關于《淘氣包馬小跳》讀后感(精選3篇)。

開卷有益，閑暇時讀一本好書，添一份雅趣，長一份才智，享一份快樂。讀經典書籍作品對我們的成長道路上就有很大的幫助。網絡上，很多都在談論作者寫的作品，讀了以后讓人眼前一亮。此時就可以寫一篇讀后感，把自己閱讀完畢后的想法寫下來。作品讀后感究竟該如何寫呢？以下是小編細心準備的《關于《淘氣包馬小跳》讀后感(精選3篇)》，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

關于《淘氣包馬小跳》讀后感 篇1

書籍是人類進步的階梯。最近我讀了一本名叫《淘氣包馬小跳》的書，被其中的內容所深深地吸引。我常常在媽媽的陪同下閱讀這本書，與媽媽一起感受精彩的故事情節。

這本書主要講述了一個男孩兒馬小跳的故事，他可是學校里著名的搗蛋鬼！上小學時，馬小跳把鄰居安琪兒爸爸珍藏的一個足球私自帶到學校里玩，氣得安爸爸大發雷霆；他還背著爸爸在學校與家庭聯系本上開心地與班主任打筆仗，最后，他爸爸不得不去學校挨批評雖然馬小跳調皮，但他心地善良；他雖成績差，但他誠實，他用一顆誠實守信的心來對待每一個人。

每次在看書時，我都很羨慕馬小跳，恨不得一頭鉆進書里和馬小跳一起去探險，玩耍。我相信那一定會是非常有趣的。我非常感謝楊紅櫻阿姨，是她用詼諧幽默的語言，給我們展示了一群調皮孩子的快樂生活，是她告訴了我們要釋放自己的天性，快樂的生活，也是她給我們的生活帶來了閱讀的樂趣。每當學習累了的時候，我總會想起馬小跳和他好玩的小伙伴們。我真希望也能變成馬小跳，與小伙伴們一起去探險。真希望楊紅櫻阿姨能夠繼續把馬小跳的故事寫下去，讓我們看到更多有趣的故事。

我喜歡馬小跳，是因為他太可愛了；我喜歡這本書，是因為它的內容太精彩了。正是因為這本書，讓我愛上了閱讀！書中自有黃金屋，小伙伴們，讓我們一起和書為友吧！

關于《淘氣包馬小跳》讀后感 篇2

古今中外的名人、作家對書的贊頌真是數不勝數。我是一個十分愛看書的女孩，家中擺滿了各種各樣的書籍。這不，前幾天又買了一本《淘氣包馬小跳》。才看了幾頁，我就愛不釋手了。

這本書的主人公：馬小跳是一個頑皮的男生，在老師的眼里，他是一個名副其實的壞學生，聽說，他還得了一個病，叫“多動癥”。馬小跳的同桌是全班最聰明的女生——路曼曼。所以，老師請路曼曼去管管馬小跳，治好他的“病”。

有一節課，大家都在認真地寫作業。突然馬小跳用手碰了碰路曼曼，像向她借橡皮，誰知，他什么也不問，就報告了老師。老師立即走了多來，狠狠地瞪了馬小跳一眼。馬小跳見此情形，連忙知趣的寫起了作業。

雖然馬小跳很頑皮也很淘氣，但是他非常善良。有一次，安琪兒生病了，馬小跳非常難過，決定放學后去看望安琪兒。下午，馬小跳來到安琪兒家，安琪兒看見馬小跳來了，特別高興，和他有說有笑的。在安琪兒生病的幾天里，馬小跳每天都去探望她，于是，安琪兒很快就痊愈了。

從這本書中，我讀懂了：生活中有開心，有傷心，也有郁悶，但我們都應該像馬小跳一樣快樂地對待，對人生抱有一種積極的態度。

關于《淘氣包馬小跳》讀后感 篇3

我在暑假里讀了一本書，叫做《淘氣包馬小跳之唐家小仙妹》。

書中主人公馬小跳，是一個特別招人喜歡的人，而且在他身邊的男生都既有自己的長處，也有自己的短處。在他身邊的男生可多了，比如說有唐飛、毛超、張達和丁文濤有一天，他們幾個男生發現唐飛最近的表現變得有些神經兮兮，馬小跳和幾人挨個去問唐飛，終于，問出了事情的原因。原來是唐飛家來了個不速之客一個從天而降的小嬰兒。唐飛的爸爸媽媽保密工作做得太好，沒有讓唐飛發現家里來了個小嬰兒。接著，唐飛的爸爸媽媽就把幫小嬰兒取名的工作交給了唐飛，就把這個工作當做給唐飛的彌補（因為唐飛爸爸媽媽瞞著唐飛生了個小妹妹）。這么有趣的事情怎么少得了馬小跳呢！當馬小跳第一眼看見這個小嬰兒的時候，就脫口而出唐小仙這個名字，就想把這個小女孩取名為唐小仙。把這個小女孩取完名之后，他們幾個就跟這個小女孩發生了奇妙有趣的事情。dSbj1.COM

讀完這本書之后，讓我想到了，如果我也有一個這樣會從天而降的妹妹就好了。你們知道去我為什么想要一個妹妹嗎？因為我有了一個妹妹的話，這樣我就可以有更多的好了朋友，有個妹妹或有個弟弟我都會特別喜歡，而不會像唐飛一樣那么驚訝，那么吃驚。

讀完了這本書，我懂得了一個道理，而這個道理就是;你身邊的好朋友就想你肚子里的蛔蟲一樣，他們是最懂你的人，可能比你的爸爸媽媽還懂你，所以你有什么不喜歡，討厭的事情，你都可以跟你的同學說。

讀了這本書，我有了許多感受。

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《淘氣包馬小跳》優秀讀后感500字

一本好書，就像新的世界，讓我們沉浸其中，廢寢忘食，可想而知讀書多么重要，相信很多人都讀過一兩本經典作品。對于網絡推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會有專屬自己的收獲，我們可以通過文字把心中感受寫出來，寫一篇讀后感。您從作品中有哪些領悟呢？下面是小編為大家精心推薦的“《淘氣包馬小跳》優秀讀后感500字”，趕緊看看對您有沒有幫助吧，喜歡請收藏哦！

《淘氣包馬小跳》優秀讀后感 篇1

在休息日里，我看了一本課外書，叫《淘氣包馬小跳》這本書很有趣兒，下面我就來介紹一下。

馬小跳的奶奶家所在的王龍山發生大地震了，馬小跳在那里的小伙伴小非洲在學校坍塌的危機關頭，舍己救人，當上了小英雄，還上了電視、登了報紙呢!這場大地震不僅讓小非洲失去了右手和右腳，還讓他失去了上學的學校。在馬小跳的強烈要求下，小非洲住進了馬小跳的家，跟馬小跳做了同班同學，還做了同桌。他們和夏林果一起，幫助一個熱愛跳芭蕾舞、但在大地震中失去一條腿的女孩，走出抑郁的陰影，在舞臺上實現了她的芭蕾夢，成為光彩照人的芭蕾公主;馬小跳的爺爺被救出來了，馬小跳爺爺回憶說：“我當時困在廢墟里三天三夜，頭露在外面，一滴水都沒喝。只靠一只鵝下的兩個鵝蛋來維持身體。最后，我被救了出來，而那只看門鵝卻活活的餓死了

從故事里我明白了：就算你面前面臨著多大的困難，也要樂觀、冷靜去面對它;人應該不惜一切的代價，去就困難的人。

《淘氣包馬小跳》優秀讀后感 篇2

暑假我讀了《淘氣包馬小跳》的書，這本書很有趣。馬小跳是書里的主角，因為他還沒滿一個月的時候就會跳了，所以叫他馬小跳。他總是做些不該做的事情，非常調皮。馬小跳上四年級了，他們班級里有“四大金剛”，其中一個就有他。他最喜歡和調皮的孩子一起玩，結果成績越來越不好，經常是老師批評的對象。

有一次馬小跳因為沒有按時完成老師布置的`作業，被老師罰抄一百遍。他回家后在房間寫了很久都沒有出來，他的爸爸不懂為什么寫那么久還沒有寫完呢？結果進去一看發現馬小跳都睡著了，他的爸爸把馬小跳抱到了床上，然后坐在桌前模仿馬小跳的字跡幫他寫作業。結果第二天一交給老師就被老師發現了，叫到學校狠狠的批評了他的爸爸一頓。還有一次更可笑，馬小跳班級里有一個女生叫安琪兒，她的個子很矮。馬小跳突發奇想，覺得給樹澆水樹可以長高，那給安琪兒澆水她一定也可以長高。潑了安琪兒的一身水，結果可想而知，回家被他的媽媽狠狠揍了一頓。

馬小跳還有很多很多可笑的事情，我都想當一個和他一樣的的人！不是因為他的調皮搗蛋，是因為他是一個有情有義，敢做敢為，對朋友赤膽忠心的男孩！

《淘氣包馬小跳》優秀讀后感 篇3

今天，我一口氣將《淘氣包馬小跳》這本書看完了。想一想，都會笑死人。

看過馬小跳的人都知道里面有：淘氣包馬小跳、企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達……其中最有趣的也就是馬小跳。從生下來，他就會跳，你說是不是奇聞啊！馬小跳天天都很快樂，他天真善良，有一顆純潔的心，但是有時也有煩惱，也有不被成年人理解的委屈，還有種種無奈，但是，他總是有能力讓自己快樂起來，這可真了不起啊！馬小跳的爸爸也不一般，他有意心，有生活情趣，喜歡玩，而且還都可以玩得花樣翻新。如果我也有一位這樣的爸爸那可真是我的福份啊！不僅馬小跳有一位這樣的爸爸，還有一位天真的媽媽，馬小跳和他爸爸都叫她寶貝兒媽媽，這名字可真肉麻。有一次，在科學課上，轟隆隆老師讓全班同學將雞蛋立起，他們個個都認為自己能做到，可誰知道，沒有一個人立起來。要么就是立碎、要么就是立起來后又倒下，還要么就是從桌上滾下來……轟隆隆老師看了，二話不說迅速的將雞蛋往桌上一砸。“哇”！同學們一口同聲的叫起來了！呵呵！不光只有這些，其實還有許多許多的故事，你們自己慢慢看吧！

讀了《淘氣包馬小跳》這本書以后，就覺得天天都過的很快樂、幸福，就像馬小跳這樣。

[優質讀后感] 淘氣包馬小跳讀后感(篇二)

書雖然是死物，但是可以幫助我們提升自我，豐富我們的生活，我們經常需要讀大量有深度的書籍，它們是人類知識的總結。在讀了作者寫的作品以后，不禁為作者精湛的筆法所觸動，我們只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻，有所獲益。您是否正在想怎么樣才能寫好作品的讀后感呢？以下是小編精心整理的“[優質讀后感] 淘氣包馬小跳讀后感(篇二)”，希望對您有所幫助，歡迎轉發閱讀。

從中可以看出孩子們對學校并不是我們教師以為的那樣向往。想想如今的孩子，每天都背著幾十斤重的書包，每天都有那么多的作業，還有的周末還要上怙恃報的興味小組，他們能有這么多的精力去做嗎？希望真的可以或許做到讓孩子快樂地學習，快樂地發展！

我很喜歡這本書的主人公馬小跳，只管他是那樣的調皮，只管他在教師和同學們的眼里是一個何等病入膏肓的孩子，但他更是一個聰明的孩子，是一個敢作敢當的孩子，是一個善良的孩子。在他的世界里，每天都有許多好玩的東西，他每天都可以或許專心地去看待每一件事變，這難道不是孩子那令人向往的童心嘛！當班級里的門生必要資助時，馬小跳總可以或許伸出自己的雙手去資助他們，這怎能不說他是那么有愛心呢！他的童年讓我十分的向往，那是一個何等無憂無慮的年事啊，他能讓我靜靜地去回想我童年的點點滴滴，讓我的心兒和孩子們越發的貼近。

今天和孩子一起看了《馬小跳玩數學》這本書，讀完之后心里頗不清靜，故事的內容實在再簡單不過了，幾個調皮但卻善良的孩子在生存中奇妙的使用數學去發現并辦理著問題，無疑這樣的一群孩子是可愛的，聰明的。從義賣到神算，從神算到分蘋果，這些故事無一不是已經在我們的身邊演出過的。

可是我們的孩子卻從來沒有學會去探究其中所深含的數學知識，大概遺忘留心的不但僅是我們的孩子，乃至還有身為家長的我們，這大概就是中國傳統教誨的缺失，大概是家長固定思想約束了我們的孩子，而我們不但禁錮了自己的頭腦，同時也囚禁了孩子的想象，我們可曾給予孩子去體驗生存的時機，好像故事中的義賣不但是善心的表現，同時也教會了孩子如何去算帳。數學是無處不在的，生存到處蘊涵了數學的奧秘。讓我們和我們的孩子一起跟隨馬小跳的身影共同去探究數學的奧秘。

在我們的生存中，只需我們用童心去和孩子們去面臨，去交流，我相信我們可以或許得到孩子們更多的快樂！

【熱門讀書心得】 淘氣包馬小跳讀后感之四

古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。人類的成長，都是和閱讀聯系在一起的，作品是作者寫的，讀后讓人很受感動，令人感慨良多，讀了作品以后，光有零星的思索還不夠，這時需要認真地寫一篇讀后感。該怎么才能把自己對于作品心得更好的記錄下來呢？下面是小編為大家整理的《【熱門讀書心得】 淘氣包馬小跳讀后感之四》，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

也許你還不知道，我們班的男生在我們這個學校可是臭氣熏天的，沒有哪個老師哪個同學愿意搭理他們。在我讀《淘氣包馬小跳》之前，總是對他們冷眼旁觀，冷嘲熱諷，總認為他們不需要鼓勵、幫助和朋友。但讀了《淘氣包馬小跳》之后，我的觀點發生了180度大轉彎。

他們跟淘氣包馬小跳一樣，頑皮、好動、搞惡作劇，但是我們班的男生也跟馬小跳一樣，講義氣，樂于助人，有同情心，有熾熱的心，有情感，表面大大咧咧，媽媽不在乎，有時也會傷心。在老師對他們斥責的時候，我們沒有想過他們的感受，沒有想到他們的自尊心也會受到傷害。

我倒覺得“教不會的，不教；不想學的，不教”這句話欠缺考慮。因為，大多數學習差，不想學的都是調皮蛋，只要站在他們的立場上想一想，就會明白他們只不過是想吸引別人的注意，讓別人對自己刮目相看，拍手稱贊。男生的內心世界是孤單、寂寞的，他們常常想掩蓋自己，如果我們只看表面、只看后果，忽視他們的動機，忽視他們的心理，那我們將永遠讀不懂男生。

在一次課間，馬小跳為了讓夏林果注意他，故意將夏林果的彩色橡皮丟在地上，然后一邊驚慌失措地向夏林果大叫：“夏林果，你的橡皮掉地上了！”一邊自作多情地撿起橡皮。但，風吹著樹葉，沙沙作響，葉兒悄悄落下，夏林果沒有看馬小跳一眼…….

想一想，馬小跳的心會是多么凄涼，就像是一個剛剛飛上天的小鳥，突然掌握失控，掉下了萬丈深淵……唉，是你被別人這么“拋棄”，你將會多么地郁悶，多么地悲憤。

“調皮蛋”之所以會被人們這樣形容，是因為調皮蛋的行為太不不讓人理解。他們做的事大多數都是以傷害別人或不成功告終。人們一向都認為調皮蛋太壞，不討人喜歡，所以否定他們。其實，他們的出發點是好的：有時是為了幫助老人而遲到，卻被誤認為故意曠課；有時是為了幫助別人找撿東西，卻被誤認為故意找茬；有時是為了分擔媽媽的家務，卻被誤認為故意偷懶，不做作業；有時……他們的這些不討好，是因為之前做的事情都是既損人又不利己，但是人總要改變，有時候良心發現了，就會改正缺點，但是被人們一再地諷刺，一再地驅逐，他們還會有向善之心嗎？

現在才感慨：做男生，真苦啊！我真的感謝《淘氣包馬小跳》，她至少讓我讀懂了一點調皮蛋，讀懂了一點男生的內心世界。

最新淘氣包馬小跳讀后感500字(通用3篇)

讀書筆記吧相關專題：“淘氣包馬小跳讀后感”。

小編特意為大家收集整理了“最新淘氣包馬小跳讀后感”，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人。在生活當中總是在機緣巧合下遇到我們難以忘記的書籍，我們通過閱讀作者的作品就可以從中得到一些啟示。此時不寫讀后感，更待何時呢。

最新淘氣包馬小跳讀后感 篇1

書是人類的階梯，所以多讀書有好多好處。什么？你問我最喜歡讀哪一本書？那當然是楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》啦！別急別急慢慢聽我說。

《淘氣包馬小跳》系列有許多本。如：貪玩老爸，轟隆隆老師，笨女孩安琪兒......里面的人物都栩栩如生。如：淘氣包馬小跳，吃貨唐飛，結巴張達，廢話王毛超，跳舞好的夏林果，中隊長路曼曼，會玩腦筋急轉彎的安琪兒......其中我最喜歡的人物是馬小跳，雖然他成績不好，但他勇敢。雖然他淘氣，但他誠實。

在這本書中讓我印象深刻的是有一次秦老師在臺上正講的口沫橫飛的時候，唐飛“打起了屁股”一個又一個，他就是管不住自己。他說他要把那些知識都存在肚子里，存滿了就可以飛上天玩一玩了。

《淘氣包馬小跳》的作者是楊紅櫻，她是中國當代具有廣泛影響力的兒童文學家，作家。曾當過小學老師，童書編輯，被中央精神文明建設指導委員會評為“第一屆全國未成年思想道德行建設先進工作者”等。

聽我這么一說你是不是也想讀一讀《淘氣包馬小跳》呢？（指導老師 樊綠萍）

最新淘氣包馬小跳讀后感 篇2

高爾基經說過：書是人類進步的階梯。很多人都喜歡看書，我最喜歡看楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳-同桌冤家》。

馬小跳是他們班最淘氣的孩子，而路曼曼是最乖的孩子。數學老師每天都要布置一百道口算題。連續幾天，馬小跳都是錯題，被罰得暈頭轉向。他發現路曼曼全是鉤，再做口算的時候，他做一題，眼睛都會瞟一眼看路曼曼的，校對一下。今天，馬小跳的口算一百分還加了一個五角星。受到了老師的表揚，還向路曼曼顯擺，路曼曼看出馬小跳的心思，就故意寫錯，等馬小跳抄完這些錯誤的答案后又將其改成正確的，老師佷生氣，責怪馬小跳為什么錯這么多。得知真相的馬小跳知錯就改，從此以后，一直一絲不茍，認真獨立的完成作業。

從這個小故事，我懂得了勝不驕，敗不餒，謙虛使人進步，驕傲使人落后。我家隔壁有個姐姐特別聰明，每次考試年級總是名列前茅，我特別佩服她。有一天，我去她家玩，看見她一邊寫作業，一邊看電視，而且對我說：“鄒欣怡，你只要上課認真聽，作業寫不寫無所謂”。我從她口中聽出她有點驕傲自大，過了一個星期后，我去找她玩時，看見她在抹眼淚，我問她為什么，她說：“這次考試我考砸了，老師還當著全班同學的面說我驕傲。”我安慰她：“沒關系，你下次考好，就行了，只要不驕傲。”她點了點頭。

但凡成功人士，都有一顆謙虛進取的心。驕傲和自命不凡都是毒藥，它們使人不懈怠，變得心不在焉。我會學習馬小跳知錯就改的好品格，更會讓催人奮進的優秀品格常伴我的學習之路，讓我受益終生。

最新淘氣包馬小跳讀后感 篇3

一次，老師叫同學們回家幫家長做一次有意義的事情，明天來告訴大家結果，馬小跳一聽到要告訴大家這四個字，就嚇得渾身發抖，回到家，馬小跳準備幫媽媽洗一次腳，馬小跳把盆子、毛巾、溫水等一些洗腳用具準備好了，就等媽媽回來。

6點了媽媽終于回來了，馬小跳把媽媽拉到沙發上，把東西拿出來，媽媽大吃一驚：“馬小跳，你這是要干什么？”“幫您洗腳啊”“洗腳？“對啊”，在這一瞬間，爸爸回來了，看到馬小跳幫媽媽洗腳，感動的要哭了，馬小跳又回到以前的工作，他先把媽媽的腳放入水中，“啊”媽媽大叫一聲，原來是洗腳水變冷了，而且有點帶冰，馬小跳立馬把剛燒開的水倒入盆中，“啊”媽媽又大叫一聲，剛燒開的水把媽媽的腳燙紅了，媽媽流著眼淚大哭起來，過了10分鐘，好不容易才把寶貝兒媽媽逗笑了。接著馬小跳上床睡了。第二天，來到學校上語文課，語文老師聽了他的作文哈哈大笑，接著全班也跟著哈哈大笑，老師還給他評了作文優秀獎，這誰都沒有想到。

知道馬小跳是多么淘氣了吧！

淘氣包馬小跳讀后感800字模板

科羅廖夫曾說過，人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。當我們從作者寫的作品中明悟了新的道理之后，想要記錄從書中所得收獲可以寫讀后感，你最近在寫作品的讀后感嗎？或許"淘氣包馬小跳讀后感"是你正在尋找的內容，希望你更多關注本網站更新。

淘氣包馬小跳讀后感 篇1

也許你還不知道，我們班的男生在我們這個學校可是臭氣熏天的，沒有哪個老師哪個同學愿意搭理他們。在我讀《淘氣包馬小跳》之前，總是對他們冷眼旁觀，冷嘲熱諷，總認為他們不需要鼓勵、幫助和朋友。但讀了《淘氣包馬小跳》之后，我的觀點發生了180度大轉彎。

他們跟淘氣包馬小跳一樣，頑皮、好動、搞惡作劇，但是我們班的男生也跟馬小跳一樣，講義氣，樂于助人，有同情心，有熾熱的心，有情感，表面大大咧咧，媽媽不在乎，有時也會傷心。在老師對他們斥責的時候，我們沒有想過他們的感受，沒有想到他們的自尊心也會受到傷害。

我倒覺得“教不會的，不教；不想學的，不教”這句話欠缺考慮。因為，大多數學習差，不想學的都是調皮蛋，只要站在他們的立場上想一想，就會明白他們只不過是想吸引別人的注意，讓別人對自己刮目相看，拍手稱贊。男生的內心世界是孤單、寂寞的，他們常常想掩蓋自己，如果我們只看表面、只看后果，忽視他們的動機，忽視他們的心理，那我們將永遠讀不懂男生。

在一次課間，馬小跳為了讓夏林果注意他，故意將夏林果的彩色橡皮丟在地上，然后一邊驚慌失措地向夏林果大叫：“夏林果，你的橡皮掉地上了！”一邊自作多情地撿起橡皮。但，風吹著樹葉，沙沙作響，葉兒悄悄落下，夏林果沒有看馬小跳一眼…….

想一想，馬小跳的心會是多么凄涼，就像是一個剛剛飛上天的小鳥，突然掌握失控，掉下了萬丈深淵……唉，是你被別人這么“拋棄”，你將會多么地郁悶，多么地悲憤。

“調皮蛋”之所以會被人們這樣形容，是因為調皮蛋的行為太不不讓人理解。他們做的事大多數都是以傷害別人或不成功告終。人們一向都認為調皮蛋太壞，不討人喜歡，所以否定他們。其實，他們的出發點是好的：有時是為了幫助老人而遲到，卻被誤認為故意曠課；有時是為了幫助別人找撿東西，卻被誤認為故意找茬；有時是為了分擔媽媽的家務，卻被誤認為故意偷懶，不做作業；有時……他們的這些不討好，是因為之前做的事情都是既損人又不利己，但是人總要改變，有時候良心發現了，就會改正缺點，但是被人們一再地諷刺，一再地驅逐，他們還會有向善之心嗎？

現在才感慨：做男生，真苦啊！我真的感謝《淘氣包馬小跳》，她至少讓我讀懂了一點調皮蛋，讀懂了一點男生的內心世界。

淘氣包馬小跳讀后感 篇2

今天，我讀了《淘氣包馬小跳》這本書，里面的人物可多了有：淘氣的馬小跳、巨人阿空、漂亮女孩兒夏林果、同桌冤家路曼曼、班主任秦老師、企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達、天真媽媽、貪玩老爸、苯女孩兒安琪兒、瘋丫頭杜真子、司機小王……各有各的性格特點，真讓我受益匪淺啊！

這本書主要講了一個學習成績及差，而且丑陋的一個男孩馬小跳，他可是學校里一個“著名”的搗蛋鬼！經常被老師請進辦公室談話。

在《超級市長》那集故事中，馬小跳要去競選“超級市長”，出人意料的是馬小跳不僅初戰告捷，而且過關斬將，最后成為了“超級市長”，并代表全市的孩子在電視上向真正的市長提了三個愿望。在這里我們看到了一個活潑快樂敢說敢做的馬小跳。我也要向馬小跳一樣把身邊的煩惱丟掉，做一個快樂的人。

雖然馬小跳調皮，可他心地善良，他雖然成績差，可他誠實，他用一顆誠實守信的心，來對待每一個人，在他眼里，世界永遠是粉色的！如果問我為什么喜歡這本書，我會用書中的那句口號：跟著馬小跳，不跳也會笑！來，一起讓我們把煩惱丟掉，做一個快樂的人！

淘氣包馬小跳讀后感 篇3

假期里，媽媽給我買了一本《淘氣包馬小跳系列》，這本書的作者是楊紅櫻。里面寫了許多有趣的事，書里還加了課文導讀。

在《淘氣包馬小跳系列》這本書里的主人公是淘氣包馬小跳、猿猴毛超、河馬張達、企鵝唐飛、漂亮女生夏林果、中隊長路曼曼……。這本書里我最喜歡的幾篇是《天真媽媽》里面的《是誰過節日》、《寵物集中營》里面的《英雄救美》、《四個調皮蛋》里面的《最后的大贏家》、《暑假奇遇》里面的《奶奶家的豬呀狗呀貓呀》。 ？在馬小跳班上，最漂亮的女孩就是夏林果，夏林果瘦瘦的，長長的頭發，尤其是跳起芭蕾舞來，簡直就像一個仙女。而且夏林果的背永遠都是直的，眼睛永遠是向前方的，頭發永遠是整齊的，她充滿自信，就像一個驕傲的小公主。 ？我喜歡馬小跳那誠實、勇敢、有骨氣、敢作敢當的優秀品質，也喜歡他那活潑、幽默、很自信、樂于助人的爽朗性格。 ？在班上路曼曼是一個聰明又能干的女孩，和馬小跳是同桌，可她們卻是死對頭，是乖乖女的典范。可以說在外表上刻意要裝成很小大人的模樣。有的時候很惹同齡人生氣。得老師喜愛。

《淘氣包馬小跳系列》是我最喜愛的書，里面的馬小跳讓我哭笑不得，杜真子的一副貓臉讓我覺得可愛，還有一位漂亮女生夏林果，還有路曼曼在班里最聰明的一位學生，這本是可以帶來無盡的樂趣。

淘氣包馬小跳讀后感 篇4

我讀了《淘氣包馬小跳》系列的其中一本（四個調皮蛋）。《四個調皮蛋》主要說的是四個男孩子調皮可愛的故事。一個是說十籮筐話有九籮筐都是廢話的毛超，因為他很瘦，所以被稱為猿猴，也被稱廢話大王。

一個是富有男子漢氣概，嘴巴長得像河馬一樣的張達，他說話還結巴，還會用腦門敲雞蛋。還有愛吃零食，愛放屁的唐飛。最后一個很調皮很調皮的淘氣包馬小跳。他們是有名的調皮蛋，經常做一些讓秦老師生氣的事情，可是在壞人壞事上他們卻能團結一心，成了見義勇為的小英雄。

他們都有金光閃閃的亮點，機智勇敢，有次在植物園春游的時，當他們發現有人偷了十幾盆價值幾十萬元的蘭草，他們就拿石頭當武器打跑了偷蘭花的賊保住了這個價值十幾萬的蘭草，從而保護了國家財產，這么令人刮目相看，關鍵時刻他們能挺身而出，值得我們去學習。

這本書是由著名中國作家楊紅櫻寫的。看完這本書，我想對楊紅櫻老師說：“《四個調皮蛋》這本書，十分幽默，讓我回味無窮，使我懂得了很多道理，給我的生活添上了許多快樂，《淘氣包馬小跳之四個調皮蛋》，讓我的暑假過得非常快樂，以后我要多讀這種書。

淘氣包馬小跳讀后感 篇5

我借用寒假的時間，我讀了最走紅最熱門的兒童文學作家楊紅櫻她寫的校園小說《淘氣包馬小跳》給我感觸很深。我喜歡這本書，因為它讓我回憶我的童年的點點滴滴，讓我的心兒和孩子們貼的更近了其實，每個人都會喜歡這套書。只要你去回想、去發現

初看到楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳》這本書，我就有很大的興趣，想看看馬小跳到底是一個怎樣調皮的孩子，也想通過這本書去了解孩子們的心理。

我借用寒假的時間，我讀了最走紅最熱門的兒童文學作家楊紅櫻她寫的校園小說《淘氣包馬小跳》給我感觸很深。我喜歡這本書，因為它讓我回憶我的童年的點點滴滴，讓我的心兒和孩子們貼的更近了其實，每個人都會喜歡這套書。只要你去回想、去發現

初看到楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳》這本書，我就有很大的興趣，想看看馬小跳到底是一個怎樣調皮的孩子，也想通過這本書去了解孩子們的心理。

《淘氣包馬小跳》這本書通過描寫一群調皮孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學的好玩的故事，告訴人們要讓孩子擁有健康、快樂的童年。在這本書里，有很多好笑又好玩的故事。

馬小跳應該是一個幸福的孩子，在他的世界里沒有煩惱，每天都是快樂的。在這本書中我記得其中有這樣一個故事，有一家兒童報紙的記者到馬小跳班來調查他們的童年是不是快樂，結果，從交上去的調查表上統計出，全班近一半的學生不快樂。作為馬小跳的班主任秦老師，非常驚訝，于是她就做了表示心情的三張卡片，一張紅色的，一張綠色的，一張黃色的，紅色表示快樂的心情，綠色表示你今天不快樂，而黃色則表示你今天心情一般。班級里的同學如果帶了綠色或黃色，就會被秦老師留下來，反反復復地問他們為什么不快樂，并要把不快樂的事情講出來。很多同學都怕麻煩，于是帶上了紅色的心情卡。秦老師每次走進課堂，看到的都是一群看似快樂的孩子。這不由得使我想起了我們的教學，周一來到學校，看到的總是孩子們那有點略微疲倦的神態，很多老師反映，周一的學習效果是最差的，孩子們不能夠全身心地投入到學習中來。而周五下午上課，是同學們最不安定的時候，因為要擁有兩天的自由時間了！從中可以看出孩子們對學校并不是我們老師認為的那樣向往。想想現在的孩子，每天都背著幾十斤重的書包，每天都有那么多的作業，還有的周末還要上父母報的興趣小組，他們能有這么多的精力去做嗎？希望真的能夠做到讓孩子快樂地學習，快樂地成長！

我很喜歡這本書的主人公馬小跳，盡管他是那樣的調皮，盡管他在老師和同學們的眼里是一個多么不可救藥的孩子，但他更是一個聰明的孩子，是一個敢作敢當的孩子，是一個善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的東西，他每天都能夠專心地去對待每一件事情，這難道不是孩子那令人向往的童心嘛！當班級里的學生需要幫助時，馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們，這怎能不說他是那么有愛心呢！他的童年讓我非常的向往，那是一個多么無憂無慮的年齡啊，他能讓我靜靜地去回憶我童年的點點滴滴，讓我的心兒和孩子們更加的貼近。

在我們的生活中，只要我們用童心去和孩子們去面對，去交流，我相信我們能夠得到孩子們更多的快樂！

這本書通過描寫一群調皮孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學的好玩的故事，告訴人們要讓孩子擁有健康、快樂的童年。在這本書里，有很多好笑又好玩的故事。

馬小跳應該是一個幸福的孩子，在他的世界里沒有煩惱，每天都是快樂的。在這本書中我記得其中有這樣一個故事，有一家兒童報紙的記者到馬小跳班來調查他們的童年是不是快樂，結果，從交上去的調查表上統計出，全班近一半的學生不快樂。作為馬小跳的班主任秦老師，非常驚訝，于是她就做了表示心情的三張卡片，一張紅色的，一張綠色的，一張黃色的，紅色表示快樂的心情，綠色表示你今天不快樂，而黃色則表示你今天心情一般。班級里的同學如果帶了綠色或黃色，就會被秦老師留下來，反反復復地問他們為什么不快樂，并要把不快樂的事情講出來。很多同學都怕麻煩，于是帶上了紅色的心情卡。秦老師每次走進課堂，看到的都是一群看似快樂的孩子。這不由得使我想起了我們的教學，周一來到學校，看到的總是孩子們那有點略微疲倦的神態，很多老師反映，周一的學習效果是最差的，孩子們不能夠全身心地投入到學習中來。而周五下午上課，是同學們最不安定的時候，因為要擁有兩天的自由時間了！從中可以看出孩子們對學校并不是我們老師認為的那樣向往。想想現在的孩子，每天都背著幾十斤重的書包，每天都有那么多的作業，還有的周末還要上父母報的興趣小組，他們能有這么多的精力去做嗎？希望真的能夠做到讓孩子快樂地學習，快樂地成長！

我很喜歡這本書的主人公馬小跳，盡管他是那樣的調皮，盡管他在老師和同學們的眼里是一個多么不可救藥的孩子，但他更是一個聰明的孩子，是一個敢作敢當的孩子，是一個善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的東西，他每天都能夠專心地去對待每一件事情，這難道不是孩子那令人向往的童心嘛！當班級里的學生需要幫助時，馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們，這怎能不說他是那么有愛心呢！他的童年讓我非常的向往，那是一個多么無憂無慮的年齡啊，他能讓我靜靜地去回憶我童年的點點滴滴，讓我的心兒和孩子們更加的貼近。

在我們的生活中，只要我們用童心去和孩子們去面對，去交流，我相信我們能夠得到孩子們更多的快樂！

淘氣包馬小跳讀后感 篇6

我今天要給大家介紹一本，非常有趣的書，書中寫了一位愛玩，而且能玩得出花樣百出的馬小跳，和聰明、機智的馬天笑；那又是誰把文中的一本書寫的如此生動？

沒錯！就是楊紅櫻，她可厲害了呢！曾經做過小學老師，童書編輯，被中萱部評為全國宣傳系統“四個一批”人才。并從19歲就開始發表兒童文學作品，現已出版童話，兒童小說，散文90余種，已成為暢銷的圖書品種，我最喜歡的還是“淘氣包馬小跳系列。”

一開始，是一個愛跳的小寶寶，而且他還一直不愿意睜開眼睛，上學時跟他爸一個樣，只有見到美女老師才愿意去上學。

后來因為馬小跳的爸爸是設計玩具的，但孩子們都不覺得玩具好玩，但他也沒有別的啟發，突然，他靈機一動，想到了一個好法子，大家都喜歡“跳跳蛙”，所以他設計出了一款叫“跳跳蛙”的玩具，只要按一下背后的按鈕，他就可以跳起來了。直到后來“跳跳蛙”不僅占領了中國市場，還打進了國際市場。并且馬天笑還升職為廠長了。

長大后的馬小跳，可有同情心呢！對待小動物也很熱愛。

一次，河馬叔叔要帶他們全家去吃點殺的烤全羊，大家應該很疑惑，為什么要吃點殺的呢！這也并不稀奇，他每次吃的動物，都是點殺的，因為他們覺得，只有點殺的動物才新鮮，但馬小跳并沒有讓河馬叔叔吃成，還讓他自己以后再也不吃點殺的動物了。

你們別看馬小跳這么愛玩，這么淘氣，其實，他可善良了，對待動物也很熱心。

淘氣包馬小跳讀后感 篇7

在學期末及前部分暑假內，我閱讀了《淘氣包馬小跳》。能夠說，這本書是一本被濃濃的童年所覆蓋的一本書。

先說主人公馬小跳吧，他是一個樂觀開朗，敢做敢當，善良的男孩，雖然在平時他淘氣無比，在教師眼里算不上是好學生，可是，以實際來說，馬小跳的綜合素質是很高的。整本書都是圍繞童心來寫的，而馬小跳就是童年的形象代言人。

接下來是馬小跳的鐵哥們兒唐飛、毛超及張達。他們每一天形影不離，友誼也是更不用說了，有時吵架，有時又在一齊瘋玩，玩得花樣百出。他們四個也是頭號調皮蛋，可他們各有所長，謀長節短，合作起來也相當完美，可是，有時也得不到教師的信任，這點我也挺懊惱的。

路曼曼，馬小跳前同桌，是有名的太平洋的警察，愛管馬小跳，也是馬小跳的煩惱之一。其實，我是不太喜歡她的，以較真的性格、中隊長的權利，總是咄咄逼人，兩人也常常吵架。路曼曼也是許多教師眼里的好學生之一，表面與教師彬彬有禮，其實對馬小跳性格暴躁，也常打小報告，又叫小官迷。

最終是班主任秦教師，看好丁文濤，路曼曼及夏林果這樣的好學生，不太信任馬小跳、唐飛、毛超和張達。用楊紅櫻的話來說，秦教師自始至終是個好教師，可是對學生造成了傷害，所以對她有善意的諷刺的。我也不多說什么，期望她能理解學生，對學生的平等也固然重要。

此刻好多孩子都沒有童年，在小學階段應給孩子一個歡樂童年，是的，學習固然重要，可是，各位家長你們曾想過沒有，孩子在學習中有沒有產生了興趣和歡樂？此刻許多孩子沒有自由，即使假期里也被興趣班壓得滿滿的，沒時間出去玩，所以失去了童年。所以各位家長，請多陪陪孩子，常出去玩玩，給孩子一個歡樂童年。

淘氣包馬小跳讀后感 篇8

這個暑假我讀了許多楊紅櫻阿姨的很多書，其中我最喜歡的就是《淘氣包馬小跳》的書。原來我是不喜歡閱讀的，經同學們介紹《淘氣包馬小跳》后，我就喜歡上了書這個伙伴。我先給大家介紹一下主人公——馬小跳，馬小跳是一個非常淘氣、不愛做作業，愛惹事，當鬼點子特別多。

主要講：首屆戲劇節到啦，馬小跳和他班里的同學們打算演《白雪公主》。馬小跳和他的四個好朋友創建了“白雪公主”小劇團，馬小跳當了團長，牛皮當了導演，丁文濤和唐飛當了副導演。馬小跳想讓夏林果當白雪公主，可是路漫漫也想當白雪公主，夏林果就讓給了路漫漫，但是在馬小跳他們的勸說下，夏林果還是當了公主，而路漫漫當了王后。可是，在正式排演時，丁文濤中途卻不想當王子了，夏林果只好讓馬小跳來當王子。馬小跳在家里，坐著想：如果能比夏林果高就又更像王子了，被他老爸看了，父子倆就坐著一起議論，突然，他老爸馬天笑想到了一個奇思異想的辦法，就是穿著溜冰鞋就比夏林果高了，后來，馬天笑先生又想到一個辦法——用泡沫板給馬小跳做一個白馬的模型。他們異想天開的辦法，真的執行了。經過一段時間的努力，到了比賽那天后，馬小跳的班級獲得了最受觀眾喜愛獎。

我明白了書籍是人類的好伙伴，也是知識的源泉，有了它，我就像有了無窮的快樂和開心。

[讀后感必備] 淘氣包馬小跳讀后感wps文本

古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。人一生的進步都是和書籍的閱讀相伴隨的，在閱讀這程中，書中的故事情節激發了我們的濃濃興趣，思維的火花一閃而過以至不再出現，所以寫一篇讀后感尤為必要！一篇優秀的作品讀后感是怎么樣寫的呢？下面是小編為您精選的“[讀后感必備] 淘氣包馬小跳讀后感wps文本”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

我讀過很多書，有《木偶奇遇記》、《格林童話》、《叢林大冒險》等等，不過我最喜歡讀的一本書是楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》。

這本書的主人公是一個學習成績較差，但很可愛開朗、有個性的小男孩—–馬小跳，主要寫他這個“著名”的淘氣包在學校里和校外發生的各種各樣的故事。有一次，馬小跳把鄰居安琪兒爸爸（超級球迷）珍藏的一個的足球拿出來玩，這個足球可是有著很多著名球星簽名的喲，把安爸爸氣得火冒三丈；還有一次，在農村爺爺家，馬小跳與小伙伴們教黑豬學拉車、學滑冰，和大黃狗捉迷藏，玩得可瘋了。我覺得馬小跳不僅愛玩，而且會玩，能玩得花樣百出，能玩出聰明與機智，他的這種貪玩的性格還讓他的爸爸成了大名鼎鼎的玩具設計師呢！

通過看這本書，讓我認識到，雖然馬小跳非常調皮，可是他心地善良；他的成績不好，可是他誠實守信；讓我覺得每一個孩子都有優點也有缺點，有快樂也有煩惱，馬小跳和我們現實生活中的小朋友有很多相似的經歷與感受，反映了我們當代兒童的生活現實和心理現實，告訴家長我們現代兒童的心聲——讓我們做一個快樂健康的孩子！如果要問我為什么喜歡看這本書，我會大聲地告訴你一個口號“跟著馬小跳，不跳也會笑！”這本書實在是太好看、太精彩了！小朋友們，都來看看這本書吧！

實用！淘氣包馬小跳系列巨人的城堡讀后感集錦

書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。書中蘊含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經典書籍作品。在認真品味作者寫的作品后，相信您收獲一定不少，我們需要將這些感悟梳理出來，以加深我們對作品的理解。您是否正在考慮如何寫作品的讀后感呢？以下是小編為大家收集整理的“實用！淘氣包馬小跳系列巨人的城堡讀后感集錦”，歡迎大家收藏與參考，希望對您有所幫助。

淘氣包馬小跳系列巨人的城堡讀后感 篇1

《巨人的城堡》讀后感

我讀了《巨人的城堡》后，心情十分沉重，也十分可憐書中的一只名叫拖拖的小狗。它的下半身幾乎沒了知覺，走路要拖著走，連皮都磨破了，可它還是很堅強。

阿空的腳只能站一個小時。他的家里有許多烏龜，阿空說它們是來串門的。我覺得阿空很可憐，也很堅強，如果我發現了巨人的城堡，我一定多叫些好朋友來幫忙。

通過拖拖和阿空的情況，我想到我自己，我有這么好的條件，可以安心的生活和學習，所以應該學會感恩。更應該好好學習，以后報答父母，報效國家。

淘氣包馬小跳系列巨人的城堡讀后感 篇2

《巨人的城堡》

我讀了《巨人的城堡》后，十分沉重，也十分可憐書中的一只名叫拖拖的小狗。它的下半身幾乎沒了知覺，走路要拖著走，連皮都磨破了，可它還是很堅強。

阿空的腳只能站一個小時。他的家里有許多烏龜，阿空說它們是來串門的。我覺得阿空很可憐，也很堅強，如果我發現了巨人的城堡，我一定多叫些好來幫忙。

通過拖拖和阿空的情況，我想到我，我有這么好的條件，可以安心的和，所以應該學會。更應該好好，以后報答，報效國家。

[讀后感必備] 淘氣包馬小跳讀書心得(篇七)

讀讀好的作品，追求的是一種氣質、亦是一種涵養。凡是取得偉大成就的人，他們都對書有著不同一般的癡迷，有些作品讓人印象深刻，久久不能忘懷。我們也經常會從其他人的讀后感中領略到作品的奧妙！怎么才能防止將作品讀后感寫的千篇一律呢？以下是小編細心準備的《[讀后感必備] 淘氣包馬小跳讀書心得(篇七)》，希望對您有所幫助，歡迎轉發閱讀。

讀了《淘氣包馬小跳》的系列叢書后，我覺得書里面的馬小跳和他的死黨是一群頑皮、淘氣、正直，敢做敢當的孩子。

每次一讀到書中的馬小跳，我都會不由自主地想到以前和我在一個班的劉浩洋，因為他和馬小跳一樣是個淘氣包，總是笑話百出，還要惹事生非。有一次，我們班舉行講笑話比賽，輪到劉浩洋上臺講了，可他講的笑話一點兒都不好笑，所以我們一個都人都沒有笑。講著講著，他見底下的同學一個都不笑，急了，于是一邊講一邊故意做出可笑的動作來逗我們，這下果然有效，我們底下的同學看見他那做作的動作和表情，一個個都哈哈大笑起來。最后憑借他的表現居然贏得了其他同學的支持，贏得了冠軍。最后連老師都拿他沒辦法，雖然笑話故事講的不好，但人氣高，只能無話可說，誰叫他手段高明啊。你看，他真是個現實版的馬小跳。現在我們班里，我還發現許多頑皮的同學身上都有馬小跳的影子，正展示著我們孩童的天真、活潑。

雖然我班的馬小跳，經常會搞一些小幽默或小惡作劇，但面對著嚴厲的老師和家長，只能收斂起頑皮和淘氣。而我多么羨慕書中的馬小跳，他是那么的自由，想做什么就做什么，他可以把泡泡糖吹上天花板，可以帶帳篷出去露營，可以教鴨子溜冰等等。可在我的生活中，這根本是不可能發生的事情，在家里我只能不是看書，就是做作業和做練習卷；在學校里不是這個不能玩，就是那個不能干。大多數時候只能干自己有點不愿意干的事情。

我真想對大人們說：“好奇、好動、貪玩、淘氣”是我們的本性，但我們在玩耍中有所發現，在快樂中有所探求。其實我們是在一次次突發奇想之時，一次次大膽歷險之際，才感知了世界，認識了生活的。請給我們一點玩的時間吧，不要再讓我們一天到晚去啃那堆得象山一樣的書了。

最后我真希望老師們和爸爸媽媽們都去看一看《淘氣包馬小跳》系列叢書，或許能讓你們更加了解我們孩子的心聲，幫助你們管好孩子，好嗎？

[跟我寫讀后感] 淘氣包馬小跳的讀后感.wps

讀著書，詩意的生命被開墾出最豐美的田園，想要學到新的知識，這些經典作品就不可或缺。在閱讀作者寫的作品后可以學到很多，擴充自己的知識庫，寫關于作品的讀后感，可以讓我們再一次回味這本書籍。該如何才能將一篇作品讀后感寫好呢？下面是小編為大家整理的《[跟我寫讀后感] 淘氣包馬小跳的讀后感.wps》，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

自從上次在新華書店順手拿了一本《淘氣包馬小跳》看看，我就成了它的真誠粉絲。我時不時買一本《淘氣包馬小跳》。媽媽每次都說：“這孩子呀！”

我最羨慕馬小跳的是，他可以掌管自己的零花錢，還有一張可以從銀行取錢的銀行卡，而且不管他怎么用這些錢！他爸爸和媽媽也不會責怪他，唉我卻不同有時用一兩塊錢也被罵得狗血淋頭。

《淘氣包馬小跳》這本書給了我無限的快樂，沒次看的時候我總是看得著迷，整個人好像鉆到書里去似的，所以總是看到十點多才上床，連做夢，也能夢見故事中的情節。

雖然馬小跳很調皮，但他的童年不是一味的無憂無慮。他有困惑、有委屈、有郁悶。馬小跳的爸爸“馬天笑”有童心、有生活情趣，喜歡玩，可以玩得花樣翻新。

我真的太向往馬小跳的生活了，他可以說他是世界上最幸福的孩子，我真想過上他的快樂生活。