四大名著讀后感五年級

發表時間：2025-10-24

四大名著讀后感450字五年級(十三篇)。

閱讀名著后，我們收獲頗豐，不妨寫下讀后感。如何撰寫這篇感想呢？小編整理了四大名著的讀后感，字數在450字左右，供大家參考。快來一起看看吧！

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《三國演義》全稱《三國志通俗演義》，又稱《三國志英雄傳》，它的作者是元末明初的羅貫中。

《三國演義》不僅是較早的一部歷史小說，而且代表著古代歷史小說的最高成就。它用淺近的文言，明快流暢；筆法變化波瀾多姿；語言生動優美，把百年左右頭緒續繁，錯綜復雜的事件和人物，組織得完整嚴密，訴述得前呼后應，層層遞進；這本書特別擅長描寫戰爭，它把人物的神情、動作、語言描寫得生動形象；描寫戰斗的同時，兼寫其他活動，作為戰斗的前奏、余波；把緊張的、驚心動魂的戰斗場景表現得有節奏和詩情畫意。

《三國演義》中，有足智多謀、善于謀劃的諸葛亮；有善良勇敢的關羽；又心直口快的張飛；還有曹操、周瑜、董卓、劉備等人物，個個栩栩如生的形象，給我們留下了一個個英雄硬漢的形象，它對中國歷史、文學史都有很大的影響。

留給我印像最深的故事是《草船借箭》，它主要講的是：周瑜不服氣，他讓諸葛亮在十天內造出十萬只箭，諸葛亮用了一個方法，這個方法就是著名的“草船借箭”，晚上，二十只船靠近曹操水寨，曹操的水軍放了一大堆的箭，結果，二十只船上所有的稻草人參上密密麻麻地插滿了箭，看！諸葛亮不費江東半點財力就得到了十萬多只箭，而且那天才是第三天呢！讀完故事后，我佩服得五體投地，諸葛亮真的好聰明。我們要學習諸葛亮，專心鉆研，仔細思考，刻苦學習，更重要的是要向他那樣虛心、用自己的智慧證實自己的成績。

從《三國演義》這本書中，我體會到了做人的道理，足夠享用一生，《三國演義》是一部豐富而深刻的巨作，有人說：“每一本書，都像一盞燈，可以照亮前方前進的道路。”是哦，這盞燈不僅能照亮我前進的道路，更照亮我的人生。

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讀完全書，印在我腦海里揮之不去的只有兩個字：忠，義。

忠，即是對自己的祖國，對自己身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對自己的祖國忠心耿耿，這就是忠;林沖的妻子在林沖被-逼上梁山之后，對高俅之子的欺凌，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。在當今這個社會中，相信很多人都能做到一個“忠”字，但是，卻很少有人能夠做到一個“義”字。

一個“義”字，包括了太多的內容。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個“義”字;為人民除暴安良，出生入死，也只為一個“義”字。由此可見，一個“義”字雖然只有三筆，有時卻要用一個人的`生命去寫。在現實生活中，給人讓座幾乎誰都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當的，甚至是一命換一命的決心。

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當我讀完《西游記》，幾乎驚奇得半天說不出話來，書中唐僧師徒三人在取經路上團結、勇敢、百折不撓的精神令我深感佩服。

到現在我仍然很難想象，十萬八千里的路程他們竟然徒步而行，更令人驚愕的是，八十一個災難，他們都安然度過。這是為什么呢?這是因為孫悟空有七十二變降妖除魔的本領，唐僧師徒就能安然脫險，來到靈山大雷音寺求取真經嗎?不，不是的'，他們靠的是勇敢、團結、百折不撓的取經精神，豬八戒、沙僧、孫悟空的奮力拼殺，唐僧在妖怪面前面不改色的膽識和堅定的取經信心，這一切的一切都是他們取經獲勝的法寶。

想想唐僧，再想想自己，真是天壤之別，看看秤，76斤了，下定決心要減肥，從星期一開始天天做仰臥起坐50個，跑步3圈，可是，仰臥起坐才做了20個，跑步才跑了1圈，我就氣喘吁吁，汗流滿面，對自己說，明天再一起補做，一拖再拖，拖到星期天，又對自己說：“下次再減肥吧!”接著一切照常，還是天天吃飯、睡覺，壓根兒不再提減肥的事兒，怪不得表姐說我這是“三分鐘熱度”呢。哎，為什么總是不能堅持到底呢?

當我看完這本書時，下決心要想唐僧那樣有毅力，有百折不撓的精神，做事再也不半途而廢了。

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說起水滸傳是無人不知，無人不曉。其內容更是可歌可泣。訴說了108魔君下界來哄動宋氏江山，36員天罡星，72員地煞星，加上作者的親身經歷了元末轟轟烈烈的農民起義，藝術地再現了梁山農民起義隊伍的生產、發展、失敗的過程．它深刻地揭露了宋朝政治混亂和官吏豪紳的罪惡，熱情地謳歌了梁山泊好漢的反抗斗爭，展現了貧民被迫聚義梁山．進行抗爭的動人情景，反映了“官逼民反”的社會現實．人物性格刻畫得十分成功，故事性強，情節緊張生動，引人入勝。

其中《魯提轄拳打鎮關西》《林教頭風雪山神廟》《智取生辰綱》給我映象十分深刻，通過魯達懲罰惡霸鄭屠救助今老父女的.故事，深刻地反映了封建社會地黑暗，封建社會的可惡，以及見義勇為，扶危濟困可敬的英雄行為。《林教頭風雪山神廟》，通過林沖逆來順受，忍辱負重，卻換來了對手的得寸進尺，火燒草料場，風雪山神廟，終于手刃仇人的故事，有力地反映了封建社會官逼民反和逼上梁山地社會現實，《智取生辰綱》，通過楊志替北京大名府留守梁世杰押送生辰綱去東京，在途中被晁蓋、吳用奪取的故事，反映了封建社會統治下復雜尖銳的階級矛盾，表現了英雄在反抗斗爭中的偉大智慧的力量。

讀罷全書為宋江退遼兵、平三寇的壯舉而敬佩，為朝廷不良風氣、奸臣當道而氣憤

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在《西游記》中，我最喜歡的就是唐僧的大徒弟--孫悟空。他個子不高，是只從怪石中蹦出的神猴，他住在花果山，與那里的猴子們成了親人。后來因大鬧天宮，被如來佛祖壓在五指山下，500年之后，被唐僧救出，并保護唐僧西天取經。一路上，悟空降妖除魔，立下了大功勞。所以，我很喜歡他。

在我的同學中，又像豬八戒一樣的葛瑋。他每天吃得特別多，別人吃一碗飯，它就能吃四碗飯!別人喝一口水，他就能喝三杯因此他長得很胖，啤酒肚子、水桶腰。一次體育課，跑步比賽，全班都得參加。到葛偉跑了，只聽一聲槍響，葛偉跑了出去，可他太胖了，根本跑不動，還差點么摔倒。唉，葛偉該減肥了，我想：豬八戒也應該減肥了。

讀完《西游記》，我終身受益。長大后，我要像唐僧一樣善良。看到大街上有要錢的可憐的人們，我總會施舍他們一些錢;看到有希望工程活動，我會第一個捐文具、書和錢;有些有意義的獻血，我也會參加。

我想整個世界上的人可能都看過《西游記》這本書吧!首先我先介紹一下這個故事里的主要人物。有豬八戒，為什么他叫豬八戒呢?因為他本來就是一頭豬。自從師父領他之后就讓他戒掉八條不良的習慣。所以他叫豬八戒。豬八戒好吃懶睡不干活，肥肥大大的。還有沙僧，他本是天上的一名大將，犯了錯誤被打入流沙河成了妖精。自從師父帶他去西天取經后，他才變成了好人。他勤勞，老實，憨厚，聽師父的話。再說孫悟空，孫悟空原本是從石頭里碰出來的，所以是只石猴。為了學本領，他不怕艱苦，到處拜師學藝。他忠于師父，降妖除魔，他還很勇敢。最后說唐僧，就是我所說的他們三個的師父。唐僧一心想到西天去取到真經，但是他經不住妖魔鬼怪的誘惑，經常被妖精逮住，有時候還差點被蒸了，虧了他的徒弟來救他，才得了一條性命。

他們經過了九九八十一難。終于取到了真經。從這本書里，我學到了做什么事情都要三思而后行，不要太魯莽。還有做什么事情都要堅持，不能做到一半，就不做了，就象小嬰兒學走路，即使摔倒了也不要害怕，爬起來繼續向前走，最終才能達到目的。

這就是孫悟空，一個光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭精神，本領高超是妖怪們的克星，橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概，反映了人民的.愿望和要求。他代表了一種正義的力量，表現出人民戰勝一切困難的必勝信念。

咒，從此孫悟空再也不敢不聽唐僧的話了。孫悟空雖然有降龍伏虎的本領，但是它還是有它害怕的東西，做人也應該有緊箍咒制約，這樣我們才能慢慢成長起來的。

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四大名著是我國的文化瑰寶。《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢》，這一部部經典，不僅充實了我們自己，還影響了我們的性格。當我們聽到義薄云天時便會想到關羽；當我們聽到嫉惡如仇、怒殺王倫時便會想到林沖……他們的品質值得我們學習，我們從書中映射出自己，也從書中學會了處事立世！

立世·義字當頭，無義不立世!

“身長九尺，髯長二尺，面若重棗，唇若涂脂，丹鳳眼，眉臥蠶。”這是對《三國演義》中的一位英雄人物的描寫，此人便是關羽。華容道義釋曹操，護嫂尋兄、千里走單騎，每次讀到這里便會心生對關羽由衷的敬佩，試問現實社會中誰會“掛印封金”？誰能“義薄云天”、寧死也要放走有恩之人。我想這樣的人古今也只有關云長一人罷了。所以說：義，是人們應追求的品德！

處事·勇敢無畏，無“勇”難成事！

被友人陷害，誤入白虎堂，妻子被辱卻忍氣吞聲，落草又不被重用，因忍無可忍而怒殺王倫，英雄半生卻孤獨病逝。想必大家也想到他是誰了，他就是梁山五虎將之一——林沖。他讓我學到了許多道理，雖出身八十萬禁軍教頭卻不被王倫重用，一味的忍讓沒有換來安寧，只有奮起一擊，才能出人頭地。在現在的社會中一味忍讓并無大用，只有自己強大才能無所畏懼！

做人·義勇雙全，義勇是人之追求！

義者，必有勇也，勇者，義理所發！觀社會百態，品萬千人生，無義無勇者終難成大事，望其書中，關羽的義薄云天成就其千古美名，林沖的勇敢無畏、奮起一擊成就其半生輝煌。觀書便是觀己，學習先賢的品德，追尋英雄的足跡，以他們為榜樣，愿我們能夠像書中人物那樣，做真正的自我，“義勇”兼得，并以其為人生的`目標！

從書中我有所感悟，人生一定要有目標，古代的先賢英雄之所以能夠成為人們的榜樣，那是因為他們有值得我們學習的高貴品質。現實社會中，沒有追求就如同行尸走肉！董卿曾言：“如果你時常感到迷茫而無所適從，那是因為你讀書少。”所以，讓我們從書找尋人生的方向，重燃生活的熱情，從經典中品讀人生！

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！愿我們立世無悔，義字為先，不因私利而失義;我們處事自如，勇敢無畏，不遇事得過且過，處事果斷;愿我們做人坦蕩，義勇兼備，遵從內心，堅守目標。讓我們共同攜手，學會從經典名著中來映射自己，共同創造精彩人生，讓社會變得更加美好！

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《三國志》作為四大名著之一，家喻戶曉。第一次接觸是小時候，是一部老電視劇。孩子們對事物的理解非常簡單：誰對誰錯，誰對誰壞。當時的想法是，劉備好就應該贏，曹操不好。想不起來別的了。在這里強調我討厭看它，你知道只有卡通在孩子們的腦海中。可我爸不讓，就緊緊地抱住我，和他一起看，然后一一給我解釋人物，我聽不見。白費心機后，他只記得劉備和曹操。

后來學了幾個詞，大概四年級吧，雖然腦子里還只有灌籃高手、光之使者、龍珠等一系列漫畫。但有一天在幫學校打掃圖書館的時候，我發現了一本插圖版的《三國志》，里面有劍與槍、劍、光、劍與影，還有黑白畫。使角色非常有趣。

然后我決定借來看看，然后就失控了，沒日沒夜的看了。最令人興奮的是，新的強大角色出現了。這種情節也加入了故事情節。一點點的理解是，一群英雄幫助曹操和劉備征服了世界。很奇怪，我還記得曾經輝煌過一段時間的董卓。讀后：趙云、關羽、張飛、諸葛亮，蜀國諸將，呂布、周瑜都背過。

現在回想起來，個人英雄主義在我心中占據了至高無上的地位。為什么？因為我只記得我能說的。連孫權這樣的大人物都被我忽略了。還有司馬懿，我完全不記得他了。它對我的影響還是很大的.，所以當時我覺得我要么要很會玩，要么像諸葛亮一樣，天文地理都懂。就算我能打，我也不需要。另外，據我說，當時我又瘦又小，所以沒有機會當將軍。

那就是諸葛亮。你什么都知道一點。太酷了，所有的小伙伴都抬頭看著我。我想是從那時起我養成了看書的習慣。你讀得越多，你學到的就越多。

以至于我六年級的時候可以和老師聊各種歷史人物，也可以在生物課上和老師聊克隆。我還記得老師不會發音這個詞。，告訴我是克隆技術，別管他怎么了，小伙伴們都愣住了，然后當時的班主任就定義我以后要學歷史。好吧，如果您的孩子七八歲，請給他買一本有趣的插圖版的三國志。

下一次看是初中的時候，看的是原著。雖然情節仍然引人入勝，但您可以想象閱讀半生不熟的文字是多么無聊。到了這個階段，思路也變了，所以想起了一些高光鏡頭：曹操帶著皇上命令諸侯，赤壁之戰，獨騎千里，空城，諸葛亮北伐……這個階段教會我的是：做仆人的人必須做到最好，在做事的態度上也必須做到最好，這樣才能有好的歸屬感。

當然，個人英雄主義依然存在。比如這個階段，我看到孫權其實還好，然后曹操就成了我的偶像。它也對我產生了很大的影響。你也會對這些角色的心理之旅著迷，包括他們制定的策略。

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歷史的長河浪花翻滾，潤濕了千古多少塵事，濃濃的夜色襯托了月光的清冷，斂去了白天所釋放的悲壯。在這紅塵中，悲歡哀樂譜寫了世事無常的樂章。

一：憶吟紅樓

輕輕的白雪似若柳絮在空中起舞，白雪中紅梅開得正艷，涼涼的空氣中飄蕩著點點清香。梅花樹下，佳人清影，似恍惚縹緲不見，在這偌大的大觀園中，縱然有桃羞杏讓，燕妒鶯慚的容貌，又怎能抵得過逝水流年，花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？縱使笑紅樓中泰國兒女情長，誰不悲命短情長？縱有梨花帶雨之容的黛玉，卻也有清凈質潔的傲骨；還是風流倜儻的'寶玉，也有癡情之時。只可憐春盡花落，落盡一地傷悲與離恨。紅樓上的戲一場，如夢中塵緣，誰夢誰醒！

二：笑談三國

金戈鐵馬中，一抹鐵漢柔情；功成名就時，一種主君惆悵。青梅煮酒不知英雄何名？舌戰群儒，卻看談笑風生，繼了往盛絕學，與天下精英笑談大千奇事；懷著宇宙情懷，與諸子百家爭鳴道義彰法。這是三國，賢才的劉備，一代梟雄的曹操，深謀遠慮的孫權，然不論關羽，張飛，趙子龍，楊修，司馬昭等等他們成就了三國，三國也同樣成就了他們，縱然世事殘酷，他們永遠有著屬于自己的光輝。這是男人的勝利，他們已不能是依成敗所論的英雄了！徒留一世的英名漂浮在歷史文學的水流中，留待后人去感慨嘆息！

三：話說西游

一個人，一只猴子，一頭豬，一個妖僧，一匹馬，組成了一個奇妙的隊伍--西天取經五人行；他們的身影永遠行走于去西天的路上，飽受饑苦，歷盡滄桑，佛經中說九九歸真，于是他們師徒五人，受了九九八十一的磨難，踏遍了千山萬水，只為了那一份心中真誠的信仰，不看那在紅塵中翻滾的浪花，只看那廣闊的海洋。其實誰是無欲無情的呢？除了懦弱些的唐僧，孫悟空有著堅毅和好勝的自尊；八戒有著思飽暖的心；沙僧有著暗語平和的意向，七情六欲，那是神仙都不能脫離的，但只為了那段師徒情，那份堅定的信心，他們無悔地護送唐僧去往西天，經受磨難，足以為世人所敬佩！

四：淺品水滸

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《水滸傳》在國外的翻譯是“四海之內皆兄弟”確實，在水滸中水泊梁山上不就是忠和義么！忠這一心理，在黑旋風李逵身上可是淋漓盡致地體現，對帶頭大哥宋江一心一意，甚至比對戴宗的感情猶過之無不及，然而我并不太喜歡那個帶頭大哥宋江；而最明“義”的還是魯智深吧，兄弟一場也是緣分，雖落得難逃一死，終英名長留，歷久不滅。

文學的長河還在奔騰不息匯入大海，樂章的演奏未曾停息，當有一天我們走進文學大殿時，我相信：我們也會同樣寫下一篇篇華麗的文章！

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《西游記》是中國四大名著之一，相信大家都看過了。我看完這本書后，受到了很深的啟發。

首先是唐僧，他在我的眼里非常善良，不認識妖怪，但是他是最關鍵的人物，這個故事起因就是他。因為沒有唐僧，就取不了真經，也就沒有他的三個徒弟和遇到的妖怪。他十分執著，從不放棄，歷經千辛萬苦，取得真經。

其次是孫悟空，他是唐僧的大徒弟。他機智勇敢，大鬧天宮，不畏權威，敢做敢當，是正義的化身。他武功高強，為民除害。在降妖除魔中，幾次被師傅誤會，趕出師門，但是他對師傅戀戀不忘，對師傅有著很深的感情。沒有他的付出，唐僧也取不到真經。

然后是豬八戒，他是唐僧的二徒弟。他好吃懶做，不善于思考，貪圖美色，有時也幫助悟空降妖除魔。他是旅途中的開心果，經常出現一些小插曲。

最后是沙和尚，他是唐僧的三徒弟。他樂于助人，任勞任怨，默默付出。雖然武功最弱，但是忠心耿耿，是我們大家的'好榜樣。

以上是我對這本書的感想，你們認同我的觀點嗎？

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這個寒假，我讀了中國四大名著之一《西游記》。《西游記》這本書講了唐僧師徒四人經過九九八十一難，最后取得了真經的故事。

書中的故事，每一個都十分精彩，引人入勝，以致于不喜歡看書，只愛玩兒的我也被這本書給深深地吸引了。在唐僧，孫悟空，豬八戒和沙和尚這四個主要人物里，我最喜歡的一個人物是孫悟空。因為我喜歡孫悟空的神通廣大，更敬佩他的勇敢和堅強，無論遇到什么困難或是什么妖魔鬼怪都能勇敢地去面對，并且堅持到勝利為止，他簡直成了我心中的英雄。

想想我自己，已經12歲了，還不知道把時間放到重要的事情上，還在整天出去玩，唉，真后悔。平時我遇到難題時，不會做就馬上要媽媽教，要不然就不做。我這樣子，怎么會提升成績呢？以后我做作業時一定要靜心下來仔細讀題，認真思考，努力攻克難題。

看完了這一本書，使我懂得了許多，讓我認識到了無論做什么事情，遇到困難不能半途而廢，要迎難而上，鍥而不舍，堅持到底，這樣才能取得“真經”。

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記得小時候，我第—次望《水滸傳》時，心想：宋江真是個大英雄，我長大也要像他那樣。可是現在細細想來，事實并非如斯。歸顧水滸中的情節，晁蓋將死時，已發現宋江假如當上寨主的話，梁山必亡，只好傳話誰能殺死射傷他的人，誰就能成為寨主，以此來使宋江不能成為寨主。由于宋江手無縛雞之力，天然不能抓住那射傷晁蓋之人。但不曾想宋江更為桀黠，他把盧俊義逼上梁山進伙．讓他抓住了那賊。接下來，理應盧俊義當寨土，可他剛上粱山。世人怎么能服？所以只好又讓宋江當上了山寨大王。這就是宋江以邪得勝的過程。宋江終極葬送了梁山好漢的性命。

“宋江畢竟是不是一個英雄？”這恰是我們望完《水滸傳》后的一個最大題目。依我之見，宋江是一個英雄，但只不外是一個有過小勝利的英雄，是一個可讓人聽他號令的英雄，是一個死于御賜鴆酒的“英雄”！

可見，真正的'英雄是可瞅而不可即的，是虛無縹緲的，我們不能盲目地追求它。能不能當上英雄并不重要，重要的是我們不能以成敗論英雄。

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“少要讀三國，老要讀水滸。”近期我讀了四大名著之《三國演義》。每每讀起這本書，總是令我流連往返。

《三國演義》是中國第一部長篇章回體歷史演義的小說，以描寫戰爭為主。諸葛亮在陽平駐兵，把大部隊都派去攻打魏軍了，只留少數殘兵在城中。忽然聽到魏軍大都督司馬懿率十五萬大軍來攻城，諸葛亮想了想傳令打開城門，還派人去城門口灑水掃地。自己則登上城樓，從容不迫的坐著彈琴。讀到這，我不禁為諸葛亮捏了一把汗，萬一司馬懿真的.帶兵攻進城來，怎么辦？沒想到，司馬懿帶兵來到城前見此情形，心里想到：這諸葛亮從來不干沒有把握的事，今日打開城門，城內肯定有埋伏。因此不敢貿然進入，便下令退兵。我為諸葛亮的智慧敬佩，他有勇有謀，怪不得劉備三顧茅廬。《三國演義》中，還可以學到許許多多的東西，比如研究歷史的規律，分析事情的前因后果成敗原因。XXX就曾經五次讀了三國演義，原因大致也在這吧。

名著是經得起反復閱讀，反復推敲的，好的名著伴人一生。