「必備」讀后感泥土合集11篇。

讀書筆記吧精選欄目推選：“讀后感泥土”。

作品正是一部讓人愛不釋手的好書。為了讓我們能夠記住書中帶給我們的感悟，可以嘗試寫一份讀后感，有請你讀一下以下的“讀后感泥土”，希望以下網頁內容能給你幫助！

讀后感泥土 篇1

星期五我們班語文考試，課外閱讀是一篇引人深思的文章，名字叫《泥土》。

這篇文章主要講述了兒子一開始帶著失敗和沮喪回到家里，母親送了一塊泥土給兒子，兒子把它放在床前的桌子上，他和泥土交談了一夜，他明白了失敗了沒什么大不了的，重新再來一定可以成功。第二天，他帶上了這塊泥土出發了。

兒子成功后，回到娘家，看到母親在用鋤頭耕地。兒子把鋤頭丟在一邊，讓媽媽不要再用這把破鋤頭耕地了。媽媽又送了兒子一塊泥土。兒子又和泥土交談了一個晚上，他認識到了自己的驕傲，認為泥土之所以不會從高處摔下來，是因為他們永遠不會高傲。即使在高處的泥土，也會虛心地一步一步向上走。

第二天，他帶著慚愧離開了。后來，兒子成為了大老板。他的朋友經常問他：你為什么總是帶著這塊泥土？ 而他總是那句話：丟了它代表丟了我整個人生！

讀了之后，我不由自主得聯想到了自己。在我剛剛轉學的時候，學習還挺認真，期末考試得了年級第一呢！可是后來我有點驕傲了，成績再沒有以前那么好。我想，老師說得對，驕兵必敗啊！我一定要吸取教訓，認真學習！我相信我一定能成功的！

讀后感泥土 篇2

在第一單元的考試中，我覺得《泥土》的這篇課文不錯，下面是我的讀后感。

只要寫了兒子在城里輸光了一切，回到家，母親挖了塊泥土給兒子，母親在暗示兒子，要像泥土一樣堅強，不放棄，后來，兒子從泥土上學會了踏實、堅韌、誠懇，后來得到了成功，但是兒子回來覺得自己有錢，很傲慢，母親又給了他一塊泥土，泥土又仿佛再告訴兒子，做人要自然，要低調，不能在高處摔下來……后來兒子的有錢的朋友都從高處摔下來，而兒子則一步一步地走上去，他還常說：“再把土扔了，就等于扔掉了整個人生。”

我也見過這樣類似的事情：那天我叔叔帶我去他家，來到他家，看到他兒子在因為不會做題而煩惱，但他還是去努力思考，如果是我，我可沒這么多耐性，早就去問爸媽了，他這種精神好聽敬佩的，過了一會兒，他看著一篇課文（我也偷偷看），里面說一個小男孩，因為做不好美術老師給他布置的作業，被同學取笑，他心想：我不能放棄，我已經再從中知道了堅強，堅持不懈的含義了，我要加油！在幾個星期里，男孩日夜練習，最后他做好了一個非常漂亮的藝術品……看完這故事叔叔的兒子變得有自信了，他想：對，做什么事情都要心平氣和，要堅持不懈！經過幾個小時的奮戰，他終于把作業寫完了。

結合上面的主要內容和事情，我知道，人不能自卑，做事要堅持不懈，自然，這樣無論你做什么事都會成功的。

讀后感泥土 篇3

今年暑假，我利用兩周時間認真閱讀了《泥土深情》這本書，走近了人民作家巴金爺爺，我家鄉的泥土，我祖國的土地，我永遠同你們在一起接受陽光雨露，與花樹禾苗一同生長。我唯一的心愿是：化作泥土，留在人們溫暖的腳印里。這句話永遠鐫刻在我的心里。

在善良、慈祥的母親教育下，童年時期的巴金(小升麟)養成了愛讀書、愛學習的好習慣和誠實友善的良好品德，他身邊的人都把小升麟當作知心朋友，隨著年齡的增長，小升麟懂得了熱愛生活，懂得了生命的真正意義，他開始用自己的眼睛看待周圍的一切事物，并且有了自己獨特的觀點。從天真、單純、關心他人的小升麟到熱愛生活的李堯棠再到擁有一顆偉大、火一般燃燒的心靈的巴金，在巴金爺爺成長的過程中改變的只是年齡，永遠保持不變的是他喜歡讀書、喜歡學習和對家鄉泥土的深情以及對祖國的熱愛之情。不管我的筆多么無力，我的聲音多么微弱，我也要為這個偉大的時代和英雄的人民獻出自己的全部力量，讓這樣一滴水落到奔騰的汪洋大海里。從中我們可以看出巴金爺爺有像海一樣寬廣的胸襟和正直無私的高貴品質，對自己熱愛的事業又是那樣的竭盡全力，他就像一棵參天大樹一樣，深深地扎根在家鄉的泥土里汲取營養，然后毫無保留地奉獻給了生養自己的那片熱土。我愛我的祖國，我愛我的人民，離開了他，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。巴金爺爺的愛國情懷已經全部融入到了這句話里，巴金爺爺的愛國情懷比天空還要廣闊，我深深地敬仰巴金爺爺熱愛家鄉泥土，熱愛祖國的赤子之心。

我現在是一名中學生，生活在山河無恙，國富民強的新時代，我的主要任務是學習，黨和國家每年為我們免費提供教科書，我們在社會、家庭和學校的精心呵護下健康、快樂地成長。當我走在家鄉的田間小路上，面對沉默質樸的泥土，嗅著家鄉泥土散發的清香時，心中自然而然地產生了歌頌偉大祖國的自豪之情，家鄉泥土的內涵已經寫滿了一年四季，寫在了人們的歡聲笑語里，作為幸福的新一代，我一定好好學習，以優異的成績回報生我養我的這片土地，多讀正能量的書籍，從正能量的書籍中汲取營養，做一棵茁壯成長的小樹，深深地扎根在家鄉的泥土里，等長成參天大樹后，庇護家鄉的山山水水、一草一木，庇護生我養我的這片熱土，從我做起，從小事做起，熱愛祖國，熱愛人民，遵紀守法，誠實守信，與人為善，踏踏實實走好每一步，做新時代有理想、有作為、有擔當的好少年，在散發著馨香的家鄉泥土里追尋自己的夢想。

讀后感泥土 篇4

《甜甜的泥土》這篇文章它并不是文章中的極品，也不是名師所寫，但它卻是一篇充滿愛的作文。

本文講的是一位名叫王小亮的孩子，他生活在一個父母離異缺少疼愛的家庭中，王小亮的媽媽離開了他，他跟著爸爸和繼母生活在一起，這個繼母對王小亮就像是狠毒的王后對待白雪公主一樣，小亮面對這個心如毒蝎的繼母，他只好把對母親的愛和思念放在心的最深處。

小亮母親對小亮的愛是無法用語言能說清的，是用金錢買不來的，小亮母親愿意用命來滿足小亮的要求，但是小亮是個很懂事的孩子，但什么都不要，只要母親能永遠在他身邊。

一天，小亮的母親在寒風中給小亮送去了甜甜的糖果，小亮望著那甜甜的糖果舍不得吃，小亮想把糖果留著下次再吃，但他又怕被狠毒的繼母打，小亮思考著怎樣才能把糖果留著呢？終于，李想出了個好辦法，小亮小心翼翼地把糖果埋藏在土里，高高興興地回家，第二天，小亮早早起起床干完了他一天該干的活，飛一般地飛向埋糖果的地方，當小亮到那兒時，他輕輕的弄開泥土，他哭了，因為糖全化了，過了一會兒，小亮用他那充滿傷痕的手輕輕地摳起一小塊泥土放在嘴里，他笑了，因為那糖是甜的。

從文中我們可以看出小亮有多么需要愛，多么需要父母，對他的疼愛，可他卻偏偏不能完全得到，在這世界里和小亮一樣大的孩子無處不在，可他們卻像小皇帝和小公主一樣不珍惜父母對他們的愛，而也許有那么一天他們失去這位無私的愛會不會也你小亮一樣，如果會這樣，真希望他們可以從現在開始珍惜這份無私的愛。

讀后感泥土 篇5

這篇文章的用詞十分奇特，但卻一針見血地寫出了人物的心理。

文中寫到了他笑咪咪地給每個小朋友發一顆，要好的伙伴發兩顆，又恭恭敬敬地給老師五顆可見文中的他見到了自己最喜歡的奶糖，沒有獨自享受，而是把它們分給了別人，是多么大方的孩子。目前，很少孩子這樣做了。比如說我弟弟吧，他想方設法地把我心愛的物品歸為已有（其實我還是給了他許多心愛物品），卻不給我哪怕一絲一毫的東西。

這篇文章中有一個錯誤一群孩子走出校門，沒有她的孩子。又一群孩子走出校門，也沒有她的孩子。人群沒有了。這兒犯了個明顯的錯誤：她的孩子不可能不回家，曹文軒真粗心！不過，就是這個錯誤引出后面這篇文章，否則這篇文章就平淡無味。

濃于水。慈愛、思愛、關愛、孝悌、滲透在濃濃的親情之中。

她，一位偉大的母親用自己不舍得吃、穿的錢為兒子買了一包奶糖。我雖然沒有吃，但是我在讀的時候感覺比吃了糖的人還要感動，還要甜蜜。

故事的內容是一位被丈夫拋棄的母親，她唯一留戀的是她那八歲的兒子---王小亮。她用自己掙來的錢為她的兒子買了一包糖。好的兒子看到這包糖非常的高興。因為這是他親生母親送給他的，并且他也很久沒有吃糖了。但是他怕被現在的媽媽和爸爸看見，于是將糖埋在雪里。但是夜里氣溫回升，糖和雪都化了滲入大地，小亮傷心極了，一會兒，他又笑了。因為那泥土浸潤著融化的糖漿、浸潤著深深的母愛，寄托著親生媽媽對兒子的至愛親情，撫慰著小亮傷痛的心還包含著傳達室老頭、學校老師等人結小亮的關愛。

這就是血濃于水，至親至愛的親情。

讀后感泥土 篇6

魯藜是我國現代文學史上的一位重要詩人。這首《泥土》，是一首精粹的格言式的抒情短詩，也是魯藜的一首代表之作。

全詩四句，分為兩節。第一節是對一種人生狀態的真實描模多少年來，總有一些這樣的人：他們剛有一點本事，就覺得自己了不起了，就孤芳自賞、自視特殊了。然而，現實世界并不歡迎這樣的人。這樣的人所留給社會的，也只是幾句懷才不遇之類的感嘆而已。在古代，確曾有懷才不遇的人。由于封建統治者的專制或者昏庸，曾使多少仁人志士空懷才學而報國無門啊！然而，現今的時代變了，身懷才學者有了廣闊的用武之地。在人民大眾如火如荼的進行革命和建設的時候，誰若依然在那里把自己當作珍珠來欣賞，誰就走入了人生的誤區，也便必然會產生被埋沒的痛苦。何以解脫？詩的第二節告訴了我們答案：把自己當作泥土吧/讓眾人把你踩成一條道路。這無疑是說，生而為人，無論才智高低、本事大小，都應投身到人民大眾開天辟地的偉大事業中去。而且，要甘于平凡，甘于犧牲，甘于奉獻！

讀后感泥土 篇7

文章講述了這么一個故事，從前有兩個歐洲人來到了埃塞俄比亞，他們四處奔走繪制地圖，埃塞俄比亞皇帝知道了，便派了一個向導協助他們。后來，這兩個歐洲人結束了他們的工作，而向導也回到了國都，向皇帝報告，皇帝決定給兩個歐洲人厚禮，還派專人為這兩個歐洲人送行。當歐洲人要上船的時候負責送行的人要求兩個歐洲人把鞋子脫下來，讓后刮干凈他們的鞋底上的泥土，然后再把鞋子還給兩個歐洲人，埃塞俄比亞的人是這么對不解的歐洲人解釋的：埃塞俄比亞的泥土養育了他們，泥土是他們的父母，他們贈送給了歐洲人貴重的禮物，但是泥土是埃塞俄比亞最珍貴的，神圣的東西，是不能被帶走了。

從中我體會到了埃塞俄比亞人一顆對祖國熱愛的心，難道不是嗎？埃塞俄比亞人可以基于歐洲人最貴重的厚禮，但是絕不會將神圣的泥土送給歐洲人。呢是因為你圖猶如自己的身生父母一般，養育了他們，泥土不單是父母，而且是國家所組成的必不可少的一部分，所以，埃塞俄比亞人是不會將自己國家神圣的泥土送給別人的，哪怕是一粒也不能給。

讀后感泥土 篇8

《泥土》這首短詩幾乎接近古詩那么精悍，也近乎于宋詞那么味足。反復吟誦，那哲理含量可以與小李杜相媲美，那意味可以與大李杜一爭高下。

老是把自己當作珍珠，就時時有怕被埋沒的痛苦，把自己當作泥土吧！讓眾人把你踩成一條道路。

這首小詩，把泥土與珍珠兩個看起來根本不相干的兩個意象揉合在一起，珍珠和泥土也分別象征著兩個不同世界觀的人，珍珠是一種高貴的代表，而泥土卻是普通的標記。當你把自己看成是一顆珍珠的時候，你就會時時顯出你的高貴，對一些平凡的事就會不屑一顧，就像現在有些人的想法是，一心一意想著賺大錢，而導致小錢不愿賺，大錢沒機會。一生下來，渾渾噩噩，窮困潦倒。而當你把自己看成是一把普通的泥土時，你就會從最不起眼的做起，更不會高不成低不就。比如說，現在的大學生就業問題，始終是擺在眼前的讓國家擔憂的問題，每個孩子都想找到一個既輕松又有高回報的工作。但往往會事與愿違，老一輩人都說要把職業當成事業來做，干一行愛一行，大多是為一種職業而奮斗了終身。現在的年輕人，大多把自己當成一顆珍珠，總有那么多的不如意。干一行厭一行，跳槽成了一種時尚，炒魷魚以前好可怕，如今炒老板魷魚成了家常便飯，因為他們在想，我是一顆珍珠，到那里都是會發光的，閃亮的。

做泥土吧，你會感到一身的輕松，把自己當成是地球上的一粒灰塵，你的存在有自己知道的價值，無須別人對你刮目相看。這地球少了誰都照樣在轉動，所以不必太高看自己哦！

讀后感泥土 篇9

讀書之美，美在感悟；讀書之美，美在積累；讀書之美，美在量變促質變；讀書之美，美在溫故知新。

初冬時節，一日閑暇，我拜讀魯藜在抗戰后期寫的一首抒情短詩《泥土》。全詩僅有四句，是魯藜在抗戰后期寫的一首代表作。“老是把自己當做珍珠，就時時有怕被埋沒的痛苦。把自己當做泥土吧，讓眾人把你踩成一條路。”這首短詩字字珠璣。詩人酷愛“泥土”的淳厚、無私和平凡，樸實的詩句，闡釋了一個極其平常的哲理。許多人以此詩作為了自己的座右銘和理想信仰。

“泥土和珍珠”告訴人們對待現實生活所持的人生態度。“珍珠”光澤誘人、價值昂貴，卻與大眾保持著遙遠的距離，難得樸實和敦厚的品格。“泥土”呢，天天在我們腳下，日日為我們默默的奉獻著，雖然很少有人關注它，但它甘做著人們成功路上的鋪路者。把自己當做泥土吧，讓眾人把你踩成一條路。這樣，你的人生價值才會得以實現，就會在平凡的工作崗位，做出像珍珠一樣閃閃發光的事業。

民以食為天，食以土為先。泥土是我們的立足之本，是我們衣食父母。泥土孕育生命、造福人類，泥土平凡、樸實，博大而厚重，它默默奉獻而不期回報，如同母親般時刻呵護著生靈。所以，當我們過上美好生活時，請不要忘記衣食父母——泥土，要珍惜它的存在，珍視這不起眼而有價值的泥土。

《泥土》平實與樸素的告訴人們，人生不一定要轟轟烈烈才有價值，平凡的一生也同樣有屬于自己的美麗。

現實生活中總有一些人老把自己當珍珠。他們剛剛做了一些事，取得了一點成績就孤芳自賞，自視特殊。自己的理想一旦與自己現實有了反差，則會怨天尤人，總覺得所處崗位辱沒了自己的才華，看到的不是別人如何優秀，而是滿眼的憤世嫉俗，其結果必將一事無成。只看到自己的長處，看不到自己的短處，始終沉淫在自我炫耀、自我陶醉中的人只會被人恥笑，被時代所唾棄。立志成就事業者，要甘做人們鋪路的泥土，成就別人的同時，你的人生價值也自然得到體現。

現實生活中，人們看到的總是鮮花的芳香、綠色的繁茂，大山的偉岸蒼翠。可有誰想過默默無聞而不求回報的泥土。

什么是不簡單，把每一件簡單的事做好就是不簡單。DSBj1.Com

什么是不平凡，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

泥土和珍珠雖有千差萬別，但只要我們在工作生活中有泥土般的精神，總有一天你會發出珍珠般璀璨奪目的光芒。愿我們每個人化作泥土，無私坦蕩，踏踏實實，走出一條屬于自己的人生之路。

把自己當做泥土吧，讓眾人把踩成一條路。

讀后感泥土 篇10

今天，我讀了一篇感人至深的課文《甜甜的泥土》，作者是黃飛。讀了這篇課文后，令我感觸很深。

能讀到這篇課文本不在我意，是我在瀏覽八年級語文課本上冊時無意中看見的。

多么感人的故事呀！母親對兒子的愛，兒子理解母親對他的愛，這恐怕是我讀過的最感人的一個故事了。

故事中的王小亮多懂事呀，小小年紀便能理解、懂得母愛，我作為一個初中生，更應該理解、懂得父母對我的愛。想想以前，真是不該。父母一年到頭掙錢也不容易，我還在學校亂花錢，不好好學習，整日迷戀電視劇，到了初二才發現，原來以前在學校里的生活都是虛有的。只有在學校里好好學習，遵守班規、校規、懂得體諒父母，這樣的生活在人生中才有意義。

讀了《甜甜的泥土》這篇課文后，讓我有很大的.感觸。我覺得我應該幫父母燒一次飯，洗洗衣服，干點兒農活，幫他們洗腳，體會他們的容易。更應該珍惜父母對我的愛，懂得感恩父母。

讀后感泥土 篇11

今天，我讀了《泥土最珍貴》，對埃塞俄比亞人對自己國家泥土的珍惜感到十分震驚。

這篇文章主要講了一件：兩個歐洲人為了繪制地圖經過埃塞俄比亞，皇帝知道后，便派人去幫助他們。后來派去的那個人便把經過告訴了皇帝，皇帝款待了他們，在上船時，埃塞俄比亞人卻要讓歐洲人把鞋子脫了，把泥土全部刮下來，因為他們很珍惜的自己國家的泥土。

為什么埃塞俄比亞人會對這些泥土那么珍惜呢？是他們的民俗習慣？還是他們的泥土里有不可告人的秘密？我想是這樣的：他們在泥土里下種，品嘗豐收的喜悅；累了的時候便躺在泥土上休息；有時候便在草地上放牧牛羊。這些泥土都包含著埃塞俄比亞人對自己國家深深的愛和感謝大自然將如此美麗的地方贈予了他們，讓他們成為世界上最美麗富饒的國家，因此，埃塞俄比亞人對泥土是非常珍惜的。也是對大自然的熱愛。

想想我們有些人，會為了自己的私利，而做出傷害大自然的事情：捕捉一些動物賣掉給人玩或者做成珍貴藥材高價賣掉；盲目地砍伐過多樹木，導致土地大量沙漠化和水土流失；工廠建得太多，導致污水大量排放，河水渾濁不清

請愛護我們共同的家園地球！