「必備」中外名著讀后感600字。

大家從小到大都讀過不少的書，讀完一本書后，總是會對里面的故事清潔，人物有各自的想法。此時不妨可以寫一篇屬于自己的作品讀后感，你知道如何打造讀后感的內容，能讓你的讀后感質量更高嗎？欄目特意為你整理中外名著讀后感，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

中外名著讀后感【篇1】

今天，我們學了吳承恩寫的一篇小說《西游記》中的一個小故事《三打白骨精》。這個故事體現出了三種人物的特點。

一天，當僧師徒四人來到了一座高山上，這山上陰森恐怖，前不著村，后不著店，可是他們萬萬沒有想到這就是白骨精住的山頭，唐僧忽然對他大徒弟孫悟空說他的肚子有一點餓，于是，悟空見不遠處的山頭上有一些熟透的山桃，就準備去那兒給師父摘一些山桃回來給師傅充充饑，恰巧這一切都被白骨精發現了，她就變作了一位村姑，提了一罐齋飯，說是特地來請他們用齋的。恰巧這時，悟空從南山摘桃回來，睜開火眼金睛一看是妖精，就劈頭一棒，妖精見棍棒落下，化作一溜煙逃走了。可是妖精還是不死心，先后兩次變作村名來騙唐僧，最后一次，孫悟空眼疾手快，一下把妖精打死了。可是唐僧偏偏要認為是孫悟空無辜傷人，把他趕回了花果山，最后經過一些人的勸說，唐僧知道了他冤枉了悟空，就又把悟空叫了回來

從這篇課文中，我感悟到了悟空的機智聰明，唐僧的糊涂，妖精的詭計多端。

中外名著讀后感【篇2】

故事講的是一個家族的興衰，一個家族的大小故事。主人公為賈寶玉，他應當說來是一個柔中稍稍帶剛的男子，他的柔有局部是由于環境所致，他們家上高低下簡直都是女性，主持全家的又全是女子，天然而然地就應了一句話近朱者赤，近墨者黑。他們的家族是因為他們家中一女子進宮當了天子的寵妃而盛起，于是他們每天吟詩作樂，而其中又有兩女子非提不可，那便是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜疑，多愁善感，可賈寶玉偏偏就是愛好她，她身子弱，老祖宗看不上她，便騙賈寶玉與薛寶釵成親，林黛玉聞訊氣逝世，而當賈寶玉揭開喜帕發明并非林黛玉，而林黛玉又身亡，悲哀欲絕，出家當了跟尚。

這里的是長短非是剪一直，理還亂，讓人看到古時婚姻的紕漏，它們往往全有父母處置，什么指腹為婚，更為好笑的是，他們有時從未見過面便稀里糊涂地成親了。而且古時女子爭著要進宮，因為那樣能夠使家族富貴，可皇帝有上千嬪妃，得寵一時，沒多久又要冷僻了，又何苦進宮呢？皇帝姥兒們喝酒作樂，衣食無憂，而老庶民則是吃了上頓不下頓，生涯之苦讓人難以設想，也怪不得有了一次又一次的起義造反了，禍患之緣仍是在于皇帝身上啊。這一出出的悲劇讓人心寒而又憤怒，讓人不禁得仇恨起古時的橫征暴斂，它們把老百姓一步一步往火坑邊上推，真讓人深惡痛疾。

《紅樓夢》一書讓我時而愉快時而哀傷，時而憤怒時而感嘆萬千，也讓我想了良多，或者吧，事事不能完善，而人也如斯。

中外名著讀后感【篇3】

今天，我讀了《三國演義》，它使我受益匪淺。 《三國演義》刻劃了近200個人物形象。曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，每一個人物都具有不同的性格。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。

在三國中，我最佩服的人是關羽，他不但武工好，而且人也好。在跟曹操打仗時，他因帶著二嫂，所以才假裝投降。其實他還是一心想找到劉備，保護好二嫂的。等到他得到一匹赤兔馬時，便立即騎著這匹赤兔馬又去找劉備了。在山下遇見二嫂，他也不忘把二嫂帶回去，真是一名當之無愧的好漢。他忠于故主，因戰敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最后還是回來了，他不但忠，而且還要算一種難得可貴的忠。

如果說魏國在三國里智謀最強，一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點：曹操多疑，司馬懿太過陰險。再說蜀國，首當其沖的必定是伏龍：諸葛亮。他那過人的機智，嫻熟的兵陣，無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛：龐統、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我認為都不如孔明。吳，一個占據三江六郡的國度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時期的周瑜就熟讀兵書，精通布陣。

這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。

讀了這本書，我真是受益無窮啊！

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[讀后感必備] 《圍城》讀后感600字篇一

閱讀一本好書，就好像在眼前展開了一個新世界，人類的成長，都是和閱讀聯系在一起的，在閱讀過程中，我們經常為作者精妙的文筆所嘆服，通過寫一篇作品讀后感來記錄自己的所思所悟正當其時，一篇優秀的作品讀書筆記是怎么寫的呢？以下是小編細心準備的《[讀后感必備] 《圍城》讀后感600字篇一》，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

黎仕駿組的閱讀分享是著名的《圍城》。新時代的孩子們看此書，和我們當年看似乎有了些不一樣的感覺。不過還是可以敏銳的感覺到錢鐘書先生書里的那份詼諧幽默以及生動形象的人物神態描寫。當然，重點還是自然而然的放在了愛情婚姻之上，并且學會了運用論據去證明自己的觀點，讀后感.可以說是學以致用了。如果能夠舉原句深入分析下如何描寫，應該更有說服力。后面的認命的方鴻漸，和現在的孩子的愛情婚姻觀又有幾分相似呢？這個才是值得去好好說說的點。

分享后，我還向孩子們推薦了《新結婚時代》等書，開玩笑說，建議大家戀愛前，結婚前每個人都要看一遍《圍城》。我們可能沒有那么多的愛情經歷，但是可以在閱讀中獲得類似的“感同身受”。

「必備」讀后感紅書600字通用

我們在閱讀完一本書后從中獲取的心得與感受通常叫做讀后感，作品這本好書給我們帶來了很多啟發。只要是對圖書原創內容的感受，我們都可以把它寫成讀后感。欄目小編特地為你收集并編輯了讀后感紅書，相信你能從中找到需要的內容！

讀后感紅書 篇1

潘冬子的爸爸是紅軍團長隨紅軍北上抗日，臨走時給冬子一顆紅五星。冬子很想念爸爸，一次，媽媽告訴冬子說：“等山上的映山紅開了，紅軍就回來了，你爸爸也就回來了。”一天晚上他夢見了滿山的映山紅開了，自己穿著軍裝，戴著上面有閃閃紅五星的軍帽，走在紅軍隊伍的最前面，特神氣。

冬子的媽媽是地下黨，為掩護同志壯烈犧牲了，冬子傷心極了，發誓要給媽媽報仇。他還潛伏到地主惡霸胡漢三家的米店做雜工，他巧妙應付胡漢三，運走了米店里的糧食，最后還在米店你放了一把火。機智、勇敢、善良使他最終戰勝了惡霸，逐漸由一個兒童團員成長為一個真正的革命戰士。

潘冬子在父母不在身邊的情況下，在失敗及挫折中成長，變成了一個堅強的男子漢。最后，他憑著機智勇敢和鎮定的信念終于打敗了漢奸胡漢三。在山上開滿映山紅的時候，紅軍長征回來，冬子也和爸爸團聚了，爸爸并親手將那閃閃的紅星安在他的帽子上。

讀了這本書，我不由陷入沉思，冬子真是我們少年兒童的好榜樣。我們中國共產黨真的太偉大，帶領著成千上萬像潘冬子這樣的革命先輩灑血灑淚，才換來我們今天的幸福生活。看著潘冬子，對比起我們，革命勝利了，條件不一樣了，但我們還要學習和發揚潘冬子的精神，面對危險時，都要鎮定，用自己的智慧來徹底解決困難。好好學習，以實際行動來報效祖國。

讀后感紅書 篇2

今天我看到這樣一則故事，題目是《竊讀記》。這則故事寫了一個人把讀書看成吃飯一樣。其實讀書不僅沒有壞處，而且對人有益的。

這個人，一有時間就跨進書店急忙打開書，躲在一角邊，一頁，兩頁，像一匹餓狼，貪婪地讀著。她很快樂，也很懼怕這種竊讀的滋味！

這種讀書的滋味！她害怕被書店的老板發現，所以進來看書時，把自己藏起來。每當書店的日光燈忽地亮了起來，才合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把書放回書架。

現實生活中，只要一打開書，我們每一個人都會面臨一個非常現實的問題書的征服；是你征服了書，還是書征服了你，還是書與你之間正在互相征服之中？

這是一個非常有意思的問題。答案是多種多樣的。但是，不管答案是什么，都包含著一個意思成長。

或許書征服了你，那就意味著你被書迷住了。這時的你，沉迷在書里，忘了吃飯；忘了睡覺祖宗的遺訓，先哲的思想，人類幾千年的文明，都通過書向你灌輸，默默地影響著你，教育著你，陶冶著你在這樣的氛圍里，你長大了。

或許你和書之間在互相征服，那就更有意思了。你的腦海中會有各種各樣的問題。一個問題解決了，又出現了新的問題，問題層出不窮，征服永無止境，你每時每刻都處于成長之中。

我們小學生正處成長階段，讀書與我們的學習生活息息相關。讓我們記住《竅讀記》這個故事，在平時學習、生活中多讀書，靈活運用大腦，讓它在我們將來學習和生活中，發揮其作用，發揮其威力。

讀后感紅書 篇3

知道雷鋒這個名字，來源于每年的紅五月，這段被雷鋒月的日子。可我真正了解雷鋒，熟悉雷鋒卻是源自于手中的這一本《雷鋒傳記》。這一本傳記真實地記載了雷鋒生平的一點一滴讓我倍感震撼。

雷鋒是一個可憐的孩子，他末滿7歲就成了孤兒，被六奶奶收養。解放后，他當過工人，做個縣里的交通員，后來又參加了解放軍。他十分善良，樂于助人。他常幫戰友補習知識，為戰友小周寄錢，為戰友小韓補衣服。經常義務勞動，他出差一千里好事一火車。他為一位丟失車票的婦女重新買了車票，他幫一位大嫂背孩子趕火車，還分給她們饅頭吃……在他的日記里他寫道：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒就是這樣要求自己的，他做到了！甚至他的一生都在為人民服務，直到他生命的最后。

當時光的腳步邁過20世紀的門檻，慢慢進入新世紀，“雷鋒”------這個光輝的名字不僅沒有被遺忘，而是越來越得到全國人民的愛戴和頌揚。“接過雷鋒的槍，雷鋒是我們的好榜樣。接過雷鋒的槍，千萬個雷鋒在成長……”這首流傳于上世紀六十年代的歌，曾經是那一代青少年的心聲和誓言，如今還必將伴隨著我們一代又一代的少年茁壯成長，我要接過雷鋒的槍，向他學習，嚴以律己，樂于助人，成為一個好學生。

讀后感紅書 篇4

完成學習任務之余，我喜歡看動畫，玩電子游戲，很少看革命傳統題材的電影電視和書籍。但是學校組織我們看過《長征》《開國大典》一類的電影電視，在課本中也接觸到小蘿卜頭、王二小一類的少年英雄，老師和長輩也時常對我見縫插針地“憶苦思甜”，使我對共和國走過的艱辛歷程多少有一些認識：今天的幸福生活來之不易，沒有共產黨就沒有新中國，沒有共產黨就沒有改革開放的今天！

但是，真的讓我對過去的那段歷史有了一種刻骨銘心的認識卻是始于一本書，這就是我剛剛讀過不久的《江姐》。讀了《江姐》，我才真正認識了什么是真正的共產黨人；讀了《江姐》，我才真正懂得了什么是為真理和信仰而獻身；讀了《江姐》，我才初步懂得了“革命”“解放”“自由”等詞語的內涵；讀了《江姐》，我才真正懂得了為什么不應該忘記過去。

江姐是一代共產黨人的優秀代表。為了民族的解放，為了窮人的翻身，她獻身革命，無怨無悔，矢志不渝，是具有大智大勇的人。在嚴酷的地下斗爭中，她和她的戰友們辦刊物，誅叛徒，卓有成效地擴大組織，及時宣傳解放戰爭的新形勢。即使身陷囹圄，在隨時都有生命危險的情況下，都在想方設法地宣傳革命，開導戰友，傳遞斗爭形勢，有效地開展自救運動。她經受種種酷刑，而絕不屈服的大無畏的革命精神，更是用實際行動鼓舞和教育了獄中的同志們，甚至感化了叛徒！

她是一個革命者，又是一個有著豐富的情感世界的人。她愛同志，愛丈夫，牽掛孩子，在生命的最后關頭也不忘教育孩子。她不乏兒女情長，但永遠把革命事業放在第一位！這是多么崇高的精神境界呀！

“忘記過去，就意味著背叛”，江姐所處的那個時代離我們越來越遠，但真正的共產黨人是我們民族的脊梁。他們身上所蘊涵的為民族獨立、國家富強而奮斗不息的精神，追求真理、為信仰而獻身的境界，經受磨難而決不退縮的頑強意志，永遠值得我們學習和繼承！

讀后感紅書 篇5

今天我讀完紅色之旅這本書后深有感觸！這是一本圖文并茂的愛國主義教育書籍。它讓我重溫了中國共產黨波瀾壯闊的革命史、艱苦卓絕的奮斗史、可歌可泣的英雄史。

《紅色之旅》通過小英、龍娃和兔博士經歷的12個重點紅色旅游區，給我們講述了：中國共產黨帶領人民英勇奮斗的艱苦歷程。

這次的紅色之旅，使我真切地感受到共和國江山來之不易，人民當家作主的政權來之不易！XXX等老一輩無產階級革命家對中國革命事業的巨大貢獻，我們必須永遠銘記。革命勝利來之不易，我們必須倍加珍惜，珍惜老一代革命家所留下的寶貴財富！

我出生在幸福、和平的年代里，是多么的榮幸，可現在我們的國家還不是很富強，我要像周恩來那樣：為中華之崛起而讀書。我將把這次紅色之旅所吸取到的精神運用到今后的學習當中，以實際行動，繼承先烈遺志，學好本領，報效祖國，用自己的雙手把我們偉大的祖國建設得更加富強！

讀后感紅書 篇6

紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷。紅星是咱工農的心，黨的光輝照萬代每當這支歌響起，我便想起了我曾經讀過的一本書《閃閃紅星》。

這本書催人淚下，感人肺腑。通過優美流暢的語言，曲折驚險的情節，給我們講述了：在江西一個叫柳溪的村子，居住著幾十戶貧苦人家，他們受盡了惡霸胡漢三的剝削和欺壓，饑寒交迫，生活在水深火熱之中。有一個叫潘冬子的小男孩，他機智勇敢，頑強不屈。在一次紅軍與敵人的作戰中，他把敵人唯一逃跑的橋給炸了，使得紅軍把敵人全部殲滅。潘冬子的爸爸是一名紅軍戰士，在他要與紅軍隊伍轉移到井岡山的前一天，他送給潘冬子一顆閃閃的紅星。就是在大家的幫助下以及閃閃紅星的照耀下，潘冬子終于殺死了胡漢三，替鄉親們除了害。

讀完這本書，我時而看到了潘冬子在qiang林彈雨中來回穿梭；時而看到了潘冬子頑強的與敵人抗爭；時而看到了潘冬子冒著生命危險給紅軍送敵人的情報我們沐浴在黨的陽光下，是祖國的花朵，我們的幸福是紅軍戰士們用鮮血染成的，用生命換來的。革命戰士們，大智大勇，無謂艱辛，勇于奮斗的精神，是他們為我們開辟出了新的未來，是他們為我們打出了如今的美好生活。是啊，正如歌中所唱跟著毛主席，跟著黨，閃閃的紅星傳萬代。我們要好好學習，報答祖國。《XXX的故事》讀后感每一個中國人都會唱東方紅，太陽升，中國出了個XXX但我只是從電視上認識了他。他究竟是個怎樣的人呢？

中外神話讀后感3篇

隨著時間的流逝，其實很多作品會引發讀者的感同身受。閱讀了作者寫的作品，使我的內心產生了深深的共鳴，我們可以通過撰寫讀后感，將難得的心得感悟記錄下來。那么一篇好的讀后感有什么特點呢？讀書筆記吧編輯特別為你收集的“中外神話讀后感”，僅供參考，大家一起來看看吧。

中外神話讀后感 篇1

假期里，我和媽媽讀了《中外神話故事》這本書，書中寫了許多神話故事，中國的有《女媧補天》、《夸父追日》、《愚公移山》等，外國的有《歐羅巴》、《卡德摩斯》等。這些神話故事的內容都特別神奇，而且有些神話故事還給人以深刻的教育意義。其中《愚公移山》這一篇文章讓我和媽媽印象特別深刻。

《愚公移山》講述的是這樣一個故事：有個叫愚公的人，將近九十歲了，住在太行、王屋兩座大山對面。但兩座大山擋住了他家外出的通道，進出都要繞道而行，很不方便。于是，愚公將家人召集起來，要將兩座大山移走，家人都表示贊同。從此，愚公和家人起早貪黑的挖山。有一個叫智叟的人笑話他，卻遭到愚公的堅定反駁：“我雖然快死了，但是我有兒子，兒子死了，我還有孫子，子子孫孫一直傳下去，總有一天，這兩座大山會被移走的。”作文愚公這句話告訴了我們，只有堅持不懈，沒有什么事情是做不成的。我們在學習上也是一樣，只有堅持學習，不斷獲取知識，最后才能有所成就。

書中還有很多這樣的神話故事，我和媽媽每次讀完一個，既覺得震撼，又頗有感悟。

閱讀課外書是一門極好的功課，這樣可以鍛煉孩子的耐心，也對孩子在今后寫作時有很大的幫助，跟孩子在一起閱讀課外書，也是一種樂趣。這不僅可以增強母女這間的深厚的感情。我一定會繼續保持我和孩子一起閱讀課外書這種好習慣，把自己的孩子培養成一個優秀的好學生，我也相信孩子只要繼續保持這樣的狀態，在以后學習中一定能取得優異的好成績。

中外神話讀后感 篇2

假期里，我和兒子一起讀了《中外神話故事》這本書，書中有62個神話故事和傳說。我斷斷續續地讀了好幾天。在品讀這些故事的同時，我不禁為勞動人民的智慧而感嘆，更被人類文明的璀璨文化而折服!也讓我的思緒飛回到小時候。

記得夏天的晚上，皎潔的月光灑滿大地，村里的老老少少、男男女女坐在一起納涼，你一言我一句在天南海北地閑聊著。我們一群小孩也搬來了蓑衣或者小板凳，或坐或躺在上面聽大人們講故事。有稀奇古怪的鬼故事，講述的人描繪得有聲有色，聽得我們大氣不敢出，仿佛那鬼就在某一處角落里躲藏著。有牛郎織女的故事、嫦娥奔月的故事，我們邊聽故事邊抬頭仰望星空，找一找天河、織女星、牛郎星的位置，仔細辨認一下月亮里邊是不是有月兔、桂花樹等。這些故事讓我們思緒萬千，浮想連篇。那時候書籍非常少，可是聽大人們講故事成了我們的一大樂趣。

《中外神話故事》這本書里收集的故事在民間已經流傳了很久，是人們茶余飯后的精神食糧。故事里的人物善良勇敢、聰明智慧、堅韌不拔、不屈不撓的精神啟迪著我們。這樣的故事也會永久地流傳下去。記得莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”也許現在兒子讀這些故事時體會不到故事里蘊藏的深刻含義，可在將來肯定會對他有所幫助的!

中外神話讀后感 篇3

我在寒假期間看了一本書——《中外神話故事》，讀完之后，我受益匪淺。

《中外神話故事》中有許多人物，其中我最喜歡黃帝，黃帝擁有強大的領導力，引領軍隊戰勝了實力強大的蚩尤，讓嫘祖妻子養蠶做成了衣服，黃帝還有許多事跡，其中大戰蚩尤和倉頡造字最令我佩服！

在長江流域有一個九黎族，他們的首領叫蚩尤。經常去攻打弱小的部落。其實蚩尤還有八十一個兄弟，個個獸身人面，銅頭鐵臂、勇猛無比。他們擅長造刀、弓等各種各樣的兵器。一次蚩尤殺到了炎帝的部落，可是炎帝打不過蚩尤，被殺得一敗涂地。炎帝于是去找黃帝幫忙，黃帝在涿鹿，于是聯合各部落首領一起攻打蚩尤，這就是的“涿鹿大戰”。于是黃帝與蚩尤經過多次激勵的戰斗，最終打敗了蚩尤的八十一個兄弟，并活捉了蚩尤。黃帝最后統一了各個部落，因為各個部落的人都敬重黃帝。就這樣，中國就穩定下來了。

黃帝打敗了蚩尤，于是命令倉頡造出一個能代表物體的東西就是：字。

倉頡有一天去參加合訂本守獵，走到一個三岔路口時，幾個老人爭了起來，原來是看見地上的腳印才知道的。倉頡猛然一喜：既然一個腳印代表一種野獸，我為什么不能有一種符號表示東西呢？他高興地狂奔回家，開始創造各種符號。漸漸地，這種符號的用法全推開了。就這樣，形成了文字。

黃帝除了大戰蚩尤、命令倉頡造字還有很多很多的.功績，立下了汗馬功勞。真不愧是我們的中華始祖啊！

「必備」天佑讀后感600字系列6篇

讀書筆記吧的編輯花時間整理了天佑讀后感。沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體，在閱讀作者寫的作品后，我們會產生很多思考和感悟。為了更好地記錄我們的情緒，我們需要寫一篇讀后感。不妨參考一下本文，希望你喜歡！

天佑讀后感(篇1)

在上個星期，我在語文課上學了一篇名叫《詹天佑》的文章，使我思緒萬千。這篇課文是我有始以來最使我感動的文章，因為在文中，詹天佑不怕外國人的譏諷、蔑視和巨大的壓力，終于把中國第一條屬于中國的鐵路完工了!還有，我最尊敬詹天佑是因為他有一顆報效祖國的中國心!

為什么我說詹天佑有一顆報效祖國的中國心呢?因為詹天佑先生非常愛國：

那時的中國，剛提出要修筑從北京到張家口的鐵路，外國人就象征這條鐵路的修筑權。我想，如果那時的中國科技再發達一點兒就好了。那時的詹天佑，背負著外國人輕蔑的壓力來完成鐵路，還親自帶著學生和工人上山定點、測繪。難道這樣不足以說明詹天佑有一顆偉大的中國心么?它不僅背負著這樣大的壓力和危險，他還始終堅持在野外工作，難道這不偉大么?

我讀完這篇文章，我覺得我也要有一顆中國心!

天佑讀后感(篇2)

我們學習了《詹天佑》這篇課文，我被詹天佑那對工作一絲不茍的精神感動了。

中國要提出修筑京張鐵路，面對外國人的嘲諷，詹天佑不怕困難，不怕嘲笑，毅然的接受了任務。他白天帶著工人，到黃沙漫天的去定點、測繪;晚上就在油燈下繪圖、計算。詹天佑經常勉勵工人們：“我們的工作首先要精密，不能有一點馬虎，’大概‘’差不多‘這類說法不應該出自工程人員之口。”再修居庸關隧道時，采用的是從兩端同時向中間鑿進的辦法;再修八達嶺隧道時，采用的是“中部鑿井”法。在青龍橋修路時，詹天佑發明了一種“人”子形線路。在詹天佑的努力下，京張鐵路不滿四年就全線竣工了，比計劃提早了兩年，這件事給藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊。

讀完這篇課文后，我想到了我自己······

我身為一個組長，也應該學習詹天佑一絲不茍的品質。那天，是我們組值日，我們拿著掃帚，認真地掃地。死角的地方，我們也把垃圾弄出來，掃走。打掃完后，看著那亮得能照出人影的地板，那一塵不染的窗戶······我們心里像吃了蜜一樣甜，笑容不輕易地浮在臉上。

詹天佑那一絲不茍的精神一直激勵著我前進、前進!

天佑讀后感(篇3)

詹天佑是我國杰出的愛國工程師，我很喜歡詹天佑的愛國品格，我在書上看到詹天佑因為想讓中國的工程師不失掉信心，就毅然接受了任務，不怕困難也不怕嘲笑的詹天佑。

對于當年的工程師中只有詹天佑是最愛國的。我記得我見過一位老人，我叫他叫爺爺，他去當兵回來，手腳都中了子彈，但是他還是要去打侵略者，我很想他，我有時候一想起這位老人，我就會想哭。詹天佑雖然不是當兵，但是他也有像這位爺爺一樣的品格，詹天佑是在修筑京張鐵路，是最早在他的主持下修筑成功的。

一生中，詹天佑是我第一次聽見說的一位愛國工程師，不過像他這樣的工程師可能不只一個吧，可能是我想錯了，因為詹天佑我是第一次聽說的，我也不知道。詹天佑讓我感到有親人的感覺，感愛到了一位活生生的爺爺，又覺得從未有的一種感覺。

詹天佑是中國工程師嗎?是。我覺得又是一名偉大的人名人，是他讓中國前進的，值得大家這樣記他，名人，是我們的希望，是要我們值得學習的人。

詹天佑是我認實的第一位愛國工程師，我很喜歡他的品格。

天佑讀后感(篇4)

我讀了詹天佑這篇課文很有感動。

這篇課文記敘了杰出的愛國工程師詹天佑面對國內外雙重壓力主持京張鐵路的事跡，書名了詹天佑是一位杰出的愛國工程師，在他身上表現了中國人民的智慧和力量。

這篇課文讓我感動的一句是“詹天佑經常勉勵工作人員說我們的工作首先要精密不能用一點馬虎。大概差不多這類說法不應該出自工程人員之口”這一點我感到詹天佑是一位對工作認真一絲不茍的人大概差不多這兩個詞尤其讓我感動，在生活中我總是已差不多要求自己，比如我在做作業，媽媽問我做的怎么樣了，我就說差不多，其實我有很多題沒寫，考試時媽媽問我考得怎么樣我所差不多其實我只考了八十多分。就因為我經常拿差不多當我的口頭舌，所以一直沒成為優秀生，而詹天佑從來不說差不多這些話，所以成為了杰出的人物。

還有一處讓我感動的是“他總是想這是中國人自己修筑的第一條鐵路一定要把它修好，否則，不但惹那些外國人譏笑還會使中國的工程師失掉信心。這句話我感到詹天佑有一顆愛國的心。當時國內外的情況很不好，當時清政府提出修筑的計劃，一些帝國主義者就出來阻撓，他們都要爭奪這條跌路的修筑權，想進一部控制我國北部。帝國主義者誰也不肯讓誰，事情爭執了好久都得不出結論。他們最后提出一個條件：清政府如果用本國的工程師他們就不再過問。他們以為這樣一要挾，鐵路就沒法動工最后還得求助他們。面對這樣大的困難詹天佑想到的不是自己而時祖國的利益，這是我想到了自己，我們雖然沒生在那個時代，呢我們怎么像詹天佑一樣表現我們的愛國之情呢?唯一的方法就是好好學習科技知識，用知識報答祖國。

《詹天佑》這篇文章不知讀了多少遍，但詹天佑的思想高貴品質還有原留在我們心中。

天佑讀后感(篇5)

第二單元已經漸漸學習結束了，每一篇課文都令我熱淚盈眶，如果要問我哪篇課文最令人刻骨銘心，那我就會毫不猶豫的回答:《詹天佑》

這篇課文主要講了:清政府提出了修筑京張鐵路的計劃，許多國家都急著要得到修筑權，最后決定讓中國的工程師來修，讓詹天佑不怕帝國主義者對清政府的嘲笑與要挾，毅然接受了任務。白天，攀山越嶺，礦測線路，晚上繪圖計劃。創造性地開鑿了隧道，設計人字形線路，成功修筑京張鐵路，給藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊。

讀了這篇課文，我受益匪淺。詹天佑為了維護祖國的尊嚴，竟然不顧生命危險，用實際行動為祖國爭了一口氣，同時，他又是一個擁有杰出才干的工程師，他創造性地開鑿隧道，設計了人字形線路，是中國人民的驕傲。

詹天佑，祖國的驕傲，是他，面對譏諷與嘲笑，毅然接受了任務，是他，克服了重重困難，修筑了京張鐵路，為中國人爭了口氣。我以后一定要像詹天佑學習，為祖國做出貢獻。

天佑讀后感(篇6)

每個每個人都應該有自己的夢想，有的是做發明家，有的是做服裝設計師，有的是科學家。　今天我就來講講我們中國杰出愛國的工程師詹天佑

1905年清政府任命詹天佑為總工程師，但是其他國家的人都很不看好中國人，覺得中國人不可能自己造出一條鐵路，更何況是一條十分困難的鐵路，所以可見詹天佑要承受多大的壓力。　可是詹天佑退縮了嗎？并沒有，他反而是勉勵工作人員。他也不像別人一樣做在辦公室里指揮，而是帶著工人們去鐵路上勘測，一路上黃沙滿天，還有掉入深谷的危險，可是詹天佑也沒有退縮，遇到不懂的問題，他還常常請教當地的農民，而線路里最難做的就是八達嶺和居庸關的兩座山，詹天佑用了中部鑿井法和兩頭向中間鑿進的辦法成功的解決了這兩座山的困難，還自己設計了人字形線路，現在就連這一種人字形線路也會增加到現在的鐵路里，所以說詹天佑當時的成功給了人們多大的鼓勵，多大的用處。詹天佑原本在六年的計劃打算，做好京張鐵路沒想到還多出了兩年不到四年就竣工了，這是我們中國人民的驕傲啊，這也給了看不起中國人的國家多大的反擊呀!如今我們乘火車去到京張鐵路也可以看到那里有著詹天佑的塑像。詹天佑是我們中國人民的驕傲，更是我們當代青少年的榜樣，同學們長大以后應該做一個有用的人做一個可以報效祖國的人，所以我們現在最主要的任務就是應該好好讀書，長大后努力為祖國爭光!

少年強則國強，少年志則國志，少年自由則國自由，這句是我們應該在心里的話，同學們，我們應該勿忘國恥，以后努力為國爭光!

「必備」李開復自己讀后感600字7篇

我們常說讀書可以陶冶情操，可以獲得進步，可想而知讀書多么重要，相信很多人都讀過一兩本經典作品。閱讀了作品之后，我們一般對于這個作品都會有自己的感悟，此時就可以寫一篇讀后感，把自己閱讀完畢后的想法寫下來。如何在寫作品的讀后感時把自己的真實感悟寫出來呢？下面是小編為大家精心推薦的“「必備」李開復自己讀后感600字7篇”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

李開復自己讀后感【篇1】

1935年的秋天，紅四方面軍進入草地，許多同志得了腸胃病，我和兩個小同志，病得實在跟不上隊伍了，指導員派炊事班長照顧我們，讓我們走在后面。

炊事班長還不到四十歲，可兩鬢都白了，大伙都叫他“老班長”。我們一走到宿營地，他就到處找野菜草根和著青稞面給我們吃，不到半個月的時間，兩袋青稞面都吃完了。一天，他給我們洗衣服，忽然，跳出一條魚來，他急急忙忙的跑回來，取出一根針燒彎，跑的水塘旁邊扎了一條魚。所以，今天晚上我們就有新鮮的魚湯可以吃了。老班長呢？我從來沒見他吃過一口。這天，我問老班長，“老班長，你怎么不吃魚。”“我吃過了，一起鍋就吃了。”我不信，晚上我悄悄跟著老班長，看到老班長端著搪瓷碗，吃我們吃掉的魚骨頭，頓時，我感到喉嚨里有千萬根針扎一樣。老班長發現了我，一時說不出話來。我哭著跑到老班長面前，“老班長你。”“小梁別出聲，咱們是黨員，要服從黨的分配。現在你們的任務是要走出草地。”

我們漸漸接近草地的邊了，老班長決定在這里停一停吃點東西，他又拿起魚鉤找水塘去了。可他因為太餓了，昏倒在水塘邊上。我弄來魚湯給他喝，他不喝，讓我們喝，最后犧牲了。

我們哭了很久。

擦干了眼淚，我把老班長留下的魚鉤小心地包起來，放在貼身的衣兜里。我想，等革命勝利以后，一定要把它送到革命烈士紀念館去，讓我們的子子孫孫都來瞻仰它。在這個長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒！

李開復自己讀后感【篇2】

《金色的魚鉤》主要寫了二萬五千里長征途中，一位紅軍老班長牢記黨的囑托，照顧三個生病的小戰士過草地，而自己卻光榮獻身的故事。表現了紅軍老班長忠于黨、忠于革命、舍己為人的崇高精神。

老班長的事跡真是太讓人感動了：茫茫草地，無邊無涯，老班長攙護三個生病的小戰士，一路上，他是上級，是保姆，是勤務員，工作是多么繁重，又沒有食物充饑，是多么的艱難。老班長將戰士安頓好，就去水塘邊釣魚，好不容易才釣到一條小魚，老班長就給戰士們弄野菜鮮魚湯吃，可他自己卻吃戰士們吃剩的魚骨和草根。這種舍己為人的精神不正是一面光輝的旗幟嗎？特別是老班長歷盡千辛萬苦帶著三個病號即將走出草地時，他自己卻倒下了，當戰友把魚湯送到他嘴邊，他臨死前也不吃一口，而是把魚湯留給戰士，還鼓勵戰士們一定要走出草地去。這是多么崇高的共產主義精神啊！，老班長永遠是我們學習的好榜樣！我想：我也是一位學生干部，如果我能像老班長那樣對待工作，對待同學，還有什么工作干不好？還有什么和諧搞不好？如果我們能像老班長那樣對待自己的學習，還愁自己的成績提不高？如果我們能像老班長那樣樂觀地對待生活，我們還能覺得今天苦嗎？我們要懂得今天的幸福是無數的革命先烈用鮮血換來的，我們一定要珍惜這來之不易的幸福生活，決不能生在福中不知福啊。我一定要好好學習，長大了報效祖國，這樣才不辜負革命先烈對我們的希望。

我是祖國的接班人，我是祖國未來的建設者，我是祖國的希望，黨看著我，人民看著我，革命先輩們看著我，老師、爸媽也看著我，我不能給他們丟臉，我不能讓祖國失望，我一定沿著先輩們的足跡，牢記黨和人民的重托，好好學習，天天向上，做黨的好孩子，做國家的棟梁。

我永遠懷念紅軍老班長，老班長精神永遠激勵我前進！

李開復自己讀后感【篇3】

讀完《金色的魚鉤》這篇課文，我的眼眶濕潤了。文中那感人的瞬間再次浮現在我腦海里。

這篇課文寫的是在紅軍長征過的一個草地上發生的一件事，老炊事班班長為了照顧“我”與兩位小同志，自己卻犧牲了。

每當讀到“他坐在那里，捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，便皺著眉頭硬咽下去”的時候，我的喉嚨梗咽了。

多么值得尊敬的老班長呀！為了革命的需要，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住這幾位小同志的性命。那硬邦邦扎人的魚骨，他是怎么咽下去的呀？他靠的是那驚人的毅力和至高無上的革命精神。為了我們這一代，為了解放全中國，這位老戰士把生命獻給了革命事業。而我呢！在現在如此幸福的生活里，卻還不知道珍惜幸福時光，回想起來，真是慚愧呀！

平時吃飯，總要在桌上，地上“種”一些飯粒，尤其是吃米飯，一吃完，桌上，地上都有白花花的飯粒。有的時候，我要是覺得飯菜不好吃，就背著父母倒掉，晚上餓了，便要錢去買小吃。

讀了這篇課文，我明白了幸福生活來之不易。現在，我多么想用我手中的飯粒來換老班長手中的魚刺啊！

李開復自己讀后感【篇4】

我喜歡《金色的魚鉤》這篇課文，它給我留下了深刻的印象。

一天傍晚，我寫完作業，打開一本作文書，翻到《金色的魚鉤》默默地讀著。讀著讀著，我仿佛看到老班長那布滿皺紋，顯得整夜合不攏眼……我的鼻子一陣陣發酸，眼睛濕潤了，字跡模糊了，心里像塞了鉛似的。讀到老班長犧牲了，我隨著小戰士大聲叫著：“老班長、老班長”！眼淚也奪眶而出，嗓子像堵上了一樣，心里悶得慌，我擦了擦眼睛，放下書，走出陽臺，望著火紅的夕陽，長長地舒了一口氣，沉思起來。

老班長啊，老班長！為了戰友，您熬壞了眼睛，卻天天到地里一棵棵地找野菜，到池塘邊去鉤魚，您像慈母一樣，把熱騰騰的鮮魚野菜給小戰士們吃，自已卻啃著別人吃剩的魚骨頭和草根。

老班長啊，老班長！您關心別人重于關心自已，無微不至地照料著同志，把別人活著送出草地，自已卻永遠留在了茫茫的草地中……

老班長啊，老班長！您是千萬英雄戰士的一個， 是我們少先隊員的榜樣，我們要像您一樣，為祖國的四個現代化作出貢獻。

一個小小的魚鉤，記下了紅軍戰士之間的互相關心、互相幫助的階級友愛精神：一個小小的魚鉤閃耀著金色的光芒，象征著老班長舍已為人的精神。

《金色的魚鉤》給我留下了不可磨滅的印象。

李開復自己讀后感【篇5】

我看了《金色的魚鉤》這篇文章。

寫的是紅軍長征過草地時炊事班長和三個病員的故事，故事中老班長將僅有的食物讓給了病員，自己卻不幸犧牲。故事語言簡練，樸實無華。

看完后，我沉默了。老班長當指導員向您布置任務時，您毫不猶豫的答應了。當三個病員吃不上東西時，您整夜合不上眼；當您釣到了魚熬成魚湯讓病員吃，自己卻吃魚骨頭；當您被病員發現時，您囑咐他不要別人知道。怕傷病員們知道后影響他們恢復。您這種精神深深的感動著我。

以前，我總認為浪費沒什么可恥，只是亂花點錢嘛。一次，面包吃一口就扔，被媽媽看見了，氣沖沖的問我：“為什么浪費糧食？”我小聲嘀咕：“就一點面包何必這么認真？”媽媽聽見，提高了音量，起碼超過80分貝。還讓我背古詩。我7歲就會背了，可今天怎么也記不住上句結不上下句。大顆的淚珠從我的眼里滾了下來。

現在，我明白，媽媽是為了我好，教導我不可浪費，因為每一顆糧食都是別人用汗水澆灌來的，每一份食物都有著自己的故事，就像老班長端來的魚湯。

我現在是4年級的小學生，我要好好學習，天天向上，做一個有用的人才，去為祖國的未來錦上添花。我誕生在和平年代，沐浴書香，健康成長。但我一定要記住現在的一切是革命先烈們用鮮血換來的！是花兒就會開放；是樹木就會成材。我想起加入少先隊時立下的誓言：時刻準備著，為共產主義而奮斗。

李開復自己讀后感【篇6】

我看過許多的書，也有很多令人感動的故事，又或者令人印象深刻的故事，但是最令我感動一篇文章應該就是《金色的魚鉤》，尤其是文章中的老班長，他那忠于革命，舍己為人的高貴品質深深地影響著我。

這篇文章主要記敘了在二萬五千里長征途中，一位老班長接受黨的委托，照顧幾個生病的小戰士過草地而光榮犧牲的故事。文中的炊事班長快四十歲了，也就是老班長。在全連數他歲數大，他為了給戰士們尋找食物，自己瘦的只剩下皮和骨頭，好不容易，發現了河里的魚兒給大家吃；可是，魚兒也是有限量的，本來河里沒有幾條魚，魚越鉤越少，看著碗里的食物越來越少，老班長只好自己不吃。文中的一位戰士好奇地問老班長，為什么看不到老班長吃魚啊？老班長卻說他吃過了，這位戰士不信，就偷偷的跟著老班長一起過去，只看到老班長捧著搪瓷碗，口里嚼著幾根草根和戰士們吃剩下的魚骨頭，當我讀到這里時我的眼睛里立刻充滿了淚花，他！他竟然為了讓戰士們吃到足夠的，自己卻吃剩的魚骨頭和一些野菜，我真不敢想象文章的下文會是怎樣的；我猶豫了一會兒，還是堅持看下去，文章最后老班長還是光榮犧牲，戰士將老班長留下的魚鉤送到革命烈士紀念館去，讓我們和我們的子子孫孫都來瞻仰它。

讀完文章后，我起先怪老天為什么這樣絕情，將這么善良、和藹的老班長帶走呢？到后來，我好好的反思了一下，其實老班長他并沒有犧牲，他永遠活在我們的心中。老班長那忠于革命，犧牲自我，具有堅強的革命意志，為革命鞠躬盡瘁，死而無憾的高貴品質會永遠感動看我們的子子孫孫，而這篇文章也會永遠地影響著我，感動著我。

這是我看過的最感動的一篇文章，是我印象最深刻的一篇文章。

李開復自己讀后感【篇7】

讀了《金色的魚鉤》這篇文章，我的眼睛濕了，最讓我感到敬佩的是“老班長那種舍已為人的精神。”

《金色的魚鉤》講的是長征途中過草地的一段感人的故事。在紅軍長征過草地時一位老班長接受了黨交給的任務。盡心盡力照顧三個病號，在即將走出草地時，老班長卻犧牲了。

最讓我受感動的地方是：“走近一看，啊！我不由得呆住了，他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭。嚼了一會，就皺緊眉頭硬咽下去。”一讀到這，我就熱淚盈眶，老班長是那樣堅強。吃草根和魚骨頭是多么困難和痛苦啊，可老班長卻從來不吃魚。老班長多么忠于黨的事業，在這樣艱難困苦中，時刻想著黨交給他的任務，一心一意照顧好三個病號。自己從來不舍得吃一口魚。

再想想我，一天凈吃好東西，比他們吃的要好上一百倍，還不滿足。為了自己享受，也不管別人如何。今天的幸福生活都是紅軍們用鮮血換來的，如果沒有他們，我能吃好、穿好嗎?我與老班長比起來，是多么的渺小啊。

今天，我們生活在幸福和平的時代，雖然，我們不能象老班長做出那樣偉大的事。但是，老班長忠于革命和忘我犧牲的精神是值得我們學習的。讓我們永遠牢記《金色魚的鉤》這個故事，讓子子孫孫都來瞻仰這個閃爍著燦爛的金色光芒的魚鉤吧。

中外民間故事讀后感700字通用

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中外民間故事讀后感【篇1】

過生日時媽媽送了我一本書，書名是《中外民間故事》。我是一個小書迷，接過書后就迫不及待地讀了起來。頓時，書中那一個個生動有趣的故事就把我迷住了。讓我印象最深的是《將軍柏》這個故事。

《將軍柏》講了這樣一個故事：漢武帝去嵩山嵩陽觀游玩，一進門就看到了一棵身材奇偉，枝葉茂密的柏樹，漢武帝對它贊不絕口，把它封為“大將軍”。可是封完“大將軍”后，漢武帝又看到了一棵比“大將軍”更高大更茂密的柏樹，他想不出合適的封號就把這棵柏樹封為“二將軍”。有一位大臣建議漢武帝把名字改過來，漢武帝卻把大臣斥責了一番，然后就離開了嵩陽觀。

嵩陽觀的兩棵柏樹都受了封，可心里都很別扭。“大將軍”感覺自己名不副實，不配稱“大將軍”，沒臉抬頭見人，久而久之就成了彎腰樹。“二將軍”覺得自己高大無比，卻只被封為“二將軍”，于是整天生悶氣，把肚子都氣炸了，變成了空心樹。

兩棵樹之所以會變成這樣，都是因為漢武帝做事太急躁，盲目冊封，事后明知錯了又不知改正。這個故事告訴我們：無論做什么事情都要小心謹慎，不能太心急，如果做錯了事，一定要改正，否則會鬧笑話的。

中外民間故事讀后感【篇2】

在這個星期我利用課余時間讀了一本很有趣的書，這本書叫《中外民間故事》。它由兩大部分組成：中國篇和外國篇，其中中國篇里的東郭先生與狼這個故事給我留下了深刻的印象。

這個故事主要講了，有一天東郭先生趕著毛驢要去一個叫“中山國”的地方謀求官職。半路上突然躥出一只驚慌失措的受傷的狼。這匹狼正被獵人追趕，它哀求東郭先生救救它。于是東郭先生就讓狼蜷縮著四肢躲到驢身上裝書口袋里。不一會兒獵人追了上來詢問狼的下落，東郭先生搖了搖頭，裝作不知道。獵人走了狼立刻擺出一副丑惡的嘴臉，要吃掉東郭先生，就在這時有個農夫路過，想了個辦法，他讓狼重新鉆進袋子里，這時農夫立刻把口袋扎緊，掄起鋤頭把狼打死了的故事。

讀了這個故事我知道了“害人之心不可有，防人之心不可無。”我們既不能做東郭先生那樣不辨是非而濫施同情的人。更不能做狼那樣忘恩負義，恩將仇報的人。在人與人相處的過程中，別人幫助了我們，我們要記得別人的恩德，不能做忘恩負義的人。

這本書的內容可真好，要是有時間我要再讀一遍！

中外民間故事讀后感【篇3】

最近，我讀了一本書，書名是《中外民間故事》，其中有兩個故事我非常喜歡。

第一個故事是《捧空花盆的孩子》，這個故事主要講一個受人民愛戴的國王，因為沒有孩子，因此他想到一個辦法從全國選出一個孩子作為他的繼承人。國王把很多品種的花種分發給全國的孩子，并對他們講誰種出的花最漂亮，就選誰作為繼承人。到了觀花的那天，每個孩子手里都拿著一盆鮮艷的花朵，但是國王看著眼前這么多美麗的花朵，臉上沒有一絲笑容。后來國王發現在街頭拐角處有一個捧著空花盆的孩子。國王問他怎么沒有種出花來，小男孩把自己種花的全過程一五一十都說了一遍。國王聽后很高興，最終選了這個捧空花盆的小男孩作為自己的繼承人。原來國王給全國的孩子發放的都是炒熟的花種，根本就不可能開花。

第二個故事是《樵夫和斧子》，這個故事主要講一個樵夫不小心把斧子掉進河里，河水很深，樵夫很是著急。有一個河伯來幫他的忙，河伯首先撈出一把金作文斧頭，樵夫講不是自己的，河伯又撈出一把銀斧頭，樵夫講也不是自己的，最后河伯撈出一把鐵斧頭，樵夫講是自己。河伯很感動，將三把斧頭都送給了樵夫。樵夫把這個事情告訴了鄰居，鄰居是個偷懶而貪婪的人。第二天他也學樵夫的樣子把鐵斧頭丟進河里，果然河伯也來幫他撈斧頭，河伯首先撈出一把金斧頭，鄰居講是自己掉的，結果謊言被河伯發現了，貪婪的鄰居一無所獲，還賠上一把鐵斧頭。

這二個故事給我深刻的感悟是：要誠實不可以說謊，做人也不能貪婪。說謊會給人帶來很多的煩惱和痛苦，這一點深有體會。有時候說一個謊話，要用十個謊言來圓之前的謊話，讓人越陷越深。最后還是無濟于事，當謊言被揭穿的時候，羞愧的心情無以言表，恨不得地上有個洞鉆進去。因此誠實是人生最美好的品格，我們一定要做一個誠實守信的人。貪婪只會讓人喪失自我，好的成績是努力出來的，光想靠小聰明，走捷徑，最終只會害了自己，落得個一無所有的下場。

中外民間故事讀后感【篇4】

這本《中外民間故事》主要講述了在很久很久以前的古代，中國和外國流傳在民間的一些故事，比如：孟母三遷、屈原沉江、百鳥朝鳳、金女孩┅┅每一篇都寫得生動有趣。

在這些故事里，我最喜歡的是就是《金女孩》。這個故事講了：一個男人死了妻子，又結了婚。這個男人有個女兒，可后媽一進門，就又吵又鬧，讓男人把這個女孩趕出家門。男人聽了后妻的話，把女兒帶到陰森的樹林里，拋棄了她。這時，小女孩害怕得哭了起來。一位會醫術的老婆婆聽到了小女孩的哭聲就走了過來，把她帶回了家。第二天一早，女孩早早地起來，收拾屋子，還挑了水。老婆婆吩咐了女孩幾件事后便出門了。小女孩按照老婆婆的吩咐做了起來，不一會兒，她就把老婆婆吩咐的事做完了，老婆婆看見小女孩那么勤快非常高興，于是就把她變成了金色的小女孩，又告訴她回家的路。

小女孩的后媽得知這個消息后非常的妒嫉她，便把自己的女兒也丟在了森林里。她也大哭了起來被老婆婆帶回了家，但是這個小女孩非常的貪睡，還用了沒有晾凉的麥麩喂小爬蟲，把小爬蟲都燙壞了。老婆婆知道情況后非常的生氣，把這個小女孩變成了又黑又丑的女孩，后媽知道后很生氣，要把金女孩的衣服剝下來，她拼命的追女孩，眼看就要被追上了，她便伸出雙臂，像鳥兒一樣飛了起來，一直飛上夜空，變成了一輪金色的月亮。

這本書里的每一個故事都很有意思，每一個故事都包含著大道理。總而言之，《中外民間故事》讓我學會了很多做人的大道理。

中外民間故事讀后感【篇5】

這本《中外民間故事》主要講述了在很久很久以前的古代，中國和外國流傳在民間的一些故事，比如：孟母三遷、屈原沉江、百鳥朝鳳、金女孩┅┅每一篇都寫得生動有趣。

在這些故事里，我最喜歡的是就是《金女孩》。這個故事講了：一個男人死了妻子，又結了婚。這個男人有個女兒，可后媽一進門，就又吵又鬧，讓男人把這個女孩趕出家門。男人聽了后妻的話，把女兒帶到陰森的樹林里，拋棄了她。這時，小女孩害怕得哭了起來。一位會醫術的老婆婆聽到了小女孩的哭聲就走了過來，把她帶回了家。第二天一早，女孩早早地起來，收拾屋子，還挑了水。老婆婆吩咐了女孩幾件事后便出門了《中外民間故事》讀后感《中外民間故事》讀后感。小女孩按照老婆婆的吩咐做了起來，不一會兒，她就把老婆婆吩咐的事做完了，老婆婆看見小女孩那么勤快非常高興，于是就把她變成了金色的小女孩，又告訴她回家的路。

小女孩的后媽得知這個消息后非常的妒嫉她，便把自己的女兒也丟在了森林里。她也大哭了起來被老婆婆帶回了家，但是這個小女孩非常的貪睡，還用了沒有晾凉的麥麩喂小爬蟲，把小爬蟲都燙壞了。老婆婆知道情況后非常的生氣，把這個小女孩變成了又黑又丑的女孩，后媽知道后很生氣，要把金女孩的衣服剝下來，她拼命的追女孩，眼看就要被追上了，她便伸出雙臂，像鳥兒一樣飛了起來，一直飛上夜空，變成了一輪金色的月亮。

這本書里的每一個故事都很有意思，每一個故事都包含著大道理《中外民間故事》。總而言之，《中外民間故事》讓我學會了很多做人的大道理。

中外民間故事讀后感【篇6】

我從小就喜歡聽爸爸媽媽講故事，等我長大后，媽媽就給我買故事書，讓我自己讀書。最近媽媽又給我買了一本書叫《中外民間故事》，我剛一打開這本書就深深的喜歡上了它。

這里面有許多耳熟能詳的故事，比如：孟母三遷、孟姜女哭長城、木蘭從軍、月下老人、狠心的后娘

我最喜歡的故事是吉恩的明天。故事是說美國有一位不愛讀書的少年，還老偷東西，最后被學校開除了。他的父母也很不喜歡這個兒子，于是吉恩就成了流浪兒。有一次，他看到一家飯店上門上掛著這樣一塊牌子明天吃飯不要錢，可是第二天他來到這家飯店，沒有免費吃上飯，而這家飯店仍然掛著那塊明天吃飯不要錢的牌子，他反復讀著牌子上寫的這句話，突然想明白了一個人生道理，從此他努力向上，變成了一個非常好的孩子。這個道理是：雖然明天看著美好，但卻是虛幻的，只有眼前的今天才是最美好的。在我們的生活和學習中，也經常會發生這樣的事情，比如一到周末留的家庭作業，就總是希望明天在寫，然后幻想著明天的美好，最終，這寫家庭作業都堆到了周日的晚上，拼命的趕完了所有的作業你會發現，明天不是自己想象中的那么美好，只有珍惜今天，一步一個腳印的付出努力，才能收獲到真正美好的明天。

這本書里還有其他的很多故事，都非常有意義，我知道這些故事來源于民間，表現了勞動人民純潔、善良的心靈，體現了他們對美好生活的追求、對生命的思索。

總之，《中外民間故事》這本書，讓我學會了很多人生道理，教我學會了堅強、勇敢、樂觀的面對生活中的各種困難，我真的太喜歡這本書了！

中外民間故事讀后感【篇7】

我讀了《中外民間故事》中的東郭先生和狼的故事，我從中悟出了深刻的道理，讓我銘記于心。

故事的大致內容就是，匆匆趕路的東郭先生，中途遇到一只被獵人追趕的無路可逃的惡狼，這只狼呢，既狡猾又善變，詭計多端，對東郭先生說：“它是一只多么多么好的狼，從不吃人，現在有獵人要殺它，哀求東郭先生救救它”，這位先生善良的有點兒過，就答應救了這只惡狼，由于東郭先生的輕信，差點鑄成了大錯，當獵人過去之后，事情出現了不可想象的大轉變，這只被東郭先生救過的狼，不但不感謝東郭先生的救命之恩，反而直接暴露出了它的兇惡之相，要殘忍地把東郭先生吃掉，可是好人有好報，正在這危機時刻，來了一位聰明勇敢的農夫，用計策把餓狼誘進了它曾經藏身的口袋里，毫不留情地處死了這頭惡狼，救了東郭先生。

通過這個故事，讓我懂得了人要做善良的人，但是不能做像東郭先生那樣迂腐的善人，那樣會害了自己，讓壞人躲過應有的懲罰。做人要懂得報恩，如果別人在你最困難的時候幫助了你，你就應該永遠牢記于心，時時刻刻想著報恩，就像現在我的爺爺奶奶，他們對我那么疼愛，等我長大了，我一定要好好孝敬這兩位老人，讓他們高高興興的度過幸福的晚年。

中外民間故事讀后感【篇8】

?上學期訂購圖書時，媽媽給我訂了三本書，其中我最喜歡的是《中外民間故事》這本書。翻開這本書，我時而進入了一個鳥語花香的神奇世界，和仙女們一起自由自在地舞蹈；時而又來到一個陰森恐怖的魔界，和惡魔勇敢地交戰，時而又穿越時空隧道，來到古代，了解那時的風土人情……

???我最喜歡的一個故事是《三兄弟牽金牛》。講述的是：從前，義烏南鄉的河里有一頭金牛，這頭金牛是從八寶山逃出來的。三兄弟都很想把這頭金牛牽回家去，可是都沒有成功，原因是他們心沒往一處想，勁沒往一處使，最終繩子斷了，金牛嚇了一跳，跑回八寶山了。

???生活中又何嘗不是如此呢？那天學校舉行了拔河比賽，二十同學都參加拔河，其他同學做拉拉隊。比賽開始了，我們的隊員使勁地拉，開始兩隊對峙著，過了一會兒，對手的拉拉隊喊聲一浪高過一浪，繩子像被他們使了魔力似的，直往他們那邊跑，這時，我們的隊員亂了陣腳，隊伍開始歪歪扭扭的了，隊員們也開始泄氣了，第一局最終輸給了他們。第二局時，班主任老師把我們叫在了一起，說：“同學們，我們班是一個集體，不光參賽的.隊員要齊心協力，拉拉隊員也要努力配合，全體同學的心擰成一股繩才能獲勝。”在老師的鼓勵下，我們五十四位同學一起用力，拉拉隊響亮而富有節奏的助威聲鼓舞了我們，我們勁越來越大，最后輕松地贏過了對手。

???俗話說：“眾人拾柴火焰高”，這就是團結的力量吧，當我國有些地方發生洪澇災害時，八方群眾紛紛伸出援助之手支援他們；當貧困地區的孩子上不起學時，國家建立希望工程圓他們讀書之夢……這樣的例子舉不勝舉，只有大家團結一心，才能戰勝困難，獲得成功。

中外民間故事讀后感【篇9】

這幾日，我讀了一本書叫《中外民間故事》從這本書中讓我懂得了許多道理。

就拿捧空花盆的孩子來說吧！有一天國王要在民間挑一個孩子做繼承人，他把煮熟的花種分給孩子們，讓孩子們培育出最美麗的花朵，可雄日無論怎樣培養，別說美麗的花朵了，就連芽都沒培育出來。到了規定的那一天，所有的孩子都捧著美麗的花朵，興高采烈地站在了國王面前，可唯有雄日淚流滿面，手里捧著個空花盆，怯怯地站在哪里，誰知道國王看見了，卻高興的大聲宣布：“我的繼承人就是他了。”所有的人都被驚的目瞪口呆，原來國王給的種子是被煮熟了的。

從這個故事中我懂得了：做人一定要誠實，不能虛偽。聰明的國王，把誠實放在了第一。可以想象，如果一個弄虛作假的人成為了國王，他還能夠誠實的對待人民嗎？能夠治理好國家嗎？能給人民帶來幸福嗎？雄日經受住了考驗，種出了人間最美麗的花朵━誠實。

在我們的現實生活中，我們更需要誠實了。就拿前幾天發生在我們班的一件事來說吧！新來的英語老師把英語作業的答案發在了群里，讓我們自己批改作業，可我們幾乎都沒有經得住考驗，惹得英語老師大發雷霆，一排排紅色的對鉤仿佛在嘲笑我們，又仿佛在說：“你們辜負了老師對你們的良苦用心。”其實這樣做的后果大家都很清楚，可為什么還都這樣做呢？

誠實是我們中華民族的美德，今后我們一定要改正，要從自己做起，一定要做一個誠實的好孩子。

中外民間故事讀后感【篇10】

在這個星期，我看了好多課外書。其中《中外民間故事》給我留下的印象最深。

《中外名間故事》里的民間故事是一朵美麗的奇葩。她源于民間，是千百年來勞動人民智慧的結晶。那一個個美麗生動、曲折有趣的故事，表現出人們的喜怒哀樂。對生活的追求向往和對生命的思索。這本書我還沒看完，但我看了許多個故事。當我讀到《倉頡造字》時，為倉頡的錯誤感到惋惜；當我讀到《魯班學藝》時，為魯班的勤奮刻苦所感動；當我讀到《豆腐的來歷》時，為樂毅的孝順而做出豆腐感到孝順的神奇。翻開109頁，就是外國的民間故事。當我讀到《神鑼》，知道貪心的下場；當我讀到《敬老國》時，知道老人的重要；當我讀到《撒尿的小英雄》時，知道了于廉的勇敢還有許多故事，篇篇都是經典。然而，給我留下深刻印象的是《比薩斜塔》。

大家都知道，舉世無雙的比薩斜塔在意大利的佛羅倫薩，以斜而出名。那它是怎么斜的呢？有很多傳說。這就是其中一個。

故事內容講的是：建筑師為了建這座塔，花了很多心血和汗水，然而，比薩城的市長不想給報酬給建筑師。在落成典禮上，市長說：建筑師感謝上帝，是上帝選擇他來建筑著座塔，為了報答上帝的恩賜，建筑師應該自動放棄酬金，這才是高尚的行為。建筑師聽后十分生氣，對著比薩塔喊道：鐘樓，我們走！奇跡出現了，鐘樓慢慢向建筑師傾斜。市民紛紛責備市長不守信用。市長讓建筑師不要走，給他報酬，但是鐘樓卻再也直立不起來了。

故事講的道理就是：一個違背諾言的人，終將被人唾棄。

是啊，我們不能像那個市長一樣。做個誠實、守信用的人。看看那個市長，你看到比薩斜塔就想起他，多不好啊。所以，我們應該從小做個誠信的人。

《中外民間故事》這一本書，讓我懂得了許多道理。我愛她！

中外民間故事讀后感【篇11】

我覺得這本書很好看，而這本書在每一個故事的末尾都有一個小方框這里面寫出這個故事有什么道理。

而這里我最喜歡的故事是：胖嫂回娘家

有個胖大嫂，非常粗心，做事毛里毛糙。一天晚上，她正拿一件外衣往睡覺的寶寶身上蓋，忽然聽到有人叫她：胖嫂，你媽來信了。

胖嫂把外衣往枕頭上一扔，就去看信了。她沒看幾行，就叫起來：“不好，媽媽得病了，病的很重，不能起床啦。”

胖嫂扔下信，用外衣把“寶寶”一裹，抱起來就往外跑。胖嫂跑著跑著，迷了路，一下子跑到了冬瓜地里，“撲通”一聲被冬瓜絆了一跤，懷里的“寶寶”也不知扔到哪里去了。她摸呀，找呀，正巧，那件外衣落在一個冬瓜上。胖嫂看也沒看抱著冬瓜，又匆匆趕路了。

好不容易來到媽媽家，卻見媽媽正在家里干活。胖嫂驚奇地問：“媽，你沒得病呀？”

媽媽笑著說：“我信上不是告訴你了嗎，得病后，吃了藥，又好了！”原來胖嫂沒來得及看完信，就急的跑出來了。胖嫂的媽媽說著，就去抱胖嫂懷里的寶寶，可是只聽見胖嫂媽一聲驚叫：“哎呀，你怎么抱了個冬瓜來了！”

胖嫂一看，壞了！寶寶準是丟在冬瓜地里了。媽媽陪著胖嫂來到冬瓜地里摸呀，找呀，卻找到一只枕頭。胖嫂看見枕頭，一拍腦袋說：“啊，我肯定是把枕頭當寶寶了，寶寶一定還在家里呢！”

這個故事提醒我們：做事要認認真真，細心謹慎，而不要粗心大意，慌手慌腳。否則，也容易鬧出類似于胖嫂的笑話。

中外民間故事讀后感【篇12】

前幾天，我讀了《中外民間故事》，有個故事特別吸引我，叫《蒼蠅為什么愛搓手》。

從前有兩個兄弟，父母雙亡，哥哥為人奸詐，常常欺負弟弟，而弟弟呢，有孝心，能吃苦，從不為個人得失斤斤計較。

到了春天，分了家的弟弟種了嫂子炒熟的種子，只有一粒落在了灶臺上的種子發芽了。弟弟非常細心地照顧它，眼看谷子快要成熟了，可是被一只鳥叼走了。弟弟追到一座寺廟，鳥便無影無蹤了。弟弟急得大哭起來，一位白胡子爺爺走過來，問了原因，對他說：“你搓一根繩子，我給你串一些銅錢，只要你不用完，它就會生長。”弟弟聽了，轉哭為笑，立馬搓了一根繩子遞給老人。老人說：“你搓長些，就會有很多錢了。”“不用了，您的錢會生長，一下不用那么多。”弟弟說。老人欣慰得點了點頭，給弟弟串好錢就消失了。弟弟開心極了，從此，幸福得生活著。

哥哥知道了，連忙跑到寺廟里，讓老人給他錢。老人叫哥哥搓長條。哥哥把衣服脫下來，搓呀，搓呀，搓了一條很長的繩子。但是哥哥還覺得不夠長，把褲子脫下來搓……

老人見哥哥太貪心，轉身就走，哥哥見狀，立馬攔住老人索要銅錢。老人很生氣把哥哥推下山，哥哥被推下山變成了一只蒼蠅，還在那搓，這就是蒼蠅為什么愛搓手了！

讀了這個故事，我知道了不能貪心，因為貪心沒有好下場。古人云：便宜多自吃虧來，幸福每從辛苦得。

有一次，我拉琴時，覺得腿癢癢的，一看，被吸血鬼——蚊子“親”了一個大包。我偵察了一下附近，發現一只肚子圓滾滾的蚊子扒在蚊帳上，應該就是它“襲擊”了我。我小心翼翼地走過去，想消滅它。它好像注意到了危險，準備飛走，可是圓燈籠似的肚子拖累了它，蚊子掉在了地上。這就是貪心的后果——丟掉了性命！

「必備」《木偶奇遇記》的讀后感600字

我們一生中讀過許多優秀的作品，在讀作品時，您一定被其中的情感所打動。讀后感就是將自己所獲得的感想詳細的記錄下來并且進行吸收。那么怎樣在作品讀后感中寫出內心真實感悟呢？經過整理，讀書筆記吧編輯為你呈上《木偶奇遇記》的讀后感，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

《木偶奇遇記》的讀后感 篇1

讀完了《木偶奇遇記》，我就像經歷了一場旅行，和匹諾曹一起經歷了那些奇妙的冒險。神奇的仙女，狡猾的狐貍，慈祥而善良的爸爸等等，一個個都如同真人一般。讀的時候我也在想一個問題：如果我是匹諾曹，在這個故事里，我會怎么樣？

如果我是匹諾曹，在爸爸把我做出來的時候，我會不會捉弄他？在爸爸給我那三個梨的時候，我會不會讓他給我削皮？我能不能抵御木偶戲的誘惑，不去賣掉寶貴的識字課本？在狐貍與貓讓我去種金幣的時候我又該怎么辦？

想了很久，我發現這些問題我都無法回答，在人真正遇到考驗的時候，能不能做的和自己想的一致很難。而匹諾曹其實是用它的經歷，在為我們指路，告訴我們在遇到這些事的時候應該怎么辦，匹諾曹雖然是一個木偶，雖然它吃了很多虧，但它最后能成為一個真正的有血有肉的男孩，是因為它擁有最寶貴的品質——善良。

我們可能會經歷欺騙，但并不意味著我們放棄善良這個品質，在經歷小時候的調皮以后，最后我們都會成長，我想這也是作者想讓我們明白的道理。

爸爸媽媽曾經說過一句話：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，我要努力學習知識，愛那些真正愛我們的人，用努力去回報他們的愛，讓自己成長為一個頂天立地的人。

《木偶奇遇記》的讀后感 篇2

暑假里我讀了一本十分有趣書——《木偶奇遇記》，這本書故事情節曲折生動，深深地教育了我。

《木偶奇遇記》講述老人澤皮德把一塊能哭會笑木頭雕成木偶，并把獲得生命小木偶當成兒子。老人買掉了上衣，供兒子上學。可小木偶一心貪玩，為了看戲不惜賣掉課本。在酒店獲得好心老板五枚金幣，回家路上受狐貍和貓欺騙，差點被他們吊死，幸虧巧遇仙女而得救。他一心想成為一個用功學習好孩子，可是又經不起誘惑。在壞同學慫恿下又逃學到海邊看鯊魚，后被賣到玩具國，變成一頭蠢驢。后來還是仙女搭救了他。最后，他們父子在鯊魚腹中意外重逢，并設法逃了出來，在海邊住下。從此，小木偶每天去做工，有空還編籃子，晚上讀書、寫字。最后終于成為一個誠實、聽話、又愛學習，還能幫助父母好孩子。

看完這本小說，我不禁有點慚愧。因為皮諾曹壞毛病我多多少少也有一點：我也貪玩，上課有時會開小差，還對爸媽撒過謊，有時還有點自私、任性。

“金無足赤，人無完人”，在我們成長過程中，難免會犯這樣那樣錯誤，從皮諾曹故事中，我懂得了知錯能改是多么重要。

皮諾曹成長經歷告訴我們：只有誠實才能獲得信任，如果你一直撒謊，別人就會對你失去信心，而你就會失去朋友。

看完這本書，我受益匪淺。從書中我懂得了做人要誠實、善良、堅強、勇敢，最重要是要懂得感激父母、孝順父母，長大以后好好報答他們養育之恩。

《木偶奇遇記》的讀后感 篇3

暑假里，朱老師推薦給我們了很多好書，其中《木偶奇遇記》對我的影響最大。

書里講了從前，有一個老頭叫杰佩托，他沒有小孩，但他用木頭雕刻出了一個木偶，他的名字叫做匹諾曹。匹諾曹想做一個好孩子，但他禁不起別人的誘惑，逃學、撒謊，結交了很多壞孩子，小仙女教育他不能說謊，他連說三次謊，結果鼻子長得連屋子里轉身都不能了。因為貪玩變成了驢子，又被馬戲團老板買下，因為不好好學跳舞演戲，結果被老板打傷了一條腿，有個老頭花了一塊錢買下了匹諾曹變的驢子，想扒了他的皮，做一面鼓咚咚的敲著玩，最后他還把匹諾曹推下了海，想淹死他，這就是匹諾曹貪玩得下場。最后，在善良小仙女的幫助下，匹諾曹痛改前非，終于變成了一個懂事，誠實的真正男孩子。

通過讀《木偶奇遇記》，我懂得了做人要誠實不能撒謊，不能任性貪玩，否則，只想不做，到最后收獲到的一定只能是幻想。上學期，我由于貪玩，平時沒有及時完成作業，周老師考慮到這一點，沒叫我去奧數班，我很后悔。在這學期中，我要克服自己貪玩的缺點，及時完成我的作業，請爸爸媽媽和老師們放心。

《木偶奇遇記》的讀后感 篇4

放假這幾天我和兒子一起把《木偶奇遇記》讀完了。再次感受這本書，依舊深受教育。無論是學習、交友還是待人等方面都受到些啟發。

這本書借一個木偶的形象向我們演繹了一個人由不完美走向完美，由不幸福走向幸福的曲折歷程。

《木偶奇遇記》敘述老人澤皮德把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當成兒子。老人賣掉上衣，供兒子上學。可是小木偶一心貪玩，為了看戲不惜賣掉課本。在酒店獲得好心老板的五枚金幣，回家路上受狐貍和貓的欺騙，差點兒被它們吊死，幸虧巧遇仙女而得救。他一心想成為一個用功讀書的好孩子，可是又經不起誘惑。在壞同學的慫恿下又逃學到海邊看鯊魚，后又被賣到玩具國，變成一頭蠢驢。后來還是仙女搭救了他。最后，他們父子在鯊魚腹中意外重逢，并設法逃了出來，在海邊住下。從此，小木偶每天去做工，有空還編籃子，晚上讀書、寫字。最后終于成為一個誠實、聽話、又愛學習，還能幫助父母的好孩子。

故事主人公木偶匹諾曹一出場作者就把他的不聽話、淘氣、貪玩、愛撒謊表現得淋漓盡致。但他很幸運，得到許多好心人的幫助，尤其是得到了仙女的幫助。再加上自己在逆境中的努力，所以多次化險為夷。他漸漸認識到自己的缺點的害處，不怕吃苦地改變自己，努力學習，勤奮工作，誠實待人，最終他變成了一個好孩子。

在學習方面：正所謂“業精于勤荒于嬉”。懶惰是一種最壞的毛病，不愛學校，不愛書本，不愛老師，整天玩樂的孩子，早晚會變得像驢子一樣的蠢。 在交友方面：不能光看表面，要注重心靈美才是真正的美。我們要教育孩子具有明辨事非的能力，更不能見利忘義，事實證明“不勞而獲”是多么的可怕。

在待人方面：我們要誠實待人，不能以謊言相向。雖然不會象匹諾曹一樣長出長長的鼻子，但是遲早會被別人發現，并付出代價的。匹諾曹知錯就改，很值得大家學習。我們還要教育孩子尊敬長輩，多體諒他們的良苦用心，多體會他們的種種不容易之處。

匹諾曹雖然有很多缺點，但他身上也有著一個優點，就是善良。他對爸爸澤皮德充滿愛。他想給爸爸一個驚喜，才上了壞人的當。他聽說爸爸出海尋找自己時，不顧一切跳到海里尋找爸爸。為了爸爸的健康，他整天干活來換錢，救爸爸。他的善良拯救了他，使他成為一個真正的人。正如老木匠所說的：“當壞孩子變成好孩子時，他們的模樣和他們的生活一起改變了。

讀了這本書后，我受益匪淺。這本書非常適合少年兒童來閱讀，因為在皮諾曹的身上多少有他們的影子，讓他們懂得去克服自己的缺點，并且懂得去尊重四周的人，有一顆感恩的心。我一定要向我的學生們推薦這本好書。

《木偶奇遇記》的讀后感 篇5

其實，每個孩子都會說謊，但隨著說謊程度的不一樣，人們喜愛程度就不一樣，我想，如果每個人都能像匹諾曹一樣，知錯能改，會多好，像他一樣熱愛學習，世界上就會有很多有成就的人

記得小時候，和鄰居家的小妹妹捉弄弟弟琦琦，就想玩的時候拌他一下或睡覺的時候在他臉上畫一只烏龜，可是因為那時候還小，分不清烏龜和王八，也不會說服弟弟玩，所以，我們就決定在他睡覺時把泡泡糖黏在他頭上，當時小，所以很天真，以為黏上去捉弄一下就拿下來，可是我們倆沒有誰能拿下來，所以，跑到外面玩，當作不知道，弟弟把事情告訴了阿姨，因為他不知道誰黏的，所以阿姨就來問我們，我們怕大人怪罪，就撒謊說不知道，阿姨花了好大功夫才把泡泡糖取下來，弟弟也因為拽著頭發疼哭了起來。

現在讀了《木偶奇遇記》，不知道，當時我們有沒有長長鼻子，現在，我想對弟弟說：“對不起，當時我不知道事情的嚴重性，事情發生了才知道，真對不起，琦琦。也許你不記得這件事，可能以為是我在夢中捉弄你，到現實里跟你道歉呢。”

《木偶奇遇記》的讀后感 篇6

自從小木偶有了各種各樣的表情以后，他的生活就變得多姿多彩，不過他第一件事就是去找小紅狐……

當小木偶經過一個公寓，看到公寓一棟房子的門上貼著小紅狐的照片，所以，小木偶決定去一探究竟。

小木偶走進了那棟房子，發現里面堆積著許許多多玩具、生活用品和文具。可想而知，這些東西一定是小木偶用卑鄙手段得來的，咦！那是什么？小木偶看到了一本精致的黃色筆記本，表面還有一把小鎖。小木偶心想：“這里面寫的應該是小紅狐的日記吧！可他干嘛要鎖上小鎖呢？哎呀！不管了，打開看看再說吧！”

小木偶年看著看著，心中不由得冒出一股火。可這是為什么呢？原來小紅狐是這么寫的：哈哈！我今天手氣真好，不僅把一個漂亮的紅背包騙到手，還玩弄了那個愚笨的大狗熊……小木偶剛想把日記本交給警察局，突然小紅狐和一個巫婆出現在小木偶的面前，“好啊！你竟敢偷看我侄兒的日記！”那個女巫說到。“姑姑，你快把他變成石頭”，小紅狐喊道。“不，變成烏鴉“，女巫喊道。頓時，他們兩人爭吵起來。小木偶利用他們倆爭吵的時候奪門而出，來到警察局把日記本交給了熊警長。

不一會兒功夫，熊警長帶領一大批人馬來到小紅狐的家，把小紅狐和女巫關進了牢房。

一直到現在，女巫和小紅狐都被關在那牢房里，要知道，沒有專門的鑰匙是打不開牢房的！

中外名人故事的讀后感合集

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中外名人故事的讀后感【篇1】

最近，我讀了《中外名人故事》這本書。

書中講述了歷史上許多中外名人勵志成才的故事。他們中有許多人出自貧寒的家庭，有的還在幼年時失去了父母，過著流離失所的生活。為了生計，儒家思想的創始人孔子曾做過吹鼓手，幫人管理過賬目，甚至還幫人放養過牲畜。安徒生11歲時就獨自一個人去了首都哥本哈根謀生，小小年紀受盡了侮辱和虐待，嘗盡了人世間的艱辛。但是，就是在這樣的環境下都不曾磨滅過他們的遠大志向。逆境之中，他們一直發奮讀書，從不放棄任何學習機會。孔子為后人留下了文獻巨作《論語》，安徒生為全世界的小朋友們帶來了一個個難忘的經典童話故事。年幼的李白從老婆婆講述的“鐵杵成針”中，悟出“只要功夫下得深，鐵杵磨成繡花針”，從此以后博覽群書，最終成為一代詩仙。

讀完《中外名人故事》這本書后，我感覺到了名人不僅作品好，而且人格、品德、心靈更美好！。這些科學家的偉大事跡，讓我明白只有堅持不懈，永不言棄，才可以取得非凡的成就。

《中外名人故事》中的名人都是靠著勤奮學習而成為名人的，所以我們要學習他們勤奮學習的態度，這本書，不僅是名人們的史詩，還是一首首催人奮進的壯歌，伴著這歌聲，在未來的道路上我一定會意氣風發，豪情萬丈。長大后做一個對國家有用的人才。

中外名人故事的讀后感【篇2】

我曾經讀過數不盡的好書，但說是最好的，非中外名人故事不可。

書中講述了歷史上許多中外名人的故事，我給你講一個吧：1911年年底，周周恩來在沈陽東莞模范學校上學。有一天，校長給學生講怎樣立志，講講到精彩處，他突然停下，向學生問一個問題："請問，你們為什么讀書？"

教室里靜下來，沒有人回答，校長說：沒有人回答，我就一個個問。第一個同學說：我為光耀門楣而讀書，就是光宗耀祖。第二個同學說：為明禮而讀書。第三個同學是鞋店老板的兒子，特認真的說：我為我爸而讀書。教室里笑聲一片，校長很不滿意。

問周恩來：你是為什么而讀書？周恩來鄭重的說：我為中華之崛起而讀書。

為中華之崛起而讀書，回答的多好，一句話，表達了周恩來從小立志振興中華的偉大志向。

書中不僅有周恩來的故事，還用大家熟悉的諸葛亮，還有著作離騷的屈原。

當我放下這本書是，我仿佛看見了巴爾扎克正埋頭苦寫著作高老頭的身影，看見了詹天佑精心修建京張鐵路的身影······

這本書，不僅告訴我們名人的故事，還讓我聽到了一首首壯歌，讓我早在未來的道路上前進，奮發！

中外名人故事的讀后感【篇3】

媽媽給我買了本《中外名人故事》，我這個小書蟲迫不及待的讀了起來。里面很多名人的事情讓我震驚。我敬佩萊特兄弟的膽識，竟然敢駕著自己制作的飛機翱翔藍天；我佩服詹天佑的氣魄，敢于挑戰造橋權威，給外國列強狠狠地打擊；我欣賞李時珍翻山越嶺，不畏艱辛，以身試藥，終于鑄成大作《本草綱目》但是在這么多的名人故事里，我最喜歡達芬奇的故事。

達?芬奇是歐洲文藝復興時期的著名畫家，從小愛好繪畫。父親送他到當時意大利的名城佛羅倫薩，拜名畫家佛羅基奧為師。老師要他從畫蛋入手。他畫了一個又一個，足足畫了十多天。他覺得自己已經畫的非常好了，便有些不耐煩。老師見他有些不耐煩了，便對他說：不要以為畫蛋容易，要知道，1000個蛋中從來沒有兩個是完全相同的；即使是同一個蛋，只要變換一下角度去看形狀也就不同了，蛋的橢圓形輪廓就會有差異。所以，要在畫紙上把它完美的表現出來，非得下番苦功不可。從此，達?芬奇用心學習素描，經過長時期勤奮艱苦的藝術實踐，終于創作出許多不朽的名畫。

真了不起，竟然對著枯燥的雞蛋一遍又一遍的反復了練習，正是這樣他打下了良好的繪畫基礎。看了他的故事，我覺得十分慚愧，想想自己在暑假的時候制定的計劃，每天要寫一篇日記，最后只寫了幾天就草草結束了。他持之以恒，堅持不懈的精神真的覺得我學習。

中外名人故事的讀后感【篇4】

前不久，我們讀了《時代廣場的蟋蟀》這本書，現在，又全神貫注的投入到《中外名人故事》的情境里。

這本書主要寫了世上的名人是如何用他們努力的.奮斗和堅強的拼搏換取那些偉大的成就。他們創造出燦爛輝煌的歷史文明，描繪出波瀾壯闊的歷史畫卷，這一切都在歷史上留下了不可磨滅的印記。其實，他們的成功背后，是無盡的血汗，是反復的實踐，是數次的嘗試，但他們依然沒有放棄。日復一日，年復一年，這些名人們不停的構思、創新、研究、實踐，最終迎來了成功的花朵。在這其中，最讓我受益匪淺的就是藥物學家李時珍的經歷了。

李時珍是我國明朝杰出的藥物學家，也是當時世界上最偉大的醫學家之一。他的父親李言聞是當地名醫，他成年后，理所當然繼承了家學，成為一名醫生。他開始廣泛閱讀和本草有關的書籍，并發誓要把舊的藥書加以整理補充，并改正其錯誤。就這樣，李時珍通過大半生艱苦的跋山涉水，通過夜以繼日的編寫和三次大的修改，終于完成了醫藥學巨著《本草綱目》。李時珍不畏艱苦，不懼困難，不分晝夜的學習精神，值得我們學習。

怎么樣？《中外名人故事》是不是也令你著迷了呢？動動你的手，一睹這本書的風采吧！

中外名人故事的讀后感【篇5】

我曾經讀過數不盡的好書，但要說最好的非《中外名人故事》莫屬了。書中講述了歷史上許多中外名人的故事。

我先給你講一個吧： 1910 年秋天，幾名學生從江蘇淮安市轉到了沈陽讀書。一天，這所學校的校長在上課之前問同學們：“請告訴我，你們為什么要來讀書？”一位同學說：“為了家父而讀書。”另一位同學回答說為了光耀門楣而讀書。這時，校長看到一位同學正在思考，便走過去，親切地問道：“小同學，你說說看？”只見這位小同學略家思索后鄭重地說：“為中華之崛起而讀書！”現在，大家該知道這位同學是誰了吧！他就是我們敬愛的周恩來總理！周恩來在少年時期就留下了這樣的豪言壯語，真是了不起！

書中不僅有周恩來，還有大家熟悉的諸葛亮，還有《離騷》的作者屈原。屈原忠貞愛國，為了激發全國百姓的愛國赤忱，投江自盡……

當我放下這本書是，我仿佛看見了巴爾扎克正埋頭苦寫著作《高老頭》的身影，看見了詹天佑精心設計“京張鐵路”的身影，聽到了莫扎特那悠揚悅耳的琴聲……

這本書，不僅向我們講述了一位位名人的故事，還讓我仿佛聽到了一首首壯歌，讓我在未來的道路上前進、奮發！

中外名人故事的讀后感【篇6】

在上一周周五，語文老師帶著我們全班同學走進圖書館，借閱自己喜愛的書！

這次我借閱的書是《中外名人故事》。這本書讓我讀得如癡如醉，使我手不釋卷，甚至廢寢忘食。

當我翻開這本書的目錄時，定睛一看。哇！不是很多，是非常之多咞！眼睛快速地掃描了一下，天咞！每一篇都講了一個名人，絕對沒有重復的！我數了一下，一共有61篇，也就是說我可以認識61位名人呢！而且書名叫《中外名人故事》，顧名思義，這本書不僅是中國歷代名人，還有外國歷代的名人故事！

看完這本書只需要5天而已，剩下的時間我用來重復看一遍，因為每一次反復看時，都會有新的收獲。

整本書最讓我印象深刻的當屬蘇軾和愛迪生了！

蘇軾出生書香門弟，一直由母親程氏教育。自幼就天資聰穎的蘇軾卻經不起贊揚，驕傲地寫下：“識遍天下字，讀盡人間書。”終于在一個老先生的開導下做一個謙虛好學的人。

愛迪生雖被后人稱為“發明大王”，但他的一生非常坎坷，因為小時候專問一些古怪的問題，被校長趕出校園，也從此開始了自學成材的道路。使他一生擁有1000多項發明，獲得偉大的成就！

從蘇軾和愛迪生身上，我學到了做人要謙虛好學，在生活中保持好奇心和鉆研的精神，找出生活中美麗的閃光點！

這本書里的所有名人都是靠自己的勤奮獲得成就，天下沒有不勞而獲的事情！讓我們通過自己的努力成為一名為社會服務的人，成為一名國家棟梁！

中外名人故事的讀后感【篇7】

我特別喜歡《中外名人故事》這一本書，從中了解到很多的科學家、政治家、藝術家、經濟學家……等等。比如大家都聽說過的科學家愛迪生。

愛迪生被別人稱為“發明大王”，我想這也是恰如其分的，因為愛迪生一生中有20xx多種發明，其中有許多發明是我們這個時代很多普通的東西。可是，他們那個年代很罕見。愛迪生還是喜歡問一些問題，這也使他變得比常人更加聰明了。有一次愛迪生救了自己的母親，他是多么的勇敢和堅強啊！

我還從中吸取了一些政治家治理國家的思想，一些為人處事的道理，他們時時提醒我要有志氣，要刻苦努力學習和與人團結友愛。這本書真的給我帶來了很多的知識呢！希望大家也買來看看！

吃過晚飯，我拿起《中外名人故事》，興致勃勃地看了起來。

哇！這本書里的名人真多呀！不光有中國的名人，就連外國的名人也不計其數，其中就有愛迪生、阿基米德、伽利略……這當中最吸引我的要屬愛迪生了。

愛迪生是美國舉世聞名的發明家。他小時候并不聰明，常常鬧出笑話，但他總喜歡刨根問底，這也是值得我們學習的地方。愛迪生刻苦學習，長大終于成名。

讀了之后，我情不自禁地想起了詩中的一句話：“少壯不努力，老大徒傷悲！”我想：在這幸福的年代里，正是我們學習的好時光，我們應該好好珍惜。

平時課堂上同學們要遵守紀律，認真地聽老師講課，從小培養勤奮學習的好態度。《中外名人故事》時刻提醒我要有志氣，要刻苦努力，爭取長大成為一個對國家有用的人。

中外名人故事的讀后感【篇8】

書籍是人類進步的階梯。意思是：生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。一本好書就是一位好老師，它可以塑造一個完美的靈魂，可以改變我們的性格，引導我們積極向上，奮發進取。

在這本書中我懂得了很多的道理，比如哪怕自己過得在艱苦，也要為有困難的人付出不能讓他們一生都以頻繁為生。這是我在的雷莎修女的故事中學到的。她把一切都獻給了窮人、病人、孤兒、孤獨者、無家可歸者和垂死臨終者。正是因為她的堅持不懈，才讓一位臨終者對她說了一句話：？我一生活得像條狗，而我現在死得像個人。？在她八十七歲去世的時候，有很多人慕名而來祭奠她，我想這是她一生的報答。

有許多的科學家，在成名以前也是在受著別人的侮辱，許多的人都不相信他們所說的話，有的科學家可以面對這一切，而有些科學家卻被活活逼死，我想著一定是對雙方的損失，對人民來說失去了一個有才的科學家，對科學家來講，失去了一次為國奉獻的機會，事實就是事實，

書是我們通向成功的一大步。了解更多的知識豐富我們的大腦，讓我們的大腦里裝滿知識，讓寫作不在苦惱！

《中外名人故事》這本書讓我受益匪淺。

中外名人故事的讀后感【篇9】

今天，我讀了一本書叫《中外名人故事》。

《中外名人故事》精選了中外眾多名人，用簡練生動的語言講述名人的人生，講述了名人在一生中經歷的風風雨雨，重點剖析了名人的成敗之道和獨特的人格魅力。走進英雄、走進名人，令人感慨頗多：他們的天賦令人稱羨不已，他們頗強的意志令人嘖嘖稱奇。打開這本《中外名人故事》，就像走進了先賢的心靈世界；閱讀名人的故事，就像與先賢對話。他能使我們洞察人生，豐富閱歷，從名人的人生道路中獲得珍貴的人生啟示，從而激勵我們學習和繼承名人優秀的品質。

從這本書中我明白了人生要有千奇百怪的事情出生。

最近，媽媽給我買了一本《中外名人故事》書，從中讓我認識了許多有名的人，給我印象最深的一位名人叫作張衡。他是一個才能全面的科學家，在天文、歷史、文學、地理等方面都取得了偉大的成就，是一個罕見的全才式人才。

張衡生活在東漢時期，他發明的地動儀整整領先了歐洲1000多年，他還發明了可以測定飛向的候風儀，可以自己運行的自行車，能夠自己飛的木鳥；在數學方面，他計算出圓周率是3。162……；在地理方面，他繪制的一幅《地形圖》流傳了幾百年；在藝術領域，除了寫文章外，他還擅長繪畫，是東漢時六大畫家之一。

看了這些，我聯想到我們自己，也要從小做起，長大后成為一個對社會有用的人。

中外民間故事讀后感4篇

歷史上坊間文化都是極具神話色彩的，有很多的民間傳說經過代代相傳到了今天還存在，所以，我們生活中總會有一些稀奇古怪的故事，對于離奇的民間故事想必大家都是十分感興趣的，大家知道哪些有趣的民間故事呢？為此，讀書筆記吧小編花時間整理了中外民間故事讀后感，請收藏好，以便下次再讀！

中外民間故事讀后感 篇1

前幾天，我讀了《中外民間故事》，有個故事特別吸引我，叫《蒼蠅為什么愛搓手》。

從前有兩個兄弟，父母雙亡，哥哥為人奸詐，常常欺負弟弟，而弟弟呢，有孝心，能吃苦，從不為個人得失斤斤計較。

到了春天，分了家的弟弟種了嫂子炒熟的種子，只有一粒落在了灶臺上的種子發芽了。弟弟非常細心地照顧它，眼看谷子快要成熟了，可是被一只鳥叼走了。弟弟追到一座寺廟，鳥便無影無蹤了。弟弟急得大哭起來，一位白胡子爺爺走過來，問了原因，對他說：“你搓一根繩子，我給你串一些銅錢，只要你不用完，它就會生長。”弟弟聽了，轉哭為笑，立馬搓了一根繩子遞給老人。老人說：“你搓長些，就會有很多錢了。”“不用了，您的錢會生長，一下不用那么多。”弟弟說。老人欣慰得點了點頭，給弟弟串好錢就消失了。弟弟開心極了，從此，幸福得生活著。

哥哥知道了，連忙跑到寺廟里，讓老人給他錢。老人叫哥哥搓長條。哥哥把衣服脫下來，搓呀，搓呀，搓了一條很長的繩子。但是哥哥還覺得不夠長，把褲子脫下來搓……

老人見哥哥太貪心，轉身就走，哥哥見狀，立馬攔住老人索要銅錢。老人很生氣把哥哥推下山，哥哥被推下山變成了一只蒼蠅，還在那搓，這就是蒼蠅為什么愛搓手了！

讀了這個故事，我知道了不能貪心，因為貪心沒有好下場。古人云：便宜多自吃虧來，幸福每從辛苦得。

有一次，我拉琴時，覺得腿癢癢的，一看，被吸血鬼——蚊子“親”了一個大包。我偵察了一下附近，發現一只肚子圓滾滾的蚊子扒在蚊帳上，應該就是它“襲擊”了我。我小心翼翼地走過去，想消滅它。它好像注意到了危險，準備飛走，可是圓燈籠似的肚子拖累了它，蚊子掉在了地上。這就是貪心的后果——丟掉了性命！

中外民間故事讀后感 篇2

這本《中外民間故事》主要講述了在很久很久以前的古代，中國和外國流傳在民間的一些故事，比如：孟母三遷、屈原沉江、百鳥朝鳳、金女孩┅┅每一篇都寫得生動有趣。

在這些故事里，我最喜歡的是就是《金女孩》。這個故事講了：一個男人死了妻子，又結了婚。這個男人有個女兒，可后媽一進門，就又吵又鬧，讓男人把這個女孩趕出家門。男人聽了后妻的話，把女兒帶到陰森的樹林里，拋棄了她。這時，小女孩害怕得哭了起來。一位會醫術的老婆婆聽到了小女孩的哭聲就走了過來，把她帶回了家。第二天一早，女孩早早地起來，收拾屋子，還挑了水。老婆婆吩咐了女孩幾件事后便出門了《中外民間故事》讀后感《中外民間故事》讀后感。小女孩按照老婆婆的吩咐做了起來，不一會兒，她就把老婆婆吩咐的事做完了，老婆婆看見小女孩那么勤快非常高興，于是就把她變成了金色的小女孩，又告訴她回家的路。

小女孩的后媽得知這個消息后非常的妒嫉她，便把自己的女兒也丟在了森林里。她也大哭了起來被老婆婆帶回了家，但是這個小女孩非常的貪睡，還用了沒有晾凉的麥麩喂小爬蟲，把小爬蟲都燙壞了。老婆婆知道情況后非常的生氣，把這個小女孩變成了又黑又丑的女孩，后媽知道后很生氣，要把金女孩的衣服剝下來，她拼命的追女孩，眼看就要被追上了，她便伸出雙臂，像鳥兒一樣飛了起來，一直飛上夜空，變成了一輪金色的月亮。

這本書里的每一個故事都很有意思，每一個故事都包含著大道理《中外民間故事》。總而言之，《中外民間故事》讓我學會了很多做人的大道理。

中外民間故事讀后感 篇3

這本《中外民間故事》主要講述了在很久很久以前的古代，中國和外國流傳在民間的一些故事，比如：孟母三遷、屈原沉江、百鳥朝鳳、金女孩┅┅每一篇都寫得生動有趣。

在這些故事里，我最喜歡的是就是《金女孩》。這個故事講了：一個男人死了妻子，又結了婚。這個男人有個女兒，可后媽一進門，就又吵又鬧，讓男人把這個女孩趕出家門。男人聽了后妻的話，把女兒帶到陰森的樹林里，拋棄了她。這時，小女孩害怕得哭了起來。一位會醫術的老婆婆聽到了小女孩的哭聲就走了過來，把她帶回了家。第二天一早，女孩早早地起來，收拾屋子，還挑了水。老婆婆吩咐了女孩幾件事后便出門了。小女孩按照老婆婆的吩咐做了起來，不一會兒，她就把老婆婆吩咐的事做完了，老婆婆看見小女孩那么勤快非常高興，于是就把她變成了金色的小女孩，又告訴她回家的路。

小女孩的后媽得知這個消息后非常的妒嫉她，便把自己的女兒也丟在了森林里。她也大哭了起來被老婆婆帶回了家，但是這個小女孩非常的貪睡，還用了沒有晾凉的麥麩喂小爬蟲，把小爬蟲都燙壞了。老婆婆知道情況后非常的生氣，把這個小女孩變成了又黑又丑的女孩，后媽知道后很生氣，要把金女孩的衣服剝下來，她拼命的追女孩，眼看就要被追上了，她便伸出雙臂，像鳥兒一樣飛了起來，一直飛上夜空，變成了一輪金色的月亮。

這本書里的每一個故事都很有意思，每一個故事都包含著大道理。總而言之，《中外民間故事》讓我學會了很多做人的大道理。

中外民間故事讀后感 篇4

?上學期訂購圖書時，媽媽給我訂了三本書，其中我最喜歡的是《中外民間故事》這本書。翻開這本書，我時而進入了一個鳥語花香的神奇世界，和仙女們一起自由自在地舞蹈；時而又來到一個陰森恐怖的魔界，和惡魔勇敢地交戰，時而又穿越時空隧道，來到古代，了解那時的風土人情……

???我最喜歡的一個故事是《三兄弟牽金牛》。講述的是：從前，義烏南鄉的河里有一頭金牛，這頭金牛是從八寶山逃出來的。三兄弟都很想把這頭金牛牽回家去，可是都沒有成功，原因是他們心沒往一處想，勁沒往一處使，最終繩子斷了，金牛嚇了一跳，跑回八寶山了。

???生活中又何嘗不是如此呢？那天學校舉行了拔河比賽，二十同學都參加拔河，其他同學做拉拉隊。比賽開始了，我們的隊員使勁地拉，開始兩隊對峙著，過了一會兒，對手的拉拉隊喊聲一浪高過一浪，繩子像被他們使了魔力似的，直往他們那邊跑，這時，我們的隊員亂了陣腳，隊伍開始歪歪扭扭的了，隊員們也開始泄氣了，第一局最終輸給了他們。第二局時，班主任老師把我們叫在了一起，說：“同學們，我們班是一個集體，不光參賽的.隊員要齊心協力，拉拉隊員也要努力配合，全體同學的心擰成一股繩才能獲勝。”在老師的鼓勵下，我們五十四位同學一起用力，拉拉隊響亮而富有節奏的助威聲鼓舞了我們，我們勁越來越大，最后輕松地贏過了對手。

???俗話說：“眾人拾柴火焰高”，這就是團結的力量吧，當我國有些地方發生洪澇災害時，八方群眾紛紛伸出援助之手支援他們；當貧困地區的孩子上不起學時，國家建立希望工程圓他們讀書之夢……這樣的例子舉不勝舉，只有大家團結一心，才能戰勝困難，獲得成功。

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最新中外名人故事讀后感 篇1

在這個假期里一直是《中外名人故事》在陪著我。這本書中的名人讓我知道讀書的重要性，學習的重要性。書中的名人都喜歡讀書，他們為了讀書甘愿犧牲，廢寢忘食，時間都沒有了，因為他們愛讀書。所以我們要學習他們這種堅持不懈讀書的精神。書中讓我一直記憶猶新的是我國古代的文學家——孔子。

孔子從小就熱愛讀書。他聽說了老子之后，就打定主意一定要去拜老子為師。孔子走了很多路，才找到老子。見到老子時，孔子很高興地上前去拜見老子。老子看孔子是個有禮貌、謙虛好學的老實人，就收孔子當徒弟了。孔子被老子收了徒弟之后就更加刻苦學習了，老子說的每一句話孔子都銘記在心。老子離世后，孔子也自己收了很多徒弟，孔子收的徒弟個個都好學。從此，孔子也成了遠近聞名的文學家。

其實在這本書里還有很多遠近聞名的大名人，他們都和老子、孔子一樣好學。

讀了這本書以后，我也在慢慢地向他們學習，慢慢的做一個好學的孩子。因為我的英語成績不理想，我就每天利用空閑時間練單詞，背句型，讀課文。在我的堅持下，我的英語已經有了進步。

因為讀書，我有了改變。我今后還要多讀書，從中學到怎樣學習，怎樣做人。

最新中外名人故事讀后感 篇2

在今年的10月份，找老師為我們推薦了一本叫《中外名人故事》的書，當媽媽給我們買回來時，我這個小書蟲就迫不及待地讀了起來。里面有很多名人的事情讓我震驚。我敬佩萊特兄弟的膽識，竟然敢駕著自己制作的飛機飛翔藍天；我佩服詹天佑的氣魄，敢于挑戰造橋權威，給外國列強狠狠地打擊；我欣賞李時珍翻山越嶺，不畏艱辛，以身試藥，終于鑄成大作《本草綱目》……但是在這么多的名人故事里，我最喜歡的還是達芬奇的故事。

達芬奇是一位著名的畫家，從小愛好繪畫。父親讓他跟當時著名的畫家佛羅基奧為師。老師要他從畫蛋入手。他畫了一個又一個，足足畫了十多天。他覺得自己已經畫的非常好了，便有些不耐煩。老師見他有些不耐煩了，便對他說：“不要以為畫蛋容易，要知道，1000個蛋中從來沒有兩個是完全相同的；即使是同一個蛋，只要變換一下角度去看形狀也就不同了。所以，要在畫紙上把它完美的表現出來，非得下番苦功不可。”從此，達芬奇用心學習素描，經過長時期勤奮艱苦的學習，終于創作出許多不朽的名畫。

達芬奇真了不起，竟然對著枯燥的雞蛋一遍又一遍的反復練習，正是這樣他打下了良好的繪畫基礎。看了他的故事，我覺得十分慚愧，想想自己在暑假的時候制定的計劃，每天要寫一篇日記，前幾篇寫的還算認真，可是后來就是應付差事，到現在作文還是沒有長進。我想，我一定要像達芬奇學習，持之以恒，堅持不懈，把自己的學習成績搞好。

最新中外名人故事讀后感 篇3

最近，我讀了《中外名人故事》這本書。

書中講述了歷史上許多中外名人勵志成才的故事。他們中有許多人出自貧寒的家庭，有的還在幼年時失去了父母，過著流離失所的生活。為了生計，儒家思想的創始人孔子曾做過吹鼓手，幫人管理過賬目，甚至還幫人放養過牲畜。安徒生11歲時就獨自一個人去了首都哥本哈根謀生，小小年紀受盡了侮辱和虐待，嘗盡了人世間的艱辛。但是，就是在這樣的環境下都不曾磨滅過他們的遠大志向。逆境之中，他們一直發奮讀書，從不放棄任何學習機會。孔子為后人留下了文獻巨作《論語》，安徒生為全世界的小朋友們帶來了一個個難忘的經典童話故事。年幼的李白從老婆婆講述的“鐵杵成針”中，悟出“只要功夫下得深，鐵杵磨成繡花針”，從此以后博覽群書，最終成為一代詩仙。

讀完《中外名人故事》這本書后，我感覺到了名人不僅作品好，而且人格、品德、心靈更美好！。這些科學家的偉大事跡，讓我明白只有堅持不懈，永不言棄，才可以取得非凡的成就。

《中外名人故事》中的名人都是靠著勤奮學習而成為名人的，所以我們要學習他們勤奮學習的態度，這本書，不僅是名人們的史詩，還是一首首催人奮進的壯歌，伴著這歌聲，在未來的道路上我一定會意氣風發，豪情萬丈。長大后做一個對國家有用的人才。

最新中外名人故事讀后感 篇4

閱讀完了《時代廣場的蟋蟀》，我們又如饑似渴的閱讀了《中外名人故事》。這本書描寫了許多名人身邊發生的故事，以及他們是怎么成為名人的，讓我深受啟發。

我非常喜歡和敬佩里面的人物，像愛國詩人屈原，萬世師表的孔子，打造中國第一條鐵路的詹天佑等等。

我最感動的故事情節是屈原想方設法的強大自己的國家，為國家鞠躬盡瘁，可是楚懷王寵信奸臣，導致楚國被敵人占領，屈原看到自己的祖國已衰敗，自己活在世上也沒有辦法改變失敗的結局，活著還有什么用呢，最終投汨羅江自殺。人民為了紀念屈原，每年的五月初五都會包粽子、賽龍舟，屈原雖然沒有拯救自己的國家，但是他的精神，讓我們永遠銘記在心。

還有袁隆平發現超級雜交水稻，并沒有覺得僅此一株就夠了，他并沒有放下這一株超級雜交水稻。繼續專心研究它，經過袁隆平不斷的深入研究，最終創造出中國的超級雜交水稻，使中國的糧食充足。這讓我體會到，我們也要像袁隆平一樣永遠不要驕傲，覺得現在已經很不錯了，我們要去不斷地去創新，永遠不要停下探索的腳步。卓別林的童年坎坎坷坷，他并沒有退縮，雖然流浪街頭，但他并沒有放棄。他懷著夢想，積極的尋找機會。終于，12歲的卓別林正式成為一名演員，他長久以來的夢想終于實現了。從此，他跟隨戲班走南闖北，開始了漂泊不定、闖蕩江湖的生活。

另外，我還發現這些名人都有共同的一個特點堅強，他們的例子使我想到了我，我不像海倫一樣身患疾病；不像霍金一樣在輪椅上；不像哥布倫一樣能發現新大陸；不像迪斯尼一樣那么困難；不像華羅庚一樣自學成才。我卻沒有他們那么堅強，遇到困難就退縮，我應該向他們學習，遇到困難要想辦法去解決，而不是退縮。

同學們，你們覺得《中外名人故事》這本書怎么樣呢？這本書描寫的人物都惟妙惟肖，就像在眼前似的。給我很多深刻難忘的體會，你有時間也一定要看一下哦。

最新中外名人故事讀后感 篇5

現在，我們的生活幾乎充滿了歡樂與幸福，沒有什么磨難。但是，有些人難免會遇到困難，能從中走下去的人，不是擁有強而有力的身體，要的是那份堅定不移的意志。

貝多芬相貌平平，他的童年與莫扎特相比，是無光的、艱苦的，并且少年時代的他就開始為經濟問題操心，中年疾病纏繞著他，但他依然與病魔抗爭。所以他的大部分成名曲都是在他耳聾時創作。他飽受身與心的折磨，但他說：“我要扼住命運的喉嚨。在別人的眼中，他是一個驕傲而孤獨的偉人，沒有人理解他、懂他。”從他的經歷中，我知道他一生都處于困苦中，友情、親情、愛情，他也未能好好享受。貝多芬一直都在與命運抗爭、與思想抗爭，他對藝術的熱愛，促使他的生命堅強有力。

米開朗基羅是一位雕塑家，他是天才，但天才的自由被教皇緊緊束縛，因西斯延的工程，他有了一個病態的軀體。因為天才的聰穎，使他無法逃脫教皇的使喚。這是多么令人苦惱的。他光榮著，又痛苦著。面對家庭、面對對手，他們不停的傷著米開朗基羅。但他愛他的父親，他說：“只要我還有什么東西，我絕不會讓你缺少什么，我寧愿我自己貧窮也不愿看到你受苦。”

托爾斯泰是俄羅斯的一位文學家，他面對的是上流社會的人，因為他追求真理，所以被教會開除了教籍。他用強而有力的筆桿寫出了一部部著作，影響著世界。

安徒生是丹麥的童話作家，也是世界著名的童話作家。在小時候，父母收入不多，工作又不固定，經常受到別人的欺辱。他讓朋友們捐了一些錢，讓安徒生去學校讀書。知道去學校讀書不容易因此他起早貪黑的學，他一邊讀書一邊寫作。他花半年的時間完成了兩部詩劇《阿芙索爾》《維森堡盜》。中年時第一部童話集《講給孩子們的故事》其中包括：《拇指姑娘》《打火匣》《頑皮的孩子》等。他于1837年寫了《賣火柴的小女孩》、1839年寫了《海的女兒》、1844年寫了《丑小鴨》等。他整整寫了43年，共發表了160多篇童話，他的童話受到了世界人民的歡迎世界著名的童話作家。

讀完這本書，我深深地感受到名人的困難與苦楚。他們是不同時期、不同地區的英雄，是與命運抗爭的戰士。他們是世界的征服者，是自己本身的征服者！

這本書讓我們呼吸到英雄們的氣息。人類中最優秀的人正與我們同行，每個人都可能遇到困難，但比起偉人們，我們算的了什么；不如努力學習，學習他們可貴的品質，讓我們的人生充滿意義！