親嘗湯藥讀后感。

讀讀好的作品，追求的是一種氣質(zhì)、亦是一種涵養(yǎng)。讀書(shū)很重要，讀一本好書(shū)更重要，而經(jīng)典的書(shū)籍作品就是人們最適合讀的書(shū)籍。閱讀作者寫(xiě)的作品后，心中會(huì)有莫名的感觸，有很多的想法，此時(shí)就可以寫(xiě)一篇讀后感，把自己閱讀完畢后的想法寫(xiě)下來(lái)。您抓住了作品的哪些精髓呢？以下是小編為大家收集整理的“親嘗湯藥讀后感怎么寫(xiě)集錦”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

親嘗湯藥讀后感怎么寫(xiě) 篇1

在班上舉行的故事會(huì)上，給我印象最深的是《漢文帝為母嘗藥》。這個(gè)故事主要寫(xiě)劉邦的第三個(gè)兒子漢文帝，他從小就聰明，懂事，孝順。他的母親生病了，因?yàn)槟昙o(jì)大，身子虛弱，過(guò)了三年病才好了起來(lái)，在這三年里，漢文帝不分晝夜，細(xì)心照顧著母親，每當(dāng)湯藥煎好后，不經(jīng)過(guò)自己嘗后，絕不給母親吃，正是由于漢文帝的悉心照料，母親的病才逐漸的好起來(lái)。

孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，俗話說(shuō)“百善孝為先”，父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩是多么偉大，然而子女回報(bào)父母的例子并不多，父母對(duì)我們的愛(ài)心永遠(yuǎn)不變。

我們的生命是父母給的，為我們母親付出了很多。在我小得時(shí)候，身體比較弱，沒(méi)吃都是母親帶我看病，一直陪在我的身邊，支持我，鼓勵(lì)我；在我上學(xué)后，學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，也是母親輔導(dǎo)我，耐心的講解；在學(xué)習(xí)上去的成績(jī)的時(shí)候，是母親提醒我，要再接再厲，更上一層樓。

因此，我們要像漢文帝那樣，照顧關(guān)心父母，體貼他們，讓我們長(zhǎng)懷一顆感恩的心，在父母勞累時(shí)，為他們捶一捶背，倒一杯茶；在父母忙碌時(shí)，幫他們做一些力所能及的事；在父母生病時(shí)，照顧他們，關(guān)懷他們，做一個(gè)有孝心的孩子。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，但愿我們中華民族的炎黃子孫發(fā)揚(yáng)漢文帝孝義的美德，感恩父母，報(bào)答父母！

親嘗湯藥讀后感怎么寫(xiě) 篇2

今天，我讀了一篇孝心故事，叫親嘗湯藥心里有很大的感受。

這篇故事的主人公是漢文帝，他從小就非常聽(tīng)話、懂事、孝順、有一次，他的母親生了一場(chǎng)重病，因?yàn)槟昙o(jì)大了，身體虛弱，整整病了三年才康復(fù)，在這三年期間，他不分日夜給母親喂藥，每次人家把煮好的要給他，他總是先嘗一口，然后才喂給母親，如果沒(méi)有自己親自嘗過(guò)，就絕不為給母親，所以母親的病才逐漸的好轉(zhuǎn)，他的孝心讓我們十分感動(dòng)，應(yīng)該孝敬孝敬一下父母，比如說(shuō)：幫媽媽掃地，倒水等、、干一些微不足道的小事，還給爺爺、奶奶、按按腰捶捶背、或親自給爺爺、奶奶或爸爸媽媽舉辦生日宴會(huì)、給他們送上祝福的話，讓他們開(kāi)心笑一下。

我們要把中華民族的孝道發(fā)揚(yáng)光大，讓全世界的人們知道中國(guó)的孝道最偉大。

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[精華讀后感]伊索寓言的讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)集錦

一本好書(shū)就像一艘帆船，可以幫助我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，我們平時(shí)也需要多閱讀一些書(shū)籍書(shū)籍，每一個(gè)人在讀過(guò)一本書(shū)之后都會(huì)有所感受，此時(shí)不妨可以寫(xiě)一篇屬于自己的作品讀后感，為什么我們不能產(chǎn)出一篇自己的讀書(shū)心得分享與他人呢？以下是小編吐血整理的“[精華讀后感]伊索寓言的讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)集錦”，敬請(qǐng)閱讀，希望對(duì)您有所幫助。

伊索寓言的讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)【篇一】

今天，我在《伊索寓言》中看到了兩個(gè)讓我記憶深刻的小故事，它們是《放羊娃和狼》和《兩只青蛙》。

放羊娃和狼主要內(nèi)容是：

從前，在一個(gè)村子里有一個(gè)放羊娃，他在離村子不遠(yuǎn)的地方看照著一群羊。

有一天，他覺(jué)得很沒(méi)意思，很無(wú)趣，就三番五次的大叫：“狼來(lái)了!!狼來(lái)了!!狼來(lái)了!!……”一連叫了三次，驚的全村的百姓都紛紛跑過(guò)來(lái)幫忙，而他每次都要讓鄉(xiāng)親們白跑一趟，還取笑他們愚蠢。

有一天，狼真的來(lái)了!

放羊娃好害怕，驚恐的高聲呼喊：“狼來(lái)了!狼來(lái)了!狼來(lái)了!……”

但是，一個(gè)前來(lái)幫助的人也沒(méi)有，鄉(xiāng)親們?cè)僖膊焕聿撬恕?/p>

于是，狼就肆無(wú)忌憚的把放羊娃的羊吃光了，還把放羊娃也吃掉了。

這個(gè)故事告訴了我們，慣于說(shuō)謊的人，即使一時(shí)間說(shuō)了真話也會(huì)被認(rèn)為是在撒謊，所以，我們一定要養(yǎng)成不說(shuō)謊的好習(xí)慣!拒絕撒謊!

兩只青蛙內(nèi)容則是：

兩只青蛙做了鄰居。

其中一只青蛙生活在一處偏僻的深水池里，遠(yuǎn)離公眾的視線：另一只側(cè)住在鄉(xiāng)間大道上的被雨水沖出的一道水溝里，溝里只有一點(diǎn)點(diǎn)的水。

住在水池里的青蛙勸它趕快搬家，并且邀請(qǐng)他來(lái)自己的家住，說(shuō)那里即安全又有豐富的食物，它們會(huì)生活的很快樂(lè)。

住在水溝里的青蛙說(shuō)搬家太麻煩，不愿離開(kāi)自己住慣了的地方。

沒(méi)過(guò)幾天，一輛大卡車行了過(guò)去，把住在水溝里的青蛙軋死了。

這個(gè)故事告訴了我們，執(zhí)迷不悟往往會(huì)自其滅亡，不要像故事中住在水溝里的青蛙一樣，自取滅亡!我們應(yīng)當(dāng)理智的分析自己的處境，選擇有利的方向。

這本書(shū)中還有好多的故事給我啟發(fā)，讓我受益終生，我喜歡這本書(shū)!

伊索寓言的讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)【篇二】

俗話說(shuō)，江山易改，本性難移。有些東西從存在的那一刻起就注定了，然后再想改變也是徒勞。

就像寓言里那個(gè)買了黑人的人，他認(rèn)為黑人的膚色是因?yàn)榍叭沃魅说氖韬觯谑瞧疵o他擦洗，試圖恢復(fù)他原來(lái)的膚色，卻不知道黑色是黑人的本色。與他人無(wú)關(guān)，更不能改變。結(jié)果顯而易見(jiàn)。不遵守客觀規(guī)律，希望改變客觀事實(shí)的.行為必然失敗，自然的東西總會(huì)保持原來(lái)的樣子。

現(xiàn)實(shí)生活中也是如此。有時(shí)候我們知道某件事就是這樣，不會(huì)有什么改變，只是有點(diǎn)運(yùn)氣，希望改變它的發(fā)展和結(jié)果，結(jié)果往往不盡如人意。

比如隨著科技的發(fā)展，生活水平的提高，人們對(duì)美的追求越來(lái)越重視，化妝品行業(yè)應(yīng)運(yùn)而生。越來(lái)越多的人熱衷于整容，通過(guò)一系列的手術(shù)讓自己變得更加美麗迷人，而不吝惜昂貴的費(fèi)用，甚至忽略了手術(shù)中潛在的高風(fēng)險(xiǎn)。

當(dāng)然，每個(gè)人都有愛(ài)美之心。自古以來(lái)就是這樣，女人要自己照顧自己，似乎也可以理解。但是，一個(gè)人父母的出現(xiàn)，也是從出生就注定的。的確，目前可以人為改變和重塑，但只是暫時(shí)的。畢竟整容不是一勞永逸的，隔一段時(shí)間總要接受一次小的護(hù)理或者修復(fù)，更何況這期間需要注意的所有細(xì)節(jié)。總之，技術(shù)再高明，時(shí)間也是流逝的。總有一天，你還是要讓人們看到真實(shí)的自己。再說(shuō)了，就算你改變了外表，你的內(nèi)在基因也改變不了。它永遠(yuǎn)會(huì)傳給你的后代，你也會(huì)從他們身上看到你從前的影子。到時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，之前做的一切都只是自欺欺人。畢竟生來(lái)的東西誰(shuí)也改變不了，一時(shí)半會(huì)兒也很難改變。那么為什么要奮斗呢？還不如平和的接受上帝當(dāng)初的安排，這樣，來(lái)了就安全了。是的，我們無(wú)法改變自己的命運(yùn)，但我們的生活可以由自己掌控。即使沒(méi)有漂亮的外表，也能以自己的氣質(zhì)和涵養(yǎng)得到大家的認(rèn)可和欣賞。為什么不可以？

伊索寓言的讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)【篇三】

前段時(shí)間，我欣賞了《伊索寓言》這本書(shū)。其中，有兩個(gè)故事給我留下了較為深刻的印象：《百靈鳥(niǎo)葬父親》和《蝙蝠與黃鼠狼》。

《百靈鳥(niǎo)葬父親》主要是說(shuō)百靈鳥(niǎo)的父親死后沒(méi)有地方埋葬，于是，它就把父親葬在自己的頭上，從此百靈鳥(niǎo)頭上就有了冠毛，那個(gè)冠毛就是它父親的墳?zāi)埂＿@個(gè)故事告訴人們，孝敬父母是我們的第一責(zé)任，百靈鳥(niǎo)都懂得孝敬父母，我們作為人類呢。百善孝為先，如果一個(gè)人連生你養(yǎng)你的父母都不會(huì)孝敬的話，那他還會(huì)孝敬誰(shuí)，還會(huì)對(duì)誰(shuí)好呢？誰(shuí)還能夠相信他呢，所以我們要學(xué)會(huì)孝敬自己的父母。

《蝙蝠與黃鼠狼》這一文則敘述了這樣一件事：一只蝙蝠掉落在地上，被黃鼠狼叼去，它請(qǐng)求饒命。黃鼠狼說(shuō)自己痛恨鳥(niǎo)類，蝙蝠便撒謊說(shuō)它是老鼠然后便被放了。后來(lái)，蝙蝠又被另一只黃鼠狼抓住了，它再三請(qǐng)求不要吃它。黃鼠狼說(shuō)自己恨一切老鼠，蝙蝠又撒謊改口說(shuō)自己是鳥(niǎo)類，并非老鼠，結(jié)果又被放了。這樣，蝙蝠兩次改變了自己的名字，終于死里逃生。這故事說(shuō)明，我們遇事要隨機(jī)應(yīng)變方能避免危險(xiǎn)，不能夠死板，要靈活。

《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶，也是世界文學(xué)寶庫(kù)中珍貴的文學(xué)遺產(chǎn)。在兩千奪年的歷史長(zhǎng)河中，它所蘊(yùn)涵的藝術(shù)魅力和智惠閃爍著鉆石般的光芒。它對(duì)我們的思想道德品質(zhì)有著很大的教育和啟迪作用。

伊索寓言的讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)【篇四】

《伊索寓言》，一本歷史悠久，至今還炙手可熱的書(shū)。從《莊子》的《井底之蛙》到《列子》的《刻舟求劍》，這些耳熟能詳?shù)脑⒀怨适拢瑹o(wú)不顯露出中國(guó)人的智慧。像眾多中國(guó)古代經(jīng)典，《伊索寓言》也是這樣一本開(kāi)創(chuàng)了寓言先河的世界名著。

《伊索寓言》，多用擬人化動(dòng)物為主角，描寫(xiě)了人與動(dòng)物的關(guān)系，反映當(dāng)時(shí)社會(huì)生活，有的揭露和批判統(tǒng)治者的專橫霸道。

伊索寓言中蘊(yùn)含了許許多多的哲理，給了我許多啟示，使我受益匪淺，對(duì)我的社會(huì)觀、人生觀和價(jià)值觀的形成起了重要作用。例如《孔雀與寒鴉》就是這樣一個(gè)故事。眾鳥(niǎo)選鳥(niǎo)王時(shí)，孔雀認(rèn)為它最漂亮，應(yīng)該成為鳥(niǎo)王。當(dāng)眾鳥(niǎo)準(zhǔn)備擁孔雀為鳥(niǎo)王時(shí)，一只寒鴉問(wèn)：“當(dāng)鷹群來(lái)襲時(shí)，你能保護(hù)我們嗎？”故事到這就結(jié)束了，給我們大家留下了懸念。這并不是重點(diǎn)，重點(diǎn)在于在它讓我們學(xué)到了什么？

在現(xiàn)實(shí)生活中，不少外表漂亮的人確實(shí)比較好找工作。他們常常在學(xué)校引人注目，在單位深得人心。而長(zhǎng)相一般的人，往往需要一段較長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)證明自己。可通過(guò)閱讀和思考，我認(rèn)為衡量一個(gè)人，不能光看外表的美與丑，而要看他的素質(zhì)、能力與智慧。也就是我們常說(shuō)的“人不可貌相，海水不可斗量。”外表是第一印象，對(duì)好外表的人產(chǎn)生好感是人之常情。只有少部分能深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，并擺脫外表對(duì)人的準(zhǔn)確判斷。讀了這則寓言后，我的人生觀和價(jià)值觀也相應(yīng)發(fā)生了改變。不受外表左右，將不知不覺(jué)地成為我日后判斷人的自然標(biāo)準(zhǔn)。

《伊索寓言》還有不少這樣有益的人生啟示。

伊索寓言的讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)【篇五】

《伊索寓言》的作者是伊索，弗里吉亞人，伊索是公元前6世紀(jì)古希臘著名的寓言家，他與克雷洛夫、拉.封丹、萊辛并稱世界四大寓言家。他曾是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸，被轉(zhuǎn)賣多次后，但因知識(shí)淵博，聰穎過(guò)人，最后獲得自由。據(jù)希羅多德記載，他因得罪當(dāng)時(shí)的教會(huì)，被推下懸崖而死。

《伊索寓言》里面有314個(gè)故事，文字凝練，故事生動(dòng)、想象豐富，飽含哲理，融思想性和藝術(shù)性于一體。其中《農(nóng)夫和蛇》、《狐貍和葡萄》、《狼和小羊》、《龜兔賽跑》、《烏鴉喝水〉、《牧童和狼》、《農(nóng)夫和他的孩子》、《蚊子和獅子》、《公雞與寶石》、《北風(fēng)與太陽(yáng)》等已成為全世界家喻戶曉的故事。

文中的角色大多是擬人化的動(dòng)物，作者借以形象地說(shuō)出某種思想、道德意識(shí)或生活經(jīng)驗(yàn)，使讀者得到相應(yīng)的教育。這些故事有教導(dǎo)人們要正直、勤勉；有的勸人不要驕傲、不要說(shuō)謊；也有的說(shuō)明辦事要按照規(guī)律，量力而行；還有不少反映強(qiáng)者雖兇殘但卻被弱者戰(zhàn)勝以及各種寓意。深刻的人生教導(dǎo)，內(nèi)含對(duì)社會(huì)不平等的抨擊；它們的行為舉止都是人類的方式；贊美勇敢斗爭(zhēng)，教人如何處世，辨別是非好壞。我還摘錄了幾句名言；第一，虛榮的人易為他人的恭維所蒙騙。第二，如果孩子們的缺點(diǎn)來(lái)自父母，那他們就不該承受責(zé)備。第三，有時(shí)權(quán)力可以代替公正。第四，真正的英雄應(yīng)該言行一致。

伊索寓言的讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)【篇六】

今天，我看了一則寓言，題目是《河水與皮革》。

故事的大概內(nèi)容是：剛剛煉成的皮革在水上漂流，河水問(wèn)：“你是誰(shuí)?叫什么名字?”皮革回答：“我是皮革，我的名字叫堅(jiān)不可摧。”湍急的河水聽(tīng)了，使勁拍打著皮革，說(shuō)：“我勸你還是改一改自己的名字吧，不然我立刻就能讓你變軟。”

這個(gè)故事是說(shuō)，外強(qiáng)中干的事物很容易就恢復(fù)它的本來(lái)面目。這樣的人也有很多。有一天，班里有個(gè)同學(xué)下棋很厲害，我卻覺(jué)得他并不是真正的厲害，只不過(guò)是會(huì)跟不會(huì)下棋的下，才能贏罷了，我立刻向他挑戰(zhàn)，結(jié)果他一敗涂地。

強(qiáng)中更有強(qiáng)中手的事時(shí)有發(fā)生，所以，我們做事要謙虛，不要自不量力。

伊索寓言的讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)【篇七】

讀了《伊索寓言》這本書(shū)，使我愛(ài)不釋手，有了許多感想，心里總是想著這本書(shū)里的人物總浮現(xiàn)在我眼前。伊索寓言的作者是古希臘的伊索，它是傳說(shuō)中的人物，它寫(xiě)的是對(duì)生活的批判、啟示和教學(xué)。其中，我最喜歡的是《狼和小羊》、《鷹和屎殼郎》、《龜兔賽跑》、《掛鈴鐺的狗》……

《狼和小羊》講的是一只狼想吃掉一只小羊，就千方百計(jì)的尋找借口，來(lái)吃掉小羊。這個(gè)故事是說(shuō)：對(duì)惡人做任何事正當(dāng)?shù)霓q解都是無(wú)效的，想干壞事，總可以找個(gè)借口。

八十天環(huán)游地球的讀后感怎么寫(xiě)集錦8篇

閱讀一本好書(shū)，可以凈化我們的心靈，豐富我們的精神世界，讀經(jīng)典書(shū)籍作品對(duì)我們的成長(zhǎng)道路上就有很大的幫助。在閱讀這程中，書(shū)中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，我們可以通過(guò)文字把心中感受寫(xiě)出來(lái)，寫(xiě)一篇讀后感。怎么才能用文字的方式把讀后感記錄下呢？小編為大家整理了“八十天環(huán)游地球的讀后感怎么寫(xiě)集錦8篇”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

八十天環(huán)游地球的讀后感怎么寫(xiě)【篇1】

書(shū)架上那本因多次翻閱而略顯陳舊的《八十天環(huán)游地球》，雖沒(méi)有光鮮靚麗的圖案，卻也一直是我的最愛(ài)。每每翻起，總會(huì)被那起伏跌宕的情節(jié)，深入人心的描寫(xiě)，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言深深吸引，不舍放下，津津有味地反復(fù)欣賞。

合上最后一頁(yè)，思緒未能在這里停止。在困難面前，福克用自己的行動(dòng)證實(shí)了他是生活的強(qiáng)者，勇敢者;用自己的經(jīng)歷一次又一次的告訴我“世上無(wú)難事，只要肯攀登”，只有堅(jiān)韌不拔才能成為生活的主人。是啊，人活在這個(gè)世界上，會(huì)遇到許多不可思議、無(wú)法預(yù)料的難題。面對(duì)如此處境，我是像福克那樣不管遇到多大困難，都要把它堅(jiān)持到、有始有終地完成好;還是在困難面前俯首稱臣，退縮不前當(dāng)個(gè)懦夫呢?可以肯定地告訴你——我要像福克那樣，成為生活的強(qiáng)者。

我自豪我靠著自己的努力戰(zhàn)勝了拿到難題，我自豪我勇于直視困難，戰(zhàn)勝了自己，我自豪我成為了學(xué)習(xí)的主人，相信將來(lái)我一樣能成為自己生活的主人。

我喜歡《八十天環(huán)游地球》這本書(shū)，感謝書(shū)中的主人公福克，是他給予我啟示，讓我明白了遇到困難時(shí)，不必老想找人幫忙，勇敢地、沉著冷靜地對(duì)待，有些事情并不是你想象中的那么困難，相信自己，一定會(huì)成功。我要成為福克一樣的人。

八十天環(huán)游地球的讀后感怎么寫(xiě)【篇2】

今天，我換了一本書(shū)看。這個(gè)故事的名字叫做——《八十天環(huán)游地球》。它是一本很有名氣的書(shū)。我很喜歡它。只看題目就知道這本書(shū)講的是用八十天環(huán)游地球的人。也許，八十天環(huán)游地球一周，對(duì)我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，太富于了。可是，那個(gè)時(shí)候卻是很勉強(qiáng)的。出一點(diǎn)差錯(cuò)就會(huì)超過(guò)八十天！

故事的主要內(nèi)容是：飛勒司·福格先生（主人公）和朋友們打賭，說(shuō)他可以在八十天內(nèi)環(huán)游地球一周。他說(shuō)干就干，當(dāng)天就帶著新雇的仆人路路通上路了。當(dāng)時(shí)銀行剛剛發(fā)生過(guò)巨款丟失案，于是人們懷疑是福格先生干的。偵探費(fèi)克斯一路緊盯著他，給他制造了無(wú)數(shù)的麻煩。就在歷盡艱難曲折的福格先生接近成功頂點(diǎn)的時(shí)候，費(fèi)克斯逮捕了他。看來(lái)，他是輸定了。但是，福格先生他竟然沒(méi)有輸，還提前了一天到。而福格先生卻算錯(cuò)了一天。計(jì)算精確的他怎么會(huì)多算了一天呢？原來(lái)，福格先生是一直向東走的，這樣他每走一條精度線，就提前4分鐘看到日出。360度乘以四，結(jié)果正好是二百四十小時(shí)。福格先生在不知不覺(jué)中賺了一天。

我讀完了以后，很佩服飛勒司·福格先生那種鍥而不舍、面對(duì)困難毫不慌張、同困難頑強(qiáng)拼搏的精神。其實(shí)，這種精神是人類奮斗的象征、榜樣。正是因?yàn)檫@種精神，才使人類在社會(huì)上和科技上有了發(fā)展，不斷向前！這種精神是我們每一個(gè)人不可缺少的精神。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)飛勒司·福格先生的那種精神！

八十天環(huán)游地球的讀后感怎么寫(xiě)【篇3】

高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是青年人不可分割的生命伴侶和導(dǎo)師”。正是因?yàn)檫@樣，我也很喜歡看書(shū)。最近，我就看了一本短篇小說(shuō)《八十天環(huán)游地球記》。

這本書(shū)是由被譽(yù)為“科幻小說(shuō)之父”的法國(guó)作家儒勒。凡爾納。那我此刻就來(lái)講述一下這本書(shū)的主要資料：這個(gè)故事發(fā)生在1872年的倫敦，英國(guó)富豪費(fèi)里亞。

福克雨俱樂(lè)部的朋友打了一個(gè)價(jià)值2萬(wàn)英鎊的賭注——他要證明在當(dāng)時(shí)的交通條件下，他完全能夠在八十天環(huán)游地球。而他那些朋友都認(rèn)為這根本不可能，因?yàn)樵?9世紀(jì)70年代飛機(jī)還沒(méi)有出現(xiàn)，他們的代步工具是輪船以及馬車等，要想在短短的80天內(nèi)環(huán)球一周，幾乎是不可能的。

福克帶著他剛剛雇的傭人——路路通從倫敦啟程，開(kāi)始了這次不可思議的環(huán)球旅行。一路上，他們?cè)馊烁櫍嵘砭热耍c惡僧對(duì)簿公堂，遭暗算貽誤行程，遇風(fēng)浪海上搏擊，救人以身赴險(xiǎn)境，海上燃料不足，疑為竊賊被囚……。他們幾乎遇到了所有的困難和意外。然而他們總能一次次化險(xiǎn)為夷，最終成功歸來(lái)，贏得了2萬(wàn)英鎊并且找到了自己的終身伴侶。

這部小說(shuō)情節(jié)曲折，險(xiǎn)象迭生，作者用生動(dòng)而幽默的語(yǔ)言來(lái)塑造了一系列栩栩如生的人物形象，描述出了福克的沉著冷靜，路路通的忠誠(chéng)和勇氣都給讀者留下了深刻的影像。同時(shí)，隨著福克的旅途，我也欣賞到了世界各地的生活習(xí)俗和自然風(fēng)光，也得到了一些完美的享受。

我讀了這部小說(shuō)，我也懂得了一些道理，只要是正確的事，哪怕是正常人辦不到的事，我們也要去試一試，說(shuō)不定我們也能想福克那樣，做出別人不可能做出的事情！

八十天環(huán)游地球的讀后感怎么寫(xiě)【篇4】

最近，我讀了一本叫《八十天環(huán)游地球》的著作，讀完這本書(shū)我深有感觸！《八十天環(huán)游地球》是由法國(guó)著名作家儒勒·凡爾納編著的。

這本書(shū)是述說(shuō)一位名叫菲期列·福格的紳士和他的仆人用了八十天的時(shí)間環(huán)游了地球一周，在常人覺(jué)得非常荒謬的情況下，菲期列·福格紳士居然做到了。旅途中，他們遇到了各種各樣的困難，有天災(zāi)，也有人禍。但是他們最終還是歷盡千辛萬(wàn)苦，成功地用八十天環(huán)游了地球整整一周。他們不但贏得了與朋友的打賭，而且向人類證明了只要努力，一切皆有可能。

我認(rèn)為菲期列·福格紳士打賭贏了靠的不是運(yùn)氣，而是他那種善于思考和勇于面對(duì)困難的精神。

而我呢？在平常的學(xué)習(xí)中，我也經(jīng)常粗心大意，有時(shí)碰到一些難題不是自己去鉆研解難而是空著不做，想著下回等老師來(lái)給我解題，更嚴(yán)重是經(jīng)常做作業(yè)也拖拖拉拉，居然有一次還做到午夜十二點(diǎn)鐘。

讀完儒勒·凡爾納的這本著作，想想平時(shí)的我，我覺(jué)得自己真應(yīng)該向菲期列·福格學(xué)習(xí)，學(xué)他那臨危不懼、沉著冷靜、爭(zhēng)分奪秒和勇往直前的無(wú)畏精神，只有這樣，我才能戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的困難，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

八十天環(huán)游地球的讀后感怎么寫(xiě)【篇5】

故事發(fā)生在十八世紀(jì)，有一個(gè)很有錢的紳士福克先生，他是一個(gè)生活極有規(guī)律、一絲不茍的人，他有一個(gè)新仆人叫路路通。他們的生活本來(lái)很平靜，但有一天，福克先生突然跟別人打賭，要在八十天內(nèi)環(huán)游地球一周。于是他和路路通就出發(fā)了。

他們坐火車到了港口，開(kāi)始旅行。但同時(shí)麻煩也來(lái)了。當(dāng)時(shí)最大的一家銀行發(fā)生了一起巨額偷竊案，有一位偵探以為是福克干的，便一直跟著福克，想把他們兩人拖住。當(dāng)他們一同達(dá)到非洲時(shí)，他們救了一位卡特小姐，路路通還犯了點(diǎn)小罪，花去了一大筆錢。最終偵探把他們?cè)谥袊?guó)的鴉片館里拖住了，使福克先生的打賭由于遲到了10分鐘而輸了，但他和卡特小姐找到了幸福。

本書(shū)通過(guò)福克先生的環(huán)游世界為我們講述了當(dāng)時(shí)世界各地的風(fēng)土人情，同時(shí)用寫(xiě)很多線索，最終合成一條線索的寫(xiě)作手法，為我們上演了一場(chǎng)場(chǎng)風(fēng)趣的大戲。

八十天環(huán)游地球記讀后感6

前幾天爸爸和媽媽給我買了一本書(shū)，叫《八十天環(huán)游地球記》。

這本書(shū)講的是一位英國(guó)紳士費(fèi)里亞·福克先生和朋友打了個(gè)賭，要在八十天環(huán)游地球，而朋友們認(rèn)為不可能。要知道，當(dāng)時(shí)飛機(jī)還沒(méi)被發(fā)明，要在短短八十天環(huán)游地球一周，幾乎是癡人說(shuō)夢(mèng)。

費(fèi)里亞·福克先生是個(gè)生活很有規(guī)律的人，就像一部機(jī)器。上一個(gè)仆人就是因?yàn)楣魏拥臒崴土藘啥龋员晦o退。然后一個(gè)新傭人來(lái)了，外號(hào)“路路通”。打賭之后他就帶著新傭人路路通踏上了旅途。路上他們經(jīng)歷了很多事情，遇到了很多困難，每一次福克先生都能憑借他的沉著與智慧化險(xiǎn)為夷。給我印象最深的就是救出艾娥達(dá)的事。福克先生他們到了印度，聽(tīng)說(shuō)一個(gè)女人要被燒死，就去救她，她是因?yàn)榧藿o了老土王，老土王死了，她就得陪葬。后來(lái)路路通假扮老土王把她救出來(lái)了，那些當(dāng)?shù)厝酥雷约荷袭?dāng)了，就立刻追趕他們，但是沒(méi)有追上。那位夫人非常感謝他們，最后成了福克先生的終身伴侶。最后福克先生和路路通終于在第七十九天完成了環(huán)球旅行，回到了倫敦，贏得了這次打賭。

這本書(shū)通過(guò)環(huán)游地球這件事，贊揚(yáng)了福克先生聰明勇敢、沉著冷靜、樂(lè)于助人的好品質(zhì)，我很喜歡這本書(shū)。

《八十天環(huán)游地球記》讀后感7

最近幾天，我讀了《八十天環(huán)游地球記》這本書(shū)，這本書(shū)是被人們譽(yù)為“科幻小說(shuō)之父”的法國(guó)作家儒勒?凡爾納的一部力作。

這本書(shū)講了福克帶著他剛剛雇傭的仆人路路通從倫敦啟程，開(kāi)始了不可思議的環(huán)球旅行。一路上，他遭人跟蹤，舍身救人；與惡僧對(duì)簿公堂，遭暗算貽誤行程；遇風(fēng)浪海上搏擊，救仆人身赴險(xiǎn)境海上燃料告急，疑為竊賊被囚……幾乎所有的困難和意外都被福克不幸遇到了，然而他總能一次次地化險(xiǎn)為夷，最終成功歸來(lái)，并且還找到了終身伴侶。

其實(shí)我們?cè)谖覀內(nèi)粘Ｉ钪校惨窀８衲菢樱眯判暮蛯?shí)力去做好每一件事，只要付出汗水和努力，就算失敗了，也會(huì)有收獲。每個(gè)人都會(huì)遇到困難和挫折，你不可以氣餒，要鎮(zhèn)定，保持冷靜的頭腦，去面對(duì)他，找到好方法來(lái)解決它。在學(xué)習(xí)上，也不是一帆風(fēng)順的，也要努力，刻苦，知難而進(jìn)，找到好辦法。你無(wú)論在什么時(shí)候，都要分秒必爭(zhēng)，那是福格先生成功的關(guān)鍵，每個(gè)人也是如此。短暫的幾秒鐘，可以使福格輸?shù)糍€注，可以使人一夜之間傾家蕩產(chǎn)！時(shí)間是多么寶貴，浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命。

我懂得了一個(gè)道理，就是在什么時(shí)候，都會(huì)有許多難以完成的事，但是世上無(wú)難事，只怕有心人。你只要以信心當(dāng)船，以努力作帆，你就一定可以到達(dá)成功的彼岸！

八十天環(huán)游地球的讀后感怎么寫(xiě)【篇6】

扣人心弦的《八十天環(huán)游地球》，讓我如臨其境，感受了福克先生環(huán)游世界、實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想的傳奇旅程。

這是一部享譽(yù)世界的經(jīng)典科幻著作。這也是一場(chǎng)因賭而起的傳奇旅程：英國(guó)人費(fèi)利斯·福克因和朋友打賭，帶著新雇傭的仆人路路通在八十天內(nèi)環(huán)游地球一周。他們?cè)庥龇N種離奇經(jīng)歷，克服重重艱難險(xiǎn)阻，卻又奇妙地化險(xiǎn)為夷，最終完成了環(huán)球壯舉，同時(shí)福克還找到了自己的終身伴侶——奧妲夫人。正直勇敢、誠(chéng)實(shí)善良的路路通，固執(zhí)多疑、忠于職守的費(fèi)克斯，以及溫柔高雅、善解人意的奧妲夫人，都給我們留下了深刻的印象。個(gè)性是福克先生十分慷慨大方，他在出發(fā)前將自己打牌贏得得的錢全部給了路邊向他乞討的可憐人；他善良又疾惡如仇，在印度的皮拉吉廟救下了將要被燒死殉葬的寡婦奧妲夫人；他遇事沉著冷靜，有信心，有毅力，遇到的困難從不輕言放棄。福克先生身上有這么多優(yōu)秀的品質(zhì)，這也是他最后取得成功的原因。

八十天環(huán)游地球，這在科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)代是件小菜一碟的事情。然而在一個(gè)多世紀(jì)以前，在沒(méi)有飛機(jī)，而火車、輪船等交通工具的速度也遠(yuǎn)不及此刻的條件下，這但是件一般人做不到的難事。看到緊張?zhí)帲３Ｗ屛覟楦？讼壬蛋档啬罅艘话押埂Ｗx了這本小說(shuō)，我在不知不覺(jué)中學(xué)到很多：地理知識(shí)，風(fēng)物人情，還有做人的道理。如果我能像福克先生那樣遇事前先充分估計(jì)；遇事時(shí)沉著冷靜，遇事后不輕言放棄，那此刻常常困擾我的很多狀況都會(huì)迎刃而解。

只要心懷夢(mèng)想、執(zhí)著追求，我們的人生旅程就必須會(huì)陽(yáng)光明媚！

八十天環(huán)游地球的讀后感怎么寫(xiě)【篇7】

“分秒必爭(zhēng)，利用好時(shí)間，就沒(méi)什么問(wèn)題。”這是“八十天環(huán)游地球”一書(shū)主人公福格先生一句自信的話。八十天環(huán)游地球，在沒(méi)有飛機(jī)的狀況下，你必須認(rèn)為這很荒謬，但是福格先生做到了，他靠的就是——分秒必爭(zhēng)。

這本書(shū)的作者是法國(guó)的凡爾納，主人公福格先生是一位英國(guó)紳士，他用二萬(wàn)英鎊和別的幾位紳士打賭八十天環(huán)游地球，假如福格先生沒(méi)有做到，他的二萬(wàn)英鎊就歸那幾位紳士所有。在途中，偵探菲克斯認(rèn)為福格先生是一個(gè)盜賊，一路上跟蹤福格先生，并在利物浦逮捕了福格先生，但是竊賊已經(jīng)被捕，福格先生成功了。

讀完之后，我明白了分秒必爭(zhēng)是福格先生成功的關(guān)鍵，也是每個(gè)人成功的關(guān)鍵。比如我們小學(xué)生學(xué)習(xí)，靠的就是分秒必爭(zhēng)。我們寫(xiě)完作業(yè)的同時(shí)，還要復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，可時(shí)間是從哪里來(lái)的呢？就是雷鋒所提倡的“釘子精神”。時(shí)間是多么重要，有多少名言警句說(shuō)過(guò)時(shí)間的重要：“長(zhǎng)江卻有回頭浪，人老不能還少年”。

記得我在1年級(jí)的時(shí)候，有一次語(yǔ)文考試，我在開(kāi)小差，時(shí)鐘“當(dāng)當(dāng)”地敲了幾下，我才回過(guò)神來(lái)，一看還剩幾分鐘了，我趕緊拿起筆寫(xiě)，我不指望拿高分，只要寫(xiě)完就行了，下課鈴響了，我還有幾個(gè)就寫(xiě)完了，老師收了卷，就那幾秒鐘，使我唯一一次不及格。

我們必須要分秒必爭(zhēng)，短短的幾秒鐘，有時(shí)能夠把你送進(jìn)辦公室，有時(shí)讓你呆在太陽(yáng)下，短短的幾秒鐘，能夠決定你的一生。

八十天環(huán)游地球的讀后感怎么寫(xiě)【篇8】

八十天能環(huán)游地球?很多人覺(jué)得不可能。一開(kāi)始我也覺(jué)得這是不可能的事情，可我讀完了這本書(shū)后才知道可以做到。

主人公福克先生在改良俱樂(lè)部和五個(gè)朋友一起談話，竟然引起了用兩萬(wàn)英鎊為80天環(huán)游地球一圈的賭局。

開(kāi)始環(huán)游了，福克先生帶領(lǐng)著仆人——路路通遭遇了自然界的種種危難(暴風(fēng)雨，鐵路中斷……)還有一個(gè)警探費(fèi)克斯認(rèn)為福克先生是槍了銀行55000英鎊的犯人。一路上，警探一直跟蹤，但福克先生憑著自己的智慧，克服了種種困難，甚至在路上做了許許多多的好事。因?yàn)樗涘e(cuò)了時(shí)間，當(dāng)他自認(rèn)為輸了的時(shí)候，而讓他意外的是他卻贏了，因?yàn)樗晕飨驏|繞地球一圈，正好節(jié)約了一天的時(shí)間。

我要學(xué)習(xí)福克先生，做一個(gè)沉著，冷靜，善良，對(duì)待任何事情都堅(jiān)持不懈的人。

奉獻(xiàn)讀后感怎么寫(xiě)

讀后感的本意是想要我們從閱讀中尋找感悟，尋找內(nèi)心的真理。作者在作品描述了這樣的情節(jié)，讀了以后讓人眼前一亮。很多優(yōu)秀的讀后感，就來(lái)自于作者及時(shí)地將自己的閱讀心得記錄下來(lái)，你所見(jiàn)過(guò)的作品讀后感是哪些方面的呢？為此，讀書(shū)筆記吧從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《奉獻(xiàn)讀后感怎么寫(xiě)》，希望能幫助到你，請(qǐng)收藏。

奉獻(xiàn)讀后感怎么寫(xiě) 篇1

意大利作家艾德蒙多德亞米契斯，就用《愛(ài)的教育》中的一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事告訴了我們：愛(ài)，可以戰(zhàn)勝一切困難！如：《狂歡節(jié)的最后一天》。它寫(xiě)了一件令人深思、淚流滿面的故事：在熱鬧的大街上，一對(duì)母女在走散了，一位位好心人幫助小女孩找媽媽。最后，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的尋找，她們母女終于相聚了。想想平時(shí)，我不禁低下了頭：每次我走在大街上，總是看見(jiàn)一些流浪的乞丐。可是，我從來(lái)沒(méi)有正眼看過(guò)他們，也從來(lái)沒(méi)有給過(guò)他們一分錢。還有，當(dāng)我看見(jiàn)與親人走散的小孩時(shí)，我甚至沒(méi)有產(chǎn)生一絲的同情心，便與他擦肩而過(guò)。瞧瞧自己的行為，再看看書(shū)中那些人的舉動(dòng)，我能不感到慚愧嗎？唉！

在不知不覺(jué)中，我品嘗完了《愛(ài)的教育》這個(gè)五味瓶。

當(dāng)我品嘗到酸的時(shí)候，鼻子一酸，金豆豆、銀豆豆嘩啦嘩啦地掉；當(dāng)我嘴巴里嚼著甜時(shí)，心里樂(lè)滋滋的，高興得簡(jiǎn)直可以說(shuō)是一晚上睡不著生活中的五味瓶也一個(gè)樣，不可能只讓你嘗到甜，而讓其他人專門(mén)去嘗酸、苦、辣、麻。但是，命運(yùn)有一大半是在自已手上的。你如果去幫助困難的人，你和他（她）都會(huì)嘗到一塊香甜的巧克力，而上天不卻能命令你去做。

《愛(ài)的教育》，作者在書(shū)中卻創(chuàng)造了一個(gè)夢(mèng)想中的愛(ài)心世界。而全世界人要共同創(chuàng)造的，將會(huì)是一個(gè)充滿團(tuán)結(jié)、友好、和平的世界，一個(gè)在現(xiàn)實(shí)中的愛(ài)心世界！讓我們?cè)趷?ài)的關(guān)懷中成長(zhǎng)，并且把一些并懷送給需要幫助的人！這樣的話，我們的世界會(huì)變得更加美好！

奉獻(xiàn)讀后感怎么寫(xiě) 篇2

當(dāng)你愛(ài)的時(shí)候，就覺(jué)得沒(méi)有什么奉獻(xiàn)是難以忍受的。

讀完《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這篇文章后，我便對(duì)這句話有了很深的感觸。文中的兩位主人公為了讓對(duì)方不擔(dān)心紛紛把工作說(shuō)的十分體面。當(dāng)謊言被戳穿，兩人卻都笑了。

于是回想起生活中的自己，原來(lái)很多時(shí)候，我們都忘卻了愛(ài)與奉獻(xiàn)。常常希望他人能為自己付出什么，卻從未用自己的力量關(guān)愛(ài)、奉獻(xiàn)于身邊的人。只是記得父母為了我們而到處忙碌的身影。他們的愛(ài)，確實(shí)如文中所說(shuō)的那樣，無(wú)私的奉獻(xiàn)給愛(ài)的人，我便一直是受利者。

輕輕合上書(shū)，靜靜地閉上眼睛，回想起與家人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心被一種名為愛(ài)的暖流拂過(guò)。于是暗暗地對(duì)自己說(shuō)：下一次，要用愛(ài)的名義給予對(duì)我好的人暖暖的回報(bào)。

奉獻(xiàn)讀后感怎么寫(xiě) 篇3

“拉拉半躺在那兒，深情地接受著警員的撫摸……”，今年寒假，一直非常鐘愛(ài)沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)的我，看了《警犬拉拉》，再次被作家筆下動(dòng)物的靈性深深地吸引了。《警犬拉拉》不僅讓我看到了動(dòng)物和人類之間的深厚情誼，也讓我讀出了不同的味道，想起了生活中很多平凡的“偉大”，濃濃糊在心中，難以化開(kāi)……

書(shū)中的主人公拉拉是一只非常出色的警犬，它勇敢善良，對(duì)主人的命令絕對(duì)服從，為了主人大漫可以上刀山下火海。書(shū)中的拉拉不僅忠心耿耿，而且聰明絕頂。有一次，警員大漫命令拉拉執(zhí)行一項(xiàng)特殊的任務(wù)，就是將大象引回鐵籠。拉拉面對(duì)這只比自己大好幾十倍的大象，毫不畏懼，想盡各種辦法，圓滿完成了任務(wù)。我佩服拉拉的聰明，拉拉的忠心卻更讓我感動(dòng)。一次，拉拉跟主人大漫一起追捕搶劫犯，它身上多處被歹徒的匕首割傷，又遭到歹徒多次猛烈捶打，但他仍然死命咬住歹徒的腳跟，最后歹徒終于被制服了。此時(shí)的拉拉就像一名勇敢的戰(zhàn)士，不怕?tīng)奚掠诜瞰I(xiàn)生命，想必它的心中一定銘記著主人的話：警犬的責(zé)任重于泰山，主人的指令重于泰山，對(duì)警犬來(lái)說(shuō)，人類的利益高于一切！

看完之后，我被拉拉不怕?tīng)奚矣诼毷氐木裆钌畹馗袆?dòng)了。想想社會(huì)的各個(gè)崗位上，有很多人像忠實(shí)勇敢的拉拉一樣，他們愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，報(bào)效祖國(guó)，不求回報(bào)。我想到了20xx年春節(jié)期間的一篇報(bào)道，當(dāng)千家萬(wàn)戶都在熱熱鬧鬧地過(guò)年時(shí)，誰(shuí)又會(huì)想到，在祖國(guó)的邊疆，零下30度的哨所，屹立在那里堅(jiān)守的戰(zhàn)士們。他們中間有很多人已經(jīng)多年沒(méi)回家過(guò)春節(jié)了，看著電視里接受采訪的戰(zhàn)士們，他們與家人視頻時(shí)激動(dòng)的淚花，聽(tīng)到有戰(zhàn)士說(shuō)最大的心愿是吃媽媽包的餃子時(shí)，我終于忍不住熱淚盈眶了。他們擁有一顆報(bào)效祖國(guó)的心，拉拉勇于為主人付出生命，我們可敬的戰(zhàn)士們也勇于為祖國(guó)付出自己的青春年華。

我們身邊有無(wú)數(shù)默默戰(zhàn)斗在自己崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)的人，那些工作在最底層的勞動(dòng)人民，那些奮戰(zhàn)在一線的白衣天使，那些嘔心瀝血的老師們……都是值得稱頌的，我們應(yīng)該懷有有一顆感恩的心，一種無(wú)私奉獻(xiàn)的信念，去回報(bào)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)。

看了《警犬拉拉》，我想了很多。對(duì)照自身，我們現(xiàn)在能用以回報(bào)社會(huì)的就是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才有能力貢獻(xiàn)自己。我們最應(yīng)該感恩的就是我們的老師和父母，他們面對(duì)的雖然不是歹徒，也不是傷員，但他們?cè)谧约旱膷徫簧蠠o(wú)私奉獻(xiàn)，同樣是偉大的，是值得尊敬的。

無(wú)私奉獻(xiàn)是偉大的，具有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心是十分重要的，奉獻(xiàn)不在多少，只要真心誠(chéng)意，相信世界是美好的。此時(shí)，我的耳邊響起了那句熟悉的歌詞：只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間。

奉獻(xiàn)讀后感怎么寫(xiě) 篇4

《有一種青春叫奉獻(xiàn)》讀后感1000字：

如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么青春便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè)。如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么青春便是戲中最精彩的一幕。青春是我們一生中最美麗的季節(jié)，在這最美麗的季節(jié)，我們正投身于志愿活動(dòng)的前沿，是一種歷練，也是一種榮幸。青春需要?dú)v練，只有經(jīng)過(guò)歷練的青春才能綻放，青春需要奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)才讓自己的青春更有意義。在平凡中，從身邊做起，從眼下做起，從點(diǎn)滴做起，立足于小事，努力在平凡的崗位上堅(jiān)守著自己的那份責(zé)任，做好一流的服務(wù)，成就不一般的志愿活動(dòng)。

在讀《有一種青春叫奉獻(xiàn)》之后，我知道了什么叫“蠟燭成灰淚始干，春蠶到死絲方盡”。我也懂得了什么叫“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”。徐本禹同志詮釋了“奉獻(xiàn)”兩字的真正的含義。在本禹的燃燒歲月里，本禹家庭不富裕，甚至于說(shuō)“貧窮”。但是他卻沒(méi)有主動(dòng)申請(qǐng)過(guò)學(xué)校的“貧困補(bǔ)助”。因?yàn)樗X(jué)得，還有比他更加困難的同學(xué)，更需要幫助的同學(xué)。后來(lái)，還是學(xué)院把他的名字報(bào)上去。然而，他并沒(méi)有全部使用這補(bǔ)助旳400元，而是把其中的200元捐給了保護(hù)母親河綠色希望工程，其中的100元寄給了他小學(xué)同學(xué)景玉春。這就是本禹燃燒歲月里，一段小小的奉獻(xiàn)，正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的青春精神。

在本禹去貴州支教的時(shí)候，那是一種咬著牙的毅力，使他堅(jiān)持了下來(lái)。去貴州支教的同學(xué)加上本禹一共八個(gè)人，其他七個(gè)同學(xué)都在貴州病倒了，他們吃不慣玉米碴飯，喝酸湯。只有本禹每天強(qiáng)迫自己，不管是什么飯，都要吃上兩碗，渴了就舀起水缸中的雨水就喝。吃飯問(wèn)題也是本禹最大的困難，本禹去貴州以前從不吃辣椒，去支教以后，每天都要吃辣椒，沒(méi)多久，本禹就得了胃病。但是，這些重重的困難沒(méi)有打倒他，讀后感.他繼續(xù)教導(dǎo)孩子們，讓他們學(xué)到更多的東西。本禹在貴州支教，給了我們很大的感觸，奉獻(xiàn)了身體，只為了孩子們得到更好的教育。奉獻(xiàn)是一種無(wú)私的精神，對(duì)于處于青春的我們來(lái)說(shuō)，這是一種很值得學(xué)習(xí)和效仿的精神。

在本禹支教行動(dòng)之后，為了延續(xù)愛(ài)心支教，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)的大學(xué)生曹建強(qiáng)和田庚成為徐本禹支教的第一棒支教志愿者，他們?yōu)榱撕⒆觽兊臏仫枂?wèn)題，建起了第一個(gè)食堂。后來(lái)，越來(lái)越多的志愿者去了貴州支教，這些都是本禹愛(ài)心的傳遞。志愿者一波接著一波，奉獻(xiàn)者一批接著一批……這都是愛(ài)的奉獻(xiàn)。這些愛(ài)心行動(dòng)，都是青春期的我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的榜樣，努力行動(dòng)的奉獻(xiàn)。

青春向往廣闊的舞臺(tái)，奉獻(xiàn)精神已是我們?nèi)松奈枧_(tái)。我們要用我們的聰明和勇氣揚(yáng)起奉獻(xiàn)的風(fēng)帆，我們要用青春的畫(huà)筆在人生的畫(huà)卷上留下絢麗輝煌的一頁(yè)。我們要用今天在手的青春,讓她在志愿活動(dòng)行業(yè)中閃光發(fā)亮，未來(lái)需要我們用青春譜寫(xiě)志愿活動(dòng)發(fā)展的壯麗詩(shī)歌，唱響奉獻(xiàn)精神發(fā)展的世紀(jì)宣言！

奉獻(xiàn)讀后感怎么寫(xiě) 篇5

讀了《雷鋒的故事》這本書(shū)，讓我懂得了愛(ài)是無(wú)私的、無(wú)保留的。

在這個(gè)世界上，愛(ài)可以有很多種，父母之愛(ài)，師生之愛(ài)，朋友之愛(ài)。無(wú)數(shù)的愛(ài)交織在一起，把我們的生活演繹得五彩繽紛，充滿了人情味。可是，朋友你留意嗎？還有一種愛(ài)叫奉獻(xiàn)，它充盈于天地之間，它占據(jù)著人們的心房，人生因它而完整，世界因它更美麗。

然而，有一個(gè)名字，永遠(yuǎn)寫(xiě)在春天里；有一個(gè)名字，永遠(yuǎn)刻在人們的心里；有一個(gè)人永遠(yuǎn)活在人們的心中；有一些故事，持續(xù)傳頌在神州大地。那寫(xiě)在春天里，刻在心里的人就是雷鋒。他成為一個(gè)不滅的火把，點(diǎn)亮心靈，照耀人間。他的無(wú)私奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人造就了我們現(xiàn)有的精神。他維護(hù)集體的利益或他人利益，犧牲自己的利益，具有高尚的品質(zhì)。然而他的奉獻(xiàn)也推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的巨大力量。為了能為農(nóng)民翻身做主人，為了自己能成為少年先鋒隊(duì)的一員。小小年紀(jì)的他是如此的努力拼搏。然而他的努力得到了回報(bào)，造就了人們翻身做主人。實(shí)現(xiàn)了自己成為少年先鋒隊(duì)的一員。他奉獻(xiàn)了時(shí)間、經(jīng)歷，然而春天喚醒了大地。

奉獻(xiàn)是一種愛(ài)，是一種滋潤(rùn)萬(wàn)物無(wú)聲的愛(ài)，是給人們、社會(huì)帶來(lái)和諧的愛(ài)。奉獻(xiàn)更多時(shí)候不是讓你獻(xiàn)出生命，讓你轟轟烈烈地干一番大事，而只需獻(xiàn)出你微薄的力量。不管何時(shí)何處，我們都可以奉獻(xiàn)時(shí)間，奉獻(xiàn)勞動(dòng)，奉獻(xiàn)微笑，奉獻(xiàn)我們力所能及的一切。

朋友，讓我們?cè)僖淮纬憽稅?ài)的奉獻(xiàn)》這首歌吧：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。是啊，奉獻(xiàn)需要我們的付出，才能造就美好的明天！

[讀后感范文] 小學(xué)讀后感怎么寫(xiě)

閱讀一本好書(shū)，就好像在眼前展開(kāi)了一個(gè)新世界，人類的成長(zhǎng)，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，在作者寫(xiě)的作品中，我沉浸其中非常吸引人的情節(jié)中，最好的心得其實(shí)是自己“產(chǎn)出”一篇屬于自己的讀后感！我們?cè)撊绾稳?xiě)作品的讀后感呢？小編特意給大家整理了“[讀后感范文] 小學(xué)讀后感怎么寫(xiě)”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

最近幾天，我從老師手里拿到了《美麗中國(guó)》這本書(shū)，當(dāng)翻開(kāi)第一頁(yè)，我就被深深的吸引。我迫不及待地只用了幾天時(shí)間就把它讀完了。合起書(shū)本時(shí)，我不禁思緒萬(wàn)千。

地球上的生命形態(tài)豐富多彩：有的微波得讓你看不到它的存在有的大的讓你震撼；有的飛翔于藍(lán)天，有的遨游于深海，有的出沒(méi)于密林，有的奔馳于草原……

生命是大自然孕育的奇跡，世界因多樣的生命而變得生機(jī)勃勃、絢麗多彩。

因此，地球上的奇珍異種越來(lái)越少，你們知道背后的幕后兇手是誰(shuí)嗎？是人類！就是因?yàn)槿祟惖臒o(wú)限制地破壞，令地球上的珍稀物種越來(lái)越少。請(qǐng)我們?nèi)祟愂窒铝羟榘桑蝗贿@樣無(wú)限制地破壞和亂砍濫伐，地球遲早就會(huì)變成一片荒無(wú)人煙的沙漠。

也許在我們這個(gè)藍(lán)色的地球，生命是唯一的樂(lè)園，因此，請(qǐng)保護(hù)我們的地球珍惜地球上生命，我們不能奢望地球上第二次的生命聲源。

請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們地球的生存環(huán)境，保護(hù)每一種生命，讓我們的家園和地球更加美好吧！

[優(yōu)質(zhì)讀后感] 《柳林風(fēng)聲》讀后感怎么寫(xiě)

古人云：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。一個(gè)人要想獲得偉大的成就，就必須多讀多思。我們?cè)谧x作者寫(xiě)的作品時(shí)，不能馬觀花地讀，需要仔細(xì)地領(lǐng)會(huì)，有了想法和感觸，為了不讓它遺忘，最好是寫(xiě)一篇讀書(shū)心得。作品讀后感究竟該如何寫(xiě)呢？小編特意給大家整理了“[優(yōu)質(zhì)讀后感] 《柳林風(fēng)聲》讀后感怎么寫(xiě)”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

我家里買了一本書(shū)，書(shū)名叫《柳林風(fēng)聲》，是費(fèi)老師推薦的。

《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)里有四個(gè)主人公，分別是河鼠、鼴鼠、老獾和蟾蜍。它們是四個(gè)不同性格的主人公。河鼠：善良，團(tuán)結(jié)，很謙虛。鼴鼠：適應(yīng)能力強(qiáng)，大膽。老獾：一位很寬宏大量的人。蟾蜍：愛(ài)開(kāi)車，有錢的人。

在這本書(shū)里，這四個(gè)角色發(fā)生了很多有趣的故事。比如：蟾蜍偷車，撞人進(jìn)了牢房，但是又在別人的幫助下逃走了。鼴鼠自己跑到森林里找老獾，想見(jiàn)見(jiàn)它什么樣，最后和老獾成了朋友。蟾蜍愛(ài)開(kāi)車，所以見(jiàn)了車就想開(kāi)，河鼠就把他關(guān)起來(lái)了，蟾蜍裝病，河鼠去給買藥反而被騙等等。讀了這本書(shū)我覺(jué)得，雖然每個(gè)人的性格不同，但成為朋友互相幫助，就會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，加深友情。

總之這本書(shū)非常好看，我也把這本書(shū)推薦給大家，希望大家都來(lái)閱讀。

讀后感精選: 寒號(hào)鳥(niǎo)讀后感范文怎么寫(xiě)

古人云：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我們?cè)谄匠Ｒ嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書(shū)籍。在認(rèn)真品味作者寫(xiě)的作品后，相信您收獲一定不少，是時(shí)候通過(guò)寫(xiě)一篇讀后感來(lái)把作品中的內(nèi)涵精髓表達(dá)出來(lái)了。一篇優(yōu)秀的作品讀書(shū)筆記是怎么寫(xiě)的呢？為此小編特意整理了“讀后感精選: 寒號(hào)鳥(niǎo)讀后感范文怎么寫(xiě)”，敬請(qǐng)閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

今天我聽(tīng)了《寒號(hào)鳥(niǎo)》的故事，寒號(hào)鳥(niǎo)深深地教育了我。

故事主要講了寒號(hào)鳥(niǎo)的事：寒號(hào)鳥(niǎo)和喜鵲是鄰居，秋天到了，喜鵲忙著壘巢，寒號(hào)鳥(niǎo)卻玩了又睡，睡了又玩。冬天到了，喜鵲勸寒號(hào)鳥(niǎo)說(shuō)：“冬天已經(jīng)到了，快壘巢吧！”寒號(hào)鳥(niǎo)卻說(shuō)：“得過(guò)且過(guò)。”結(jié)果寒號(hào)鳥(niǎo)被凍死了。

寒號(hào)鳥(niǎo)太不對(duì)了，因?yàn)樗珣卸枇耍宦?tīng)喜鵲的勸告，結(jié)果，他丟了自己的性命。

我就是和寒號(hào)鳥(niǎo)相似的人，記得有一次，媽媽叫了我好多次快起床，我只是答應(yīng)，但就是想多睡一會(huì)兒，結(jié)果我上學(xué)遲到了。如果我不偷懶，也不會(huì)遲到了。

還有一次，媽媽讓弟弟把玩過(guò)的玩具收拾好，媽媽說(shuō)：“我去洗碗，洗完碗咱們就出去玩。”結(jié)果，弟弟很快就收完了，媽媽表?yè)P(yáng)了弟弟。如果，弟弟不收好玩具，就不可以出去玩了，我要向弟弟學(xué)習(xí)。

這個(gè)故事讓我明白要做個(gè)勤勞的人，不要懶惰。

[讀后感范文] 《暴走鄰家》讀后感怎么寫(xiě)

開(kāi)卷有益，閑暇時(shí)讀一本好書(shū)，添一份雅趣，長(zhǎng)一份才智，享一份快樂(lè)。讀經(jīng)典書(shū)籍作品對(duì)我們的成長(zhǎng)道路上就有很大的幫助。網(wǎng)絡(luò)上，很多都在談?wù)撟髡邔?xiě)的作品，讀了以后讓人眼前一亮。此時(shí)就可以寫(xiě)一篇讀后感，把自己閱讀完畢后的想法寫(xiě)下來(lái)。作品讀后感究竟該如何寫(xiě)呢？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《[讀后感范文] 《暴走鄰家》讀后感怎么寫(xiě)》，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

《暴走鄰家》沒(méi)有那么多的粉絲，也沒(méi)有成為暢銷書(shū)，但它已經(jīng)連續(xù)很多次位居排行榜榜首了。這是為什么？我想，正是因?yàn)椤侗┳哙徏摇芬鹆宋覀冞@些追夢(mèng)同學(xué)的共鳴，才讓我們?nèi)绱讼矚g這部漫畫(huà)吧。

張小菲，那么的憧憬成為漫畫(huà)家。面對(duì)糟糕的學(xué)習(xí)成績(jī)、家長(zhǎng)的反對(duì)、同學(xué)的嘲笑和只有幼兒園水平的畫(huà)畫(huà)技術(shù)，她不斷地努力著，總有一天我會(huì)成為漫畫(huà)家嚯呀！直到有一天隔壁搬來(lái)了

風(fēng)林火山漫畫(huà)工作室，遇見(jiàn)了燭天和庶嵐（樹(shù)懶），于是她便開(kāi)始了不斷學(xué)漫畫(huà)的經(jīng)歷。在這一路上，一次次的失利讓小菲的夢(mèng)想之路走得十分坎坷。

但小菲，她真的和我們不一樣。她很單純，總是相信只要努力做，沒(méi)有什么事情做不到。你對(duì)她不好，她就不開(kāi)心；你要是對(duì)她好，她絕對(duì)會(huì)100%真心對(duì)待你。她相信明天，相信夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。在人群中她也許不起眼，但她也不是平凡的人。她為了證明自己，努力的學(xué)習(xí)、畫(huà)畫(huà)，一次次受傷，又一次次跌倒后繼續(xù)努力。也正是因?yàn)樗倪@種特殊屬性，才會(huì)把那么多和她有著相同夢(mèng)想的人聚集在一起，為漫畫(huà)家這個(gè)共同的夢(mèng)想而努力著。

萬(wàn)千嬌、陸任嘉（路人甲）、肆海沙、金哲浩、幻塵，以及他們背后的燭天、徐婷、庶嵐、童霜月、趙履蟲(chóng)為了小菲和自己的夢(mèng)想，他們不約而同地一起為這個(gè)夢(mèng)想努力著。為什么喜歡漫畫(huà)呢？對(duì)啊，為什么喜歡呢？漫畫(huà)，給過(guò)我歡笑，給過(guò)我感動(dòng)，它總是在我最孤單，最寂寞，最難過(guò)的時(shí)候，陪伴著我，讓我忘卻眼中的淚水，重新開(kāi)心起來(lái)！是啊，DreamComeTrue（夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)），多么響亮的名字！如果能夠輕易完成，那又豈能稱之為夢(mèng)想？

你們應(yīng)該知道，畫(huà)得好的人多的是，有著世界級(jí)畫(huà)技的人也多的是，但是到了最后，能成為漫畫(huà)家的人卻少之又少，為什么呢？這個(gè)世界，不需要你來(lái)拯救。一個(gè)連夢(mèng)想都拯救不了的人，拿什么拯救別人？既然把漫畫(huà)當(dāng)成了夢(mèng)想，那么它給你帶來(lái)了什么？因?yàn)槁?huà)和家里人鬧翻，讓家長(zhǎng)擔(dān)心？因?yàn)槁?huà)所以影響了學(xué)習(xí)成績(jī)？因?yàn)槁?huà)而任性傷害別人？因?yàn)槁?huà)而變得孤僻？因?yàn)槁?huà)所以吃不上飯了？因?yàn)槁?huà)而痛苦迷茫？拜托別把不好的事情都怪在漫

畫(huà)上好嗎？要怪就怪自己太無(wú)能，所以只能讓無(wú)辜的漫畫(huà)背負(fù)著罵名！無(wú)能的人只會(huì)空想，換來(lái)的只有無(wú)奈。他們以為看著天空就可以翱翔了，他們看不到自己身后那可以揮動(dòng)的翅膀！

有哪個(gè)孩子生下來(lái)就是不良少年么，有哪個(gè)孩子生下來(lái)就是壞孩子么？每個(gè)孩子本來(lái)都有自己的快樂(lè)和煩惱，都會(huì)有自己的喜歡和討厭，都有自己的理想和堅(jiān)持。但如果他的身邊沒(méi)有一個(gè)人關(guān)心他、支持他、引導(dǎo)他，所有人只是告訴他不能做，只是教他如何如何做不到，教他如何去放棄，教他如何被動(dòng)的一步一步后退。當(dāng)他的生活中只剩下吵架的父母，嘲笑他的同學(xué)以及冷漠的老師，他還會(huì)相信別人教給他的所謂勇敢和樂(lè)觀嗎？不可能的，他已經(jīng)早就

遠(yuǎn)離了勇敢和樂(lè)觀，他那顆脆弱的心中只剩下恐懼和害怕，以及對(duì)未來(lái)無(wú)盡的迷茫。無(wú)論家人還是老師，沒(méi)有人去嘗試?yán)斫馑桶菟《氖菙?shù)不清的責(zé)備和要求。沒(méi)有人引導(dǎo)他如何通過(guò)正確付出去得到他想要的。沒(méi)人給他勇氣，教他不要逃避，勇敢面對(duì)困難，更沒(méi)有人去在意他那失去已久的笑容。一次次的受傷，一次次的失去，當(dāng)他感覺(jué)他的家、學(xué)校甚至是全世界將他拋棄的時(shí)候，他便開(kāi)始不相信任何人。到那個(gè)時(shí)候，他連法律都會(huì)無(wú)視。所有人都不理解他為什么瘋狂，為什么這么不可理喻，但其實(shí)他根本不知道如何得到他想要的！比起強(qiáng)行安排的滿分未來(lái)，我更希望他們能創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生！

這些話，雖然只看過(guò)一兩遍，卻深深地刻在了我的心里。對(duì)啊，夢(mèng)想不是夢(mèng)，也不是空想，不是喜歡就可以，不是努力就有結(jié)果，也不是想要就能得到！畫(huà)的好的人多得是，但我可以比所有人都努力！所謂夢(mèng)想之路不是夢(mèng)也不是想，而是一條路。只有你一步一步的走下去，才會(huì)漸漸接近你的夢(mèng)想！

每個(gè)人，都是與眾不同的，他們都會(huì)有自己的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想，哪怕只是一個(gè)夢(mèng)，請(qǐng)一定不要讓它醒來(lái)，因?yàn)閴?mèng)想總是太美好了，總是來(lái)不及實(shí)現(xiàn)。你需要做的只是擁有夢(mèng)想，然后努力去做。現(xiàn)實(shí)會(huì)一次次沖刷夢(mèng)想的顏色，直到看不見(jiàn)為止但是，請(qǐng)不要放棄，請(qǐng)一定要堅(jiān)持下去。知道嗎，其實(shí)我也和小菲一樣，也喜歡唱歌，也想當(dāng)漫畫(huà)家，也在為自己夢(mèng)想共同奮斗。我們同樣有愛(ài)嘮叨的媽媽、愛(ài)發(fā)脾氣的爸爸、同樣關(guān)心我們的班主任。她就像是和我

一起撒謊、一起從叛逆走向成熟，一起變回乖巧，一起努力奮斗相信未來(lái)的好伙伴。第一次看《暴走鄰家》的時(shí)候，是第二本的單行本。說(shuō)實(shí)話，我看哭了很多次，感覺(jué)小菲就像是我的縮影，這部漫畫(huà)就像是為我寫(xiě)的，寫(xiě)進(jìn)了我的心里。就像是燭天說(shuō)的，開(kāi)心過(guò)別人的開(kāi)心，煩惱過(guò)別人的煩惱，用愛(ài)去體會(huì)這個(gè)世界，用愛(ài)去理解這個(gè)世界。的確，在他們的心里，漫畫(huà)和讀者就是全世界，就是他們生命中的全部。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的世界，有誰(shuí)會(huì)瞧得起漫畫(huà)家這個(gè)職業(yè)？又有誰(shuí)會(huì)把這個(gè)當(dāng)成夢(mèng)想去奮斗？讀者的接受和支持，才是成為漫畫(huà)作者的最大動(dòng)力！也許就是因?yàn)檫@個(gè)張小菲如此真實(shí)，就像是我自己不斷去追逐夢(mèng)想的心路歷程，我才會(huì)喜愛(ài)這部在別人眼中不務(wù)正業(yè)的漫畫(huà)吧。我相信，許多人正是因?yàn)閺膹埿》粕砩峡吹搅俗约旱挠白樱艜?huì)把自己融進(jìn)去，用心去感受這部熱血漫畫(huà)帶給你的哲理呢。

我要做個(gè)堅(jiān)持夢(mèng)想的女孩，像張小菲一樣，為了自己的夢(mèng)想而努力下去。你呢？

小小律師讀后感怎么寫(xiě)

對(duì)于讀后感的寫(xiě)作，其實(shí)需要結(jié)合社會(huì)實(shí)際和自己的思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際等，寫(xiě)出具體的心得、感受。我們?cè)谧x作者寫(xiě)的作品時(shí)，不能馬觀花地讀，需要仔細(xì)地領(lǐng)會(huì)，是時(shí)候把自己閱讀作品后的所思所想寫(xiě)出來(lái)了。想必你正在收集整理作品讀后感范文吧！以下是小編精心收集整理的小小律師讀后感怎么寫(xiě),帶給大家。如果合你所需，不妨馬上收藏本頁(yè)。

小小律師讀后感怎么寫(xiě) 篇1

本短篇是講小律師霍杰的哥哥霍許和他的朋友淘淘非常喜歡打籃球，有這么一天，他們兩一起打球，打著打著，淘淘忽然想起老師布置的作文自己還沒(méi)有做好，明天就要交了，于是很為難，霍許看到他一下子變成了這個(gè)樣子，便問(wèn)他怎么了，于是淘淘就把這件事情告訴了他，霍許很想和他打籃球，于是就說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，包在我身上”。淘淘半信半疑的問(wèn)：“你有什么辦法？”“嘿嘿，我給你一篇我以前寫(xiě)過(guò)的不就可以了嗎。”“好啊！”于是他們便繼續(xù)打球，作文交上去了，不久，校刊刊登了這篇作文，署名為淘淘，霍許知道后非常不高興，就去找淘淘，讓他把自己的名字也登上去，淘淘哪懇啊，他們就去找小律師霍杰，霍杰告訴他們，署名權(quán)應(yīng)該是霍許……

相信大家一定寫(xiě)過(guò)許多作文，不過(guò)，也抄過(guò)作文，搬過(guò)來(lái)，寫(xiě)上自己的名字，就是一篇文章，是挺輕松的，是啊，這種事我也干過(guò)，不過(guò)我現(xiàn)在絕對(duì)不會(huì)了，我認(rèn)為你就是寫(xiě)作文借鑒一點(diǎn)好的東西，這是可以的，這樣還可以增長(zhǎng)自己的知識(shí)，補(bǔ)充自己習(xí)作的、以及其它的不足之處，這樣多好啊，可是有的人就是懶惰，把別人的作文原封不動(dòng)的搬過(guò)來(lái)，署上自己的名字，我現(xiàn)在認(rèn)為這樣是無(wú)恥，你這樣的話，就觸犯了我國(guó)的法律，侵犯了原著作家的著作權(quán)，是呀！在平平常常的生活中，大家不以為然的事物就可能是禁止的，是違法的。

同學(xué)們，我們好好想一想，抄作業(yè)好嗎？不好，那樣對(duì)我們有什么好處呢？沒(méi)有，只會(huì)讓我們失去一個(gè)人的道德品質(zhì)，被人看不起，是的，這多么不好啊，那既然不好，那我們就不應(yīng)該做呀！我們一個(gè)人活在世界上，就得好好的活，要活出個(gè)人樣來(lái)，要貢獻(xiàn)我們的祖國(guó)，我想，我們現(xiàn)在是不是不應(yīng)該受法律的約束，我們應(yīng)該把法律牢牢的銘記在心里……好好的遵守！

小小律師讀后感怎么寫(xiě) 篇2

本短片是講小律師霍杰的哥哥霍許一次以外，發(fā)現(xiàn)一個(gè)地方正在很便宜的賣刀具，他看中了一把武俠大刀，便花錢買了下來(lái)，回到家變?cè)诨艚芘c其好友漢堡面前炫耀，小律師知道這種刀可以算是兇器，根據(jù)我國(guó)的法律，是不可以佩戴的，于是便告訴了自己的警-察爸爸霍強(qiáng)，爸爸和霍杰一起勸說(shuō)把這把大刀交到公安局，在帶警-察去那個(gè)賣非法刀具的店里去抓人，把犯人繩之以法是呀！在這個(gè)大千世界里什么事都有，有許多人隨身佩戴刀具，大家恐怕見(jiàn)的多了，以為不以為然，其實(shí)這是違法的，因?yàn)檫@樣的話，對(duì)旁人進(jìn)行了威懾作用，侵犯了他人的人生權(quán)利，我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的事：

在一個(gè)學(xué)校里，一個(gè)學(xué)生隨身佩戴刀具，有一天，不巧，一個(gè)同學(xué)和自己發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，便罵了起來(lái)，最后，戴道具的學(xué)生忍無(wú)可忍，把出自己佩戴的刀具，對(duì)另一個(gè)同學(xué)劈頭就砍，結(jié)果那個(gè)學(xué)生因失血過(guò)多而休克死亡，這是血的教訓(xùn)啊，如果這個(gè)學(xué)生不佩戴刀具，說(shuō)不定后果就不至于這么嚴(yán)重，一條生命啊！

最終，這個(gè)學(xué)生被判死刑，他雖然是死刑，但他的死能換回另一個(gè)同學(xué)的生命嗎？永遠(yuǎn)不會(huì)，只不過(guò)是殺人償命而以，我們一定要記住，隨身佩戴刀具是違法的，我們千萬(wàn)不能這樣。

小小律師讀后感怎么寫(xiě) 篇3

最近，我一直在看一部動(dòng)畫(huà)片，這部動(dòng)畫(huà)片的名字是《小小律師》，我看過(guò)之后體會(huì)深刻，特別是主人公擴(kuò)杰勇敢和神氣，讓我至今難忘。

在我看過(guò)的《小小律師》中，有一個(gè)故事至今都被我銘記在心中，想知道是什么故事嗎？請(qǐng)聽(tīng)我緩緩道來(lái)把：

有一天，擴(kuò)杰和漢堡去一家玩具店里買玩具，因?yàn)閿U(kuò)杰的媽媽還沒(méi)來(lái)，兩個(gè)人就在玩具店里擺弄玩具，一個(gè)服務(wù)員看他們還小，而且又沒(méi)有錢，就已他們?cè)诘昀飺v亂為借口把擴(kuò)杰和漢堡給趕出了店。過(guò)了一會(huì)兒，擴(kuò)杰的媽媽來(lái)了，因?yàn)閿U(kuò)杰的媽媽是律師，她用法律的制度批評(píng)了店里服務(wù)員的態(tài)度，服務(wù)員和經(jīng)理都出來(lái)道歉了。此后，這家店再也不拒絕小孩兒來(lái)到這家店里玩了。

在這集中，我感受到社會(huì)對(duì)我們小孩的不在乎，也讓我感覺(jué)到法律對(duì)我們的好處；在現(xiàn)實(shí)生活中，我也曾遇到過(guò)這樣的情況：

有一次上完補(bǔ)習(xí)班，老爸沒(méi)空，叫我自己去吃飯，我來(lái)到人山人海的飯店，坐下來(lái)，叫服務(wù)員叫了幾次都不見(jiàn)有人來(lái)。剛開(kāi)始，我想是因?yàn)檫@里人太多了。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)有一些比我還晚來(lái)的人都已經(jīng)吃上了香噴噴的美味佳肴，而卻沒(méi)有服務(wù)員來(lái)幫我點(diǎn)菜，真是郁悶到了極點(diǎn)，真恨不得挖個(gè)地洞鉆下去。在我的再三叫喊下，終于有個(gè)閑著沒(méi)事干的服務(wù)員過(guò)來(lái)幫我點(diǎn)菜，我質(zhì)問(wèn)他：為什么要我等這么久？剛才沒(méi)看見(jiàn)！他用不耐煩的口氣回答我。那頓飯，我吃得格外不爽。雖然在現(xiàn)實(shí)生活中我們小學(xué)生會(huì)被忽視，但法律就是我們的貼身保鏢，我們只要合理利用法律，就可以讓我們成為新時(shí)代的接-班人。

小小律師讀后感怎么寫(xiě) 篇4

今天，老師組織同學(xué)在多媒體教室觀看法制教育動(dòng)畫(huà)片《小小律師》。經(jīng)過(guò)觀看，我對(duì)法律知識(shí)有了進(jìn)一步的了解。

這部影片主要是通過(guò)霍杰、漢寶、淘淘和乃希經(jīng)歷的事情來(lái)教我們?cè)鯓舆\(yùn)用法律知識(shí)。他們四個(gè)少年知法、愛(ài)法、懂法的精神深深打動(dòng)了我，到現(xiàn)在我還對(duì)故事中的一些精彩劇情記憶猶新。

我最喜歡，也是給我啟發(fā)最大的一個(gè)故事叫《小乞丐》。故事講述了有一個(gè)小男孩總是在學(xué)校附近乞討，渾身總是遍體鱗傷。霍杰、漢寶、淘淘和乃希覺(jué)得可疑，于是一路跟蹤那個(gè)小乞丐，發(fā)現(xiàn)有大人利用小孩子行乞賺錢，于是四個(gè)少年運(yùn)用法律知識(shí)報(bào)了警，嚴(yán)懲了不法之徒。

在生活中我們也很容易看到這樣的例子，所以大家要提高警惕。我們應(yīng)該增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)以及明辨是非的能力。很多不法分子利用孩子的憐憫心和同情心讓我們上當(dāng)受騙，要學(xué)會(huì)分辨好壞，了解事情的真相后再來(lái)幫助別人，不要輕易的相信他人。如果我們能在今后的生活中很好的學(xué)習(xí)法律和運(yùn)用法律的話，那么法律就是成為了保護(hù)自己的一種武器，它既可以維護(hù)自己，也可以幫助別人，那么我們才能像動(dòng)畫(huà)片中的人物一樣，很好地在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中生存下去。

看了《小小律師》這部動(dòng)畫(huà)片，我知道我們從小要知法、愛(ài)法、懂法，才能巧妙的運(yùn)用法律解決生活中的難題。

月度讀后感精選《時(shí)間簡(jiǎn)史》讀后感怎么寫(xiě)

如果說(shuō)，一本書(shū)就是一個(gè)臺(tái)階，那么在人的一生中將有千萬(wàn)道臺(tái)階等著我們?nèi)タ缭健ｉ喿x的過(guò)程，就是人不斷成長(zhǎng)升華的過(guò)程。我相信每個(gè)人看了作品之后，內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng)，這個(gè)時(shí)候就可以將我們感悟和體會(huì)用讀后感的方式記錄下來(lái)，怎么寫(xiě)作品的讀后感呢？面對(duì)這些問(wèn)題，小編為大家收集了“月度讀后感精選《時(shí)間簡(jiǎn)史》讀后感怎么寫(xiě)”，趕緊看看對(duì)您有沒(méi)有幫助吧，喜歡請(qǐng)收藏哦！

小學(xué)的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)了，史蒂芬·霍金所著的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，雖早想一窺究竟，但終究功力淺薄而沒(méi)有為難自己。我對(duì)于自然科學(xué)的喜愛(ài)可以追溯到兩三歲的時(shí)候，至今還記得，夜晚美麗而浩瀚的星空，使我第一次對(duì)自然發(fā)出了質(zhì)問(wèn)與感慨。如今，歷經(jīng)十年數(shù)理化的修煉，功力激增，雖尚無(wú)渾厚殷實(shí)之深淀，卻已能了解少許，但有力余，便欲牛刀小試，有幸于圖書(shū)店中覓得此珍貴之書(shū)，便買諸家，悉心運(yùn)氣以觀。此書(shū)雖銷量達(dá)1000萬(wàn)冊(cè)，創(chuàng)科普著作之奇跡，引無(wú)數(shù)觀者摘鏡立目，但仍因其內(nèi)容之艱深，專業(yè)知識(shí)之涉域甚廣，使文人墨客欲其書(shū)者盡折腰而視之為“天書(shū)”。

然也。霍金在書(shū)中系統(tǒng)地闡述了近代科學(xué)的發(fā)展史以及當(dāng)代物理領(lǐng)域的最新研究成果，如其中的波粒二相性，宇稱不守恒，量子力學(xué)的不確定性原理，反物質(zhì)理論，黑洞引力論等等，皆為大學(xué)理工科專業(yè)內(nèi)容，常人想以此書(shū)作為茶余飯后的消遣用具，實(shí)非明智之舉。至此，四周時(shí)光，全為此書(shū)而費(fèi)盡心思，雖尚不可徹悟其內(nèi)之深涵，卻也略悉端倪，了明大意，知作者之用心。于此，便欲粗評(píng)一二，傾我心之領(lǐng)悟，流我思之感慨。對(duì)霍金——終為大師也自患異癥，身不由己。卻意志剛毅，才思迅捷，為此浩瀚之文，足可見(jiàn)其氣之深廣而奧絕也。

此書(shū)絕非僅以理科專著自居，更溢人文情懷并與機(jī)智修辭。此舉，實(shí)深刻記于我心，令我無(wú)能忘之。文中多有將深艱科學(xué)原理設(shè)喻為普通生活場(chǎng)景之實(shí)例，其構(gòu)思之絕妙，設(shè)喻之恰分，使人嘆絕，不禁復(fù)感于霍之迅捷才思。如有幾例：霍將自旋為2(即旋轉(zhuǎn)一圈兩次重復(fù)自身)的粒子比喻為撲克牌中Q，仔細(xì)觀察不難發(fā)現(xiàn)，Q正是旋轉(zhuǎn)一圈后，兩次回到自身。又如，霍將時(shí)間無(wú)序度的箭頭成比作打桌球，打一桿后，原先有序的桌球，被分散為無(wú)序，而再打一桿使之重新回到有序的狀態(tài)是極不可能的。由此而揭示出時(shí)間作為熵的熱力學(xué)箭頭。如此之例，不勝枚舉。

作者使一本原先注定對(duì)常人繁雜、枯燥、乏味的理論科學(xué)知識(shí)專著，變得如此豐富，多彩而有趣，實(shí)在值得稱頌與敬佩。讀書(shū)使人明智，此言非虛。《時(shí)間簡(jiǎn)史》一書(shū)就是把讀者引向宇宙的起點(diǎn)和萬(wàn)物的本源，從而引發(fā)我們對(duì)個(gè)人、對(duì)同伴、對(duì)事件、對(duì)社會(huì)、對(duì)生命、對(duì)世界、對(duì)意識(shí)等等等等的思考，進(jìn)而使我們?cè)谧陨韺ふ冶举|(zhì)。無(wú)意中便提高了思維的深度與廣度。此書(shū)從宇宙圖象說(shuō)起，系統(tǒng)地介紹了時(shí)間、空間、量子、自然力、黑洞、蟲(chóng)洞等內(nèi)容。我們?cè)谂c作者一同思索中，墮入了科學(xué)的迷幻之網(wǎng)，似乎時(shí)而看見(jiàn)一絲亮光，也許那就是未來(lái)的可以認(rèn)識(shí)的世界。

啟示的讀后感怎么寫(xiě)

我們常說(shuō)讀書(shū)可以陶冶情操，可以獲得進(jìn)步，假期時(shí)我們觀看了作品，相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)，初寫(xiě)讀后感可以將所讀作品的內(nèi)容簡(jiǎn)介開(kāi)頭，然后，再寫(xiě)體會(huì)。怎么寫(xiě)作品的讀后感呢？也許以下內(nèi)容“啟示的讀后感怎么寫(xiě)”合你胃口！請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

啟示的讀后感怎么寫(xiě)【篇1】

今天，我翻開(kāi)了昔日的課本，課文都忘了，再讀一讀也是不錯(cuò)的。在讀29課《釣魚(yú)的啟示》一文時(shí)，我感觸很多。

文章講的是詹姆斯·蘭費(fèi)蒂斯34年前與父親在鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日的前一個(gè)晚上，去新漢普斯湖中的小島上去釣魚(yú)。詹姆斯釣到一條很大的鱸魚(yú)，父親看了看表，已經(jīng)10點(diǎn)了，距離捕撈鱸魚(yú)的時(shí)間僅僅剩下2小時(shí)，父親堅(jiān)決地，毫無(wú)商量余地地讓詹姆斯把鱸魚(yú)放回水里。雖然四周沒(méi)人明白他們是何時(shí)釣到鱸魚(yú)的。但父親還是選擇做一個(gè)有道德的人。

我也做過(guò)一回有道德的人。一次，小碧托我去幫她買一元一包的真心牌瓜子。我拆開(kāi)瓜子，掛了涂層，她讓我?guī)退蔚模羰怯歇?jiǎng)，幫她去領(lǐng)。這次，小碧中了4等，獎(jiǎng)品是一把價(jià)值50元的傘。我沒(méi)有瞞她，在次日把一個(gè)綠色叮當(dāng)牌的傘帶給了小碧。

的確，現(xiàn)在的社會(huì)，色彩斑斕，有時(shí)候會(huì)讓人眼花繚亂，只要頭腦稍不清醒，來(lái)自各方面的誘惑、陷阱會(huì)令人防不勝防。人生旅途，宛如在茫茫大海上乘舟而行，有許多航路可供選擇，但如何掌舵，避開(kāi)暗礁險(xiǎn)灘、風(fēng)頭浪尖，除了需要從小要受到嚴(yán)格的訓(xùn)練之外，更重要的是無(wú)論何時(shí)何地都要有道德實(shí)踐的勇氣和力量啊！

啟示的讀后感怎么寫(xiě)【篇2】

我從小就酷愛(ài)看書(shū)，是一個(gè)“小書(shū)迷”。我讀過(guò)《格林童話》、《愛(ài)的教育》、《親愛(ài)的漢修先生》、《芝麻開(kāi)門(mén)》、《三國(guó)演義》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《紅樓夢(mèng)》……只要對(duì)我學(xué)習(xí)幫助的書(shū)，我都喜歡看。我不但自己買來(lái)看，而且問(wèn)同學(xué)借，甚至到圖書(shū)館去看書(shū)。

這個(gè)周，我們老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，那就是讓我們讀《語(yǔ)文閱讀》的第四單元——《大自然的啟示》，老師布置的這個(gè)作業(yè)讓我欣喜萬(wàn)分，因?yàn)槲姨貏e愛(ài)看書(shū)和讀書(shū)，所以，這項(xiàng)作業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一種娛樂(lè)。

很多人都說(shuō)要熱愛(ài)大自然，可是大自然到底什么？恐怕都不知道，其實(shí)，大自然是什么？開(kāi)始我也不知道，可我讀了這一單元的文章之后，我明白了！大自然其實(shí)就是一些自然現(xiàn)象，大自然其實(shí)就是在潛移默化的陶治著人們的情操，大自然其實(shí)就是我們賴以生存的環(huán)境。簡(jiǎn)單的說(shuō)，大自然就是一位默默無(wú)聞的為人類奉獻(xiàn)的人。

廣博的大自然是偉大的、無(wú)私的，它不僅給我們?nèi)祟愄峁┝速囈陨娴沫h(huán)境，還潛移默化的陶治著人們的情操。晝夜晨昏的遞變，春夏秋冬的更替；沉靜莊嚴(yán)的樹(shù)木，青翠碧瑩的小草，都讓我們感悟到了大自然的情感、意志和智慧。

啟示的讀后感怎么寫(xiě)【篇3】

我讀過(guò)許許多多的文章。但是《釣魚(yú)的啟示》這篇文章，讓我記憶猶新。

它講的是“我”和“我”的父親附近湖中的小島上釣魚(yú)。“我”和父親釣到了一條大鱸魚(yú)。因?yàn)椴稉器|魚(yú)的時(shí)間沒(méi)到，所以父親三令五申讓我把魚(yú)放回湖里，盡管沒(méi)有人知道“我”和父親釣到了大鱸魚(yú)，但我們也必須將鱸魚(yú)放回湖中。

讀了這篇文章，我的感受是父親知道沒(méi)到釣鱸魚(yú)的時(shí)間，是要將釣到的鱸魚(yú)放回湖中，而不是留著，如果留著，那就是自己經(jīng)被這只“誘惑”人的魚(yú)吸引了，但是如果我們從心里認(rèn)定這只是一只“誘惑”人的魚(yú)，那就會(huì)堅(jiān)持自己的信念，不會(huì)動(dòng)搖。

普普通通的人在利益面前，很難控制自己，真得這樣做，丟掉得是手中的利益，就像到嘴鴨子飛走，得到的是道德的“利益”。

在我的生活中也有這樣類似的事件，例如：去超市買東西，收銀員多給了錢，自己發(fā)現(xiàn)了而故作不知，如果拿了多余的錢，得到的是利益，而丟掉了自己的道德。把錢還給收銀員，得到的是道德，也使自己無(wú)愧于心。

在今后的生活中，我們還會(huì)遇到很多類似的事，我要學(xué)習(xí)這對(duì)父子，不忘初心，不被利益蒙敝雙眼。不能獲得了利益，卻失去了道德。

啟示的讀后感怎么寫(xiě)【篇4】

今天的語(yǔ)文課，我們學(xué)了第13課，《釣魚(yú)的啟示》，我感觸很深。

這篇文章講的是一個(gè)道德問(wèn)題，我通過(guò)這篇文章懂得了道德是很重要的，道理雖然很簡(jiǎn)單，但是還是會(huì)有人經(jīng)不住誘惑而違背道德。生活中也有許多不遵守規(guī)則的人。例如，在電梯里，是嚴(yán)禁不許抽煙的，但還是有人貪圖方便，心里總想著：“這里又沒(méi)人，我抽一會(huì)兒也沒(méi)關(guān)系”。抽煙是危害健康的，這些違反規(guī)則、違反道德的人真是太可惡了。

還有一種人，是制造假錢的，這種人更討厭。現(xiàn)在警察正全力打擊這種人，還到處貼了告示，可他們?nèi)咃L(fēng)。我覺(jué)得道德是最重要的。一個(gè)人要有道德誠(chéng)信，別人才愿意和他做朋友，有了良好的道德，金錢和權(quán)力也會(huì)跟著來(lái)的。我們一定要做一個(gè)有道德、有誠(chéng)信、遵守規(guī)則，不貪小便宜的好人。

誠(chéng)信要從小做起。

啟示的讀后感怎么寫(xiě)【篇5】

四年級(jí)的小學(xué)生們，咱們們都學(xué)過(guò)釣魚(yú)的啟示這一課吧，我來(lái)講講它的內(nèi)容吧！

這個(gè)釣魚(yú)的啟示的作者是[美國(guó)]詹姆斯勒菲斯特，他主要是講他的父親是個(gè)釣魚(yú)高手，他絕對(duì)不放過(guò)任何一次釣魚(yú)的機(jī)會(huì)。那次是釣翻車魚(yú)的好時(shí)機(jī)，第二天凌晨12點(diǎn)就可以釣了。詹姆斯的魚(yú)竿猛地被拉彎，他知道這是大家伙，把它釣上來(lái)用了兩小時(shí)。才釣上來(lái)，他知道足有十公斤，她的眼珠子瞪圓了，他發(fā)現(xiàn)這不是翻車魚(yú)而是一條大鱸魚(yú)！父親劃了一根火柴看手表是10點(diǎn)離釣鱸魚(yú)還有兩個(gè)小時(shí)，他對(duì)兒子說(shuō)把它放走，他大聲說(shuō)到，父親說(shuō)你還能釣到別的魚(yú)的，他大聲說(shuō)到可哪能掉到這么大的魚(yú)呀，他最后把魚(yú)放了。

爸爸是為了遵守規(guī)則才讓他放掉的，大家一定要遵守規(guī)則哦！

啟示的讀后感怎么寫(xiě)【篇6】

我平時(shí)愛(ài)讀一些構(gòu)架新鮮的小說(shuō)，單獨(dú)把這部小說(shuō)拿出來(lái)分享讀后感是因?yàn)椤秵⑹尽反_實(shí)留給我一個(gè)深刻的思考題。

這本書(shū)中的故事在現(xiàn)在的我來(lái)看是哲學(xué)的延伸。哲學(xué)這個(gè)名詞我很小的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但是卻從來(lái)都沒(méi)有概念。我從沒(méi)想過(guò)哲學(xué)是什么，為什么有哲學(xué)，哲學(xué)有什么用。慚愧的是作為一個(gè)讀了十多年書(shū)的文化人，我在讀過(guò)這本書(shū)以后才剛剛了解到哲學(xué)的定義，我所能給出的一個(gè)模糊的概念也就是可以稱呼哲學(xué)叫世界觀。世界觀很重要，它對(duì)中國(guó)現(xiàn)在的80后來(lái)說(shuō)是應(yīng)該深思的，但是恰恰因?yàn)槲覀儗?duì)物質(zhì)世界的沉迷讓我們忽視了世界觀的重要性。我們迷茫，苦悶，煩躁，矛盾，心理失衡等等這些心態(tài)的起源就是我們的世界觀出現(xiàn)了問(wèn)題。如果從唯心主義的角度講，能夠擁有一個(gè)明確的世界觀，那么這些困擾我們的煩惱將不再是難題。

啟示的讀后感怎么寫(xiě)【篇7】

故事發(fā)生在鱸魚(yú)捕撈日的前一個(gè)夜晚，小主人公和父親一起去釣魚(yú)，偶然釣到了一條大鱸魚(yú)。可離鱸魚(yú)捕撈時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)，父親說(shuō)要把鱸魚(yú)放了，小主人公死活不肯。最后，知道父親是不容爭(zhēng)辯的，只好放了鱸魚(yú)，那一晚的事情讓主人公受益終生。

我覺(jué)得這個(gè)孩子是幸福的，他應(yīng)該為自己的父親而自豪，因?yàn)樗母赣H是一位不為誘惑所動(dòng)，堅(jiān)持道德原則的人。故事中，孩子面對(duì)誘惑選擇了“可以”，但父親堅(jiān)持道德原則堅(jiān)持“不行”。父親用不容爭(zhēng)辯的聲音讓孩子知道道德原則的重要性，并給孩子留下深刻的印象。

這樣的事其實(shí)也經(jīng)常發(fā)生在我們身邊。記得有一次，為了不用車費(fèi)，我準(zhǔn)備用兩粒石子來(lái)代替二元錢，因?yàn)槊看紊宪嚕緳C(jī)都不看著我們放錢，就這樣，我選擇了不道德的“騙術(shù)”蒙混過(guò)關(guān)。父親知道后，就嚴(yán)厲地批評(píng)我。第二天上車，我投了三元，多出的兩元是為了補(bǔ)上昨天的兩粒石子。雖然我因?yàn)檫@個(gè)而少了零花錢，但是我不后悔。我還記得在這件事情的前幾個(gè)星期，我在樓下玩，口袋里裝著幾個(gè)月的零錢——100元。不經(jīng)意間，我看到地上有一張100元的鈔票，我經(jīng)不住誘惑，撿起來(lái)去花費(fèi)了。當(dāng)我喜滋滋的插著褲兜溜達(dá)回去時(shí)，發(fā)現(xiàn)褲兜里的100元不見(jiàn)了，我立刻醒悟，那張鈔票是我自己掉的。這件事情使我明白不道德的行為最終會(huì)讓自己吃苦頭。

我也有遵守道德原則的時(shí)候。我有一次也在下面玩，也撿到了45元錢。我想起了前次事情的教訓(xùn)，在原地等失主，等了很久，就在我快要放棄的時(shí)候，媽媽打電話給我，說(shuō)她丟了錢，讓我?guī)退乙徽摇Ｎ议L(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣，心情也格外的輕松。當(dāng)媽媽接過(guò)錢時(shí)，好好地夸獎(jiǎng)了一下，我心里樂(lè)滋滋的。

通過(guò)發(fā)生在自己身邊的事，我總結(jié)出一個(gè)道理：生活當(dāng)中，我們不能被形形色色的“大魚(yú)”所誘惑，要做一個(gè)堅(jiān)持道德原則，品德高尚的人。

啟示的讀后感怎么寫(xiě)【篇8】

中華文化博大精深，身為中國(guó)人，不但要關(guān)注當(dāng)代文化，更應(yīng)該回顧由我們的祖先從生活中感悟到的心得。由于我學(xué)識(shí)尚淺，只能品讀一些短小易懂的古文，但也一樣受益匪淺。

孔子應(yīng)該說(shuō)是中國(guó)儒派的創(chuàng)始人了，他的《論語(yǔ)》記錄了他的一些值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的言論，大多關(guān)于學(xué)習(xí)，最適合我們小學(xué)生閱讀下載。

《論語(yǔ)》中有一句“學(xué)而時(shí)習(xí)之。不亦說(shuō)乎?”告訴我們，學(xué)習(xí)知識(shí)并不僅僅是學(xué)習(xí)一遍，更重要的是要經(jīng)常溫習(xí)，鞏固知識(shí)。同時(shí)，要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一個(gè)充實(shí)自己的過(guò)程，懷著愉快的心情去對(duì)待它。另一句“溫故而知新，可以為師矣。”也在強(qiáng)調(diào)溫習(xí)舊知識(shí)的重要性，還要求每一次都能有新體會(huì)、新發(fā)現(xiàn)。從表面上看，要“溫故知新”很困難，但只要你換一個(gè)角度去想，總會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。而我們也從過(guò)程中獲取了更豐富的經(jīng)驗(yàn)。孔子的這學(xué)習(xí)方法古今通用，也是現(xiàn)代教育人士提倡的。通過(guò)細(xì)讀《論語(yǔ)》，僅閱兩句話，就收獲了這一學(xué)習(xí)方法，難道那些對(duì)古文不屑一顧的人還不刮目相看嗎?

《論語(yǔ)》中有一段“積土成山，風(fēng)雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉。積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。”講的是積累的重要性。只有積累一撮撮不起眼的泥土，時(shí)間長(zhǎng)了才能成為一座山，到時(shí)風(fēng)雨自然興盛了。只有積累一滴滴的水，才能匯聚成深淵，蛟龍自然來(lái)了。只有積累每一件小小的善事，長(zhǎng)期不斷，也就養(yǎng)成了品德，心靈也自然升華了。只有積累一步半步，才能走到千里之外。只有積累每一股細(xì)流，才能形成江海。不就是用舉例的方法告訴我們，腳踏實(shí)地地積累每一份看似渺小的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，最后就擁有了相當(dāng)龐大的實(shí)力，成功自然會(huì)尾隨而來(lái)了嗎?

《論語(yǔ)》只是眾多經(jīng)典古文中較優(yōu)秀的一部，經(jīng)常品讀古文，不僅可以使我們擁有更豐富的知識(shí)，還教會(huì)我們學(xué)習(xí)、做人，它們難道不是我們的文化老師嗎?

啟示的讀后感怎么寫(xiě)【篇9】

讀完《釣魚(yú)的啟示》這篇文章，我開(kāi)始反思：在這個(gè)爾虞我詐、互相廝殺的世界里，誠(chéng)信真的不復(fù)存在了嗎？

記得我讀過(guò)一篇文章，有一段非常“經(jīng)典”的話：“誠(chéng)信”似乎永遠(yuǎn)屬于那個(gè)詩(shī)意而華麗的時(shí)代。屬于英雄的誓言，屬于唐詩(shī)宋詞，屬于《清明上河圖》阜盛的街市，屬于一本厚厚的三國(guó)志。現(xiàn)代文明的擁有，使得本已很累的人們更加模糊了誠(chéng)信的影子，使得本已寂寞的影像隱藏于紙醉金迷的燈紅酒綠中。

這段尖酸刻薄、具有諷刺意義的話用在大部分人身上，合適嗎？合適，非常地合適！包括我，包括你，做到誠(chéng)信了嗎？那些滿身名牌的“達(dá)人”，那些“布衣才子”、“文明人”做到了嗎？你看呢？我看這段話不是多余的！

誠(chéng)信，真的離我們遠(yuǎn)去了嗎？

不，只要我們行動(dòng)起來(lái)，尋找那遺棄在天涯的誠(chéng)信、流浪在街頭的誠(chéng)信……

多一點(diǎn)誠(chéng)信，給人間添一些真情！

多一點(diǎn)誠(chéng)信，給人間送一份溫暖！

多一點(diǎn)誠(chéng)信，……

小露珠讀后感怎么寫(xiě)

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小露珠讀后感怎么寫(xiě)(篇1)

在今年暑假，我看了一本《嘿，我有一顆小露珠》，讓我想起兒時(shí)我那一種壞習(xí)慣。

這本小書(shū)主要講的是：在一個(gè)花園中，有一株小草，名叫衣衣。他一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)先自己有一顆露珠，很漂亮。他就把露珠分享給朋友小蘑菇，可小蘑菇?jīng)]有接住，露珠掉泥土里不見(jiàn)了，衣衣很沮喪，但他沒(méi)生氣，還不斷的安慰自己和小蘑菇。在下午，太陽(yáng)在花園里曬著，衣衣何他另外一位朋友兜兜被太陽(yáng)曬得大叫起來(lái)，這時(shí)，小蘑菇讓衣衣在她的帽子下躲太陽(yáng)，而衣衣也并沒(méi)有忘記兜兜，和兜兜一起躲太陽(yáng)，從此以后，他們成了好朋友。

衣衣他發(fā)現(xiàn)自己有露珠，并沒(méi)有占為己有，而是把露珠分享給小蘑菇玩，雖然最后露珠不見(jiàn)了，衣衣也不會(huì)為此感到很生氣，用安慰自己的形式也來(lái)安慰別人。而在躲太陽(yáng)的時(shí)候，衣衣也不會(huì)忘記和兜兜一起來(lái)躲太陽(yáng)推薦。

俗話說(shuō)有難同當(dāng)，有福共享。看了這本書(shū)，我想起了兒時(shí)的我那一副自私的樣子，我想：如果大家都不會(huì)分享，那么這個(gè)世界就會(huì)變成一個(gè)我不理你不理我的世界。如果人人都會(huì)分享，那我們就可以過(guò)上美好的生活。而在我小時(shí)候，就是因?yàn)樽约河幸粋€(gè)東西，就覺(jué)得了不起，不會(huì)分享。所以我們必須學(xué)會(huì)分享！

只要我們會(huì)分享，這日子就一定能過(guò)的美好。

小露珠讀后感怎么寫(xiě)(篇2)

今天，我們學(xué)習(xí)了《小露珠》，這一課老師讓我們寫(xiě)一篇讀后感學(xué)習(xí)幫助他人快樂(lè)自己道理，同學(xué)們大聲歡呼起來(lái)。

無(wú)私奉獻(xiàn)的小露珠它雖然失去了他那寶貴的生命但他把植物裝扮的更加美麗金黃的向日葵，碧綠的白楊樹(shù)，紫紅的喇叭花還有數(shù)不盡的鮮花嫩草它這無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。其實(shí)，我們身邊也有像小露珠那樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人，比如清潔工服務(wù)員消防軍其中我最喜歡消-防-隊(duì)，他們也像小露珠一樣，比如他們沖進(jìn)火堆里你不感到感動(dòng)嗎。他們是我的榜樣，我要向他們學(xué)習(xí)。

小露珠讀后感怎么寫(xiě)(篇3)

今天上午我們學(xué)習(xí)了小露珠這一課，講了我們要助人為樂(lè)，幫助他人快樂(lè)自己的道理。

無(wú)私奉獻(xiàn)的小露珠，中午太陽(yáng)發(fā)散的熱量都把樹(shù)葉的營(yíng)養(yǎng)都曬沒(méi)了。小露珠落在葉子上把營(yíng)養(yǎng)輸送到葉子里。小露珠無(wú)私奉獻(xiàn)精神值得我們大家學(xué)習(xí)，把植物裝點(diǎn)的更加美麗-金黃的向日葵，碧綠的白楊樹(shù)，紫紅的喇叭花。還有數(shù)不盡的鮮花嫩草都像俊俏的小姑娘帶上了美麗的珠寶。

其實(shí)，我們身邊還有許多像小露珠這樣的人。比如說(shuō)服務(wù)員，清潔工。我喜歡清潔工在我們呼呼大睡的時(shí)候清潔工已經(jīng)起來(lái)了，他們的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。

讀后感精選: 邯鄲學(xué)步讀后感怎么寫(xiě)

讀讀好的作品，追求的是一種氣質(zhì)、亦是一種涵養(yǎng)。人類的進(jìn)步，都是與讀書(shū)相伴而行的。網(wǎng)絡(luò)上，很多都在談?wù)撟髡邔?xiě)的作品，讀了以后讓人眼前一亮。最好的心得其實(shí)是自己“產(chǎn)出”一篇屬于自己的讀后感！該怎么才能把自己對(duì)于作品心得更好的記錄下來(lái)呢？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《讀后感精選: 邯鄲學(xué)步讀后感怎么寫(xiě)》，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

《邯鄲學(xué)步》這則寓意故事根據(jù)描繪燕國(guó)青少年學(xué)邯鄲人的步驟，結(jié)果不但沒(méi)學(xué)好，還把自己原先的步驟給忘記了，最終，只有爬回燕國(guó)。這一個(gè)故事，告知大家，效仿要得法，不可以照本宣科那樣一個(gè)大道理。

有一次，我還在寫(xiě)教輔書(shū)，有一道題要我迷惑不解。因此，就借了好多個(gè)同學(xué)們的抄了。結(jié)果，抄得驢唇不對(duì)馬嘴，逗得組內(nèi)的人都開(kāi)懷大笑。這就是照本宣科。

日常生活，也不可以照本宣科。比如，下大雨，大街上積了許多水。這時(shí)候，假如你直接沖過(guò)來(lái)，轎車非常容易歇火。假如，你繞個(gè)轉(zhuǎn)彎以往就不容易產(chǎn)生這類事了。