書是我們的精神食糧，讀書是我們的興趣喜好，讀好書則是我們做人的行動指南。縱觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，人們在閱讀了一篇書籍后都會有自己的收獲和體會，寫作品的讀后感可以增強我們的印象，加深我們的領悟。怎么才能避免將作品讀后感寫的如同流水賬一樣呢？以下是小編陸續整理的“「讀書有感」格列佛游記讀后感季度范文精選”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

我最愛看的書就是冒險小說了，這幾天，我終于如愿以償，讀了一本《格列佛游記》，它讓我受益匪淺。

這本書講的是外科醫生格列佛酷愛冒險。有一次他出海時，誤入了“小人國”，被熱情款待，卻又險遭陷害。好不容易逃出來了，卻又落入“巨人國”，被迫四處賣藝，幸好遇上了好心的國王，才得以安寧。不料平地再起波瀾，他被老鷹帶到了一座會飛的島上。終于回到家后，卻因再次出海又被同伴丟在“慧姻國”，在這里馬匹居然是最有理性的動物。他歷經了許多磨難與歡樂，最終還是回到了祖國，回到了人類所謂的“文明國度”。

《格列佛游記》用奇妙的想象把我帶入了一個生動、神奇的世界，我仿佛和格列佛一起親身體驗了小人國里的黨派紛爭、荒謬ZZ；一起在巨人國里被當做稀奇之物而遭遇的數不盡的可笑故事；一起在飛島感受令人費解的怪人和科學；一起愛上和平、安詳的慧姻國......讀完這本書，我好像做了一次環游世界的旅行，有驚險刺激，有捧腹大笑，有筋疲力盡，有嚴肅端莊......真是引人入勝。

這本書最吸引我的是，作者用幽默的方式將諷刺發揮到了極致。書中全是作者想象中的世界，卻淋漓盡致地反映了現實社會的弊端，小人國、巨人國里不正是這個樣子嗎？人們為了金錢、權力，不顧一切，所以才會產生憎恨、嫉妒、陷害、戰爭等不良現象。再看看慧姻國度里，不讓充滿欲望的人類做統治者，而是讓奔放、仁慈、善良、理性的馬作最高統治者，向我們宣揚著種種美德。

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熱門讀后感: 格列佛游記讀后感季度范文精選

閱讀一本好書，可以凈化我們的心靈，豐富我們的精神世界，讀書對我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，在作者寫的作品中，我沉浸其中非常吸引人的情節中，此時就可以寫一篇讀后感來記錄下自己的收獲和體會，如何在寫作品的讀后感時把自己的真實感悟寫出來呢？以下是小編陸續整理的“熱門讀后感: 格列佛游記讀后感季度范文精選”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來幫助。

當你久處于無聊透頂的家中，長期面對老師和父母留的作業的壓力時，你總會覺得身心疲憊。如果在此時，你能讀上一本有教育意義的小說《格列佛游記》，喝著茶水，靜靜地閱讀起這本小說時，你會發現，這本小說是一部杰出的游記體諷刺小說，它的作者是英國的喬納森·斯威夫特。楊周翰曾這么評價作者：斯威夫特對英國的政治，尤其對英國在愛爾蘭的統治，有親身的體驗和深刻的認識。

這篇小說主要講了小人國、巨人國、飛島國、日本、慧骃國里發生的種種好玩的事件，最后結婚的事情。

其中我最喜歡看的部分就數小人國了，這段主要講了：“海上船只失事，所以格列佛被當了俘虜，被押解到了內地。學者奉命教格列佛他們的語音，在格列佛一次一次的討好下，皇帝、臣民、子民都漸漸地不那么懼怕他了。格列佛在接受某條件下開始獲得自由，并以特殊戰略阻止了敵人的侵略，被授予高級榮譽稱號。他經過很多次復雜的經歷后，終于回到了他自己的國家。”通過閱讀這段文字，我知道了格列佛是一名坦率、愛國、又愛面子的一個人物。佛林奈浦是一個國王寵臣，他為人陰險、狠毒，為了使國王開心便會犧牲一切的人。斯開瑞什是利立浦特王國的海軍大將，他嫉妒格列佛，就要跟著其他人起了謀害他的念頭。而小人國國王，卻是一個小氣、貪慕虛榮的人。

合上書，我開始想：“格列佛真是個男子漢，他作為一名外科醫生，竟然愿意環游世界去冒險，這樣的精神值得我們每一個人學習！所以，我們作為一名小學生也應該多讀書，讀好書。

[讀后有感系列]《格列佛游記》讀后感

在閱讀時我們能夠全身心的進入書中的那個世界，是一件非常幸福的事情！讀書很重要，讀一本好書更重要，而經典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。作品是作者寫的，讀后讓人很受感動，令人感慨良多，最好的心得其實是自己“產出”一篇屬于自己的讀后感！您是否正在考慮如何寫作品的讀后感呢？小編已經為大家整理好了“[讀后有感系列]《格列佛游記》讀后感”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

輝的旗幟》讀后感,讓我感動的一件事,誦讀經典，感悟小《格列佛游記》讀后感，

晚秋了，太陽懶洋洋地掛在天上，像個老公公露著笑臉在打瞌睡。《格列佛游記》讀后感，

點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。

春雨不停地下著，細細的雨絲織成了一張碩大無比的網，從云層里一直垂到地面上，遠處黛色的群山，近處粉紅的桃花，嫩綠的楊樹，柔軟的柳枝，都被籠罩在這張無邊的大網里，這張網是春姑娘巧手織成的紗巾，蓋在天地間，技在群山上。表姐剛來的時候，身穿一件方格襯衣，補了幾塊補丁，腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋，走路說話都不敢大聲，我們都說她土里土氣。可是現在，我們不敢說表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一條緊身牛倉褲，一雙锃亮的高跟鞋，脖子上戴著閃光的金項鏈，肩上披著長長的黑發，顯得神氣大方。回到家里又說又笑，像生活在蜜糖中一樣。物故事,我愛祖國，我愛黨,我

月，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。拉開了日光燈，我才看清三舅完全變了樣：工作服上全是塵土，右邊的袖子還剩半截，胳膊纏著紗布，褲子的左膝蓋燒破了，露出了里面燒焦的毛褲，他的頭發亂蓬蓬的，還燒掉了一小撮，臉上有幾處沾著煙灰，平時的“帥勁兒”全不見了。一問才知道，三舅的車間里失了火。三舅救火時，左胳膊被燒傷了。

點點的繁星好似顆顆明珠，鑲嵌在天幕下，閃閃地發著光。

[讀后感范文] 格列佛游記讀書筆記

讀著書，詩意的生命被開墾出最豐美的田園，大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，在閱讀過程中，我們經常為作者精妙的文筆所嘆服，通過寫一篇作品讀后感來記錄自己的所思所悟正當其時，您是否正在考慮如何寫作品的讀后感呢？以下是小編吐血整理的“[讀后感范文] 格列佛游記讀書筆記”，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

今天我讀了一本書叫《格列佛游記》，它是英國的喬納森斯威夫特寫的。

這本書主要講了一位叫格列佛的人到小人國、大人國、飛島國、惠馬國等國度的離奇旅行和種種遭遇。

我還在這本書的前言上看到：這是一本集中反映了8世紀前半期英國社會的各種矛盾，辛辣的諷刺、批判了英國的內政和外交政策。

看到這里我就想：這好像是一篇童話故事，怎么會是諷刺當時的英國呢？

于是，我帶著這些問題翻開了這本書本在里面找到了一些關于這個問題的蛛絲馬跡：比如，在惠馬國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，人們更不懂他們的含義。他們也不懂什么是“懷疑”。在他們的國度中，一切都是真實的、透明的。

再比如，在大人國里，當格列佛像大人國皇帝述及他的國家過去百年間的歷史事件時，大人國皇帝認為這段歷史只是一串陰謀、造反、謀殺、屠戮革命和流放等的丑事的堆砌，是貪婪、派性、偽善、背信、殘暴、狂怒、瘋癲、仇恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心所能產生的最壞的惡果。

當我讀完這本書，我十分羨慕這些國家的人，十分單純，善良。我希望我們的世界能像這些國家一樣，沒有謊言，沒有戰爭。這樣，我們的世界將變得更加和平、美好。

[薦]格列佛游記讀后感范文通用

你是不是正在思考怎么寫一篇關于作品的讀后感?閱讀了作品之后，其實很多人都會有著自己的內心感悟。寫好讀書心得可以使我們之后不會人云亦云，盲目附和。為滿足你的需求，讀書筆記吧編輯特地編輯了“格列佛游記讀后感范文”，不妨參考一下。希望你喜歡！

格列佛游記讀后感范文【篇1】

前天，媽媽給我買了一本書，名字叫《格列佛游記》，它出自英國著名作家喬納森。斯威夫特。我讀過許多書，讓我感受最深的書是《格列佛游記》。《格列佛游記》是一本冒險小說，讀完這本書以后我才知道什么是堅強。這本書的內容非常引人入勝，我一口氣讀完了它，希望有一天我也能像格列佛那樣周游世界，體會不同的風土人情。

這本書說的是一個格列佛的人因為某種事故而來到了小人國，在小人國里，格列佛被當做入侵者，并且國王親自進行審訊，格列佛憑借自己的聰明才智博得國王的信任，最終克服困難當上小人國的外交大臣。格列佛之后經歷了千難萬險準備回家，卻又莫名其妙的來到巨人島，最終他靠他的智慧克服種種困難回到家里。

這部小說的主人公是格列佛，他是個醫生，經常出游航海。這本書主要寫格列佛因為一次航行，船被大浪打翻，從而經歷了小人國、大人國、日本在這期間他經歷了許多磨難。這本書講述了格列佛在四個國家游玩的記錄。格列佛在不同的國家，也遇到了不同的待遇。可以看得出來，作者在辛辣的諷刺作者生活的年代時的社會狀況。

先說小人國吧，他去過小人國，每個小人基本6英寸，那里的人只有格列佛半個小拇指大小，國王把他封為巨人山，他幫助國王攻打入侵國家，立下了不少戰績。那有兩個王國，每個王國都想擁有格列佛，但是不可能，格列佛最終離開。

慧姻國的游記可真奇妙呀!島上只有馬，人都沒有，不過有一種耶胡很像人。馬可是這個國家的統治都呀!格列佛在島上倒是學會了馬們的語言，但是等他回到家中時，他過了好幾天才學會與人相處。

還有大人國。過了幾個月，格列佛再次航海，他來到了大人國，每個人基本有一座樓那么高，或許那里原人比我們高幾千倍吧?是的，那里的人比我們高幾千倍呢!像我們這樣的人，在那里，最薄的絲綢比英國的毛毯還厚。而且，那里最淺的河，在我們看來，有一百個雅魯藏布江大峽谷那么深。在大人國里，一條狗都比格列佛要高出100倍，他還差點被嬰兒放到嘴里咬呢格列佛來到皇宮，皇后對他十分寵愛，不允許任何人傷害格列佛。格列佛不久又一次航海，這次他來到了飛島國，這的人的樣子都很奇怪，這座島嶼居然會飛。格列佛最后來到的是慧馬國，那有許多馬，都是充滿智慧的。

總之他經歷了許多磨難，最后終于回到了家鄉和家人團聚。他的這種堅持不懈，堅韌不拔的信念，使我深受感動。如果我是他，也來到了巨人國，可能我會嚇的腿發軟，但我會以格列佛為榜樣，他的那種不愿放棄的精神會使我重新振作，我也要充分發揮自己的特長，勇敢的面對困難。

主人公格列佛每到一個地方，都受到不同的待遇，耳聞目睹，無奇不有，作者都作了細致描寫，讓讀者身臨其境。

暑假中，我又讀了一遍《格列佛游記》。這本喬納森威夫斯特所著的令人百讀不厭的書使我回味無窮。　書中的主人公格列佛，他是個酷愛航海冒險的人。他游覽了大人國、小人國、飛島國和慧馬國四個奇異的國家，其間經歷了大大小小的驚險而有趣的奇遇。尤其書中大人國和小人國里光怪離奇的故事情節把我深深地吸引住了。然而，給我印象最深的是，1710年格列佛泛舟北美，巧訪荒島上的慧馬國，結識了具有誠實、仁慈的慧馬，并且知道在慧馬國的語言中沒有撒謊和欺騙這樣的詞語。他們也不懂什么懷疑和不信任。更不理解他們的含義，在慧馬國里一切都是真實的、是透明的 。

我很羨慕書中主人公有幸能到慧馬國，慧馬國是我們所追求和向往的理想境地。在這里你不需要顧慮別人說話的真假，而在現實的世界，有許多不文明的事情常常發生，如有人花言巧語騙取別人的血汗錢，有人拐賣兒童，甚至還有人拋棄自己的親生父母。難怪我們的老師、父母從小就教育我們在生活中要提高警惕，不要上當受騙。教育我們遇到有困難的人，要伸出援助之手。

我深深地期盼有一天我們的社會也想慧馬國一樣，孩子們的眼中不再有疑慮、欺騙，我愿意從自己做起，現在做起讓這個社會多一點真誠，少一點虛偽。我覺得格列佛十分幸福，他出國三次，次次都有奇遇。他先去了小人國，再去了大人國，最后去了飛島。我關上書的一剎那，我感覺我似乎也去了小人國，看到了許多小矮人。去了大人國，看到了很多高如泰山的巨人。

主人公格列佛因航海事故而游歷了小人國，里面野心勃勃的國王把格列佛作為戰爭工具;大人國里，有人讓他表演，為主人賺錢;飛島國中，格列佛見證了荒唐的科學;馬國中的壞野胡。

《格列佛游記》，以描寫格列佛在小人國、大人國、飛島國和馬國的所見所聞，以奇特的想法，夸張的手法，巧妙諷刺了18世紀英國統治集團的腐敗與丑陋，批判了英資產階級的侵略戰爭和殖民主義。

本書在講馬國時，講了一種有貪婪、好財、好斗的動物野胡。野胡的這些種種陋習，在人類中也是十分普遍的。而馬國力的馬也有各種優秀品行，這些品行在人類中也是有的。雖然人不能十全十美，但讀了這本書，我們都要克制自己的陋習，盡量發揮優秀品行。

這本書每讀一遍都會有新的感悟，真是一本百讀不厭的好書啊!

讀了這本書我十分敬佩格列佛的堅強品質，是他讓我知道了無論你遇到什么困難都要勇敢的面對。有一次我在做數學題目時，碰到一個難題，我沒有灰心，想到了格列佛，就一個勁的進行計算，最后終于解出來了。困難像彈簧你強它就弱，你弱它就強。

在生活中，我們經常會想到未來，會想到高科技，會想到奇幻的房屋 但是有的愿望是不能實現的，只有靠我們自己去努力。我要在今后的學習生活中，遇到的每一個難題都要反復琢磨，反復思考，不能知難而退，我要向格列佛學習，學習他優良的品質，肯干的精神，只有這樣才會更上一層樓。

怎么樣，聽完我的介紹后不錯吧，有興趣就讀一讀。這本書我已經看了5次了，我喜歡《格列佛游記》的原因是：我覺得格列佛負有正義感，他冒著生命危險不聽小人國國王的命令。

我十分看這本書。

格列佛游記讀后感范文【篇2】

《格列佛游記》的藝術特色主要體此刻諷刺手法的運用上，尖銳深邃的諷刺是這部作品的靈魂。

當時的英國是作者抨擊和挖苦的對象。格列佛歷險的第一地是小人國。在這個縮微的國度里，黨派之爭勢不兩立，鄰邦之間不但想戰勝并且要奴役對方。小人國的國王用比賽繩技的方法選拔官員，為獲得國王賞給的幾根彩色絲線，官員不惜小丑似地做著可笑的表演。這個小朝廷是當時英國的縮影，連利立浦特的朝政風習和典章制度也同當時的英國政局一模一樣；在第二卷里，作者更是指名道姓地批抨英國。格列佛長篇大論地向大人國國王介紹英國的歷史、制度和現狀，以及種種為國家為自我辨解的事，可是從大人國的眼光看來，英國的歷史充斥著“貪婪、競爭、殘暴、偽善、淫欲、陰險和野心”產生的惡果。作者借國王的話，“那樣一個卑微無能的小蟲”是“自然界中爬行于地面的小毒蟲最有害的一類”，諷刺了英國社會的方方面面；在第三卷里，經過對拉格多科學院人士所從事的無聊而荒.唐的科學研究，諷刺了英國當時的偽科學；有關勒皮他島的描繪則批評了英國對愛爾蘭的剝削壓迫。

小說不但抨擊了社會現狀，還在更深的層面上，直接諷刺了人性本身。在第四卷里，關于“錢”的那段議論就是如此。格列佛來到沒有金錢，沒有軍隊警察的慧骃（馬）國，向他的馬主人解釋說：“我們那里的野猢認為，不管是用還是攢，錢都是越多越好，沒有個夠的時候。因為他們天性如此，不是奢侈浪費就是貪得無厭。富人享受著窮人的勞動成果，而窮人和富人在數量上的比例是一千比一。所以我們的人民大多數被迫過著悲慘的生活……”。作者注意到資本主義社會人與人之間的純粹的金錢關系。并由此對人性產生了疑問。

作者在對當時英國的議會政治和反動的宗教勢力進行無情、辛辣的諷刺、抨擊時，有的直言相譏，有的利用異邦人的唇舌，有的隱喻挖苦，有的以獸譏諷人，凡此種種，風趣滑稽，神情皆備。這是一部充滿童話色彩的諷刺小說，但書中的字里行間都透露出作者對社會的不滿。

格列佛游記讀后感范文【篇3】

《格列佛游記》是英國作家斯威夫特的代表作品，其小說中充滿幻想的情節讓這部小說名垂后世，把每一個都帶向幻想的王國。

大約在三百年前，有一個叫格列佛航海醫生，跟隨艦船旅行，好幾次都因為失事而流落他鄉。在小人國，他被居民們稱作“巨人山”，能一只手拖動五十艘戰艦，每次用餐時都要幾百名廚師為他做飯。住在一個小房子里，每天有成千萬人來看他，格列佛還差點被激動的人們用箭射瞎眼。到了大人國，格列佛就成了小不點，被一個富農主人帶到全國各地去展覽、表演，賺金幣。格列佛在大人國吃盡了苦頭——不停地表演，之后又被王后用一千金幣買來，成天在小木箱里，稍一不慎還會遭到老鼠、蜜蜂的攻擊，最后費盡千辛萬苦才回到英國。他認為自己天生就是漂泊的命。這不，他又到了懸在半空中的飛島國，這里的人只懂數學和音樂，其余的一竅不通，他們在這兩項的成就比我們要高好多，我們的發現還不足他們的三分之一。最有趣的是慧馬國了，這里的統治者是一群高尚的馬兒們，而人類是一種愛搞破壞、惡心的、供慧馬們使喚的畜生，被稱作“野胡”。格列佛的學習力強及外貌奇特令慧馬們倍感懷疑，格列佛在慧馬國住了幾年多才回到英國，他不僅學會了小人國、大人國、飛島國、慧馬國四個國家的語言，還依靠販賣四個國家的特產賺足了錢，足以讓他養家糊口了!

合上這本書，真是讓我感慨萬分，格列佛這個人敢闖敢拼，一心只想著去外面看看世界，他在家中一天都待不下去，只想出去。可到了外面又時時刻刻想著自己的妻子和兒女，他拒絕高官厚祿，只求能繼續闖下去，只求能回家照顧家人。可現在有了網絡，許多人那份敢闖敢拼的勁頭已經被網絡沖散了!本文中，不管人們對格列佛待遇有多么優厚，格列佛都婉言拒絕，因為他知道還有更多冒險在等著他。

格列佛游記讀后感范文【篇4】

我在我的書架里無意發現了一本書，是《格列佛游記》這是一兩年前老師獎給我的，也是一本讓我百看不厭的一本書。

書中有一段譯前序，介紹了一些當時英國的社會背景，對理解書中內容是有所裨益的。而書中應用的反語修辭，更是處處可見。熟練又適當的諷刺，充分表達了作者對英國的議會和宗教政治的不滿。因此，書中的四個部分，都緊密聯系，支持著作者的主要思想。格列佛游記讀后感。格列佛是好奇心、自理能力、勇氣和智慧才活了下來。

翻完書后，我想了想，我的生活也和格列佛一樣，有好奇心和勇氣。爬山時，為了爬更高的山也吃了不少苦，在山上，一個個彎彎曲曲的小路，十分難走，我想放棄，但我還是走上去，山上的臺階有的是空的也是十分高的，大概也有八十多米了，也是我還是到了山頂了，山上的風景十分美麗。

我在《格列佛游記》這本書明白了人生中有很多的困難，但我們還是堅持著，這不但是勇氣，重要的還有好奇心。

格列佛游記讀后感范文【篇5】

相信每個人都知道大人國小人國的故事，不過，大家都知道這些故事來自哪里哪?這些故事都是來自格列佛游記。當我知道這些后，我就立馬買來格列佛游記的書來看，然后，就深深的沉迷在了故事里面。

格列佛游記給我印象最深的是，1710年格列佛泛舟北美，巧訪了荒島上的慧因國，結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”，在他們的國度里一切都是真實的、透明的。

格列佛在慧因國里度過了一段美好的時光，他完全融入這個社會，以致于與暗喻人類的耶胡交往時形成強烈的反差，因為他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實，使他感到失落，對人類產生了極度的厭惡。

我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國，慧因國是我們所追求和向往的理想境地，在這里你不需顧慮別人說話的真假，而在現實的世界，有著太多我們不愿看到的事情常常發生：有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人拐賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母。難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕，不要上當受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護他人是很難統一的。當我遇到有困難的人，要伸出援助之手時，我遲疑;當有人替我解圍時，我不敢接受。這些都讓我內心感到痛苦、矛盾，無所適從。既妨礙了我去“愛”別人，同時也錯過了別人的“愛”，在難道不是一種悲哀嗎?

格列佛游記里面的故事雖然都是假的，不過，這些都是許多人都幻想的地方，所以，每個心中有夢想的人，都應該去看看這本格列佛游記。

格列佛游記讀后感范文【篇6】

暑假里，我讀了英國作家喬納森斯威夫的《格列佛游記》。當我第一次見到此書，我以為是像《魯濱孫漂流記》那樣的小說。而當我翻開書，看了書的前言才知道了，原來這個一部充滿童話色彩的諷刺小說。但小說的童話色彩只是表面的局部的特征，尖銳深邃的諷刺才是其靈魂。

在這本書中，寫得是主人公，一位外科醫生格列佛的冒險故事，其中一些令人心驚肉跳。在小人國里，他成了龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國里，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間，并與蒼蠅和蜂子展開斗爭;后來，他來到神秘的飛島國，這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動，這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧骃國，在這個人馬顛倒的世界里，更有許多不可思議的故事。讀著讀著，我仿佛隨著格列佛一起走進了那個奇幻的世界。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，長得像魚的飛島國居民，以及慧骃和耶胡們，都給我留下了深刻的印象。

游記中離奇故事深深吸引了我，而在這本書里給我印象最深的是：1710年格列佛泛舟北美，訪問了荒島上的慧因國，結識了仁慈、誠實和友善的慧因。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”，在他們的國度里一切都是真實的、透明的。還有我覺得最特別的要數飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側，而且是一個愛好樂器的民族，在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。那里的侍從必須要時刻敲打大臣們的腦袋，否則他們總愛異想天開……

讀了這本書后，我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神，他是個與眾不同的男子漢，他一見到大海就抑制不住內心冒險的沖動。作為一名醫生，他專門搭乘去各地旅行的船只，以為船員看病為由，去環游世界，到處冒險。這本小說不但抨擊了社會現狀，還在更深的層面上，直接諷刺了人性本身。作者注意到資本主義社會人與人之間的純粹的金錢關系。并由此對人性產生了疑問。

《格列佛游記》這本書讓我漸漸覺得這些書其實很有意思，而且不會看不進去，反而讀過幾遍之后，越發愛上了這些書。書是人們進步的階梯，在書的世界遨游是每個人的夢想。打開手中的書，一頭扎進去吧，總有一天會發現其中的樂趣。

格列佛游記讀后感范文【篇7】

這本書的作者是英國喬納森·斯威夫特寫的，本書是英國的諷刺作家，斯威夫特的代表作，他以一個外科醫生格列佛的口吻敘述了航海時遇難，漂流到幾個奇異國度的經歷。幻想與現實的有機統一，是這部作品的最大特點。

格列佛船長是英國的一名外科醫生，后升任船長，他受過良好教育，在職業和政治兩方面似乎都頗有見識，是作者樹立的理想人物。全書由四卷組成，在每一卷中格列佛都要面臨常人難以想象的特殊情況，來表現他的美德，樹立他的思想，他喜歡冒險、不世寂寞，努力用新眼光去認識新的現實；他心地善良，不計較個人的得失，對別人關懷備至。他剛毅勇敢，為了朋友甘愿冒生命危險，他記憶力強，善于學習與思考。

格列佛船長遇到困難勇于思考，打開空洞來思考事情。遇到困難不會退縮，與敵人搏斗。學習他的勇敢，學習他的堅持不懈，學習他的不亢不悲。

格列佛游記讀后感范文【篇8】

今天我讀了《格列佛游記》，學會勇敢面對一切作文。《格列佛游記》是英國文學上最優秀的小說之一。《格列佛游記》共分為四卷，主要敘述了個列佛一生經歷的四個航行經歷。第一次是船在途中觸礁沉沒，格列佛來到了“小人國”，第二次又意外的走到了“大人國”，第三次又先后到達“飛鳥國”、“巫人國”等地，第四次又來到“慧骃國”，小學六年級作文《學會勇敢面對一切作文》。我讀了著本書，剛開始認為格列佛一次次的化險為夷是因為他十分聰明、幾只，而且十分幸運，可我轉念一想：如果格列佛光有幸運，卻沒有那么勇敢，那么也是一點用也沒有的。這本屬對我的啟發很大，因為我覺得格列佛十分勇敢。我要多多向他學習。記得有一次：我剛開始學騎自行車，先學上車，很容易我就學會了，再學騎，爸爸先騎一次給我看，我便開始騎了。我剛一騎上車，一晃一晃的，不一會就從車子上跌了下來，我便再也不愿意騎了，因為每當我剛想騎上車，便想到了那次失誤，兩腿發軟。我過了好一段時間也沒有練車了。我們要想個列佛那樣學會勇敢面對困境，學會遇到困難不退縮。

格列佛游記讀后感范文【篇9】

我翻開英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》愛不釋手的讀了起來。這篇小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述了酷愛航海冒險的格列佛，四度周游世界，經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

游記中小人國、大人國里光怪離奇的故事深深地吸引了我，然而給我印象最深的是，1710年格列佛泛舟北美，巧訪了荒島上的慧因國，結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧因。在慧因國里度過了一段美好的時光，格列佛完全融入這個社會，以致于與暗喻人類的耶胡交往時形成強烈的反差，因為他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實，使他感到失落，對人類產生了極度的厭惡。

有一句話，我認為評論得很經典：以夸張渲染時代的生氣，藉荒唐痛斥時代的弊端；在厭恨和悲觀背后，應是一種苦澀的憂世情懷。我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國，慧因國是我們所追求和向往的理想境地，在這里你不需顧慮別人說話的真假，而在現實的世界，有著太多我們不愿看到的事情常常發生。

讀了這本書以后，我漸漸覺得這些書其實很有意思，而且不會看不進去，反而讀過幾遍之后，越發愛上了這些書。書是人們進步的階梯，在書的世界遨游是每個人的夢想。打開手中的書，一頭扎進去吧，總有一天會發現其中的樂趣。我期盼著有一天我們的社會也像慧因國，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現實是統一的。我愿為此付出努力，也希望大家與我一道，從自己做起，從現在開始做起，讓這個社會多一點真誠、少一點虛偽。

「讀書有感」《保姆蟒》讀后感季度范文精選

讀著書，詩意的生命被開墾出最豐美的田園，讀書很重要，讀一本好書更重要，而經典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。在閱讀過程中，我們經常為作者精妙的文筆所嘆服，通過寫一篇作品讀后感來記錄自己的所思所悟正當其時，怎么才能用文字的方式把讀后感記錄下呢？根據大家的需求，小編特意準備了“「讀書有感」《保姆蟒》讀后感季度范文精選”，希望小編的分享能給大家帶來一些幫助。

感動，是心靈上的觸動；感動，是淚水的跌落；感動，是愛的交織……動物小說作家沈石溪的《保姆蟒》讓我體會到了別樣的感動。

這本書主要講了作者的兒子出生在西雙版納，一生下來就無人看管，可森林里常常有野獸出沒，野獸把新生的孩子弄傷的例子不少。所以作者很是擔心，怕自己的孩子落入野獸之口。于是作者的朋友給了作者一條蟒，讓蟒看管孩子，起初作者并不放心，但蟒對孩子的種種好，已讓作者開始放心。孩子長大后，卻沒有人愿意跟他玩，就因為那一條大蟒，而且大蟒不許別人接近孩子，作者就作出了和孩子回城的`決定。沒想到，作者回城后，朋友告訴他：它（保姆蟒）在你和兒子走后，一直不吃不喝，就在你兒子的床底下，趕也趕不走，三天后，它死了。還是抱著你兒子的小花襖死的。我看了這段話，完全怔住了，眼淚也不由自主地落下來，這條蟒為那孩子付出了多少啊！

這個孩子在很小時，保姆蟒就耐心地教他走路，它弓起脖子，高度正好在孩子的小手可以摸到的地方，像個活動扶手，隨著孩子的行走速度慢慢向前蠕動；孩子走累了，隨時可以伏在保姆蟒脖子上休息。小孩子學走路，免不了會摔倒，保姆蟒似乎特別留心注意不讓孩子摔跤，每當孩子踉踉蹌蹌要倒時，它就會貼著地面竄過去，蛇頭很巧妙地往上一聳，扶穩兒子；即使兒子仍摔倒了，它也像層柔軟的墊子，墊在孩子的身體底下，不讓孩子摔倒。這是多么細膩的感情啊！在人們的印象中，蛇、蟒一類都是比較兇猛的動物，可這條蟒，它只對傷害孩子的人兇猛。一次，一只豺闖進家中，想傷害孩子，保姆蟒和它殊死搏斗，終于將那豺勒死，可它身上已皮開肉綻……

《保姆蟒》——令我感動的好書！

2024讀后感推薦 格列佛游記讀后感 月度范文精選

一本好書就像一艘帆船，可以幫助我們在知識的海洋中遨游，書中的知識是無窮無盡的，尤其讀經典作品，它們都是作者智慧的結晶。作品中的情節，讀了以后讓人不斷地回味！是時候通過寫一篇讀后感來把作品中的內涵精髓表達出來了。如何寫一篇令人印象深刻的作品讀后感呢？一起來看看小編為大家整理的“2024讀后感推薦 格列佛游記讀后感 月度范文精選”，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

整篇書分為四個小游記，托物言志，暗諷了當時英國社會的黑暗，批評了英國人的掠奪式侵略，嘆息了當時世人的愚昧無知

有人說斯威夫特是個厭世者，有人說他這是毫不妥協的批判，不可否認，他的批判確實抨擊了很多不公的事。文章中的諷刺多為反諷、暗諷，有反諷，必定有一個理想世界作為對照來襯托現實的黑暗，但是從文章中看出，斯威夫特的理想世界并不符合我們現在的價值觀，而且字里行間還透露出英國人的那種自大，自以為是。

慧骃國是作者理想中的國度，作者把它比喻為全世界的價值典范，但其中有些是我不能理解的。例如，文中說白馬、粟色馬天生下來就是訓練作奴仆的，沒有變好的可能，這句話說得…反正我覺得是愚蠢可笑，與我之前所受的關于人如何成功的教育背道而馳，而且，這種思想與歐洲人那種“我本名族的血統是最高貴的，所有猶太人、阿拉伯人……及其他名族都是卑賤”的思想有異曲同工之妙。

文中還提到格列佛家主在全國代表大會上被勸說流放格列佛，試想，如若那位慧骃沒有流放格列佛，全國代表大會會不會容忍他這種行為呢？答案是否定的，之后會不會強行驅逐，我不知道，但所謂勸說，只不過是美其名曰罷了。

格列佛最終像中毒了一樣，縱然當時世態炎涼，但也不用一棒子打翻所有人吧，格列佛最終成為變態社會下所產生的變態人物。

這篇游記也可以諷刺當代中國的一些人和事。中國所謂的專家數量不少于世界上任何一個國家，但創新能力卻很低，這與游記那里的令人啼笑皆非的科學院有的一拼；當代中國人遇到一些不必要的小事也要大吵一場，這與小人國里的大端派和小端派一樣，令人哭笑不得

希望讀過這篇游記的人能夠端正自己的思想，我讀過以后…額，更加憤青了！呵呵，你們呢？

讀后感精選: 《格列佛游記》讀書筆記word版

通過讀書我們能夠提高自身的素養，還能夠開闊我們的視野。想要學到新的知識，這些經典作品就不可或缺。仁者見仁,智者見智，每個人在閱讀一篇書籍后都會獨屬自己的感悟，最好我們可以用讀后感文章的方式，將閱讀中的體驗記錄成文。您從作品中有哪些領悟呢？下面是小編為大家收集的“讀后感精選: 《格列佛游記》讀書筆記word版”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來幫助。

看了書名就知道，格列佛是這本書的主人。他是一個在船上工作的外科醫生，一次航行不幸在蘇門答臘島遇難，就此開始了他的旅行。他漂流到利立浦特島上。島上居民身高都只有六寸左右，在這個國度，他簡直是一個巨人！后來，他又起航，在巨人島——布羅卜丁魯那克島擱淺了。那里的國王身高有六十尺之巨，這

會兒格列佛又變成“小人”了。接著，他又展開了第三次航行來到了勒皮他飛島，那是個與世隔絕的世界，人們的觀念封閉阻塞。在島上盤桓數日

后，他出發到海上瀏覽。

格列佛最后航行到一個叫慧馬國的地方，那里的主宰者是馬，有高度的智慧、自制力、禮節，在那個世界里，沒有貪婪，沒有欺騙，沒有戰爭，

沒有陷害，心都是純凈的，善良的，就像生存在幻境中似的。他們是慧馬族。

格列佛先后共游覽了個國家。小人國，大人國，飛島國，慧馬國。這些國家里的居民都有著鮮明的特點，讀了這本書后，我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神，他是個與眾不同的男子漢，他一見到大海就抑制不住內心冒險

的沖動。作為一名醫生，他專門搭乘去各地旅行的船只，以為船員看病為由，去環游世界，到處冒險。

讀了這本書以后，我漸漸覺得這些書其實很有意思，而且不會看不進去，反而讀過幾遍之后，越發愛上了這些書。書是人們進步的階梯，在書的世界遨游是每個人

在暑期長假里我讀了《格列佛游記》這本書，這本書被當做兒童文學作品，實際上是作者威夫特以小說的形式來抨擊當時英國社會的墮落與腐敗的小說。

主人公格列佛是英國船醫因海難等原因流落到小人過、大人國、飛島國和賢馬過等地的經歷。

小人國的人都非常小，對他們來說格列佛無非是一個龐然大物，刀槍不入，一臉吞幾十頭黃牛都不夠填飽肚子的人，而在大人國恰恰相反，在巨人國眼中，格列佛成了他們的玩偶，被他們玩弄于手掌間，并且與蒼蠅和蜜蜂展開斗爭，爾虞我詐；大人國的人民非常淳樸，老實。飛島國有著強大的科技力量；簡直令人嘆服啊！在賢馬國里更是奇怪，人與馬相互顛倒，在那里馬有著高尚的心靈，而野胡則是邪惡的生物，在賢馬國人們的眼里沒有欺騙，傷害，不信任一系列的字眼，他們友愛、互相幫助、每個人的非常善良、純潔如同出淤泥而不染的白蓮那樣。

最近我讀了一篇小說名叫《格列佛游記》。它已清晰的文字把我帶入一個奇特的意境，以幽默而諷刺的語言描述了一個混濁的社會。

其中一波三折的劇情，也使我為之心驚肉跳。我印象深刻的要數主人公在小人國的經歷。

曾經很友好的兩個國家，不來夫斯古帝國和利里浦特國，受貪婪野心的驅動，導致兵戈相向，發動戰爭。主人公幫助利里浦特人打敗了不來夫斯古帝國的入侵，受到厚賞。后來主人公因心存正義而直接拒絕國君的無理要求。卻讓國君無法接受，從此在國君心中種下憎恨的.幼苗，再加上官員暗中中傷主人公，他在國君心目中的形象一下子宛如天使變為魔鬼，以至與個別朝廷官員想把主人公置之死地。

這就如同書中所說“偉大的功績在君王眼里能算什么，如果一時你拒絕滿足君王的奢望，即使你從前立過大功也絕不能得到寬恕”。

讀到此刻，我顫抖了，不由得感到一絲心寒……所謂忠言逆耳，忠臣自然不得國君心喜；小人對君子的猜忌之心，君子自然被詆毀形象。想到這，我不由得感嘆歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個呢？但至少主人公近乎是其中的一個。

[讀書感悟] 格列佛游記讀后感精選一篇

世界上的書多若星辰，總有那么一些經典讓人們不斷地傳閱。凡是取得偉大成就的人，他們都對書有著不同一般的癡迷，我們讀了作品以后，心中常有許多感想，很多優秀的讀后感，就來自于作者及時地將自己的閱讀心得記錄下來，如何寫一篇令人印象深刻的作品讀后感呢？下面是小編為大家悉心準備的“[讀書感悟] 格列佛游記讀后感精選一篇”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

有這樣一個人，他是一個醫生，但對航海冒險十分癡迷，雖然每次都差點喪生，卻絲毫不減熱情，他在一個個奇怪的島上度過一段段難忘的時光，他是誰呢？對了，就是格列佛。

格列佛先后去過四個與世隔絕的小島——小人國、巨人國、飛島國和慧馬國。在小人國里，最初，國王就像對待孩子一樣對待格列佛。可是后來因為一條荒唐的理由，導致這個大國分裂成兩個戰火不斷的小國。一國認為已款待了格列佛許多日子，就讓他去攻打另外一個國家，格列佛沒有答應，于是國王對他冷若冰霜。還有一次皇宮里起了火，格列佛匆匆趕來，忽然靈機一動用尿澆滅了火。本來立了大功，可國王聽信饞言，認為是侮辱了他，還想毒死格列佛，幸虧一個大臣告訴了他才避免了災難。

在巨人國里，情況可比小人國要糟得多。因為他們都認為格列佛不是真正的人，而是一種類似人的機器人，所以不把格列佛當回事，因為小巧，每天都要去街上表演節目賺錢。格列佛不能忍受這種奴隸的生活，便趁主人不注意逃走了。

在格列佛所有航海經歷中最有趣的莫過于在飛島國了。在那里有許多異想天開的人。有人說，能從黃瓜里提取陽光，但他從未成功過。還有一個建筑師想要從上到下建房子，還面紅耳赤地爭辯說許多昆蟲就是這樣造房子的。在飛島國的另一邊是巫人國，里面的人生下來就有魔法，那些花花草草看起來很普通，實際上卻蘊含著巨大的力量。

格列佛在冒險途中，用智慧和勇氣戰勝了一個又一個困難。在今后的學習中，我們也要像他一樣奮力拼搏，勇往直前。

最新格列佛游記讀后感(精選3篇)

一本好書可以充實我們的生活，愉悅我們的精神，晚上一個人觀看作者寫的作品后，心里產生了不一樣的見解。我們每個人在讀過這本書后都會有所感受。以下的內容“最新格列佛游記讀后感”是讀書筆記吧小編特意為您準備的，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助！

最新格列佛游記讀后感 篇1

假期里我抽空讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》，小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述了酷愛航海冒險的格列佛，四度周游世界，經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇，《格列佛游記》里面的故事深深地吸引著我。

游記中小人國、大人國里光怪離奇的故事深深地吸引了我，然而給我印象最深的是，1710年格列佛泛舟北美，巧訪了荒島上的慧骃國，結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧骃。在慧骃國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”，在他們的國度里一切都是真實的、透明的。

格列佛在慧骃國里度過了一段美好的時光，他完全融入這個社會，以致于與暗喻人類的耶胡交往時形成強烈的反差，因為他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實，使他感到失落，對人類產生了極度的厭惡。

我很羨慕文中的主人公有幸能到慧骃國，慧骃國是我們所追求和向往的理想境地，在這里你不需顧慮別人說話的真假，而在現實的世界，有著太多我們不愿看到的事情常常發生：有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母。難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕，不要上當受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護他人是很難統一的。當我遇到有困難的人，要伸出援助之手時，我遲疑；當有人替我解圍時，我不敢接受。這些都讓我內心感到痛苦、矛盾，無所適從。既妨礙了我去“愛”別人，同時也錯過了別人的“愛”，在難道不是一種悲哀嗎？

我期盼著有一天我們的社會也像慧骃國，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現實是統一的。我愿為此付出努力，也希望大家與我一道，從自己做起，從現在開始做起，讓這個社會多一點真誠、少一點虛偽。

最新格列佛游記讀后感 篇2

在這個20xx寒假里，我讀了一本很有趣的書——《格列佛游記》。

《格列佛游記》是18世紀英國的一部優秀諷刺小說，也是一部奇書。作者是喬乃森·斯威夫特，他以游記的方式，寫出了他在小人國、巨人國、飛島國和慧骃國的旅行。在一篇篇的游記中，作者用了大膽的筆觸，虛構了一個又一個令人匪夷所思的奇幻世界，并借著故事中的主人公格列佛的給中奇遇對英國的政治以及人性的丑陋進行了辛辣的諷刺。

小人國就是英國社會的一個縮影，那里充滿了用陰謀詭計與傾軋紛爭。巨人國是一個理想的王國，他們的與世無爭與那極其簡單的政治令人非常向往。飛島國是一個畸形變態的世界，他們整天忙碌于荒誕不經的假科學。而慧骃國的馬卻是智慧與真誠的化身，可人卻變成了下等的動物……

這本書中也有許許多多“精彩鏡頭”，例如在巨人國的時候被當成“寵物”;在小人國的時候又被當做“神”一樣地崇拜……

讀完了這本書之后了，我好像仿佛是剛去這四個有趣的國家玩了一番似的，所以，我非常的喜歡這本《格列佛游記》!

最新格列佛游記讀后感 篇3

格列佛游記是一本介紹性的游記，講授了主人公格列佛在航海中去的四個國度，分別是小人國、巨人國、無名島和慧骃國。作者通過夸張的手段，給大家介紹了四個子虛烏有的國度：在小人國里，任何東西都很小。

一般人不到6英寸高，最高大的戰馬都在四五英寸高，最高大的樹木在7英尺高，他們的政治有也很大的缺陷，一個重要的例子是敲雞蛋時，王子從大的一頭敲，結果被蛋殼劃破手指，國王命令所有人吃雞蛋必須從小的一頭敲，結果引起了六次叛亂和與鄰國長達三年的血戰。

巨人國是格列佛比較喜歡的國家。在這里，情況與小人國恰恰相反：一只貓有三頭公牛一樣大，黃蜂的刺有一英寸半那么長，格列佛差點在一碗奶酪中淹死。那里的君主開明而理性，靠的是公理、良知、正義來治理國家，軍隊也是可有可無的。

在無名島中，國王和貴族們每天沉浸在冥思苦想中，而學者們終日研究那些稀奇古怪的課題：將糞便還原為食物、用實物進行交談等。在慧骃國中，馬是一種高貴而理性的動物，但是類人動物是罪惡的化身……

格列佛游記的這種奇思妙想，帶給我們無窮的樂趣。格列佛游記不僅是一篇游記，作者斯威夫特將現實與虛構結合起來，抱著改良社會、改良人性的目的來諷刺不良與弊病。

【實用讀書心得】 格列佛游記讀后感1篇

靜下心閱讀一本書的時候，我們就好像進入到了另一個世界一般。人在閱讀的過程中，知識與能力在同步增長。作品中的情節，讀了以后讓人不斷地回味！我們就可以通過文字的方式把那些心得體會記錄下來，您是否正在考慮如何寫作品的讀后感呢？下面是小編為大家整理的《【實用讀書心得】 格列佛游記讀后感1篇》，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

在讀完斯威夫特的《格列佛游記》后，大多數讀者都對小說的主人公一一格列佛的執著精神肅然起敬。其實，在我看來，他執著精神的背后卻隱藏著自私與可笑，他的表現是如此的無知！

他就因為看到了社會的黑暗的一面，就深信不疑地認為人類的世界都是丑陋的。為了他的“完美主義”能夠實現，他竟然不負責任地拋下妻子，這難道不是一種自私自利的表現嗎？

就因為看到了充滿愛與美的慧馬國以及善良、仁慈的“慧駒”，格列佛就妄自決定一輩子在這里生活，這難道不讓人為之可笑嗎？最終，上帝沒有答應他的請求，毅然把他送回了人類社會。回到家后的格列佛，始終對“慧駒”的高尚念念不忘。整天抱著“慧駒”的替

身一一家里的種馬訴說情懷，給予關愛。而對妻子———個活生生的人，一個時刻為他牽掛的人，漠不關心，這不是一種無知嗎？

更讓我對他產生反感的是，在目睹各種理性社會中的美好事物后，他還是沒有領悟美的真諦。誠然，美是一種對愛的宣泄：美是一種愛的歸宿。愛是美的化身。

愛心是種子，愛是果實，當愛的果實成熟脫落后，你聞到愛的芬芳，這就是美。身邊的關愛融集成的美，是不加任何修飾的美。然而，打著“追求美”的旗號的格列佛卻親手扼殺了世間最真誠的美一一人與人之間的關愛。這不就足以說明格列佛的可笑與無知了嗎？朋友，身邊的美是需要明亮的眼睛去發現、真實的情感去保存的。千萬不要忽視了身邊的美。母愛就是一種源自于身邊的美，緊緊看住它！

美，是人類永恒的主題；美，是時代的最強音。不要讓格列佛的悲劇重演，不要為那虛幻的美而停留。因為總有一天它的美會淡化。揚起美的風帆，抓住身邊的美，一種真實的美麗，一種愛心結成的美！