關于讀后感淘氣包700字模板。

一本好書，就像新的世界，讓我們沉浸其中，廢寢忘食，讀書，熱愛閱讀，是一個人成功的不二法寶，在閱讀了作品后，心中感慨萬千，不禁為作品所深深折服，我們只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻，有所獲益。寫好一篇作品的讀后感需要從哪些角度來寫呢？以下是小編為大家整理的“關于讀后感淘氣包700字模板”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

讀后感淘氣包 篇1

《淘氣包埃米爾》這本書的作者是瑞典兒童文學大師阿斯特麗德。林格倫女士，是一位著作等身的國際世紀名人，被譽為“童話外婆”。這本書在五月份，我就已經讀完，但是由于工作比較忙，所以沒有及時寫讀后感，今天有時間讓我再次重溫書中的內容，給自己的心靈深處再上一次育人課。

埃米爾可真是個淘氣的孩子，他在一個重要的日子里，居然把自己的妹妹當作旗幟升到了旗桿上，這另所有的人都感覺不可思議，但是無論大人們怎樣想，小埃米爾和妹妹卻是十分的興奮，因為他們看到了平常無法看到的風景。

埃米爾不光是個淘氣的孩子，他還是一個非常聰明的孩子，這不爸爸要去馬市買馬，他也想去，可是他爸爸怕他再惹出別的麻煩，沒有帶他去，這可難不倒聰明的埃米爾，他用給人開門的方法賺到了去馬市的費用，在馬市上他買到了自己喜歡的東西，并且買了一匹不錯的馬。這真讓人意想不到。

這次是埃米爾救助孤寡老人，他用美食誘導的辦法把看守孤寡老人的人支開，救出了孤寡老人，并且讓這些孤寡老人飽餐一頓！想象一下一個小孩居然能救助那么多的孤寡老人，可不是一件簡單的事。

所有埃米爾的淘氣故事都源于他的好奇心，他的爸爸不看中這種行為，他總認為這是一個不聽話的孩子，一個沒有出息的孩子，而埃米爾的媽媽卻始終相信總有一天埃米爾會變好的。最后的結局就是最好的證明。

這本書讀完了！它讓我學到了很多，作為母親我要相信我的孩子是世界上獨一無二的，無論她現在怎樣我都應該用愛去滋潤她！讓她明白這世間媽媽始終是看好她的，她經歷的所有事情將來都會成為她成長的養料。

作為老師，要相信自己的學生，他們的每一次淘氣都是對生活的探索！只有親身經歷過的事才印象最深！所以老師們請善待學生的每一次淘氣。

讀后感淘氣包 篇2

這個暑假我看了很多書，有《三國演義》、《西游記》、《艱難的歸程》其中我最喜歡的一本書叫《淘氣包埃米爾》。

埃米爾是個不折不扣的淘氣包，他有一雙又大又圓、炯炯有神的大眼睛，紅撲撲的臉龐和卷曲的淺色頭發。埃米爾是多么頑皮。把自己的妹妹小伊達當國旗升到旗桿頂，他爸爸氣的讓他呆木工房。有一次，埃米爾的朋友阿爾弗雷德要去趕集，埃米爾嚷著也要去，媽媽拿他沒辦法只好依他。他們到了集市，埃米爾想：我沒錢算什么趕集。可是，他意外的發現，有一個斷腿的老頭，把帽子放在地上在乞討。埃米爾眼睛一亮，想：我頭上也有帽子，也可以乞討。為了引起別人的注意，埃米爾想起來賣歌，于是，他唱起了我的母馬果然，許多人聚攏過來，有一位夫人說：親愛的小朋友，你今天吃飯了嗎？他可憐的說：吃了，吃的是牧草。那位夫人感動的流下了眼淚，一下子給他了10厄爾。有許多人紛紛向他投幣，有2厄爾的，有5厄爾的，還有幾個大闊佬一下子給他了20厄爾。有位友善的農民，也給他了2厄爾，但是他馬山又后悔了，沮喪的說：請你把錢還給我吧，我可以讓你到我的馬廄里去吃些牧草。埃米爾什么也沒說，一溜煙的跑掉了。他往兜里數錢，一共賺了9克朗34厄爾，他用這些錢買了一大堆三明治、甜餅以及飲料。嘴巴像龍卷風一樣，一會兒就吃完了。他還用3克朗15厄爾坐了53次旋轉木馬，最后，用31厄爾乘了3次碰碰車，埃米爾拍拍肚子說：我總算逛完了集市。

埃米爾雖然頑皮但是他很勇敢。他幫麗娜（埃米爾家的女仆）拔了她的那顆糟牙。他還幫長胡子的女士捉住了橫行鄉村的小偷麻雀。

埃米爾的心是多么的善良。他幫窮苦的孤寡老人擺脫了饑餓和孤獨。有一次過圣誕節，埃米爾家里燈火通明，充滿歡聲笑語。孤寡老人們羨慕極了，于是，埃米爾就懇求媽媽給孤寡老人們也準備一些食物，媽媽聽了很高興，心想：我的兒子今天終于長大了，知道怎樣孝敬長輩了。埃米爾媽媽趕緊準備了一大籃食物，有肉凍、各種香腸、藏紅花面包

我讀完這本書，一下子感覺埃米爾是多么地滑稽可笑啊，他可真是我們的開心果呀！他雖然頑皮，但我要學習他的勇敢堅強，在緊急情況下不慌張，沉著冷靜的精神。更要要學習他的善良、敬老愛幼的好品格！

讀后感淘氣包 篇3

今天，我讀了一本很厚的書，現在就讓我來介紹一下這本書吧！書的名字叫《淘氣包日記》，這本書的作者是意大利的著名作家萬巴。

這本書記錄了九歲頑童加尼諾在半年多的時間里，各種各樣川崎的淘氣經歷。他在客廳表演魔術，幾乎射瞎姐夫的眼睛；他把鞭炮藏在壁爐里，鞭炮爆炸，驚得大家落荒而逃；他對別人說了真心話，結果斷送了姐夫的職業生涯和政治前途；他把鰻魚放到鋼琴上，把穿著舊衣服的稻草人放到姐姐的床底下，嚇得姐姐魂不附體，攪得四鄰雞犬不寧......

有一次，他在同學的座位上抹了萬能膠，結果同學的褲子和椅子粘在一起；他把姐姐的小手絹故意拿到鄰居家的屋子里，致使姐姐誤認為鄰居有“盜竊癖”；為了報復大人的虐待，他在燉肉鍋里放了一大把鹽，在咖啡里放了一包胡椒粉......

可以說，《淘氣包日記》主人公加尼諾一系列調皮搗蛋的行為開啟了所有人孩提時代的共同秘密。

總之，這本書的內容讓我回憶起了我自己小時候調皮搗蛋的那段經歷，并且，大家以后讀書要讀這樣的好書哦！！

讀后感淘氣包 篇4

每個人都有自己喜歡的書，我最喜歡的書是《淘氣包馬小跳》，它全套一共20本。書中有兩個主要人物，一個是真正的孩子馬小跳，另一個是一般的孩子丁文濤。全書向我們展現了大人與小孩的不同，用對比的方式向我們說明了大人有大人的思維，小孩有小孩的想法。這套書還讓我知道了大人與小孩之間的戰爭很多情況下是因為大人非要強迫孩子遵照大人的想法，而這些想法大多是死板的，孩子不愿意遵從，于是戰爭就暴發了。這也是我喜歡這套書的原因。

書中有一個大人是我比較喜歡的，那就是馬小跳的爸爸馬天笑。他雖然是一個大人，但還像個小孩一樣，有童心，還很幽默，估計大部分小朋友都像我一樣，也想有個這樣的爸爸吧。

書中的故事經常是跌宕起伏的。每個故事一開始描寫得總讓人感覺很美好、很平靜，可后面就突然來一個180度的大轉彎，看得人驚心動魄，又忍不住被書中的幽默逗得哈哈大笑。故事也總能在幽默中讓人明白一個道理。比如全套書中有一本《小英雄和芭蕾公主》，這本書就通過故事中幽默的情節和對人物品質的描寫，讓我明白了一個道理：災難可以摧毀人的身體，但卻不能摧毀人的夢想，當遇到困難時，我們不要悲觀，而要樂觀面對。

我覺得這套書好極了!小孩如果讀了一本，肯定還想讀下一本，如果大人讀了，便也知道了真正的小孩的心靈。我很喜歡這套書，希望無論是大人還是小孩，都能有機會讀一讀。

讀后感淘氣包 篇5

埃米爾是一個天真、可愛的孩子，同時也是一個不折不扣的淘氣包。他淘氣，總是闖禍；他勇敢，見義勇為；他富有正義感，樂于助人；他又是那么善良，沒有見死不救；他還是絕頂聰明的，在任何時刻，都能想出好辦法使自己或別人得到好處。不論是什么人，只要跟埃米爾生活一兩天，都會覺得他是一個與眾不同的人，有時讓人萬分喜愛，有時就會讓人心生厭惡。

在我心里，每發生的一件事都讓我更加喜歡埃米爾，他所做的一切似乎我都特別喜歡。雖然他闖了禍，帶來了壞事，但是他的種種舉動都會讓我撲哧一笑，正是這種行為，讓我喜歡上了這本書。在我看著書上的情節時，似乎就是在自己身邊發生的事，還是因為作者林格倫的美麗、動人的描寫，才能使我們頗有感受。不管怎么說，他總是給我帶來歡樂，帶來幽默感。

我喜歡埃米爾這個人物，也喜歡這本書，相信別人看了也有同感，也會非常喜歡這本書。

讀后感淘氣包 篇6

這本書的作者是：意大利著名兒童文學作家和詩人，他的真名叫路易基貝臺利。生于佛羅倫薩。當過鐵路職員、記者，后來主要從事兒童文學的創作。1906年，他為孩子們創辦了《星期天日記》報，不久就在這份報上發表了他著名的小說《淘氣包日記》獲得了巨大的成功。

這本最初以日記體在報紙上連載的小說，以輕松幽默的筆法描述孩子成長過程中的煩惱，一經刊出就征服了無數孩子與大人。《淘氣包日記》自1920年匯集成冊后，僅在意大利本國已重版120余次，并被譯成39種語言，受到世界各國不同年齡讀者的熱愛，繪成各種畫本，并多次被改編成動畫片和影視劇，成為西方世界家喻戶曉的經典著作。

這本書的主要人物有9歲頑童加尼諾、他的三個姐姐阿達、露伊莎還有維基妮婭。

這本書記錄了九歲頑童加尼諾在半年多的時間里種種傳奇的淘氣經歷。他在客廳里表演魔術，幾乎射瞎姐夫的眼睛，他把鞭炮藏在壁爐里，鞭炮爆炸，驚得大家落荒而逃；他對別人說了真心話，結果斷送了姐夫的職業生涯和政治前途；他把鰻魚放到鋼琴上，把穿著舊衣服的稻草人放到姐姐的床下，嚇得姐姐魂不附體，攪得四鄰雞犬不寧；他在同學的座位上抹萬能膠，結果同學的褲子和椅子粘在一起；他把姐姐的小手絹故意拿到鄰居家的屋子里，致使姐姐誤認為鄰居患了盜竊癖；為了報復大人的虐待，他在燉肉鍋里放了一大把鹽，在咖啡里放了一包胡椒粉可以說，《淘氣包日記》主人公加尼諾一系列調皮搗蛋行為開啟了所有人孩提時代的共同秘密。

這本書是獻給大人們的，我們在成長過程中，總惹下這樣那樣的麻煩，你們是不是為這樣的事操心和煩惱呢？你們是喜歡一個聰明而又淘氣的孩子呢？還是喜歡一個聽話而又安靜的孩子呢？孩子很淘氣，他們長大還有出息么？同時，這本書也是獻給我們的，做錯了事后，是不是覺得很內疚呢？你們有受委屈的經歷么？淘氣不是錯，犯了錯也不要急，只要知錯能改，一樣是好孩子！

大家看了這本書，那些童年回憶是不是也被勾起了呢？你們是不是也有類似的惡作劇呢？你們是不是跟加尼諾一樣，每次做錯了事，都會找人傾訴呢？

讀后感淘氣包 篇7

馬小跳曾經是個淘氣包，人們都說；“跟著馬小跳，不跳也會笑。”今天的主人公——姜尼諾比馬小跳更淘氣，更會讓你笑個不停。

現在，讓我們打開姜尼諾的日記，看看他記下的所有快樂、委屈、反抗與懺悔，《淘氣包日記》記錄了九歲的姜尼諾在近一年的時間里種種傳奇的淘氣經歷。他在客廳表演魔術，幾乎射瞎了姐夫的眼睛；他把鞭炮藏進壁爐，結果引發爆炸；他和同學打賭，卻釀成了一場車禍；他將鄰居的孩子扮作猴子掛在樹上為了辦一個馬戲團；他玩釣魚游戲，卻鉤下了一個老人的牙齒……這本書記錄了一個孩子的快樂、委屈、反抗與懺悔，一系列的調皮搗蛋行為，開啟了所有人孩提時代的共同秘密。

當我讀完這本書，掩卷沉思，因為我太像書中的主人公——姜尼諾了。記得有一次，我鋼琴考完級，跳了4小時舞蹈。因為太累，媽媽去辦事，把鑰匙先給我，讓我回家休息，她上來叫我。我一回家，東西往沙發上一扔，人就疲憊的上了床，頭一挨枕頭就睡著了，第二天，讓媽媽從睡夢中叫醒。聽媽媽說，因為她沒鑰匙，就連敲帶打，可我……看我像不像姜尼諾。

讀了這本書，我一邊捧腹大笑，一邊感到辛運。我也得到了一個最像我的朋友。其實我們都是好心的，但總是好心辦壞事。還有，真搞不懂大人為什么要那么現實呢？像我們一樣樂觀一些，大人和孩子之間就不會爆發“戰爭”。

總而言之，讀了這本書，我要說給孩子；為自己的好心總是被大人歪曲苦惱嗎？看《淘氣包日記》吧，笑過之后，你會得到一個最像你的朋友。說給大人；為孩子無窮無盡的惹是生非苦惱嗎？看《淘氣包日記》吧，笑過之后，你會悟到解決問題的方法。

讀后感淘氣包 篇8

這本書講述了一個9歲男孩兒加尼諾在半年多的時間里創造的種種“奇跡”。

加尼諾在9歲生日的時候，媽媽送給他一個日記本，于是，加尼諾就開始寫日記。他的日記本上不光有日記，還有圖片呢。生日那天，他把日歷畫了下來；姐姐結婚那天，他把婚禮的情形都“印”在了日記本上。

隨著加尼諾寫的越來越多，有趣而搞笑的事情就逐漸上演了……加尼諾有著極強的好奇心，和豐富的想象力。但他總是因為自己的好奇心而闖出大禍，往往得到大人無休止地責備。

他把鰻魚放在鋼琴上；把穿著舊衣服的稻草人放在姐姐的床底下，讓姐姐以為是鬼，被嚇得魂不附體，把左鄰右舍攪得雞犬不寧；他想為姐姐的婚禮增添一些喜慶的氣氛，于是就把一個燃燒的小炮竹塞進姐夫的扣眼兒里，結果炮竹炸開了，把所有的人都嚇得半死，差點把姐夫的眼睛搞失明了。看到這里，我出了一身冷汗，加尼諾膽子這么大，居然敢這么做！但更多的是對他的頑皮和豐富的想象力感到開懷大笑。

這本書中有一段令我印象最深：加尼諾的爸爸認為加尼諾太不聽話了，就把他送到寄宿學校。加尼諾在學校里參加了一個“秘密組織”他在壁櫥里鑿了一個洞，觀察校長和他的夫人，但不小心發出了點聲音，讓校長和他夫人以為是他們叔叔的畫像說了話，嚇得半死。“秘密組織”成員發現了瘦肉湯的秘密，他們精心謀劃，設計出一個謀略，終于把校長的陰謀拆穿了。他們氣得暴跳如雷，從此對加尼諾更不好了。終于，他被爸爸接回了家。但他的惡作劇還一直在上演著……

從這本書中，我看到了一個天真、調皮、可愛、搗蛋的孩子。佳妮諾的故事有時讓我開懷大笑，有時讓我緊張不已，有時讓讓我心情沉重。雖然于是我不太贊同他的惡作劇，但有些事情我卻為他的正直心態所感動……如果我是淘氣包加尼諾的朋友，那么我的生活應該會很有趣。

讀后感淘氣包 篇9

寒假里，我讀了一本書叫《同桌冤家》系列叢書之一《我是搞暈大使》，讀后有很多感想。

這本書，主要講述了某校園某班里的兩對同桌、四位同學之間發生的有趣故事。他們時而冒失、時而打鬧、時而搞怪，點點滴滴中都滲透著童年的天真和同學間的真執友誼。在讀書中的一個個小故事時，我感覺不光被文章中風趣的故事情節和幽默的語言吸引，更從中領悟到了許多做人的道理。比如：書中《拾“金”不昧》這篇小故事，所說的“金”，并不是指錢財或貴重物品，而是指一個普通的筆記本。筆記本的主人兔子不小心把它弄丟了，當全班同學幫助尋找沒找到時，卻在班里的張翠花幫惜城拿書包時，從惜城的課桌抽屜里掉了出來。其實，筆記本是惜城在課間回教室換球鞋時，發現地上有個筆記本，由于時間緊張，他也沒有仔細看，就無意識地塞進了自己的抽屜里了。看到筆記本從自己的抽屜里找到，惜城感覺很羞愧，他沒有馬上向同學們解釋，而是選擇了“落荒而逃”，而心底更加怨恨張翠花了。原本就誤會很深的兩個人，這下積怨就更深了。看了這個故事，我感覺，在現實生活中，許多事往往在陰差陽錯中就會產生矛盾或誤會，能否化解，就看我們自己怎么去做了。《拾“金”不昧》中，惜城要是坦誠面對，向兔子和同學們解釋清楚，就不會讓誤會加深了。

讀了《同桌冤家》這本書，讓我對“同桌”的定義也有了更深一步的理解。我們從小到大的學習生活中，總會遇到幾個更甚至許多的同桌。因每個人的性格、脾氣的差異，興趣愛好的不同，在天長地久的相處中，難免不發生爭執或矛盾。但我們應該清楚的認識到，在眾多的同學中，兩人有緣坐在一起學習，那是一件多么好的一件事。應該珍惜緣份，珍惜友情。要學會寬待他人，不小心眼，不斤斤計較；學會理解他人，不亂發脾氣。只有這樣，同桌之間才能友誼天長地久。

所以，在這里，我想對同學們說：好好珍惜坐在身邊的同桌吧，好好珍惜同學間的友情吧。許多年以后，當我們情不自禁地回憶起曾經的同桌以及同桌間的那些事時，一定會樂在其中。

讀后感淘氣包 篇10

書中的篇篇日記，讀起來都很精彩，我也天天寫日記，和姜尼諾的日記比差遠了。

姜尼諾的日記很有特色，他的每篇日記總有一個亮點，比如抄姐姐的日記也可當作自己的日記，最重要的是每一個亮點都是一個懸念，做一個伏筆，在以后的日記里展開，讓日記愛不釋手，讓我繼續看下去，而不像我的日記，只是一個個沒有聯系的片斷，看了下篇忘了上篇，生活寫得平平淡淡，沒有感染力。

姜尼諾的日記，人物寫得特別好，每個人都有自己的特點，每個都有自己的思想，他的一家人和親威，他在學校里校長和太太，同學和朋友，無論是誰，看了總不會忘記。

看了姜尼諾的日記，仿佛普天下的倒霉的事都給他碰上了，生活的內容太豐富了，而我除了讀書做作業，吃飯睡覺，很少有什么大事情發生，所以我很難寫出生動日記。

同樣爸爸給我買了漂亮的日記本，但我寫不出來姜尼諾那樣的日記，同樣是小時候掉到河里去，我也寫不出和他那掉到水里的日記。這就是寫作實力上的差距，我要努力!

姜尼諾其實是個很聰明很有個性的男孩，我很喜歡他，特別是他在寄宿學校里那段故事，不是正義戰勝了邪惡，小孩打敗了大人嗎?

讀后感淘氣包 篇11

暑假里，媽媽給我買了本書，書名叫《淘氣包日記》。這本書的主人公是姜尼諾，他9歲，卻非常愛干壞事，在半年多的時間里發生了各種各樣稀奇古怪的事情，真是讓我哭笑不得。

姜尼諾生活在一個非常有錢的家中，他有三個漂亮的姐姐，最小的也已經17歲了。盡管家人叫他不要干壞事，但他就是當沒聽見一樣。

第一篇是在姜尼諾生日的時候，他的媽媽送給他一本日記本，他非常喜歡這本日記本，把每天發生的事情全都寫在日記本上，因此，第二篇，第三篇，第四篇......有趣的故事接二連三地發生。

記得有一篇是這樣的：他把穿著衣服的稻草人放在姐姐的床下，讓姐姐認為是鬼，被嚇得魂不附體，把鄰居們攪得雞犬不寧。結果，被爸爸痛打了一頓。

其中有這樣一篇令我印象非常深刻：姜尼諾的爸爸認為姜尼諾太不聽話，就把他送到寄宿學校加入了一個“秘密組織”。他在壁櫥里鑿了一個洞，觀察校長和夫人，卻一不小心出了聲，讓校長和夫人以為是叔叔的畫像說話了而嚇得半死。“秘密組織”的成員還發現了瘦身湯的秘密，精心謀劃，設計出一條計謀，把校長的陰謀拆除了。把校長氣得暴跳如雷，打電話叫來了姜尼諾的爸爸，把姜尼諾帶回家。但是他的惡作劇還在上演著......

姜尼諾是個可愛、淘氣、愛調皮搗蛋的孩子，這些故事有的讓我開懷大笑，有的讓我緊張不已，還有的讓我心情沉重。我雖然不贊同他的惡作劇，但讀到有些情景時，我會不由自主地被他的心態所感染。如果我有一個像姜尼諾一樣的朋友，我的童年生活一定會很有趣。