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老人與海讀后感受精選

發表時間:2023-01-19

老人與海讀后感。

能夠在讀一本書時全身心地投放是一件非常令人快樂的事。閱讀的過程,就是人不斷成長升華的過程。作品是作者寫的,讀后讓人很受感動,令人感慨良多,對于這個作品,我們都需要寫一篇讀后感來加深對作品的理解。一篇屬于自己的作品讀后感該怎么寫呢?一起來看看小編為大家整理的“老人與海讀后感受精選”,歡迎大家收藏與參考,希望對您有所幫助。

老人與海讀后感受(篇1)

《老人與海》中的老漁夫圣地亞哥就是具有任何風浪都打不垮的勇敢精神于品質。老人駕舟于墨西哥灣已連續84天,但是卻連一條魚也沒捕到,老人決定第85次出海,去尋找他自己的幸運之神。憑著多年的捕魚經驗,他獨自來到了魚兒成群,但極其遙遠的海域。在海風中,小船飛速地前進著,果然不出所料,魚兒上鉤了,而且是一條巨大的兇猛無比的雄鯊,但相比之下,老人是那樣的無助,無力。他的臉上劃破了許多口子,手也開始不停地抽搐,而且他已兩天兩夜沒有合過眼了,他—顯得那樣疲憊不堪,但是他始終都沒有放開手上的那張網,堅持到底,終于,將那強悍的鯊魚馴服了。他終于以他自己非凡的自信和勇氣,悍衛了自己勝利的果實,成為了一切惡戰的勝利者。

一切大風大浪都已經過去了,老人渾身被海水打濕,臉上充滿了疲憊,被劃破的口子還滴著血,然而所有一切都無法改變的是那雙充滿自信的眼睛。正是它,給了老人出海的信心,正是它,支撐著老人在大海中整整搏斗幾天幾夜,發揮出在他生命中的所有極限。一個人生來不是總是失敗的,就算失敗也并非絕望,一個人可以被滅亡,是永存的,但他的精神是不可磨滅的,只有戰勝自己一切的不可能,才能獲得勝利。

拿破侖曾經說過:“默認自己的無能,無疑是給失敗制造機會!”所以,人最先應當戰勝自我。有很多人常常把自己的失敗歸結于才能的有限,其實,才能往往得力于自我競爭。自我競爭,就是以最快的速度,拿出的成績超過自己原先所創下的“成績”。再一次戰勝了自己,你跨過這極難的一步,你就會更上一層樓。人總是要受到大自然的磨練,只有能夠堅持進行堅強不屈的斗爭的人,才能獲勝。當自己有時被自然所打敗的同時,自己能否使自己的意志不消沉,重新回復自信,以更高的熱情去迎接大自然的挑戰。

老人與海讀后感受(篇2)

本書所講述的故事卻十分簡單:老漁夫桑提亞哥一連八十四天沒補到魚,但他從來沒有想過放棄,在第八十五天他再一次向大海發起起了挑戰——他再一次出海,經過兩天兩夜的奮戰,他終于捕獲了一條大馬林魚。可再返航的途中,這條大魚因為失血過多,引來了不少鯊魚,經管桑提亞哥再奮力抵抗,那條大魚最終還是被成群的鯊魚咬成了一副魚骨架。

書中的桑提亞哥還有一個得力的助手那就書中的配角——男孩。男孩曾經和老人一起打漁但由于老人一連十幾天都沒有打到魚,男孩的父母就讓男孩去了另一艘漁船。雖然男孩不再跟老人一起打漁,但男孩依然經常去老人那里。男孩總是在老人在需要幫助時出現,還經常給予桑提亞哥一些安慰。

書中的主人公桑提亞哥經常夢到獅子,而他自己本身就像是一頭獅子,老人桑提亞哥有著獅子一般的勇氣和信心,還有著獅子一般的毅力,他失敗了八十四次卻依然堅持著,而我們這些活在大城市里的這些人缺的不就是這獅子一般的精神嗎?

老人的勇氣,老人的信心,老人的毅力,這些不都是值得我們去學習的地方嗎?《老人與海》這本書因為老人而不朽,而老人卻在我們心中不朽!

老人與海讀后感受(篇3)

“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。

《老人與海》塑造了一個經典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢? 用小說中老人的話來說:“一個人并不是生來就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。”這就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認,只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時候,無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經無所謂了,因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮斗過,難道他不是一個勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開始他戰勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者。可是,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,但我不能被征服”。

人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。 因為,他帶給我們的是人類最為高貴的自信!

人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,他將永遠是一個真正的勝利者!

老人與海讀后感與心得體會5

風吹向空寂的海面,一個孤獨的老人拖著疲憊不堪的身子漂泊在茫茫的海面上活像個大戰后的勇士。為了治服那條龐大的馬林魚,他已經費下了自己近乎所有的力氣。而今,他帶著自己捕獲的大魚航行回家,他希望運氣的眷顧,可那些不斷襲來的鯊魚卻讓這個老人在疲累中一次又一次的奮力作戰。他什么也顧不得了,他只是想保住他的魚,哪怕剩下的再少。

海明威讓這個老人具有了一種不可征服的精神力量。他一次又一次地用他那雙傷痕累累的手將粗陋的武器刺進鯊魚的頭顱。即使最終的結果仍是只剩下那十八英尺的魚骨架。從老人的身上,我們不難看出海明威想要傳達給我們的那種靈魂的尊嚴。

書中的老人曾說:“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗。”這正是海明威借老人的口告訴讀者的本書的主題吧,我想,從此看來這本書并不是什么寓言而是一部令人折服的現實主義佳作。

當我們翻開書的扉頁,就好像打開一個塵封已久的木箱,里面盡藏著珍貴的古器,訴說著曾經的偉岸勇毅,使靈魂洗禮在充滿力與美的殿堂中。

老人與海讀后感受(篇4)

《老人與海》是現代美國小說作家海明威創作于92年的一部中篇小說,也是作者生前發表的最后一部小說。

小說描寫了一位老漁夫在海上捕魚,經過了8天,他還沒有捕到一條魚,大家都說他運氣不好,不吉利,等到第8天,他決定去漁夫們從未去過的深海去打魚,以證明自己的能力和勇氣。在海上,老人發現了一條很大的馬林魚,它克服了重重困難,經過艱難的搏斗,終于在第三天早晨,把魚叉刺進了馬林魚的心臟。在返回的途中,老人與到了鯊魚的五次襲擊,他用魚叉、船槳和刀子勇敢反擊。當他駕駛小船回到港口時,馬林魚只剩下一幅巨大的白骨架。

《老人與海》的內容很簡單,海明威選用了簡單的詞匯,簡單的句型結構和簡單的句間邏輯關系,顯示出一種樸素的尊嚴。“一個人可以被消滅,可你就是打不敗他”。初讀起來十分簡單明了,但是細究下去,會發現簡單的故事具有難以窮盡的內涵,具有極其獨特的表現手法。下面談點自己的粗淺認識:

永不屈服的靈魂——《老人與海》賞析

風吹向空寂的海面,一個孤獨的老人拖著疲憊不堪的身子漂泊在茫茫的海面上活像個大戰后的勇士。為了治服那條龐大的馬林魚,他已經費下了自己近乎所有的力氣。而今,他帶著自己捕獲的大魚航行回家,他希望運氣的眷顧,可那些不斷襲來的鯊魚卻讓這個老人在疲累中一次又一次的奮力作戰。他什么也顧不得了,他只是想保住他的魚,哪怕剩下的再少。

海明威讓這個老人具有了一種不可征服的精神力量。他一次又一次地用他那雙傷痕累累的手將粗陋的武器刺進鯊魚的頭顱。即使最終的結果仍是只剩下那十八英尺的魚骨架。從老人的身上,我們不難看出海明威想要傳達給我們的那種靈魂的尊嚴。

書中的老人曾說:“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗。”這正是海明威借老人的口告訴讀者的本書的主題吧,我想,從此看來這本書并不是什么寓言而是一部令人折服的現實主義佳作。

當我們翻開書的扉頁,就好像打開一個塵封已久的木箱,里面盡藏著珍貴的古器,訴說著曾經的偉岸勇毅,使靈魂洗禮在充滿力與美的殿堂中。

《老人與海》寫的是一個老人,卻展現了一個世界。小說內容十分豐富,含義深刻,是一部現實主義的杰作,讀后令人回味

我不知道未來會怎樣,我的航行究竟結果如何,但作為一個不被擊敗的人,你看那太陽總是要落下去的,但是明天——太陽照常升起!

一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。

信仰可以是一個人,如同《幻城》;信仰亦可以是一句托付,如同母親對你的關照。我們曾有那么多的理想像吹泡泡一樣接連破滅,但仍剩下對生活與生命的信念。去相信吧,如同沒有被欺騙過一樣。

縱使老人一次次失敗,他從沒有絕望過,那份淡定,平息了一切波濤。老漁夫,雖然老了,倒霉、失敗;但他仍舊堅持努力,而能在失敗的風度上贏得勝利。這部小說表現了一種奮斗的人生觀,即使面對的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結果是失敗的,但在奮斗的過程中,我們可以看到一個人如何成為一個頂天立地的大丈夫。

海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說:“一個人并不是生來就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。”這就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認,只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時候,無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經無所謂了,因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮斗過,難道他不是一個勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開始他戰勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者。可是,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,但我不能被征服”。

人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。因為,他帶給我們的是人類最為高貴的自信!

人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,他將永遠是一個真正的勝利者

桑提亞哥連續出海八十四天了,一條魚也沒捕到。可是,“那雙眼睛啊,像海水一樣藍,是愉快的,毫不沮喪的。”原先跟隨桑提亞哥出海捕魚的小孩,談到他爸爸把他叫到別的船上去,說道:“他沒多大的自信。”“是的。”老頭兒說,“可是我們有,你說是不是?”

桑提亞哥的自信是絕對自信,是不以環境變化而變化的自信,是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學中,即使遭遇到了極點的背運,人也只能自信。

人活著,唯一能確定的必然,就是走向死亡。除此之外,沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的,那么支撐人生存勇氣的,就只有自信了。如果喪失了自信,在持續那么多天的背運之后,桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?因此人活著就必須自信,不自信是人消費不起的奢侈品。正因為桑提亞哥有著絕對自信,他對小孩被叫走,表示了完全的寬容和理解。在這里,海明威展現了自信與寬容之間的聯系。《老人與海》的主要篇幅,是描寫孤獨的老漁夫桑提亞哥,在茫茫大海上和大馬林魚和各種鯊魚糾纏、搏斗了三天三夜的經歷。通過海明威淋漓盡致的描寫,我們充分感受到了桑提亞哥與命運作殊死抗爭的悲壯與崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺長的魚的骨架,骨架上唯一完整的是魚頭和漂亮的魚尾巴。

從物質上來說,老人搏斗了三天三夜的結果是失敗了;但從人的精神、從人的自信自尊,從人勇于和命運作竭盡全力的抗爭來說,桑提亞哥取得了勝利。

說到底,人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質上無論取得多大的成就,都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利,才使我們感動,才使我們和追隨老人的孩子一樣,為他的悲壯落淚。

老人與海讀后感受(篇5)

就是這樣一個簡單的故事,卻唱講述了一位漁夫在八十四天沒有捕到魚的情況下,仍然堅持不懈的信念。老人失敗了,但那只是力氣和肉體上的失敗,他的信心和希望始終未曾破滅。

最近,我讀了一本名叫《老人與海》的小說。《老人與海》是美國作家海明威晚年最杰出的一部作品。

故事很簡單:一位名叫圣地亞哥的老漁夫在八十四天沒有捕到魚的情況下,在遠離陸地的大海上,遇到了一條比他的小船還長兩英尺的大馬林魚。經過三天三夜的耐力與毅力的較量,靠著堅持不懈的可貴精神,老人終于殺死了大馬林魚。可是在返回的路上,圣地亞哥卻遭到了鯊魚的襲擊。經過一番殊死拼搏,圣地亞哥終于打敗了鯊魚。可當他回到港口時,他拼搏了三天三夜所得來的獵物——那條大馬林魚,卻被半路襲擊他的鯊魚咬得只剩下頭、尾和一條光禿禿的脊骨,他自己也累垮了。

就是這樣一個簡單的故事,卻唱講述了一位漁夫在八十四天沒有捕到魚的情況下,仍然堅持不懈的信念。老人失敗了,但那只是力氣和肉體上的失敗,他的信心和希望始終未曾破滅。

老人與海讀后感受(篇6)

最近看了《老人與海》,里面的老人(名叫圣地亞哥)有一種堅韌不拔的精神,令人印象深刻。不過,我有三大疑問想要問問海明威,雖然他早已不在了。

疑問一:從大魚上鉤到老人回到家的這幾個日夜里,海明威說到了老人在船上吃鮪魚肉、喝淡水、吃飛魚、睡覺等作為常人的基本生存生理需求問題,但是卻沒有說到老人拉屎撒尿。

這個問題對我來說很重要,因為我認為這種純文學小說,首先必須邏輯嚴密,其次必須合乎常理。一個人三四天不拉屎或許算不得不正常,但是三四天不撒尿,就不可能了!那么,老人在小船上這幾天的屎尿都去了哪里?

或許有人會覺得無趣,但其實這是一個極其重要的問題。書中說,當大魚中鉤后,老人必須一刻不得閑地一直用手死死拽住釣索而不能輕易移動,以使得大魚不能脫鉤,也不能讓釣索拉斷。甚至于喝水、吃鮪魚肉都需要小心翼翼地挪動。那么,對于一個人來說,拉屎撒尿這么重要的事,老人該怎么辦?很顯然,拉屎撒尿的動作遠比喝水復雜,動作幅度也遠比喝水大,老人該如何保證大魚不脫鉤、釣索不拉斷?

如果作者說,老人這幾天因為身體與精神高度緊張,并且進食很少,再并且在他上船之前已經排便清腸,導致他在海上的這幾天沒有大便的欲望和需求,我想也是一種比較合理的說法。可惜海明威并沒有說及。

那么撒尿呢?這絕對是一個沒有辦法避免的問題。我想如果按照海明威對老人中魚后的吃喝描寫來看,想要老人解開褲帶或者皮帶站起來撒尿的話,這樣輕率的動作,應該是不太可能的。但是老人必然是需要撒尿的,他不可能憋著熬過一晝夜甚至數個日夜。老人也許有一個比較合理的做法,那就是直接撒在自己褲襠里。又或許老人穿的褲子有拉鏈,他可以直接用單手拉開拉鏈,掏出他的家伙,坐在甲板上撒在船上。可海明威也并沒有說及。

疑問二:老人到底幾歲了?當時古巴男人,尤其是哈瓦那漁民的平均年齡是多少?也就是說,我的疑問是老人到底有多老?

老人的堅韌自不必說,但是如果不說明我的第二個問題,海明威這本書所要宣揚的某種精神,肯定是要大打折扣了。因為老人超乎常人的行為結束后,他并沒有累死,只不過最后睡了一個長長的覺,還做了一個他常做的夢。

或許海明威想宣揚生命的頑強,贊美老人的堅韌不拔的精神,但是人畢竟還是人,肉身畢竟還是肉身。

疑問三:作者與老人是何關系?因為全文以老人第三人稱的角度述說而非第一人稱,中間當然也夾雜了我們所熟知的西方文學的比較直白又略顯低級粗糙的心理描寫。那么,如果不說明作者與老人的關系,而直接描寫老人的心理活動,以及茫茫大海中一個孤獨老人的事,很顯然是極不嚴謹的。

作為純文學的小說來說,海明威的這個布局我個人認為是非常不妥的,是非常不嚴謹的。

另外,在成群的鯊魚對綁在小船邊的大魚進行攻擊后,老人的小船居然仍舊安然無恙;以及最后到達海灘邊只剩下一個魚頭和一副完整的大魚脊椎骨。這也不得不引發我的懷疑。

小說通篇只說了一個簡單的故事,老人出海釣魚,釣到了一條巨大的青槍魚,與之周旋幾晝夜,最后用魚叉殺死魚,綁在船邊拖回,途中被鯊魚襲擊,最后只剩下一個魚頭和一副骨架。

令人印象深刻的并不是魚有多大,而是老人看起來渾身衰老殘敗,卻又堅韌無比,堅持到了最后一刻。

盡管大魚最后被鯊魚吃了個精光,老人也因此足足三個月毫無收獲,可他畢竟仍舊活著,仍舊看起來衰老殘敗地活著。

老人與大魚周旋當然最有看頭,青槍魚當然也很值錢。可是在后面老人用魚叉和小刀輕輕松松地殺死幾條來掠奪的鯊魚來看,我不免又對海明威有了懷疑。他也沒有說那幾條鯊魚有多大、有多兇猛,卻看起來很輕松地就殺死了其中的幾條,死鯊魚沉到了海底去。我想,既然能夠如此輕松地殺死鯊魚,那么老人為何要如此大費周章地去釣青槍魚,為什么不誘殺鯊魚去賣來得更輕松呢?何況他已經近三個月沒有捕到一條魚了!并且當地并不是不收購鯊魚,邊上甚至就有鯊魚加工廠。

好吧,如果按照我這個思路,故事就不需要再講了。

現實是老人一個人出海釣魚去了,沒有任何幫手,在整個釣魚的過程中,老人幾乎喪命,你一度以為他不可能堅持下去了,可他依然堅持著。

但海明威的描寫還是不夠豐滿。他企圖通過老人的自言自語和心中所想,來說明過程的無比艱難。他一直強調釣索處于扯斷的邊緣,或許是想暗喻老人的處境和生命也處于崩斷的邊緣吧。

但這不痛不癢的描寫顯然是不夠的。尤其是最后大魚被老人拉到船邊,被魚槍刺死,如同我所看到的老人之后刺死那幾條鯊魚一般輕而易舉,這樣的描寫是很難說服人的。

如果你看過斯皮爾伯格導演的電影《大白鯊》的話,通過對比,你會發現海明威的小說《老人與海》與電影《大白鯊》的場景是存在巨大的感官差距的。

海明威借助老人自言自語的口說,人可以被消滅,但決不能被打敗。這句話曾被廣泛引用。可這是一句老人的自言自語,在老人與大魚周旋時說的。彼時的老人肩膀酸痛,左手抽筋,我想按照海明威的想法,老人此刻應該是處于崩潰的邊緣。但是事實上他的描寫并不令人感覺到崩潰的氣息。而此時老人的這一句自言自語,在我看來,并沒有那么的深邃,也自然沒有什么悲壯的氣息,所以也并不能感動我。

誠然,老人最后沒有被打敗,可他的大魚卻被消滅了。所以我認為,這句話似乎是為了印證最后的結局而強行加入的。

海明威通過老人的口,反反復復地強調,老人與大魚是同命運的,他倆甚至是兄弟。那么,他們的敵人是誰?是鯊魚嗎?不是。他們的敵人不是鯊魚,而是自己;他們的敵人不是衰老和死亡,而是放棄。

故事在老人的睡夢中結束。

關于“老人與海”這個題目,我想,從通篇來看,應當是“老人與大魚”更為合適。因為故事從準備釣魚開始,到釣魚活動結束,故事也隨之結束,再無老人與大海相關的故事。

當然,如果拋開這次釣大魚的故事,從貫穿老人滄桑一生的經歷與感悟來看,“老人與海”或許更加貼切一點。可惜文中并無多少老人的過往描寫。

海明威所要宣揚的精神無非是永不放棄、生命超乎想象的頑強等。

只不過在我看來,它天生的一些邏輯漏洞,影響了我的感受。

最后我想說的是,老人確實未曾被打敗,也不曾被消滅,可他早已風雨飄搖,窮困潦倒,且三個月不曾捕獲到一條魚,接下來他該怎么過活?畢竟這種所謂的精神并不能拿來當飯吃。

老人與海讀后感受(篇7)

他終是一個人,帶著漁具,劃著小船,背著滿兜的嘲笑與同情,捧著男孩曼諾林的關切與期待,一個人出海了。晴朗的天氣,孤獨的背影,沙灘上一排長長的腳印......捧著這本《老人與海》,讀到這里,不禁暗嘆:這世間的人,果是失了信心么?八十四天的空手而回,同行對他失了信心,曼諾林的父母嫌他晦氣,僅曼諾林,保持著一顆童心,每日對他信心滿滿,盼他滿載而歸。眼前不禁浮現出那個落寞而又蒼老的面容,那便是老漁夫圣地亞哥,嘴角帶著不經意的弧度,許是喜愛男孩的執著,許是對世人冷眼淡漠的絲絲嘲弄......滄海,洪波,烈日。它的到來令他有些措手不及。那條馬林魚竟比他的船還大上幾分。好吧!既然來了,就讓我們展開一場生死搏斗吧!

引誘,放線,下叉,一系列的動作他做的嫻熟,雖是花了兩天才叉中,他卻不失一個身手不凡的老漁夫的風范,烈日下,他和大魚彼此默默地斗爭著,一個拼命地掙脫,一個努力地堅守,手上磨出了鮮血,吃著帶著腥味的生魚小蝦,忍受著無比的艱辛,圣地亞哥終是得到了那條馬林魚,然而,老天卻不打算放過這位勇士,血腥的味道引來了鯊魚,成對的,成群的,無不考驗著老人的勇氣與武藝!勝利了!打敗了鯊魚!失去了!那條耗盡他心力的馬林魚,大抵都被那些鯊魚瓜分了,他帶回了骨架,帶回了勇者的證據!三天后的黎明,這個勇敢堅定的老人,帶回了未得到的果實,帶回了圍觀者贊嘆的目光,疲倦地躺在床上......我仿佛又看見了他的嘴角帶著不經意的微笑,許是對自己此次出海是勇敢的驕傲,許是對曼諾林關心自己,給自己信心的欣慰......書山。

卷海。墨跡。曾也失了信心。身邊有讀不完的書,寫不完的字,我對古文的喜愛也似老人對大海的那般情,眷戀,依賴。

八十四天的空手而歸,我又何嘗不是呢?整日浸泡在那些名文里,讀得有滋有味,一卷讀完,竟覺空無收獲,失落,挫敗,這是我唯一的感覺。不禁感嘆圣地亞哥,一個對大海有如此深情的老人,每天面對著空空的漁網,他竟也活得悠然,他自信自己是個“古怪老頭兒”,自己有著強勇氣與毅力,一定會捕到一條大魚,這樣的自信,是我未曾有過的。出海,是的,繼續出海,這就是老人的信念。讀書,繼續讀,這是我的信念,我相信我有著與老人同樣的執著與勇氣,一無所獲又怎樣,只要堅持,只要繼續,我相信我也會在那些古文中尋覓到屬于我的那條馬林魚,它大得超過我的小船,但我仍然會像老人一樣握緊釣繩,即使我的雙手鮮血淋漓,即使我的內心早已不甘寂寞,老人,讓我借用你的信心與果敢,捧起那些書,像你一樣,在摯愛的大海里拼搏,享受......我的三天,我拼搏的三天,或許會像老人那樣,付出了無比的艱辛,卻只帶回一具骨架,若我也帶回了那屬于我的骨架,我心中自無怨無悔,那是我拼搏,我相信的證據,也是我最珍貴的一本書......只有大海里的老人,才會有這樣深沉的情操,他在大海中淡定自如,他在困境中瀟灑果敢,他勝利了,他得到了那條大魚!輕輕合上這本書,忽地覺得沉重了幾分,此一番閱讀,我竟像老人一般,在波濤洶涌的大海里拼搏了一番,撫摸著這本沉沉的書,我感到,我得到了屬于我的大魚......

老人與海讀后感受(篇8)

這個暑假,我終于拜讀了《老人與海》這本著作。讀完這本書后,腦海中時常浮現出的是:一個孤獨的英雄!

的確沒錯,海明威在塑造著一個英雄,一個神話。因為這本書的主人公——圣地亞哥,是個堅強不屈老漁夫。在八十四天出海沒有捕到魚后,他祈求上帝,終于在第八十五天遇到了一個強勁的“對手”——大馬林魚!經過幾十天的斗爭,老人收復了大馬林魚。可鯊魚又給老人添了不少麻煩,它們拼命啃食著魚肉,老人用盡了武器和力量,但最終還是未能斗過鯊魚,未能斗過大自然,只帶回了一副魚骨。

這個老漁夫給我留下了深刻的印象。我以前認為取得好成績實在太難了,太辛苦了,有時甚至想放棄,可這次,圣地亞哥用無聲的語言告訴了我:我們應該勇敢地為自己的未來去奮斗!去拼搏!

學習就像捕魚的過程,大馬林魚就像是好成績,需要努力去爭取,才能得到。況且又沒有大鯊魚來破壞我的成績,也不會來阻止我前進,所以其實學習比捕魚更加簡單。但圣地亞哥都能用盡自己的力氣和鯊魚作斗爭,我們為什么不能好好學習呢?又有什么理由不好好學習呢?

學習雖然是個艱苦又漫長的過程,雖然不知中途會有多么痛苦,但是你有沒有想過成功的喜悅會有多么豐厚?你付出,就一定會有回報。你付出多少滴耕耘的汗水,就會收獲多少豐收的果實。

讓我們從今天開始好好學習吧!認真對待每一節課,每一份作業吧!祖國需要我們這些花朵,祖國需要我們這些未來的接班人!

老人與海讀后感受(篇9)

“老人消瘦憔悴,勃頸上有些很深的皺紋……”就是這樣一位老人。如今可以說是倒了血霉,他已經連續八十四天未逮到魚了,他唯一的幫手小男孩也在老人的吩咐下上了另一條船。屢次毫無斬獲,非但沒有將老人打倒,反而激發了老人更強的斗志。

鼓起勇氣,揚帆起航 老人一次次起航,一次次在海上飄蕩,一次次認真打撈。卻又一次次鎩羽而歸。在一次次失敗后,老人卻依舊選擇了堅持,他鼓起勇氣,揚起帆,向遠方駛去。曾記得,還在牙牙學語的我,開始學走路,一次次嘗試換來的卻是一次次跌倒,俗話說得好“在哪跌倒就在哪爬起”。最終,我學會了走路。這一切,都是因為我像老人一樣,堅持不懈地努力著。

耐心等待,捕獲巨魚 老人雙眼像探照燈一般在海上搜索著目標,但老天在捉弄老人似的,整整三天毫無收獲。老人放棄了嗎?不,他絕對沒有!終于功夫不負有心人,老人捕獲了一條十八英尺長的大馬林魚。曾記得,漫長的六年小學生活,是煎熬,更是等待。有付出就會有回報,六年的堅持終換來了理想的初中。這一切,都是因為我像老人一樣,持之以恒地奮斗著。

搏斗鯊魚。順利返航 魚死后,散發出的腥味為老人引來了一條條鯊魚,但老人毫無畏懼,無論是失去武器,還是體力透支,老人依舊堅持著,用自己的智慧與膽識一次次化險為夷。最終,老人順利的回到了港口。曾記得,進入初中,更加嚴苛的學習要求與沉重的學習壓力隨之而來。一道道難題,一堂堂復習課,一場場考試。但我經受住了考驗,憑著自己的拼搏,采擷到了六月的碩果。這一切,都是因為我像老人一樣,鍥而不舍地拼搏著。

一次次的忍耐,一次次的僵持,一次次的拼殺,無論是巨魚、鯊魚還是屢次失手,都未曾能擊敗老人,未能擊潰老人的意志。正是有頑強的意志,老人堅持下來了。摔倒,漫長的等待,還是沉重的壓力,都未曾能壓垮我,正因為我也有一顆堅持的心。

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