讀后感草莓。

書籍是我們了解世界的一種手段，作品教我們更加從容的應對生活。讀了一篇文章之后，把具體的感受寫下來。您也想了解寫好作品讀后感的秘訣吧！以下是編輯為大家收集的“讀后感草莓山”供您參考，并請收藏本頁！

讀后感草莓山 篇1

還記得小的時候父親教我讀《長歌行》：青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。讀完后父親諄諄教誨我要珍惜時間，并說光陰如白駒過隙，轉瞬即逝，人生的少年沒有幾何。可惜當時的我太年幼，并不懂得這過來人語。到現在，多少明白了，主講人已換成我，聽眾也換為我的學生和女兒。望著他們似懂非懂的神情，我也一如父親般深深的嘆息。

后來，就想到了這篇《草莓》，初讀這篇散文是在十六年前，大哥把這篇文章推薦給姐姐，姐姐工工整整抄寫在摘抄本上，兩個人饒有興致討論、贊美。少年的我不禁好奇，讀一讀只覺得文筆很美，并無其他感慨，現在想來，我那時正是帶著桃色眼鏡看世界的年齡，還不知道歲月的無情。當時的我，正沉迷于電視劇《十六歲的花季》，為劇中人物歡笑、惆悵、落淚，為自己的成長激動不安。十年后，又看了電視劇《走過花季》，幾乎是在一夕間明白，青春已在逐漸遠去，當時我在日記中寫道：站在十六歲的門檻上遙望二十六歲，覺得那樣遙遠，如同籠著淡淡薄霧的桃花源；在二十六歲的季節里回首十六歲，似乎近在咫尺，又遠隔天涯，再也觸摸不到花季的美好。當時就瘋狂的讀《草莓》，能夠流利的背誦，我一遍一遍的告訴自己：“激動不安的青春歲月之后，到來的是成熟的思慮，是從容不迫的有節奏的生活，是日益豐富的經驗，是一座內心的信仰和理性的大廈落成。”實際上，我的內心充滿惶恐----對歲月流逝年華易老的恐懼，根本沒有成熟的思慮，更談不上內心信仰和理性大廈的落成。

一直到了三十歲的生日，我重讀《草莓》，我才真正理解文中這一段話：“我們才察覺我們度過的每一天時光，都賦予了我們不同的色彩和形態。每日朝霞變幻越來越深刻地改變著我們的心性和容顏，似水流年，徹底再造了我們的思想和情感。有所剝奪，也有所增添。當然，今天我們還很年輕，還有許多事情在前面等著我們去辦。激動不安的青春歲月之后，到來的是成熟的思慮，是從容不迫的有節奏的生活，是日益豐富的經驗，是一座內心的信仰和理性的大廈落成。”是啊，歲月對我們有所剝奪，也有所增添，遠去的是青春，豐富的是內心，歲月恩賜了我們許多東西，我們變得成熟，從容，理智。我不再擔心青春的遠離，但那六月草莓妙齡十八的馨香卻永存心間。

讀后感草莓山 篇2

這個暑假，我想大家推薦一本好書，名字叫草莓山。這本書的故事發生在美國經濟大蕭條時期。爸爸終于找到工作，艾麗一家要搬去斯坦福了。離開熟悉的環境和最好的朋友真是一件傷心事。不過，當得知新家位于一條叫草莓山的街上時，艾麗心中的不安似乎消退了，這個神奇的街名帶給她無盡的遐想。在草莓山，艾麗平靜的生活不時漾起小小的漣漪，又溫馨也有傷感，但最重要的是，她明白了什么才是值得珍惜的友誼。

讀了這本書，我也懂得了什么才是真正的友誼。像本書中的瑪莎，我覺得她就對最好的朋友有了錯誤的認識。瑪莎有兩個好朋友，一個是主人公艾麗，一個是辛西婭。但是，當艾麗問瑪莎誰是她最好的朋友時，她卻說：“在學校里，辛西婭是我最好的朋友，在家里，你是我最好的朋友。”這使艾麗很難受，因為最好的朋友只有一個。艾麗還有一個好朋友叫米米。（瑪莎說他很臟，所以從不跟她玩）起初，艾麗連想都沒有想過會跟米米做最好的朋友，但是中間因為經過了太多事，例如：瑪莎一次跟艾麗說：“辛西婭真是個騙子，她在考試作弊！”這下艾麗可高興了，本以為瑪莎不會跟她玩了呢！結果，后面她倆又和好了。所以，經過反復的思考，艾麗覺得其實米米才是他最好的朋友，一個跟她形影不離的朋友！還有很多奇妙的事呢，米米有一晚夢見故事書中的瑪麗阿姨對她說：“你爸爸快回家了！”結果，過了一會兒，她爸爸真的回來了！

在現實生活中，我也有一個形影不離的朋友，管子宜。我希望我們倆的友誼越來越深。

讀后感草莓山 篇3

假期里，我讀了一篇童話《甜草莓的秘密》，文中小狐貍的天真可愛與世間人們的追名逐利形成了鮮明的對比，在我的心里留下深刻的印象。

這篇文章主要講了，在草莓成熟的季節，總能看見一個女孩兒站在遮陽傘下面賣草莓。別人的草莓都有好有壞，可是她的卻不一樣。她的草莓都晶瑩飽滿、紅艷欲滴，吃起來特別甜。這且不說，讓人感到奇怪的是，她賣草莓還是限量的：不行！你只能買十顆，最多買二十顆！更奇特的地方是她賣完了之后竟然不拿走賣草莓的錢，任由人們一搶而光！最終，好奇心勝的我通過跟蹤，終于發現了秘密原來，她是狐貍變化而來的，來賣草莓只是為了打發孤獨、寂寞的時光，讓人們吃到美味的草莓，并不是為了賺錢！這只狐貍的做法折射出了，我們現在的人們因金錢而害人、騙人啊！

一只狐貍能有這樣的愛心，能用自己的勞動無私地給人們帶來甜美與芬芳，我們人類是不是也應該從中吸取點兒什么呢？大家在一起和諧相處，互幫互助，互敬互愛，沒有孤獨寂寞，沒有勾心斗角，沒有利益紛爭，那將是多么美好的畫面！我覺得，現在我們學校里就是這個樣子，老師關愛我們，我們尊敬老師，師生一起活動，一起探究，一起遨游知識的海洋，可謂其樂無窮，我愛我們的老師，我愛我們的學校！

讀后感草莓山 篇4

我最喜歡《灰袍奶奶和草莓盜賊》這個故事，盡管這個繪本沒有字，里面的情節我記得很清楚。

一位穿著灰袍的奶奶買了一些草莓后往家走，但是她發現有個草莓盜賊偷偷跟著她。

她趕緊往前跑。這時一個踩著滑板，拎著一籃泥鰍的女人正朝著她滑過來。灰袍奶奶撞到了女人身上，繼續往前跑。女人摔倒了，泥鰍從籃子里滾了出來。草莓盜賊摔在泥鰍上。灰袍奶奶趁機沖進了一輛巴士里。

巴士停下來，灰袍奶奶下了車。草莓盜賊踩著剛才摔倒的女人的滑板，正在一棵樹后面等著她呢。灰袍奶奶路過了這棵樹，草莓盜賊撲向她，她趕緊跑進了森林里，草莓盜賊追了進去。

灰袍奶奶跑呀跑呀，發現不遠處有一根長藤蔓，趕緊抓住，蕩了出去，草莓盜賊找不到她了。

灰袍奶奶發現自己蕩出了森林，走進了一個樹林。可是草莓盜賊又在前面等著她了，他躲在一棵大榕樹后面，灰袍奶奶根本看不見，但是她聽見了他的聲音，趕緊沖過這棵樹。草莓盜賊又追了過去。

這時，起霧了。灰袍奶奶沖進了一團灰蒙蒙的霧里，草莓盜賊看不見她，因為灰袍奶奶穿著灰色的袍子，根本分不清哪里是霧，哪里是她灰色的袍子和灰色的頭發。

草莓盜賊左看右看，哪里也找不到灰袍奶奶。但這時，他發現他的右邊有一些灌木叢，上面結了一些顏色鮮艷的果子。咦，這是什么？他摘了一個果子，放進嘴里嘗了嘗，太好吃了！他一個勁地吃起來。多虧了這些果子，草莓盜賊不再想偷草莓了，甚至都不是盜賊了。草莓盜賊黑色的頭發因為他很開心，都變成了金色的。至于那個滑板，已經完全被遺忘了。

灰袍奶奶回到了家，把草莓和自己的家人分享，至于草莓盜賊的事，誰都想不起來了。

我喜歡這個故事的原因是最后有一個很好的結尾。一開始，有人想偷別人的東西，還有人為了不讓自己的東西被人偷走，在拼命往前跑。這說什么都不太好！不過最后，想偷東西的人吃到了自己喜歡的，又不屬于別人的野生果子。想逃跑的人也成功地把自己買的東西順利地帶回了家。看到他們都心滿意足，我相信沒有人會知道剛才發生了那么可怕的事情。因此，我覺得這是一個很好的故事，我很喜歡它。

讀后感草莓山 篇5

今天我讀了一篇文章，文章的名字就叫《傀疚的草莓》。這篇文章主要寫了女兒的爸爸突然有一天開始種草莓了，而且經常給他的女兒送去，哪怕是一點點，女兒當時的心里總是會感到熱乎乎的每一次，父親都要看著女兒吃過以后，才滿意地離去。但是過了一段時間，女兒開始不那么感動了，因為大街上全都是賣草莓的，而且還很便宜。于是女兒就對他的爸爸說以后不要來送草莓了，但是他的爸爸卻仍然堅持著為女兒送草莓，女兒開始對她的爸爸產生了不理解，一次女兒故意生氣地說：如果以后您還來，我就回去把草莓拔了。

不久，她的父親又照例來送草莓了，這一次，女兒無意中發現父親一瘸一拐地走在路上，她跑過去一看發現父親的腿上有傷。她過后去問醫生才得知她的爸爸有患有嚴重的糖尿玻就在這位女兒父親去世的時候，她才聽到了父親的真言：孩子，你小的時候想吃草莓，可那時候，草莓特別貴，我沒有給你買，現在我給你種草葛

女兒的心為之震憾了，眼淚順著她的臉流到了她的心里她明白了父親由于愛女兒而由于小時候因為家里窮而沒能讓她吃上草莓而對女兒的愧疚，而做為女兒的她沒能及時理解這種通過送草驀的方式而表達的偉大的父愛而感到愧疚兩種不同的愧疚，就能看出來人間最感人的親子之情，但做為孩子的女兒卻因為年齡還小而對大人的行為不理解，無意間卻傷害了愛她的、時時想著她的父親到最后雖然懂了，但為時已晚，因為愛她的父親卻永遠離開了她！如果早點懂得，就不會有那樣對待自己父親的態度了

我想：我們由于年齡小不懂事，平時總是不能很好地理解爸爸和媽媽，雖然她們在我們的成長歷程中，為我們做了數也數不清的事情，付出了人間最無私的愛，然而做為兒女的我們卻很少去想想爸、媽為什么要這么做，把這一切都當成是理所當然的，甚至有的由于自己的無知與不懂事去時時讓父母傷心、擔憂，有的甚至因為自己的無知給父母造成終生的傷害這時的我己淚流滿面了。可憐天下父母心，天下的父母都是一樣的，我終于明白世上只有媽媽好這首歌的內涵，更懂得西方的父親節與母親節的意義，現在，學校對我們進行感恩的心歌曲學唱，我覺得這首歌是那么的好聽、親切，每次我在家中彈唱時，總會看到我的媽媽臉上凝聚著安祥、幸福的神情，這是一種無聲的教育

她希望我們這些孩子都能成為一個懂得感恩的人，因為家庭是我們人生的第一站，因此感恩應從感謝父母之恩開始我要從今天開始。我不要像書中的那位女兒等很大了以后才懂，從現在開始，去感激的心去接受父母給予我們的點點滴滴的愛，天天以感恩的心面對爸爸、媽媽，所以我們不應該由于成長中的所謂青春期為由去跟愛我們的親人頂嘴，逆反，似乎心里一點都沒有更談不上對父母大人們的體量，更多的是對自己感受的關注我為書中的女兒愧疚與難過的同時，時時告誡我自己：我們不要做對不起父母的事，到頭來讓愧疚與后悔相伴。

親愛的小伙伴們，讓我們從今天行動起來，為父母、親人獻上我們力所能及的感恩的行動，讓世界上所有的父母都因為有了感恩的兒女而自豪與幸福；讓世界因為我們兒女們感恩的行動而變得更加溫馨與美好！來吧，伙伴們，加入到這個行列中來吧！

讀后感草莓山 篇6

《紅蕾》發下來了，我隨便翻了幾頁，一個故事的名字把我的目光給吸引了——《甜草莓的秘密》。看到這個題目后我就有了許多問題，甜草莓有什么秘密？這是我最大的疑問，我就帶著這個疑問開始讀這個故事——《甜草莓的秘密》。

”我從出生到現在，我最喜歡的水果就是草莓，只要草莓一下來，我總是搶著去買。“讀完這段話，我明白了作者很愛吃草莓，而且草莓這種水果一直在作者的心目中排名第一。

”今年的草莓下來的特別早，每個攤主的草莓我都買過了，不過只有那個穿白色長裙的小女孩的草莓沒有買過。“讀完了這段話，我知道了作者很喜歡品嘗各家各戶的草莓，而且我還知道了今年草莓下來的特別早和新來了一個賣草莓的小姑娘。

一天我來買小姑娘的草莓，我嘗了一個，非常甜，我想把她的一筐草莓都買下來，可是她不讓，說：”你只能買10個或20個。“”為什么？“”如果你全都買下來別人就吃不到了。“”給我20個，多少錢？“”你想給多少，就給多少。“這時，我發現她沒有稱，我便給她了10元。”讀完這段話我知道了她的草莓非常甜，同時我感到她怪怪的，一下賣了不更好嗎？那樣的話就不用去賣了，而且她沒有稱。

“我想知道她的草莓為什么這么甜，我便跟蹤她，她家住在山里。走到山頂她跑得很快，三兩下就把我甩了。我聽見草叢里有聲音，我就跑過去看，原來是狐貍種的草莓呀！從此以后我一直保守這個秘密。”讀完這段我的問題終于解開了，秘密就是甜草莓是狐貍種的呀！

每個人都有秘密，我們應該保守這個秘密，同時也要保守自己的秘密，秘密代表著成長，讓我們一起保守秘密吧。

讀后感草莓山 篇7

《草莓山》這本書是由美國著名的兒童詩人瑪麗?安?霍貝爾寫的。她創作了很多膾炙人口的兒童詩歌、童謠和圖畫書，因其在童書創作上的卓越成就曾榮獲美國國家圖書獎、兒童詩歌杰出成就獎、美國國家育兒出版金獎等多項大獎，并數次獲得兒童桂冠詩人的稱號。瑪麗是一個懂得把握細節和語言的杰出作者，她完美地平衡了兩者，自然而然就把讀者領進了故事，讓我們流連忘返。

故事發生在美國經濟大蕭條時期。爸爸終于找到工作。文中的主人公艾麗，一家都從紐黑文搬到了斯坦福的草莓山。離開熟悉的環境與最好的朋友，真是一件傷心事。不過，當得知新家位于一條叫草莓山的街上時，艾麗心中的不安似乎消退了，這個神奇的街名給了她無盡的遐想。一片長滿青草的坡地，你可以一直滾下去，在山坡下一面有著白色小門的美麗石墻前面停住，然后就像《愛麗絲漫游奇境》里描寫的那樣，走進墻上的一扇小門里，漫山遍野都長滿了草莓，肥大多汁的紅草莓，想摘多少就摘多少。神奇的是，草莓山真的有了草莓，比我想象的還要多，難道是草莓山的魔力？

在草莓山，艾麗平靜的生活不時蕩漾起小小的漣漪，有溫馨也有傷感……可最重要的是，我們明白了什么才是值得珍惜的友誼。就像瑪莎，她有兩個好朋友，一個是主人公艾麗，一個是辛西婭。但是，當艾麗問瑪莎誰是她最好的朋友時，她卻說：“在學校里，辛西婭是我最好的朋友，在家里，你是我最好的朋友。”這使艾麗很難受，因為最好的朋友只有一個，而且辛西婭還叫她臟猶太人！艾麗還有一個新朋友叫米米。（瑪莎說他很臟，所以從不跟她玩）起初，艾麗連想都沒有想過會跟米米做最好的朋友，但是中間因為經過了太多事，經過反復的思考，艾麗覺得其實米米才是他最好的朋友，一個跟她形影不離的朋友！