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初中魯濱遜漂流記讀后感800字(精選5篇)

發表時間:2023-01-27

初中魯濱遜漂流記讀后感。

以下“初中魯濱遜漂流記讀后感”由我們為大家收集整理,請馬上收藏本頁,以方便再次閱讀。讀書的目的,不在于取得多大成就,而在于,當你被生活打回原形,陷入泥潭時,給你一種內在的力量,由于個體的差異,不同的人就有不同的閱讀感受。勤寫讀后感對于我們寫作水平的提升非常重要。

初中魯濱遜漂流記讀后感【篇1】

眾所周知,丹尼爾.迪福的大作《魯濱孫漂流記》世界聞名--這不,我們在課本上也領略了它的風采。雖然僅僅是一小部分,但也可見一斑,令我受益匪淺。

一開始,我就完全明白了魯濱孫流落到那地方的荒涼和可怕。我以為,魯濱孫會放棄生命,在饑寒交迫中抑郁而死。但他的舉動將我深深震撼了--魯濱孫憑借豐富的野外生存經驗,先“安營扎寨”,再“打通糧道”,便開始自力更生,最終成功脫險。

這令我不由自主地想起了自己,我與魯濱孫相比,又會怎樣呢?

記得有一個難度很高的數學題,我被自己混亂不堪的思路緊緊纏繞起來,把自己“封印”在這地勢險峻、地形復雜的迷宮里。我拼盡全力地左沖右撞,試圖靠近迷宮中央閃爍著璀璨奪目光芒的金鑰匙,卻根本無從下手。我看著四面八方的厚重、堅實的圍墻,逐漸變得失望。任由繩子把自己捆綁,也無動于衷。我絕望了,我放棄了,我無情得告訴自己:我不會做。

現在,我認識了魯濱孫。他被困荒島的一幕幕,在我的腦海里清晰地閃略而過。我不僅為自己的知難而退感到了發自內心的懊惱和悔恨。魯濱孫聰明能干、機智勇敢、堅強不屈、樂觀向上……為什么我不行呢?爭強好勝的我開始為自己加油,讓自己充滿自信,堅定地告訴自己:我能行!果不其然,我依靠自己的努力,咬斷了捆綁我的繩索,又重新回到起點,試驗了不同的道路。終于,我拿到了金鑰匙,解開了謎題。

其實,生活也是如此。每個人都應該懷著一顆堅定、執著的心迎難而上,勇敢地面對生活的挑戰。我堅信,我們有這個能力!

初中魯濱遜漂流記讀后感【篇2】

《魯濱遜漂流記》可以說是我讀過最好的一本書,自從我讀完這本書后,受益匪淺。

《魯濱遜漂流記》主要講述了主人公魯濱遜背著父母,獨自來到大海上航行,不幸遇險,淪落為奴隸。魯濱遜憑著他的聰明才智,逃脫并救出了和他共同航行的其他船員,被船長稱贊。魯濱遜越戰越勇,接連幾次到海上航行。不幸的是,在一次航行中,船遇險了,整條船只剩魯濱遜一人了,更可悲的是,魯濱遜還漂流到了一座荒無人煙的小島上。魯濱遜面對這樣的險境臨危不懼,用上自己畢生所學,狩獵、搭建羊圈、制作面包……還救下了星期五,在小島上生活了長達28年之久后,終于遇到了一艘輪船,皇天不負有心人,魯濱遜最終還是回到了他自己的家中。

這本書給了我心理上一次震撼的沖擊,魯濱遜即使流落到荒島,他也毫無畏懼,堅強的生存了下來,這讓我想起了我的往事。

記得有一次,我買了一盒玩具積木,但當時我笨手笨腳的,對這盒積木無從下手。看說明書忙活了幾個小時后,也就完成了兩三步,但這對完全拼好積木簡直是冰山一角。雖然我拼積木的進度非常緩慢,但我毫不氣餒。第二天我請了一位朋友來到我家中,幾小時后,在我與我的朋友的共同努力下,一個栩栩如生的積木搭好了。dsBj1.coM

魯濱遜那荒島求生的經歷我可能是永遠也無法嘗試,但他那種堅持不懈、面對困境不氣餒的品質,我能夠做到。

初中魯濱遜漂流記讀后感【篇3】

當你一個人流落在孤島上,你會頑強地活下來,還是等待死神的降臨?如果你選擇了坐以待斃,那么就應該去讀一本書——《魯濱孫漂流記》。

《魯濱孫漂流記》這部歷險小說內容扣人心弦:在一次航海中,船在南美洲海岸一個荒島附近觸礁,船身破裂,水手和乘客都淹死了,只有魯濱孫活了下來。在那座荒無人煙的小島上,魯濱孫長達20xx年的歷險生活開始了。我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫,反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難,對于他也更具有挑戰性

讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后,一個高大的形象時時浮現在我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著頑強的毅力,永不放棄的精神,實現了自己航海的夢想。小說的主人公魯濱孫是一個聰明機智而具有堅強毅力的人。在這荒無人煙的小島上,他沒吃的自己找,沒穿的自己做,沒住的自己蓋,再寒冷的天也要用心中一絲火苗去溫暖。作者笛福曾經說過:“害怕危險的心里比危險本身還要可怕一萬倍。”事實的確是這樣:小時候,媽媽讓我自己睡一屋,可我眼一閉就出現那些妖魔鬼怪恐怖的樣子,就連忙用被子把頭蒙起來,這時媽媽便用福迪說過的話來鼓勵我。我鼓足勇氣慢慢地把頭從被窩里伸出來,在心中默念:我能行,我能行。漸漸地我進入了夢鄉……

如果你也想學會勇敢,學會創造,就同我一起來讀一讀這本書——《魯濱孫漂流記》吧!

初中魯濱遜漂流記讀后感【篇4】

魯賓遜是書中的主人公。魯賓遜在一次航海時,因遇暴風雨,魯賓遜所乘的船在一個荒島附近觸礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有魯濱遜一個人幸運地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后,他憑借自己頑強的毅力,與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧,利用槍支和簡單的工具,自力更生,自食其力地過起了荒涼的野島生活。后來,一艘英國船只經過荒島,魯賓遜幫助船長奪回了大船,制服了叛亂的水手們,并乘著大船回到了英國。魯賓遜從到荒島至回到了英國,一共用了二十八年!這是一個多么驚人的數字!可見魯濱遜是多么的勇敢,多么樂觀向上!

看完這本書,我不禁反問自己:如果我也流落到孤島,能活幾天?我又能做些什么?會劈柴?會打獵?我想我做的第一件事準是哭鼻子!別說28年,換作我一個人身陷絕境,28分鐘也受不了!再說了,沒有一個人講話,多孤單呀!

舉例來說吧,我們家住的單元樓是小高層,平時大家上下樓都是乘電梯的,但是有一間電梯經常出狀況,有不少人被關在里面過,最終都是打電梯里的應急電話,然后小區的管理員來解救的,我就很怕乘那間電梯。不過有一件事,使我觸動很大。那天剛好是“xxx”臺風來襲,家住14樓的一位姐姐就被關在這間電梯里了,她打應急電話、呼救按鈕,小區的管理處始終沒人接,因為那天小區兩個門衛值班室的頂棚都被臺風刮走了,他們都在那里搶運東西,搶修屋子。她用手機撥家里的電話,電梯間里沒有信號。她在電梯里又是敲門,又是叫喊,外面的狂風又把這微弱的聲音都掩蓋了。時間在一分一秒地過去,一小時,兩小時,姐姐的嗓子喊啞了,人也敲累了……不過她始終沒有哭!最后她冷靜下來,想到了手機在信號微弱的地方可以撥打應急電話,我們小區距離消防大隊最近,于是她就撥打了119。幾分鐘后,消防員官兵冒著風雨趕來了,把她從電梯間里解救了出來!

這件事雖然很小,更不能跟魯濱遜相比,但是我覺得他們都有個共同點,那就是這種不怕困難、樂觀向上的精神。魯濱遜無論何時何地都很堅強,哪怕只有一線希望也要爭取,決不放棄!這位姐姐同樣沒被困難嚇倒,而是勇敢地面對困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態,最終成功地走出了困境。

從他們身上,使我認識到,人不論在何時何地,不管遇到多少大的困難,都不能被困難打倒,要始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態,要勇敢地面對困難,克服困難。只有這樣,才能像魯賓遜那樣,永遠是一個勝利者。

初中魯濱遜漂流記讀后感【篇5】

近來,我翻開了英國作家笛福的代表作《魯濱遜漂流記》,深深的被這個孤獨而又頑強的冒險者的剛強的毅力以及能創造新生活的智慧吸引,不禁提筆寫下了這篇讀后感。

小說主要講述了舍去了安逸,舒適家庭的魯濱遜,私自出海航行,卻意外漂到一個荒無人煙的海島上,但他依然憑借自己堅強的意志以及超出常人的生存技能,度過了28年孤獨時光的故事。

被困荒島的魯濱遜在島上做了一個日歷,并且每天寫日記,這正是他不屈不撓的意志的表現,他這樣做,是想證明自己還活著,且活得明白,并沒有在時間的長河中消失,沒有因為漂落到荒島上而失去蹤跡,表現出了他堅強的意志,也反映出了他是一個不屈不撓,渴望生活,勇于面對現實的人。

在荒島上他用勤勞創造了生活,創就了人生。

沒有房子,他自己搭建;沒有食物,他嘗試著打獵,種谷子,馴養山羊,曬野葡萄干;他還摸索著做桌椅,做陶器,用圍巾篩面做面包。

面對人生困境,魯濱遜的所作所為,顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。

從中可以看出,他不是一個隨遇而安,消極侍命的人,而是一個意志品質極堅強,生存信念極執著的人,并且務實肯干,情于創作。

正是他的這些精神品質,才使他把握住了生存機會,創造了物質條件。

身處困境的魯濱遜用筆記的方式把自己所經歷的一些事情用 借方 和 貸方 的格式把他的幸與不幸公正地記下了。

從這件事可以看出,魯濱遜在鼓勵鼓勵自己,不氣餒,對于各種消極的事情也能感受到極積的一面。

是啊!在不幸的處境中,我們也要學習他,善于把事情的好處和壞處對照起來看,從而找到聊以自慰的事情。

讀了《魯濱遜漂流記》后,我受到巨大的震撼,得到了極大的啟示:一個人在逆境中不要悲觀失望,而要努力看到積極的因素,從而改變自己被動的局面。

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