史記故事讀后感。

讀書對于我們來講，是一輩子不間斷的事情。我們可以經常去讀一些經典的書籍作品來豐富自己，在閱讀過程中，我們經常為作者精妙的文筆所嘆服，為了充分回味作品這個作品，就可以好好寫一篇讀后感。為什么我們不能產出一篇自己的讀書心得分享與他人呢？下面是小編為大家收集的“[精品]史記故事讀后感范文700字”，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

史記故事讀后感范文(篇1)

最近我喜歡看歷史書，媽媽給我買了一本《史記故事》，這本書里面記錄了很多的歷史故事，我很喜歡看。

這里面有兩個故事我很喜歡，一個是破釜沉舟，講的是項羽殺了宋義后，當上了將軍，他要率全軍渡河，去巨鹿救援趙軍。等軍隊過河后，他下令把所有的船只沉入河底，將吃飯的鍋碗全砸碎，來表示自己決一死戰、誓不后退的決心。將士們看到沒有了退路都勇往直前，最終打敗秦軍。自此各路諸侯紛紛歸順，項羽成了各路反秦起義軍的首領。這個故事告訴我們做事情不光要有想法，還有一定要下定決心行動起來，堅持往下做才有可能取得勝利。

還有一個是田忌賽馬的故事，講的是齊國大將田忌很愛賽馬，于是齊威王要和他比賽賽馬，他們現將自己的馬分成相同的等級，相同等級的馬和相同等級的比賽，可是齊威王每個等級的馬都比田忌的馬厲害，田忌每場都輸了。后來孫臏知道了這件事，他就讓田忌再去和齊威王賽馬，比賽的時候孫臏讓田忌用下等馬對齊王的上等馬，用上等馬對齊王的中等馬，用中等馬對齊王的下等馬，這樣田忌就贏了兩盤。這個故事告訴我們，思考問題時如果一個方法不行，就要換一種方式思考。

聽了我的介紹，你有興趣嗎，快來和我一起看看這本書吧。

史記故事讀后感范文(篇2)

中華文明，淵遠流長，光彩絢麗。通過《史記故事》了解《史記》，這本偉大的歷史著作，講述了中華民族無數個精彩的歷史故事，記錄著歷史上的點點滴滴、華夏文明的傳承和美麗大中華飽經風霜的成長歷程。《史記》記載了從傳說中的黃帝時代到漢武帝元狩元年共3000余年的歷史。

《史記》是由司馬遷撰寫的中國第一部紀傳體通史，是二十四史的第一部，共一百三十篇，有十二本紀、三十世家、七十列傳、十表、八書。“本紀”記述了歷代帝王的言行政績，“世家”記述了諸侯們的興衰故事，“列傳”記述記述了其他重要人物的生平事跡，“表”記述簡例了世系、人物和史事，“書”則記述各種典章制度的發展。《史記》，帶我們去了幾千年前，看遍歷史的真相……

司馬遷是漢代著名的文學家、史學家，他被稱為“中國歷史之父”。因為他為了給一個武將辯護，而得罪了漢武帝。被投進了監牢，在牢里他還不停地撰寫《史記》。

《史記故事》令我感觸最深的是第一篇：五帝本紀。

五帝本紀講述了華夏文明有了幾千年的歷史，追溯到幾千年前，我們的祖先是黃帝。經過幾代帝位相傳，堯把位子傳給了舜，舜為人很孝順，可父親偏愛后母與她的兒子。他們都不喜歡舜，想方設法要害他，而他卻一次又一次包容他們。漸漸地，后娘被感動了，舜還像從前那樣對待他們。他是一個賢明的好皇帝，舜已經做到了大徳。他死后，百姓三年不奏樂，就像死去了生身父母。

我有時為了一定些雞毛蒜皮的小事而斤斤計較，我應該向舜學習，《史記故事》不僅令我懂得了許多道理，還知道了一些典故。《史記》，這本紀傳體通史史書，在我們的道路上有很大的幫助。《史記故事》，值得我們去翻閱、閱覽！

史記故事讀后感范文(篇3)

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《史記》是我國西漢偉大的史學家司馬遷傾其一生的心血創作的我國第一部紀傳體通史，記載了上至中國上古傳說中的皇帝時代，下至漢武帝，共三千多年的歷史。全書包括是二本紀、三十世家、七十列傳、十表、八書，共一百三十篇，五十多萬字。開創了紀傳體史書的形式，對后來歷朝歷代的正史，產生了影響，魯迅先生稱它為“史家之絕唱，無韻之離騷”。

在司馬遷的筆下，一個個人物栩栩如生，他們有自己獨特鮮明的個性。那些平淡簡潔的語言，卻讓人讀起來仿佛置身于其間。

走進《史記故事》，那些王侯將相、士族文人的音容笑貌躍然在紙上。有的圣明賢德，有的殘暴不仁，有的英勇無畏，有的昏庸無能……堯舜的開啟圣得，商紂王的酒池肉林，殘酷刑罰，周厲王的防民之口甚于防川，周幽王為博美人一笑而烽火戲諸侯，楚漢雙雄的風起云涌，廉瀾的將相和，很多很多，讓人走在歷史的長河中，仿佛看見了司馬遷在奮筆疾書。

讀了這本書，我感受到祖先的智慧，祖先的創造，祖先的無私奉獻。我們中華民族能長盛不衰，正是因為他們這種無私精神的照耀。

這本書讓我感受到做人要從小樹立起遠大的志向，制定奮斗目標，為將來做好優良基礎。

司馬遷寫的《史記故事》會很容易跟著司馬遷的思緒，為那些熱淚盈眶的悲劇英雄感動，又為那些貪圖便宜的小人憤慨。

困難與挑戰給人挫折，卻能讓人奮進，而保守雖暫時保身，但卻會讓人墮落淘汰。所以我們遇到挫折，就要做一只勇于同風暴拼搏的雄鷹，展翅高飛。

只有這樣，我們才可以看到風雨時候的陽光

史記故事讀后感范文(篇4)

《史記》是一部史書經典，記載了我國從黃帝到漢朝三千多年歷史的變遷，講述了一個個動人的故事，塑造了一個個鮮活的人物形象。其中最讓我欣賞的，就是管仲和鮑叔牙之間讓千古傳誦的友誼。

管仲和鮑叔牙是好朋友。管仲比較窮，鮑叔牙比較富有。二人早年合伙做生意，管仲出很少的本錢，分紅時卻拿很多錢。鮑叔牙對此毫不計較，還問管仲：“這些錢夠不夠？”因為他知道管仲的家庭負擔重。有好幾次，管仲幫鮑叔牙出主意辦事，結果把事情辦砸了。鮑叔牙也不生氣，還安慰管仲說：“事情辦不成，不是因為你的主意不好，而是因為時機不成熟，你別介意。”管仲曾經三次做官，但三次被罷免，鮑叔牙不認為是管仲無能，而認為管仲沒有遇到賞識他的人。管仲參軍打仗，卻臨陣脫逃，鮑叔牙沒有嘲笑管仲貪生怕死，認為管仲是牽掛家中年邁的母親。

后來二人都從政了。管仲輔佐公子糾，鮑叔牙輔佐公子小白。公子糾在爭奪王位中失敗，別的大臣都自殺殉節，管仲卻甘愿被囚受辱。鮑叔牙沒有恥笑管仲沒有氣節，他知道管仲是為了圖謀大業而舍棄一時的名聲。最終鮑叔牙說服齊桓公任用管仲為相，自己卻甘心做管仲的助手。管鮑齊心協力，成就了齊桓公的春秋霸業。“管鮑之交”也成為千古傳誦的佳話。

從管仲與鮑叔牙的故事中，我明白了友誼的真正含義。超越富貴貧賤，超越得意失意，互相尊重、互相理解、互相包容、互相扶持，這樣的友誼才能萬古常青。

史記故事讀后感范文(篇5)

今天，我讀完了《史記故事》這本書，書中很多的英雄豪杰，讓我心里有說不出的感慨！

在這本書中，我認識了許多英雄豪杰：炎帝、黃帝、唐堯、大禹、虞舜在這些人的背后，又有著不同尋常的故事。神龍氏嘗百草大家都聽說過吧：炎帝發現一些植物可以醫病，他為了讓百姓們過上不受病痛的折磨，用自己的身體作實驗，一一去嘗那些植物，最后不幸吃下了一種名叫斷腸草的植物，身亡了！他這種精神很值得我們學習。還有大禹治水、嫘祖制衣等等，都讓我們的生活變得風衣足食，作出了巨大的貢獻！

《史記故事》中有許多愛國的偉人，每個人的愛國方式都不同。有的是當兵保衛國家，有的則是發明新產品來解決國家的問題，還有的在各種國際比賽中為國爭光等等。我們雖然不能像屈原那樣，也不能處理國家大事，但是我們可以從小事做起。每一個人都可以為國家盡一點力。可以做的事情很多。比如：不亂扔垃圾、愛護公物、節約資源、保護環境、好好學習這些看起來像是小事，但是如果大家都能做到，國家就會有很大的變化。這些愛國行為雖然渺小，但是久了必定聚沙成塔，我們的國家也會因此永遠興盛。

我們的祖國是一個文明的國家。古今中外，有許多的人為國家作出了巨大的貢獻，讓我們的生活變的風衣足食。我們要向他們學習，學習那樂于助人的精神，學習那英姿颯爽的神態，學習那尊老愛幼、以德服人的高尚品質。但是，我們不能學那些昏君為了自己快樂，而做了一些傷天害理、魚肉百姓的事。

文學是比鳥飛得還遠的夢想、比花開得還美的情感、比星還亮的智慧，是我們一輩子都忘不掉的信念。讓我們自由地徜徉在書的海洋里吧！

史記故事讀后感范文(篇6)

最近這兩天，我讀了一本史學巨著《史記故事》，他是司馬遷傾一生心血寫出的作品，我十分珍惜這本書。講了兵荒馬亂的戰國時代，有的講了無比和諧的人民共處。里面有臥薪嘗膽、晏子使楚、越王夫差和吳王勾踐等許多流傳千古的故事。

這些故事中，臥薪嘗膽最有趣味，故事講了越勾踐王不忘亡國之痛。經過這樣多年的磨礪，終于使越國強盛起來，打敗了吳國。英勇無比的楚霸王項羽破釜沉舟大戰秦軍。

通過這本書我還結識了許許多多的歷史人物如：聰明的晏子、文武雙全的伍子胥、善用兵計的孫武、第一個統一中國的皇帝秦始皇。

《史記故事》是從五帝講到張騫，把中國古代黃帝時期到西漢時期這一段歷史幾乎都寫了進去。這本書是我國第一部偉大的史書，體現著古代無數官員的良心。無論是文章的優美還是獨特的寫作風格都令我們深深地震撼。

《史記故事》里有數不勝數的故事，這些故事有的里還有許多這樣精彩的故事，這本書真是一本既生動有趣又能增長知識好書。希望大家也來看看這本書！

史記故事讀后感范文(篇7)

暑假，老師讓我們讀了一本書，名叫《史記故事》，剛拿到書，我就津津有味的讀了起來。

《史記故事》這一本書講的是黃帝到漢武帝太初年間共3000多年的歷史改革故事。內容關于地理、政治、文學、哲學等方面，十分豐富，幾乎概括各個時期的全部內容，簡直是一本百科全書。

這一本書里面講了很多故事，有商鞅立木取信，西門豹智斗河神，田單復齊，神醫扁鵲……。其中我最喜歡的故事是“廉頗與藺相如”講的是藺相如因為自己的聰明才智，所以當上了比廉頗藥要高的相國職位。廉頗不服，抱怨道:“我身經百戰，立下不少戰功，才當上將軍，而廉相如呢，他原本是個地位低賤的人，就憑著能說會道，現在居然官當的比我還大，真是豈有此理！”此后，廉頗一碰見藺相如，就處處為難他。有一次，藺相如說：“你們說秦王再厲害我都不害怕，何況是廉頗呢？如果我和廉頗不合就會削弱趙國的實力，國家則危。”這話傳到廉頗耳里后，他覺得非常慚愧，就背荊條上門請罪，藺相如也原諒了他。從此以后，他們倆成為了好朋友，共同齊心協力保衛趙國。

此時我想到了一句話：“團結就是力量。”一個國家只要團結起來，齊心協力，我相信，這個國家一定會發揚光大，興盛強大。不會被外敵打倒，堅不可摧。

對呀，一滴水的力量是渺小的，而當水滴匯聚成了江海，它就具有了勢不可擋的力量。一根木棍很容易被折斷，十根木棍才不容易斷。三個臭皮匠，頂個諸葛亮。

史記故事讀后感范文(篇8)

寒假里，我看了許多書，從《三國演義》中見證歷史的金戈鐵馬；從《水滸傳》中聽到梁山好漢的振臂吶喊；從《西游記》中觸摸神奇；從《狼王傳》中感懷悲壯；從《魯濱遜漂流記》中感受堅韌和勇氣；從《一千零一夜》中領悟智慧……但我最喜歡的要算青少年版新課標《史記故事》了。它所選的故事都是漢朝司馬遷著《史記》中的精華。

司馬遷是中國歷史學的開山鼻祖，他開創了一種新的文學題材——紀傳體。在學過的許多成語故事中，比如“臥薪嘗膽”、“田忌賽馬”、“圍魏救趙”、“破釜沉舟”、“項莊舞劍，意在沛公”、“毛遂自薦”、“完璧歸趙”等等，在這本書里面都有，這些故事不僅精彩有趣，而且還為我打開了了解歷史，增長知識的一扇大門。

在《史記故事》中，我最喜歡“臥薪嘗膽”。越王勾踐不忘亡國之痛，在受盡屈辱，經過多年的磨礪之后，終于使越國強盛起來，打敗了吳國。正因為越王的艱苦奮斗，堅持不懈的精神，才能夠取得最后的勝利。這個故事對我的學習有很大的啟示，任何成績的取得都不是一蹴而就，需要長時間的積累和不斷的艱苦努力。

《史記故事》還讓我熟悉了許許多多的歷史人物。如華夏始祖黃帝軒轅、聰明的晏子、文武雙全的伍子胥、善用兵計的孫武、神醫扁鵲，還有第一個統一中國的秦始皇。像飛將軍李廣，愛兵如子保衛國土，立下了赫赫戰功，受到人民的愛戴。而我最佩服的人是愛國詩人屈原，他學識淵博，為了抒發自己心中的抑郁和愛國情懷，寫下了名垂千古的《離騷》。最后他因為國家頹敗，報國無望投汨羅江而死。后來人們為了紀念屈原，每年在五月初五端午節這天包粽子投在河中，為了不讓魚蝦吃他的身體。()端午節現已成為國家法定節日哦。

《史記故事》真是一本既生動有趣又能增長知識值得一看的好書。這本書不但弘揚了中華民族的愛國精神，讓我們從小就了解中國悠久的歷史，燦爛的文化。而且告訴了我們在遇到困難和挫折時不退縮，不放棄，勇往直前，才能實現富裕、和諧、美麗中國夢！

史記故事讀后感范文(篇9)

“暑期讀一本好書”不僅是老師對我們的要求，也是我對自己的要求!20xx年的暑假終于到來了，我迫不及待地拉著老爸，冒著酷暑來到了新華書店，掏出我早就寫好了的書單，買下了幾本心儀已久的圖書。《昆蟲記》《升旗日》《史記故事》《瘋狂的人體》……“啊!真爽快，都是我的最愛，美夢終于成真啦!”我對著老爸大聲地喊。

在這些圖書中，我最喜歡的是《史記故事》，尤其是里面的《負荊請罪》和《韋編三絕》兩篇，讓我愛不釋手，深受教育和啟迪。

《負荊請罪》講述了一個勇于承認錯誤和改正錯誤的故事。戰國時代，廉頗和藺相如都在趙國做官。藺相如因為功勞很大，被趙王封為上卿，地位超過了廉頗。廉頗很不服氣，總想找機會羞辱藺相如。可是藺相如卻為了國家的利益，對廉頗處處退讓。后來廉頗知道了，感到很慚愧，就脫了上衣，背著荊條，向藺相如請罪，請他責罰。后來，人們就用“負荊請罪”表示主動向對方承認錯誤，請求責罰。這個故事的教育意義真深刻啊!因為我覺得：一個人能夠主動地向別人承認自己的錯誤，是需要很大的勇氣的，尤其是像廉頗這樣很厲害的大人物，而勇敢地改正自己的錯誤就更是難上加難了!既然像廉頗這樣的大人物都能夠勇于認錯改錯，那么更何況我們這些小學生呢?

《韋編三絕》講述了一個勤奮學習的故事。大教育家孔子花了很大的精力把《易》全部認真讀了一遍，基本了解了全書的內容。可是他覺得自己做的還不夠，于是又認真讀了第二遍，掌握了全書的要點。接著，他又認真讀了第三遍，對書中的精神、實質有了透徹的理解。在這以后，為了深入研究這部書，又為了給弟子們講解，他不知翻閱了多少遍。就這樣讀來讀去，把串連竹簡的牛皮繩子磨斷了好多次，不得不換上新的再使用。后來，人們就用“韋編三絕”表示讀書學習勤奮刻苦，永不疲倦。孔子的勤奮精神真是令人佩服啊!這讓我不禁想到了自己：原來老師在讓我們做好課前預習的時候，我總是把課文簡簡單單地讀上一兩遍就算做完成任務了，對課文中的一些生字詞、重要的句子，總是等著老師講解，自己不愿意主動去分析、理解、體會。是啊，總是這樣被動懶惰地學習怎么可能會取得好成績呢?從今以后，我一定要認真學習孔子的這種學習精神，讓自己也成為一個勤奮好學的人!

老師和家長經常告訴我們“開卷有益”、“讀萬卷書，行千里路”，那么我們到底應該從何做起呢?我想：不如就從“暑期讀一本好書”，“時時讀本本好書”開始吧!

史記故事讀后感范文(篇10)

春秋時期，有個楚國人，他叫伍子胥，他是一個身材高大，眼睛炯炯有神，目光和電一樣，是一個非常有才的才子，還是個孝子。楚平王欣賞他的才華讓他做了太子的老師。楚平王讓他的父親寫信然后讓他們父子三人一起去送死，伍子胥的哥哥看了這封信說：“留得青山在不怕沒柴燒，我們先到吳國躲一躲再說吧！伍子胥白天躲著，晚上趕路，眼看要到吳國了，可吳國查的很嚴，他愁到頭發都白了，突然，他看到了一個和他極像的老人，伍子胥高興極了，后來，伍子胥蒙混過關，假的伍子胥被抓了起來。到了吳國后在大街上要飯，公子光看到后把伍子胥帶到了吳王面前說，想讓吳王幫他攻打楚國，可公子光卻一直反駁，伍子胥看出來他的陰謀，他想，那就等公子光成王之后在攻打楚國吧。現在的伍子胥一心只想著復仇，后來吳國去攻打了楚國，吳國贏得了勝利，但是后來秦國幫助楚國把吳國打敗了。

這篇故事告訴了我這樣三個簡單的道理：留得青山在不怕沒柴燒，不能只為眼前的事著想，而要立足長遠。

為了達到目的不擇手段，這不是一個好的行為。

做任何事情都要講究適可而止，對不對呢？