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牛郎織女讀后感受
牛郎織女讀后感受7篇。
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牛郎織女讀后感受 篇1
今年暑假,我讀了一個家喻戶曉的民間故事:《牛郎織女》。這本書,講述了一個感人的故事。
故事的主人公是一位叫牛郎的小伙子,他的妻子是王母娘娘的外孫女——織女。織女原本負責給天庭織布。她和姐姐們偷偷來到人間嬉水時遇見了牛郎,兩人一見鐘情,從此過上了男耕女織的生活。但好景不長,王母娘娘派天兵帶回織女,牛郎披上老牛的皮,把兒女也帶上,王母娘娘拔下頭上的發髻在空中劃出一條河。從此以后,他們只能隔河相望。但牛郎憑借著不屈不撓的意志,打動了王母娘娘,并答應在每年的農歷七月初七見一面。這一天的夜晚,會有許多的喜鵲飛到河面上,建成一座橋,讓牛郎和織女能夠相見。
牛郎與織女的故事讓我感動不已,牛郎的忠厚老實、勤勞善良;織女的心地善良、對自由與幸福深深渴望以及老牛的知恩圖報等美好的品質,無不充滿著人性的閃光點,歷代文人騷客為牛郎織女的留下了數不勝數的千古佳作。尤其是那首《鵲橋仙》便是對他們之間愛情的最好歌頌:纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度。金風玉露一相逢,便勝卻、人間無數。
柔情似水,佳期如夢,忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮。
牛郎織女讀后感受 篇2
今天,我讀了一個故事,名叫《牛郎織女》,這個故事是講,相傳織女是天帝的孫女,織女織的布非常好看,牛郎的父母去世后,他的哥嫂給了牛郎一頭牛,叫他自己另立門戶,牛郎很勤勞,兩年后,一個小小的家建成了,可是除了一頭不會說話的牛,家里只有他一個人。一天,牛說話了,牛告訴他:“織女要去銀河洗澡,你把他的衣服拿走,織女就成了牛郎的妻子,結婚后,他們相親相愛,過的很幸福。”這個故事告訴我們,只要辛苦勞動,才能有幸福生活。
在暑假里,我讀了《牛郎織女》。作者葉圣陶,他以神話故事改編的。他在故事里面把老牛寫的活靈活現的,還能說話,它告訴牛郎在河邊可以遇到一位美麗的姑娘。牛郎第二天就跟著老牛指示來到湖邊,見到湖邊有幾個姑娘嬉戲。過了一會兒,其中一個姑娘離開伙伴,向樹林走來。牛郎見到這位姑娘名叫織女,便娶了她。
老牛死了,它叫主人把我的皮剝下來可免一遇。最后還是躲不了,被王母娘娘拉回去,只有每年農歷七月初七夜晚他們在月橋相會。
讀了以后,覺得太有豐富的想象力。不怕吃苦的牛郎,因值得人們學習。
牛郎織女讀后感受 篇3
這個暑假,我讀了一個在中國可以說是家喻戶曉的故事——《牛郎織女》。這本書,講述了一個感人的故事。
有個叫牛郎的小伙子,他的妻子是王母娘娘的孫女,叫織女,原本負責給天庭織布。她是和姐妹們偷偷來人間嬉水時遇見的牛郎。牛郎和織女男耕女織,還生了兩個娃娃。日子從簡陋逐漸走向富裕。可是,有一天,王母娘娘要來把織女帶回天庭了。王母娘娘帶著織女飛,牛郎就披上一張神牛皮,也飛了起來。王母娘娘見牛郎跟了上來,就用發髻在空中劃出一條河。他們只能隔岸相望了。但他不屈不撓,最后終于把王母娘娘打動了。她答應,他們每年的七月初七能見一面。這一天夜晚,會有很多喜鵲飛到河面上,建成一座橋,讓牛郎織女能相見。
牛郎勤奮樸實,就算是對狠心的哥嫂,也沒有一點怨言和仇恨。織女追求幸福,面對冷酷無情的王母娘娘,也不會低頭。歷代文人騷客對牛郎織女的故事留下的篇章數不勝數。甚至還創出了專詠牛郎織女的《鵲橋仙》詞牌。而最合我意的就是秦觀的《鵲橋仙·纖云弄巧》了。
纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度。金風玉露一相逢,便勝卻、人間無數。柔情似水,佳期如夢,忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長時,又豈在、朝朝暮暮。
秦觀此詞,跳出了“歡娛苦短”傳統主題的俗套,格調哀婉凄楚,堪稱獨出機杼,立意高遠,與我心意相合。
牛郎織女讀后感受 篇4
聰明善良、心靈手巧的織女是王母娘娘的外孫女,從情理上講,做長輩的哪能不疼愛自己的孩子。活活拆散了這親親密密、美滿幸福的一家人,有些讓人費解。
我揣測王母娘娘這么做的原因,無非兩點:一是天上需要織女這樣的織錦能手;二是織女乃帝王子孫、上天仙女,而牛郎只是凡夫俗子、一介平民,兩人間的等級關系相差太大。在我國歷史上,這樣的例子數不勝數,從文中可看出我國的等級觀念分布廣、歷史長,由等級觀念支配下建立起來的等級制度則禍害更深更廣。從奴隸社會到封建社會,一直到現在,它的種子還綿綿不絕。
我們都是在談王母娘娘的壞,可王母娘娘也有好心,如果純屬壞意就不會只是將織女帶回天宮了。其實,在漫漫人生路途上,父母不也總是會處處扶持著孩子,生怕他們沒有父母的牽引便要跌得頭破血流。孩子的第一次邁步、第一次生病、第一次上學、第一次考試,甚至第一次遠行、第一次工作,第一次戀愛,無不牽動了父母乃至全家人的心。在我們身邊,常常會看到這樣的場景:當孩子上下學,學校門口的道路便被堵得水泄不通,父母或長輩一手幫孩子拎著書包,一手拽緊孩子小手;孩子即便是一場普通的傷風感冒,全家也如臨大敵;孩子原本純粹想學游泳,卻在父母的高壓下接受著吉他培訓……
即便到孩子已長大成人,父母的雙手也不會放下——找學校、尋工作、相對象、結婚、買房、看孩子,父母漸漸佝僂的身軀還要繼續為孩子們負起重擔,還要繼續為子女們操勞憂心:學校飯堂能否吃上可口飯菜;出門在外是否會照顧自己;單位加班能否休息好;下班路上是否安全;房貸還了幾成等等,總之,父母無時無刻不在牽掛著自己的孩子。
說到底,對于王母娘娘這個角色,我們要從多個角度來評判,就像王老師經常跟我們講的,看待世間萬物,永遠不能只片面地看一面,多角度去評價,我們的思維才不會被禁錮,我們的胸懷才不會狹隘。
牛郎織女讀后感受 篇5
今天我們學了第十三課《牛郎織女》,這是一個民間故事,講述的一位仙女下凡嫁給一個貧苦窮人,然后被王母娘娘知道后把仙女抓走迫使他們分離的故事。
課文里織女是一個心靈手巧的姑娘,我看了課文后反而覺得織女有一點任性,她剛下凡遇到的第一個人就相信他并且嫁給他,而且她還是偷偷的下凡的。天庭也有天庭的規則,她就這么隨意的挑戰了這個規則。所以她被抓回去也可以理解。
牛郎確實是一個心眼好,能吃苦的人,一般人都會喜歡他,我也不例外。
王母,這是一個值得所有讀過這篇課文的人去好好品味的角色。看表面,她心狠手辣,使牛郎織女夫妻分離、骨肉分離。而從王母的角度去看,她也只是一個關心孩子的長輩啊!她不愿意見到織女降低身份下嫁人間,同時,天庭自有天庭的規矩,哪有輕易破壞的道理。但織女一心追求自由,追求平靜的生活,所以王母的關心變成了一廂情愿的關心。
學了這篇課文后,使我學會從不同的角度去看一件事或一個人。在今后王我們也要一直去對課文的任務做分析。
牛郎織女讀后感受 篇6
最近,我讀了《中國神話故事·堯舜時代》中的一個故事《牛郎織女》,牛郎為實現夢想而不懈努力的精神令我印象深刻。
男主角是一個放牛郎,因為他與一頭老牛相依為命,所以大家都叫他牛郎。一次,他的老牛開口說話了,告訴他傍晚會有七個天上的仙女來河里洗澡。牛郎只要拿走其中一件衣服,衣服的主人就將成為他的妻子。牛郎照做,果然娶到了最小的那個仙女織女,還生了一兒一女。天帝和王母娘娘知道了很生氣,于是將他們骨肉分離。牛郎在老牛指點下,挑著兩個孩子去救織女,可王母娘娘把銀河變成了波濤洶涌的天河。牛郎不放棄,用葫蘆瓢來想舀干天河的水。王母娘娘不忍心了,所以讓他們在每年七月七晚上相見一次。
牛郎之所以能與織女每年相見一次,是因為他堅持不懈的追求和努力,讓王母娘娘感動了。不管遇到多大困難,條件多么艱苦,他仍然堅持著。牛郎可謂執著的追夢人,他為了實現自己的夢想,不斷堅持努力,這也讓我想起了一部美國的電影《當幸福來敲門》。主人公也為了過上理想的好生活而努力,最終他成功了。
每當我遇到困難想退縮時,我就會想起這個故事。牛郎堅持不懈的精神時時激勵著我,使我不輕言放棄,戰勝一切困難。
牛郎織女讀后感受 篇7
牛郎織女——《中國童話》讀后感600字:
黃蓓佳的《中國童話》包羅了中國世代流傳的、優美感人的童話故事,《中國童話》是一本讓我讀了還想讀的書,里面的每一個故事都非常生動、有趣,深深地吸引了我,書里面還有精美的插圖,讓我對這本書愛不釋手。
當我讀到《牛郎織女》這個故事,想起了小時候外婆就給我講過這個故事,至今都惦記想象著牛郎和織女被王母娘娘隔了一道天河,只有每年的七夕才能在鵲橋見上一面的感慨。牛郎從小沒了爹娘,和哥嫂一起生活,精明狠毒的哥嫂為了霸占父母留下的家產,早早把他趕出了家門,牛郎只帶走了和他朝夕相伴的老牛。從此,牛郎和老牛相依相靠,憑著自己勤勞的雙手度過了幾年艱難的日子。
一晃過去了好幾年,小牛郎長成了一個十八九歲的健壯小伙子了,艱苦的生活沒有擊垮他的精神,反而使他學會了遇事從容應對。后來在老牛的指點下,娶了從天宮逃下來的織女,他們相親相愛,生了兩個孩子。牛郎勤勞,織女能干,過上了家和萬事興的幸福生活。讀后感·不料卻被王母娘娘知曉,動了怒,把織女抓回天宮。牛郎織女的癡情感動了天上的司鳥之神,每年的農歷七月初七讓他們在天河上見一面。看來真情和執著也能讓神仙感動。
讀了這個故事,我被牛郎不屈不撓、在逆境中還能保持樂觀的信念所感動,還有織女的美麗善良。王母娘娘不近人情,害得牛郎和織女不能相聚,讓他們的孩子不能感受到人間最溫暖的天倫之樂,那是因為王母娘娘不懂得寬容與關心,最終造成了大錯,讓牛郎和織女痛苦一生。同時我感受到爸爸媽媽關愛我的用心良苦,而有時我卻不能夠理解。是這個故事教育了我,讓我認識到只有懂得關愛和寬容,才能愛和被愛。
文章來源://m.wz2.com.cn/duhougan/99022.html
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