[精品]故事書讀后感。

能夠在讀一本書時全身心地投放是一件非常令人快樂的事。讀書很重要，讀一本好書更重要，而經典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。每一個人在讀過一本書之后都會有所感受，為了更好地領悟作品的內涵，我們需要寫一篇讀后感。一篇優秀的作品讀后感是怎么樣寫的呢？根據大家的需求，小編特意準備了“[精品]故事書讀后感”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

故事書讀后感【篇1】

《不老泉》是我前一段時間看完的，我覺得：世界上的壞蛋真不少啊!竟然能干出這種事情!如果我們喝了不老泉的泉水，永遠不變老，那么世界上得有多少人啊!這樣不斷繁衍，地球都得開通地下公寓了。等地下再也開通不了公寓了，人們都要遷移到月球。再說，糧食也不夠用啊!

不過，我很喜歡塔克和梅。因為他們都很和藹、善良，保護溫妮，很有辦法。可是梅犯了唯一一個錯誤：她把穿黃衣服的人槍斃了。其實讓他永久坐牢就行了，或者讓法律公正的把他絞死，梅反而偏偏要殺死他。我知道梅當時是忍不住，但是這是殺人啊!

我還很喜歡杰西和溫妮。杰西長得很英俊，這一點我不得不承認，哪個女孩喜歡丑陋的男孩呢(他的心如果很好可以原諒，但他畢竟真的很丑啊)?杰西還很照顧溫妮，要是有這樣一個男孩朋友真的很好(因為那些討厭、卑鄙的人總會說男女孩在一起是初戀，我很討厭這一點，也很難忍受，因為我喜歡和男孩子玩)。我喜歡溫妮是因為她很顧全大局，因為在梅要被絞死的那一夜，是溫妮主動提出要幫助梅坐牢，讓梅離開。這樣做也很安全，因為14歲以下的孩子不能判刑，不過也很讓家人感到羞恥。

再說一說，我很討厭穿黃衣服的人，我相信你們也一定的討厭他，因為他跟溫妮的家人說溫妮被綁架了就是因為他想占有那塊獨特的樹林，把不老泉泉水一點一點賣出去，而且提出很高的價錢，讓他占有人們的很多很多的錢財。你們是不是也這樣想?

人一定要不斷發展，爭取把人生變得更好，但一定要靠自己，不要貪得無厭，想出各種各樣一般人想不出的詭計，奪取別人辛辛苦苦掙來的錢，得到自己雖然富貴卻卑鄙的人生。

故事書讀后感【篇2】

有人酷愛旅游性格不一，就喜歡拿一本書，找個僻靜之處，時而被書里幽默有趣的故事逗得開懷大笑；時而被書里凄楚傷感的故事引得潸然淚下；時而也為書中的英雄人物頑強不息的精神感動不已。我不太喜歡看書，父母為我買的大堆的書，只能老老實實地躺在書櫥里睡大覺。媽媽還是三天兩頭把書往家帶，更令我反感不已。媽媽把我一個人丟在了圖書館，媽媽有事先離開一會兒，轉身就急匆匆地走了”我東瞧瞧，這地方除了書，大人、小孩有的伏在書桌上看書。有的倚在高高的書架旁翻書，似乎閑著的，我只好隨手從架子上抽出一本《安徒生童話》翻看起來。看著看著，為賣火柴的小女孩傷心，為聰明的漢斯高興。為美人魚深深地嘆息，為拇指姑娘暗暗地叫好，一本不起眼的書里有這么精彩的故事。我貪婪地讀著書中的每一個文字，當媽媽來接我時”我才發現時間已接近中午。媽媽笑瞇瞇地說，我依依不舍的了得離開了圖書館：（后來才知道媽媽是考驗我“我就喜歡上了看書”應該是熱愛看書了。再也不能滿足我求知的欲望，書店、圖書館更是我假日必去的地方，書開闊了我的視野。《詩經》使我聽到先民的歌唱，《左傳》使我見到諸侯的爭盟。《山海經》帶我游歷神仙的故鄉。《顏氏家訓》讓我感受到一個父親的叮嚀書不僅使我學到知識。還教給我做人的道理；當我讀完老舍先生的《養花》之后；我知道要勤勞；當我讀完冰心的《斯人獨憔悴》之后，是黑暗中的一盞明燈“是寒冷中的一縷陽光”讀了一本書。就像對生活打開了一扇窗戶，讀書給人以樂趣：書就像神秘的寶石”里面藏著無限價值：書是知識的寶庫“使無知的人變的博學、多才，書就像忠實的朋友，總會默默給予你幫助和支持。我愛書：甚至愛書愛到癡迷的程度“媽媽每天下班回來，手里拿著一本故事書，我總會靜靜的坐著。津津有味的聽著”仿佛自己置身于書中所描繪的世界，媽媽講到精彩之處，我還會使勁的拍手。媽媽總會欣慰的看看我……上二年級的時候，我正在聚精會神地寫著作業，媽媽把一本書遞到我的面前。在書的封面上畫著一幅神秘的圖畫，一個戴眼鏡的科學怪人。正坐在一艘魚形的怪船中開懷大笑，正圍著怪船游來游去，似乎在打量這個闖進他們世界的不速之客，我立刻被它深深吸引住了。立刻從媽媽的手中搶過書來，立刻翻開書看了起來。管他什么作業，先放到一邊去了，書中的怪魚：勇敢機智的尼摩船長，我突然聽到媽媽的叫聲，作業做完了沒有，我才想起作業還沒完成。我把書偷偷帶到被窩里。

故事書讀后感【篇3】

就像對生活打開了一扇窗戶，讀書給人以樂趣”書就像神秘的寶石，里面藏著無限價值，書是知識的寶庫。使無知的人變的博學、多才”書就像忠實的朋友：總會默默給予你幫助和支持，甚至愛書愛到癡迷的程度；媽媽每天下班回來。總會把我抱在她的腿上”手里拿著一本故事書，我總會靜靜的坐著。津津有味的聽著，仿佛自己置身于書中所描繪的世界，媽媽講到精彩之處，我還會使勁的拍手，媽媽總會欣慰的看看我……上二年級的時候。我正在聚精會神地寫著作業。媽媽把一本書遞到我的面前，在書的封面上畫著一幅神秘的圖畫，一個戴眼鏡的科學怪人，正坐在一艘魚形的怪船中開懷大笑。正圍著怪船游來游去。似乎在打量這個闖進他們世界的不速之客，我立刻被它深深吸引住了，立刻從媽媽的手中搶過書來：立刻翻開書看了起來，管他什么作業。書中的怪魚，我突然聽到媽媽的叫聲。作業做完了沒有。我才想起作業還沒完成，我把書偷偷帶到被窩里，我又輕輕的把書翻開，和書中尼摩船長一起繼續神游奇妙的海底的世界……第二天醒來時。我發現那本書還被我牢牢地抱在胸口上”那本書白天陪我去上學，晚上陪我睡覺，他簡直就成了我生命的一部分，從接觸《海底兩萬里》這本書開始。我迫不及待地走入了書的世界了，書展示給我的比我想象的還要多，那是一個與現實世界完全不同的奇幻世界。

故事書讀后感【篇4】

今天我一口氣讀完了《獵人海力布》這篇文章，我的心情久久不能平靜。我被海力布寧肯舍掉自己的生命，也要救村民的自我犧牲精神深深地感動了。

這篇課文講述了這樣一個震撼心靈的故事。

從前有一個獵人，他的名字叫海力布，每次打獵回來，都會把獵物分給大家，大家都非常喜歡他、尊敬他。有一次他打獵時救了龍王的女兒，龍王為了感謝海力布，便送給他一顆含在嘴里能聽懂動物語言的寶石。一天，他聽動物們說晚上這里要發生洪水。這時他心急如焚，第一個就想到了大家，便急忙趕回村子里，請求大家搬走，可是大家說什么也不肯，海力布只好放棄誓言，將實話說出，他也變成了石頭，而大家卻得救了。

在現在的社會里，有多少人像海力布一樣不顧自己生命也要對得起人民啊！其中任長霞就是這樣的一個人。她擔任登封市公安局長在幾個月內就破案108起，她為保護一方百姓平安而自己卻做出了各種犧牲：她把兒子扔在學校不管，有家回不去，甚至連逢年過節都無法一家人團聚。最終，她在一次辦案的途中遭遇車禍，不幸去世。她的事跡感動了整個登封，在任長霞出殯那天，登封市民幾乎都來送這位人民的好局長，她是事跡被報道了一遍又一遍，家喻戶曉，而且還獲得了人民公仆的稱號，影響著大家，她不就是現在的海力步嗎？

故事書讀后感【篇5】

我讀過《格林童話》、《夢幻草原仙子》等很多有趣的故事書，可我最喜愛《安徒生童話選》，里面的花草、樹木、動物、石頭與小河，它們可以隨時開口說話告訴我好多有趣的事情。我喜歡里面的《海的女兒》、《皇帝的新裝》、《丑小鴨》等等好多故事，但我最喜歡《賣火柴的小女孩》除夕之夜，天氣非常寒冷，可可憐的小女孩穿著破舊、單薄的衣服，沒有戴帽子，光著雙腳走在大街上賣火柴。在火柴光中想象著豐盛的年夜飯、精美的禮物和慈祥的奶奶，最后凍死在街頭。想想我自己在除夕夜穿著漂亮、暖和的新衣服，一家人圍著桌子吃著豐盛的年夜飯，在院中放著漂亮的煙花，然后全家在電視機前看著春節聯歡會。我真希望小女孩能和我一塊過春節，我把我的好東西和她一起分享，讓她快快樂樂的生活。當然我也要珍惜現在的幸福生活，好好學習，將來做個對社會對人民有用的人。

故事書讀后感【篇6】

1.如果把一家公司比作是一輛行駛在高速公路上的公交車。老板是司機，銷售是油門，財務是剎車。財報就是儀表盤，我們始終要看一下儀表盤上的數據，看看這輛車是不是平穩的行駛在高速上，每一個指標反常都會讓公司出現翻車的情況。

所以，時刻關注財報數據反應的企業狀況，只有加油，剎車，方向盤完美配合，才能讓這輛車高速安全行駛。

2.市盈率越低越高，這樣我們的投資成本才能在最短的時間內收回。市盈率高，體現股價高，但是我們也要考慮安全邊際成本，一般在股價的75%左右，作為買入時點，可能會更安全些。

3.應收賬款金額體現一家公司現金流是否健康，如果應收賬款太大，有可能是關系企業或是財務體系不健康，為了讓企業資產變大做的一些賒銷活動，也很容易形成壞賬，得不償失。

4.企業應該重視無形資產的管理，一家企業的品牌有可能讓你躺著賺錢，因為他的邊際成本非常低。比如LV，其實產品成本很低，就是因為品牌管理好，讓LV成為一家奢侈品，從而使公司產品議價能力提升。

5.內在價值

我們一般收購一家公司時，都看資產負債表，凈資產有多少，股東權益有多少，負債率是多少。但是一家企業的內在價值才是真正作為評估這家企業真實的價值。

比如這家企業評估每年有100萬的現金流，連續三年，表面看有300萬的現金流入，但是第一年的100萬和第三年的100萬，會有通貨膨脹因素存在。所以，我們應該找一個折現率計算出三年后100萬放在當下的現金價值。

假設，折現率是10%，那100/（1+10%）+100/（1+10%）2次方+100/（1+10%）3次方=248.69萬，也就說，這家企業未來3年300萬的現金流入在當下的現金價值是248.69萬。談收購價格時，就要考慮進去，才不會陷入資產評估高的陷井。

這本書也通過一些大公司的案例，讓老板們從中感受到財報上面每個數字背后代表的意義。

故事書讀后感【篇7】

《詩經》是一本故事書讀后感2000字！

越古老，越美好——全景式閱讀《詩經》。

戰“疫”期間，一些暖心的詩詞載著滿滿的祝福和問候，給這個寒冬帶來了不少暖意。“山川異域，風雨同天”“豈曰無衣，與子同裳”，“青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉”……

這些優美靈動、余韻悠然的詩句，在一片“加油！必勝”的鏗鏘語境里，讓我們體會到另一種溫柔的力量，感動的同時也在心中感嘆：原來我們中國的詩詞是如此之美，如此讓人回味！

就好比這一句：“豈曰無衣，與子同裳”，怎能說沒有衣裳？我愿和你同穿一件衣裳。出自于《詩經·秦風·無衣》是《詩經》中最為著名的愛國主義詩篇。他們表現出秦軍戰士出征前的高昂士氣：相召喚來、互相鼓勵，舍生忘死、同仇敵愾。

中華文化源遠流長，有著五千年的歷史。據史學家考證，我國有文字記錄的歷史從商朝開始，而《詩經》則是一部記錄商朝之后周王朝社會面貌的詩歌總集。孔夫子曾說“不讀詩，無以言”。《詩經》是中國古代詩歌開端的一部詩歌總集，它關注現實、抒發現實生活觸發的真情實感，是中國現實主義文學的第一座里程碑。

《詩經》里的喜怒哀樂，和我們現在沒有區別。我們所遭遇的，古人也同樣遭遇過。那么怎么才能讀懂讀透《詩經》呢？

要說到以更加鮮活、更加立體的方式呈現，使廣大讀者以直觀、直接的閱讀體驗來領悟《詩經》的魅力，這本《詩經是一本故事書》就做到了。

《詩經是一本故事書》由冰心散文獎獲得者王福利所作。通過對傳統的學術解讀進行大眾轉化，將傳統文化閱讀者從枯燥的學術苦讀中解放出來，再現西周到春秋的生活細節。從飲食、工作、學習等方面，對《詩經》背后的真實故事、周禮制度進行全景式呈現，使讀者通過一個個引人入勝的鮮活場景，達到讀懂《詩經》、了解歷史、悟透周禮的“三重閱讀”效果。

有沒有想過，高高在上的天子請你吃飯，吃完飯還要滿臉真誠的以禮相贈？這不是在做夢，而是真實的故事，就發生在周天子身上。

“呦呦鹿鳴，食野之蘋。

我有嘉賓，鼓瑟吹笙。

吹笙鼓簧，承筐是將。

人之好我，示我周行。”

被請的客人正是國家需要的棟梁之材。周天子與賓客們一邊欣賞著宴會上的音樂，一邊相互敬酒，周天子此時的勸酒詞就是“示我周行”，讓賢良的賓客為國家的發展出謀劃策。而且與勸酒詞相伴的禮物，有時是上好的布帛，有時是車馬，代表著天子最高的禮遇和求賢之心。當然，想要得到天子的禮遇，必須是當世的賢者，作為賢者，不只要學問深厚，有治國良策，個人素質也非常重要，就拿“射箭”來說，是當時官員的必修技能。各諸侯國的國君自己也都有上兩下子。因為兩個諸侯國互相訪問之時，“射禮”是國宴中的必備流程。

“猗嗟昌兮，頎而長兮。

抑若揚兮,美目揚兮。

巧趨蹌兮，射則臧兮。”

當了官員后，如果天子想要對其進行調整，提拔等，除了要有旨意下發，還要賜給相應配套的官服、飾品、器物等等。

“采菽采菽，筐之莒之。

君子來朝，何錫予之？

雖無予之？路車乘馬。

又何予之？玄袞及黼。”

這樣隆重的場面發生在了西周時期的康王時代。整首詩為讀者再現了一幅春秋時代諸侯朝見天子時的歷史畫卷。諸侯們要來朝見天子，天子拿什么給他們作封賞？手頭即便沒有啥可賞之物，也要賞給他們駿馬和車輛。還可以拿什么賞賜他們呢？一襲黑龍袍和重彩衣裳。

仕途順利，便可以想著成家了。那么如何去向心上人表達自己的愛意呢？現在我們可以贈送玫瑰花、戒指等等，那么在西周時期，怎么表達呢？

“野有死麕，白茅包之。

有女懷春,吉士誘之。

林有樸樕，野有死鹿。

白茅純束，有女如玉。”

意思是說有一個英勇的男子從野外用白茅把殺死的麕包起來，送給自己喜歡的女子，向她求婚。描述的是普通男女純樸的愛情。麕屬于鹿的一種。白茅則是開白花長草。小伙子用白茅不僅僅是為了夸贊姑娘純潔如玉，還想通過這個尋一個好兆頭，盼望早日結婚。

《詩經》中諸多的詩篇通過一種“溫柔敦厚”的方式在潛移默化中對人們產生的一些影響，到今天都仍然在對國人起著無形的指導作用。

讀《詩經》，是一個心靈溯源的過程，是一個跨越時間，尋找自我的過程。而品讀《詩經是一本故事書》，使讀者通過一個個引人入勝的鮮活場景，喚醒沉睡的詩性和情感——越古老，越美好。

故事書讀后感【篇8】

我今天看了一本《小學生勵志故事書》，里面的故事激勵人心，非常讓人難忘。m.wz2.com.cn

這本書里向我們講了許多勵志的故事，最讓我記憶猶新，最刻骨難忘是《宋應星千里尋書》這個故事，里面的宋應星聰明伶俐，很小的時候就被送到學堂讀書了。他在學堂里學習十分刻苦，老師布置的作業總是第一個完成。他特別愛看書，還經常跟老師借書。老師看他那么喜歡讀書，就介紹他去讀一本叫《夢溪筆談》的書。就此，小應星到處去借，可是就是借不到。小應星很失望。有一次，他經過一個賣餅的小攤，看到一張包餅的紙上寫著《夢溪筆談》的字樣，他就問賣餅的老漢那本書哪里來的，老漢告訴了他。他喜出望外，最后，他如愿以償地找到了書，并非常認真地閱讀了那本書。長大后，宋應星寫出了世界上最早的百科全書《天工開物》，成了著名的科學家。

我以后要向他那樣愛讀書、愛學習。只有博覽群書后，才能變得像宋應星一樣聰明能干，學識淵博。當然，《小學生勵志故事書》中還有許多故事讓我受益，小朋友們也要去看一看哦，你會有很多收獲的！

故事書讀后感【篇9】

《圣經的故事》這本書和中國、希臘神話一樣，都是神話故事，而四大古國的神話我們已經了解了兩本。其中，我們還有古埃及和古羅馬還未了解，《圣經的故事》是古羅馬的神話。

這本書分為兩個大故事：舊約故事和新約故事，這兩個故事中舊約故事就占了整本書的四分之三，在古羅馬，人們把上帝認為是古羅馬的神。在沒有人的時候，上帝花費了六天的時間創造了日月、植物、動物(不包括人)。

第七天，上帝休息了，他說：“要把這一天定為圣日。”后來他們把星期定為七天，并將一周的最后一天定為星期天。這天人們放下工作，用這一天來休息。

后來上帝發現大地上還缺少一樣東西，就是人，于是上帝找了一塊泥土捏成了一個人，取名為亞當，又建了一個果園，名叫伊甸園。園內有好吃的果實和一些動物。亞當生活在這里，生活很優閑。幾天后上帝發現亞當缺少了一個同伴，上帝麻醉了亞當，從他身上取出一根骨頭，造了一個女孩，取名為夏娃。

在伊甸園中的一棵樹上，種滿了禁果，上帝囑咐亞當，讓他不要吃禁果。后來夏娃聽了蛇的話后，他們吃了禁果。上帝知道了去掉蛇的翅膀，將亞當與夏娃趕出了這里。

聽了這個故事，大家要守好紀律，違反了將會沒有好的下場。