《野芒坡》的讀后感800字合集。

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用書香熏染生命，讀經典塑造靈魂。作品是一本令人受益匪淺的好書，我們可以用文字將所思所想書寫下來。在寫作品的讀后感時如何去結合實際呢？以下為我們為你收集整理的《野芒坡》的讀后感，歡迎你收藏本站，并關注網站更新！

《野芒坡》的讀后感 篇1

一句勝過千句——讀《一句頂萬語》有感

剛開始讀書的時候，其實有點亂，感覺看不太懂書在講些什么。但越是往后看越覺得精彩，越覺得作者厲害，然后就開始深深佩服作者了。

書分兩部分，上部分是出延津記;下部分是入延津記。小說的前半寫的是過去，主角是楊百順，楊百順上有個哥哥，下有個弟弟，與賣豆腐的老楊為父子關系，楊百順一生改了三十二次名字。從楊百順改成楊摩西是他人生的一個轉折點，從楊摩西改成吳摩西，又是他人生的一個轉折點，他的人生似乎就是這樣。被分成33個部分。楊百順與剃頭的老互為朋友;與殺豬的老曾互為師徒;與外國人老詹夜互為師徒……他與太多太多人有關系，而他的一生，似乎夜在為了一個“說得順心”而徒勞有波。

楊百順，百順。他的父親給他取個好名字，但他的生活,事業，似乎都不像他的名字一樣，她總在尋找些什么，看完了書，我才明白。他一直在尋找一個人“說得順心”的人。話，一旦沉了人與人溝通的東西，尋找和孤獨便伴隨一生。所以楊百順在尋找，為了心里過的舒坦舒心，為了孤獨有人陪伴，有人可以說話，他的一生都過的堅苦。于是喊喪，便成了書中楊百順崇拜的職業。

由此我忽然發現，為什么常有人說活得很累。他們在生活不如意,事業不順,愛情不美好時，頹廢,茫然。他們找不到說話的對象，所以累。這種累，猶如漫漫長夜，磨礪著我們的神經，祖祖輩輩。啃食著我們的心靈。

有一句話是這么說的：話不投機半句多，書中楊白順的老楊與老馬是“好友”，老楊總認為老馬能為他提供很多幫助，卻不知，老馬只是不想聽他講話，才快速的為他指路，為他提意見。其實現實生活為何不是如此?有些人與父母不就是話不投機半句多?總是厭煩父母的嘮叨，從來不認真聽過，而父母何嘗不是想找個“說的順心”的人?

小說中所有的情節關系和人物，所有的社會組織和家庭和諧，其實都和人能不能對的上話，對的話能不能觸及心靈有關。而楊白順，也就是吳摩西沒有找到她的養女，牛愛國也沒有找到龐麗娜和和尚。但是這就是人生不是嗎?一個個錯過，一個個無奈，而人生，也是因此完整。

“一句話過千句”是我認為這本書的主旨，書中所有故事因此展開也因此結束。我想劉震云先生也是想告訴我們這樣一個道理吧。

有一種寂寞，有一種孤獨，以話語開始，也以話語結束。

《野芒坡》的讀后感 篇2

前一段時間我讀完了殷健靈的《野芒坡》一書，感觸十分深刻。

本文講述了主人公幼安的故事。幼安是一個不幸的孩子，出生時便失去母親，成長中遭到繼母的虐待，幼安決定去尋找愛她的外婆，卻迷路誤撞入教堂，被看門人送進專門收容孤兒的圣母院，后來又安被送入野芒坡，在那里他不僅找到了友誼和愛，他潛在的藝術天賦也被激發出來對理想的追求激勵他一在對命運做出抗爭，終于夢想成真，他來到到意大利的佩魯賈，開始學習雕塑。

幼安，一個五歲的孩子，他承受著在他這個年紀不應該承受的痛苦。他成天受到繼母的虐待和小滿的欺侮，而他無能的父親，也只能眼睜睜的看著幼安受苦。可正是因為生活給予他了痛苦，也同時給予他了磨煉，才讓他在往后的日子里養成了一個不服輸的精神。他憑著堅毅的精神，不向命運低頭。貝多芬曾經慷慨激昂地向人們宣布:我要扼住命運的喉嚨，絕不向命運低頭!而幼安又何不是呢?

幼安也曾經迷茫過，他不知道他究竟是為了什么而活在這個世上，可在安神父的指點下，幼安終于明白，他所熱愛的是藝術!在安神父的幫助下，他內心潛在的藝術天賦很快的被激發出來，一次特殊的測驗，他向人們展示了自己的實力，讓全野芒坡的修士們刮目相看!人生長長短短一輩子，我們就應該朝著自己的目標不斷的前進。人生總不是一路順風的，困難又何妨?只管去除阻礙我們前行的荊棘便足矣。成長的路上枝枝蔓蔓，朝著一個方向前進，永不停息，就能領略一路風景。

人生就像一個謎，沒人能看清楚前方是什么，前方是迷離風雪，還是繁花似錦?這都無人知曉。只有邁開步子一步一個腳印努力向前奔跑，方能知曉未來的天空是陰是晴。

每個人的生命都是通往自我的道路，每個人都在朝自己的目標努力奔跑，試圖躍出命運的深淵。和幼安相比，我們有更多的愛，更多的條件，更多選擇的機會，可我們缺少了幼安的那種品質勇敢無畏。

幼安熱衷于藝術的精神，難道不正是我們要學習的嗎?這本書也猶如一束亮光，照亮我人生前進的方向

《野芒坡》的讀后感 篇3

今年讀了一本好書，名叫《野芒坡》，主人公是一個孩子，名為幼安。

幼安自幼喪母，受盡了繼母的刁難與折磨。五歲的幼安因過錯被繼母燒傷了左手……寒冬里，他凄然上路，離家出走，尋找曾經給過他溫暖的外婆，卻機緣巧合被人送進了專門收養孤兒的圣母院。在那里，幼安得到了善良的修女的庇護和照料，同時認識了活潑可愛的小女孩卓米豆，度過了一段懵懂而難忘的時光。一年后幼安被轉到野芒坡繼續生活和學習。

野芒坡是法國神父安仁齋開辦的孤兒院。在安仁齋的帶領下，野芒坡有自己的土地，菜園，雞舍，豬圈，他們自給自足，衣食無憂。12歲以前，他們以學習為主，同時做一些力所能及的工作。年滿十二歲后在這里學習繪畫、制鞋、印刷、彩繪玻璃、鑄鐵、木雕等技藝。從野芒坡出去的孩子，都能掌握立身之本。

打個比方：圣母孤兒院好像是“幼兒園”，只收養六周歲以下的孩子，年滿六周歲就去野芒坡讀“小學”，六年后，“小學”畢業，在野芒坡繼續讀“藝校”，學習各種手藝技術，掌握立身之本。倘若再過六年，可以選擇離開野芒坡，仗技謀生，也可以選擇留在野芒坡成為各行各業的工人或者老師。

幼安在野芒坡看到了美輪美奐的各類油畫雕塑等藝術作品，激起幼安對藝術的渴望。他忽然意識到生命中還有一種不可名狀的興奮與感動。最終在安仁齋神父無私的幫助下，走上了尋找藝術的路上。

這是一部令人很訝異很振奮的小說。從無論是內容還是主題，抑或時技巧，都不落窠臼，別具一格。

我是一個兒童閱讀推廣人，每天到學校與學生面對面聊書。

《野芒坡》的讀后感 篇4

讀完了《野芒坡》這本書，讓我倍受感動，也讀出了許多道理，以及許多做人的方法。

友誼是什么？很多人心里只有人與人之間的交往，但往往也會在危急關頭伴隨著背叛。但在《野芒坡》中，幼安、若瑟和菊生的友誼堅不可摧，幼安無論做錯了什么事，若瑟和菊生也都是他堅強的后盾。就好比足球場上發生的一幕，幼安只是在足球飛來的時候下意識的往菊生背后躲了一下，但卻被徐阿小抓住了把柄。幼安卻并沒有告訴他們，忍饑挨餓，也或許是好面子，又或許是不想讓他們知道。而身為幼安的好朋友，他們會努力地幫助幼安，也教他如何去面對。在霍亂來臨時，若瑟不幸被感染，被帶進了疫區，這是對幼安和菊生的最大打擊。但幼安沒有放棄希望，總是不停地打探消息，希望能得到些什么關于若瑟的消息，但可惜若瑟最后去世了。

什么是愛？野芒坡里最不缺愛。安仁齋神父一直盡心盡力的管理著野芒坡，他也會仔細地觀察著每一個孩子，了解他們需要什么，不需要什么。在他們遇到困難時，安神父也會第一時間想辦法幫助他們，幫他們渡過難關。在“霍亂”襲擊野芒坡的時候，安神父也冒著生命危險去疫區為那些患者治療，挽救了幾十條生命。葛修士雖然平時十分嚴厲，也不待見若瑟，但他也很善良，他只是對男孩們要求嚴格，希望他們做得更好。若瑟去世后，葛修士也哭了。

《野芒坡》改變了我對許多事物的看法，讓我知道一定要平等的對待每一個人，或許他們的地位并不高，但是只要他們為社會做了貢獻，就應當被尊重。

《野芒坡》的讀后感 篇5

讀完《野芒坡》之后，我的心靈受到了巨大的震撼。我看到了那種滿芒草的野芒坡上，一朵朵圣潔的心靈在怒放;我看到從幼年走來的幼安，在深淵里苦苦掙扎過，但最終找到了屬于他的生命之光。

這是一個無比溫暖的故事，如同冬日的陽光暖人心田。幼安是個可憐的男孩，從小沒有母親，在家中備受虐待。但幸運的是，仍有許多善良的人們給予幼安溫暖。與外婆相處的時光給幼安留下了美好的回憶，他懷念那年元宵，懷念外婆彎彎的笑眼，也是這個時候，幼安意識到自己也有人疼愛。當我看到幼安給外婆塑的像時，我的眼淚奪眶而出。在圣母院、以及后來到了野芒坡，幼安在收獲友誼的同時找到了值得一生努力的方向，他致力于塑出有靈魂的塑像。最終在不斷堅持與拼搏中，幼安迎來了屬于他的光明。

這是一個自我救贖的故事，如同初升的啟明星給人希望。在幼安被關在小黑屋時，恐懼與絕望席卷了他，書中對黑暗這樣描寫道：“它可以像章魚一樣，釋放孤獨、恐懼、戰栗、絕望的毒汁。它可以張開看不見的血盆大口，吞噬每一個有感情有思想的生命。”可后來，同樣面對黑暗，幼安卻不再絕望，“在安神父的暗室里，同樣是深處黑暗，可現在的黑暗里總能透出一點點光。幼安知道，那光不僅來自窗子的縫隙，還來自他留給自己的一點希望。”是什么讓幼安發生了變化?是信仰，是對美好的渴望。生活曾帶給幼安太多的痛苦，但是幼安熬過了絕望，在無盡的黑暗中見到了希望之光!

《野芒坡》的作者殷健靈說：“這是一個來自遙遠過去的故事，但它也應該屬于未來。”讀完這本書，我相信，每個人的生命都是通向自我的征途，前方總有燈塔指引著我們。因此當我再面對挫折時，我也有足夠的勇氣去面對那光明前夕短暫的黑暗!

《野芒坡》的讀后感 篇6

在這個寒假我讀了一本書叫《野芒坡》，這本書的作者是殷健靈。

這本書的主人公是幼安。他出生時他的媽媽因為難產大出血死亡了。幼安的啞巴父親給他找了一個后媽，后媽和她的兒子小滿總是不給幼安好臉色看，總是虐待、欺負幼安。童年對現在的孩子來說是無憂無慮，充滿快樂的。而對幼安來說是黑暗，痛苦的童年。在后媽和小滿逼迫下幼安來到了一個教堂的孤兒院。在孤兒院里幼安認識了一個叫卓米豆的小女孩兒。在孤兒院相處的日子里，他們成了好朋友。在這里他沒有受到虐待，而且也覺得很幸福。

幼安到六歲的時候，不得不離開這幸福的地方。被送到自己從來沒聽說的地方——野芒坡。在這里他和調皮的菊生、文靜的若瑟也成為了好朋友。可是美好的時光為什么這么短暫？若瑟還是沒有躲過這場瘟疫，把他的生命奪走了。十二歲的幼安不得以進入了鞋廠。在鞋廠他學會了挑選材料，畫鞋的大小。沒多久便學會了做鞋子。得到了修士的稱贊和認可。因此幼安也有了一門特長是畫畫。幼安不斷的努力學習繪畫。后來去了意大利佩魯賈美術學院學習雕塑。

這本書告訴我們只要努力一定會成功。若瑟說了一句話“只有當我們心無定所的時候，人才會真正的死去。”這句話讓我感觸很深。我們只要有理想，為理想努力奮斗，才活的有意義。

《野芒坡》的讀后感 篇7

《野芒坡》的作者是殷健靈，她是上海一名著名的作家，她寫了這個感人的故事。這是一個很有名的故事。

幼安是個可憐的孩子，因為母親難產，他便成為了克死母親的“災星”，就連唯一給幼安小小的心靈帶來一絲絲溫暖的兔子燈，也被討厭的小滿撕扯的只剩下一只兔腳。受不了的他終于離開了家，偶然間來到圣母院，在嬤嬤們的關懷下感受到了溫暖，還認識了女孩卓米豆。

六歲時，他來到了野芒坡。踏出了人生中的新一步。

野芒坡里，有許多人—有友好善良的菊生和若瑟，抑郁嚴肅的葛修士，慈祥的安仁齋神父等等。

幼安滿了12歲之后。他聽葛修士的推薦去了鞋作學習，后來因為鞋作枯燥乏味，幼安偶然愛上了畫畫，可是繪畫館學生滿了，他不能去當學徒，于是他：參觀，沖洗照片，修底片，考試，學藝，制作畫框……他日日進步，最后終于在安仁齋神父的幫助下考上了佩魯賈美術學院，他會走上人生巔峰。

老師是一灣清泉，滋潤著我們的心田；愛是一盞明燈，照亮我們人生的路。幼安雖然不是安仁齋神父的孩子，安仁齋神父卻視他為子，幫助他考上佩魯賈美術學院。

這就是大愛，大愛是無私的。安仁齋神父深深地愛著野芒坡里每一個孩子，還盡自己的全力去幫助與愛護每一個孩子。愛是神圣而偉大的。這是一個好看，精彩而感動的勵志故事。作者把虱子比喻成白芝麻，筆風有趣，吸引人。這是一部好看的小說。