麥琪的禮物的讀后感。

書雖然是死物，但是可以幫助我們提升自我，豐富我們的生活，在我們上學時，語文老師也會要求我們多讀一讀書籍作品。閱讀作者寫的作品后，心中會有莫名的感觸，有很多的想法，最好的心得其實是自己“產出”一篇屬于自己的讀后感！怎么才能避免將作品讀后感寫的如同流水賬一樣呢？以下是小編為大家整理的“[優質讀后感] 《麥琪的禮物》讀書心得（一篇）”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

愛是什么?有人說愛是一種無法言傳，只可意會的感覺，有人說是一種抽象的，但又十分實在的東西，而我說，是一種付出并且沒有回報的境界。薩爾丹曾說過：什么是愛，愛就是無限的寬容，些許之事亦能帶來的喜悅。愛就是無意識的善意，自我的徹底忘卻。小說家歐亨利的《麥琪的禮物》就道出了愛的真諦。一對小夫妻在圣誕節來臨的時候，雙方都精心準備了一件不尋的禮物，丈夫杰姆為了給愛妻的美發配上一套梳子，賣了自己的金表，買了梳子，而妻子德拉為了丈夫的金表賣了自己的美發，買了一條表鏈，當他們互贈禮物時，才發現自己準備的禮物已不是對方需要的，其實不然，他們得到了比梳子和表鏈更珍貴的禮物――愛。

有人曾說過，愛的真諦是給予而不是索取。在小說中，女主人公德拉多次抽泣，但這并不是委屈的淚水，而是迷茫的淚水，她不明白自己能夠給丈夫送什么圣誕禮物，她的錢太是少了少得可憐，總共才一塊七角11分錢，而這與她想買的那條金表鏈的價格相差太遠了，怎樣辦為此她的淚落了下來，哭泣后，她決定了，把她那能與希巴皇后的珠寶相貌美的頭發賣了，才如愿以償地買到了那條表鏈，同樣如此，丈夫杰姆為了給德拉買梳子，把那塊足以是所羅門王嫉妒得吹胡子瞪眼的金表賣了，才買到了那套梳子。也許有人會說：多么可惜阿!但更多的人在羨慕道：好感人!多幸福!DSbJ1.coM

瓦西夫在《情愛論》中證明過這樣的觀點：愛的最高境界是以對方的幸福為自己的幸福。杰姆和德拉真正做到了這一點，這套梳子是德拉心儀已久但又不可及的東西，這條表鏈是杰姆相中多時但卻不敢奢望的東西，他們為了使對方的愿望實現，舍棄了自己最珍貴的東西，這是多么高的境界阿!他們之間這種純潔真摯的愛是值得我們深思的。世界需要愛，也需要我們奉獻愛，每個人心中都應有愛，不僅僅對自己，對他人，對是生活也應如此。

撒下一片春雨，收獲一個春天，讓我們獻出自己的愛吧，讓這個世界更加和諧、美滿!

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[精華讀后感] 《麥琪的禮物》讀書心得

古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。我們可以經常去讀一些經典的書籍作品來豐富自己，一千個人眼中有一千個哈姆雷特，人們在讀過一本書之后都會有屬于自己的心得，此時就可以通過寫一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫出來。我們如何去領會作品的內函呢？以下是小編細心準備的《[精華讀后感] 《麥琪的禮物》讀書心得》，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

小說家歐·亨利寫的《麥琪的禮物》主要講圣誕節要到，雙方都要送給對方讓對方高興的禮物，丈夫給妻子的美發配上一套梳子，賣了自己的金表，妻子為了給丈夫的金表配上金鏈，賣了自己的美發，當互贈禮物時，才發現這已是對方所不需要的了。不過他們都已收到了對方的愛。

在小說中，女主人公在圣誕前些日子多次抽噎，她并不是因為生活的拮據，而是因為沒錢去買象樣的禮物送給對方。

一元五角七分。她的錢全在這了，相比之下，與那條白金表鏈，只是一個零頭兒，為此她哭了，又把自己那能與希巴女皇的珠寶相媲美的頭發剪了，賣了。同時她的丈夫吉姆給她買一套發梳，把那只能使所羅門嫉妒的吹胡瞪眼的祖傳金表賣了。有人在羨慕多么幸福，多么深情啊！有人在感慨：哎！多么可惜！

薩爾丹曾說過：“什么是愛？愛就是無限的寬容，些許之事亦能帶來喜悅。愛就是無意識善意，自我徹底忘卻。”不錯，妻子德拉忘了以后自己沒有頭發會是什么樣子，丈夫吉姆也望了以后還要用到表。德拉之記得吉姆的金表需要配一個金表鏈，吉姆也只記得德拉滿頭秀發需要一套好的發梳來梳理。

他們之間，雖然送的禮物他們自己已經不需要了，但是他們之間真摯的愛，是值得發揚的。因為他們都做到了徹底的忘記自我。他們之間的愛之所真摯。是因為他們懂得愛的真諦。

世界需要愛，需要奉獻。愛是美麗的，每一個人心中都因該充滿了愛，對他人，對生活的愛，這種是來自人與人之間的真摯的愛。

只要人人獻出一點愛，世界將變成美好人間。

[精華讀后感] 麥琪的讀書心得寫作范例

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。可想而知讀書多么重要，相信很多人都讀過一兩本經典作品。作品中的情節，讀了以后讓人不斷地回味！作品中那些觸發思考和情緒的地方，讓人不得不一吐為快！我們該如何去寫作品的讀后感呢？以下是小編為大家收集整理的“[精華讀后感] 麥琪的讀書心得寫作范例”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

這篇《麥琪的禮物》寫一對年輕的夫妻，丈夫有一只金表卻沒有相稱的表鏈；妻子有一頭美麗的長發，卻沒有相配的發梳，丈夫賣掉手表為妻子買了許多梳子，而妻子賣掉長發給丈夫買了金表鏈。兩人同時為對方考慮各自干出了動力心魄的“壯舉”，使得雙方的愿望都落了空。也許他們很傻，但是這種夫妻之間的深情卻讓人萬分感動。讀完了這本書，發現歐?亨利的作品大多比較短，故事總是很戲劇性、行文幽默讓我很喜歡。

這本書里。最讓我喜歡的是《棄惡從善》這個故事。里面講了一個刑滿釋放剛出監獄的犯人，因缺錢所以又參加了兩次偷竊活動后隱姓埋名跑到了另一個小鎮，卻又因愛神的捉弄喜歡上了銀行老板的女兒，所以留在了這個他不熟悉的小鎮。有一天，因為一個特殊的原因是他暴露了自己的身份，于是，他在找到跟蹤他的警察之后自首，可警察竟然沒有抓他。喜歡這個故事的原因是故事里的每個人都有一副好心腸：警察因知道事情原委所以沒逮捕主人公基米，基米則因為棄惡從善、改邪歸正所以成為了小鎮上小有名氣的富翁，而老板的女兒莉則因為聽了基米的解釋后相信他，并幸福的生活在了一起。

我看完這個故事后常常在想，假如我們的社會中也多一些這樣的人該多好呀！像我的同桌倪心源，雖然成績不好，但每次我問他借東西，他總是能答應我。還有葛卜瑞，也有一副好心腸，每次遇到班上同學有困難，需要幫助的時候，他總是第一個舉手的。還有姚佳辰、張忻恒等等，在我們班上都是有著一副好心腸。

讀了歐?亨利的名作《麥琪的禮物》，我才深深地感受到了歐?亨利小說的吸引力。小說的結尾總是出乎人的意料，往往對整部作品有著畫龍點睛的作用這種結尾往往會造成心靈的震憾，給人更直接地心靈暗示，愛是相通的，但又是不可理喻的，只要互相諒解，互相支持，互相幫助，人世間將開滿絢爛的愛之花！

[讀書心得借鑒] 最美好的禮物讀后感范本

如果說，一本書就是一個臺階，那么在人的一生中將有千萬道臺階等著我們去跨越。讀書對于我們個人而言是非常重要的，尤其讀經典作品對我們思想也會有一定的影響。在讀了作者寫的作品以后，不禁為作者精湛的筆法所觸動，這個時候就可以將我們感悟和體會用讀后感的方式記錄下來，那么作品讀后感怎么才能寫好呢？下面是小編為大家收集的“[讀書心得借鑒] 最美好的禮物讀后感范本”，希望小編的分享能給大家帶來一些幫助。

看了《最美好的禮物》這個故事后， 我心里很感動！我被那個小男孩兒對弟弟的愛深深地感動了！

我懂得了一個道理，幫助別人，別人快樂了，我也很快樂！快樂可以分享，溫暖可以傳遞，愛不會因為付出而減少，把愛傳遞給他人，愛就多了一份。

爸爸媽媽愛我，我也愛爸爸媽媽，愛爺爺奶奶，愛弟弟妹妹，愛老師同學我們要關愛我們身邊的每一個人，讓我們把愛傳遞，溫暖每顆善良的心！

人禾不善表達，一句一句的想法，媽媽幫她一起拼湊，和她一起感動！根據媽媽的引導，學著媽媽的樣子寫了這篇讀后感，與大家分享。

熱搜讀后感: 《成長的禮物》讀書心得范例

閱讀一本好書，就好像在眼前展開了一個新世界，讀書很重要，讀一本好書更重要，而經典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。我們在讀作者寫的作品時，不能馬觀花地讀，需要仔細地領會，寫一篇讀后感，可以更好地從書中領悟出作者想表達的理念。為什么我們不能產出一篇自己的讀書心得分享與他人呢？一起來看看小編為大家整理的“熱搜讀后感: 《成長的禮物》讀書心得范例”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

過《成長的禮物》這本書，俗話說：書是每個人的精神糧食，沁涼如水的風如鬼魅一般地劃過城市的天空，悄無聲息。卻敲醒了我沉睡的心靈。當我讀完這本書的時侯，讓我感觸頗深！

留給我印象最深刻的是一篇文章《友善的競爭》，它主要講了富蘭克的父親和幾位朋友正在談論著富蘭克在學校里競爭的事。記得，富蘭克的父親說過這樣的一句話即使我勝過了我的朋友，拿了好多獎項，也絲毫不會影響他對我的友誼。為了證明這種說法的真實性，他們還提到了在學校的逸事，當我讀到那位朋友說的那個故事的下一學期剛開學的時侯，寡婦的兒子卻沒有來，坐在他旁邊的農場主的兒子現在趁機得到班長的位子了。但它并沒有這樣做，而是去了寡婦家，詢問她兒子不去上學的原因我想：那個農場主的兒子已經找到了他所需要的東西真正的友誼，他的這種令人贊不絕口的行為，我們應不應該向他學習他那友善的行動。當我讀完了這篇文章，令我得到了無數的啟示：真誠的友誼是人們高尚的精神追求，善待你的對手，不但會激發自己旺盛的精神與斗志，而且還會使朋友之間的友誼更加地樸實。因此，這種真摯的友誼，對于一個人來說，都是永世難忘的！

在這本書里，我讀懂了我的人生，我找到了我那陽光燦爛的童年，它使我鼓起了勇氣，使我去奮斗目標，最深刻的是讓我懂得了什么是真正的友誼，努力吧，相信我能分享到成功的喜悅！

[優質讀后感] 《淘氣包埃米爾》讀書心得精選一篇

“讀一本好書就像和一個高尚的人說話”,人的成長離開不開書籍營養的滋養，在閱讀過一篇書籍后內心肯定有屬于自己的感悟，作品中那些觸發思考和情緒的地方，讓人不得不一吐為快！寫作品的讀后感，該從哪些方面著手呢？小編已為您準備好了《[優質讀后感] 《淘氣包埃米爾》讀書心得精選一篇》，趕緊看看對您有沒有幫助吧，喜歡請收藏哦！

埃米爾是一個天真、可愛的孩子，同時也是一個不折不扣的淘氣包。他淘氣，總是闖禍；他勇敢，見義勇為；他富有正義感，樂于助人；他又是那么善良，沒有見死不救；他還是絕頂聰明的，在任何時刻，都能想出好辦法使自己或別人得到好處。不論是什么人，只要跟埃米爾生活一兩天，都會覺得他是一個與眾不同的人，有時讓人萬分喜愛，有時就會讓人心生厭惡。

在我心里，每發生的一件事都讓我更加喜歡埃米爾，他所做的一切似乎我都特別喜歡。雖然他闖了禍，帶來了壞事，但是他的種種舉動都會讓我撲哧一笑，正是這種行為，讓我喜歡上了這本書。在我看著書上的情節時，似乎就是在自己身邊發生的事，還是因為作者林格倫的美麗、動人的描寫，才能使我們頗有感受。不管怎么說，他總是給我帶來歡樂，帶來幽默感。

我喜歡埃米爾這個人物，也喜歡這本書，相信別人看了也有同感，也會非常喜歡這本書。

[優質讀后感] 青鳥讀后感一篇

書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。想要學到新的知識，這些經典作品就不可或缺。假期時我們觀看了作品，相信您對于作品在內心中會有獨特的體驗，此時不妨可以寫一篇屬于自己的作品讀后感，怎么才能避免將作品讀后感寫的如同流水賬一樣呢？根據大家的需求，小編特意準備了“[優質讀后感] 青鳥讀后感一篇”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

在“書香網吧”里，我讀了一本非常有趣的書——《青鳥》。

這本書是由比利時劇作家莫里斯。梅特林克和他的夫人共同創作的散文童話。伐木工人的孩子力力和米力，為了尋找象征幸福的青鳥，幫助身患重病的鄰居女孩，在圣誕平安夜同光神一起前往懷念國，夜宮……他們經受無數考驗，歷盡千難萬險，最后竟在自己的家中找到了青鳥！

《青鳥》不但生動有趣，而且更富有深邃的哲理。在“懷念國里的親人”中，我明白了：幸福是靠自己去尋找的，如果在別人的幫助下找到，是不會感到幸福的；在“夜宮奇遇記”中，我知道了：做任何事不能只看到眼前的好處，而無長遠目光……這些收獲，會永遠留在我的腦海里。

善良樸實的力力，米力兄妹倆，雖只有10歲，卻是那么的勇敢機智，我會以他們為榜樣，做一個誠實，勇敢，富有愛心的人。

同學們，青鳥代表著我們費盡心思去尋找的幸福，其實只要你以美好的心境去看待生活，并對之充滿信心，幸福就會向你露出笑臉。

[優質讀書心得] 復活的讀后感(篇二)

讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。書中的知識是無窮無盡的，尤其讀經典作品，它們都是作者智慧的結晶。閱讀作品后，我對作者的想法更加了解，心中感觸頗多，很多優秀的讀后感，就來自于作者及時地將自己的閱讀心得記錄下來，您是否正在想怎么樣才能寫好作品的讀后感呢？小編已經為大家整理好了“[優質讀書心得] 復活的讀后感(篇二)”，敬請閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

當我第一次看到“復活”這個書名時，我心里就產生了疑問：誰，怎樣就復活了？然而當我把這本沉甸甸的大書從書架上拿下來時，我知道了答案就在這一片片的白紙黑字里，只有用心去讀，才能體會到作者叫它“復活”的用意。

貴族青年聶赫留朵夫早年與家中的女仆卡秋莎產生了愛情。當他做了幾年的軍官回來后，原本善良的他變成了一頭野獸，他玷污了卡秋莎。后來，聶赫留朵夫作為陪審員，目睹了審理馬斯洛娃（卡秋莎）毒死人命案的經過。他悔改了，拯救了卡秋莎。想想聶赫留朵夫，再想想我們自己。他在一個不甚明朗的環境中復活，找回自己，而我們在一個十分光明的環境中就應該做得更好。但是即便如此，還是有很多讓人無法接受的事實。在報紙上曾刊過有個見義勇為的人總是不遺余力對不正確的事做出糾正。有次他看見卡車司機亂吐檳榔汁，好心的勸他，卻因而被打了幾乎送了半條命！真是諷刺，報上這活生生的案例使的原本熱心的人不由得猶豫起來，最后大家看到不公平的事情不再勸阻，變成一幅事不關己，高高掛起的樣子。這是一個好人的“墮落”。《復活》使我懂得了人的善良又多么重要。珍惜現在良好的環境，真正去付出自己，把握生命的每一刻，不讓一絲一毫的不良因素動搖自己，這才是生活的真諦。

[優質讀后感] 尊師文章讀書心得(篇一)

人們把所有豐富的經歷以及學習的知識都總結在了書里，等待我們去領悟。我們都知道讀一本好書是非常重要的，想要在書中獲得知識讀經典書籍作品就很有必要。仁者見仁,智者見智，每個人在閱讀一篇書籍后都會獨屬自己的感悟，我們也經常會從其他人的讀后感中領略到作品的奧妙！您抓住了作品的哪些精髓呢？面對這些問題，小編為大家收集了“[優質讀后感] 尊師文章讀書心得(篇一)”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

《周恩來尊師》的故事讓人銘記。周恩來總理曾經說過一句話：沒有高先生就沒有我的今天。他所說的高先生就是他少年時期的恩師高盤先生，高先生經常給同學們傳播救國救民的真理，宣傳革命志士的愛國事跡，深受周恩來總理的敬仰。從那時起，他就決定為中華之崛而發奮讀書。一日為師，終生難忘，多年以后恩師病故，周總理聽說師母生活困難，還親自給她送去錢和糧票，老人深受感動。

讀完了這篇文章，我被周恩來尊師的精神所感動。周恩來是國務院總理了，每天日理萬機，他的忙碌可想而知，但他每天有想這么多事，還可以想到自己的恩師，真的令我非常的佩服。

尊敬師長是我們每個人都應該做到的。老師教授我們知識，教給我們學問和做人的道理，是他們引領我們在人生的道路上邁出了一步一步，伴隨我們一天天成長。

我們要向周總理學習，要懂得尊敬老師，要懂得回報老師。其實，要做到尊敬老師并不難。不知道大家有沒有注意到：上課時，看到同學們認真聽課了，老師會給我們一個甜甜的笑，而且老師的笑容里藏著幸福。見面時，當老師聽到一聲問候，老師的笑容會更加燦爛，教師節時，聽到一聲祝福，老師會沉浸在幸福的快樂中。尊敬老師，就這么簡單，我們大家都做到了嗎？

讀后感范本: 《阿勒泰的角落》讀書心得（一篇）

書雖然是死物，但是可以幫助我們提升自我，豐富我們的生活，我們可以經常去讀一些經典的書籍作品來豐富自己，在閱讀作者寫的作品后可以學到很多，擴充自己的知識庫，我們需要將這些感悟梳理出來，以加深我們對作品的理解。寫作品的讀后感，該從哪些方面著手呢？下面是小編為您精選的“讀后感范本: 《阿勒泰的角落》讀書心得（一篇）”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

有幸拜讀了李娟的《阿勒泰的角落》，作者以輕松自在樸素的文字描寫了冰天雪地、戈壁灘沙漠、移動的羊群牧民和隨地扎下的氈房子……，這些在我有生以來都是沒有見過的。那些山峰、那些河流、那些森林、那些牛羊駱駝、那些人、那些事，在作者的筆下靈活生動，仿佛置身其中。

文中作者一家在語音不精通，環境不了解的情況下，居然敢給人賒賬。幸好牧民都老實巴交的，又有信仰，所以在喀吾圖，一個淺淺寫在薄紙上的名字就能緊緊縛住一個人。你信任我，我也要對得起這種信任，大概也就這種意思了。

想到了前年3月份，在跟人做生意，對這家公司資質了解的很清楚，對這個人也算是相處甚久。基于對朋友信任，沒有任何押金的情況出售了一臺機臺，當時說好是一個月后債款付清。

可萬萬沒有想到的，你的信任在別人眼里是一分也不值。在一個月后遲遲不到款。于是斷斷續續的催款，催款是很頭疼的事情。開始這個人于各種困難跟你說暫時資金不到位，說得真是聲情并茂，痛哭流淚的樣子，心一軟算了，再給他一點時間吧。時間久了，這家老板繼續于各種理由搪塞。于是一臺一兩萬的機臺款就一拖再拖。

都說欠錢的是大爺，這話一點兒也不差。畢竟都是辛苦錢，供應商的款是現結的，而賣出去的機臺卻分毫無收，那叫一個心急，急的時候真的是罵這人不守信的王八蛋。于是我帶著兩歲多的兒子，拿著催款單，手機開著錄音，到他公司要錢。繼續說沒錢，再問具體什么時候付，承諾說年底前付5000千。我也不再信他的話，強烈要求他在催款單上簽名，催款單上有備注，如有如期付款，以千分之五的日息付違約金。

在這種情況下，在年底前收了5千元過年，可是等到年后來，竟然的人去樓空，什么也沒有了。于是只有走法律途徑，各種證據，在歷經八個月后終于結案。雖然勝訴，但對于一個失信的人來說，勝訴也一個說法而已，貨款照樣沒有。

所以當看到流動的牧民中，很多人都是記不住，僅僅是一個簽名就是縛束，在羊群南下，膘肥體壯時，路過喀吾圖一帶時，還債的人千打聽萬打聽，打上門來結清倒債。親眼看著記賬的本子上用筆劃去自己的名字，才放心離去，一身輕松，這讓我特別的感動。雖不滴水之恩涌泉相報，但你給我的信任，我定不辜負，這是一種最起碼的為人尊嚴。

[優質讀后感] 駱駝祥子片段讀書心得(篇一)

一本好書就像沙漠中的一捧清泉，滋潤我們的心靈，可想而知讀書多么重要，相信很多人都讀過一兩本經典作品。閱讀作品后，我被作者描繪書寫的情景吸引，印象深刻，要真正地理解作品，其實需要以讀書心得的方式去認真回味。在讀了作品后，您自己有什么感想呢？小編特意給大家整理了“[優質讀后感] 駱駝祥子片段讀書心得(篇一)”，趕緊看看對您有沒有幫助吧，喜歡請收藏哦！

片段：

天是越來越冷了，祥子似乎沒覺到。心中有了一定的主意，眼前便增多了光明；在光明中不會覺得寒冷。地上初見冰凌，連便道上的土都凝固起來，處處顯出干燥，結實，黑土的顏色已微微發些黃，像已把潮氣散盡。特別是在一清早，被大車軋起的土棱上鑲著幾條霜邊，小風尖溜溜的把早霞吹散，露出極高極藍極痛快的天；祥子愿意早早的拉車跑一趟，涼風颼進他的袖口，使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦，一痛快，有時候起了狂風，把他打得出不來氣，可是他低著頭，咬著牙，向前鉆，像一條浮著逆水的大魚；風越大，他的抵抗也越大，似乎是和狂風決一死戰。

感想：

這個片段通過一個小事例，體現了祥子的剛強，迎難而上，愈挫愈勇的人。

我們面對挫折，也要挫而不折，愈挫愈勇，不怕受挫。要學會自我疏導和自我排解，不要讓挫折摧毀我們的勇氣和決心。如果我們心里害怕受挫，那么真正遇到挫折時就會像無頭蒼蠅，到處亂撞，找不到應對的方法。所以，我們不能害怕挫折。

面對生活中的困難，我們也不要退縮，要像祥子一樣迎難而上，要用自己堅強的意志和不屈的精神把困難壓倒。

[讀后感范文] 伊索寓言的讀書心得（一篇）

高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”，人在閱讀的過程中，知識與能力在同步增長。在閱讀了作品后，我想您對于這個作品有了更深的了解，讀了作品以后，光有零星的思索還不夠，這時需要認真地寫一篇讀后感。有關作品的讀后感范文有哪些呢？一起來看看小編為大家整理的“[讀后感范文] 伊索寓言的讀書心得（一篇）”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

翻開《伊索寓言》，仿佛走進了動物王國，這里有吃不到葡萄就說葡萄酸的狐貍，有聰明的烏鴉，有知恩圖報的小老鼠······借助這些生動的小動物，我們打開了一扇門，里面滿是用智慧堆砌的珍奇異寶。

《伊索寓言》又仿佛是一個個魔盒，雖然很小，但卻可以變幻出許多繽紛的事物，還有各種各樣的奇妙故事。雖然這些寓言故事出現在數千年前，但至今讀起來仍會讓人獲益匪淺。

《伊索寓言》里的每一個故事都趣味盎然，令我愛不釋手，每一個故事的警醒作用都在我迷茫、犯錯時，像盞明燈般為我指明了方向——當我驕傲時，《龜兔賽跑》里的那只小兔子會出現在我眼前對我說：“你看看我，要不是看不起慢吞吞的烏龜兄弟，怎么會輸了比賽？你要謹記‘謙虛使人進步，驕傲叫人退步’的道理哇！”；當我面對難題想要放棄時，《口渴的烏鴉》里那只聰明的小烏鴉就會飛到我耳邊對我說：“遇到困難要想辦法解決呀！就像我一樣，不開動腦筋，怎么能喝到水呢？”······

《伊索寓言》——這是一本可以陪伴童年的趣書，這是一本能啟迪智慧的好書，這是人類文明史上一顆璀璨的明珠！我真希望能坐上時光機回到古希臘，親耳聽聽伊索講的精彩寓言故事！

[優質讀書心得] 《愛的教育》讀后感1篇

能夠在讀一本書時全身心地投放是一件非常令人快樂的事。書中蘊含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經典書籍作品。在讀過一本書之后每個人都會有屬于自己的心得體會，是時候把自己閱讀作品后的所思所想寫出來了。如何在寫作品的讀后感時把自己的真實感悟寫出來呢？以下是小編陸續整理的“[優質讀書心得] 《愛的教育》讀后感1篇”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

亞米契斯的《愛的教育》通篇描述了丘林小鎮不同階層的人物，隨讓他們窮富不同，文化階層不同，但他們有一點是相同的，那就是人與人之間充滿著愛。

書中提高兩個班主任和校長先生，兩個班主任和校長對學生都有深厚的感情。

正是由于他們的付出和努力，使學校營造出愛的教育的氛圍。

愛力柯的前任班主任戴爾卡蒂先生，雖然現在做了他弟弟的班主任，但對愛力柯的教育仍非常關心，真是一日為師終生為父啊。

現在的班主任配巴尼你先生是一個孤身一人的先生，在戰爭中他的父兄和其他的家人都喪失了生命，先生沒有其他的追求和欲望，他把全身心的愿望都傾注在他所教的學生身上，孩子的成長和成績都會給他帶來幸福和滿足。

他在這個班上要求他的學生，你們隨讓出生在不同的家庭，但在班里是平等的，你們只有通過自己不懈的努力才能爭取其他同學和社會的尊重，因此他在班里嘗到一種平等，無論是對學生或是家長。

他在開學初曾深情地的對同學們說“大家聽我!我們從此要同處一年，讓我們好好地過這一年吧!大家要用功，要規矩。

我沒有一個家屬，你們就是我的家屬。

去年以前，我還有母親，母親死了以后，我只有一個人了!你們以外，我沒有別的家屬在世界上，除了你們，我沒有可愛的人!你們是我的兒子，我愛你們，請你們也歡喜我!我一個都不愿責罰你們，請將你們的真心給我看看!請你們全班成為一家，給我慰藉，給我榮耀!我現在并不要你們用口來答應我，我確已知道你們已在心里答應我，‘愿意’了。

我感謝你們。”

以上兩位班主任對同學非常關心，把自己博大的愛奉獻給自己的學生，他們利用空閑的時間進行家訪，體會各階層群眾生活環境和情感。

既對學生關心，又能從中體會到學生各方面的情況，在教育中避免失誤，他們的教育是默默無聲的。

小鎮上的上層人物又都很正直，對自己孩子犯了錯誤從不姑息，對孩子要求很嚴格，對別人很有君子風度，一次班級中的同學卡羅·諾琵斯罵了賣炭的兒子，同班同學貝蒂，說貝蒂的父親是叫花子，貝蒂非常傷心和難過，貝蒂的父親聽說后也不高興，就把這件事情向班主任做了反映，背卡羅。

諾瑟斯聽到了，他就上前去問，但知道了是自己的兒子罵了同學父親之后，諾瑟斯的父親非常生氣，他是一位上等人，是一位律師。

對兒子的這種瞧不起別人辱罵別人的行為感到恥辱，因此，他批評了兒子后就讓兒子給貝蒂的和他父親道歉，道歉后又告誡兒子這樣的事情以后再不要發生。

從這件事情上說明，丘林小鎮的居民的素質都非常高，對學生品質的形成有很大的幫助。

愛力柯全家是一個富有愛心的家庭，家長不但在適當的時候用自己家庭的用品和財務接濟下等的窮人，而且還教育孩子要勇于幫助那些需要幫助的人，對于有求你的人，要敢于伸出援助之手，幫助他人就是幫助自己。

母親說給予乞丐一個銅幣，他就會真心感謝你，說“神必保信件和你家族的健康。

”聽著這祝福時的快樂，是你所未曾嘗到過的。

受著那種言語時的快樂，我想，真是可以增加我們的健康的。

我每從乞丐那里聽到這種話時，覺得反不能不感謝乞丐，覺得乞丐所報我的比我所給他的更多，常這樣抱了滿足回到家里來。

你碰著無依的盲人，饑餓的母親，無父母的孤兒的時候，可從錢囊中把錢分給他們。

單在學校附近看，不是就有不少貧民嗎?貧民所歡喜的，特別是小孩的施與，因為大人施與他們時，他們覺得比較低下，從小孩受物是不足恥的。

大人的施與不過只是慈善的行為，小孩的施與于慈善外還有著親切，——你懂嗎?用譬喻說，好像從你手里落下花和錢來的樣子。

你要想想：你什么都不缺乏，世間有缺乏著一切的;你在求奢侈，世間有但求不死就算滿足的。

你又要想想：在充滿了殿堂車馬的都會之中，在穿著美麗服裝的小孩們之中，竟有著無食的女人和小孩，這是何等可寒。

心的事啊!他們沒有食物哪!不可憐嗎?說這大都會之中，有許多素質也同樣的好，也有才能的小孩，窮得沒有食物，像荒野的獸一樣!啊!安利柯啊!從此以后，如逢有乞食的母親，不要再不給一錢管自走開了!“教育孩子要熱愛勞動，還要熱愛從事各種勞動的人民，他們是為社會創造財富的人，人們的衣食住行都離不開各行各業的勞動值的供給。

勞動者身上的污漬是勞動的痕跡，不要因為污漬而遠離和嫌棄他們，勞動的污漬并不臟。

因此要親近勞動者和他們的親人，與他們的子女交朋友，從這一點可以看出，家長對孩子的教育是及時的教育，是對學校教育最大的補充，是不可或缺的環節。

在家里，母親總是教育自己的子女，一定要抓緊學習，母親說：

愛兒安利柯啊!你用功怕難起來了，像你母親所說的樣子。

我還未曾看到你有高高興興勇敢地到學校里去的樣子過。

但是我告訴你：如果你不到學校里去，你每日要怎樣地乏味，怎樣地疲倦啊!只要這樣過了一禮拜，你必定要合了手來懇求把你再送進學校去吧。

因為游戲雖好，每日游戲就要厭倦的。

現在的世界中，無論何人，沒有一個不學的。

你想!職工們勞動了一日，夜里不是還要到學校里去嗎?街上店里的婦人們、姑娘們勞動了一星期，星期日不是還要到學校里去嗎?兵士們日里做了一天的勤務，回到營里不是還要讀書嗎?就是瞎子和啞子，也在那里學習種種的事情，監獄里的囚人，不是也同樣地在那里學習讀書寫字等的功課嗎?

愛力柯本人也非常正直，在班里常委受委屈的學生鳴不平，心中充滿著正義，雖然學習比較努力，但是成績總不是很好，在班里他最崇拜的同學是代羅西，卡隆和斯戴第。

卡隆是一個非常有正義感的學生，他在班級中個子比較高大，是若小學生的保護神，在他的呵護下，個子矮小或者是家境貧寒的同學都能在班里不受欺負。

卡隆善良，伸張正義，學生和老師都非常器重，自然愛力柯也非常愿意和他成為朋友。

因為卡隆母親的去世，班級中的同學都感到悲傷，都想用純正的情感安慰這個失去母親的同學的情緒，當然還包括所有同學的家長。