《霧都孤兒》讀后感。

閱讀一本好書，就好像在眼前展開了一個新世界，讀書對我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，有些作品讓人印象深刻，久久不能忘懷。我們需要將這些感悟梳理出來，以加深我們對作品的理解。一篇優秀作品讀后感怎么寫呢？以下是小編陸續整理的“[精華讀后感] 霧都孤兒讀書心得320字”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

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本故事記敘了孤兒奧立弗在孤兒圓受苦，被逼無奈，只好逃跑，在逃跑的過程中，有誤入了強盜家里，又被迫當上強盜，在當強盜的過程中，有碰見了有錢又善良的老紳士，老紳士同情他，便收留了他，不料，有被強盜門找了回來，在經過1次搶劫的過程中，由于奧立弗的搗亂，導致老強盜被抓，奧立弗有回到了老紳士的懷抱中，成為他的干兒子。

讀了這篇故事，我體會到了，奧立弗的故事是悲慘的，但結尾卻是完美的，我愿天下所有的孤兒們，找回自我的完美家庭，不要在受那些無賴們的迫害吧。我們也應當從中吸取教訓，不要盲目的相信別人，自我要有正確的認識，盲目只會受到被別人的欺騙，而自我的正確的認識應當堅持，這樣才不會受到欺騙，損失。

我們是炎黃子孫，繼承和發揚他們的優良傳統，堅持中華民族的傳統美德正直和善良，因為這樣，才會使世人得到稱贊。

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讀后感范本: 霧都孤兒讀書筆記600字精選

一本好書可以充實我們的生活，愉悅我們的精神，閱讀是人數精神生活不可分割的一部分。在閱讀過程中，我們經常為作者精妙的文筆所嘆服，我們需要將這些感悟梳理出來，以加深我們對作品的理解。應該怎么寫好一篇作品的讀后感呢？以下是小編細心準備的《讀后感范本: 霧都孤兒讀書筆記600字精選》，希望對您有所幫助，歡迎轉發閱讀。

《霧都孤兒》這本書向我們講述了孤兒奧利弗備經磨難的故事。從濟貧院到棺材店又到費根的賊窟，這一路上奧利弗經受了太多苦難，可這些苦難都沒把奧利弗壓垮，他依然保持著一顆善良的心。也許是他的善良感動了上天，他這一路上總會遇到一些好心人。

奧利弗是一個單純善良的好孩子，他不僅從來沒有害人之心，還懂得感激幫助過他的所有人：德溫太太、梅里夫人和露絲小姐等。盡管他一出生就沒了母親，可他的樂觀和善良也收獲了許多愛。

故事里，不僅奧利弗的樂觀善良值得我學習，德溫太太的愛心也值得我們學習。德溫太太對奧利弗十分關心，視如己出，看到他就像看到自己的孩子一樣。以至于奧利弗走失后，德溫太太還傷心不已。

奧利弗本是個不幸的孩子，可他卻幸運地遇到這些好心人，最終在布朗洛的幫助下，拿到了自己的財富。這個故事不僅讓我們看到了世間的惡，也同樣讓我們看到了善。不過它更多地讓我感受到的是愛的傳遞與溫暖。

再看看我們，我們的生活條件和他比簡直是天差地別。我們從小就生活在溫暖的家庭里，有爸爸、媽媽的精心呵護，自小過得無憂無慮。但是這安逸的生活卻給不了我們奧立弗那堅持不懈的精神和頑強斗爭的意志。當我在學習上受挫折，埋怨讀書的苦和累時，我應該想到還有像奧利弗那樣的孩子早早地就為生活奔波，更不用說讀書了。想到這里，我又怎能再對這點困苦埋怨得下去呢?

我們泡在蜜罐里，在福窩中成長,卻還總是抱怨,總是不滿足。我們可曾想過：世界上還有許多孩子正承受著巨大的痛苦，正和饑餓、寒冷、疾病苦苦鏖戰，正過著失去親人、飄泊流浪的生活。盡管生活沒有善待他們，但是他們卻一直懷著對生活的熱愛,頑強堅持著。一想到這，我就停止了不滿和抱怨，心中更多了感恩。我們應該常懷感恩的心，感恩父母的幫助和付出，感謝老師的辛勤教導，感念同學、朋友的無私幫助，也要感激生活的挫折，正是因為他們才促成了我們的成長。

熱搜讀后感: 霧都孤兒讀后感其二

古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。我們可以經常去讀一些經典的書籍作品來豐富自己，在作者寫的作品中，我沉浸其中非常吸引人的情節中，讀了作品以后，光有零星的思索還不夠，這時需要認真地寫一篇讀后感。一篇優秀作品讀后感怎么寫呢？小編已為您準備好了《熱搜讀后感: 霧都孤兒讀后感其二》，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來幫助。

霧都孤兒這本世界名著講述了一個動人的故事。書中主人翁是一位孤兒，他的名字叫奧利弗特威斯特。他出生于濟貧院，出生不久媽媽就死了。他被當作一件物品送來送去，受盡折磨。他最后遇到了一位善良的老先生;布郎羅先生，這位先生好心收留了他，他過上了好的生活。可好景不長，奧利弗不幸在次身陷賊窟，賽克斯脅迫他參加一次遠征行竊，最后失敗了，掙扎在死亡線上，還是梅里夫人救了奧利弗并且好心收留了他。經過一段時間，奧利弗過上了幸福的生活。

書中的主人公奧立弗是個私生子，他媽媽剛生下他就死去了，可憐的奧立弗在濟貧院里艱難地生活了9年，而后又被送到棺材鋪里當學徒，晚上就睡在棺材堆里，每次吃飯時都把他打發到最冰冷的角落里吃那些發霉的食物。難以忍受的饑餓、貧困和侮辱，迫使奧立弗逃到倫敦，卻誤入賊窩。小偷費根想把奧立弗訓練成扒手，奧立弗無論怎樣都不肯屈服，他一次次地逃脫，又一次次被抓回來。讀到這，我真的被奧立弗的善良、正直、勇敢深深地感動了，他向往美好的生活，雖然歷盡艱辛，但他寧愿去流浪，也不愿意成為一個小偷，他才10歲呀!真不知道在他瘦弱的身軀下有著怎樣頑強的毅力， 書中我最喜歡的人物是兩次幫助奧立弗的布朗婁先生，因為他的善良，奧立弗才得救，從此過上了幸福的生活。最痛恨的人是費根，他想把奧立弗訓練成扒手，也就是說，他想讓世界上多一個壞人，少一個好人，不過讓我高興的是，最后壞人都得到了應有的懲罰。

讀了這本書，讓我受益匪淺，我們的生活和奧立弗比起來，簡直是一個天堂一個地獄，我會更加熱愛這美好的生活，好好學習，同時在生活和學習中遇到困難也會永往直前，絕不退縮!

[讀后感參考] 初一讀后感：霧都孤兒讀后感3(篇一)

閱讀一本好書，可以凈化我們的心靈，豐富我們的精神世界，我們在平常要多讀一些具有知識含量的經典書籍。在讀過一篇書籍之后人們內心都會有一定的收獲和體會，我們需要將這些感悟梳理出來，以加深我們對作品的理解。您是否正在考慮如何寫作品的讀后感呢？以下是小編陸續整理的“[讀后感參考] 初一讀后感：霧都孤兒讀后感3(篇一)”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

回憶中的縷析無疑在某些時候是一件繁累和痛苦的事。就像此時，要將曾經由文字生成的形象在時間的洗褪中再次將霧化的形象回復從前，其中要損耗的精力，細胞，時間是無法用語言來計算的。

故事在沉悶的氣氛中展開，就像濕雨冷瑟的天氣帶來的不暢，且有死神的出場，小說就帶來了心懸的悸感。然而伴隨死亡降臨的新生讓玄秘有了神幻，有了隱隱說將下去的依托由理。神經的弦繃和松弛僅僅在一剎那的瞬間，但即便這樣也無法排解心中被石塊壓抑的窒息感。可憐女子的身世如何？發生了怎樣的事情一路奔波竟這樣無依無靠產下嬰孩孤獨死去？那圍繞著的并不友善的濟者又會將這孩子推向怎樣的境地？……一切故事都在無盡的惆想中拉開序幕。只可惜，這序幕從一開始就顯得那么令人生厭，令人哀愴。無論如何，只要結局沒有攤牌，一切都有新的希望，哪怕這希望僅僅是朝日的曙光透射進陰暗潮屋中微弱的一線，也畢竟光亮一隅，不至暗無天日。

我無法想象，如果不是命運情節掌控在書寫者的手中。這個被眷神遺棄在角落里的男孩——奧利弗。退斯特該如何去扭轉自己悲慘的運命。如果不是書者的意念，他或許在飽受饑凌摧殘，折磨利用之后將同那無數被迫淪為賊盜的孩子一樣被理所當然送上絞架。沒有人會對這些孩子施舍一點點的同情和憐惜，甚或是沒有人會在絞架提起時有絲毫臉部肌肉抽動的恐驚。這將被視為做過惡事人最應有的下場和懲戒。當然，他或許會同小說中一剎那間覺醒的盜賊女孩南茜一樣因向正義靠攏泄露出賊首骯臟而恥語的賊秘被“同伴”虐殺。同樣，在所有旁人眼中，南茜的死或許也是咎由自取，是“同伙”間分贓不均的后果。這之間，太多的掩飾，被邪惡與骯臟蒙蔽的真潔亦無法昭白天下。他們的出生本如草芥，死亡也不能帶來對邪惡的些許公正的宣判。如果不是書者，這一切也或許會永遠同尸骨埋藏于地下，即便尸骨無存化為抔泥，也不會氤氳成氣息被他人聞知。

如果單從閱讀小說的語言來看，這將是一種仿佛湟魚逆流而上尋祖覓歸地的艱難歷程。習慣了東方語言的直白與凝練，習慣了順理沿襲的母語的至簡與玄奧，在大墨塊兒的人物形象分析，人物心理摹寫以及外部環境的濃重渲染中，思維走向踅路，理解走向偏歧似乎是常有的事。當然，這之間沒有誰之更加卓越的較拼，只是后者的逆襲卻也會讓讀者增加某種耐人尋味的咀嚼暢感。

在未曾邂逅善良的布朗勞先生，梅里太太和露梓小姐之前，奧利弗那弱不禁風的肉體如同峭崖上在勁風中搖擺的小花，下臨萬丈深淵，上經罡風洗禮。巖中的給養更是忽略無存，一切的一切似乎都在考驗，又似乎是理所當然。無論是高貴的“道貌岸然”者，還是在生活中懂得鉆營，見風使舵的教區濟難者，抑或是為之上服務且被剝削生活清苦的底層貧民都無一例外地對這個孩子施與了常人無法想象的唾棄，鄙夷，蹂躪，虐壓……誰也不會相信，這樣的生活狀態會走出一個希望的存在。直到布朗勞的出現。這位有教養，有悲憫情懷，且愿意在這一切美好心靈驅動下去付諸行動的好心的“上層人”，他的出現對奧利弗來說，無疑就是天使降臨，是圣母顯光。他把小奧利弗從地獄之門牽領出來，他在自己的能力范圍內給予了奧利弗仿佛只有在夢里才會享受到的疼惜與照料。然這一切的幸福與美好似乎來得太過輕松，可憐的奧利弗在讀者的戰兢和狐疑中再次墮入了罪惡的深淵。

或許，每個人的一生都要經歷這樣那樣無數次命運的糾結和考驗，然這樣的考驗因為毫無深度的罪惡讓我們不以為然。但當我們仔細審度自己的心靈或靜靜地正視自己的德行，一切似乎便會昭然若揭。但我們看得到，無論命運怎樣摧殘，如何打擊，奧利弗內心的深處始終有一抹陽光，一抹希望。他表現得那么堅定，堅強。你甚至不知道他小小的身軀中爆發出如此強大力量的來由。他極力地在讓自己走向一條明光大道，即便周遭一片黢黑，即便歧路往往同他所堅守的路線在腳下交錯，他似乎也能清醒地辨出自己的方向。

而這一次，命運真正是向奧利弗開了一個大大的玩笑。讓還沒有來得及將幸福的蛋糕咽下肚里的奧利弗受到了當頭一棒！地獄與天堂，有時僅僅是一瞬間的隔離。人格與精神界限的護衛是一個人道德崇仰的信念堅守。誰說身份的“低卑”就是真正的“低卑”，誰說看似奢華的彌貴就是思想的崇高？誰也不能否認這之間的戲劇變換。奧利弗被推向正義與邪惡較量的人格斗爭中，而這種斗爭恰恰被形諸于布朗勞先生和格林維格先生之間外在的賭咒中。這樣的賭咒和較量雖然在一方有短暫的痛苦和失落，同樣，也會在另一方有暫時的得意與狂妄，然而我們不能否認，這最終的事實——奧利弗在道德決策瞬間所做出的勇敢付出——冒著被槍擊的危險向被竊盜者進行預警是一個非常值得稱道的贊舉。可是，語言的`贊嘆來得何其蒼白，我們甚或不能真切感受到他那一刻的絕望與失落。

當他本就弱小的身軀被“同伙”遺棄暴露在寒風肆虐禿野之下的壕溝里，當那冰冷堅硬的土地在肆無忌憚地蹂躪他小小的肉軀。我們知道，我們甚至欣慰一種堅定的意念得到了升華。在奧利弗心中，堅守自己的精神底線，堅守為人的道德操守，這似乎應該比生命更尊貴，更贊敬。雖然，即使這樣的付出，或許僅僅是得到自己的心靈慰藉，但他平靜安詳的面孔卻也顯出一種幸福的寬慰。

生命總會眷顧那些為之堅守和付出的人。我想，這話應該不是妄語的存在。有些時候，我們的行為僅僅是為了自己心中的信念。一切迎合都是虛妄，一切附勢都是表語。讓心沿著充滿花香的路前行，不管布眼的荊棘如何掩飾前方的美景，一切都可克服……

[精華讀后感] 《楓林渡》讀書心得1540字

讀讀好的作品，追求的是一種氣質、亦是一種涵養。閱讀的過程，就是人不斷成長升華的過程。在閱讀過程中，我們經常為作者精妙的文筆所嘆服，面對作品里的情節、人物，我們需要從相關的角度去分析它。一篇優秀的作品讀書筆記是怎么寫的呢？下面是小編為大家悉心準備的“[精華讀后感] 《楓林渡》讀書心得1540字”，希望小編的分享能給大家帶來一些幫助。

諾貝爾文學獎得主莫言曾說過這樣一段話，我個人讀小說，留給我深刻印象的不是這個歷史背景和這個歷史事件，而是在這個事件當中凸現出來的令人難以忘記的性格非常鮮明的人物形象。閱讀曹文軒的力作《楓林渡》，再次印證了這句話。

《楓林渡》是一部反映兒童成長的小說，主人公叫藍藍。在 上個世紀六十年代那場凄風苦雨中，不足一歲的藍藍被奶奶從城市接到鄉下。襁褓中離開父母，對藍藍而言，是人生的不幸。但藍藍又是幸運的，失去父母呵護的她并沒有完全失去家的溫暖。奶奶幾乎把全部的愛都傾注在藍藍身上，每天晚上摟著她睡覺，奶奶的胳膊就是她常年的枕頭；秋收的時候，奶奶把藍藍背在背上撿麥穗，回來磨成面，烙成餅給藍藍吃，自己卻吃菜團團；寒冬臘月，奶奶把自己棉褲里的棉絮抽出來，給藍藍做棉襖，而她穿著兩條單褲去雪地里拾柴火；鄉下日子很艱難，但藍藍的每個生日奶奶都會提前做準備，熱熱鬧鬧地過；為了給藍藍過好十歲的整生日，奶奶賣了自己僅有的一點首飾，給藍藍扯了一身布料，又一針一線縫了整整一夜

除了奶奶，大伯家的稻虎哥也給了藍藍最質樸的愛。稻虎哥經常帶藍藍撒網打漁；他給藍藍捉螢火蟲，做南瓜燈；他帶藍藍去楓河邊的草灘上，一起聽云雀唱歌藍藍六歲那年，稻虎哥冒著被奶奶責打甚至是生命的危險，劃船帶藍藍去十里外的丁莊，只為了滿足藍藍想看馬戲團猴子的心愿

一年四季，她的小辮梢上總是插著花，有奶奶采的，有稻虎哥采的，還有藍藍自己采的。 生活雖清貧，但愛的富足讓藍藍幸福而快樂。在濃濃親情的滋潤下，藍藍漸漸出落成一個聰明伶俐、漂亮懂事的小姑娘。

十歲那年，藍藍被媽媽接回城市，住進了外婆的市長大院，她的生活由此掀開嶄新的一頁。

新家很好，有媽媽，有外婆，有弟弟童童；新家在物質上和原來的家相比簡直是天壤之別，小洋樓、汽車、地毯、電視、電冰箱在上個世紀七十年代，別說是鄉下孩子，城里一般家庭的孩子也難得擁有。然而，富足的生活并沒有給藍藍帶來更多的快樂，相反，她越來越想念鄉下的云雀，想念鄉下的稻虎哥外婆愛藍藍，但愛得太冷靜，不像奶奶的愛那么溫暖。媽媽愛藍藍，但有時卻愛得自私，甚至殘忍。媽媽想把藍藍培養成有修養的城市女孩，就讓她學不喜歡的鋼琴；因為車太擠，媽媽就不讓從鄉下來的稻虎哥去動物園；童童無理取鬧，欺負稻虎哥，兩人打架，媽媽不問青紅皂白，一味責怪稻虎哥，逼得他回了鄉下；因為虛榮，媽媽在藍藍生日那天竟用一張電影票把奶奶打發出去；童童晾衣服摔倒，媽媽卻怪罪被汽車撞壞了腰的奶奶，奶奶無奈，只好不辭而別，回了鄉下；因為一己之好，媽媽不顧藍藍的感受，狠心打走了藍藍最心愛的小貓

那紅撲撲的臉蛋兒呢？那紅紅的嘴唇呢？那亮得像星星一樣的眼睛呢？奶奶一口飯一口水調養大的、美麗而結實的小孫女呢？媽媽的自私虛榮、專橫跋扈撕裂了藍藍心中最美好的情感對奶奶的，對稻虎哥的，對短尾巴的，還有對新家的。

在新家的生活雖不稱心，但小藍藍善良美好的品性沒有喪失，這一點特別讓人感動。面對媽媽的挑剔，藍藍處處維護著奶奶；怕奶奶偷回鄉下，藍藍就睡在奶奶房門口；為了照顧生病的奶奶，藍藍盡可能地多干家務；生日宴會上，發現奶奶不見了，藍藍氣憤地脫掉媽媽為她買的漂亮衣服，換上奶奶從前給她做的舊衣服，追到電影院稻虎哥來了，她驕傲地向小伙伴宣布：這就是我哥哥！那份自豪，那份喜悅，洋溢著兄妹深情；稻虎哥不能去動物園，藍藍趁媽媽不注意中途跳下汽車，跑回家；稻虎哥回鄉下后，藍藍哭了好幾天，把眼睛哭成了一對紅泡泡兒；藍藍喜歡媽媽認為丑陋不堪的短尾巴（一只貓），媽媽打短尾巴，一向懂事的藍藍沖媽媽大發脾氣，后來短尾巴被垃圾車壓死，藍藍難過得當天夜里發起高燒

小說結尾，藍藍給外婆、媽媽、弟弟留下一封信，走了。她回奶奶和稻虎哥那兒了，回她記憶中最美的楓林渡了。結局看似溫暖，其實暗含了苦澀，因為藍藍再次遠離了母愛，遠離了本該屬于自己的家。

作者曹文軒以悲憫之心，生花妙筆，通過藍藍給我們展現了一個美麗、溫暖、深邃的小說世界，它感人至深，耐人尋味。當我們心無旁騖閱讀它時，周圍再多的嘈雜也變為心底的沉靜。于是，這閱讀的時光也成為簡單、快樂、難忘的東西了。

舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風。讓我們走進《楓林渡》，與另一場生命相遇吧。

[精華讀后感] 親子共讀讀書心得100字

讀一本好書就像和一個高尚的人說話，人類的成長，都是和閱讀聯系在一起的，好的作品會引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會觸動內心，為了更好地領悟作品的內涵，我們需要寫一篇讀后感。我們從哪些角度來寫作品的讀后感呢？下面是小編為大家精心推薦的“[精華讀后感] 親子共讀讀書心得100字”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

小時候，媽媽會給我講《西游記》的故事，每次我都會被故事深深吸引。現在，我已經長大了，我要自己閱讀這本著名的小說。今天，我和媽媽一起讀了這本書。

我給媽媽講了幾個故事，又認真的有感情地讀著，媽媽專心的聽著，有時候，我們還交流一下自己的看法。幾個故事過后，媽媽問我：既然你也知道許多關于《西游記》這本書的故事，那可不可以告訴我，我最喜歡誰？又最不喜歡誰？我不假思索地回答到：我最喜歡孫悟空，原因十分簡單，就是因為孫悟空在去西天取經，每當唐僧很困難的時候，都是孫悟空去營救。而我最不喜歡的是唐僧，原因也很簡單，因為他太過于仁慈，不分是非。孫悟空一把變成人的妖怪打死，唐僧不分是非就念緊箍咒，很嘮叨，最后還把孫悟空趕回花果山。我們繼續邊看書邊交流，時間過得真快呀。

我很喜歡這種親子共讀的方法，既可以看書，又可以交流。我和媽媽約定，有時間，我們自己舉辦親子共讀，一起享受快樂的閱讀時光。

[精華讀后感] 青鳥讀書心得之五

讀書對于我們來講，是一輩子不間斷的事情。凡是取得偉大成就的人，他們都對書有著不同一般的癡迷，在讀過一篇書籍之后人們內心都會有一定的收獲和體會，思維的火花一閃而過以至不再出現，所以寫一篇讀后感尤為必要！您從作品中有哪些領悟呢？以下是小編細心準備的《[精華讀后感] 青鳥讀書心得之五》，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

讀了《青鳥》這本書之后，讓我感受到作者豐富的想象力，感受到作者童年時期的樂趣，感受到狄狄和美狄兄妹堅持不懈的精神。狄狄和美狄他們在睡夢中歷盡艱險，可是他們還是沒有找到會唱歌的青鳥。

當他們夢醒時，有一位長的像仙女貝麗呂娜的老太太，來到了狄狄家，老太太是問狄狄可不可以把他那只斑鳩借給她，因為老太太家有一位小女孩想見斑鳩最后一面。狄狄二話沒說就把斑鳩遞給了那位老太太。老太太拿回去給小女孩一看，奇跡發生了，小女孩可以下床了。

讀完之后我一直在想那一位老太太是不是仙女貝麗呂娜呢？我是這么想的。你呢？

[精華讀后感] 《簡愛》讀書心得壹篇

讀著書，詩意的生命被開墾出最豐美的田園，一個人要想獲得偉大的成就，就必須多讀多思。好的作品會引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會觸動內心，是時候把自己閱讀作品后的所思所想寫出來了。怎么寫作品的讀后感呢？小編幫大家整理了[精華讀后感] 《簡愛》讀書心得壹篇”，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請收藏。

《簡愛》是英國文學史上的一部經典傳世之作，它成功地塑造了英國文學史中第一個對愛情、生活、社會以及宗教都采取了獨立自主的積極進取態度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。

但凡喜愛外國文學作品的女性，都喜歡讀夏洛蒂的《簡愛》。如果我們認為夏洛蒂僅僅只是為了寫這段纏綿的愛情而寫《簡愛》，我想是錯了。作者也是一位女性，生活在波動變化著的英國19世紀中葉，那時思想有著一個嶄新的開始。而在《簡愛》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨立意識。讓我們試想一下，如果簡愛的獨立，早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里；如果她沒有那份獨立，她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起，開始有金錢，有地位的新生活；如果她沒有那份純潔，我們現在手中的《簡愛》也不再是令人感動的流淚的經典。所以，我開始去想，為什么《簡愛》讓我們感動，愛不釋手——就是她獨立的性格，令人心動的人格魅力。

然而，我們不禁要問，僅這一步就能獨立嗎？我認為，不會的。畢竟女性的獨立是一個長期的過程，不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣，就像簡愛當年毅然離開羅切斯特一樣，需要“風瀟瀟兮易水寒，壯土一去兮不復返”的豪邁和膽量。我想，這應該才是最關鍵的一步，也應該是走向獨立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡愛卻把她倔強的性格，獨立的個性留給我們一個感動。所以她是成功的，幸福的女性。

簡愛已作為獨立女性的經典，我希望陽光下，鮮花里有更多的簡愛走出來，不管是貧窮，還是富有；不管是美貌，還是相貌平庸，都有美好的心靈和充實的心胸，都能以獨立的人格和堅強的個性生活。

從這本書中，可以看出它塑造了一個體現新興階級的某些要求的女性形象，刻畫了工業革命時期的時代精神對簡愛，我有的是欣賞和贊美。她追求獨立的人格，追求男女之間精神的平等。雖經歷不幸卻熱愛生活，并把愛帶給每個需要她的人。為了自己的愛的信念，平等的真實純粹的愛，甚至毅然放棄渴望以久的唾手可得的.愛情，并最終也自己的愛人實現了精神上的平等，簡愛的一生，雖談不上轟轟烈烈，但卻是平凡而不平庸。在我心中，簡愛就像一個充滿智慧、充滿愛心并努力使自己生命得到最大張揚的精靈。她的生命，有如彗星的閃亮和美麗。

然而，最打動我心的卻是海輪，一個同樣充滿智慧和愛心的小姑娘。 海倫——我心目中超凡美麗的天使。她超凡，是因為她完全放棄現世，達到了浩淼高遠的精神境界，有著難以比擬的忍耐精神。她美麗，毋庸置疑，有哪個人心目中的天使不美麗呢？

海倫的超凡是常人無法企及的，也是常人無法理解的。包括簡愛。 海倫在人世的生命雖然短暫，但卻發出了流星般耀眼的光芒。海輪的一生，有如落日一般輝煌與悲壯，這是一種崇高的美，豁達的美，氣勢磅礴的美，可歌可泣的美。

還記得那次夢中醒來，努力搜集所有有關海倫的語言和描述。不知為什么，對她的死就是有一種不甘。令我感到欣慰的是發現了一段被自己忽略了的細節，書中是這樣描述的“在海倫的墓碑上有這么一個拉丁文，resurgam意思是我將再生”。

一股郁結也心胸的感傷終于釋懷了。我欣然，釋然。“resurgam”不正象征了海倫的崇高精神永存不滅嗎？我想，這也是對海倫的死的最好的詮釋。 人，不因為美麗而可愛，卻因為可愛而美麗喜歡《簡愛》，最主要是喜歡書中對愛情描寫。沒有任何露骨、低俗的刻畫，呈現在讀者面前的是一種動人心弦、至高無上的愛。

她一直以為自己姿色平平，地位低下，貧窮，微不足道，只配過一種平淡，清苦的生活，象野花野草那樣無人欣賞，無人攀摘，自生自滅。可沒想到她和主人之間燃起了烈焰般的愛情。一開始她把愛深深地埋藏在心底。在喝茶、吃午餐和傍晚的散步，她盡可能地若無其事，平靜處之，但在獨自一人的時候，她打開記憶的閘門，他們相處的一幕幕清楚的再現，陶醉在深深的幸福。

[精華讀后感] 《閱讀的力量》讀書心得500字

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。人類的成長，都是和閱讀聯系在一起的，在閱讀這程中，書中的故事情節激發了我們的濃濃興趣，讀了作品以后，光有零星的思索還不夠，這時需要認真地寫一篇讀后感。您是否正在想怎么樣才能寫好作品的讀后感呢？以下是小編陸續整理的“[精華讀后感] 《閱讀的力量》讀書心得500字”，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

《閱讀的力量》讀后感500字：

堅持閱讀，能夠豐富自己的文化底蘊，增長見識，成為一個腹有詩書氣自華的人！

在支持自由自主閱讀的例證中，校內自由閱讀計劃若能持續一年，閱讀能力將顯著提升，相應的對詞匯、語法、寫作、口語、聽力也有一定的幫助；自由閱讀對不同種族、以及學習第二門語言也有顯著功效。我們需要時常鼓勵孩子因為樂趣而閱讀；校內廣泛閱讀對于大孩子學習外語也有幫助。總之，自由自主閱讀異于傳統閱讀。

在我們的學習經歷中，我們大多是傳統閱讀。不在于興趣，而是被動不情愿的閱讀，閱讀內容即使苦澀難懂，也要痛苦讀完。當然，我們也可以充分利用課外時間去閱讀。讀后感.大學時期，我經常去圖書館，我發現自己更加傾向于故事、散文、小說、歷史，而對于論文、理論則絲毫讀不下去，在語言表達上，我能感受到自己喜歡用感性的語言表達，寫故事的能力也大有提升。這便是自由自主閱讀的魅力。

閱讀是個潛移默化的過程，培養閱讀習慣，堅持便是勝利。我希望我的學生能養成閱讀的好習慣。學習外語也是同樣的道理，也可以每天尋找自己感興趣的，以自己目標語言編制的書籍，簡單易懂，循序漸進，堅持下去也能看到自己的進步。

在這里，我也想反思自己，我看的英語書籍太少了，大多是應對考試而去閱讀，今后，我也要養成自主自由閱讀的好習慣！

[精華讀后感] 終身成長讀書心得之一

讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。我們在生活中可以多多去讀一些經典書籍作品，一千個人眼中有一千個哈姆雷特，人們在讀過一本書之后都會有屬于自己的心得，此時就可以通過寫一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫出來。怎么才能避免將作品讀后感寫的如同流水賬一樣呢？以下是小編陸續整理的“[精華讀后感] 終身成長讀書心得之一”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

在公司組織的讀書分享會中，《終身成長》一書給我留下了深刻的印象，自己利用空余時間，也重新閱讀了一遍。

這本書最主要的核心內容就是如何擁有成長型思維。書中明確講到了，一個人一輩子要處理兩件大事：與自己相處，與外界相處。

如何看待自己，是很重要的事情，它深刻的影響著我們如何與外界相處。不論是做家長、剛步入社會、還是談一段感情，對自身的認知往往決定了你的成長速度。

如果你能明白天賦和努力的關系，那么就不會一味地去夸獎孩子的天賦，也不會因為他成長速度慢而過度焦慮。

如果你能領悟到工作技能是可以提升的，那么在工作中就不會自怨自艾的浪費時間，也不會因為暫時的不順，而覺得自己什么都不好，成天沮喪。

如果你能知道感情也需要付出努力來維系和經營，那么就不會因為迷信心有靈犀而一次次錯過溝通的機會，也不會總是對過去揪著不放而做一個永不快樂的人。

我們觀察自己，認識自己，學習書中提到的成長型思維模式，則是為了讓自己日日精進。結合實際工作，比如剛入職的新員工，雖然暫時不太熟悉工作方法，但卻可以積極主動的去學習；雖然有時候工作做得不夠好，但是結對師傅以及同事之間可以互相幫助。如此這般，你就會發現每天都在成長，每天都在進步。

我們還需要給自己制定一些成長型的目標。例如，要經常思考有哪些學習和成長的機會？面對機會要如何把握？制定怎樣的具體步驟，去執行新計劃？做到這些以后，還應該隨時保持一種警醒的姿態去思考：“要保持不斷的成長，我還需要做什么？”

我希望每個人都能相信智力是可以提高的；希望每個人都能學會迎接挑戰，面對挫折堅持不懈；希望每個人都能相信努力的意義，懂得正視批評，并從中學習；希望每個人都能從別人的成功里得到新知和靈感；希望人人都能擁有成長型思維。

特別感謝公司工會提供的“讀書分享會”這個平臺，讓我們能更好地展示自己、學習到新的知識。最后，讓我們一起愛上閱讀吧，讀過的書多了，許多知識就融進了你的血肉，不僅能讓你及時審視內心，還能讓你抬頭看到詩與遠方。

[精華讀后感] 自然之道讀書心得之五

常言道“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，人的成長離開不開書籍營養的滋養，一個人在讀過每一本書之后都會有一些收獲和體會，寫一篇讀后感，可以更好地從書中領悟出作者想表達的理念。怎么才能避免將作品讀后感寫的如同流水賬一樣呢？以下是小編細心準備的《[精華讀后感] 自然之道讀書心得之五》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

今天，我們學《自然之道》這一課，此課主要講了：作者和同伴們在南太平洋加拉巴哥島旅游中，為了救助一只幼龜而傷害了一群龜的事實。

這篇文章是按照事情發展順序寫的。

向導和作者還有同伴們，因為，不遵守自然之道，所以害了一群龜，我也深有感悟。

這篇課文使我想起，那是我才五歲，是一個什么都不懂的小丫頭。

當時，我在姥姥家玩，姥姥家的一只老母雞引起我的興趣。老母雞正在孵小雞。

我聽姥姥說：“老母雞孵出小雞要二十一天呢！”

唉！二十一天，天呀！能做多少事情呢？

不行，我可不能讓時間浪費掉。

所以，我就幫老雞把一個裂縫的雞蛋剝開。

別說，把小雞剛弄出來時，小雞還東倒西歪的， 可是，過了幾分鐘，小雞就不動了，我當時放聲大哭。姥姥聞聲趕來，問我怎么了？我說：“我讓小雞先出世了，可是，小雞現在卻死了，我能不傷心嗎？”

姥姥聽了笑的腰都直不起來了，說：“傻瓜！人也是要遵守自然規律的！”

從此以后，我知道了，人也是要遵守自然規律！

[精華讀后感] 《烏合之眾》讀書心得2280字

開卷有益，閑暇時讀一本好書，添一份雅趣，長一份才智，享一份快樂。讀經典書籍作品對我們的成長道路上就有很大的幫助。網絡上，很多都在談論作者寫的作品，讀了以后讓人眼前一亮。我們也經常會從其他人的讀后感中領略到作品的奧妙！應該怎么寫好一篇作品的讀后感呢？面對這些問題，小編為大家收集了“[精華讀后感] 《烏合之眾》讀書心得2280字”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

群體心理

1.無意識現象在有機體的生活，甚至智力活動中都起著一種決定性的作用，并且無意識是很難被發現的的，即使是最細心的分析家和最敏銳的觀察家，也只能窺見一點點無意識動機在人們行為中留下的痕跡。

人和人在智力上雖然有不同程度的智力差異，但是一個種族的個人卻在本能上和情感上非常相似，尤其涉及到宗教，政治，道德，愛情等情感領域時，最杰出的天才也不見得比凡夫俗子高明。因為群體的無意識主導了群體行為，所以說群體當中一群笨人所做的決定未必就比那些專家們差，所以不要盲目的去說專家有理。因為：

群體數量眾多，這會消除個人的責任感

群體中，每種感情和行動都有極其強大的傳染性

群體中的傳染性造成群體極易接受暗示

2.群體的沖動會隨著外界刺激的變化而不斷的變化，群體的野蠻體現在不承認實現愿望途中所出現的各種障礙，但是不同群體的程度會不同。

群體總是會輕易的被暗示和影響，起初一個小小的暗示就會在群體的椽筆下成為共識，最后被催化成事實。這樣群體就沒有了判斷能力和辨別理性，只剩下極端的輕信和盲從。

群體的情緒性習慣性的被夸大，并且很容易被那些極端的感情和簡單的思想所打動。

群體經常利用自己的情感將自己的理想和偏執強加給每個個體，從而達到專橫的目的。群體從來不會懷有憐憫仁慈之心，但是他們卻在骨子里對強權馬首是瞻。

群體的道德在不同的情況下會表現的很不同。我們的道德水平是從原始社會繼承來的野蠻和破壞性的本能，在群體的一些情況下會衍變成無惡不作的道德，但是在名譽，光榮和愛或主義作為感召力的時候，又會變成那種勇于獻身和不計名利的精神。

3.群體的頭腦里的觀念從稍縱即逝到根深蒂固需要很長的時間，而讓群體企業改變甚至放棄這種觀點也要花費很長的時間，就譬如我國的婚姻觀，在西方婚姻觀的沖擊下，雖然已經有不少人將婚姻視為個人的事情而非集體的事情，但是大多數完全的接受要很長的時間。

群體的推理方式非常的簡單機械，甚至還有些拙劣，只要把表面上相似的事物提在一起，就會立刻把具體的事物普遍化。

影響民眾想象力的，并不是事實本身，而是他們發生和引起注意的形式。例如某天那個重大事件造成的死亡數事件就會比某年造成的死亡數事件影響力大，因為群眾在任何時候都不會關心那些連續不斷，甚至習以為常的事件。

4.一切宗教或者政治信條的創立者之所以能站住腳，皆因為他成功激起了群眾的想入非非的感情，他們使得群眾在崇拜和服從中找到自己的幸福，并且為自己的偶像赴湯蹈火。

群體的意見和信念

1.兩種因素決定著集體的意見和信念：

間接因素和直接因素

間接因素是能夠讓群眾接受并忠于某些信念的因素

直接因素是在經過長期的準備后可以用來說服群眾的因素

間接：

每個國家及種族都具有其不可被完全替代的特性，無法被其他的群體傳播來的東西所取代。

傳統代表著過去的價值觀，習慣和感情思想，是歷史，環境等因素綜合作用一起的產物，她對我們有著巨大的影響，

不管對社會問題還是生物學問題來說，時間都是最有力的因素之一。

制度是變革社會弊端的根本措施，而國家的進步又要依靠改變制度和統治來實現，一個制度是需要上百年的時間才得以形成，而你想要改造它，也必須要付出同樣的時間。

教育不是說死記硬背，而是說從視覺，聽覺，觸覺甚至味覺感知各種細節，產生自己相應或深或淺的認知，默默琢磨，產生新的思路，帶著大腦去開始新的組合，改進，創新和發明。

直接：

形象，詞語和套話，時間留下的這些東西，給人留下根深蒂固的影響。

經驗能夠讓真理存于群眾內心深處最有效的手段，他能夠讓真理生根發芽，并且讓危險性降低到最低最有效的方法。

群眾，no理性

2.領袖有好有壞，沒有領袖的群體就是一盤散沙。

讓某種觀念進入群眾頭腦最有效的方式之一就是做出簡潔有力的斷言，不在意任何推理和證據，然而只有那些堅持不變并且不斷重復的斷言才能產生真正的影響，并且其中群眾的傳染性也發揮著潛移默化的作用，當然名望在里面也會使得有事半功倍的效果。

不同群體的分類及其特點

異質性群體：匿名群體(街頭群體等)，具體群體(議會，陪審團等)

同質性內群體：宗派(政治派，學術派，宗教派)身份團體(軍隊，僧人，勞動人名等)

陪審團：一場審判中成功與否，陪審團占著大量的比例，但是我們從之前所講知道，人在群體中智力會普遍下降，不管陪審團的組成是多優秀的人才，最終的結果和笨人的結果無異。所以我們為什么還要保留陪審團呢?因為如果沒有陪審團，那么地方官是唯一一種可以自由行動的執政官，他們有的剛剛畢業，沒有任何經驗，根據自己的懷疑把人送進監獄，擁有完全的獨裁型，這樣的話使得審判更加沒有正確性。

本書所說的烏合之眾是指在集體環境下人們失去理性，判斷力，智力等等的大眾，因為群體的暴躁性，傳染性，使得個人主義消逝在群體當中，這個和我們平常所認為的集體就是力量，集體產生智慧相違背，所以預防這些的話，我們需要的是在遇到問題的時候，首先把自己最基本的要求，以及不可破的底線梳理好，最好進行記錄，之后當問題出現在大眾面前的時候，合理的去選擇，因為在群體的氛圍下，不懂也會變得很懂。我們雖然知道群體的缺點，但是不代表全部的不信任，以上的記錄與提醒，可以讓自己清醒，并且還是老話，凡事都有兩面，就像文中說的，陪審團也許所得出的結論不是正確的，但是說在絕大多數時候限制的專政，民主的選取也許未必得到做好的結果，但是說很大程度上避免了更大的騷動，站在金字塔上的人畢竟少數，把底下的穩住才能使得金字塔屹立不倒。在時間的衍變下，好的壞的都會留下，所謂的烏合之眾，也會形成一個穩定的基礎，決定民族的變化，支配著機遇的作用。我們也許無法避免潮流的涌動，但是在了解分析后，可以盡多的去避免；但是我們不要忘記無意識現象在智力思維中起著決定性作用，我們怎么能擺脫在這種種族下存在的常年累積的無意識現象呢?怎樣避免群體的夸張，暗示，傳染呢?又想到了那個問題，讀書是為了什么?讀書有什么用?也許從這本書的閱讀經驗可以知道，我們在什么樣的生存環境當中，我們如何讓自己保持“獨立”，我們如何更好的看待這個世界。書說簡單也簡單，晦澀也晦澀，也許不同的年齡有不同的見解。

　

[精華讀后感] 小海蒂讀書心得300字其三

當我們通過努力終于做到了博覽群書，心中的知識便會融匯貫通形成自己的認識，我們經常需要讀大量有深度的書籍，它們是人類知識的總結。在閱讀過一篇書籍后內心肯定有屬于自己的感悟，此時就可以寫一篇讀后感來記錄下自己的收獲和體會，在讀了作品后，您自己有什么感想呢？下面是小編為大家收集的“[精華讀后感] 小海蒂讀書心得300字其三”，希望小編的分享能給大家帶來一些幫助。

最近，我讀了一本名著名叫《小海蒂》。這本書中的主人公海蒂，她是一個心地善良、天真爛漫的小姑娘。在她真摯情感的感化下，她那飽經滄桑、心情抑郁、性格孤僻的爺爺重新燃起了生活之光；正是在她的愛心和幫助下，體弱多病的癱瘓姑娘克拉拉鼓起了生活得勇氣，堅定了戰勝疾病的信心，最終重新站立起來；也正是在她的關懷中，彼得的老奶奶獲得了許多歡快和樂趣。她是個樂于助人的孩子。

作者通過海蒂的性格展示了心地善良和天真純樸中蘊含的幸福與歡樂。讀了這本名著后，我讀懂了很多。我看到了海蒂樂善好施、幫助他人。海蒂用純真性格與愛心溫暖了她那個外表冷漠但內心善良的爺爺。她陪瞎了的奶奶說話、聊天，讓什么都看不見的瞎奶奶找到了生活的快樂和樂趣，使奶奶不再孤單。她幫助了純真善良的癱瘓姑娘克拉拉，在海蒂和阿爾姆大叔的激勵下，克拉拉用自己的力量學會了走路。還有牧羊倌彼得在海蒂的影響下，也逐漸開始學習，成為一個誠實的孩子。看到了這些感人的故事，我的心被感動了，我看到了海蒂那純真的、那善良的心，還有海蒂那天真爛漫的性格。

讀了這本名著，我的感觸很深。是呀！做人要充滿愛心，愛心可以戰勝孤獨，愛心能夠擊敗病魔，愛心還會給我們帶來快樂。《小海蒂》的確是一部讓人懂得熱愛生活、熱愛自然、關心他人的好書！