最新新月集讀后感800字精選。

以下是由欄目小編為大家整理的“最新新月集讀后感”，相信能對大家有所幫助。讀書好，也要讀好書，在我們閱讀作者的作品后，一定能從中感悟到什么。而讀后感則是記錄交流后的心得與感悟的最好憑證。

最新新月集讀后感 篇1

假設我是一個剛剛洗澡完的孩子，我會枕著媽媽的手臂，看樹梢的玉輪披發銀輝，回味那印度老頭泰戈爾笑吟吟的輕唱。

但是我只能假設，童年離我已遠去。我也只能用空想湊近天國，專心來感受孩童般的墨客的饋贈。他采擷的《月牙集》里有最淘氣的小搗蛋，有最快活的小天使，有盼望遠行的小勇士，有充溢夢想的小船長……

他們叫喚著，游玩著，在靜謐的夜晚，在飄著桂香的蟬鳴枝鬧，蔓延著他們的身材，睜著最純摯的眼睛，臥看朗月。

他們呢喃著，夢想著，舉著對天下奧妙的疑難，向爸爸媽媽扯衣服，在月牙升起時――這世上最美妙的時候，帶著滿是納悶和新穎的夢，進入夢境。

他們愛媽媽，也愛爸爸，他們愛天下，他們愛真善美――這是他們對天下的印象。

可愛的小天使，我的新月牙兒們，把玉輪的半邊藏在枕頭，在夢里編織天下，在內心修筑夢想……

泰戈爾，一個孩童般的墨客，他必定有最快活的童年，最美的夢，最善的真。真想親親這位印度老頭兒，把他藏進玉輪里，再把玉輪――寂靜藏進我的枕頭里。

最新新月集讀后感 篇2

梁啟超曾用比喻描寫了少年的美好：“老年人如夕陽，少年人如朝陽。老年人如瘠牛，少年人如乳虎。”沒想到不僅是梁啟超如此回憶童年，泰戈爾也是如此。

泰戈爾用細膩的語言，調皮的語調描寫了一個又一個孩童的片段，令人懷念，看著看著不禁會笑起來。其中有幾句話特別讓我印象深刻：1、夕陽像個守財奴似的，正藏起它的最后的金子；2、所以假裝著完全無助的樣子，便是想要祈求媽媽的愛的財富。這兩句話生動形象地體現了夕陽的燦爛和孩子的調皮，令人久久不能釋懷。

當我們細細品味泰戈爾的詩集時，我似乎進入了他的充滿童年的世界，我跟著詩中的孩童一塊捉蝴蝶，一塊數星星，仿佛一下子又回到小學時期那段無憂無慮的孩童時代。作者用周邊的人或事物襯托出孩童的天真、調皮與可愛。在此同時，我也同樣體會到了母愛的溫柔。母愛引領我們成長，無時無刻都在保護著我們，她的愛也是純潔無暇的。

當我們品讀泰戈爾的詩選時，仿佛字眼里都透著活潑、天真的氣息，由此可見泰戈爾同樣也是這樣的一個人。《新月集》里描寫的孩子仿佛是現實中的人，他是顯得如此真實。他的童真與快樂感染著我。

詩集用美妙的詞組成了充滿新意的句子。孩童的眼中什么都是美妙、美好的。在他眼中，壞的東西仿佛都不存在。一切都是美好的，一切都是觸手可及的，然而，現實中呢？孩子們從小被灌輸著大街上有壞人，不能亂跑，壞人會把你抓走。一部分孩子從小眼神中就透著恐懼，遇到陌生人就躲到爸爸媽媽后面，一點社交能力都沒有。但仔細想想，是因為社會上存在不穩定的因素，社會里的確有壞人，所以父母才會這樣，可見培養孩子的是社會，傷害孩子的也是社會。

珍惜童年的美好吧！看看正在玩耍的孩子，聽聽孩子的笑聲，他們是多么的無憂無慮，明知道這并是永遠，但有些人還是想破壞這份美好。泰戈爾問：“你是誰，讀者，百年后讀著我的詩？”我想說，是每個渴望美好、和平世界的人在讀您的書。

“河流唱著歌很快的游去，沖破所有的堤防，但是山峰卻留在那里，憶念著，滿懷依依之情。”

最新新月集讀后感 篇3

海頓斯塔姆曾經贊譽過泰戈爾寫的詩“心靈的清澈，風格的優美和自然的激情，所有這一切都水乳-交融，揭示出一種完整、深刻、罕見的精神美，

新月集讀后感。”他的文字有種特殊的魔力，讓人忘記一切痛苦，走進全新的世界中去，那里有碧綠的草地，蔚藍的天空，溫暖的陽光……一切令人心曠神怡。

初讀《新月集》的時候，覺得意義很淺顯，似乎很容易懂；深入的去剖析，其實并不是這樣，它用簡單的文字去塑造兒童的新月之國，以及兒童的內心世界，那里就像一塊溫潤的美玉，沒有一絲瑕疵，又似水晶般透明。

泰戈爾對一切有著獨特的見解，他在詩中寫道：“孩子有成堆的黃金于珠子，但他到這個世界上來，卻像一個乞丐。他所以這樣假裝了來，并不是沒有緣故。這個可愛的小小的裸著身體的乞丐，所以假裝著完全無助的樣子，便是想要乞求媽媽的愛的財富。”孩子是睿智的，他來到這世界上的第一聲哭叫，是為了博得母親的愛，孩子在纖小的新月世界里，沒有束縛，但他放棄了自己的自由，因為在母親的心里有無數美妙的東西，母親的擁抱和親吻勝過一切。孩子知道一切語言，甚至是世間人少懂的，但他永遠不說，只學習從母親嘴里說出的話。他的牙牙學語，在母親的耳邊輕輕的喃喃，“媽媽，媽媽……”便可以讓母親欣喜萬分，讓母親給他一個大大的擁抱，他便在母親的臂彎里，享受著母愛的呵護。

當孩子有一天真的問道：“我是從哪里來的啊，媽媽?”母親把孩子緊緊地摟在胸前，你是我心中的小小心愿，你活在我所有的希望和愛情里，活在我的生命里，當我凝視著你的小小臉蛋，我害怕失去你，緊緊地把你摟在胸前。當孩子犯錯誤時，母親會指責他，但當孩子流淚時，母親的心也同他一同哭泣。母親說：“只有我有權去責備他，只有熱愛人的人才可以懲罰人。”

想想我們，旅途中有人給你一瓶水，你會感動良久，可是父母幾十年來對你的噓寒問暖，往往又會被我們解讀為“嘮叨”。這樣公平么?或許你已經習慣父母不求回報的付出，譬如陽光，譬如空氣，視之理所當然。可他是我們生命中必不可少的，不可分割的一部分。當我們感覺理直氣壯時，其實是我們解讀錯了世界。

泰戈爾用天真稚嫩的孩童語言，寫出自己對生活的反思，寫出自己對美好生活的向往與追求，強烈地表現出自己對美好生活的熱愛，對自然的熱愛，對家鄉的熱愛。總之，泰戈爾把“愛”當作了人類的理想，這與他的人道主義思想是相輔相成，密切結合的。

最新新月集讀后感 篇4

假如我是一個剛剛沐浴完的孩子，我會枕著媽媽的手臂，看樹梢的月亮散發銀輝，回味那印度老頭泰戈爾笑吟吟的輕唱。

可是我只能假如，童年離我已遠去。我也只能用幻想靠近天堂，用心來感受孩童般的詩人的饋贈。他采擷的《新月集》里有最頑皮的小搗蛋，有最快樂的小天使，有渴望遠行的小壯士，有充滿夢想的小船長……

他們叫嚷著，嬉戲著，在靜謐的夜晚，在飄著桂香的蟬鳴枝鬧，舒展著他們的身體，睜著最純真的眼睛，臥看朗月。

他們呢喃著，夢想著，舉著對世界奇妙的疑問，向爸爸媽媽扯衣服，在新月升起時――這世上最美好的時刻，帶著滿是疑惑和新奇的夢，進入夢鄉。

他們愛媽媽，也愛爸爸，他們愛世界，他們愛真善美――這是他們對世界的印象。

可愛的小天使，我的新月牙兒們，把月亮的半邊藏在枕頭，在夢里編織世界，在心里構筑夢想……

泰戈爾，一個孩童般的詩人，他一定有最快樂的童年，最美的夢，最善的真。真想親親這位印度老頭兒，把他藏進月亮里，再把月亮――悄悄藏進我的枕頭里。

最新新月集讀后感 篇5

——Howshouldyouknowhowdearhe

canbewhenyoutrytoweighhis

meritsagainsthis．

翻開新月集，仿佛就回到了充滿童真的年代。泰戈爾的詩，沒有偽善，沒有高傲或低卑，沒有做作，沒有尖銳與爭執。于是，便在吵鬧的塵世中，尋得了一方凈土。

在無數個喧囂的白天，在無數個寧靜的夜晚；在雨天的晦暗里，在暮色的蒼茫中；在偶爾小憩的旅途上，在音樂流淌的小屋里；在很多渴望溫暖和快樂的時刻，在很多浸滿憂傷和寂寞的日子，我們都留下了點點滴滴的回憶。而泰戈爾，只是做到了把這些美好或傷心喚醒，即使在最后，這些已淡化成水，我們也會記得，是什么使自己的心被一遍遍沖刷，然后，以均勻的呼吸，入眠。

詩人筆下，孩子是無知卻又最博學的。他們能把問題簡單化，知道怎樣去使用創造力…以孩子的視角去看世界，世界僅僅不過只是玩具而已。他們以不屑的眼光看金錢與珠寶，無論拿到什么東西，他們總能創造出使他們快樂的游戲，而那些追求著自己永遠也得不到的東西的人們，在掙扎著要橫穿欲望之海的同時，竟忘了自己也在從中游戲，孩子們記得自己所要追求的，他們永遠不會偏離最初的位置。孩子的世界大人們真的不會懂，他們富有觀察力和與生俱來的靈感。他們對著星星說話，他們拿著糖果玩耍，他們自由自在，他們天真無邪，孩子是單純而又潔凈的，好似那一段段白嫩嫩的蓮藕，沾不上一點淤泥。

詩人筆下，生活就是高大的榕樹，開滿繁花的芒果樹，曲折的村徑，清澈的池塘，原始而又美麗！生活就是汩汩的流水聲，女人釧鐲的叮當聲，蜜蜂的嗡嗡聲，鳥兒的歌唱聲，朝拜者的頌經聲，廟里的鑼聲，是質樸而又真摯的天籟之音!擠奶，汲水，趕牛群，頌經文，多么勤勞的鄰里鄉親！多么簡單，多么悠閑自在！生活是如此的純樸自然。他在贊美大自然，同時也在贊美人類。這種贊美出于他的心靈深處，沒有一絲雕琢的痕跡……

詩人筆下，愛，是不需要任何理由的……

呵！這些茉莉花，這些潔白的茉莉花！我仿佛記得我第一次雙手滿捧著這些茉莉花，這些芬芳的茉莉花的時候，它正帶著清晨的露珠，恰似童年美好的歲月，恰似最為晶澈，最為無暇的水，一滴滴凝聚成了大海，海水沖上沙灘，退潮，留下的，便是那一句句不朽的詩句。

今天讀泰戈爾的詩，我仿佛再一次看到了童年的自己，回到了那一段節奏無比歡快的歲月。那輪新月雖不圓全，但很明亮，周圍云層也在跟著閃耀發光。河邊晚風清新柔和，有特別的味道。河水流淌著，安靜溫婉，被風吹動，漾起波波漣漪。

最新新月集讀后感 篇6

如果我變成了一朵金色花，僅僅為了好玩，長在那高高的枝頭，笑著搖曳在風中，又舞動在新生的葉上，媽媽，你會認得我嗎?”

媽媽，你會認得我嗎?我是你的金色花，你的孩子。初讀《新月集》，入目就是這么一句童言稚語，令人不禁莞爾——真是個調皮孩子!躲進幼時的象牙塔，幻想變成樹梢上的一朵花，叫媽媽好找，真是長不大!

“我會靜靜地綻放花瓣，看著你工作。

當你沐浴完畢，濕濕的頭發散在兩肩，穿過金黃色的樹影，走到你做禱告的小庭院，你會聞到這花兒的香氣，卻不知道這香氣是從我身上散發出來的。

當午飯后……”

媽媽，你會認得我嗎?我是你的金色花，和你形影不離。孩子大大的愛躲在小小的身體里，稚嫩的雙眸注視母親的一言一行。孩子，你是否看見，母親濕濕的頭發滴著水珠，折射金黃的光，比鉆石還璀璨?你是否聽見，母親虔誠的禱告中綿長的換氣聲響?你是否觸摸到，母親聞到花香時，唇邊綻放的小小笑渦?

我相信，你看見了，聽見了，也小心翼翼地伸手觸碰到了。要不，你怎么會在她正讀著的地方，忍不住投下你的稚影?我不禁懷疑，你真是個長不大的孩子?若是，你怎么會擁有如此細膩的心思，那金色花散發的淡香中，怎么會有這么濃的感恩氣味?若不是，那些稀奇古怪的思想是怎樣鉆進你的小腦袋的?

也許，這種矛盾，我們稱之為成長，在感恩中成長。

感恩，是白鶴報恩，是結草銜環，更是心中一份沉甸甸的牽掛。

莫泊桑說：“人世間最美麗的感情就是感恩，而它出現在我們懷念母親的時候。”感恩是一種積極而又謙卑的心態，它包羅萬象，卻不藏污納垢：它笑對人生，卻不自我麻痹，這可以說算是靈魂的最高峰了。

魚知水恩，乃幸福之源也。感恩是幸福的源泉。一飯之恩，韓信尚且掊土筑墓

之恩，定當以涌泉相報。魯迅說：“感謝命運，感謝思想，感謝一切我要感謝的人。”俗話說，知足常樂，換句話說，感恩就是另一種意義上的知足。

感恩是種社會風氣，有的地方好客，有的地方吝嗇，有的地方豪邁，有的地方細膩，那我倒寧愿呆在知恩的地方。人人感恩，生活不愁不幸福，人生不愁不逍遙?恩欲報，怨欲忘：報怨短，報恩長。白鶴報恩并不僅僅存在于神話傳說中，感恩真真促人成長。

泰戈爾的《新月集》中，出現頻率最多的一個詞就是“媽媽”，媽媽僅僅代表母親么?我想不是，這是一種升華了的愛與感恩的精神。所以我要說：泰戈爾是位受人尊敬，懂得感恩的大師，印度，是個感恩的地方。

“我突然又落到地上，變成你的孩子，要你講個故事給我聽。

‘你去哪兒了，你這淘氣的孩子?’

‘我不告訴你，媽媽。’這便是我和你要說的話。”

我不告訴你，媽媽，我是你的金色花，我成長，在感恩中。

最新新月集讀后感 篇7

《新月集》是一本，讓我極為喜歡的書。每次翻開都讓我沉醉于書中優美的詩句。

泰戈爾在他的詩中就像一個天真的孩子，他想做一個小販，他有一座宮殿，他給母親寫信，他想做一個商人，一些簡簡單單的小故事，卻蘊含了許多的道理。讓我印象最深刻的是那篇《最后的買賣》。文章中詩人泰戈爾想要有一個人雇傭，于是，皇帝用權利雇傭他，泰戈爾拒絕了。老人用金錢雇傭他，泰戈爾還是拒絕了。美人又用微笑雇傭泰戈爾，他還是拒絕。最后，一個孩子要雇傭他，那個孩子對他說：“我不用什么東西雇傭你，從此他變成了一個自由人。”

我從這個故事懂得了一個道理：權力、金錢、容貌都是空虛的，唯獨只有自由是美好和珍貴的。所以我們要學習泰戈爾那樣的詩人，不被金錢、權力、容貌迷惑，我們應該相信天真無邪，掌握自由。

為何泰戈爾的詩會如此優美？如果你讀完了，這本書你會感受到他的詩是快樂的，是和平的是美麗的。沒有爭執與吵鬧，就像一杯淡淡的茶，有一股芳香迎面撲來，令人回憶。書中有兩位大師：自然界和愛，他們引導著我一步步走進泰戈爾的心，品味他心中的純真、寧靜、美麗。

人們總說，將來要做科學家、消防員、警察……但是泰戈爾卻只愿做一個船夫、一個小販、一個園丁……你可能認為他沒有遠大的理想沒有志氣，那你就錯了，正是他這個平凡的愿望才造就了偉大的詩人泰戈爾。

最新新月集讀后感 篇8

今年暑假我有幸拜讀了《泰戈爾詩選》，這本書里面包含《吉檀迦利》《新月集》《園丁集》《飛鳥集》等部分，各部分內容令人回味無窮，但令我印象最深刻的還是《新月集》。

《新月集》是著名詩人泰戈爾用心去探索，為讀者打開了一個偉大的母親和她的子女之間充滿愛的世界。詩人飽含深情，用感人肺腑的詞句篇章，讓我們感受到母愛的偉大，讓我們欣賞到在溫暖的母愛包圍下，兒童世界的美好與幸福。

“他愛將腦袋憩息在母親的胸口，一刻也不肯讓她從他的視線中離開。”這句話寫出了嬰兒是多么的想和母親在一起，好像永遠也不愿分開。“他知道在母親的心房的小小一隅里藏有無盡的快樂，被他摟著，擁在臂彎里，其甜美遠勝于自由。”這句話寫出了母愛是港灣，母愛是無與倫比的，是什么也代替不了的。從中我感受到泰戈爾寫的都是真情實感，他就是將自己當成了正被慈祥的母親摟在懷里的嬰兒。

“你想怎么說他隨你的便，但我知道我孩子的缺點。我愛他并非因為他好，而是因為他是我的小孩子。當你那它的長處對比短處做衡量時，你怎么會知道他有多可愛呢？當我懲罰他的時候，他更成為我生命中的一部分。當我是他流淚時，我的心同他哭泣。”從這段話中我知道，泰戈爾用心去體會母愛，用心來寫這優美的詩篇。他用自己的智慧和真愛，還有自己歷歷在目的經歷來塑造著這些動人的詩篇，這些詩篇就像上天的恩賜，永留我心頭。

人人都知道，母親是偉大的，大家都口口聲聲的說要報答母親，可是有很多人真正卻無法做到，每次只是流一點淚，發一個誓，可是到了報答的時候，卻又退縮不前，尤其是當母親年老時，有的人還不愿意善待自己的母親。所以我真誠的希望大家都能行動起來，以實際行動回報偉大的母愛。作為一名小學生，我認為孝敬父母，認真學習，少讓父母操心，就是對母愛最好的回報。

最新新月集讀后感 篇9

《新月集》是泰戈爾一部著名的兒童散文詩集，也是他眾多散文詩的第一本。

詩集里著力描繪的是一個個天真可愛的兒童。

詩人致力謳歌的是人類生活中最為寶貴的東西——童真。他以天才之筆塑造了一批神形兼備、熠熠閃光的天使般的兒童藝術形象。泰戈爾也因此被譽為“兒童詩人”、“孩子的天使”。

詩中兒童的形象之所以如此感人，主要得力于兩個方面：一是詩人充滿哲理的藝術思想，一是他非凡的想象力。

《新月集》詩中那些抒情的小主人公，似乎有些撲朔迷離。他們與其說是生活在現實世界中，倒不如說是生活在云端里，大海邊。是大海與他們游戲，為他們唱迷人的歌曲；是新月和秋云在夢中送給他們最初的微笑。他們是人，也是“神”。彌漫于詩中這朦朧的神秘的色彩，對于刻畫孩子們的形象很有好處。使得他們從形態、性格、語言、行動、嬉樂，直至生活環境，都更像人們心目中的“天使”，更富有詩意和情趣，因而也就更為人們所喜愛。這種藝術效果，是其他詩人所難以達到的。泰戈爾之所以把孩子們寫得這樣似“神”非神，“神”人合一，并非故弄玄虛，而是與他當時所奉行的一種藝術思想――把藝術的最終目的視為揭示神或“梵”的世界――有密切關系。它讓作者將人的世界和神的世界緊密聯系在一起，也賦予這些孩子比“人”更為可愛的形象。

體現詩人思想哲理又有助于表現孩子童真的，還有母愛。

在詩里，詩人不是將童真看成為獨立的因素，而是讓它與母愛緊緊聯系在一起，加以謳歌、贊美，把二者看成為相輔相成的東西。他這樣做，不僅為表現孩子們的童心童真提供了一個更廣闊的背景，而且還寫出了童真賴以存在的感情基礎。

最新新月集讀后感 篇10

在這荒慘的境地里，難得有少數的丈夫，不怕艱難，不自餒怯，肩上抗著鏟除誤解的大鋤，口袋里滿裝著新鮮人道的種子，不問是早晨是黃昏是黑夜，他只是努力的工作，清理一方泥土，施殖一方生命，同時口唱著嘹亮的新歌，鼓舞在黑暗中將次透露出的萌芽。泰戈爾先生就是這少數中的一個。

——徐志摩

泰戈爾的詩就像一杯香茗，能夠品出無窮的魅力。

他的詩是優美的畫，無聲無息。他藝術的魅力和思想的廣闊，不是一般人可以達到的境界。作為詩人，同時又是小說家、藝術家、社會活動家的泰戈爾，他的每一首詩，都閃耀著熾熱的精神火花。

《新月集》里的《紙船》讓我印象深刻，這篇詩描繪了一個孩子在告別時對母親的愛的表達，作者用豐富的想象和真摯的感情精心編織了一幅幅耐人尋味的畫面，詩中的“我”把美好愿望寄托在了夢里，以一種兒童特有的方式在表達對母親的感情。“他呀，他現在是在我的瞳仁里，他現在是在我的身體里，在我的靈魂里。”這句詩更是表達了與母親難舍難分、血濃于水的親情。

他的飛鳥集同時震撼人心，“夏天的飛鳥，飛到我的窗前鳴歌，又飛去了。秋天的黃葉，它們沒有什么可唱，只嘆息一聲，飛落在那里。”這句詩運用比喻將夏天的飛鳥比作像泰戈爾一樣的詩人默默的“鳴歌”，默默的奉獻。而秋天的黃葉暗指一類只為自己著想的自私之人，他們“沒有什么可唱”，因為他們只為自己而活。通過這兩種人的鮮明對比，表達了作者本身要用詩句凈化人們心靈的抱負。

泰戈爾為什么如此讓人愛戴，今天我大概明白了，因為他的詩醇厚味濃，如啜香茗。

最新新月集讀后感 篇11

在家里的舊書堆里找出了一本《新月集》，閑來無事閱讀一下，感觸良多。《新月集》是印度著名文學家泰戈爾的詩歌作品，也有叫《兒童集》的，整部作品主要都是以寫兒童為主，作者通過各種生活現象、各種人物角度來描寫出兒童心理，表達了作者對于童年生活的美好回憶。

總的來說，我的感想有這么幾點：

一、我們應該好好珍惜美好的童年生活。

很多時候人總是身在福中不知福的，恰恰到失去以后才懂得珍惜。這是人生的一個很大的悲哀，也是比較難辦的情況。就《新月集》這部作品來說，作品出版的那年，作者已經五十來歲了，已經過了人生大半的泰戈爾算是對人生大徹大悟，寫出了他對童年如此的向往與留念。可是我們知道，五十來歲的人怎么可能還能回到童年呢，他回不去了，他的周圍環境也沒有那氛圍了。正是他的那份向往更加顯出了他的那份惆悵，而對于我們這個年紀的青少年來說，恰恰是一種提醒。青少年們恰恰是處于美好的童年時期，一定要懂得珍惜童年美好，好好度過這快樂美好的童年。

二、每個人都是孩子，做兒女的要孝順父母。

通過閱讀這部作品，我知道了無論一個人成就有多大，無論一個人多么有身份地位，歸根究底這個人總有父母，也都是一個孩子。正如泰戈爾已經是個大文學家了，可是還是那么留念童年，說白了他可能也就是一個“大孩子”。或許每個人都是一個大孩子，也不光泰爾戈。可是人總歸要成長起來，要工作要生活，最終也要有自己的兒女家庭，就不得不堅強起來，要成為孩子心中的大人。那么通過閱讀作品以后，我們這些青少年們如何看待父母呢，就要學會孝敬父母，因為父母也曾經是較小的孩子，恰恰是因為對家庭而兒女的愛才變得如此堅強。

三、要學會創作，細心觀察生活。

通過閱讀這部作品，我們感受到了泰戈爾的文學造詣，豐富的想象力讓人欽佩。有時候人們常說想象力是與生俱來的天賦，實際上任何人都有想象力，只不過有些人不去多想，有些人以為異想天開沒用，就漸漸得丟棄了這份能力。而我認為想象力恰恰是人類進步、時代發展的根本動力，只有想象力才能孕育出發明創造。而我們是否應該重視文學，學會發揮自身的想象力，細心觀察生活，從而以后發揮出自己的創作才華，為國家為社會做出貢獻呢？