今日說法讀后感。

讀一本好書就像和一個高尚的人說話，我相信每個人看了作品之后，內心也一定會有所觸動，讀后感是應用寫作研究的文體之一。寫好作品讀后感的關鍵是什么？也許"看今日說法讀后感"就是你要找的，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

看今日說法讀后感(篇1)

今天下午，我們在班主任的組織下，收看了一檔名叫《今日說法。平安校園》的節目。節目講述了在學校發生的種種危險游戲，而這些令人覺得不可思議的危險的游戲，卻在同學中盛行。m.wz2.com.cn

其中，有這樣一種游戲，也是我印象最深的一種游戲，名叫死亡挑戰，危險指數是四顆星。游戲操作看似簡單，就是爬出欄桿吊在欄桿上還要故意將雙手騰空，做出害怕狀，

如此重復幾遍，再爬上來，這便算是成功。只要一旦游戲成功，操作游戲的那位同學就感覺有面兒。可是，不知道大家有沒有想過，如果在游戲進行中稍微有哪個程序沒有操控好，或者是手一滑，腳一空，那么整個人，整條生命，整個人生以及一切的一切也就毀于一旦了啊！那可是5米高的陽臺，就算老天開眼留你一條生路，那也得是摔個殘廢。所以，我們可以得出一個結論：在這么高的陽臺上做這么危險的動作，那你恐怕是不想活了。

看完了這一期節目，我感到現在的中小學生，都越來越冒險，越來越不把自己的生命當一回事了，就算是想要尋找刺激，也可以理解。可是，偏偏有那么一些人就要拿生命當兒戲，好像丟一條性命無所謂一樣。我要奉勸大家，生命是可貴的，它屬于我們只有一次，我們可以死得重于泰山，但決不能輕于鴻毛啊！總之，絕不要把生命當作兒戲！

看今日說法讀后感(篇2)

最近看了《今日說法》中的奶奶為耳聾孫女踏上維權之路，二十分鐘的節目很快就看完了，看后感慨頗多，有可惜，有欽佩，有憤怒。為一個祖國的花朵以后漫長的時間要在無聲世界里度過而可惜，為奶奶對孫女的愛心和執著的行為而欽佩，為醫務人員的一個不應有的過錯而憤怒。

這個不應發生的意外其直接原因是因為醫務人員的過錯而造成的，拋開疫苗接種制度和機制的問題不談，作為一名基層醫院的管理者，就醫院的管理和技術工作，我還是得出了幾點啟示和教育。

首先是一個制度的完善和落實的問題20xx今日說法讀后感（3篇）20xx今日說法讀后感（3篇）。醫療服務工作是一項嚴謹的工作，應該有嚴格的制度并認真貫徹落實。像疫苗注射問題，相關管理人員應該制定相應的工作流程，注射前詳細介紹，注射后及時觀察是否有問題等等。這些制度應該深入到每一位工作人員的身心，體現在每一個工作細節中。要通過各種措施來加強工作人員對工作制度的理解和掌握程度，并認真督導檢查，保證落實到位。

再次是一個責任心和工作負責的問題。片中的工作人員在對疫苗的應用時間、應用人群等關鍵問題不清楚的情況下就盲目進行了注射免疫，其工作責任感可見幾乎沒有。我們所從事的醫療工作是一項事關人的健康和生死的重要工作，我們應該牢固樹立全心全意為人民服務的服務宗旨，不斷對職工加強宗旨教育、職業道德教育和服務意識教育，提高廣大職工的素質，培養他們的工作責任感。這樣，在開展每項工作時就不會那么盲目、那么草率，許多悲劇可能就可以避免了，本案例就是明證。

最后是一個提高工作能力的問題。該案例中的工作人員對注射疫苗的相關知識一問三不知，可見其專業知識是多么的匱乏。我們從事的醫療工作是一項知識密集型工作，知識量大、更新快，沒有深厚的知識功底，高質量的完成工作是不可能的。因此，我們在日常就應該加強專業知識的學習，可以集中學習培訓，可以利用空閑時間自學，總之要結合工作實際，根據工作需要不斷學習各種知識，利用學習到的知識不斷指導日常實踐，學以致用，不斷提高自己的技術水平和綜合素質，為開展工作打下堅實基礎。

最后，引用主持人王小丫的一句話：我想如果我們每一個人在自己的崗位上能夠再認真一點，再有責任一點，知識再豐富一點，也許這樣的悲劇就不會發生了。

看今日說法讀后感(篇3)

今天，我像往常一樣打開電腦，觀看起《今日說法寶貝回家》。《今日說法》這是個法制節目，它給予我許多課上學不到的法律知識。

這次，他在講述的是一個叫王恩的小男孩，今年3歲。王恩一歲的時候，就被人拐賣了。當時，王恩的父親早年去世，在被拐賣的那天大清早王恩的爺爺奶奶因傷心過度也離開了人世。家里，就剩下王恩的母親和他的舅舅。半夜，可惡的人販子從窗戶爬進來把王恩從媽媽溫暖的懷抱中偷走了，賣給一座重男輕女的村莊中一戶人家寶貝，你回來吧！王恩母親心中千呼萬喚，她和王恩的舅舅一直在村里找到天大亮的時候，他們唯一的路就是一同尋找王恩

于是，他們走起法律的道路向公安局求助。終于，經過各種線索、推斷，還有DNA鑒定，王恩終于回到了親生母親的懷抱。顯然，王恩對媽媽很陌生，而此時王恩的母親正急忙尋找胎記。

人販子，你不該放開法律朋友的手！法律，他有著明示作用，他用法律條文的形式明確告知你們：什么是可以做的，什么是不可以做的；哪些行為是合法的，哪些行為是非法的。你學習了嗎？正與邪、善與惡，你都明白嗎？或許，你連法律這個詞都讀不懂？根據我國《刑法》第240條的規定，拐賣兒童罪是指以出賣為目的，拐騙、綁架、收買、販賣、接送、中轉兒童的行為。14周歲以下的是兒童，拐騙是以欺騙、利誘等手段，使兒童處于自己的控制之下，并脫離其家庭或監護人。拐賣兒童的犯罪行為，使我們兒童失去身體自由權和人格尊嚴權！你快省省你那根想拐賣兒童的腦筋吧，你快看看我國法律里的《刑法》吧！

同學們，請緊緊握住法律朋友的手，與法同行！法律，他是我們的好朋友！正是因為法律的存在，才使我們得到了保障，使我們的生活井井有條，感謝法律帶給我們的一切，讓我們健康成長！

看今日說法讀后感(篇4)

今天央視的《今日說法》節目，真是觸目驚心。安徽來福建做販賣蔬菜小本生意的一家人，因為父親腿部燙傷，就讓兒子和閨女一同凌晨2點去販菜，大約凌晨5點，姐弟兩個在快要到家的時候，發生車禍。現場蔬菜灑落一地，鮮血流了一灘。陳家開著販菜的三輪車在拐彎的時候和一輛客貨車相撞，姐姐死亡，弟弟腦震蕩。客貨車上三人用衣服蒙住頭逃逸。更令人傷心的事，事故中的姐姐已經準備結婚，還未來的及穿起新婚的嫁衣，就這樣撒手人寰。事故中萬幸的是弟弟在醫院搶救過來。清貧的陳家搭建的臨時板棚房，里面連一個像樣的家具都沒有，姐姐為了補貼家用，15歲就輟學在家幫父母販賣菜。

福建石獅市公安交警非常富有責任心，根據客貨車上的東西，判斷是建筑工地的，就走訪附近群眾、施工現場、查看監控錄像、查看車輛登記等。大量的工作進行后，得到的結果并不令人滿意，車輛套牌，并且屬于被盜車輛。線索中斷，交警并不因此罷休，而是轉入新的思路，查看修車記錄，查找修理廠。很快，有了結果。根據修理廠工作人員回憶，找到了曾駕駛這輛套牌事故車的人，說來也巧。正當民警查看修車人電話記錄時候，認識肇事者的朋友qq不停閃爍，交警打開一看，竟有一張和肇事者的合影，順藤摸瓜，找到了肇事司機。

案子破了，交警趕到安徽肇事者家里，他并不在家，交警把事情告知他的父母，半年后，肇事者自首。賠償死者14萬元，并處入獄1年9月。

監獄里當肇事者得知撞死的認識他們同縣城的老鄉時，忍不住地說：我只能說抱歉，那天喝酒到凌晨零點，客戶說要我出一天車，我很困，但不想失去這個客戶，就答應了，因為太困了，開著開著就睡著了，當我睜眼看見農用三輪車時候，連忙踩剎車，可是剎車失靈，聽見撞擊聲音很大，我感覺出人命了，想到自己一個月3000元收入，害怕坐牢，就連忙逃走了。

交警說，沒有監控錄像，從現場看，農用三輪車責任大一些。但是，交通肇事逃逸，此時就要承擔主要責任。

陳家父親說，要知道這些，我不會讓孩子出車的。肇事者說，我很抱歉。這些，那里換的回來一條鮮活的生命啊！何況，是這樣一個父母的小棉襖，早早輟學在家幫父母理家的懂事農村女孩。

今天，我很難過，心情格外沉重，并不僅僅是因為電視播出的這些。

看今日說法讀后感(篇5)

看今日說法讀后感（一）

最近看了《今日說法》中的奶奶為耳聾孫女踏上維權之路，二十分鐘的節目很快就看完了，看后感慨頗多，有可惜，有欽佩，有憤怒。為一個祖國的花朵以后漫長的時間要在無聲世界里度過而可惜，為奶奶對孫女的愛心和執著的行為而欽佩，為醫務人員的一個不應有的過錯而憤怒。

這個不應發生的意外其直接原因是因為醫務人員的過錯而造成的，拋開疫苗接種制度和機制的問題不談，作為一名基層醫院的管理者，就醫院的管理和技術工作，我還是得出了幾點啟示和教育。

首先是一個制度的完善和落實的問題。醫療服務工作是一項嚴謹的工作，應該有嚴格的制度并認真貫徹落實。像疫苗注射問題，相關管理人員應該制定相應的工作流程，注射前詳細介紹，注射后及時觀察是否有問題等等。這些制度應該深入到每一位工作人員的身心，體現在每一個工作細節中。要通過各種措施來加強工作人員對工作制度的理解和掌握程度，并認真督導檢查，保證落實到位。

再次是一個責任心和工作負責的問題。

片中的工作人員在對疫苗的應用時間、應用人群等關鍵問題不清楚的情況下就盲目進行了注射免疫，其工作責任感可見幾乎沒有。我們所從事的醫療工作是一項事關人的健康和生死的重要工作，我們應該牢固樹立全心全意為人民服務的服務宗旨，不斷對職工加強宗旨教育、職業道德教育和服務意識教育，提高廣大職工的素質，培養他們的工作責任感。

這樣，在開展每項工作時就不會那么盲目、那么草率，許多悲劇可能就可以避免了，本案例就是明證。

最后是一個提高工作能力的問題。該案例中的工作人員對注射疫苗的相關知識一問三不知，可見其專業知識是多么的匱乏。我們從事的醫療工作是一項知識密集型工作，知識量大、更新快，沒有深厚的知識功底，高質量的完成工作是不可能的。

因此，我們在日常就應該加強專業知識的學習，可以集中學習培訓，可以利用空閑時間自學，總之要結合工作實際，根據工作需要不斷學習各種知識，利用學習到的知識不斷指導日常實踐，學以致用，不斷提高自己的技術水平和綜合素質，為開展工作打下堅實基礎。

最后，引用主持人王小丫的一句話：我想如果我們每一個人在自己的崗位上能夠再認真一點，再有責任一點，知識再豐富一點，也許這樣的悲劇就不會發生了。

看今日說法讀后感（二）

早上，看了CCTV的《今日說法》。大概的內容：一個應該判處死刑的犯人，家里積極籌款賠了受害人3萬元。罪犯改判了死緩。我關心的是請的嘉賓的說法。

老百姓認為是 3萬=減刑 ，拿錢可以買命。報紙、媒體熱議。覺得法律怎可交易，批判的很。相反的，負責案件的法官 、 《今日說法》的嘉賓認為：可以 ，無可厚非。

心中頗為感慨，一吐為快。

夠判死刑的罪，不會是小事吧！如果不是故意的，也是逞強好勝、不知小心，釀成大禍。若犯人是故意而為 。說明犯人的心業已大大的壞了。《今日說法》的嘉賓說法：犯人的權益也是要考慮的。確定有罪的人是要剝奪權利的。受害人的權利你又是怎么考慮的呢？

3萬=減刑，法官和嘉賓予以否認。還是報紙故意熱炒讓他們很不自在。筆者覺得就是：3萬=減刑。交了3萬，改判死緩了啊，事情就是這樣做的啊，怎可抵賴。說這是拿錢買命，你們有什么好抵賴的啊。犯人的母親說：不該判，我是不會賠的。這不是明擺著的錢與法的交易嗎？犯人的家人都這樣想了，百姓怎么不能這么想，又怎么錯了呢？

法官和嘉賓認為：犯人和受害人可以協商解決。很多的時候，犯人是強勢的，比受害人強勢的多。協商的結果會讓受害人受到的傷害更多、更大。 對立的兩方面協商，一定是有利強勢的。

《今日說法》的嘉賓還說：協商賠償不可漫天要價。筆者不知道什么是漫天要價。人家被你砍了一只手是賠5萬 、還是10萬，還是20萬？你的心大大的壞了且不談，你就要賠上一只手一輩子能掙來的錢，還要陪上精神損失費等等。受害者不是碰瓷的。要不砍你的一只手試試？法律自有公正的處理辦法，何以讓人協商解決？

親愛的法官啊，如果你的孩子被人砍了一只手，要你協商解決，只能跟四處借錢給你5萬，你就不要追究刑事責任了吧？筆者覺得是不可能的，絕對不可能的。

換位思考解決問題很重要。社會的很多不公正管理者是有責任的，那些舉刀向著孩子的人啊，你們錯了，看看那些政府機關幼兒園的孩子吧，他們是多么的可愛！！

民事可以協商。刑事怎可協商？刑事犯罪一定是要追究刑事責任的。否則，公平何在、正義何在。

殺人償命欠債還錢，天經地義。懲罰為戒除啊，是不要考慮施暴者的感受了的。主動傷害他人的，要讓其付出慘痛的代價。讓其得到受害者十倍的痛苦。要么何來懲戒啊。作奸犯科者輕松過關，無關痛癢，還會來犯的，習以為常未可知哦。凡是故意而為著，期待：以彼之道還施彼身，期待，期待。

看今日說法讀后感（三）

睡覺前，看了一集《今日說法》，今天講的是關于農民工患了職業病，卻找不到訴理的地方。

不知道從什么時間開始，就有很多關于農民工維權的報道，這次講的是關于農民工在外地一家工廠，得了矽肺，要原單位出具相關的證明，但單位由于種種原因不出具，最后在新聞單位的幫助下才得到了解決。

我看著這個案例，不由得為這些農民工兄弟感到惋惜，他們用自己的辛苦工作換來了城市的繁榮，換來了老板鼓鼓的錢包，但是一旦自己的權益被老板侵犯的時候，卻不知道找誰評理去。

我記得在今天的嘉賓說了一句話：感謝這位農民工兄弟，他用自己的身體換來了社會大眾對這件事情的關注，從而讓我們的政策更加完善。我不是說這位嘉賓說得不對，我只是想說：

為什么要等到有了生命的代價的時候才能喚起人們對一件事情的關注呢？想想現在的一些事情，我覺得這已經是一種人們常用的一種思維模式，有的人們已經看出不好的苗頭了，但是由于還沒有引起大家足夠的重視，因此是不會有人說的，大概人們想的是說了也不會有人管的，于是社會上就有了諸如某人出來身張正義的時候，被人們接受了，人們會贊揚他；而更多的是有人想管這種看似不大的事情的時候會遭來人們的非議。

我看了這期節目后，心中就在想：什么時候我們國民才能有一個危機觀念，當人們發現有不良現象的時候，都能夠勇敢的站起來揭露他，并引起人們的廣泛關注。別事事都用這種事不關己，高高掛起的姿態，社會要想和諧，只有靠大家都有正義感，人人都不去做虧心事。