我和書的故事讀后感。

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我和書的故事讀后感 篇1

書，一個神奇的東西，它帶領著我們感受大自然濃郁的生命力；讓我們見識了繁華熱鬧的都市；讓我們體會到了求知的快樂。中國有一句古話講得好活到老，學到老，一生一世學不了它讓我明白了學習是沒有盡頭的。

我從小時候就結識了書這位朋友。那時還不識字，看的都是連環畫，什么《九色鹿》、什么《阿凡提》，還有《阿拉丁神燈》的故事我都看過，有時，我還會叫媽媽給我讀《白雪公主》的故事。隨著年齡的增長，我漸漸不再滿足于連環畫，我開始看那些帶字的故事書。每次遇到不認識的字，就用老師教我們的拼音拼出來。三年級的時候，老師叫我們寫作文，我的腦子里立刻涌出了許多靈感，這都是多虧了我的好伙伴書。

五年級時，每周三都有一段看書的時光，那是我最幸福的時刻。當我走進閱覽室，迎面撲來的是一股充滿知識的氣息。我疾步走著，眼睛急切的尋找著，卻沒有看見它的影子《女兒的故事》。從頭再找一次，在那排花花綠綠的書里，我終于瞧見了它的身影，把它從兄弟姐妹的懷抱里拉出來，找那個位置坐下，急不可耐地看了起來。剛打開書，我就嗅到了一股淡淡的紙墨清香，一頁，兩頁我像一匹餓狼貪婪的讀著。嘴角有時微微上揚，眉頭偶爾輕輕皺起，主人公的悲歡離合使我牽腸掛肚，仿佛我就是無憂無慮的她。我像條魚兒在那書海中遨游，又像只鳥兒在天空自由地飛翔，享受著知識帶給我的快樂。直到鈴聲響起，我才依依不舍地把書放回去，猶意未盡地咂咂嘴。

高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。奧斯特洛夫斯基也告訴我們：光陰給我們經驗，讀書給我們知識。只有讀書，才能使我們成為人上人！我愛看書，因為書充實了我的生活，我的生命。

我和書的故事讀后感 篇2

書是人類提高的門路。每一本書都會讓讀者有不同的感觸感染與領悟。每一個人都離不開書，糊口中假如缺少了書，將會變得枯燥與乏味。所以，我特別愛書。

固然五年級的學習很緊張，老師教給我們的知識只是課內的，而課外的就必需要靠我們自己增補。所以，我必需多看課外書，來增補自己的課外知識。我喜歡看的書有良多種類型，好比中外童話類、校園小說類、勵志處事類……我最喜歡的是勵志處事類的書籍，由于這些故事能告訴我們許多為人處世的道理。自從在學校里借了《讓小學生學會做人做事的100個故事》這本書，我就想要買這一系列中的三本書，加起來一共88元。爸爸讓我自己掙錢買，可我這兒的零錢一共才68元，差了整整20元。但是，我無論如何都要掙夠買書的錢。

爸爸說，只要我考試考了第一名，就給我十元錢。我聽后，又是興奮，又是擔心。興奮的是我有了掙錢的途徑，擔心的是我能考上第一名嗎？但是，為了我夢寐以求的三本書，我一定要當真聽老師講的每一句話，爭取在考試時取得好成績。終于，我在本周二的英語考試上取得第一名，十塊錢得手了。但我是絕對不會松懈的，要知道，班上的那些尖子生可不是好惹的，只要你一次超過他們，他們絕對奮勇直追，直到超過你。

英語考試剛過，老師就馬上公布后天語文考試。我聽了，那種既興奮又擔心的心情更加濃郁了。我抓緊時間背成語，看作文書，溫習古詩名言以及課文內收留。終于，黃天不負有心人，我又得了第一名。就這樣，買書的前提達成了，我立刻奔去新華書店，取出錢，買了這三本書。我小心翼翼地捧著它們，走回了家。從那天起，我只要一有空，就會如饑似渴地開始“啃”書了。這些書給了我莫大的幫助，我相信，它們會讓我受益一輩子的。

讀書不僅能讓我們開闊眼界，還能讓我們懂得做人的道理，所以，多讀書對我們書有百利而無一害呀！

我和書的故事讀后感 篇3

高爾基曾說：熱愛書吧，它是人類的朋友！我對我的朋友們十分愛護，它們被我整齊地收藏在書架上，而我所有的空閑時光都會和它們一起渡過。但是以前我可不是這樣的。

小時候我不喜歡書，我在書上亂畫，隨我的喜好撕爛它們，把它們扔得到處都是，其中一些甚至一直都沒有讀過。爸爸媽媽對此非常惱火，總是對我說：書是我們的好朋友，你要愛惜。我總是假裝沒聽見。

在我上一年級的時候，媽媽帶我去書店，我被一本《它們是怎么來的》迷住了，厚厚的一本書，講了很多我們生活中常見的東西是怎么做出來的。我讓媽媽買下了它，帶回家，一連看了好幾天。等我把我感興趣的部分看完了，這本書就和我以前的書一樣，黑乎乎，邋里邋遢，然后不知道扔哪里去了。

過了幾個月，我的好朋友苗苗來找我玩，我們看了一會兒電視，就跑出去踢足球，苗苗忽然對我說：你知道足球是怎么做的嗎？我告訴你，我有一本書講的可清楚了。呵呵，我也看過的，于是我笑著對她說：是《它們是怎么來的》，對嗎？我也看過了。苗苗更興奮了：太好了，你知道嗎，我最喜歡牙膏那段了。你最喜歡哪段？啊，這可麻煩了，我只是隨便看了看，根本記不得內容了。沒關系，我可以去找那本書。于是我到處去翻，卻怎么也找不到了。苗苗懷疑地問我：你真的看過那本書嗎？怎么什么都不知道啊？我氣得眼淚都快掉下來了。

晚上媽媽回來了，我把這件事告訴了媽媽。媽媽摸著我的頭，說：苗苗沒有說錯啊，你真的認真看過那本書了嗎？書是你的好朋友，你不愛惜它，你就不能獲得它的友誼，從它那里學到知識。

第二天，媽媽帶我去買了一本新的《它們是怎么來的》，我認認真真地看了一遍，然后把它放在書架的最外邊，它是我的第一個好朋友，我會經常把它拿出來，重新去看里面的精彩內容。

知道嗎？我現在有滿滿一書架的朋友啦。

我和書的故事讀后感 篇4

“書籍是人類提高的門路。”讀書是一件多么幸福的事啊！遨游在書的海洋里真是一種無盡的享受。

我就是一個名副實在的“小書蟲”。在我上幼兒園的時候，爸爸就特意為我買了許多帶有丹青的故事書。那時侯，我看到書就像饑餓的人看到面包一樣，一有空就會捧起我心愛的故事書津津有味地讀起來。后來，上了小學，我天天都和漢字打交道。徐徐地，一個個目生的小朋友--漢字，再我的腦子里扎了根。我能夠讀懂一本書了！那時我的心情是多么地激動啊！

有一次，媽媽在家做飯，可是家里沒有鹽了，媽媽便叫我去買鹽，我接過錢一蹦一跳地出去了。我來到超市，剛要去買鹽，忽然發現超市里進了許多新書，就不由自主地走了過去，拿起一本《UFO之迷》津津有味的讀了起來，買鹽的事早就置之腦后了。時間一分一秒地從我身邊溜走了，我卻涓滴沒有覺察。媽媽在家左等右等，我卻怎么也沒有回去，媽媽打了一個又一個電話，我卻一聲也沒有聞聲。后來聽說，媽媽左等右等不見我人影，就迅速趕到超市，來到調料區，見沒我人以后，就開始擔心起來。媽媽給爸爸打電話說我失落了，爸爸也迅速趕了過來，而此時的我還坐在角落里悄悄地讀書，早就把時間健忘了。當他們馬上要撥打110的時候，爸爸在超市角落里發現了我，我還在聚精會神地讀書。爸爸來到我跟前喊我，嚇了我一跳，他們見了我又氣又笑，結果我們全家也沒吃成晚飯。

固然我為讀書闖了禍，但我對它的愛一如既往，由于讀一本好書如同交一個朋友，它教你辨別善惡，弘揚正義，讀一本好書如同品一杯香茶，余香繚繞，回味無限；讀一本好書，能使人心靈得到凈化，靈魂得到升華……讀書給我帶來快樂，豐碩了我的知識，多讀書，讀好書，是我永恒的追求！

我和書的故事讀后感 篇5

書是人類提高的門路，書是全世界的營養品，我覺得這些比喻再合適不外了。是啊，進入書的世界，傾聽書的話語，真的可以使我們變得智慧，讀一本好書，就即是和許多品德高尚的人在談話，讀書真是樂趣無限！。

在我很小的時候就與書結下了不解之緣，那時我的書就是外公、外婆和阿姨給我講的百聽不厭的故事，那許許多多的故事使我懂得了良多的道理，懂得了什么是老實和善良。我最早看的書是《龜兔賽跑》，它是一本連環畫，固然沒有幾個字，可內收留和畫面卻深深地吸引著我，從此我和書成了親密的朋友。上學后我就更愛讀書了。在床邊的小桌上，擺著一本本我心愛的書籍：《小人王國歷險記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《深海奇遇》、《草坪矮人精》……

一個周末，我在為下周的語文課查找資料，翻遍了幾個書廚，都沒找到合適資料，忽然發現了一本《驚魂街驚魂記》，上面寫著：膽大的翻開，膽小的走開。仔細一看，它是一部科幻小說，被譯為三十一種文字，全球銷量2。7億冊……挑釁的話語和驚人的數字帶我進入了書中的世界。

我像一匹惡狼，貪婪地讀著，我仿佛和兩位主人公一起在驚魂街上逛來逛去，一會兒遇見狼蟹，一會兒又看見蛤蟆精……我正津津有味地讀著，媽媽一聲“吃飯了”打中斷了我在驚魂街上的旅行。“馬上，等會兒！”我應付著媽媽，又看了良久，直到爸爸奪走了那本書，我才坐到桌前，塞了兩口飯，發現今天有我愛吃的雞翅，但我的心思還在書里，主人公見到了狼人到底會怎么樣？我根本顧不上吃，東找西找，哇太好了，書就在椅子上！抓起書我繼承讀了起來。“是不長短得餓你一整理啊？”媽媽氣憤了，無奈之下，我風卷殘云地吃光了米飯，竟然忘掉了好吃的雞翅，就又拿起書讀了起來……

我就是這樣一個小書蟲！我與書的故事還有許多許多，走進書的世界，置身書的海洋，你可以盡情的遨游，就像一位作家說的，書就像一只永遠不會淹沒的劃子，他會載著你駛向許多奇妙的港灣，駛向更遠更險航程。

我和書的故事讀后感 篇6

高爾基曾說:“熱愛書吧，它是人類的朋友！”我對我的朋友們十分愛護，它們被我整潔地珍藏在書架上，而我所有的空閑時光都會和它們一起度過。但是以前我可不是這樣的。

小時候我不喜歡書，我在書上亂畫，隨我的喜好撕爛它們，把它們扔得到處都是，其中一些甚至一直都沒有讀過。爸爸媽媽對此非常惱火，老是對我說：“書是我們的好朋友，你要愛惜。”我老是假裝沒聞聲。

在我上一年級的時候，媽媽帶我去書店，我被一本《它們是怎么來的》迷住了，厚厚的一本書，講了良多我們糊口中常見的東西是怎么做出來的。我讓媽媽買下了它，帶回家，一連看了好幾天。等我把我感愛好的部門看完了，這本書就和我以前的書一樣，黑乎乎，邋里邋遢，然后不知道扔哪里去了。

過了幾個月，我的好朋友苗苗來找我玩，我們看了一會兒電視，就跑出去踢足球，苗苗突然對我說：“你知道足球是怎么做的嗎？我告訴你，我有一本書講的可清晰了。”呵呵，我也看過的，于是我笑著對她說：“是《它們是怎么來的》，對嗎？我也看過了。”苗苗更高興了：“太好了，你知道嗎，我最喜歡牙膏那段了。你最喜歡哪段？”啊，這可麻煩了，我只是隨便看了看，根本記不得內收留了。不要緊，我可以去找那本書。于是我到處去翻，卻怎么也找不到了。苗苗懷疑地問我：“你真的看過那本書嗎？怎么什么都不知道啊？”我氣得眼淚都快掉下來了。

晚上媽媽回來了，我把這件事告訴了媽媽。媽媽摸著我的頭，說：“苗苗沒有說錯啊，你真的當真看過那本書了嗎？書是你的好朋友，你不愛惜它，你就不能獲得它的情誼，從它那里學到知識。”

第二天，媽媽帶我去買了一本新的《它們是怎么來的》，我認當真真地看了一遍，然后把它放在書架的最外邊，它是我的第一個好朋友，我會常常把它拿出來，重新去看里面的出色內收留。

知道嗎？我現在有滿滿一書架的朋友啦。

我和書的故事讀后感 篇7

書籍是人類進步的階梯。讀書是一件多么幸福的事啊！遨游在書的海洋里真是一種無盡的享受。

我就是一個名副其實的小書蟲。在我上幼兒園的時候，爸爸就特地為我買了許多帶有圖畫的故事書。那時侯，我看到書就像饑餓的人看到面包一樣，一有空就會捧起我心愛的故事書津津有味地讀起來。后來，上了小學，我每天都和漢字打交道。漸漸地，一個個陌生的小朋友--漢字，再我的腦子里扎了根。我能夠讀懂一本書了！那時我的心情是多么地激動啊！

有一次，媽媽在家做飯，可是家里沒有鹽了，媽媽便叫我去買鹽，我接過錢一蹦一跳地出去了。我來到超市，剛要去買鹽，突然發現超市里進了許多新書，就情不自禁地走了過去，拿起一本《UFO之迷》津津有味的讀了起來，買鹽的事早就置之腦后了。時間一分一秒地從我身邊溜走了，我卻絲毫沒有覺察。媽媽在家左等右等，我卻怎么也沒有回去，媽媽打了一個又一個電話，我卻一聲也沒有聽見。后來聽說，媽媽左等右等不見我人影，就迅速趕到超市，來到調料區，見沒我人以后，就開始擔心起來。媽媽給爸爸打電話說我失蹤了，爸爸也迅速趕了過來，而此時的我還坐在角落里靜靜地讀書，早就把時間忘記了。當他們馬上要撥打110的時候，爸爸在超市角落里發現了我，我還在全神貫注地讀書。爸爸來到我跟前喊我，嚇了我一跳，他們見了我又氣又笑，結果我們全家也沒吃成晚飯。

雖然我為讀書闖了禍，但我對它的愛一如既往，因為讀一本好書猶如交一個朋友，它教你辨別善惡，弘揚正義，讀一本好書猶如品一杯香茶，余香繚繞，回味無窮；讀一本好書，能使人心靈得到凈化，靈魂得到升華讀書給我帶來快樂，豐富了我的知識，多讀書，讀好書，是我永恒的追求！

我和書的故事讀后感 篇8

書是知識的海洋，而我是一葉小舟，自由的在書的海洋里遨游。莎士比亞曾經說過：“糊口里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。”我們每天和書打交道，書天然而然的成為了我最好的朋友。

記得有一次，是在我小時候。我從爸爸的書廚上找了一本《紅樓夢》。那書很厚很厚，封面上那兩個錦繡的主角便吸引了我。那書不僅厚，而且還很重，我使出吃奶的勁才把她翻開。但是，那書里的字我一個也不懂，看來是白費力氣了。上次表姐看了以后，眼淚就像中斷了線的珠子掉下來，我很不甘心，表姐能看懂，我為什么看不懂？我問了爸爸和其他人，都是統一個回答：“你還小，不太識字。”我苦苦請求爸爸，爸爸才愿意買本“彩圖注音版《紅樓夢》”……時光流逝，現在都已把《紅樓夢》看了好幾遍了。回想起來，還有點好笑。

記得還有一次，也是在很小時，母親便教我念詩歌。讓我通過詩人的眼睛看世間萬象，通過詩人的耳朵聽人間萬籟。“上學多好啊，有書讀，可以知道好多東西。”從那時起，“我要讀書”的種子便深深埋在我幼小的心里。

現在，一間臥室，一張書桌，一本好書，對我而言，讀書，就像吃東西一樣，甜甜的，味道好極了。所以，讀書的滋味在我心中永遠是甜的。而不僅僅是我，在我們學校的每一個人都是這樣，由于在禮拜二、四早上，我們都有一個“快樂閱讀二十分”的讀書時間。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，這與話說得太好了。書，真是讓我受益匪淺，置身于書中，不禁為唐朝昌盛叫好，為清朝腐敗而傷心……讀書，讓我領略本日中國的風貌，科技發達，國力強大……功課碰到難題時，《新華字典》總會教我知識感到不開心時，《老夫子》總會惹我失笑。也許，讀書是我最大的快樂。

冰心曾說過：“多讀書，讀好書，好讀書。”這句話讓我記憶猶新，開釋自我，陶我情操，讓我們在書的海洋里盡情地遨游吧

我和書的故事讀后感 篇9

書是知識的海洋，而我是一葉小舟，自由的在書的海洋里遨游。莎士比亞曾經說過：生活里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。我們天天和書打交道，書自然而然的成為了我最好的朋友。

記得有一次，是在我小時候。我從爸爸的書柜上找了一本《紅樓夢》。那書很厚很厚，封面上那兩個美麗的主角便吸引了我。那書不僅厚，而且還很重，我使出吃奶的勁才把她翻開。但是，那書里的字我一個也不懂，看來是白費力氣了。上次表姐看了以后，眼淚就像斷了線的珠子掉下來，我很不甘心，表姐能看懂，我為什么看不懂？我問了爸爸和其他人，都是同一個回答：你還小，不太識字。我苦苦哀求爸爸，爸爸才愿意買本彩圖注音版《紅樓夢》時光流逝，現在都已把《紅樓夢》看了好幾遍了。回想起來，還有點可笑。

記得還有一次，也是在很小時，母親便教我念詩歌。讓我通過詩人的眼睛看世間萬象，通過詩人的耳朵聽人間萬籟。上學多好啊，有書讀，可以知道好多東西。從那時起，我要讀書的種子便深深埋在我幼小的心里。

現在，一間臥室，一張書桌，一本好書，對我而言，讀書，就像吃東西一樣，甜甜的，味道好極了。所以，讀書的滋味在我心中永遠是甜的。而不僅僅是我，在我們學校的每一個人都是這樣，因為在星期二、四早上，我們都有一個快樂閱讀二十分的讀書時間。

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，這與話說得太好了。書，真是讓我受益匪淺，置身于書中，不禁為唐朝昌盛叫好，為清朝腐敗而傷心讀書，讓我領略今日中國的風采，科技發達，國力強盛作業遇到困難時，《新華字典》總會教我知識感到不開心時，《老夫子》總會惹我發笑。也許，讀書是我最大的快樂。

冰心曾說過：多讀書，讀好書，好讀書。這句話讓我記憶猶新，釋放自我，陶我情操，讓我們在書的海洋里盡情地遨游吧。

我和書的故事讀后感 篇10

今天，我學習了一片課文《自然之道》。

這篇課文講的是：“我”和向導結隊來到南太平洋加拉巴哥島觀察幼龜是怎樣離巢進入大海的，而我們自作聰明的救了一只幼龜“偵察兵”使得成千上萬的幼龜遭到滅頂之災。論而事實，其實我也做了一件類似的事情。

去年暑假的一天，烈日當空。我來到姥姥家玩，剛一進家門，我注意到了姥姥家靠墻的雞籠子：里面裝了很多雞和雞蛋，我忍不住好奇問姥姥：“姥姥，這個雞蛋能吃嗎？”姥姥笑瞇瞇地說：“恩，這個嘛，還不能吃，因為啊，這個雞蛋是能生出小雞仔的。”我點了點頭。于是，我心中暗暗生了一計。今天，萬里無云，我帶著剪刀悄悄來到雞籠子這，打開雞籠子，偷偷拿出來一個雞蛋，用剪刀剪開了一條縫，然后，再把小雞拿回雞籠子。之后，我連續幾天一直觀察“它”的活動情況，發現“它”無論是吃飯還是活動都比不過其他的小雞仔，我滿臉茫然地去問姥姥，姥姥聽了，哈哈大笑地說：“傻小子！這小雞仔是不能這樣輔助的，”“它”天生就是要靠自己啄殼而出的，不然，“它”就會失去抵抗力，沒過幾天就死了。我聽了姥姥這番話恍然大悟，同時也為自己的行為而感到悔恨，而且我也領悟了一個道理：做事情一定要按自然規律去辦事不要自作聰明、自以為是，反而會把事情辦糟。

我輕輕地合上語文書，從而我知道——書是知識的海洋，力量的源泉，生活的方向盤，書是知識海洋中的燈塔，讓我們一起走進書的世界，在知識的海洋中遨游吧！！

我和書的故事讀后感 篇11

書籍是人類進步的階梯；

書籍是青年人不可或缺的導師和生活伴侶；

熱愛書籍吧，書記是知識源泉。只有知識才能使我們變成精神上堅強的、正直的、有理性的人

我想大家對這些關于書的名言并不陌生吧？沒錯，這些都是被稱為無產階級藝術的最杰出的代表高爾基說的。

今天我讀完了《童年》這本書，這本沉甸甸的書，是我的心情也變得沉甸甸的

書中的高爾基給我留下了深刻印象。他好學：即使沒有教室，沒有老師，也沒有父母的疼愛與呵護，甚至連一個小小的蠟燭頭，也是高爾基用挨打換來的奢侈品，但他仍熱愛書籍。他的一生是悲慘的：從小就沒有父母親的疼愛與呵護，與外婆外公相依為命，不能接受正常的教育。十一歲的時候，高爾基在善良號輪船上當洗碗工期間，遇見了被他稱為啟蒙老師的廚師斯穆萊。曾經當過近衛軍中士的斯穆萊，盡管學歷不高，卻酷愛書籍。他經常讓高爾基朗讀各種文學作品給他聽，這種酷愛深深地感染了高爾基，喚起了高爾基對讀書的熱情；二十多歲的高爾基在俄羅斯大地上流浪，親生經歷了資產階級殘酷的剝削與壓迫，但這一切不幸，不但沒有打垮高爾基，反而成為他文學作品創作永不枯竭的源泉！

但今時代，我們既不用打仗，也不用流浪，更不用說用挨打換來讀書的機會了。我們幾乎是生長在溫室里的花朵，每天在父母的庇護下生活，根本經不起社會的風吹雨打。但是，我們遲早都要當一只飛上藍天的雛鷹，遠離對父母的依賴，到那時，我們又該怎樣生活呢？讓我們學習高爾基的好學，當一個有進步，有才能的人！為我們社會盡一份力，為我們偉大的祖國貢獻一份力量吧！

廣州市荔灣區金道中學初三:朱詠柵