王子與貧兒讀后感范文集錦。

光明給我們經驗，讀書給我們知識。人的成長離開不開書籍營養的滋養，我們讀了作品以后，心中常有許多感想，趁著自己的感觸 ，最適合寫一篇作品的讀書筆記了！您是否正在想怎么樣才能寫好作品的讀后感呢？根據大家的需求，小編特意準備了“王子與貧兒讀后感范文集錦”，歡迎大家收藏與參考，希望對您有所幫助。

王子與貧兒讀后感范文 篇1

昨日讀完《王子與貧兒》一書，頗有感觸，在此談談個人心得體會。

《王子與貧兒》是馬克·吐溫的童話諷刺小說。故事以十六世紀英國生活為背景，講述的是一個窮困人家的孩子湯姆·康第和王宮里的王子愛德華同時出生，兩個非同母所生，但相貌卻極為相似。一天，湯姆因在王宮外討飯而被衛兵打罵，善良的王子把湯姆帶回王宮。兩個人因做換穿衣服游戲，卻不料同時也換了身份。湯姆登上國王寶座，廢除了一些殘酷的法律和刑罰，赦免了一些無辜的犯人。王子愛德華流落在民間，經歷了君主專制統治下的底層人民的苦難生活。

小說通過一個虛構的故事，生動的反映了英國資本主義原始積累時期最底層勞動人民生活的窮苦和悲慘，以及封建統治者的豪奢和暴虐。故事最精彩的部分是王子在經受苦難生活過程中的反思，他感受到下層百姓的窮困和悲苦，從而認識到國家法律中的不足之處，理想做一個善良、體貼百姓的國王。其實，現實生活中很多事情都會像這個故事一樣，凡事換個角度想一想，就能得到不一樣的感受。這就是人們常說的：多站在別人的角度思考問題，這樣才會理解別人，寬容別人，從而彌補自己。

生活往往不能如你所愿，十全十美，但是生活在現實社會中的人們，不僅要演繹好自己的角色，同時要多站在別人的位置看問題，時常反省，就會不斷完善自我，提高自我。馬克·吐溫將換位思考用這種方式編織成一個曲折動人的童話故事，讓讀者在感嘆中得到教育，仿佛一下子又長大了許多，真是受益非淺。

王子與貧兒讀后感范文 篇2

暑假里我閱讀了馬克。吐溫寫的《王子與貧兒》故事生動有趣。

主要講的是，王子愛德華和貧兒湯姆在一個偶然的巧合相遇了，他們本是出于游戲心理，交換一下衣服，衛兵由于沒有分辨，只看著裝，就把王子趕了出來。王子就這樣不明不白的流落到了民間，湯姆的父親把王子當成瘋子，教他盜竊、行騙……

被推上寶座的湯姆深知民間的痛苦，他借著國王的權利修改，廢除了一些極為殘酷的法律條文，赦免和解救了一些犯了一點小錯或根本無過無錯的犯人。

王子愛德華由于流落到民間后，親身經歷了底層人民的苦難生活，也深刻的體會到民間世界，知道民間世界也是有殘酷的一面的也有人間溫情——偉大的母愛。愛德華重新歸位后，受到人民的真心擁戴。

我懂得了看人、看事不能只看外表，要深入、仔細，不要只從表面做判斷，就像衛兵和王子愛德華一樣。

王子與貧兒讀后感范文 篇3

馬克吐溫的《王子與貧兒》講述的是相貌相似的王子與貧兒交換身份―后發生的許多事情，反映了作者馬克^吐溫當時生活的背景。

讀《王子與貧兒》這部書是我在升上六年級時的語文作業之一。一次意外的作業，讓我讀到了這部書。這部書是美國的大作家一一馬克丨吐溫寫的，這部書是馬克，吐溫最滿意的作品之一，當然也是我最珍惜的一本書之一。這部書讓我懂得了民主、平等、自由和友誼的可貴，讓我感到了平時生活中，有那么多的朋友陪伴在我的左右，有那么多的友誼環繞在我身邊，讓我不感到孤獨，我想，我真的非常非常幸運和幸福這部書以16世紀英國的生活情況為背景，講一個衣衫濫褸的貧兒湯姆，康第和太子愛德華同時出生，相貌極為相似。他們由于一個偶然的機會，戲劇性地變換了服裝和身份。湯姆登上國王的寶座，當上了一國之主后，廢除了一些殘酷的法律和刑罰，赦免了一些無辜的“犯人”，頒布了一些合乎情理的法令；而王子愛德華則流落在民間，經歷了君主專制統治下人民生活的種種困難。

小說通過一個虛構的故事，生動地反映了英國資本主義原始積累時期勞動人民生活的窮困和悲慘，反映了封建統治者的豪奢和兇殘。大家聽我說完后，一定覺得很奇怪吧。馬克，吐溫明明是美國人，為什么還寫別的國家一一英國呢？《王子與貧兒》雖然寫的是16世紀英國的事情，卻影射著馬克^吐溫所處的現實環境，即19世紀資本主義的美國。

現在，我真正體會到友誼的力量，要不是愛德華和湯姆之間有友誼，變成了朋友，我想，那以后愛德華掌管國家時，一定沒有更多的仁慈和那與百姓們連在一起的生活經驗吧。友誼真的很可貴！我也擁有很多的朋友，從小到大，我的人緣一直都很好。每天，朋友們都陪伴在我左右，無論是在家，還是在學校，都有朋友陪在我身邊，與我一起歡笑，那時候的我，從未有過孤獨感。但不知從什么時候開始，我的世界只有家、學校和琴房。每天的時間都被排得滿滿的。在學校，還擁有快樂，但回到家，我只有滿滿的作業和練到手指發酸的鋼琴作業。在家里的琴房里，琴上只放滿了厚厚的、一大堆的鋼琴教材，在房間里，桌子上也只是堆積成“連綿不斷”的作業山。

每天晚上，當我在我的房間苦苦地在書本里尋找答案時，窗外蕩漾起一串串風鈴般的笑聲。那時的我，只是在回憶和擔心。回憶以前的我，也曾擁有過一串串風鈴般的笑聲……現在的我，成天只能埋在作業堆里，漸漸地，小區里的朋友也不來找我了。我知道，他們也和我一樣在作業堆里痛苦地呻吟和掙扎，就因為這個，我們之間變得無比疏遠，彼此之間的友誼也早已消失得無影無蹤。

我多想像以前一樣，身邊有朋友的陪伴，左右有友誼的氣息，這種以作業和輔導班、特色班來束縛心靈的時代，什么時候可以結束呢？

王子與貧兒讀后感范文 篇4

在這個假期，我讀了美國作家馬克·吐溫的一部代表作品——《王子與貧兒》。

兩個孩子長得一模一樣，是多么神奇的事呀!只是，一個富貴得飯來張口，衣來伸手，整個國家都將是他的;另一個卻貧困得只能靠撿垃圾為生，殘暴的父親更是把他打得傷痕累累。兩個屬于不同世界的人，本來沒有命運交叉的機會，可是在這本書里，一切不可能都變成了可能，兩人還互換了角色。

故事的主人公——貧兒湯姆和王子愛德華是兩個截然不同的人物。湯姆從小過著衣不蔽體、食不果腹的貧困生活，幻想著自己能有一天當上富貴的王子;而愛德華因厭倦死板、空虛的宮廷生活，也幻想著能到民間嘗嘗做貧兒的滋味。

然而有一天，由于兩個人的好奇，他們互換了衣服，兩人的人生際遇也因此改變。(王子與貧兒是怎么相遇的，應按原著做適當交代)當貧兒穿上王子衣服時，大家都把它當成王子伺候;而愛德華穿上貧兒衣服后，大家便認定他是貧兒。在人們眼中，沒有什么“天生富貴”，也沒有“天賦王權”，他們只在乎只注意穿什么服飾和處在什么地位。(精準的評述，同時也點明自己的觀點)作者正是通過這個童話式的故事，諷刺了當時的社會，批判社會的罪惡，同一切壓迫、不平等的行為作斗爭。

讀完這個故事，人們也許會覺得這是不可能的事。這如童話般的故事卻體現出人心中的一種矛盾：愛德華想要過自由的生活，卻不想放棄榮華富貴;湯姆想要做至高無上的王子，卻又不想放棄自由的生活。這又何嘗不是人們的普遍心理。“魚和熊掌不可兼得”說的就是這個故事吧。

讀完這本書，我有很多感想。王子從小在宮廷中嬌生慣養，養成許多壞習慣，可都在磨難中一一改正，最終成為了一個受人尊敬的好國王;而貧兒在財富與權力面前能堅持自我，誠實友善，主動把王位還給了王子。我學到了誠實是一個人最基本的品質，還有人的一生要經歷磨難，王子所經歷的考驗和磨難對他的成長來說，無疑是一筆巨大的財富。

這本書讓我學到了很多，令我受益匪淺!

王子與貧兒讀后感范文 篇5

讀了《王子與貧兒》這本書，我久久難已放下我心中的感嘆：不論當事是非多么不清白，但是最終總會有燦燦的陽光。

這本書主要講的是一位英國的威爾士王子，與一名貧兒相遇，他們交換了身份、地位，使王子到了英國底層的社會生活。王子體會到了苦難，貧兒體會到了幸福，最后，他們交回了王位，王子處理了許多不公正的事。

書中最精彩的片段就是寫當時的不公正的官員，因為一個人打了一只逃鷹而打死他；因為相信一個女人脫下襪子引起風暴而絞死她……但最后，飽嘗苦難的新國王上任后，這些人都被解救了，而幫助別人的好心人，都得到了回報。

其實，不論是在生活中，還是在故事里，都有這樣的事。

曾經的，令人毛骨悚然的犯罪分子本﹒拉登，做了毀滅雙子大樓的驚天大事，但還是被繩之以法；希特勒和它的法西斯，也最終沒得到好果子吃。

“善惡皆有報”是《王子與貧兒》中的最后一句話，也是事情本身的終點。

王子與貧兒讀后感范文 篇6

我在學校借了兩本書，其中一本書叫《王子與貧兒》這篇小說是以16世紀的英國為背景，描寫一個貧苦兒童湯姆和一個富貴王子愛德華交換社會地位的童話式故事。

貧兒湯姆從小過著衣不蔽體、食不果腹的貧困生活，幻想著自己能有一天當上富貴的王子，而愛德華因厭倦死板、空虛的宮廷生活，也幻想著能到民間嘗嘗作貧兒的滋味。于是有一天，他們交換了身份，開始了新的生活。通過這個童話情節，小說首先用鮮明的對比手法，展現了勞動人民生活的極端艱難困苦和統治階級生活的極端豪華奢侈。在此同時，小說還鮮明地表明了人生生來平等的民主主義思想和環境決定人物性格的唯物主義觀念。湯姆并非天生就只能當貧兒，愛德華也不是生來就只能當王子，全部的不同只在服飾和地位。愛德華就曾跟湯姆說：“要是我們光著身子走出去，誰也分不清哪個是你，哪個是我！”

的確，當貧兒穿上王子衣服時，大家都把他當成王子；而愛德華穿上貧兒衣服后，大家便認定他是貧兒，這里既沒有什么“天生富貴”，也沒有什么“天賦王權”，問題的關鍵只在穿什么服飾和處在什么地位。不僅如此，湯姆在穿上王子衣服，被人推上王位后，便立即頒發仁慈的法律，釋放無罪的囚犯，否定封建法律的荒謬，指責宗教裁判所的草菅人命，成了被萬民擁戴的開明君主。而愛德華在穿上貧兒衣服后，也能在重新當上國王時廢止酷刑，昭雪冤獄，頒布新法，以改善人民的處境。這是他倆突然心血來潮或良心復蘇嗎？不，這是環境對人物性格的客觀影響，是健康、樸素的人民生活對人的改造作用。湯姆從人民中來，健康、樸素的人民生活使他從小就具有善良、正直的品質和同情苦難、嫉惡如仇的性格。