是在變化的，我們必須不斷變化位置來尋找大魚，并且在其饑餓的時候投下魚餌，將其釣上來。

書中杰克曾說過釣魚的快樂規(guī)則是：第一，釣魚；第二，釣到魚；第三，釣到大魚；我對其理解是，釣魚是一個原始的出發(fā)點，有可能是沖動的想，也有可能是經(jīng)過思考的，釣到魚是目的，是對第一規(guī)則做出更明確的決定，而釣到大魚是決定的升華，那是一種追求，這三個規(guī)則是層層遞進與升華的，一步一步的從現(xiàn)實到理想，那么簡潔的語言，卻把人生步驟都描述的那么詳盡，這種簡潔的語言給讀者很大的領(lǐng)悟空間，這也是該書得魅力所在，書中的步步引導(dǎo)，讓人容易接受。生存的問題是需要發(fā)展來解決的。如果我們將著眼點始終放在生存上，也許就永遠停留在維持生存的狀態(tài)；如果我們一開始就關(guān)注發(fā)展問題，我們就將邁入嶄新的人生境界。 因此我們不能用狹隘的思想去思考人生，人生需要規(guī)劃需要發(fā)展，那樣才會在發(fā)展的過程實現(xiàn)自己的價值。

本書的作者巧妙的運用寓言的方式，將魚、池塘與人的某些特點相結(jié)合，整個故事以主人公懷念父親而去釣魚開始，到遇見杰克一位自己尊重的成功的領(lǐng)導(dǎo)人，之后便開始了影響主人公一生的談話，談話中沒有華麗的措辭，所有的談話都是以寓言故事的方式呈現(xiàn)，給人一種閑聊的輕松與快感，并且那種場景能讓讀者更容易的想象，每個故事都滲透這做人做事的道理，給讀者領(lǐng)悟的空間。我認為這本書是選擇職業(yè)、選擇公司、選擇老板，和職業(yè)生涯規(guī)劃必讀手冊和求職就業(yè)寶典。

選對池塘釣大魚讀書筆記(篇4)

選對池塘釣大魚讀后感

《選對池塘釣大魚》這本書講述了一個年輕人學(xué)習(xí)經(jīng)驗與技巧的故事。書中的主人公小明從小就對釣魚有著濃厚的興趣，并且家里的后院有一個小池塘可以供他娛樂。小明卻經(jīng)常碰到失望和挫折，因為他總是釣到一些不值一提的小魚。為了解決這個問題，小明到書店買了一本關(guān)于釣魚技巧的書籍，并按照書上的建議改變了他的釣魚方式。隨著時間的推移，小明漸漸成為了一名優(yōu)秀的釣魚手，成功地釣到了大魚。

讀完這本書，我受益匪淺。這本書告訴要善于選擇合適的目標(biāo)。小明開始時只是想在池塘里釣魚消遣，所以對魚的大小并沒有太多的要求。當(dāng)他漸漸長大，對釣魚有了更深的熱愛，他開始追求更好的成績，希望能夠釣到更大的魚。這時，他遇到了挫折，發(fā)現(xiàn)自己的技巧和經(jīng)驗都遠遠不足以應(yīng)對他所追求的目標(biāo)。于是，他決定尋求知識和經(jīng)驗的幫助，通過閱讀釣魚技巧的書籍來提升自己。這個過程告訴，只有當(dāng)把目標(biāo)定得高一些，才能激發(fā)出最大的潛力，并且為此付出努力。

這本書強調(diào)了知識的重要性。小明通過閱讀釣魚技巧的書籍，從中學(xué)到了許多實用的知識和經(jīng)驗。這些知識和經(jīng)驗對于他提升釣魚技巧起到了關(guān)鍵的作用。這個故事再一次驗證了“智者千慮必有一失”的道理。只有通過學(xué)習(xí)和積累知識，才能更好地應(yīng)對生活中的各種挑戰(zhàn)，才能在困難面前找到解決問題的方法。

這本書也告訴堅持不懈的重要性。小明在學(xué)習(xí)和釣魚的過程中，遇到了很多困難和挫折。但是，他沒有因此而放棄，而是堅持不懈地努力下去。正是因為他的堅持，他才取得了成功。這個故事深刻地告訴，只要堅持下去，不論遇到什么挑戰(zhàn)，最終都能夠克服困難，實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

通過閱讀《選對池塘釣大魚》，我明白了一個道理：對于任何事情，都應(yīng)該選擇合適的目標(biāo)，積累必要的知識和經(jīng)驗，并堅持不懈地努力下去。只有這樣，才能夠在人生的池塘里釣到那些值得追求的大魚。這本書是一本富有智慧和啟發(fā)性的作品，我相信它將繼續(xù)引導(dǎo)和激勵著許多人不斷追求自己的夢想。

選對池塘釣大魚讀書筆記(篇5)

把握現(xiàn)在創(chuàng)造未來

陽光學(xué)院商學(xué)系 09級電子商務(wù)2班林麗玲 ***

最近看了《選對池塘釣大魚》后，深受啟發(fā)。里面的主人公剛開始懷著快樂的心情去釣魚，等別人都釣到魚，而自己一條都沒釣到的失落感頓時涌上心頭。這時，他遇到了深受人們景仰的偉大企業(yè)家杰克。杰克和主人公談了釣魚的樂趣，最后談了釣魚的哲學(xué)。

對于自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，我從中感受頗深。

選擇正確的水域、池塘和教練。水域是指行業(yè)，池塘是指公司，教練，你的老板，或任何人誰可以對你的職業(yè)生涯有重要影響。在我們的職業(yè)生涯中，我們應(yīng)該選擇正確的行業(yè)、工作、公司和老板，而不是隨波逐流。就像書中寫的釣魚的快樂原則“魚并非均勻地分配在所有的水域上，同一區(qū)域，有人能釣到大鯉魚，而另一些人則釣到的總是小魚。

因此，選擇池塘變得十分重要了。在這個池塘釣魚，我是經(jīng)過反復(fù)地選擇的，而你則是完全盲目的，盡管我們碰巧遇在一起了，但是我們卻是有區(qū)別的。不同的是，我知道我的選擇，而你是隨己的，也許你可以有很好的機會，但機會不可能總是來找你。

真正的成功需要積累和理智的選擇。”每個人的興趣和擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)都不同，不能盲目的看著別人釣鱸魚，就跟著釣鱸魚，而忘了自己其實喜歡的是虹鱒。鱸魚就是指自己不感興趣的行業(yè)，而虹鱒就是指自己喜歡從事的行業(yè)。

許多人面對現(xiàn)實的社會壓力，特別是剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，四處投遞個人簡歷，接受許多次的面試，但是，一次又一次的被拒絕時，不管當(dāng)初有多大的信心和耐心，經(jīng)過多次的拒絕后，信心和耐心也都會逐漸喪失，甚至懷疑自己的能力。為了盡快解決就業(yè)問題，適應(yīng)社會環(huán)境，一旦有工作擺在我面前，我會毫不猶豫地接受我選擇的第一份工作，盡管這可能不是我理想的工作。隨著時間的流逝，這份工作可能一做就是幾年。

因此，職場第一份工作應(yīng)該慎重考慮，不要因為被動和盲目的武斷決策，當(dāng)前的選擇可能涉及到未來的職業(yè)發(fā)展道路。

明確目標(biāo)定位，找準(zhǔn)方向，也是職業(yè)生涯規(guī)劃不可或缺的一部分。正如書中所描述的：夢是我們想釣的第一條魚，興趣是我們想釣的第二條魚，價值是我們想釣的第三條魚。

了解自己想要的的三種魚，從現(xiàn)在為自己的“三種魚”而奮斗，即使過程中會遇到艱難險阻，只要堅定信念，相信自己，遲早會有收獲的。人的一生如此短暫，追隨自己的夢想也是幸福的。如果你追隨你的夢想，你就能在心中找到真正的需要。當(dāng)你添加你的愿望，包括完成工作的愿望和實現(xiàn)目標(biāo)的愿望，或者兩者兼而有之，你就有了驅(qū)動引擎的燃料。

俗話說，“興趣是最好的老師”，揭示了興趣的重要性。若我們找到自己興趣的工作，無論多苦多累，也能從中享受到樂趣，做事也會事半功倍，在職場內(nèi)也更具有競爭力。另外，要看清自己的價值觀，學(xué)會創(chuàng)造和完善自己的價值觀，把價值觀放在首位，提高自尊，給自己一個正確的評價。

立足于現(xiàn)實，從現(xiàn)實出發(fā)，制定切實可行的職業(yè)生涯規(guī)劃，會更加自覺，認清自己，認清自己目前的能力與理想工作能力之間的差距，找出自己的不足并加以彌補。積極思考現(xiàn)實，思考事業(yè)，充分利用一切機會，努力朝著正確的方向前進，創(chuàng)造事業(yè)。

成功與失敗的區(qū)別在于勝利者選擇正確，而失敗者選擇錯誤。我們應(yīng)該在正確的時間做出正確的決定，把握現(xiàn)在，創(chuàng)造一個更好的職業(yè)未來。

選對池塘釣大魚讀書筆記(篇6)

釣魚的快樂法則：第一，釣魚；第二，釣魚；第三，釣大魚。任何事物都有其快樂規(guī)則，不要去回避這些規(guī)則。

魚是游動的，機會也是在變化的，我們必須不斷變化位置來尋找大魚，并且在其饑餓的時候投下魚餌，將其釣上來。

轉(zhuǎn)眼間，我們就進入了大三。再過一年，我們也將離開校園，開始自己的時業(yè)。但現(xiàn)在，我仍然對未來感到困惑。我不知道我將來應(yīng)該從事什么職業(yè)，未來的方向應(yīng)該是**。我只能抱著一步就是一步的想法盲目地上大學(xué)。就這樣，我?guī)еЩ蠛蛯ふ曳较虻南敕ㄗx了這本書。

在雷恩的書中，我更加深刻的了解到“知道自己想要什么”是所有人都必須面對的問題，也是我必須面對的問題。根據(jù)瑞安的建議，我會冷靜下來，什么也不做。我會找一個安靜的地方，認真思考我的過去和未來，傾聽我的心聲，找出我內(nèi)心的需求，了解我的個性和能力。在這種似乎什么都沒做的思考之后，我認真地思考我的夢想，我感興趣的是什么，我有什么特殊的才能。

我發(fā)現(xiàn)我喜歡穩(wěn)定和平的工作。也許秘書工作更適合我。這是我初步思考自己的結(jié)果。

在瑞安的書中，我也糾正了對過去的錯誤看法。我以前以為畢業(yè)后，我會隨意選擇一份工作。不管怎樣，我都會積累工作經(jīng)驗，尋找馬匹。但是看過這本書的第二章、第三章的“路徑依賴”、“機會成本”、“ 謹慎選擇第一份職業(yè)”。

我改變了這種想法。事實上，當(dāng)我們第一次進入職場時，我們的生活選擇往往是被動的。為盡快解決就業(yè)問題，適應(yīng)社會環(huán)境，我們將做出以下選擇：

接受第一份選擇自己的工作。當(dāng)我們投遞簡歷，接受無數(shù)次面試，一次次被拒絕時，我們的信心和耐心就會逐漸喪失，甚至開始懷疑自己的能力。一旦你面前有了工作，你就毫不猶豫地接受它。

我們將處于被選中的狀態(tài)，特別是在經(jīng)濟衰退時期。盡管所獲得的并不是自己最滿意的工作，但是迫于就業(yè)壓力還是被動地接受了它。這份工作短期也許能給自己帶來一些安全感和穩(wěn)定感，但我根據(jù)自己總是求穩(wěn)定的性格，我就會很容易出現(xiàn)出現(xiàn) “路徑依賴”、“機會成本”等現(xiàn)象。

人們總是很懶，即使我不喜歡某個工作，一兩個月后，也許我會習(xí)慣它，我會被這種天生的惰性所束縛，我不想改變。日復(fù)一日，年復(fù)一年，三五年不知不覺地過去了。即使你改變了改變職業(yè)的想法，走路也會變得困難。年老、沉重的家庭負擔(dān)等將成為我們逃避現(xiàn)實的借口。

久而久之，心志磨損，做一天和尚撞一天鐘，如果再扯上人情的牽絆、恩怨的糾葛 ，更會讓人深感“人在江湖，身不由己"!根據(jù)這些想法，我決定非常謹慎選擇我的第一份職業(yè)，不讓自己陷入“路徑依賴”“機會成本”現(xiàn)象。

我必須仔細選擇我的第一個職業(yè)，所以根據(jù)瑞安的捕魚規(guī)則，我仔細考慮了選擇水域、池塘、教練、位置和捕魚工具。但在這個問題上，我自己還是沒有什么明確的方向，現(xiàn)在我自己的想法還是選擇電子商務(wù)專業(yè)對口的職業(yè)，而在公司的選擇上，我希望找一個與我自己職業(yè)生涯規(guī)劃相匹配的，能夠給我提供發(fā)展機會的公司。在我的第一份工作中，我認為瑞恩是對的。選擇正確的池塘并不意味著選擇一個大池塘。我會先選擇一家小公司。

最后，職業(yè)生涯中充滿了不確定性因素，我們無法了解明天會發(fā)生什么。然而，我們?nèi)匀豢梢钥刂圃S多事情。我希望我能抓住這些可控因素，在一個又一個人生選擇面前抵制一些**，這樣我們的事業(yè)就不會偏離太遠。現(xiàn)在我能掌握的可控因素是我目前的專業(yè)知識、專業(yè)能力，以及我目前擔(dān)任助理秘書的工作。

我會努力的從中學(xué)習(xí)我需要的所有能力，以備未來需要。另外，我根據(jù)雷恩書中所說的，我會繼續(xù)思考自己想要什么，將生涯規(guī)劃當(dāng)成一份工作，為自己做一份有生之年立一份“遺囑”。