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女孩故事讀后感【篇1】

《優秀女孩必讀的101個故事》 這本書是散文集，主要分成幾個大類：1、做富有的自己。2、發覺自己的聰明才智。3、健康成長每一天。4、良好心態助你成功。5、知識讓你更加充實。6、讓世界充滿愛。7、做一個受歡迎的人。8、向好榜樣學習。9、讀歷史，長智慧。

每一個孩子都有一個夢，都希望夢想成真；每位父母都望子成龍，望女成鳳；每位老師都希望自己的學生有個美好的人生。不管想成為什么樣的人，都需要一些共同的條件，如：美好的品德、廣博的知識、良好的習慣、堅強的意志和知心的朋友等等。這些條件才是讓一個人走向成功的點金術。每個孩子都可以成為天才，只要能找到成為天才的方法。

在商界，流傳著這樣一個故事：有一家企業買了一臺很先進的機器，但用了一段時間后，機器就壞了。公司里沒有一個人會修，最后，請了一位專門修這種機器的人來修。這個工程師檢查了一下機器后說：我可以幫你們修，但費用要你們承擔。這是由于機器保養不當而產生的故障，只要順著我畫的這條線打開，把里面的灰塵清理干凈，就可以了！公司里的技工照著那個工程師的話，機器果然好了。然而，工程師收取的費用高達10萬美元，企業老板大吃一驚。工程師解釋道：畫一條線很容易，不到一美元，但線畫在哪里就值99999美元。

這個故事告訴我們，要做成一件事，必須找到做成事情的恰當的途徑，否則便會一敗涂地。

我還是那句話：每個孩子都可以成為天才，只要找到成為天才的方法。

女孩故事讀后感【篇2】

容貌和青春會隨著歲月的流逝而逐漸淡去，唯一不變得是自身擁有的氣質和品位。雕刻女孩最美好的心靈，讓它們在人生中綻放華彩！讓女孩在品味故事中更加出眾，從而擁有快樂人生。每次讀起字里行間都對我們的靈魂是一種很好的滋養。

當我看這本書之前，我的人生道路是迷茫的，也就是說當你在人生道路上迷茫時，它為你明確前進的方向；當你陷于痛苦煎熬時，它為你補足勇氣去戰勝一切困難；當你迷失自我時，它將為你制定振作精神的計劃。這本書或許使我以新的視野和方式去觀察世界，蕓蕓眾生，那些飛揚的青春、動人的情感、奮進的力量、以及令人震撼的生命本性的躍動，如清風拂過心團，如雨滋潤心靈，在不知不覺中凈化自己，感動自己，使你做一個善良的人，做一個感動別人的人。

其中的故事讓我深有感想：成長中難免遇到困難，但老師卻能給你愛的饋贈，為我的人生之路的順暢提供幫助，把光明的方向引給你，即使在黑夜中也不會迷路。這就是老師在平凡崗位上造就的輝煌

女孩故事讀后感【篇3】

《毛毛：時間竊賊和一個小女孩不可思議的故事》這本書一共分為三部分：第一部——毛毛和她的朋友們；第二部——灰先生；第三部——時間花。本書的主要內容說的是：“毛毛”是一個不知年齡、來自何方的小女孩，她擁有稀罕的“靈敏聽力”，可以只用傾聽的方式來解決朋友們的問題與紛爭。由于人們被灰先生蒙騙，于是毛毛冒著生命危險，見到了時光老人侯拉師傅，在時間王國里，她發現了“時間就是生命”。生命的誕生即生命之花盛開，當生命結束時又會有同樣的生命之花再度綻放。知道了這個秘密的她和灰先生戰斗，最終取得了勝利。

也許，在看這本書題目的時候，你也許會感到奇怪：時間，真的會被盜竊走嗎？看了這本書之后，我可以肯定地告訴你：是的！

我反反復復地把書看了好多遍，終于明白了“時間就是生命”這句話的含義。是啊，時間是多么重要呀！要知道，我平時也是一個拖拖拉拉的、浪費時間的人，這可是在浪費我的生命啊！我決定了，以后做什么事情都要以最快的速度完成，做到所謂的“快準狠”！

相信大家現在對這本書有所了解了吧？那你是不是也知道了要節約時間呢？

女孩故事讀后感【篇4】

我有一本書——《女孩故事屋》，是爸爸送我的生日禮物。這本書里有七彩女孩的夢，有女孩成長的影子和最美的祝福。書中有童話、寓言、神話、成語、歷史和民間故事等，每個故事都耐人尋味。

我讀后感受最深的是民間故事《花木蘭》這篇文章。故事主要講述了古代的一位巾幗英雄——花木蘭，因為沒有哥哥，代替年事已高的父親領兵打仗。她女扮男裝，上陣殺敵，英勇善戰，屢屢取得赫赫戰功。

看完這篇故事后，我被花木蘭對父親的尊敬和關心，為了父親不顧一切地勇敢精神深深感動：我們這幫孩子現在都生活地非常幸福，有爸爸媽媽無微不至地關心和照顧，有老師耐心地教育和培養，所以我們更應該懂得學會感恩。

我覺得我忽然長大了很多，我要更加努力地學習，做一些力所能及的事，讓爸爸媽媽、還有自己的老師為我感到自豪！

女孩故事讀后感【篇5】

在這個暑假里，我閱讀了這本書，其中令我感悟最深的是“八月花語：追逐陽光的太陽花”中的第九篇：“最后一個月”。

這篇文章講了一家公司要裁員，其中有凱莉和艾琳，公司讓她們一個月后離崗。凱莉情緒激動，氣憤的目光在每個人臉上掃來掃去，仿佛有誰在她背后搗鬼，她要把那個人用眼睛鉤出來似的。叫她做的活，一件都不做，就生著悶氣，于是大家開始討厭她了。艾琳雖然也很傷心，但是她卻心想：“是福跑不了，是禍躲不過，不如干好最后一個月，以后想干恐怕也干不了了。”于是她主動攬活，依舊勤快地打字復印。一個月后，凱莉如期下崗，而艾琳卻從裁員的名單上刪除并留了下來。

生活不是一帆風順的航程，有時也會驚濤駭浪，險礁暗灘，然而生活中有些人卻不能正確對待挫折。生活中我們可能遇到許多挫折，但我們要記住，時刻保持一個平常、寬容、豁達的心態，遇到任何困難都不要怨天尤人。抱怨過去受到的傷害，就是給未來的傷害創造了機會。遇到事情應以平和的心態接受現狀，泰然處之，或許會迎來柳暗花明。坦然接受現在眼前的逆境，并通過自己的努力來改變現狀，做自己的“救世主”。這樣長期堅持下來，你會發現快樂和成功將常伴你左右。

人生在世，絕對不會事事如愿，遇見了失望的事情，你也不必灰心喪氣。你應當下個決心，想辦法爭回這口氣。

女孩故事讀后感【篇6】

有時候我們總要嘗試著做些什么才會知道自己到底有多大能耐。電影《風雨哈佛路》不得不承認影片從頭到尾都很經典，不僅感人而且勵志。

人總是要面臨選擇，當莉斯的母親因為艾滋死去，父親又被送去收容所，爺爺把她當垃圾一樣看待的時候，很顯然他一無所有了，她不得不做些什么來改變現在的狀況，她需要一個機會，需要上學。

“我很聰明，我知道我會成功的，我只是……我只是需要一個機會，我需要一個機會讓我從糟糕的環境中爬出來。我所知道的每一個人都是憤怒的疲憊的，他們試著活下去，但我知道……外面的世界才是更好的世界，更好的發展，我想要住在那里。”當莉斯說完這段話的時候，我意識到他開始找到自己的方向了，并對自己的未來做出了選擇——讀書。那么現在在看看我們自己，現在又多上年輕人找到了自己的方向，知道自己該做什么?未來會怎樣?我曾經問過我幾個朋友“你的小學夢想是什么?那么初中呢?高中呢?現在呢?”知道我得到的答案是什么嗎?呵呵，他們是這么回答我的“小學的夢想是科學家。”呵呵挺起來很不靠譜但很棒對嗎，畢竟是小學生允許我們天馬星空的想象，“初中的夢想……忘了”呵呵，好吧忘了……這是答案嗎?根本就是沒想法，好的初中沒想法沒關系，我們還有時間!“高中……不知道”哈，ok，依然沒想法。“現在……不知道”呵，這個時候說不知道，20多所了依然不知道自己想干嘛，可以想象著有多可怕嗎?有多少人依然是這樣渾渾噩噩的浪費著自己的青春。我用了xx的時間去尋找方向，值得慶幸的是我找到了。

“一種觀點給我們一種對世界的認知。”還記得這句話嗎。我們應該嘗試著去擁有自己的想法，為什么要把自己的思想局限在那些條條框框里呢。

說到這我開始感慨中國教育的悲哀，小時候，老師家長會告訴我們什么事對什么是錯，但我們卻不知道對為什么對，錯為什么錯。我們只會按照他們所給的路去走，當然這樣做確實很安全，同時我們也為此付出了很大的代價，我們失去了自己余生俱來的創造力和允許我們犯錯的機會。有多少人就這樣被扼殺在了襁褓之中。長大了，我們開始踏足社會，社會會告訴我們什么該說什么不該說，什么能做什么不能做，我們不得不盡力去控制自己的言行舉止，它不會給我們太多犯錯的機會。這讓我們喪失了自己的觀點和自我認知的能力。不過我想這并不代表無法改變，這僅僅只是需要我們的堅持和敢于嘗試。

莉斯用了兩年的時間讀完了4年的高中課程，這看起來有些不可思議，很多時候當我們以一個常態的思維方式去看待一件事的時候很會覺得它遙不可及，但當我們決心去嘗試并獲得成功后在回頭看自己所做的你會發現其實很多事并沒有想象中那么復雜。

這讓我想起了當初騎自行車從武漢到北京，幾乎所有人都對我的這個想法報以懷疑的態度，包括我自己也覺得這1300多公里的行程是那么的遙遠，但是我做到了，這對我的人生是一個極大的鼓勵。現在我學畫畫，每次看到別人的作品，我都會覺得這是一次極大的挑戰，我總是覺得自己無法完成這樣的作品，但經過一次次的嘗試，和一次次的成功后。我覺得我需要改變些什么了。

“我迫使自己向前，我必須這樣……沒有后路，當我意識到這點，我想我必須竭盡所能的工作，看會發生什么”好吧，這是我最喜歡的一句話，事實上當我們沒有退路的時候，我么只能一直向前一直向前，然后看看會發生什么。即使不會成功但至少努力過，至少不會墮落，至少不枉此生。

女孩故事讀后感【篇7】

每個女孩心中都會有這樣一個公主夢：頭戴金燦燦的王冠，身穿漂亮的長裙，美麗的鉆飾在脖頸間發出耀眼的光芒。所有花朵在我面前都失去了顏色，我是所有人注目的焦點。

從小，公主的故事就伴隨著每一個天真爛漫的女孩度過快樂的童年。那么是哪位公主給你留下了深刻的印象呢？是純潔善良的白雪公主，是調皮活潑的小美人魚愛麗兒，是替父從軍的花木蘭，還是富有包容心的貝兒公主。這些公主都在我們的童年里留下了深深的回憶。

當然，公主的傳奇只存在于童話里。在我們的現實生活中，沒有豪華的宮殿，沒有帶魔法的權杖，也沒有英俊的王子和忠心的仆人。但是我們生活在父母溫暖的懷抱中，有著親人朋友的關心，可以自由的享受陽光和空氣。這些都是公主們所沒有的。我想那些公主們一定羨慕極了。

讀過《女孩子必讀的100個公主故事》后，讓我學會了寬容別人、關心家人。這些公主的經歷是艱辛的，也是困難的，不像我們現在有這么好的學習環境和政府的義務教育，都是公主們求之不得的。非常感謝國家和社會給了我們這么快樂、幸福的童年。

女孩故事讀后感【篇8】

在我上小學二年級的時候，讀過一個感人的故事，叫《賣火柴的小女孩》。每當我想起那個故事，我的心情就變得難以平靜。

《賣火柴的小女孩》主要講述了一位家境并不寬裕的小女孩，在除夕之夜賣火柴的故事。在賣火柴的過程中，她的一雙鞋意外丟失了，只好赤腳走在大街上，可她不敢回家因為她那天沒有賺到一個銅板，害怕回去以后被父親打。后來，小女孩為了取暖，點燃了自已身上帶的第一根火柴，很快火柴就熄滅了，在點燃第二根火柴的時候，她出現了幻覺，第三根、第四根……最后產生的幻覺是她的祖母和她一起飛向了天堂，在那里沒有饑餓，不再有寒冷，有她想要的一切。第二天，當人們在街上發現小女孩時，她雙頰通紅，面帶微笑地離開了人世間，在她的手里還捏著一把已燃燒過的火柴……

《賣火柴的小女孩》這個故事我已經讀過很多遍了，可是每次讀到這里，都會令我心如刀割、傷心落淚。我時常在想：我們的年紀都差不多，但為什么當我在除夕之夜看電視、吃年夜餃子時，她卻在寒冷的除夕之夜里賣火柴；深夜，當我在溫暖的臥室里進入甜美的夢鄉時，她卻在冰天雪地里劃亮一根根火柴，在火光中幻想那一點點想得卻總也得不到的小幸福……想到這里，我的心一陣刺痛，我愿天下所有的孩子都有一個美好的童年；我愿所有如我這般大的孩子都能在陽光雨露中幸福、快樂地成長。

讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事，我還想到我們應該多給那些學習上、生活上遭遇挫折、遇到困難的同學更多的力所能及地幫助。幫助他們度過難關，或許這樣，“賣火柴的小女孩”那般類似的悲劇才不會在現實生活中上演。“贈人玫瑰，手有余香”。我堅信，愛能夠化解一切，有愛的地方，才會有春天，才會顯得生機勃勃！

《賣火柴的小女孩》，你令我至今難忘。從你那里我想到了很多很多……

女孩故事讀后感【篇9】

珍惜時間花讀《毛毛時間竊賊和一個小女孩的不可思議的故事》有感

上課時，老師總說，你們要珍惜時間，時間一眨眼就過去了。我在教室里和同桌眨眨眼，聽不到老師的嘆息聲。暑假里，我讀了一本名叫《毛毛時間竊賊和一個小女孩的不可思議的故事》的書，它的作者是德國的米切爾恩德。這是一本與時間有關的書。

這個故事的主人公是一個住在廢墟里的小女孩毛毛，她沒有親人，但是她有很多好朋友。她有很靈敏的聽力，她用聆聽幫助朋友們解決問題。但是故事里還有個灰先生，灰先生是一個時間竊賊，他用花言巧語破壞時間，讓人們過著機械化地生活，置親情與良心不顧。毛毛冒著生命危險來到時間王國，在發現了灰先生的秘密之后，回到了現實世界，最終，勢單力薄的毛毛靠著她的努力和機敏打敗了灰先生這個現代惡魔，真是一件不可思議的事。

這個故事讓我知道時間花，每個人都有一朵時間花，在生命誕生時時間花就會盛開，生命結束時又會有另一朵時間花綻放。

有時候，我在想：我的時間是不是被時間竊賊灰先生偷走了呢?在我上課開小差的時候;在我為了幫媽媽做家務假裝看書的時候;在我早上迷迷糊糊想要賴床一分鐘的時候想到這里，我有點羞愧。時間對每個人都是公平的，故事中的主人公毛毛把時間用來傾聽朋友們的煩惱，戰勝了強大的灰先生。

我聽到過很多關于時間的名言警句，比如時間就是金錢、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰等等，但是讀了這本書之后，讓我對時間又有了更深刻的理解，我覺得珍惜時間就是珍惜生命，用心體會時間，才是真誠對待時間的方法。所以從這一刻開始，我要更好地、合理地安排時間，絕不讓灰先生偷走我的時間花，您說呢?

女孩故事讀后感【篇10】

寒假里，我利用課余時間讀了德國作家米切爾·恩德寫的《毛毛——時間竊賊和一個小女孩的不可思議的故事》，這是一部關于時間的寓言體想象小說，也是一部現代藝術童話。

故事的主人公是毛毛，是一個不知年齡，不知道來自何方的小女孩，她擁有常人所沒有的靈敏聽力，她只用聆聽的方式就能解決朋友們的問題和紛爭。由于人們受灰先生蒙騙，最新追求所謂合理化、機械化的生活，置親情與良心不顧，于是毛毛冒著生命危險，見到了時光老人侯拉師傅，在神秘的時間王國中她發現了世界和人類的大秘密，即“時間就是生命”。知道這個秘密的她，回到了現實世界勇斗那些灰先生，并最終取得了勝利。勢單力薄的小女孩竟能戰勝強大的惡魔灰先生？這是不可思議的，不過這個故事卻常在我們每個現代人的內心世界不斷上演著，精神的力量遠遠超出物質的誘惑，這就是“毛毛”勝利的法寶。這本書讓我更清楚明白了時間的重要性。

書中多次提到“時間就是生命，生命在人們心中”，說明了時間是一個永不停息的東西。人生就像時間花，一朵花開始綻放，等屬于它的時間一過，一朵更美更艷的花兒重新開始綻放。城里的人們就是因為沒有意識到這一點，才會受到灰先生的錯誤誘導，讓他的可惡用心一次又一次的成功實現。看著這動人的一幕，我心想：不能再浪費時間了，時間的消失，也就意味著生命一起消失。看看，平日里的自己，真是慚愧呀！平時總想著時間用不完，今天過去了，還有明天、后天……寫作業時，總是想著反正時間還早，玩會再說吧！可是時間絕不會等我，在玩耍中不知不覺地溜走了。

上課時，總是趁著老師不注意，隨著窗外的云兒，伴著風兒，早已飛得老遠老遠了，而時間呢？也會趁著這個難得的機會，乘著風的速度飄走了。放假時，對于卸下了平日里的負擔后的我，簡直是到了天堂，于是拋開了書包的重荷，甩開了作業的纏繞，肆意地將玩進行到底，而時間也不會閑著，在我的一次次不經意間，快活地大步流星地走了……那時的我是多么無知呀！其實跟城里的那些愚昧的人一樣，而此時的灰先生就是玩耍、游戲、誘惑……面對他，我也毫無抵抗能力，屈膝投降了。

讀完這本書，我才認識到時間的重要性，時間不等人，失去了就永遠找不回來。只有利用好時間，才不會后悔。我就應該向毛毛學習，勇敢地尋求答案，明確自己的目標。所以，我要由奴隸變成主人，要做時間的主人，管理好自己的學習和生活。

女孩故事讀后感【篇11】

《賣火柴的小女孩》這個故事,大家一定不會陌生吧,主要講的內容是:在圣誕節前夕的一個夜晚,天很黑,又下著鵝毛大雪,一個光著腳丫的小女孩走在街上,她本來有一雙拖鞋的,可后來卻被一個壞小男孩搶走了,所以小女孩只好光著腳在冰冷的雪地里行走。在她胸前的一個布兜里,裝著許多火柴,手里還抓著一大把火柴,她是一個賣火柴的小女孩。

那天,她還沒有賣掉一根火柴,沒有掙到一點錢,她不敢回家,因為她害怕兇狠的父親一定會因為她賣不掉火柴而打她,小女孩不敢再去想這些可怕的畫面了,她吃力地乞求著路上的行人買點她的火柴,可是匆匆的路人沒一個理會她,可憐的小女孩走不動了,她累了,她坐在墻角落里歇歇,可一歇下就冷得渾身發抖,便用火柴取曖,她溫曖地閉上了眼睛,一連美美地做了三個從未做過的好夢,她夢見了香香的烤鵝,曖曖的火爐和想往已久的圣誕樹,但一瞬間就不見了,最后小女孩又夢見了世上最疼愛她的祖母,小女孩緊緊地抓住祖母,幸福地躺在祖母的懷抱里與祖母一起進入了天堂……….

多么可憐的小女孩,她只需要別人的一點點關心和愛心,一點點同情心她就滿足了,同樣現在世界上還有許多需要關心,愛心,同情和幫助的人,我們都應伸出援助之手。如果我就是被賣火柴的小女孩乞求買火柴的行人的話,即使我不需要火柴,我也會買她的火柴!這就是我讀了《賣火柴的女孩》后的感想。

女孩故事讀后感【篇12】

作文可是她不想他陪她過生日，她要懲罰他，就這樣失蹤了90多天！350字作文學會獨自在人群中游走，學會在喧鬧中孤獨，學會穿越感情的縫隙。很難想象，這樣一個本應賴在父母懷里撒嬌的年齡，她卻懂得什么時候應該笑，應該怎樣去努力適應生活。而我，卻只能在記憶中，尋覓著那些曾經鮮艷盛開在我生命中的那些花朵，然后看著它們凋零的身影，暗自神傷？

首先，我對這本書的作者安徒生無比敬佩。因為，他善于用自己手中的筆去反映當時的黑暗社會;而之后，我又對可憐小女孩的處境深表同情，因為，如果不是那些無能的政府貪生怕死，即使背水一戰，也不會失去尊嚴，而且會讓兇惡的侵略者不費一兵一卒就輕易進來統治那個國家嗎？小女孩之所以會看到噴香的烤鵝和溫暖的火爐，是因為她又冷又餓，如果不是他們，根本不會把小女孩逼到饑寒交迫的絕境，也絕不會搞到高官富人家的山珍海味多的要發臭，而窮人被迫四處流浪，四處乞求施舍，最后又會被饑餓與寒冷折磨成街頭骨。

而且，小女孩與我們相比，不僅失去了最親的人，還得忍受冰雪四處賣火柴，而我們呢，有許多人疼愛，還可以坐在溫暖舒適的教師讀書，我們與她相比，真是一個天，一個地啊！

如果小女孩在我們身邊，我一定給她好吃的，給她穿溫暖的棉襖，讓她真正感受到這個社會的溫暖，讓她真正明白，這個社會并不冷漠無情，而是充滿真愛的！

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女孩的故事讀后感800字精選

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女孩的故事讀后感(篇1)

窗外響起陣陣爆竹聲。此時，我手中捧著丹麥作家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》正目不轉睛的讀著。

在一個大雪紛飛的大年夜里，一個賣火柴的小女孩正沿街叫賣，可是沒有一個人來買她的火柴。她衣衫襤樓，雙腳也被凍得通紅。因為沒有掙到錢，她不敢回家怕爸爸打。她來到墻角，冷的縮成一團，連續三次劃著火柴取暖。在柔和的亮光中，她仿佛看到了暖暖的火爐，香噴噴的烤鵝和美麗的圣誕樹。但是每當火柴一熄滅，她那美好的幻影也隨之消失，接著她又劃了一根火柴，似乎看到了已故的奶奶，她生怕奶奶走掉，連忙要求把她帶走，奶奶答應了……第二天早晨，小女孩坐在墻角里，嘴里浮著一絲微笑。原來她在大年夜里被凍死了。

不知不覺中我已成了淚人，苦澀的淚水不斷地往外涌，往外涌……

我為自己能夠生活在這樣幸福的時代而感到欣慰。小女孩的家境是貧寒的，小女孩的命運是悲慘的，小女孩的身世是凄苦的。我為小女孩悲慘的命運感到惋惜。一個多么美好的生命被饑餓一點點的吞噬，最終被寒冷吞沒。看到這個結局，我的心里充滿了悲哀和嘆息。當小女孩的腦海里浮現出香噴噴的烤鵝時，我多想上前送她一盒香濃的巧克力或是我最愛吃的薯片，當小女孩用羨慕的眼神觀賞者圣誕樹上掛著的禮物時，我恨不得把我所有的玩具統統送給她……不過，我知道我的這些想法都是徒勞的，因為我無法靠近這個小女孩。

想到這里，我不禁暗暗心痛，我為自己不能幫助小女孩而感到痛心。我轉念一想，現在像小女孩這樣的兒童不是還有許多嗎？非洲有那么多人死于饑餓，中國也有許多孩子因貧窮不得不輟學嗎？我為什么不幫助我能幫助的人呢？想到這里我心里輕松了許多，仿佛一塊空懸的石頭終于落了地。

女孩的故事讀后感(篇2)

如果你問我做女孩好還是做男孩好，我會毫不猶豫的回答你：“當然是做女孩好！”不僅是因為女孩似乎更寵愛，更是因為受了一本書的影響，那就是《講給女孩子是故事》。

這本書講述了一個又一個溫馨快樂的關于女孩的故事。她們來自五湖四海。不管是地域的區別還是民族觀念的不同，我都從她們身上看到了善良、執著、勇敢的精神。

這本書讀完后，我懂得了可愛的天使不一定要擁有會飛的翅膀，而是要有顆感恩的心；真正的美麗不在于外表的花枝招展，而在于內心的純潔高雅；自然純真的笑勝過一切胭脂水粉的雕琢和掩飾……。

書中有這樣一個故事令我黯然淚下，久久難以忘懷：一個黑人小姑娘頂著刺骨的風雪在路邊邊角賣爆米花，為的是讓雙目失明的媽媽能有一臺收音機，有了收音機的陪伴，當自己上學時媽媽便不再寂寞。在她看來，這臺索尼牌收音機的價錢簡直就是“天文數字”，盡管這樣，女孩還是下定了決心：為了親愛的媽媽，我一定要買。她真是個孝順的孩子。可普天下的孩子又有幾個能做到這些？

書中還記述了好多女孩的典范：如具有愛國精神的宋慶齡，細心照顧狼族一家的女孩安妮……。她們就像夜空的星星，一顆一顆嶄放著璀璨奪目的光芒。我就像花季中的小檸檬，小腦袋總是有太多問題要想，時而幻想成為蜜橙，時而想做一個可愛的蘋果，做什么都是三分鐘熱度，總之就不想做酸酸苦苦的自我。可是讀了《講給女孩的故事》后，我知道了，原來我缺的就是腳踏實地地，持之以恒的精神，想人自己的生命開花結果，那么無論多么辛苦都不能放棄。現在，我鄭重地把這本書推薦給廣大愛美的女生，讓她們都能深深懂得美的真諦。

姐姐妹妹們，讓我們都來讀這本讓你受益一生的書----《講給女孩的故事》。到那時，你會驚喜地發現：其實你可以更美麗！

女孩的故事讀后感(篇3)

在這個暑假里，就是這本書在陪伴著我，這里面訴說著一些講給女孩子的故事，是專門寫給女孩子的，這里面證實了女孩子勇敢、堅強、聰明的事實。

在這本書中就有一個能證實女孩子勇敢的事情了，這個故事的名字叫《勇敢者的約會》：有一位女孩名叫卡佛倫，一家有名的公司經理覺得她很有本事，就請她當天早上十點在辦公室見，當她來到辦公室前，許多人都在埋怨，約他們九點鐘見面的經理布林為什么還不出來，原來，布林先生正在和一個大客戶談話，到了十點，布林約卡佛倫的時間到了，布林還沒出來，所以她不顧其他人的勸告，沖進布林的辦公室，因為布林先生不喜歡不懂禮貌的人，所以取消了與卡佛倫的見面，這時，奇跡出現了，因為卡佛倫的勇氣，她被那位大客戶邀請她來他的公司當業務部門經理。

你們知道為什么那位大客戶會這樣做嗎？對了，就是女孩子的勇氣，因為勇氣，使她得到了一份好的工作，也使我懂得了一個道理：勇氣是一個人處于逆境中的光明，人不能失去勇氣，一旦失去了，就很難奪回，使人堅強、有意志力的，就是那難能可貴的勇氣了，所以，有勇氣的人，必成才，膽小的人，做不成什么大事，就像故事里的那些只會等待，而又沒有勇氣去堅持見布林先生的那些年輕人，他們的一生只有等待，沒有成功。

記得有一次，我在外婆家看到一只蟑螂，就是這只蟑螂，把我嚇的半死，之后，我一看見黑色的東西都會感到恐懼，甚至連家里的鋼琴，我都把它想象成是一個蟑螂窩，一直都不敢去彈鋼琴，晚上睡覺做夢夢見蟑螂爬到我床上來，半夜嚇的起來看電視，就這樣，持續了好幾個星期，弄的我天天晚上不敢睡覺，早上沒精神，現在想起這件事，我當時有多傻呀！連一個蟑螂都把我嚇的半死，如果我當時臌起勇氣，一腳踩死那只蟑螂不就沒事了嗎？何必天天晚上不敢睡覺，弄的我精神恍惚，所以，勇氣是很重要的，有勇氣，就會有奇跡，沒勇氣，就沒有勝利。

女孩的故事讀后感(篇4)

聽過這個名字，許多人都會產生疑惑：時間，真的能被盜走嗎?回答是肯定的。

這本書向我們講述了一個名叫毛毛的女孩，她的朋友都被時間竊賊盜走了時間，她費了千辛萬苦，終于拯救了她的朋友們。

時間，是會逝失的。通常我們被分為兩種人，一種是時間用不完的，還有一種是時間不夠用的，我們要做后者。要充分的使用屬于自己的時間，要合理的去安排它，利用它。我們要了解一天，一小時，一分甚至只是一秒鐘的價值。

許多人抱怨時間太少太少，這只是因為他不會去節約時間。我們每天都要想榨蘋果汁一樣去榨取時間，盡量能夠珍惜自己身邊的一分一秒。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。反思一下，自己到現在一共浪費了多久?這時一個多么大的數字?我們有必要浪費這些時間嗎?每天想一想這三個問題，興許你就會成為一個“吝嗇”

時間的人了。

這是因為:時間就是生命，生命在人的心中。

女孩的故事讀后感(篇5)

每個女孩心中都會有這樣一個公主夢：頭戴金燦燦的王冠，身穿漂亮的長裙，美麗的鉆飾在脖頸間發出耀眼的光芒。所有花朵在我面前都失去了顏色，我是所有人注目的焦點。

從小，公主的故事就伴隨著每一個天真爛漫的女孩度過快樂的童年。那么是哪位公主給你留下了深刻的印象呢？是純潔善良的白雪公主，是調皮活潑的小美人魚愛麗兒，是替父從軍的花木蘭，還是富有包容心的貝兒公主。這些公主都在我們的童年里留下了深深的回憶。

當然，公主的傳奇只存在于童話里。在我們的現實生活中，沒有豪華的宮殿，沒有帶魔法的權杖，也沒有英俊的王子和忠心的仆人。但是我們生活在父母溫暖的懷抱中，有著親人朋友的關心，可以自由的享受陽光和空氣。這些都是公主們所沒有的。我想那些公主們一定羨慕極了。

讀過《女孩子必讀的100個公主故事》后，讓我學會了寬容別人、關心家人。這些公主的經歷是艱辛的，也是困難的，不像我們現在有這么好的學習環境和政府的義務教育，都是公主們求之不得的。非常感謝國家和社會給了我們這么快樂、幸福的童年。

女孩的故事讀后感(篇6)

為什么“雪中送炭”勝于“錦上添花”？因為“雪中送炭”是在人危難時拉上一把，俗話說得好，“助人的雙手比祈福的雙唇更神圣。”我從一個故事中明白了這個發人深省的道理。

故事講了一個為生計發愁的女孩兒，一直沒有找到什么工作，衣衫破舊，且身無分文，這便是一個人在“雪中”的困境了！此刻的她是多么想有一份屬于自己的工作呀！終于，她發現了一份適合自己的工作，如果一切如她所愿，那就會給自己目前的生活帶來轉機！她欣喜若狂！恨不能馬上就去應聘！可是轉念一想，自己穿得如此的不堪，如果貿然而去的話，由于自己沒能給別人留下美好的第一印象，很有可能會落聘，那自己的愿望也就成了泡影！怎么辦呢？正在她一籌莫展之際，她突然看到了一家服裝店，便鼓足勇氣走了進去，請求老板娘的幫助，這位好心的老板娘不但借給了她衣服，還借給了她鞋子，這位可親可敬的老板娘就是給她“送炭”的人了！正是由于服裝店老板娘的鼎力幫助，使得女孩應聘成功，終于得到了她夢寐以求的工作，她的內心自然充滿了對這位老板娘的感激之情。

這是一個多么感人的故事！每個人的生活中都會遇到這樣那樣、或少或多的困難，如果我們能在別人有困難時，伸出熱心的援助之手，那該是多么美好的事情啊！努力幫助別人、為別人著想的人，肯定是個內心坦蕩的人，而內心坦然充實的人，也才能真正體會到人生的幸福！

“贈人玫瑰，手有余香”，有時，給別人一點小小的幫助并不會損失自己什么，可對于受助的人來說，也許可以改寫他的一生！如果這樣，千萬不要猶豫、不要吝嗇，你收獲的不僅僅是感激，還有心靈的充實、安慰和滿足！

女孩的故事讀后感(篇7)

寒假里，我利用課余時間讀了德國作家米切爾·恩德寫的《毛毛——時間竊賊和一個小女孩的不可思議的故事》，這是一部關于時間的寓言體想象小說，也是一部現代藝術童話。

故事的主人公是毛毛，是一個不知年齡，不知道來自何方的小女孩，她擁有常人所沒有的靈敏聽力，她只用聆聽的方式就能解決朋友們的問題和紛爭。由于人們受灰先生蒙騙，最新追求所謂合理化、機械化的生活，置親情與良心不顧，于是毛毛冒著生命危險，見到了時光老人侯拉師傅，在神秘的時間王國中她發現了世界和人類的大秘密，即“時間就是生命”。知道這個秘密的她，回到了現實世界勇斗那些灰先生，并最終取得了勝利。勢單力薄的小女孩竟能戰勝強大的惡魔灰先生？這是不可思議的，不過這個故事卻常在我們每個現代人的內心世界不斷上演著，精神的力量遠遠超出物質的誘惑，這就是“毛毛”勝利的法寶。這本書讓我更清楚明白了時間的重要性。

書中多次提到“時間就是生命，生命在人們心中”，說明了時間是一個永不停息的東西。人生就像時間花，一朵花開始綻放，等屬于它的時間一過，一朵更美更艷的花兒重新開始綻放。城里的人們就是因為沒有意識到這一點，才會受到灰先生的錯誤誘導，讓他的可惡用心一次又一次的成功實現。看著這動人的一幕，我心想：不能再浪費時間了，時間的消失，也就意味著生命一起消失。看看，平日里的自己，真是慚愧呀！平時總想著時間用不完，今天過去了，還有明天、后天……寫作業時，總是想著反正時間還早，玩會再說吧！可是時間絕不會等我，在玩耍中不知不覺地溜走了。

上課時，總是趁著老師不注意，隨著窗外的云兒，伴著風兒，早已飛得老遠老遠了，而時間呢？也會趁著這個難得的機會，乘著風的速度飄走了。放假時，對于卸下了平日里的負擔后的我，簡直是到了天堂，于是拋開了書包的重荷，甩開了作業的纏繞，肆意地將玩進行到底，而時間也不會閑著，在我的一次次不經意間，快活地大步流星地走了……那時的我是多么無知呀！其實跟城里的那些愚昧的人一樣，而此時的灰先生就是玩耍、游戲、誘惑……面對他，我也毫無抵抗能力，屈膝投降了。

讀完這本書，我才認識到時間的重要性，時間不等人，失去了就永遠找不回來。只有利用好時間，才不會后悔。我就應該向毛毛學習，勇敢地尋求答案，明確自己的目標。所以，我要由奴隸變成主人，要做時間的主人，管理好自己的學習和生活。

女孩的故事讀后感(篇8)

我讀了《毛毛時間竊賊和一個小女孩的不可思議的故事》，這本書是德國著名作家米切爾恩德寫的一部作品。我很喜歡這部書讓我在生活中充滿了樂趣！

首先這部開頭讓我們認識了毛毛的樣子，她一個頭發蓬蓬，穿的男夾克衫的一位小女孩，他當時沒有名字，但是她自己取了一個名字叫毛毛，很多人都很關心她，毛毛給自己的小石屋全部修理了一遍，每個街頭鄰居每天都給他送好吃的水果來，這讓毛毛心里很快樂！

接著真正的故事就開始了，大家們都很喜歡毛毛，他們很和諧，不愿意離開毛毛，毛毛也不愿意離開他們。可是，時間竊賊灰先生不斷奪取人們的時間，但是有一天毛毛還是揭開了灰先生的陰謀，毛毛和侯拉博士以及一只神奇的烏龜——卡西歐佩亞一起打敗了所有的灰先生，使大家重新回到從前美好的生活，不讓灰先生在破壞我們的時間。

大家應該都知道我們不能浪費時間，就算休息一小會也是在浪費時間，有很多的人都知道時間是珍貴的，可是很多人知道但是還是在浪費時間，我讀完后才知道這個含義是什么，就用文中的一個例子來說：：一個理發師十分受歡迎，他在為客人理發的時候總是跟客人談笑風生，工作得特別認真，并且每天都要陪一會母親，幫她做家務，還要去看女朋友，喂鸚鵡……可是有一天，他回憶起自己的人生，發現屬于自己的時間非常少，這讓灰先生有機可乘了。灰先生告訴他，他今年四十二歲，一天二十四小時，一小時六十分鐘，一分鐘六十秒，一天也就是八萬六千四百秒，而他吃飯，睡覺，工作，陪母親，喂鸚鵡，購物，娛樂……花去了很多時間，于是勸他免去不必要的事，節約時間，結果他照做了。后來他發現，這樣越來越節約時間，就越來越忙，根本沒有時間做其它事，而且整天愁眉苦臉，一點也不快樂了。這讓我懂得了很多道理。

讀了這本書讓我懂得了每個人都要珍惜時間，時間是最寶貴的，因為時間一旦浪費了就挽不回來了，這讓我意識到每個人不要浪費時間而是珍惜時間，這才能享受到時間的樂趣，這樣我既能自己感到快樂別人也一樣快樂！

女孩的故事讀后感(篇9)

珍惜時間花讀《毛毛時間竊賊和一個小女孩的不可思議的故事》有感

上課時，老師總說，你們要珍惜時間，時間一眨眼就過去了。我在教室里和同桌眨眨眼，聽不到老師的嘆息聲。暑假里，我讀了一本名叫《毛毛時間竊賊和一個小女孩的不可思議的故事》的書，它的作者是德國的米切爾恩德。這是一本與時間有關的書。

這個故事的主人公是一個住在廢墟里的小女孩毛毛，她沒有親人，但是她有很多好朋友。她有很靈敏的聽力，她用聆聽幫助朋友們解決問題。但是故事里還有個灰先生，灰先生是一個時間竊賊，他用花言巧語破壞時間，讓人們過著機械化地生活，置親情與良心不顧。毛毛冒著生命危險來到時間王國，在發現了灰先生的秘密之后，回到了現實世界，最終，勢單力薄的毛毛靠著她的努力和機敏打敗了灰先生這個現代惡魔，真是一件不可思議的事。

這個故事讓我知道時間花，每個人都有一朵時間花，在生命誕生時時間花就會盛開，生命結束時又會有另一朵時間花綻放。

有時候，我在想：我的時間是不是被時間竊賊灰先生偷走了呢?在我上課開小差的時候;在我為了幫媽媽做家務假裝看書的時候;在我早上迷迷糊糊想要賴床一分鐘的時候想到這里，我有點羞愧。時間對每個人都是公平的，故事中的主人公毛毛把時間用來傾聽朋友們的煩惱，戰勝了強大的灰先生。

我聽到過很多關于時間的名言警句，比如時間就是金錢、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰等等，但是讀了這本書之后，讓我對時間又有了更深刻的理解，我覺得珍惜時間就是珍惜生命，用心體會時間，才是真誠對待時間的方法。所以從這一刻開始，我要更好地、合理地安排時間，絕不讓灰先生偷走我的時間花，您說呢?

《e班e女孩》讀后感700字

古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。書中的知識是無窮無盡的，尤其讀經典作品，它們都是作者智慧的結晶。閱讀完作者寫的作品后，心中猶如漲潮的潮水，久久不能平靜下來，面對作品里的情節、人物，我們需要從相關的角度去分析它。怎么才能避免將作品讀后感寫的如同流水賬一樣呢？下面是小編為大家精心推薦的“《e班e女孩》讀后感700字”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來幫助。

我們費盡心思打造的“《e班e女孩》讀后感700字”一定會讓您感到印象深刻，在閱讀了作品后，我們大家都對這個作品有了更深的了解。我們也經常會從其他人的讀后感中領略到作品的奧妙，如何用文字將作品的讀后感真實表達出來呢？希望能幫助到你，請收藏！

The ethyl acetate extract of Typha latifolia inhibit the growth of some algae.

對香蒲類植物的花粉蒲黃中的'抑藻物質進行提取、分離、鑒定。

Conclusion Bidens ethyl acetate extract has a significant hypoglycemic activity.

結論鬼針草乙酸乙酯提取物有顯著的降糖活性。

C. The quench is performed with aqueous sodium hydrogen carbonate and ethyl acetate.

三是演出的淬火、乙酸乙酯碳酸氫鈉水溶液。

Juemingzi extracts were prepared with ethyl acetate, n-butanol and water respectively.

以決明子為原料，分別用乙酸乙酯、正丁醇和水制備粗提取物。

Ethyl acetate is an excellent solvent and extractant and is an important chemical material too.

乙酸乙酯是性能優良的溶劑、萃取劑和重要的化工原料。

女孩故事讀后感.600字精選7篇

學習和工作的過程就是文案處理伴隨的過程，學會借鑒和學習范文，是一種好的習慣，范文可以起到了很好的示范作用，書寫范文具體要落實到什么層面呢？因此，欄目特意整理了女孩故事讀后感.，歡迎你參考，希望對你有所助益！

女孩故事讀后感. 篇1

媽媽今天送給我一本新書，書名是《影響女孩一生的61個勵志故事》。我懷著愉悅、感恩的心情，首先欣賞了吸引眼球、五彩繽紛的封面。這本書是由曹家佳老師編著。封面上一位如花似玉、充滿活力、身著長裙、長發飄逸的少女在藍天白云、鳥語花香的環境中享受著幸福、美麗的花樣年華。

翻開第一頁，我又被曹老師簡潔明快、親切感人的前言吸引住了。十年樹木，百年樹人，少年時期是人生的重要階段，一個人的理想、信念、膽識、意志、毅力、性格、情操基本上形成于這個階段。每個女孩的心底都盛開著一朵鮮艷的花，她們就像一朵朵含苞待放的花蕾，給人以希望和憧憬，帶來一片生機盎然。處于青少年階段的女孩，她們的成長剛剛開始，在這個重要階段，一個智慧的點撥，一個明智的選擇，都將會成就女孩一生的幸福。聰明的頭腦和優異的學習成績并不等于成功和幸福，相反，思想道德素質、為人處世方式及個性特點往往決定一個人終生的發展方向。

這本書以女孩喜愛的花為主題，以12種花所具有的品格為導向，以古今中外的勵志故事為素材，分析了女孩在成長中最應具備的六大素質以及能夠幫助女孩走向幸福人生的六大法寶。

讀過前言，我已經有了一種如獲至寶的喜悅，書中的每一個故事一定會給我帶來更多的'收獲。我要把這61個勵志故事中的道理融入自己的生活和學習，在閱讀中得到啟迪和教益，給我的人生指引方向，讓心靈綻放自信、堅強、誠實、樂觀的花朵。

女孩故事讀后感. 篇2

在這個暑假里，我閱讀了這本書，其中令我感悟最深的是“八月花語：追逐陽光的太陽花”中的第九篇：“最后一個月”。

這篇文章講了一家公司要裁員，其中有凱莉和艾琳，公司讓她們一個月后離崗。凱莉情緒激動，氣憤的目光在每個人臉上掃來掃去，仿佛有誰在她背后搗鬼，她要把那個人用眼睛鉤出來似的。叫她做的活，一件都不做，就生著悶氣，于是大家開始討厭她了。艾琳雖然也很傷心，但是她卻心想：“是福跑不了，是禍躲不過，不如干好最后一個月，以后想干恐怕也干不了了。”于是她主動攬活，依舊勤快地打字復印。一個月后，凱莉如期下崗，而艾琳卻從裁員的名單上刪除并留了下來。

生活不是一帆風順的航程，有時也會驚濤駭浪，險礁暗灘，然而生活中有些人卻不能正確對待挫折。生活中我們可能遇到許多挫折，但我們要記住，時刻保持一個平常、寬容、豁達的心態，遇到任何困難都不要怨天尤人。抱怨過去受到的傷害，就是給未來的傷害創造了機會。遇到事情應以平和的心態接受現狀，泰然處之，或許會迎來柳暗花明。坦然接受現在眼前的逆境，并通過自己的努力來改變現狀，做自己的“救世主”。這樣長期堅持下來，你會發現快樂和成功將常伴你左右。

人生在世，絕對不會事事如愿，遇見了失望的事情，你也不必灰心喪氣。你應當下個決心，想辦法爭回這口氣。

女孩故事讀后感. 篇3

在我上小學二年級的時候，讀過一個感人的故事，叫《賣火柴的小女孩》。每當我想起那個故事，我的心情就變得難以平靜。

《賣火柴的小女孩》主要講述了一位家境并不寬裕的小女孩，在除夕之夜賣火柴的故事。在賣火柴的過程中，她的一雙鞋意外丟失了，只好赤腳走在大街上，可她不敢回家因為她那天沒有賺到一個銅板，害怕回去以后被父親打。后來，小女孩為了取暖，點燃了自已身上帶的第一根火柴，很快火柴就熄滅了，在點燃第二根火柴的時候，她出現了幻覺，第三根、第四根……最后產生的幻覺是她的祖母和她一起飛向了天堂，在那里沒有饑餓，不再有寒冷，有她想要的一切。第二天，當人們在街上發現小女孩時，她雙頰通紅，面帶微笑地離開了人世間，在她的手里還捏著一把已燃燒過的火柴……

《賣火柴的小女孩》這個故事我已經讀過很多遍了，可是每次讀到這里，都會令我心如刀割、傷心落淚。我時常在想：我們的年紀都差不多，但為什么當我在除夕之夜看電視、吃年夜餃子時，她卻在寒冷的除夕之夜里賣火柴；深夜，當我在溫暖的臥室里進入甜美的夢鄉時，她卻在冰天雪地里劃亮一根根火柴，在火光中幻想那一點點想得卻總也得不到的小幸福……想到這里，我的心一陣刺痛，我愿天下所有的孩子都有一個美好的童年；我愿所有如我這般大的孩子都能在陽光雨露中幸福、快樂地成長。

讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事，我還想到我們應該多給那些學習上、生活上遭遇挫折、遇到困難的同學更多的力所能及地幫助。幫助他們度過難關，或許這樣，“賣火柴的小女孩”那般類似的悲劇才不會在現實生活中上演。“贈人玫瑰，手有余香”。我堅信，愛能夠化解一切，有愛的地方，才會有春天，才會顯得生機勃勃！

《賣火柴的小女孩》，你令我至今難忘。從你那里我想到了很多很多……

女孩故事讀后感. 篇4

我有一本書——《女孩故事屋》，是爸爸送我的生日禮物。這本書里有七彩女孩的夢，有女孩成長的影子和最美的祝福。書中有童話、寓言、神話、成語、歷史和民間故事等，每個故事都耐人尋味。

我讀后感受最深的是民間故事《花木蘭》這篇文章。故事主要講述了古代的一位巾幗英雄——花木蘭，因為沒有哥哥，代替年事已高的父親領兵打仗。她女扮男裝，上陣殺敵，英勇善戰，屢屢取得赫赫戰功。

看完這篇故事后，我被花木蘭對父親的尊敬和關心，為了父親不顧一切地勇敢精神深深感動：我們這幫孩子現在都生活地非常幸福，有爸爸媽媽無微不至地關心和照顧，有老師耐心地教育和培養，所以我們更應該懂得學會感恩。

我覺得我忽然長大了很多，我要更加努力地學習，做一些力所能及的事，讓爸爸媽媽、還有自己的老師為我感到自豪！

女孩故事讀后感. 篇5

作文可是她不想他陪她過生日，她要懲罰他，就這樣失蹤了90多天！350字作文學會獨自在人群中游走，學會在喧鬧中孤獨，學會穿越感情的縫隙。很難想象，這樣一個本應賴在父母懷里撒嬌的年齡，她卻懂得什么時候應該笑，應該怎樣去努力適應生活。而我，卻只能在記憶中，尋覓著那些曾經鮮艷盛開在我生命中的那些花朵，然后看著它們凋零的身影，暗自神傷？

首先，我對這本書的作者安徒生無比敬佩。因為，他善于用自己手中的筆去反映當時的黑暗社會;而之后，我又對可憐小女孩的處境深表同情，因為，如果不是那些無能的政府貪生怕死，即使背水一戰，也不會失去尊嚴，而且會讓兇惡的侵略者不費一兵一卒就輕易進來統治那個國家嗎？小女孩之所以會看到噴香的烤鵝和溫暖的火爐，是因為她又冷又餓，如果不是他們，根本不會把小女孩逼到饑寒交迫的絕境，也絕不會搞到高官富人家的山珍海味多的要發臭，而窮人被迫四處流浪，四處乞求施舍，最后又會被饑餓與寒冷折磨成街頭骨。

而且，小女孩與我們相比，不僅失去了最親的人，還得忍受冰雪四處賣火柴，而我們呢，有許多人疼愛，還可以坐在溫暖舒適的教師讀書，我們與她相比，真是一個天，一個地啊！

如果小女孩在我們身邊，我一定給她好吃的，給她穿溫暖的棉襖，讓她真正感受到這個社會的溫暖，讓她真正明白，這個社會并不冷漠無情，而是充滿真愛的！

女孩故事讀后感. 篇6

再次翻開《女孩子必讀的100個公主故事》，我依然是愛不釋手，讀起來如饑似渴。因為里面每一個公主故事，都是那么引人入勝，值得我們女孩子學習。

“敞開心靈的大門，真誠地對待別人，朋友自然向你走來。”白雪公主就做到了這些，成為了小矮人們心目中最可愛的公主。“小矮人異口同聲地說：‘你是我們心中永遠的公主！’”瞧！這句話就寫出了白雪公主在小矮人們心中的重要地位和美好的形象。

“無論你遇到什么樣的困難，都請你微笑面對。”灰姑娘之所以能成為公主，就是她所擁有這樣一顆寬宏大量而仁慈的心。“國王注意到了臉上的蛋糕，問道：‘這是什么東西？’‘陛下，這是您的甜點。’灰姑娘笑著回答。”灰姑娘就是這樣微笑著面對身邊每一個人和每一件事情，把快樂和幸福帶給身邊所有的人。

女孩子的美多種多樣，真實地表現自己，你就會閃耀出與眾不同的美麗。

花木蘭閃耀出了自己堅強的美，成為了眾人學習的焦點。

有了明確的人生目標，堅持自己的想法，你的人生由你做主。茉莉公主就是這樣自強自立的人。

愛能創造奇跡，能讓世界變得更美好。寶嘉康蒂雖然不是公主，可她對別人的愛卻超過了對自己的愛。這種無私而又偉大的愛是何等的寶貴和值得我們學習！

沒有夢的童年是蒼白而無趣的，這本《女孩子必讀的100個公主故事》就是點亮我們女孩子童年的一盞水晶燈，在寂靜的長夜里，伴隨在床頭 ，如水的月光下，小公主翩翩起舞，裝飾你甜甜的夢。

女孩故事讀后感. 篇7

珍惜時間花讀《毛毛時間竊賊和一個小女孩的不可思議的故事》有感

上課時，老師總說，你們要珍惜時間，時間一眨眼就過去了。我在教室里和同桌眨眨眼，聽不到老師的嘆息聲。暑假里，我讀了一本名叫《毛毛時間竊賊和一個小女孩的不可思議的故事》的書，它的作者是德國的米切爾恩德。這是一本與時間有關的書。

這個故事的主人公是一個住在廢墟里的小女孩毛毛，她沒有親人，但是她有很多好朋友。她有很靈敏的聽力，她用聆聽幫助朋友們解決問題。但是故事里還有個灰先生，灰先生是一個時間竊賊，他用花言巧語破壞時間，讓人們過著機械化地生活，置親情與良心不顧。毛毛冒著生命危險來到時間王國，在發現了灰先生的秘密之后，回到了現實世界，最終，勢單力薄的毛毛靠著她的努力和機敏打敗了灰先生這個現代惡魔，真是一件不可思議的事。

這個故事讓我知道時間花，每個人都有一朵時間花，在生命誕生時時間花就會盛開，生命結束時又會有另一朵時間花綻放。

有時候，我在想：我的時間是不是被時間竊賊灰先生偷走了呢?在我上課開小差的時候;在我為了幫媽媽做家務假裝看書的時候;在我早上迷迷糊糊想要賴床一分鐘的時候想到這里，我有點羞愧。時間對每個人都是公平的，故事中的主人公毛毛把時間用來傾聽朋友們的煩惱，戰勝了強大的灰先生。

我聽到過很多關于時間的名言警句，比如時間就是金錢、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰等等，但是讀了這本書之后，讓我對時間又有了更深刻的理解，我覺得珍惜時間就是珍惜生命，用心體會時間，才是真誠對待時間的方法。所以從這一刻開始，我要更好地、合理地安排時間，絕不讓灰先生偷走我的時間花，您說呢?

女孩故事讀后感精選11篇

日常文案的寫作耗去我們大量的精力，我們經常需要用到一些范文。仔細觀察范文的寫作架構，那么到底怎樣才能寫好一篇范文呢？以下為讀書筆記吧小編為你收集整理的女孩故事讀后感，歡迎你閱讀與收藏。

女孩故事讀后感 篇1

為什么“雪中送炭”勝于“錦上添花”？因為“雪中送炭”是在人危難時拉上一把，俗話說得好，“助人的雙手比祈福的雙唇更神圣。”我從一個故事中明白了這個發人深省的道理。

故事講了一個為生計發愁的女孩兒，一直沒有找到什么工作，衣衫破舊，且身無分文，這便是一個人在“雪中”的困境了！此刻的她是多么想有一份屬于自己的工作呀！終于，她發現了一份適合自己的工作，如果一切如她所愿，那就會給自己目前的生活帶來轉機！她欣喜若狂！恨不能馬上就去應聘！可是轉念一想，自己穿得如此的不堪，如果貿然而去的話，由于自己沒能給別人留下美好的第一印象，很有可能會落聘，那自己的愿望也就成了泡影！怎么辦呢？正在她一籌莫展之際，她突然看到了一家服裝店，便鼓足勇氣走了進去，請求老板娘的幫助，這位好心的老板娘不但借給了她衣服，還借給了她鞋子，這位可親可敬的老板娘就是給她“送炭”的人了！正是由于服裝店老板娘的鼎力幫助，使得女孩應聘成功，終于得到了她夢寐以求的工作，她的內心自然充滿了對這位老板娘的感激之情。

這是一個多么感人的故事！每個人的生活中都會遇到這樣那樣、或少或多的困難，如果我們能在別人有困難時，伸出熱心的援助之手，那該是多么美好的事情啊！努力幫助別人、為別人著想的人，肯定是個內心坦蕩的人，而內心坦然充實的人，也才能真正體會到人生的幸福！

“贈人玫瑰，手有余香”，有時，給別人一點小小的幫助并不會損失自己什么，可對于受助的人來說，也許可以改寫他的一生！如果這樣，千萬不要猶豫、不要吝嗇，你收獲的不僅僅是感激，還有心靈的充實、安慰和滿足！

女孩故事讀后感 篇2

聽過這個名字，許多人都會產生疑惑：時間，真的能被盜走嗎?回答是肯定的。

這本書向我們講述了一個名叫毛毛的女孩，她的朋友都被時間竊賊盜走了時間，她費了千辛萬苦，終于拯救了她的朋友們。

時間，是會逝失的。通常我們被分為兩種人，一種是時間用不完的，還有一種是時間不夠用的，我們要做后者。要充分的使用屬于自己的時間，要合理的去安排它，利用它。我們要了解一天，一小時，一分甚至只是一秒鐘的價值。

許多人抱怨時間太少太少，這只是因為他不會去節約時間。我們每天都要想榨蘋果汁一樣去榨取時間，盡量能夠珍惜自己身邊的一分一秒。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。反思一下，自己到現在一共浪費了多久?這時一個多么大的數字?我們有必要浪費這些時間嗎?每天想一想這三個問題，興許你就會成為一個“吝嗇”

時間的人了。

這是因為:時間就是生命，生命在人的心中。

女孩故事讀后感 篇3

書陶治了我的性情；書，豐富了我得知識；書，開闊了我的視野；書，給予我人生的啟迪；書，讓我知道了做人的道理。以書為伴，人生就會有大不同。生活可以清貧，但不可以無書。

我喜歡讀的書很多，其中《智慧女孩故事》這本書給我留下了很深的印象，它教會了我許許多多的道理，要愛護動物，不要貪心，還要懂得知錯就改等。

《智慧女孩故事》里面有許多的故事，其中有一個故事講的是一位老奶奶，她從森林里撿到了三顆長得很奇怪的種子，老奶奶很好奇，就把三顆種子都帶回了家，種在了花園里。一天早晨，老奶奶發現一顆種子被公雞吃了，第二天早晨，下了一場大雨，又有一顆種子被雨水沖走了，最后就只剩下了一顆種子了，于是老奶奶就把種子四周都圍起了一道籬笆，過了整整一個夏季那顆種子終于長成了一顆樹。一天早晨，老奶奶發現樹枝上掛滿了許多禮物盒和包裹，老奶奶摘下了一個禮物盒，她打開一看，里面是一條紅圍巾，所以的人都得到了一個禮物，不久公主聽到了這個消息也來摘禮物，公主一下子就摘了許多的禮物盒，可是都沒有她喜歡的只有一匹瓷馬。這時公主才知道，不要有一顆貪婪的心。書中還有許多感人的故事，我喜歡讀書。

在書的海洋里邀游是一件高興的事情，因為書是我們忠實的朋友，讓我們以書為榮，在閱讀中成長。

女孩故事讀后感 篇4

“晴兒，瞧，媽媽給你買回來了什么？”前腳剛跨進門的媽媽興奮地喊著。我像小鳥一般從房間里飛奔出來。只見媽媽手里揚著一本厚厚的書，我的眼睛里閃過一道亮光，歡呼起來：“書！我最愛的書，媽媽，快給我看看！”媽媽笑瞇瞇地把書給我。我手捧新書輕輕地讀起來：“《讓女孩一生幸福的魅力故事》。”多么感人的題目，像一股暖流涌遍我全身，我一頭扎進書中，細細品味每一個故事的精彩：

《流淚的故事》讓我懂得母愛的偉大，母親總是為我們安排好一切；《老師窗內的燈光》展現了老師寬廣的胸懷，他為學生熬干了自己；《生活無言》讓我體會到父愛的無私，它并不亞于母愛……每讀完一個故事，我的靈魂就接受一次洗禮，心靈之窗被陽光照得更敞亮。最讓我感動的一個故事是《水的眼淚是什么》。

在茫茫沙漠里，有一個邊防小站，那兒有15位邊防軍叔叔守衛著邊疆。環境極其艱苦，更要命的是缺水啊，每天靠送水車送來的一點水解除干渴。這珍貴的水一滴也不能浪費：一小桶水先洗菜，再洗臉，然后洗腳，最后喂廚師養的那一頭豬。水比金子還珍貴。一天，送水車迷了路，邊防軍叔叔們兩天喝不到一滴水，渴得厲害，一說話嗓子就像有鋸在拉，要是再沒有水喝，戰士們就有生命危險。

指導員看在眼里，急在心里。為了戰士們，他帶著通訊員一起去找水車，總算找到了，可是，水車的剎車失靈，從斜坡上滑了下去。在這千鈞一發的緊急關頭，指導員不顧生命危險抵到車子前，用鐵搖把支著車子，車子的慣性受到阻止，改變了方向，終于一頭抵在了旁邊的一塊大石頭上，指導員也被夾在了中間。為了13個戰士，這位可敬的指導員永遠閉上了眼睛。讀到這兒，我淚眼模糊，水的眼淚是什么？是指導員的愛，愛祖國，愛戰友，愛家人……在“1”和“13”之間，指導員選擇了13個戰士，把生的希望留給他人，自己長眠于邊陲，多么高尚的情懷，連天上的月牙兒也變成了碩大的水的眼淚。

我抹干眼淚，把書放在胸前。指導員的精神化作一股股暖流涌進我的心田。

我隨手拿起遙控器，打開了電視，無巧不成書，電視里正在介紹一位英雄的事跡，一位像指導員這樣的英雄——人民的好司機吳斌。他正駕駛著一輛從無錫到杭州的長途客車，車上有23名乘客。突然，一金屬塊飛來，砸碎了前面的車玻璃，擊中了吳斌師傅的腹部。我看見吳斌師傅用手捂住腹部，一臉痛苦。看到這里，我的心不由得收緊：吳斌師傅駕駛的車會不會出問題？車上有二十三條性命啊。說時遲，那時快，吳斌師傅牢牢地把握方向盤，穩穩地剎住了車，停在應急車道上。他艱難地站起來，一字一頓地提醒乘客：“不要亂，一個一個下，站在路邊，小心過往車輛。”多么可敬的司機，在自己身受重傷的時候，強忍著巨大的疼痛，果斷地采取一系列的安全措施，保護了乘客。如果換作其他人，說不定因忍受不了鐵片撞擊腹部的疼痛而把握不住方向，那樣的話，23位乘客的命運不堪設想……

我又一次落淚了。書中的指導員，電視里的吳斌師傅，都是一樣的英雄，都有一種愿為他人犧牲自己的精神。有一句話說得好：做到了別人能做到的事，是盡職，做到了別人做不到的事，是英雄。指導員是英雄，吳斌師傅是英雄，他們雖然犧牲了，但是他們的高尚情操，像一陣陣暖流，溫暖著每個人的心，它讓堅冰融化，讓冷漠退卻，讓自私羞澀……

我輕輕地撫摸著手中的書——《讓女孩一生幸福的魅力故事》，明白了其中的含義：人活著不光是為了自己，更要為別人。從今天開始，我要學著為別人著想，讓他人幸福。

女孩故事讀后感 篇5

作文可是她不想他陪她過生日，她要懲罰他，就這樣失蹤了90多天！350字作文學會獨自在人群中游走，學會在喧鬧中孤獨，學會穿越感情的縫隙。很難想象，這樣一個本應賴在父母懷里撒嬌的年齡，她卻懂得什么時候應該笑，應該怎樣去努力適應生活。而我，卻只能在記憶中，尋覓著那些曾經鮮艷盛開在我生命中的那些花朵，然后看著它們凋零的身影，暗自神傷？

首先，我對這本書的作者安徒生無比敬佩。因為，他善于用自己手中的筆去反映當時的黑暗社會;而之后，我又對可憐小女孩的處境深表同情，因為，如果不是那些無能的政府貪生怕死，即使背水一戰，也不會失去尊嚴，而且會讓兇惡的侵略者不費一兵一卒就輕易進來統治那個國家嗎？小女孩之所以會看到噴香的烤鵝和溫暖的火爐，是因為她又冷又餓，如果不是他們，根本不會把小女孩逼到饑寒交迫的絕境，也絕不會搞到高官富人家的山珍海味多的要發臭，而窮人被迫四處流浪，四處乞求施舍，最后又會被饑餓與寒冷折磨成街頭骨。

而且，小女孩與我們相比，不僅失去了最親的人，還得忍受冰雪四處賣火柴，而我們呢，有許多人疼愛，還可以坐在溫暖舒適的教師讀書，我們與她相比，真是一個天，一個地啊！

如果小女孩在我們身邊，我一定給她好吃的，給她穿溫暖的棉襖，讓她真正感受到這個社會的溫暖，讓她真正明白，這個社會并不冷漠無情，而是充滿真愛的！

女孩故事讀后感 篇6

今天，我在看昨天買的新書，書名叫《女孩故事屋》我一見這個書名就覺得佷好奇，情不自禁地打開這本好奇的書。

目錄上一個個故事密密麻麻地寫在了書上，有放鵝的姑娘、金形星、白雪公主、灰姑娘、田螺姑娘、圣母的孩子、畫眉嘴國王、、、、、、

最讓我感覺可笑的一個故事是《金形星》。對，就是前面那第二個我說過的《金形星》。

故事是這樣的，有個叫伊瑪的女孩想金星神下來嫁給他，結果伊瑪發現一個又老又丑的老頭兒躺在床上就說：“你是誰？”

“我是金星神。”老頭兒回答說。

忽然伊瑪大叫一聲說：“我不愿意和又老又丑的人白頭偕老，我要英俊的小伙子。”

她妹妹杰娜見伊瑪違背了諾言，就對父母說：“我愿意嫁給他，和他生活在一起。”

于是他們在叢林里搭了一間草屋，住在那里。

杰娜想看一看金星神是怎么干活的，她看見金星神時大吃一驚：金星神變成一個英俊的小伙子，他們高興地回到父母家里。伊瑪見了卻說金星神是她的，金星神氣憤地說：“你嫌棄我又老又丑，是杰娜給我同情，我會永遠和她在一起的。”伊瑪又后悔又嫉妒，大叫一聲氣倒了。是啊！我們人類如果都和杰娜一樣，那該多好啊！

女孩故事讀后感 篇7

再次翻開《女孩子必讀的100個公主故事》，我依然是愛不釋手，讀起來如饑似渴。因為里面每一個公主故事，都是那么引人入勝，值得我們女孩子學習。

“敞開心靈的大門，真誠地對待別人，朋友自然向你走來。”白雪公主就做到了這些，成為了小矮人們心目中最可愛的公主。“小矮人異口同聲地說：‘你是我們心中永遠的公主！’”瞧！這句話就寫出了白雪公主在小矮人們心中的重要地位和美好的形象。

“無論你遇到什么樣的困難，都請你微笑面對。”灰姑娘之所以能成為公主，就是她所擁有這樣一顆寬宏大量而仁慈的心。“國王注意到了臉上的蛋糕，問道：‘這是什么東西？’‘陛下，這是您的甜點。’灰姑娘笑著回答。”灰姑娘就是這樣微笑著面對身邊每一個人和每一件事情，把快樂和幸福帶給身邊所有的人。

女孩子的美多種多樣，真實地表現自己，你就會閃耀出與眾不同的美麗。

花木蘭閃耀出了自己堅強的美，成為了眾人學習的焦點。

有了明確的人生目標，堅持自己的想法，你的人生由你做主。茉莉公主就是這樣自強自立的人。

愛能創造奇跡，能讓世界變得更美好。寶嘉康蒂雖然不是公主，可她對別人的愛卻超過了對自己的愛。這種無私而又偉大的愛是何等的寶貴和值得我們學習！

沒有夢的童年是蒼白而無趣的，這本《女孩子必讀的100個公主故事》就是點亮我們女孩子童年的一盞水晶燈，在寂靜的長夜里，伴隨在床頭 ，如水的月光下，小公主翩翩起舞，裝飾你甜甜的夢。

女孩故事讀后感 篇8

如果你問我做女孩好還是做男孩好，我會毫不猶豫的回答你：“當然是做女孩好！”不僅是因為女孩似乎更寵愛，更是因為受了一本書的影響，那就是《講給女孩子是故事》。

這本書講述了一個又一個溫馨快樂的關于女孩的故事。她們來自五湖四海。不管是地域的區別還是民族觀念的不同，我都從她們身上看到了善良、執著、勇敢的精神。

這本書讀完后，我懂得了可愛的天使不一定要擁有會飛的翅膀，而是要有顆感恩的心；真正的美麗不在于外表的花枝招展，而在于內心的純潔高雅；自然純真的笑勝過一切胭脂水粉的雕琢和掩飾……。

書中有這樣一個故事令我黯然淚下，久久難以忘懷：一個黑人小姑娘頂著刺骨的風雪在路邊邊角賣爆米花，為的是讓雙目失明的媽媽能有一臺收音機，有了收音機的陪伴，當自己上學時媽媽便不再寂寞。在她看來，這臺索尼牌收音機的價錢簡直就是“天文數字”，盡管這樣，女孩還是下定了決心：為了親愛的媽媽，我一定要買。她真是個孝順的孩子。可普天下的孩子又有幾個能做到這些？

書中還記述了好多女孩的典范：如具有愛國精神的宋慶齡，細心照顧狼族一家的女孩安妮……。她們就像夜空的星星，一顆一顆嶄放著璀璨奪目的光芒。我就像花季中的小檸檬，小腦袋總是有太多問題要想，時而幻想成為蜜橙，時而想做一個可愛的蘋果，做什么都是三分鐘熱度，總之就不想做酸酸苦苦的自我。可是讀了《講給女孩的故事》后，我知道了，原來我缺的就是腳踏實地地，持之以恒的精神，想人自己的生命開花結果，那么無論多么辛苦都不能放棄。現在，我鄭重地把這本書推薦給廣大愛美的女生，讓她們都能深深懂得美的真諦。

姐姐妹妹們，讓我們都來讀這本讓你受益一生的書----《講給女孩的故事》。到那時，你會驚喜地發現：其實你可以更美麗！

女孩故事讀后感 篇9

《優秀女孩必讀的101個故事》 這本書是散文集，主要分成幾個大類：1、做富有的自己。2、發覺自己的聰明才智。3、健康成長每一天。4、良好心態助你成功。5、知識讓你更加充實。6、讓世界充滿愛。7、做一個受歡迎的人。8、向好榜樣學習。9、讀歷史，長智慧。

每一個孩子都有一個夢，都希望夢想成真；每位父母都望子成龍，望女成鳳；每位老師都希望自己的學生有個美好的人生。不管想成為什么樣的人，都需要一些共同的條件，如：美好的品德、廣博的知識、良好的習慣、堅強的意志和知心的朋友等等。這些條件才是讓一個人走向成功的點金術。每個孩子都可以成為天才，只要能找到成為天才的方法。

在商界，流傳著這樣一個故事：有一家企業買了一臺很先進的機器，但用了一段時間后，機器就壞了。公司里沒有一個人會修，最后，請了一位專門修這種機器的人來修。這個工程師檢查了一下機器后說：我可以幫你們修，但費用要你們承擔。這是由于機器保養不當而產生的故障，只要順著我畫的這條線打開，把里面的灰塵清理干凈，就可以了！公司里的技工照著那個工程師的話，機器果然好了。然而，工程師收取的費用高達10萬美元，企業老板大吃一驚。工程師解釋道：畫一條線很容易，不到一美元，但線畫在哪里就值99999美元。

這個故事告訴我們，要做成一件事，必須找到做成事情的恰當的途徑，否則便會一敗涂地。

我還是那句話：每個孩子都可以成為天才，只要找到成為天才的方法。

女孩故事讀后感 篇10

媽媽今天送給我一本新書，書名是《影響女孩一生的61個勵志故事》。我懷著愉悅、感恩的心情，首先欣賞了吸引眼球、五彩繽紛的封面。這本書是由曹家佳老師編著。封面上一位如花似玉、充滿活力、身著長裙、長發飄逸的少女在藍天白云、鳥語花香的環境中享受著幸福、美麗的花樣年華。

翻開第一頁，我又被曹老師簡潔明快、親切感人的前言吸引住了。十年樹木，百年樹人，少年時期是人生的重要階段，一個人的理想、信念、膽識、意志、毅力、性格、情操基本上形成于這個階段。每個女孩的心底都盛開著一朵鮮艷的花，她們就像一朵朵含苞待放的花蕾，給人以希望和憧憬，帶來一片生機盎然。處于青少年階段的女孩，她們的成長剛剛開始，在這個重要階段，一個智慧的點撥，一個明智的選擇，都將會成就女孩一生的幸福。聰明的頭腦和優異的學習成績并不等于成功和幸福，相反，思想道德素質、為人處世方式及個性特點往往決定一個人終生的發展方向。

這本書以女孩喜愛的花為主題，以12種花所具有的品格為導向，以古今中外的勵志故事為素材，分析了女孩在成長中最應具備的六大素質以及能夠幫助女孩走向幸福人生的六大法寶。

讀過前言，我已經有了一種如獲至寶的喜悅，書中的每一個故事一定會給我帶來更多的'收獲。我要把這61個勵志故事中的道理融入自己的生活和學習，在閱讀中得到啟迪和教益，給我的人生指引方向，讓心靈綻放自信、堅強、誠實、樂觀的花朵。

女孩故事讀后感 篇11

該書是德國著名幻想文學作家米切爾恩德最杰出的代表作之一。

講述了一個不知年齡，來自何方的小女孩，它擁有常人所沒有的靈敏聽力，他只用傾聽的方式就能解決朋友們的問題和糾紛。由于人們受城市里無處不在的灰先生蒙騙，醉心追求所謂合理化、機械化的生活，置親情與良心不顧，于是毛毛冒著生命的危險，見到了時光老人侯拉師傅，在時間王國里她發現了世界和人類的大秘密，即時間就是生命。生命的誕生即生命的花朵盛開，當生命結束時，又會有同樣的生命之花再度綻放。知道這個秘密的她，回到了現實世界勇斗那些灰先生，并最終取得勝利。這是一本詮釋時間的最佳底本，是一本對現代物質社會進行尖銳批判的奇書，書中表達了人類的無限摯愛，對人性回歸的強烈渴望，是一本能同時感動大人和孩子的幻想文學的經典之作。

讀完該書會讓人明晰這樣的概念：時間就是生命，生命應該是美麗的。現代社會很多人在時間就是金錢的錯誤觀念引導下，拼命工作，拼命掙錢，這種快節奏的生活使人們忘卻了親情、友情也使自己的生活變得煩躁、郁悶、茫然《毛毛》一書告訴我們時間就是生命，而生命寄于人們的心中，作者把它形象化地比喻為昂揚著生命力的時間之花。這是世界上最美麗的花：毛毛以前從未見過如此富麗的花，它除了閃耀的色彩以外好像什么也沒有似的，毛毛根本想象不到世界上竟會有這樣美麗的顏色因此，我們每個人都應該把握好自己的時間，讓自己的生命之花開得更加絢爛！

讀完該書讓我有了這樣的反思：應尊重孩子的天性，給孩子自由的空間。原本大人們放手讓孩子與毛毛一起玩時，他們每天發明出新的游戲，一次比一次玩得開心。孩子們自己在一起玩時充滿著想象力與創造力，以至玩得這么痛快！但當孩子們被逼進兒童之家上游戲課，學習怎么玩的時候，他們的表情是呆滯的，沒有一點兒生氣。它們厭煩地做著人們要求他們做的事情，感到無聊，心中充滿敵意。即使有時候無人管，他們也想不起來自己還能做些什么。

女孩的故事讀后感(匯總8篇)

當前，大家對于文檔的需求日益增多，在這個時候，范文的作用就體現出來了，優質的范文可以給我們提供寫作思路，范文的寫作有哪些地方需要我們注意的呢？為此，欄目小編從網絡上精心整理了《女孩的故事讀后感》，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

女孩的故事讀后感 篇1

有的人的一生精彩絢麗，有的人的一生卻黯然無色。有好的人生目標和人生觀念，人生就會加上精彩和絢麗。而有好的性格和品質也是非常重要的。暑假里，我讀了一本書《溫暖女孩一生的101個經典故事》。

此書通過講述一個個故事，讓讀者感悟故事中的經典，領略故事中的人物魅力，通過讀故事讓讀者學會自信，充滿愛心，勤奮工作，做人誠實，學會感恩，懂得寬容。而這101個故事都是名人的真實故事。讀后讓人倍受感動。

性格決定命運。當一個自信的人，面對考試和比賽，自信的人成功的可能性往往比其他人高。自信的人會相信自己，而不是常常跟隨別人的答案和看法，那是不行的。自己應該相信自己，做一個自信的人，堅持自己的觀點是保持自我的根本方法。

做一個誠實的人，無論走到哪兒，都會很受歡迎；做一個誠實的人，會得到他人對你的信任；做一個誠實的人，走到哪兒都給別人留下很好的印象。誠實能讓老師看到你學習的真實情況；誠實能讓大家看見真實的你；誠實會讓大家信任你。“狼來了”不就是因為那個孩子的不誠實，導致最后的悲劇嗎！無論怎樣，誠信損毀容易，建立難。多多維護別人對你的信任。

學會寬容。許多事情發生爭執，也是吵架雙方不愿意一讓出一步。忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空。學會寬容，會讓別人感到你是一個寬容大量的人，不會斤斤計較。和你相處會更加和諧，彼此友好相處。寬容，能讓這個世界減少爭吵，減少“戰爭”。會讓世界增加和諧，增加友好。同時有可以讓所有事更加美好。寬容總比傷害別人后道歉好，不會在別人的心中留下傷痕。

而我卻不懂得什么是自信。面對比賽時，對則會一大堆觀眾和評委，心里就哆嗦，緊張，會有退縮的念頭。緊張的原因，也讓我失去更多的機會。就像那次，我參加英語比賽。賽前我已經準備的非常充分，晉級完全不是問題。但還是由于我自信心不足，發音不準確，講了上句忘了下句。總是想講快點，早點下臺，早點結束比賽，腦海里還幻想著我晉級時的樣子，爸爸媽媽的高興樣……結果在最后回答問題的時候緊張不自信導致我回答時的語法錯誤，發音不準確。結果還是以失敗告別賽場。現在我回想起來，還是覺得非常后悔。特別是讀了自信這一篇章之后，覺得當時的我，真是太不應該了。

我想，這本書的每一個故事時時刻刻都會激勵著我的一生。我相信，在我成長的道路上內心會充滿自信，會變得堅強，樂觀向上。相信好的性格會永遠伴隨我的一生。《溫暖女孩一生的101個經典故事》里的每一個故事都會溫暖我的一生，讓我成為快樂的女孩，幸福地成長著。

女孩的故事讀后感 篇2

我讀了《毛毛時間竊賊和一個小女孩的不可思議的故事》，這本書是德國著名作家米切爾恩德寫的一部作品。我很喜歡這部書讓我在生活中充滿了樂趣！

首先這部開頭讓我們認識了毛毛的樣子，她一個頭發蓬蓬，穿的男夾克衫的一位小女孩，他當時沒有名字，但是她自己取了一個名字叫毛毛，很多人都很關心她，毛毛給自己的小石屋全部修理了一遍，每個街頭鄰居每天都給他送好吃的水果來，這讓毛毛心里很快樂！

接著真正的故事就開始了，大家們都很喜歡毛毛，他們很和諧，不愿意離開毛毛，毛毛也不愿意離開他們。可是，時間竊賊灰先生不斷奪取人們的時間，但是有一天毛毛還是揭開了灰先生的陰謀，毛毛和侯拉博士以及一只神奇的烏龜——卡西歐佩亞一起打敗了所有的灰先生，使大家重新回到從前美好的生活，不讓灰先生在破壞我們的時間。

大家應該都知道我們不能浪費時間，就算休息一小會也是在浪費時間，有很多的人都知道時間是珍貴的，可是很多人知道但是還是在浪費時間，我讀完后才知道這個含義是什么，就用文中的一個例子來說：：一個理發師十分受歡迎，他在為客人理發的時候總是跟客人談笑風生，工作得特別認真，并且每天都要陪一會母親，幫她做家務，還要去看女朋友，喂鸚鵡……可是有一天，他回憶起自己的人生，發現屬于自己的時間非常少，這讓灰先生有機可乘了。灰先生告訴他，他今年四十二歲，一天二十四小時，一小時六十分鐘，一分鐘六十秒，一天也就是八萬六千四百秒，而他吃飯，睡覺，工作，陪母親，喂鸚鵡，購物，娛樂……花去了很多時間，于是勸他免去不必要的事，節約時間，結果他照做了。后來他發現，這樣越來越節約時間，就越來越忙，根本沒有時間做其它事，而且整天愁眉苦臉，一點也不快樂了。這讓我懂得了很多道理。

讀了這本書讓我懂得了每個人都要珍惜時間，時間是最寶貴的，因為時間一旦浪費了就挽不回來了，這讓我意識到每個人不要浪費時間而是珍惜時間，這才能享受到時間的樂趣，這樣我既能自己感到快樂別人也一樣快樂！

女孩的故事讀后感 篇3

這篇文章我反復看過幾遍，一個初中女孩通過自已不斷努力成為海底撈高層管理者，她是幸運地遇到了她人生的伯樂，她和她的團隊是用自已的生命捍衛家園。楊利娟和她的團隊能將海底撈做強做大，本人總結海底撈成功因素有以下幾條：

第一條就是服務

第一條就是服務。讓顧客滿意，讓顧客感動，讓顧客意外，就是要超出顧客的期望，通過提供更好的服務，讓顧客享受到在其他餐廳享受不到的服務。海底撈挑選員工標準，能吃苦，不怕累，有忍耐力，為了更好的生活而不斷的奮斗。在海底撈，沒有做不到的服務，只有想不到的服務。只要有需要，他們都會滿足你的需求。顧客生病了，海底撈員工帶著禮品去慰問。送海底撈清湯。這此服務，已經不是簡單的服務兩個字可以概論，全方位的體貼、照顧都不能夠代替這些內容。我們做物業同樣做的是服務，我們所做的工作是讓業主住得舒適，有安全感。每天的工作其實很簡單，看看外圍及樓道有沒有牛皮癬、揚塵、垃圾，有沒有堆放物，車輛是否有序停放，確保設備設施正常運轉，與業主保持良好的溝通。一個微笑，一句禮貌的話語就能將物業公司和業主的感情紐帶凝結起來。看似簡單的工作需要我們訓練有素，細心發現，勤勞付出，即所謂服務有標準。在我們團隊中，不乏能吃苦受累的，但能想著法兒將服務做到極致的很少。我們缺乏的是不了解業主的需求，缺乏主動發現問題解決問題的人。

第二條就是團結

第二條就是團結。團結才是制造財富的保證。海底撈有師徒制，任何一位新人入職時都會認一位師傅。楊利娟的快速成長有賴于師徒制。師傅會教徒弟怎么關心客人，關心員工。月底評獎，楊利娟會和員工一起平分獎金，這樣能增強團隊凝聚力。海底撈將師帶徒落到工作實處，不停留于做表面文章，博人眼球或僅限于完成某項工作。

第三天是態度

第三條是態度。態度決定一切，也包括財富。海底撈員工把海底撈當做的不僅僅是工資的來源，而是家的依靠。每個員工都在加緊腦汁的想方法讓顧客滿意，讓海底撈更加經火。沒顧客上門在公交車抓，在街上抓。想想我們的業主不繳費時，我們是不是能做到一家家入戶了解情況，想方設法替其解決問題，對拒交者采取什么措施應對。捫心自問我自已做到了嗎？與海底撈的員工相比，我只做到了他們的60%。記得當初到路橋東院時，對東院拒交物業費的業主，我做到了入戶走訪率100%，對他們提出的問題能解決盡量想辦法解決，收回了60%的費用。但對無法解決的問題我也就沒有再想辦法與他們繼續溝通，總寄希望于通過法律途徑來解決。

第四條是信任

第四條是信任。從金杯面包車的事情我看到了海底撈對員工的信任。用人不疑，疑人不用。信任是一把雙刃劍，用的好可以開山辟地，用不好就會斬斷自已的事業。這讓我想起了一個這樣的故事：兩只鳥在一起生活，雄鳥采集了滿滿一巢果仁讓雌鳥保存，由于天氣干燥，果仁脫水變小，一巢果仁看上去只剩下原來的一半。雄鳥以為是雌鳥偷吃了，就把它啄死了，過了幾天，下了幾場雨后，空氣濕潤了，果仁又漲成滿滿的一巢，這時雄鳥十分后悔地說：是我錯怪了雌鳥。我們的團隊也曾頻繁地發生諸如此類的故事，老板、同事之間要相互信任，很多幸福團隊就毀于懷疑和猜忌。所以，對同事、員工要保持信任，不要讓猜疑毀了團隊。

第五條忠誠

第五條忠誠。海底撈為楊利娟承擔800元債務開始，她就立下我就把海底撈當家了，誰要損害公司的利益，我敢跟誰拼命的誓言。當60多條手持棍棒的大漢到海底撈鬧事要挾要5萬元賠償款，不給就砸店時，楊利娟組織100多名員工拼命護店，這需要有多大的膽識。還有唱黑臉時的楊利娟，讓我想起滴水之恩，當涌泉相報， 付出總有回報等人們常掛口頭的詞語，楊利娟做到了。任何一家企業的發展和壯大都是靠員工的忠誠來維持的。李嘉誠先生曾說過：做事先做人，個人無論成就多大的事業，人品永遠是第一位的，而人品的第一要求是忠誠。此時想起早些日子中建桂苑購電電腦被人輕松拿走，真正無地自容。

第六天是人性化管理

第六條人性化管理。從800元的年終獎故事看到，海底撈讓其員工工資福利待遇得到有力保障，將人性化管理發揮得淋漓盡致，激發員工干勁，開發員工潛能，使員工奉獻忠誠、履行責任、開拓創新。我們公司當前的矛盾是有部分員工認為自已工資低，做起工作來沒干勁。比如有的管家工作量大，所管轄的樓棟環境好，與業主關系處理得好，所以費用收繳率高，但工資與其他管家的工資確在同一檔次上，造成工作沒激情，更談不上工作上有創新。我曾問過萬科一位管家，為什么萬科的員工都那么年輕，難道沒有年紀大員工嗎？她回答說：年紀大的員工有呀，都到管理層去了，做了那么久了能留下的肯定都是精英了。相比我們公司，我為我們年紀大的還在一線做員工的和管理層沒有真正的專業指導、出臺可行的執行標準和人性化管理等汗顏了。

THE END

不管是現在還是將來，我都不會改變我的初衷，勤勤懇懇做事，老老實實做人，忠誠對企業。海底撈我學不來，但我想通過自已不斷的努力使業主住得舒心、安心、放心、開心！

女孩的故事讀后感 篇4

以前,我不懂得珍惜生命,不能使自己活得光彩有力。可自從我從網上看到這篇《一個女孩的故事》后，給我極大的震撼。

這篇文章說的是一個叫黃美廉的女孩，從小就患上了腦性麻痹癥。這種癥狀十分驚人，因為肢體失去平衡感，手足常會亂動.醫生根據她的情況斷定她活不過6歲.可是這樣一個女孩,她堅守著信念,堅強地活了下來,還考上了美國加州大學,并獲得了藝術博士學位.

在一次演講會上,她告訴了我們使她堅強地活下去的信念.我們一看,她寫下了這么幾行字:

一.我好可愛

二.我的腿長的很美

三.爸爸媽媽那么愛我

四.我會畫畫,我會寫稿

五.我有一只可愛的貓

最后,她以一句話總結:我只看我所有的,不看我沒有的.

讀了上面的故事,我們都會深深地被黃美廉那種不向命運屈服,熱愛生命的精神所感動.是啊,要想使自己的人生變得有價值,就必須要經受磨難的考驗,要想使自己活得快樂,就必須接受和肯定自己.其實,在這個世界上,每一個人都有不同的缺陷或不如意的事情,并非只有你是不幸的,關鍵是如何看待和對待不幸.無須抱怨命運的不濟,不要只看自己沒有的,而要多看自己所擁有的,我們就會感到:其實我們很富有.在人生的旅途中,我們都讀過許多讓我們感動和令我們深省的小故事,這些小故事中蘊含的哲理和智慧,曾經給我們人生以啟迪,曾經給我們的心靈以慰籍或震撼,曾經讓我們感動.在每個人的一生中,都需要領悟一些道理,以便使自己變得更加睿智,都需要接受一些感動,以便使生命充滿激情.

以后,我下決心:要珍惜生命.

女孩的故事讀后感 篇5

以前，我不懂得珍惜生命，總覺得自己活的不夠偉大、光榮。可自從我在網上看到《一個女孩的故事》后，我的心靈受到了極大的震撼。

這篇文章說的是一個叫黃美廉的女孩，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，固為肢體失去平衡感，手足常會亂動。醫生根據她的情況斷定她活不過6歲。可就是這樣一個女孩，她堅守著信念，堅強的活了下來，還考上了美國加州大學，并獲得了藝術博士學位。在一次演講會上，她透露出使她堅強地活下來的信念。只見她寫下了這么幾行字：一、我好可愛；二、我的腿很美：三、爸爸媽媽那么愛我；四、我會畫畫我會寫稿；五、我有一只可愛的貓。最后，她以一句話總結“我只看我所有的，不看我沒有的。”

讀了上面的故事，我深深地被黃美廉那種不向命運屈服，熱愛生命的精神所感動。是啊，要想使自已活的快樂，就必須接受和肯定自己。其實，在這個世界上，每一個人都有不同的缺陷或遇到不如意的事情，并非只有你是不幸的，關鍵是如何看和對待不幸。無須抱怨命運的不濟，不要自己沒有的，而要多看自己擁有的，我們就會感到：其實我們很富有。從今天開始，我一定要珍惜生命。

女孩的故事讀后感 篇6

在這個暑假之間，同學們一定閱讀了不少好書吧，讓我們一起來交流交流書中所講，品味品味書中所述，體會體會書中的道理吧。

在這一百篇故事中，其中一個故事：《從流浪者到哈佛女孩》這篇文章讓我大驚失色，記憶猶新。還記得xx年，《風雨哈佛路》嗎？這是一部美國電影，它引起了人們的廣泛關注，它講述的是一個不向命運低頭的女孩用執著的信念，和頑強的毅力，改變自己，進入哈佛大學的故事，而這部電影取材于一個真實的故事，故事的主人公是莉絲·默里。莉絲·默里在1980年誕生在這個世上，但是不幸的是她的父母都染有毒癮，使她從8歲就開始乞討度日。10歲時，她重新審視自己的生活，不愿母親的悲劇在自己身上重演。15歲，她經歷了母親的離世和父親進入收容所。從此她無家可歸，流落街頭，她下定決心，絕不輕易放棄自己的人生目標，要做一個對社會有用的人。莉絲·默里她開始了辛苦的求學生涯，17歲她廢寢忘食地學習，用了兩年完成4年的高中課程，并獲得《紐約時報》一等獎學金，很快，她的故事被刊登在報紙上，深受感動的人捐款20萬美元資助它上大學，經過嚴格篩選，她如愿以償地成為了哈佛大學的一員。

莉絲·默里的故事告訴人們：過去的貧窮與榮譽都只能代表過去，面對貧窮和苦難，有人只是一味地痛苦憂傷，有的人卻將此作為通向未來的起點，我們要像莉絲·默里一樣，堅強地選擇后者，不要再沉淪于過去的苦難中，振作起來才能描繪美好的明天。每個人的人生都不是一帆風順的，總會有起起伏伏，我們需要不斷地自我激勵，才能督促自己不斷地進步。這本書中的故事激勵我們要滿懷信心地面對生活，要有信心將不幸轉化為幸福，將困難轉化為成功。每天進步一點點，這樣才會成為一個真正自信的陽光女孩。

女孩的故事讀后感 篇7

德國著名幻想文學作家米切爾恩德最杰出的代表作《毛毛時間竊賊和一個小女孩的不可思議的故事》，這本書我已經讀完了，作者憑著豐富的想象力，真實貼切地反映了人們忙碌工作的不悅和無可奈何。

故事講述了一個名叫毛毛的小女孩，她住在一個圓形露天劇場的廢墟里，大家發現她以后，跟她成為了好朋友，幫助她打掃屋子，給她一些必要的設備，還總是來這里找她聊天，和她分享好吃的、好玩的無論是大人還是小朋友，都非常非常喜歡她。為什么呢?因為她是個聰明的小女孩，很會傾聽別人說話，讓人有一種說不出的自由和愉快，大家也常常因為她，更加開心、和諧。大家離不開毛毛，毛毛也離不開大家。可是，時間竊賊灰先生不斷奪取人們的時間，直到有一天，毛毛發現了灰先生的陰謀，和侯拉博士以及一只神奇的烏龜卡西歐佩亞一起打敗了所有的灰先生，使大家重新回到從前美好的生活。

問大家一個問題，節約時間是不是就是抓緊做一件事?免去不必要的事情?甚至休息一小會都是在浪費時間?好多人覺得是，我在讀這本書之前也是這么認為，但是讀完后我才知道不是這樣的。就用書里的例子來說：一個理發師十分受歡迎，他在為客人理發的時候總是跟客人談笑風生，工作得特別認真，并且每天都要陪一會母親，幫她做家務，還要去看女朋友，喂鸚鵡可是有一天，他回憶起自己的人生，發現屬于自己的時間非常少，這讓灰先生有機可乘了。灰先生告訴他，他今年四十二歲，一天二十四小時，一小時六十分鐘，一分鐘六十秒，一天也就是八萬六千四百秒，而他吃飯，睡覺，工作，陪母親，喂鸚鵡，購物，娛樂花去了很多時間，于是勸他免去不必要的事，節約時間，結果他照做了。后來他發現，這樣越來越節約時間，就越來越忙，根本沒有時間做其它事，而且整天愁眉苦臉，一點也不快樂了。

時間固然寶貴，珍惜時間是正確的，但是不能強求自己，要以自己的快樂為一切的根本，盲目地節約時間，只會失去更多的時間和生命的意義。

女孩的故事讀后感 篇8

在我的記憶中，讀這本書，應該是好幾年前了吧，之后，我再也沒有回憶過這篇童話，對它的想法，也一直停留在幼年。

之前讀這篇童話的時候，也說不清是什么情緒，可能有憐憫吧。上課前的預習，并沒有讓我太過于關注它，反而有些瞧不起這篇課文。上課時的一次仔細的閱讀，讓我多了一個特別的想法，對小女孩，除了憐憫，多了一絲心痛，替這個未成年的小女孩。

天很冷，表現在什么地方？這是上課后，老師問的第一個問題，一個在大家意料中的問題。開頭第一句，是全班所有人的回答。接著，一個個大相徑庭的答案從同學們口中吐出。張老師后來讀了一句關于小女孩的的外貌描寫金黃的打成卷兒的頭發。

其實我一直認為，作者之所以加了一段小女孩的外貌描寫，不是突出她的美麗，而是更進一步的寫出了小女孩正在忍受的痛，畢竟一個美麗的小女孩，可是比一個大漢，更加引人憐惜。雪都落到了她頭上，說明她沒遮擋物。這樣美的外貌描寫也是為了襯托小女孩的寒冷和痛苦。讀到后來，我不禁對小女孩產生了敬佩。面對同齡人的嘲笑，和現在人們的勢利，小女孩的心靈并沒有被污染。我羨慕的是，小女孩心中的那一片凈土。

溫暖的火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹、還有慈祥的奶奶，都是小女孩心里美好的向往。其實我覺得，她有時候也是幸福的。她還有心里對奶奶的思念，這是一種執念，一種讓她活下去的執念，她死的幸福，亦是解脫，至少，是對她的解脫。張老師說過，她曾經的幸福，是幻想。我當時還有些嗤之以鼻，活在幻想里，算什么。可是后來，我又改變了自己的想法，能一直活在幻想里，也是一種能力，不是嗎？

飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了，這句話為什么這么說？張老師問。

因為小女孩死了。這是最簡單粗暴的回答，但不可否認，也是最管用的。

因為小女孩已經死了，她再也感受不到寒冷、饑餓和痛苦了。張老師顯然是比較滿意這個詳細了許多了的回答，點了點頭。

她為什么改變原來一根一根的擦火柴，到了最后把全部都擦燃了？

因為她想要留住奶奶。

小女孩的幸福是什么？

和她奶奶在一起的時光。

接下來就進入了問答時間，一直聊到了劉青青寫的《你別問，這是為什么》這首詩。這首詩的文筆很稚嫩，但卻令我們震撼，是啊，我們讀這個故事的時候，從來沒有想過，要寫一首詩送給賣火柴的小女孩，而她，卻想到了。小女孩也是孤獨的，她需要朋友，而劉青青卻想到了與她分享，愿意做她的第一個朋友。

我不由得喜歡上了這個專門寫童話的作家安徒生，喜歡上了他寫的一個個純美、善良的小故事。

賣火柴的女孩讀后感范文700字通用

讀過一本好書，像交了一個益友。在快節奏生活中閱讀作者的作品，您可以在都市生活中體會到作者的感想，望著桌上的筆，種種情感在心里交織，不禁想要傾訴，相信有不少人為寫讀后感發過難吧？由此，讀書筆記吧小編為你收集并整理了賣火柴的女孩讀后感范文供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

賣火柴的女孩讀后感范文 篇1

“天冷極了，下著雪，又快天黑了，這是一年的最后一天——大年夜。”我坐在窗前，深情地朗讀著丹麥十九世紀著名作家安徒生最出色的作品《賣火柴的小女孩》。這篇著作向磁鐵一般，深深地吸引著我，使我忘記了自我忘記了周圍的一切。

“在這又冷又黑的晚上，一個光頭赤腳的小女孩在街上走著。”我繼續朗讀著，“那是一個大雪紛飛的夜晚周圍死一般的寧靜。一個小女孩披散著一頭卷曲的美麗的金發，她衣衫簡陋，爭著一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇凍得發紫凍僵的小手攥著一束火柴，嘴里不斷喊著：’誰要火柴。’回答他的只是風雪的呼嘯聲。看到這里，我的心也涼透了，怎么整個城市會像漫天飛舞的雪花一樣，冷酷無情呢？“她赤著腳在雪中行走，終于找到一個角落坐下來。她不能回家，因為她沒賺到一個錢。最后，他嘴角帶著微笑，無聲無息地凍死了。”

“她們倆在光明和快樂中飛走了。”讀到這里，我的眼眶濕潤了，這既是悲傷的淚，又是歡欣的淚。這個可憐的小女孩歷盡了人世滄桑，終于在合家團圓之夜離開了這個黑暗的世界。在她有生之年，她只能擁有美麗的夢，但夢終究是夢，永遠不會成為現實。我心中不禁對小女孩充滿了深切的同情，也為她擺脫這種黑暗的生活高興。

讀著，讀著，去年大年夜的一幕幕歷歷再現。去年大年夜的晚飯前，我也在讀這篇著作。突然，一股烤雞的香氣撲鼻而來，難道安徒生今天也過圣誕節？“書呆子！”爸爸笑著說，“看你，書可以當飯吃？看書看的連年也不要過了？！”他推了我一把，這時我才恍然大悟：今天是年三十了，那香氣不正是從飯桌上飄來的嗎？那里已經擺上了香噴噴的五香鴨，鮮美可口的西湖醋魚，還有蛋餃、魚丸，爸爸還正在做拔絲蘋果呢！“快來試試新衣服！”媽媽喊。我試著新衣，望著明亮的燈光，想：這不是那個小女孩所向往的天堂嗎？我恨不得立刻插上雙翅，一下子飛到她的身邊，把她領到我家來，讓她和我一起分享這快樂，那時她會感到有多么幸福。但是，她畢竟已經離開這個世界了。

不一會兒，我就讀完了這篇著作，我覺得很不是滋味，腦海中時時浮現那可憐的賣火柴的小女孩的身影。想想窮孩子在饑寒交迫中生活，對比之下，現在我們生活在社會主義的國家里是多么幸福啊！我衷心感謝偉大的黨和優越的社會主義制度。

賣火柴的女孩讀后感范文 篇2

前幾天，我讀了讀《賣火柴的小女孩》這篇文章。小女孩在大年夜里賣火柴的情景，深深地刻在我的腦海里。

“賣火柴，賣火柴，誰要火柴！”小女孩凄慘的叫賣聲傳遍大街小巷。盡管這樣，也沒有人來買小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜賣火柴？那是因為她家里實在是太窮了。看看小女孩，想想我自己，真是一個生活在地獄，一個生活在天堂。那位小女孩大年夜在寒風中賣火柴，而我呢？在大年夜里媽媽為我做著香噴噴的飯菜，姐姐在一旁催促著我試穿新衣，全家里演奏著和睦幸福的樂曲。

墻角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶。”這對于可憐的小女孩，這些只是幻想而已，但這說明了小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨。她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣，擁有自己應該擁有的一切啊！可是，這應該有的一切卻完全是泡影。而我呢？冬天，坐在暖烘烘的火爐邊烤火，媽媽還為我做出豐盛可口的飯菜；夏天，每天放學寫完作業，便和同院的小朋友盡情地玩耍，歡樂的笑聲傳出大院……

為什么我和小女孩同齡，生活的環境卻不同呢？這是因為她在資本主義社會制度下生活，而我在社會主義制度里生活。他們那里充滿了冷酷、無情，我們這里充滿了溫暖和愛意。可是，我有時卻不能很好地用功學習，這真是生在福中，不知福啊！今后，我一定要抓緊時間努力學好文化知識，不要辜負我們的祖國，不辜負我們的社會，為將來把我們的國際建設得更加美好而努力奮斗！

賣火柴的女孩讀后感范文 篇3

《賣火柴的小女孩》這個故事大家一定都看過，我也一樣，當我把這篇文章看完的時候，心里有一種說不出來難受滋味。

《賣火柴的小女孩》主要講了一個小女孩在寒冷的圣誕夜里，因為沒有賣出去一根火柴，不敢回家，最后被凍死在大街上的故事。

讀著這個故事的時候，我仿佛看到了賣火柴的小女孩蜷縮在大街旁，凍得瑟瑟發抖，眼神里充滿了孤獨和無助。從她身旁走過了很多人，但是卻沒有一個人愿意買一盒她手中的火柴。小女孩一次又一次的劃燃自己手中的火柴，得到的，卻不過是一個個破滅的美夢……

與賣火柴的小女孩比起來，我們的生活是多么的幸福！爸爸媽媽關心我們，老師愛護我們。可是賣火柴的小女孩呢？她的結局是那樣悲慘！

我真想來到小女孩身旁，用一根星星魔法棒給她變出棉衣、棉襪，讓她穿的暖暖和和的，并把她帶到我們家，和我一起圍著美麗的圣誕樹跳舞、唱歌，并給她圣誕禮物，和她一起吃香噴噴的烤鵝。

“小女孩蜷縮在角落了，冷的瑟瑟發抖，卻沒有人給她一些吃的東西，或者買一盒她手中的火柴。”讀到這里，我心中充滿著憤怒，為什么賣火柴的小女孩流落街頭，而那些有錢的富人們卻在家里花天酒地？我多想把有錢人家里的錢都取出來分給那些窮人們！

如果小女孩生活在我們身邊，她一定也能像我們一樣，背著書包高高興興的去上學，坐在寬敞明亮的教室里聽老師講課；在大年里她一定能和爸爸媽媽一起吃著團圓飯；如如果她生長在我們身邊，她一定會對祖國的繁榮富強感到自豪；如果……

看了這篇文章，我會更加珍惜現在的幸福生活，同時也希望大家珍惜自己幸福生活的同時，能向我們身邊需要幫助的人們伸出我們的援助之手！

賣火柴的女孩讀后感范文 篇4

今天我讀了《賣火柴的小女孩》以后我的眼淚禁不住留下來，和我現在的生活相比，我無法想象她但時的生活是那樣的殘酷無情。在寒冷的天氣路，她沒有一件保暖的衣服可以穿沒有一個溫暖的家可以回，只能在漫天的風雪里傻傻的叫賣著“賣火柴，賣火柴”。天色漸漸暗了，街上亮了燈光，她從窗戶里看到了別人家都團聚在一起過除夕，她多么的向往和別人一樣的生活啊！

她又冷又餓，饑寒交迫，手指凍得僵硬僵硬的，可憐的小姑娘，失去了親愛的媽媽，失去親愛奶奶。只知道要錢的兇惡的父親，讓她不敢回家。為了得到一點兒溫暖，她劃亮了第一根火柴，光明的火焰，像一根小小的蠟燭。小姑娘覺得她坐在一個溫暖的鐵爐旁邊一樣，火燒得那么歡，那么暖，她想暖一暖自己的腳，這時火焰就忽然熄滅了！火爐也不見了。她又檫了一根，她看到了一個盛滿食物的餐桌，有梅子和蘋果還有冒著香氣的烤鵝，背上插著刀叉的烤鵝向小姑娘慢慢走來，她餓極了真想吃一口烤鵝，可是火焰又滅了。她擦亮了第三根火柴，這次她看到了一株又大又綠的圣誕樹。隨著火焰的熄滅，圣誕樹也消失了。

她擦亮了第四根火柴，這次她看到了她最親的祖母，她害怕火柴熄滅祖母會隨之消失，于是她急忙把整束火柴中剩下的火柴都擦亮了，火亮中的祖母把小姑娘抱起來，摟在懷里，兩人在光明和快樂中飛走了，飛到了即沒有寒冷，也沒有饑餓，也沒有憂愁的那塊地方，她們是和上帝在一起。

賣火柴的女孩讀后感范文 篇5

暑假中我看了安徒生童話的賣火柴的小女孩后，我禁不住流眼淚了，心情久久不能平靜。我深深同情賣火柴小女孩那不幸的遭遇，在那個冰冷的夜里活活的凍死了，也看出那個社會人與人之間的冷漠，所以我更慶幸我是生活在一個快樂幸福的大家庭里，人與人之間和睦相處，一方有難八方支援。

賣火柴的小女孩主要是講一個窮苦的小女孩在圣誕節前夜出去賣火柴，被凍死在午夜街角的故事，它反映了資本主義社會的不公平和人們對待弱小勢力的冷酷，我還記得賣火柴的小女孩是穿著破破爛爛的舊衣裳在寒風中走啊走，只希望有人能買她的火柴。她的手凍得通紅，一雙赤腳穿著破了的拖鞋，她用圍裙包著許多火柴，紅紅的小手里還抓著一把。最后，她用一根根火柴為自己照明取暖，美好的幻景不停地出現，她仿佛覺得自己見到了美味的烤鵝，親愛的奶奶…… 然而早上被人發現小女孩活活冷死在街頭而且手里還有沒有燃完的火柴。

小女孩的要求一點也不多，她只希望得到一點點的溫暖只希望富有的人們會可憐她，買她的一根火柴，然而，她怎么也沒有想到，她只能在嚴寒的圣誕夜中苦苦掙扎，最后被凍死。悲慘的一幕幕畫面不能不讓我們同情。我想，如果她生活在我們這樣的家庭里那該多好啊！我也希望，有人能大破這個社會的冷酷，給小女孩一點溫暖 。

和小女孩相比，我覺得我們生活得太幸福了，我們有舒適的住處，我們有可口的食物，有溫暖的衣服，還有很多好玩的玩具，最重要的是我們有父母的關心和愛護。生活在這樣美好的環境中，我們又有什么理由不去努力學習，掌握更多的科學文化知識，為我們的祖國做出貢獻呢 ？

賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活，把握今天的學習機會，好好學習將來服務于社會，報答偉大的祖國。

踩著面包走的女孩故事讀后感

在閱讀時我們能夠全身心的進入書中的那個世界，是一件非常幸福的事情！大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，在認真品味作者寫的作品后，相信您收獲一定不少，寫關于作品的讀后感，可以讓我們再一次回味這本書籍。該如何才能將一篇作品讀后感寫好呢？下面是小編為大家精心推薦的“踩著面包走的女孩故事讀后感”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

踩著面包走的女孩故事讀后感

《踩著面包走的女孩》是一則非常感人的故事，講述了一個貧窮的女孩和她的家庭的故事。故事通過女孩踩著面包走的情節，展現了女孩堅韌不拔、勇敢堅強、不放棄的精神，同時也深刻反映了社會對于貧困現象的廣泛關注。

故事的主人公是一個叫做莉莎的女孩，她的家庭非常貧窮，父母經常忙于工作，無法給她足夠的關愛和支持。莉莎從小就沒有受過良好的教育，她無法上學，只能在家務勞動中勉強維持生計。然而，莉莎并沒有因此放棄自己的夢想和希望，她不斷地努力，勇敢地面對困難和挑戰。

在故事中，莉莎通過踩著面包走的方式，一步步地克服了她生活中的困難。她踩著面包走，雖然會讓她的腳步有些搖晃，但是她并沒有停下來，而是堅定地繼續前行。這種堅韌和勇氣，讓我們感受到了她內心的強大和不屈不撓的精神。

故事中也深刻反映了社會對于貧困現象的廣泛關注。政府和社會各界都應該更加關注貧困人群的生活，為他們提供更多的支持和幫助。同時，我們也應該尊重每個人的選擇和生活方式，不應該因為一個人的出身和背景而歧視他們。

《踩著面包走的女孩》這個故事告訴我們，只要我們堅持不懈、勇往直前，就能夠克服困難，實現自己的夢想和希望。同時，這個故事也提醒我們，我們應該關注社會公益事業，為社會發展做出貢獻。

《史記故事》讀后感700字

在沒有人指導的情況下，我們寫文檔常常會一頭霧水，范文作為模范的文章，寫作前都會下意識的參考。我們需要看看同類的范文是怎么去寫的，你知道范文的優秀之處在于哪里嗎？考慮到你的需求，小編特意整理了“《史記故事》讀后感”，歡迎學習和參考，希望對你有幫助。

《史記故事》讀后感 篇1

《史記故事》是由西漢史學家、思想家、文學家司馬遷創作的中國第一部紀傳體通史。一共由六卷組成，記載了15個朝代，從傳說中的黃帝時代一直記載到漢武帝太初年間公元前122年，記載了長達三、四千年的歷史足跡。《史記故事》這本書可真是歷史悠久啊！

《史記故事》井然有序地描繪了一個個個性鮮明的人物的故事，如：張儀列傳、刺客列傳、匈奴列傳、廉頗藺相如列傳……讓我們更進一步的了解古代人物。《史記故事》里不但有個性鮮明的人物，而且內容也非常全面。通過這本書，我仿佛看到了繁榮的唐朝、殘暴的秦始皇、熱愛武術的漢武帝……通過這本書，我仿佛看到了皇宮的各式各樣的奇珍異寶，百姓們安居樂業的快樂生活；秦始皇焚書的硝煙、漢武帝抗擊匈奴的場面……《史記故事》這本書，使我在書海中更加快樂，更加自由地遨游。

除此之外，《史記故事》還獲得了魯迅先生的贊譽：”史家之絕唱，無韻之離騷。“看來，《史記故事》真是一本人盡皆知、引人入勝的好書！

讀了《史記故事》，我可真是受益匪淺啊！從這本書里，我知道了許許多多的人物故事，我了解了歷史長河中的一些事物的來歷，體驗故事中人物們的悲歡離合，感受故事中那令人嘆為觀止的曲折情節……讀了《史記故事》這本書，才真正使我了解了歷史的寶貴價值、歷史的偉大！以后我有空了，一定會再一次細細品讀的！

《史記故事》讀后感 篇2

通過閱讀《史記故事》這本書我還結識了許許多多的歷史人物，如：除了聰明的晏子、文武雙全的伍子胥、善用兵計的孫武、還有第一個統一中國的皇帝秦始皇。

在這些故事里，我最喜愛的《臥薪嘗膽》這個故事。越王勾踐和吳王夫差展開大戰，不料越王的軍隊大敗，勾踐成為了夫差的階下囚，后來吳王把勾踐放回越國，勾踐回國后沒有絲毫的大難之后的喜悅，他睡臥薪柴，舔食苦膽，與百姓一起勞作，積蓄國力多年，靜靜等待著爆發的日子。終于他的機會來了，吳王夫差被他打敗。臥薪嘗膽的二十年造就了勾踐，他忍人所不能忍之辱，受人所不能受之苦，最終一雪前恥。

勾踐這種堅強的意志和堅持不懈、奮發圖強的精神值得我學習，失敗了并不重要，重要的是敢于面對，敢于重頭再來，學習上也是如此。《史記故事》這本書，不僅讓我了解了中國的歷史，還讓我時時警醒。看《史記》就仿佛在讀一本有趣的故事書，看《史記》就仿佛在和一個歷史學家面對面的談話，看《史記》就仿佛在作一次足不出戶的歷史旅行，讀了《史記故事》，讓我情不自禁地發出感慨：“人一生的朋友是書，人一生最好的朋友是一本好書。《史記故事》就是一本好書！”

《史記故事》讀后感 篇3

最近這兩天，我讀了一本史學巨著《史記故事》，他是司馬遷傾一生心血寫出的作品，我十分珍惜這本書。講了兵荒馬亂的戰國時代，有的講了無比和諧的人民共處。里面有臥薪嘗膽、晏子使楚、越王夫差和吳王勾踐等許多流傳千古的故事。

這些故事中，臥薪嘗膽最有趣味，故事講了越勾踐王不忘亡國之痛。經過這樣多年的磨礪，終于使越國強盛起來，打敗了吳國。英勇無比的楚霸王項羽破釜沉舟大戰秦軍。

通過這本書我還結識了許許多多的歷史人物如：聰明的晏子、文武雙全的伍子胥、善用兵計的孫武、第一個統一中國的皇帝秦始皇。

《史記故事》是從五帝講到張騫，把中國古代黃帝時期到西漢時期這一段歷史幾乎都寫了進去。這本書是我國第一部偉大的史書，體現著古代無數官員的良心。無論是文章的優美還是獨特的寫作風格都令我們深深地震撼。

《史記故事》里有數不勝數的故事，這些故事有的里還有許多這樣精彩的故事，這本書真是一本既生動有趣又能增長知識好書。希望大家也來看看這本書！

《史記故事》讀后感 篇4

《史記》是我國西漢偉大的史學家司馬遷傾其一生心血創作的我國古代第一部通史。記載了上自中國上古傳說中的黃帝時代，下至漢武帝元狩元年，共3000多年的歷史。全書包括十二本紀、三十世家、七十列傳、十表、八書，共一百三十篇，五十二萬六千五百余字。開創了紀傳體史書的形式，對后來歷朝歷代的正史，都產生了深遠的影響。作為一部歷史著作，它還能夠比較全面、客觀的反映歷史面貌。

在司馬遷筆下，一個個人物都栩栩如生，有自己獨特鮮明的個性。平淡簡潔的語言，卻讓讀者讀起來仿佛置身于當時，到了那個遙遠的時代。他的文字有一種說不出的魅力，讓讀者跟著他慢慢走，靜候勢態的發展喜著主人公的喜，憂著主人公的憂，感受著主人公的感受

我看到了唐朝的繁榮景象，秦始皇的殘暴，還有崇武的漢武帝；看到了皇宮里的那些奇珍異寶，官場的勾心斗角，百姓的生活；秦始皇焚書坑儒的硝煙彌漫、漢武帝揮兵抗擊匈奴的塵土飛揚

《項羽本紀》是《史記》中很精彩的一篇。氣勢磅礴，情節起伏，場面壯闊，脈絡清楚，疏密相間。讀者們作為旁觀者，依然不由自主的融入其中，感受那一切。破釜沉舟、鴻門宴、四面楚歌、垓下之圍、烏江自刎等故事，相信早已家喻戶曉，歷代傳誦。項羽有太多的遺憾，或者說本該成為英雄，卻無法成為真正的英雄。面對秦軍，是他率領江東的子弟以少勝多，震懾諸侯；面對危難，置之死地而后生烏江自刎，項羽拋開屬于他的一切。舍生取義是項羽離開亂世的方式，但他何曾知道，自負，毀了他的一切

也讓我了解到從小背的至今思項羽，不肯過江東背后的故事

《史記》既是一部史學著作，又是一部文學著作，無論在中國史學史還是在中國文學史上，都堪稱是一座偉大的豐碑。被魯迅評價是無韻之離騷，史家之絕唱。《史記》對古代優秀任務的頌揚，體現了中華民族的高尚情操，對丑惡現象的揭露，顯示了中華民族嫉惡如仇的精神品質。

看《史記》猶如在作一次足不出戶的歷史旅行，領略了那個時代的一切；猶如在讀一本有趣的故事書，一個個歷史人物們為你演繹著發生在他們身上的故事；猶如在和一個歷史學家面對面的談話，受益匪淺。

《史記故事》讀后感 篇5

不以規矩，何成方圓？

——《史記故事》讀后感

中國是四大文明古國之一，有著悠久而輝煌的歷史，《史記故事》就記載了許多祖先的故事。

書中有運用智謀而完璧歸趙的藺相如，有胸懷大志的陳勝和吳廣，有為了安定天下三過家門而不入的大禹，還有擁有三寸不爛之舌，可以舌定乾坤的張儀……

讓我印象最深刻的是《孫武練兵》這篇故事。孫武善于練兵，吳王闔閭為了試其才能，故意選撥了108位宮女，讓他練兵。孫武將宮女排成兩隊，挑了吳王最寵愛的兩個妃子當隊長。但在孫武發布號令時，宮女們都一個個笑了起來。孫武又重復了一遍“軍令不可違”，宮女們依然只顧嬉笑。孫武下令斬首隊長，吳王聞訊，急忙求情，但是孫武說：“吳王已經把她們交給我來練習，我就必須依照軍隊的規定來治理她們。隊長沒帶好頭，必須按照軍規處置。”處置完隊長后，孫武回到場地再行令訓練時，竟無一人懈怠取鬧。吳王雖然痛失兩位美人，但卻發現孫武確實是個軍事奇才，很快便重用了他。

是啊，軍令鐵律是勝利的保障。而今，長在和平年代的我們，是否為了追求自己舒服、自由，就可以無拘無束呢？在學校里，有需要全體師生共同遵守的校規；在班級里，人人要自覺遵守班級公約。如果有人違反校紀班規，調皮搗亂，就要接受教育。不然，小到一個學校，大至整個社會，不就亂套了？

用規則來看護文明校園，用規則來守護和諧社會，這正是古人告訴我們的道理——“無規矩，不成方圓。”

21世紀，中國已經躋身世界航天大國之列，這是全中國人的驕傲。我想：這輝煌的成果背后，難道不是所有航天人員在嚴守規則嗎？聽老師說神舟飛船的艙門，連一根頭發絲的誤差都不能有，我非常震驚！我自豪，我們有勤勞智慧的祖先；我自豪，我們更有勇于創新的新時代建設者。

《史記故事》讀后感 篇6

每個人的童年都充滿了玩耍的樂趣，書本的芳香。《史記》是一本歷史名著，里面的語言雖然優美、深奧，但卻難懂。而《史記故事》恰恰相反，與原著相比，十分通俗易懂。

《史記故事》這本書讓我走進知識的海洋，它，為我展開了一幅幅波瀾壯觀、風云變化的歷史畫卷：大禹治水、焚書坑儒、呂后奪權、吳越爭霸、商鞅變法、田忌賽馬、紙上談兵、毛遂自薦

其中，讓我深有感觸的是一篇講張良的。

張良，字子房，是韓國的一位貴族公子，雖最后被秦國打敗，但因世代受韓王恩惠，所以家中還算富足。張良一心想著報仇，結識了一位大力士，派他去刺殺秦王，但刺殺失敗。后逃到下邳，在閑暇之時，時常到一座石橋上散步，思考當今的局勢和自己今后的打算。

一次，張良在石橋上散步，遇到一位鶴發童年的老人。只見他故意把鞋子一扔，對張良說：“小伙子，沒看見我的鞋子掉了嗎？還不幫我撿起來！”張良聽后，頓時火冒三丈，心想：我以前好歹也是韓國的貴族公子，你居然如此無禮。但轉念又想：我畢竟出生于貴族，不能為這小事而跟一位老人家動氣。便幫老人撿了起來，老人又得寸進尺，說：“幫我把鞋子穿上。”張良忍氣吞聲，幫老人穿鞋。老人說：“五日之后清晨，到這座橋上來。”便拂袖而去。

五天后，張良來到橋上，可老人早早的就到了，老人讓他五天后再來，這次張良學乖了，早早的就來到橋上，老人點點頭說：“這本書給你，你只要認真研究，就能做帝王的老師了。”張良接過一看，原來是姜太公所創的《太公兵法》，得到這本奇書，愛不釋手，日夜苦讀，最終成為劉邦的得力助手。

張良有寬大的胸懷，不為小事兒計較；他有尊老的意識，對老人恭恭敬敬，按老人的吩咐把事照辦。有如此的胸襟與志向，是否值得我們學習呢？

革命故事的讀后感700字

無論是在什么方面我們都離不開文檔的撰寫，范文在我們身上的作用越來越大。一篇好的范文可以讓你的寫作變得更加輕松，需要注意范文的那些細節？編輯特意為大家收集整理了“革命故事的讀后感”，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

革命故事的讀后感 篇1

環境他們寧死不屈，其中，我最佩服的是劉志丹。

劉志丹在1920年冬生于陜西保安縣。他在青少年時期目睹了民不聊生的凄慘景象。于是，他想改造社會，復興中華。通過努力，他考進了黃埔軍校。1920年他畢業了，之后隨軍東征，在這期間，他帶領著革命軍打土壕，分財物。這時敵人帶領大批部隊向革命軍發起了進攻。他帶領革命軍英勇阻擊，將敵人打了回去。惱羞成怒的敵人組織大批部隊再次攻擊，這次他們因為力量懸殊而失敗。

之后，劉志丹帶領著部隊在三交鎮展開戰斗，他的部隊從清晨打到中午，一直不大順利，總是攻不下三交鎮。于是，他決定親自去指揮戰斗。結果，在指揮部隊發起進攻時，不幸被敵人的子彈射中了左胸，傷到了心臟。在臨死前他讓其他戰士告訴政委，請他帶兵，一定要把三交鎮給攻下來。

他為了革命出生入死，百折不撓，這種精神值得我們學習。

革命故事的讀后感 篇2

今天，我讀了《楊靖宇的故事》，里面的內容讓我十分感動。

1940年2月28日下午，長白山的慷江縣山區，松濤呼嘯，漫天雪海，零下30多度的氣溫簡直要把人的血液都凍結起來。而位于該縣保安村西南約6里左右的三道威子處，此時卻是槍聲大作，炮火轟鳴。只見一位身穿破皮大衣，滿臉絡腮胡子的抗連戰士正手持雙搶邊跑邊向后開槍。在他身后，一群敵人像惡狼一樣緊追不舍，一陣激戰后，這個戰士在槍聲中倒下了。

敵人不明白，為什么再衣著單簿，糧食短缺的情況下，這個戰士仍然能頑強的戰斗到最后一分鐘？到了醫院后，敵人割開他的腹部，發現胃里只有野草和樹皮。敵人不得不承認楊靖宇有壯志凌云的豪氣，是一個不可多得的將才。 1929年春，楊靖宇來到東北參加革命斗爭后，便和故鄉的親人失去了聯系。在大革命時期河南確山和劉莊領導農民運動，建立了革命政權。1927年6月加入中共共產黨。他從事地下工作3年多來，曾3次被捕，又安全脫險

楊靖宇是一位善打游擊戰的將才。即使在十分間艱難的情況下，面對敵人的重重包圍，他也能將隊伍化整為零，出其不意打擊敵人，擾的日軍惶惶不可終日。

1940年2月23日。楊靖宇身邊只剩兩名戰士了。這兩名戰士來到大東溝找群眾買干糧，衣服時，不幸被敵人發現，在激戰中犧牲。

楊靖宇一人在饑寒，疲勞和傷病中又堅持了5天后，不幸犧牲，年僅35歲。

我深知，我們現在的幸福和良好的學習環境是與你們的艱苦付出是緊緊相連的。你們放心我一定會加倍努力學習，以你們為目標一步一步向前走，長大后像你們一樣報效祖國，把祖國建設的更加美好！

革命故事的讀后感 篇3

今天，我讀一篇名叫《死也不倒下》的革命影視作品。它寫的是吉鴻昌在被敵人逮捕后，受到各種酷刑，但仍寧死不屈的故事。他用自己的生命保住了黨和人民的利益，為新中國的成立獻出了寶貴的生命。

其中，最令我感動的，是吉鴻昌在入獄后并沒有害怕，反而在獄中宣傳抗日精神，盡管受盡了酷刑，遍體鱗傷，他還是從容不迫，寧死不屈。在臨死前，他還不忘中國人有自己的尊嚴，不能跪倒在敵人面前，就算是死，也要坐著死！

讀到這里，我熱血沸騰，就因為我們的革命前輩有這樣大無畏的信念，才換來我們祖國的解放，國家的富強！才使得中國共產黨的旗幟最終插遍祖國的大江南北！

現在，祖國昌盛起來了，強大起來了，但是我們永遠不能忘記革命先烈們！因為是他們為祖國的強大奠定了基礎！

我想，現在的我們遇到一點挫折就會輕言放棄，我們為什么不能像先烈們一樣，擁有不屈不撓的精神呢？我們應該深思呀！

同學們，讓我們發奮努力，在革命英烈精神的鼓舞下，去建設好一個強大的祖國吧！我們不能再浪費時間了，要充分利用好每一分鐘來學習，做學習的主人，讓英烈的精神伴隨著我們奮勇前行！

革命故事的讀后感 篇4

當我們在游樂園里盡情玩耍時，當我們正坐在餐桌前吃大餐時，當我們正坐在舒服的床上看電視時，你們可曾想到過那些為了祖國英勇奮斗而犧牲的革命戰士。今天就讓我們通過《革命英雄的故事》一書，一起去回顧那些革命烈士的英勇事跡吧！

劉胡蘭出生于一個貧苦的農民家庭，從小就有強烈的革命精神。1937年抗日戰爭全面爆發，她更是不斷地給革命根據地送糧。1946年6月，年僅14歲的劉胡蘭被黨組織吸納為中共預備淵。后來國共爭執，劉胡蘭因同志背叛而暴露被捕。面對敵人的嚴刑拷打，她依然堅定不移。最后敵人無奈，殘忍地殺害了她。后來，毛主席親筆為她題詞：生的偉大，死的光榮。從這個故事中，我們就要懂得現在的生活來之不易，一定要好好珍惜，絕不能虛度光陰。

書中還有為國舍身，永垂不朽的董存瑞；英勇不屈的江竹筠；甘為革命割肝膽的續范亭；威震山河的狼牙山五壯士；烈火中永生的邱少云

這些為了革命的勝利而不惜犧牲生命的革命烈士，這一切的一切都是為了我們的生活更加美好。所以，我們一定要好好努力，認真學習。讓祖國的明天更加美好，拒革命烈士血不百流！

革命故事的讀后感 篇5

江西革命烈士紀念館位于江西省南昌市八一大道北段，建于1953年，距今已有60年的歷史了。這個學期在我們信息學科部老師的組織及帶領下，我們來到了這里進行參觀和學習。

紀念堂前的廣場中心有一座紅軍戰士塑像，為了紀念這次活動，我們在塑像前拍了一張集體照。隨后我們就進入了堂內參觀。

堂的前廳有毛主席的手跡：共產主義是不可抗拒的！、星星之火，可以燎原！、死難烈土萬歲！。正廳祭壇上立有紀念碑，由朱德題字：革命烈士永垂不朽！當這些熟悉的話語映入我的眼簾時，我仿佛看到了當年革命先烈前赴后繼參與革命的場景。這個印象深刻的開場震懾了我的靈魂。

接著一幕幕辛酸的場景，一個個鐵骨錚錚的烈士都讓我深感老一輩的革命者的艱苦奮斗的精神。在紀念館中陳列著許多珍貴的歷史文物，在展廳里陳列著革命烈士使用過的步槍、機槍、將領使用過的手槍等，在一些地方還制作了場景和人物蠟像，生動的展示了當時革命的艱苦歲月。感受到：近百年來，無數中華兒女為了民族的獨立、人民的幸福和祖國的繁榮富強，前仆后繼，用鮮血和生命換來了美好的今天。

觀看到最后，我讀到江西省軍區的話：繼承先烈遺志。學習先烈崇高的精神，獻出我們畢生的力量，為保衛祖國的安全和建設社會主義事業而奮斗。我讀到中共江西省委委員會的話：紀念革命烈士，要學習先烈們對革命事業無限忠誠的高貴品質，學習先烈們英勇頑強的高貴精神，繼承先烈們革命遺志，為大我過建設成為一個偉大的社會主義國家而奮斗。我讀到江西省人民委員會的話：繼承先烈意志，發揚革命傳統，為建設繁榮幸福的社會主義社會而奮斗。

一次的觀看，讓我感悟到很多價值的源泉，英雄們給我們不但有美好的家園，而是讓我們記住共產黨是人民的黨。突然間似乎聽到那首，沒有共產黨就沒有新中國的歌，音樂的質樸縈繞心理。依依惜別英雄館，仰望天空，英雄的淚水凍結我的心，雖然我只是一個平凡的大學生，但我會自覺地自重自律、自奮自強，讓自己融入集體，順應時代，這是歷史對我們青年一代的召喚，這是黨對我們青年一代的厚望。因為時代發展的趨勢，恰如大江東流。我們的愛國之情、集體之心、報恩之愿、自強之志，只有順應發展的時代大潮，我們的所作所為才能有利于國家，有益于集體；才能無愧于長親，無悔于本心，我們的青春才能綻放光彩，我們的生命才會價值永恒！

貝多芬故事讀后感700字精選

在飛速發展的今天大家應該都有接觸過寫過文檔，可以先在網上搜索相關范文。優秀的范文模版具有很多可取之處，范文怎么樣讓我們突破瓶頸？下面是讀書筆記吧精心整理的"貝多芬故事讀后感",歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

貝多芬故事讀后感(篇1)

今天我讀了一個關于貝多芬的故事，大概內容講的是貝多芬從一個普通少年通過孜孜不倦的學琴成為一名非常著名的音樂家。

童年時期，貝多芬的父親總是把小貝多芬拽到鋼琴邊苦練，每當彈錯一個音的時候都打他的耳光，在父親嚴格的訓練下，貝多芬顯露出了音樂才華，4歲時就會彈奏羽管鍵琴，并獲得了音樂神童的美譽，8歲開始登臺演出，11歲就發表第一首作品《鋼琴變奏曲》，13歲貝多芬參加宮廷樂隊擔任風琴和古鋼琴師。

有一次貝多芬在鄉村的旅店彈琴，樓下躺著一位旅客正欣賞樓上優美的琴聲，滴噠水滴從天花板縫中流下，滴噠又滴了一滴，旅客非常生氣決定上樓查看，卻發現德國大音樂家貝多芬由于練琴時間太久，練得手指發燙需要用冷水浸一下，又繼續彈下去，原來貝多芬練得手指發燙，需要隨時用冷水冷卻，又因為太急促，濺得滿地都是水，這位旅客站了很久才離開，不禁暗暗感嘆，怪不得是位偉大音樂家。

通過這個故事，我們不僅要學習貝多芬認真刻苦的精神，還要學習他堅持不懈的品質。所以，我建議大家多看看貝多芬的故事。

貝多芬故事讀后感(篇2)

叮呤呤，上課的鈴聲響起，同學們陸陸續續地走進教室，老師也如期而至，快步走上三尺講臺，繪聲繪色地講著課文。下課的鈴聲也奏響了，我們不情愿的與老師說再見。按照常理下一節是數學課，可是上課鈴響時卻不是數學老師，又是再熟悉不過的身影。原來，數學老師有事，和語文老師串了課。于是，我們又開始了愉快的語文課。老師想上一節作文課，我們愉快的答應了老師。拿出了作文本，準備上課。老師要面批作文，我滿心期待著老師的批閱。十分鐘過去了，老師終于將前面同學的作文批閱完畢了。

我有一個超級偶像，我非常崇拜他，他和我長得很像，給我們家帶來了很多歡樂，你們猜出來他是誰了嗎？讓我來告訴你吧，他就是我的爸爸。我爸爸是一個開車高手，他開車的時候非常專心，就像他告訴我學習也要很認真一樣，每次我坐在爸爸的車里都感覺既刺激又好玩。在我心里，我覺得爸爸無所不能，他會賺錢養家，會陪我和弟弟一起玩耍，會保護家人。我還要告訴大家一件很神奇的事情，爸爸的腦袋里裝了很多幽默故事，每當我不開心的時，他都會給我講故事逗我笑，我聽得很入迷，然后我會把這些故事告訴同學們，把他們逗得哈哈大笑。這就是我的爸爸，我的超級偶像，等我長大了，我也要像他一樣做一個對家庭、對社會有用的人！

貝多芬故事讀后感(篇3)

六年級的上冊，我也在為作文感到頭疼，每到寫作文，我都要被氣死，媽媽見了，心想：這也不行啊！考初中時都要求600字呢！對啊，我也經常為這事煩惱不已，照我這速度，兩小時也不夠我寫300字呢！媽媽著急了，咨詢了一個作文比較好的同學，她說，在網上有個作文網，她的作文經常發表呢，可以讓我去試試。于是，我坐也坐不住了，趕緊注冊了一個賬號。

曾經我學過很多關于曹操的故事，其中印象最深刻的便是夢中殺人了。曹操生性多疑，生怕遭人暗算，揚言誰若在他熟睡時靠近臥榻，即使在夢中也能被發現。一日，曹操假裝睡覺，故意沒蓋被子，一個侍奉的人好心去給他蓋被子，結果被一躍而起的曹操殺害。此后，再也沒人敢靠近曹操的臥榻了。

有人說青春是紅色的，這是活力的顏色！也有人說青春是綠色的，這是生命的顏色！還有人說，青春是藍色的，這是純潔的顏色！而我覺得青春是黃色的，這是成功的顏色！夜里我終于把這本書讀完了，聽著窗外的風，發出沙沙的聲音，我感到青春的來襲，青春悄悄得來悄悄地走，來得匆去也匆。我們應該珍惜自己的青春！這本書講的是，發生在我們校園里的，同齡人的一個個故事，甚至發生在你周圍呢！其中《王笑天的堅持》這篇，讓我明白了做事要認真仔細，這樣才能取得成功。因為這樣的青春故事，因為這樣的青春生活，我們也漸漸暈染上各種顏色，變得炫目！我選擇勇敢地掃除這片魅惑，因為我們的青春故事，它只開一季！

貝多芬故事讀后感(篇4)

這本書主要講了：朱比比被小精靈朱迪亞的魔力膠水黏在了食堂的椅子上。朱迪亞想跟朱比比做朋友，借此機會來為自己的身體增加愛的重量，可是朱比比卻面臨著更大的煩惱于是，朱比比與精靈之間有趣神奇，溫暖感動的故事就由此展開了。

看著還有N多篇沒有寫的日記，我感覺快要崩潰了。些什么呢？觀后感？讀書筆記？觀察日記？還是，把那些童年舊事翻出來寫上?NO!NO!這些都太老套，太老套，要有創意，要趕上新潮。只是我正被老媽囚禁在家，享受足不出戶的悲慘時光。還口口聲聲的說，為我好。什么為我好嘛，把我關在家里，寫著永遠寫不完的作業，看著一大堆練習題，我就感到頭昏眼花。哎，悲慘啊！算了，這不是抱怨老媽的時候，我還是想想這可憐的日記怎么寫吧。《我的夢想》？《勝利在向我招手》？《要開學了》？每想一個題材，就得耗去我20%的腦細胞（雖然每個題材都不咋地），這的花去我多少腦細胞呀。一個，20%；兩個，40%；三個，60%；四個，80%哎呀！又跑偏題了，怎么又去想腦細胞了。唉！等一等，不如我把今天寫下來，題目就叫恩，《無聊的一天》嗯！就這樣，快寫。

貝多芬故事讀后感(篇5)

今天我讀了一個關于貝多芬的故事，大概內容講的是貝多芬從一個普通少年通過孜孜不倦的學琴成為一名非常著名的音樂家。

童年時期，貝多芬的父親總是把小貝多芬拽到鋼琴邊苦練，每當彈錯一個音的時候都打他的耳光，在父親嚴格的訓練下，貝多芬顯露出了音樂才華，4歲時就會彈奏羽管鍵琴，并獲得了音樂神童的美譽，8歲開始登臺演出，11歲就發表第一首作品《鋼琴變奏曲》，13歲貝多芬參加宮廷樂隊擔任風琴和古鋼琴師。

有一次貝多芬在鄉村的旅店彈琴，樓下躺著一位旅客正欣賞樓上優美的琴聲，“滴噠”水滴從天花板縫中流下，“滴噠”又滴了一滴，旅客非常生氣決定上樓查看，卻發現德國大音樂家貝多芬由于練琴時間太久，練得手指發燙需要用冷水浸一下，又繼續彈下去，原來貝多芬練得手指發燙，需要隨時用冷水冷卻，又因為太急促，濺得滿地都是水，這位旅客站了很久才離開，不禁暗暗感嘆，怪不得是位偉大音樂家。

通過這個故事，我們不僅要學習貝多芬認真刻苦的精神，還要學習他堅持不懈的品質。所以，我建議大家多看看貝多芬的故事。

貝多芬故事讀后感(篇6)

今天音樂課我們學了貝多芬的《歡樂頌》。雖然我以前有聽過貝多芬這個人，也知道他是一個音樂家，但是從來沒有真正地了解過貝多芬。于是，這一次我想真正地去了解貝多芬。就在這天音樂老師跟我們說貝多芬他從小就沒有童年。我感到非常的奇怪，貝多芬怎么會沒有童年呢，心中浮出了一個問號。貝多芬父親從小就想讓貝多芬成為像莫扎特一樣的神童，所以就剝奪他上學、玩耍、休息的權利，強迫他學習鋼琴和小提琴。性情暴躁的父親常常半夜將小貝多芬從床上拖下來練琴。可是貝多芬晚年十分不幸，但他從為想命運屈服。他以驚人的毅力寫出了歌頌人類理想—自由、平等、博愛的《第九交響曲》。

面對命運的不公,貝多芬沒有屈服,而是為了夢想不懈努力,最終取得了輝煌的成就:成為德國作曲家、鋼琴家、指揮家,維也納古典樂派代表人物之一。這位音樂巨人的精神和作品與世長存。讀過這篇文章之后,我由貝多芬想到了自己。我的夢想是成為一名著名的畫家。我要向貝多芬學習,學習他對夢想的執著,學習他的堅持不懈,學習他的勤奮刻苦。記得XXX主席說過社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路，而理想境界的實現還要靠我們的辛勤勞動。讓我們為了自己的理想奮斗吧！努力吧！

貝多芬故事讀后感(篇7)

今天，我讀了《貝多芬的故事》這本書，這本書里面主要講的是貝多芬的經歷。

貝多芬的爸爸是個宮廷歌手，他的大部分時間都在喝酒，一點兒也不關心自己的家，而且還有個暴脾氣。他讓小貝多芬彈鋼琴，只要彈錯一個音就打他一頓。與音樂神童莫扎特來比，貝多芬的童年太不幸了！莫扎特有個愛他的姐姐和爸爸，而貝多芬只有一個粗暴的爸爸。而貝多芬能在這么惡劣的環境下長大，還成了一個音樂大師，真是太讓人敬佩了！

在貝多芬剛出名不多久，他的耳朵就聽不清聲音了，又過了一個月，他的耳朵就完全聽不到聲音了！對于一個音樂家來說這是一個巨大的打擊。當時，他幾乎絕望了，可當他看到自己原來寫的曲子時，又振作了起來。因為他想：我要掐住命運的喉嚨，要堅持下去，不能放棄！于是，他憑著從前的記憶，和對音樂的熱愛，有寫了許多著名的曲子。如：第五交響曲等樂曲。

讀了《貝多芬的故事》這本書，我明白了：不能因為一些困難就退縮，要堅持下去！

貝多芬故事讀后感(篇8)

最近我讀了《名人傳》這一篇小說，這一本是法國的羅曼羅蘭寫的。故事里主要寫了三個人：貝多芬、米開朗其羅、托爾斯泰，而其中我對貝多芬最感興趣。

貝多芬是大家公認的音樂天才，他爸爸是一個無能且喜歡喝酒的男高音手，母親則是別人家的仆人。貝多芬的童年只有艱辛和痛苦，沒有愛，連從小和他青梅竹馬的女孩，也嫁給了別人，他的母親在他16歲的時候就走了。貝多芬的脾氣從小就很暴躁和古怪，他的父親也有病，想用貝多芬的音樂天分來炫耀一下這個神童，于是把他和一個小提琴關進一個小房子里，他差點從此討厭音樂。

貝多芬在17歲里就成了一家之主，因為他的音樂天分使他很快就成名了。可不久以后，他的耳朵聾了，對于一個音樂家，耳朵對他來說是多么的重要，他把自己耳聾的消息整整隱瞞了6年。

貝多芬的這一生可以用4個詞來形容：悲劇、可怕、快樂、憂傷。就是因為怪脾氣導致沒有朋友，但是在孤獨中，他學會了別人不會的東西。

在我心里一直很佩服貝多芬的，佩服他很少有人擁有的品質。

貝多芬故事讀后感(篇9)

“我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到。生活這樣美好，活它一輩子吧！”1812年,他這樣寫道。

他雖耳聾，但口含木棒放在鋼琴上創作，聲音靠牙齒經骨膜傳到耳蝸，他是可以聽見音樂的，當然最主要的還是他源源不斷的靈感和對音樂執著的精神。

他晚年時真切地感覺到自己的耳朵越來越聾時，他幾乎絕望了。人生似乎不值得活下去了：對一個音樂家來說，還有比聽不見他喜歡聽而且靠它生活的甜美聲音更不幸的事情嗎！起初，他放棄到各王宮去聽他如此喜愛的歡快的音樂會，他怕人們注意到他的耳聾，以為一個聽不見聲音的音樂家是寫不出好作品來的。不！他想起他想寫的一切音樂，“我要扼住命運的喉嚨！”也許對他來說，在耳聾的時候創作音樂并沒有別的音樂家那么難。在他看來，音樂不僅是用迷人的聲音安排各種主題或音型，它也是表現最深刻的思想的一種語言。

他就是著名的音樂創作家——貝多芬，他對自己所熱愛的事業絲毫沒有放棄，他擁有堅定的信念和執著的追求，而且還去挑戰生活的打擊，當他也因此創造出令世界震驚的樂曲，他的名字也因此傳遍世界。

有時，在生活中我們會遇到許多不幸，比如：考試沒達到理想的分數、高考落榜，創業失敗、公司倒閉……我也曾經歷過一件備受打擊的事：一次數學考試，試題都是基礎知識，我迅速瞄了一遍，覺得實在簡單，便對同學說起了大話：“這么簡單的試卷，我一定能考滿分，你們就等著看吧!”考試時，所有同學都十分認真，而說完大話的我呢？馬馬虎虎，根本不放在心上，“叮鈴鈴”下課了，我滿懷信心的交上了考卷，等待著老師的表揚。只見老師拿著一疊試卷，臉上沒有一絲笑容，我心想：這次的試卷他們一定都考得不好，我一定是滿分，哈哈哈。可是一個個分數報過去了，還沒聽到我的名字，“難道好成績要最后公布？”我心里暗想著。“朱星潔，88分”老師還故意加重了聲調。什么？怎么可能！此時我的耳邊全是同學們竊竊私語的嘲笑聲。“還考滿分呢，連90都沒有考滿，笑死我了”、“就是呀，大話精”這時的我，滿腦子都是同學們一張張嘲笑我的臉，回家后媽媽失望而犀利的眼光，想到這里，我真想找個地洞鉆進去。

當試卷發下來，首先一個紅色的“88”印入我眼簾。再看看自己可惡的錯誤——全是算錯結果，居然還有一道4分的題漏做了。我懊悔不已。經過這次失敗的考試使我再也不敢馬虎，它化作了無窮的動激勵這我前進。

“陽光總在風雨后”春天的花這所以開得燦爛，是因為它順利度過了嚴冬的考驗。所以我認為不怕跌倒，只怕沒信心站起來，今天的我們逆風而行，明天的我們將會一帆風順。

我要向貝多芬學習，要經得起各種考驗，不要因為小小的挫折就放棄，失去信心。在跌倒后，不要哭，更不要臨陣退縮，要堅強地爬起來，要知道，經歷過暴風雨洗禮的天空更湛藍與廣闊。

貝多芬故事讀后感(篇10)

前兩天，我在新華書店買了一本《貝多芬故事》的書，覺得十分好看，很有教育意義，讓我愛不釋手。

這本書的作者，用大量的事實和典故，講述了貝多芬成長、成材的故事。作者描述時文筆流暢、精煉清晰。筆下描述的貝多芬發奮圖強、鍥而不舍、頑強拼搏的精神，讓我看了深受啟發。

貝多芬是18世紀著名的德國音樂家，他譜寫了眾多優美動聽的樂曲，他高尚的品德讓我心生敬佩。可是，貝多芬的童年是不幸的。他的父親是一個酒鬼，酗酒敗了家業，就企圖把四歲的貝多芬變成搖錢樹。天天強迫幼小的貝多芬練習小提琴為他賣藝賺錢，使貝多芬沒有了像同齡人無憂無慮的童年生活。生活的磨難使貝多芬從小養成了自強不息、堅持不懈的性格。他勤勤懇懇地磨煉琴技，孜孜不倦地學習作曲，使他成為了一代有名的琴師。可惜的是上帝沒有眷顧這位天才，貝多芬不到30歲時，聽力漸漸變弱直到最后失聰了。對于一個音樂家、作曲家，沒有聽力是多么痛苦的事呀！可是貝多芬承受了內心的痛苦，用自己堅強的意志戰勝了耳聾帶來的影響，繼續創作他最喜愛的音樂現在我們所熟悉的那些貝多芬最杰出的作品，幾乎都是他后半生耳聾的狀態下創作的。

這本書告訴了我，偉大的作品不是靠天賦，而是靠勤奮、靠堅持來完成的。

面對新的事物，起初熱心的人很多，而在前進的道路上，稍微遇到了困難，就打退堂鼓，就會冷淡、撒手不做了的大有人在。貝多芬的故事告訴我，任何成功，不經過一番苦學、苦煉是做不成的，而只有想認真做的人，才忍得住這番痛苦，事業才能成功。

記得我初學二胡時，面對二胡優雅的聲音，我愛上了它。可是當我真正學拉二胡時，就產生了畏難情緒。學習拉二胡，要先學基本知識、要學習手法、指法，還要學習各種拉二胡的技巧等等。特別是練習拉二胡時，手臂手指很痛，腰也酸，背也痛，我產生了放棄學二胡的想法。

看了《貝多芬故事》這本書以后，我不由得感慨：貝多芬在雙耳失聰的情況下，還那么認真、那么執著，最終創作出那么多膾炙人口的優秀作品，難道我不應該向他學習嗎？

俗話說：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我決心要克服困難，向貝多芬學習，學習他堅持不懈、堅韌不拔、持之以恒的精神，把二胡學好，把課堂上老師傳授的各種知識學好，成為優秀的少年兒童。

點評：

閱讀書籍，能增長知識和智慧，尤其是閱讀名人作品，更能給人啟迪和力量。作者通過閱讀貝多芬成才的故事，結合自己學習二胡的經歷，用細膩的手法，切身的體會，寫出了自己的親身感受。全文選材得當、脈絡清晰、感受真切、語句通順。希望更進一步加大閱讀力度，博覽群書。期待更多更好的作品。