冬陽童年駱駝隊的讀后感通用。

讀書筆記吧欄目精選：“冬陽童年駱駝隊的讀后感”，歡迎閱讀。

在通讀作者寫的作品之后，難免會對內容產生一些看法，寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述，不能脫離原文任意發揮，應以寫“體會”為主。有沒有好的方法來寫作品的讀后感呢？在此，你不妨閱讀一下冬陽童年駱駝隊的讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

冬陽童年駱駝隊的讀后感 篇1

讀了聞名作家林海音寫的《冬陽童年駱駝隊》一文，我仿佛看到了作者夸姣的童年，看到了作者那一顆布滿稚氣的童心。

《冬陽童年駱駝隊》這篇文章是作者林海音回憶自己小時候有一支駱駝隊停在她家門口所發生的事情。講述的是作者觀察駱駝吃草，自己的牙齒也隨著動了起來；作者還與她的父親談起了為什么打頭的那一匹駱駝的脖子上總會系一個鈴鐺的問題。春天快要來臨的時候，駱駝開始脫毛，幼稚的作者也想拿來剪刀給它們修剪后來駱駝隊走了，作者就問她的媽媽，駱駝到哪兒去了，媽媽就回答不上來了。作者舍不得那些駱駝，她總是想起駱駝隊，想起童年。

夏天來了，再見不到駱駝的影子。我又問媽媽：‘夏天它們到哪里去？‘誰？‘駱駝呀！媽媽回答不上來了，她說：老是問，老是問，你這孩子！從這個對話里，我體會到作者舍不得駱駝所流露出無邪的情感。

夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，但是我的童年卻一去不還。讀了這句話，我感觸感染到童年時過得飛快的；童年，是一去不還的；童年，是最快樂的。只是又看見冬陽下的駱駝隊走過來，又聞聲緩緩動聽的鈴聲，童年重臨于我的心頭。這篇文章強烈表現了作者懷念童年的思惟感情。作者細細地回憶著當時的駱駝隊與自己，寫出了對童年的真切感觸感染和深切的感嘆，使我也不由地，想起自己的童年。

我的童年也出色。小時候，我回到老家，最喜歡和牛在一起。起初我很害怕它們。每次碰到牛，我都是輕聲慢步地走過，也不敢穿紅色的衣服，我怕這樣會驚動它，或者忽然間沖過來它銅鈴般的大眼睛烏溜溜的，真的很大！眼睫毛彎彎的，又密又長，似乎黑刷子一樣。它一眨眼睛，黝黑濃密的睫毛就像扇子一樣扇一下。可是這樣對我來說其實是太恐怖了：扇子在扇，扇！

徐徐地，我隨著小伙伴與牛零間隔接觸。因此，我對牛的恐驚也慢慢消失。碰到再大的牛我也不再害怕，也不會覺得它的睫毛恐怖。我最喜歡牽著牛到河沿上吃草。每次我都拔好多草往它嘴里塞，它的嘴不停地嚼，不停地嚼。它的大眸望著我，似乎在說：好啦，好啦！我笑著，撫摩著它，覺得它很好，很好

啊！童年，就是這樣讓人懷念！

冬陽童年駱駝隊的讀后感 篇2

讀《冬陽。童年。駱駝隊》有感

今天我讀了林海英叔叔的《冬陽。童年。駱駝隊》，我是第一次讀他的作品，因此讀得格外仔細。冬陽、童年、駱駝隊這三個看似互不相連的詞語是如何被作者聯系起來的呢？本文作者林海英將自己的童年記載成了以個故事，讓我們和他一起經歷了一個有趣的童年，“冬陽和駱駝隊”仿佛成了童年的縮影，因為這些景象浮現在眼前時。仿佛童年又回到了“我”的身邊，使我感到溫馨，讓我懷念！還原成生命本來的摸樣。作者以一個孩子的眼眸看世界，給這個世界蒙上了一層夢幻般的明朗，因為不懂人世離合，因為無力探究世事糾紛，所以便沒有人世的掙扎與痛苦。讓人不由得驚嘆；回憶原來這么美！作者選取童年回憶的片段，娓娓道來，溫厚淳和，這樣的純凈淡泊，讓人心頭漾起一絲絲溫暖。

是啊！人的生命只有一次，童年也只有一次。長大后，我們就會覺得小時候那些想法是多么可笑，但那是我們童年的純真，是不可能忘記的美好的回憶。那些美好的想法將會銘記在我們的心里，永遠不會被抹不掉。

冬陽童年駱駝隊的讀后感 篇3

我在課本上讀到了一篇文章，講的是作者在小時候冬季時候，駱駝隊來到我家門前，我由于對駱駝的好奇，于是就站在冬陽底下學著駱駝咀嚼。可是后來駱駝隊走了，童年也一去不還了……

對于作者來說，童年值得留念的就是駱駝隊的來臨。但是，對于我來說，童年值得紀念的就是芒果。因為我們家里有一顆芒果樹，在我的童年里，有許多記憶都是關于芒果的。芒果那焦黃的顏色，每當看到它，都會食欲大發。芒果的形象也深深地在我的腦海里揮之不去。

芒果因為是熱帶水果，所以很容易就會變質。于是，媽媽就把芒果制成芒果醬，又能保留住芒果的原汁原味，又耐儲存。要是把芒果醬放在冰箱里冷藏，放個一個月，兩個月的都不會變質……

時光荏苒，童年的時光也漸漸離我們遠去，我多么希望時間能夠永遠定格在此刻，不再流逝，但是，時光不可能會悄悄地溜在這一刻，所以，童年也是我們最快樂的時光。

看完這篇文章，我不禁對駱駝也產生了敬重之情。駱駝可以說是其貌不揚，那樣丑的臉，那樣長的牙，那樣安靜的態度……或許它沒有小巧玲瓏的外貌，但是我們并不能以貌取“人”，駱駝這種品德永遠值得我們去學習。它總是默默地工作，無怨無悔地幫助人們搬搬抬抬，卻從不抱怨。以后我會學習駱駝那樣不管遇到什么事情都會沉得住氣，專心致志的去做好每一件事情。盡量不去生氣，用心平氣和的態度去對待任何一個事物。不會再讓父母為我擔心。

冬陽童年駱駝隊的讀后感 篇4

林海音，每次聽到這個名字都會想起《城南往事》，更會想起《冬陽童年駱駝隊》。

對林海音來說，那段童年太重要了！我可沒有感覺，由于當局者迷，傍觀者清。我實在可以站在她的角度來進行判定，我讀了她的太多文章了！也更讀過她的一件件的傻事！讀完后，我閉上眼睛，長長地嘆了一口吻，回想舊事。想著那些舊事，我笑了。童年，這看似只有兩個平平凡凡的字里面卻有許多笑聲。這也是許多人向往的時候，許許多多的傻事，固然傻，但卻給人一種特殊的感覺——暖和。除了傻事，我們就沒有別的值得懷念的事了嗎？不是的！還有許許多多等待著我們去細細地感觸感染，去回憶，去慢慢地品嘗。

好比，父母給予我們的愛。還有在歡聲笑語中，在哭聲中慢慢成長，懂得了許多道理。在學校中快樂成長。踢足球，學知識，閱讀書籍等等等等。看著自己長大成大人，既興奮又難過。興奮的是自己懂得了許多知識，長大了，懂事了，聽話了！可也有幾分難過，難過童年一去不復返了！童年的傻事，的快樂，也不會再回來了，永遠不會回來了，永遠，永遠。

每個人心里的童年固然過去，但卻已經深深地烙在了心里，所以我們可以成大人之后再細細品味，或許更能體會出一些東西……

冬陽童年駱駝隊的讀后感 篇5

《冬陽童年駱駝隊》這個故事是作者林海音回憶自己小時侯有一支駱駝隊停在她家門口所發生的一件事情。

在陽光下，一個小女孩專注地觀察著駱駝咀嚼食品，沒想到自己的牙齒也跟著駱駝有節奏地動了起來；小海音還與父親談起了“為什么駱駝脖子上要掛一個鈴鐺”的問題。當春天要來臨時，駱駝的毛也一大塊一大塊地開始脫落，這時，內心布滿童心、幼稚的小海音，看到駱駝掉下來的毛不整潔，真想拿把剪刀為駱駝剪整潔。夏天來了，駱駝隊走了，無邪的小作者就問媽媽，她媽媽答不上來。作者舍不得那些駱駝，于是，她又想起了停在她家門前的駱駝隊，又想起了她的童年。

是啊，童年是最快樂、最夸姣的。童年，是池塘里的一次戲水；童年是在那收割的田野奔跑；童年是一幅畫，色彩鮮亮，璀璨耀眼。每個人的童年都是不一樣的，但是無論是怎樣的，每個人的童年都是快樂、夸姣的。

冬陽童年駱駝隊的讀后感 篇6

今天，我學習了課文《冬陽·童年·駱駝隊》，這篇課文主要講了林海音童年時做的一件又一件傻事：

學駱駝咀嚼，體現了她愛模仿的天性；認為給駱駝系鈴是為了增加路途的情趣，寫出了她的天真；想替駱駝

拔毛剪整齊，寫出了她的幼稚；問媽媽駱駝夏天去哪里了，寫出了她的好奇。

讀完林海音天真有趣的童年事后，我想起了我自己曾做的一件事。

在我的奶奶家養著一只可愛的小貓。那天，正值酷暑，人們都熱得躲在家里的電風扇旁吹風，連小貓都懶洋洋地躲在家里不肯動彈。我想：天氣已經夠熱了，小貓身上又有毛遮著，肯定更熱。于是，我就想給小貓剃毛。中午，大人們都在看電視，我拿出爸爸的的剃胡刀，準備給小貓刮毛。

我拿穩剃胡刀，以迅雷不及掩耳之勢撲向小貓。小貓飛身閃過這一擊，我穩了穩身子，繼續窮追不舍，小貓也一一飛身閃過，我氣急敗壞，放下剃胡刀。操起大棒——塑料玩具金箍棒。向小貓瘋狂殺去，小貓真是太機靈了，一見情況不對，立刻飛身上房。我想：“大人們常說的三天不打，上房揭瓦就是這個意思吧！”這時大人們才發現了我這邊的情況，問我有何事。我一五一十地告訴了他們，他們竟哈哈大笑，讓我丈二和尚摸不著頭腦。

這就是我童年的一件趣事！

冬陽童年駱駝隊的讀后感 篇7

今天，我們學了林海音寫的《冬陽童年駱駝隊》這篇陽光又溫馨的課文。

跟著一聲清脆的下課鈴響起，我仿佛看見了在溫溫的陽光下泛起了一個稚嫩的身影，是可愛的小英子，嬌嫩的臉蛋凍得紅紅的，好奇地仰著頭看駱駝，小心翼翼地摸了一下它，然后歡快地叫了起來：“爸！快來看，毛茸茸的呢！”

我的嘴角不由自主地勾畫出了一絲微笑，小英子真是個幼稚的孩子，但是很純摯，也很勤思好問。我不禁想起了以前我也喜歡抱著娃娃，然后用鋼筆注滿水，插進娃娃再一擠，就當了次小醫生，給娃娃打好針了。

小英子真幸福，她有一個無邪天真、自由安閑的童年，在她清澈純凈的眼里，一切都是那么夸姣，她還有一個那么尊敬孩子、知識賅博的爸爸，他的爸爸沒有像現在這些望子成龍、望女成鳳的家長那樣，小小年紀就逼著他們學這學那，面對孩子純摯的“駱駝戴鈴鐺是由于太寂寞”的.設法主意，不但沒有嗔怪、求全，把孩子無邪的幻想否定，反而還加以贊賞，是由于他不懂嗎？不，是由于他想讓孩子保持著童真、擁有想象力，當個回做“白日夢”的人，我們現在的這些家長，是不是應該學習這位普通的爸爸呢？看了這個暖暖的回答，真讓人心里暖融融的，讓人忍不住驚嘆：真是位開明、善良的爸爸啊！

同時，課文的第五段也向我們揭示了一個道理：人要冷靜、堅持，做個能沉得下氣來的人。

光陰似箭，時光如梭，秋天又來了，葉子又黃了，在家里給娃娃注射的傻事，我也不會再做了，假如一個人正在經歷自己的童年，請珍惜它，假如一個人的童年已經由去，那么，就懷念它吧。

冬陽童年駱駝隊的讀后感 篇8

上個禮拜，我們學習了《冬陽童年駱駝隊》這篇課文，主要講述了作者小時侯，冬陽時駱駝隊來臨，作者觀察駱駝并學它吃草，以及問爸爸駝鈴的來歷。春天到了，作者又想替駱駝剪毛，駱駝隊又走了，她又向母親追問駱駝的去向，表達作者對童年的懷戀、向往之情。

這四件事中讓我印象最深刻的是作者看并學習駱駝咀嚼的事，寫出了作者觀察細致入微，描寫生動細膩。由此想到了老師教“我”做人。隱含著做事情有韌勁、有毅力、堅持不懈就會成功，中途而廢將一事無成的道理。讓我知道了，以后無論做什么事都要持之以恒，不能中途而廢。還要學習作者觀察仔細這一方面，我們一定要做到觀察細致，要看準每個事物或人物凸起的特點，寫出自己觀察時的感觸感染，最后必需做到有序觀察。

本文作者用純摯的筆調，樸實的語言，把我們帶入她的童年夢境里，追跟著作者淡淡的回憶，我們真切地看到了作者對童年魂牽夢縈，對早已流逝的童年依依留戀，讓我感到作者布滿童真的童年糊口是那樣幸福、夸姣。