鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感。

一本好書可以充實我們的生活，愉悅我們的精神，人類的進步，都是與讀書相伴而行的。在作者寫的作品中，我沉浸其中非常吸引人的情節中，面對作品里的情節、人物，我們需要從相關的角度去分析它。一篇優秀的作品讀后感是怎么樣寫的呢？以下是小編細心準備的《鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感范文》，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感范文【篇1】

高爾基曾經說過“書是人類進步的階梯”。一個人只有不斷不斷的讀書來開闊自己的知識面，才能取得進步。在這個快樂卻又短暫的長假中，我讀了最令我難忘的前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基所著的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，令我受益匪淺。

這本書介紹了主人公保爾·柯察金從一個貧苦工人家的兒子成長為紅軍中具有樸素革命熱情的最勇敢、最堅強的戰士。一次激戰中，他頭部受重傷，被送進了醫院，一只眼睛失明了，不能再回前線了，但他不灰心、不喪氣，反而以更堅強、更堅定的意志不屈不饒地立即投入了地方上的各種艱巨的工作。為了供應城市木材、為了參加鐵路建設，保爾他拖著沉重的病體在秋雨、泥濘、大雪，凍土，等惡劣的條件下，并與武裝土匪的騷擾、疾病、饑餓等困難條件做堅決的斗爭，直到取得最后的勝利。在他們這些鋼鐵戰士努力下，城市木材按期供應了、鐵路交通順利修復了，黨組織交給他們的光榮戰斗任務勝利完成了。從他的成長經歷中我們可以認識到：“鋼鐵就是這樣煉成的”。所以，難怪保爾很自豪地說：“人最寶貴的東西是生命。生命屬于我們只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事時，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這樣，在他臨死時，他就能夠說：‘我的整個生命和全部精力都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類解放而斗爭。”這句話說得多么好啊！我作為一個中學生，要很好的向他學習。

怎樣學習呢？看看我們現在的條件，社會安定、條件優越，我在家里衣來伸手、飯來張口，爸爸媽媽把我們當成小皇帝、小公主來服侍。這樣怎能培養出象保爾那樣的鋼鐵戰士、英雄人呢？所以我們和保爾相比比差距太大了，我們應當不貪圖享受、艱苦樸素、自動要苦吃、找苦吃，鍛煉自己的堅強意志，使自己成為能吃苦耐勞、與堅強意志的人。從現在開始，我們首先要做到自己的事自己辦幫助家庭做家務，幫助學校打掃衛生……從這些小事做起，培養自己勞動觀念，養成自己的吃苦習慣，使自己成為能經得起風浪挫折的人。

鋼鐵是怎樣煉成的？鋼鐵就是這樣煉成的，艱苦、磨難、挫折、病魔，它使人痛苦，但能給人意志、磨練使人久煉成鋼，成為一個堅強的戰士，我們要學這樣的人，做這樣的人！

鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感范文【篇2】

所謂書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，這句話說的果然不假，一本好書可以使我們受益非淺。以前我就聽說過鋼鐵是怎樣煉成的是一本值得讀的好書。所謂聞名不如見面，在署假期間，我就讀了這本好書。

關于干革命一類的書籍我看得不多，但也涉獵過一些，尤其是這本書對我影響是最大的。這本書的主人公是一個名叫“保爾柯察金”的青年。保爾的家庭很困難，母親在給別人做傭人，哥哥是一個電工，而父親很早就死了。所以，進學校對于保爾的家庭來說是一個非常難得的機會。但是，對于教書先生對他的百般刁難他感到十分憤恨，因而做出一系列的報復行為。很快，他被學堂開除了。由于生活的無奈，他陸續又做了飯館伙計、電工。在發電廠那兒，他認識了一個名叫示赫來的水兵。一些日子以后，有一次保爾偶然得到一把手槍，也因為殺了一個敵人，是為逃難離開了母親哥哥以及生長的家鄉。最后他就參加了革命。以后的八年，他都熱衷于革命事業。雖然只是八年，但是，與某些人的生命比起來，這八年比別人活了三輩子還要珍貴。病魔一次又一次纏繞著他，他也一次又一次的克服著。后來，他的下肢癱瘓，雙目失明。但他還是用他僅有的一點點兒生命奇跡般的寫成了一部中篇小說暴風雨所誕生的。因為他只讀過三年書。以前寫文章，不是語句不通，就是有錯別字，但經過幾年的大量閱讀書籍，終于完成了一個對于他來說的奇跡。當這一本書發表以后，他的生命又重新燃燒起來了。

因為我們生活在一個和平年代，所有有些人難免會有點兒看不懂。鋼鐵是怎樣煉成的呢？就像保爾一樣，為了革命的事業堅持到底，無論多大的困難，多大的挫折都不屈服。這就是百折不撓的鋼鐵精神，當然，現在我們這兒沒有戰爭，但是生活中一親的會出現很多的困難，雖然不大，但我們仍舊需要我們的精神去克服他們。

因此不要懼怕生活。它就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。

鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感范文【篇3】

《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說我在假期中已經看了好幾遍了，它是我最喜歡的課外讀物之一，其中有關人生意義的段落，我還能把它給背誦出來呢!

人應該怎樣地活著才有意義呢?保爾·柯察金用行動回答了這一問題。保爾他殘廢后，毫不灰心，還要頑強的學習，努力工作，并且開始了文學創造。后來雙目失明了，這對于已經癱瘓的人來說，又是一場多么沉重的打擊呀!可是他卻毅然拿起筆來，摸索著，堅持寫作，每寫一個字，他都需要付出極其艱苦的勞動。經過頑強的努力，他終于成功的寫出了小說《在暴風雨里誕生》的前幾章。讀著，讀著，我也禁不住熱淚盈眶，心潮澎湃。保爾·柯察金那堅毅的臉龐，仿佛就在我的眼前。保爾這樣一個普通的戰士，竟有比鋼鐵還要堅強的意志，這是什么力量在鼓舞著他呢?我讀完這本書，在書中我終于明白了，這是那最偉大，最壯麗的共產主義事業在召呼著他創造奇跡，這就是他頑強地與疾病作斗爭的動力。

保爾·柯察金，可敬可佩的共產主義戰士，您為我們樹立身殘志不殘的偉大榜樣。我原來有一個同學也是殘疾人，他的名字叫王建。從他生下來那一天起就得了先天性心臟病。十幾年來，病魔纏著他，使他不能像同學們那樣活潑在操場上，球臺前。參加集體活動也就更不用提了。因為他稍微活動一下，就臉色蒼白，嘴唇發紫，上學校讀書全靠他爸爸用自行車來回接送。在學校里，他將王建從一樓背到四樓，放學后再由四樓背到一樓，中飯由同學們送到教室吃。自從王建讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，他也就這樣堅強的站了起來。

對于我來說，我是一個完完整整的人，而且我的智力不差，能夠學好自己的校園文化課。雖然，我不能背起鋼槍保衛祖國，也不能戰斗在烈火熊熊的戰場上，但我可以把我所學的知識，貢獻給人民，為了祖國的建設做出一份力量，有了奮斗的目標，有了學習的榜樣，我的夢想一定會實現的。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書可真好啊!我還要不斷的學習，從這本書中吸取更多更大的精神力量。

鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感范文【篇4】

最近我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，其中建設鐵路這一章節最值得我學習。

小說主人公保爾.柯察金和一批共產黨員、共青團員在極度寒冷惡劣的條件下，在人力和物力極其缺乏的情況下，他們齊心合力奮力作戰，全憑青春的活力支撐著，。有很多人都凍壞了，但是筑路的人們仍然揮動鐵鍬，猛砍堅硬的凍土，劈開擋道的小山包，他們以頑強的意志戰勝各種艱難困苦。

讀到這里，我很受啟發，他們這種堅不可摧的毅力，就像鋼鐵一樣，永遠震不碎，他們的精神是無價之寶，鋼鐵就是這樣煉成的。

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》后感_200字

這本書的主要肉容是保爾在為共產主義事業工作中，經歷了千辛萬苦，最終雙眼失明，全身癱瘓，但他仍然堅持寫作《暴風雨所誕生的》最后保爾寫的這本書發表成功。

讀完這個故事后，我知道了保爾是堅強勇敢有意志的一位紅軍戰士。他的精神如鋼鐵般堅硬，他一心一意為黨為人民效力卻不顧自己的生命安全，他真是一位偉大的革命戰士，他的精神永遠鼓勵著我，當我遇到困難，退縮時，我會想到保爾，當我生病不想上學時，我會想到保爾，他像一支蠟燭照亮我前進的路，是他鼓勵了我，在心里產生了一股力量，讓我百折不回，劈波斬浪，勇往直前，從現在開始我要好好學習，天天向上，長大以后作個對社會有用的人。

鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感范文【篇5】

《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說我在假期中已經看了好幾遍了，它是我最喜歡的課外讀物之一，其中有關人生意義的段落，我還能把它給背誦出來呢！

人應該怎樣地活著才有意義呢？保爾·柯察金用行動回答了這一問題。保爾他殘廢后，毫不灰心，還要頑強的學習，努力工作，并且開始了文學創造。后來雙目失明了，這對于已經癱瘓的人來說，要是一場多么沉重的打擊呀！可是他卻毅然拿起筆來，摸索著，堅持寫作，每寫一個字，他都需要付出極其艱苦的勞動。經過頑強的努力，他終于成功的寫出了小說《在暴風雨里誕生》的前幾章。讀著，讀著，我也禁不住熱淚盈眶，心潮澎湃。保爾·柯察金那堅毅的臉龐，仿佛就在我的眼前。保爾這樣一個普通的戰士，竟有比鋼鐵還要堅強的意志，這是什么力量在鼓舞著他呢？我讀完這本書，在書中我終于明白了，這是那最偉大，最壯麗的共產主義事業在召呼著他創造奇跡，這就是他頑強地與疾病作斗爭的動力。

保爾·柯察金，可敬可佩的共產主義戰士，您為我們樹立身殘志不殘的偉大榜樣，我原來也有一個同學也是殘疾人，他的名字叫xx：從他生下那一天起就得了先天性心臟病。十幾年來，病魔纏著他，使他不能像同學們那樣活潑在操場上，球臺前，參加集體活動也就更不用提啦。因為他稍微活動一下，就臉色蒼白，嘴唇發紫，上學校讀書全靠他爸爸用自行車來回接送。在學校里，他將xx從一樓背到四樓，放學后再由四樓背到一樓，中飯由同學們送到教室吃。自從，xx讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，他也就這樣堅強的站了起來。DsBJ1.cOM

對于我來說，我是一個完完整整的人，我的智力不差，能夠學好自己的社會主義文化課，我長大后，我一定比xx強。雖然，我不能背起鋼槍保衛祖國，也不能戰斗在烈火熊熊的戰場上，但我可以把我所學的知識，貢獻給人民，為了祖國的建設做出一份力量，有了奮斗的目標，有了學習的榜樣，我的夢想一定會實現的。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書可真好啊！我還要不斷的學習，從這本書中吸取更多更大的精神力量。

鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感范文【篇6】

俄國作家奧斯特洛夫斯基的筆下寫就一本不朽的名著《鋼鐵是怎樣煉成的》，捧讀這本書時，不禁油然而生的是對書中主人公保爾柯察金的崇敬之情，他的堅韌不拔的性格、對待革命真誠的態度、以及英勇無比的勇氣都深深地折服了我。

保爾出生在一個貧苦的鐵路工人家庭，從小頑皮、天真，有著強烈的抗爭精神和不屈的意志，他從一個老師頭疼的壞孩子，在朱赫來的引領下，走上了革命的道路。他十分勇敢，有次執行任務遇到危險時，他奮不顧身地從敵人手上將朱赫來解救了，可不幸自己卻被捕了。為此，他受到了百般的折磨和嚴刑拷打，保爾都挺過去了。戰場上的保爾更是不懼犧牲，英勇殺敵，屢次受傷，屢立戰功。因為右眼失明的原因，保爾離開了心愛的戰場，投身到生產建設的隊伍中來。條件依然艱苦，他與共青團員們一起，邊搞建設，邊與寒冷、饑餓的自然環境，以及敵人不時的偷襲作斗爭，即使疾病纏身，保爾也輕易不下火線，直至累倒在工地上。在病榻上，保爾想的是盡快回到工地。

奧斯特洛夫斯基作家所刻畫的保爾是一位忠心耿耿，時刻忠于黨和人民的人，為了革命的勝利，他愿意舍棄自己的生命。這不禁也讓我聯想起了中國的革命歷程，也同樣有XXX偉人領導下的紅軍戰士，無數的革命先烈，他們不惜拋頭顱、灑熱血，為了革命的勝利，舍棄了自己寶貴的生命。他們和保爾一樣，都是值得尊敬和感恩的英雄。

保爾的堅持不懈精神，不放棄、不服輸的堅毅品質，他相信只要持續的努力，革命一定會成功。這樣的精神，作為當下，依然是值得學習和推崇的。

細細品讀這本書，有不少片段使我深受感動。如列圖諾夫師長不幸犧牲時，保爾奮不顧身沖向敵群中拼殺，絲毫沒有關注自己的安危，不幸被霰彈擊中，甩到馬下;在獄里，敵人對他拳打腳踢，他依然守口如鐵，他用自己的實際行動來證實是一名優秀的共產主義戰士……

保爾是有血有肉的人，他也有我們一樣的成長階段，小時也是一名讓老師傷透心的“差學生“，做過不少調皮的事情，還被停過學。在懵懂成長的過程中，他遇到了欣賞他的朱赫來，在他的正確引導下，保爾一步步健康地發展，成長為能為國家做出貢獻的人。在我們周圍，也有大伙看來調皮的同學，因為不喜歡而遠離他們，其實我們不應該疏遠和歧視他們，應該幫助他們樹立正確的觀念，友好相助，關心他們，讓他們也成長為受同學們歡迎的人。所以我認為，只要有一個正確的人生方向和引導，每個人都會成功的。

保爾之所以成為鋼鐵般的人，因為他有目標，并且能為了這個目標不懈的努力。假如你也明白了這些道理，相信你也會百煉成鋼。