栗子讀書筆記700字通用。

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栗子讀書筆記(篇1)

我本來一直以為人之初，性本善，誰知我在暑假里看了《唐栗子和他的同學們》，卻無意中看到了善良的另一面。

這本書圍繞唐栗子和他的各式各樣的同學們來寫的。有憨厚可掬的小浣熊，有熱愛探索科學的易澤吉，還有多才多藝的唐栗子。不止有這些善良的人，還有善良的另一面呂也。

在這本書里，呂也是個傲慢兇狠的形象。

他做過很多惡心又過分的事，比如他曾經捏死過西瓜蟲；也打死過蝴蝶，還放到嘴里；還折過有毒的夾竹桃。這種事情不僅令人作嘔，還充滿危險性。尤其讓我覺得他做得過分的事是噴泉事件：他從開學就說過，噴泉里面肯定會有四海龍王的龍宮，快到期末的時候，他還真跑進了噴泉，還慫恿同學們說：你們都是膽小鬼，就我一個人敢跑進來，你們如果不是膽小鬼的話，就一起進來呀，哈哈哈小浣熊想和他一起去確認是否真有其事，卻在噴泉中摔倒起不來了，大家都去救小浣熊，結果都涌進了噴泉里面。校長先生看到了，就把他們都拉了出來，然后在學校大會上嚴厲地批評了二（2）班，因為呂也的惡作劇導致整個班級都受到批評，有的同學還因此感冒發燒，導致最可親的萬老師也受到了批評，這件事呂也做得實在是太過分了！

書中的呂也難道我們現實生活中就不存在嗎？

我在南湖挖沙子的時候，曾經看到一個小孩在岸邊撈魚，撈上來一條小魚，就埋到沙子里，以此作樂。那個埋魚的小孩，臉上還掛著邪惡的笑容，腳還用力踩了踩那條魚，我仿佛看到了魚的奄奄一息，痛苦掙扎，感受了魚兒的窒息和恐懼。

還有一次，有一只蜻蜓飛進了教室，幾個好事者把蜻蜓捉住了，扯斷了翅膀，往窗外扔了出去，伴隨著魔鬼一樣的笑聲。我仿佛感受到了蜻蜓斷翅的痛苦，看到了它死亡的結局

原來善良的另一面就是：麻木兇狠，冷酷無情！

我多么希望生活中呂也這樣的人少一點，唐栗子這樣溫暖善良的人多一點。愿世界多一點陽光，多一點溫暖，多一點美好

栗子讀書筆記(篇2)

自從讀了老汪的栗子便勾起我無數的感想。

老王開了一家炒栗店，栗子看上去十分樸素，他的店門前總是排長隊，每過十幾天便會關門一天。老汪不僅炒栗子味道非常棒，從中體現出老汪認真負責，實事求是的態度令顧客非常滿意，而且幫助山區的很窮的學子上學，不求回報，不留下姓名。野栗子生長的環境非常惡劣，長滿荊棘，山區的人們都很辛苦，必須把自己搞得嚴嚴實實，還要剝野栗子，讓手指都受傷，實在是不容易。老王能夠理解他們，幫助他們，更是非常善良。從他的身上，我似乎看見猶如雷鋒般閃亮的光芒圍繞在這個樸實無華的老人身邊，我也好想好想品嘗老汪的栗子。

這里的剝野栗子，讓我想到我今天幫助父母剝黃豆的事情，大拇指到現在還很疼。清晨，有時會有風溜過。看見彎彎的豆莢，有的青翠欲滴，有的泛著嫩黃，有的已經變成褐色。我最喜歡吃青豆，但是也是最難剝的。那些豆莢有的已經鉆進小蟲子，還好我的膽量比較大，那些蟲子也不是很可怕，否則我的心里一定會留下很深的陰影。如果有一天，希望有人可以發明一種快速剝豆莢的方法，這樣就更容易品嘗到美味的豆子。不，如果不再有這種生活，每個人都擁有美好舒適的生活該有多好，應該讓科技更加發達，這樣就不用手工干活。我很期待那樣的生活的到來。

炎炎夏日，能夠靜靜涼快躲在書屋里，暢游書籍的世界，不問世事，該是一個世外桃源的感覺吧。

栗子讀書筆記(篇3)

今年寒假，我讀了許多書，有《海底兩萬里》《金銀島》《草房子》《唐栗子和爸爸媽媽》《唐栗子和他的同學們》等等。其中令我感受最深刻的就是《唐栗子和他的同學們》。

主人公唐栗子是一個小學生，他有著善解人意的心靈，他身邊出現了許多善良友好的人物，有憨厚可掬的“小浣熊”，有熱愛探索科學的易澤吉，還有善良、理解學生的老師……當然，還有善良的另一面——傲慢兇狠的呂也。這些人物的出現，豐富了唐栗子的生活。

唐栗子善良、羞澀、溫順，同時，他又多才多藝，愛寫詩歌。他愛用詩歌把心中的悲傷、憤怒體現出來，仿佛只有寫詩歌才能讓他心靈得到慰藉！我覺得自己和他有點相似，都有寫作的夢想。只是我比較喜歡編故事，而他喜歡創作詩歌。我們的寫作技巧都有待提高，但是為了心中的夢想，為了未來的寫作之路，我們都需要付出很大的努力，讓我們一起為實現自己的夢想加油吧！

栗子讀書筆記(篇4)

今年暑假，我讀了這本書，感受深刻!這本書的主人公是唐栗子，他是一名普通又不普通的奇怪小學生，他的不普通是他喜歡寫詩歌，他的普通就是善良。

讀完這本書讓我感受最大的是唐栗子本人，他有誠實憨厚的朋友、還遇到傲慢的呂也、更有理解同學的老師、我也有，重要的是我和他一樣愛寫作，一樣覺得寫作是一種至高無上的享受，因此我和他是一類人！

生活中他的善良、羞澀、溫順……讓他的性格內向，這也是一種缺點，而寫詩讓他的心里流露出心靈情感，悲傷、憤怒、開心……各種心情他都在詩歌中體現出來，似乎只有寫詩歌才能讓他的心靈得到安慰!有時悲傷寫傷心詩歌、有時難過寫寫難過詩歌、有時開心寫開心詩歌……這個小男孩兒把自己的性格看成弱點。在活潑開朗理解兒童的萬玩玩老師的幫助和鼓勵下唐栗子的性格變的逐漸開朗起來。

這個唐栗子像我又不像我，但是我和他都有寫作的夢想，我和他寫作的技巧有待提高，所以他有缺點我也有缺點，為了心里的夢想，為了未來的寫作之路，讓我們共同努力，一起實現我們的夢想吧。

栗子讀書筆記(篇5)

今天我讀了一篇故事《手抓栗子的小孩》，讀完后我的心情很沉重！

故事講的是一個小孩看見一個裝栗子的瓶子，就伸手進去抓了一大把，可是因為抓的太多，手卻怎么也拔不出來了，路過的人看到后就叫他放掉一些就能把手拿出來了，可是他卻不肯，要得到手里的全部栗子，人們只好不管他，搖搖頭走了。小孩還在那拼命想把自己的手拿出來，一臉痛苦的樣子！

讀了這篇故事，我明白了做人不能太貪婪。故事里的行人對他說，讓他知足一些，只要少拿一半，就能吃到美味的栗子，這樣多好啊！這個小孩太貪婪，不但吃不到可口的栗子，反而要承受痛苦，如果這世上所有的人都象他這么貪婪，人類將會互相爭斗，最后社會將倒退，人們都將承受著痛苦！所以在日常生活中，我們任何人都不要太貪婪，要學會知足常樂！

爸爸好經常教育我要知足常樂，在生活中有好東西要和大家分享，而不是貪婪地一個人想全部占有，太貪婪不但會得不到自己想要的東西，反而把自己的東西失去了！

栗子讀書筆記(篇6)

最近，老師推薦了我們一本書，書名叫《栗子谷》，這本書講的是生活在栗子谷中的一只小松鼠的故事。小松鼠有一個非常好聽的名字，叫做優優，整個故事就是從優優喜歡跳舞開始給我們講述的。

故事的開頭就描寫了優優是一只特別的小松鼠，她喜歡跳舞，她渴望成為舞蹈家。雖然有很多小伙伴都不看好她，說她沒有翅膀怎么跳舞？甚至譏笑她癡心做夢，你能像天鵝一樣飛上天嗎？你能像魚兒一樣在水中游嗎？

可優優并不灰心，她不但沒有氣餒，反而堅持拜師學藝。她跟長臂猴學頭朝下倒懸，跟小兔學跳遠，跟小刺猬學打滾兒，跟小狐貍學后腿站立，跟蜻蜓學點水。還跟青蛙學彈跳。

優優牢牢地記住了孔雀老師的話，能用動作表現出心中的愿望和激情來，就是舞蹈，怎么跳都可以。重要的是自己創造出獨特的美。于是優優每天努力地學、刻苦地練，不怕別人的嘲笑和譏諷，漸漸地，她覺得身輕如燕，靜立似云，流動像風。

終于，小松鼠優優信心滿滿地參加了舞蹈表演盛會，取得了舞蹈大賽第一名的好成績，同時還獲得了一顆珍貴的栗子作為獎勵。

讀到這里，我很受鼓舞。小松鼠優優堅韌的學習毅力和刻苦的學習行動，讓我為之感動。為什么優優會成為舞蹈大賽的冠軍？

首先，是因為優優熱愛舞蹈，喜歡跳舞，渴望成為一名舞蹈家，她擁有美麗的夢想，這是她克服一切困難，不斷進步的巨大動力。我們每一個人都應該有自己的夢想，有想要成為的人物，有想要成就的事業，有想要為大家做的事情。

第二，在實現夢想的過程中，優優受到了很多不公正的評價，但在面對譏諷與嘲笑時，她表現出了積極樂觀的心態，還有不怕困難的堅強信念。也許她不一定能夠成為優秀的舞蹈家，但在練習跳舞的過程中，她感受到了快樂，每天都很開心，這才是最重要的。我們在平時的學習中，不管是在學校，還是在家里，要用心體會學習新的知識帶給我們的快樂，重視學習的過程，而不是僅僅盯著結果。

第三，優優為了實現自己的夢想，努力學習，刻苦練習，付出了很多的辛勤汗水。我們不管做什么事情，都要謙虛、勤奮，主動向優秀的人請教，腳踏實地地學，扎扎實實地練，才能取得好的成績，最終實現自己的夢想。

讓我們一起努力，不斷拼搏，成就夢想！