《野芒坡》讀后感。

真正的書籍應是黑夜和沉默的產物，而不是白晝和閑聊的果實，望著手里這本作品，思緒仍舊久久沉浸其中，為其中的宏達，為其中的大義讀后感是自己閱讀作品后最真實的體悟。那么怎么寫可以寫出你的感觸呢？考慮到你的需要，欄目小編特地編輯了“《野芒坡》讀后感”，還請你收藏本頁以便后續閱讀。

《野芒坡》讀后感 篇1

前一段時間我讀完了殷健靈的《野芒坡》一書，感觸十分深刻。

本文講述了主人公幼安的故事。幼安是一個不幸的孩子，出生時便失去母親，成長中遭到繼母的虐待，幼安決定去尋找愛她的外婆，卻迷路誤撞入教堂，被看門人送進專門收容孤兒的圣母院，后來又安被送入野芒坡，在那里他不僅找到了友誼和愛，他潛在的藝術天賦也被激發出來對理想的追求激勵他一在對命運做出抗爭，終于夢想成真，他來到到意大利的佩魯賈，開始學習雕塑。

幼安，一個五歲的孩子，他承受著在他這個年紀不應該承受的痛苦。他成天受到繼母的虐待和小滿的欺侮，而他無能的父親，也只能眼睜睜的看著幼安受苦。可正是因為生活給予他了痛苦，也同時給予他了磨煉，才讓他在往后的日子里養成了一個不服輸的精神。他憑著堅毅的精神，不向命運低頭。貝多芬曾經慷慨激昂地向人們宣布:我要扼住命運的喉嚨，絕不向命運低頭!而幼安又何不是呢?

幼安也曾經迷茫過，他不知道他究竟是為了什么而活在這個世上，可在安神父的指點下，幼安終于明白，他所熱愛的是藝術!在安神父的幫助下，他內心潛在的藝術天賦很快的被激發出來，一次特殊的測驗，他向人們展示了自己的實力，讓全野芒坡的修士們刮目相看!人生長長短短一輩子，我們就應該朝著自己的目標不斷的前進。人生總不是一路順風的，困難又何妨?只管去除阻礙我們前行的荊棘便足矣。成長的路上枝枝蔓蔓，朝著一個方向前進，永不停息，就能領略一路風景。

人生就像一個謎，沒人能看清楚前方是什么，前方是迷離風雪，還是繁花似錦?這都無人知曉。只有邁開步子一步一個腳印努力向前奔跑，方能知曉未來的天空是陰是晴。

每個人的生命都是通往自我的道路，每個人都在朝自己的目標努力奔跑，試圖躍出命運的深淵。和幼安相比，我們有更多的愛，更多的條件，更多選擇的機會，可我們缺少了幼安的那種品質勇敢無畏。

幼安熱衷于藝術的精神，難道不正是我們要學習的嗎?這本書也猶如一束亮光，照亮我人生前進的方向dSbJ1.COM

《野芒坡》讀后感 篇2

讀完了《野芒坡》這部小說，我的內心久久不能平靜，因為它完全顛覆了我的認知。

在讀這本書之前，我一直認為在那個年代，壞人大部分是富人，窮人都是好人。但是當我讀到了以欺負、虐自己的弟弟為樂趣的小滿，將沒有犯任何錯誤的繼子打得死去活來卻絲毫不后悔的繼母時，我的內心受到了巨大的沖擊，驚訝得連話都說不出來了。在我讀到內心善良，對孤兒充滿同情的安仁齋神父時，我的內心差點兒沒承受住再次襲來的沖擊，沒想到一個不同階層、不同文化的外國人，不僅拯救了孤兒們的肉身，更拯救了他們的靈魂。

書中的主人公幼安剛一出生就沒了母親，所有他身邊的人都認為是他“克”死了自己的母親，因此對他的態度極其的惡劣和冷漠。繼母和哥哥的百般毒打和虐，啞巴父親對他們的放任自流，都是幼安人生頭五年悲慘黑暗生活的真實寫照。他這段時期唯一感受到的生活的溫暖僅僅是一次元宵節回外婆家的時候。但他并沒有因此放棄對生活的希望，反而堅定地離家出走去尋找美好的生活。之后他來到了野芒坡，雖然在此期間他也有過恐懼和動搖，但他始終為了實現自己的夢想不停地努力，在安仁齋神父的幫助下，走上了尋找藝術的道路，最終實現了自己的夢想。他這種不屈不撓的逐夢是值得所有人去學習的，因為它是一種永遠不會過時的美好精神。

最后，我還想說，當時社會如此迷信和殘酷，但是，莽莽蒼蒼的野芒坡，寓意著堅韌、力量和希望，被野芒坡喚醒靈魂的人，不僅僅是幼兒一個人，而是一群人，一代人。

《野芒坡》讀后感 篇3

今年暑假，我讀了一本書，書名叫《野芒坡》。它的作者是殷健靈。她是我最喜歡的作者之一，每每拿起她的書，都會讓我愛不釋手。

《野芒坡》這本書講了一名小男孩，他的名字叫幼安。他的母親在生他時，因為難產，去世了。他的父親為他又娶了一個后媽，這位后媽還帶著另外一個男孩，這位后媽對他很不好，還燒傷了他的左臂，幼安離家出走了，他在野芒坡度過了一個塊樂的時光。他經過自己的努力，玩成了夢想—當一名藝術家，即使在這過成中有很多困難，但她都克服。

幼安這種為夢想而奮斗的精神感染了我，讓我可以完成我的一個夢想—學會騎自行車。一天，我迫不及待地推著自行車來到樓下。我看見與我同年齡的朋友都已經可以把自行車騎的很好了，所以我想著自行車肯定很容易學會。

我來到空曠的地方后，手抓緊把手，一只腳放在踏板上，另一只腳放在地上，我在心里默念“三、二、一”上踏板，最后開始不斷地踏著踏板，我的車子成功地騎了起來，正當我高興的時候，那車子便給了我一個“下馬威”我突然失去了平衡摔落下來，手有一點擦傷，但是我沒有放棄，我又試了一遍，這一次雖然比上一次騎的遠，但還是摔了下來。可失敗不能讓我放棄，因為我堅信“失敗乃成功之母”這句名言。

就這樣一天、兩天、三天、、、、、、一個星期后，我終于學會了騎自行車。如今我會騎自行車再也不會摔倒了。“失敗乃成功之母”這句名言，我一直銘記在心，每當我想放棄做某事時，它都會激勵我繼續堅持。最后取得成功。

這本書讓我明白了為夢想而努力，生命才能綻開“燦爛”的花朵。

《野芒坡》讀后感 篇4

我在三四年級的時候就看過殷健靈的《野芒坡》，當這個寒假再一次回顧的時候，我發現這本書它依然的那么適合我，因為這里面的那些詞句讓我的心弦常常被撥動，那些詞句有時即讓我哭，有時也讓我笑，但總會有不一樣的發現。

這本書記錄了一個叫幼安的男孩子，從不幸開始成長，為自己的未來而努力，他開始從一個被心狠的繼母嫌棄，被哥哥小滿欺負，還不受軟弱的啞巴父親保護的一個可憐、孤獨的孩子，就連祖母親手扎給他的兔子燈，也無法保護。但是有一天，幼安因為一不小心將繼母最喜愛的縫紉機破壞了，于是心狠的繼母用熱油把他的左手燙傷了并把他趕出了家，但是他被教堂的人送去了野芒坡，在這里他遇到了可以改變他一生的修士，和用真心對待他和包容他的神父，是他們一起把幼安的藝術天賦挖掘了出來，讓幼安有了自力更生的能力。

在這本書中，我非常喜歡從《考試》到《最后的告別》之間的章節，在這段故事中幼安突破了自己內心的陰影并為未來的自己努力，在他不斷的努力爭取后，他有了一個通過考試才能進入繪畫館的機會，為了這個機會他把無數人都感動了，大家并不是因為他有多可憐，而是因為他的執著和奮斗而感動，幼安為了目標一直在不停奮斗著。

在他學習美術和雕刻的時候，幼安為他的外祖母雕刻了一尊外婆像，在外婆像的背后還有一個牽著兔子燈的小男孩，他在去意大利學習藝術之前，交給了自己的外婆。

在他學習美術的過程中，他視那些在別人看來就像垃圾的畫像如珍寶，他并不感覺學繪畫的過程很枯燥，反而還是一種享受，在劉修士的一句話中出表達了幼安對繪畫知識的渴望。幼安在一次出游的時候見到了繪畫和雕塑才喜愛上了這兩樣藝術，也因此幼安產生了對藝術家的崇拜和敬意。在他的世界里藝術并不是一幅畫、一尊雕塑，而是一個人，陪著他一起成長。

在閱讀的過程中，里面的每一句話，每一個字都讓我感受到了幼安不懈的堅持和不斷的努力，正是因為他自己的堅持和努力才會為自己創造無限的未來，我們也要向他學習為自己樹立目標，向目標努力的去奮斗，讓自己有另一翻新的天地。

《野芒坡》讀后感 篇5

一本書，一道光

——《野芒坡》讀后感

這個寒假我一連讀了好幾本書，其中最喜歡的一本是《野芒坡》，這本書給我留下了深刻的印象。

這本書主要講了幼安是一個不幸的孩子，一生下來他的母親就去世了，而父親卻是個啞巴，自小幼安就遭到繼母的虐待。為了尋求外婆的愛，無意中走失，誤入教堂，被看門人送入圣母院，在那里，他認識了卓米豆，并成了她的朋友。后來，幼安被送入野芒坡，他在那獲得了友誼和愛，他潛在的藝術天賦也被激發出來，對理想的追求讓他一再對命運做出斗爭……

光是整部小說的靈魂，一言以蔽之《野芒坡》講的是幼安在黑暗中尋找光的故事，所以光充滿了象征意義。不僅是現實中的光，是經歷長夜后的熹微曙光，更是生命之光，希望之光，是茫茫人生中指引方向的光。它或許微弱，卻足以點燃起絕望中的希望。

讀了這本書，我明白了：每個人的生命都是通向自我的征途。人人都在奔向自己的目的地，試圖躍出深淵。我們可以彼此理解，然而能解讀自己的人只有自己。和幼安相比，我比他更多地擁有愛，但又比他缺了熱愛雕塑和繪畫的精神，我想這正是我要學習的地方，這本書也猶如一道光照亮了我前行的方向……

《野芒坡》讀后感 篇6

今年讀了一本好書，名叫《野芒坡》，主人公是一個孩子，名為幼安。

幼安自幼喪母，受盡了繼母的刁難與折磨。五歲的幼安因過錯被繼母燒傷了左手……寒冬里，他凄然上路，離家出走，尋找曾經給過他溫暖的外婆，卻機緣巧合被人送進了專門收養孤兒的圣母院。在那里，幼安得到了善良的修女的庇護和照料，同時認識了活潑可愛的小女孩卓米豆，度過了一段懵懂而難忘的時光。一年后幼安被轉到野芒坡繼續生活和學習。

野芒坡是法國神父安仁齋開辦的孤兒院。在安仁齋的帶領下，野芒坡有自己的土地，菜園，雞舍，豬圈，他們自給自足，衣食無憂。12歲以前，他們以學習為主，同時做一些力所能及的工作。年滿十二歲后在這里學習繪畫、制鞋、印刷、彩繪玻璃、鑄鐵、木雕等技藝。從野芒坡出去的孩子，都能掌握立身之本。

打個比方：圣母孤兒院好像是“幼兒園”，只收養六周歲以下的孩子，年滿六周歲就去野芒坡讀“小學”，六年后，“小學”畢業，在野芒坡繼續讀“藝校”，學習各種手藝技術，掌握立身之本。倘若再過六年，可以選擇離開野芒坡，仗技謀生，也可以選擇留在野芒坡成為各行各業的工人或者老師。

幼安在野芒坡看到了美輪美奐的各類油畫雕塑等藝術作品，激起幼安對藝術的渴望。他忽然意識到生命中還有一種不可名狀的興奮與感動。最終在安仁齋神父無私的幫助下，走上了尋找藝術的路上。

這是一部令人很訝異很振奮的小說。從無論是內容還是主題，抑或時技巧，都不落窠臼，別具一格。

我是一個兒童閱讀推廣人，每天到學校與學生面對面聊書。

《野芒坡》讀后感 篇7

《野芒坡》是作者殷健靈的一本著名小說。書中主要寫了有著狠毒后媽的幼安從一個被家庭虐待的孩子，一步步努力成長，從黑暗走向光明，最后變成一個天賦絕倫的繪畫少年的故事。

有人可能會說：那只是在小說里。現實生活中與到家庭虐待的父母哪個沒有心理陰影？真的是這樣嗎？受過家庭虐待就不能振作嗎？我們不要把家庭暴力視為洪水猛獸，相反，他還有可能鍛煉我們，我們讓我們變得更堅強，更有毅力。小說中的幼安就是這樣，生活不斷的磨礪它，他非但沒有被磨平，反而越來越尖銳。沒有傘的孩子更應該努力奔跑。愛迪生小時候被人們視為低能兒，最后變成了大發明家；貝多芬失去視力，卻創造出優美的旋律；霍金患上不治之癥，卻變成了一個世紀偉人。幼安又何嘗不是這樣努力執著，不屈于命運的呢？反觀我們，從小被父母寵愛，甚至溺愛，雖然不缺少愛，但缺少對自己的磨練，對困難努力拼搏的精神，最后變得平平庸庸。多接受困難，就是多接受磨礪；多接受磨礪，就是多創造成功。

人生如詩，人生如歌，人生如畫，人生如夢。前方是迷離的風雪，還是似錦的繁花，取決你與你身后一步步踏踏實實的腳印。

《野芒坡》讀后感 篇8

最近，我讀了一本叫《野芒坡》的書，這本書是殷健靈寫的.。

這本書講述了一個叫幼安的孩子，在清朝末年出生，從小就受到了哥哥小滿、后母和父親的虐待，只有外婆給了他愛和溫暖。后來，他被送到了圣母院，遇到了女孩卓米豆，和她建立了友誼。當他滿六歲時，被送到了為大孩子提供教育的野芒坡。在野芒坡他認識了心靈純潔的同齡朋友若瑟和菊生，受到了他們的影響，而且幼安找到了自己熱愛的事業——藝術，最后，安神父和劉修士把幼安送上了藝術之路。

我被幼安尋求藝術的渴望感動了。當若瑟帶他去到圣依納爵教堂時，幼安被偉大的藝術震撼了。他想到繪畫班去，但卻受到了阻止，于是他不斷努力，最后得到了一個寶貴的考試機會。從沒學過畫畫的他，憑借著自己的感覺畫，最終成功地進入了繪畫班。可以說，幼安把別人給他的愛，自己的痛苦都融入了藝術中，這個缺少愛的人把我深深感動。當我讀到幼安在橋上用炭筆畫芒草時，他執著的精神和堅持不懈也讓我感動。當看到他為外婆雕塑，他終于有了自己的作品，多好！相信他的藝術會越來越好！

我覺得這本書寫得很有深度，讓讀者感動，用了很多優美的文字。我會珍藏這本書。

《野芒坡》讀后感 篇9

暑假里，我看了殷健靈的一部著作《野芒坡》。

這是一個好看又感人的故事，它講述了一個不幸的孩子幼安，出生時便失去母親，成長中遭到繼母的虐待，偶然的機會通過自己執著的追求去實現理想的故事。

帶領五歲的幼安從心中地獄般的黑暗世界走出來的人卓米豆，獲得了幼安的第一份友誼。這個同樣是五歲的小女孩，活潑，俏皮，從不為自己不知道父母是誰而感到悲傷，她開朗樂觀的性格影響了幼安。在野芒坡幼安還結識了好友若瑟和菊生，他們共同的童年生活讓幼安逐漸擺脫了心靈的孤獨，是友情幫助了他成長。

終于有一天，在圣依納爵教堂，當幼安的目光被一幅幅壁畫，一尊尊雕塑和一扇扇彩繪所震撼的時候，那顆小小的心靈發出的共鳴促成了他堅韌而偉大的追求繪畫。他的決心，他的毅力，使他在破例經過考試后成功從寫作班轉到繪畫班，也獲得了院長安仁齋神父的認同與愛。是追求讓幼安不再碌碌無為。

隨著繪畫學習的深入，幼安逐漸顯示出了一個藝術天才的潛質。他通過繪畫來尋找生活的突破，他這種藝術之愛與上帝之愛，雖有重疊卻并不一致。幼安就是這么一個對藝術十分執著的人，他不再滿足于繪畫，他開始學習雕塑，他在自己未知的領域一步一步地探索著。雖然命運一而再、再而三地戲弄著他，直到他收到了洛倫佐教授的邀請，到意大利佩魯賈美術學校學習雕塑。就這樣，生活困苦不堪，黑暗無邊，幼安卻在這條藝術之路上一直堅持著是堅忍不拔的精神支撐起了他的理想燈臺。

《野芒坡》是值得多讀幾遍的好書，它絕不僅僅是一個故事，它適合每一個正在尋找自我價值的少年。《野芒坡》，一個穿越百年依然可以在大小讀者心中激起共鳴的故事。

《野芒坡》讀后感 篇10

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在這個假期中，我讀了很多書，其對我印象最為深刻的書就是《野芒坡》。

在這個故事的一開始，就講了五歲的幼安受盡了折磨，是外婆的關愛才讓幼安感到了一絲溫暖，正是這一絲溫暖使得幼安在受到繼母的毒打時想到了離家出走去找外婆。但他的口糧不夠，沒走多遠就發燒了，艱難的走到了一個教堂門口，教堂的看門人把他送到了圣母院，在圣母院里，他認識了他的朋友——卓米豆，卓米豆告訴他，所有的男孩子到了六歲都要去野芒坡，幼安也去了。到了野芒坡他認識了若瑟和菊生，到了十二歲男孩們都要選擇一種專業。一開始幼安選擇的是鞋作，但他更喜歡習畫，可是跟習畫比，他更喜歡雕塑，最后在安神父的指引下他去了意大利學習雕塑。

在讀這本書時，我的心情也是有起伏的，一開始我的心里是恨，恨那個繼母，恨小滿。接下來我便松了一口氣，因為幼安終于找到了一個他真正喜歡的地方，一個能讓他開心的地方。然后是傷心，為幼安痛失伙伴而感到傷心。最后是高興，為他能夠去意大利學習自己喜歡的專業而感到高興。

當我合上書頁，我懂了許多，也懂得了“書中自有黃金屋”的道理，每本書都擁有著價值，只要我們吸收了它所擁有的價值，便會更上一層樓。

《野芒坡》讀后感 篇11

幼安，我最近讀了《野芒坡》，讓我懂得了什么是真實的友誼。你的親生母親因為難產大出血而死去，而你卻被繼母毒打，雖然沒有喪失對生活的熱情和理智，但你的內心是很懷念。

你的外婆覺得她女兒的死是因為你，所以她一直回避著你和你的親生母親，所以你的外婆也不經常回來看你。你的親生父親是一個啞巴，每當繼母毒打你的時候，你的父親也置之不理，你被家人所孤立。

直到你來到野芒坡孤兒院，你才逐漸找到友誼。你認識若瑟、卓米豆，他們都是你的好朋友。

當若瑟得了霍亂，也不讓你接近他，他也是為了你好，不過你希望若瑟平安、快樂的回來，但是夢想是美好的，現實卻是殘酷的，若瑟最終還是走了，但你并沒有放棄生活，你很喜歡和他玩，但是你也要努力成為他那樣的人。你不要氣餒，因為世界上每個人都會經歷，你只不過是比別人經歷的早，經歷的多而已，你要重獲生活的熱情。

《野芒坡》讀后感 篇12

人心中都有著一束光，那是我們的夢想，那束光，指引著我們前進的方向，那束光，永遠不會熄滅，人的夢想，是永遠也不會終結的。

幼安的一生，追逐光的一生，那束光，曾出現在外婆的懷抱中；那束光，曾出現在教堂的大門中；那束光，曾定格在與卓米豆的友情中；那束光，曾出現在若瑟的藍眼睛中；那束光，照向了通往藝術殿堂的道路，光，既是生的希望，亦是人的夢想。幼安對于光的追求，絲毫不亞于對于生的追求，對于藝術的追求，光，是溫暖，是愛，幼安的童年，卻是一片黑暗，而那片黑暗，需要光來照亮，而幼安的一生，就在不斷追逐光的過程中度過，童年時的光，是外婆的愛，哪怕如此短暫，如此弱不禁風，但是，卻拯救了一個藝術的靈魂，如果沒有外婆的愛，幼安就不會離家出走，也就不會歪打正著來到野芒坡，一個藝術的靈魂，也就只會定格在繼母的虐待之中。少年時的光，是友情，是與卓米豆、若瑟、菊生的純真友情，這段友情，照亮了他的整個童年，就像一支熊熊燃燒的火把，照亮了黑暗，對于過去的親人，沒有了恨，留下的就只有淡然。青年時的光，是對于藝術的瘋狂追求，一個藝術的靈魂，就此被發現，被開發。

光，一個普通得不能再普通的東西，卻又是如此的不普通，只要你心中有光，它就能照亮你人生的方向，人的心中本都有光，但是，有些逐漸在風的肆虐之下熄滅，有的，人們認為不需要，因而撲滅，最后能保留到最后的，也許就沒有幾個了。但是他們又怎知道，正是心中有那束光，所以才有后來的成功者。

我希望我們的一生，能成為追光的一生，我們都是追光者。